第一篇：牛欄江沿線考察報告

牛欄江沿線考察報告2008年，6月7。8。9三天，會同“牛欄江沾益段沿線考察專家組”，對七彩谷沾益牛欄江段進行了為期兩天的穿越，考察活動?；顒訌恼匆妗笆舜濉遍_始，經(jīng)過“廳字堂”，：“黃土溝”，穿河洞，終點在德澤。全程約四十公里山路，所有專家組成員皆負重，成功穿越全程；

6月的天氣，一如古諺所云：六月天，孩兒臉！四川地震的余威尚未消除，各地的洪水又泛濫開來，不斷的黃色暴雨警報，不斷的滑坡，淹水，端午的行程一再受挫；原來還準備去昭通攀爬滇東北第一高峰，然后終究英雄難過美人關(guān)。不去也罷。

七彩谷

位于我國第三大母親河———珠江的源頭，其準確位置是縱貫烏蒙山南北的牛欄江在沾益境內(nèi)劈開的一條長達５７公里、落差１５００米的大峽谷，鮮為人知，鮮于人跡，能徒步穿越全境者更屬少數(shù)。

谷內(nèi)自然風景風貌堪稱一絕；踩著深紅的土地，沿著彎彎曲曲陡峭的山路，攀巖石，兩岸綠樹成蔭，樹木郁郁蔥蔥，樹干古藤纏繞，山坡野花爛漫，鳥兒在谷中翻飛，鳴聲不絕。人站在沙灘上，只感覺山水交融、天地閉合；看懸崖峭壁上，各種顏色點綴上面，色彩斑斕，堪稱一絕，所謂七彩，我想大概緣名于此吧；石壁下面巖溶峰林，怪石嶙峋，有的像飛禽走獸，有的像靈芝仙草，形態(tài)各異。乘船而下，江水清澈見底，波光粼粼，緩緩流淌；放眼兩岸翹望，山峰巍然屹立，彩云繚繞山頂，巨石參天，欲崩欲墜；一條條溪流時而從洞中噴撒而出，時而從高山飛奔直下，有些像是從山頂傾倒，淌過巖石，穿過樹林，變成歡蹦亂跳的溪水，一下子串入江內(nèi)；懸掛在絕壁上的大樹和古藤努力地將枝條伸向江面，有些直接吮著江水，微風吹來，輕揚飛舞，增添無限生機。船靠岸后繼續(xù)向前，躍入雙眼的是那形態(tài)怪異奇妙的大石，所謂“滴水穿石”，在這里淋漓盡致地得以顯現(xiàn)，江水把大到幾十噸甚至上百噸重的巨石，沖刷得“百孔千瘡”。

能在這樣的境地行走，也算得上是人生一大幸事了。當然，天氣的原因，雨季的到來，水漲得太高，順江而走的計劃不得不擱淺了。然而這并不能阻擋我們前行的步子，攀上一座非常陡峭的崖壁后，我們順著谷兩邊的山脊縱走，滔滔的牛欄江在深深的谷底，兩岸是七彩的崖壁，四周綠極了的是草，是新葉，掩映些稀落的村莊，涂抹些裊裊炊煙。

走這一段的時候要注意的是，七彩谷段正在修建水電站，兩邊幾乎都是大工地，行走的時候要非常注意自身的安全。

順著山脊的羊腸小道，紅得發(fā)紫的土層，有附近村民在石頭間開墾的包谷地，這是典型的山石地，所謂的地里，不光種著莊稼，更象是種著石頭，行走其中，恍若置身石林一般。

三個小時左右，到達“廳字堂”村！原定的計劃是由專家組的曲靖方面的專家?guī)覀內(nèi)サ酱遄永?，就在村長家搭伙的，然而村子里正在辦喪事，出于對當?shù)厣贁?shù)民族風俗的考慮，我們沒有進村，就在村子口找了棵大樹，下包休息吃干糧，然后再由當?shù)厝耸占咳ゴ遄永镅a充水；這里有一個渡口，雨季漲水的原因，我們沒能去到渡口，不過我們遇上了撐船的老船工，老人清矍的身材，盡管長年的江水浸擾，他的耳雜已經(jīng)有些失聰，但是當我們向他問路時，老人依然非常熱情的找了兩個小孩子給我們當向?qū)А?/p>

過了廳字堂，開始下了些小雨，防水的裝備是準備得非常充分的，雨衣也派上用場。山頂上有明顯的小路，不過走的時候要非常注意方向，因為周圍有一些分布的小村落，道路也是四通八達的，所以，要走的終點目標一定要搞清楚；還好專家組的成員都是戶外高手，辯別方向自然不成問題。

下午五點左右，我們到達今天的目的地，黃土溝村；

一個非常簡陋的小學校，是我們宿營地；只有一名老師，九名學生，兩個年級；校舍非常破舊，教師也很質(zhì)樸，初見李老師的時候，她還剛從地里干完農(nóng)活，怎么看也都只是普通的村婦；

