第一篇：影視心理學分析電影《雨人》

我看《雨人》

早早就聽說了《雨人》這部電影，但由于種種原因一直都沒能看，后來終于得以在影視心理賞析這門課上欣賞這部電影了。

《雨人》另外的譯名叫《手足情未了》，單由此我們就可以窺探出這是一部關于親情的電影，一部講述手足間一種說不清道不明的情感的電影。

《雨人》在清晨的城市高樓景象中拉開序幕，一輛滑動在半空中的紅色汽車很快將我們帶入了整個故事中。影片中，阿湯哥湯姆?克魯斯飾演的查理·巴比特是洛杉磯一名青年汽車商，事業(yè)小成。當他得之父親剛剛去世的消息時，他表現(xiàn)得很漠然，但他還是去了辛辛那提參加父親的葬禮。查理十六歲時，由于一輛“別克”牌白色敞蓬車與父親鬧了矛盾，父子由此反目，之后查理拒絕以任何形式與父親聯(lián)系。在遺囑中，父親給他留下了那輛白色別克轎車以及他獲獎的嫁接玫瑰花叢。但父親的房屋及其它共值三百萬美元的遺產(chǎn)的受益人卻不是他。查理很是氣憤，他順藤摸瓜，直至此，他這才知道他還有一個哥哥雷蒙，而巨額遺產(chǎn)的收益者正是他的哥哥。面對這個“對數(shù)字沒概念”卻繼承了三百萬美元遺產(chǎn)的兄長，查理心中有了計算，他把雷蒙帶出療養(yǎng)院，企圖騙取遺產(chǎn)。在7天7夜的旅途中，查理發(fā)現(xiàn)雷蒙的生活習慣奇異，并有著驚人的記憶能力，在此期間他獲得了慢慢升溫的親情，這種手足情遠遠勝過了他原先圖謀的300萬的遺產(chǎn)。

查理的哥哥雷蒙是一個有自閉癥的人。自閉癥，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。自閉癥兒童就是我們這個社會當中這樣一個極為特殊的群體，由于他們一般外貌俊美，卻又有著異乎常人的思維和行為模式，無法融入主流社會，人們又稱他們?yōu)椤靶切堑暮⒆印?、“雨人”?/p>

興趣狹窄，行為刻板重復，強烈要求環(huán)境維持不變是自閉癥者的一個表現(xiàn)之一，雷蒙也正是這樣的?；钤谧约旱男⌒∈澜缋?，每天都是很有規(guī)律的做事情，什么時間該做什么事情是不容輕易改變的。比如，他住的房間要有書柜，有他的書，床得靠著窗，6點半得吃晚餐，他的內褲得是平口褲，上面有“雷蒙”的字樣，必須得是在辛辛那提的舉冠街400號的K市場上買的??不知情的查理將雷蒙帶離了療養(yǎng)院，一路上都被雷蒙這些古怪的舉動逼瘋了，影片中雷蒙面不改色的依舊念叨著他的時間計劃，但是查理似乎被雷蒙這刻板的怪癖逼得不知所措，他無數(shù)次的抱怨哥哥無法與自己溝通，他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧，內心的暴躁不安宣泄而出。二者的“爭鋒相對”讓我們捧腹大笑，但笑過之余，我們又會感受到，兄弟兩人的關系越拉越近，尤其的查理，對哥哥漸漸有了愛，似乎對父親當初的決定也有了理解。

自閉癥的另一個表現(xiàn)是多智力發(fā)育落后及不均衡。多數(shù)智力發(fā)育比

同齡兒遲鈍，少數(shù)患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力，但當他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。我覺得吧，上帝為他關上了一扇門的同時又會給他打開另一扇門。電影中的雷蒙盡管有些傻樣，但卻有著超乎尋常的記憶力，他的數(shù)學算術能力極強，他能將掉在地上的牙簽快速準確的數(shù)清楚。利用他的這個特點，查理帶他去了賭城，他為他弟弟贏得了許多錢，為他弟弟的生意帶來的轉機。

