第一篇:新生杯法學(xué)院一等獎(jiǎng)演講稿
尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想,跨越百年》
第一天踏進(jìn)商大時(shí),我看到飛翔門昂揚(yáng)的姿態(tài)、雄起的雙翅,是墨湖盛開的花、蕩漾的碧波,是設(shè)計(jì)新穎的金字塔、坐落有致的教學(xué)樓??
公元1911年,商大第一任校長鄭在常懷著經(jīng)邦濟(jì)世的理想創(chuàng)辦了杭州中等商業(yè)學(xué)堂,由此商大成為我省商業(yè)教育的先驅(qū)。民國時(shí)期,學(xué)校歷盡滄桑磨難,艱難的生存發(fā)展,但執(zhí)著的商大人在困境中追求突破、在黑暗中點(diǎn)亮斗志,即使在最困難的時(shí)刻我校仍培養(yǎng)出了著名七君子之一的章乃器,培養(yǎng)出了“暗香侵古道,今日猶芬芳”的駱耕漠,為我校歷史增添了光輝的一筆!
彈指一揮間,商大歷史已臨近百年,其高速發(fā)展的姿態(tài)令世人驚艷。1980年,杭商院正式成立并獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán);1990年獲碩士學(xué)位授予權(quán);2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。
尤其是在鄰近新世紀(jì)時(shí),我校前著名校長胡祖光,將商大領(lǐng)入了高速發(fā)展的快車道。1997年胡校長戰(zhàn)略性的提出“把學(xué)校辦成本科教育的名校”和“嚴(yán)格要求,精心培養(yǎng)”的子女戰(zhàn)略。至今,我們?nèi)阅軓拇笠粐?yán)格的早晚自修制度中感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感受到“志不可滿,傲不可長,欲不可縱,樂不可極”的古訓(xùn)教誨。為了提升商大學(xué)生的競爭力,胡校長提出了“外顯能力”的概念,啟動(dòng)“英語寢室”“考研寢室”和“洋陪聊計(jì)劃”他以躬行戮力、親歷親為的姿態(tài)詮釋了“更新觀念,加快轉(zhuǎn)型,創(chuàng)新
強(qiáng)校,特色名?!钡陌l(fā)展思路。
百年崢嶸,風(fēng)雨彩虹;西子水暖,錢江潮涌。從最初的馬市街黃醋園巷,到麗水碧湖鎮(zhèn),到西湖金沙港,再到下沙高教園。我商大雖幾經(jīng)易名、數(shù)次分合、屢度遷徙,然辦學(xué)之初衷未改,始終秉承“誠毅勤樸”之校訓(xùn),立足商科之特色,與民族命運(yùn)共浮沉,與時(shí)代脈搏同起伏,弦歌不輟、英才輩出!在百強(qiáng)征程中的商大,劈波斬浪、勇往直前,在進(jìn)取中展露鋒芒,在創(chuàng)新中挺起胸膛,在開拓中在創(chuàng)輝煌!
程前歷史之光輝,今者我以商大為驕傲;追隨著名校友之腳步,明天商大以我為自豪!乘改革的長風(fēng),我將在商大的天地中揮灑汗水,追求理想,放飛青春,點(diǎn)燃激情!
第二篇:21世紀(jì)聯(lián)想杯一等獎(jiǎng)演講稿
從2009年21世紀(jì)聯(lián)想杯全國冠軍金路的稿子看寫作思路
What would you do if you had only one day left to live?
(題目設(shè)計(jì)沖擊力強(qiáng),觀眾帶著問題從演講當(dāng)中獲得答案)
―What would you do if you had only one day left to live?‖
I asked this question to my young students when teaching English this winter.What were their answers?
