第一篇:一論著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員:以人為本提升價(jià)值認(rèn)同度
—— 一論著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
本報(bào)評(píng)論員
2014年02月24日04:41 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
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凝心聚力的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,公平正義的共同信念,昂揚(yáng)向上的公民品格,是民族復(fù)興的精神支柱,是全面深化改革的力量源泉。黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)”,從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,為我們時(shí)代劃定了價(jià)值航標(biāo)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于凝聚改革共識(shí)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行,春風(fēng)化雨才能潤(rùn)物無(wú)聲。我們所倡導(dǎo)的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則,只有植根于人民、生長(zhǎng)于社會(huì),為社會(huì)成員所普遍接受和深刻認(rèn)同,才可能將不同身份、不同背景的13億國(guó)民熔鑄成一個(gè)穩(wěn)固的價(jià)值共同體,把價(jià)值導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),真正形成崇德向善的價(jià)值風(fēng)尚。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的多元多樣多變,為我們這個(gè)古老國(guó)家和民族注入了空前活力,也在精神價(jià)值層面給人以巨大沖擊。面對(duì)深刻的社會(huì)變革,我們有激動(dòng)、有振奮,有實(shí)現(xiàn)精彩人生的無(wú)盡熱情,也有困惑、有悵惘,有難以言說的精神迷思。什么樣的中國(guó),才是我們引以為豪的偉大國(guó)家?什么樣的社會(huì),才是令人向往的理想家園?怎樣的人生,才有內(nèi)心的安寧和恒久的幸福?契合人們心靈深處對(duì)精神信仰的渴求,我們就能以寄寓國(guó)家理想、凝結(jié)社會(huì)期待、訴說共同愿望的核心價(jià)值觀,激發(fā)廣泛的社會(huì)共鳴。把握每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感,我們就找到了培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的土壤。
找準(zhǔn)情感的共鳴點(diǎn),核心價(jià)值觀才更有親和力。一輩子追求信仰的將軍夫人龔全珍為什么感人至深?剎那間抉擇生死的最美教師張麗莉?yàn)槭裁捶劢z無(wú)數(shù)?因?yàn)樗齻兊倪x擇,擊中了人們心中繃得最緊的那根弦。人是有感情的動(dòng)物,對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)同不僅體現(xiàn)在理性認(rèn)知,也反映在情感認(rèn)同上,真理的力量加上道義的力量,才能行之久遠(yuǎn)。找尋思想道德情感的交集,以身邊事教育身邊人,深入淺出、情理交融,核心價(jià)值觀就會(huì)在這樣的引導(dǎo)中成為心靈的羅盤、情感的寄托。切中利益的關(guān)注點(diǎn),核心價(jià)值觀才更有吸引力。如果要發(fā)展不要環(huán)境、講政績(jī)不講民生,公眾會(huì)怎么理解富強(qiáng)文明?如果辦事情都得找關(guān)系、打官司也要走后門,老百姓又從何感受平等公正?夯實(shí)“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)基礎(chǔ),必須關(guān)切人們的利益訴求和價(jià)值愿望。只有把培育和踐行核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)
治理中,形成有利于弘揚(yáng)核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、法治環(huán)境和體制機(jī)制,才能進(jìn)一步增強(qiáng)核心價(jià)值觀的向心力和感召力。
培育和踐行核心價(jià)值觀,人民群眾是主體。在堅(jiān)持以人為本中提升價(jià)值認(rèn)同,以核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)促進(jìn)人的全面發(fā)展,我們所倡導(dǎo)的價(jià)值理念就有了最深厚、最長(zhǎng)久的生命力,我們就一定能描繪出這個(gè)時(shí)代最美麗的心靈圖景?!?人民日?qǐng)?bào) 》(2014年02月24日 01 版)
第二篇:論“著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”(轉(zhuǎn))
以人為本提升價(jià)值認(rèn)同度
