第一篇：街頭鎮(zhèn)小學(xué)2010學(xué)年暑假活動(dòng)方案

街頭鎮(zhèn)小學(xué)2010學(xué)年“學(xué)會(huì)生活，參與實(shí)踐，感恩共產(chǎn)黨”

暑假活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了豐富少先隊(duì)員暑假生活，使假期過(guò)得更有意義，收獲更多，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力，使他們富有愛(ài)心、同情心和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和黨的樸素感情，特開(kāi)展以下暑期活動(dòng)。

二、活動(dòng)總覽

1、暑假日志活動(dòng)。

記錄下暑期生活中切合“學(xué)會(huì)生活，參與實(shí)踐”主題的、印象最深的精彩瞬間，在暑期做好準(zhǔn)備，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，形式是紙質(zhì)小報(bào)。

注：（1）四開(kāi)鉛畫(huà)紙由德育處提供；（2）具體比賽時(shí)間待開(kāi)學(xué)后另行通知；（3）參賽名額為中心校2—6年級(jí)每班2名，下屬學(xué)校3—10名（同一個(gè)班級(jí)不得超過(guò)2名）。（4）參賽選手提前將小報(bào)所用的照片拷貝或發(fā)送到德育處。

2、樹(shù)人文精神征文活動(dòng)。

暑假是“樹(shù)人文精神”征文比賽的準(zhǔn)備期，希望各班組織學(xué)生細(xì)細(xì)閱讀所購(gòu)書(shū)籍，豐富自己的精神世界。下學(xué)期開(kāi)學(xué)初在教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)讀書(shū)心得，參加縣里比賽。注：下屬學(xué)校不參加。

3、“祖國(guó)（家鄉(xiāng)）變化大”攝影大賽

暑假是學(xué)生欣賞祖國(guó)大好河山，了解祖國(guó)滄桑巨變的極好機(jī)會(huì)，攝影則是記錄的最佳方式。本次攝影大賽要求反映祖國(guó)（家鄉(xiāng)）在黨的帶領(lǐng)下飛躍發(fā)展的成就，希望各位老師引導(dǎo)學(xué)生從孩子的視角去發(fā)現(xiàn)，去記錄。

注：（1）照片不用沖洗，直接將圖片的電子文檔拷貝或發(fā)送到德育處；（2）照片像素至少在1600×1200以上；（3）上交的照片為一份兩張，一張為景，另一張是同一景色中拍入?yún)①悓W(xué)生形象，以保證真實(shí)性；（4）中心校每班最多可上交3份，下屬學(xué)校不作具體要求，但每班不超過(guò)3份。

街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年7月

第二篇：小學(xué)暑假活動(dòng)方案

2017年小學(xué)暑假活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)，精心組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在活動(dòng)中陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

2017“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”采取集體組織為主的活動(dòng)形式，整合社會(huì)教育資源，組織開(kāi)展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛(ài)國(guó)情感，養(yǎng)成文明有禮、樂(lè)善好施的品德。

(一)做個(gè)“美德好少年”

學(xué)校組織開(kāi)展踐行雷鋒精神活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者。開(kāi)展“日行一善 ”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少兒樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)。

低年級(jí)能為身邊的父母長(zhǎng)輩做一件事，感受長(zhǎng)輩辛勞。中高年級(jí)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，做“愛(ài)心小天使”;幫助老弱病殘安全過(guò)馬路等實(shí)踐活動(dòng)，組織愛(ài)心義賣(mài)、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，做“小小志愿者”。

(2）做個(gè)“書(shū)香少年”

每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間，1—2年級(jí)有半小時(shí)以上，3—4年級(jí)40分鐘以上，5—6年級(jí)一小時(shí)以上，閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。每班推選兩篇讀書(shū)心得，其中2——5年級(jí)結(jié)合“2017年小學(xué)生暑假讀一本書(shū)”征文活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。高年級(jí)學(xué)生通過(guò)觀看新聞或報(bào)紙關(guān)心時(shí)事政治，國(guó)家大事，制作一份剪報(bào)或手抄報(bào)

針對(duì)國(guó)家大事。

(3）做個(gè)“生活小能手”

1.在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來(lái)。

2.能根據(jù)學(xué)?！懊⒐?jié)”活動(dòng),在假期期間，了解有關(guān)芒果樹(shù)的相關(guān)知識(shí)或?qū)W做一份“芒果”甜品，并把制作的過(guò)程（拍照）或相關(guān)的知識(shí)制作成剪報(bào)。

(4）做個(gè)“體育小達(dá)人”

暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)xx學(xué)子都應(yīng)該積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，強(qiáng)健自己的體魄，為下一年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為此，每一位xx學(xué)子都應(yīng)每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極開(kāi)展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，用揮灑的汗水書(shū)寫(xiě)假日的青春。

(5）做個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”的成長(zhǎng)、成才都離不開(kāi)辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會(huì)綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學(xué)子在假期期間，應(yīng)該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在新學(xué)期。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進(jìn)行展示。

(6）做個(gè)“善學(xué)少年”

一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規(guī)劃，懂堅(jiān)持的孩子。因?yàn)樗靼子懈冻鼍蜁?huì)有收獲。因此，xx學(xué)子在假期期間，應(yīng)該每天堅(jiān)持寫(xiě)一筆好字；把自己所落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見(jiàn)識(shí)制作成小報(bào)等。

