第一篇：2006年市教育工作總結(jié)

2006年市教育工作總結(jié)

2006年，市教育工作在市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和某教育局的關(guān)心、支持下，圍繞辦出讓職工群眾滿意，努力構(gòu)建和諧校園、人文校園的教育工作目標(biāo)，堅(jiān)持依法治教，大力實(shí)施素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)

㈠2006年，某市“寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”進(jìn)展順利，181某學(xué)?！?/p>

寄宿制工程建設(shè)”總投資400萬元，總建筑面積4000平方米。其中：宿舍100萬元，建筑面積2000平方米；學(xué)生食堂100萬元，建筑面積1000平方米；風(fēng)雨教室200萬元，建筑面積1000平方米。為了較好地改善188某學(xué)校廣大市生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，2006年，市投資40萬元，建成水沖式廁所一座，建筑面積208平方米，目前已竣工投入使用。

㈡扎扎實(shí)實(shí)做好“二期義教工程”，學(xué)?！拔７扛脑旃こ獭?，“寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”三項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作。2006年9月，國家專家組對某市“三項(xiàng)”工程建設(shè)進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。通過實(shí)地查看、查閱資料等形式對“三項(xiàng)”工程建設(shè)進(jìn)行了客觀、真實(shí)、公正的評定。專家組對某市“三項(xiàng)”工程實(shí)施情況給予了高度評價(jià)，一致認(rèn)為某市的“三項(xiàng)”工程建設(shè)項(xiàng)目“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)施配備高、管理水平高、精神狀態(tài)好”。

二、進(jìn)一步做好“兩基”鞏固提高工作

㈠2006年3月，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，某市召開“兩基”工作總結(jié)表彰大會，對工作優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的獲得某、市級先進(jìn)的單位和個(gè)人進(jìn)行了獎勵表彰。并對今后進(jìn)一步做好“兩基”鞏固提高工作提出了明確要求，做出了安排部署。

㈡10月，對全市各某及學(xué)?！皟苫惫ぷ鬟M(jìn)行了全面、客觀、細(xì)致的檢查。各單位“兩基”資料的好范文版權(quán)所有質(zhì)量，基本保持了“兩基”國檢的質(zhì)量，數(shù)據(jù)的真實(shí)性有所提高，校領(lǐng)導(dǎo)對“兩基”工作的認(rèn)識有了提高。

三、進(jìn)一步做好各類考試工作

㈠普通高考再創(chuàng)佳績。我市高度重視教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2006年，由于繼續(xù)加大管理力度，深入開展教育科研，普通高考再創(chuàng)佳績。2006年全市參考人數(shù)967人，大專上線率98.35，本科上線率79.83，重點(diǎn)率21.30。某高級中學(xué)阮丞同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取，取得歷史性突破，在社會上引起強(qiáng)烈反響。

㈡中考。2006年，全市1457人報(bào)名參加考試，實(shí)際參加考試1443人。最低錄取分?jǐn)?shù)線379分，上線人數(shù)860人，上線率59.6，比去年下降6.3個(gè)百分點(diǎn)，錄取特長生48人。普通高中錄取1175人，錄取率為62.9。從考試到錄取，堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則，確保了廣大考生的利益。很好地滿足了廣大青少年學(xué)生對優(yōu)質(zhì)高中階段教育的需求。

㈢成人高考。2006年成人高考招生工作于10月14～15日舉行。全市有94名考生參加了考試，因前期工作準(zhǔn)備充分，嚴(yán)肅了考風(fēng)、考紀(jì)，成人高考招生工作有序完成。

四、教市隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

㈠2006年，某市從市范院校等引進(jìn)本、?？粕?4人。6月對2005年引進(jìn)的41名大學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)水平及知識技能考核。通過專家組認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、公正的考核，最終35名同志通過考核。

㈡今年4月、11月，對在職在編教市及幼兒園教市中尚未取得教市資格的人員進(jìn)行了教市資格認(rèn)定工作，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)和系統(tǒng)規(guī)范的測評，上半年有25人獲得教市資格證。11月份的評定工作仍在進(jìn)行當(dāng)中。

㈢2006年8月，根據(jù)自治區(qū)、某教育局的統(tǒng)一部署，對全市904名專任教市進(jìn)行了各學(xué)科的專業(yè)能力測試，對提高教市教育教學(xué)水平及專業(yè)水平有良好的推動作用。

五、教育科研成效顯著

㈠2006年3月16日～21日組織參加某第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲某二等獎1名、某三等獎4名；綜合實(shí)踐活動：某二等獎1名；科幻畫：某一等獎1幅、二等獎3幅、三等獎5幅，某市教育局獲優(yōu)秀組織獎。

㈡為了進(jìn)一步提高我市語文教市教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，于2006年4月、11月分別組織進(jìn)行了全市中學(xué)語文作文教學(xué)研討活動、小學(xué)語文教市教學(xué)技能大賽及小學(xué)語文課堂教學(xué)研討活動。并參加了某小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽，獲一等獎1名，二等獎1名。

㈢組織參加了第七屆全國中學(xué)物理青年教市教學(xué)大賽（某賽區(qū)），初中組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高中組：三等獎兩名。

㈣組織參加了第三屆某中青年教市評優(yōu)課活動，初中組：一等獎1名，三等獎1名；高中組：二等獎1名，三等獎1名。

六、學(xué)校體育、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展

㈠2006年元月9日，某市第九屆中小學(xué)生速滑賽在某高級中學(xué)隆重舉行。來自全市各學(xué)校的119名運(yùn)動員參加了16個(gè)項(xiàng)目的比賽。

㈡2006年1月20～22日，全國少年速滑錦標(biāo)賽在遼寧省沈陽市解放軍冰上訓(xùn)練基地隆重舉行。此次比賽，來自全國吉林、遼

寧、黑龍江省、新疆某、北京市等省、市共21個(gè)代表隊(duì)的103名運(yùn)動員參加了10個(gè)項(xiàng)目的比賽。我市選派了3名運(yùn)動水平較高，訓(xùn)練技術(shù)較為系統(tǒng)的隊(duì)員組隊(duì)代表某參賽。最終我市運(yùn)動員取得男子集體滑項(xiàng)目第6名，男子個(gè)人項(xiàng)目全能第16名，男子個(gè)人項(xiàng)目3000米第9名的歷史最好成績。我市運(yùn)動員在賽場上表現(xiàn)出的不畏強(qiáng)手、敢于爭先的拼搏精神得到大會的一

致好評，為某、為某市贏得了榮譽(yù)。

㈢2006年6月，某市第五屆中小學(xué)生體育節(jié)在185某成功舉辦。全市495名運(yùn)動員參加了田徑、籃球兩大項(xiàng)目的比賽。通過頑強(qiáng)的拼搏，共有30人次打破17項(xiàng)市中小學(xué)生體育節(jié)最高紀(jì)錄，獲得體育成績、精神文明雙豐收。

㈣由某教育局、體育局主辦，石河子大學(xué)承辦的“2006年某青少年田徑錦標(biāo)賽”于2006年8月3日～7日在石河子大學(xué)中區(qū)體育場舉行。來自某教育系統(tǒng)的15支代表隊(duì)共450名運(yùn)動員參加了55個(gè)項(xiàng)目的競賽。

此次比賽，我市經(jīng)過嚴(yán)格選拔，選派出了33名運(yùn)動員參加了27個(gè)項(xiàng)目的競賽。選手們在賽場上充分發(fā)揮不畏強(qiáng)手、敢于拼搏、奮勇爭先的良好體育精神。共獲得10金、7銀、8銅、5個(gè)第四名、10個(gè)第五名、6個(gè)第六名，以210分獲某體總分第二名，再創(chuàng)某市體育運(yùn)動新佳績，再續(xù)某市學(xué)校競技體育新輝煌。

㈤某市“額河杯”第十屆職工籃球賽于2006年8月17日～20日，在某燈光球場隆重舉行。來自全市各農(nóng)牧某、廠礦及市直單位12個(gè)代表隊(duì)120名隊(duì)員參加了比賽。由于狠抓了賽風(fēng)賽紀(jì)，注重了裁判員素質(zhì)的提高，某市“額河杯”第十屆職工籃球賽取得了圓滿成功，得到了廣大教練員、運(yùn)動員及觀眾的一致認(rèn)可。

㈥2006年11月17日～19日，某市第六屆中小學(xué)生乒乓球賽在某中學(xué)成功舉辦。來自全市10個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)校的109名運(yùn)動員參加了4個(gè)組別的單打、雙打及某體比賽，進(jìn)一步拓寬了全市學(xué)校體育運(yùn)動競賽范圍，促進(jìn)了學(xué)校體育健康發(fā)展。

