第一篇：正陽小學(xué)2007年暑假活動方案

正陽小學(xué)2007年暑假活動方案

為了使學(xué)生過一個(gè)愉快而有意義的暑假，根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定暑假活動方案：

一、利用放假前對學(xué)生進(jìn)行游泳、防火、飲食衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、上網(wǎng)等方面的安全教育。通過“致家長的一封信”，讓家長了解我校的活動安排，保證假期活動的安全。

二、積極組織學(xué)生參加市教育局組織的“陽光伙伴”拓展夏令營活動。

三、積極開展社區(qū)實(shí)踐活動。緊緊圍繞“創(chuàng)城”主題，開展四個(gè)一活動，即我為“創(chuàng)城”獻(xiàn)一計(jì)；參加一次社區(qū)活動；開展一次“發(fā)展的長春”社會調(diào)查活動；進(jìn)行一次“尋找身邊的道德細(xì)節(jié)”時(shí)間活動，以上活動均以德育日記形式在開學(xué)初上交。

四、積極組織學(xué)生參加科普教育活動。組織小學(xué)生參加“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛

自然”長春市中小學(xué)生系列科普活動。

五、積極參加2007年長春市優(yōu)秀班主任暑期培訓(xùn)工作。

六、充分發(fā)揮我校教育資源，充分利用“新陽光”網(wǎng)室、校辦少年宮，開展豐

富多采的綜合活動，重點(diǎn)進(jìn)行“音樂伙伴”活動。

另附：安全教育講座材料、致家長的一封信。

第二篇：2008年正陽小學(xué)暑假工作計(jì)劃

2008年正陽小學(xué)暑假工作計(jì)劃

暑假是學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。為切實(shí)安排、組織好假期活動，使廣大師生過一個(gè)安全、健康、和諧、快樂的假期，現(xiàn)安排暑假工作如下：

一、假期時(shí)間安排

（一）暑假自2008年7月12日開始，2008年8月17日結(jié)束。8月18日正式開學(xué)。

（二）學(xué)生登校時(shí)間：2008年8月2日、8月15日

二、強(qiáng)化安全教育，確保師生和校園安全。

暑假是事故易發(fā)期，學(xué)校把安全工作放在首位。7月10日各班對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。各班要根據(jù)學(xué)校制定的地震預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)方案，在進(jìn)行相應(yīng)的教育，嚴(yán)防發(fā)生意外。各班要教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動。學(xué)校在放假前發(fā)放“致家長一封信”，提高學(xué)生家長對學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組放假前進(jìn)行一次安全大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患。各值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

三、科學(xué)指導(dǎo)假期生活

（一）學(xué)校將利用校報(bào)和手抄報(bào)等加強(qiáng)對暑假工作的正確引導(dǎo)，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強(qiáng)動手實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。

（二）開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動。緊緊圍繞我區(qū)“文明伴我行”主題教育，開展“四個(gè)一”活動，并開展征文活動，對于優(yōu)秀作品將推薦到區(qū)里進(jìn)行評比。

（三）積極組織學(xué)生參加“陽光伙伴”拓展夏令營活動。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的自理、自護(hù)的能力。

（四）培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，積極觀看北京奧運(yùn)會比賽，為中國加油！

綠園區(qū)正陽小學(xué)2008.7.11

第三篇：正陽小學(xué)陶藝作品展示活動方案

正陽小學(xué)陶藝作品展示活動方案

一、指導(dǎo)思想

本次活動主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。

二、主題與內(nèi)容

陶藝活動的主題是“陽光下成長”。

本次美術(shù)展演活動要以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

三、參加對象和分組

參加對象為所有本校的在籍學(xué)生。

四、活動項(xiàng)目

⑴手陶作品

運(yùn)用所學(xué)的多種手陶制作方法進(jìn)行主體創(chuàng)作，要求構(gòu)思新穎，作品美觀，作品規(guī)格不小于20CM×20CM。

⑵機(jī)陶作品

運(yùn)用所學(xué)的機(jī)陶制作方法，創(chuàng)作實(shí)用的陶藝作品。作品規(guī)格不小于15CM×15CM。

⑶彩陶作品

作品色彩搭配要合理，美觀。彩繪作品及用具自備。作品規(guī)格不小于10CM×10CM。

五、活動階段和任務(wù) 本屆展演活動分為三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：（2009年3月—2009年4月）

宣傳發(fā)動,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生陶藝活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇優(yōu)秀的陶藝作品上報(bào)?；顒游瘑T會。

按要求將優(yōu)秀作品上報(bào)到班主任進(jìn)行初選，再由班主任上報(bào)到?；顒游瘑T會進(jìn)行評比。

第二階段：（2009年5月）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及陶藝教師進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀陶藝作品評選活動，并將部分優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

