第一篇：##市教育工作情況

##市教育工作情況

一、基本情況隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，##市教育事業(yè)在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過(guò)廣大教職員工的辛勤努力，得到了迅速發(fā)展，目前，全市共有小學(xué)633所，教學(xué)點(diǎn)298個(gè)；中學(xué)152所，其中初中116所。單設(shè)職業(yè)高中17所。中小學(xué)和職業(yè)高中在校生約30萬(wàn)人，教職工近2.5萬(wàn)人。成人高等學(xué)校5所，在校學(xué)生3666人，成人職工中專14所，在校生5076人。普通中專13所，在校生8581人。我市中小學(xué)格局的特點(diǎn)是“平、多、大”，中學(xué)城鄉(xiāng)基本持平；小學(xué)農(nóng)村多，完全小學(xué)共475所，占總數(shù)的75%，如果把教學(xué)點(diǎn)計(jì)算在內(nèi)，農(nóng)村所占比例會(huì)更大。廠辦校所占比重大，中學(xué)按校數(shù)統(tǒng)計(jì)占29.6%，職業(yè)中學(xué)占52.94%，小學(xué)占24.96%。這樣的格局，基本與我市城鄉(xiāng)比例、地方和廠礦比例大體相適應(yīng)。##市教育委員會(huì)是主管全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育的職能部門。按照1985年中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》，基礎(chǔ)教育的管理體制實(shí)行“地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理”。我市在自治區(qū)范圍內(nèi)率先下放了中學(xué)的管理權(quán)限，市教委主管包一中、包九中、蒙中、回中，其它中小學(xué)分別由旗縣區(qū)、鄉(xiāng)和廠礦主管。市教委對(duì)全市中小學(xué)只進(jìn)行宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

二、主要成績(jī)改革開(kāi)放，為我市教育發(fā)展注入了生機(jī)，就整體發(fā)展水平，在全自治區(qū)，某些方面甚至在全國(guó)并不落后：“兩基”達(dá)標(biāo)按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。經(jīng)國(guó)家和自治區(qū)驗(yàn)收，我市已有占人口覆蓋面83.84%以上的地區(qū)實(shí)現(xiàn)了“兩基”達(dá)標(biāo)。96年昆區(qū)地區(qū)被評(píng)為全國(guó)“兩基”達(dá)標(biāo)先進(jìn)縣區(qū)，郊區(qū)被評(píng)為全國(guó)掃盲先進(jìn)縣區(qū)。達(dá)茂劃歸##后，將要比原規(guī)劃提前七年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)。目前，土右、固陽(yáng)、達(dá)茂正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

（二）基礎(chǔ)教育單一化的局面發(fā)生了根本性改變。職業(yè)教育面向市場(chǎng)、面向社會(huì)、不斷調(diào)整專業(yè)，辦學(xué)模式正朝著產(chǎn)教結(jié)合、社會(huì)聯(lián)辦、以職養(yǎng)職的方向發(fā)展，基本形成了多層次、多規(guī)格、多形式的職業(yè)教育體系。目前，我市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校招生已占高中階段招生總數(shù)的59.86%，在校生占高中階段招生數(shù)的62.4%，超過(guò)全國(guó)和自治區(qū)的平均水平。第四職高、第八職高96年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高。成人教育繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。以職工崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，每年完成各級(jí)各類培訓(xùn)13萬(wàn)人次。近年來(lái)職工培訓(xùn)，在培訓(xùn)對(duì)象上，著重于專業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗人員的新技術(shù)培訓(xùn)；在培訓(xùn)層次上，重視培養(yǎng)跨世紀(jì)科研帶頭人；在培訓(xùn)內(nèi)容上，重視計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)的培訓(xùn)。96年底成人中專有1所被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范學(xué)校，有6所已被評(píng)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。民族教育在經(jīng)費(fèi)投入、條件改善等方面都體現(xiàn)了“優(yōu)先、重點(diǎn)”發(fā)展的方針。據(jù)95年底統(tǒng)計(jì)，少數(shù)民族學(xué)校的生均經(jīng)費(fèi)與全市相比，小學(xué)多334元，中學(xué)多1100元。市區(qū)中民族中小學(xué)全部樓房化。97年市政府決定提高民族中小學(xué)助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)：中小學(xué)由88年的22元，按照高中、初中、小學(xué)不同級(jí)別，城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村不同地區(qū)分別提高20-50元；蒙中由37.5元提高到90元，提高了52.5元，在自治區(qū)范圍內(nèi)大幅度地提高民族學(xué)校的助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)我市是第一家。全市民族學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了“兩主一公”，基本形成了從幼兒園到高中以蒙回族為主的民族教育體系。深化教育改革有新突破，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是積極探索農(nóng)村教育綜合改革的新路子。為落實(shí)全國(guó)、自治區(qū)“兩辦”有關(guān)精神，96年我們?cè)诮紖^(qū)召開(kāi)“農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，會(huì)議明確了農(nóng)村教育應(yīng)主要為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)，同時(shí)兼顧升學(xué)的指導(dǎo)思想。會(huì)議以后，按照“點(diǎn)上深化、面上擴(kuò)展”的原則，一些農(nóng)牧業(yè)旗縣區(qū)積極探索農(nóng)村初中的辦學(xué)模式，涌現(xiàn)出一批小巴中式的先進(jìn)典型。97年10月份在土右旗又召開(kāi)了農(nóng)村教育綜合改革匯報(bào)會(huì)議，提出了“走大壩溝之路、辦小巴中式學(xué)?！钡目谔?hào)。這兩次會(huì)議，為農(nóng)村中學(xué)的辦學(xué)指明了方向，符合十五大精神和國(guó)家農(nóng)村教育綜合改革的思路。二是全面完成市區(qū)“五四改制”的過(guò)渡任務(wù)。從92年青山區(qū)率先實(shí)行改制起，每年推進(jìn)一個(gè)區(qū)的改制工作。前后經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間，特別在國(guó)家和自治區(qū)驗(yàn)收“兩基”的關(guān)鍵時(shí)候，青山、昆區(qū)、東河克服了校舍、師資、設(shè)備緊缺的困難，在初中純?cè)鲆粋€(gè)年級(jí)的情況下實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。這是一件具有戰(zhàn)略意義的大事，對(duì)于推進(jìn)素質(zhì)教育方面具有很大益處。三是部分市直企業(yè)剝離學(xué)校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。按照市政府有關(guān)文件精神和市優(yōu)化辦《分離市直企業(yè)辦學(xué)試點(diǎn)工作方案》，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育“地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理”的原則，多次反復(fù)慎重研究，在政府主持下，平穩(wěn)地接收包棉子弟小學(xué)、二化子弟小學(xué)、鹿峰建材廠子弟學(xué)校。這是我市減速輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，深化教育改革的重大突破，為今后這方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了思路。四是進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)力量辦學(xué)的管理。全市現(xiàn)有民辦學(xué)校63所，在校生2萬(wàn)多人。民辦教育的發(fā)展，深化了我市教育體制的改革，基本改變了政府包攬辦學(xué)業(yè)的格局。按照《綱要》“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，97年10月下旬，組織專人對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)開(kāi)展了專項(xiàng)調(diào)研，并制定##市社會(huì)力量辦學(xué)的具體實(shí)施辦法。97年，共審批社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)27個(gè)。五是實(shí)施素質(zhì)教育正在起步。推進(jìn)素質(zhì)教育是國(guó)家教委97年一項(xiàng)重點(diǎn)工作。國(guó)家教委在煙臺(tái)召開(kāi)了全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》。這對(duì)我們?nèi)嫱七M(jìn)這項(xiàng)工作具有積極的指導(dǎo)意義。市教委97年推進(jìn)素質(zhì)教育主要抓了四項(xiàng)工作：抓認(rèn)識(shí)的提高。通過(guò)有關(guān)會(huì)議和文件，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)廣大教職工要正確把握素質(zhì)教育的三個(gè)要義和四項(xiàng)內(nèi)容。8月28日，召開(kāi)了##市普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育研討會(huì)，會(huì)議對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的研討。抓薄弱學(xué)校的建設(shè)。5月份，在##回中召開(kāi)了加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣了回中后進(jìn)變先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的效果。抓評(píng)估方案的制定。制定了《##市旗縣區(qū)教育局、大廠礦教育處、直屬中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估方案》。抓課程方案的落實(shí)。部分旗縣區(qū)、大廠礦對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育也非常重視。專門組織有關(guān)人員到湖南汩羅、上海南市區(qū)、天津等地進(jìn)行了考察取經(jīng)；青山

第二篇：市基礎(chǔ)教育工作情況匯報(bào)

百色市基礎(chǔ)教育工作情況匯報(bào)

2011年7月26日

近幾年來(lái)，我局積極統(tǒng)籌全市教育事業(yè)的發(fā)展和改革，加強(qiáng)和提高教育對(duì)外開(kāi)放工作水平，推進(jìn)全市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，為建設(shè)富裕文明和諧新百色作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我市教育工作情況匯報(bào)如下。

一、基本情況

目前，全市有小學(xué)1380所，在校生320415人，入學(xué)率為99.64%；初中學(xué)校175所，在校生131583人，初中階段入學(xué)率為96.96%；特殊教育學(xué)校有8所，在校生521人，全市四類殘疾兒童少年適齡人口(7～15周歲)2214人，已入學(xué)1823人，入學(xué)率為82.32%；我市共有高中階段學(xué)校52所，在校生94051人，高中階段毛入學(xué)率62.70%，其中普通高中25所，在校生52677人，平均每萬(wàn)人口在校普通高中生132人，普通高中毛入學(xué)率35.12%；中等職業(yè)學(xué)校27所，在校生41374人，中等職業(yè)教育毛入學(xué)率27.58%。全市有幼兒園708所，其中民辦幼兒園609所，在校生110086人，3～6周歲兒童入園入班率達(dá)63.01%。小學(xué)專任教師17123人，學(xué)歷合格率98.33%；初中專任教師8009人，學(xué)歷合格率98.95%；特殊教育學(xué)校專任教師79人，學(xué)歷合格率100%；普通高中專任教師2653人，學(xué)歷合格率95.74%；中等職業(yè)學(xué)校專任教師1089人，學(xué)歷合格率67.8%；幼兒園專任教師2527人，學(xué)歷合格率95.02%。

