第一篇：美麗校園有你有我主題團(tuán)會(huì)主持詞

美麗校園有你有我主題團(tuán)會(huì)主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

金色的校園，我們喧鬧而來(lái)；年輕的胸懷，溢滿無(wú)限的期待 ；素裹的世界，我們盡情宣泄；火熱的情懷，放射生活的多彩；綠色的校園，那些懵懂少年；張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限；熾熱的校園，那些年輕容顏；滿載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年。我們?cè)谛@中感受到生活的美好。我宣布，本溪市第二十七中學(xué)八年七班美麗校園有你有我主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，有請(qǐng)劉倩雯同學(xué)為大家朗誦：《贊美你，校園》

感謝劉倩雯同學(xué)！在這篇詩(shī)歌中，我們感受到了學(xué)校的美麗，溫暖與溫馨。而在我們的身邊，也有辛勤栽培我們的園丁，那就是我們的老師。不知在多少個(gè)日夜里，老師為我們操勞到很晚很晚，認(rèn)真批改作業(yè)，辛苦地為我們備課，為了我們，放棄了很多休息時(shí)間。我想說(shuō)，老師，您辛苦了！我們一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中努力的！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王暢同學(xué)為大家?guī)?lái)朗誦：《誠(chéng)感師恩》

非常感謝王暢同學(xué)！在校園中，老師為我們付出很多，而在我們身邊，我們的爸爸媽媽更是在日日夜夜地陪伴著我們渡過(guò)一天又一天，我們沐浴在父母的愛(ài)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！讓我們有請(qǐng)高銘崧同學(xué)為大家?guī)?lái)《感恩父母》，感謝父母對(duì)我們的恩情吧！

感謝高銘崧同學(xué)！我們中學(xué)生，有很長(zhǎng)一段時(shí)間要生活在校園里，在美利的校園中感受著生活的快樂(lè)與美好，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的校園。然而，有很多同學(xué)卻做著對(duì)校園有損害的事，在校園里亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫(huà)等等。我們生活在校園中，應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園，讓校園保持美麗！歡迎時(shí)維同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》。

在時(shí)維同學(xué)的演講中，我們知道了如何愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，而在校園中，我們的言談止也是非常重要的，我們要講究文明禮儀，在學(xué)校里，爭(zhēng)當(dāng)有禮貌的中學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)于道涵同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《文明禮儀伴我行》。

感謝于道涵同學(xué)！相信同學(xué)們?cè)趧偛诺难葜v中，已經(jīng)體會(huì)到愛(ài)護(hù)校園與文明禮儀的重要性。那么，同學(xué)們還知道哪些愛(ài)護(hù)校園與文明禮儀的知識(shí)呢？

同學(xué)們的回答讓我非常滿意。而如今，已是11月了，我們即將要面臨一次重要的考試——這就是期中考試。我想，現(xiàn)在同學(xué)們一定已經(jīng)開(kāi)始每天緊張地復(fù)習(xí)了，那么，面對(duì)考試，我們?cè)撛趺崔k呢？請(qǐng)聽(tīng)周洋旭同學(xué)的演講《直面考試，我們應(yīng)該怎么辦》。

感謝周洋旭同學(xué)！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了知識(shí)問(wèn)答時(shí)間了，請(qǐng)看題！在同學(xué)們精彩的回答中，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)了解非常多的知識(shí)了，那么，這次團(tuán)會(huì)，同學(xué)們有何感想呢？

宣布，本溪市第二十七中學(xué)八年七班美麗校園有你有我主題團(tuán)會(huì)圓滿結(jié)束！

第二篇：美麗中國(guó),有你有我,

美麗中國(guó) 有你有我工程一科陳健波

文明是人類文化發(fā)展的成果，是人類社會(huì)進(jìn)步的象征。而生態(tài)文明，是指人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和，是人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。

黨的十七大報(bào)告第一次提出了生態(tài)文明的要求，并將到2020年成為生態(tài)環(huán)境良好的國(guó)家作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要要求之一，這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次把“生態(tài)文明”寫(xiě)進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告。今年11月召開(kāi)的十八大在此基礎(chǔ)上更深入一步，把生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)平等的綜合在一起，五位一體，形成中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局，并首次把“美麗中國(guó)”作為未來(lái)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)。這不僅僅表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局認(rèn)識(shí)的深化，也彰顯出中華民族對(duì)子孫、對(duì)世界負(fù)責(zé)的精神。