備注：以上所有的作品（手抄報(bào)剪報(bào))制作在A4或A3，每個(gè)少先隊(duì)員根據(jù)自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個(gè)方面選擇性發(fā)展自己的生活能力或?qū)W習(xí)能力，每個(gè)中隊(duì)在以上各項(xiàng)活動(dòng)中，在開(kāi)學(xué)初都必須交2份作品，學(xué)校將根據(jù)情況進(jìn)行評(píng)比或展示。

少先隊(duì)大隊(duì)部

第三篇：小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過(guò)程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導(dǎo)教師；

c制定活動(dòng)方案；

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過(guò)程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導(dǎo)教師；

c制定活動(dòng)方案；

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

2、參觀、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究

5）市民交通意識(shí)及對(duì)策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)

7）旅游資源狀況調(diào)查

8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）我市中小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

7月4日

下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

7月5日——7月9日

學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

7月10日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

9月5日前各班向行政辦提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料.

第四篇：街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)廣播站制度

街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)“青藍(lán)”廣播站制度

紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

一、廣播站名稱(chēng)：“青藍(lán)”廣播站

二、廣播時(shí)間：周一至周五每日中午12：30—13：00。

三、廣播站人員組成：施楠、陳靜紅、何靜、季宇揚(yáng)

四、指導(dǎo)教師：余婧敬老師

五、播音員：每個(gè)學(xué)年選拔一次，要求工作責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)播音有濃厚興趣，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。

六、編輯：每個(gè)學(xué)年選拔一次，或由老師推薦，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，要有一定寫(xiě)作基礎(chǔ)，知識(shí)面較廣，任務(wù)是組稿。

七、廣播稿源：

1、學(xué)生投稿。

2、報(bào)刊雜志摘錄。

3、網(wǎng)絡(luò)搜尋

八、廣播內(nèi)容：

1、“一周天下事”：對(duì)一周來(lái)的國(guó)內(nèi)外大事報(bào)道。

2、“校園新聞”：報(bào)道學(xué)校、中隊(duì)的各類(lèi)事件。

3、“習(xí)作園地”：對(duì)學(xué)校里好的文章、日記、讀后感進(jìn)行廣播。

4、“音樂(lè)欣賞”：欣賞美妙的音樂(lè)。

注： 廣播內(nèi)容依據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)補(bǔ)充。

九、播音培訓(xùn):認(rèn)真收聽(tīng)電臺(tái)廣播，舉辦播音員大賽，提高播音水平。

1、少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)重要的宣傳陣地，各中隊(duì)?wèi)?yīng)該積極參與。

2、紅領(lǐng)巾廣播由三至六年級(jí)各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，播音員由中隊(duì)推薦。

3、廣播內(nèi)容要體現(xiàn)少先隊(duì)特色，要反映校園生活。

4、播音員要語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、活潑、儀態(tài)大方。

5、紅領(lǐng)巾廣播站力求做到不斷豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，擴(kuò)大知識(shí)面，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。

街頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 德育處

2009年9月

第五篇：街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處記事

街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處記事

（2010學(xué)年第二學(xué)期 記錄人：王斌）

2月份

2011年1月23日，學(xué)生參加由鎮(zhèn)政府組織的市婦聯(lián)慰問(wèn)活動(dòng)。2011年2月12日，學(xué)校團(tuán)支部獲鎮(zhèn)“先進(jìn)團(tuán)支部”光榮稱(chēng)號(hào)。2011年2月15日，學(xué)生報(bào)名，德育處通過(guò)廣播播送《開(kāi)學(xué)第一課》。2011年2月17日，印制：

1、班隊(duì)課記錄本以及家訪(fǎng)記錄本的印制；

2、掃地檢查本；

3、個(gè)人扣分單；

4、德育工作記錄本。

2011年2月18日：接鎮(zhèn)團(tuán)委蔡詠堅(jiān)書(shū)記通知，要求上報(bào)10名受助生至團(tuán)縣委。

2011年2月18日：至縣外事辦領(lǐng)取平泉小學(xué)書(shū)信以及作品，安排回信事宜。

2011年2月21日：上報(bào)10名受助生至團(tuán)縣委，與安良遠(yuǎn)校長(zhǎng)商議已寫(xiě)好的回信內(nèi)容，略作修改，發(fā)往縣外事辦。

2011年2月21日：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗、升旗隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，腰鼓隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練。

2011年2月21日：積累下來(lái)的《臺(tái)州晚報(bào)》發(fā)放完畢（厲勇軍），今后要求投遞員送到相關(guān)班級(jí)。

2011年2月21日：晚上寫(xiě)好了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總結(jié)，發(fā)送至縣文明辦。

2011年2月22日：早上8點(diǎn)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，典禮由德育處王斌主任主持，王紹耀副校長(zhǎng)，教導(dǎo)處忻傳輝主任，德育處胡冠軍副主任分別作了講話(huà)。下午胡冠軍寫(xiě)好開(kāi)學(xué)典禮的文字報(bào)道發(fā)至天臺(tái)縣教育信息網(wǎng)。

2011年2月23日：撰寫(xiě)給平泉町教育委員會(huì)教育長(zhǎng)南舘広太郎的回信并發(fā)送至縣外事辦。2011年2月23日：更換國(guó)旗。

2011年2月23日：下午第三節(jié)課全校打掃除，放學(xué)后德育處組織檢查，發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是細(xì)節(jié)，如樓梯的扶手下，天花板的蜘蛛網(wǎng)，教室電視機(jī)后背的灰塵，窗臺(tái)的角落等不夠干凈。