二、主要工作與成效(一)實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)及鞏固提高工作，提高義務(wù)教育水平?！笆晃濉逼陂g，我市堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，認(rèn)真組織實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)，2007年，全市“兩基”工作通過(guò)國(guó)家檢查驗(yàn)收，被評(píng)為西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)地區(qū)，“普九”人口覆蓋率達(dá)100%，青壯年非文盲率達(dá)到99.6％。全市實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)后，做好“兩基”鞏固提高工作，認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，狠抓控輟保學(xué)工作，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，依法動(dòng)員適齡兒童少年入學(xué)，加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村“留守兒童”入學(xué)管理工作，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，全市義務(wù)教育的普及程度、辦學(xué)質(zhì)量都得到鞏固和提高。

(二)完善管理體制，保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入。一是貫徹落實(shí) “在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，強(qiáng)化縣級(jí)政府對(duì)中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局調(diào)整、建設(shè)和管理，負(fù)責(zé)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師管理，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。二是建立完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。核定教職工編制，教職工工資由縣級(jí)政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一按時(shí)足額發(fā)放；落實(shí)國(guó)家 “兩免一補(bǔ)”政策，按時(shí)足額撥付義務(wù)教育階段免雜費(fèi)資金、免費(fèi)提供教科書經(jīng)費(fèi)資金和補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資金。三是按照“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，保證教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)現(xiàn)逐年增長(zhǎng)和農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金65%用于教育，推進(jìn)全市義務(wù)教育的健康持續(xù)發(fā)展。

(三)穩(wěn)妥調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化義務(wù)教育資源。我市各縣（區(qū)）從實(shí)際情況出發(fā)，按照科學(xué)規(guī)劃、合理布局、先建后撤、鞏固學(xué)額的原則，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行初中、小學(xué)及教學(xué)點(diǎn) 的布局調(diào)整工作。對(duì)于符合撤并條件但因民族語(yǔ)言或者交通狀況等因素不利于撤并的校點(diǎn)可以繼續(xù)保留，防止學(xué)校撤并后造成學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象?！笆晃濉逼陂g，全市撤并農(nóng)村小學(xué)380所，撤并小學(xué)教學(xué)點(diǎn)650個(gè)，撤并農(nóng)村初中34所。通過(guò)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。“十一五”來(lái)，特別是實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)以來(lái)，在中央和自治區(qū)加大對(duì)西部地區(qū)和我市義務(wù)教育投入力度的同時(shí)，我市各級(jí)黨委、政府，在財(cái)政困難情況下，增加義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。實(shí)施國(guó)家二期“義教”工程、邊境學(xué)校建設(shè)、廣州對(duì)口幫扶、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、“危改工程”以及中小學(xué)校舍安全建設(shè)等教育項(xiàng)目工程建設(shè)，建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校1745所，總投入資金7.4億元，完成新建校舍面積120多萬(wàn)平方米；組織實(shí)施“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”項(xiàng)目，實(shí)施中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)設(shè)備的配備，全市義務(wù)教育學(xué)校教育資源得到有效配置，辦學(xué)條件得到明顯改善。

(五)大力發(fā)展高中教育，提高高中階段教育普及程度。近年來(lái)，我市貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、自治關(guān)于普通高中教育改革與發(fā)展的有關(guān)意見(jiàn)和要求，加強(qiáng)普通高中建設(shè)，積極創(chuàng)建示范性普通高中，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。目前，全市25所中有自治區(qū)示范性普通高中9所，市級(jí)示范性普通高中4所。同時(shí)，全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)，制定出臺(tái)了《百色市職業(yè)教育三年（2008—2010年）發(fā)展規(guī)劃》。三年來(lái)，全市職 業(yè)教育攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入23355萬(wàn)元，其中財(cái)政投入任務(wù)數(shù)15324.61萬(wàn)元，實(shí)際完成19016.8萬(wàn)元，完成率124.1%。全市中等職業(yè)學(xué)校27所中有自治區(qū)示范性職業(yè)學(xué)校1所，自治區(qū)批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校2所，自治區(qū)示范性專業(yè)五個(gè)，實(shí)施三年職業(yè)教育攻堅(jiān)取得了明顯的進(jìn)展。

(六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。一是深化學(xué)校人事制度改革。實(shí)施教師資格制度，推行教職工全員聘任制度，核定教職工編制，合理調(diào)配教師，積極穩(wěn)妥解決代課教師問(wèn)題，清退不合格代課教師。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真抓好以“廣西21世紀(jì)園丁工程”為載體的骨干教師培訓(xùn)。三是實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)能力建設(shè)計(jì)劃。積極開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，開(kāi)展 “中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”。幾年來(lái)，我市先后選派中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師到廣東對(duì)口幫扶學(xué)校掛職鍛煉和跟班學(xué)習(xí)或到高等院校進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展全市中小學(xué)教師新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)，加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和學(xué)歷補(bǔ)償教育工作。全市中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的素質(zhì)得到了較大的提高。

三、存在問(wèn)題與困難

(一)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)普遍較低。縣城中小學(xué)校舍緊張，“大班額”現(xiàn)象突出;農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備比較陳舊簡(jiǎn)陋，不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)需要；寄宿制學(xué)校配套設(shè)施不足，宿舍緊張，學(xué)生食堂面積小、設(shè)備簡(jiǎn)陋;農(nóng)村中小學(xué)教師住房條件差。

(二)城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在較大差距。主要是辦學(xué)條件和教師配置不均衡。農(nóng)村中學(xué)校在校舍設(shè)施與教學(xué)設(shè)備、教師配 備與水平和教學(xué)質(zhì)量等方面與城市縣城學(xué)校存在一定差距。

(三)控輟保學(xué)工作任務(wù)仍然艱巨。由于受社會(huì)環(huán)境、家庭觀念、學(xué)校教育和學(xué)生自身等因素影響，我市義務(wù)教育階段學(xué)生，特別是農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)率偏高。

(四)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。一是數(shù)量配備不夠。二是教師年齡結(jié)不合理，小學(xué)尤為突出。三是專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)村學(xué)校普遍缺英語(yǔ)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、地理等學(xué)科專業(yè)教師。

四、今后的工作重點(diǎn)

（一）實(shí)施學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

——做好中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃工作。隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)、人口出生率下降、進(jìn)城務(wù)工人口增多，以及人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，城鄉(xiāng)教育面臨著新的形勢(shì)，目前教育出現(xiàn)了城鎮(zhèn)學(xué)校爆滿、“入園難”、大班額教學(xué)，山村學(xué)校卻生源不足的現(xiàn)象。為了給更多孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源，中小學(xué)校和幼兒園必須重新布局調(diào)整。市、縣兩級(jí)政府要按照《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳等部門關(guān)于廣西壯族自治區(qū)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（桂政辦發(fā)?2010?214號(hào)）的要求，根據(jù)城鄉(xiāng)人口規(guī)模、居住密度、交通狀況以及各類資源狀況，規(guī)劃好學(xué)校布局。

——繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。繼續(xù)將中小學(xué)校舍安全工程作為政府為民辦實(shí)事之一，提高學(xué)校的綜合防災(zāi)能力，使校 5 舍達(dá)到重點(diǎn)防雷、抗震設(shè)防、火災(zāi)、洪災(zāi)等相關(guān)防護(hù)綜合災(zāi)害安全標(biāo)準(zhǔn)，成為最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。

——加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)。落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)?2010?41號(hào)），啟動(dòng)實(shí)施“發(fā)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”。把幼兒園建設(shè)納入中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，新建、改建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園65所，新建、擴(kuò)建城區(qū)公辦示范性幼兒園18所，其中百色城區(qū)新建公辦幼兒園3所以上，提高公辦幼兒園在園幼兒的比例。倡導(dǎo)民間資本舉辦幼兒園，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育。

——加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)和城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照自治區(qū)關(guān)于教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整“高中向城市或縣城集中，初中向城鎮(zhèn)集中，小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，教學(xué)點(diǎn)向行政村集中”的原則，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)建設(shè)，優(yōu)先保障農(nóng)村留守兒童和大石山區(qū)低保家庭兒童的住宿條件，接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近農(nóng)村小學(xué)生以及轄區(qū)內(nèi)邊遠(yuǎn)農(nóng)村4—6年級(jí)學(xué)生就讀。推進(jìn)百色城區(qū)學(xué)校整合工程，加快龍景區(qū)、迎龍區(qū)中小學(xué)建設(shè)，全市新建城區(qū)初中10所以上，實(shí)現(xiàn)全市50%以上的初中生在城區(qū)初中就讀。

——繼續(xù)實(shí)施自治區(qū)示范性普通高中建設(shè)工程。采取擴(kuò)建、整合、新建等辦法，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源，重點(diǎn)支持百色民族高中、那坡中學(xué)、樂(lè)業(yè)中學(xué)、西林民族高中創(chuàng)建自治區(qū)示范性普通高中。

——實(shí)施特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。落實(shí)國(guó)家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程，完善教學(xué)樓、康復(fù)樓等基礎(chǔ)設(shè)施。啟動(dòng)高中階段特殊教育試點(diǎn)工程，在百色市特殊教育學(xué)校、隆林各族自治縣特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)高中階段課程。積極探索職教與特教相結(jié)合的路子。建設(shè)田東、平果、德保、靖西、那坡、田林等6個(gè)縣特殊教育學(xué)校。力爭(zhēng)建成1—2所自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)校。

——實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力工程。市本級(jí)重點(diǎn)整合百色市民族衛(wèi)生學(xué)校、百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和其它中等職業(yè)學(xué)校，建設(shè)百色職業(yè)教育中心，使其成為百色市職業(yè)教育的科研、教育指導(dǎo)中心，發(fā)揮示范及輻射帶動(dòng)作用，打造成廣西乃至西南職業(yè)教育的品牌。合理建設(shè)和利用縣級(jí)職業(yè)教育資源。