建設(shè)生態(tài)文明不僅僅是政府的事情，正如環(huán)境好壞會(huì)影響每個(gè)人一樣，建設(shè)生態(tài)文明也是每個(gè)人的義務(wù)。生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹(shù)立，就是要使每個(gè)人在生活工作等方面讓生態(tài)文明融入到血液里，生態(tài)文明不再是高高在上的道德仰視，而是像喝水呼吸一樣成為一種自然而然的生活方式。

生態(tài)文明需要無(wú)數(shù)個(gè)“我”才能做起，那么個(gè)人怎樣才能真正的生態(tài)文明建設(shè)者呢？

1、積極爭(zhēng)做做綠色環(huán)保意識(shí)的積極倡導(dǎo)者。

“觀念決定成敗”。建設(shè)生態(tài)文明，發(fā)展人與自然的和諧關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)手段的支持和法規(guī)制度的保障，更離不開(kāi)文化意識(shí)的支撐。生態(tài)道德意識(shí)是發(fā)展生態(tài)文明的依托和精神動(dòng)力來(lái)源。因此，大力培育全民生態(tài)道德意識(shí)，不斷強(qiáng)化全民生態(tài)文明觀念，對(duì)于新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，具有十分重要的意義。提高人們生態(tài)道德修養(yǎng)要樹(shù)立新的系統(tǒng)觀、價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)觀、消費(fèi)觀、科技觀，營(yíng)造培育全民生態(tài)道德意識(shí)的社會(huì)氛圍；同時(shí)，還須建立完善的環(huán)保教育機(jī)制，要發(fā)揮各級(jí)組織和自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展、參加各種活動(dòng)，廣泛宣傳，普及環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍。在教育自我的同時(shí)倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，掌握必要的環(huán)保知識(shí)，鍛煉一定的環(huán)保技能。

2、更新消費(fèi)理念，轉(zhuǎn)變生活方式。

從某種意義上說(shuō)，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題即消費(fèi)問(wèn)題，因?yàn)槿祟惖南M(fèi)行為時(shí)刻都在對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生著影響。從根本上說(shuō)，人類高消耗的生產(chǎn)方式、高消費(fèi)的生活方式和對(duì)待自然功利化的價(jià)值觀是環(huán)境問(wèn)題的根源。消費(fèi)觀的生態(tài)需求的要點(diǎn)是主張消費(fèi)者購(gòu)入對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)少的商品，不購(gòu)入對(duì)環(huán)境造成負(fù)擔(dān)大的商品；人們不再以大量消耗資源的方式來(lái)求得生活的舒適，而是為保障舒適生活的持久穩(wěn)固自覺(jué)地節(jié)約資源。

生態(tài)的消費(fèi)觀求人們過(guò)節(jié)制物欲的簡(jiǎn)樸卻豐富的生活，是全新的消費(fèi)方式和消費(fèi)理念，有著深厚的倫理意蘊(yùn)，是與環(huán)境承載力相適應(yīng)的，引發(fā)人們對(duì)的生存健康和生活質(zhì)量的重新思考。

比如說(shuō)，人們?cè)诓少?gòu)時(shí)可以優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒的綠色產(chǎn)品，同時(shí)減少使用一次性產(chǎn)品、特別是不可再生、不可回收產(chǎn)品，在全社會(huì)形成綠色消費(fèi)風(fēng)尚。

夏天空調(diào)溫度調(diào)控在最低26度，冬日室內(nèi)暖氣溫度最高別超過(guò)20度，其實(shí)才更有利于身體健康。

喝燒開(kāi)的自來(lái)水，比任何純凈水、瓶裝水、桶裝水、礦泉水、過(guò)濾水等等，對(duì)我們的身體來(lái)說(shuō)更健康。

電視或電腦的圖像與聲音，最接近自然狀態(tài)最有利于健康，圖像不要越亮越好、聲音不要越吵越好。

工作結(jié)束或晚上休息前，關(guān)掉所有電器的待機(jī)、自動(dòng)、手動(dòng)開(kāi)關(guān)，節(jié)約電能、防止電器元件老化失火。

