第一篇：校友信息資源收集策劃方案

附件一校友信息資源收集策劃方案

一、收集對象

我校歷屆校友和我校校友就業(yè)較為集中地區(qū)和行業(yè)的用人單位。

二、基本思路

1、分層次搜集資源

鑒于我校建校的特殊情況以及往屆畢業(yè)生工作資歷的不同情況，把校友劃分兩個層次：

第一個層次是2000年以前畢業(yè)的校友，他們畢業(yè)已久，其中不乏位高權(quán)重，事業(yè)有成者，他們的資源是最有價值的，但是因?yàn)橐恢币詠硎栌诼?lián)系，信息采集工作有很大的難度。另一方面他們可能對現(xiàn)在的城建感情不深，工作較難開展。

第二個層次是2000年以后畢業(yè)的校友，他們離校不久，其中不乏行業(yè)骨干，中層干部或工作表現(xiàn)優(yōu)異者。他們的信息追蹤相對較易。

2、分渠道采集信息

鑒于兩個層次的校友特性不一樣，建議分渠道、分重點(diǎn)開展工作。

對于第一層次的老校友，可以請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師幫忙提供資源和參與聯(lián)系工作。前期工作以電話聯(lián)系為主。對于優(yōu)秀校友，輔以拜訪的方式或者開茶會、校史展覽等方式邀請他們回母校走走，以加強(qiáng)聯(lián)系，搜集相關(guān)信息。

對于第二層次的校友，可根據(jù)往年的畢業(yè)生就業(yè)信息進(jìn)行更新和查漏補(bǔ)缺。聯(lián)系方式以電話，郵件，MSN，博客，同學(xué)錄等網(wǎng)絡(luò)平臺為主。采取以點(diǎn)帶面的做法，以班干或者聚會活躍分子為橋梁，發(fā)揮他們的組織溝通能力，以班為單位搜集信息。

3、分行業(yè)性質(zhì)進(jìn)行信息歸類

對于歷屆校友，應(yīng)按行業(yè)性質(zhì)進(jìn)行整理歸類，并結(jié)合今后學(xué)校的專業(yè)設(shè)置方向篩選出對口的行業(yè)和該行業(yè)的優(yōu)秀校友，為以后的就業(yè)工作打好基礎(chǔ)。對于公務(wù)員，事業(yè)單位就職的校友，也應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注，做好數(shù)據(jù)采集工作。

4、分群體開展工作

在往屆的校友中，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，篩選出100名左右的優(yōu)秀校友，重點(diǎn)開展

聯(lián)絡(luò)工作，通過對他們的訪談，發(fā)現(xiàn)典型校友事例，出版采訪專集。對于特別優(yōu)秀的校友，聘請他們擔(dān)任校友會要職，充分發(fā)揮他們的作用和資源優(yōu)勢，帶動整個就業(yè)工作。

三、預(yù)期成果

1、建立校友數(shù)據(jù)庫，采集校友姓名、專業(yè)、畢業(yè)年份、就業(yè)單位、聯(lián)系方式等

相關(guān)數(shù)據(jù)。

2、總結(jié)校友及用人單位對我校人才培養(yǎng)的建議和意見，分析統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，形

成《就業(yè)調(diào)查年鑒》和《就業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》。

3、梳理校友訪談稿件，發(fā)現(xiàn)典型校友事例，出版采訪專集。

四、可能困難

校友信息收集困難：我校畢業(yè)生就業(yè)原始數(shù)據(jù)有限，即使擁有就業(yè)原始數(shù)據(jù)的，由于我校畢業(yè)生工作單位變動頻繁，與校友聯(lián)系比較困難，很難掌握他們目前的就業(yè)狀態(tài)。

校友訪談困難：校友本身工作很忙，聯(lián)系落實(shí)訪談事宜的周期往往比較長，無論是邀請校友來校還是前往校友工作地均涉及到食宿和交通等問題。

人員安排困難：此項(xiàng)工作開展因任務(wù)重、時間緊，且涉及較多部門的分工合作，在時間、人力、財力等方面需予以充分保障。

第二篇：老校友座談會策劃方案[范文]

海南大學(xué)老校友座談會活動方案

海南大學(xué)學(xué)生會

二〇一二年三月

目錄

活動主題

活動對象

活動時間

活動地點(diǎn)

指導(dǎo)單位

主辦單位

活動流程

海南大學(xué)老校友座談會活動方案 不禁喟嘆歲翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。轉(zhuǎn)眼已不是那氣盛的少年，月不饒人。展望今日，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。

