第一篇：愛我校園主題隊(duì)會(huì)

“我愛建小”主題中隊(duì)會(huì)

準(zhǔn)備階段

1、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：稍息，立正，報(bào)數(shù)。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前，敬禮）

報(bào)告中隊(duì)長：我第小隊(duì)，原有隊(duì)員人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告。

小隊(duì)長：（跑回原位）。稍息。

2、請(qǐng)示輔導(dǎo)員

中隊(duì)長：全體立正！（跑到輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）

我們四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到64人，實(shí)到64人，“愛我建小”主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話

二、隊(duì)會(huì)開始

（男）：青青的建小，為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

莘莘的學(xué)子，為建小增添了青春的勃勃生機(jī)。

(女)：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)校園；

每天，相伴夕陽，滿心喜悅，我們又不舍地離開校園。

（合）：我們自豪，我們快樂，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)響亮的名字-------建軍路小學(xué)

（男）建小是一首歌，聽----那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲。

(女)建小是一幅畫，看----那可親可敬的老師，那天真爛漫的孩子。

（合）建小更是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂，每一片希望

（男）首先，請(qǐng)欣賞詩情畫意的校園VCR

觀看校園短片

（女）：看了短片，相信大家一定感慨萬千。想說些什么？

隊(duì)員自由暢談學(xué)校的美，生活在建小的幸福

（男）：是呀！成長在建小，是我們的驕傲！

學(xué)習(xí)在建小，是我們的自豪！

（合）美麗的建小，是我們共同的家。

（女）：請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的校園，我的家》

詩朗誦《我的校園，我的家》

（男）：建小這個(gè)家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。

（女）：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！

（男）：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，請(qǐng)同學(xué)們說說，校園里存在著哪些不文明行為？

（比如：

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。、、、、、、、、）

（女）：的確，在我們身邊時(shí)常有不文明的事發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。（男）針對(duì)這些不文明行為，我校正在積極開展“愛我建小”一系列活動(dòng)，大家知道嗎？ 比如：

1、“愛我建小”演講比賽

2、撿起一張廢紙，撿起一個(gè)美德、、、、、、、、、（女）是啊，我校正在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

（男）美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。

（女）清潔的校園，靠我們一起來建設(shè)。

【合】：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！

（男）下面請(qǐng)欣賞文明禮儀三句半

文明禮儀三句半

（女）四位別走別走，剛才你們說得真帶勁啊！

不過，說得容易，做起來可就難了。

我想問一問，你們能做到嗎？（能）

那我們其他的同學(xué)，你們能做到嗎？（能）

（男）：好，下面我就來考考大家，看看你平時(shí)是怎樣做的？

知識(shí)搶答

（女）做文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明之路

（男）做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀之橋

（女）生活在建小，我們收獲了知識(shí)，增長了智慧，提高了本領(lǐng)

（男）生活在建小，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了理解與信任，還得到了藝術(shù)的熏陶，（合）建小是知識(shí)的搖籃，是成長的樂園。我愛建小，我要為你歌唱。

（女）接下來，請(qǐng)聽快板《贊建小》

快板《贊建小》

（男）在建小，我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)??；

（女）在建小，我們播種著奮發(fā)與希望。

（合）今天我以建小為榮，明天建小以我為榮

（男）請(qǐng)聽大合唱《建小之歌》

大合唱《建小之歌》

三、隊(duì)會(huì)結(jié)束

（女）：最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師作總結(jié)，大家歡迎！

1、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“我愛建小”的主題隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功。大家在這次活動(dòng)中增強(qiáng)了愛校意識(shí)，樹立了主人翁的責(zé)任心，形成了“愛我校園”的良好氛圍。讓我們攜起手來，共創(chuàng)建小輝煌的明天。

2、呼號(hào)。

3、退旗敬禮

（合）：四（2）班《我愛建小》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的觀摩！

美麗的校園》隊(duì)會(huì)

活動(dòng)主題：美麗的校園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂丟垃圾。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？（信大附小）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活快五年了，那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）我們天天來這里學(xué)習(xí)，他就像我們的家。（出示課題）

二、活動(dòng)過程

（一）引出話題

1、師：這么美麗的校園，這么寬敞的教室，卻出現(xiàn)了一些小問題，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示照片，讓學(xué)生找找問題在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的其他不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。

