第一篇：后勤管理工作規(guī)定制度

后勤管理工作制度

根據(jù)《國家教育改革發(fā)展綱要》的指示精神，結合我校教育改革發(fā)展、創(chuàng)新的需要，本著學校后勤更好地為教育教學工作服務的宗旨，使我校后勤管理工作達到科學化、制度化、規(guī)范化的管理目標，特制定本規(guī)定。

一、指導思想：后勤工作是學校整體工作的重要組成部分，通過各項工作的規(guī)范管理，從而達到環(huán)境育人、管理育人、服務育人的目的，確保師生安全及教育教學工作的順利進行。

二、工作要求

（一）財務工作

1.學校實行財務一枝筆審批制度。

2.后勤校長要協(xié)助參與學校的整體規(guī)劃，有計劃的合理使用資金。

3.管理財務人員，要年初有計劃、季度有報表、年終有匯報（向全校教師公布）。

4.大額的投資及資金支出，必須經(jīng)過領導班子通過及校長的批準后，方可實行。

5.學校財務管理必須按照上級的有關規(guī)定執(zhí)行。

（二）安全工作

學校安全工作，是關系到師生人身安全和國家財產以及社會穩(wěn)定的大事。學校后勤工作要高度重視安全工作。

1.要建立健全各項安全規(guī)章制度和保障安全的組織機構。嚴格落實崗位責任制。

2.學校要設立安全檢查領導小組，指定安全檢查員，對學校日常的安全負責，實行監(jiān)管制度，對用火設施進行定期檢查（安全檢查員每天必須巡視檢查）發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時逐級上報，不留隱患。

3.要定期對電路、用電設施進行檢修，用電要有安全使用制度。對老化的線路要及時維修。維修改動電路，要由有專業(yè)人員進行操作。學生宿舍、各值班室值班時除照明電之外，不準使用其它電器。

4.值班人員在值班時不準睡覺，值班值宿人員要堅守崗位，忠于職守，認真執(zhí)行《值班值宿制度》。

5.學校總務處要隨時、仔細檢查校內的一切設備與設施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，立即整改，保證安全。

（三）校園校舍管理

1.校園校舍管理工作必須認真執(zhí)行學校制定的《校園校舍管理辦法》。

2.學校要建立健全組織領導機構和安全檢查制度及細則，嚴格執(zhí)行崗位責任制。

3.要堅持每月二次對校園校舍安全檢查，按檢查的結果，認真、如實填寫校園校舍定期安全檢查記錄。發(fā)現(xiàn)不安全隱患時，要及時采取措施進行整改。

4.妥善保管好校園校舍檔案，如實、按時、認真填寫好有關數(shù)據(jù)。

5.未經(jīng)批準不得擅自改動校園校舍的使用功能和結構。保證校舍的原使用功能，保證校園校舍及土地使用面積不丟失。

6.保證校園校舍各處衛(wèi)生、清潔。

7.保證供暖、給水、排水設施完善。

8.校園校舍未經(jīng)批準，不允許出租出借及改變使用功能。

（四）新建項目管理

1.嚴格執(zhí)行《教育局關于中小學基建維修管理工作的實施辦法》。

2.學校的建設項目，由學校提出申請，內容包括：建設項目原因，建設地點，建設面積，資金來源及落實情況，上報有關部門研究批準后方可建設。

3.基建項目在建設過程中，必須在施工監(jiān)理及有關專業(yè)人員（甲方代表）共同監(jiān)督下進行，確保工程質量。

4.學校在施工期間要加強安全管理，要派出專人協(xié)同工程安全員工作，防止人員傷亡事故發(fā)生，確保廣大師生的安全。

5.嚴格執(zhí)行工程預算、審批制度。各校工程的預算決算必須經(jīng)權威決算和審計部門審定后生效。

（五）校園校舍維修

1.計劃造價在叁仟元以上的維修項目，要經(jīng)學校行政會研究確定，報請有關部門批準。

2.叁仟元以內的維修工程，由學校自行安排維修，維修要選擇有能力施工的正規(guī)施工單位，有圖紙、預算、合格的合同書。

3.施工過程中要派專人監(jiān)督施工，以確保工程質量。

4.加強安全管理，防止人身傷亡事故的發(fā)生。

第二篇：后勤管理工作規(guī)定

后勤管理工作規(guī)定

根據(jù)《國家教育改革發(fā)展綱要》的指示精神，結合我校教育改革發(fā)展、創(chuàng)新的需要，本著學校后勤更好地為教育教學工作服務的宗旨，使我校后勤管理工作達到科學化、制度化、規(guī)范化的管理目標，特制定本規(guī)定。