—— 一論著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
凝心聚力的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,公平正義的共同信念,昂揚(yáng)向上的公民品格,是民族復(fù)興的精神支柱,是全面深化改革的力量源泉。黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)”,從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,為我們時(shí)代劃定了價(jià)值航標(biāo)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于凝聚改革共識(shí)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行,春風(fēng)化雨才能潤(rùn)物無(wú)聲。我們所倡導(dǎo)的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則,只有植根于人民、生長(zhǎng)于社會(huì),為社會(huì)成員所普遍接受和深刻認(rèn)同,才可能將不同身份、不同背景的13億國(guó)民熔鑄成一個(gè)穩(wěn)固的價(jià)值共同體,把價(jià)值導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),真正形成崇德向善的價(jià)值風(fēng)尚。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的多元多樣多變,為我們這個(gè)古老國(guó)家和民族注入了空前活力,也在精神價(jià)值層面給人以巨大沖擊。面對(duì)深刻的社會(huì)變革,我們有激動(dòng)、有振奮,有實(shí)現(xiàn)精彩人生的無(wú)盡熱情,也有困惑、有悵惘,有難以言說的精神迷思。什么樣的中國(guó),才是我們引以為豪的偉大國(guó)家?什么樣的社會(huì),才是令人向往的理想家園?怎樣的人生,才有內(nèi)心的安寧和恒久的幸福?契合人們心靈深處對(duì)精神信仰的渴求,我們就能以寄寓國(guó)家理想、凝結(jié)社會(huì)期待、訴說共同愿望的核心價(jià)值觀,激發(fā)廣泛的社會(huì)共鳴。把握每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感,我們就找到了培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的土壤。
找準(zhǔn)情感的共鳴點(diǎn),核心價(jià)值觀才更有親和力。一輩子追求信仰的將軍夫人龔全珍為什么感人至深?剎那間抉擇生死的最美教師張麗莉?yàn)槭裁捶劢z無(wú)數(shù)?因?yàn)樗齻兊倪x擇,擊中了人們心中繃得最緊的那根弦。人是有感情的動(dòng)物,對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)同不僅體現(xiàn)在理性認(rèn)知,也反映在情感認(rèn)同上,真理的力量加上道義的力量,才能行之久遠(yuǎn)。找尋思想道德情感的交集,以身邊事教育身邊人,深入淺出、情理交融,核心價(jià)值觀就會(huì)在這樣的引導(dǎo)中成為心靈的羅盤、情感的寄托。
切中利益的關(guān)注點(diǎn),核心價(jià)值觀才更有吸引力。如果要發(fā)展不要環(huán)境、講政績(jī)不講民生,公眾會(huì)怎么理解富強(qiáng)文明?如果辦事情都得找關(guān)系、打官司也要走后門,老百姓又從何感受平等公正?夯實(shí)“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)基礎(chǔ),必須關(guān)切人們的利益訴求和價(jià)值愿望。只有把培育和踐行核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理中,形成有利于弘揚(yáng)核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、法治環(huán)境和體制機(jī)制,才能進(jìn)一步增強(qiáng)核心價(jià)值觀的向心力和感召力。
培育和踐行核心價(jià)值觀,人民群眾是主體。在堅(jiān)持以人為本中提升價(jià)值認(rèn)同,以核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)促進(jìn)人的全面發(fā)展,我們所倡導(dǎo)的價(jià)值理念就有了最深厚、最長(zhǎng)久的生命力,我們就一定能描繪出這個(gè)時(shí)代最美麗的心靈圖景。
激濁揚(yáng)清增強(qiáng)價(jià)值判斷力
—— 二論著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
什么是真善美?什么是假惡丑?在現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常提出這樣的問題,并給出各自的答案。這種價(jià)值判斷力,既體現(xiàn)一個(gè)人的基本素養(yǎng),也決定著一個(gè)國(guó)家的精神氣質(zhì)。