整個影片的氣氛還算輕松，盡管一路上查理都是有目的的想讓騙取雷蒙繼承的遺產(chǎn)，但在短短的7天里，查理和雷蒙逐漸萌生出了那種手足情，或者說回到了從前的親情。我覺得故事的轉折就在是一家旅館里，當雷蒙笨拙地唱起兒時對弟弟唱過的歌；當他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫：“熱水會傷到小寶寶，絕不能傷害查理巴比特。”我們這才明白在他對弟弟的感情有多深。查理這才知道，原來存留在兒時模糊記憶里的“雨人”就是雷蒙。雷蒙Raymon的讀音近似于雨人Rainman，這個讀錯了的詞語帶出了一段不為人知的過去。一直以來，查理以為“雨人”只是自己兒時幻想中的朋友，而眼前這個脆弱的需要被保護的人卻是曾經(jīng)保護過他安慰過他，也因為差點傷到他而被父親送入療養(yǎng)院的“雨人”??查理這才知道他曾經(jīng)得到過多么深切地關愛和呵護，父母和哥哥為他做出了多么大的犧牲，他曾經(jīng)得到過多少來自家庭的關愛啊??在這里我們似乎能將本片的父親形象做個梳理了：父親已經(jīng)有了一個需要照顧，不能獨立的兒子，他不希望自己健全的兒子成為生活上的廢物，他不希望兒子玩物喪志，因此不讓他開車；他不希望兒子坐享其成，因此不給他留一分錢。他希望自己的兒子能獨立的生活下去，正所謂愛之深，責之切。父親將汽車和薔薇花圃留給了查理，那是他畢生所珍愛的東西。把它們送給查理正是在表達父親對兒子的愛。另外我們可以想象，父親其實也可以留一部分錢給查理但他卻一分未留，為什么呢？除了希望他獨立，也許還是為了安排他同雷蒙的見面。對兒子的了解，父親一定能預測出事件的發(fā)展。這也許是父親給兒子上的關于人生，關于情感的最后一課。

盡管，查理最終沒能贏得雷蒙的監(jiān)護權，不過，這回查理在乎的不是那筆遺產(chǎn)了，他擔心的是不能再次見到雷蒙了，影片最后，當蒙把頭輕輕靠和查理靠在一起的時候，內心會有一種難以表達的心情，卻又回歸平靜，或許蒙真的對于身邊的事物沒有過多的感情，但是那一刻我想他知道，那是他的弟弟，他唯一的弟弟。親情，原本的含義是特指來自帶來有共同血緣脈絡的群體之間的一種特殊的情感，它始終演繹著“血濃于水”的邏輯表達?！队耆恕氛且徊勘磉_了一種深深的手足親情，也暗含了父親對兒子的父子親情，讓人產(chǎn)生共鳴，讓人久久回味的深藏在內心深處的情感的經(jīng)典電影。

第二篇：雨人影視鑒賞

摘要：

雨人，亦是與我們隔窗相望的陌生人，抑或是叩門而擾的避雨者；也會是清澈明凈的透明人，或許是凈化我們心靈的小雨......故事里也有一位雨人，這里用到了英語中的雙關：Rayman 和rainman恰恰同音。查理是由帥哥湯姆 漢克斯飾演，一如既往的公子打扮，透著瀟灑和不遜。哥哥雷蒙由達斯汀·霍夫曼飾演，不得不佩服這樣的一個深沉帶著成熟美的男人竟拿捏得如此適度和到位。因為小的時候一次意外，查理差點被洗澡水燙到，雷蒙被送到了精神病院。而那年，母親也去世了，查理才3歲，只記得在他害怕的時候有個雨人給自己唱歌。等到父親去世了，他返回家中，得知父親把全部財產(chǎn)都送給精神病院的一個病患托管，他找到雷蒙，企圖奪回財產(chǎn)。誰知在這其中，他得知雷蒙就是他的親生哥哥。他為了威脅父親委托的醫(yī)生得到財產(chǎn)，偷偷帶走了哥哥，對布魯納醫(yī)生提起上訴爭奪哥哥的監(jiān)護權。在回拉斯維加斯在旅途中，發(fā)生了很多事讓他明白自己和哥哥之間的感情才是自己真正需要珍惜的，也是最珍貴的。于是，他爭奪哥哥的監(jiān)護權的初衷改變了，不再是為了錢，而是能夠和哥哥一起生活，彼此照顧。盡管結局意料中的，他沒能如愿，在火車站的最后一幕，查理承諾哥哥see you soon，讓我們感受到了濃濃的兄兄弟深請。

..關鍵詞：

利益自閉癥兄弟情正文：

看完了《雨人》，驚覺親情的魅力竟是如此細膩而又震撼人心。當片子到了最后，面對即將來臨的離別，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主動讓兩人的額頭相貼。那個鏡頭緩緩地延續(xù)了將近一分鐘，兩人心靈的溝通在一剎那間迸發(fā)。雖然電影沒有進行倒敘，然而之前二人相處的點點滴滴卻一幕一幕地從觀眾眼前閃過。欲語還休，欲語還休，弟弟閃爍的眼神透漏出太多感觸，然而終是沉默。就連現(xiàn)在回想起來，那時兩人無聲的共鳴仍不覺讓人感動。

