第一篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)三

《 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程

實(shí)驗(yàn)報(bào)告手冊

學(xué)院 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué) 年級2013 專業(yè) 物理師范

姓名錢爽 學(xué)號 2220***

任課教師 陳漢蓉 上機(jī)地點(diǎn) 25教602

（以上由學(xué)生填寫）

實(shí)驗(yàn)教師（簽字）

西南大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系

年 月 日

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告三

實(shí)驗(yàn)題目Excel中數(shù)據(jù)計(jì)算與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

掌握Excel中數(shù)據(jù)處理的相關(guān)操作

二、實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容及過程（實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容的介紹、主要的操作步驟）

1.實(shí)驗(yàn)1-5-1：工作表的建立、編輯和格式化：學(xué)會建立工作表，單元格的選擇，會工作表的內(nèi)容錄入。掌握公式和函數(shù)的引用，區(qū)分相對引用、絕對引用、混合引用，掌握工作表的格式化

實(shí)驗(yàn)樣張

2.實(shí)驗(yàn)1-5-2：數(shù)據(jù)管理及圖表化：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的圖表化（創(chuàng)建圖表、編輯圖表），編輯圖表，學(xué)習(xí)excel的數(shù)據(jù)管理，包括數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選（自動篩選、自定義篩選、高級篩選）、數(shù)據(jù)的分類匯總。改標(biāo)簽名，創(chuàng)建嵌入圖表，圖表的格式化

實(shí)驗(yàn)樣張如下

3.實(shí)驗(yàn)2-3-1：數(shù)據(jù)有效性和圈釋無效數(shù)據(jù)的設(shè)置：設(shè)置單元格的數(shù)據(jù)有效性，圈釋無效數(shù)據(jù)的標(biāo)識圈。實(shí)驗(yàn)樣張如下

4.實(shí)驗(yàn)2-3-3：數(shù)據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖：掌握數(shù)據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖的使用方法

實(shí)驗(yàn)樣張如下

三、實(shí)驗(yàn)完成情況與小結(jié) 操作簡單，完成良好

第二篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱（定稿）

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

課程代碼： 8256065

課程類別： 通識教育 實(shí)驗(yàn)學(xué)時： 16

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》課程的部分設(shè)置了8大類共11個實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括辦公軟件Office以及一些常用軟件如Flash、Photoshop、Dreamweaver的操作實(shí)例與相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和綜合應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)分驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)兩種。其中驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)提供了詳細(xì)操作步驟，每個實(shí)驗(yàn)均可按步驟完成相關(guān)操作，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)需要根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)完成，同時提倡創(chuàng)新和自我發(fā)揮，并作為實(shí)驗(yàn)考核成績的重要依據(jù)。本實(shí)驗(yàn)課程使用自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

實(shí)驗(yàn)一: Word驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)1(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：1學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握Word文檔的基本編輯操作。(2)掌握頁面設(shè)置操作。(3)掌握設(shè)置段落格式操作。

(4)掌握修改字號、字體、對齊方式操作。(5)掌握插入圖片、背景操作。(6)掌握頁眉頁腳操作。掌握表格操作。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)在Word中創(chuàng)建基本文檔、設(shè)置頁面、設(shè)置段落格式、修改字號、字體、對齊方式、插入圖片、插入背景、添加頁眉頁腳、設(shè)置首頁不同、設(shè)置頁眉邊框和底紋、插入表格及表格處理等。

(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)二: Word驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)2(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：1學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握Word文檔的基本編輯操作。(2)掌握查找和替換操作。(3)掌握設(shè)置段落格式操作。(4)掌握設(shè)置大綱級別操作。(5)掌握設(shè)置列表樣式操作。(6)掌握使用格式刷操作。(7)掌握段落編號操作。(8)掌握插入分頁符操作。(9)掌握表格操作。

