第一篇：怎樣寫(xiě)好申論標(biāo)題

怎樣寫(xiě)好申論標(biāo)題（很管用的）

申論文章中擬定標(biāo)題，首先必須準(zhǔn)確審題，認(rèn)定題目要求是給定標(biāo)題，還是由作答者自擬標(biāo)題，已有完全命題或不完全命題的，必須依據(jù)提示，采用給定的標(biāo)題，或補(bǔ)充完成完整標(biāo)題。試題要求中沒(méi)有標(biāo)題字樣，應(yīng)默認(rèn)為需要自擬標(biāo)題。這里主要談自擬標(biāo)題的擬法。

一是擬題要貼切。我們提倡標(biāo)題即論點(diǎn)，標(biāo)題必須是對(duì)文章主要論點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。申論作答中所擬的議論文標(biāo)題要準(zhǔn)確概括出主題，并要能突出文章的中心論點(diǎn)和寫(xiě)作特色，切合文章內(nèi)容，如闡述的是何種問(wèn)題、使用的是何種文體；切題是雙向的，題要合文，文要切題，標(biāo)題是文章觀點(diǎn)、內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，內(nèi)文是對(duì)題目表明觀點(diǎn)的發(fā)揮和具體闡釋，文章內(nèi)容必須體現(xiàn)標(biāo)題所概括的主旨。為此，擬題之前一定要對(duì)全文思想內(nèi)容做好通盤考慮，審思精詳、深思熟慮，對(duì)文章主旨和內(nèi)容的醞釀成熟了，才可落筆擬出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，所用的語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確體現(xiàn)寫(xiě)作意圖，實(shí)現(xiàn)擬題的目的。

二是擬題要簡(jiǎn)明。提倡單層標(biāo)題，即只有一個(gè)標(biāo)題，盡量避免副標(biāo)題，一般不采取在主標(biāo)題下另加副標(biāo)題的形式。這樣才能體現(xiàn)立意的專一，才能避免詞不達(dá)意，避免把立論的思路引向歧途。復(fù)雜的標(biāo)題形式不易控制，涉及主副標(biāo)題主次關(guān)系、不同論點(diǎn)等問(wèn)題的處理，人的思維特性傾向于在擬定新標(biāo)題的過(guò)程中衍生出新的思想，導(dǎo)致答題思維的錯(cuò)亂。如果不是題目限定了必須加副標(biāo)題，就不要加擬副標(biāo)題；單層的標(biāo)題也越簡(jiǎn)單越好，越簡(jiǎn)單的標(biāo)題越具有概括性，主旨越是明確，作答的方向越專一，發(fā)揮的空間也越大。

三是擬題要精練。標(biāo)題所使用的語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅，表述要簡(jiǎn)短有力。議論文的標(biāo)題只有簡(jiǎn)短才能有力，而只有精練才能簡(jiǎn)短，要做到標(biāo)題具有鼓動(dòng)性、說(shuō)服力、感染力，就必須運(yùn)用簡(jiǎn)潔的文字。提倡《鄧小平文選》第二、三卷所收文章標(biāo)題的式樣：簡(jiǎn)潔、干脆、有力，文題結(jié)合緊密，如《在全體人民中樹(shù)立法制觀念》、《一靠理想、二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)》、《拿事實(shí)來(lái)說(shuō)話》、《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》等。

下面介紹一些實(shí)用的擬題方法。

從標(biāo)題來(lái)源的角度：

擬題可從文章主題中概括。立意與擬題緊密關(guān)聯(lián)，立意的程序完成、文章的主題確定，題目也就大致可以確定了——用最簡(jiǎn)練的文字概括文章的主題，就可得出題目。例如，對(duì)于行業(yè)自律問(wèn)題，作答者撰文的立意是“市場(chǎng)秩序的規(guī)范需要政府監(jiān)管”，根據(jù)擬題精練、簡(jiǎn)潔、貼切的格式要求，對(duì)這一主題稍作文字上的調(diào)整，將標(biāo)題擬為《以政府監(jiān)管促進(jìn)市場(chǎng)秩序規(guī)范》，是“標(biāo)題即論點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)例子。

擬題可從試題給定的條件中提煉。根據(jù)試題給定的條件，按照“精神上相容、字句上包含”的原則，以作答者自己的理解和作答需要為取舍，對(duì)試題立意提示中給出的字句進(jìn)行重新組織，擬定標(biāo)題。如前述2008年上海市和江蘇省申論考試第四題，可分別重新組織提示中“角度”、“立意”的字句，擬標(biāo)題為《貫徹科學(xué)發(fā)展觀，提高政府績(jī)效評(píng)估的質(zhì)量和效益》、《試論提高政府績(jī)效評(píng)估科學(xué)性的途徑》、《發(fā)揚(yáng)自力更生的民族精神，讓中國(guó)創(chuàng)造閃亮世界舞臺(tái)》、《堅(jiān)持自主創(chuàng)新，弘揚(yáng)中國(guó)創(chuàng)造》等。

擬題可從寫(xiě)作對(duì)象、文體格式上切入。針對(duì)所要論述的問(wèn)題、采用的文章體裁，選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成一個(gè)文、題相符的題目，如《試論公平與效率的統(tǒng)一》、《關(guān)于緩解我市交通擁堵問(wèn)題的報(bào)告》。

從標(biāo)題虛擬和實(shí)擬的角度：

虛擬標(biāo)題可以空泛。標(biāo)題虛擬，是指標(biāo)題中不直接說(shuō)明論點(diǎn)，只籠統(tǒng)地概括論述對(duì)象和全文內(nèi)容，為文章的寫(xiě)作劃定一個(gè)范圍。虛擬的標(biāo)題通常是抽象的、高度概括的詞語(yǔ)，如《藍(lán)圖》、《命脈》、《家園》，均未明確論點(diǎn)和具體論述對(duì)象，如是關(guān)于什么的藍(lán)圖、何物為何物的命脈，是精神或物質(zhì)、理念或?qū)嵲诘哪囊活惣覉@，是論述對(duì)象的重要性，還是解決的對(duì)策等。作為虛擬標(biāo)題的詞語(yǔ)與立意的關(guān)系較為松散，但又存在必然聯(lián)系，標(biāo)題給出的是文章的整體范圍。因此，可以根據(jù)立論任務(wù)、論述對(duì)象的具體情況，找出一個(gè)與要寫(xiě)作的內(nèi)容有必然聯(lián)系——通常是對(duì)內(nèi)容或觀點(diǎn)的抽象概括，而意義較為空泛、涵蓋范圍廣闊的詞或句子，擬定為標(biāo)題，從而留下較大的立意和闡發(fā)的空間。

實(shí)擬標(biāo)題應(yīng)有確指。標(biāo)題實(shí)擬，是指以文章中心論點(diǎn)或內(nèi)容的實(shí)際概括作為標(biāo)題，與正文內(nèi)容嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，講什么問(wèn)題、是什么觀點(diǎn)就是什么標(biāo)題，其表述語(yǔ)言嚴(yán)密而具體，是文章內(nèi)容的直接反映，如《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)政府績(jī)效評(píng)估工作》。

從標(biāo)題形式與意義的角度：

擬題可從現(xiàn)成的標(biāo)題公式中套用。議論文標(biāo)題，特別是虛擬的標(biāo)題，可套用現(xiàn)成的標(biāo)題公式，如：論（淺論、初論、試論、小議）……談（淺談、試談、也談）……或……之我見(jiàn)，我看……我之……觀，具體如《加強(qiáng)行業(yè)管理之我見(jiàn)》、《也談市場(chǎng)秩序之規(guī)范》、《論城市交通問(wèn)題的解決之道》。這種套用公式的標(biāo)題穩(wěn)妥性好、可靠系數(shù)高，如此擬題十拿九穩(wěn)，不會(huì)在標(biāo)題上得高分，但可保證不出錯(cuò)。盡管在應(yīng)試的緊張環(huán)境下套用現(xiàn)成公式的擬題方法較為省力，但仍然要扣準(zhǔn)立意，把標(biāo)題與文章主題結(jié)合起來(lái)，否則就做不到擬題貼切的最基本要求。