4、討論：我們?cè)撛鯓幼?，才能使我們的校園、我們的教室，更加美麗、整潔呢

（二）教給學(xué)生保護(hù)桌椅

1、調(diào)查學(xué)生桌椅的使用的情況和保護(hù)桌椅的情況；（課件出示）

□ 在課桌上亂畫，桌面很臟 □擺放桌椅時(shí)不能輕拿輕放 □書箱又亂又臟

2、整理好自己的書箱，每天早中晚擦三遍

3、讀一讀詩歌：

小課桌，小課椅，天天伴我來學(xué)習(xí)。

輕輕拿，輕輕放，保持干凈又整齊。

不亂刻，不亂畫，不亂晃動(dòng)和踩踏。

造桌椅，不容易，應(yīng)該愛護(hù)和珍惜。

（三）學(xué)生自我檢查

1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

（1）認(rèn)真做值日。（2）不帶零食進(jìn)校園。

（3）不往地上丟垃圾。（4）不隨地吐痰。

（5）看見垃圾能主動(dòng)撿起。（6）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。

2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（四）判斷對(duì)錯(cuò)。

1、課件出示題目：

（1）冰冰小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

（2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）輪到小華值日時(shí)，小華總要組長催了才打掃。

（4）一次，小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）課間，小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。

（五）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

你拍一，我拍一，美化校園不忘記；

你拍二，我拍二，不丟果皮塑料袋；

你拍三，我拍三，不讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，每天認(rèn)真做值日；

你拍五，我拍五，課桌椅子要保護(hù)；

你拍六，我拍六，垃圾扔進(jìn)小紙簍；

你拍七，我拍七，花草樹木要愛惜；

你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，校園美麗才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、以“美麗的校園我的家”為主題出一期黑板報(bào)。

五、呼吁：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！

第二篇：十分鐘隊(duì)會(huì)愛我校園

《愛我綠色校園》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，增加學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。為創(chuàng)建綠色校園，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

活動(dòng)形式：小品、快板、講故事、朗誦、籃球操、環(huán)保知識(shí)競賽 活動(dòng)過程：中隊(duì)長宣布：?；顒?dòng)過程

甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)。

甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園?！稅畚揖G色校園》》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

甲：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

乙：這個(gè)家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂！

歌頌學(xué)校的詩歌

如果說，學(xué)校是一座高山，那么，我們就是山腳下的小草，在大山的庇護(hù)下慢慢成長。

如果說，學(xué)校是一盞點(diǎn)燃的燈火，那么，我們就是黑暗中的人們，在燈火的引導(dǎo)下，走向光明。

如果說，學(xué)校是溫暖的家，那么，我們就是家快樂的孩子，在家的呵護(hù)中漸漸長大。??

啊，學(xué)校，您就像我的母親，在您的懷里，我是多么的幸福，多么的快樂！

我愛我們的學(xué)校，就如同小草對(duì)高山的尊敬；

黑暗中人們對(duì)燈火的感激；

孩子對(duì)家的熱愛！

帶著深深的敬意帶著濃濃的愛意，我們乘著花兒的芳香在知識(shí)海洋里盡情地遨游！啊親愛的學(xué)校，花兒會(huì)結(jié)果我們會(huì)長大。但無論何您永遠(yuǎn)都是

我們心中屹立不倒的豐碑，，時(shí)

甲：大家都知道環(huán)境對(duì)于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們?cè)谛@里也會(huì)看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。環(huán)節(jié)一：《校園小事》

乙：對(duì)，下面的一個(gè)故事就是個(gè)例子。

請(qǐng)大家欣賞小品《校園小事》。甲：“今天天氣真好，我們到操場去打籃球吧！”

乙：“好吧！”

（甲乙走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。）

甲；“你們?cè)趺措S便往地上扔紙呀？”

丙：“這怎么了？”

?。骸斑@又沒有老師，扔張紙又有什么？” 乙：“我們要保護(hù)環(huán)境，怎么能隨便往地上扔紙呢？” 丙：“扔張紙有什么大不了的！”

甲：“我們應(yīng)自覺地保護(hù)環(huán)境，如果都像你們似的隨便往地上扔紙，那校園不是到處是垃圾丙、?。骸班?，我們知道了。咱們撿起來吧！” 甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧?。ㄋ娜艘黄鸢鸭垞炱稹＃?環(huán)節(jié)二：互動(dòng)、暢所欲言