這里明顯是沒有戶外的人來過，這樣的結(jié)論來自于孩子們激動的眼光，以及紛紛躲避照相機鏡頭的表情，村民們恍恍不解的眼神，以及驚詫的表情，以及村子里狂吠的狗，雞。李老師放下了手中的農(nóng)活，回家去給我們做飯，這個地方的生活條件不算是太好，李老師他們家還在吃包谷飯，他還怕我們吃不了，非要給我們煮一鍋白米飯，其實我們可是很難吃得到這種飯呢。包谷飯，里面又加了面粉，包谷的成份很少了，主要是李老師怕我們難于下咽，其實我覺得偶爾吃，還是很不錯的。

自然條件的惡劣導致的生活的貧窮，黃土溝村是一個四面環(huán)山的清幽之所，村子綠樹環(huán)繞，雞鳴狗吠，不過這里是嚴重缺水的地方。沒有河流經(jīng)過，也沒有大的山泉，家家都必須自建一個水窖儲水，靠天，靠雨水，平時就把下雨水收集到窖里，再使用，如果老天不給面子，不下雨，那簡直無法想象他們的生活會是怎么樣了。這里所種植的作物也是包谷，洋芋等。這里的是典型的的喀斯特地貌，四周多是石頭山，和昆明的石林比較下來，這里的石林就是幼兒的水平，還遠沒有那么高，那么大，不過也初具了一定的規(guī)模。相信在未來的若干年后，會有一個新的石林出現(xiàn)的。

教室的桌子已經(jīng)有些破舊了，肯定是承載不了我沉重的身軀了，把課桌椅碼在一旁，我們就在打地鋪，這當然要比在戶外舒服得多了，也不怕風雨了，真好。個別專家組成員還在小學的破舊不平的黑板上當起了臨時老師。美術(shù)課，音樂課，外語課。最有印象的是專家組夏教授的音樂課里有一首民謠，印象極深：（河南腔）

“1唱多，2唱瑞，34米發(fā)，5唱梭，6唱拉，7唱些，上面有點高聲叫，下面有點豬哼膘，，，，，，”

快樂的夜宿。

6月8日；陰，有小雨

狗吠，雞叫，沉睡的小山村醒來，疲憊的驢子醒來。早餐，熱情的李老師讓我們?nèi)ニ抑竺鏃l吃，可是我們還是不忍打擾了，準備的是方便米飯，是那種直接用開水泡了就可以食用的，有點象方便面，第一次吃，感覺還可以，當然吃多了就和方便面的感覺一樣了。

李老師的愛人，一個退伍二十多年的老兵，成為我們第二天的向?qū)В?/p>

走的時候，我們留了200元錢在李老師的教桌上，昨晚當面給他的時候，她已經(jīng)嚴辭拒絕，只好給她留了一個紙條；她沒來給我們送行，原因當然是可見的，她已經(jīng)下地干活去了。

離開群山環(huán)抱的小山村，穿越石林陣，我們的方向是穿河洞方向。一路上也有類似黃土溝村的幽靜的小山村，微雨，白霧，濕露露的空氣，濕露露的行程，還好雨不大，不用雨具，不過總算是見識了一次“超級無敵紅泥巴高跟鞋”的滋味，紅土的粘性極強，越走，腳步坡沉重，這個沉重當然不是來自于裝備的體力的原因，是因為登山鞋上沾上的紅土越來越厚，前些年女士們穿的“松糕鞋”相信就是這樣的撥高感吧，只是這個泥鞋實在太重了，不得不走上十多米就要找個石頭刮刮鞋底。行程路過“馬桑河村”、“大龍?zhí)洞濉薄⒅缶偷搅舜┖佣础?/p>

這里正在修建著一個水庫，和我們出發(fā)的江邊一樣，也是個大工地，感覺自然不太好。和之前看到的渾濁的河水相比，這里竟然還有點“高峽出平湖”的味道來。下山的路滑極了，沉重的背包壓得我姿態(tài)變形，看到水庫大壩時，心里一松，一腳踏空，實實在在的一大跤，右手著地，體重加包重將近100公斤，全部砸在右手掌上，劇痛，真是驢失前蹄，大意失荊州了。手鉆心的疼呀，一會就腫了起來。還好今天的負重行程結(jié)束，在穿河洞有車會把我們的背包拉到德澤鄉(xiāng)，我們將這里再徒步12公里，沿牛欄江邊來個輕松游。

一般的徒步行程到這里以后，會有兩種選擇，要么直接坐車到德澤，要么再強行12公里，徒步走到德澤轉(zhuǎn)車；不過兩岸的風景還是很好的，建議徒步完成。

兩岸是高聳的山峰，七彩的崖壁，一側(cè)是滔滔的牛欄江。植被極好，綠油油的果樹，途中還會經(jīng)過四個瀑布，瀑布的水從山間，從云里直沖下來，據(jù)曲靖專家介紹，前幾年路沒修好的時候，路過的時候瀑布是觸手可及的，我聽著的感覺有點象在徒步虎跳峽的時候遇到的大瀑布，這些年水也小了，經(jīng)濟社會的發(fā)展，必然帶來自然環(huán)境的破壞。江上還有幾座吊橋，這就增加了幾分行程的樂趣，快樂的行走，美好的風景；