“培育核心價(jià)值觀,重要的是增強(qiáng)人們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。”正如中央領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的,增強(qiáng)價(jià)值判斷力,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)性工程。不斷以強(qiáng)有力的價(jià)值引導(dǎo)提高判別能力,才能彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真善美特質(zhì),為全社會(huì)提供醒目的價(jià)值坐標(biāo),也才能把每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來(lái),升華開去。
改革開放以來(lái),思想的解放、價(jià)值的多元,體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步;與此同時(shí),一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,也出現(xiàn)了價(jià)值迷失和道德失范,甚至以丑為美、以恥為榮。比如,“寧可坐在寶馬里哭、也不坐在自行車上笑”的物質(zhì)主義,“有這個(gè)精力掃黃、為什么不去抓貪官”的比壞心態(tài),“讀書多無(wú)用、賺錢多才管用”的反智傾向,“口碑越差,越想圍觀”的審丑趣味,等等。這充分說明,越是紛繁復(fù)雜、眾聲喧嘩,越要分得清是非、站得穩(wěn)腳跟,越需以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想的壓艙石、價(jià)值的定盤星,做好價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的“修復(fù)工程”。
價(jià)值取舍決定治理模式,發(fā)展理念決定改革成敗。增強(qiáng)價(jià)值判斷力,不僅關(guān)乎底線倫理、基本共識(shí)、價(jià)值風(fēng)尚,也關(guān)系到全面深化改革、推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,沿著這樣的國(guó)家目標(biāo)推進(jìn)改革;“自由、平等、公正、法治”,通過這樣的社會(huì)理想凝聚共識(shí);“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,遵循這樣的公民準(zhǔn)則檢視行為,才能為改革發(fā)展樹立正確的價(jià)值引領(lǐng)、營(yíng)造良好的思想氛圍、提供不竭的精神動(dòng)力。
知易行難,價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感并不完全等于價(jià)值行為。明確了是非、善惡、美丑,還要引導(dǎo)人們擇善而行,使價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為行動(dòng)的自覺準(zhǔn)則。在這個(gè)意義上,增強(qiáng)價(jià)值判斷力,就要把正面教育與輿論監(jiān)督結(jié)合起來(lái),把熱點(diǎn)問題引導(dǎo)與群眾道德評(píng)議結(jié)合起來(lái),旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑,樹立正確導(dǎo)向、澄清模糊認(rèn)識(shí)、匡正失范行為,形成激濁揚(yáng)清、抑惡揚(yáng)善的思想道德輿論場(chǎng),引導(dǎo)人們自覺做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者、社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。
明辨是非才能立場(chǎng)堅(jiān)定,激濁揚(yáng)清才能彰顯主流。形成風(fēng)清氣正的輿論環(huán)境,要求我們?cè)趦r(jià)值認(rèn)知層面毫不含糊。形成萬(wàn)眾歸心的價(jià)值共識(shí),需要我們?cè)趯?duì)接現(xiàn)實(shí)方面不遺余力?!吧魉贾鞅嬷?,篤行之”,社會(huì)主義核心價(jià)值觀就會(huì)成為人生奮斗的夢(mèng)想之舵、中華民族的精神之鈣、當(dāng)代中國(guó)的興國(guó)之魂。
知行合一培育道德責(zé)任感
—— 三論著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。一個(gè)民族、一個(gè)人能不能把握自己,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的文明程度如何、精神風(fēng)貌怎樣,很大程度上取決于其道德標(biāo)準(zhǔn)。然而“知之非艱,行之惟艱”,培育知行合一的道德責(zé)任感,把道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺,還需要全黨全社會(huì)付出艱苦的努力。
“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任感?!比绻f好德之心人皆有之,那么道德責(zé)任感則不僅僅是停留在思想上的“好”,更意味著唯此為快的踐德之忱、舍我其誰(shuí)的道義擔(dān)當(dāng)。路遇跌倒的老人,應(yīng)當(dāng)說無(wú)人不有惻隱之心,可有的人溜之大吉,有的人“愛莫能助”,有的人不避風(fēng)險(xiǎn)挺身相助。為什么一事當(dāng)前,表現(xiàn)不一?歸根結(jié)底,區(qū)別正在于是否把崇德向善當(dāng)作自己義不容辭的神圣責(zé)任。
