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      中小學(xué)生歌舞演奏比賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-13 16:57:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中小學(xué)生歌舞演奏比賽活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學(xué)生歌舞演奏比賽活動(dòng)方案》。

      第一篇:中小學(xué)生歌舞演奏比賽活動(dòng)方案

      一.活動(dòng)介紹

      本次活動(dòng)是由株洲日?qǐng)?bào)社和株洲市教育局共同主辦,株洲網(wǎng)承辦,針對(duì)株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬中小學(xué)生開展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設(shè)聲樂、西洋樂、民樂、舞蹈、朗誦五大項(xiàng),預(yù)計(jì)全市范圍內(nèi)將有XX左右的選手參與比賽。

      活動(dòng)特點(diǎn)介紹:

      1.宣傳力度大,影響范圍廣

      本次比賽由日?qǐng)?bào)社與市教育局共同主辦,動(dòng)用日?qǐng)?bào)晚報(bào)和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳,并輔助全市中小學(xué)的海報(bào)宣傳。日?qǐng)?bào)宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項(xiàng)目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況,晚報(bào)將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進(jìn)行報(bào)道。網(wǎng)站將為本次比賽開辟專版,從報(bào)名開始,到海選比賽,從復(fù)賽到總決賽,對(duì)參與的選手,比賽實(shí)況,幕后花絮,選手專訪,家長專訪,在線投票評(píng)選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報(bào)道。并將在比賽的官方網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。

      2.參與人數(shù)多,舉辦規(guī)模大

      株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué),有十幾萬的中小學(xué)生,背后更有著無數(shù)望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的才藝比賽,更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽,本次比賽的參與人數(shù),關(guān)注人數(shù),關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的。

      二.主辦單位:株洲日?qǐng)?bào)社株洲市教育局

      三.承辦單位:株洲日?qǐng)?bào)社.株洲網(wǎng)、

      四.媒體支持:株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)、株洲網(wǎng)

      五.報(bào)名及活動(dòng)時(shí)間:2011年3月------2011年5月

      第二篇:歌舞比賽主持詞

      歌舞既能抒情又能敘事,聲情并茂,通俗易懂,能表達(dá)比較細(xì)致復(fù)雜的思想感情和廣泛的生活內(nèi)容,具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。下面是小編為大家整理的關(guān)于歌舞比賽的主持詞,歡迎大家的閱讀。

      歌舞比賽主持詞一

      男:尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家

      合:晚上好

      女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

      男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

      女:我們的舞蹈大賽就為同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

      男:,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧,好的,這里是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來!

      女:本場(chǎng)比賽得到了津橋國際教育集團(tuán)阜陽分公司的大力支持,津橋教育集團(tuán)是一家集留學(xué),移民、托福、雅思、口語培訓(xùn),以及普通話考級(jí)培訓(xùn)的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。

      男:接下來請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師他們分別是:阜陽師范學(xué)院音樂學(xué)院任杰老師,齊建立老師,;李珊老師 信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師

      女:讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎各位老師的到來,舞蹈比賽主持詞男:另外,我們還有來自各系的20位大眾評(píng)委,也讓我們用掌聲歡迎他們的到來

      女:接下來請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下本場(chǎng)比賽的評(píng)分細(xì)則。

      男:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

      女:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

      男:接下來就讓我們有請(qǐng)一號(hào)選手宋柯帶來他的舞蹈。

      女:掌聲有請(qǐng)!!

      女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

      男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。

      合:謝謝大家

      男:阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽

      合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

      歌舞比賽主持詞二

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

      乙:親愛的同學(xué)們;

      合:大家下午好!

      甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、絢麗多姿的日子里,我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。

      乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有詩意的飛揚(yáng) 合:這一切一切,充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。

      甲:今天下午,我們?cè)谶@里舉行“魅力自我,童年風(fēng)采”舞蹈比賽。

      乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲:請(qǐng)欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

      乙:今天是個(gè)好日子,讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞,表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。

      甲:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。請(qǐng)欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。乙:我們每個(gè)孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著,請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。

      甲:我們是快樂的集體,是一群快樂的小精靈,接下來請(qǐng)賞一一班的舞蹈(小精靈)。

      乙:在父母的呵護(hù)下,在老師的關(guān)愛下,我們生活的如此幸福,如此快樂,請(qǐng)欣賞四一班的<快樂天使>。

      甲:請(qǐng)欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)