一、指導思想：后勤工作是學校整體工作的重要組成部分，通過各項工作的規(guī)范管理，從而達到環(huán)境育人、管理育人、服務育人的目的，確保師生安全及教育教學工作的順利進行。

二、工作要求

㈠安全工作

學校安全工作，是關系到師生人身安全和國家財產以及社會穩(wěn)定的大事。學校后勤工作要高度重視安全工作。

1.要建立健全各項安全規(guī)章制度和保障安全的組織機構。嚴格落實崗位責任制。

2.學校要設立安全檢查領導小組，指定安全檢查員，對學校日常的安全負責，實行監(jiān)管制度，對用火設施進行定期檢查（安全檢查員每天必須巡視檢查）發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時逐級上報，不留隱患。

3.要定期對電路、用電設施進行檢修，用電要有安全使用制度。對老化的線路要及時維修。維修改動電路，要由有專業(yè)人員進行操作。學生宿舍、各值班室值班時除照明電之外，不準使用其它電器。

4.值班人員在值班時不準睡覺，值班值宿人員要堅守崗位，忠于職守，認真執(zhí)行《值班值宿制度》。

5.學校總務處要隨時、仔細檢查校內的一切設備與設施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，立即整改，保證安全。

㈡財務工作

1.學校實行財務一枝筆審批制度。

2.后勤校長要協(xié)助參與學校的整體規(guī)劃，有計劃的合理使用資金。

3.管理財務人員，要年初有計劃、季度有報表、年終有匯報（向全校教師公布）。

4.大額的投資及資金支出，必須經(jīng)過領導班子通過及校長的批準后，方可實行。

5.學校財務管理必須按照上級的有關規(guī)定執(zhí)行。

㈢校園校舍管理

1.校園校舍管理工作必須認真執(zhí)行學校制定的《校園校舍管理辦法》。

2.學校要建立健全組織領導機構和安全檢查制度及細則，嚴格執(zhí)行崗位責任制。

3.要堅持每月二次對校園校舍安全檢查，按檢查的結果，認真、如實填寫校園校舍定期安全檢查記錄。發(fā)現(xiàn)不安全隱患時，要及時采取措施進行整改。

4.妥善保管好校園校舍檔案，如實、按時、認真填寫好有關數(shù)據(jù)。

5.未經(jīng)批準不得擅自改動校園校舍的使用功能和結構。保證校舍的原使用功能，保證校園校舍及土地使用面積不丟失。

6.保證校園校舍各處衛(wèi)生、清潔。

7.保證供暖、給水、排水設施完善。

8.校園校舍未經(jīng)批準，不允許出租出借及改變使用功能。

㈣新建項目管理

1.嚴格執(zhí)行《教育局關于中小學基建維修管理工作的實施辦法》。

2.學校的建設項目，由學校提出申請，內容包括：建設項目原因，建設地點，建設面積，資金來源及落實情況，上報有關部門研究批準后方可建設。

3.基建項目在建設過程中，必須在施工監(jiān)理及有關專業(yè)人員（甲方代表）共同監(jiān)督下進行，確保工程質量。

4.學校在施工期間要加強安全管理，要派出專人協(xié)同工程安全員工作，防止人員傷亡事故發(fā)生，確保廣大師生的安全。

5.嚴格執(zhí)行工程預算、審批制度。各校工程的預算決算必須經(jīng)權威決算和審計部門審定后生效。

㈤校園校舍維修

1.計劃造價在叁仟元以上的維修項目，要經(jīng)學校行政會研究確定，報請有關部門批準。

2.叁仟元以內的維修工程，由學校自行安排維修，維修要選擇有能力施工的正規(guī)施工單位，有圖紙、預算、合格的合同書。

3.施工過程中要派專人監(jiān)督施工，以確保工程質量。

4.加強安全管理，防止人身傷亡事故的發(fā)生。

㈥綠色生態(tài)校建設

1.每年都要制定適合本校特點的《綠色生態(tài)校建設規(guī)劃》。規(guī)劃設計、建設要不拘一格。

2.要逐年對綠色生態(tài)校園建設進行質量提升，邊實踐邊總結，實現(xiàn)環(huán)境育人。㈦生活服務區(qū)管理：

1.食堂工作：必須安全衛(wèi)生，以安全吃好每一頓飯為原則進行管理，嚴格管理進貨渠道、加工過程、分餐過程中的每一道程序。要注意配餐營養(yǎng)化。嚴格把好用人關，保證每一名工作人員身體健康、安全可靠。