現(xiàn)在國(guó)家推廣實(shí)行的“禁塑令”，我們只要按照這個(gè)規(guī)定，盡量少用或者不用塑料購(gòu)物袋，改用環(huán)保布袋或者竹籃，就是對(duì)建設(shè)生態(tài)文明做出了一份自己的貢獻(xiàn)。

我們的穿著、妝飾越來(lái)越要求舒適、健康，皮衣、皮鞋、化纖服裝、化工妝飾品等，耗費(fèi)大量的自然資源和能源，遠(yuǎn)不如純棉服裝、布鞋和植物皂角妝飾品更舒適和健康。城市短途上班，能步行就不騎車，能騎自行車就不騎電動(dòng)摩托助力車或開(kāi)汽車，這樣更節(jié)能，還能鍛煉身體。

3、生態(tài)文明建設(shè)需要養(yǎng)成良好習(xí)慣

美麗中國(guó)的打造，離不開(kāi)生態(tài)文明，更離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣。

比如，國(guó)內(nèi)很多地方已經(jīng)面臨“垃圾圍城”的局面，農(nóng)村“白色污染”的情況也日趨嚴(yán)重，垃圾的焚燒與填埋過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成破壞則越來(lái)越難以回避，環(huán)境污染成為各級(jí)各部門(mén)的棘手問(wèn)題。而垃圾分類，回收利用可再次利用的金屬、玻璃、紙張，是解決垃圾問(wèn)題較好的辦法。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的垃圾分類還處于起步階段，與國(guó)外先進(jìn)國(guó)家差距較大，日本從教育孩子做起,花了20年才在全社會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)分揀垃圾的習(xí)慣。養(yǎng)成良好習(xí)慣，非一日之功，國(guó)內(nèi)在這方面施行起來(lái)也會(huì)有個(gè)過(guò)程，但晚做總比不做要好。

再比如，城市里的綠化帶，流淌的江河小溪，本來(lái)它們就是我們城市的生態(tài)環(huán)境的一部分，但一些人卻毫不愛(ài)惜，亂倒垃圾，亂拋異物，不僅有礙觀瞻，更污染了水面。而其他隨地吐痰、大聲喧嘩、亂搭亂建、損害公益設(shè)施、踐踏城市綠地、攀摘花草樹(shù)木等，這些都與我們的目標(biāo)格格不入。而自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德和一切公共利益這也就是在維護(hù)我們的生態(tài)文明。

4、要做植綠護(hù)綠的積極參與者。

俗話說(shuō)：“要致富，多種樹(shù)”，樹(shù)木能促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且

可以保持水土，改良?xì)夂?，涵養(yǎng)水源，減少污染，改善居住環(huán)境，提高人民健康水平。樹(shù)多能構(gòu)成天然大倉(cāng)庫(kù)，它能源源不斷地提供木材、木制品、木本糧、木本油、木本果、木本菜、木本藥、木香料、木燃料，滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的需求；樹(shù)多還能構(gòu)成天然大水庫(kù)，因?yàn)闃?shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)根、樹(shù)干有吸水和排水的功能，洪澇能蓄水，干旱能灌溉。據(jù)測(cè)算，成片的樹(shù)林，攔蓄洪水量一般為60％以上，攔蓄泥沙量一般為79％；樹(shù)多更能吸收自然界大量的二氧化碳，放出新鮮氧氣。更為可貴的是樹(shù)多能節(jié)能減排，抑制氣候變暖，應(yīng)對(duì)全球氣候變化有非常重要的意義。樹(shù)多還能招引飛禽走獸來(lái)?xiàng)ⅲ覙?shù)多、花多、草多，五彩繽紛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人和自然和諧相處。

因此，我們要積極投身植綠護(hù)綠活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)綠色植被，美化生活環(huán)境，堅(jiān)決反對(duì)和制止破壞綠化的不良行為，爭(zhēng)當(dāng)植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的綠色文明使者