2011年2月28日：王斌參加于上午在縣教育局四樓會(huì)議室舉行的2010學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，下午制定鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，教師會(huì)前下發(fā)給各個(gè)班主任。

2011年2月28日：下午第三節(jié)課對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查，情況良好，一（2）班和六（3）班未及時(shí)完成任務(wù)，在檢查后，一（2）班補(bǔ)好了黑板報(bào)。在檢查黑板報(bào)的同時(shí)還對(duì)各班的班隊(duì)課情況進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)未利用好班隊(duì)課的情況比較普遍，主要存在的問(wèn)題是沒(méi)有標(biāo)題和上了一段時(shí)間之后就改為做作業(yè)，今后將加強(qiáng)督促。

3月份

2011年3月1日：中午接鎮(zhèn)關(guān)工委通知，本周四（3月3日）上午八點(diǎn)在鎮(zhèn)小禮堂召開(kāi)本關(guān)工委慶祝建黨90周年主題活動(dòng)方案介紹，要準(zhǔn)備材料。

2011年3月1日：中午召集監(jiān)督崗的正副組長(zhǎng)召開(kāi)了一個(gè)短會(huì)，要求加強(qiáng)對(duì)大課間、集會(huì)進(jìn)出場(chǎng)和集會(huì)、做操時(shí)紀(jì)律的檢查。2011年3月3日：上午8時(shí)，王斌同志參加由街頭鎮(zhèn)關(guān)工委組織的關(guān)于組織和開(kāi)展慶祝建黨90周年主題教育經(jīng)驗(yàn)交流的會(huì)議，與會(huì)的有縣關(guān)工委金烈忠副主任、鎮(zhèn)關(guān)工委姚泰岳副主任等。會(huì)上王斌同志代表街頭鎮(zhèn)小學(xué)作了經(jīng)驗(yàn)交流，得到廣泛好評(píng)。

2011年3月3日：中午，接鎮(zhèn)團(tuán)委通知，要求發(fā)送3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)方案及相關(guān)材料至團(tuán)縣委。

2011年3月3日：了解到六（5）班范林玲家庭突遭變故（父親車(chē)禍死亡，無(wú)賠償），聯(lián)系班主任，安排對(duì)其家庭情況進(jìn)行了解，有必要的話(huà)進(jìn)行慰問(wèn)，同時(shí)填表申報(bào)受助生。

2011年3月3日：德育處全體同志參加晚上6時(shí)在校新多媒體教室舉行的新教師論壇活動(dòng)。

2011年3月4日：上午，發(fā)送3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)方案及相關(guān)材料至團(tuán)縣委。

2011年3月4日：上午，和齊益明老師商討一樓大廳宣傳冊(cè)背景更換事項(xiàng)，下周上半周進(jìn)行更換。

2011年3月4日：下午13:30，本次寒假“愛(ài)心小天使”、“小小當(dāng)家人”活動(dòng)評(píng)比開(kāi)始，本次評(píng)比活動(dòng)的秩序、安排井然有序，整體水平比較高，唯一的遺憾就是旗前小學(xué)未派出隊(duì)員參賽。今后，凡鎮(zhèn)級(jí)的活動(dòng)，要求必須排除代表參賽。下周一安排相關(guān)人員進(jìn)行打分，參與打分的人員初定為：安良遠(yuǎn)、王紹耀、安法龍、龐源卿、陳遠(yuǎn)照、忻傳輝、陳曉紅、王斌、胡冠軍、邱優(yōu)霞、潘玲曉。

2011年3月5日：制定學(xué)生個(gè)人扣分單以及加分單；制定了學(xué)生個(gè)人德育檔案的管理辦法。

2011年3月7日：下午第三節(jié)課，德育處全體同志到校行政樓會(huì)議室參與“解放思想，跨越發(fā)展”大討論。

2011年3月7日：制定好鎮(zhèn)小學(xué)2010年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)通知，下發(fā)到下屬完小及中心校各年級(jí)組。

2011年3月7日：中午對(duì)各班的教室布置維護(hù)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)以下班級(jí)做得比較好：一（2）、一（5）、二（3）、三（3）、五（4）、六（1）、六（3），今后對(duì)各項(xiàng)工作也將加強(qiáng)檢查，做好記錄。2011年3月8日：學(xué)校舉行慶祝婦女節(jié)活動(dòng)。

2011年3月8日：將寫(xiě)好的兩個(gè)自查報(bào)告（團(tuán)隊(duì)規(guī)范化建設(shè)和行為規(guī)范示范學(xué)校）交由實(shí)驗(yàn)小學(xué)的龐連科帶至教育科徐亞君書(shū)記處。2010年3月9日：上午，選拔新一批腰鼓隊(duì)成員，下午開(kāi)始進(jìn)行正常訓(xùn)練。

2011年3月9日：晚上接到安良遠(yuǎn)校長(zhǎng)的電話(huà)，知曉創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)省檢查組將到我縣檢查，我縣是臺(tái)州市的代表，而我校則可能是唯一的學(xué)校代表，責(zé)任重大。晚上，找尋相關(guān)資料，了解此項(xiàng)工作，做好準(zhǔn)備。