甲：（問大家）同學(xué)們你看了這個(gè)小品后有什么感想？

剛才這同學(xué)太不講衛(wèi)生了。

其實(shí)把垃圾扔到垃圾桶里是件很簡單的問題，可就有人懶動(dòng)這一步。

如果每個(gè)同學(xué)都這樣，那我們的學(xué)校不知道變成什么樣子了。

文明只是一個(gè)簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來，卻很難。

錯(cuò)了能及時(shí)改正也是好孩子。

以后我要注意講衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。更不能隨地吐痰。

我們不能光說不做，要實(shí)際行動(dòng)。

主持乙：說到感想，我也想說兩句，像剛才這種小事在我們生活中是常見的：在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了點(diǎn)心以后，把塑料袋隨手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印??

希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。環(huán)節(jié)三：三句半——爭做環(huán)保標(biāo)兵

主持Ｂ：大家都談了自己的感想，現(xiàn)在也來讓我們聽聽他們想說什么？ 請(qǐng)欣賞快板——爭做環(huán)保標(biāo)兵。我是環(huán)保小標(biāo)兵。美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng)?？煨袆?dòng)。

同學(xué)們，要記清。愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生。廢物扔進(jìn)垃圾箱，講文明

義務(wù)植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 好心情

載人飛船遨太空 神州大地齊歡騰 從小立下凌云志 快用功

風(fēng)景如畫衛(wèi)生城 綠色奧運(yùn)綠色情 爭做環(huán)保小主人 做綠星

保護(hù)環(huán)境很重要，同學(xué)千萬別忘掉。環(huán)境保護(hù)靠大家，有你、有我、還有他！環(huán)節(jié)四：介紹環(huán)保小知識(shí)

甲：剛才聽了他們的真情流露，我們都很感動(dòng)。下面我們來聽聽**的朗誦。

朗誦《做新時(shí)代的校園環(huán)保小衛(wèi)士》 是誰把你打扮得如此美麗 是我、是你、是他 用我們潔凈的雙手 來打扮那潔凈的世界 涓涓細(xì)流匯入大海奔騰

??！東關(guān)小學(xué)你是那樣古老而年輕 古老的文明 年輕的朝氣蒸騰 我為你自豪！我愿獻(xiàn)出稚嫩的小手 把你整理得更加潔凈！

我們要做新時(shí)代的校園環(huán)保小衛(wèi)士！

主持Ａ：聽了這么深情的朗誦，同學(xué)們的情緒都很激動(dòng)。

乙：我們個(gè)人的力量是微弱的，但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的校園將變得更加美好，美麗的春天將會(huì)常駐我們的校園。

全體起立，一起宣誓：

為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手撿起散落的紙屑；

為了我們有一個(gè)美麗的校園，我愿意用汗水清理發(fā)臭的垃圾；

為了我們的綠色校園，我愿意多一點(diǎn)麻煩，少一點(diǎn)方便；

從身邊做起，從小事做起，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

宣誓人：xxx 齊唱校歌

（音樂聲中）主持人宣布：本次班會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：勤儉節(jié)約愛我家園主題隊(duì)會(huì)

勤儉節(jié)約愛我家園主題隊(duì)會(huì)

4.3一、活動(dòng)主題

勤儉節(jié)約，愛我家園

二、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，倡導(dǎo)合理消費(fèi)健康生活。

一、活動(dòng)開始：

1、中隊(duì)長致詞：

2、組織活動(dòng)：

中隊(duì)長：全體起立！各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！

中隊(duì)長：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員——

（）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)人，報(bào)告完畢。請(qǐng)指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們這一次中隊(duì)活動(dòng)取得圓滿的成功！

中隊(duì)長：全體立正！下面我宣布：《勤儉節(jié)約愛我家園》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

出——旗，敬禮；禮畢！

唱隊(duì)歌，全體隊(duì)員請(qǐng)坐，有請(qǐng)主持人出場。

二、活動(dòng)過程

第一環(huán)節(jié)“走進(jìn)生活，感悟幸福”