㈦為隆重慶祝第二十二個(gè)教市節(jié)，體現(xiàn)市黨委、市領(lǐng)導(dǎo)重視教育、支持教育、關(guān)心、愛護(hù)廣好范文版權(quán)所有大教育工作者，教市節(jié)期間，市長黃金忠、副市長吳世傳參加了187某2006年教市節(jié)表彰活動，并慰問為某市教育事業(yè)嘔心瀝血的老教市、教育工作者。

㈧為配合慶祝第22個(gè)教市節(jié)，全面展示某市教育系統(tǒng)廣大教市的整體素質(zhì)，努力使中小學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展，培育具有鮮明個(gè)性的良好品質(zhì)，我局于2006年9月8日～9月10日，組織舉辦了“某市第二屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)”學(xué)生軍樂隊(duì)比賽、市生書法、繪畫、攝影作品展及學(xué)生文藝演出系列活動。各農(nóng)牧某、礦學(xué)校、某中學(xué)、某高中、市幼兒園、小紅花幼兒園等14個(gè)單位的教市和學(xué)生共同參加了書法、繪畫、攝影作品展，共選送作品613件；各農(nóng)牧某、某中學(xué)及市幼兒園、小紅花幼兒園等單位的300余名市生參加了學(xué)生文藝演出活動。評選出軍樂隊(duì)比賽一等獎1個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎6個(gè)；市生書法、繪畫、攝影類獎項(xiàng)274個(gè)；文藝演出一等獎3個(gè)、二等獎7個(gè)、三等獎8個(gè)、優(yōu)秀獎9個(gè)、特別節(jié)目獎4個(gè)、特別單位獎2個(gè)。

七、認(rèn)真做好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

㈠繼續(xù)堅(jiān)持不懈地做好教育系統(tǒng)糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作。堅(jiān)決制止各種違規(guī)亂收費(fèi)行為，高度重視廣大學(xué)生、家長關(guān)注的教育收費(fèi)問題。認(rèn)真貫徹落實(shí)《某市糾正行業(yè)不正之風(fēng)實(shí)施意見》，全市教育系統(tǒng)按照“積極發(fā)展、規(guī)范管理、嚴(yán)肅紀(jì)律、從嚴(yán)治教，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。教育系統(tǒng)糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作收效顯著。

㈡積極開展社會主義榮辱觀教育活動，使“八榮八恥”行為意識在廣大中小學(xué)教市思想深處得到重新認(rèn)識和定位，為推進(jìn)市德市風(fēng)建設(shè)注入新的活力。以開展向北京大學(xué)援疆教市孟二東學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，在全市中小學(xué)教市中大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)的品格精神，努力提升全市中小學(xué)教市的職業(yè)道德水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。

㈢為了做好我市教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂工作，市教育局認(rèn)真制訂《某市教育局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》，全市各學(xué)校根據(jù)自身工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施意見，確定治理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，做到人員到位、機(jī)構(gòu)到位、措施到位。以教育教學(xué)活動中的教輔采購、統(tǒng)一著裝、基建工程、招生錄取、學(xué)生個(gè)人保險(xiǎn)、人員調(diào)整、教育收費(fèi)、資金管理等環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，扎實(shí)做好教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂工作。

㈣切實(shí)從教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處等方面入手，全面、扎實(shí)地抓好我市教育戰(zhàn)線的治理工作，既堅(jiān)持治標(biāo)，又著力治本；既堅(jiān)決糾正，又從嚴(yán)懲治，堅(jiān)持懲防并舉，綜合治理。把治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作列入市教育局重要議事日程抓實(shí)抓好。

八、扎實(shí)做好教育教學(xué)檢查工作

為全面深入地了解教育動態(tài)，掌握全市教育系統(tǒng)學(xué)校管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、“兩基”工作、市資隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)質(zhì)量整體情況，從2006年10月8日起至10月27日，某市教育局會同直屬單位人員共13人，歷時(shí)20天，對全市13所學(xué)校進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的檢查。發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指出不足，效果良好。

九、自始至終高度重視中小學(xué)校安全工作

全市教育系統(tǒng)站在切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，重視學(xué)校安全工作。牢固樹立以人為本，安全責(zé)任重于泰山的意識，堅(jiān)決清除麻痹思想和僥幸心理。堅(jiān)決杜絕學(xué)生和教職工在危房中上課、工作和生活。認(rèn)真建立學(xué)校安全工作責(zé)任制和安全事故追究制。繼續(xù)強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識，各學(xué)校將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，列入學(xué)校議事日程，抓緊抓好。2006年4月、10月，全市各中小學(xué)校對校舍進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式排查，效果良好。

第二篇：市教育學(xué)會2013工作總結(jié)

**市教育學(xué)會在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實(shí)效性為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地實(shí)施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)會指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學(xué)的職能作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)研究，推進(jìn)校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、實(shí)施綜合改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究

今年，市教育學(xué)會、教育局成功申報(bào)和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們以“縣域三級課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動了 “教師專業(yè)化成長的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實(shí)踐”、“高中課程改革的理論與實(shí)踐”、“幼兒教育存在問題及其對策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問題”等7個(gè)研究項(xiàng)目，同時(shí)，根據(jù)我市實(shí)際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機(jī)制研究”。確定了40所實(shí)驗(yàn)校，組建了研究團(tuán)隊(duì)，實(shí)施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個(gè)研究方案，舉辦實(shí)驗(yàn)啟動論證會，開展了**市實(shí)驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

二、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

開展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時(shí)邀請全國教育專家、課改實(shí)驗(yàn)校校長進(jìn)行了專題講座；開展了國家課程計(jì)劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對國家課程執(zhí)行情況，找出了問題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國家課程開齊、開足和開好。同時(shí)，加強(qiáng)了校本課程的研究，重點(diǎn)開發(fā)《太極拳》、《書法》、《國學(xué)》等校本課程，開發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開了課改研討會，分別召開初中、小學(xué)校長論壇，推進(jìn)了課程改革向縱深發(fā)展。

三、強(qiáng)化了高效課堂教學(xué)的指導(dǎo)

針對課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，深入了開展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會員深入學(xué)校，傾聽教學(xué)意見，展開教學(xué)對話，舉辦專題講座，隨堂聽課評課，開展專題培訓(xùn)活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的新問題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫“通案”3萬余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時(shí)開展了“走進(jìn)名師課堂隨筆征文”活動，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實(shí)錄，通過“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過程，廣泛開展反思和評議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)各級教育科研課題研究

加強(qiáng)了“xxx”立項(xiàng)課題的過程管理，對承擔(dān)的河北省教育學(xué)會10項(xiàng)科研規(guī)劃課題，進(jìn)行了階段總結(jié)，聽取了課題負(fù)責(zé)人情況匯報(bào)，觀摩實(shí)驗(yàn)教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí)優(yōu)化成果管理。認(rèn)真總結(jié)研究成果，今年，有四項(xiàng)教育科研成果獲河北省第五屆教學(xué)成果獎，三項(xiàng)科研成果獲邯鄲市教學(xué)成果獎。同時(shí)，通過辦好學(xué)會內(nèi)刊《**教育》，開展報(bào)告會、展示會、觀摩課、研討會等方式，促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。

第三篇：市教育工作總結(jié)

市教育工作總結(jié)

我市教育系統(tǒng)的社會治安綜合治理工作，在市綜治委、城區(qū)綜治委的安排部署和具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化創(chuàng)“安全文明小區(qū)”，“安全文明校園”活動，以維護(hù)社會政治穩(wěn)定，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類學(xué)校中突出的治安安全問題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了一方平安，為全市教育實(shí)行追趕型、跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，努力做到齊抓共管