“雨人”指的是患有“自閉癥”的一類人，是被排除在正常人世界外的。片中的“雨人”雷曼德便是典型。他做事情總是循規(guī)蹈矩，要求一切事物一陳不變。他害怕與他人進行交流與接觸，對世界的一切都僅限于平面化的、教條式的認識，其行為舉止更是屬于“異類”，完全不顧及周圍環(huán)境的變化，只是根據(jù)自己的主觀意識行動。和以往表現(xiàn)“非正常人”的電影一樣，影片中的“雨人”除了先天性殘疾外，還具有某些“正常人”所不具備的一些特長。在影片中，編導不厭其煩地表現(xiàn)他對數(shù)字的獨特興趣和超凡的記憶能力，并強化了這一個人行為上的主導線索，成為了整個敘事中重要動機而存在。影片還利用其自身的這一特性，營造出一種特別的喜劇效果和戲劇張力。從某種角度上講，“雨人”這個角色是影片整個戲劇性的焦點所在。片中的喜劇環(huán)節(jié)、矛盾的動因均在他的身上得以體現(xiàn)。如查理與蘇珊娜做愛時，不明事理的雷曼德闖進了他們的房間，并和蘇珊娜一起哼哼起來。這樣的以他個人無意識、無邏輯的行為創(chuàng)造出的笑料在影片中層出不窮。更重要的是，他的這一行為引起了查理的不滿，也為敘事的進一步發(fā)展以及兩種對立性格層面的相互溶解奠定了基礎。

接受一個人到底難不難，要看雙方是否值得去愛。查理為了得到自己應得的150萬美元，或者說他仍在于父親的斗爭中沒有逃出，毫不猶豫地“劫持”了哥哥。此時的雷在他眼中只不過是名義上的兄弟，實在他三歲時就不曾相見的陌生人，使幫他到離債務的砝碼。而女友蘇珊娜也成為了他利用的工具，導致了她的憤然離開。雖然蘇珊娜再度回歸的有點突然，但也正是因為蘇珊娜的出現(xiàn)，讓我們時刻感到溫暖

短短的旅程中，弟弟無數(shù)次的抱怨哥哥無法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧，內心的暴躁不安宣泄而出?？墒?，只要他能耐心的詢問和傾聽，總是可以從雨人口

中得知令人感動的秘密。當?shù)艿苤栏绺缇褪怯耆藭r，當他跟著哥哥哼起那熟悉卻怎么也想不起音調的兒歌時，當雷看見熱水大喊“don't hurt baby！”時，弟弟只想抱抱并親吻他，然而這一切都是不可能的。

對幼年時代的事，人們有許多已經(jīng)記不住了。那些所能記住的僅以殘缺碎片的方式存在，并且隨著時間的流淌愈發(fā)支離破碎。這些支離破碎的記憶殘片所包含的信息可以是一個人、一件事或一個場景等等。它們彼此相互分割，并不關聯(lián)或者有一定關聯(lián)卻不知為何關聯(lián)，它隨著時間將更多地成為回憶者對往事的一種記憶符號。這種符號不一定是具體的上述記憶碎片，也可以用美好或丑陋等修飾詞一語概之，這似乎要歸結于記憶碎片的影響力。這種符號和其他的記憶碎片的分割，使人回憶不起來，甚至有些時候人們不知不覺地去懷疑它的存在。但符號做為線索的確能使記憶碎片復原，即復原那個完整的故事記憶。這種對符號的還原記憶或許是經(jīng)歷者本人在稍稍留神時或許能記住，但電影的妙趣是將對事件的回憶和復原交給了雨人，一個殘障人。這的確是值得一個正常健全人去做深刻反思的，那就是應該記住的和不能忘卻的，具有良知的人們都記住了嗎？

溝通的阻礙并不是因為智力問題，因為每個人都需要被關懷，每個人都需要愛，只不過接不完的電話、處理不完的事務、解決不了的難題，讓弟弟忽略了傾聽。反觀這個五光十色的社會，何嘗不是弄花了我們的眼睛？

雨人之所以可愛，有一點是因為我們仿佛可以在他身上看到永恒。當他笨拙地唱起兒時對弟弟唱過的歌；當他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫，我們才明白在他對弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒有抹去他心中的親情，就算與家人相隔，他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回憶：他的“一壘，二壘”的喜劇對白、他的發(fā)黃的照片。這么大個人了，提到父親時仍喊著“爸爸”。那些回憶已經(jīng)刻在他心中最安全的地方，一旦被觸碰，他就用最激烈的行為抗擊，執(zhí)著地捍衛(wèi)心中的寶貝。