擬題可從熟語(yǔ)和經(jīng)典論題中化用。熟語(yǔ)是社會(huì)生活中習(xí)慣運(yùn)用的、形式與意義固定的詞語(yǔ)，包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)等，如“天下為公”、“飲水思源”、“千里之行，始于足下”是成語(yǔ)也是格言，“執(zhí)政為民”、“人命大于天，責(zé)任高于山”、“手里有糧，心中不慌”是慣用語(yǔ)。熟語(yǔ)是固定詞組，也是漢語(yǔ)規(guī)范詞匯，其形式與意義都已固定，不可輕易改變其結(jié)構(gòu)或使用環(huán)境，尤其在申論中要注意寫(xiě)作的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，運(yùn)用時(shí)一般要整體運(yùn)用，用其本意，用其在本來(lái)語(yǔ)境，以體現(xiàn)其通常意義，才會(huì)為人理解而不致引起歧義，影響評(píng)分。經(jīng)典論題是指已被驗(yàn)證為真理或一般情況可確認(rèn)為正確的論斷，如價(jià)值規(guī)律、“改革開(kāi)放的前提是解放思想”、“司法公正是社會(huì)和諧的重要支柱”等?？纱_信為真的論題可來(lái)源于經(jīng)典著作、領(lǐng)導(dǎo)人言論、黨和政府文件、通行的政策、法律，也可來(lái)源于知識(shí)積累和生活常識(shí)。在自由命題作文中，可根據(jù)論證對(duì)象、主題與熟語(yǔ)、經(jīng)典論題的聯(lián)系，選擇適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)、經(jīng)典論題化用為文章標(biāo)題，如《多用“看不見(jiàn)的手”，少用“看得見(jiàn)的手”》活用價(jià)值規(guī)律的通俗說(shuō)法，表明“發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用、減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)干預(yù)”的立意；《儉以立國(guó)》化用格言，表明 “儉可修身持家，亦可治國(guó)”的觀點(diǎn)，亦婉轉(zhuǎn)表明對(duì)反腐倡廉的提倡；《洞察秋毫，防

患未然》、《預(yù)則立，不預(yù)則廢》，表達(dá)建立應(yīng)急機(jī)制、解決公共安全問(wèn)題的觀點(diǎn)；《中國(guó)的崛起任何人也無(wú)法阻擋》，用一個(gè)現(xiàn)行官方提倡、社會(huì)公認(rèn)的論題概括并統(tǒng)攝全文。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)房源怎樣寫(xiě)好標(biāo)題

怎樣寫(xiě)好房源標(biāo)題——經(jīng)驗(yàn)大家共分享2011-09-8 樓市分析

怎樣寫(xiě)好房源標(biāo)題，提高客戶的點(diǎn)擊率，我現(xiàn)在說(shuō)一些方法與大家共分享，如果大家有一些好的方法可以跟帖，讓我們共同學(xué)習(xí)！

第一、發(fā)布性價(jià)比較高的房源

所謂性價(jià)比高，其實(shí)就是人們?nèi)粘Ｋf(shuō)的“價(jià)廉物美”，應(yīng)用于房產(chǎn)上，即“地段好一點(diǎn)，價(jià)格適中/便宜一點(diǎn)”或是“如果地段一般，那么房型、朝向、小區(qū)環(huán)境不能太差，房?jī)r(jià)也不能太貴”諸如此類的要求。由此可見(jiàn)，房源的性價(jià)比越高，對(duì)客戶的吸引力就越強(qiáng)。第二、盡量使自己的房源顯示在前面

請(qǐng)多多推薦您的優(yōu)質(zhì)房源，充分利用您的刷新權(quán)限。

另外，雖然付費(fèi)會(huì)員的房源會(huì)優(yōu)于普通會(huì)員顯示，但是在付費(fèi)會(huì)員中，也會(huì)因?yàn)槠錂?quán)限的不同（如房源總量、推薦房源量和刷新次數(shù)等），顯示的順序自然也會(huì)有所差別。

第三、寫(xiě)好房源的推薦標(biāo)題

因?yàn)橥扑]標(biāo)題會(huì)直接顯示在房源列表里，所以吸引人的推薦標(biāo)題往往會(huì)是房源增加點(diǎn)擊的關(guān)鍵；而要寫(xiě)好推薦標(biāo)題，首先得全面深入的了解每套房子，然后挖掘出每套房子的特別之處，把它們的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在標(biāo)題里，如：靜安中心地段，稀缺小房型雙南房，僅售80萬(wàn)，婚房首選，某某重點(diǎn)中、小學(xué)就在附近，絕對(duì)超值，急售低價(jià)轉(zhuǎn)讓等。

第四、上傳房型圖、小區(qū)環(huán)境、室內(nèi)實(shí)景等相關(guān)照片

客戶上網(wǎng)找房子或是發(fā)布房源信息，注重的就是網(wǎng)絡(luò)的高效性。足不出戶又能“房”比三家，這也正是網(wǎng)上店鋪的魅力所在。所以除了寫(xiě)好推薦理由之外，上傳相關(guān)的實(shí)景照片，不僅能讓客戶對(duì)該房源有了更為直觀的了解，而且也是你專業(yè)素質(zhì)和對(duì)待客戶的誠(chéng)意體現(xiàn)。第五、建立良好的品牌形象

上傳自信、親切、微笑、職業(yè)的個(gè)人照片

一張面帶笑容、身著正裝、畫(huà)面清晰的照片不僅是專業(yè)的一種體現(xiàn)，且能拉近與客戶的距離，便于接觸到更多的客戶。

經(jīng)營(yíng)好自己的網(wǎng)上店鋪

`首先，得搶注一個(gè)好記又不乏個(gè)人特色的網(wǎng)址，這樣便于推薦給自己的客戶以及在客戶群中口碑相傳；

然后，選擇您所喜歡的店鋪風(fēng)格，裝點(diǎn)好自己的門面，當(dāng)然發(fā)布優(yōu)質(zhì)房源和適時(shí)的刷新也是必不可少的；

最后，要經(jīng)常留意客戶的留言并作及時(shí)回復(fù)

第三篇：怎樣寫(xiě)好申論標(biāo)題(高分通過(guò)技巧,考前必看)

怎樣寫(xiě)好申論標(biāo)題（考前必看）

正所謂“秧好一半谷，題好一半文”，申論考試，取好一個(gè)標(biāo)題，對(duì)于申論考試可以達(dá)到一種事半功倍的效果。希望考生能夠注意這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)好的標(biāo)題，會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)，會(huì)誘使閱卷老師看下去，特別突出的標(biāo)題會(huì)令閱卷者拍案叫絕。好的標(biāo)題，能引起評(píng)卷人員興趣的，調(diào)動(dòng)閱卷老師的神經(jīng)，要讓他耳目一新，并興奮起來(lái)，這樣他才能認(rèn)真的看完你下面的內(nèi)容。而且，由于閱卷老師對(duì)你的試卷第一印象已經(jīng)很好，這樣就算你下面的答案不是那么完美，他一般也會(huì)給高分的。

那么，取一個(gè)好的標(biāo)題有什么技巧嗎？

一、擬題可從熟語(yǔ)和經(jīng)典論題中化用。熟語(yǔ)是社會(huì)生活中習(xí)慣運(yùn)用的、形式與意義固定的詞語(yǔ)，包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)等，如“天下為公”、“飲水思源”、“千里之行，始于足下”是成語(yǔ)也是格言，“執(zhí)政為民”、“人命大于天，責(zé)任高于山”、“手里有糧，心中不慌”是慣用語(yǔ)。否定的方法：如09年4月甘肅公務(wù)員試題的論證題目可以寫(xiě)成：“不能讓網(wǎng)絡(luò)成為誠(chéng)信缺失的重災(zāi)區(qū)”；10年3月河北公務(wù)員試題可以寫(xiě)成：“不要把商業(yè)賄賂當(dāng)成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然”。設(shè)問(wèn)。10年5月試題的題目可以寫(xiě)成：“洋垃圾還能危害我們有多久？”可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題可以寫(xiě)成：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展豈能竭澤而漁？”.熟語(yǔ)是固定詞組，也是漢語(yǔ)規(guī)范詞匯，其形式與意義都已固定，不可輕易改變其結(jié)構(gòu)或使用環(huán)境，尤其在申論中要注意寫(xiě)作的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，運(yùn)用時(shí)一般要整體運(yùn)用，用其本意，用其在本來(lái)語(yǔ)境，以體現(xiàn)其通常意義，才會(huì)為人理解而不致引起歧義，影響評(píng)分。經(jīng)典論題是指已被驗(yàn)證為真理或一般情況可確認(rèn)為正確的論斷，如價(jià)值規(guī)律、“改革開(kāi)放的前提是解放思想”、“司法公正是社會(huì)和諧的重要支柱”等?？纱_信為真的論題可來(lái)源于經(jīng)典著作、領(lǐng)導(dǎo)人言論、黨和政府文件、通行的政策、法律，也可來(lái)源于知識(shí)積累和生活常識(shí)。在自由命題作文中，可根據(jù)論證對(duì)象、主題與熟語(yǔ)、經(jīng)典論題的聯(lián)系，選擇適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)、經(jīng)典論題化用為文章標(biāo)題，如《多用“看不見(jiàn)的手”，少用“看得見(jiàn)的手”》活用價(jià)值規(guī)律的通俗說(shuō)法，表明“發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用、減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)干預(yù)”的立意；《儉以立國(guó)》化用格言，表明 “儉可修身持家，亦可治國(guó)”的觀點(diǎn)，亦婉轉(zhuǎn)表明對(duì)反腐倡廉的提倡；《洞察秋毫，防患未然》、《預(yù)則立，不預(yù)則廢》，表達(dá)建立應(yīng)急機(jī)制、解決公共安全問(wèn)題的觀點(diǎn)；《中國(guó)的崛起任何人也無(wú)法阻擋》，用一個(gè)現(xiàn)行官方提倡、社會(huì)公認(rèn)的論題概括并統(tǒng)攝全文。