社會治安綜合治理是黨的十五大報(bào)告中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，是新時(shí)期如何正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)不可少或缺的舉措，也是鄧小平同志的“兩手抓，兩手都要硬”的具體實(shí)踐。實(shí)踐證明，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，是扎實(shí)開展社會治安綜合治理，維護(hù)社會政治穩(wěn)定的關(guān)鍵，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的重要體現(xiàn)。市教育局黨委、行政歷來十分重視此項(xiàng)工作，充實(shí)健全了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、局長杜榮懷同志任組長，吳尚貴、榮學(xué)碧、劉興明、敬天富等同志任副組長，還設(shè)立由蔣禮同志任綜治辦主任，何百舸、袁愛軍、張紹華等同志為成員的綜治辦公室，負(fù)責(zé)日常的綜治工作。年初，把綜治工作納入了教育局總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)、同考核，還制發(fā)了遂教辦2001]03號文件《關(guān)于印發(fā)的通知》，對全市學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時(shí)，市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)和市直學(xué)校校長會上多次講綜治工作的重要性，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，分管直屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校檢查督促。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩誰”、“三好”原則，使綜治工作落實(shí)到基層的各級各類學(xué)校，今年2月28日，市教育局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組在遂師附小召開了市直屬學(xué)校二00一年綜治、普法工作會議，會上對二000綜治工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)、肯定了成績、找出了問題，并表彰了在綜治工作中涌現(xiàn)出的3個(gè)先進(jìn)集體、13名先進(jìn)個(gè)人。會上，市教育局的第一、二責(zé)任人分別與市直屬學(xué)校的第一、二責(zé)任人以及教育局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人簽定了《二00一年社會治安綜合治理責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》和《市城區(qū)城市管理目標(biāo)責(zé)任書》、《XX市中小學(xué)安全工作責(zé)任書》。市直屬學(xué)校也與內(nèi)部各處、室、班、組簽定了相應(yīng)的責(zé)任書，做到了“橫到邊、縱到底”。同時(shí)，我們還按照綜治委的要求，對責(zé)任書的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評、半年小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。12月28日，市教育局對市直學(xué)校綜治工作進(jìn)行了檢查，得分均在97分以上，效果良好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年市教育局和市直學(xué)校共建立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組13個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員80人，建立健全綜治基層機(jī)構(gòu)281個(gè)，簽定責(zé)任書295份，達(dá)應(yīng)簽面的100%；市教育局和市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性宣講綜治、安全工作。市教育局辦公室發(fā)教育簡報(bào)3期，對市直屬學(xué)校一季度和半年、全年的綜治、消防安全工作檢查情況得分予以公布。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“屬地管理”原則，市教育局和直屬學(xué)校加強(qiáng)了同轄區(qū)的黨委、政府、公安等部門的聯(lián)系，積極參與綜治活動，把學(xué)校綜治工作納入社會治安綜治工作的一部分，爭取有關(guān)部門的支持、配合，共同做好學(xué)校的綜治工作。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、加大法制教育宣傳力度，切實(shí)抓好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作

開展形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動，是進(jìn)行法制教育的重要手段之一，鄧小平同志指出：“法制觀念與人們的文化素質(zhì)有關(guān)……加強(qiáng)法制重要的是進(jìn)行教育，根本問題是教育人”。2001年是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的第一年，也是實(shí)現(xiàn)我市社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展極為關(guān)鍵的一年。由于我市部分地區(qū)嚴(yán)重拖欠教師工資、邪教組織“法輪功”亡我心不死、校園周邊環(huán)境治理等問題交錯(cuò)集中，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，關(guān)系全市教育事業(yè)的健康發(fā)展。市教育局一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治的決定》精神，提高對社會治安綜合治理重要性認(rèn)識。積極參加、及時(shí)傳達(dá)貫徹上級維護(hù)穩(wěn)定會議精神，并對本系統(tǒng)的教職工工作進(jìn)行安排部署；另一方面市教育局積極組織了以繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)《條例》、《決定》為主題，以“一綱五法”、“刑法”等為內(nèi)容的一系列的法制宣傳教育活動，并把每年的3月定為綜治工作宣傳月，從而大大地增強(qiáng)了干部師生遵紀(jì)守法，維護(hù)大局意識。一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》、《決定》和上級有關(guān)的綜治、穩(wěn)定文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守，不利于穩(wěn)定的話不談，不利于穩(wěn)定的事不做。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、展板、知識競賽、圖片等形式，既大張旗鼓，又扎扎實(shí)實(shí)，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心。在宣傳活動中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。法制教育課開設(shè)面達(dá)100%以上，做到了有課時(shí)、有教師、有考核。三是積極組織師生員工面向社會，開展街頭宣傳活動，力求把綜治、法制、穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到社會的每一個(gè)角落。在3月2日、28日，6月26日，11月9日，12月4日先后共六次組織師生分別圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”等不同的主題進(jìn)行街頭宣傳。共發(fā)放宣傳資料6000余份，義務(wù)咨詢5000余人次。6月26日，市直各校師生走上街頭，參加國際禁毒日宣傳活動，突出了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題，明確了在“創(chuàng)建無毒社區(qū)”中的職責(zé)。根據(jù)城區(qū)綜治委和市消防支隊(duì)的安排，今年，組織了市直學(xué)校師生10000余人觀看“掃黑除惡”專題影片。組織了萬余師生參加聲勢潔大的法輪功捕判大會和掃黑除惡大會。通過這些活動，弘揚(yáng)了正氣，提高了遵紀(jì)守法的意識。在宣傳活動中，各學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，市教育局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組親自到場督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，街頭宣傳活動中，市直屬學(xué)校無一缺席。四是積極購買綜治資料。全年機(jī)關(guān)和市直屬學(xué)校按城區(qū)綜治委的要求訂閱了《長安》雜志，還主動訂閱了《民主與法制》、《四川法制報(bào)》等綜治報(bào)刊。五是維護(hù)教師合法權(quán)益，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。市教育局多次到區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督促兌現(xiàn)教師工資的發(fā)放，對部分學(xué)校教師、家長排憂解難。針對XX區(qū)個(gè)別地方因拖欠教師工資而出的停課現(xiàn)象，市教育局要求中區(qū)教委積極做好教師的思想工作，并協(xié)助當(dāng)?shù)攸h政爭取大努力解決教師的困難，避免了事態(tài)事進(jìn)一步擴(kuò)大，有力地維護(hù)了教師的合法權(quán)益，維護(hù)了社會穩(wěn)定。同時(shí)，對遂中等招收初高中五年一貫制實(shí)驗(yàn)改制班；市區(qū)教育資源優(yōu)化重組、教育人事制度改革等這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，市教育局多次向市委、市府領(lǐng)導(dǎo)請示，匯同有關(guān)部門多次研究，廣泛宣傳，本著積極、穩(wěn)妥、公平、公開的原則，順利地進(jìn)行了實(shí)施，既對我市的教育教學(xué)改革進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，又滿足了人民群眾的對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，受到了社會普遍贊譽(yù)，維護(hù)了社會穩(wěn)定。

由于工作落實(shí)，在今年教育局機(jī)關(guān)和市直學(xué)校教職員工沒有出現(xiàn)一起違背有關(guān)政策規(guī)定的事件，市直屬學(xué)校師生員工無一例練習(xí)法輪功者，受到了上級部門的高度評價(jià)。各校加強(qiáng)了對師生的教育管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排查不安定因素，無一起集會、游行等事件，校園秩序正常，有力地維護(hù)了社會政治穩(wěn)定。

學(xué)校是育人的地方，肩負(fù)著培養(yǎng)“四有”新人的重任，切實(shí)加強(qiáng)師德教育和學(xué)生的思想品德、法制觀念的教育，使之成為遵紀(jì)守法的好公民和合格的勞動者，是關(guān)系社會主義事業(yè)興衰的關(guān)鍵因素，為此我局在抓預(yù)防養(yǎng)活少年違法犯罪工作，切實(shí)采取了以下措施：

1、加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作，突出德育工作首要地位。各級各類學(xué)校長期堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行社會主義、集體主義和愛國主義教育，強(qiáng)化管理，突出“三育人”過程實(shí)踐。除繼續(xù)貫徹實(shí)施《學(xué)生品德考核細(xì)則》外，還印制了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》，并根據(jù)各校實(shí)際制定了《操行評分細(xì)則》。對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定量和定性的考核。同時(shí)，各校還利用形式多樣的活動寓教于樂，陶冶學(xué)生美好的情操。為了幫助師生認(rèn)清“法輪功”邪教組織的本質(zhì)，幫助師生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，今年我們在學(xué)校廣泛開展了“遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教”為主要內(nèi)容的“校園拒絕邪教”宣傳教育活動，全市征訂了16萬冊教材，使教育活動落到了實(shí)處。

2、啟動“四五”普法。在中小學(xué)普遍開設(shè)《法律常識》課，開課率達(dá)100%，組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安處罰條例》、《集會示威法》、《消防法》等法律法規(guī)。各校還聘請法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學(xué)生的法紀(jì)意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。市教育局“三五”普法工作受到省委、省府和省教廳的表彰。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生流失，加強(qiáng)對雙差生的教育轉(zhuǎn)化。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我們把控制學(xué)生流失，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化作為學(xué)校治安綜合治理的一件大事來抓。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》，使之家喻戶曉，深入人心。二是嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》，并提出了具體的實(shí)施辦法。即實(shí)行學(xué)生流失報(bào)告制度，審批制度，并把這項(xiàng)工作作為評估學(xué)校教育教學(xué)水平和德育工作的重要依據(jù)。三是實(shí)行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。對教師中歧視、打罵、體罰或變相體罰差生的現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，同時(shí)，大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)，這也是實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“兩全”原則的具體體現(xiàn)。四是廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動，市直屬學(xué)校均設(shè)立了貧困學(xué)生救助基金，對特困生予以減少學(xué)費(fèi)，給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，加大對校園周邊環(huán)境的治理力度，努力營造良好的校園周邊環(huán)境。幾年來，全市中小學(xué)生流失率大幅度減少，這對于預(yù)防和減少中小學(xué)生犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定起到了積極作用。

