第一篇：中學(xué)英語高頻精華短語總結(jié)_

中學(xué)英語高頻精華短語總結(jié) Suitable for a new need)改編, consider good, 出生

說明：所總結(jié)的734 組詞組來自改寫(以適應(yīng)新的需 right)贊成, approve vt.批準(zhǔn) 77.blame sb.for sth.因?責(zé)高中英語教材，和新概念英語四要)49.arise from(=be caused by)備某人.blame sth.on sb.把?冊中易混淆的詞組，部分來自歷22.in addition(=besides)此由?引起.推在某

年來各省模擬試卷中，都是英語外, 又, 加之 50.arrange for sb./sth.to do 人身上

中的最核心詞組。標(biāo)紅字的部分23.in addition to(=as well as, sth.安排?做? 78.in blossom 開花(指樹木)為尚未接觸過的，可自己查字典besides, other than)除?外 51.arrive on 到達;arrive at be in blossom 開花(強調(diào)狀態(tài))解決。只要您細心體會，牢牢記24.adhere to(=abide by, 到達某地(小地方);得出,作出;come into blossom 開 住，英語定會有很大進步的^-conform to, comply with, cling arrive in 到達某地(大 花(強調(diào)動作)

^。to, insist on, persist 地方);79.on board 到船上, 在船上,1.be absent from?.缺席，不in, observe, opinion, belief)52.be ashamed of(=feel shame, 上火車或飛機

在 粘附;堅持, 遵循 guilt or sorrow because of sth.80.boast of(or about)吹噓

2.absence of mind(=being 25.adjacent(=next to, close done)以? 81.out of breath 喘不過氣來 absent-minded)心不在焉 to)毗鄰的, 臨近的 為羞恥 82.in brief(=in as few words

3.absorb(=take up the 26.adjust..(to)(=change 53.assure sb.of sth.(=try to as possible)簡言之

attention of)吸引?的注意力slightly)調(diào)節(jié);適應(yīng);cause to believe or trust in 83.in bulk 成批地,不散裝的(被動語態(tài)):be absorbed in 27.admit of(=be capable of, sth.)向?保證, 使? 84.take the floor 起立發(fā)言 全神貫注于?近:be engrossed leave room for)?的可能，留確信.54.attach(to)(=to fix, 85.on business 出差辦事.in;be lost in;be rapt in;be 有?的余地.fasten;join)縛, 系,結(jié) 86.be busy with sth.忙于某事concentrated on;28.in advance(before in time)55.make an attempt at doing be busy doing sth.be focused on;be centered on 預(yù)告, 事先.29.to advantage sth.(to do sth.)試圖做? 忙于做某事

4.(be)abundant in(be rich in;有利的,使優(yōu)點更加突出地.30.56.attend to(=give one’s 87.last but one 倒數(shù)第二.be well supplied with)富于,have an advantage over 勝過.attention, care and thought)88.last but not least 最后一富有 have the advantage of 由于?注意, 照顧;attend 點但也是最重要的一點

5.access(to)(不可數(shù)名詞)能處于有利條件 on(upon)(=wait upon, serve, 89.but for(=without)要不是.接近,進入,了解 have the advantage of sb.知道look after)侍候,照料 表示假設(shè)

6.by accident(=by chance, 某人所不知道的事 57.attitude to/ toward ?90.buy sth.for?money 用多accidentally)偶然地,意外.31.take advantage of(=make 對?的態(tài)度.看法 少錢買

Without accident(=safely)the best of, utilize, make use 58.attribute?to?(=to 91.be capable of 能夠, 有能安全地, of, profit from, believe sth.to be the result 力

7.of one’s own harness)利用.of?)把..歸因于.., 認(rèn)為..是..be capable of being +過去分詞:accord(=without being asked;32.agree with 贊同(某人意見)的結(jié)果59.on the average(=on 是能夠被?的willingly;freely)自愿地,主agree to 同意 average, on an average)平均 92.in any case(=for love or 動地 33.in agreement(with)同意, 60.(be)aware of(=be money, at any rate, at any

8.in accord with 與?一致.一致 conscious of , having price, at any cost,out of one’s accord with 同?.34.ahead of 在?之前, 超knowledge or consciousness)whatever happens;anyhow)無論不一致 過?;?????.ahead of 意 如何

9.with one accord(=with time 提前.識到,知道.93.in case(=for fear that)everybody agreeing)一致地 35.in the air 1)不肯定, 不具61.at the back of(=behind)萬一;

10.in accordance with(=in 體.2)在謠傳中.在?后面 94.in case of(=in the event agreement with)依照,根據(jù) 36.above all(=especially, 62.in the back of 在?后部(里of)如果發(fā)生?萬一

11.on one’s own account most important of all)尤其是, 面);on the back of 在?后部in the case of 至于?, 就?而

1)為了某人的緣故, 為了某人最重要的.(外面);be on one’s 言

自己的利益 37.in all(=counting everyone back(=be ill in bed)臥病不95.in no case 在任何情況下都

2)(=at one’s own risk)自行or everything, altogether)總起.不(放句首倒裝句)

負責(zé) 共, 總計 63.at one’s back(=supporting 96.be cautious of 謹(jǐn)防

3)(=by oneself)依靠自己 38.after all 畢竟,到底;(not)or favoring sb.)支持,維護;97.center one’s attention on account 賒賬;on account of at all 一點也不;have sb.at one’s on(=focus one’s attention on)因為;on no account 不論什么all at once(=suddenly)突然;back 有?支持, 有?作后臺 把某人的注意力集中

原因也不;of once and for all 只此一次;64.turn one’s back on sb.在?上

?account 有?..重要性.above all 最重要的;first(=turn away from sb.in an 98.be certain of(=be sure of)

12.take?into of all 首先;all in all 大體impolite way)不理睬(某 有把握, 一定.99.for certain account(=consider)把...考慮上說;be all in 累極了;all 人),背棄,拋棄 of(=for sure)肯定地,有把握進去 but 幾乎.65.behind one’s back 背著某地

13.give sb.an account of 說39.allow for(=take into 人(說壞話)100.by chance(=accidentally, 明, 解釋(理由)consideration, take into 66.be based on / upon 基于 by accident)偶然

14.account for(=give an account)考慮到, 估計到.67.on the basis of 根據(jù)?, 101.for a change 換換環(huán)境(花explanation or reason for)解40.amount to(=to be equal to)在?基礎(chǔ)上 樣等)

釋, 說明.總計, 等于.68.beat?at 在?運動項目上102.charge sb.with ?控告某

15.on account of(=because of)41.answer for(undertake 打贏 人犯有?

由于,因為.responsibility for, be liable 69.begin with 以?開始.to 103.in charge of

16.on no account(=in no case, for, take charge for)對? begin with(=first of all)首(=responsible for)負責(zé)(某for no reason)絕不要,無論如何負責(zé).先, 第一(經(jīng)常用于開始語)事)

不要(放句首時句子 42.answer to(=conform to)適70.on behalf of(=as the in the charge of ?由?管 要倒裝)合,符合.representative of)以?名義 104.take charge of(=to be or

17.accuse?of?(=charge?43.be anxious about 為?焦急71.believe in(=have faith or become responsible for)負責(zé)管with;blame sb.for sth.;不安;或anxious for trust in;consider sth./sb.to 理(照顧)

blame sth.on sb.;44.apologize to sb.for sth.be true)相信,依賴, 105.charge?for 因?索取(費complain about)指控,控告 為?向?道歉 信仰.用), charge sb.with sth.控

18.be acquainted with(=to 45.appeal to sb.for sth.為72.benefit(from)受益,得到告某人犯

have knowledge of)了解;(=to 某事向某人呼吁.appeal to sb.好處.有?

have met socially)對某人有吸引力 73.for the benefit of 為了?106.round the clock(=all day 熟悉 46.apply to sb.for sth.為?的利益(好處)and all night, usually without

19.act on 奉行,按照?行動;向?申請;apply for 申請;74.for the better 好轉(zhuǎn) stopping)晝夜不停

act as 扮演;act for 代理 apply to 適用.75.get the better of(=defeat 地

20.adapt oneself to(=adjust 47.apply to 與?有關(guān);適用 sb.)打敗, 勝過.76.by birth 107.comment on 評論

oneself to)使自己適應(yīng)于 48.approve of(=consent to, 在出生上,論出身,按血統(tǒng)at 108.commit oneself to 使自己

21.adapt?(for)(=make sth.be in favor of, favor, agree to, birth 在出生時;give birth to 承擔(dān)? commit sb.to prison

把某人送進監(jiān)獄;符合,遵照,遵守;1)obey 里;on(at)the comer of a 按?辦 commit one’s idea to writing 服從;2)observe;3)comply street 在街道拐彎處;round 191.on a diet 吃某種特殊飲食, 把某人的想法寫下來;commit a with 照?辦;4)keep to 遵循;the comer 拐過彎;be in a 節(jié)食 matter to a 5)abide by 服從;6)stick tight corner 陷入困境 192.differ from?in 與?的區(qū)committee 把某事交給委員會討to 按..做 162.correspond(with)別在于? 論 134.be confronted with(=be(=exchange letters regularly)193.in difficulties?有困難,109.in common(和?)有共同之brought face to face with)面通信 處境困難, 處,共用.對, 面臨 163.correspond to 相當(dāng)于.194.discharge sb.(from)?be common to sb.是與某人所共135.congratulate sb.on 祝賀 correspond with 符合,一致 for(=dismiss sb.from a job 有的 136.in connection with(=with 164.at all costs 不惜任何代for)因?解雇, 開除 110.keep company with(=be regard to)關(guān)于, 價.at the cost of 以?為代價 195.fall back(=retreat, turn friendly and go out together)137.be conscious of(=be aware 165.a matter of course 理所back)撤退;和?要好.of)覺察,知道 當(dāng)然的事 in disorder 慌亂地, 狼狽不堪 111.compare?with ? 把?138.consent to(=give 166.as a matter of course 當(dāng)196.on display(=being shown 與?比較 agreement to permission)同意 然地, 自然地 publicly)陳列 112.compare?to? 把?比139.in consequence(=as a 167.in(during)the course 197.dispose of(=get rid 作? result)結(jié)果 在?過程中 of ,throw away)處理掉