第三階段：（2009年6月）

總結(jié)陶藝活動的情況，并進(jìn)行總結(jié)表彰。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。按類型分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。并對獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書。

正陽小學(xué)陶藝作品展示活動總結(jié)

2009年6月，我校在全體教師和學(xué)生的共同努力下，正陽小學(xué)陶藝作品展示活動接近尾聲。本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也迎來了眾多陶藝愛好者的熱情參與，使活動辦的非常成功。不僅宣傳了我國傳統(tǒng)文化，我校的特色教育，也選出了大量的優(yōu)秀人才和陶藝作品，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、活動前分配好各位教師的工作，并積極投入了一系列相關(guān)的 準(zhǔn)備工作。不管是前期宣傳還是篩選等工作，各位教師都發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”、“學(xué)生的事就是自己的事”的精神，相互配合，表現(xiàn)地非常團(tuán)結(jié)，將活動前應(yīng)該做的相關(guān)工作都按期完成，因此活動得以順利地開展。

2、在班級的選拔中，班主任能夠認(rèn)真看待學(xué)生的每一件陶藝作 品，仔細(xì)進(jìn)行篩選。各班上交的陶藝作品都是經(jīng)過班主任的千挑萬選，可以說每一件上交到組委會的作品都是精品。這也大大提高了本次陶藝活動的質(zhì)量。

3、在活動過程中，不管是手陶作品，機(jī)陶作品，還是彩陶作品，學(xué)生都是非常的用心在創(chuàng)作，透過每一件作品都能看出學(xué)生的“精雕細(xì)琢”，特別珍惜本次一展風(fēng)采的大好機(jī)會。

4、在評選后的優(yōu)秀作品展中，學(xué)生們能夠互相交流，相互請教，場面感覺特別和諧向上。為學(xué)生提供了交流和展示的平臺，促進(jìn)了我校特色教學(xué)的發(fā)展。

5、在這次活動中，出現(xiàn)了一批相當(dāng)優(yōu)秀的陶藝作品，經(jīng)過各位評委的再三斟酌，選出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)25名。這次活動辦的很成功，也非常有必要，對每一名學(xué)生來說，這不僅是一個(gè)比賽的平臺，更是交流思想，交流心得的一個(gè)難得的機(jī)會。本次活動，全體會員相互配合，團(tuán)結(jié)合作，積極參與工作的準(zhǔn)備和開展，這些都是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，與此同時(shí)，也有相應(yīng)的不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：

1、賽前宣傳工作不夠到位，以及教師間工作進(jìn)程不怎么熟悉，交流不足，使得宣傳工作不是很順利。但在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下還是及時(shí)完成了任務(wù)`。

2、因?yàn)槭侨珕T性的活動，對于流程和工作細(xì)節(jié)不是很熟悉，做的有些不夠到位。有交流不到位，配合不怎么協(xié)調(diào)的細(xì)節(jié)問題，都需要好好總結(jié)自己的工作。

總之，本次活動還是如期順利的取得圓滿成功，我們也在這次 活動的準(zhǔn)備和開展過程中收獲頗多。我們看到了我校特色教學(xué)的希望和大家對藝術(shù)教育的熱愛。對于不足之處，我們會吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，辦出更多更好更有意義的活動。為我校的精神文明建設(shè)盡自己的一份力，也為學(xué)校以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信團(tuán)結(jié)起來的我們會讓學(xué)校的明天變得更加美好，奮斗與期待同行！

美術(shù)組 2009年6月

正陽小學(xué)陶藝作品展示活動方案

正陽小學(xué)美術(shù)組 2009年3月

正陽小學(xué)陶藝作品展示活動總結(jié)

正陽小學(xué)美術(shù)組 2009年6月

第四篇：小學(xué)暑假活動方案

2017年小學(xué)暑假活動方案

一、活動宗旨

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)精神，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞“中國夢”主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動，精心組織開展教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人在活動中陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂成長。

二、活動內(nèi)容

2017“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動”采取集體組織為主的活動形式，整合社會教育資源，組織開展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛國情感，養(yǎng)成文明有禮、樂善好施的品德。

(一)做個(gè)“美德好少年”

學(xué)校組織開展踐行雷鋒精神活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭當(dāng)小小志愿者。開展“日行一善 ”未成年人主題教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)少兒樂于助人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)社會公益意識。

低年級能為身邊的父母長輩做一件事，感受長輩辛勞。中高年級結(jié)合學(xué)雷鋒活動，做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實(shí)踐活動，組織愛心義賣、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護(hù)綠等公益活動，做“小小志愿者”。

(2）做個(gè)“書香少年”