(10)掌握設(shè)置單元格對齊方式操作。(11)掌握插入特殊字符操作。

(12)掌握插入藝術(shù)字及設(shè)置藝術(shù)字位置操作。(13)掌握插入文本框操作。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)在Word中創(chuàng)建基本文檔、查找和替換、設(shè)置段落格式、設(shè)置大綱級別、設(shè)置列表樣式、使用格式刷、段落編號、插入分頁符、設(shè)置單元格對齊方式、插入特殊字符、插入藝術(shù)字、插入文本框、插入表格及表格處理等。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)三: Word設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

(一)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：2學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握Word文檔編輯的綜合應(yīng)用。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容編輯一個表格式多功能的Word文檔，掌握各功能的應(yīng)用。可根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要求完成基本內(nèi)容，并提倡自我發(fā)揮。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備 硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)四: Excel驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)1(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：1學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握創(chuàng)建基本文檔操作。(2)掌握工作表改名操作。(3)掌握插入行和列操作。(4)掌握合并單元格操作。(5)掌握對齊方式操作。

(6)掌握調(diào)整行高和列寬操作。(7)掌握填充數(shù)據(jù)操作。(8)掌握復(fù)制單元格操作。

(9)掌握使用直接輸入編輯公式操作。(10)掌握使用公式編輯欄編輯公式操作。(11)掌握繪制表格線操作。(12)掌握排序操作。(13)掌握高級篩選操作。(14)掌握插入圖表操作。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)建立工作表，編輯工作表，處理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、作統(tǒng)計(jì)圖表。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器；

軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)五: Excel驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)2(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：1學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握創(chuàng)建基本文檔操作。(2)掌握合并標(biāo)題單元格操作。(3)掌握調(diào)整列寬操作。(4)掌握繪制表格線操作。

(5)掌握修改單元格數(shù)據(jù)顯示格式操作。(6)掌握繪制表頭操作。(7)掌握條件格式操作。

(8)掌握設(shè)置數(shù)據(jù)有效性操作。(9)掌握分類匯總操作。

(10)掌握調(diào)整表格文字樣式操作。(11)

(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)建立工作表，編輯工作表，表格設(shè)置、數(shù)據(jù)格式設(shè)置，數(shù)據(jù)分類匯總。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)六: Excel設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

(一)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：2學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握Excel電子表格的綜合應(yīng)用。

(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容設(shè)計(jì)一個集數(shù)據(jù)、圖表一體的Excel電子表格，并完成相關(guān)數(shù)據(jù)的處理，掌握各功能的應(yīng)用?？筛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要求完成基本內(nèi)容，并提倡自我發(fā)揮。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)七: PowerPoint驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性與設(shè)計(jì)性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：2學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)掌握設(shè)置母板頁操作。(2)掌握插入圖片操作。(3)掌握插入表格操作。(4)掌握插入圖表操作。

(5)掌握插入組織結(jié)構(gòu)圖操作。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)使用內(nèi)容提示向?qū)陆ㄎ母?，文稿中輸入和編輯，增加圖表和表格幻燈片，增加注解和圖飾、設(shè)置母板頁、插入組織結(jié)構(gòu)圖、自定義動畫、定義幻燈片切換、觀看放映等。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP、Office2003

實(shí)驗(yàn)八: 圖像處理軟件Photoshop的使用

(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性與設(shè)計(jì)性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：2學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)建立圖像處理的正確觀念，強(qiáng)化圖像美學(xué)的設(shè)計(jì)理念。(2)了解圖像處理軟件的相關(guān)知識，掌握圖像處理的基本方法。(3)了解圖像處理的機(jī)理，熟悉圖像高級處理的手段。(4)掌握圖像處理的高級技巧，提高實(shí)際動手制作的能力。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)圖像的一般處理，圖層的使用，效果濾鏡的使用。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要求完成Photoshop圖像處理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目，提倡創(chuàng)新和自我發(fā)揮。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器；

軟件：Microsoft Windows XP、Adobe Photoshop cs 實(shí)驗(yàn)九: 動畫制作軟件Flash的使用

(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性與設(shè)計(jì)性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：2學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)了解Flash動畫的特色及基本原理。(2)熟悉Flash軟件的基本功能。(3)掌握Flash繪圖工具的使用。(4)掌握Flash動畫的基本制作方法。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)制作簡單的幀動畫，制作引導(dǎo)線動畫，制作變形動畫，為動畫添加聲音。根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要求用Flash制作一個動畫，完成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目，內(nèi)容自定，提倡創(chuàng)新和自我發(fā)揮。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器；