113.by comparison 比較起來 140.in consequence of(=as a 168.in due course(=without 198.beyond dispute 不容爭議114.in comparison with(=in consequence of)由于?的結(jié)果 too much delay)沒經(jīng)過太久, contrast to)和?比起來 141.under consideration 在考到一定時候 115.compensate for(=give sth.慮中 169.on credit 賒購;with to make up for)補償, 賠償,142.in consideration of(=in credit 以優(yōu)異成績;to one’s 彌補compensate return for, on account of, credit 使某人感到光榮;do sb.for sth.賠償,彌補 because of)由于 sb.credit 使?感到光榮 116.complain of(or about)抱143.on no consideration(in no 170．be critical of 愛挑毛病怨;訴苦;控告;complain about case)無論如何也不 的，批評的 抱怨某人或事情;145.take?into consideration 171.cure sb.of+某種疾病治好complain to sb.about sth.(or(=take account of, take?into 某人的疾病 sb.)向某人抱怨?;complain account)考慮到, 把? 172．a(chǎn) danger to 對?的危險;(抱怨);complement 考慮進去 be in danger(of)處于?危險中;(補充);compliment(恭維)146.considerate(=thoughtful be out of danger 脫 117.comply with(=act in of the needs)體貼的, 考慮他離危險 accordance with a demand, 人需要的, 173.to date(=so far, until order, rule etc.)遵守, considerable 相當(dāng)大的,值得考now)到目前為止 依從 慮的 174.out of date 過時的；up to 118.conceive of(think of, 147.consist of(=be composed date 新式的,時興的;date back imagine, consider)想象,設(shè)想 of)由?組成的.consist in 主to 可追溯到;date 119.concentrate on(or upon)要在于.consist with 符 from 從某時期開始(有)集中,專心 合,與?一致 175.deal with(=concern)論120.be concerned with(=about)148.be consistent with(=be in 及 與?有關(guān) agreement with)與?一致.be 176.be in debt to sb.欠?的121.concern oneself about / consistent in 一貫 債 with 關(guān)心 的, 177.on the decline 在衰退中, 122.in conclusion(=as the 149.consult sb.on/ about sth.在減少中 last thing)最后一點;at the 向?征求?方面的意見, 就?in decline 下降;on the conclusion of 當(dāng)?結(jié)束 向?請教 increase 在增加 時;123.condemn sb.to 判決 150.to one’s heart’s content 178.to one’s delight 令某人124.on condition that(=if)盡情地,痛痛快快 感到高興 以?為條件, 假如.in that = 151.be content with(=be to one’s regret 遺憾;sorrow because 因為;satisfied with)滿足于be 悲痛;relief 安心;distress now that = since 既然 content to do sth.愿意做某 苦惱;shame 羞愧;for all that = although 盡管 事 surprise 驚奇;astonishment 125.in / out of condition 152.contrary to(=in 驚奇;(=thoroughly healthy or fit / opposition to)與?相反 179.delight in(=take great not fit)健康狀況好/不好 153.on the contrary 相反 pleasure in doing sth.)喜歡,.in good(bad)condition 處154.contrast?with 把?與?取樂 于良好(壞)狀態(tài) 相對(對照)180.take(a)delight in 喜歡126.confess(to)(=admit a 155.in contrast to/with 和?干?, 以?為樂 fault, crime, or sth.wrong)形成對比 181.demand sth.of sb.向某承認(rèn), 供認(rèn);by contrast 對比之下 人要求(非物質(zhì)的)東西.demand confess to a crime 承認(rèn)罪行.156.contribute to 有助于 sth.from sb.向某 127.confide in(=to talk 157.under control(被)控制住人要求(物質(zhì)的)東西 freely to sb.about one’s out of control 無法控制 182.in demand 有需求;on secret)對?講真心話, 依賴 158.at one’s demand 受到要求時 128.in confidence 推心置腹convenience(=where and when 183.be dependent on 依靠 地;it suits one)在方便的時間或184.deprive sb.of sth.剝奪with confidence 滿懷信心地;地點 某人某物 have confidence in 對?有信心.be convenient to / for 對?185.derive?from(=obtain?129.confidence in sb./ sth.方便 from)從?取得,由?來對?的信賴 159.convince sb.of(=cause 的.derive from(=come from)起 130.be confident of 有信心;sb.to believe or feel certain;源于 confidential 機密的 to persuade sb.)使 186.despair of(=lose all 131.confine?to? 把?限制某人確信,try to persuade sb.hope of)絕望 在某范圍內(nèi) to do sth.勸說某人做? 187.in despair 絕望 132.confirm sb.in 使某人更160.cope with(=deal with, try 188.despite(=in spite of)不堅定(信念等)to find a solution to)應(yīng)付, 處管, 盡管 133.conform to(=be in 理 189.in detail 詳細地 agreement with, comply with)161.in the corner(of)在角落190.deviate from 偏離, 不的,無可爭議 199.in dispute 在爭議中 200.in the distance 在遠處.make out 辯認(rèn)出 201.(be)distinct from(= be different from)與?截然不同 202.distinguish between(=make or recognize differences)辨別 203.distinguish?from 把?與?區(qū)別開 204.do away with(=get rid of)除去,廢除,取消;do away with(=kill)殺掉, 鎮(zhèn)壓 205.have?to do with 與?有關(guān)系 206.without doubt(=undoubtedly)無可置疑地207.in doubt(=in a condition of uncertainty)對?表示疑惑 208.be due to 是由于 209.come off duty 下班 210.go on duty 上班 211.be on duty 值班, 值日, 在上班時 212.be in duty bound to(do)(=be required by one’s job or esp.by conscience)有義務(wù)(做)213.be eager for 想得到, 盼望 214.by ear(=play music from memory without having seen it printed)憑記憶, 不看樂譜 215.have an ear for(=have keen recognition of sounds esp.in music and language)對..有鑒賞力 216.a word in one’s ear 私房話, 秘密話 217.on earth 究竟, 到底, 全然 218.with ease(= easily)容易, 不費力 219.at(one’s)ease(= without worry or nervousness)自在,不拘束 220.put sb.at his / her ease(=free sb.from worry or nervousness)使某人感 到無拘束 221.economize on(=save sth.instead of being wasteful)節(jié)省 222.have an effect on 對?有影響 223.be in effect(=be in operation)有效 224.go into effect 生效.(近:

come into effect;take effect;用)291.on faith 毫無懷疑地, 依集中在?上 be brought into 256.in the event of(=in case 賴地 focus sth.on 把?集中在?上 effect)of)萬一,即使發(fā)生..時 292.faithful to(=loyal to)327.be fond of 喜歡 225.in effect(=in fact, 257.except 除?以外;besides 對?忠誠 328.(be)in force 有效, 實施 really)實際上 除?以外還有..293.fall into the habit(of)329.go into force 開始生效 226.give effect to(=carry 258.except(=but)除了。養(yǎng)成?習(xí)慣 330.by force 靠武力, 強行 out)實行,使?生效 259.except for(=apart from)294.fall short of(=fail to 331.force?on 把?強加給? 227.to no effect 不起作用,除?以外 reach a desired result, 332.in the form of 以?形式 沒有取得任何效果 260.(an)exception to ?的例standard, etc.)沒達到, 低于 333.be fortunate in 幸運,有228.(be)of no effect 外 295.familiar with 熟悉,了解 好運氣(=useless)無效 261.with the exception of 296.have a fancy for(=like 334.free of charge 免費 229.to the effect that 大意(=except, apart from)除去?., sth.without the help of 335.be freed from 免受, 沒是?,主要內(nèi)容是? 除?以外 reason)(沒有道理地)喜歡,想有? 230.to that effect 是那個意262.in excess of(=more than)要 336.in front of 在?前面 思的? 超過 297.take a fancy to(=become in the front of 在?前部 231.emerge from(=appear, 263.exchange?for 以?交換 fond of)喜歡 337.furnish?with(=supply)become known)出現(xiàn), 暴露(問264.exclusive of(=not taking 298.by far 遠, 非常(與比較級向?提供 題.意見等)into account;without)不包括 或最高級連用)338.in general(=in most 232.place(or put, lay)an 265.in excuse of 作為?的借emphasis on 強調(diào), 把重點放口 在?上 266.exert?on? 對?施加? 233.encourage sb.in 鼓勵;267.exert oneself to do sth.encourage sb.in his/her work 努力,使勁 鼓勵某人工作;268.come into existence encourage sb.in his/her(=begin to exist)開始存在;idleness 慫恿某人游手好閑 come into use 開始使用;234.encourage sb.in ?with come into effect 開始運轉(zhuǎn);sth.用?鼓勵某人做某事 come into fashion 開始時新;235.on end(=continuously)come into action 開始行 連續(xù)地 動;come into power 開始執(zhí)政;236.(be)at an end(=finished)come into sight 進入視野;come 結(jié)束了 into blossom 開花;237.no end of(=very 269.(be)in existence 存在many/much)很多,大量238.in come into existence 出現(xiàn) the end(=finally, eventually)270.expect?of 在?期望? 最終239.at one’s wit’s end 271.at the expense of 在損(=not knowing what to do or to 害?情況下,以?為犧牲 say)無法可想, 智窮計盡 272.expose?to?使暴露于?, 240.end up with 以?而結(jié)束 使?受(危險,風(fēng)險)273.be 241.come to and end(=finish)exposed to? 面臨?, 受到?.結(jié)束 274.beyond expression(=in a 242.end in 以?為結(jié)束 manner that cannot be 243.engage in 或be engaged expressed)無法形容, in 忙于,從事 說不出的275.give expression 244.enter for(=put the name to 表達, 表現(xiàn)find expression on a list for)報名參加 in 表現(xiàn) 245.enter into(=begin)開始276.to ?extent 在?程度上(談話, 談判等)277.in the extreme(= 246.enter on / upon(=begin)extremely)極其 開始(一個時代.一種生涯.一278.look sb.in the eye 正視, 段任期等)打量(某人)247.be entitled to(=be given 279.close(shut)one’s eyes the right to do sth.)有權(quán)?,to 不理會,視而不見280.in 有資格? one’s mind’s eye 在心目中, 在248.be equal to 等于 想象中281.in the twinkling 249.be/ feel equal to(=have of an eye 一眨眼,轉(zhuǎn)眼間 enough strength, ability etc.)282.keep an eye on(=keep a(某人)能勝任,能應(yīng) watch on)照看,監(jiān)視 付 283.in the eyes of /in one’on equal terms(=on and equal s eyes(= in the judgment of)footing)平等地 在某人看來, 在某人 250.be equipped with 裝備有,眼里 裝有 284.on the face of it 251.(be)equivalent(=judging by what one can see)to(=equal in value, amount, 表面看來 meaning)相等于, 相當(dāng)于 285.in the face of 面對著(困252.in essence(=in its/one’難等情況)s nature)本質(zhì)上 286.in one’s face 當(dāng)著某人253.at all events(=in spite 的面;face to faced 面對面;of everything, in any case)不face up to 大膽面向 論怎樣, 無論如何 287.fail in(=be unsuccessful 254.in any event(=whatever in)失敗 happens in the future)無論如288.in good faith(=honestly, 何, 不管(將來)怎么 sincerely)真誠地 樣 289.keep faith with 對?守信255.in the event that(=if)假用 如, 如果.in the event 結(jié)果, 290.lose faith in 對?失去信實際情況是(常與but 連 心 299.far from 遠遠不是 cases, usually)通常 300.far from 非但不?(而且)339.catch(or get)a glimpse 301.in fashion(=stylish, of 瞥見(強調(diào)結(jié)果)take a most modern)時興,流行 glance(or look)at 看一眼 302.after the fashion(of)依(強調(diào)動作)照? 340.be good for 對?有好處;303.find fault 對?有作用 with(=complain about;be good at 擅長于;be good to criticize)找毛病，對?吹毛求對?好 疵 341.in good time(=early)早早304.at fault(=in the wrong, 地(做完.到達等)blamable)有錯305.in favour 342.for good(=for ever)永of 贊成 遠地, 長期地 306.be in favour with 受寵, 343.take?for granted 受偏愛;(=assume to be true)out of favour with 失寵, 不受把?認(rèn)為理所當(dāng)然的.寵 344.be grateful to sb.for sth 307.in one’s favour(=to one’因?感謝某人 s advantage)對.有利 345.on the ground(s)fo 308.(be)favourable(=because of)由于? to(=advantageous)有利的 346.fall to the ground(計劃.309.fear for(=be afraid for 希望等)失敗,落空 the safety of sb.or sth.)347.on one’s guard(against)為?擔(dān)心 謹(jǐn)防, 警惕 310.for fear of(=in case of;(be)on guard 站崗 because of anxiety about)以348.guard against(=defend, 防, 由于怕 keep safe)警惕,防止guard?311.in fear of(=afraid for against 警衛(wèi)?防止 the safety of)擔(dān)心 349.guess at 猜, 估計 312.feed(sb.)on sth.靠吃?, 350.by guess 靠猜 用?喂養(yǎng) 351.be guilty of 犯有?罪或313.be fed up with(=be 過失 unhappy, tired about sth.dull)352.be in the habit of習(xí)慣厭煩, 膩了 于 314.feel like(=have a desire 353.break off(a habit)改掉for)想要(某種習(xí)慣)315.fill in 填寫 354.break sb.of(a habit)316.fill out(=fill in)填使某人改掉(某習(xí)慣)寫 355.get(fall)into the habit 317.set the world on fire=set of 養(yǎng)成了?的習(xí)慣 the flames on fire(=do sth.356.come to a halt(=stop)停remarkable)有突出 止;停住 成就 357.at hand 在手邊, 眼前(附318.play with fire(=take近)great risks)干冒險事 358.by hand 用手工(做)319.set sth.on fire(=set 359.hand in glove(with)狼狽fire to sth.)使..著火,放火 為奸, 密切合作 320.at first sight(=when 360.in hand 1)在手邊f(xié)irst seen)乍一看,一見 2)(=under control)控制住 321.for the first time 第一361.in the hands of 由?掌握, 次(作狀語)控制, 負責(zé) 322.in the first place 首先, 362.live from hand to mouth 第一 勉強度日,現(xiàn)掙現(xiàn)吃 323.fit into 剛好放入 363.at the head of 在?的前324.fit in with(= suit , fall 頭 into agreement)合適, 相配, 364.head for(=move towards)一致 向?方向前進 325.(be)fit for(=right and 365.hear of(=know about)聽suitable for)適合 人說起, 聽說過 326.focus on(=concentrate on)366.at heart(=in reality)內(nèi)