三、加強(qiáng)管理，健全制度，進(jìn)一步完善防范機(jī)制，增強(qiáng)整體防范能力 為了確保校園的穩(wěn)定，我們根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項(xiàng)治理工作，又按照“三好”原則，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。一是機(jī)關(guān)和各學(xué)校進(jìn)一步完善了制度，如守樓護(hù)院制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度，居民公約等，并制定了獎懲措施，市教育局還與職工簽定了安全文明樓院責(zé)任書、住戶之間相互簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)，共創(chuàng)文明小區(qū)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，市教育局要求各學(xué)校實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，對重點(diǎn)消防部位專人守候，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。教育局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，進(jìn)一步充實(shí)完善了守樓護(hù)院隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、治保會、調(diào)解委員會、家屬委員會、暫住人口流動人口管理委員會、違青幫教組、學(xué)生保衛(wèi)部、夜間巡邏隊(duì)等組織共109個(gè)。同時(shí)增加投入，對學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)專人守護(hù)。在今年，一中、三中、職中、師校、遂中等學(xué)校建修期間，人員進(jìn)出復(fù)雜，給學(xué)校管理、安全工作增加難度，但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化了管理責(zé)任制和安全工作責(zé)任制，學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。三是各校加強(qiáng)了對流動人口，暫寄住人員的管理，建立了暫寄住人口登記卡。制定了房屋出租責(zé)任制，并且隨時(shí)查情摸底，杜絕了流動人口、暫寄人員違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。四是突出抓好學(xué)校的安全工作。市教育局和各區(qū)縣、校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層簽定了安全工作責(zé)任書，使安全工作常抓不懈。同時(shí)，實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制。經(jīng)常性地抓好校內(nèi)校舍、消防、衛(wèi)生飲食等安全工作，加大了師生安全常識教育，在教育系統(tǒng)經(jīng)常講安全工作，使抓安全工作就是抓發(fā)展、抓效益、抓質(zhì)量、抓穩(wěn)定的觀念深入人心。全市有十萬余師生參加了安全知識競賽，提高了學(xué)生的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。今年市教育局和市直學(xué)校無刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

四、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)?！焙汀皠?chuàng)安全文明小區(qū)(學(xué)校、樓院)”活動，綜治工作成效顯著

“創(chuàng)安全文明校園（小區(qū)）”活動是“創(chuàng)?！被顒拥木唧w化和深化。安全、祥和、文明、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境是實(shí)現(xiàn)綜治管理目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的物質(zhì)條件。創(chuàng)建安全文明小區(qū)，既凈化了師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)”的習(xí)慣。為此，我局認(rèn)真貫徹省綜治委1997]11號文件《關(guān)于開展安全文明小區(qū)建設(shè)，深化創(chuàng)建社會治安綜合治理模范的意見》，嚴(yán)格按照城區(qū)綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。一是市教育局和各校均成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了全年創(chuàng)建規(guī)劃，做到了與其他工作同研究、同布置。二是加強(qiáng)共建，治理好周邊環(huán)境。遵從屬地管理原則，市教育局及各校均自覺接受各地所在的辦事處、派出所、居委會、綜治機(jī)構(gòu)的督促檢查，積極參加綜治會議和有關(guān)活動交流信息，從不缺席，按時(shí)報(bào)送各種表冊。并積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校內(nèi)校外周邊環(huán)境，在師生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’，爭做‘四有’新人”的活動，為學(xué)校營造了良好的外部環(huán)境。三是開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，著力美化校園，倡導(dǎo)積極健康、向上的生活方式，使校園成為一個(gè)大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍。在這項(xiàng)活動中，各校均創(chuàng)出了成效，遂寧師校獲得“省級綜治模范單位”稱號。目前，市直屬學(xué)校中有省級綜治模范單位1個(gè)，市級綜治模范單位2個(gè)，縣級綜治模范單位3個(gè)。

通過扎實(shí)有效的工作，今年，我市教育系統(tǒng)綜合治理工作取得了顯著成效。教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定，學(xué)校安全，無重大治安案件發(fā)生、無刑事案件、火災(zāi)、交通、重大災(zāi)害事故發(fā)生，也無非法集會、示威、罷課、集體上訪等鬧事事件，校園秩序良好，廣大師生的法制觀念得到增強(qiáng)，保障了教育教學(xué)工作的正常開展。但是，由于教育系統(tǒng)隊(duì)伍龐大、人員素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如校園內(nèi)偷盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一些學(xué)校還存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在等。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，全面實(shí)施中央《決定》和省上《條例》，繼續(xù)堅(jiān)持綜治工作的“兩誰三好”的原則，在加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)騰飛、教育騰飛做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：市教育培訓(xùn)工作總結(jié)

市教育培訓(xùn)工作總結(jié)

20**年，我縣干部教育培訓(xùn)工作在縣委的高度重視和市委組織部的精心指導(dǎo)下，以貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》為主線，以實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”為抓手，緊緊圍繞全縣“三二一六”戰(zhàn)略目標(biāo)，努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的戰(zhàn)略任務(wù)，全縣干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了較好成效，為全縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才保證和智力支持?，F(xiàn)就一年來全縣干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。

一、基本情況

2011年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù)，以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，努力培養(yǎng)造就一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍為目標(biāo)，精心組織實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”，狠抓基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)和黨校主體班培訓(xùn)、干部赴外培訓(xùn)、省市調(diào)訓(xùn)、流動黨校和廣播電視黨校培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、干部學(xué)歷教育以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門分散培訓(xùn)七大板塊的干部教育培訓(xùn)工作，全年共完成各級各類培訓(xùn)任務(wù)2.6萬人（次），占全縣干部總數(shù)的436%。一是采取集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)及電化培訓(xùn)等方式，舉辦基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)班12期2049人（次）；二是以縣委黨校為主陣地，舉辦主體培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)干部1539人（次）；三是圍繞全縣重點(diǎn)工作任務(wù)，積極組織134名干部赴外地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)；四是以省市調(diào)訓(xùn)為契機(jī)，選派69名干部參加了上級部門舉辦的各類培訓(xùn)，全面完成了上級調(diào)訓(xùn)任務(wù)；五是以流動黨校和廣播電視黨校為載體，組織開展流動黨校培訓(xùn)53期3790人（次），舉辦廣播電視黨校專題講座24期24課題；六是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)電化教育播放站點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)為依托，組織開展鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)116期1.25萬人（次）；七是以縣委黨校、縣農(nóng)廣校、縣廣播電視大學(xué)為基地，開展函授教育240人（次）；八是按照分層管理、分級培訓(xùn)的原則，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展干部培訓(xùn)84期5620人（次）。

二、主要做法和成效

（一）堅(jiān)持思想領(lǐng)路，樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。按照干部教育培訓(xùn)工作要在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性上下功夫，在難點(diǎn)問題上求突破、在重點(diǎn)問題上創(chuàng)特色、在熱點(diǎn)問題上出成果的目標(biāo)要求,從轉(zhuǎn)變老思維、培樹新理念做起，明確了干部教育培訓(xùn)的原則和方向。一是樹立以人為本的理念。把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)擺上重要議事日程，嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的必要性、系統(tǒng)性和長期性，不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、多樣性和實(shí)效性，使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。二是樹立服務(wù)大局的理念。堅(jiān)持提高素質(zhì)與增強(qiáng)本領(lǐng)相結(jié)合，在抓好理論武裝、黨性修養(yǎng)、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng)“五大板塊”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出把提高各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞全縣“三二一六”的發(fā)展戰(zhàn)略，舉辦了多期項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)班、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班、民營企業(yè)主赴外培訓(xùn)班，邀請西北農(nóng)林科技大學(xué)及省市專家教授舉辦畜牧養(yǎng)殖專題培訓(xùn)班、林果栽培培訓(xùn)班等，使干部教育培訓(xùn)工作的“運(yùn)行線”始終圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的“需求線”展開，從而把干部培訓(xùn)的實(shí)效直接轉(zhuǎn)化成了推動發(fā)展的能力。三是樹立全員培訓(xùn)的理念。干部參加教育培訓(xùn)，既是一項(xiàng)義務(wù)，也是一項(xiàng)權(quán)利。縣上秉承這一理念，制定完善了《XX縣干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、《XX縣基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”實(shí)施方案》及培訓(xùn)計(jì)劃，連續(xù)五年實(shí)施了全縣黨員干部“雙百雙千”培訓(xùn)工程，千方百計(jì)擴(kuò)大干部受訓(xùn)面，在全縣上下形成了抓好干部教育培訓(xùn)、服務(wù)干部成長、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。四是樹立整合資源的理念。充分發(fā)揮縣委組織部牽頭抓總和協(xié)調(diào)主管的職能作用，每年年初，充分征求各方面意見，將全縣各部門、各行業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行有效整合，按照項(xiàng)目化管理的要求，由縣委組織部統(tǒng)一印發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃，縣財(cái)政統(tǒng)一安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，縣委黨校（行政學(xué)校）等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織培訓(xùn)。全年先后舉辦了新提拔干部、黨務(wù)干部、團(tuán)干、婦干、“三方面”干部、科學(xué)發(fā)展主題輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中青年干部科學(xué)發(fā)展主題教育、村干部科學(xué)發(fā)展主題教育培訓(xùn)班、大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班等一系列主體培訓(xùn)班，有效整合了資源，保證了干部培訓(xùn)協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。