——實(shí)施高校密集區(qū)建設(shè)工程。支持右江民族醫(yī)學(xué)院校區(qū)擴(kuò)建，打造知名度更高的民族醫(yī)學(xué)院校。推進(jìn)百色學(xué)院澄碧校區(qū)擴(kuò)建工程項(xiàng)目，籌建百色大學(xué)。規(guī)劃百色職業(yè)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。支持平果大學(xué)城建設(shè)。積極引入1—2所高校入駐百色辦學(xué)?！笆濉逼陂g，百色高校達(dá)到10所左右，成為革命老區(qū)高校密集區(qū)。

（二）實(shí)施師資隊(duì)伍素質(zhì)提升工程

1．著力優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化政府責(zé)任，安排編制、經(jīng)費(fèi)，引進(jìn)優(yōu)秀高校畢業(yè)生，及時(shí)研究解決師資隊(duì)伍建設(shè)中的突出問(wèn)題。建立健全基本適應(yīng)百色教育發(fā)展的教師培養(yǎng)、補(bǔ)充、轉(zhuǎn)崗 7 和流動(dòng)機(jī)制，保持教師新進(jìn)、退出數(shù)量基本平衡。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師和“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，重視引進(jìn)和培養(yǎng)高校創(chuàng)新型人才。

——加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)教師特崗”計(jì)劃，鼓勵(lì)和優(yōu)先安排高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)特別是貧困山區(qū)任教，補(bǔ)足農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)、生物、地理、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、心理等緊缺專業(yè)教師。加強(qiáng)普通高中教師的招聘、培養(yǎng)、管理工作。采取教師脫產(chǎn)進(jìn)修、短期集中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、對(duì)口交流幫扶等辦法，增加中小學(xué)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

——加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)和支持職業(yè)院校聘用（聘任）具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔(dān)任專兼職教師，提高“雙師型”比例。依托相關(guān)高校和大中型企業(yè)，共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。全市“雙師型”教師比例達(dá)45%以上。

2．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把全面提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、獎(jiǎng)懲、績(jī)效考核的重要內(nèi)容和依據(jù)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。定期表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，樹立和宣傳師德模范，以典型引路，不斷把師德師風(fēng)建設(shè)引向深入。

3．健全教師培養(yǎng)機(jī)制。把教師培養(yǎng)納入地方干部人才培養(yǎng)規(guī)劃，落實(shí)專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)。實(shí)施每三年一周期的“3333”教師全員培養(yǎng)計(jì)劃。依托廣州大學(xué)、百色學(xué)院等高校，組織全市30000 多名教師參加市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)3000名中青年教師成長(zhǎng)為各級(jí)各類學(xué)校的骨干教師，培養(yǎng)300名在本市有一定影響的學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)30名在廣西有一定聲望的教育教學(xué)專家。啟動(dòng)“百色市百佳校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程，重點(diǎn)培養(yǎng)100名優(yōu)秀校長(zhǎng)。

4．提升師資隊(duì)伍科研能力。實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略，建設(shè)好市、縣兩級(jí)教育科學(xué)研究所（室），配足人員，保障經(jīng)費(fèi)。實(shí)施“百色市教育科研示范性學(xué)?！惫こ?。重視和促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造教育名家成長(zhǎng)的環(huán)境。鼓勵(lì)校長(zhǎng)和教師更新教育觀念，探索教育規(guī)律，改革教育方式，創(chuàng)新教育實(shí)踐與理論，努力成為創(chuàng)新型教育教學(xué)專家。

（三）實(shí)施教育質(zhì)量提升工程

1．積極發(fā)展學(xué)前教育。完善政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的學(xué)前教育投入機(jī)制，突出學(xué)前教育的公益性、普惠性，解決“入園難”問(wèn)題，提高學(xué)前教育普及率。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園和幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。依法落實(shí)幼兒園教師編制及工資福利。多渠道開(kāi)展幼兒教師培訓(xùn)。加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè)，30%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公辦幼兒園達(dá)到市級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，其余公辦幼兒園達(dá)到國(guó)家規(guī)定的辦園標(biāo)準(zhǔn)。改革教學(xué)內(nèi)容，注重藝術(shù)和思想品德課程教學(xué)，突出幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。改革教學(xué)手段，保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，注重游戲、觀察等方面的綜合性教學(xué)。

2．促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。切實(shí)履行控輟保學(xué)職責(zé)。改善寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。堅(jiān)持以流入地公辦學(xué)校接收為主，優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受教育的權(quán)利。加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。完善農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充、培訓(xùn)機(jī)制，開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶和教師交流輪換制度。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣區(qū)建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源均衡配置。改革課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。建立符合素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制。

3．重視發(fā)展特殊教育。實(shí)行免費(fèi)特殊教育。加強(qiáng)自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)校建設(shè)。完善教學(xué)樓、康復(fù)樓等基礎(chǔ)設(shè)施。拓展特殊教育體系，逐步向?qū)W前教育、高中階段教育延伸。加強(qiáng)特殊教育與職業(yè)教育結(jié)合，逐步建立從學(xué)前至高中階段的特殊教育體系，基本滿足全市殘疾兒童少年多元化的需求。

4．提升普通高中教育教學(xué)水平。繼續(xù)實(shí)施自治區(qū)示范性普通高中建設(shè)，支持百色民族高中、那坡中學(xué)、樂(lè)業(yè)中學(xué)、西林中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)示范性普通高中。積極化解普通高中債務(wù)。推進(jìn)普通高中新課程改革。擴(kuò)大普通高中與區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)交流。引進(jìn)區(qū)內(nèi)外普通高中優(yōu)秀教育研究成果。倡導(dǎo)普通高中立足傳統(tǒng)文化、地域特點(diǎn)、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律與教學(xué)現(xiàn)狀，形成具有獨(dú)特文化和教學(xué)特色的普通高中。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、創(chuàng) 10 新精神和適應(yīng)社會(huì)的能力。大力支持民間資本舉辦普通高中。引進(jìn)區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)普通高中到百色辦學(xué)或者聯(lián)合辦學(xué)。

5．打造中等職業(yè)教育品牌。重點(diǎn)整合百色市民族衛(wèi)生學(xué)校、百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和其它中等職業(yè)學(xué)校，建設(shè)百色職業(yè)教育中心，使其成為百色市職業(yè)教育的科研、教育指導(dǎo)中心，發(fā)揮示范及輻射帶動(dòng)作用，打造成廣西乃至西南職業(yè)教育的品牌。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置，重點(diǎn)建設(shè)一批服務(wù)鋁工業(yè)、旅游、煤炭、電力、農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)的骨干專業(yè)。倡導(dǎo)和支持校企合作。注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和服務(wù)“三農(nóng)”能力。促進(jìn)百色職業(yè)教育發(fā)展與自治區(qū)推進(jìn)“國(guó)家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)相適應(yīng)。

6.提高高校辦學(xué)質(zhì)量。完善政府、學(xué)校、企業(yè)聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)新模式。大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，以培養(yǎng)本科生為主、?？粕鸀檩o，大力發(fā)展研究生教育。拓展校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科基地、工程（技術(shù)）研究中心等科研基地和平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研緊密合作。積極爭(zhēng)取“中西部地區(qū)高等教育振興計(jì)劃”項(xiàng)目。加強(qiáng)和發(fā)達(dá)地區(qū)高校交流合作，積極爭(zhēng)取“985工程”和“211工程”高校和其它重點(diǎn)高校對(duì)口支援百色高校，實(shí)現(xiàn)在基礎(chǔ)建設(shè)、科研項(xiàng)目、創(chuàng)辦試驗(yàn)室等方面有新突破。加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

（四）實(shí)施教育扶貧移民工程 把教育扶貧移民工程作為市委、市人民政府一項(xiàng)重要扶貧戰(zhàn)略，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)重要體系。將尚未解決溫飽的、享受低保的貧困山區(qū)農(nóng)村家庭學(xué)生由政府負(fù)責(zé)其免費(fèi)入學(xué)和提供就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)職業(yè)院校的培訓(xùn)和廣州等地的對(duì)口幫扶，以及其他地區(qū)的協(xié)作，每年解決一批學(xué)生就業(yè)甚至移民。經(jīng)過(guò)十年甚至更長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，基本解決貧困山區(qū)尤其是石漠化大石山區(qū)的扶貧移民問(wèn)題，減少石漠化大石山區(qū)人口，恢復(fù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境。

1.建立剛性責(zé)任機(jī)制，分級(jí)分類分步驟實(shí)施。成立教育扶貧移民工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)《中共百色市委員會(huì) 百色市人民政府關(guān)于實(shí)施教育扶貧移民工作的決定》，將教育扶貧移民工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃；各級(jí)政府層層簽訂責(zé)任狀，公開(kāi)承諾，凡符合條件的貧困家庭學(xué)生一律免費(fèi)入學(xué)，優(yōu)先解決目前享受低保的8萬(wàn)多名貧困山區(qū)農(nóng)村家庭學(xué)生入學(xué)和就業(yè)。低保家庭學(xué)生就讀中等職業(yè)學(xué)校的，實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，政府聯(lián)系企業(yè)，提供工作崗位，或者優(yōu)先推薦到發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。低保家庭學(xué)生就讀普通高中的，免學(xué)費(fèi)，補(bǔ)助生活費(fèi)，幫助他們上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。建立健全工程管理辦法，確保工程管理規(guī)范有序。出臺(tái)《百色市教育扶貧移民工程項(xiàng)目管理辦法》，切實(shí)規(guī)范工程管理。