心里, 實際上 402.instruct?in(=teach)教.渴望,希望得到 反對 367.in one’s heart(of hearts)指導(dǎo).訓(xùn)練某人? 440.for long 很久,很長時間476.objection to(接動名詞)內(nèi)心深處,事實上 403.insure?for 把?保險(多(否定句.疑問句中)反對 368.by heart(=by memory)熟少錢);ensure 使安全;441.before long(=soon)不久, 477.on occasion(=now and then)記, 背(誦)assure?(of)使?確信,保證 過了不久以后.不時地,必要時 369.to one’s heart’s content 404.insure?against 保險?442.in the long run(=in the 478.by occasion of(=because 盡情地 以防 end)從長遠來說,最后;in the of)由于 370.with all one’s heart 全405.intend?for 打算把?給 short term(從短期來 479.occupy oneself with(in)心全意地,真心實意 406.(be)intent on 專心致志, 說)忙于(某事)371.hinder?from(=stop?堅決 443.(be)at a loss 不知所措 480.it occurs to sb.that? from)阻礙,使..不能做 407.in the interests of 符444.major in 主修（某課程）某人想到? 372.be(go)on holiday 在(去)合?的利益 445.as a matter of fact 實際481.once and for all =once and 度假 be interested in 對?感興趣 上, 事實是 forever 永遠地 go on holiday = go for a 408.interfere in 干涉, 446.by all means(=at all all at once(=suddenly, now)holiday interfere with 打攪,干擾 costs)不惜一切.立即,馬上 373.be(feel)at home(=to be 409.at intervals 每隔一會兒,(=certainly)當(dāng)然行;by means once in a while(=occasionally)comfortable;not feel worried)每隔一段距離 of 用?;by no means 完全不, 偶爾 感覺合適，無拘 束，熟悉 374.be honest in 誠實 375.in one’s honour(or in honour of)祝賀,紀(jì)念 376.on one’s honour 以某人的名譽擔(dān)保 377.hope for 希望(某事發(fā)生),希望有 378.to one’s horror 令某人感到恐懼的是 379.in a hurry(=hastily)匆忙地 380.be identical with(=exactly alike)和完全相同 381.be identified with 被視為與?等同 382.in ignorance of 不知道? 383.be ignorant of(= lacking knowledge)對?不了解,不知道 384.(an)impact(on)對?的強烈影響 385.impose?on 把?強加給 386.impress?on 給?留下印象 387.make(leave)an impression on sb.=give sb.an impression 給?留下印象 388.under the impression that 有..的印象,認(rèn)為 389.improve sth.(make sth.better)把原物改進 improve on(=produce or be sth.better than?)另做一物比原物更好 390.improve in(=get better)有改進, 好些 391.improvement in 表示原物有改進,好轉(zhuǎn) 392.include?in 把?列在?里面 393.inclusive of 把?包括在內(nèi) 394.independent of 獨立的,不受約束的 395.indicative of 表明, 說明 396.be indifferent to(=not interested in)對?漠不關(guān)心, 冷淡, 不在乎 397.(be)inferior to(=less good in quality or value)比?差;superior to 比?好 398.inform sb.of sth.通知, 告訴 399.be innocent of 無罪的,無辜的 400.insist on(=order sth.to happen)堅持要 401.instead of(=in place of)代替，而不是? 410.intervene in 干預(yù) 決不(just)for once 就這一次 411.invest in 投資 447.on memory of 為紀(jì)念? 482.(all)by oneself 獨自(沒412.be involved in(=become 448.on the mend(=in the 有別人幫助)connected or concerned)卷入, process of recovering)好轉(zhuǎn), 483.operate on sb.給某人做參加 在康復(fù)中 手術(shù) 413.by itself(=alone, 449.mention sth.to sb.向某operation n.come/ go into without help)單獨地,靠自己 人提起某事 operation 開始運轉(zhuǎn) 414.in itself 本身;of itself 450.at the mercy of(=in the put/bring sth.into operation 自發(fā),自然 power of)任?擺布, 在?支配使?投產(chǎn),運轉(zhuǎn)484.be of the 415.be jealous of 妒忌 下 opinion 持有?的看法 416.jump at(=to be eager to 451.be in a mess 亂七八糟, 處485.in one’s opinion 按某人accept)搶著接受, 境困難 的看法 417.jump on(=scold, tell of)make a mess of 弄亂, 打亂 486.be opposed to? 反對? 叱責(zé) 452.bear(or keep)?in 487.be opposite to 與?相反418.junior to sb.年紀(jì)較?輕, mind(=remember)牢記 的 職位較?低.453.bring(or call)to 488.(be)in 419.(be)keen on 喜愛, 渴望 mind(=remember)使回想起 order(=acceptable)合適的,恰420.keep a close watch on 454.by mistake(由于粗心,健忘當(dāng)?shù)?=keep a sharp lookout for)原因而)錯誤地 in order 井井有條,處于良好狀密切注視 455.at the moment(=now)此態(tài);out of order(=in bad 421.keep?to oneself(=keep 刻,現(xiàn)在 condition)出毛病,發(fā)生故 secret)不告訴別人 for the moment(=for the time 障 422.to(the best of)one’s being)暫時 489.made to order 定做的(衣knowledge 據(jù)?所知 just a moment 稍等片刻 服)423.at large(=at liberty, at the last moment 在最后一刻 490.originate in/from(=begin)free)在逃, 逍遙法外 456.in the mood for 有情緒去起源于,由..引起 at large(=in general)一般來做..,有心境做.491.on the outskirts(of)在說, 大體上 457.no more?than 和?一樣都城郊 at large(=at full length;with 不? 492.owe?to 把?歸于? details)詳細地 458.for the most part 多半,493.on one’s own(=along, 424.lean against(背)靠著? 大多數(shù),一般來說 without help)單獨 425.at least 至少;at most 至459.at(the)most 最多, 至多 494.of one’s own 某人自己的 多 460.make the most of 充分利495.keep pace with 跟?齊步426.(not)in the least 一點用 前進(也不), 絲毫(也不)461.be not much of(=not a good)496.go to great pains=take 427.at one’s leisure 在?有不是很好的? pains 下功夫,努力 空的時候 be something of 有點?,像? 497.part with(=give up, sell)428.lend itself/themselves 462.name after 用?的名字命舍棄,賣掉 to 適合于(某用途)名 498.participate in(=take 429.at length(=after a long 463.native to 所產(chǎn)的 part in)參加 time, at last)終于 464.by nature 天生的, 生來 499.(be)particular about 講at length(=in detail, 465.in mature 本質(zhì)上 究,挑剔(吃,穿)thoroughly)詳細地 466.(be)in the nature of 500.in particular 430.go to any length 想一切屬?性質(zhì)(=especially)特別是,尤其 辦法, 盡一切力量 467.none other that 不是別人,501.(a)passion for 對?的熱431.be liable to(=be subject 正是? 愛,熱情 to)易于..的,應(yīng)受(罰)468.above normal 高于正常(溫502.be patient with 對?耐心 432.be liable for 對?應(yīng)負責(zé)度)503.pay for 賠償, 付款, 報償, 任的 469.for nothing(=free, 處罰 433.lie in 在于 without payment)免費 504.pay?for 付?的錢 434.in life 一生中 470.nothing but 只有, 不過?505.(be)at peace with 與?435.for life 終身 而已 和睦相處 436.in the light of 471.to say nothing of(=not to in peace(=peacefully)安靜,(=considering;taking into mention)更不用說?平安 account)考慮到, 根據(jù) 472.do sth.at short notice 506.peculiar to? 特有的, 獨437.throw light on(= make 只給很少時間準(zhǔn)備 具的 clear, explain)使?更為清楚, 473.until further notice 在507.penalty for 對?的處罰,提供線索, 闡明 另行通知前 罰金 438.in line with(=in 474.take notice of(=pay 508.perform on the agreement with)符合,一致 attention)注意 piano(=play the piano)439.long for(=want very much)475.object to(=be opposed to)演奏鋼琴509.persist in 堅持,固執(zhí) 546.in public 公開地, 當(dāng)眾 評論 hopes of 為期待..;in pursuit 510.in person 親自, 當(dāng)面 547.on purpose(=by intention, 584.remedy for 對?治療法, of 為追求..;in behalf of 為?511.in place(in right or deliberately)故意 補救, 藥物 的利益;in favor of 為贊 proper place)放在應(yīng)放的地方 548.to the purpose(=useful 585.remind sb.of 提醒某人?,成?;in support of 為支持? 512.in place of(=instead of)for one’s purpose)得要領(lǐng)的, 使某人向想起 619.in season 旺季 代替 中肯的 586.in good repair(=in good 620.in secret 秘密地;in 513.take(a)pleasure in 喜歡549.be qualified in 在某種科condition)處于良好狀態(tài);be private 私下 做某事 目或?qū)W科上合格 under repair 在修理中 621.senior to 比?年長;514.be on the point of doing be qualified for 在某種職業(yè)上587.reply to 答復(fù), 回答 junior to 比?輕;sth.(=be about to do sth.)剛合格 588.beyond reproach 不受責(zé)備superior to 比?更好;要去做 550.call?in question 對?表的;beyond(all)reason 毫無道inferior to 比?差 515.beside the point 不切正示懷疑 理;beyond question 622.in a sense 在某種意義上 題,無關(guān)緊要 551.beyond(all)question 毫無疑問;beyond belief 以相623.sensitive to 對?敏感;516.come to the point 談主要(=without question)毫無疑問 信;beyond hope 絕望 sensible(of)覺察到的;問題 552.out of the question 589.resort to 訴諸于.., 求助sensational 聳人聽聞的 517.there is no point in doing(=impossible)不可能的 于? 624.in sequence 按順序, 按先sth.沒必要做某事 553.in question(=under resort to force 訴諸于武力 后次序 518.to the point 中肯, 切題 discussion)所談及的;590.in/with respect to 625.share in(=have a share in)519.point at(=indicate, 554.without question 毫無疑(=concerning)有關(guān),關(guān)于 分?jǐn)? 分擔(dān) direct attention)指著 問 591.respond to 對?反應(yīng), 響626.share sth.with 與?分享,point out(=indicate, show)555.be caught in the rain 被應(yīng), 對(藥)有效 分擔(dān),分?jǐn)?共用 指出,指明 雨淋了 592.in response to(=as an 627.be shocked at / by 對?520.popular with/among 大眾556.at random(=without aim answer to)回答,反應(yīng) 感到震驚 所喜愛的,擁戴 or purpose)隨便地, 任意地, 593.be responsible for 對?628.fall short of 達不到 521.in the position of 處在?胡亂地 負責(zé), 是造成?原因 629.go short of(=be without 位置上 557.range over(=cove, 594.rest on/upon(=be enough of)缺乏 522.in practice 實際上(狀語);include)范圍包括 supported by)依靠,寄托 630.for short(in a short form)業(yè)務(wù)熟練(表語)558.range between 范圍在..595.rest with(=be in hand of)為簡便,簡稱 523.be(get)out of practice 與..之間不等 在?手中, 是?的責(zé)任;由?決631.in short(=in a few words, 荒疏,不熟練 559.at any rate(=at all 定;依靠 in brief)簡稱632.in short 524.bring(put)?into events)無論如何,總之 596.restrain?from(=hold supply 供應(yīng)不足 practice 使?成為現(xiàn)實525.560.beyond the reach of 無法back from)抑制..不..633.be short of(=lacking prefer?to?(choose rather, 達到(得到,理解)597.restrict?to(=keep enough)缺乏,不夠634.be shy like better)寧要, 更喜歡 561.out of reach of 無法夠到.within limits)把..限制于..of 難為情, 不好意思 526.prepare for breakfast 準(zhǔn)within reach of(or within 598.result in(=cause)導(dǎo)致 635.at the side of 與?相比 備吃早飯 one’s reach)夠得到, 599.with the result that 其636.take the side of 站在?prepare breakfast 作早飯 能拿到 結(jié)果是 一邊 527.in the presence of 在?562.react to 對?作出反應(yīng) 600.in return(for)作為報答;637.catch the sight of(=see 在場的情況下 563.react on / upon 對?產(chǎn)生以報答(for)for a moment)瞥見 528.for the present(=for the 影響 601.get rid of 擺脫, 去掉, 638.at the sight of 一看見? time being, for now)暫且,就現(xiàn)564.react against 作出反抗或除去 639.(be)in sight(=in view, 在來說;at present 反對反應(yīng) 602.be in the right 正確的;in visible)看得見 現(xiàn)在,此刻 565.(be)ready for 準(zhǔn)備好the wrong 錯誤的 out of sight 看不見 529.preside over / at 主持(會做? 603.be within one’s rights(to 640.know sb.by sight 與?只議,業(yè)務(wù)等)566.in reality(=in fact, do)有權(quán)(做)面熟 530.prevail over 占優(yōu)勢, 壓really)事實上 604.give rise to(=lead to)641.on the sly(=secretly)偷倒, 戰(zhàn)勝 567.beyond all reason 沒有道引起, 導(dǎo)致 偷地 531.prevent?from 使?不, 理的 605.at the risk of(=with 642.smell of 有?的氣味 防止?做 568.by reason of(=because of)danger of)冒...的風(fēng)險 643.be sorry about/for 懊悔532.previous to(=prior to)由于,因為 606.run(take)risk of(=do sth 的,后悔的,難過的 在?之前 569.it stands to reason dangerous)的風(fēng)險 644.speak ill of 說?的壞話;533.take pride in(=pride that ?理所當(dāng)然 607.rule out(=exclude, speak well of 說?的好話 oneself on)以?自豪 570.reason with(=argue)勸eliminate)排除 645.specialize in 專門研究, 534.pride oneself on / upon 說 608.in safety 安全地 專攻 以?自豪 571.in the red 虧損,負債,赤609.for the sake of(=for the 646.in spite of(=despite)盡535.in principle(=only in 字 good or advantage of)為了?管 regard to the main idea)原則(be)get out of red 不再虧損 起見 647.on the pot(=at the place 上 572.refer to?as 把?稱做? 610.be for sale 待售 of the action)在現(xiàn)場, 在出事536.prior to(=before)在?573.refer?to?(=send, take)611.on sale(=offered to be 地點;或(=at once)之前 送交,呈交 sold)出售, 上市 立即 537.in private(=privately)574.with/in reference 612.be satisfied with 滿意 648.take a stand against 采私下, 秘密地 to(=concerning, about)關(guān)于 613.on a large scale 大規(guī)模取某種立場反對 in public 公開地 575.with/in regard to 地 take a stand for 采取某種立場538.proceed from(=arise from,(=concerning)有關(guān),關(guān)于 614.on schedule(=at the 支持? result from)由?發(fā)出, 由?576.give one’s regards to sb.planned or exacted time)按時, 649.stare at 目不轉(zhuǎn)睛地看, 引起(產(chǎn)生)向?問候 準(zhǔn)時;ahead of 凝視, 盯著