軟件：Microsoft Windows XP、Macromedia Flash 8 實(shí)驗(yàn)八: 用Dreamweaver MX 制作個人網(wǎng)頁

(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性與設(shè)計(jì)性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：2學(xué)時(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)了解網(wǎng)站的制作過程，會收集、制作網(wǎng)頁素材。(2)熟悉Dreamweaver MX的基本功能。

(3)掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)工具Dreamweaver MX的使用。(4)掌握簡單網(wǎng)頁制作的步驟與方法。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容練習(xí)制作簡單的網(wǎng)頁。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要求用Dreamweaver MX制作一個網(wǎng)頁，完成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目，內(nèi)容自定，提倡創(chuàng)新和自我發(fā)揮。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器；

軟件：Microsoft Windows XP、Office2003、Dreamweaver MX

實(shí)驗(yàn)九: 網(wǎng)絡(luò)配置與連通性檢查

(一)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性(二)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)

(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)：選做（不占學(xué)時）(四)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握檢查主機(jī)名的方法。(2)掌握檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的方法。(3)掌握測試網(wǎng)絡(luò)連通情況的方法。(4)了解局域網(wǎng)下雙機(jī)互相訪問的方法。(五)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容檢查主機(jī)名，利用ipconfig命令檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，利用Ping命令檢查網(wǎng)絡(luò)連通情況，設(shè)置兩臺局域網(wǎng)計(jì)算機(jī)的相互訪問。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要求利用ipconfig/all命令以及ping命令完成驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)操作。(六)實(shí)驗(yàn)要求

每個學(xué)生獨(dú)立完成。(七)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備

硬件設(shè)備：CPU: P4以上處理器；

RAM：1G以上;

1024×768 真彩色顯示器； 軟件：Microsoft Windows XP

撰寫人：徐東風(fēng)

審核人：

第三篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)體會（最終版）

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)體會

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這門課是一門基礎(chǔ)應(yīng)用類課程，目的是讓我們了解計(jì)算機(jī)硬件組成，簡單的運(yùn)行原理，以及各類常用軟件的使用。

這個周末，我們完成了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6、7、8。本來以為會很簡單的幾個實(shí)驗(yàn)卻花費(fèi)了我們大量的時間，名且發(fā)現(xiàn)了很多問題，我才知道這門課程并不像我們想象的那么簡單單學(xué)到的知識恰恰和難度成正比，這三個實(shí)驗(yàn)著實(shí)讓我受益匪淺。

這次實(shí)驗(yàn)作業(yè)中，主要的問題都出在word文檔的應(yīng)用中。我們普遍都用慣了老式的word2000或者word2003，所以對word2007不熟悉，于是造成了很多麻煩，尤其是添加目錄這個新功能，摸索了好久依然毫無頭緒。最后不得已只能拿出教材自習(xí)閱讀，同時上網(wǎng)找了很多詳細(xì)的講解，最后才完成了實(shí)驗(yàn)6。

在做power point時候，可能是因?yàn)槠綍r做過很多的原因，并沒有遇到什么很明顯的問題和困難，但是為了能把PPT做得精美和詳細(xì)，也花費(fèi)了不少的時間。

最后一項(xiàng)是excel的應(yīng)用。我以前對它的接觸不多，所以對其應(yīng)用也是最不熟練最不明白的。但是通過自主的對其學(xué)習(xí)，尤其是對教材的閱讀，使我能運(yùn)用一些比較基本的功能進(jìn)行表格制作。同時也了解了很多以前不知道簡便功能?？梢哉f，動過這次試驗(yàn)，我學(xué)到的最多的知識，就是excel的應(yīng)用了。