2．扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧移民學(xué)校建設(shè)工程。充分利用國(guó)家和自治區(qū)的扶持政策，統(tǒng)籌規(guī)劃，加大經(jīng)費(fèi)投入，通過(guò)改、擴(kuò)建，建設(shè)一批主要用于接收教育扶貧移民學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心校和 寄宿制初中建設(shè)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有1所標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制中心校，每個(gè)縣區(qū)有多所用于教育扶貧移民的初中。將配置高素質(zhì)師資作為教育扶貧移民學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，聘用教師工作要與工程建設(shè)同時(shí)啟動(dòng)。鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到教育扶貧移民學(xué)校從教。鼓勵(lì)職業(yè)院校聘用（聘任）有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和合格學(xué)歷的企業(yè)技術(shù)人才到職業(yè)院校擔(dān)任教學(xué)工作。確保教育扶貧移民學(xué)校辦成優(yōu)質(zhì)學(xué)校。讓自然條件差、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，以及至今沒(méi)有通路、通電、通廣播電視的貧困自然村和處于生態(tài)核心保護(hù)區(qū)的邊遠(yuǎn)村莊的農(nóng)村學(xué)生與城鎮(zhèn)的孩子享受同等的基礎(chǔ)教育資源，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)教育扶貧移民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3．做強(qiáng)職業(yè)教育扶貧平臺(tái)。實(shí)行“9+3”教育扶貧模式，安排完成免費(fèi)義務(wù)教育的貧困山區(qū)學(xué)生接受3年免費(fèi)職業(yè)教育或普通高中教育，讓學(xué)生真正掌握一門以上能夠融入城鎮(zhèn)的生存技能，幫助他們到城鎮(zhèn)就業(yè)，到發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工，實(shí)現(xiàn)脫貧甚至移民。完善職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度。鼓勵(lì)企業(yè)與職業(yè)院校開(kāi)展人才“異地聯(lián)合”培養(yǎng)、“訂單式”培養(yǎng)，在專業(yè)設(shè)置、職業(yè)培訓(xùn)、招聘就業(yè)等方面開(kāi)展多種形式的項(xiàng)目合作。重點(diǎn)建設(shè)教育扶貧試點(diǎn)學(xué)校——百色職業(yè)教育中心。結(jié)合工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)程，建設(shè)百色職業(yè)教育中心有色金屬冶煉、金屬熱加工、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理、會(huì)計(jì)、旅游等骨干專業(yè)及其它民族特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)，保證每位骨干專業(yè)擁有300萬(wàn)元以上價(jià)值的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。深化與東部 發(fā)達(dá)地區(qū)教育幫扶合作。學(xué)生在百色學(xué)習(xí)兩年，第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)或輸送到東部發(fā)到地區(qū)培養(yǎng)并就地上崗。鼓勵(lì)和支持大中型企業(yè)參與校企合作辦學(xué)。大力支持百色市教育扶貧人才培養(yǎng)基地——百色職業(yè)學(xué)院建設(shè)，以滿足教育扶貧的需要。

4．建立教育扶貧移民長(zhǎng)效助學(xué)機(jī)制。充分發(fā)揮革命老區(qū)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取中央和自治區(qū)給予更多的政策支持。重點(diǎn)解決教育扶貧移民學(xué)生交通費(fèi)、生活費(fèi)及住宿費(fèi)，對(duì)納入教育扶貧移民實(shí)施范圍的學(xué)生補(bǔ)助交通費(fèi)及免除住宿費(fèi)，并逐步擴(kuò)大貧困寄宿學(xué)生的生活費(fèi)補(bǔ)助覆蓋面。在現(xiàn)行的義務(wù)教育階段貧困山區(qū)學(xué)生750元/年〃人、中職1500元/年〃人標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，實(shí)施普通高中貧困寄宿生1500元/年〃人的生活補(bǔ)助。配足教育扶貧移民學(xué)校工勤人員。鼓勵(lì)民間資本舉辦教育扶貧事業(yè)。

（五）實(shí)施教育信息化建設(shè)工程

1．加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。將教育信息化納入全市信息化建設(shè)總體規(guī)劃，政府主導(dǎo)、多渠道投入，建設(shè)與城市信息化發(fā)展相同步、與人才成長(zhǎng)規(guī)律相適應(yīng)、與學(xué)習(xí)型社會(huì)多樣化教育需求相匹配的教育信息化服務(wù)體系。每年按所轄中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)總額的20%以上安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)百色教育網(wǎng)絡(luò)中心，形成以百色教育網(wǎng)絡(luò)中心為核心、輻射全市各級(jí)各類學(xué)校的教育局域網(wǎng)。繼續(xù)推進(jìn)“校校通”建設(shè)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校（含幼兒園）建成校園網(wǎng)，外部基本普及寬帶上網(wǎng)。實(shí)施“多媒體進(jìn)課堂”項(xiàng)目，初中以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)多媒體終 端進(jìn)入普通教室。加快實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、圖書館（室）信息化建設(shè)、電子閱覽室和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的建設(shè)。建立普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和高校數(shù)字圖書館和虛擬實(shí)驗(yàn)室。到2015年，全市中小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)和中小學(xué)教育信息技術(shù)普及率達(dá)到全區(qū)平均水平。

2．加強(qiáng)教育信息資源庫(kù)建設(shè)。以促進(jìn)教育教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)，通過(guò)購(gòu)買引進(jìn)、收集整理等形式引進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，并通過(guò)自主研發(fā)等形式，逐步建立適應(yīng)教育科研、教學(xué)需要、學(xué)科全覆蓋、與現(xiàn)行教材同步的教育資源庫(kù)。完善資源庫(kù)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，推進(jìn)更高水平遠(yuǎn)程學(xué)歷教育。

3．加強(qiáng)教育信息化管理。出臺(tái)《百色市教育信息化實(shí)施辦法》，加強(qiáng)教育信息化系統(tǒng)的管理，做好規(guī)劃、評(píng)價(jià)、安全和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。建立全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教育辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、教育管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教育管理機(jī)構(gòu)信息管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和無(wú)紙化。

（六）實(shí)施民族教育工程

1.全面提高民族教育發(fā)展水平。進(jìn)一步加大對(duì)民族教育支持力度，公共教育資源要向邊境縣、國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣傾斜。積極發(fā)展少數(shù)民族學(xué)前教育，辦好符合市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的民族幼兒園。在城鎮(zhèn)少數(shù)民族人口聚居地方，建設(shè)師資力量過(guò)硬、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的民族中學(xué)和民族小學(xué)。優(yōu)先加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先解決農(nóng)村留守兒童和少數(shù)民族學(xué)生就讀的需求。鼓 勵(lì)高中階段學(xué)校開(kāi)設(shè)特色民族助學(xué)班。支持右江民族醫(yī)學(xué)院建設(shè)具有民族特色醫(yī)藥專業(yè)，加強(qiáng)民族教育科研和人才隊(duì)伍建設(shè)。依托百色學(xué)院資源，加強(qiáng)對(duì)民族學(xué)校骨干教師的充實(shí)和培養(yǎng)。培養(yǎng)一批當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族碩士、博士。

2.深化教育幫扶。安排本地優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口支援薄弱學(xué)校。積極爭(zhēng)取發(fā)達(dá)地區(qū)加大對(duì)百色民族教育援助力度，爭(zhēng)取廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州醫(yī)學(xué)院、西南大學(xué)等高校對(duì)百色師資隊(duì)伍建設(shè)、定向招生培養(yǎng)少數(shù)民族人才的更多支持。吸引更多少數(shù)民族學(xué)生到城區(qū)接受教育。制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)支持高等學(xué)校畢業(yè)生到少數(shù)民族聚居區(qū)學(xué)校任教。重點(diǎn)發(fā)展面向少數(shù)民族現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

（七）落實(shí)十項(xiàng)試點(diǎn)工程

結(jié)合實(shí)際，抓好自治區(qū)教育重點(diǎn)工程和改革試點(diǎn)工作的落實(shí)，統(tǒng)籌發(fā)展全市教育各項(xiàng)工作。實(shí)施民族鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)飲水安全改造項(xiàng)目、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目、實(shí)施農(nóng)村寄宿制小學(xué)營(yíng)養(yǎng)改善試點(diǎn)項(xiàng)目、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣項(xiàng)目、實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革試點(diǎn)縣項(xiàng)目、實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程項(xiàng)目、實(shí)施高等職業(yè)教育入學(xué)考試改革項(xiàng)目、實(shí)施區(qū)市共建本科高校試點(diǎn)項(xiàng)目、實(shí)施學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。

五、幾點(diǎn)要求與建議

（一）建議進(jìn)一步加大對(duì)百色中小學(xué)校建設(shè)的資金照顧 和幫助。希望對(duì)我市實(shí)施“發(fā)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)、實(shí)施“職業(yè)教育攻堅(jiān)”和普通高中教育建設(shè)給予資金支持和幫助。

（二）建議增加對(duì)百色校舍安全工程的建設(shè)資金。目前，我市實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程的建設(shè)資金缺口大，全市有右江、田陽(yáng)、田東、平果、德保、那坡、樂(lè)業(yè)、田林等8個(gè)縣（區(qū)）處于7度以上高烈度區(qū)或地震重點(diǎn)監(jiān)視區(qū)，靖西、凌云、隆林、西林等4個(gè)縣也處于6度地震烈區(qū)，相當(dāng)部分中小學(xué)校舍達(dá)不到抗震設(shè)防和其他防災(zāi)要求，要解決校舍安全問(wèn)題共需投入資金27.5億元。同時(shí)，我市共有10所學(xué)校位于地震活動(dòng)斷裂帶之上，為全廣西最多、最嚴(yán)重的市，對(duì)這些學(xué)校進(jìn)行遷建、撤并、加固改造，需要投資1.2億元。

（三）建議增加對(duì)百色庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助經(jīng)費(fèi)。要求對(duì)我市右江區(qū)、田陽(yáng)、田東、平果、田林等5縣農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)中央補(bǔ)助資金的享受學(xué)生比例從60%給予提高到100%。對(duì)我市普通高中、中等職業(yè)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中央和自治區(qū)給予免除學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

第三篇：市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)材料

市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)材料：

市學(xué)前教育工作情況

匯報(bào)材料

市人民政府副市長(zhǎng)

（2011年3月23日）

一、基本情況

我市現(xiàn)有各級(jí)各類幼兒園所，按辦園性質(zhì)劃分，公辦幼兒園所，民辦幼兒園13所，學(xué)校附屬幼兒園所；按地域劃分，城鎮(zhèn)幼兒園所，農(nóng)村幼兒園所。所公