二、從標(biāo)題來(lái)源的角度：

擬題可從文章主題中概括。立意與擬題緊密關(guān)聯(lián)，立意的程序完成、文章的主題確定，題目也就大致可以確定了——用最簡(jiǎn)練的文字概括文章的主題，就可得出題目。例如，對(duì)于行業(yè)自律問(wèn)題，作答者撰文的立意是“市場(chǎng)秩序的規(guī)范需要政府監(jiān)管”，根據(jù)擬題精練、簡(jiǎn)潔、貼切的格式要求，對(duì)這一主題稍作文字上的調(diào)整，將標(biāo)題擬為《以政府監(jiān)管促進(jìn)市場(chǎng)秩序規(guī)范》，是“標(biāo)題即論點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)例子。

擬題可從試題給定的條件中提煉。根據(jù)試題給定的條件，按照“精神上相容、字句上包含”的原則，以作答者自己的理解和作答需要為取舍，對(duì)試題立意提示中給出的字句進(jìn)行重新組織，擬定標(biāo)題。如前述2010年上海市和江蘇省申論考試第四題，可分別重新組織提示中“角度”、“立意”的字句，擬標(biāo)題為《貫徹科學(xué)發(fā)展觀，提高政府績(jī)效評(píng)估的質(zhì)量和效益》、《試論提高政府績(jī)效評(píng)估科學(xué)性的途徑》、《發(fā)揚(yáng)自力更生的民族精神，讓中國(guó)創(chuàng)造閃亮世界舞臺(tái)》、《堅(jiān)持自主創(chuàng)新，弘揚(yáng)中國(guó)創(chuàng)造》等。

擬題可從寫(xiě)作對(duì)象、文體格式上切入。針對(duì)所要論述的問(wèn)題、采用的文章體裁，選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成一個(gè)文、題相符的題目，如《試論公平與效率的統(tǒng)一》、《關(guān)于緩解我市交通擁堵問(wèn)題的報(bào)告》。

從標(biāo)題虛擬和實(shí)擬的角度：

虛擬標(biāo)題可以空泛。標(biāo)題虛擬，是指標(biāo)題中不直接說(shuō)明論點(diǎn)，只籠統(tǒng)地概括論述對(duì)象和全文內(nèi)容，為文章的寫(xiě)作劃定一個(gè)范圍。虛擬的標(biāo)題通常是抽象的、高度概括的詞語(yǔ)，如《藍(lán)圖》、《命脈》、《家園》，均未明確論點(diǎn)和具體論述對(duì)象，如是關(guān)于什么的藍(lán)圖、何物為何物的命脈，是精神或物質(zhì)、理念或?qū)嵲诘哪囊活惣覉@，是論述對(duì)象的重要性，還是解決的對(duì)策等。作為虛擬標(biāo)題的詞語(yǔ)與立意的關(guān)系較為松散，但又存在必然聯(lián)系，標(biāo)題給出的是文章的整體范圍。因此，可以根據(jù)立論任務(wù)、論述對(duì)象的具體情況，找出一個(gè)與要寫(xiě)作的內(nèi)容有必然聯(lián)系——通常是對(duì)內(nèi)容或觀點(diǎn)的抽象概括，而意義較為空泛、涵蓋范圍廣闊的詞或句子，擬定為標(biāo)題，從而留下較大的立意和闡發(fā)的空間。

實(shí)擬標(biāo)題應(yīng)有確指。標(biāo)題實(shí)擬，是指以文章中心論點(diǎn)或內(nèi)容的實(shí)際概括作為標(biāo)題，與正文內(nèi)容嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，講什么問(wèn)題、是什么觀點(diǎn)就是什么標(biāo)題，其表述語(yǔ)言嚴(yán)密而具體，是文章內(nèi)容的直接反映，如《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)政府績(jī)效評(píng)估工作》。

從標(biāo)題形式與意義的角度：

擬題可從現(xiàn)成的標(biāo)題公式中套用。議論文標(biāo)題，特別是虛擬的標(biāo)題，可套用現(xiàn)成的標(biāo)題

公式，如：論（淺論、初論、試論、小議）……談（淺談、試談、也談）……或……之我見(jiàn)，我看……我之……觀，具體如《加強(qiáng)行業(yè)管理之我見(jiàn)》、《也談市場(chǎng)秩序之規(guī)范》、《論城市交通問(wèn)題的解決之道》。這種套用公式的標(biāo)題穩(wěn)妥性好、可靠系數(shù)高，如此擬題十拿九穩(wěn)，不會(huì)在標(biāo)題上得高分，但可保證不出錯(cuò)。盡管在應(yīng)試的緊張環(huán)境下套用現(xiàn)成公式的擬題方法較為省力，但仍然要扣準(zhǔn)立意，把標(biāo)題與文章主題結(jié)合起來(lái)，否則就做不到擬題貼切的最基本要求。

三、申論文章中擬定標(biāo)題，首先必須準(zhǔn)確審題，認(rèn)定題目要求是給定標(biāo)題，還是由作答者自擬標(biāo)題，已有完全命題或不完全命題的，必須依據(jù)提示，采用給定的標(biāo)題，或補(bǔ)充完成完整標(biāo)題。試題要求中沒(méi)有標(biāo)題字樣，應(yīng)默認(rèn)為需要自擬標(biāo)題。這里主要談自擬標(biāo)題的擬法。一是擬題要貼切。我們提倡標(biāo)題即論點(diǎn)，標(biāo)題必須是對(duì)文章主要論點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。申論作答中所擬的議論文標(biāo)題要準(zhǔn)確概括出主題，并要能突出文章的中心論點(diǎn)和寫(xiě)作特色，切合文章內(nèi)容，如闡述的是何種問(wèn)題、使用的是何種文體；切題是雙向的，題要合文，文要切題，標(biāo)題是文章觀點(diǎn)、內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，內(nèi)文是對(duì)題目表明觀點(diǎn)的發(fā)揮和具體闡釋，文章內(nèi)容必須體現(xiàn)標(biāo)題所概括的主旨。為此，擬題之前一定要對(duì)全文思想內(nèi)容做好通盤考慮，審思精詳、深思熟慮，對(duì)文章主旨和內(nèi)容的醞釀成熟了，才可落筆擬出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，所用的語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確體現(xiàn)寫(xiě)作意圖，實(shí)現(xiàn)擬題的目的。

二是擬題要簡(jiǎn)明。提倡單層標(biāo)題，即只有一個(gè)標(biāo)題，盡量避免副標(biāo)題，一般不采取在主標(biāo)題下另加副標(biāo)題的形式。這樣才能體現(xiàn)立意的專一，才能避免詞不達(dá)意，避免把立論的思路引向歧途。復(fù)雜的標(biāo)題形式不易控制，涉及主副標(biāo)題主次關(guān)系、不同論點(diǎn)等問(wèn)題的處理，人的思維特性傾向于在擬定新標(biāo)題的過(guò)程中衍生出新的思想，導(dǎo)致答題思維的錯(cuò)亂。如果不是題目限定了必須加副標(biāo)題，就不要加擬副標(biāo)題；單層的標(biāo)題也越簡(jiǎn)單越好，越簡(jiǎn)單的標(biāo)題越具有概括性，主旨越是明確，作答的方向越專一，發(fā)揮的空間也越大。