539.proceed with(=begin and 577.regardless of(=without schedule 提前;in advance 預(yù)650.in step 步伐一致;out of continue sth.)繼續(xù)進行 worrying about, despite, in 先;behind schedule 落后于計step 步伐不齊 540.in progress(=in the state spite of)不顧,不考慮 劃進度,晚于規(guī)定時間 651.stick sth.on 把?貼在?of be done)進行中 578.in/with relation to 關(guān)于, 615.be schedule for 定在某時上 541.prohibit?from(=forbid)有關(guān)(進行)652.stick to 粘著, 堅持 禁止, 阻止 579.relevant to 與?有關(guān)的 616.scrape through(in)勉強653.stick at(=continue to 542.in proportion to 與?成580.to one’s relief 令?感通過 work hard at)繼續(xù)勤奮地致力比例 到放心的是 617.from scratch(=from the 于?;stick one’s work 堅 543.protect?from 阻止..不581.relieve?of? 解除,解脫;beginning)從頭開始 持工作;stick at one’s books 受,保護不受 幫助拿,辭退 618.in search of 尋找;in 勤奮讀書 544.be proud of 為?自豪 582.rely on 依靠, 信賴 honor of 為了...表示敬意;in 654.stick to(=refuse to 545.provide for 為?做準(zhǔn)備 583.remark on(upon)對?發(fā)表memory of 為紀(jì)念..;in leave or change)堅持;

stick to one’s promise 比喻不? 有決心地 食言 in on time(=very quickly)立726.wish for 渴望某物;hope stick to one’s friend 忠于朋即,馬上 for 想要某物 友 691.at times(=occasionally)727.“with+名詞+分詞” 構(gòu)成655.in stock 有?.貨 間或, 時常 復(fù)合結(jié)構(gòu),作狀語 656.be strict with 對?嚴(yán)格at all times(=always)始終, 728.word for word(=literally)要求 總是 逐字地 657.be/go on strike 罷工 692.at a time 一次, 每次;同729.in a word 總之;in other 658.subject?to(=cause?to 時 words 換言之;have a word with experience)使受..到subject 693.on top of 在?上面 sb.談一談;have(adj.)to 易受到?的 694.in total(=all have been words with sb.爭吵;have the 659.submit?to 提交 added up)總計 last word 有決定權(quán) 660.substitute?for 以?代695.be in touch with 與?有keep one’s word 遵守諾言 替? 接觸, 有聯(lián)系 730.work out ideas 出主661.suffer from 患?病;受?be out of touch with 與?沒有意;work out the amount of?計苦痛 聯(lián)系或接觸 算出?的數(shù)量;work out a 662.be suitable for(=fit)合696.be true of 適合于?的;be problem 解決問題;work out a 適?的 true to 忠于? puzzle 解謎 663.in sum 大體上, 總之 697.to trust ?to 把?委托給 731.at the thought of 一想664.supply sb.with sth 向某698.place(put, have)trust 到?worry about 擔(dān)心 人提供某物 in 依賴 732.at(the)worst 在最糟的665.superior to 優(yōu)于?, 比?699.in truth 事實上, 實在 情況下 好 700.by turns 輪換地 733.yield to 對?屈服,投降,666.in support of 以便支持 701.in turn(=successively;讓步,順從 667.be sure of(=have no doubt;in order)依次702.be typical 734.be worthy of(=be certain)確信的 of 是?的特點 deserving of)值得,夠得上, 配668.for sure / certain 703.for use 以便使用 得上(certainly, definitely)肯定704.be in use(=be used)被使地.有把握地說 用;be out of use(=be on 669.make sure about 弄清, 弄longer used)不再被使 確實 用705.be used to+名詞或動名670.be surprised at 對..驚詞:習(xí)慣于 奇;take?by surprise 使?驚used to+動詞原形: 過去常常奇;to one’s surprise 使某人(做)驚奇 706.be unprepared for 對?無671.suspect sb.of 疑心某犯準(zhǔn)備的 有? 707.in vain(=uselessly)徒672.be suspicious of(=not 勞 trusting)對?有疑心 708.be valid for 對?有效的 673.by sympathetic 709.in the vicinity 在附近;to/towards 對?同情,贊同 in close vicinity to 在靠近?674.sympathize with sb.or 的地方;in the vicinity of大sth.對?表示同情 約 675.be in sympathy with 贊同,710.with a view to +動名詞同情(=in order to do sth.)以?為676.taste of 有?味道 目的 677.in good taste 大方,得711.in view(=in sight)看得體;(反意)in bad taste 見 678.to(one’s)taste 合?的712.in view of(=considering)口味, 中意 考慮到?

679.tell?from(=recognize)in the view of 按?的意思 辨別.認(rèn)出 713.by/in virtue of(=as a 680.in terms of(=with regard result of, by means of)由于?;to;respectively)按照, 根據(jù), 依靠?力量 在?方面 714.a warning against 告誡?681.be on good/bad terms with 不要 關(guān)系好(不好)a warning of 警告?存在? 682.thank sb.for sth.因?715.(be)on the watch for 不感謝某人 斷監(jiān)視看有沒有..683.think of(=have the idea(be)on the watch against 不of)想到;(=consider)考慮;斷監(jiān)視為防范?(=remember)想起 716.be in the way

684.on second thoughts 經(jīng)再(=obstructive)礙事, 阻礙三考慮之后 717.(be)under way(=moving 685.be through with(=finish forward)正進行718.by way of with)做好,完成(=by going through)經(jīng)由,取道686.at one time 過去一度, 以719.by the way(=in addition)前曾經(jīng) 順帶地(轉(zhuǎn)移話題)

687.behind the times(思想,720.in no way 無論怎樣也不? 看法)落后于時代 721.in the way 對?方式 behind time(=late)遲到, 晚722.in a way 從某種程度上說 點 723.as a whole(=in general)688.for the time being 就整體而論(=temporarily)暫時689.in 724.on the whole(=generally, time(for)(=early or soon for the most part)大體上說 enough)及時 725.against one’s will 違心on time(=punctually)準(zhǔn)時 地, 違背意愿地 690.at no time 無論何時也at will 隨心所欲;with a will

第二篇：中學(xué)英語130個必考短語

中學(xué)英語：130個必考短語

英語學(xué)習(xí)之家 2018-02-28 15:53:08

有人說，人生需要規(guī)劃，才能有目標(biāo)。高中英語的學(xué)習(xí)，同樣需要有計劃、有目標(biāo)。

常常有同學(xué)跟我說：“我是按照每天英語學(xué)習(xí)幾個小時給規(guī)劃的，可是也沒見有大幅度的進步啊”。

其實在這里所說的計劃，是針對英語的薄弱項來計劃學(xué)習(xí)，如果你是強項跟弱項一通學(xué)習(xí)，難免會分散精力。

每天在英語的學(xué)習(xí)時間里，拿出大部分的時間去攻克薄弱項，去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)，找出方法來。長此下去，你的短板就會補上去，成績就上來了。就如同“木桶原理”，一個木桶的組成木塊，有長有短，如果一直在增加長的，短的不動，裝水的時候還是會漏掉，也就沒有什么進步。

今天奇速君就給大家分享130個考試必考短語，希望能對大家有幫助！

第三篇：中學(xué)英語各階段課本上的話題及動詞短語歸納總結(jié)

中學(xué)英語各階段課本上的話題及動詞短語歸納總結(jié)

常見的課本話題

食物，get ready for the future.婚姻，be engage to sb 科學(xué)技術(shù)，Depened on 音樂，rhthym電影，fiction movies 科幻小說，地震，經(jīng)歷的災(zāi)難，experience旅游，watch out 英國文化，stand for美國文化，名人，運動，交朋友，英語在全世界，around the world海洋，我們周圍的環(huán)境，禮貌方式，建筑與藝術(shù)，詩歌與藝術(shù)，有所不同，make differences, 中關(guān)村，奧運會，殘疾人的精神世界，高一上冊的內(nèi)容

交朋友，難忘的經(jīng)歷，高中所采取的思路，交朋友，運動，健康，飲食，電影，音樂，偉大的女性，科學(xué)家的思維，有所不同，英國，美國文化。發(fā)明創(chuàng)造。健康的心里，心里平衡，初中英語所談及的話題內(nèi)容：運動，健康，飲食，禮貌問話。

本科英語所談及的內(nèi)容：

時差，如何提高英語學(xué)習(xí)，提高記憶，安樂死的評論，社會不公平的，如何決策，如何成功的面試，總統(tǒng)競選，兒童的自尊心。平時閱讀所經(jīng)歷的話題內(nèi)容： 難忘的經(jīng)歷，現(xiàn)代科技，廣告，招聘，名人，選美，搬家，趣聞，疾病的產(chǎn)生，婚姻，雪茄的使用，馬拉松，游泳，活動對人的影響，智慧，希納神話，美國的公交車，英國房屋的建筑，泰坦尼克號，哈利波特，新加坡。不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

英語的文章類型：

敘事文，說明文，議論文，地理類，歷史類，生活類。英語里常見的類型詞匯： 表示食物的詞匯：

cabbage tomoto carrot obion porriage dumplins rice brade soup noodles Tratice huamburg chocalake 表示星期的詞匯: 略 表示日期的詞匯： 表示科目的詞匯： 表示職業(yè)的詞匯： 英語當(dāng)中的數(shù)量詞：

高中課本第一單元交朋友方面的詞匯： be fond of be into 加科目或運動 like enjoy doing sth 加運動

such …..that 定語從句 so …..that 目的狀語從句 look for人或人控制的或動 search for敵人 hunt for獵物 be equal to 和什么相等 except for 可以加動名詞 except 直接加名詞 besides 另外

the first time引導(dǎo)時間狀語從句

for the first time狀語 the next time 語言

communicate with sb have difficulty in dong sth treat … as… shoud not to do with 不會不處理 量詞 Hundreds of Thounds of A cup of twp glasses of two pieces of a bowl of I might even keep a parrot I will probably go skating and swimming every day.I also go there.We are both Chinese.句型：

There is something different.there is something wrong with you , something is wrong with you Have in trouble doing sth Have difficulty doing sth Run out of sth Sth be used up Warn sb to do sth 電影movie Be afraid of Food marriage

telecology

poem

buildings

Earthquake

olympic games experiences Americian English famous people music 表示職業(yè)的詞匯：

Actor dancer doctor teacher waitress engineer famer worker computer programmer banker I want to be ….運動的詞匯：

Drink playing basketball football tennis go hiking Go fishing Do chores Sweep floor make dinners do the dishes make the bed.Famous star Credict 如何去描述飯的做法： First , second ,finally.Peel pour…into tear cut…into… Add… to… 描述朋友：

描述朋友性格的詞匯： Outgoing handsome honest

描述職業(yè)：

Why do you like to travel? Music Editor experienced.旅游

Journey trip travel around the world Continue its journey the trip to American travel all over the world 難忘的體驗和經(jīng)歷 Experience 做經(jīng)歷講是可數(shù)名詞，做經(jīng)驗講是不可數(shù)名詞。Fight for Far away from put into take the attention away from put off get up Be afraid of be afraid to do sth look up at look through Look around Look over

英語在全世界 ： Fall autumn.英式的

Written English spoken English 強調(diào)句，有介詞，去掉一部分之后任然是一個獨立的結(jié)構(gòu)。Other the other others another 的區(qū)別比教 Determine to do sth Decide to do sh Borrow sth from sb Ask sb for some money.Ask for Many much Like doing sth Like to do sth 同時可用作介詞，像的意思。A Would rather B …than…