2011年3月10日：上午第三節(jié)，和安良遠(yuǎn)校長(zhǎng)以及王紹耀副校長(zhǎng)商議創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)工作的籌備情況。中午12：30在行政樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，與會(huì)的有校長(zhǎng)室全體、德育處王斌、胡冠軍以及教導(dǎo)處忻傳輝、陳中會(huì)，總務(wù)處王祖勇，討論后明確分工以及工作的內(nèi)容和方向。德育處主要負(fù)責(zé)上墻的宣傳窗板塊。

2011年3月10日：下午3:30，出發(fā)至縣新天高速收費(fèi)管理處學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的經(jīng)驗(yàn)。

2011年3月11日：下午第三節(jié)課，德育處全體同志參加創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)二次籌備會(huì)，進(jìn)一步明確工作的內(nèi)容。

2011年3月12日：上午8:30開(kāi)始，德育處全體同志在行政樓會(huì)議室開(kāi)始展開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)加班，統(tǒng)稿、文字斟酌、版面設(shè)計(jì)等，至下午5:30結(jié)束。晚上6時(shí)，王斌至嘉圖打印店了解宣傳窗展板的完成情況，于8:30定稿發(fā)至廣告公司。

2011年3月14日：接到教育局通知，王斌同志被推薦為天臺(tái)縣送市參評(píng)市十佳輔導(dǎo)員人選，到教育科領(lǐng)取相關(guān)文件、表格。晚上，撰寫(xiě)致結(jié)對(duì)學(xué)?！毡酒饺W(xué)地震慰問(wèn)信，并發(fā)送至團(tuán)縣委。2011年3月14日：下午放學(xué)后，全體新腰鼓隊(duì)成員在學(xué)校主席臺(tái)前進(jìn)行訓(xùn)練，為保證訓(xùn)練質(zhì)量，特邀三位校外輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校參加人員有安法龍副校長(zhǎng)以及德育處全體同志。

2011年3月16日：學(xué)校舉行縣特級(jí)教師、名教師送教活動(dòng)，早上7：00開(kāi)始，德育處組織學(xué)校寄宿生對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整理。2011年3月17日：中午，從王紹耀副校長(zhǎng)處領(lǐng)到蘇州商會(huì)結(jié)對(duì)款（于彬）800元整以及慈善總會(huì)單親家庭學(xué)生上報(bào)表格。下午，對(duì)學(xué)校中的單親家庭子女進(jìn)行摸底調(diào)查，列出名單。

2011年3月18日：上午，王斌至教育局教育科領(lǐng)取“四好少年”網(wǎng)上申報(bào)的文件，回校后，確定上報(bào)學(xué)生名單。下午，安排擬上報(bào)學(xué)生的拍照、個(gè)人成績(jī)的羅列等，準(zhǔn)備上報(bào)。此外，下午復(fù)印慈善總會(huì)表格，發(fā)給有單親家庭子女的班主任，安排周末填寫(xiě)好表格，周一上交。2011年3月19日：白天聽(tīng)課，晚上上報(bào)“四好少年”，至9點(diǎn)左右完成。

2011年3月21日：早上，相關(guān)各班上交慈善總會(huì)表格。

2011年3月21日：下午1:30開(kāi)始，新多媒體舉行2010學(xué)年鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽毛筆書(shū)法比賽，老多媒體教室舉行美術(shù)比賽，分別由王斌和胡冠軍負(fù)責(zé)秩序維持。舉行毛筆書(shū)法比賽時(shí)的注意點(diǎn)有：

1、進(jìn)門(mén)處放報(bào)紙，到昨晚上鋪好，以免污染座位；

2、注意墨水瓶擺放（本次無(wú)一人打破墨水瓶）；

3、完成后帶走物品，包括墊的報(bào)紙，放至指定桌子；

4、有些班級(jí)學(xué)生只帶一張紙，導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)就無(wú)法寫(xiě)了；

5、紙張的大小應(yīng)符合規(guī)范。

2011年3月22日：下午1:30開(kāi)始，在老多媒體教室舉行鎮(zhèn)2010學(xué)年科技創(chuàng)新大賽小發(fā)明小制作比賽。第二節(jié)課開(kāi)始，組織人員（書(shū)法：安法龍、龐源卿、丁其干、忻傳輝、陳曉紅、陳中會(huì)；美術(shù)：安法龍、潘玲曉、邱優(yōu)霞、趙娜、忻傳輝、丁其干）對(duì)寒假活動(dòng)、書(shū)法、美術(shù)比賽進(jìn)行評(píng)比，由于事先登記好學(xué)生姓名，評(píng)比時(shí)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)將此即可，因此效率高了很多。晚上，輸入比賽結(jié)果，至晚上10點(diǎn)全部輸入完畢。

2011年3月22日：今天，慈善總會(huì)單親子女家庭的表格再次增印，祥明小學(xué)以及各年級(jí)組新增上報(bào)學(xué)生。

2011年3月23日：腰鼓隊(duì)正常訓(xùn)練（每周周一和周三下午4：00—5:00），負(fù)責(zé)人為胡冠軍以及三位校外輔導(dǎo)員。

2011年3月24日：早上10:00出發(fā)至教育局教育科領(lǐng)取四好少年表格，擬推薦人為陳靜紅，推薦類(lèi)別為綜合類(lèi)，電話(huà)告知班主任要求先準(zhǔn)備材料。之后到縣慈善總會(huì)遞交單親家庭孩子登記表，赴教育基金會(huì)上交范琳玲的受助生申請(qǐng)表，所做工作得到教育基金會(huì)孫書(shū)記和梁秘書(shū)長(zhǎng)的肯定。