三是擬題要精練。標(biāo)題所使用的語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅，表述要簡(jiǎn)短有力。議論文的標(biāo)題只有簡(jiǎn)短才能有力，而只有精練才能簡(jiǎn)短，要做到標(biāo)題具有鼓動(dòng)性、說(shuō)服力、感染力，就必須運(yùn)用簡(jiǎn)潔的文字。提倡《鄧小平文選》第二、三卷所收文章標(biāo)題的式樣：簡(jiǎn)潔、干脆、有力，文題結(jié)合緊密，如《在全體人民中樹(shù)立法制觀念》、《一靠理想、二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)》、《拿事實(shí)來(lái)說(shuō)話》、《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》等。

第四篇：怎樣寫(xiě)好申論作文(轉(zhuǎn)載,分享)

怎樣寫(xiě)好申論作文

申論就是針對(duì)特定事實(shí)，用論據(jù)進(jìn)行論證，申述，把事情說(shuō)清楚，講明白。公務(wù)員考試申論就是針對(duì)當(dāng)前存在的社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行分析、論證，提出對(duì)策。申論的本質(zhì)：公務(wù)員的思維方式。

步驟/方法

步驟一：申論文章寫(xiě)作高分技巧之申論的備考

一、復(fù)習(xí)的初始階段——研讀教材，知識(shí)儲(chǔ)備 在這一階段，需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材，把基礎(chǔ)打牢。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)階段——研讀社會(huì)熱點(diǎn)，積累考試素材“巧婦難為無(wú)米之炊”，研讀社會(huì)熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。建議大家認(rèn)真熟讀、精讀30余篇申論范文?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟?！标P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí)，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分類，總結(jié)，這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。

三、動(dòng)手演練階段——演練歷年真題，展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)較量“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫(xiě)作一體化”的申論考試，多寫(xiě)是個(gè)硬道理。在這一階段，考生一定要真正動(dòng)筆去寫(xiě)，這樣才能得到鍛煉和提高。標(biāo)準(zhǔn)表述，強(qiáng)化語(yǔ)言規(guī)范，記住評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在演練中形成自己的作答思路和寫(xiě)作風(fēng)格。對(duì)我們的范文進(jìn)行分類，總結(jié)，靈活運(yùn)用，做到觸類旁通。

步驟二：申論文章寫(xiě)作高分技巧之文章引論

申論文章的一種典型結(jié)構(gòu)----七段論

引論→分析問(wèn)題→論述解決問(wèn)題→結(jié)尾

引論是指文章的開(kāi)頭，開(kāi)頭部分應(yīng)該怎樣寫(xiě)，這里首先要強(qiáng)調(diào)的是，申論文章講求時(shí)效性，講求開(kāi)門見(jiàn)山，一般用一兩個(gè)自然段引出主題。申論文章要有開(kāi)門見(jiàn)山直入主題的開(kāi)頭，同時(shí)開(kāi)頭要力爭(zhēng)做到語(yǔ)不驚人死不休。

三種申論文章開(kāi)頭的常見(jiàn)寫(xiě)法

第一，引用名言開(kāi)頭 這里強(qiáng)調(diào)的是：申論文章中的引用部分要盡可能是“時(shí)代最強(qiáng)音”，因?yàn)闀r(shí)代的最強(qiáng)音是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)領(lǐng)全局、深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)調(diào)查研究的智慧的結(jié)晶，是我們時(shí)代的主旋律。當(dāng)然是我們工作的指導(dǎo)思想，也是我們申論文章有力的論據(jù)。

第二，舉例開(kāi)頭 舉實(shí)例作為文章的開(kāi)頭是申論文章中常用的一種方法，這種例子可以是給定材料中的，也可以是世人皆知的材料以外的內(nèi)容，但一定強(qiáng)調(diào)事例本身的說(shuō)服性、典型性。這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，開(kāi)頭所舉事例要盡可能做到語(yǔ)言生動(dòng)、內(nèi)容精練、舉例典型、直入主題。

第三，直接分析論述開(kāi)頭 在一些情況下，直接對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入論述，同樣也是一個(gè)很好的開(kāi)頭辦法。申論文章講求時(shí)效性，直接深入論述也不失是一種很好的真正“開(kāi)門見(jiàn)山”的開(kāi)頭方式。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，直接將分析論述開(kāi)頭，就更要強(qiáng)調(diào)分析的深入性。

步驟三：申論文章寫(xiě)作高分技巧之文章主題

深入分析問(wèn)題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫(xiě)作時(shí)，一般情況下，要將所述觀點(diǎn)上升到科學(xué)發(fā)展觀、群眾基本利益和社會(huì)穩(wěn)定和諧的高度，體現(xiàn)時(shí)代主旋律和我國(guó)基本政策思路。比如科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益?！苯y(tǒng)籌兼顧的思想是一切工作的根本方法，可以說(shuō)任何申論文章都應(yīng)該上升到這一高度分析問(wèn)題。

申論文章的分析部分一般可以就主題的以下5個(gè)方面中的一個(gè)或幾個(gè)進(jìn)行分析：

申論文章可能需要分析的5個(gè)方面 ①解決問(wèn)題的重大意義；

②問(wèn)題的嚴(yán)重性、迫切性； ③問(wèn)題的復(fù)雜性、艱巨性； ④問(wèn)題原因的分析； ⑤問(wèn)題的出在哪些方面；

分析主題，要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，同時(shí)要上升到一定的高度。一般來(lái)講，凡是作為申論文章的主題，應(yīng)該是比較重大的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題。既然是比較重大的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題，往往就需要上升到一定的思想高度去分析。將問(wèn)題的關(guān)鍵實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確把握住，并且將問(wèn)題準(zhǔn)確、合理地上升到科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面奔小康的思想政策高度，或者上升到關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、民族未來(lái)等高度是申論文章分析問(wèn)題的重要技巧和要求。但也不能牽強(qiáng)地上升到科學(xué)發(fā)展觀或者是社會(huì)主義和諧社會(huì)等思想高度。而是要有理、有力，有充分的論證作為前提。

步驟四：申論文章寫(xiě)作高分技巧之文章對(duì)策

在申論文章中不能僅僅提出對(duì)策、羅列對(duì)策的條目。申論文章終究也是一篇文章，不能如答政治題那樣僅是條目的羅列。這樣就不能稱作是一篇文章了，更不可能是一篇好文章。一般情況，申論文章要對(duì)其涉及到的對(duì)策進(jìn)行深入的分析。這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是對(duì)策的論述決不能是空洞的語(yǔ)言，諸如：“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“提高認(rèn)識(shí)”、“加強(qiáng)宣傳”、“營(yíng)造氣氛”等等。也不能僅寫(xiě)“進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)機(jī)制的建設(shè)”“采取有效措施”、“積極應(yīng)對(duì)”等等。這樣空洞的語(yǔ)言肯定不可能獲得較好的成績(jī)。

下面將就可以以什么樣的形式進(jìn)行對(duì)策分析進(jìn)行詳細(xì)講解。

一、不僅要論述“要做到什么”，很多情況還要適當(dāng)分析“怎樣做到”。

申論主題都是我們工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，已經(jīng)一帆風(fēng)順的事情不會(huì)作為申論主題。提出對(duì)策要就對(duì)策應(yīng)該如何實(shí)施進(jìn)行一定分析。

二、有些情況，可以對(duì)具體措施的意義進(jìn)行分析。

有一些情況，我們可以對(duì)對(duì)策的具體意義進(jìn)行一定的分析。這樣更利于統(tǒng)一思想、發(fā)揮對(duì)策的作用?；蛘咧苯拥卣f(shuō)，更能夠反映出考生對(duì)對(duì)策的深入認(rèn)識(shí)。對(duì)于對(duì)策意義的分析，篇幅不能過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)樗旧聿皇菍?duì)文章主體內(nèi)容的分析，而僅是對(duì)某一具體對(duì)策的意義分析。所以既要深入、準(zhǔn)確，又要精辟、簡(jiǎn)練。