B后面用過去時表示希望B現(xiàn)在或?qū)⒁瓿傻?B 后面加過去完成時希望B過去將要做的事。Would rather not to tell you Rather than 而不是，more than I will be a English teacher rather than a tour.情態(tài)動詞的用法： Should You should drink more water.Could Could you please clean your room? 建議，請求 Can Can I help you? 幫助 Will Would Would you like a cup of tea? 意愿 would 1 過去將來時，態(tài)動詞

I would like noodles.Would you like to do sth.Which animal would be good pets ? Would mind doing sth? May May I come in? 允許 Might I might even go to hongkong.I will be able to dress more casually.Don`t wear jeans to the party.The same….as

She is the same age as 介詞me.As 副詞……as He is as black as water.Not …until

2、會，3、情 He didn’t come until 11 o`clock.名人： Exercise 用作鍛煉，練習(xí)題講時是可數(shù)名詞，也可用作動詞。Sport Game 文化遺跡

Destroy be destroyed毀壞 injured人受傷 woulden傷口 hurt 心靈上的傷害 damage損壞

He was injured due to a car accient.Include contain including 我們周圍的世界 Die dead cut down cut in No more than 不只是

No more 不再，用作狀語，多用一般現(xiàn)在時和將來時數(shù)量上的。No longer 時間上的，多用一般過去時 he si no longer 用在句末。

While

1、同時，2、當(dāng)什么時候，另一個人怎么樣。When 事態(tài)的使用上，動詞的延續(xù)性和非延續(xù)性?？萍迹?/p>

Remind sb of sth remind sb to do sth Depend on Rely on Devote sth to do sth Marry sb to sb Get married to sb be engage to sb Be married to sb 和……結(jié)婚 They are married Though although Non`t only ….but also

Not only does she works hard ,but also he failed.來自于世界不同的聲音 Have something in common.Be deffrerent from As if It looked as if the creature had moved.It was almost as if the creature was watching them.好像怎樣，如果是同時發(fā)生，AS IF 后面的句子用過去時態(tài)

后面的句子如果是發(fā)生之前，AS IF 后面的句子用完成時態(tài)。文學(xué)和藝術(shù) Take off Land get out off出來 get out Be made of Have difficulty in doing sth Keep Feed Return it Borrow sth from sb Lend sth to sb Write a letter to sb Drop sb a line Call sb up Call on sb 要求么人，拜訪么人。Be afraid of sth Be afraid to do sth Ask sb to do sth Want sb to do sth Help do sth Help sb with sth Start with Compare with sb Compare to sth Prepare for Prepare for the future Plan to do sth Give up Give in Believe in 相信人 Believe 相信事 Come across 偶遇 Come true be true Fit… into 使…適合 fit themselves into children`s life Make sb do sth have sb do sth help sb do sth let sb do sth

Have sth done have sth done make sth done get sth done difficult

Leave sth done Leave sb doing Found sth adj 感官動詞：

Feel look get smell sound Need keep stay the need to have mobile phones 能當(dāng)系動詞用的動詞： Come get fall asleep Cost 主語人 take pay for spend Finish doing sth

find it Imagine doing sth Remember doing sth Remember to do sth enjoy doing sth See sb do sth See sb doing sth Talk about think about learn about Talk with argue with be stict with Heard about sth Heard of Heard from收到么人的來信 sb Undertake to do sth Prevent sb from doing sth keep sb doing sth go on doing sth stop doing sth Protect sb from doing sth 身體語言： Get through Intend to do sth 科學(xué)家在工作： Be Charged Charge money for sth kite Make use of Be make up of 偉大的女性：

Be to do sth 一種計劃，意愿 be sure to do sth i am sure that Be about to do sth 即將，馬上要做 be off to do sht Be about to say something Something to happen.Be going to do sth按計劃將要做的事 Walk up to the farther.Turn around Think while you are reading.Think befor you read Think after you read.Look up the new words 節(jié)日： Honor Be supposed to do sth should 健康的飲食：

Keep up with 與什么保持同步 保持 Catch up with 趕上車 Give sb advice Operate 機器運行 Battery operated slipper Finally First at first then Continue to do sth Compare …with… Look through Get on well with sb get along with sth Have a big fight with sb In my opion Earn raise Sleep Fall asleep be asleep 有所不同： Be engage to sb Stop sb from doing sth 阻止么人做么事 prefer sht to sth prefer to do sth prefer doing sth Prefer to do sth than do sth 英格蘭：

Be Separated from Be made up of Made up 彌補，講和。Make use of Make out 和疾病的人生活在一起 Suffer from Persuade sb to do sth 保護環(huán)境： Attend the meeting Turn out to be 結(jié)果是 Too diffcuclt to understand There is nothing wrong with you 有問題，There is something wrong with you 沒問題 Something is wrong with you.Effect affect Earthquake vocano First aid Reason reasons Cause of excuse 造成

For example such as可以直接加動詞短語。Live in live on around the world all over the world Fly… to… take medecine take place Be based on sth 建立在…之上 Announce that Forbid doing sth Guarantee Be known as be famous for Aim at Supply sb with sth Provide sb with sth In honor of Have an effect on Live a …..life make.....a living 謀生 Promise sb to do sth Argue with sb Be accompanied by 有所不同: Make one`s mind to do sth 下定決心做么事 Prefer to Get on with sb Go on with doing sth 繼續(xù)做么事 Go on to do sth Analysis the obvious Find it difficult for sb to do sth It is good for sb to do sth Receive give lecture 初中和高中的英語主要選材內(nèi)容是以興趣，激勵為主的，而大學(xué)主要是以分析社會現(xiàn)象為主的，內(nèi)容更加深刻一些。所寫作文內(nèi)容也應(yīng)該是相應(yīng)的, 例如： 去旅游

On Board 在國外 Experience Experiences Go on vacation Find it adj Go through go down begin doing sth start doing sth Watch out 當(dāng)心 get away from 逃離 Grew up 成長 In the beginning Be to do sth be about to do sth Scenes sceneary Get married in all after all Run away from Cause v write sth into swh copy sth into swh Afford to do sth 支付起 Make a good impression Knives Destroy Out of style in style Centre of burn v burnt in ruin Dreams can come true dreams of United When was you born ? Compete competitors Add to Add to thirty counties 增加到 latest lately later 后來 Take it away do it in a minute Call for help call on call at Dare to do sth Stay in touch with stay connect with sb keep in touch with In case of In case of the accident Failed in the exam It is time to do sth Be defeated 打敗 Come up with 產(chǎn)生 Come up with a peace world Take a good care of sth look after Used to do sth be used to do sth be used to介詞 sth Adapt to Adapt to the society Fit… into…

Fit themselves into children life Think about find out Pollute the environment Devote… to…

Devote himself to the environment Common ordinary usually Have something in common Stop doing sth Have in common with sth English-speaking country 各種各樣的 A variety of various life Be in trouble out of trouble Come across Close for wait for look for ask for prepare for Wait in line cut in line Happen take place walk to school walk aong walk through go for a walk Take a walk Promise to do sth Promise sb to do sth In front of In the front of Had better do sth you had better to do sth Get from Get from the idea Fitht diaease Base on Base on you interest Be harmful to sb or sth Keep a balanced diet Goes for 適當(dāng) The same goes for you Exercise more Be ready for Keep fit Stop sb from doing sth Keep sb from doing sth Ask for advice Invite sb to swh In good healthy Mix… with… Persuade sb to do sth Pay you attention to the class Get together 在資料上常見的話題類型：

文學(xué)藝術(shù)，小說，戲劇，歷史，生活，社會現(xiàn)象，風(fēng)俗類，勵志類，吉尼斯記錄，來源于生活，而高于生活。紀(jì)實類的。廣告，語言的學(xué)習(xí)，以后的職業(yè)。符合么個階段的特征。動物類，美國的汽車行業(yè)，日本的婚姻。

Lies in the south of china In addition to

第四篇：中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)

中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)

在你初中時期接受英語培訓(xùn)的時候，你是否有過一些心得體會呢?小編收集了中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。

中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)【一】

這一次的培訓(xùn)雖然是分期進行的，時間不是很長，但是我感受了很多，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了駱老師的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。

一、重新認(rèn)識了自我

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，尤其是像我這樣剛踏入工作不久的年輕教師來說，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。駱老師在給我們上課的過程中就用她自己的教學(xué)方式，給我們輸入了這樣的思想。

二、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍

這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很

大的促進。尤其是駱老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn)，且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué)，我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力，而不會感到學(xué)習(xí)的快樂，事實上每一項能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。因而，要提高學(xué)生的聽說能力，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),與時俱進。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學(xué)習(xí)，勢必會被動挨打，還誤人子弟。作為一線英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局 領(lǐng)導(dǎo) 能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！

中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)【二】

很幸運成為暑期英語培訓(xùn)班的一位成員?；仡欉@一周的培訓(xùn)，雖然只有短短的五天，雖然陽光很猛烈，雖然午餐時間只有一個小時，沒有午睡的時間，可是我沒覺得不習(xí)慣，更不覺得辛苦，更重要的是，我覺得自己收獲了很多。的開班典禮上，教育局領(lǐng)導(dǎo)說明了此次培訓(xùn)的目的和紀(jì)律，剛開始的時候，我還覺得有點不近人情，可是現(xiàn)在想想，他們也是用心良苦啊。之后來自加拿大的校長Mr.Rogers的講話，讓我對這次培訓(xùn)有了一種期待?；氐阶约核诘陌嗉壓螅琈r.Rogers的夫人Kathy首先介紹了她的家庭和自己的愛好，她雖然50多歲了，從外表上看，似乎已經(jīng)不再年輕，可是她的心態(tài)，她的幽默讓我感受到了她的熱情和活力。

上午，我們?nèi)齻€班級所有的老師和外教一起頂著烈日，步行到鸛山公園，我們邊看邊寫，通過see,hear,feel,smell,taste等，我們發(fā)現(xiàn)了鸛山公園別樣的風(fēng)景。在回來的路上，我在思考：為什么加拿大的教育會走在中國的前面?可能跟他們的教育方式有關(guān)吧?他們非常注重實踐，更加關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