德澤是一個位于江邊的小城鎮(zhèn)，遠遠看去，竟然有點水鄉(xiāng)的味道；孩子童在水里嬉戲，游游，好一派世外桃源去處。

從德澤回曲靖或者沾益，可以坐班車，微型車，也可以半路搭會澤到曲靖的班車；今天是街子天，這里的街子天是按屬相來趕集，真是聞所未聞，長了見識，不過我也不太懂這些知識，只能是姑且聽之矣！

上車后，已經(jīng)很累，馬上就昏暈過去了。醒來時見到兩旁邊的公路上已經(jīng)積下雨水，估計剛才是下過大雨的，還好還好，如果我們冒雨徒步的話，那將是個非常不爽的行程；

到了沾益，自然要品嘗一下全國聞名的“辣子雞”，據(jù)傳某年某位全國名人到沾益演出，活動結(jié)束吃了該雞，欣然提筆留下“天下第一雞”的美益；外地人吃辣子雞當然要講戰(zhàn)術(shù)的，開始吃辣子雞的時候不能猛吃，否則胃會受不了辣的，最好是準備兩份雞，一份辣的，一份不辣的，先吃點不辣的，間或吃點辣的，然后再吃點蔬菜，然后再吃辣的；最好是煮小苦菜，不放油鹽，直接用白水蒸耙；吃著雞，喝點老白干，再喝碗苦菜湯，再吃點辣雞。兩天來的疲倦，驢行的苦難，身體的勞累，化去了，都不在了。

滿身泥濘，回到賓館一番大洗。也有人不洗的，因為據(jù)報第二天還會有雨，第二天我們要去的毒水五尺道依然是山路，依然。。不管了，我先洗吧。

歐洲杯開始了看了一場，想著明天還會有行程，不敢多看，睡吧。

6月9日，陰，小雨。

今天的行程：松林古鎮(zhèn)，九龍山，五尺道，毒水遺址，九孔橋，大覺寺。

從沾益縣城到松林古鎮(zhèn)，坐微型車，五塊錢一人，不算貴；而總的行程方向大致就是坐車出去，再走回來；當然坐車是曲勝高速，走路是五尺古道；

松林古城

松林村位于珠江源頭、盤江鎮(zhèn)南部、326國道旁，距沾益縣城僅17公里，路況良好。全村現(xiàn)有農(nóng)戶2178戶、8825人，是全省最大的自然行政村。松林古城歷史悠久，享有“千年兵商古驛站”之稱。這里具有良好的區(qū)位優(yōu)勢，交通發(fā)達，村東便是宣威至天生橋的高速公路，村西是貴昆鐵路，并在松林設有一站。目前，這里的村民主要以經(jīng)商和務工為生。

2000多年前，嬴政統(tǒng)一天下后，為了加強對西南地區(qū)的統(tǒng)治，從僰道（今四川宜賓）修五尺道至曲靖，鑿開了南通的要塞。松林村，正是五尺道進入大西南的咽喉，往來的官吏兵商、行僧旅士都要經(jīng)過這里。

《沾益州志》有載：“松林驛土城在州（沾益）北二十里，明天啟五年（公元1625年）巡撫閔洪學檄都司王聘選建，周三百丈，高二丈?！痹谒闪秩说拇趥髦?，修筑松林古城是應朱元璋“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的旨意，通過修建城池，顯示權(quán)力的威懾，以此抵御外敵匪盜的侵擾，維護穩(wěn)定。

松林古城隨處可見寺廟，觀音寺供奉的是儒、釋、道三教的神佛，也供奉當代英雄，崇尚當?shù)刭t士。黑風洞中耗子精的傳說與名著《西游記》有著不解之緣；五小廟里，豬、牛、羊、馬、虎都稱作大王菩薩。在眾多的古建筑遺存中，位于古城正中的“魁星閣”算是意義最為深遠、保存最為完善的一個。

清乾隆五十一年（公元1786年）松林最具驛城標志的建筑物魁星閣建成，據(jù)說，該閣為劍川木匠李光美設計建造。如今，我們身臨松林“魁星閣”下，仍對其設計建造嘆為觀止。該閣設計奇巧，比例協(xié)調(diào)，工藝精湛，風格獨特，街上有閣，閣中有寺。樓閣底部四根大圓柱粗壯筆直，直矗閣頂，在每根支柱的外側(cè)2.5米見方處又各立三根側(cè)柱，整個地面16根柱子形成以中心正文武和四角四個小正方形的單體網(wǎng)狀，四角的小正方形用土坯沿柱砌成四間小屋，現(xiàn)已將小屋土坯拆除改為通道。樓閣的柱、梁、檁、榫、壁瓦棱都是精工細作，榫口關(guān)鍵處還打有鐵箍鐵閂，十分牢固。據(jù)說，掌墨師傅是劍川的李光美。由于建筑的結(jié)構(gòu)比較稀奇，松林的好多木匠都對此閣樓結(jié)構(gòu)做過探究，但對其框架榫道都很難弄清楚。在魁星閣三樓的東窗下有一張供桌，供有一尊“魁星菩薩”，菩薩提筆點文、神采飛揚。