（播放課件，展示同學(xué)們的幸福生活生活：家居、服飾、學(xué)習(xí)、過生日、郊游、就餐等）

主持人甲： 秋天即將過去，陽光和細(xì)雨帶著那一片片落葉，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，我們的生活多么幸福，我們的童年多么快樂！

主持人乙請(qǐng)欣賞：第一小隊(duì)及輔導(dǎo)員老師表演的舞蹈《我們的生活多么幸?！?/p>

第二環(huán)節(jié) 名人節(jié)約故事

主持人乙：是啊，我們生活在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，我們成長在物質(zhì)生活極其豐富的嶄新時(shí)代。

主持人甲：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，似乎在我們這些90后的生活與思想中漸漸淡忘，主持人乙：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，仿佛只是曾經(jīng)困苦生活的代名詞。

甲：生活富裕了，我們到底要不要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德呢？

乙： 生活幸福了，我們是應(yīng)該鋪張浪費(fèi)、盡情享受，還是要勤儉節(jié)約、珍惜生活？

A：當(dāng)然要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜我們今天來之不易的幸福生活啦。B：無論條件發(fā)生了怎樣的變化，勤儉節(jié)約這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不能丟。

丟棄了，我們就會(huì)在不知不覺中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在鋪張浪費(fèi)中沉落了。

A：有請(qǐng)第二小隊(duì)張思之同學(xué)為大家講一講周總理勤儉節(jié)約的故事。

C：《周總理的節(jié)儉生活》

第三環(huán)節(jié)“要節(jié)約，還是要享受”

A：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。胡錦濤總書記號(hào)召我們樹立社會(huì)主義榮辱

觀，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

最近在我們第三小隊(duì)中就發(fā)生了這樣一件事：

第三小隊(duì)表演小品：《鞋子的故事》（穿新鞋，比名牌）；

B（：同學(xué)們，你們給他們?cè)u(píng)評(píng)理，到底誰說的有道理呢？

小小辯論會(huì)：要節(jié)約？還是要享受？

第四環(huán)節(jié) “勤儉節(jié)約，創(chuàng)造快樂”

甲：同學(xué)們說的太好了。雷鋒叔叔有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同

志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

乙：這是雷鋒的座右銘。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在他短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

丙：勤儉節(jié)約不是一種使人痛苦的事。相反，它會(huì)給我們帶來許多生活的快樂，增添許多健康的情趣。

請(qǐng)看：我們第四小隊(duì)在開展節(jié)能活動(dòng)中取得的成果吧！

（第四小隊(duì)：成果展示活動(dòng)——我是勤儉節(jié)約小能手）

第五環(huán)節(jié)“倡導(dǎo)節(jié)約，創(chuàng)造未來”

A：很高興看到我們中隊(duì)有這么多同學(xué)重視從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，我們還要把好的做法進(jìn)行推廣和宣傳，使我們的學(xué)校成為一所節(jié)能型的學(xué)校，使我們每個(gè)石竹小學(xué)生都爭做節(jié)約標(biāo)兵。

B（莫俊焯）我們第五小隊(duì)代表中隊(duì)全體少先隊(duì)員草擬了一份《勤儉節(jié)約倡議書》，我來宣讀一下。

（小隊(duì)齊說）這份倡議書寫得好，我們小隊(duì)支持你！

（全班齊應(yīng)）對(duì)，我們大家支持你！

A：請(qǐng)聽表演唱《勤儉節(jié)約歌》（由《北京歡迎你》改編）

三、主持人和中隊(duì)長總結(jié)

A：進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要

內(nèi)容。

B：節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族

品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。

A：越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為

榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)，艱苦奮斗的精神，見諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

B：讓我們?cè)趯?duì)旗下宣誓——（齊）以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!中隊(duì)長：在不知不覺中我們的隊(duì)會(huì)已接近尾聲，讓我們以熱烈的掌聲

歡迎輔導(dǎo)員老師講話！

四、輔導(dǎo)員老師總結(jié)講話

隊(duì)員們，你們的這次主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功。老師深深地被感染，被感動(dòng)，因?yàn)榍趦€節(jié)約的種子已經(jīng)在你們心中生根、發(fā)芽，老師發(fā)現(xiàn)，你們長大了，變得懂事了。懂得珍惜生活，創(chuàng)造快樂。建設(shè)節(jié)能型社會(huì)，要靠你、我，我們大家的努力。我相信，勤儉節(jié)約會(huì)成為全社會(huì)的共識(shí)，會(huì)成為一種社會(huì)的責(zé)任，一種價(jià)值的追求，一種生活的時(shí)尚