300百萬美金，把兄弟倆個聯(lián)系在一起；憨傻的哥哥最終感化了弟弟功利的內心，金錢與親情的關系也到了如此微妙的地步。有人說，親情是一種野蠻關系，因為你無法選擇并且歷時一生。然而，金錢卻以更囂張的姿態(tài)插足于人與人之間，讓你無法阻止。

影片中，弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯維加斯賭城大獲豐收，背景音樂里歌手興奮的狂呼就是弟弟的內心寫照。雨人的表情是木納的，他一無所知，全然聽從。弟弟越是激動，這種反差越是扎人。什么是親人？什么是工具？什么是親情？什么是利用？雨人的單純像是一面誠實的鏡子，反射出人們急功近利的躁動。

第三篇：雨人影視鑒賞

《雨人》觀后感

摘要：

《雨人》，巴里·萊文森在1988年的大作。查理是由湯姆·漢克斯飾演，做汽車生意。哥哥雷蒙由達斯汀·霍夫曼飾演。影片由二人的父親去世，查理得到的遺產(chǎn)只是一輛汽車開始。查理得知父親把全部財產(chǎn)都送給精神病院的一個患者——雷蒙，他找到雷蒙企圖奪回財產(chǎn)。就偷偷帶走了哥哥，去了洛杉磯。在回拉斯維加斯在旅途中，他得知雷蒙就是他的親哥哥。同時也發(fā)生了很多事讓他明白自己和哥哥之間的感情才是自己真正需要珍惜的，也是最珍貴的。于是，他爭奪哥哥的監(jiān)護權的初衷改變了，不再是為了錢，而是能夠和哥哥一起生活，彼此照顧。盡管結局他沒能如愿，在火車站的最后一幕，查理承諾哥哥see you soon，讓我們感受到了濃濃的兄兄弟深請。

關鍵詞：利益自閉癥兄弟情 不舍

正文：

看完了《雨人》，片子的主題顯而易見：親情比金錢更重要，更值得我們珍惜。這個影片是一個好的心理教育素材，同時也是半喜劇半公路劇的影片。

都說一個人的童年對于人一生的影響是巨大的，或許這是對的。從影片中我們了解到查理的童年是痛苦的：兩歲時失去了母親，父親又是個極其嚴格的人，沒有兄弟姐妹，沒有玩伴。查理只有用狂傲來保護自己，他用目中無人的態(tài)度來減少被人對自己的傷害，就連對待自己的女友都是粗魯無禮毫不體貼。可以說在孤獨的環(huán)境中長大的查理是心理不健全的，也有一些自閉傾向。對于雷蒙，我們每個人都會想起他那可愛的話語和行為舉止，表面上雷蒙笨、自閉但是他的內心里充滿了愛與天真，他沒有金錢的概念，他遠離世俗擁有獨特的內心世界，想干什么就干什么，隨自己的興趣做所有的事情。他住在自己的世界里，擁有非常豐富的快樂。他有著驚人的記憶力，每天他都很忙，有很多事情要做，他才是一個充實的人。查理開始對雷蒙粗魯，但是后來慢慢的又接受了雷蒙。我感覺接受一個人到底難不難，要看他是否值得去愛。查理為了得到自己應得的150萬美元，或者說他仍在于父親的斗爭中沒有逃出，毫不猶豫地“劫持”了哥哥。此時的雷在他眼中只不過是名義上的兄弟，實在他三歲時就不曾相見的陌生人，使幫他到離債務的砝碼。而女友蘇珊娜也成為了他利用的工具，導致了她的憤然離開。雖然蘇珊娜再度回歸的有點突然，但也正是因為蘇珊娜的出現(xiàn)，讓我們時刻感到溫暖。

短短的旅程中，弟弟無數(shù)次的抱怨哥哥無法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧，內心的暴躁不安宣泄而出。可是，只要他能耐心的詢問和傾聽，總是可以從雨人口中得知令人感動的秘密。當?shù)艿苤栏绺缇褪怯耆藭r，當他跟著哥哥哼起那熟悉卻怎么也想不起音調的兒歌時，當雷看見熱水大喊“don't hurt baby！”時，弟弟只想抱抱并親吻他，然而這一切都是不可能的。