二、三樓內(nèi)藏有許多題詞名畫。如：清道光三十年夏，調(diào)署炎松巡，文山儉典吏蔣崇瀚贈的“保我黎民子孫”的大木匾。但幾經(jīng)滄桑，樓內(nèi)的許多文物有的被毀，有的不翼而飛，其景令人扼腕嘆息?？情w自建蓋至今，不歪不斜，巍然蒼勁。

如今，走進松林村，松林的古城墻已成為一個只能追憶的輝煌，它停留在了老人們蒼老的傳說之中。1949年底，中國人民解放軍滇桂黔邊縱與國民黨89軍駐松林部戰(zhàn)斗，南北城門及部分城墻被炸毀，現(xiàn)今的松林村只保留著破損的城墻遺址。如今，古城墻雖然消失了，但整齊的街道依然存在，與古城同齡的集市貿(mào)易依然天天在進行。

松林古城的繁華，究其根源，皆與那條至今已被荒草埋沒了的五尺道密不可分。道路的開通，讓天南地北的人進入松林，相聚松林，安身落腳于松林。

走出松林古城，順著鐵路一直走，就進入了九龍村，穿過鐵路涵洞，就進入九龍山；龍山山高谷險，曾經(jīng)是林深獸聚之地。特殊的地理位置和險要的道路環(huán)境決定了過往兵馬、行人在翻山越嶺之前必須進行休整，而地處九龍山北的松林壩子正是理想的休息整頓之地。久而久之，松林成了古代傳遞政府文書的一個驛站，過往之人，一歇一宿，不同口音，不同身世的人在這里相遇相會，松林村正是在這樣的背景下產(chǎn)生了客棧、兵站和驛站，并最終演變成一座商城。這座在上千年的歷史中積淀下來的小城因兵商文化和兵商經(jīng)濟的相互碰撞，奠定了松林在五尺道上的重要地位。經(jīng)過千百年的繁衍，形成了一個人煙稠密的松林村。我們首先登頂了九龍山，再順著山上長滿了荒草和荊棘的林間小路，漸漸的就走入了五尺道。

五尺道

從松林往沾益方向往南走，我們一行人，扒開那些無名野草，昔日古道上的青石板以及青石板上的依稀蹄印，尚在訴說著往日繁華。時間猶如荒草，慢慢彌蓋了這條泛著歷史光輝的古道，而早在鐵路和公路尚未開通之前，五尺道上已經(jīng)人馬絡繹。走在五尺道上，駝鈴聲、戰(zhàn)馬聲、廝殺聲似乎尚在耳旁。傳說中諸葛亮七擒孟獲時揮鞭而就的“毒水”二字清晰可見。而五尺古道的歷史，卻遠在三國之前的秦漢時期。嬴政統(tǒng)一天下后，為達到開發(fā)西南夷的目的，欲治邊，必先開道。秦時派將軍常安略通五尺道，在“蜀身毒道”的原路上將五尺道向南修筑延伸，松林段五尺道是進入曲靖的第一站。到了漢代，漢武帝派司馬相如“鑿石開道，以通南中，迄于建寧，二千余里，山道廣丈余”。道路開通以后，秦漢王朝便絡繹不絕地派出大量人力進入西南治邊，中原文化漸漸向西南滲透。

塵封的歷史：曲靖五尺道

“五尺道”是秦代時期修建的一條四川宜賓至曲靖的古道，道寬２至２．５米，被稱為南方“絲綢之路”，是云南省連接中原地區(qū)的交通要道；

這是一條石子鋪就的小路，從四川宜賓開始，一直鋪到古滇國的深處，而云南有文字記載的歷史大致也就從這條石子路開始。而今信步走來，它只是一條淹沒在烏蒙山的崇山峻嶺中的小路，淹沒在歷史的長河中的一段記憶。

由于崇山峻嶺的阻隔，在漫長的歲月里，云南是一個世外桃源，除了戰(zhàn)國時期的莊嶠入滇留下短暫的統(tǒng)治記錄外，很長時間里云南都與中原紛飛的戰(zhàn)火毫不相干。

秦始皇統(tǒng)一了中國，也就統(tǒng)一了屬于楚國屬地的云南，于是才有了一條象樣的路從中原連到古滇國，也正式將云南納入了華夏的版圖。秦始皇為什么修這條路已經(jīng)無從考，最確切的猜測是為了加強當時的統(tǒng)治。