（二）拓寬培訓(xùn)渠道，構(gòu)筑全方位的干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一是積極選派干部參加上級調(diào)訓(xùn)這一“主渠道”?？h委把保證和落實(shí)上級調(diào)訓(xùn)作為落實(shí)“大規(guī)模培訓(xùn)干部”要求的基本任務(wù)，今年，按照上級培訓(xùn)部門對參訓(xùn)干部的要求和培訓(xùn)范圍，先后積極選派69名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。二是不斷鞏固黨校培訓(xùn)這一“主陣地”?？h上在對縣委黨校進(jìn)行了整體搬遷后，投入資金15萬元配套建成了中央黨校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)c級站和公務(wù)員信息化培訓(xùn)中心，成立了縣委黨校函授輔導(dǎo)站，配備講師職稱以上的理論教員5名，編發(fā)《農(nóng)村黨員簡明讀本》、《在黨旗下》等學(xué)習(xí)教材20多種，極大地改善了縣委黨校的辦學(xué)條件。近5年來，利用縣委黨校的師資力量，共舉辦黨校主體班60多期，培訓(xùn)干部1.5萬人（次），占全縣干部總數(shù)的229.1%。三是積極搭建黨員干部電化教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)兩個(gè)“新平臺”。進(jìn)一步完善了靈臺黨建網(wǎng)的布局和功能，13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全部接入互聯(lián)網(wǎng)，在184個(gè)村全部建成了“三好”播放點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。拍攝制作了《奮斗者的足跡》、《小康路上一面旗》、《作用在實(shí)踐中發(fā)揮》、《公推直選“當(dāng)家人”》、《達(dá)溪河畔黨旗紅》、《風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)》、《好雨知時(shí)芳草碧》、《試點(diǎn)催開民主化》等反映全縣黨員干部創(chuàng)業(yè)的電教專題片，開辦了“黨旗飄飄”電視專欄，大力宣傳報(bào)道全縣各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的“十先百佳”等典型。近年來，縣上共發(fā)放電教片602盤，縣、鄉(xiāng)、村播放站(點(diǎn))共播放電教片3512場(次)。四是堅(jiān)持辦好“流動黨校”和“廣播電視黨?！眱蓚€(gè)“新窗口”。結(jié)合十七大、十七屆五中、六中全會精神和中國特色社會主義理論體系宣講活動，組織8名理論教員深入教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和西溝門煤礦開展流動黨校培訓(xùn)53場（次），培訓(xùn)干部職工3790人（次）；開展廣播電視黨校政治理論及實(shí)用技術(shù)專題講座24期24課時(shí)，收到了良好的培訓(xùn)效果。五是大力拓展干部赴外學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一“新途徑”。充分利用沿海發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)資源優(yōu)勢，分別在山東濰坊和浙江溫州建辦了干部赴外培訓(xùn)基地，依托基地拓展延伸，積極開展赴外培訓(xùn)，近年來先后組織1393名縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣直部門負(fù)責(zé)人、村干部和群眾代表赴山東濰坊、陜西楊陵和天水、敦煌等地考察取經(jīng)，實(shí)地學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思維理念，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣直黨委副書記赴兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)黨建方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效促進(jìn)了干部思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了組織帶領(lǐng)廣大群眾建設(shè)小康家園的實(shí)際本領(lǐng)。六是大力推進(jìn)干部學(xué)歷教育這一“新工程”。積極鼓勵和支持廣大干部通過函大、農(nóng)大、電大、自學(xué)考試等形式參與在職和離職學(xué)歷教育。目前，全縣有1192名干部參與學(xué)歷教育，有289人已取得了本科學(xué)歷，520人取得了?？茖W(xué)歷。在縣委黨校開辦了村干部大專班,在縣職教中心、農(nóng)廣校開辦了村干部中專班，先后有276名村干部參加學(xué)習(xí)，已有134名村干部取得了大專學(xué)歷,62名村干部取得了中專學(xué)歷，為提高干部整體素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

（三）注重培訓(xùn)實(shí)效，創(chuàng)新多手段的干部教育培訓(xùn)方式。針對各類班次參訓(xùn)干部的職業(yè)特點(diǎn)、理論水平和業(yè)務(wù)能力差異，因材施教，分類指導(dǎo)，合理恰當(dāng)設(shè)置課程和培訓(xùn)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。一方面，在培訓(xùn)內(nèi)容上增強(qiáng)實(shí)用性。把增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性作為確保培訓(xùn)實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，緊緊圍繞三個(gè)方面確定培訓(xùn)內(nèi)容,建立與培訓(xùn)對象相適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)“教”與“需”的結(jié)合。一是圍繞重點(diǎn)工作確定培訓(xùn)內(nèi)容。每半年圍繞縣委、縣政府確定的重點(diǎn)工作制定一次干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門制定相應(yīng)的落實(shí)計(jì)劃，對鄉(xiāng)村干部進(jìn)行培訓(xùn)。今年以來，共開展果樹管理、畜牧業(yè)養(yǎng)殖、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)培訓(xùn)5場（次），培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部200多名，收到了較好效果。二是圍繞基層要求確定培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合黨建工作考核，每年在全縣范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查，征求各級各部門關(guān)于干部教育培訓(xùn)的意見和建議，以此為依據(jù)，有針對性地調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)方式，積極探索實(shí)行案例教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、情景模擬等研究式、體驗(yàn)式現(xiàn)代教學(xué)方法，增強(qiáng)了培訓(xùn)的吸引力，提高了培訓(xùn)的綜合效果。三是圍繞干部知識現(xiàn)狀確定培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)干部年終考評中反映出的干部隊(duì)伍在知識、經(jīng)驗(yàn)、修養(yǎng)等方面普遍存在的不足，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，適時(shí)安排對應(yīng)的培訓(xùn)班次或組織干部外出培訓(xùn)。近三年先后選派328名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部參加了縣上組織的赴外培訓(xùn)和省、市統(tǒng)一調(diào)訓(xùn)，提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性觀念、政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。另一方面，在培訓(xùn)形式上突出靈活性。一是變“固定式”培訓(xùn)為“菜單式”培訓(xùn)，確保干部學(xué)有興趣。在開展培訓(xùn)前，我們組織鄉(xiāng)村黨組織采取發(fā)放調(diào)查表、開展走訪座談等方式開展實(shí)地調(diào)研，深入了解農(nóng)村干部的所思所盼，根據(jù)基層干部的實(shí)際需求，將蘋果種植技術(shù)、肉牛飼養(yǎng)技術(shù)、外出務(wù)工常識及強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策等農(nóng)村干部普遍期盼掌握和了解的知識作為重點(diǎn)內(nèi)容，由干部根據(jù)自身需求自行選擇參訓(xùn)班次，充分尊重了干部的意愿和要求，激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)興趣和熱情。二是變“填鴨式”培訓(xùn)為“互動式”培訓(xùn)，確保干部學(xué)有所獲。在培訓(xùn)組織上，注重與上級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)專家學(xué)者、教授的溝通交流，采取邀請專家學(xué)者“送學(xué)下鄉(xiāng)”，現(xiàn)場授課，現(xiàn)場分析解決難題的“動態(tài)”教學(xué)培訓(xùn)模式；在培訓(xùn)過程中，我們重視教員與學(xué)員的互動，積極推行雙向互動的“群言堂”教學(xué)，采用研討式、問答式、案例式等教學(xué)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)教員和參訓(xùn)干部的雙向交流，有效調(diào)動了學(xué)員的參與意識，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。三是變集中培訓(xùn)為“送學(xué)到家”，確保干部全面受訓(xùn)。針對鄉(xiāng)村干部分布面廣、不便于集中的實(shí)際情況，我們在辦班集中培訓(xùn)的同時(shí)，積極在縣電視臺策劃開辦了農(nóng)村干部致富能力培養(yǎng)“科技苑”專題欄目，確定每周播出一個(gè)專題講座，使廣大基層干部坐在家中即可觀看專家講座，接受技術(shù)培訓(xùn)，收到了良好的培訓(xùn)效果。四是變定點(diǎn)培訓(xùn)為流動培訓(xùn)，確保干部學(xué)而不厭。縣上積極與省、市業(yè)務(wù)部門有關(guān)專家和甘農(nóng)大、西北農(nóng)林科技大學(xué)等鄰近高校專家教授進(jìn)行了銜接聯(lián)系，組建了由專家教授及縣內(nèi)中級以上職稱及大學(xué)本科畢業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員組成的“專家服務(wù)團(tuán)”，采取上門服務(wù)的方式，定期和不定期巡回各村、各種養(yǎng)基地、示范點(diǎn)，對種養(yǎng)干部進(jìn)行“手把手”技術(shù)指導(dǎo)，受到了鄉(xiāng)村干部的普遍歡迎。