2.要嚴格按照上級有關部門的要求和衛(wèi)生部門指標要求，為學生提供安全衛(wèi)生的飯菜，確保學生身體健康。要定期檢查師生用水設施，確保師生飲水安全。

第三篇：后勤管理工作

淺談學校后勤管理工作的意義

扶余縣五家站鎮(zhèn)職業(yè)中學 班玉琢

學校后勤管理工作是學校管理工作中不可缺少的一部分，做好后勤管理工作是辦好學校的重要保證。要做好后勤管理工作就必須對學校后勤管理工作的意義要有明確的認識和深刻地理解。只有這樣才能更好地做好學校后勤管理工作，為學校的教育教學發(fā)展服務。

1、做好學校后勤管理工作是辦好學校的物質保證。

學校后勤工作的目的就是為教育教學提供物資保證，包括校舍、設備供應等，只有后勤部門提供了必要的物質條件之后，學校才可能開學。作為學校后勤管理部門不僅從經(jīng)濟上物質上保證教育教學活動的順利進行，而且它還可以為師生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使其專心致志地從事學習和工作。如果沒有學校的后勤管理的配合與合作，學校教育教學工作就失去了物質保障。

2、做好學校后勤工作有利于促進學生的全面發(fā)展。

人才的培養(yǎng)一靠教育，二靠環(huán)境，優(yōu)美怡人的校園環(huán)境本身就是一種教育資源，它有助于陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的責任感和集體美感。學校的教育教學設施的管理良好，也有助于學生形成向往學習，擴大知識面的濃厚興趣，從而發(fā)展學生的智能。各種設備配備科學符合標準，都有助于學生良好生理心理的健康發(fā)展。如寬敞明亮的校舍、整潔衛(wèi)生的食堂伙食、規(guī)范高效的安全衛(wèi)生制度等。同時學校后勤工作人員的工作態(tài)度和行為，對學生也起著潛移默化的教育作用。所以做好學校后勤管理工作，使其真正發(fā)揮管理育人、服務育人、環(huán)境育

人的作用，對促進學生的全面發(fā)展有著十分重要的意義。

3、做好學校后勤管理工作有利于調動教師的積極性。

積極改善教師的工作條件和生活條件，解除他們的后顧之憂，這是調動教師積極性的重要舉措。做好對教師的后勤服務工作，急教師之所急，想教師之所想，使他們能集中精力和時間搞好教育教學工作，這不僅是教師工作的需要，同時也是教師情感和自我實現(xiàn)的需要。

4、做好學校后勤管理工作有利于提高教育資源的效益。

學校后勤管理不僅是為辦好學校提供必要的物質條件，更重要的是認真研究和整和有限的財物環(huán)境等要素，使其發(fā)揮增值效應，更好地辦好學校的工作目標服務，這才是學校后勤管理工作的根本目的。學校后勤管理水平的高低能直接產生截然不同的管理效益，多花錢辦小事或花了錢辦錯事與少花錢辦多事或少花錢辦好事的例子是很多的。只有合理的收支才能確保學校穩(wěn)步向前發(fā)展。

總之，學校后勤管理工作是學校工作中的重要“板塊”之一，其工作落實到位與否，直接影響學校教育教學質量的高低、社會效益的好壞。因此，我們從事學校后勤管理工作的一分子，在具體工作實踐中，對后勤管理工作意義的升華、內容的把握、要求的履職等方面是我們業(yè)務“充電”的重要內容，是提升自我素質的“必修課”。進而，達到更好地為教育教學提供優(yōu)質服務的宗旨。

第四篇：后勤管理工作材料

后勤管理先進事跡材料

后勤工作是學校工作的重要組成部分，近幾年來,我校的后勤工作在縣教育局、鎮(zhèn)中心學校的督導下，緊緊圍繞學校教育、教學工作為主題，以配角意識、服務意識的思想，完善后勤保障工作，力求把各項工作做到實處，落實到實處,在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。由此，提高了后勤工作的服務水平和服務質量，達到了家長放心、學生舒心、教師安心的滿意效果。

一、準確定位，彰顯高水平服務效能

學校后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行，它從一個側面擔負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設人才的重要任務。學校的中心工作是教學工作，為教學服務、為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負責。如食堂管理：成立了以校長為總負責，分管副校長為副組長，后勤主任為具體負責人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，公物管理、學?；A設施的建設與維修等工作，均有具體人員負責，從而保障了各項工作有條不紊的進行。