第四篇：愛我中國主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

愛我中國主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

二年級(jí) 張艷霞、高金蘭

一、活動(dòng)目的: 通過組織本次愛國主義教育主題隊(duì)會(huì)“愛我中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。

活動(dòng)形式：朗誦、演唱、講故事、舞蹈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、練好各個(gè)節(jié)目。

2、準(zhǔn)備好所需音樂磁帶。

二、活動(dòng)流程：

（一）隊(duì)會(huì)程序

1.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長請(qǐng)示活動(dòng) 2.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。3.唱隊(duì)歌，禮畢。

4.中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。二年級(jí)《愛我中國》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

（二）甲：無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國人，乙：無論到何時(shí)，我們都不能忘記我們是炎黃子孫。合：低年級(jí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《愛我中國》現(xiàn)在開始。

（三）文藝表演：

甲：你知道嗎?我們祖國的標(biāo)志是五星紅旗。請(qǐng)聽詩朗誦

《熱愛祖國》（兒童詩）你要問我，什么是祖國？ 我可以高興地告訴你：

小燕子的祖國是它的泥窩，每年春天都要回來多么執(zhí)著； 小螞蟻的祖國是它的蟻穴，每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇； 小蟈蟈兒的祖國是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺得累； 小蜜蜂的祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰也不讓搶奪！你要問我，誰是我的祖國？ 我也會(huì)自豪地告訴你： 我的祖國名字叫中國，歷史悠久，地大物博，乙：雛鷹展翅，搏擊長空，時(shí)刻準(zhǔn)備，為國爭光。我們少先隊(duì)員的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，分滿我們的羽翼。甲：中國，這條東方巨龍已經(jīng)騰飛!請(qǐng)聽詩朗誦

《我自豪，我是中國人》

在無數(shù)藍(lán)色跟褐色眼睛中，我有著一雙黑寶石般的眼睛。我自豪，我是中國人！

在無數(shù)白色和黑色皮膚中，我有著大地般黃色的皮膚。我自豪，我是中國人！我是中國人！

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，萬里長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國人。

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我們就是飛天，飛天就是我們。

我自豪，我是中國人！

乙：今天，讓我們?cè)陉?duì)旗下學(xué)習(xí)；明天，讓我們投身祖國的宏偉建設(shè)吧！

（四）宣布活動(dòng)結(jié)束：

甲：讓我們胸懷祖國，鼓起理想的風(fēng)帆。

乙：手拉手，肩并肩，共同去創(chuàng)造美好的未來。

合：低年級(jí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《我愛你，中國》到此結(jié)束。

（五）全體起立，齊唱隊(duì)歌、退旗。

（六）輔導(dǎo)員講話：

非常感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊还?jié)精彩的主題隊(duì)會(huì)！是啊，祖國，猶如生我養(yǎng)我的母親。母親受難之際，是我們悲痛之時(shí)，母親繁盛之際，是我們驕傲之時(shí)！我也由衷地說：祖國媽媽，我愛您！而作為小學(xué)生，我們的愛國情懷更應(yīng)該

第五篇：“我愛我班”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

“我愛我班”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

開展“我愛我班”中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體，珍惜班級(jí)榮譽(yù)的班級(jí)責(zé)任感。同時(shí)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動(dòng)，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍。

二、活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)儀式

1、中隊(duì)長：全體起立！一18中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！?/p>

2、小隊(duì)長：“第1小隊(duì)全體起立，稍息，立正?！迸懿降街嘘?duì)長面前，互敬隊(duì)禮： “報(bào)告中隊(duì)長，第 小隊(duì)?wèi)?yīng)到

人，實(shí)到

人，報(bào)告完畢?！?/p>

3、中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”（互敬隊(duì)禮）

4、小隊(duì)長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)，命令本小隊(duì)隊(duì)員“稍息”。

5、中隊(duì)長：全體立正。跑步至輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互敬隊(duì)禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，中隊(duì)一18中隊(duì)?wèi)?yīng)到53 人，實(shí)到 53人，報(bào)告完畢。請(qǐng)您和我們一起參加活動(dòng)。”