但是這似乎與當時的政策出入，秦朝的路與車都是全國統(tǒng)一的標準，其他地方的路都是一丈，何故這條路就只有五尺呢？而如果以地形來解釋似乎也很勉強，因為在許多平坦的地方也是五尺，山梁上的路基也還有很大的拓展空間。

這條路原來據(jù)說有1000多公里，在那樣的年代又是在那樣的地形上要修那么一條石頭路其工程之浩大絲毫不亞于現(xiàn)在在同樣的線路上修一條高速公路。秦朝統(tǒng)治的時間很短，它究竟是怎么完成的也是個謎。

但路畢竟是修起來了，于是漫長的歷史歲月就從這條路上走來了。諸葛亮南征就是從這條路上走來的，“七擒孟獲”的故事也發(fā)生在這條路上。而在靠近貴昆鐵路的一個距沾益縣城七、八公里的山谷里至今還有一眼泉水，旁邊立了一塊石碑，寫著“毒水”兩個字，據(jù)說當時南征的士兵就是喝了泉里的水中毒身亡的，原因是泉水里有孔雀糞。

現(xiàn)在，五尺道許多地方都已經(jīng)消失了或者掩藏在雜草之下，就像歷史一樣被掩埋了。保存比較完好的是從沾益松哨關(guān)到縣城長約六十公里的一段，從這條路上走過的時候，可不時看見貴昆鐵路上飛馳而過的火車，你不能不感嘆古人的偉大，一方面是因為那個年月能修這么一條路，另一方面則是現(xiàn)代的鐵路也只能沿著古人的路線來修。

來曲靖的人很多，走過五尺道的人很少，就是我也就走了那么不長的一段，但仿佛走過了一段塵封的歷史。

走五尺道，有兩條線路可以走：一是從沾益縣城方向往松林方向走；一是從松林方向往沾益縣城走；比較下來，當然是前者更輕松容易得多，在五尺道入口處還有幾家農(nóng)家樂，客棧，而如果走松林穿越九龍山走五尺道則是比較艱苦的；山高林密，人跡罕至，我們就曾經(jīng)在山上多次迷路；以至于后來我們走到了五尺道上都不敢確認，當然如果看到了“毒水”石刻和當?shù)卣⒌谋Ｗo碑之后，就完全是興奮了。

走完五尺道，可以參觀“渾水塘生態(tài)文明村”，之后就到了當?shù)匾粋€文物保護旅游名勝“九孔橋”！九孔橋建于清代，九孔相連，現(xiàn)在仍然還在使用；

過了九孔橋，順著鐵路線，可以路過珠江源的一個源頭小瀑布，這里據(jù)說也是珠江漂流的起點；

兩個小時的鐵路行走，任何人都不再會羨慕以前言情電影里的牽手沿鐵道線談情說愛的鏡頭，好多人表示，今后再也不走鐵路線了；

到了縣城邊上，有一寺，名大覺寺。規(guī)模宏林，氣勢不凡；據(jù)當?shù)厝私榻B，還要在附近修建一座東南亞最大的佛像

第二篇：嵩明縣牛欄江鎮(zhèn)明德小學

嵩明縣牛欄江鎮(zhèn)明德小學 鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作匯報材料

牛欄江鎮(zhèn)明德小學坐落于牛欄江鎮(zhèn)小新街，是昆明市首批農(nóng)村標準化學校，同時為嵩明縣唯一一家明德工程項目小學。學校教學環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積20000平方米，現(xiàn)有14個教學班，在校學生543人，教職工29人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。為響應省市縣文明辦的號召，真正體現(xiàn)黨和政府對農(nóng)村留守少年兒童的關(guān)懷，我校立足學校實際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備設施的作用，積極開展鄉(xiāng)村少年宮活動。努力使之成為未成年人思想道德建設、綜合實踐能力培養(yǎng)的重要基地。

一、我校建設少年宮的指導思想

為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，我校在于2011年9月啟動了明德小學鄉(xiāng)村少年宮建設工程。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務廣大未成年人（尤其是農(nóng)村留守少年兒童）為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具明德小學學校特色的未成年人思想道德建設體系。培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜 歡的活動場所、家長放心的教育陣地。目前，各個項目已經(jīng)充分開展活動，并已取得一定成效。

二、鄉(xiāng)村少年宮機構(gòu)建設

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調(diào) “少年宮”建設，教職工全員參與工作，加強輔導員隊伍建設，探討工作體會與經(jīng)驗交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組成員：

組長：張曉琴

副組長：葛志雄

成員：全體教職工

三、具體做法

1、做好宣傳發(fā)動工作，進一步達成共識。

充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培訓力度，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。

2、重視硬件建設。

學校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上，用心用好上級配發(fā)的專項資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設達到較高層次規(guī)格。

3、加強師資隊伍建設

在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導員隊伍。我校少年宮共創(chuàng)設15個功能室，且每個功能室的負責人均為專業(yè)對口的教師進行輔導。此外積極爭取社會資源，聘請本地的民間藝人、精神文明建設先進人物等來做輔導員。