(個(gè)人的經(jīng)歷是一篇成功演講稿必不可少的,沒有,你的說服力就會(huì)有折扣,觀眾不是來聽你解釋什么是culture smart or science intelligent,他們是想聽你如何用自己的經(jīng)歷來演繹這個(gè)題目)
―I would watch television!‖ the first answer.―I would play with the computer!‖ the second one.―I would play with computer TOO.‖ The girl finished her sentence perfectly with a serious smile.Indeed how cute and innocent that smile was, but how seriously my heart was hurt.I was too frightened to listen to more answers like that.(開始對比,引出推理和解釋,這個(gè)but 用的恰到好處,而且使用的修辭手法,how cute 和 how seriously平型)
Ten years ago, at their age, I had a different answer: I would spend the last day of my life gazing at the face of my dear grandmother until I inscribed every detail of it onto my mind.(繼續(xù)講故事,對比的手法,different,夾帶了虛擬語氣,和題目相符;選擇my dear grandmother更容易體現(xiàn)親情,而且這是在生命的最后一天,)
When grandmother was getting old and weak, my family bought her a telephone so I could save time and the trouble of traveling to her home by making phone calls instead.Later we bought her a television so she could watch modern dramas by herself.Then grandma must have been, we assumed, very contented and happy.(故事沒有完成,觀眾仍然等結(jié)論,用by making phone calls instead來說明技術(shù)帶來的人情的冷漠)
But I never really knew how grandma felt.She silently passed away without a word one night.When I heard about her death, a chilling pain pierced my empty heart.The pain grew even sharper as I tried to remember in detail exactly how grandma looked and I failed completely!How could I remember? I had not visited her for ages—it seemed like a century!My memories of her dissolved into thin air and leaked away like water.(繼續(xù)講故事,談感受,里面修辭博多:it seemed like a century(夸張)pierced my empty heart/ How could I remember?(反問)/ dissolved into thin air and leaked away like water.(比喻))Even though I have a telephone, can she hear me now?
Even though I might be on television, can she see me now?
Even though I have modern telecommunications, can she still communicate with me now? With all these ―tele‖s, I was powerless.(三個(gè)大排比,又是排比問句,凸現(xiàn)她的修辭功底,而且對于問句,她給出了答案,With all these ―tele‖s, I was powerless.)
Don’t people just love the word of ―tele‖, which means far away.Indeed this is how modern technology has changed our world.But please don’t forget this other word with ―tele‖: telepathy: which refers to human beings’ inborn ability to connect to our loved ones.Our minds are supposed to read each other’s minds;our hearts are supposed to feel each other’s hearts — and fulfill these without any forms of tool!
(這段似乎有寫空洞,但是它是建立在上面?zhèn)€人感受的基礎(chǔ)上的,而且用詞的準(zhǔn)確到了極致,Our minds are supposed to read each other’s minds;our hearts are supposed to feel each other’s hearts)
But the moment I desperately struggled to remember grandmother’s face, the telepathy between her and me had shut down forever.With the help of modern technology, I killed our telepathy.(逐漸導(dǎo)入結(jié)論部分,用詞恰當(dāng)desperately struggled/ shut down forever/ I killed our telepathy)This shall never happen again!The ―tele‖s are great inventions.But ―telepathy‖ gives them the warmth of a human face.Let’s harness the power of television to excite our kids to develop their telepathy with nature… so that they can read the secret language of flowers.Let’s make the telephone lines provoke us to preserve our telepathy with each other, so we can connect in a warm We need to wake up and make this happen.(繼續(xù)推理演繹,最后感召句運(yùn)用的惟妙惟肖/ Let technology keep our ―telepathy‖ ALIVE!)I told my grandma’s story to those young kids that day.They got very quiet.They asked me for a second chance to answer the question.They had come to a new understanding – that very moment they had made to me and to our future together, a dear promise.(好的演講稿件都是首尾呼應(yīng),繼續(xù)講故事,映出結(jié)論)
Thank you very much!
Accepting Ourselves
(字?jǐn)?shù):366,演講時(shí)間是三分鐘)
Honarable judges, ladies and gentlemen: lead us in different directions, and it is through those choices and actions that we create our realities.Sometimes we choose or do something that takes us in the opposite direction of the reality we want for ourselves.When we do this, we feel intelligent.We might go so far as to label ourselves ―intelligent‖ when a situation like this arises.Instead of labeling ourselves, though, we simply acknowledge that we made a choice that lead us down a particular path, and then let it go, preparing for our next opportunity to choose, and act, in ways that support our best intentions.I experienced my childhood in which the words smart and intelligent were used to praise me and people around—I were smart if I did what I were told.This kind of discipline undermines my ability to find own moral center and to trust my own inner self.If we were raised this way, we may find our feeling shockwaves of intelligent when we do something we were taught was intelligent, even if now we don’t agree that it’s intelligent.Conversely, I may feel smart when I do what I learned was right.Notice how this puts me in something of a straitjacket.An important part of me requires that I grow beyond what I learned and take responsibility for my own liberation in my own terms.Ladies and gentlemen: we are human beings with every right to be here, learning and exploring.To label ourselves smart or intelligent is to think too small.What we are is a decision-maker and every moment provides us with the opportunity to move in the direction of higher self or in the direction of stagnation or degradation.In the end, only we ourselves know the difference.If you find yourself going into self-judgment, try to stop yourself as soon as you can and come
back to center.Know that you are not smart or intelligent, you are simply you.Thank You.