對幼年時代的事，人們有許多已經(jīng)記不住了。那些所能記住的僅以殘缺碎片的方式存在，并且隨著時間的流淌愈發(fā)支離破碎。這些支離破碎的記憶殘片所包含的信息可以是一個人、一件事或一個場景等等。它們彼此相互分割，并不關聯(lián)或者有一定關聯(lián)卻不知為何關聯(lián)，它隨著時間將更多地成為回憶者對往事的一種記憶符號。這種符號不一定是具體的上述記憶碎片，也可以用美好或丑陋等修飾詞一語概之，這似乎要歸結于記憶碎片的影響力。這種符號和其他的記憶碎片的分割，使人回憶不起來，甚至有些時候人們不知不覺地去懷疑它的存在。但符號做為線索的確能使記憶碎片復原，即復原那個完整的故事記憶。這種對符號的還原記憶或許是經(jīng)歷者本人在稍稍留神時或許能記住，但電影的妙趣是將對事件的回憶和復原交給了雨人，一個殘障人。這的確是值得一個正常健全人去做深刻的反思。

雨人之所以可愛，有一點是因為我們仿佛可以在他身上看到永恒。當他笨拙地唱起兒時對弟弟唱過的歌；當他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫，我們才明白在他對弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒有抹去他心中的親情，就算與家人相隔，他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回憶：他的“一壘，二壘”的喜劇對白、他的發(fā)黃的照片。這么大個人了，提到父親時仍喊著“爸爸”。那些回憶已經(jīng)刻在他心中最安全的地方，一旦被觸碰，他就用最激烈的行為抗擊，執(zhí)著地捍衛(wèi)心中的寶貝。

300百萬美金，把兄弟倆個聯(lián)系在一起；憨傻的哥哥最終感化了弟弟功利的內心，金錢與親情的關系也到了如此微妙的地步。有人說，親情是一種野蠻關系，因為你無法選擇并且歷時一生。然而，金錢卻以更囂張的姿態(tài)插足于人與人之間，讓你無法阻止。

以前看過很多有關兄弟姐妹之間爭奪財產(chǎn)的報道，一個把另一個殺掉，或者另一個又把誰坑害?？傊?，親骨肉間為了爭奪身外之物打得魚死網(wǎng)破，頭破血流，撕破臉皮。而這部電影，恰恰喚起了我們的良知，我們對于手足的濃濃深情。為自己曾經(jīng)動過的賊心慚愧，為身邊還有手足陪伴而高興。查理起初的不成熟的過錯，可能是許多的人會不小心犯了貪念犯下的，在與哥哥的相處后，意識到了自己對親情的渴望。只有親人才是對我們不離不棄，無條件給予支持和陪伴，問寒問暖，就算受了冷淡，委屈，傷害也不計回報地關心我們。

這部電影最感動我的地方就是他們在爭奪監(jiān)護權審判的時候，雷蒙和查理頭靠在一起，弟弟答應哥哥會很快去看他。我覺得這是這部影片的一個小高潮，也和開頭查理的暴躁形成對比。這更說明親情可以凈化人的心靈，使人心向善。本片結尾兄弟兩人的不舍離去和開頭時查理的嘴里總是說出幾百萬幾百萬的字眼又是鮮明的對比。突出表現(xiàn)親情可以引人入勝，讓人更有人性，讓人心里充滿愛。

結束語

故事本身所給與我們的，是一個親情、手足情、人文關懷交織的情感表達，呈現(xiàn)出的是世上最唯美的人性畫面！讓我們心存友愛，善待身邊的每一個人吧。

寒來暑往，唯愛可以御寒解暑；春夏秋冬，唯愛可以為你領航。千年一瞬，唯愛可以永恒。

第四篇：《雨人》電影

通過影片《雨人》管窺自閉癥

我覺得《雨人》這部電影非常經(jīng)典，不論是在劇情設置還是在演員的演技方面都堪稱一 流，但我覺得在看了這部電影并查找了相關資料之后，我所得到的最大收獲是對自閉癥的了 解比原來深入了很多。

《兒童異常心理學》一書中對孤獨癥的定義是： “孤獨障礙或孤獨癥是一種嚴重的的發(fā) 展障礙，它以社會功能語言和溝通缺陷和極不尋常的興趣和行為為特征。它影響著兒童與他 們的世界相互作用的每一個方面，涉及腦的很多部分，破壞我們作為人類的最顯著特性—— 社會回應溝通能力和對他人的感覺?！?br />
其實孤獨癥的正式定義是早在 1943 年就由精神病學家里歐坎納作出的，當時他雖然也 清楚的看到孤獨癥是一種天生的缺陷，但他還是將 “父母希望孩子不存在的愿望視為兒童孤 獨癥的誘發(fā)因素”，但這種說法并未得到證實。而且在經(jīng)過許多實驗及案例的分析之后，孤 獨癥現(xiàn)在被認為是生物學基礎上的發(fā)展障礙，它在生命的頭五年出現(xiàn)。

我覺得達斯汀·霍夫曼對于孤獨癥患者的特點演繹非常到位，對照 DSM-IV-TR 孤獨障 礙癥診斷標準的主要特征來看影片中的一些片段就會很容易理解影片中的主人公為什么會 有那樣的行為了：