三、重要問(wèn)題可以舉例說(shuō)明。

有一些對(duì)策，特別是我們重點(diǎn)談?wù)摰膶?duì)策，為了能將如何實(shí)施對(duì)策或者是實(shí)施對(duì)策的意義說(shuō)得更加深入、準(zhǔn)確、明了，也可以采用聯(lián)系實(shí)際舉例的方法進(jìn)行闡述。這里值得注意的是：

（一）舉例一定要針對(duì)性強(qiáng)。例子應(yīng)該非常直接、有力地說(shuō)明問(wèn)題。

（二）實(shí)例可以從給定材料中找，也可以采用“眾所周知”的具體實(shí)例。

（三）實(shí)例的論述要簡(jiǎn)明扼要，不能占太大篇幅。

四、對(duì)于涉及到的問(wèn)題可以用列舉法來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

對(duì)策論述中可能有很多情況要涉及到我們?cè)谀男┓矫嫒プ?，或者針?duì)哪些方面采取哪些對(duì)策。遇到這樣的問(wèn)題我們提倡使用列舉的方法予以說(shuō)明，因?yàn)槭褂昧信e的方法可以把問(wèn)題涉及到的方方面面盡可能全面的闡述出來(lái)。這當(dāng)然是考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題比較全面的一種表現(xiàn)。而實(shí)際上闡述全面的文章，其價(jià)值就更高了。

五、可以對(duì)對(duì)策的實(shí)施難度、難點(diǎn)、重點(diǎn)或者是可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行論述。

對(duì)策的論述當(dāng)然也要有詳有略、詳略得當(dāng)。針對(duì)對(duì)策的實(shí)施過(guò)程中有可能遇到的難點(diǎn)或者可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的論述，當(dāng)然是對(duì)策論述過(guò)程中所提倡的。

步驟五：申論文章寫(xiě)作高分技巧之結(jié)尾

平時(shí)經(jīng)常用“鳳頭豬肚豹尾”六個(gè)字來(lái)談寫(xiě)作。意思是開(kāi)頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力。這句話當(dāng)然也適合申論文章的寫(xiě)作。申論文章尤其強(qiáng)調(diào)結(jié)尾部分不能拖泥帶水，要響亮有力。同時(shí)要言簡(jiǎn)意賅，要有一個(gè)響亮有力“豹尾”。

這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：與其它文章不同的是，申論文章在結(jié)尾不提倡引人深思、發(fā)人思考、留有引起思考的問(wèn)題。申論文章不強(qiáng)調(diào)其可讀性，當(dāng)然不需要像一些藝術(shù)性的文章在結(jié)尾留有懸念。有些小說(shuō)，甚至結(jié)尾又重新制造的懸念，給人感覺(jué)結(jié)尾又是一個(gè)新的開(kāi)始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣，結(jié)尾給人以引人深思、發(fā)人深省的感覺(jué)。申論文章要求將該論述的問(wèn)題論述清楚、透徹。所以建議考生結(jié)尾以概括、總結(jié)、點(diǎn)題為主。

步驟六：申論文章寫(xiě)作高分技巧之題目

申論考試很多是命題作文。如果題目中已經(jīng)給定了文章題目，那么當(dāng)然就不用考慮文章題目的問(wèn)題了。這里再提醒一下大家，申論考試“以××××為主題”和“以××××為題”是不同的。“以××××為主題”當(dāng)然是說(shuō)要圍繞這個(gè)主題進(jìn)行寫(xiě)作，而“以××××為題”就可以將它等同于“以××××為題目”。也就是說(shuō)“以××××為題”已經(jīng)是命題作文了。

下面為大家推薦一些常用的申論文章標(biāo)題方法 第一個(gè)類型，最普遍的寫(xiě)法

談××××× 淺談××××× 試論××××× 淺論×××××這些當(dāng)然可以，比如《淺談高等教育改革》、《淺談農(nóng)民工問(wèn)題》、《試論反腐倡廉工作》等等。這樣的題目也完全可以?？紙?chǎng)之上，情急之下，一時(shí)沒(méi)有比較好的創(chuàng)意，完全可以使用這樣的題目。這樣的題目至少比由于追求標(biāo)新立異而造成了有跑題之嫌、有思想認(rèn)識(shí)上的不準(zhǔn)確之處的題目要好得多。

第二個(gè)類型，“做法＋意義”型

比較典型的是《積極采取有效措施，維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全》、《做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家保駕護(hù)航》、《弘揚(yáng)民族文化，陰翳千秋后代》、《維護(hù)生態(tài)安全，確保經(jīng)濟(jì)命脈》等等?！白龇?意義”這種形式的標(biāo)題也是可以在考場(chǎng)上運(yùn)用的標(biāo)題形式，也比較容易在考場(chǎng)上進(jìn)行創(chuàng)意，是考場(chǎng)上可以采用的。

第三個(gè)類型，名人名言型

這里所說(shuō)的名人名言，最好是時(shí)代的最強(qiáng)音。例如：《教育是民族的基石》、《就業(yè)是民生之本》、《誠(chéng)者，天之道也》等等。這樣以名言警句作為文章的題目當(dāng)然是可以的。

第四個(gè)類型，直接型

直接型的標(biāo)題在申論考場(chǎng)上當(dāng)然也可以使用。比如：《打造創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)》、《堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟(jì)犯罪》、《切實(shí)解決群眾看病難、看病貴問(wèn)題》等等都是直接型的申論文章題目。

第五個(gè)類型，修辭型

例如：《讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行》、《生命的源泉》等等。這樣的標(biāo)題相對(duì)來(lái)講更有文采，但是創(chuàng)意難度較大，不提倡考生在考試中將過(guò)多的精力放在創(chuàng)意文章的題目上，因?yàn)閯?chuàng)意不慎容易起副作用。一個(gè)閱卷老師在閱卷過(guò)程中會(huì)判閱上千份考卷，對(duì)絕大多數(shù)類似的創(chuàng)意會(huì)反復(fù)見(jiàn)到，會(huì)有審美疲勞，沒(méi)有什么新鮮感。對(duì)印象分?jǐn)?shù)沒(méi)有太大的影響。

第五篇：寫(xiě)好申論的標(biāo)題與結(jié)尾

怎樣寫(xiě)好申論的標(biāo)題

——讓你的申論標(biāo)題讓人眼前一亮

文章的標(biāo)題好比人的眼睛，眼睛漂亮，人也自然增色不少，申論文章的標(biāo)題雖然看似簡(jiǎn)單，但能否寫(xiě)好寫(xiě)出一個(gè)吸引評(píng)判老師眼球的標(biāo)題至關(guān)重要的，一個(gè)好的標(biāo)題往往具有很深的含義，精辟的哲理和令人回味的意圖；一個(gè)好的標(biāo)題往往會(huì)立即引起讀者的關(guān)注，給讀者留下第一眼之深刻印象、如有篇關(guān)于民生的社評(píng)，其標(biāo)題為《因?yàn)轶w恤，所以溫暖》，短短八個(gè)字就把政府的善政，重視民生，關(guān)愛(ài)民眾的形象躍然紙上，就把民眾喝彩，擁贊和感受表達(dá)得淋漓盡致。又如一篇有關(guān)環(huán)保的時(shí)評(píng)，其標(biāo)題為《垃圾放對(duì)位置就是財(cái)富》這個(gè)標(biāo)題即新穎又富有哲理，使讀者對(duì)垃圾變廢為寶的環(huán)保節(jié)能理念深深印在腦子里。后面還有很多章節(jié)，題型論述，大家有需要的可以

此外，注意的是申論考試很多是命題作文。如果題目中已經(jīng)給定了文章題目，那么當(dāng)然就不用考慮文章題目的問(wèn)題了。“以××××為主題”和“以××××為題”是不同的?！耙浴痢痢痢翞橹黝}”當(dāng)然是說(shuō)要圍繞這個(gè)主題進(jìn)行寫(xiě)作，而“以××××為題”就可以將它等同于“以××××為題目”。也就是說(shuō)“以××××為題”已經(jīng)是命題作文了，不用考慮標(biāo)題。后面還有很多章節(jié)，題型論述，大家有需要的可以

針對(duì)“以××××為主題”類的題型，怎樣才能寫(xiě)出申論好的標(biāo)題呢？其技巧與思維也有規(guī)律可循。一般而言，議論文的標(biāo)題主要有以下六種形式：