雖然這次試驗(yàn)作業(yè)已經(jīng)完成，但是它給我的啟發(fā)讓我思考至今。首先，本已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，為什么在這次的試驗(yàn)中我會遇到那么多的問題，這就告訴我以后不要輕視這門課程，同時也是再告訴我不要輕視任何一門我正在學(xué)習(xí)的課程，不論是簡單還是難，他都肯定有讓我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的必要性，并且，在進(jìn)行試驗(yàn)之前一定要吃透課本上的知識和本次試驗(yàn)的要求。其次，這次試驗(yàn)讓我學(xué)會了怎么去解決遇到的困難。在以后的生活中不可能事事都有人引領(lǐng)，所以就需要我們自己去摸索解決方法，自己去學(xué)習(xí)其所需要的知識。最后，在這次試驗(yàn)中我遇到了很多的困難，但是我沒有放棄而是一直努力去克服，去解決問題。這讓我學(xué)會了遇到困難不要退縮，而是主動地去思考，去解決。

簡而言之，這次的試驗(yàn)作業(yè)著實(shí)讓我受益匪淺，不光光是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力上，更讓我提高了解決問題和獲取知識的能力。一事通則百事明，這次試驗(yàn)讓我學(xué)到了知識，開闊了眼界，我會把這次試驗(yàn)的經(jīng)歷當(dāng)做是我的大學(xué)生涯中重要的一件事，并以此為提醒，在以后的學(xué)習(xí)生活中，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)理想為目的，不斷努力，讓自己的父母更是讓自己驕傲。

第四篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)四 文字編輯軟件 Word

實(shí)驗(yàn)四 文字編輯軟件 Word 2010

（一）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.掌握Word 2010的啟動和退出方法 2.掌握Word 2010窗口的組成及操作

3.掌握Word 2010文檔的建立、保存、保護(hù)、打開、關(guān)閉等操作

4.掌握錄用文本（尤其是符號和編號的錄入）、光標(biāo)定位、選定文本以及文本的基本編輯操作，如插入、修改、復(fù)制、移動、刪除等

二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備知識

【實(shí)驗(yàn)4-1】Word 2010的基本知識與基本操作

Word 2010是微軟公司開發(fā)的功能強(qiáng)大的文字處理軟件，適合一般辦公人員和專業(yè)排版人員制作各種電子文檔。

1． Word的啟動和退出(1)Word 的啟動

“開始”菜單啟動

“桌面快捷方式”啟動

“文檔”啟動 “任務(wù)管理器”啟動(2)Word 的退出

單擊“關(guān)閉”按鈕

選擇“文件”菜單選擇“退出”

按Alt + F4

雙擊“控制菜單”按鈕或單擊“控制菜單”按鈕選擇“關(guān)閉” 2． Word窗口的組成與操作

Word 2010“選項(xiàng)”設(shè)置有七個選項(xiàng)卡，可以對Word 2010的各種運(yùn)行功能做預(yù)先的設(shè)置，使Word在使用中效率更高，用戶使用時更方便安全、更有個性。Word 2010“選項(xiàng)”設(shè)置可以選擇“文件”→“選項(xiàng)”命令，共有七個選項(xiàng)，分別是常規(guī)、顯示、校對、保存、版式、語言和高級

【實(shí)驗(yàn)4-2】Word 2010 文檔的建立與編輯

1.文檔的基本操作(1)新建文檔

① 用戶每次啟動Word的時候，系統(tǒng)會自動建立一個名為“文檔1”的空文檔

② “文件”的“新建”命令或者“快速訪問工具欄”的“新建”按鈕或者Ctrl + N(2)保存文檔

保存文檔就是將文檔從內(nèi)存寫到外存。保存文檔的方法有以下幾種： ? 保存未命名文件

“文件”的“保存”命令或者“快速訪問工具欄”的“保存”按鈕或者Ctrl + S，打開“另存為”對話框，然后選擇“保存位置”，輸入“文件名”，點(diǎn)擊“保存”按鈕 ? 保存已有的文檔