辦園中，省級(jí)示范園所，州級(jí)示范園所；所民辦園中，縣市一級(jí)一類園所。全市幼兒園共有教職工名，其中公辦園名，民辦園名。

全市在園幼兒1312名，其中公辦園998名，民辦園265名，學(xué)校附屬園49名。少數(shù)民族幼兒637名，占全市在園幼兒的49%，男女比例為1.13:1。全市0—2歲的幼兒數(shù)為2285人，3—5歲的幼兒數(shù)為1911人。學(xué)前一年入園率為96.5％，學(xué)前三年入園率為78.8％。

二、公辦園情況

（一）發(fā)展現(xiàn)狀

1、加大學(xué)前教育投入力度。市委、市政府高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育工作放在重要位置來(lái)抓，在圖們財(cái)政相對(duì)困難的情況下，多方籌措資金，在—期間總計(jì)投入資金180萬(wàn)元，用于園舍維修、操場(chǎng)改建及添置設(shè)備器材等，有效改善了幼兒園的辦園條件。從去年開(kāi)始，為班主任每月增加了100元班主任費(fèi)（幼兒園兩位教師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，每人增加50元），有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作。今年市政府從100個(gè)公益性崗位中拿出56個(gè)崗位，為各學(xué)校配備專職保安人員（包括5所公辦幼兒園）。為幼兒園安裝了電子監(jiān)控和報(bào)警設(shè)備，在學(xué)校附近增設(shè)了交通信號(hào)燈、車輛慢行警示燈和提示牌，增畫了斑馬線，上學(xué)和放學(xué)時(shí)間安排警力在學(xué)校周邊進(jìn)行巡邏，有效提高了幼兒園的安全性。

3、改善幼兒教育教學(xué)條件。各幼兒園建有一定規(guī)模的戶外和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地，配備了大型滑梯、轉(zhuǎn)椅等游樂(lè)設(shè)施，園舍美化、綠化環(huán)境符合幼兒特點(diǎn)。各幼兒園均配有鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、vcd、玩具等教學(xué)器材，均設(shè)有多功能活動(dòng)室、圖書閱覽室、角色游戲室、建構(gòu)操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等。配餐中心膳食豐富、廚具潔凈，符合衛(wèi)生等部門的要求標(biāo)準(zhǔn)。

4、規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)行為。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理，各幼兒園嚴(yán)格遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督和物價(jià)部門檢查。國(guó)辦園管理費(fèi)每月130元，伙食費(fèi)生均每人每天4元。

5、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年，我市通過(guò)公開(kāi)招聘教師，初步緩解了公辦幼兒園師資力量的不足，但仍未達(dá)到“兩教一?！钡臉?biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行了資格培訓(xùn)，提高了持證上崗率；對(duì)非專業(yè)教師進(jìn)行了學(xué)前教育短期培訓(xùn)。積極開(kāi)展幼兒教師專業(yè)技能競(jìng)賽、自制玩教具展評(píng)等活動(dòng)，有效提高了幼兒教師的從教素質(zhì)。

6、注重特殊兒童教育管理。，幼兒園中共有農(nóng)民工子女277名，單親、無(wú)親幼兒131名，殘疾兒童3名。各園建立了特殊兒童花名冊(cè)，部分幼兒園針對(duì)農(nóng)民工子女和困難家庭幼兒制定了管理費(fèi)減免政策。幼兒園關(guān)注幼兒個(gè)體差異，使特殊兒童能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

7、加大雙語(yǔ)教學(xué)工作力度。朝鮮族幼兒園是我市開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的項(xiàng)目園，在“朝鮮族學(xué)前雙語(yǔ)教育模式研究”方面進(jìn)行了有益探索，取得了明顯成效，并得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

（二）存在問(wèn)題

1、幼兒園存在安全隱患。，經(jīng)圖們市建設(shè)局等相關(guān)部門的檢測(cè)，全市5所公辦幼兒園均不符合抗震設(shè)防要求，鑒定等級(jí)為d級(jí)危房。目前，各幼兒園建筑面積和室外活動(dòng)場(chǎng)所生均面積達(dá)不到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

2、幼兒園教師配備不足。全市5所公辦園“兩教一?！比藛T配備均不達(dá)標(biāo)，5所公辦園中只兩個(gè)班級(jí)配有專職保育教師，其他各園各班均沒(méi)有專職保育人員。根據(jù)《全日制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算，我市公辦園共缺少70名教師。

3、幼兒園經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重。為滿足教學(xué)需求，各幼兒園都聘用了七八位幼兒教師，大大增加了幼兒園的費(fèi)用開(kāi)支。隨著幼兒園工勤編制的教師相繼退休，各幼兒園又聘用了食堂、門衛(wèi)等一些工勤崗位人員，又加重了幼兒園的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。加之近期物價(jià)上漲較快，而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有得到相應(yīng)提高，導(dǎo)致幼兒園費(fèi)用支出十分緊張。

4、保健醫(yī)專業(yè)水平不達(dá)標(biāo)?！队變簣@管理?xiàng)l例》規(guī)定，幼兒園醫(yī)務(wù)人員應(yīng)達(dá)到中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)水平，并取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。我市5所國(guó)辦園，有4所幼兒園的保健醫(yī)是由教師擔(dān)任的，由于專業(yè)不對(duì)口，保健醫(yī)不能對(duì)幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，使孩子的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配不夠合理。

5、朝鮮族幼兒園面臨困難。朝鮮族幼兒園園舍面積較小，無(wú)法承受更多的幼兒入園，滿足不了社會(huì)需求；雙語(yǔ)教學(xué)師資力量不足，難以招聘到專業(yè)對(duì)口的朝鮮族幼兒教師；朝鮮族幼兒園的教材內(nèi)容更新較慢，且沒(méi)有相應(yīng)的掛圖、磁帶等教學(xué)輔助材

料，影響了教學(xué)效率的提高。

（三）改進(jìn)措施

1、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于編制2011-2013年學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》精神，我市制定了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃在2011—2013年期間，將園舍和學(xué)前教育布局調(diào)整相結(jié)合，對(duì)全市5所公辦幼兒園（共10967平方米）進(jìn)行拆除重建，并新建涼水鎮(zhèn)中

心幼兒園、月晴鎮(zhèn)中心幼兒園（園址設(shè)在曲水）和五工村幼兒園，建筑面積總計(jì)25500平方米。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。積極爭(zhēng)取國(guó)家、省學(xué)前教育行動(dòng)專項(xiàng)建設(shè)資金，增加園舍維修和設(shè)施配套經(jīng)費(fèi)。通過(guò)財(cái)政投入、園所自籌、企事業(yè)援助等多渠道籌措資金，改善辦園條件。在城市建設(shè)規(guī)劃中，政府應(yīng)按相關(guān)規(guī)定預(yù)留幼兒園建園用地。

3、抓好農(nóng)村幼教工作。全市只有1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，農(nóng)村幼兒入園率明顯低于城區(qū)。我們將把發(fā)展農(nóng)村幼教作為下一步的工作重點(diǎn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，以公辦為主、民辦為輔，興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，加快農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展。

4、拓寬人員增補(bǔ)渠道。根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展需要，增加公開(kāi)招聘幼教教師名額。完善市職業(yè)教育中心幼教師資隊(duì)伍培養(yǎng)體系，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀中學(xué)畢業(yè)生報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)，逐步緩解幼教師資不足問(wèn)題。建議政府增設(shè)幼兒園公益性崗位，以解決幼兒園工勤人員的短缺問(wèn)題。

三、民辦園情況

（一）發(fā)展現(xiàn)狀

1、辦園理念不斷更新。多數(shù)民辦園辦園理念在教育實(shí)踐中逐步提升，不僅把辦園作為一種家業(yè)，更作為一種事業(yè)，把全面貫徹幼兒教育方針，提高保教質(zhì)量作為辦園宗旨，自覺(jué)接受教育主管部門和其他相關(guān)部門的指導(dǎo)和管理。

2、辦園條件不斷改善。多數(shù)民辦園能積極籌措資金，改善園舍條件，添置教育設(shè)備、廚房設(shè)施、購(gòu)置大型玩具和圖書資料等，辦園條件得到較快改善。近兩年，投入比較大的幼兒園是：溫馨幼兒園、新星幼兒園和貴鳳幼兒園。

3、辦園行為不斷規(guī)范。13所民辦園都有辦園許可證，市內(nèi)園都有收費(fèi)許可證。各民辦園不斷規(guī)范辦園行為，制定了幼兒《一日生活制度》、《接送幼兒制度》、《安全管理制度》，都有衛(wèi)生防疫方面的規(guī)章制度。教職工每年進(jìn)行一次健康檢查，并有健康檢查合格證。

（二）存在問(wèn)題

1、辦園條件參差不齊。多數(shù)民辦園屬于宅中園，光線不足，通風(fēng)不暢，設(shè)備簡(jiǎn)陋，沒(méi)有按功能分割活動(dòng)和生活區(qū)域，室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)空間狹小。大多沒(méi)有封閉的室外活動(dòng)場(chǎng)地，只是使用居民區(qū)公用活動(dòng)場(chǎng)所，存在著極大的安全隱患。電教設(shè)備和各種玩具數(shù)量不足，且類型單調(diào)、陳舊。

2、辦園理念存在偏差。一些幼兒園為了追求經(jīng)濟(jì)利益，違背幼兒教育規(guī)律，片面迎合家長(zhǎng)要求，“小學(xué)化”教育現(xiàn)象較為嚴(yán)重，極大地危害了幼兒的身心健康，并對(duì)公辦園造成了不良沖擊和影響。民辦園缺乏先進(jìn)的辦園理念，缺乏明確的辦園目標(biāo)，缺乏科學(xué)的管理措施。

3、管理體系不夠規(guī)范。園長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理不規(guī)范，多以家長(zhǎng)式、作坊式方法管理，存在隨意性和盲目性。為節(jié)省開(kāi)支，一般由一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班幼兒的教育和保育工作，教師勞動(dòng)強(qiáng)度大，沒(méi)有精力備課，致使教學(xué)效果差。各民辦園均沒(méi)有專職的保育員和管理員，不能按要求對(duì)幼兒進(jìn)行基本體檢（身高、視力、體重等）。多數(shù)民辦園沒(méi)有制定并公開(kāi)每周幼兒食譜。