第一種，平鋪式標(biāo)題。用一句話或簡(jiǎn)單的措施加結(jié)果寫(xiě)成標(biāo)題。如“加強(qiáng)節(jié)能減排，提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量”、“強(qiáng)化綜合治理，促進(jìn)社會(huì)和諧”。平鋪式標(biāo)題是申論寫(xiě)作最多最常見(jiàn)的標(biāo)題，一般只要設(shè)計(jì)好議論文的論點(diǎn)，有針對(duì)性的提出措施，加上結(jié)果就成為標(biāo)題。

平鋪式標(biāo)題可用對(duì)比句式，也可用非對(duì)稱句，但題意表達(dá)比較平緩。這類標(biāo)題的特點(diǎn)是，便于寫(xiě)作，一般為片面直論式文章所運(yùn)用。其缺點(diǎn)是標(biāo)題太過(guò)平淡，對(duì)讀者的吸引力不大，有能力的考試在申論寫(xiě)作一般不用此類標(biāo)題。后面還有很多章節(jié)，題型論述，大家有需要的可以 舉例說(shuō)明：

堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展

提高質(zhì)量效益

創(chuàng)新始終是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，黨的十八屆五中全會(huì)提出“五大發(fā)展理念”，排在首位的就是“創(chuàng)新發(fā)展”。

“十二五”期間尤其是黨的十八大以來(lái)，改革創(chuàng)新精神貫穿在治國(guó)理政各個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，還是加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；無(wú)論是戶籍、司法、教育等方面改革措施密集出臺(tái)，還是“互聯(lián)網(wǎng)+”“中國(guó)制造2025”雙翼齊飛……一系列新理念、新思路、新探索，為中國(guó)發(fā)展不斷開(kāi)拓新境界。

展望未來(lái)，中國(guó)發(fā)展的時(shí)與勢(shì)、艱與險(xiǎn)，將我們推到了創(chuàng)新發(fā)展的風(fēng)口。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā)，發(fā)達(dá)國(guó)家推進(jìn)高起點(diǎn)“再工業(yè)化”，我們的發(fā)展條件、比較優(yōu)勢(shì)都發(fā)生了深刻變化，必須加快從要素驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)前，我國(guó)科技發(fā)展水平總體不高，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平，這是我國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)大個(gè)頭的突出軟肋。如果不能走好創(chuàng)新發(fā)展之路，發(fā)展動(dòng)力就不可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換，我們?cè)谌蚪?jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于下風(fēng)。為此，我們必須按照五中全會(huì)的要求，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式。

堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上，形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。五中全會(huì)提出的七個(gè)創(chuàng)新發(fā)展著力點(diǎn)：培育發(fā)展新動(dòng)力、拓展發(fā)展新空間、深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系、構(gòu)建發(fā)展新體制、創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控方式，給出了未來(lái)五年實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展的路線圖。以五中全會(huì)繪就的藍(lán)圖為引領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展才能取得新突破、達(dá)到新水平。

堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把發(fā)展重點(diǎn)放在實(shí)干上，形成推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作，在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。從推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，到實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；從提出并組織國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程，到加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式；從加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，到深化行政管理體制改革，五中全會(huì)提出的創(chuàng)新發(fā)展舉措，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。貫徹落實(shí)好五中全會(huì)精神，我們才能不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓發(fā)展的質(zhì)量更好、效益更高、結(jié)構(gòu)更優(yōu)。

“不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。”電子科技領(lǐng)域中的摩爾定律揭示，半導(dǎo)體芯片上集成的晶體管和電阻數(shù)量，每18個(gè)月增加一倍。這就是創(chuàng)新的速度。以創(chuàng)新把握機(jī)遇、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，我們就一定能讓創(chuàng)新創(chuàng)造的活力不斷迸發(fā)、源泉不斷涌流，激發(fā)出全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。（摘自《 人民日?qǐng)?bào) 》）

第二種，因果式標(biāo)題。如上面提到的民生類題材標(biāo)題《因?yàn)轶w恤，所以溫暖》，還有《因?yàn)楦┥?，才有掌聲》。因果式?biāo)題的寫(xiě)作技巧是，之要陳述原因，就可以寫(xiě)出結(jié)果，但要寫(xiě)得得體自然，合乎邏輯，背后又能包含深刻的寓意，也是需精心思量的。后面還有很多章節(jié)，題型論述，大家有需要的可以 舉例說(shuō)明：

善聽(tīng)罵聲

才有掌聲

古語(yǔ)有云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！闭?yàn)槊裥牡母惺茏蠲舾?、最?xì)膩，民心的反映最直接、最樸素，才有順民意時(shí)的掌聲和逆民意時(shí)的罵聲。一段時(shí)期以來(lái)，一些地方領(lǐng)導(dǎo)每每總結(jié)事故案件時(shí)，總不忘援用 “寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”這句話，以示痛定思痛，吸取教訓(xùn)，防范未然。細(xì)細(xì)思忖，引發(fā)無(wú)限思考。

在網(wǎng)絡(luò)極度發(fā)達(dá)的今天，我們常常能聽(tīng)到罵聲。聽(tīng)罵聲就要思民怨，真正了解群眾不滿意的原因。應(yīng)該看到，改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，人民群眾的生活水平也得到相當(dāng)程度的改善，發(fā)展成就舉世矚目。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，以及改革的不完善和發(fā)展的不平衡等等原因，也帶來(lái)一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題長(zhǎng)期得不到重視和解決，就像滾雪球一樣越滾越大，慢慢地積累成了不可消解的民怨。

“人不平則鳴，水不平則流”，群眾由此產(chǎn)生的抱怨并不可怕，相反，它是我們工作得失的檢驗(yàn)，是改進(jìn)工作的標(biāo)尺，是黨和政府的重要執(zhí)政資源。總書(shū)記提出：“對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨而言，要容得下尖銳批評(píng)，做到有則改之，無(wú)則加勉?！敝醒爰o(jì)委書(shū)記王岐山組織主持反腐倡廉工作座談會(huì)向?qū)＜覍W(xué)者征求反腐意見(jiàn)和建議時(shí)，也要求與會(huì)專家學(xué)者說(shuō)真話：“網(wǎng)上的輿論，包括罵聲我們都要聽(tīng)，更何況大家提的各種意見(jiàn)？”中央領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)罵聲，是了解民聲、把握民情的一種有效途徑，更是一種新的從政態(tài)度，體現(xiàn)了新一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民群眾所思所想的重視和尊重。

我們要懂得從罵聲中提煉民生，以民聲為突破口，解決人民群眾最關(guān)心最希望最直接的問(wèn)題?！叭嗣駸釔?ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”這十個(gè)“更”，把黨和國(guó)家的“奮斗目標(biāo)”，與人民群眾心中所思、心中所想、心中所愿，緊緊地聯(lián)系在一起、疊加在一起、匯聚在一起、交融在一起，已經(jīng)非常鮮明地為我們指明了奮斗的方向。

我們要在罵聲中推進(jìn)公平正義。在工作中做到出于公心，明辨是非，敢于碰硬，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早誡勉、早處理、防微杜漸，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。要堅(jiān)持在法律和紀(jì)律面前人人平等，嚴(yán)格依紀(jì)依法履行職責(zé)，實(shí)事求是，客觀公正，使執(zhí)紀(jì)辦案工作經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。這樣的“寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”，最終無(wú)疑會(huì)贏得贊揚(yáng)聲、感謝聲。

我們要在罵聲中堅(jiān)決懲治腐敗。只有動(dòng)真格，才能贏得民心。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來(lái)監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。打鐵還需自身硬，抓“老虎”需要“鐵籠子”。這個(gè)籠子，就是制度，就是實(shí)招。只有出實(shí)招，才能讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記，任何人都沒(méi)有法律之外的絕對(duì)權(quán)力。這個(gè)實(shí)招，尤其要加強(qiáng)對(duì)一把手的監(jiān)督，保證領(lǐng)導(dǎo)干部做到位高不擅權(quán)、權(quán)重不謀私。

我想，如果將“罵聲”當(dāng)成“忠言”來(lái)聽(tīng)、當(dāng)作“良藥”來(lái)服，理性對(duì)待、虛心接受、立即改之，那么，雖然起初聽(tīng)到的是“罵聲”，但“罵聲”過(guò)后，贏來(lái)的必將是“掌聲”。（摘自：學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)：善聽(tīng)罵聲才有掌聲，原文有刪節(jié)。）