方法與保存未命名文件類似，只是不再出現(xiàn)“另存為”對話框 ? 將已有文檔保存為其他的文件名

“文件”菜單的“另保存”命令，打開“另存為”對話框，其他操作同保存未命名文件方法類似

? 設(shè)置自動保存文件

設(shè)定自動保存文件后，系統(tǒng)會按照設(shè)定的時間間隔來自動保存文件。

“文件”菜單按鈕“選項(xiàng)”，打開“Word選項(xiàng)”對話框，然后單擊“保存”選項(xiàng)卡，選中“保存自動恢復(fù)信息時間間隔”復(fù)選框，然后確定時間間隔，單擊“確定”。

(3)保護(hù)文檔

可以設(shè)置文檔的安全性來保護(hù)文檔，設(shè)置安全性時，方法如下： ? 使用“保護(hù)文檔”按鈕加密

選擇“文件”→“信息”命令，單擊“保護(hù)文檔”按鈕，彈出下拉列表，選擇“用密碼進(jìn)行加密”選項(xiàng)，也可在“限制編輯”里設(shè)置文檔“只讀”。

? 使用“另存為”對話框加密

選擇“文件”→“另存為”命令，會彈出“另存為”對話框。在對話框下方單擊“工具”→“常規(guī)選項(xiàng)”對話框，在該對話框可以設(shè)置打開文件時的密碼和修改時的密碼。

(4)打開文檔

打開文檔就是將文檔從外存讀入到內(nèi)存打開。打開文檔的方法有以下幾種： ? “文件”菜單按鈕下“最近使用文件”，可以快速打開最近使用的文檔。? “文件”菜單按鈕的“打開”命令或者“快速訪問工具欄”的“打開”按鈕或者 Ctrl + O，然后在“打開”對話框中，找到要打開的文檔，單擊之后選擇打開，或雙擊直接打開(5)關(guān)閉文檔

單擊“文檔窗口”的“關(guān)閉”按鈕，或者Ctrl + F4或者“文件”菜單的“關(guān)閉”命令。關(guān)閉文檔時，如果文檔沒有保存，系統(tǒng)會提示是否保存文檔。2.文本的插入

輸入文本時，插入點(diǎn)會自動后移。當(dāng)用戶輸入的文本到達(dá)右邊界時，Word會自動換行。為了便于排版，輸入文本的各行末尾處不要按回車鍵，一個段落結(jié)束才能按回車鍵，這表明一個段落結(jié)束，新段落開始。在段落的開頭不要用空格鍵，而應(yīng)采用縮進(jìn)方式對齊文本。(1)中文輸入(2)英文輸入

若在Word中輸入英文，系統(tǒng)會啟動自動更正功能，例如，輸入 i am a student，系統(tǒng)會自動更正為“I am a student”。在英文輸入狀態(tài)下，可以快速更正已經(jīng)輸入的英文字母或者英文單詞的大小寫。

選定文本，按住Shift，不停地按F3鍵，英文單詞格式會在全部大寫，首字母大寫和全部小寫之間進(jìn)行切換。

(3)特殊符號的輸入

“插入”選項(xiàng)卡“符號”命令或者“編號”命令(4)日期和時間的輸入

“插入”選項(xiàng)卡“文本”功能組，如果選中“自動更新”復(fù)選框，可以在打印文檔是自動更新日期和時間。

3.文本的編輯和修改(1)插入和改寫方式

用Insert鍵切換“插入”和“改寫”兩種狀態(tài)(2)選定文本 ? 鼠標(biāo)拖動

當(dāng)鼠標(biāo)變成I形，在選定的文本塊中拖動 ? 使用選定區(qū)

將鼠標(biāo)移到文檔左邊的選定區(qū)，當(dāng)鼠標(biāo)變成白色箭頭，此時單擊鼠標(biāo)左鍵可選定一行，雙擊選中一段，連續(xù)三次單擊選定整篇文檔。