1．在社交方面有質的損害，至少有以下所列的兩項：

（1）在多種非言語行為的使用方面存在明顯的損害，如眼對眼的凝視、臉部表情、身 體姿勢與調節(jié)社會交往的手勢。影片中雷蒙有兩個特征性的身體姿勢： 在和其他人一起談話 時，他總是歪著脖子，而且手經(jīng)常放在胸前不愿意放下來，在兩兄弟假裝是調研人員想要進 入農(nóng)場主家里看電視時，查理不得不強迫他把手放下來。還有他總是面無表情，即使是在賭 場遇到了他喜歡的女孩子，他也無法用欣喜或激動的表情來表達他的內心感受。

（2）不能與同齡人建立起與發(fā)展水平相當?shù)年P系。

（3）不會自發(fā)尋求與別人分享喜悅興趣或成就。雷曼不喜歡甚至害怕別人動他的東西，當蘇珊娜拿了他的卡片的時候，他說了他經(jīng)常在緊張時才會說的話： “Who's playing first? Yes.I mean first base.Who?”，而當查理拿他的書的時候，他甚至驚恐地逃出了門外不

敢進來。

2． 在溝通方面有質的損害，至少有以下所列的一項：

（1）言語發(fā)展落后或完全缺乏（不嘗試通過其他可選擇的溝通方式如手勢或模仿進行 補償）孤獨癥兒童在語言發(fā)展中的主要困難不在數(shù)量（聲音詞和語法）或語義的（意義）運 用。他們很難理解不符合標準的陳述或很難調整他們的語言以適應環(huán)境。如在影片中雷曼看 到人行道前方的交通燈上寫著“Don’t walk

”，如果是正常人的話應該是能夠在這種情況下 隨機應變的，看到還沒有車開過來的話會走到路對面去，但雷曼卻立馬停在了馬路中央，不 管路上是不是還有車子要走、他會不會被車子撞到。

（2）獨自一個人時，講過多的話，但在主動開始或維持與他人談話的能力方面卻有明 顯的損害。雷蒙的這一特點其實為影片帶來了很多喜劇效果，因為每次都在他弟弟心煩意亂 或忙得不可開交的時候，他會在他耳邊喋喋不休，弄得查理常常捶胸頓足，火冒三丈，但他 還是毫不知情地繼續(xù)著他自己的演說。

（3）刻板和重復地使用語言或特殊語言。如他自始至終一直在念叨的那幾句“誰在一 壘”的話，以及他在聽到汽車的音響中放出“搖滾樂的未來”那句之后一直不停的重復，最 終導致他弟弟實在受不了了朝他怒吼，可他也還是無動于衷、依然故我地念叨下去。

（4）缺乏符合發(fā)展水平的多變的自發(fā)的假裝游戲或社會模仿游戲。

3．重復的和刻板的行為興趣和活動模式，有以下所列的至少一項：

（1）包含專注于一種或多種刻板的、限制性興趣模式，無論是興趣的強烈程度還是興 趣的焦點都是不正常的。這在影片中是表現(xiàn)最多的，比如他對電視節(jié)目異常的癡迷以及對烘 干機產(chǎn)生的特殊的興趣。

（2）明顯頑固地堅持特殊的、非功能性的日常習慣或儀式。比如他對他臥室的一成不 變的布置：床是要放在窗邊的，一定要有書，桌上一定要有筆和紙。還有他星期一至星期天 每天一日三餐的內容絕對不能改變，連楓糖一定要在煎餅之前上都是一成不變的，以及片子 中非常搞笑的一個地方：他的內褲一定是要在 Cincinnati 的 K 市場上買的特定型號的平口 褲。

（3）刻板和重復的運動方式。

（4）持久穩(wěn)固地專注于物體的部分或整體。在餐廳里點餐時，雷曼一直在不停地撥弄 餐廳里餐桌上放歌曲單的架子，以致查理無法忍受他制造的聒噪的聲音而制止了他。

影片還有一些地方對孤獨癥患者的癥狀也表現(xiàn)得非常真實，比如當你同一個孤獨癥患者 說話，他可能會表現(xiàn)得如同一個聾子，當查理第一次見到雷曼對他說話時，雷曼完全沒聽到 一樣，奇怪的查理不禁問起旁邊的工作人員 WERN，說他是不是聽不到別人在講什么。還有 很多孤獨癥兒童會對噪音或移動的物體表現(xiàn)得極端害怕或者逃避，在影片中雷曼對流動的水 和著火的警報器尖銳的聲響都表現(xiàn)出異常的驚恐。