（四）夯實(shí)工作基礎(chǔ)，建立長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。全縣高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)責(zé)任作為加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的關(guān)鍵?？h上成立了由組織部長任組長，縣人社局、縣委黨校、縣職教中心、農(nóng)廣校為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，定期研究培訓(xùn)工作，履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺了《XX縣干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、《XX縣基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”實(shí)施方案》和分干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，充分發(fā)揮組織、人社及相關(guān)職能部門的作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理，形成了多方聯(lián)手，齊抓共管的干訓(xùn)工作格局。二是把落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入作為加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的保證。縣上建立了干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，縣財(cái)政在十分緊困的情況下，堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，20**年撥付干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)40萬元，五年來累計(jì)達(dá)到140萬元；各單位、各部門也從包干經(jīng)費(fèi)和預(yù)算外收入中劃出一部分用于干部教育培訓(xùn)工作。同時(shí)，堅(jiān)持“分級負(fù)擔(dān)，配套扶持”的原則，采取縣管黨費(fèi)拿一點(diǎn)、積極向上爭一點(diǎn)、干部單位出一點(diǎn)、培訓(xùn)對象交一點(diǎn)的辦法，不斷拓寬了干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來源渠道，保證了培訓(xùn)工作的正常開展。三是把健全制度、強(qiáng)化考核作為加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。

縣上建立了干部教育培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)考核制度，堅(jiān)持每年把干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情況列入全縣基層黨建工作責(zé)任書一并考核，有效調(diào)動基層各單位開展干部教育培訓(xùn)的積極性。建立了干部培訓(xùn)班審批備案制度，對縣委黨校主體班培訓(xùn)，由縣委組織部統(tǒng)一計(jì)劃并組織實(shí)施；對縣上集中開展的赴外培訓(xùn)活動，要將培訓(xùn)資料報(bào)縣委組織部備案登記；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門組織開展的干部培訓(xùn)活動，一律要向縣委組織部上報(bào)培訓(xùn)情況，有效增強(qiáng)了干部培訓(xùn)工作的計(jì)劃性和實(shí)效性。建立健全了干部培訓(xùn)通報(bào)制度，采取定期通報(bào)和不定期通報(bào)相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持每半年和年終分別對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門參加縣委黨校主體班培訓(xùn)情況通報(bào)一次，對干部培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況進(jìn)行一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即通報(bào)。繼續(xù)完善干部培訓(xùn)登記制度，每次干部脫產(chǎn)培訓(xùn)，及時(shí)做好《干部培訓(xùn)情況登記冊》的填寫工作，充分發(fā)揮干部培訓(xùn)情況登記冊的基礎(chǔ)性作用，為干部教育培訓(xùn)管理奠定了良好基礎(chǔ)。

三、存在問題和下步打算

我縣的干部教育培訓(xùn)工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的精心指導(dǎo)下，取得了一定的成績，收到了一定的效果，但與新形勢、新任務(wù)相比較，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量，仍然存在一些差距和問題，主要表現(xiàn)在：一是部分干部理論學(xué)習(xí)不深入，思想不夠解放。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，對具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓(xùn)機(jī)會分布不均衡?？傮w呈現(xiàn)出“四多四少”局面，即：領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的多、一般干部和后備干部培訓(xùn)的少；管理干部培訓(xùn)的多、專業(yè)技術(shù)干部及業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)的少；縣直部門培訓(xùn)的多、基層干部培訓(xùn)的少；黨員多、非黨干部少。三是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式與各級干部多樣化的培訓(xùn)需求還有差距。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調(diào)，專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個(gè)性化水平不高等。

2012年，我們將嚴(yán)格按照黨的十七大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的總要求和中組部關(guān)于在全國范圍內(nèi)實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探尋規(guī)律，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)提高全縣干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，為推動富裕文明和諧秀美新靈臺建設(shè)發(fā)揮積極的作用。

1.進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容,促進(jìn)干部綜合素質(zhì)有新提高。一要以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn)，提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈，引導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)憂患意識，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。二要以能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)提高各級干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)，貫徹黨的路線方針政策，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng)，運(yùn)用掌握的知識、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。三要以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高履行崗位職責(zé)的能力。根據(jù)不同層次、不同類別干部的崗位需求和特點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)對城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)和管理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)等方面新知識的培訓(xùn)和與干部本職工作密切相關(guān)的新技能的培訓(xùn)。四要以科技文化知識培訓(xùn)為重點(diǎn)，拓展知識視野。大力開展文化、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、心理知識的培訓(xùn)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)干部頭腦。2.進(jìn)一步抓好統(tǒng)籌規(guī)劃,開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)新成果。一要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)抓好各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，努力開闊他們領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的視野、思路和胸襟，切實(shí)提高思想政治素質(zhì)和開拓創(chuàng)新、駕馭全局、科學(xué)決策的能力。二要抓好后備干部培訓(xùn)。以理論武裝、實(shí)踐鍛煉和黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，有計(jì)劃、分步驟地開展后備干部培訓(xùn)，促使他們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展、為民謀利、艱苦奮斗、廉潔自律的意識和本領(lǐng)。三要抓好基層干部培訓(xùn)。對鄉(xiāng)村干部加強(qiáng)執(zhí)行政策、推動發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事等方面能力的培訓(xùn)；對社區(qū)干部加強(qiáng)做好群眾工作、加強(qiáng)社會管理、開展社區(qū)服務(wù)、發(fā)展社區(qū)事業(yè)能力的培訓(xùn)；對企事業(yè)單位干部加強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、推動改革創(chuàng)新、促進(jìn)社會和諧能力的培訓(xùn)。四要抓好專業(yè)人才培訓(xùn)。圍繞實(shí)施科教XX縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略需要，抓好現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育和專業(yè)知識更新培訓(xùn)，有重點(diǎn)地切實(shí)抓好對高水平學(xué)科帶頭人、科技領(lǐng)軍人才等高層次人才的培訓(xùn)，切實(shí)解決我縣專業(yè)技術(shù)人員知識老化，高層次專業(yè)人才短缺的問題。

3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式,開辟干部教育培訓(xùn)新渠道。一要加強(qiáng)調(diào)研，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。充分聽取主管部門、各級干部、參訓(xùn)對象及其所在單位對培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議，并以此為依據(jù)合理安排培訓(xùn)班次和教學(xué)內(nèi)容。廣泛征求參訓(xùn)學(xué)員對課程設(shè)置、教學(xué)方式、時(shí)間安排、教師授課以及干部教育培訓(xùn)工作的意見建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、改進(jìn)教學(xué)方式。二要拓寬渠道，增強(qiáng)培訓(xùn)的開放性。堅(jiān)持重點(diǎn)培訓(xùn)與干部輪訓(xùn)相結(jié)合、系統(tǒng)培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合、中長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與干部在職自學(xué)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)渠道由“單一型”向“多元化”轉(zhuǎn)變。突出實(shí)踐鍛煉在干部培養(yǎng)中的地位和作用，在總結(jié)完善現(xiàn)有掛職鍛煉、輪崗交流等培養(yǎng)形式的基礎(chǔ)上，采取上掛、下派、交流等方式，擴(kuò)大干部到基層一線、鄰近市縣和發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉規(guī)模，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變。三要改進(jìn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動培訓(xùn)重點(diǎn)由知識培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、能力訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變；教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變，提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