接下來的幾天，Kathy采用了各種不同的活動和游戲來激發(fā)我們的積極性，事實證明她真的很棒。讓我印象很深刻

的有好多。首先，幾個外教一起教我們跳traditional canadian dance(the Virginia Reel),大家都很興奮，也很投入，我們笑啊，跳啊，真的像個孩子，更夸張的是，我們親愛的外教竟然站在桌子上示范，那股子認(rèn)真勁，真的讓我們自嘆不如。今天Kathy還教我們跳了chicken dance,她說這是silly dance, 我們邊跳邊笑，最后狂笑，真的很開心，其實我們在開心的同時，不知不覺地學(xué)到了知識，鍛煉了自己的聽力，也增加了自己的詞匯量，在這種愉快的氣氛中，我們更能夠接受知識，我們是這樣，我相信學(xué)生更是這樣，他們更需要興趣，需要動力，需要輕松愉快的氛圍。我們還做了很多的games,比如說“Chain Reaction”,“Charades”, “name games”等，所有游戲的設(shè)計，都是為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。今天Mr.Rorgers還給我們做了一個報告，主要是關(guān)于加拿大的教育，這讓我感觸很深，他們的教育，尤其是高等教育，面向的是大多數(shù)的學(xué)生，他們會給學(xué)生創(chuàng)造很多的機會，很注重提問的藝術(shù)性，他們不會歧視學(xué)生，他們給學(xué)生更多的是respect(尊重)。他的報告中有幾點給我留下了非常深的印象，也是很難做到的：一.Try to teach the students to listen to each other, let them become good listeners.二.If we want others to be polite/friendly to us, be polite/friendly to them first.三.As teachers, we should treat every student as

our own children.我列舉的只是他的報告中的部分，從他的報告中，我了解到了他們的教育理念和教育方法，這些對我的啟發(fā)很大。當(dāng)然，由于國情不同，學(xué)生素質(zhì)不同，社會環(huán)境的差異，我們不可能完全模仿他們的理念和方法，但是我們完全可以有選擇的吸取他們成功的經(jīng)驗。畢竟，同樣是青少年，應(yīng)該有共同的生理和心理特點，至少讓學(xué)生在輕松愉快和諧的氛圍中學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該能做到的吧?對學(xué)生，我們更多的應(yīng)該是尊重，而不該總是抱怨;更多的應(yīng)該去正面表揚，而不是一味 的挖苦或者懲罰。教育的確需要紀(jì)律，可是適當(dāng)?shù)拿裰骺赡軙屛覀兪盏揭庀氩坏降男Ч?。英語教學(xué)也是一樣，由于環(huán)境的約束，我們的學(xué)生不可能時時說英語，因此除了課堂，他們很少有機會開口，而語言最大的作用就是用來交際，所以我們的學(xué)生會覺得學(xué)英語很困難，假如沒有適當(dāng)?shù)墓膭詈椭笇?dǎo)，時間長了，他們就沒了興趣和信心。所以作為教師的我們，僅僅敬業(yè)是不夠的，備好每堂課，上好每堂課，批好每本作業(yè)，那只是最基本的工作，除此以外，我們需要關(guān)心每一個學(xué)生，給他們提供更多表現(xiàn)自己的機會，尊重他們的人格，讓他們喜歡我們，然后才能喜歡我們的課，喜歡我們教的學(xué)科，可以這樣說，民主融洽的師生關(guān)系對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。

總之，培訓(xùn)的第一周，我在快樂之余，感悟了很多，也收獲了很多，在接下來兩周的培訓(xùn)中，我會更專心，更認(rèn)真

地去聽每一句話，做每一件事。在以后的工作中，我會盡我所能，爭取讓更多的學(xué)生更好的做人，更好的學(xué)習(xí)!

中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)【三】

本人有幸參加了我校組織的“XX-XX學(xué)年首屆骨干教師培訓(xùn)班”的一系列學(xué)習(xí)活動。本次培訓(xùn)，學(xué)校有組織、有計劃、有目標(biāo)，對培訓(xùn)對象從聽課量、課件、教案、技能課、試卷、說課、評課、調(diào)查報告、論文、理論學(xué)習(xí)等方面進行了全方位的要求與培訓(xùn)。最后，邀請縣教科所參與考核認(rèn)定。我非常珍惜這次的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我有許多的感觸：

一、對自我的重新認(rèn)識：

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和同學(xué)們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在英語課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生英語探究的促進者、組織者和指導(dǎo)者”。

教師的這種角色的特征是：

(1)學(xué)生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，認(rèn)真地聽，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(2)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。

(3)注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。

(4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，而非代替學(xué)生活動，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的啟蒙者。

二、對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識：

1、課堂教學(xué)強調(diào)從問題入手

英語課以語言對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個就是知識點。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《走出誤區(qū)，走進真正的合作學(xué)習(xí)》、再談決勝課堂》、《對構(gòu)建教學(xué)模式的思考》等文章之后，明確了英語課最終的落腳

點是在知識上，還要能解決將來在工作、生活中可能遇到的問題，最終讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)英語來達到交流的目的，以此為最終目標(biāo)。我作為華十中的一位骨干教師，對于教師課堂教學(xué)常規(guī)藝術(shù)，感受最深的是：每位教師在積極、熱烈的氣氛中討論到教學(xué)節(jié)奏的調(diào)控藝術(shù)時的提綱挈領(lǐng)----波瀾起伏的流程美，水到渠成的銜接美。教師必須從以下幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣：

(1)養(yǎng)成根據(jù)發(fā)音規(guī)律記單詞的習(xí)慣。

初中教師教學(xué)中要教記憶單詞的方法，使每個學(xué)生知道元音字母在開、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律、字母組合的發(fā)音規(guī)律、音節(jié)的劃分，促使學(xué)生養(yǎng)成按發(fā)音規(guī)律記憶單詞的習(xí)慣。

(2)上課積極參與，大膽發(fā)言，大膽提問的習(xí)慣。

進入中學(xué)后，有的學(xué)生因害羞、怕出錯，發(fā)言逐漸減少，這時教師應(yīng)告訴學(xué)生學(xué)好外語就要臉皮厚一點，不怕出錯，積極參與，有問題大膽提出，這樣才能獲得更多的語言實踐的機會，語言能力得到快速提高。

(3)課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后整理的習(xí)慣。

英語教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，找出問題;課內(nèi)認(rèn)真聽課和做筆記，積極思考，討論問題;課后整理筆記，及時復(fù)習(xí)，鞏固提高的習(xí)慣。中學(xué)生普遍缺乏這方面的自主學(xué)習(xí)的能力，過度依賴?yán)蠋?。培養(yǎng)他們預(yù)習(xí)、記筆記、整理的能力可以促使他們學(xué)得更積極、更有效。

(4)每天自覺聽、讀、背、說英語的習(xí)慣。

要形成良好的英語語感，必須強化聽讀說的習(xí)慣。每天至少半小時讀背英語，有條件的學(xué)生與家長用簡單的英語進行交流，班級每星期確立一天為英語日，使學(xué)生養(yǎng)成自覺說英語的習(xí)慣。

通過培訓(xùn)，讓我明確了教學(xué)過程不僅是一個特殊的認(rèn)識過程，同時還是一個師生情感共融、價值共享、共同創(chuàng)造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程。因此，教師教學(xué)行為將發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生選擇，要超越書本，發(fā)表獨立見解，教師要大膽創(chuàng)新，使教學(xué)成為充滿創(chuàng)意和激情的過程，要解放學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由思想和自由選擇的空間，學(xué)會容忍學(xué)生的錯誤，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)會以孩子的眼光看孩子。還要注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同成長。

2、觀摩、討論教師在課堂上的課，在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信;

在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，使我受益非淺。

本次骨干教師培訓(xùn)在學(xué)校和縣教科所領(lǐng)導(dǎo)及其參訓(xùn)教師的共同努力之下，活動豐富多彩，培訓(xùn)內(nèi)容充實，效果較好。給我印象最深的就是組織學(xué)員進行上課，然后大家再一起來評課、討論。培訓(xùn)期間我們分別聽取了許多位教師的課。他們在具體的操作過程中，都是用現(xiàn)代教育的思想，站在培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的高度來認(rèn)真分析教材，從確定教學(xué)目標(biāo)入手，重點研討如何使用材料引導(dǎo)學(xué)生的探究活動，難點放在選擇適應(yīng)探索活動的教學(xué)方法上。整個活動中我們最大的收獲就是學(xué)會了研究、學(xué)會了討論，特別是研討氣氛異?；钴S，好多好的點子，在思維的碰撞過程中應(yīng)運而生，無論是上課的老師還是聽課的老師都在不同的程度上有了提高!

這次骨干教師培訓(xùn)可以說是我們學(xué)校乃至華寧縣教育教學(xué)上的一次盛會，一次創(chuàng)新。大家相互探討、相互學(xué)習(xí)、暢所欲言。因此這次培訓(xùn)活動對我們今后的英語教學(xué)大有好處，影響非常深遠，中學(xué)英語培訓(xùn)總結(jié)【四】

伴隨著繽紛的白雪地飄落，為期一個月，歷時四個階段的英語培訓(xùn)落下了帷幕。非常感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，組織了這次特殊的英語培訓(xùn)機會，給予我一個與大家共同學(xué)習(xí)，共同進步的機會，使我的英語理論知識與實踐操作能力得到了鍛煉和提高，并相對彌補了我本身非英語專業(yè)的缺陷。由于本身非英語專業(yè)出身，雖已過大學(xué)英語四六級，但我自身的英語素質(zhì)尚有待提升。正好，這次

的英語培訓(xùn)，賜予我良機，通過培訓(xùn)，使我的教學(xué)理論、英語語言知識、口語水平等等專業(yè)方面的知識都等到深入的學(xué)習(xí)，鞏固了我的英語語言基礎(chǔ)，開闊視野，提高我的課堂教學(xué)能力。學(xué)習(xí)是短暫的，但我收獲頗多。為此，我非常感激縣教育局，黃旭紅老師，還有金華師范大學(xué)的駱老師！以下是個人本次培訓(xùn)的心得與體會，記錄于此，與各位英語教師共勉。

一、語音素養(yǎng)的提高：

我們知道，語言是交際工具，而語音、詞匯和語法是語言的三大要素，個子有獨立的科學(xué)體系，但卻有相輔相成，融為一體，構(gòu)成人們思想和情感交流的工具。雖然，在大學(xué)階段，我的英語詞匯量以及語法都得到了相應(yīng)的鍛煉，這兩方面的能力相對較好，但語音這塊，畢竟不是科班出身，因此相對薄弱。此次的語音培訓(xùn)，正是雪中送炭，填補了我的缺陷。