從以上總結中我們也可以看出雷蒙并不是符合所有的孤獨癥障礙診斷標準的主要特征 的。孤獨癥是一種譜系障礙，意思是它的癥狀模式能力范圍和特征以不同的組合和不同的嚴 重程

程度表現(xiàn)出來。孤獨癥兒童不僅在認知語言和社會能力方面差異很大而且還表現(xiàn)出許多孤 獨癥非特有的特征，最常見的是智力落后和癲癇，因此，同樣被癥斷為孤獨癥的兒童，他們 之間可能會存在著很大的差別。

孤獨癥兒童可能擁有不同程度的智力水平，從極度的智力低下到高于智力的平均水平。我覺得雷蒙是一位不幸的孤獨癥患者中的幸運兒，因為調查顯示大約 80%孤獨癥兒童有智力 缺陷，只有剩下的 20%智力在平均水平或高于平均水平。雷曼所具有的超常的記憶和計算能 力說明他應該是那極少數(shù)智力在平均水平之上的人了。

《另類天才之謎》一文論述了兩種對于孤獨癥患者所具有的“天賦”的解釋，第一種看 法是“研究人員認為，自閉癥患者之所以具有超常的能力，是因為他們能夠洞察常人察覺不 到的細節(jié)、牢記常人記不住的細節(jié)”。另外一種解釋是： “最近的一項研究顯示另類天才的出 眾才能并沒有想象的那么神奇，也不能完全歸因于先天遺傳。由于大多數(shù)另類天才都患有 自閉癥，不能感知別人的情感，因此他們更執(zhí)著于自己的世界。他們往往重復做同一件事，當重復次數(shù)達到一定的數(shù)量，人的行為便形成固定模式，可以下意識地對此模式進行自動加 工，而不需要占用大腦的資源?；蛟S這正暗示著另類天才并沒有過人之處，他們出眾的才能 只不過是后天刻意訓練的結果?！边@一點這在影片中也有表現(xiàn)，雷蒙喜歡把一句話翻來覆去 說好幾遍，這樣他自然而然就能記得住、記得牢。而且他有個很好的習慣，就是隨時隨地記 筆記，這必然都能幫助他加強記憶。所以這也給我們以啟示：要成為天才，先天遺傳和后天

努力缺一不可；而記憶的關鍵還是要靠內心的專注和不斷的重復。

對于孤獨癥的發(fā)病原因，我也做了一些了解：

（1）孤獨癥是一種有生物學基礎的神經(jīng)發(fā)育障礙，其原因可能是多樣的。（2）盡管孤獨癥的特殊基因位點尚未確定，但孤獨癥是一種遺傳疾病。孤獨癥患者 的非孤獨癥親屬在社會語言和認知方面存在缺陷的比例高于正常人，這些與在 孤獨癥患者中發(fā)現(xiàn)的在本質上是相似的，不過沒那么嚴重且與智力缺陷或癲癇 無關。就像在課堂中講的，孤獨癥與遺傳的聯(lián)系沒有精神分裂癥那么高，但它 跟遺傳因素的聯(lián)系還是很密切的。（3）在許多功能領域存在精神心理損害，涉及智力、注意、記憶、語言和執(zhí)行功能。（4）在小腦和中顳葉以及邊緣系統(tǒng)有關的結構中存在結構性異常。

最后，我想就影片本身的劇情來做個簡短的評論。我覺得電影《雨人》和《阿甘正傳》 其實有著異曲同工之妙，兩

部影片都是創(chuàng)造了兩條平行卻又相互交聯(lián)的線索，一條是以雷曼 和阿甘這樣有點“自閉”或“弱智”的人展開的主線，而另一條則是以查理、珍妮和丹上尉 這樣的正常人為主線展開的。通過這兩條線索的比較，我覺得我可以對故事所表達的深刻內 涵有了一定的理解。我想導演是在告訴我們，在我們短暫而脆弱的生命當中，真正應該追求 些什么，應該珍惜些什么，什么才是對我們來說真正重要的東西。查理一心想要賺錢、賺大 錢，卻忽略了和獨自撫養(yǎng)他長大的父親之間的父子親情，而且即使對于善良體貼的女友他也 從來不愿真正地敞開心扉，總是戴著面具去面對周圍的人；珍妮一心想要成為大明星，于是 一次次“拋下”阿甘獨自“遠行”，不愿讓阿甘成為她成名途中的一個“累贅” ；而丹上尉則 一心想要成為國家級的戰(zhàn)斗英雄，為了這個目標他連自己寶貴的生命都愿意放棄，更不必說 去珍惜戰(zhàn)友之情，答謝阿甘冒死相救的恩情了。然而這三個人一心想要追求的東西卻“有心 栽花花不成，無心插柳柳成蔭”般地在雷曼和阿甘身上全部實現(xiàn)了，我想這并不是一種戲劇 性的巧合，而是因為雷曼和阿甘所共有的一種特質，那就是懂得珍惜。他們珍惜自己所經(jīng)歷 的每一個人、每一件事，他們認真地對待生命中的每一分、每一秒，而不是以敷衍的態(tài)度去 虛度自己的生命，或者是把他人或自己的生命當成一個籌碼、一個可以踩踏的階梯。所以從 這兩部影片中我們可以得到這樣的啟示：我們應該時刻懷著對他人、對自己的愛，不貪婪、不急功近利，珍惜已經(jīng)擁有的一切，以一顆感恩的心快樂的生活下去，我們是能夠獲得我們 想要的幸福，實現(xiàn)自己的夢想的。