生態(tài)文明的崛起是一場(chǎng)涉及調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變生產(chǎn)方式、生活方式和價(jià)值觀念的世界性革命，是不可逆轉(zhuǎn)的世界潮流。人類來(lái)到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，我們更該約束自己，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。

同一個(gè)世界，同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想，同一份責(zé)任，讓我們大家同攜手、共奮進(jìn)，營(yíng)造一個(gè)“天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠”的優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)一個(gè)綠色和諧的美麗中國(guó)！

第三篇：“感恩為先。感謝有你”主題團(tuán)會(huì)流程

“感恩為先。感謝有你”主題團(tuán)會(huì)流程

主持人：xx、xx

班級(jí)：工商管理系10級(jí)物流三、四班

時(shí)間：2012年4月22日晚

首先請(qǐng)大家欣賞一個(gè)視頻（感動(dòng)中國(guó)人物——李劍英12。09-21。41）

女：看完這個(gè)視頻，相信大家心底肯定涌起一股對(duì)英雄的崇敬之情，請(qǐng)大家靜靜地思考10秒、、、也希望在以后的日子，大家能創(chuàng)造出自己心目中的英雄！男：好了（先請(qǐng)各位同學(xué)安靜），請(qǐng)同學(xué)平復(fù)一下自己的心情，我們的班會(huì)馬上開(kāi)始。

男女：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：工商管理系10級(jí)物流三、四班團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。在班會(huì)開(kāi)始之前，我們先謝謝老師在百忙之中抽空前來(lái)參加我們的主題班會(huì)；也謝謝同學(xué)們積極的為這次主題班會(huì)做準(zhǔn)備。

男：我們今天的班會(huì)是以“感恩”為主題。希望通過(guò)這次班會(huì)，我們能去理解、去愛(ài)我們的父母、老師以及身邊的每一個(gè)人，更要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，樹(shù)立服務(wù)大家的思想。

女：是啊，感恩永遠(yuǎn)不失為社會(huì)永恒的話題，下面就讓我們看看自己身邊的英雄。（感動(dòng)本班人物）

男：其實(shí)感恩就存在我們身邊，存在每件小事中！下面就有請(qǐng)幾位獲獎(jiǎng)選手說(shuō)說(shuō)他們的獲獎(jiǎng)感言吧。（）

女：聽(tīng)完他們的發(fā)言，你是否有所感慨呢？下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)。首先，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)美麗的世界？是誰(shuí)，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們呢？對(duì)，是我們的父母！可是，隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，你是否覺(jué)得父母和自己的距離已經(jīng)慢慢的拉大，你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感，甚至是無(wú)話可說(shuō)了呢？

男：今天，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母吧。首先，請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為走進(jìn)父母的方法有哪些呢？然后給我們分享一下你的想法吧！

女：（拿著話筒走到同學(xué)間，同學(xué)回答，此時(shí)響起音樂(lè)：童年的回憶......）男：謝謝剛才這幾位同學(xué)的發(fā)言，可是我們是否真正的了解我們的父母呢。

女：的確，捫心自問(wèn)，我們平時(shí)為父母做的事情實(shí)在是太少了。跟他們的交流甚至少到只有周末問(wèn)他們要生活費(fèi)的地步......這是多么可悲的事情??！同學(xué)們，就讓我們?cè)谝院蟾嗟男∈轮腥プ哌M(jìn)父母，理解父母吧。

問(wèn)題：Ppt，請(qǐng)你如實(shí)回答！

男：（對(duì)女主持人說(shuō)）：哎，高峰，剛才同學(xué)們做了一些了解父母的題目之后，我想，同學(xué)們心里肯定也裝著一些對(duì)父母的肺腑之言吧。

女：對(duì)呀，那我們就給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們來(lái)對(duì)父母說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。男：好吧，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)同學(xué)愿意上來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受呢？

(有請(qǐng)易佳同學(xué)為我們主持“真情告白”）

（此時(shí)響起音樂(lè)：燭光里的媽媽......）

男：同學(xué)們，聽(tīng)了這幾個(gè)同學(xué)對(duì)父母的感言，你，被感動(dòng)了嗎？請(qǐng)欣賞下面的視頻（天堂午餐、父親）