2011年3月24日：下午第一節(jié)下課，與龐源卿校助以及各年級(jí)組長(zhǎng)、鄭衛(wèi)林一同商討明天下午的廣播操比賽事宜。

2011年3月24日：至晚上9:30將陳靜紅的材料全部準(zhǔn)備完畢，待明天上交。

2011年3月25日：上午由于數(shù)學(xué)教師赴一小聽(tīng)課，中午出發(fā)至縣教育局上交四好少年以及科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)材料，返校后與德育處全體同志一起做好校廣播操比賽的安排和協(xié)調(diào)工作。

2011年3月28日：安排好近日的一些活動(dòng)——科技創(chuàng)新大賽推遲至4月9日；殘運(yùn)會(huì)征文；“學(xué)黨史，知隊(duì)史”知識(shí)競(jìng)賽等，張貼前階段的比賽結(jié)果。

2011年3月28日：下午第一節(jié)，和周逢機(jī)老師商議舞獅隊(duì)的組隊(duì)、訓(xùn)練的相關(guān)事項(xiàng)，并和安良遠(yuǎn)校長(zhǎng)商討非競(jìng)賽隊(duì)的訓(xùn)練補(bǔ)償問(wèn)題，商討后，擬在行政會(huì)上討論通過(guò)。（這樣的結(jié)果有說(shuō)服力，經(jīng)得起質(zhì)疑和推敲，避免不必要的麻煩）

2011年3月28日：下午第一節(jié)，檢查教學(xué)樓班級(jí)走廊的保潔情況，情況不太好，除了個(gè)別班級(jí)（五（5）班）尚可（基本沒(méi)有紙屑以及細(xì)小垃圾外），其余各班均不好。

2011年3月28日：晚上周前會(huì)之后召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置近期相關(guān)工作以及常規(guī)教育上的注意點(diǎn)，下發(fā)行為規(guī)范教育制度增補(bǔ)條例。

2011年3月29日：早上，縣教育局組織對(duì)我校進(jìn)行大課間活動(dòng)評(píng)比，德育處負(fù)責(zé)攝影工作（王斌負(fù)責(zé)）；之后，送市十佳輔導(dǎo)員評(píng)比材料至教育科，并到教育局辦公室領(lǐng)取《中國(guó)教師報(bào)》合訂本以及學(xué)生安全教育手冊(cè)等材料。

2011年3月29日：下午至財(cái)務(wù)室領(lǐng)取“樹(shù)人文精神”征文比賽的獎(jiǎng)品以及證書(shū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——文件和證書(shū)上均沒(méi)有指導(dǎo)教師，今后，不管是否德育處組織的活動(dòng)，只要作品是德育處經(jīng)手上交的，都必須進(jìn)行指導(dǎo)教師的登記。

2011年3月29日：下午第二節(jié)，對(duì)全校各班的走廊衛(wèi)生進(jìn)行了一次檢查，情況相比較周一有所好轉(zhuǎn)，以下班級(jí)不錯(cuò)：一（4）、（5）二（1）、（3）三（1）、（2）四（4）、（5）五（5）六（4）、（5）

2011年3月30日：下午，至縣教育局教育科送德育論文并協(xié)助教育科將十佳輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員資料送至團(tuán)縣委。2011年3月31日：上午接到教育局教育科通知上報(bào)四好少年送市參評(píng)者（陳靜紅）的個(gè)人簡(jiǎn)介、一寸照電子檔、參賽展示形式、帶隊(duì)老師等。本次評(píng)比時(shí)間為4月9日，地點(diǎn)為臺(tái)州一中四樓多功能廳。中午11:40發(fā)送至教育科。

2011年3月31日：將張貼在公示欄的并修改過(guò)指導(dǎo)老師等的比賽結(jié)果收回德育處，修改后，待下次周前會(huì)時(shí)發(fā)給各指導(dǎo)老師。

4月份

2011年4月1日：早上7點(diǎn)半，德育處王斌、胡冠軍會(huì)同安法龍副校長(zhǎng)以及全體大隊(duì)干部在校門(mén)口上車(chē)前往祥明陳天保烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)。祭掃過(guò)程中，學(xué)生打掃墓前地面、默哀、敬禮、獻(xiàn)花圈、墓前講話(huà)、獻(xiàn)小白花、鞠躬等非常規(guī)范到位，表達(dá)了全體人員對(duì)烈士的哀思和繼承烈士遺志的決心。

2011年4月2日：發(fā)放于昨天印制的《清明節(jié)告家長(zhǎng)書(shū)》，要求各班做好相關(guān)的安全教育。

2011年4月7日：下午第三節(jié)，召開(kāi)全體監(jiān)督崗會(huì)議，主要針對(duì)課間上崗情況作布置。

2011年4月7日：下午放學(xué)后，王斌同志會(huì)同安法龍副校長(zhǎng)至集鎮(zhèn)村老人協(xié)會(huì)，就預(yù)防學(xué)生私自在溪邊的玩水、游泳的問(wèn)題與老協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李大杰商議后，確定校外安全輔導(dǎo)員的名單——官煥章、張宗才，待下周一制定好巡邏登記表格后開(kāi)始執(zhí)行溪邊巡邏。2011年4月8日：下午第一節(jié)，召開(kāi)全體大隊(duì)干部會(huì)議，就監(jiān)控監(jiān)督崗課余時(shí)間上崗情況作了部署，確定了校園新的監(jiān)督點(diǎn)以及監(jiān)控的人數(shù)。