第三種，設(shè)問(wèn)式標(biāo)題。設(shè)問(wèn)式標(biāo)題就是自問(wèn)自答，用一句話設(shè)問(wèn)作為標(biāo)題。如：《戶籍改革究竟難在何處》，《學(xué)校亂收費(fèi)怪現(xiàn)象為何久治難愈》。設(shè)問(wèn)式標(biāo)題的寫(xiě)作技巧一般要針對(duì)評(píng)論的問(wèn)題，也就是把論點(diǎn)鮮明地?cái)[出來(lái)，再用正文加以論證。毛澤東有篇著名的文章標(biāo)題《人的正確思想從哪里來(lái)的》，就是一個(gè)設(shè)問(wèn)式標(biāo)題。這類標(biāo)題用于申論寫(xiě)作也能出些新意，但是你要在下面的寫(xiě)作中深刻的體現(xiàn)你的解決措施。后面還有很多章節(jié)，題型論述，大家有需要的可以 舉例說(shuō)明：

八項(xiàng)規(guī)定到底如何落實(shí)

不封路、不清場(chǎng)、不鋪地毯，沒(méi)有安排群眾迎送、沒(méi)有出現(xiàn)歡迎標(biāo)語(yǔ)和橫幅，開(kāi)會(huì)不要求提交發(fā)言稿……十八大后第一次赴外地考察，總書(shū)記率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行中央政治局會(huì)議通過(guò)的關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，引起社會(huì)各界廣泛好評(píng)。心里裝著人民，才能在作風(fēng)上和人民打成一片。人們普遍期盼，將“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)到底，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切我們黨和群眾的血肉聯(lián)系。應(yīng)當(dāng)看到，在一些干部中熱衷于做表面文章，搞華而不實(shí)、沽名釣譽(yù)的政績(jī)工程、形象工程等現(xiàn)象依然存在，形式主義、官僚主義，作風(fēng)漂浮、脫離群眾的問(wèn)題比較突出。

將“八項(xiàng)規(guī)定”落到實(shí)處，首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決理想信念問(wèn)題，不斷加強(qiáng)黨的宗旨教育和群眾路線教育。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)到：情況變了，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不能變；任務(wù)變了，群眾觀點(diǎn)不能變，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持走群眾路線。要引導(dǎo)黨員和黨的干部牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民理念，堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)做好宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的工作。

將“八項(xiàng)規(guī)定”落到實(shí)處，一個(gè)前提是要樹(shù)立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要以正確的世界觀立身、以正確的權(quán)力觀用權(quán)、以正確的事業(yè)觀做事，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，以淡泊之心對(duì)待個(gè)人名利和權(quán)位，以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的職責(zé)和人民的事業(yè)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，秉公用權(quán)、廉潔從政，自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族和我們黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

將“八項(xiàng)規(guī)定”落到實(shí)處，關(guān)鍵是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題。要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。堅(jiān)持實(shí)干富民、實(shí)干興邦，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。

將“八項(xiàng)規(guī)定”落到實(shí)處，重在持之以恒，形成一整套進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的體制機(jī)制。作風(fēng)建設(shè)，不能一陣風(fēng)。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行已有的行之有效的群眾工作制度，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。要大力弘揚(yáng)深入群眾、深入基層、深入調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，拿出更多的時(shí)間和精力到基層去、到一線去、到條件較差和情況復(fù)雜的地方去，察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。同時(shí)，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要善于研究和把握群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，把群眾工作做深做細(xì)做實(shí)，增強(qiáng)群眾工作的親和力和感染力，提高群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

作風(fēng)建設(shè)絕非一時(shí)一日之功，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。把這些好作風(fēng)、好做法落到實(shí)處并堅(jiān)持下去，就能更加贏得群眾的信任和擁護(hù)，我們的事業(yè)就會(huì)更有希望！（摘自新華網(wǎng)社評(píng)，原文有刪節(jié)）

第四種，政論文標(biāo)題。所謂政論就是常見(jiàn)政治性的議論。如湖北發(fā)生的“打錯(cuò)高官夫人”事件，有評(píng)論文章用的標(biāo)題為《錯(cuò)打人事件不僅僅是誤會(huì)》，這個(gè)標(biāo)題的用意即“錯(cuò)打人”事件的發(fā)生有其復(fù)雜的社會(huì)原因，不能簡(jiǎn)單的歸結(jié)為“誤會(huì)”，題目寓意十分深刻。又如《城管一腳踏，考量的是政府的良知》，《輿情處置不僅僅需要政治技巧》，這些標(biāo)題作者所要揭示的是帶有很強(qiáng)的政治性的觀點(diǎn)和結(jié)論。政論式標(biāo)題是寫(xiě)作比較難以把握的一種，主要是從反面或側(cè)面去揭示事情的本來(lái)面目，提出作者自己的觀點(diǎn)和解決辦法。舉例說(shuō)明：

從全局出發(fā)把握新聞?shì)浾摴ぷ?/p>

唱響主旋律，傳播正能量，在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段之際，中央召開(kāi)黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)。會(huì)上，總書(shū)記深刻闡述了做好新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾饬x和必須堅(jiān)持的正確政治方向、基本工作遵循、隊(duì)伍建設(shè)要求，切實(shí)加強(qiáng)改善黨對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)。輿論歷來(lái)是影響社會(huì)發(fā)展的重要力量。做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ?，事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，事關(guān)順利推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)，事關(guān)全黨全國(guó)各族人民凝聚力和向心力，事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)?？倳?shū)記用五個(gè)“事關(guān)”來(lái)闡明黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯臉O端重要性，強(qiáng)調(diào)黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事，必須從黨的工作全局出發(fā)把握定位，做到思想上高度重視、工作上精準(zhǔn)有力。從全局出發(fā)把握新聞?shì)浾摴ぷ鳎鸵獔?jiān)持“陣地意識(shí)”。新聞?shì)浾撎幵谝庾R(shí)形態(tài)工作的最前沿，好的輿論可以引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展，不好的輿論則會(huì)撕裂社會(huì)、搞亂人心、破壞發(fā)展。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，新聞?shì)浾撽嚨貨](méi)有真空，正確的思想輿論不去占領(lǐng)，必然被各種錯(cuò)誤的思想輿論占領(lǐng)。黨和人民如果不能掌握新聞?shì)浾撽嚨?，就可能犯顛覆性錯(cuò)誤。對(duì)此，我們必須看得很清楚，必須增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗，堅(jiān)決打贏新聞?shì)浾摖?zhēng)奪戰(zhàn)。

從全局出發(fā)把握新聞?shì)浾摴ぷ?，就要?jiān)持“引領(lǐng)意識(shí)”。輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福；輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤，是黨和人民之禍。新形勢(shì)下，黨要帶領(lǐng)人民協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，全面營(yíng)造有利于堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、有利于推動(dòng)改革發(fā)展、有利于增進(jìn)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)、有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的輿論環(huán)境。這是全國(guó)各族人民的根本利益所在，也是最重要最根本的導(dǎo)向。

從全局出發(fā)把握新聞?shì)浾摴ぷ?，就要?jiān)持“創(chuàng)新意識(shí)”。這些年，黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞣从橙嗣駛ゴ髮?shí)踐和精神風(fēng)貌，有力激發(fā)了黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量，取得的成績(jī)必須充分肯定，同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)媒體格局和輿論生態(tài)的深刻變化？如何應(yīng)對(duì)新媒體帶來(lái)的深刻改變？如何在“西強(qiáng)我弱”的國(guó)際輿論格局中更好地傳播中國(guó)聲音？找準(zhǔn)方位才能把握航向，主動(dòng)作為才能克難前行。在解決問(wèn)題中不斷改進(jìn)，在迎接挑戰(zhàn)中銳意創(chuàng)新，才能不斷鞏固壯大主流輿論，畫(huà)出最大的同心圓。