解讀<天堂午餐>

女：游子吟

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

同學(xué)們，爸媽的皺紋深了，不要嫌他們不美，因?yàn)樗麄儼衙利惖那啻航o了我們男：爸媽的手粗了，不要不愿意去觸摸，因?yàn)樗麄儼褱嘏年?yáng)光給了我們女：爸媽的腰彎了，不要不愿意跟他走在一起，因?yàn)樗麄儼淹χ绷说募沽航o了我們，難道你忘了爸爸讓我們高高的騎在他脖子上的畫(huà)面嗎？

男：爸媽的眼睛花了，不要嫌那里面有著渾濁的淚水，因?yàn)樗麄儼衙髁恋碾p眸給了我們。

男女：讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點(diǎn)一滴，一個(gè)感激的眼神、一聲溫馨的問(wèn)候、一次真誠(chéng)的交流、一份滿意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個(gè)杰出的棟梁......這就是回報(bào)，這就是對(duì)父母最好的感恩。

男：下面，我們有請(qǐng)222寢室的同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演：《感恩的心》大家掌聲歡迎，也希望我們大家一起來(lái)唱出這首歌吧

（感恩的心，音樂(lè)響起）

男：（一邊欣賞手語(yǔ)一邊朗讀）“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒(méi)有父母，我們根本不存在；如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。女：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

男：再次感謝這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的手語(yǔ)表演。

女：朋友是上天饋贈(zèng)的珍寶，人生的長(zhǎng)路，正是因?yàn)榕笥训年P(guān)心幫助，才走得順暢。友情如醇酒，愈久彌香?！坝巡毁F多，得一人，可勝百人；友不擇時(shí)，得一緣，可益一世。”讓我們珍惜朋友，珍藏友誼！

下面讓我們欣賞一個(gè)視頻（我的大學(xué)）

男：謝謝（此時(shí)響起音樂(lè)：我想有個(gè)家）接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的下一個(gè)環(huán)節(jié)：愛(ài)的奉獻(xiàn)。俗話說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。的確，生活有時(shí)是不公平的，在我們身邊，有的很多人由于各種原因缺少父愛(ài)或者母愛(ài)，這些都是不可避免的。但是，我們相信，在我們的生活中并不缺少愛(ài)，因?yàn)樵谖覀兾锪魅陌嗟拇蠹彝ダ?，只要人人都在獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都會(huì)生活在一個(gè)充滿著愛(ài)充滿著感謝的大家庭里。

女：下面是我們班的感恩宣言，請(qǐng)大家跟隨我朗讀吧：宣言。

男：（對(duì)女主持人說(shuō)）：哎？說(shuō)了那么多，我們還有一群離我們最近的人沒(méi)有提到呢。

女：恩，對(duì)！

男女：那就是我們的老師！

男：現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)化著一首歌曲，有請(qǐng)我們班的文娛委員蒙明英同學(xué)領(lǐng)唱，給老師們帶來(lái)一首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

女：有請(qǐng)全班同學(xué)一起來(lái)唱！

歌完畢后：

男：謝謝同學(xué)們深情的演唱

女：一日為師，終身為父，老師也像父母一樣，給了我們太多的關(guān)愛(ài)、理解、包容......我們能做的就是靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的老師。男女：讓我們?cè)谶@里衷心的對(duì)老師說(shuō)聲：謝謝老師?。鎸?duì)老師，給老師鞠躬）

男：現(xiàn)在，我們有請(qǐng)我們的班主任李老師上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

女：謝謝老師的發(fā)言！

男：謝謝李老師，再次謝謝老師的參與，謝謝各位同學(xué)的配合。希望我們能通過(guò)這次班會(huì)得到一定的啟發(fā)，更加的去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。

男女：物流三四班班本次主題班會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

（掌聲）

這是本班剛剛舉行的主題班會(huì)，希望同學(xué)們能有所感悟，心存感恩！感恩的心不僅拘泥于形式，需要的更是行動(dòng)！

第四篇：文明校園有你有我

文明校園有你有我中國(guó)有句古訓(xùn)：君子不失色于人，不知于人。意思是說(shuō)，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言是文明中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