追尋道德責(zé)任感不只是時(shí)代的要求,更是國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人自我發(fā)展的客觀需要?!叭齻€(gè)倡導(dǎo)”所體現(xiàn)的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則,把個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家緊緊聯(lián)系在一起。我們對(duì)國(guó)家前途的關(guān)注、對(duì)社會(huì)進(jìn)步的期許、對(duì)個(gè)人幸福的追求,就是責(zé)任感油然而生的基礎(chǔ)。自賦責(zé)任是一種偉大的權(quán)利,履行責(zé)任是一種神圣的使命。有了道德責(zé)任感,才會(huì)更加自覺地建設(shè)美好國(guó)家、維護(hù)公序良俗、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
如果說價(jià)值認(rèn)知是道德責(zé)任感的指針,行動(dòng)則是衡量其高度的標(biāo)尺。文明,不去實(shí)踐就不可能抵達(dá)。法治,不去奉行就無(wú)以彰顯其公正。誠(chéng)信,不去堅(jiān)守就難以成其為風(fēng)尚。一個(gè)社會(huì)的道德水平,從來(lái)不會(huì)取決于道德的看客,而是取決于擇善而從的行動(dòng)者。正是在這樣的意義上我們說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀不只是引人向善的精神理念,更是需要付諸行動(dòng)的價(jià)值準(zhǔn)則。
常有人扼腕于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的“人心不古”,喟嘆市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)精神世界的巨大沖擊。事實(shí)上,我們每個(gè)人都是文明的使者。你我的德行操守怎樣,社會(huì)的道德風(fēng)尚便是怎樣;每個(gè)人擔(dān)負(fù)起一分道德責(zé)任,社會(huì)的道德水準(zhǔn)就因此而托起一分。對(duì)良心盡責(zé)、對(duì)他人盡責(zé)、對(duì)國(guó)家社會(huì)盡責(zé),就是對(duì)我們自己盡責(zé)。在責(zé)任的基點(diǎn)上,千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的道德良知才會(huì)與他們的利益訴求、現(xiàn)實(shí)感受實(shí)現(xiàn)最牢固的對(duì)接和統(tǒng)一。常懷善念,更要常行善舉,知行合一、行勝于言,我們所生活的世界才會(huì)變得更加和諧美好。
從自己做起、從小事做起,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,轉(zhuǎn)變成主導(dǎo)13億人思想和行動(dòng)的道德責(zé)任感,我們所展現(xiàn)的必將是一個(gè)禮義之邦的泱泱氣度,我們所改變的也必定遠(yuǎn)勝于我們所期待的。
第三篇:論大學(xué)生如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
論大學(xué)生如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的確立受到來(lái)自多方面的沖擊和影響,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育,不僅在于使他們本身樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更主要是讓他們輻射于全社會(huì),從根本上引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞: 當(dāng)代大學(xué)生、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、發(fā)展
胡錦濤同志指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量?!弊鳛榍嗄曛凶罡挥袆?chuàng)造精神和超越意識(shí)的大學(xué)生群體,能否確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并踐行于學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們國(guó)家的和諧社會(huì)構(gòu)建起到重大而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,我們的價(jià)值觀正處于形成、發(fā)展和定格階段,因此我們要加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀特征的研究,給予他們正確的引導(dǎo),要讓他們深刻認(rèn)識(shí)到:什么是自我價(jià)值?什么是社會(huì)主義核心價(jià)值?如何樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何將自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家發(fā)展聯(lián)系在一起?