      乙:飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子,充滿著蓬勃的朝氣。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈(觸電)

      甲:接下來請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)

      乙: 輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟(jì)公》。

      甲:請(qǐng)欣賞五一班的《爆炸帝國》

      乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下來請(qǐng)二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

      甲:請(qǐng)王校長為我們點(diǎn)評(píng)。

      乙:接下來請(qǐng)校長為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      甲:這是我們的舞臺(tái),這是我們童年的舞臺(tái),這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

      乙:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的快樂童年喝彩!

      甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;

      乙:同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

      甲:舞蹈比賽的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。合:“魅力自我 童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結(jié)束!

      第三篇:歌舞大賽活動(dòng)方案

      廣西民族師范學(xué)院政管系 “第二屆夢(mèng)想歌舞大賽”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:為了陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操,濃厚校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè),展示大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

      二、主辦單位:廣西民族師范學(xué)院政治與公共管理系

      三、承辦單位:政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

      四、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月10日晚上7:30

      五、活動(dòng)地點(diǎn):音樂廳(待定)

      六、活動(dòng)對(duì)象:政管系全體師生

      七、活動(dòng)方式:歌舞比賽

      八、活動(dòng)主題:夢(mèng)想青春,創(chuàng)意先行

      九、活動(dòng)內(nèi)容:由各班按照所分配名額,推薦參賽隊(duì)依次進(jìn)行文藝比賽。

      十、活動(dòng)階段:活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段,初賽為政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部海選(每班必須出的節(jié)目除外)。

      十一、活動(dòng)流程:

      1、主持人開場(chǎng)白。

      2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、參賽者依次進(jìn)行比賽。

      4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

      5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

      6、公布成績。

      7、頒獎(jiǎng)。

      8、活動(dòng)結(jié)束,全體系干收拾會(huì)場(chǎng)。

      十二、比賽要求:

      (一)節(jié)目新穎獨(dú)特,符合青年大學(xué)生的青春形象,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)新精神??梢詡€(gè)人名義,也可在班或者系內(nèi)自由組合參賽。

      (二)請(qǐng)各班文藝委員于10月19日(周五)下午5:00之前將本班所推選參賽隊(duì)的名稱、節(jié)目名稱、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式交到系辦114。

      十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1、個(gè)人才藝展示(10分)。

      (1)內(nèi)容健康,積極向上,符合大學(xué)生形象(2分)。(2)選手精神飽滿,臺(tái)風(fēng)良好、端正、著裝大方(3分)。(3)服裝,造型符合選手表演形式(1分)。

      (4)選手表演形式有創(chuàng)意,舞臺(tái)效果良好(3分)。(5)現(xiàn)場(chǎng)反映良好(1分)。

      2、評(píng)分采取十分制,各參賽選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。才藝展示每超時(shí)30秒(含30秒)扣0.1 分,每超時(shí)1分鐘(含1分鐘),在最后得分中扣0.5 分。

      十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      歌唱組:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。舞蹈組:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

      十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      電池:(扁圓)2對(duì)*10元=20元

      (7號(hào))4對(duì)*4元=16元 嘉賓用水(小瓶哇哈哈):2箱*21元=42元 水性筆:1盒*18元=18元 稿紙:兩本*2元=4元

      工作人員用水:2桶*6元=12元

      一次性杯子:3條*3元=9元

      獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)1名*100元=100元

      二等獎(jiǎng)2名*80元=160元

      三等獎(jiǎng)3名*50元=150元

      總計(jì):531元

      廣西民族師范學(xué)院

      政治與公共管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 二○一二年十月十三日

      第四篇:“歌舞青春”話劇比賽活動(dòng)策劃

      “歌舞青春”校園話劇大賽活動(dòng)策劃

      活動(dòng)背景:

      金秋十月,我們懷著滿腔熱情享受著大學(xué)帶給我們?nèi)碌捏w會(huì),享受著人生的又一種別樣的青春。青春,被每個(gè)不同的人賦予著不同的意義。青春的酸甜苦辣,正是我們成長的經(jīng)歷。如詩的青春,遺落了多少天真的夢(mèng),此刻讓我們浸潤在話劇中懷念我們逝去的往日青春時(shí)光以及享受著現(xiàn)有的別樣青春風(fēng)貌。