每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時(shí)間，1—2年級有半小時(shí)以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時(shí)以上，閱讀課外書籍，做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得，其中2——5年級結(jié)合“2017年小學(xué)生暑假讀一本書”征文活動，開學(xué)后學(xué)校組織評比。高年級學(xué)生通過觀看新聞或報(bào)紙關(guān)心時(shí)事政治，國家大事，制作一份剪報(bào)或手抄報(bào)

針對國家大事。

(3）做個(gè)“生活小能手”

1.在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來。

2.能根據(jù)學(xué)?！懊⒐?jié)”活動,在假期期間，了解有關(guān)芒果樹的相關(guān)知識或?qū)W做一份“芒果”甜品，并把制作的過程（拍照）或相關(guān)的知識制作成剪報(bào)。

(4）做個(gè)“體育小達(dá)人”

暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)xx學(xué)子都應(yīng)該積極開展戶外活動，強(qiáng)健自己的體魄，為下一年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為此，每一位xx學(xué)子都應(yīng)每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運(yùn)動，用揮灑的汗水書寫假日的青春。

(5）做個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”

臺上一分鐘，臺下十年功。每一個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”的成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學(xué)子在假期期間，應(yīng)該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)自己的藝術(shù)特長，以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在新學(xué)期。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進(jìn)行展示。

(6）做個(gè)“善學(xué)少年”

一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規(guī)劃，懂堅(jiān)持的孩子。因?yàn)樗靼子懈冻鼍蜁惺斋@。因此，xx學(xué)子在假期期間，應(yīng)該每天堅(jiān)持寫一筆好字；把自己所落下的知識點(diǎn)補(bǔ)上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識制作成小報(bào)等。

備注：以上所有的作品（手抄報(bào)剪報(bào))制作在A4或A3，每個(gè)少先隊(duì)員根據(jù)自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個(gè)方面選擇性發(fā)展自己的生活能力或?qū)W習(xí)能力，每個(gè)中隊(duì)在以上各項(xiàng)活動中，在開學(xué)初都必須交2份作品，學(xué)校將根據(jù)情況進(jìn)行評比或展示。

少先隊(duì)大隊(duì)部

第五篇：小學(xué)暑假活動方案

小學(xué)暑假活動方案

小學(xué)暑假活動方案1

親愛的同學(xué)們：

季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)。一個(gè)學(xué)年結(jié)束，我們又迎來了快樂的暑假。

值此建黨101周年之際，為了重溫紅色記憶，厚植愛國情懷，讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的假期，學(xué)校給同學(xué)們設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動，希望同學(xué)們的暑假生活能多一份樂趣，多一份充實(shí)，也多一份精彩。

一、二年級暑假作業(yè)單

[我鍛煉我健康]

1、跳繩：每天3次，一次100下，一天累計(jì)300下。

2、仰臥起坐：20個(gè)一組，每天完成兩組。

3、開合跳：20個(gè)一組，完成兩組。

4、拉伸運(yùn)動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。

[習(xí)慣與養(yǎng)成]

1、讀書：每天堅(jiān)持閱讀或與家長同讀一本書30分鐘。

2、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。

3、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。

4、我的低碳生活：從點(diǎn)滴做起，帶動身邊的人做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學(xué)會垃圾分類，倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。

[影視與賞析]

與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。

推薦電影：《閃閃的紅星》《小兵張嘎》《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個(gè)小和尚》《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《海綿寶寶》等。

[讀名著賞名畫聽名曲]

1、名著：整本書閱讀

《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個(gè)為什么》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險(xiǎn)記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》等。

精彩故事分享：

（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個(gè)。

（2）把自己聽到的故事講給父母聽。

（3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色地講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。

2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）

《黃與藍(lán)的構(gòu)成》蒙德里安、《飛機(jī)起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳等。

3、名曲欣賞

《天鵝湖》《義勇軍進(jìn)行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》

注：名畫、名曲可在網(wǎng)上搜索，多看多聽幾遍，試著和父母交流收獲與感悟。

[實(shí)踐與體驗(yàn)]

1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖。

2、清理自我“小天地”：堅(jiān)持每天鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間、清洗自己的衣物等，掌握勞動小竅門。

3、和家長換換角色：嘗試做家務(wù)活，了解父母每天工作、家庭開銷情況，體驗(yàn)家務(wù)勞動的繁瑣、不易，學(xué)會感恩父母。

4、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。

5、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，養(yǎng)花、種菜、喂養(yǎng)小動物等。

6、和同學(xué)結(jié)隊(duì)，在家長的`陪同下，參加力所能及的公益勞動。

三、四年級暑假作業(yè)單

[我鍛煉我健康]