第三篇:法學(xué)院新生開學(xué)典禮致詞
法學(xué)院新生開學(xué)典禮致詞
蘇力
經(jīng)歷了長遠(yuǎn)的——時(shí)間和空間的,但更主要是心路的——跋涉,終于,你們來到了向往中的北大。我代表法學(xué)院全體師生歡迎你們,歡迎你們來到北大法學(xué)院,歡迎你們成為北大法律人!北大是值得向往的,但她只是你人生的第一個(gè)夢想成真。如今,同學(xué)和鄰居羨慕和贊許的目光已經(jīng)遠(yuǎn)去;北京的第一場秋霜會(huì)平息你的興奮和激動(dòng);而在這個(gè)擠滿才華乃至?xí)M溢的校園,也不會(huì)給你留下太多自戀的空間。上課、占座、考試和“灌水”,教室、圖書館、農(nóng)園和“一塌糊涂”,將擠滿你的日程。什么時(shí)候,美麗的未名湖會(huì)再一次聽見你的足音?
學(xué)習(xí)不僅僅是讀書和上課;不要把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),或是為了分?jǐn)?shù),為了滿足人人會(huì)有因此無可指責(zé)的虛榮心而謀殺了你生活的快樂。我說過,不要追求“刻苦”學(xué)習(xí),而是要“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”;學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是從容地,一種享受,一種生活的常態(tài)。而在北大,這是可能的。這里有許多智慧的老師,不僅有本校的,而且有外埠的;有許多精彩的講座,不僅是法學(xué)的,還有其他專業(yè)的。當(dāng)然,不會(huì)都好、事事令人滿意;但無論如何,它都不會(huì),也不應(yīng),只是讓你失望,你可以由此獲得自信,促動(dòng)你去創(chuàng)造。你還應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn),周圍的每個(gè)人都可能有你不可能一一親歷卻是你需要的經(jīng)驗(yàn)和知識。一次遠(yuǎn)足也許會(huì)令你獲得一位良友,即使不是終生的;一次交談也許會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)只能在電視上或書本里接觸的世界,即使某一天你必須離開。大學(xué)并不只是校園更大一點(diǎn),同學(xué)更年長一點(diǎn),老師學(xué)歷更高一點(diǎn);大學(xué)與中學(xué)的最大區(qū)別之一是,后者是標(biāo)準(zhǔn)化的,而前者高度專業(yè)分工的;因此她更像一個(gè)小型的現(xiàn)代社會(huì),尤其是在北大這樣的綜合性大學(xué),你要同各種各樣的人打交道。
這對于學(xué)習(xí)法律尤為重要。不僅因?yàn)閷?shí)踐的法律總是需要各種知識,而且與自然科學(xué)和人文學(xué)科相比有很多不同,法律說到底是要恰當(dāng)?shù)靥幚砀鞣N人際關(guān)系,規(guī)制和解決大大小小的人際沖突。法律的知識和技能,因此,在更大程度上依賴你,首先是理解,然后是妥善應(yīng)對,人和事的能力。好律師、好法官的那個(gè)“好”字既不是文字的構(gòu)建,也不全是個(gè)人的修行,它更多是在各種交往和事務(wù)處理中,逐漸磨練出來的那種敏銳、犀利、干練和縝密,當(dāng)然還包括一定程度的、通常為人們貶低、至少避而不談但要做成事又不可缺少的“圓滑”或稱之為長袖善舞(比方說,至少不要在這樣的場合告誡人們要 “圓滑”一點(diǎn))。