自從我們沛縣創(chuàng)建文明城市以來(lái)，“三管九不”之風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落，我們學(xué)校就變了樣。同學(xué)們管好了嘴，管好了手，管好了腿。再也不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；再也不亂扔垃圾，不亂損害公物，不亂貼亂畫(huà)；再也不闖紅燈，不翻越欄桿，不踐踏綠地。早上我走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)面就親切的打招呼，上課時(shí)有次序的走進(jìn)教室，拿出課本，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答，作業(yè)都認(rèn)真的完成，拖拉作業(yè)的現(xiàn)象在逐漸消失。下課時(shí)再也不擁擠了。我們的教室干干凈凈，桌椅整整齊齊，在這種舒心的環(huán)境下，一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍在步步提高。在五星紅旗的招展下，和諧文明的校風(fēng)正點(diǎn)亮著一盞盞育人成才的心燈。乘著和諧文明的強(qiáng)勁之風(fēng)，讓同學(xué)們一起去努力、奮斗吧！

第五篇：《班級(jí)有我更美麗》主題隊(duì)會(huì)

《班級(jí)有我更美麗》主題隊(duì)會(huì)

懷慈小學(xué)四（2）中隊(duì)

一、全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)

二、出旗

三、唱隊(duì)歌

四、活動(dòng)過(guò)程：

甲：青青的松林是蘑菇的家

乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家

丙：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家

甲乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

乙丙：茂密的樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家

合：懷慈四（2）班是我們共同擁有的家。我愛(ài)我家！

甲：這個(gè)家由你、由我、由他，由我們大家組成丙：建設(shè)好我們這個(gè)家，靠你、靠我、靠他。

合：靠我們大家。

甲：我是集體中的一員，班級(jí)由我會(huì)更美麗！

丙：四（2）是一個(gè)光榮而強(qiáng)大的集體，每個(gè)同學(xué)的心中都裝著這樣一句話：“我是集體中的一員，我為集體添光彩！”

合：今天，我們一起來(lái)奏響美的旋律，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。

“班級(jí)有我更美麗”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)快板《夸夸我們班》

1、快板表演《夸夸我們班》

乙：同學(xué)們，剛才他們倆沒(méi)吹吧？我們本來(lái)就是一個(gè)健康向上的大家庭！能成為其中的一員，我覺(jué)得很幸福。你們呢？（集體回答）

甲：這不，這學(xué)期有好幾位新同學(xué)又加入到了我們這個(gè)大家庭，其中一位還是小歌星呢！這又讓我們班增色不少?？煊姓?qǐng)?jiān)蹅儼嗟男「栊恰魇绛?。?qǐng)欣賞由她帶來(lái)的歌曲《雨花石》

2、獨(dú)唱《雨花石》

乙：多么甜美的歌聲??！

丙：對(duì)了，陳佳磊。我們班還有一個(gè)小小朗誦家呢！在上次學(xué)校舉行的詩(shī)歌朗誦賽中，她那激情滿懷的朗誦為咱們班捧回了一張?jiān)娎收b二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢！有請(qǐng)戴藝峰為咱們帶來(lái)配樂(lè)散文詩(shī)《我在春天的童話里》。

3、配樂(lè)散文詩(shī)《我在春天的童話里》。

戴：謝謝大家對(duì)我的信任，我生活在我們班，就像那一棵小草，一朵小花，生活在春天的童話中美麗、舒適。但愿咱們四（2）班也會(huì)因我更美麗。

丙：多美的童話世界呀！咱們班會(huì)有那么美麗嗎？

乙：我想聽(tīng)了那一張廢紙的故事后，大家一定會(huì)有答案的。請(qǐng)欣賞由毛燕華、王琴琴等表演的小品《一張廢紙》

4、小品表演《一張廢紙》

甲：不用問(wèn)，我相信現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)有答案了。（金麗瓊等人上）