在第一模塊中，我們學(xué)習(xí)了《英語語音》。和學(xué)生們一樣，我們從最基礎(chǔ)的音位-12個單元音、8個雙元音和24個輔音學(xué)起，并進一步學(xué)習(xí)了英語語音深層次的內(nèi)容，如音的長度、輔音連綴、失爆和不完全爆破、連續(xù)、單詞重音、句子重音、邏輯重音、弱讀式和強讀式、節(jié)奏和節(jié)奏群、停頓、語調(diào)和語調(diào)群的劃分、語調(diào)可信等語音現(xiàn)象、規(guī)律好理論。使我重新認(rèn)識到英語口語不是以單音或單詞為最小單位，而

是以語調(diào)群為最小單位。語調(diào)群是音和詞的組合。在口語交際時，音和音之間、詞和詞之間必然發(fā)生上述的語音現(xiàn)象和規(guī)律。

有聲是語言的第一屬性。培養(yǎng)聽音、發(fā)音和辨音的正確習(xí)慣是學(xué)習(xí)英語語音的初級階段，英語語音深層次的內(nèi)容、理論和技能直觀重要的影響語言的整體水平。語言聽、說、讀、寫、譯五會能力和熟巧的培養(yǎng)旨在提高口語和書面交際能力，而英語語音是提高聽力基礎(chǔ)，是提高口語交際水平的關(guān)鍵。在《英語語音》一書中，系統(tǒng)地介紹44個音位的舌位圖及發(fā)音要領(lǐng)、學(xué)習(xí)方法好中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音的難點以及正音方法等，使我對44個音位的發(fā)音有了正確的把握，可使我的發(fā)音更加正確，更加優(yōu)美。

另外，《big mouth john brown》、《sh!sh!baby’s sleeping》、《selfish》等語音片段的學(xué)習(xí)，使我們老師覺得異常有趣，也許是鮮有機會接觸這類語音片段，因此特別珍惜本次學(xué)習(xí)的機會，并盡量的去模仿，使自己能在語音的考試中得到很好的成績，不負駱老師的細心教學(xué)。

二、課堂教學(xué)設(shè)計理念與實踐的提高：

在第二模塊中，駱老師給我們展示了一些優(yōu)秀教師的說課稿和課件，并向我們講述了課堂教學(xué)的設(shè)計理念；聽說讀寫的教學(xué)策略與方法；初步講述了教學(xué)評價與反饋等等內(nèi)容，另外融入了很多相應(yīng)的課堂用語，使我們的課堂語言素

養(yǎng)、教學(xué)實踐與操作方面得到提升，培養(yǎng)我們英語教師的課堂教學(xué)能力，如教材的分析與處理、課堂教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)的實施與管理等等，增強了我們初中英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力，促進我們初中英語教師專業(yè)化發(fā)展，提升我們教師隊伍的整體素質(zhì)，提高了我們的教育教學(xué)能力。

通過駱老師的講授，我明白了，教學(xué)總在不斷的總結(jié)和嘗試。在教學(xué)模式和方法上，一定要重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們教師在教學(xué)設(shè)計上要貼近生活，符合學(xué)生興趣的需求，我們給學(xué)生設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容要能引起學(xué)生的興趣，例如單詞教學(xué)、會話表演、游戲活動等；教學(xué)的語言材料要真實、實用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學(xué)過程。

三、不斷專研，不斷努力，不斷求知，不斷進?。?/p>

此次培訓(xùn)形式靈活，內(nèi)容豐富，效果顯著，對我們英語教師的人生態(tài)度，工作態(tài)度，教學(xué)理念，教學(xué)方法等都產(chǎn)生了積極而深遠的影響，對促進我們英語教學(xué)水平的提高夯實了基礎(chǔ)。那么，靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里？我想，應(yīng)該是來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)。

因此，在今后的工作中，我要把學(xué)到的知識，多用在實

際教學(xué)中去，力爭使自己和學(xué)生共同進步，為英語教學(xué)做出自己的貢獻。感覺到授課老師們知識真的很淵博。我更加明白了一個道理：一桶水和一碗水的關(guān)系！老師要教好學(xué)生，沒有豐富的科學(xué)文化知識是不行的。所以上課之余，我利用了很多空余時間閱讀相關(guān)的書籍，我想，這次培訓(xùn)完之后我要好好刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及相關(guān)的教學(xué)理論知識，來充實自己的人生，完善教學(xué)！

此次培訓(xùn)為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會，開闊了我們的視野，增長了我們的見識。我發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)上存在著許多的不足之處，作為一名青年教師，我感到肩上的擔(dān)子更重了，我一定要多努力學(xué)習(xí)。今后，我會在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式，實施真正意義的主體性教學(xué)，我會盡量將學(xué)到的知識技能運用到英語課堂教學(xué)中。今后，我會不斷專研，不斷努力，不斷求知，不斷進取，追求更高的自我發(fā)展！so i think nothing better than this opportunity.thank you!

第五篇：中學(xué)英語教師總結(jié)

中學(xué)英語教師總結(jié)

不知不覺，本的教學(xué)工作已告一段落。下面是小編為大家收集整理的中學(xué)英語教師總結(jié)，歡迎閱讀。

中學(xué)英語教師總結(jié)一

回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，個性是在區(qū)教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我用心響應(yīng)學(xué)校的各項號召，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)資料，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫忙學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并用心與我校的其他英語教師研究教材、教法。

三、教育教學(xué)工作方面

認(rèn)真搞好備課，個性是群眾備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的用心性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個班在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，遠遠不足，而且本班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性就會欠佳。因此教學(xué)時針對不同狀況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

因為英語的特殊狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有潛力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取群眾輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于潛力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式，提高他們的語言表達潛力。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此就應(yīng)予以重視?？荚嚽拔?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行成績的總結(jié)和分析。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言運用潛力不夠強，所以以后的教學(xué)中我要加強對學(xué)生`在這方面的訓(xùn)練，力爭讓學(xué)生簡單學(xué)習(xí)，熟練掌握。而考試結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫忙。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的用心性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后務(wù)必努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。初中英語教學(xué)工作總結(jié)

我明白到這學(xué)期我所取得的教學(xué)成果并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何提高兩班學(xué)生的英語運用潛力。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想，多與其他教師交流工作經(jīng)驗。

中學(xué)英語教師總結(jié)二

本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中，感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，我覺得自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實。現(xiàn)對一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個方面作一個總結(jié)：

一、做到認(rèn)真?zhèn)湔n，授課。

在備課時，我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語聽、說的潛力相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真讀單詞的潛力，在持續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，作業(yè)進行分層布置，并且利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

二、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都用心與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，而且做到親自督查每位學(xué)生的默寫、背誦課文。

四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀潛力，為下年級打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗，但這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。

中學(xué)英語教師總結(jié)三

歲月如梭，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認(rèn)知潛力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了必須的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。學(xué)期初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了七年級兩個班英語科目的教育教學(xué)工作，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)期里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

一、政治思想方面:自參加工作以來，我一向擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義國家。努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，在工作中認(rèn)真踐行“三個代表”。我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，品德、品行堪為學(xué)生的表率。我關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，用心參加新課程培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學(xué)工作方面:教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。此刻，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結(jié)，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。

1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合思考各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改善。

2.多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方能夠怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3.鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的資料，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時能夠參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以就應(yīng)重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，能夠參考其他教科書，比較它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易理解的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。

4.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6.熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點。

7.我盡量地去了解學(xué)生的心理特征。學(xué)生大多性格內(nèi)向，有相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)為膽小，在學(xué)習(xí)不愿意開口。針對這種狀況，我總是盡量去了解每一個學(xué)生，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中尊重他們，關(guān)心體貼他們，及時鼓勵他們。對那些雙差生，我滿懷熱情地關(guān)心愛護他們，決不嫌棄、歧視，而是不厭其煩地說理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求，盡力鼓勵他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進取的火花。

三、工作出勤方面:我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我用心參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會，用心參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。

四、取得的成績

在本學(xué)期的工作中，我取得了必須的成績，從本學(xué)年的考試成績來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都比上學(xué)期有了長足進步。

五、存在的不足“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

六、改善措施:

1.多與學(xué)生溝通。教師經(jīng)驗不足，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的狀況十分重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多認(rèn)真仔細也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2.注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的資料他們也不敢沾染，所以務(wù)必嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。

3.注重打基礎(chǔ)。由于英語是七年級學(xué)生初次深度接觸的一門課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學(xué)生更易理解，從熟悉的資料轉(zhuǎn)到新資料的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的資料也可能沒有完全掌握，則能夠花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過資料，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

4.運用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對于七年級的學(xué)生來說，英語是一門課程，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。

總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了必須的成績。但由于經(jīng)驗不足，教學(xué)工作還有待于改善，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。以上總結(jié)，若有不足之處，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正

中學(xué)英語教師總結(jié)四

不知不覺，本的教學(xué)工作已告一段落。在剛過去的學(xué)期中，我擔(dān)任英語教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深明白自己肩負的重任，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，深入研究新的教學(xué)方法，時刻以提高學(xué)生的語言運用潛力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。一個學(xué)期的努力，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗的同時，也深刻地認(rèn)識到了自己在教學(xué)中仍有許多須提高和改善的地方。

教學(xué)相長就是說教與學(xué)是相互聯(lián)系，密不可分的。眾所周知，要想切實貫徹素質(zhì)教育的要求，教師務(wù)必要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，為學(xué)生語言的運用帶給真實的語境和創(chuàng)造機會。因此，了解并認(rèn)真分析學(xué)生狀況，有針對地開展英語教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。所以，在備課時，我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。農(nóng)村的學(xué)生英語聽、說的潛力相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要。了解及分析學(xué)生實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，能否做到因材施教，對課堂教學(xué)效果有直接影響，這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。我在自己教學(xué)實踐中親身體會到了這一點。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每一天我都花費超多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

實踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學(xué)生的用心性，同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然，講課生動、難易適中、照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣的大環(huán)境下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。因此，我采取了一些方法，如盡量多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，幫忙同學(xué)透過使用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)英語，為他們學(xué)習(xí)英語帶給動力和激情。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。個性是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。