4.進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ),構(gòu)建干部教育培訓(xùn)新體制。一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí)，定期聽取工作匯報(bào)，制定落實(shí)全縣干部教育培訓(xùn)改革綱要的具體《實(shí)施意見》，并督導(dǎo)各部門制定并落實(shí)干部教育培訓(xùn)分項(xiàng)規(guī)劃，把干部教育培訓(xùn)任務(wù)完成情況、干部參學(xué)、參訓(xùn)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核目標(biāo)，切實(shí)解決干部重復(fù)參訓(xùn)、多年不訓(xùn)、重要崗位干部難調(diào)訓(xùn)的問題。二要加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，積極與區(qū)內(nèi)外高等院校建立培訓(xùn)合作關(guān)系，通過建立干部教育培訓(xùn)基地、開展聯(lián)合辦班等形式，不斷提升干部教育培訓(xùn)的層次和水平。積極推行骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，建立健全教師知識更新機(jī)制。建立兼職教師人才庫，加大聘請具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師資源共享。三要加大經(jīng)費(fèi)投入。建立干部教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入力度。研究制定干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理辦法，保證?？顚Ｓ?、合理使用。積極拓寬培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入渠道，形成政府、單位、個(gè)人多元化投入機(jī)制。四要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督查制度，把學(xué)風(fēng)情況納入干部培訓(xùn)考核評價(jià)體系，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證的重要條件，作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效。五要健全工作機(jī)制。對培訓(xùn)資源進(jìn)行大膽改革，引入競爭機(jī)制，建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，落實(shí)情況通報(bào)制度，實(shí)行干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理。充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)聯(lián)系會議的作用，整合教育培訓(xùn)資源，形成干部教育培訓(xùn)的社會化、大規(guī)模格局。

第五篇：市教育局教育工作總結(jié)（精選）

市教育局教育工作總結(jié)

20**年，是鎮(zhèn)江教育“一手抓以布局調(diào)整為重點(diǎn)的硬件建設(shè)，一手抓以教育教學(xué)管理為核心的軟件建設(shè)，不斷推進(jìn)教育‘率先當(dāng)強(qiáng)’”的攻堅(jiān)之年。一年來，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會、市委第五次黨代會和省、市教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，把握大局、統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實(shí)，突出抓好區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)、教育布局調(diào)整、素質(zhì)教育、教育管理、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作，推進(jìn)教育質(zhì)量的不斷提高和各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為率先實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)江教育現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)為六大方面： ⒈教育布局調(diào)整取得了新進(jìn)展。市屬學(xué)校布局調(diào)整工作，主要完成以下工作：一是省鎮(zhèn)中改擴(kuò)建工程竣工。省鎮(zhèn)中改擴(kuò)建方案由同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)，共拆遷校內(nèi)住家108戶，重建了校園的道路和管網(wǎng)，新建了大門、辦公樓、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍計(jì)5萬多平方米，總投資近1億元，于今年9月竣工。省鎮(zhèn)中改造后，校園面積擴(kuò)大到160畝,不僅校容校貌煥然一新，被稱為江蘇省老校改造的典范。今年5月，原中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清同志回母校參觀；教師節(jié)之前，市委、市政府又為改造竣工的省鎮(zhèn)中舉行了盛大的竣工典禮。二是一中XX區(qū)校主體工程封頂。一中XX區(qū)校占地350畝，總投資1.8億元、建筑面積8.2萬平方米。目前征地工作已完成，教學(xué)區(qū)拆遷已結(jié)束。截至10月底，已完成投資1.2億，建成教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生宿舍6.2萬平方米,體育館、田徑場也已破土動工，一期工程的校園綠化已經(jīng)啟動。三是多項(xiàng)重點(diǎn)工程積極推進(jìn)。易地新建旅游學(xué)校、建設(shè)市青少年活動中心，是2006年市政府為民辦的15件實(shí)事之一。截至10月30日，市旅游學(xué)校已與蔣喬鎮(zhèn)、五鳳口社區(qū)簽訂了征地協(xié)議，新校區(qū)東邊地塊的放線定樁也已完成，年底前將舉行開工典禮。市青少年活動中心已完成投資450萬元，占總投資的1/3，其中科技樓、勞技樓已竣工，建成科學(xué)探究室、通用技術(shù)實(shí)踐室、鉗工實(shí)踐室、木工實(shí)踐室、車工實(shí)踐室等15個(gè)勞技課專業(yè)教室，電力增容已完成，綠化工程即將進(jìn)場施工。由恒順集團(tuán)承建的“恒美山莊配套初中”8月份正式開工，已完成土地平整、高壓線遷址，正在履行建設(shè)報(bào)批手續(xù)。實(shí)驗(yàn)高中風(fēng)雨操場、塑膠跑道主體工程基本完工。

⒉深化素質(zhì)教育結(jié)新碩果。今年以來，我們?nèi)尕瀼亟逃结?，落?shí)省委書記李源潮提出的“德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先”的素質(zhì)教育要求，深化義務(wù)教育課改實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)高中階段課程改革。

第一，切實(shí)加強(qiáng)德育工作。4月份，召開了全市中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，把胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”作為德育工作的重要內(nèi)容。一是抓好行為養(yǎng)成教育。將“三儀式一典禮”（升旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式、成人儀式和畢業(yè)典禮）納入德育考核內(nèi)容，舉行了“好習(xí)慣伴我行”童謠比賽，評選了32所“學(xué)生行為規(guī)范示范校”。二是抓好心理健康教育。成立了市屬學(xué)校心理健康中心教研組，上半年開展培訓(xùn)活動22次，開設(shè)學(xué)生講座6場，家長講座4場，面向社會講座3場，接待學(xué)生、家長咨詢2000多人次。三是抓好法制教育。中小學(xué)普遍開設(shè)了法制教育課，做到課時(shí)、教師、教材、考核“四落實(shí)”。同時(shí)，開展豐富多彩的法制教育活動，組織學(xué)生到少管所參觀，對師生進(jìn)行警示教育。四是抓好暫差生教育。學(xué)校普遍建立“暫差生”檔案，充分發(fā)揮關(guān)工委、法制副校長作用，與“暫差生”建立幫教關(guān)系，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育機(jī)制。將全年刑事作案成員中的在校生比例控制在萬分之三以下。

第二，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。義務(wù)教育階段，圍繞提高新課程的實(shí)施水平，開展了“開齊開足課程”、“利用節(jié)假日補(bǔ)課”的兩項(xiàng)專題督導(dǎo)檢查，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)行為；市教研室舉辦小學(xué)課改巡回觀摩周活動，重點(diǎn)面向農(nóng)村學(xué)校、教師，送教下鄉(xiāng)；市教育工會舉辦了“魏書生課程改革現(xiàn)場報(bào)告會”，并請魏書生為千名教師上了語文公開課。高中教育階段，普通高中結(jié)合研究江蘇省2008年高考新方案，召開了“全市普通高中課程改革推進(jìn)會議”。職業(yè)教育啟動了以“項(xiàng)目課程為主體、模塊化教學(xué)為特征”的職教課程改革，開展了“職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)年”活動，組織師生舉行了職業(yè)技能競賽。與此同時(shí)，市教育局研制了高中學(xué)生、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案，通過創(chuàng)新對學(xué)校、教師和學(xué)生的評價(jià)機(jī)制，來推動新課程改革。

第三，堅(jiān)持學(xué)校特色創(chuàng)建。新課改的深入推進(jìn)，使學(xué)校越來越重視特色創(chuàng)建。2005—2006學(xué)數(shù)、理、化、生物、信息技術(shù)奧賽中，獲省級一等獎的學(xué)生達(dá)到33人次；在江蘇省第六屆運(yùn)動會上，江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)奪得男子排球比賽乙組第一名、丹陽六中奪得女子足球比賽第一名、鎮(zhèn)江九中奪得手球比賽第一名；在江蘇省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，我市文藝節(jié)目榮獲一等獎5個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎12個(gè)。21所中小學(xué)創(chuàng)建成“XX市健康促進(jìn)學(xué)?！薄Ｋ刭|(zhì)教育得到了扎實(shí)實(shí)施，育人質(zhì)量得到了明顯提高。

⒊強(qiáng)化、優(yōu)化管理有新成效。一年來，我們堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”，促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)邁上新臺階。

第一，探索學(xué)校管理新模式。今年，我們引進(jìn)了英國學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià)（已在上海試行6年、常州試行3年）理論，市屬學(xué)校全面制訂并實(shí)施2006—2009年三年發(fā)展規(guī)劃工作。暑假以來，通過逐校調(diào)研、評審論證，促進(jìn)校長增強(qiáng)辦學(xué)責(zé)任，明確發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)超前謀劃，自主生動發(fā)展，提高辦學(xué)水平。與此相配套，正在研究建立校長任期目標(biāo)制、督導(dǎo)評價(jià)制、履職考核制，以此促進(jìn)每所學(xué)校立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，積極主動發(fā)展，探索政府依法管理、學(xué)校主動發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