2011年4月9日：上午，安法龍副校長(zhǎng)帶領(lǐng)德育處胡冠軍、厲勇軍兩位同志參加上午8:30在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的科技創(chuàng)新大賽，獲縣一等獎(jiǎng)一人（小發(fā)明），二等獎(jiǎng)二人（小制作、繪畫(huà)），三等獎(jiǎng)（繪畫(huà)）一人。

2011年4月9日：中午11:30，王斌同志帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)陳靜紅在縣教育局出發(fā)至椒江參加于下午2:00開(kāi)始臺(tái)州市“四好少年”評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，結(jié)果未公布。下午3:30返回。

本次活動(dòng)啟示：雖然獲得市“四好少年”的可能性很小，但是既然要展示，不能光看到結(jié)果就不去拼搏、奮斗，今后，在這樣或許結(jié)果注定是失敗的比賽中，也要追求一個(gè)成功的過(guò)程，把各項(xiàng)工作盡量做到能力范圍內(nèi)的最好。

2011年4月11日：早上，將填好的王斌同志市少代會(huì)代表推薦表送至教育科。

2011年4月12日：印制好《校外安全輔導(dǎo)員工作記錄本》，但是書(shū)店里沒(méi)有聘書(shū)，所以相關(guān)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員儀式工作只能待本周五。2011年4月12日：上午第二節(jié)下課召開(kāi)監(jiān)督崗組長(zhǎng)會(huì)議，確定了各組各個(gè)監(jiān)督崗的上崗地點(diǎn)，使校園的課余監(jiān)督力度加強(qiáng)。

2011年4月13日：下午，王 斌同志至天臺(tái)中學(xué)參加縣關(guān)工委公民道德宣講團(tuán)例會(huì)，3：00開(kāi)始，縣關(guān)工委金烈忠主任作了一場(chǎng)題為《感知黨恩、奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)》的報(bào)告，4:30開(kāi)始，在天臺(tái)中學(xué)行政樓2號(hào)會(huì)議室召開(kāi)例會(huì)，會(huì)中總結(jié)了前階段的工作，表?yè)P(yáng)了5所清明掃墓工作優(yōu)秀的學(xué)校，其中就有街頭小學(xué)。之后布置本的宣講工作，要求王斌同志在7月1日前在街頭的三所小學(xué)各做一次宣講。

2011年4月15日：匯總《學(xué)生在?；顒?dòng)規(guī)范》意見(jiàn)后，進(jìn)行重新的整理，預(yù)備下周一發(fā)給各班。

2011年4月18日：王斌會(huì)同安法龍副校長(zhǎng)至老人協(xié)會(huì)發(fā)放校外安全輔導(dǎo)員聘書(shū)。

2011年4月18日：王斌同志至團(tuán)縣委送市少代會(huì)代表的相關(guān)表格，交給盧穎副書(shū)記后返回。

2011年4月19日：上午接到縣教育局教育科團(tuán)工委徐亞君書(shū)記通知，要求發(fā)送少代會(huì)代表基本資料至團(tuán)縣委，中午填好表格并發(fā)送至團(tuán)縣委。

2011年4月20日：安排厲勇軍同志對(duì)各班的交通安全主題黑板報(bào)進(jìn)行拍攝并檢查登記。

2011年4月22日：早上8時(shí)，王斌同志參加在鎮(zhèn)小禮堂舉行的鎮(zhèn)關(guān)工委會(huì)議，會(huì)議主要回顧上一工作，我校的關(guān)工委工作得到肯定。接著明確下一步工作，要求我校開(kāi)展3次宣講活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)縣關(guān)心下一代示范單位。

2011年4月22日：下午1點(diǎn)半，在新多媒體教室準(zhǔn)時(shí)舉行鎮(zhèn)“歷史的選擇”講故事比賽。活動(dòng)過(guò)程規(guī)范、緊湊，多數(shù)學(xué)生準(zhǔn)備地也比較充分，整體上說(shuō)本次活動(dòng)舉辦的是比較成功的。以下一些地方則有待于進(jìn)一步改進(jìn)：

1、在內(nèi)容的選擇上缺乏新意和心意。故事稿類(lèi)同的很多，其實(shí)，這個(gè)主題的講故事比賽選材的余地還是很大的，從黨的成立到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，再到新中國(guó)的成立和建設(shè)都可以。但本次比賽中出現(xiàn)了6人連續(xù)、共8人講劉胡蘭的故事的情況。故事稿最好有本土、個(gè)人特色，講身邊之事，其中的細(xì)節(jié)、話(huà)語(yǔ)等可以參考其他文章。但是本次比賽基本沒(méi)有原創(chuàng)的故事。

2、講故事是一種立體的表現(xiàn)形式，不僅聲音，還要從神態(tài)、動(dòng)作上入手。

3、看清通知，記下關(guān)鍵點(diǎn)。如講故事的時(shí)間、地點(diǎn)等，避免出現(xiàn)走錯(cuò)地方。

4、下課時(shí)，比賽場(chǎng)地外的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)注意，實(shí)現(xiàn)安排好。