乙：哦？你們幾個(gè)怎么上來(lái)了？

金：我們幾個(gè)也常常為班級(jí)添光彩呢！這不，請(qǐng)聽(tīng)我們慢慢道來(lái)。

請(qǐng)大家欣賞三句半《我為班級(jí)添光彩》

5、表演三句半《我為班級(jí)添光彩》

乙：剛才這幾位笑星，總是把笑聲帶給大家。平時(shí)，咱們班有了他們幾位，更是充滿了歡聲

笑語(yǔ)。

丙：哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了，咱們班好象還有一位長(zhǎng)號(hào)手邱彥澤，他也常常把音樂(lè)帶給大家的。

請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《歌聲與微笑》

6、長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《歌聲與微笑》

（時(shí)裝表演的同學(xué)上）

乙：這又是怎么回事呀？你們是——

毛：我們幾個(gè)平時(shí)喜歡走臺(tái)步，在班隊(duì)課上，我們常常用自己優(yōu)美的身姿給大家?guī)?lái)美的享

受。班隊(duì)課也帶給了我們展示的舞臺(tái)。今天，我們給大家?guī)?lái)的是時(shí)裝模特表演。

7、時(shí)裝模特表演

（虞澤等人上）

乙：你們也來(lái)走臺(tái)步嗎？

虞：不，不，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小品，順便向大家說(shuō)一句：有我們，班級(jí)一定更美麗。

8、小品表演《有我們，班級(jí)一定會(huì)更美麗》

甲：有了我們大家，相信我們四（2）班有你們一定會(huì)更棒！

乙：對(duì)！還有王琴琴等也想來(lái)表表他們的心呢！請(qǐng)聽(tīng)小快板《心字令》。大家掌聲歡迎。

9、小快板表演《心字令》

金鑫：同學(xué)們??

10、小品《你瞧，我們多棒》

甲：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

乙：在懷慈的藍(lán)天下，在四（2）這個(gè)溫暖的班集體里。

丙：我們汲取著營(yíng)養(yǎng)，收獲著幸福。

甲：一方有難。

丙：八方支援。

乙：每當(dāng)唱起紅領(lǐng)巾的友情，心里就像蜜糖甜津津的。

甲：伸出你的手臂。

乙：伸出我的手臂。

丙：敲響我們的鼓點(diǎn)。

合：打造我們溫暖的班集體！

甲：大家都說(shuō)大雁友愛(ài)。

乙：可總比不上咱們班的同學(xué)真誠(chéng)！

丙：你看又一個(gè)春天的童話上演了。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天的童話》

11、歌伴舞《春天的童話》

（全班同學(xué)上）

甲：我們是一群活潑可愛(ài)的男孩女孩。

乙：我們?cè)敢獍殃P(guān)心獻(xiàn)給他人，把微笑掛在臉上。

丙：因?yàn)槟憧鞓?lè)所以我快樂(lè)！

最后請(qǐng)欣賞大合唱《男孩是風(fēng)，女孩是雨》，讓我們都成為快樂(lè)的男孩女孩。

12、大合唱《男孩是風(fēng)，女孩是雨》

甲：四（2）是一支美妙的歌，每個(gè)同學(xué)是一個(gè)靈動(dòng)的音符。

乙：四（2）是一朵艷麗的花，每片花瓣都散發(fā)著迷人的芳香。

丙：四（2）是一股擰緊的繩，是一面鮮艷的隊(duì)旗。

乙：三十一個(gè)同學(xué)就像三十一顆星，組成四（2）班溫暖的大家庭。

甲：班級(jí)缺你不可

丙：少我不行。

合：我是集體的一員，班級(jí)有我會(huì)更美麗！

甲：為了四（2）班更輝煌，我們緊緊地拉起了手。

別忘了，我們是——光榮而強(qiáng)大的集體。（全體同學(xué)說(shuō)）

乙：有你

丙：有我 合：有我們大家，班級(jí)會(huì)——更美好?。ㄈw同學(xué)說(shuō)）

《班級(jí)有我更美麗》到此結(jié)束。

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

五、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得比較成功！同學(xué)們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲道出了自己對(duì)班級(jí)的關(guān)心與熱愛(ài)。金老師相信，在四（2）這個(gè)溫暖的大家庭里盡情地釋放你們的才智和熱情吧！有你們，班級(jí)才會(huì)更美好！

呼號(hào)

六、全體起立，退旗