4、教師隊(duì)伍流動(dòng)性大。幼兒教師專業(yè)對(duì)口率很低，42名幼兒教師中只有3人是幼師專業(yè)畢業(yè)的，其余教師都是經(jīng)過(guò)短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上崗的。多數(shù)民辦園沒(méi)有按勞動(dòng)保障相關(guān)條款給教師辦理社會(huì)保險(xiǎn)，為壓縮開(kāi)支，減少了教師的配備比例，使教師過(guò)于疲勞，又由于教師工資偏低、福利較差等因素，導(dǎo)致教師流動(dòng)性很大。

5、衛(wèi)生安全存在隱患。民辦園由于硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)，均沒(méi)有取得衛(wèi)生許可證。民辦園沒(méi)有配備保健醫(yī)，缺少常用和應(yīng)急藥品。多數(shù)民辦園沒(méi)有幼兒專用廁所，室內(nèi)水沖廁所成人化，并且數(shù)量不夠。室外廁所離活動(dòng)室過(guò)遠(yuǎn)，廁所便池過(guò)寬，存在安全隱患。沒(méi)有專職門衛(wèi)，沒(méi)有緊急疏散通道，沒(méi)有安裝監(jiān)控和報(bào)警等設(shè)備。

（三）改進(jìn)措施

1、強(qiáng)化規(guī)范管理，提升法人素質(zhì)。要進(jìn)一步加大對(duì)園長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，不斷提高園長(zhǎng)的辦園水平，不定期地對(duì)園長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)理念、辦園能力的考核，使其不斷規(guī)范辦園行為。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，辦成讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的幼兒園。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師水平。建立健全持證上崗制度，從具有幼教資歷的人員中聘用教師。經(jīng)常開(kāi)展園本培訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。搭建與公辦幼兒園相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓民辦園在各種信息交流中尋找自身發(fā)展的新途徑。建議民辦園以小班為主，把中班和大班的幼兒送到國(guó)辦園，讓孩子接受更為優(yōu)質(zhì)的教育。

3、加強(qiáng)園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。要建立民辦園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，明確責(zé)任，抓好落實(shí)，消除各種事故隱患。加快建立社區(qū)、家長(zhǎng)參與民辦園管理的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)民辦園與家庭、社區(qū)的合作，不斷提高保教質(zhì)量。

4、完善管理體制，強(qiáng)化督查指導(dǎo)。教育行政部門建立健全各類民辦園的評(píng)估體系，對(duì)各類民辦園定期進(jìn)行有效督導(dǎo)評(píng)估，檢查結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，落實(shí)好幼兒園年檢工作制度，使民辦園沿著合法、科學(xué)、規(guī)范的軌道健康發(fā)展。

四、存在的困難及若干建議

1、關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育三年規(guī)劃。我市根據(jù)上級(jí)學(xué)前教育文件精神，制定了《圖們市學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃》。根據(jù)規(guī)劃，主體工程所需資金共計(jì)3825萬(wàn)元（含新建幼兒園）。從我市財(cái)政情況資金壓力非常大，希望將幼兒園園舍改造計(jì)劃納入國(guó)家全額撥付范疇，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有中心幼兒園局面，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。

2、學(xué)前一年教育納入義務(wù)制問(wèn)題。因?qū)W前教育不屬于義務(wù)教育階段，不能享受很多教育投資的政策，加上政府投資有限，導(dǎo)致幼兒園修繕、更新設(shè)備等嚴(yán)重滯后。建議將學(xué)前一年教育納入義務(wù)教育，解決保障性經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，同時(shí)按照義務(wù)教育相關(guān)政策，統(tǒng)一配套大型玩具和其他教學(xué)設(shè)備。

3、學(xué)前師資培訓(xùn)有待加強(qiáng)。目前，幼兒園師資培訓(xùn)基本屬于自發(fā)行為，尚未形成系統(tǒng)的、科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，相對(duì)義務(wù)教育落后。建議將幼兒園師資培訓(xùn)納入“國(guó)培計(jì)劃”(國(guó)家中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目)使得他們也能夠接受更為系統(tǒng)的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教師綜合素質(zhì)的提高。

4、師資資源的培養(yǎng)。目前，我市職教中心已設(shè)置幼師專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。建議增強(qiáng)職教中心幼師專業(yè)的投資和政策扶持力度。一是安排專項(xiàng)資金增設(shè)所需教學(xué)設(shè)備，二是配備相應(yīng)的教師力量、理順機(jī)制，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)也能夠取得教師資格證。

5、民辦幼兒園的規(guī)范管理。鑒于民辦園普遍存在各種安全隱患、辦園不規(guī)范等狀況，建議成立民辦幼兒園綜合治理機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)審查辦園資格，對(duì)于規(guī)定期限內(nèi)不能達(dá)標(biāo)的取消其辦園資格；將合格的民辦幼兒園納入本地區(qū)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，給予相應(yīng)的政策和資金支持。

第四篇：市法制宣傳教育工作要點(diǎn)

市法制宣傳教育工作要點(diǎn)

市法制宣傳教育工作要點(diǎn)

是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，本市法制宣傳教育工作要深入貫徹落實(shí)黨的十七大和市委九屆三次會(huì)議精神，緊緊圍繞市委中心工作任務(wù)，根據(jù)《全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》的要求，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，著力于推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，著力于提高公民的法治觀念和法律素養(yǎng)，著力于營(yíng)造自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍，抓住重點(diǎn)、細(xì)化分類、擴(kuò)大效果，認(rèn)真做好全年的各項(xiàng)工作。

一、深入貫徹落實(shí)十七大報(bào)告精神，大力宣傳改革開(kāi)放30年來(lái)社會(huì)主義民主法治建設(shè)的偉大成就

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)十七大精神。

要把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為工作的首要任務(wù)，原原本本地學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)的內(nèi)容，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，找準(zhǔn)加強(qiáng)和改進(jìn)整體工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把十七大各項(xiàng)要求貫徹落實(shí)到具體工作中去。著眼大局，以解決民眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問(wèn)題入手，圍繞完善民主制度、圍繞全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略開(kāi)展工作，注重在領(lǐng)導(dǎo)干部中加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育，注重在廣大市民中加強(qiáng)公民意識(shí)教育，大力弘揚(yáng)法治精神，不斷提高全社會(huì)學(xué)法守法用法的自覺(jué)性和積極性。

廣泛宣傳改革開(kāi)放30年以來(lái)民主法治建設(shè)的成就。圍繞改革開(kāi)放30周年這一主題，大力宣傳社會(huì)主義民主法治建設(shè)所走過(guò)的歷程和取得的成就。協(xié)助有關(guān)部門，組織、安排好“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”系列活動(dòng)。結(jié)合現(xiàn)行憲法的歷次修訂，加強(qiáng)憲法教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大公民的憲法觀念；進(jìn)一步準(zhǔn)確把

握市民法律素質(zhì)，認(rèn)真做好市民法律素質(zhì)評(píng)估調(diào)查工作；通過(guò)各種有效的宣傳形式，進(jìn)一步增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治文化，為紀(jì)念改革開(kāi)放30周年烘托氣氛，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的法治氛圍。

二、抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，深入推進(jìn)“法律六進(jìn)”各項(xiàng)工作

進(jìn)一步深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度，重點(diǎn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員中開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，重視案例教育，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)法治領(lǐng)域重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究與解答，樹立正確的法治意識(shí)，不斷提高依法行政和依法辦事的能力和水平。年內(nèi)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座不少于兩次，各區(qū)縣、各市級(jí)委辦局至少舉辦一期領(lǐng)導(dǎo)干部法制研修班。啟動(dòng)“雙百”工程，即：100名“學(xué)法用法模范公務(wù)員”和100名“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”的評(píng)選工作，通過(guò)評(píng)選，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并

推廣至全市。建設(shè)和完善“干部學(xué)法網(wǎng)”，豐富在線學(xué)習(xí)課程，完善考核辦法，進(jìn)一步夯實(shí)公務(wù)員學(xué)法用法的陣地。

重點(diǎn)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。積極配合市科教黨委、市教委，認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部、教育部、司法部、全國(guó)普法辦《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，以增強(qiáng)引導(dǎo)性、參與性和趣味性為重點(diǎn)，推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂。加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)，研究制定市和區(qū)縣二級(jí)“依法治校示范?！钡脑u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和辦法。以“依法辦學(xué)、以德立?！睘橹黝}，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和法制課教師的法制培訓(xùn)，推動(dòng)學(xué)校法制教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。配合司法部辦好全國(guó)大中學(xué)生學(xué)法用法演講賽。會(huì)同有關(guān)部門，通過(guò)組織舉辦法制教育觀摩課、法制課教案征集評(píng)比、法制學(xué)科教研活動(dòng)等，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。充分利用法院、監(jiān)獄、勞教所、戒毒所等，進(jìn)一步拓展青少年課外活動(dòng)實(shí)踐基地，積極開(kāi)展體驗(yàn)性活動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)生法制

教育體系。

突出做好“法律進(jìn)企業(yè)”工作。以推進(jìn)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn)，大力開(kāi)展《勞動(dòng)合同法》和《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳活動(dòng)，把握正確導(dǎo)向，通過(guò)法制講座、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者學(xué)法用法的水平和能力，幫助企業(yè)職工通過(guò)合理合法的方式表達(dá)利益訴求，推動(dòng)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。發(fā)揮講師團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)，定期進(jìn)企業(yè)開(kāi)展法律培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，分別召開(kāi)市有關(guān)部門、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等有關(guān)方面的座談會(huì)，認(rèn)真探索“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)的有效抓手，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。年內(nèi)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，召開(kāi)“法律進(jìn)企業(yè)”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，并探索開(kāi)展“守法經(jīng)營(yíng)示范企業(yè)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。以加強(qiáng)公民意識(shí)教育為重點(diǎn)，全市每個(gè)街道、鎮(zhèn)舉辦三次以上的專題法制講座或法制文藝演出活動(dòng)，提