? 把鼠標(biāo)定位在段落中，雙擊選擇一個單詞，按住Ctrl鍵單擊句子任意位置，可以 選中一個句子，三次單擊選擇一段

? 使用快捷鍵 Ctrl + A選定整篇文檔 ? 使用鼠標(biāo)加鍵盤

將鼠標(biāo)定位在要選中的文本開頭，按Shift鍵，再將光標(biāo)定位到要選中的文本結(jié)尾，松開Shift鍵，可以選定所需文本。

? 選定矩形文本

按住Alt鍵不松，將光標(biāo)定位到要選中的文本處，按住鼠標(biāo)左鍵拖動，可選定矩形文本。(3)刪除文本

使用Backspace鍵刪除光標(biāo)之前的一個字符；使用Delete鍵刪除光標(biāo)之后的一個字符；如果選中文本，按Delete鍵，可以刪除選定文本。(4)復(fù)制和移動文本

① 復(fù)制文本的操作

首先選定要復(fù)制的文本，然后選擇“開始”選項(xiàng)卡的“剪貼板”的“復(fù)制”或者“快速訪問工具欄”的“復(fù)制”按鈕或者Ctrl + C，接著把光標(biāo)定位到目標(biāo)位置，最后選擇“開始”選項(xiàng)卡的“剪貼板”的“粘貼”命令或者“快速訪問工具欄”的“粘貼”按鈕或者Ctrl + V，此時將文本復(fù)制到目的地

② 移動文本的操作

首先選定要移動的文本，然后選擇“開始”選項(xiàng)卡的“剪貼板”的“剪切”命令或者“快速訪問工具欄”的“剪切”按鈕或者Ctrl + X，接著把光標(biāo)定位到目標(biāo)位置，最后選擇“開始”選項(xiàng)卡的“剪貼板”的“粘貼”命令或者“快速訪問工具欄”的“粘貼”按鈕或者Ctrl + V，此時將文本移動到目的地(5)撤銷、恢復(fù)和重復(fù)操作 “快速訪問工具欄”的“撤銷”按鈕“快速訪問工具欄”的“恢復(fù)”按鈕

或者Ctrl + Z 或者Ctrl + Y

三、實(shí)驗(yàn)任務(wù)

【任務(wù)1】 練習(xí)啟動和退出Word 2010的方法 【任務(wù)2】 了解Word 2010的界面組成

【任務(wù)3】 打開文件WL11.doc，并在其中進(jìn)行各種練習(xí)：選定操作內(nèi)容；分別用鼠標(biāo)和鍵盤練習(xí)光標(biāo)定位操作；文字的插入、修改、改寫、刪除操作等；對選定的文本完成復(fù)制、移動、刪除操作；練習(xí)撤銷與恢復(fù)操作。操作完成后，文件以“WL12.doc”保存。在每次操作過程中，注意觀察，比較操作前后的區(qū)別。

第五篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得

計(jì)算機(jī)，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí)，應(yīng)人們的新需求，掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn)，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群，應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》，學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識和技能，了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，Excel，Word，PowerPoint，Access軟件和動畫制作、壓縮工具等知識。在自學(xué)了這些內(nèi)容后，對我的計(jì)算機(jī)技能有了顯著提升作用，使我對PPT，文檔，表格制作有了深層次的掌握。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會發(fā)展的有利條件。對于我們這些才渡過大一的大學(xué)生來說，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)的知識，基礎(chǔ)都處于差不多的水平，每個人都只能從新開始。我個人覺得計(jì)算機(jī)并不難學(xué)，首先需要明確自己需要什么，要達(dá)到什么程度。明確了目標(biāo)，對今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要。要學(xué)會自己看書，自己找資料，不會時請教同學(xué)。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué)，它一直在進(jìn)步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。計(jì)算機(jī)就是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課的第二個老師。我們一般是用電腦聊QQ、打游戲、看電影。雖然說不抵制這些功能，但其實(shí)，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng)，在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí)。除此之外，這門課也需要我們在電腦上實(shí)踐，練習(xí)，對于有條件的同學(xué)來說，這樣可以促進(jìn)技能的掌握。就像我之前一樣，沒做過PPT就不知道書本上的知識如何運(yùn)用，不了解軟件的具體操作。同時我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今，軟件更新速度越來越快，書本上所介紹的2003版的軟件雖然簡單易懂，但在一些方面，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以，在我看來單單掌握書本知識是不夠的，需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。