這只能從社會(huì)交往中學(xué)。但學(xué)習(xí)本身不是目的,目的還是生活。你們當(dāng)中很多人,特別是本科生,一直生活在父母的目光中,如今第一次真正遠(yuǎn)離家門,要同這么多、將來還會(huì)更多的無親無故的人打交道,其中難免有信誓旦旦卻居心叵測的人,這真的是非常艱難卻是你必須邁出的一步。要學(xué)會(huì)相信別人,也要學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)競爭,也要學(xué)會(huì)協(xié)同;學(xué)會(huì)嚴(yán)格,也要學(xué)會(huì)寬容;學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié);學(xué)會(huì)傾聽,也要學(xué)會(huì)表達(dá);學(xué)會(huì)默默恪守,也要學(xué)會(huì)分享心靈;學(xué)會(huì)在挫折中守護(hù)理想,在超越中留住平凡;而所有這些都需要一種任
1何人都無法教授、只能靠你們獨(dú)自摸索的“分寸”。對于你們,大學(xué)并不只是一個(gè)灌輸知識甚或創(chuàng)造知識的地方;隨著中國社會(huì)的發(fā)展,隨著越來越多的獨(dú)生子女被父母和社會(huì)一直“關(guān)”在從小學(xué)(甚至幼兒園)到高中的校園內(nèi),事實(shí)上,今天的大學(xué)已不得不悄悄承擔(dān)了另一個(gè)重要的社會(huì)功能:它成了青年人進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)生活之前的最后一個(gè)集訓(xùn)營。不要以為這只是對你們個(gè)人生活幸福和職業(yè)成功的告誡,這其實(shí)也是我們這個(gè)正在轉(zhuǎn)型發(fā)展中的社會(huì)的需要。僅僅是一般的、可文本化的知識或技能不足以組織一個(gè)我們愿意接受的現(xiàn)代社會(huì),僅僅是父母或老師的告誡也不足以應(yīng)對嚴(yán)酷有時(shí)甚至是險(xiǎn)惡的生活世界。在書本之外、課堂之外,我們每個(gè)人,特別是法律人,特別是北大法律人,需要其他許多東西,其中包括——但不限于——胸懷、視野、想象力、同情心以及在此基礎(chǔ)上才可能發(fā)生的你對于周圍人的真誠關(guān)切,乃至對于整個(gè)中國和整個(gè)人類的關(guān)切。
最后的半句話并非夸張。因?yàn)?,中國社?huì)已經(jīng)在市場經(jīng)濟(jì)和人員流動(dòng)中日益整合了——你也許還帶著些許口音的普通話就是一個(gè)標(biāo)志;世界也已經(jīng)在全球的貿(mào)易、交往甚至沖突中日益整合了——你床頭的英文版哈利波特或你袋中的手機(jī)就是一個(gè)明證。不只是懲罰犯罪,不只是“為權(quán)利而斗爭”,甚至主要不是法學(xué)論文和著作,今天的法律變得越來越像是一個(gè)同各種陌生人打交道、尋求妥協(xié)、達(dá)成共識、爭取雙贏或多贏的競技場,一種社會(huì)交往的活動(dòng)。今天的中國需要更多頭腦冷靜和富于想象的行動(dòng)的法律人,今天的世界需要更多優(yōu)秀的行動(dòng)的中國法律人。
你們是幸運(yùn)的,不只是因?yàn)槟銈儊淼搅吮贝蠓▽W(xué)院,更因?yàn)榻裉斓闹袊?,今天的世界。再過三天,就是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的紀(jì)念日。想一想有多少如同你們一樣,甚至比你們更年輕的中國青年的鮮血灑入了這塊土地?因此僅僅幸運(yùn)是不夠的。即使不談每個(gè)人都無法逃避的對于生者和死者的責(zé)任,幸運(yùn)也還有點(diǎn)偶然的意味,因此并不意味著前程一定遠(yuǎn)大——如果你們太多關(guān)注了考試、分?jǐn)?shù)、出國、考研、個(gè)人情感以及其他數(shù)不清但你注定會(huì)遇到的麻煩和糾葛。
很有可能,你的才華、自信、經(jīng)驗(yàn)以及其他許多東西都會(huì)在這里第一次受到挑戰(zhàn),高中或大學(xué)本科獨(dú)孤求敗的經(jīng)驗(yàn)將在這里終結(jié)。你還會(huì)遇到許多同青春相伴的困惑、懷疑、挫折和痛苦,也許還有你的初戀,也許更多的是暗戀和失戀。但即使如此,有一點(diǎn)請記住,沒有什么可能規(guī)定你的未來,最多只能算是“被青春撞了一下腰”。還是去年的一句話,我相信,在這里,你將度過也許不是你最幸福,肯定不是你最燦爛,但必定是你最懷念的一段時(shí)光!我祝福你們!