6、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！”（互敬隊(duì)禮）

7、中隊(duì)長：出旗、敬禮。（奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

8、中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。（輔導(dǎo)員跟隊(duì)員一起唱）唱完后請(qǐng)各小隊(duì)歸位。

9、中隊(duì)長：“下面我宣布：一18中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?！?/p>

（一）、開場白

主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家 主持甲：廣闊的牧場是牛羊的家 主持乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

主持甲：寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家 主持乙：這個(gè)家有你、有我、有他，由我們大家組成

主持甲：家，一個(gè)親切而又溫馨的字眼！一18班現(xiàn)在就是我們共同的家。

主持乙：是啊，53名同學(xué)和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個(gè)和睦溫暖的新家。這次中隊(duì)活動(dòng)的主題就是“愛我班級(jí)” 甲：一18班的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，一18班的老師們和藹可親

乙：是呀，在我心里一18班最棒了，讓我們聽聽

來夸夸我們的班集體。

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你

（二）、歌頌班集體

主持甲：我愛我們班。因?yàn)榘嗉?jí)就是我的家，老師愛我像爸媽。主持乙：老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。主持甲：小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。

主持乙：我愛我們班，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。主持人合：我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，53名同學(xué)手拉手，心連心，你關(guān)心我，我?guī)椭?，良好的班風(fēng)已形成。請(qǐng)欣賞詩朗誦《歌唱我們的班集體》。

節(jié)目2集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

（四）、建設(shè)班集體

主持甲：我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì)，每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符，在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲，主持乙：我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學(xué)們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們成長。、主持甲乙合：我們高興，我們自豪，為我們是一18的一份子而高興，為我們是實(shí)小娃而自豪。

甲：我們每一個(gè)隊(duì)員，都有自己的特長，都熱愛自己的班集體。下面讓我們來看幾張照片，乙：看看哪些行為是熱愛班級(jí)的表現(xiàn)，應(yīng)該受到表揚(yáng)？（指名學(xué)生回答）

甲：哪些不是熱愛班級(jí)的表現(xiàn)？你想對(duì)這些同學(xué)說些什么？（討論，交流。指名回答）乙：只有每個(gè)隊(duì)員時(shí)時(shí)處處裝著集體，才能為集體增光添彩。我們班有許多熱愛班級(jí)、為班級(jí)爭光的同學(xué)。希望我們一18班同學(xué)勁往一處使，爭創(chuàng)文明班級(jí)。

甲：爭創(chuàng)文明班集體，我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在學(xué)習(xí)競賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭光。

乙：爭創(chuàng)文明班集體，我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭取每學(xué)期都得先進(jìn)班集體。

甲：爭創(chuàng)文明班集體，我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展各項(xiàng)活動(dòng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)。

乙：我們要熱愛勞動(dòng)，為家庭和社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。甲：愛班集體，男：就要積極進(jìn)取。乙：愛班集體，女：就要努力學(xué)習(xí)。甲：愛班集體，男：就要關(guān)心他人。乙：愛班集體，女：就要團(tuán)結(jié)同學(xué)。甲：愛班集體。男：就要艱苦奮斗。

乙：愛班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。主持人甲：大家養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力，相信我們的集體定會(huì)成堅(jiān)強(qiáng)的核心！不過，班級(jí)還有一些不足，如：有的同學(xué)不完成作業(yè)；有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子；下課有打鬧現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。希望這些同學(xué)以后改正。

（五）展望班集體的未來

主持乙：我們的班級(jí)，是一個(gè)文明的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的集體，友愛的集體，在這個(gè)集體中，我們感到幸福，心情舒暢。甲：下面讓我們欣賞兄弟姐妹的才藝展示。節(jié)目三：獨(dú)唱《放心去飛》

《種太陽》

獨(dú)舞《小白船》

主持甲：53個(gè)同學(xué)，53朵花，53個(gè)兄弟姐妹是一家，53顆心啊心往一處想：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。

乙：我相信，在我們的努力下，我們班一18班一定會(huì)越來越好。甲：讓我們唱響《相親相愛》，共同祝福我們的一18班。節(jié)目四：齊唱：《相親相愛》 輔導(dǎo)員講話 全體起立，呼號(hào)

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！退旗，敬禮

合：一18中隊(duì)《我愛我班》中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你 集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你 集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