5、故事變成演講后，事先說(shuō)明扣分的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

6、選手與話(huà)筒的距離保持一定距離，以免講故事時(shí)聲音模糊不清。

7、適當(dāng)借助一些其他手段，可以提升故事的層次，使故事新穎，但一定要適合故事情境以及個(gè)人的特長(zhǎng)。

2011年4月25日：晚上，王斌同志在校教師會(huì)上借規(guī)則意識(shí)談學(xué)生在?；顒?dòng)常規(guī)。

2011年4月26、27日：王斌、胡冠軍會(huì)同安法龍副校長(zhǎng)參加縣第八次少代會(huì)，參加會(huì)議的還有陳靜紅、齊豪爽、陳紫怡、陳紫霞、蔡巧麗。全體同志圓滿(mǎn)完成了大會(huì)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，其中王斌、安法龍當(dāng)選為縣少工委委員，陳靜紅演講比賽獲縣三等獎(jiǎng)。

2011年4月28日：組織評(píng)比《歷史的選擇》征文比賽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有以下一些：

1、征文基本上是大而空的，也就是說(shuō)從書(shū)本摘下一些，最后一段感言，甚至沒(méi)有。其實(shí)，寫(xiě)這類(lèi)文章應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“以小見(jiàn)大”，從身邊小事入手，以細(xì)節(jié)動(dòng)人，講究別出心裁。

2、文章格式要注意。上交征文時(shí)，必須按照文件格式，今后文件提前發(fā)的話(huà)，可以先將注意點(diǎn)記在工作筆記上，以免遺忘。

2011年4月29日：王斌同志送讀書(shū)征文活動(dòng)材料至縣教育局教育科，上報(bào)六（3）班陳鵬的受助生至教育基金會(huì)并和鮑思丐老師核對(duì)賬目，陳鵬同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被確定為A檔受助生，從5月份開(kāi)始享受補(bǔ)助。

五月份

2011年5月6日：陳紫怡代表學(xué)校參加在新華書(shū)店7樓舉行的“歷史的選擇”講故事比賽，獲縣二等獎(jiǎng)。帶隊(duì)老師為忻傳輝和陳肖飛。2011年5月6日：縣教育基金會(huì)蔣朝京秘書(shū)長(zhǎng)，鮑思丐會(huì)計(jì)，范老師來(lái)我校慰問(wèn)陳鵬同學(xué)，送來(lái)基金會(huì)慰問(wèn)金500元，學(xué)習(xí)生活用品若干，還送來(lái)了西南濾布廠葉曉紅同志的慰問(wèn)金1000元。本校安良遠(yuǎn)校長(zhǎng)、安法龍副校長(zhǎng)、陳遠(yuǎn)照主席以及王斌同志負(fù)責(zé)接待。2011年5月6日：派出所指導(dǎo)員以及三位民警來(lái)校進(jìn)行警民交流。對(duì)我校的安全防范整體工作給予了肯定。

2011年5月6日：下午放學(xué)后，王斌同志與孫碧敏老師至陳鵬同學(xué)暫居地送上教育基金會(huì)送來(lái)的慰問(wèn)金以及慰問(wèn)品，了解陳鵬同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，要求陳鵬同學(xué)的小爹要照顧好陳鵬。

2011年5月12日：學(xué)校組織消防安全疏散演練，全體師生參與，德育處負(fù)責(zé)具體組織和落實(shí)，龐源卿副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，最終演練取得了成功，近1700名師生在2分28秒內(nèi)安全撤離至學(xué)校大操場(chǎng)。2011年5月16日：下午四點(diǎn)半，德育處王斌、胡冠軍參加在行政樓會(huì)議室舉行的“綻放藝術(shù)之花”校園特色項(xiàng)目申報(bào)籌備會(huì)，會(huì)議由安法龍副校長(zhǎng)主持，參加會(huì)議的還有周逢機(jī)、汪倩嫦。

2011年5月20、21日：王斌同志帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)陳靜紅參加在椒江舉行的臺(tái)州市第6屆少代會(huì)，參加會(huì)議的還有團(tuán)縣委盧穎副書(shū)記、教育科陳敏祥以及各學(xué)校、單位的輔導(dǎo)員和少先隊(duì)代表，共計(jì)21人。

2011年5月26日：中午，至后岸村，陪同陳鵬接受天臺(tái)縣慈善團(tuán)體——后司街紅心社的慰問(wèn)，同行的還有六（3）班班主任孫碧敏老師。2011年5月30日：下午，至縣教育局教研室上交頌黨主題班隊(duì)課課件評(píng)比材料，交給蔣驍華副主任；之后赴教育基金會(huì)送受助生征文、書(shū)畫(huà)作品。

六月份

2011年6月1日：德育處組織了全校性的學(xué)生游園活動(dòng)，在游園開(kāi)始前，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的布置。從活動(dòng)的選擇，器材的準(zhǔn)備，人員的安排，活動(dòng)秩序的維持都進(jìn)行了比較周密的部署。在活動(dòng)之后，主要有以下一些情況需要進(jìn)行反思：

1、各班領(lǐng)取物品前制定一張物品領(lǐng)取清單，由總務(wù)處進(jìn)行登記，歸還時(shí)也同樣由總務(wù)進(jìn)行登記；

2、活動(dòng)前對(duì)各班教室進(jìn)行裝扮，增添節(jié)日的氛圍；

3、排隊(duì)等候時(shí)靠著窗戶(hù)邊的墻邊，使隊(duì)伍不使通道堵塞；

4、出現(xiàn)了學(xué)生蓋同一個(gè)印蒙混的情況，事先說(shuō)明出現(xiàn)類(lèi)似情況不進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