第二，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理。普通高中，針對辦學(xué)規(guī)模、生源狀況變化的實(shí)際，不斷完善“年級部管理”、“雙案制教學(xué)”、“晚自習(xí)管理”“寒暑假工程”等新型管理模式，著力建立各方面協(xié)作共進(jìn)的機(jī)制，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定了可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。初中學(xué)校，我們通過引進(jìn)常州中考試卷、解剖XX市后六中學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)校長、教師總結(jié)反思，向教學(xué)管理“精細(xì)化”要質(zhì)量、要效益問題。第三，教科研工作成效顯著。強(qiáng)化“科研興?！?、“科研興教”意識，發(fā)揮教研、教科部門研究、服務(wù)和指導(dǎo)的職能。教科所抓好重點(diǎn)課題研究，進(jìn)行國家級、省級課題“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”、“學(xué)校心理健康教育”、“義務(wù)教育評價(jià)”等的研究，取得階段成果。教研室服務(wù)基層，預(yù)約調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，有力指導(dǎo)。六所老重點(diǎn)中學(xué)加強(qiáng)了協(xié)作機(jī)制，組織調(diào)研性測試和統(tǒng)批、分析工作，開展“提高課堂教學(xué)質(zhì)量年”活動。

強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2006年高考取得歷史性突破，大市本

一、本二以上達(dá)線率分別超出省平均值1.25和0.58個(gè)百分點(diǎn),總平均分比去年提高了13.39分；市屬高中本二以上達(dá)線突破1000人大關(guān)。鎮(zhèn)江一中張夢媛、周枕竹兩學(xué)生的成績分獲江蘇省文科第4名、理科第10名，并列為XX市文、理科“狀元”。

⒋隊(duì)伍建設(shè)有新舉措。教師承擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，是推進(jìn)教育發(fā)展的核心力量，是引領(lǐng)學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。一年來,我們以“三大”活動為主線，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好校長培訓(xùn)。以強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理為主題舉辦暑假教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班；市教育局選派11名教育管理干部、校長到常州掛職。二是開展“三大”活動。在去年“三愛”師德教育取得成功的基礎(chǔ)上，啟動了“三大”，即“教育思想大討論、專業(yè)技能大練兵、專業(yè)知識大比武”為重點(diǎn)的教師專業(yè)素質(zhì)提升活動。市教育局指定必讀教材6本，集中購買發(fā)給每位教師；成立活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了工作網(wǎng)絡(luò)；暑期全市教師提前三天集中，交流讀書心得體會；組織多場報(bào)告、演講、交流會，促進(jìn)教師認(rèn)真讀書；開展特級教師、學(xué)科帶頭人個(gè)人網(wǎng)頁評比，以先進(jìn)典型引路等，活動既轟轟烈烈也扎扎實(shí)實(shí)。“三愛”、“三大”活動構(gòu)成了具有鮮明鎮(zhèn)江教育特色的教師隊(duì)伍建設(shè)“姊妹篇”，與深化素質(zhì)教育結(jié)合起來，與加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)、辦好人民滿意教育結(jié)合起來，營造了教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、發(fā)展專業(yè)的濃厚氛圍，形成了學(xué)校、教師自我提高、自我激勵、比學(xué)趕幫的熱潮。三是公開招考新教師。會同人事局面向社會公開招考新教師63名，積極探索教師隊(duì)伍管理的新機(jī)制。

⒌區(qū)域教育現(xiàn)代化取得新進(jìn)步。今年，我們高度重視縣（市、區(qū)）域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)工作。一是各項(xiàng)教育投入政策得到落實(shí)。上半年結(jié)合政府教育工作督導(dǎo)考核，下半年結(jié)合減免學(xué)雜費(fèi)專項(xiàng)督查，加大了對市教育工作會議出臺的6項(xiàng)財(cái)政教育投入政策（預(yù)算內(nèi)執(zhí)行班主任津貼新標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn)，以及足額安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)、設(shè)備和校舍維修專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、減免城鄉(xiāng)“低保”家庭相關(guān)經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi)）和教育費(fèi)附加（含地方教育附加、地方教育基金）的督查力度。今年，各地財(cái)政預(yù)算內(nèi)都加大了教育投入。例如，班主任津貼都執(zhí)行了新的標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)都做到了不低于小學(xué)60元/生·年，初中90元/生·年。2006年，丹陽預(yù)算內(nèi)教育撥款比2005年增長了20%左右，凈增約4000萬元。秋學(xué)期減免農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作首戰(zhàn)告捷。9月份，財(cái)政第一期補(bǔ)助資金1412.25萬元已撥付到校，23.24萬名義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi)和信息技術(shù)費(fèi)獲得減免。二是合格學(xué)校建設(shè)積極推進(jìn)。市政府召開了農(nóng)村中小學(xué)“四配套工程”建設(shè)動員大會，農(nóng)村中小學(xué)體育、藝術(shù)教育器材、理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料四項(xiàng)“配套工程”建設(shè)全面啟動。截至10月底，省幫扶的句容、丹徒農(nóng)村定點(diǎn)初中均通過了省四項(xiàng)“配套工程”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)驗(yàn)收；其他地區(qū)均制訂了規(guī)劃，落實(shí)了資金，明確了進(jìn)度，為年底前全面完成農(nóng)村初中“四配套工程”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建積極推進(jìn)。鎮(zhèn)江新區(qū)、XX區(qū)積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。新區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃了姚橋、丁崗、大路三鎮(zhèn)的中小學(xué)布局，撤并了丁崗中學(xué)，原校址交給鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校，聯(lián)合舉辦新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。明年擬撤并三鎮(zhèn)的石橋中學(xué)和所有村完小。今年已投入800萬元，新建了丁崗中心幼兒園、丁崗中心小學(xué)綜合樓和大路中學(xué)食堂，并準(zhǔn)備明年建造大路中學(xué)綜合樓。9月份，XX區(qū)也啟動了高橋中心小學(xué)易地新建工程，目前已征用土地48畝，規(guī)劃新建校舍10000平方米，基建工作已進(jìn)入到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段，所需資金約1000萬元正在籌措。四是開展創(chuàng)建調(diào)研。全省教育工作會議以后，省教育廳先后兩次下發(fā)《2006年—2010年江蘇省縣（市、區(qū)）域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)（征求意見稿）》（24條版本、15條版本）。3月份，組織轄市、區(qū)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真方案。10月份，又到揚(yáng)中專題調(diào)研，解剖麻雀，分析現(xiàn)狀，研讀指標(biāo)，查找差距，督查推進(jìn)。

⒍教育宣傳再續(xù)新篇。今年，我們高度重視教育宣傳工作，努力唱響教育優(yōu)先發(fā)展的主旋律。圍繞新修訂的《義務(wù)教育法》、高考大面積豐收、省鎮(zhèn)中改造竣工、管好用好教育經(jīng)費(fèi)、“三大”活動、毛芊老師事跡等話題，上半年市以上新聞媒體發(fā)稿量突破了200篇，其中在《中國教育報(bào)》等國家級報(bào)刊發(fā)表3篇，省級教育報(bào)刊發(fā)表8篇。報(bào)道總量及國家、省級媒體報(bào)道數(shù)均已達(dá)到去年全年報(bào)道量。與電視臺、電臺聯(lián)辦《教育在線》欄目功播出節(jié)目80期。教育新聞宣傳工作的加強(qiáng)，為優(yōu)化鎮(zhèn)江教育環(huán)境作出了新貢獻(xiàn)。

此外，在黨團(tuán)、工會、招生、安全、國防教育等各方面都取得了一些成績。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20**年義務(wù)教育入學(xué)率、畢業(yè)率均達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到99.98%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到95.8%，高中教育毛入學(xué)率超過93%，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到52.7%。創(chuàng)成省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心3個(gè)，省級緊缺人才培訓(xùn)基地、農(nóng)科教結(jié)合示范基地各1個(gè)，省級職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)2個(gè)。市教育局被國家有關(guān)部門表彰為“全國人口文化工作先進(jìn)集體”，被省政府、省有關(guān)部門表彰為“江蘇省“四五”普法先進(jìn)集體”、“江蘇省預(yù)防未成年人犯罪工作先進(jìn)集體”，被市委、市政府表彰為“XX市“四五”普法二等功單位”“參加江蘇省第十六屆運(yùn)動會二等功單位”、“2003-2006全市檔案工作集體”“XX市環(huán)保工作先進(jìn)集體”，市教育工會獲得“江蘇省民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新成果二等獎”等。

今年教育工作取得成績的同時(shí)，也存在一些問題。主要表現(xiàn)為:一是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）的工作氛圍還不夠濃厚，還未引起各地黨委、政府的高度重視。二是句容、丹徒等地用教育費(fèi)附加安排生均公用經(jīng)費(fèi)、教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)、減免學(xué)雜費(fèi)的金額還比較多，XX區(qū)預(yù)算內(nèi)教師工資還留有250萬元的經(jīng)費(fèi)缺口等。三是建設(shè)市青少年活動中心中遇到突出矛盾，影響了市政府為民辦實(shí)事的工程進(jìn)度；市實(shí)驗(yàn)初中二期工程、市六中操場建設(shè)中遇到的困難、問題還未能解決。