      活動(dòng)目的:

      通過話劇這種互動(dòng)性強(qiáng)的表演方式,在語言、動(dòng)作、及情感上來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、上進(jìn)、激情、誠信的一面,活躍校園氛圍,豐富學(xué)生生活,展現(xiàn)學(xué)生們對(duì)自己青春的獨(dú)特見解,了解大學(xué)生的心理,更好地提高學(xué)生的文化素質(zhì),了解話劇藝術(shù)的魅力所在?;顒?dòng)時(shí)間:2010年10月27日晚19:00—21:30

      活動(dòng)地點(diǎn):電教10

      1活動(dòng)嘉賓:10級(jí)輔導(dǎo)員魏靜老師09級(jí)輔導(dǎo)員蔣晴云老師

      08級(jí)輔導(dǎo)員董騰云老師07級(jí)輔導(dǎo)員郭宏老師

      學(xué)生會(huì)主席高健濤團(tuán)委秘書長李森林馮璽璐

      學(xué)生會(huì)副主席高姍姍王心玉王建明師成龍

      各部正副部長

      活動(dòng)流程:

      (1)秘書處全體成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

      (2)7點(diǎn)由主持人上臺(tái)介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊(duì)伍(以專業(yè)為單位,每專業(yè)

      出一個(gè)節(jié)目,管理科學(xué)與工程類出兩個(gè)節(jié)目)邀請(qǐng)嘉賓講話致辭,并宣布“歌舞青春”校園話劇大賽正式開始。

      (3)參賽隊(duì)伍按抽簽順序依次上場(chǎng)表演節(jié)目。在每個(gè)節(jié)目結(jié)束后都有互動(dòng)

      環(huán)節(jié)(互動(dòng)環(huán)節(jié)由嘉賓與同學(xué)一同參加。節(jié)目為一個(gè)歌曲表演和三個(gè)小游戲,第一個(gè)小游戲?yàn)閭髟捰螒?,第二個(gè)小游戲?yàn)榇迪灎T游戲;第三個(gè)小游戲?yàn)椴葰馇蛴螒颍┩瑫r(shí),給贏得小游戲的人贈(zèng)送獎(jiǎng)品,也給每個(gè)參加游戲的人分發(fā)紀(jì)念品。后由主持人串詞來讓下一組參賽隊(duì)準(zhǔn)

      備并進(jìn)行表演。

      (3)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。及時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后

      取平均分為實(shí)際得分),在每個(gè)互動(dòng)節(jié)目后告知前一個(gè)表演節(jié)目的實(shí)

      際分?jǐn)?shù)。

      (4)在最后一個(gè)節(jié)目后進(jìn)行的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束前,主持人從評(píng)委手中拿到獲

      獎(jiǎng)名單(評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)),并等互動(dòng)環(huán)

      節(jié)結(jié)束后,上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。

      (5)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席等嘉賓為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

      (6)活動(dòng)最后,邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)表最后總結(jié)。此后,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,組織各學(xué)生有序退場(chǎng)。

      (7)活動(dòng)后,由秘書處成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。

      活動(dòng)預(yù)算:

      紙杯、茶葉7元?dú)?球10元

      證 書10元蠟 燭10元

      筆記本20元總計(jì):57元

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      團(tuán)體:

      劇本:

      第五篇:留守兒童歌舞比賽活動(dòng)總結(jié)

      留守兒童歌舞比賽活動(dòng)總結(jié)

      為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,組織了一次舞蹈比賽,現(xiàn)總結(jié)如下:

      教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng),進(jìn)行練習(xí)。舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。身體語言力求纖長,動(dòng)作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動(dòng)感十足,充滿激情,編排的節(jié)目比較適合小學(xué)生。

      一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看錄像,建立一個(gè)完整動(dòng)作概念。

      二、教師講解示范,先教會(huì)學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。

      三、動(dòng)作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

      在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行活動(dòng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到這次活動(dòng)的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。

      今后這項(xiàng)工作我們將常抓不懈,學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和。本次活動(dòng)的開展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開展的實(shí)效性,切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

      大涂莊小學(xué)

      2012年6月16日

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