2005年8月31日于北大法學(xué)院
第四篇:復(fù)旦大學(xué)新生杯演講賽決賽演講稿
復(fù)旦大學(xué)新生杯演講賽決賽演講稿-
網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)——對財(cái)大友誼賽一辯陳詞
對財(cái)大的比賽。
打得感覺一般,立論的做法值得學(xué)習(xí),比較全面,思路也比較嚴(yán)謹(jǐn)。
比賽的時(shí)候個(gè)人發(fā)揮還算不錯(cuò)。
這是代表演協(xié)出去打的第一場比賽,值得紀(jì)念。
獲最佳辯手。
謝謝主席,大家好!
剛才對方辯友清楚地告訴我們,網(wǎng)絡(luò)給我們的交往提供了便利,拉近了彼此間的距離。感謝對方辯友說出了我們的心里話。任何人都無法否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給人類社會(huì)帶來的便利,但是,我們認(rèn)為,便利的交往從本質(zhì)來講只是人際關(guān)系建立的前提,那么,人際關(guān)系的基礎(chǔ)是什么?
是信任!人們正是基于相互間的信任才建立起良好的人際關(guān)系,構(gòu)筑起和諧的社會(huì),今天我們討論網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn),就是要考察網(wǎng)絡(luò)在人們的使用中對人際關(guān)系的基礎(chǔ)——信任,產(chǎn)生了如何的影響。
網(wǎng)絡(luò),一般指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),更多地還包括基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的通訊網(wǎng)絡(luò)。
它簡單地來說有兩大特點(diǎn),一是遮蔽性。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特性,網(wǎng)絡(luò)中的人基本沒有標(biāo)識來標(biāo)明其真實(shí)身份?,F(xiàn)實(shí)中的人被網(wǎng)絡(luò)遮蔽其倆,從而使網(wǎng)絡(luò)行為的責(zé)任根本就無從落實(shí)。一般的社會(huì)規(guī)則無法對網(wǎng)絡(luò)中的人和行為發(fā)揮作用。同時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)的遮蔽性,網(wǎng)絡(luò)交流的雙方或多方處于一個(gè)信息極不對稱的狀
態(tài)。信息的真實(shí)往往無法得到及時(shí)的證實(shí)。這樣,人們在網(wǎng)絡(luò)中就有了欺騙的動(dòng)機(jī)和可能。欺騙。這只罪惡的黑手便伸向了信任,這個(gè)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
第二,網(wǎng)絡(luò)具有開放性。這里的開放性指網(wǎng)絡(luò)中的人可以完全開放地發(fā)布和
接受信息。各種各樣的信息在網(wǎng)絡(luò)中馳騁,無論好壞,充斥在我們的視野中。這時(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮著一個(gè)放大器的作用。放大了美麗的心靈也放大了丑惡的面孔。但是我們認(rèn)為,每個(gè)人都是利己的,或者說,至少是在范圍內(nèi)具有最大程度的自我保護(hù)意識的。當(dāng)人一旦被欺騙而受到傷害,或者不斷地沉浸在這類負(fù)面新聞中便會(huì)自發(fā)地提高警惕,加強(qiáng)戒備。正所謂一朝被蛇咬,十年怕井繩。甚至?xí)蝗吮簧咭?,自己也怕井繩。人們?nèi)绻绱藖硖岣咦约旱摹胺纯值燃墶保鸵馕吨藗冎g的信任關(guān)系變得非常地脆弱甚至?xí)适?。人際關(guān)系的基礎(chǔ)被猛烈地撼動(dòng)了。所以,網(wǎng)絡(luò)削弱了人們之間的信任關(guān)系和信任程度,從而使人與人更加疏遠(yuǎn)。
需要指出的是,我們今天討論網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)還是更親近的問題實(shí)質(zhì)上講是在探討一個(gè)心理的問題。
............(具體陳詞遺失)
我們的立論主要是這樣的:
人際交往的基礎(chǔ)是相互的信任,而網(wǎng)絡(luò)的交往是虛擬的,是開放的,沒有約束的機(jī)制,也沒有相互信任的基礎(chǔ),所以根本建立不起來一定的人際交往關(guān)
系,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)必然使人際關(guān)系更疏遠(yuǎn)。
第五篇:復(fù)旦大學(xué)新生杯演講賽決賽演講稿
復(fù)旦大學(xué)新生杯演講賽決賽演講稿-網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)——對財(cái)大友誼賽一辯陳詞
對財(cái)大的比賽。
打得感覺一般,立論的做法值得學(xué)習(xí),比較全面,思路也比較嚴(yán)謹(jǐn)。比賽的時(shí)候個(gè)人發(fā)揮還算不錯(cuò)。這是代表演協(xié)出去打的第一場比賽,值得紀(jì)念。獲最佳辯手。
謝謝主席,大家好!