重視黨的新聞?shì)浾摴ぷ鳎俏覀凕h的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶。全黨都要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話精神，真正從全局出發(fā)把握新聞?shì)浾摴ぷ鳎苿?dòng)新聞?shì)浾搼?zhàn)線適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，積極改革創(chuàng)新，全面提高工作能力和水平，開(kāi)創(chuàng)黨的新聞?shì)浾摴ぷ餍戮置?。（摘自新華社 評(píng)論員文章，內(nèi)容有刪改。）第五種，哲理式標(biāo)題。如《抗危機(jī)，靠自己》、《工作要上去，干部要下去》、《討薪創(chuàng)意越多越心酸》等。哲理式標(biāo)題講求的是辯證的道理，從標(biāo)題的立意上就已經(jīng)把要議論的結(jié)論擺在前面，也就是已經(jīng)有了結(jié)論，考試所以論證的是怎么做或做什么，如上面那個(gè)《抗危機(jī)，靠自己》，結(jié)論就是抗擊危機(jī)，必須依靠自己的努力，那么自己應(yīng)該做什么，怎么做，就是需要論證的問(wèn)題。工作要上去

干部要下去

工作要上去，就是要求各項(xiàng)工作要上水平、上層次、上臺(tái)階，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。干部要下去，就是要求各級(jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，深入群眾，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心認(rèn)真地了解情況、體察民情，研究問(wèn)題、解決難題，以優(yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)的工作推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

深入基層、聯(lián)系群眾，這既是優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，又是時(shí)代的呼喚，更是黨的根本宗旨所在。為什么強(qiáng)調(diào)干部要下去？因?yàn)?，只有真正面?duì)群眾、深入群眾，了解群眾疾苦，與群眾心貼心，為群眾排憂解難，我們的思路才會(huì)清晰，工作才會(huì)主動(dòng)，決策才會(huì)科學(xué)，黨和政府的形象在群眾心目中才會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)前，我們的一些工作脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。究其原因，就是我們干部下不去，眼里不見(jiàn)民情，心里缺少實(shí)情。

干部下去，關(guān)鍵是要用心去“走進(jìn)”群眾。以前我們強(qiáng)調(diào)要“走近”群眾，現(xiàn)在看來(lái)只“走近”還不行?！白呓?，就是近距離接觸群眾。相對(duì)于高高在上、脫離群眾而言，眼光向下、“走近”群眾體現(xiàn)了積極的姿態(tài)，有利于了解民生疾苦、密切干群關(guān)系，值得肯定。然而，要堅(jiān)持群眾路線、做好群眾工作，僅僅“走近”群眾是不夠的，我們必須要“走進(jìn)”群眾，零距離接觸群眾。這是堅(jiān)持黨的群眾路線的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“走進(jìn)”群眾，才能掌握第一手資料。群眾的喜怒哀樂(lè)、所思所盼，基層工作的狀況特點(diǎn)、矛盾問(wèn)題，發(fā)展的目標(biāo)方向、重點(diǎn)難點(diǎn)，都必須通過(guò)深入田間地頭、車間班組，與群眾“親密接觸”，才能獲得切身感受、得到準(zhǔn)確信息。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“走進(jìn)”群眾，才能與群眾建立起魚(yú)水深情、血肉聯(lián)系。僅僅“走近”群眾，與群眾之間終究有一層隔膜，群眾也不會(huì)輕易向你掏心窩子；只有“走進(jìn)”群眾，察實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，群眾才會(huì)把你當(dāng)親人、當(dāng)自己人。

當(dāng)前，社會(huì)正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，資源型城市轉(zhuǎn)型、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“三農(nóng)”工作、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等等，都是我們要全力以赴去抓的大事、實(shí)事。但是，這些大事、實(shí)事沒(méi)有一個(gè)在機(jī)關(guān)大院，而是在基層。那么，抓好這些事情，各級(jí)干部就必須要下去，要到基層去，要到具體落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)去。這里強(qiáng)調(diào)的要下去，不是走馬觀花、浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水。而是要帶著責(zé)任、帶著問(wèn)題，深入基層、深入群眾，掌握真情實(shí)況，了解社情民意，既要報(bào)喜，又要報(bào)憂；既要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)；既要到工作先進(jìn)的地方總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要到困難多、矛盾多的地方解決實(shí)際問(wèn)題，使調(diào)查研究真正成為聯(lián)系群眾、正確決策、推動(dòng)工作的重要途徑。

我們知道，溫家寶總理下鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)總喜歡拋開(kāi)預(yù)定路線而“突然拐彎”，并且在“拐彎”中解決了一些全國(guó)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。各級(jí)干部下基層調(diào)研，也能“拐一拐彎”，放下架子，深入到百姓中間，真正了解老百姓是怎么想的、怎么說(shuō)的、怎么干的。只有這樣，才能眼里見(jiàn)民情、心里知實(shí)情，才能使自己的思想活躍起來(lái)，思路開(kāi)闊起來(lái)；也只有這樣，作出的決策才更加科學(xué)，部署的工作才更加務(wù)實(shí)。（摘自人民網(wǎng)評(píng)論文章，內(nèi)容有刪改。）第六種，修辭型標(biāo)題。例如：《讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行》、《生命的源泉》等等。這樣的標(biāo)題相對(duì)來(lái)講更有文采，但是創(chuàng)意難度較大，不提倡考生在考試中將過(guò)多的精力放在創(chuàng)意文章的題目上，因?yàn)閯?chuàng)意不慎容易起副作用。一個(gè)閱卷老師在閱卷過(guò)程中會(huì)判閱上千份考卷，對(duì)絕大多數(shù)類似的創(chuàng)意會(huì)反復(fù)見(jiàn)到，會(huì)有審美疲勞，沒(méi)有什么新鮮感，對(duì)印象分?jǐn)?shù)沒(méi)有太大的影響。舉例說(shuō)明：

讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行

增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行的公開(kāi)性和透明度，做到陽(yáng)光決策、陽(yáng)光行政、陽(yáng)光監(jiān)督，推動(dòng)權(quán)力運(yùn)行全過(guò)程、全方位地處于陽(yáng)光之下，是避免權(quán)力運(yùn)行失范、確保權(quán)力正確行使的治本之策。陽(yáng)光決策，就是堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，讓人民群眾的意愿在決策中得到充分體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光決策，首先是健全民主集中制。把集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)和重要人事任免由集體研究決定，防止“一言堂”，防止個(gè)人凌駕于組織之上。其次是擴(kuò)大人民群眾的決策參與度。按照擴(kuò)大公民有序政治參與的要求，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。對(duì)涉及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的重大事項(xiàng)，廣泛征求人民群眾的意見(jiàn)，充分進(jìn)行協(xié)商和協(xié)調(diào)；對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)，認(rèn)真組織專家論證、技術(shù)咨詢、決策評(píng)估；對(duì)與人民群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)，實(shí)行公示、聽(tīng)證等制度。第三是完善決策程序。逐步健全決策協(xié)商、決策咨詢、集體決策、決策批準(zhǔn)、決策監(jiān)督、決策問(wèn)責(zé)等程序，增加體現(xiàn)民主公開(kāi)要求的決策環(huán)節(jié)，強(qiáng)化體現(xiàn)民主公開(kāi)要求的決策措施，落實(shí)體現(xiàn)民主公開(kāi)要求的決策制度。

陽(yáng)光行政，就是采取適當(dāng)方式向人民群眾公開(kāi)執(zhí)行權(quán)力的主體、內(nèi)容、程序、規(guī)則和結(jié)果等信息，實(shí)行開(kāi)門行政。信息公開(kāi)是陽(yáng)光行政的前提。權(quán)力執(zhí)行的過(guò)程包含諸多環(huán)節(jié)和大量信息。如果不把這些環(huán)節(jié)和信息向人民群眾公開(kāi)或者公開(kāi)程度不夠，不僅落實(shí)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)會(huì)成為空話，而且也極易為某些人搞暗箱操作提供便利。因此，實(shí)行陽(yáng)光行政，必須讓權(quán)力執(zhí)行的內(nèi)容公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。近年來(lái)，立法法、行政許可法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、政府信息公開(kāi)條例等多部法律法規(guī)對(duì)陽(yáng)光行政作了相應(yīng)規(guī)定，許多地方還制定了確保權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行的地方性法規(guī)。從電子政務(wù)、新聞發(fā)言人到政務(wù)公開(kāi)，越來(lái)越多的法律法規(guī)和規(guī)章制度對(duì)權(quán)力的公開(kāi)運(yùn)行提出了要求、提供了保障，在陽(yáng)光行政方面邁出堅(jiān)實(shí)步伐。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度繼續(xù)完善各類公開(kāi)辦事制度、信息發(fā)布制度和質(zhì)詢問(wèn)責(zé)制度，不斷提高權(quán)力執(zhí)行的透明度和公信力。