參考文獻：

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[2] 鮑小娟.另類天才之謎[J].科學畫報，2010（3）：36-37.

第五篇：《雨人》電影賞析

《雨人》電影賞析

《雨人》整部影片采用了開放式的敘述結構。

根據(jù)劇情的發(fā)展，電影大致可分為三個部分，從弟弟查理的角度來說，即：排斥雷蒙，一心想得到父親的遺產(chǎn)到發(fā)現(xiàn)雷蒙就是童年時為自己歌唱的雨人，發(fā)現(xiàn)他是那樣強烈地想要保護自己。由此，故事完成了敘事的轉折。在第三部分中，查理開始真心地想要和雷蒙住在一起，至于那些遺產(chǎn)，對他來說已經(jīng)不再重要了。

本片在敘事上有一個很大的特點，即對比手法的運用。

兩位主人公，查理和雷蒙，一個在短短幾天的時間里完成了對親情、金錢，甚至社會的重新認識；而另一個，卻自始至終神神叨叨，只活在自己的世界里。自小患有嚴重自閉癥的哥哥雷蒙，每時每刻都在極力地保護自己。從而，他的世界仿佛一塊未被大漠的新玉般純潔，他只會按照自己的時間表上所寫的內容生活，只按自己一貫的食譜飲食，還一定要在11點鐘熄燈睡覺。而經(jīng)營著一家小汽車鋪的弟弟查理則是個帥氣瀟灑卻深受世俗沾染的商人。故事的前段，他的貪欲被父親的300萬遺產(chǎn)點燃了，甚至為此與女友鬧翻。由此，影片的矛盾沖突展現(xiàn)在觀眾的面前，而皆有弟弟查理的形象，更折射出當時美國社會上對于殘障人士的歧視以及經(jīng)濟高速發(fā)展中人性的迷失，賭城的經(jīng)歷便是最好的例證。

“好笑的雨人，好笑的牙。”

“熱水會燙到小寶寶！”

“絕不能傷害查理·貝比！”

聽到這樣的三句話之后，查理蹲下身來為雷蒙脫掉了鞋子，幫他蓋好被子，然后說：“11點了，該睡了?！庇纱?，在幾十年之后，他完成了與與人的重逢，在公路旁的汽車旅館里，他完成了自己心靈上的回歸。

從辛辛那提到洛杉磯，得益于雷蒙害怕坐飛機、得益于雷蒙覺得高速公路不安全，于銀幕前的我們好好地欣賞了一番美國西部的美景。在這一點上，《雨人》甚至被拍的有些公路片的味道。沿途從眼前掠過的暗紅色巖山、金黃色的高聳草叢、望不到邊的碎石小道、干凈的藍天白云……而這些美麗的風景在燦爛驕陽的映襯下，在輕松明快的音樂伴奏下，仿佛都在高唱著愛與自由、純真與自然的贊歌。它們與故事的主人公一起，用最自然的方式將影片所要表達的主題娓娓道來，即對于人類本性純真、善良以及美好的深切呼喚。

影片中，導演巴瑞·李文森別有新意地設置了很多個通過雷蒙的視角看到的場景。比如鐵橋上方縱橫交錯的鋼鐵支架，比如洗衣機滾筒里翻滾的衣物。這些鏡頭讓人看了著實忍俊不禁。而笑過之后，也不禁慨嘆起自己何時才能回到那樣單純美好的世界里去，此處的以小見大實在精彩，同時也巧妙地完成了與觀眾的互動。

本片一舉奪得了柏林電影節(jié)金熊獎，又在第六十一屆奧斯卡頒獎典禮上獲得了最佳影片、最佳導演、最佳原創(chuàng)劇本、最佳男主角四項重量級大獎，在電影史上書寫了燦爛的一筆。