一、活動主題

友誼、進(jìn)步、跨越

二、活動對象

海南大學(xué)老校友

三、活動時間

2012年5月31日，下午3：00--21：30

四、活動地點(diǎn)：

海南大學(xué)旅院3教

五、指導(dǎo)單位：

共青團(tuán)海南大學(xué)委員會

六、主辦單位：

海南大學(xué)學(xué)生會

七、活動流程：

（一）準(zhǔn)備工作

1通過網(wǎng)絡(luò)電話等方式聯(lián)系老校友，告知他們座談會舉辦時間，邀請方便的校友參加。

2向校友征集老照片

（二）座談會現(xiàn)場

1來賓簽到

在教室門口放一塊簽字版，參加的校友在進(jìn)教室前在簽

字版上寫下自己的名字。

2持人宣布，介紹到場嘉賓。

3到場嘉賓講話

4主持人介紹本次交流會的主題和內(nèi)容

5在幻燈片上播放收集的老照片，配上生動的音樂和文字。隨后播放展現(xiàn)校園如今風(fēng)貌的照片和短片。

6互動環(huán)節(jié)，老校友主動上臺發(fā)言，說說自己多年后回到母校的感觸，以及對母校發(fā)展的建議。

7由校友代表上臺發(fā)言，圍繞主題進(jìn)行總結(jié)，宣布座談會圓滿結(jié)束。全體校友去室外進(jìn)行合照。

（三）晚宴

校友們聚在一起共進(jìn)晚餐，席間回憶當(dāng)年，交流感情。晚宴接近尾聲時，由工作人員統(tǒng)計(jì)校友工作單位，電話，郵箱，告知校友整理后將合照和聯(lián)系方式發(fā)送給每個校友。

海南大學(xué)學(xué)生會

二〇一二年四月

第三篇：校友跟蹤調(diào)查項(xiàng)目策劃方案

校友跟蹤調(diào)查項(xiàng)目策劃方案

一、指導(dǎo)思想

積極響應(yīng)國家科技興國號召，實(shí)施學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力構(gòu)建“人才培養(yǎng)卓越，社會貢獻(xiàn)卓著”的育人機(jī)制，建立學(xué)校、學(xué)生和社會三方互動評價體系，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，加快培養(yǎng)適應(yīng)社會建設(shè)需要的人才。

二、總體目標(biāo)

1、建立較為完善的校友數(shù)據(jù)庫，密切校友與學(xué)校的多方面、多層次聯(lián)系，征求校友對母校人才培養(yǎng)的建議與意見，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會需求的能力。

2、通過用人單位調(diào)查我校畢業(yè)生的社會適應(yīng)力，以此了解當(dāng)前社會對人才的需求及其發(fā)展動態(tài)，征求用人單位對我校人才培養(yǎng)的意見和建議，有針對性地強(qiáng)化我校畢業(yè)生的相應(yīng)能力。

3、通過尋訪在祖國各地的校友，了解校友的職業(yè)發(fā)展軌跡，挖掘優(yōu)秀校友典型事例，展示校友在各行各業(yè)的風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)在校學(xué)生到祖國需要的地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

4、通過繼續(xù)開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查活動，及時將情況反饋至學(xué)校相關(guān)部門，形成招生、教學(xué)和就業(yè)的良性互動，為學(xué)校適時調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、招生人數(shù)和教學(xué)計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的就業(yè)市場競爭力。

三、調(diào)查對象

改革開放以來我校歷屆校友和我校校友就業(yè)較為集中地區(qū)和行業(yè)的用人單位。

四、預(yù)期成果

1、建立校友數(shù)據(jù)庫，采集校友姓名、專業(yè)、畢業(yè)年份、就業(yè)單位、聯(lián)系方式等相關(guān)數(shù)據(jù)。

2、總結(jié)校友及用人單位對我校人才培養(yǎng)的建議和意見，分析統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，形成《就業(yè)調(diào)查年鑒》和《就業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》。

3、梳理校友訪談稿件，發(fā)現(xiàn)典型校友事例，出版采訪專集。

五、校內(nèi)參與部門

教務(wù)處、學(xué)指委、校友會、院系、檔案館

六、開展進(jìn)度與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、可能困難

校友信息收集困難：本科生在1999年前、研究生在1998年前沒有就業(yè)原始數(shù)據(jù)的電子數(shù)據(jù)，到2004年畢業(yè)生就業(yè)原始數(shù)據(jù)才比較完善，即使擁有就業(yè)原始數(shù)據(jù)的，由于我校畢業(yè)生工作單位變動頻繁，與校友聯(lián)系比較困難，很難掌握他們目前的就業(yè)狀態(tài)。