(一)什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。
黨的十八大報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!边@一方面為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本范疇,另一方面也進(jìn)一步明確了提煉、概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本原則。黨的十八大報(bào)告還指出,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針。我們大學(xué)生只有自己學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,堅(jiān)持崇高理想追求,弘揚(yáng)偉大民族精神,塑造文明道德風(fēng)尚,才能健康成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)的有用之人。
(二)大學(xué)生為什么要積極培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是中國(guó)特色社會(huì)主義的“鑄魂工程”,可以從價(jià)值層面為深入回答社會(huì)主義的本質(zhì)特征,為社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定發(fā)展提供根本價(jià)值遵循。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝聚社會(huì)共識(shí)、實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的基本途徑,也是增強(qiáng)中華民族凝聚力的需要。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是樹立國(guó)家良好形象、提升國(guó)家文化軟實(shí)力的迫切需要,也是抵御西方資本主義價(jià)值觀沖擊的需要。
由上述可知,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有著極其深刻的歷史必然性、極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的新一代生力軍,積極培育與踐行社會(huì)主義價(jià)值觀意義重大。
(三)大學(xué)生如何培育與實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值觀
核心價(jià)值觀的培育和踐行,是一個(gè)逐步積累、逐步認(rèn)識(shí)、逐步形成共識(shí)的過程,不可能是朝夕之功。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。
作為當(dāng)代大學(xué)生,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上,我認(rèn)為,首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一是作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高的信念。大學(xué)期間,同學(xué)們都面臨著一系列人生課題,如人生目標(biāo)的確立,知識(shí)才能的豐富,發(fā)展方向的確定等。這些問題的解決,都需要科學(xué)的理想信念來(lái)引導(dǎo)。我們要把個(gè)人的奮斗志向與國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步和祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,使理想之花結(jié)出豐碩的成才之果。
二是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長(zhǎng)成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來(lái)方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
三是我們要樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會(huì)的共同理想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。這個(gè)共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。
四是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),激發(fā)愛國(guó)熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。
五是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
六是用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。理想信念是價(jià)值觀的精髓,它包含了人們對(duì)未來(lái)的向往與追求,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力,是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。我們只有樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,樹立正確的個(gè)人理想,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),用個(gè)人理想來(lái)促進(jìn)社會(huì)大理想。同時(shí),我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,既是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的需要,也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要。善于發(fā)掘大學(xué)生中蘊(yùn)藏的積極向上的思想精神,引導(dǎo)大學(xué)生自我教育、自我提高。要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,搭建弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的平臺(tái),形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍。在包容多樣中形成思想共識(shí),有力抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽文化的影響,發(fā)展壯大積極健康向上的主流思想輿論。
當(dāng)代大學(xué)生,作為國(guó)家未來(lái)的棟梁和希望,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們義不容辭、刻不容緩的責(zé)任,我們必將一馬當(dāng)先!
參考文獻(xiàn):
[1]李美旭.社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期大學(xué)生價(jià)值取向調(diào)查研究 [2]王海柳.大眾文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的負(fù)面影響
第四篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
從“小我”做起
漳縣一中
崔應(yīng)芳
[摘要] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。本文主要從教師及學(xué)生兩方面闡述了如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一問題。
[關(guān)鍵詞] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
價(jià)值目標(biāo)
價(jià)值取向
價(jià)值準(zhǔn)則
一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含12個(gè)詞,共24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。國(guó)家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治;公民個(gè)人層面:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
二、為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
(一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
(二)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo),緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,注重 政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,激勵(lì)全體人民為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而不懈奮斗。
(三)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則:堅(jiān)持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅(jiān)持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān),在全社會(huì)牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,區(qū)分層次和對(duì)象,加強(qiáng)分類指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn),做到貼近性、對(duì)象化、接地氣;堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新,善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺(tái),開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的吸引力感染力。