二、精打細算，嚴格經(jīng)費支出

沒有一定的教育經(jīng)費，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學地安排和使用了有限的教育經(jīng)費，在有限的經(jīng)費里來保證學校的教育教學工作的順利進行。一直以來，總務處對日常教學、生活用品及大宗采購方面，始終堅持先打報告、即用即購的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時效性。建立健全了財務管理制度，經(jīng)費審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅持財務“一支筆”制度，保證?？顚Ｓ?。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產功能

學校后勤管理不但要重視開源，而且更應當注意節(jié)流，勤儉辦學是節(jié)約型學校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路?？倓仗巿猿植焕速M一件校產的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產進行維修，大力提高校產的使用率，延長校產的使用年限。另一方面建立和健全各種財產管理的責任制。對所有校產都建立了賬卡物一致，分門別類登記造冊，標明每樣財產的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？倓仗幟繉W期初對每個班級教室與班主任面對面一一對照并簽訂公物清單，學期末按照清單全部對照，真正做到不浪費每一件校產。同時還經(jīng)常主動聯(lián)系德育副校長利用早課、班會課等其他時間對學生進行愛護公共財物的思想教育，把愛護公物納入教育的內容，形成以愛護公物為榮的良好風尚。

四、細化責任、全面提高食堂管理水平

學校食堂供應全校376學生和19名教職工的午餐以及部分寄宿學生的早晚餐，所以說，高質量的食堂管理顯得尤其重要。為此學校成立了以校長為總負責，分管副校長為副組長，總務主任為具體負責的食堂管理工作小組，并成立了由校長、后勤主任、人大代表、政協(xié)委員、村干部、家長代表、學生代表組成的膳食監(jiān)督管理委員會，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質量到價格標準

全面進行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴格執(zhí)行上級的要求，堅持從正規(guī)廠家采購，并堅持索票索證制度，建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣48小時。我校嚴格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點的管理宗旨。嚴格執(zhí)行《食堂管理員工作職責》、《食品衛(wèi)生檢查制度》、《糧食和食品儲存保管制度》、《食品留樣制度》《教師陪餐制度》等管理制度。每學期初，學校就與食堂相關責任人分別簽定《朱石橋小學食品衛(wèi)生安全管理目標責任書》，以此強化后勤員工的服務和安全意識，不斷提高服務質量，努力杜絕食品中毒等類安全事故?？倓仗幎ㄆ谡偌?名食堂工作人員（含鍋爐操作員）學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂一學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)，及時通報媒體報道的食物中毒等事件，警鐘長鳴、防微杜漸。為加強監(jiān)管,學?？倓仗幟刻鞂熒程眠M行隨機抽查,發(fā)現(xiàn)問題,強令整改,絕不手軟。

加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識:學校充分利用安全教育課、健康教育課、班會、集合、黑板報、廣播等途徑對學生進行宣傳教育，讓學生在潛移默化中提高自我防范意識。同時,學校每月對學生進行伙食滿意度測評，及時統(tǒng)計分析，針對測評中提出的可整改問題及時整改。

五、做好服務、精心營造舒適的學習生活環(huán)境

為了使師生學習、生活得放心、舒心、安心，學校千方百計改善師生學習生活條件。一是更換了所有的學生桌凳和教師辦公桌凳，更換了教室的門窗，辦公室安裝了空調，配備了7間班班通教室；二是配合相關部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是想師生之所想，急師生之所急，積極解決師生工作、學習和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關、窗簾、水龍頭等，并按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患；四是更換了食堂的蒸柜，并把鍋爐從食堂內移到了食堂后面，更好的保障了食堂的衛(wèi)生和安全；五是定期對校園內的花草樹木進行養(yǎng)護管理，及時澆水，修剪造型，科學防治病蟲害。更大得改善了師生的工作、學習、生活環(huán)境。

總之，我校后勤工作將始終秉承“服務教學、服務師生，積極營造舒適的學習、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務質量，保證教育教學工作有序高效的開展。

第五篇：如何搞好后勤管理工作

[如何搞好后勤管理工作]如何搞好后勤管理工作后勤工作為教師的發(fā)展服務，如何搞好后勤管理工作。學校后勤工作時時處處為教師著想，投入大量經(jīng)費，鼓勵教師參加學歷培訓、計算機等級考試、普通話培訓等，多途徑提升教師素養(yǎng)。積極安排教師參加教育局和業(yè)務部門組織的各類學習培訓活動，為教師的發(fā)展助力。教育科研是青年教師快速發(fā)展的必由之路，二、后勤管理制度化

隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，學校對后勤管理和服務的要求越來越高，工作難度也越來越大，僅靠經(jīng)驗管理，已經(jīng)不能適應新形勢的需求。只有建立健全后勤管理規(guī)章制度，并且認真貫徹執(zhí)行，才能使管理和服務逐步走向制度化、規(guī)范化。

學校后勤管理包括人、財、物、時間四大要素。針對整個后勤管理，分別制定了各種管理制度。做到責任明確，切實可行，提升了工作的規(guī)范程度?！傲⒎ㄈ菀讏?zhí)法難”。為了使制度得到充分落實，發(fā)揮其應有的作用，我們主要抓了兩個環(huán)節(jié)。一是抓開頭。良好的開端是成功的一半。學校通過各級各類會議，宣傳后勤工作的重要性，如果有大的政策調整，由學校領導向全體教師宣傳必須這樣做的意義，再由總務處出臺具體實施方案。每建立或制定一項制度，都要組織教師討論，廣泛聽取老師們的意見，當制度一出臺，就公布于眾，再次組織教師學習，讓大家知道應該怎樣做。二是抓執(zhí)行。制度中規(guī)定要執(zhí)行的內容，必須不折不扣地執(zhí)行。幾年來，學校把執(zhí)行制度的好壞作為考核教師的重要依據(jù)。經(jīng)過長期的制度建設，我校后勤管理體現(xiàn)了制度化、節(jié)約型，工作總結《如何搞好后勤管理工作》。管理著眼于用，著眼于服務，使物盡其用，充分為教學服務，為師生生活服務?？倓展芾砣藛T對校產及時檢查、維修、維護，消除事故隱患，充分發(fā)揮設施設備的使用效能。

三、隊伍建設專業(yè)化

建設一支熱愛教育事業(yè)、有一定文化素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能、全心全意為教育教學服務、為師生服務的后勤工作人員隊伍，是做好后勤工作的根本保證。

1、健全后勤工作隊伍。

一所學校的后勤工作能否跟上教育教學工作發(fā)展的步伐，選好人員是關鍵，因此我校嚴把后勤教職員工的進入關。近年來抓住教育人事制度改革的機遇，對女50周歲以上，男60周歲以上的后勤職工辭退。在新選拔后勤工作人員時，堅持以下原則：思想素質好，業(yè)務水平高，工作能力強，熱心肯干，有后勤工作的特長。后勤工作人員一旦確定，學校根據(jù)他們的能力、特長，量才而用，用其所長，使他們在開展工作時能得心應手。

2、提高后勤人員素質。

由于后勤工作人員的職責是“為教育服務，為師生服務”，因此提高他們的素質是關鍵。重視思想教育。通過讓后勤教職工參加教師大會，召開專門學習會等形式傳達上級文件，進行職業(yè)道德教育，使他們認識上不斷提高，工作上進一步規(guī)范。

強化業(yè)務培訓。我校積極為后勤人員業(yè)務進修創(chuàng)造條件，學歷進修、會計培訓、財務培訓、食堂管理培訓、消防培訓、廚藝培訓等等，我們都能為他們及時安排好工作，讓參與的教師職工安心學習，保證培訓的質量，學以致用，提高后勤人員的業(yè)務素質。

3、充分信任放手工作。

后勤工作涉及方方面面，不管是物品采購，還是校產管理，或是基建維修，學校充分信任后勤工作人員，放手讓他們工作。近幾年來，從老教學樓的改建、食堂的新建、教師宿舍的維修等基建項目一個接一個，如果光靠校長，縱有三頭六臂也難以應對。學校把基建管理落實到總務處，具體由總務主任去管理?？倓罩魅斡谢ü芾斫?jīng)驗，工作抓在實處，有條不紊，各基建項目順利完成。后勤人員認真負責的工作表現(xiàn)，得到了全體教師的認可和支持，在評優(yōu)、各類先進的評比和教師職稱的晉升中，他們都榜上有名。

四、財務管理規(guī)范化

學校財務管理是一項政策性、原則性很強的繁雜工作，其基本任務是要貫徹勤儉辦學的方針，堅持為教育教學服務，充分發(fā)揮資金的效益。因此，學校在財務管理過程中，做到統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌兼顧，集中管理，全面安排，量入付出，提高效益。