剛才對方辯友清楚地告訴我們,網(wǎng)絡(luò)給我們的交往提供了便利,拉近了彼此間的距離。感謝對方辯友說出了我們的心里話。任何人都無法否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給人類社會(huì)帶來的便利,但是,我們認(rèn)為,便利的交往從本質(zhì)來講只是人際關(guān)系建立的前提,那么,人際關(guān)系的基礎(chǔ)是什么?
是信任!人們正是基于相互間的信任才建立起良好的人際關(guān)系,構(gòu)筑起和諧的社會(huì),今天我們討論網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn),就是要考察網(wǎng)絡(luò)在人們的使用中對人際關(guān)系的基礎(chǔ)——信任,產(chǎn)生了如何的影響。
網(wǎng)絡(luò),一般指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),更多地還包括基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的通訊網(wǎng)絡(luò)。它簡單地來說有兩大特點(diǎn),一是遮蔽性。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特性,網(wǎng)絡(luò)中的人基本沒有標(biāo)識來標(biāo)明其真實(shí)身份?,F(xiàn)實(shí)中的人被網(wǎng)絡(luò)遮蔽其倆,從而使網(wǎng)絡(luò)行為的責(zé)任根本就無從落實(shí)。一般的社會(huì)規(guī)則無法對網(wǎng)絡(luò)中的人和行為發(fā)揮作用。同時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)的遮蔽性,網(wǎng)絡(luò)交流的雙方或多方處于一個(gè)信息極不對稱的狀態(tài)。信息的真實(shí)往往無法得到及時(shí)的證實(shí)。這樣,人們在網(wǎng)絡(luò)中就有了欺騙的動(dòng)機(jī)和可能。欺騙。這只罪惡的黑手便伸向了信任,這個(gè)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。第二,網(wǎng)絡(luò)具有開放性。這里的開放性指網(wǎng)絡(luò)中的人可以完全開放地發(fā)布和
接受信息。各種各樣的信息在網(wǎng)絡(luò)中馳騁,無論好壞,充斥在我們的視野中。這時(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮著一個(gè)放大器的作用。放大了美麗的心靈也放大了丑惡的面孔。但是我們認(rèn)為,每個(gè)人都是利己的,或者說,至少是在范圍內(nèi)具有最大程度的自我保護(hù)意識的。當(dāng)人一旦被欺騙而受到傷害,或者不斷地沉浸在這類負(fù)面新聞中便會(huì)自發(fā)地提高警惕,加強(qiáng)戒備。正所謂一朝被蛇咬,十年怕井繩。甚至?xí)蝗吮簧咭?,自己也怕井繩。人們?nèi)绻绱藖硖岣咦约旱摹胺纯值燃墶保鸵馕吨藗冎g的信任關(guān)系變得非常地脆弱甚至?xí)适?。人際關(guān)系的基礎(chǔ)被猛烈地撼動(dòng)了。所以,網(wǎng)絡(luò)削弱了人們之間的信任關(guān)系和信任程度,從而使人與人更加疏遠(yuǎn)。
需要指出的是,我們今天討論網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)還是更親近的問題實(shí)質(zhì)上講是在探討一個(gè)心理的問題。............(具體陳詞遺失)
我們的立論主要是這樣的:
人際交往的基礎(chǔ)是相互的信任,而網(wǎng)絡(luò)的交往是虛擬的,是開放的,沒有約束的機(jī)制,也沒有相互信任的基礎(chǔ),所以根本建立不起來一定的人際交往關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)必然使人際關(guān)系更疏遠(yuǎn)。