校友訪談困難：校友本身工作很忙，聯(lián)系落實(shí)訪談事宜的周期往往比較長，無論是邀請校友來校還是前往校友工作地均涉及到食宿和交通等問題。

人員安排困難：此項(xiàng)工作開展因任務(wù)重、時間緊，且涉及較多部門的分工合作，在時間、人力、財力等方面需予以充分保障。

學(xué)指委

2007-3-5

第四篇：組建某某學(xué)院校友策劃方案

組建廣州城建職業(yè)學(xué)院校友策劃方案

一、指導(dǎo)思想

立足于“尋訪優(yōu)秀校友，加強(qiáng)校友服務(wù)，激發(fā)母校情懷，分享成長心得，促進(jìn)就業(yè)工作，回報母校建設(shè)?！钡闹笇?dǎo)思想，以“追憶、凝聚、和諧、互助”為主題，建立健全校友會各級組織機(jī)構(gòu)，聯(lián)系各屆各地校友，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，相互幫助。促進(jìn)母校建設(shè)和發(fā)展，推動學(xué)校的招生、就業(yè)工作。

二、總體目標(biāo)

1、建立較為完善的校友數(shù)據(jù)庫，成立校友會，密切校友與學(xué)校的多方面、多層次聯(lián)系，征求校友對母校人才培養(yǎng)的建議與意見，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會需求的能力。

2、通過尋訪各地的校友，了解校友的職業(yè)發(fā)展軌跡，挖掘優(yōu)秀校友典型事例，展示校友在各行各業(yè)的風(fēng)采，樹立榜樣，加強(qiáng)交流，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、通過用人單位調(diào)查我校畢業(yè)生的社會適應(yīng)力，以此了解當(dāng)前社會對人才的需求及其發(fā)展動態(tài)，征求用人單位對我校人才培養(yǎng)的意見和建議，有針對性地強(qiáng)化我校畢業(yè)生的相應(yīng)能力。

4、通過一系列有意義的聯(lián)誼活動以及學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、所得榮譽(yù)的及時發(fā)布和更新，激發(fā)校友的母校意識，增強(qiáng)“城建人”的榮譽(yù)感與凝聚力，號召校友回報母校建設(shè)，為母校的就業(yè)工作建言獻(xiàn)策，開拓渠道，推薦就業(yè)。

5、通過繼續(xù)開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查活動，及時將情況反饋至學(xué)校相關(guān)部門，形成招生、教學(xué)和就業(yè)的良性互動，為學(xué)校適時調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、招生人數(shù)和教學(xué)計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的就業(yè)市場競爭力。

三、開展思路

這項(xiàng)工作具有長期性和艱巨性，需分階段一步步落實(shí)各項(xiàng)工作。具體思路如下：

第一步：建立校友數(shù)據(jù)庫，采集校友信息，形成《就業(yè)調(diào)查年鑒》和《就業(yè)

1統(tǒng)計(jì)年鑒》，發(fā)掘與拓展就業(yè)渠道與資源。

第二步：成立校友會，評選優(yōu)秀校友，匯編優(yōu)秀校友訪談錄、出版優(yōu)秀校友風(fēng)采專集。

第三步：組織聯(lián)誼活動，舉辦相關(guān)座談會和交流會，進(jìn)一步鞏固校友之間，校友與學(xué)校之間，校友與學(xué)生之間的感情。

第四步：維護(hù)關(guān)系、加強(qiáng)追蹤，利用校友資源促進(jìn)與落實(shí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。

四、進(jìn)度與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五、分項(xiàng)目策劃方案

附件一 《校友信息資源收集項(xiàng)目策劃方案》 附件二 《校友會組織與成立策劃方案》 附件三 《校友聯(lián)誼活動方案》

附件四 《校友會維護(hù)與就業(yè)工作安排》

第五篇：校友返校日策劃

體育與健康學(xué)院校友返?；顒硬邉?/p>

一、活動目的：

邀請體育與健康學(xué)院高職歷屆同學(xué)返校，向他們介紹學(xué)院的近況，鼓勵他們多回學(xué)校與老師、學(xué)弟、學(xué)妹進(jìn)行交流，并為學(xué)院的發(fā)展提出寶貴意見。

二、活動承辦方：

體育與健康學(xué)院校友部

三、參加人員：

體育與健康學(xué)院xxx老師，團(tuán)委老師xxx、高職歷屆畢業(yè)校友。

四、活動時間：

2012年5月19日

五、活動地點(diǎn)：

杭州師范大學(xué)D樓201。

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、確定各班級的返校名單，及時保持與他們的聯(lián)系。

2、組織好校友到校時的活動安排，確保校友能及時到所安排的地點(diǎn)。

3、準(zhǔn)備好活動所需的器材，橫幅，飲用水等。4，安排好活動的流程，確保一天活動順利進(jìn)行。

七：活動經(jīng)費(fèi)：飲用水兩箱60元

餐費(fèi)1000元

八、活動后期：歡送各位校友，整理書寫新聞稿，展示給全體體育與健康學(xué)院學(xué)生。

九，返校日日程表：