高公民的主體意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、程序意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。上半年內(nèi)，明確“民主法治村”和“民主法治小區(qū)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)“民主法治村”和“民主法治小區(qū)”的創(chuàng)建和評(píng)估驗(yàn)收工作。積極開(kāi)展“法律下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以《村民委員會(huì)組織法》頒布十周年為契機(jī)，廣泛開(kāi)展基層農(nóng)村民主法制教育活動(dòng)，組織法律工作者進(jìn)村入戶，宣傳憲法和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法規(guī)，采取各類有效措施將“法律下鄉(xiāng)”活動(dòng)引向深入。繼續(xù)做好第四屆“梅隴杯”法制故事征集評(píng)比活動(dòng)。

積極開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員的法制宣傳教育工作。配合市總工會(huì)、市文明辦、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等部門，辦好“學(xué)法律、知榮辱、講文明、促和諧”等各種針對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用春運(yùn)等進(jìn)城務(wù)工人員大量流動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中開(kāi)展法制宣傳教育。結(jié)合《勞動(dòng)合同法》和《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳，增強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員對(duì)法律法規(guī)的了解，培育他們自覺(jué)守法的意識(shí)和依法維權(quán)的能力。

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三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理思路，集中開(kāi)展“五五”普法中期檢查

認(rèn)真開(kāi)展自我檢查工作。按照市“五五”普法規(guī)劃的要求，在下半年組織“五五”普法中期檢查。各區(qū)縣、各單位要把迎接全市檢查與自我檢查有機(jī)結(jié)合在一起，主動(dòng)與區(qū)縣人大共同開(kāi)展普法評(píng)估驗(yàn)收工作。要對(duì)照全國(guó)和本市的“五五”普法規(guī)劃以及“法律六進(jìn)”的文件，對(duì)本地區(qū)本單位的學(xué)法用法工作進(jìn)行一次全面的檢查和總結(jié)，整理工作體系和各項(xiàng)機(jī)制，總結(jié)之前的成功經(jīng)驗(yàn)，查找遺漏和不足，制定措施并及時(shí)改進(jìn)。通過(guò)系統(tǒng)自查，切實(shí)提高各區(qū)縣、各單位普法工作的主動(dòng)性和積極性，建立法制宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

積極組織做好中期檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。市法宣辦將適時(shí)邀請(qǐng)市級(jí)和區(qū)縣人大代表到各區(qū)縣和各單位，對(duì)“五五”普法以來(lái)所開(kāi)展的具體工作進(jìn)行綜合檢

查和評(píng)估，主要檢查基礎(chǔ)工作機(jī)制、五類重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作、“法律六進(jìn)”的實(shí)施落實(shí)情況、法制宣傳教育的陣地建設(shè)狀況以及相關(guān)臺(tái)帳資料。舉辦回顧小結(jié)座談會(huì)，梳理成功的做法，同時(shí)找出不足之處，為今后提供經(jīng)驗(yàn)支持，以確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。

四、弘揚(yáng)法治，營(yíng)造氛圍，大力開(kāi)展面向社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)

深入推進(jìn)奧運(yùn)會(huì)和2010年世博會(huì)系列宣傳活動(dòng)。結(jié)合迎接奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，大力宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、體育法、公共安全法等法律法規(guī)，各區(qū)縣、各單位至少舉辦一次大型宣傳活動(dòng)，使市民學(xué)習(xí)了解與奧運(yùn)、世博相關(guān)的基本法律知識(shí)，積極參與和自覺(jué)配合兩會(huì)的成功舉辦以及期間的城市運(yùn)行和管理，為迎接奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的法制保障，營(yíng)造濃厚的法治氛圍。

繼續(xù)做好“推進(jìn)平安建設(shè)，構(gòu)建和諧”系列法制宣傳教育活動(dòng)。各區(qū)縣、各單位要充分利用各種與有關(guān)法律頒布實(shí)

施紀(jì)念日和專項(xiàng)主題活動(dòng)緊密關(guān)聯(lián)的宣傳月、宣傳周、宣傳日以及其他重要節(jié)點(diǎn)，如《反壟斷法》、《企業(yè)所得稅法》的施行、“”婦女維權(quán)周、“”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”、“”交通宣傳日、“”國(guó)際禁毒日、“119”消防宣傳日等，舉辦一次以上主題鮮明的法制宣傳教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育的社會(huì)影響。

圍繞12月4日全國(guó)法制宣傳日和本市第二十屆憲法宣傳周，大力開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)。各區(qū)縣、各單位要把憲法宣傳周作為工作的重要環(huán)節(jié)和展示窗口，提前規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，突出主題，結(jié)合運(yùn)用生動(dòng)材料，采取豐富多樣的形式，在憲法宣傳周期間，深入開(kāi)展至少一次以憲法為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化市民的憲法意識(shí)和民主意識(shí)，在全社會(huì)掀起學(xué)法守法用法的高潮。

五、拓展渠道，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的基礎(chǔ)建設(shè)

健全工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作落到實(shí)

處。繼續(xù)發(fā)揮好各區(qū)縣、各單位法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建立相關(guān)責(zé)任制和考核措施，明確各有關(guān)單位和部門在法制宣傳教育工作中的具體職責(zé)和要求，確保今年各項(xiàng)工作落到實(shí)處。進(jìn)一步完善對(duì)各區(qū)縣、各大口的法制宣傳教育工作的考核方法以及法宣骨干和聯(lián)絡(luò)員例會(huì)制度，加強(qiáng)多方面、多渠道的溝通和協(xié)作，整合有效資源，完善整體工作網(wǎng)絡(luò)，在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)普法的全覆蓋。

抓好法制宣傳教育的隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)基層法宣干部的教育培訓(xùn)，注重培養(yǎng)服務(wù)大局需要、為民解困的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)基層法宣骨干隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮講師團(tuán)在法制宣傳教育工作中的積極作用，大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義法治理念和法治文化。完善基層普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)全市各個(gè)區(qū)縣都有一支相對(duì)穩(wěn)定，整體素質(zhì)較高的普法志愿者隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與，形成政府主導(dǎo)和社會(huì)參與的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，逐步增強(qiáng)

法制宣傳教育隊(duì)伍的總體力量。

拓寬渠道，深化影響，加強(qiáng)法制宣傳教育的陣地建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮媒體的紐帶效用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，利用輿論不斷提升市民的法治意識(shí)。充分利用優(yōu)秀動(dòng)漫作品和法制故事等市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，依托電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑在全社會(huì)范圍內(nèi)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，積極探索拓展移動(dòng)視頻、寬頻等新媒體參與進(jìn)來(lái)。借助多種有效載體，逐步引入外部支持，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)大規(guī)模，使法制宣傳教育向更高的層次、更廣的空間延伸。配合司法部做好第六屆“法治動(dòng)漫”的評(píng)選工作，繼續(xù)辦好“東方法治網(wǎng)”和《法制宣傳手冊(cè)》、《法治參閱》等內(nèi)刊，進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面，提升社會(huì)影響力。加強(qiáng)和完善基層法制宣傳教育陣地建設(shè)，使全市各級(jí)機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、各居委具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、法制宣傳站、宣傳欄等多種形式的法制宣傳教育陣地。

把握繼承與創(chuàng)新、形式與效果的關(guān)系，提高法制宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要不斷改進(jìn)和豐富宣傳形式，站在新的起點(diǎn)和高度，更加1 2 下一頁(yè)

第五篇：2021年XX市教育工作情況匯報(bào)

2021年XX市教育工作情況匯報(bào)

2021年以來(lái)，全市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察XX時(shí)的重要講話和指示精神，貫徹xxx部長(zhǎng)來(lái)柳調(diào)研指示精神，圍繞市委市政府“建設(shè)現(xiàn)代制造城??打造萬(wàn)億工業(yè)強(qiáng)市”的部署，緊扣XX“打造一流教育”的發(fā)展目標(biāo)，加快推進(jìn)XX教育現(xiàn)代化各項(xiàng)工作。2021年XX市教育局獲全國(guó)巾幗建功先進(jìn)集體，全區(qū)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體，XX市獲評(píng)2020XX職業(yè)教育改革成效明顯的市（位列第一）。

下面簡(jiǎn)要匯報(bào)兩個(gè)方面的工作情況：

一、工作推進(jìn)情況

（一）以黨建高質(zhì)量發(fā)展為引領(lǐng)，黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)落細(xì)

“黨建＋教育”深度融合。教育系統(tǒng)黨群服務(wù)中心的正式揭牌。市教育局直屬機(jī)關(guān)黨委獲評(píng)自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織。教育系統(tǒng)xx學(xué)習(xí)教育生動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。厚植愛(ài)國(guó)情懷，統(tǒng)籌推進(jìn)“學(xué)xx育新人”主題活動(dòng)11450場(chǎng)。開(kāi)展“百年回眸共奮進(jìn)，百校爭(zhēng)鳴抓黨建”十大主題活動(dòng)。梳理出14條“我為群眾辦實(shí)事”清單，推動(dòng)辦好“新建一批公辦幼兒園”“校門人臉識(shí)別安防系統(tǒng)”等一批實(shí)事，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題。

推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展。深化聯(lián)動(dòng)“三個(gè)責(zé)任”一體推進(jìn)“三不”試點(diǎn)工作，建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、完善內(nèi)審內(nèi)巡、定點(diǎn)聯(lián)系、雙談雙述、清單管理等五大制度，織牢全面從嚴(yán)治黨“防控網(wǎng)”。壓實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，從嚴(yán)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站等媒體平臺(tái)發(fā)布內(nèi)容的監(jiān)督，教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)向上向好。

（二）以立德樹人為根本，落實(shí)五育并舉培育時(shí)代新人

深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，與“四史”教育有機(jī)融合，創(chuàng)新開(kāi)展全市大中小學(xué)生“同上一堂xx思政課”。突出體藝特色，推進(jìn)青少年兒童競(jìng)賽體系創(chuàng)新改革，在XX首創(chuàng)“一體化設(shè)計(jì)、一體化推進(jìn)”全市青少年體育賽事，開(kāi)展學(xué)校體藝課程與活動(dòng)的“四個(gè)一百”評(píng)選，構(gòu)建學(xué)?！熬罚厣薄W(xué)生“普及＋特長(zhǎng)”、教師“全面＋專長(zhǎng)”新格局。出臺(tái)《XX市關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》，成立“大中小學(xué)勞動(dòng)教育研究中心”，遴選38所學(xué)校成為XX市首批勞動(dòng)教育示范校。