4、積極開展活動：

“我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動：

（1）、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。（2）、文化藝術(shù)活動。通過文學欣賞、經(jīng)典誦讀、音樂、舞蹈、繪畫、書法、科技創(chuàng)新等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、象棋等活動。

（4）、讀書活動結(jié)合國學經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開 足。圖書閱覽室管理規(guī)范，責任明確；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，努力做好學校少年宮的建設工作。通過一系列具體活動的開展，得到了社會、家長、學生的一致歡迎。

牛欄江鎮(zhèn)明德小學 2012年6月8日

第三篇：牛欄江鎮(zhèn)二中2013學年總務主任述職報告

牛欄江鎮(zhèn)二中2013學年總務主任述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：

大家好！

在學校蔡校長、及其他各處室領(lǐng)導的正確指引下，認真學習上級有關(guān)教育工作文件，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務為方向，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務意識，通過總務處我們幾人的共同協(xié)作，克服種種困難，使得所任教班級工作及所負責后勤工作順利完成，回顧上工作，向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、本完成的主要工作

在2013學年本人擔任了初二137班數(shù)學學科教學任務和總務工作任務。在2013年12月11日，由于右腳跟腱斷裂住院，出院后無法上課，因此教學任務學期安排給力另外的老師。雖然行動不便，但我仍然堅持工作，主抓學?？倓展ぷ?。

先匯報一下所負責的總務工作：

總務工作是服務性的工作，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，有時候下了力也體現(xiàn)不出來，但我知道這些工作也是學校工作中的的一個重要環(huán)節(jié)。自2012年12月我擔任總務主任以來，我就暗下決心要交好課，管好班，做好所負責后勤工作，嚴格按照總務處工作計劃有條有序地開展工作?；仡櫳夏?，主要工作如下

1、我們總務處幾人既分工又協(xié)作，全力做好教師用品和學生用品的分發(fā)領(lǐng)取工作。每學期開學初，我們在學校統(tǒng)一安排下提前準備，及時做好各項準備工作。從未因自己的疏忽懈怠影響教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。在學校組織的各項活動中，我們總務處全體人員都全力以赴，盡職盡責做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。

3、對校舍及教育設施、設備的安全定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。做好學校設施的維護工作。學校中需要小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能及時的加以處理好。總務人員本著節(jié)約的原則，凡是自己能做的小修理。如：門窗、門鎖、電燈、自來水等，我們總是第一時間自己修好，在節(jié)約的同時，也方便了師生的工作與學習。每周放學后，學校關(guān)門最晚的基本上總是總務處。我們總務處幾人總是在等最后一名學生離校后，先對校園檢查完畢，將教學樓的門窗關(guān)閉好后才離開校園，為學校師生財產(chǎn)安全提供了有利的保障。

4、做好學校師生開水房和澡池的督促建設協(xié)調(diào)使用工作。記得自2013年8月自蔡校長安排開水房和澡池建設工作以來，我克服種子困難，使得開水房和澡池在2013年12月順利完工并投入使用。

5、做好教師食堂的建設和學生食堂的改建工作。設備調(diào)試及食堂工人的招收等工作，教師食堂在蔡校長的大力支持下于2013年9

教學工作及后勤管理工作，為師生服務，為教育教學服務，為學校提供優(yōu)質(zhì)的服務保障。

述職完畢不當之處請批評指正，謝謝大家

述職人：胡樹國

2014年12月16日

日 8

第四篇：牛欄江鎮(zhèn)二中學籍管理意見

附件2

牛欄江鎮(zhèn)二中 學校對教育部《義務教育學校學生學籍管理辦法（試行）》征求意見的情況報告

一、征求意見的覆蓋面情況

按市教育局要求，牛欄江鎮(zhèn)二中 學校，認真學習了教育部《義務教育學校學生學籍管理辦法（試行）》，征求意見的學校人數(shù)為 1246 人，學校數(shù)為 1 所，學校管理人員的人數(shù) 1 人。

二、綜合分析學校對《辦法》的具體修改意見和建議 1.2.3.……

2012年12月5日

第五篇：牛欄江鎮(zhèn)四營小學2009學年學校工作總結(jié)

牛欄江鎮(zhèn)四營小學2009學年

學校工作總結(jié)

一年以來，在縣教育局、中心校的正確領(lǐng)導下，四營村委會、四營村民小組兩級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在社會各界的大力配合下，我校認真遵循“一個中心，兩個基本點”（教學質(zhì)量為中心，安全及校園文化建設為基本點）的工作思路，認真貫徹縣教育工作會議精神，緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師德師風建設‘十不準’”的工作要求，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以保持共黨員先進性教育活動的開展促進學校各項工作，不斷創(chuàng)新管理機制，全面提升管理水平和教育質(zhì)量，促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。我校教學質(zhì)量有了大的突破；校園文化建設上了新臺階；安全工作卓有成效，沒有發(fā)生安全事故。以下是對一學年來工作的總結(jié)：