5、節(jié)目結(jié)束的時(shí)間差異比較大，時(shí)間長(zhǎng)的主要出現(xiàn)在蒙眼進(jìn)行的和游戲道具整理時(shí)間較長(zhǎng)的活動(dòng)，今后這樣的節(jié)目的組數(shù)可以適當(dāng)增加，而比較快的項(xiàng)目則可以適當(dāng)減少組數(shù)；

6、本次活動(dòng)總時(shí)間在2個(gè)半小時(shí)左右，下次開(kāi)始的時(shí)間可以調(diào)整；

7、管理人員的獎(jiǎng)勵(lì)視情況而定，若沒(méi)有參與活動(dòng)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，若參加了活動(dòng)，則不進(jìn)行安排，最好安排循環(huán)管理，人人參與，本次上報(bào)的管理人員的數(shù)量也相對(duì)過(guò)多；

8、活動(dòng)結(jié)束后整理教室、整潔區(qū)；

9、活動(dòng)工作人員的飲料由總務(wù)處發(fā)。

2011年6月2日：下午四時(shí)半，至縣教育局送交“低收入青少年夢(mèng)想計(jì)劃”相關(guān)材料，并到四樓辦公室開(kāi)關(guān)于樹(shù)人文精神征文比賽的相關(guān)事項(xiàng)的籌備會(huì)。

2011年6月3日：上午8點(diǎn)半，至縣教育局四樓辦公室參加關(guān)工委信息員工作規(guī)范化會(huì)議，會(huì)議由縣關(guān)工委金烈忠副主任主持，明確了各校在關(guān)工委工作信息發(fā)布上的任務(wù)。2011年6月8日：下午放學(xué)后接到縣局通知，第二天上午來(lái)我校檢查團(tuán)隊(duì)規(guī)范化建設(shè)以及行為規(guī)范示范學(xué)校工作，晚上全體同志加上周逢機(jī)在辦公室里加班，將相關(guān)材料整理歸檔。

2011年6月9日：上午9時(shí)，縣教育局檢查組在鄭文獻(xiàn)老師的帶領(lǐng)下來(lái)我校檢查工作，期間通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看環(huán)境、答題目、查資料的方式進(jìn)行比較全面的檢查。檢查后的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。隨同檢查的還有教育科陳敏祥和天臺(tái)小學(xué)葛世照副校長(zhǎng)。

2011年6月11日：整理校園特色文化材料，準(zhǔn)備迎接縣教育局檢查。2011年6月13日：整理好校園特色文化材料，交至校長(zhǎng)室。2011年6月13日：安排五年級(jí)各班選出四個(gè)禮儀崗學(xué)生，替代六年級(jí)學(xué)生。監(jiān)督崗學(xué)生也進(jìn)行調(diào)整。

2011年6月16日：中午接到安法龍副校長(zhǎng)的通知，下午寫(xiě)好向胡加賞學(xué)習(xí)的總結(jié)材料發(fā)送至團(tuán)縣委。

2011年6月16日：下午，教育局許仁聯(lián)科長(zhǎng)、陳培佩科長(zhǎng)、技術(shù)中心王書(shū)記以及督導(dǎo)組袁老師來(lái)我校檢查發(fā)展性評(píng)估自主項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)準(zhǔn)備情況，對(duì)我校的準(zhǔn)備情況給予了好評(píng)。6月20日：王斌作了慶祝建黨90周年的主題宣講。

6月20日：上午至縣教育基金會(huì)核對(duì)本學(xué)期資助金發(fā)放財(cái)務(wù)賬，領(lǐng)取縣受助生作文、書(shū)畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)以及獎(jiǎng)金，下午發(fā)放完畢。6月27日：上午升旗儀式由于天氣過(guò)熱而暫停；上午8點(diǎn)王斌同志至祥明小學(xué)進(jìn)行慶祝建黨90周年宣講，之后回校安排接待夢(mèng)想計(jì)劃來(lái)校送物品的教育局招生辦王為民、張晗兩位老師與結(jié)對(duì)的葉傳雄、陳鵬兩位學(xué)生進(jìn)行物品遞交。

6月30日：上午至縣教育局送扶貧助困先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的表格。7月1日：參與新黃浦教育獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放儀式的籌備。

7月4日：上午參加行政會(huì)議，討論新黃浦教育獎(jiǎng)勵(lì)基金最終的安排以及學(xué)期結(jié)束的相關(guān)工作，下午召開(kāi)全校教師會(huì)。

7月5日：上午做好新黃浦教育獎(jiǎng)勵(lì)基金的發(fā)放的秩序維護(hù)、攝影等工作，9：00開(kāi)始團(tuán)縣委副書(shū)記盧穎、鎮(zhèn)團(tuán)委蔡詠健、資助人天臺(tái)山水泵廠潘威和青創(chuàng)會(huì)張會(huì)長(zhǎng)一行到我校進(jìn)行夢(mèng)想工程結(jié)對(duì)。7月6日：上午召開(kāi)安全緊急會(huì)議（行政會(huì)和班主任會(huì)）本人的任務(wù)是暑期每周發(fā)送一條安全相關(guān)的校訊通短信。7月7日：參與教師考核。

7月8日：全鎮(zhèn)教師會(huì)以及暑假經(jīng)典詩(shī)文誦讀教材編寫(xiě)的安排。