（三）以優(yōu)質(zhì)均衡為目標(biāo)，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)融合發(fā)展

學(xué)前教育公益普惠發(fā)展，運(yùn)行保障機(jī)制規(guī)范有序。目前已完成新建公辦幼兒園8所，在建9所（即將于今年9月竣工并招生辦學(xué)），新增學(xué)位5550個(gè)。著力落實(shí)41所市屬國(guó)有企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)建設(shè)的幼兒園轉(zhuǎn)辦公辦園，積極推動(dòng)市本級(jí)與城區(qū)按照財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分的規(guī)定，保障公辦園正常運(yùn)行。調(diào)整XX市轄區(qū)公辦幼兒園保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，形成辦園成本的合理分擔(dān)機(jī)制。鞏固城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成果，有33所辦成公辦園，66所按照普惠性民辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)招生辦園，增加普惠性學(xué)位12780個(gè)。

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，城鄉(xiāng)辦學(xué)質(zhì)量全面提升。加快義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。新建改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校27所，增加學(xué)位3萬(wàn)多個(gè)。集團(tuán)化辦學(xué)持續(xù)深入推進(jìn)，課程創(chuàng)新為提高教育質(zhì)量注入活力。我市成為基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)。義務(wù)教育學(xué)校招生更規(guī)范。在全區(qū)率先提出啟動(dòng)學(xué)位鎖定。推行兩個(gè)招生新舉措：即實(shí)現(xiàn)市區(qū)學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和明確市區(qū)戶籍學(xué)生入學(xué)排序規(guī)則。

普通高中品質(zhì)特色發(fā)展，育人方式改革深入推進(jìn)。繼續(xù)擴(kuò)大高中招生規(guī)模。柳江新高中和融安縣二中將于2021年秋季學(xué)期投入使用，分別新增學(xué)位5000和2550個(gè)。市民族高中、三江中學(xué)遷建項(xiàng)目于明年秋季學(xué)期投入使用。積極應(yīng)對(duì)即將在今年秋季學(xué)期啟動(dòng)的新高考綜合改革，正在制定《XX市新高考改革教學(xué)管理實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》。成功申報(bào)普通高中新課程新教材實(shí)施自治區(qū)級(jí)示范區(qū)，XX高中等6所學(xué)校為示范校。

2021年高考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。2021年全區(qū)考生40.05萬(wàn)人，XX28785人，占全區(qū)考生7.19％。全區(qū)文理科總分前十名20人中，我市占7人，與去年持平，其中全區(qū)文科前十名中我市占5人；全區(qū)理科總分前十名中我市占2人。文理科總分600分以上我市1031人，比去年減少24人，占全區(qū)的18％。清華北大錄取34人。一本上線5831人，比去年增加670人，上線率22.93％；二本17645人，比去年增加751人。

（四）以提質(zhì)升級(jí)為引領(lǐng)，促進(jìn)職業(yè)教育更好服務(wù)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

深化產(chǎn)教融合，打造校企命運(yùn)共同體。得到國(guó)家發(fā)展改革委、教育部正式批復(fù)，XX市成為XX唯一國(guó)家首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市（全國(guó)21個(gè)試點(diǎn)）。與企業(yè)、行業(yè)共建12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個(gè)職教集團(tuán)，正在深入合作共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放，職業(yè)教育國(guó)際化提速升級(jí)。印發(fā)《XX市職業(yè)教育國(guó)際化升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃（2021－2025年）》，開(kāi)展職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展“八大升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃”，積極推動(dòng)校企合作開(kāi)展境外辦學(xué)，努力構(gòu)建中國(guó)（XX）產(chǎn)教融合國(guó)際試驗(yàn)區(qū)，擴(kuò)大職業(yè)教育XX模式影響力。

提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，高校畢業(yè)生就業(yè)工作平穩(wěn)。我市職業(yè)院校參加全國(guó)職業(yè)教育技能大賽，共獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在2021年自治區(qū)職業(yè)技能比賽中獲得209個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高。市屬高職院校畢業(yè)生2.23萬(wàn)人，就業(yè)率達(dá)到87.7％，同比增長(zhǎng)0.7％

（五）以區(qū)市共建為路徑，推動(dòng)XX大學(xué)城科學(xué)規(guī)劃特色發(fā)展

積極爭(zhēng)取XX中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)XX辦學(xué)，規(guī)劃入駐XX大學(xué)城。積極支持柳職院和鐵職院升級(jí)本科院校。指導(dǎo)學(xué)院對(duì)照本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)支持XX科技大學(xué)和XX工學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。撥付市財(cái)政經(jīng)費(fèi)2000萬(wàn)元支持XX科技大學(xué)建設(shè)XX“雙一流”高等院校。已明確市東城集團(tuán)每年定額投入9000萬(wàn)元支持XX工學(xué)院發(fā)展；科技、工信部門提供人才掛靠和建設(shè)成果轉(zhuǎn)化基地；市委編辦協(xié)調(diào)解決高層次人才編制；我局組織專家論證，指導(dǎo)學(xué)院對(duì)接X(jué)X“5＋5”產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局優(yōu)化專業(yè)體系，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

（六）以尊師重教為導(dǎo)向，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化新時(shí)代教師隊(duì)伍

師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。持續(xù)開(kāi)展全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。柳江特教學(xué)校韋秋梅老師受邀赴北京參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年大會(huì)。聯(lián)合駐局紀(jì)檢監(jiān)察組建立問(wèn)題線索聯(lián)合研判制度。持續(xù)推進(jìn)“縣管校聘”改革，柳城縣成為自治區(qū)“縣管校聘”改革試點(diǎn)縣，33所學(xué)校整體完成“縣管校聘”管理改革工作。全市已招聘補(bǔ)充中小學(xué)教師708人，認(rèn)定人才276人，正在起草教育系統(tǒng)引才留才工作方案，突出人才小高地建設(shè)。統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)《XX中小學(xué)教師減負(fù)清單》要求，確保教師減負(fù)實(shí)效。

（七）以評(píng)價(jià)改革為牽引，提升教育治理能力和保障水平

聚焦教育評(píng)價(jià)改革。共排查整改問(wèn)題12條，涉及文件15份。正在制定XX市貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的具體舉措，努力營(yíng)造良好教育生態(tài)。

聚焦“雙減”工作。集中開(kāi)展對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的4次集中整治，完成問(wèn)題整改69項(xiàng)。深入落實(shí)推進(jìn)作業(yè)管理改革，全面鋪開(kāi)課后服務(wù)，XX破解困擾家長(zhǎng)的“四點(diǎn)半難題”的經(jīng)驗(yàn)做法得到教育部xxx部長(zhǎng)肯定。

聚焦校園安全。做好常態(tài)化疫情防控，完成新冠疫苗接種一針劑以上人員占比達(dá)81.72％。集中開(kāi)展防溺水等專項(xiàng)安全工作整治，持續(xù)提升全市教育系統(tǒng)安全管理水平和治理能力。教育系統(tǒng)安全形勢(shì)穩(wěn)定向好。聚焦專門學(xué)校建設(shè)，6月正式成立XX市專門學(xué)校（即XX市第六十六中學(xué)），具備了容納50名學(xué)生就讀的辦學(xué)能力。

二、存在的困難及下一步工作計(jì)劃

（一）市屬普通高中優(yōu)質(zhì)師資流失制約XX教育事業(yè)發(fā)展

一是優(yōu)秀教師引進(jìn)難。

近年來(lái)，我市引進(jìn)高層次人才難度越來(lái)越大，一流大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生選擇XX就業(yè)的人數(shù)有下降趨勢(shì)，在職副高級(jí)以上職稱的教師選擇XX調(diào)動(dòng)的人數(shù)減少。優(yōu)秀教師流失加速。近三年來(lái)，因各種原因辭職或調(diào)任（不包括本市級(jí)內(nèi)調(diào)動(dòng)）的教師416人。市屬高中副高以上級(jí)別教師流失人數(shù)遠(yuǎn)高于引進(jìn)人數(shù)，如不及時(shí)遏制并扭轉(zhuǎn)上述趨勢(shì)，將會(huì)對(duì)我市普通高中教師的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提升造成嚴(yán)重影響。

下一步，我局將聯(lián)合市委組織部、市人力資源社會(huì)保障局，積極采取措施進(jìn)一步提高XX市人才新政對(duì)教育引才的促進(jìn)作用。將全國(guó)優(yōu)秀教師、XX教學(xué)名師、XX特級(jí)教師、奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手的教練等納入認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)范圍，并根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整部分人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)。充分利用現(xiàn)有資源建設(shè)教師人才公寓，滿足引進(jìn)的單身教師安置需求。

（二）建議以市人民政府名義出臺(tái)《XX市教學(xué)成果等次評(píng)定辦法》

“教學(xué)成果獎(jiǎng)”是一個(gè)地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量水平極其重要的標(biāo)志。能夠激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教育工作者尤其是一線教師從事教學(xué)實(shí)踐的改革創(chuàng)新，提升當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)質(zhì)量?！笆濉逼陂g，XX市教育改革創(chuàng)新涌現(xiàn)出200多項(xiàng)創(chuàng)新成果?；A(chǔ)教育取得自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)科研成果64項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)。職業(yè)教育取得自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)科研成果32項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)4項(xiàng)。有力提升了基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育在全XX乃至全國(guó)的影響力。

為褒獎(jiǎng)我市在教學(xué)實(shí)踐、改革、研究中取得教學(xué)成果的單位和個(gè)人，發(fā)揮教學(xué)成果的引領(lǐng)激勵(lì)作用，進(jìn)一步提高XX教育質(zhì)量，建議以市人民政府名義出臺(tái)《XX市教學(xué)成果等次評(píng)定辦法》。