一、學校的教育教學管理

1、學校非常重視教師的日常管理，采取制度管理與人情管理相結(jié)合的管理模式。既讓老師們在日常的教育教學工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，又要考慮到實際工作中各種規(guī)章制度挫傷教師積極性等不人性化的地方。本學年，我校教師能按時出勤，恪守職業(yè)道德，崇尚教師職業(yè)精神。

2、學校領(lǐng)導非常重視教師的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師情感交流，積極向教師推薦各種優(yōu)秀的教育教學雜志，努力消除各種不利于學校健康發(fā)展的負面言論及消極思想。

3、學校的工會組織努力為教職工解決生活中的問題。為緩解老師們在教學工作中的壓力，增進團體的凝聚力，多次組織教職工自費外出活動。由于活動組織較好，收效明顯，我校本被上級評為“優(yōu)秀職工之家“。

4、本，我校新進11名教師，其中8位來自中學。為讓他們盡快適應小學的教育教學，學校成立了以馮校長領(lǐng)導、孟主任主管的語文、數(shù)學、英語、低學段四個教研組。每學期各教研組嚴格按照教研計劃開展各種形式的教研活動。每次教研都有詳盡的活動過程記錄，活動的圖片資料，活動總結(jié)存檔。在學校領(lǐng)導的重視下，各位教師的努力下，“1幫1”，新進的各位教師在最短的時間內(nèi)適應了四營小學的教育教學工作，通過本學年的努力，學校的教學質(zhì)量有很大的提升；年輕教師得到了迅速的成長，并且勝任著學校大量的工作，使得學校的各項工作均能夠按上級領(lǐng)導的要求按質(zhì)按量按時完成。

5、學校按上級教育行政部門的要求，開齊開足所有課程。學校無任何亂收費現(xiàn)象，教師無體罰或變相體罰學生的行為。

6、學校的教學秩序運行正常，輔導課各班級都安排任課教師進教室為學生答疑釋惑，教師的到位情況納入教師的出勤，作為年底教師考核的一項重要依據(jù)。

7、本學年，經(jīng)過教師對教育教學的鉆研，寫出論文數(shù)十篇，《四營小學六年級英語復習資料（內(nèi)部版）》一本，教師指導學生作品獲獎數(shù)十項。

二、學校安全工作

學校安全工作是學校工作的重要內(nèi)容，全面做好學校安全工作，對于維護正常的教育教學秩序，維護教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。在本學年，我校視校園安全工作為工作重中之重。

1、學校成立了馮校長主抓，教導主任孟老師主管，姚劍雄分管，全體教師參與的校園安全工作小組。

2、學校聘請了四營派出所的王俊輝警官作為我校的法制副校長，為我校學生進行法制教育講座。每學期學校都邀請鐵路民警給學生講解“愛路護路”知識。定期開展“小學生心理健康教育”活動。

3、學校安全小組在本學年年初制定了的安全工作計劃，實施方案，學年末對本學年的安全工作進行總結(jié)。

4、主管學校后勤工作的代老師主要負責學生食堂的食品衛(wèi)生安全。每次做出的飯菜都留樣備查。食堂操作間有嚴格的進出制度，任何無關(guān)人員不得擅自入內(nèi)。王瑞云老師主管學校的疫病疫情工作。各班級每天按時消毒。

5、學校每月都組織教師對學校的滅火器、體育設施等進行檢查維修，發(fā)現(xiàn)任何安全隱患都上報。

6、自媒體報道廣東、福建等地的兇殺案以來，我校按中心校的要求，每天早、中、晚三段課余時間均安排兩個男教師在學校大門口值班。任何外來人員及學生家長未經(jīng)允許不得進入校園。上課期間，學校大門關(guān)閉。

7、各班級選舉出“安全衛(wèi)生小衛(wèi)士”2至3名，協(xié)助各教師管理班級，及時向教師反饋班級不安全因素。

8、為了學生的安全，學校利用一個周末拆除D級危房一棟，并在原址種上供學生食用的瓜果蔬菜。

三、我校2009學年重點開展的工作

學校的各項工作，在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，分人專管，分人按方案分布進行。

1、四創(chuàng)工作

⑴學校成立了“四創(chuàng)工作”領(lǐng)導小組

姚劍雄老師負責安全衛(wèi)生學校的創(chuàng)建工作、王麗珍負責綠色校園的創(chuàng)建工作、馬翠仙老師負責健康校園的創(chuàng)建工作。

⑵健全愛國衛(wèi)生組織體系，完善我校愛衛(wèi)會組織。將“四創(chuàng)”工作落實到我校建設工作中。工作有計劃、有總結(jié)，資料齊全。

⑶?！皠?chuàng)衛(wèi)”辦事機構(gòu)、人員、經(jīng)費、任務落實，具備與工作任務相適應的工作條件，組織協(xié)調(diào)完成了“四創(chuàng)工作”任務。

⑷學校按要求開設健康教育課《衛(wèi)生與保健》，定期開展以《三生教育》為主的班級健康教育活動。任何教師不得挪用以上課程時間作為他用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，教師年終考核定性考核為“不合格”，扣除相應的獎金。