三、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
(一)作為教師,應(yīng)該把核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù),關(guān)系到民族的命運(yùn)和國(guó)家的前途,關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向,應(yīng)該從小抓起,從教育入手,而且要貫穿于國(guó)民教育的全過程。
人不學(xué),不知義。做什么人,立什么志,具備什么樣的道德素養(yǎng),擁有什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國(guó)民教育的基本任務(wù),沒有這樣的價(jià)值觀作為教育的主導(dǎo),就不可能培育出合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不僅僅限于基礎(chǔ)教育,還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個(gè)領(lǐng)域,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺(tái),形成長(zhǎng)效的教育機(jī)制,不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶,才能立德樹人,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。在國(guó)民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成不可或缺。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動(dòng),都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀在人生中的重要意義;各類實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、社會(huì)活動(dòng)基地,都可以讓青少年將價(jià)值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里;網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境,都可以使價(jià)值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此,注重實(shí)踐教育、開發(fā)實(shí)踐課程、讓課堂知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐密切相連,建設(shè)有情操有品位有時(shí)代特征的校園文化,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。
青少年有其身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,因此,要推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,就需要根據(jù)青少年的特點(diǎn),構(gòu)建德育課程體系和教材體系,創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法,多用生動(dòng)的形式、感人的事例,深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中,更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程,以堅(jiān)持不懈的德育和美育,將國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,植根于學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,還要引導(dǎo)家庭和社會(huì)主動(dòng)配合學(xué)校教育,讓良好的社會(huì)風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。
教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在國(guó)民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先需要師德高尚,如果老師、校長(zhǎng)的品德低劣,培育核心價(jià)值觀便無(wú)從談起。為此,必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感,真正做到學(xué)為人師、行為世范。
(二)作為學(xué)生,應(yīng)該把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)在行動(dòng)上。
首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長(zhǎng)成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來(lái)方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
二是我們要樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會(huì)的共同理想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。這個(gè)共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),激發(fā)愛國(guó)熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
總之,踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要在以下幾點(diǎn)上下功夫。
一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
二是要修德,加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐?!暗抡?,本也?!辈淘嘞壬f 過:“若無(wú)德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡?!钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì),都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先,因?yàn)榈率鞘滓⑹欠较?,一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí),還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德,學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化,面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對(duì)紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象,面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗(yàn),一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。
四是要篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!背晒Φ谋澈?,永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。
核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時(shí)候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就懷疑動(dòng)搖,看山不是山、看水不是水了。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)守在中國(guó)大地上形成和發(fā)展起來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在時(shí)代大潮中建功立業(yè),成就自己的寶貴人生。
作者:崔應(yīng)芳
女
漢
甘肅省漳縣一中教師
聯(lián)系號(hào)碼:***
郵箱:953122566@qq.com
第五篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
內(nèi)容摘要:社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生;社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針,它為我們當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發(fā)展動(dòng)力,明確了基本途徑。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是新形勢(shì)下面對(duì)社會(huì)大變革和社會(huì)文化日益多元化的必然要求。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì);其次要做好自己的本職工作,努力學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng);最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。
關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生
培育 踐行