⑸學校通過教學、知識宣傳欄、畫廊、板報、手抄報及開展主題班會、知識競賽、電化教學等向師生開展多種形式健康教育。

⑹積極開展健康教育活動，把健康教育與學生的文明教育結(jié)合起來。學生向家長開展健康教育宣傳每年不少于2次。

⑺校園內(nèi)設有健康教育宣傳欄，班級板報設有健康教育板塊。開展了控煙、甲流、傳染病、艾滋病衛(wèi)生的宣傳工作。

⑻學校采取多種形式，廣泛宣傳“四創(chuàng)”活動的重要意義，并使宣傳活動進入農(nóng)村，做到家喻戶曉，人人皆知，調(diào)動每個學生的積極性為創(chuàng)建美好家園獻計獻策。

2、校園文化建設 A物質(zhì)文化建設

1）創(chuàng)設文化墻，把墻壁當作宣傳陣地，讓每一面墻壁說話。①教師辦公室：張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十條禁令》及崗位人員職責。

②各實驗室：張貼《管理制度》、《名言警句》。

③教室：做到《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》上墻，教室黑板上方有學風主題詞及國旗。后墻有豐富多彩的黑板報或少先隊園地。

④樓道走廊：樓道張貼名人名言、走廊懸掛學生的書畫作品。2）、抓好宣傳陣地建設。充分發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播臺、畫廊、班級黑板報的陣地作用。

3）、加強了圖書室、少先隊室、食堂等設施建設，既能為學生的學習生活活動提供條件，又能讓學生受到教育。

4）、加強綠化植物管理。師生深入綠化管理，參與實踐勞動，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，點綴、布置校園，美化校園環(huán)境，B精神文化建設

1）、學校人際關(guān)系建設：通過多種平臺，讓師生之間更好溝通，讓老師之間在合作中取長補短，增進感情。

2）、校園用語用字規(guī)范建設：學校把語言文字工作納入課堂教學，納入教學基本功訓練，納入學校常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。3）、學生的文明禮貌教育：學校在學生文明舉止、道德行為、學習習慣等方面強化教育、訓練和評比。

4）、學校充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日開展好各種活動。

3、科學發(fā)展觀

2009年，是我校全面踐行科學發(fā)展觀，實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展的關(guān)鍵一年。為期半年的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，讓全校教職員工感到受益匪淺，收到了良好的預期效果。廣大教職員工的理論素質(zhì)和工作能力進一步提高。在學習實踐活動中，我們堅持“三個結(jié)合”，不斷深化理論學習，著力在吃透精神、提高認識、統(tǒng)一思想上下功夫。

1)是堅持個人自學與集中、分組學習相結(jié)合。2)是堅持專題講座與研討交流相結(jié)合。

3)是堅持學習理論與思考問題相結(jié)合。大家認真思考，結(jié)合自身工作撰寫心得體會和組織生活會發(fā)言提綱，努力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路。

4)在整改落實階段，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查材料為依據(jù)，制訂整改落實措施，把解決問題和完善工作機制具體化、目標化、責任化、制度化。

5)在總結(jié)測評工作上認真總結(jié)學習實踐活動取得的成效和經(jīng)驗的基礎上，開展?jié)M意度測評工作。群眾滿意度測評包括兩個方面：一是開展深入學習實踐活動情況：二是解決影響和制約科學發(fā)展突出問題方面。測評結(jié)果以適當方式向黨員、教師通報。

4、師德師風建設 1)只有加強師德師風建設，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學校的素質(zhì)教育才會深化。

2)組織學習做到計劃落實，內(nèi)容落實，決不搞形式主義。本學期組織教職工學習了《牛欄江鎮(zhèn)師德師風建設學習材料》等，并聯(lián)系實際進行宣講。

3)建立師德師風的建設制度、相關(guān)條例，加強全員管理、科學管理，形成教職員良好的師德行為。

4)強化師德師風教育，以豐富多彩的活動為依托。本學年在中心校的組織下，我校男教師組成一個籃球隊，參加了牛欄江鎮(zhèn)首屆教職工籃球賽，取得亞軍。

5)加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教職工的行為表現(xiàn)出來。老師們總是那么地關(guān)心學生、愛護學生，從沒有絲毫厭棄“雙差生”的言行，受到了家長的高度評價。

四、學校的特色工作

學校堅持走“特色興?！钡牡缆?。每周用一節(jié)課外輔導課辦各種興趣小組。老師利用自身的特長，學生根據(jù)自己的興趣愛好參加各種特色班。經(jīng)過近一年來的實踐，我校的特色班初見成效，王繼宏老師的“葫蘆絲”班深受學生的喜愛，得到社會的一致好評?！昂J絲”興趣小組的表演曾獲得牛欄江鎮(zhèn)中心校才藝展示第一名，將代表中心校參加縣級比賽。

四營小學

2010年6月11日