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)?!焙?jiǎn)言之:社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá),是內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)的是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;作為社會(huì)層面的價(jià)值取向的是:自由、平等、公正、法治;作為個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。把握好這目標(biāo)、取向與準(zhǔn)則三者的關(guān)系是每個(gè)公民養(yǎng)成核心價(jià)值觀的基礎(chǔ),個(gè)人的“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基礎(chǔ),而只有從這兩條出發(fā),才能達(dá)到國(guó)家的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。核心價(jià)值觀,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)部門乃至一個(gè)個(gè)體的前進(jìn)目的、奮斗源泉。黨的十八大報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系是我們大學(xué)生義不容辭的使命。毛主席曾經(jīng)說過,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。可如今時(shí)間已經(jīng)過去了50多年,毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊,激勵(lì)我們每一個(gè)青年人積極向上,奮勇拼搏,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而,沒有正確的社會(huì)主義價(jià)值觀,沒有了方向的支撐,國(guó)家怎么才能進(jìn)步呢? 作為尚未走上社會(huì)的大學(xué)生,如何學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀用于社會(huì)中,如何去影響別人,這些無(wú)疑都是我們應(yīng)該積極面對(duì)的問題,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者,在今后的工作中努力提高落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和積極性,要始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),因時(shí)制宜、突出重點(diǎn),從本職工作做起,從具體工作入手,工作中嚴(yán)格要求自己,立足崗位,不斷提升自己社會(huì)主義核心價(jià)值理論的修養(yǎng),為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)!積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、文體活動(dòng),讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中,深化認(rèn)識(shí),踐行體會(huì)。從而以正確的思想引導(dǎo)人,以正確的行為影響人。我們要牢牢樹立社會(huì)責(zé)任,自覺主動(dòng)承擔(dān)“社會(huì)主義核心價(jià)值體觀”在校園建設(shè)、在校園踐行的任務(wù),做忠實(shí)的實(shí)踐者和代言人,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹目標(biāo)、學(xué)榜樣、重落實(shí)。注重“核心價(jià)值觀”的行為落實(shí)。大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,更要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。在面對(duì)社會(huì)大變革和社會(huì)文化日益多元化、大學(xué)生價(jià)值觀日趨多樣化的新形勢(shì)下。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。古語(yǔ)云:“論先后,知為先”。沒有深入的學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵,沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)做后盾,我們又怎么能在實(shí)踐中切實(shí)踐行和穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。所以,我們必須首先明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,其主要包括以下幾個(gè)方面:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述,更重要的是要理解和體會(huì)其真正的內(nèi)涵,從而內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
其次要做好自己的本職工作,努力學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”對(duì)于學(xué)生來(lái)說,學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”。樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,大學(xué)生還應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”?;ハ嚓P(guān)愛,互相幫助,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)。對(duì)于同學(xué)的一些錯(cuò)誤言行要善意的加以提醒,幫助同學(xué)共同進(jìn)步。例如,有少部分大學(xué)生有通宵上網(wǎng),玩游戲的現(xiàn)象。對(duì)于這種現(xiàn)象作為同學(xué),應(yīng)該友善提醒,盡力勸阻。
最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中?!凹埳系脕?lái)終覺淺,得知此事要躬行”。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中,社會(huì)主義核心價(jià)值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值,只有在實(shí)踐的大浪淘沙中,社會(huì)主義核心價(jià)值體系才會(huì)不斷發(fā)展更加完善。作為大學(xué)生,在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,應(yīng)做到勤儉節(jié)約,“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從我做起,從身邊的小事做起。如,離開寢室之前確保水電都已經(jīng)關(guān)閉,愛惜糧食,做好寢室清潔衛(wèi)生,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機(jī)會(huì),大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動(dòng)不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個(gè)工時(shí),更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中,切實(shí)體現(xiàn)在日常生活中,事無(wú)巨細(xì),如半年一次的義務(wù)捐血,主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生等。胡錦濤同志指出:“青年代表未來(lái),青年創(chuàng)造未來(lái)。只有贏得青年,才能贏得未來(lái)?!弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生,作為國(guó)家未來(lái)的棟梁和希望,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系我們義不容辭,我們刻不容緩,我們必將一馬當(dāng)先!人無(wú)信則不立,國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)。信念是一種精神,它能在逆境中給人希望,在困難中給人力量,它能讓人超越自我,更能讓國(guó)家繁榮富強(qiáng);信仰是一種指引,它能在黑暗中給人光明,在迷茫中給人方向,它能讓人昂首闊步,更能讓國(guó)家開拓前行;信仰是一種鞭策,它能在失敗時(shí)給人信心,在痛苦時(shí)給人鼓勵(lì),它能讓人不屈不撓,更能讓國(guó)家頑強(qiáng)屹立。正是如此,社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是我們應(yīng)該培育、踐行的信念。大學(xué)生是社會(huì)的引領(lǐng)者,民族的開拓者,更是祖國(guó)美好的未來(lái)。我們具有青春活力,我們引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣,我們具有無(wú)限的創(chuàng)造力,我們促進(jìn)時(shí)代快速的發(fā)展,因此,為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為祖國(guó)的未來(lái)再鑄輝煌,讓我們?cè)谧鎳?guó)的建設(shè)中努力拼搏,在社會(huì)的發(fā)展中堅(jiān)韌開拓,在歷史的長(zhǎng)河里留下我們最值得驕傲的青春。參考文獻(xiàn):
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黨校學(xué)號(hào):201657202095