1、跳繩：每天4次，一次跳100下，一天累計(jì)跳400下。

2、仰臥起坐：30個(gè)一組，每天完成四組。

3、開合跳：30個(gè)一組，每天完成四組。

4、拉伸運(yùn)動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。

[習(xí)慣與養(yǎng)成]

1、讀書：每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。

2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（每篇日記200字左右）。

3、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。

4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。

5、我的低碳生活：從點(diǎn)滴做起，帶動身邊的人做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學(xué)會垃圾分類，倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。

[影視與賞析]

與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。

推薦電影：《建國大業(yè)》《狼牙山五壯士》《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》等。

[讀名著賞名畫聽名曲]

1、名著：整本書閱讀必讀書目（任選一本）

《彼得潘》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《好兵帥克》《愛心樹》等。

精彩故事分享：

（1）選擇自己感興趣的故事讀一讀，每周至少讀1篇。

（2）把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽，至少講4篇，盡量做到有聲有色。

（3）選擇印象最深的2篇故事寫下來，開學(xué)后與同學(xué)們分享。

2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）

《亞維農(nóng)的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達(dá)芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。

鑒賞提示和方向：

（1）作者的生平經(jīng)歷；

（2）作品的繪畫手法；

（3）對比中國畫，結(jié)合所學(xué)知識思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進(jìn)行搭配的。

3、名曲

（1）《春節(jié)序曲》：

鑒賞要點(diǎn)：作曲家李煥之簡介；樂曲分幾個(gè)樂章；感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。

（2）《新疆之春》：

鑒賞要點(diǎn)：作曲家簡介；小提琴的音色；感受樂思的流暢，感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點(diǎn)。

（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：

鑒賞要點(diǎn)：團(tuán)體背景；表演形式，感受旋律的優(yōu)美，表演方式的新穎。

（4）《二泉映月》：

鑒賞要點(diǎn)：阿炳生平簡介；二胡的音色；曲子表達(dá)的意境。

（5）《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》：

推薦理由：樂曲熱情明快，表達(dá)豐收喜悅。

鑒賞要點(diǎn)：作品創(chuàng)作背景；樂曲分幾個(gè)樂段；笛子的音色；感受樂曲的熱情明快，以及表達(dá)的豐收喜悅之情感。

[實(shí)踐與體驗(yàn)]

1、學(xué)會一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，嘗試寫寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，體會科學(xué)的奇妙，探究科學(xué)奧秘。

2、學(xué)會用手機(jī)淘寶，并嘗試在網(wǎng)上購一本圖書。

3、在家長的幫助下，用花盆或者菜園種植一棵喜歡的植物，用照片、視頻等方式記錄它的成長過程，在班級群內(nèi)與大家分享。

4、觀察新村或綠地、公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽?；ā⒖?、翠竹等，選幾種拍照，查資料，編輯一本《我的植物畫報(bào)》。

5、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。

五、六年級暑假作業(yè)單

[我鍛煉我健康]

1、跳繩，每天5次，一次150下，一天累計(jì)跳750下。

2、仰臥起坐：30個(gè)一組，每天完成四組；

3、開合跳：30個(gè)一組，每天完成四組。

4、拉伸運(yùn)動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。

[習(xí)慣與養(yǎng)成]

1、讀書：每天堅(jiān)持閱讀自選書目30分鐘。

2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（每篇日記300字左右）。

3、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。

4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。

5、我的低碳生活：從點(diǎn)滴做起，帶動身邊的人做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學(xué)會垃圾分類，倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。

[影視與賞析]

與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。

推薦電影：《建黨偉業(yè)》《開國大典》《阿甘正傳》《紅海行動》《恰同學(xué)少年》《當(dāng)幸福來敲門》等。

[讀名著賞名畫聽名曲]

1、名著：整本書閱讀必讀書目（任選一本）

《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《繁星·春水》

精彩故事分享：

（1）自己選擇感興趣的故事讀一讀，至少讀5篇。

（2）發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編3篇故事，可以按下列模版進(jìn)行創(chuàng)編。

模版一：（解決問題的故事）

開端：介紹主要人物。

發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)發(fā)生了什么事。

高潮：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。

結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。

模版二：（驚險(xiǎn)故事）

故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地，途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰在途中？他要去哪里？任務(wù)是什么？途中發(fā)現(xiàn)了什么？到達(dá)目的地時(shí)又發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？

（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。

2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）

《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。

鑒賞提示和方向：

（1）作品的年代，歷史背景；

（2）作品的繪畫手法和使用材料；

（3）作者的生平簡歷；

（4）作品所要表達(dá)的思想是什么？

3、名曲

（1）《革命練習(xí)曲》

鑒賞要點(diǎn)：感受戰(zhàn)爭失敗后作者的心情，此曲后半部分作者想要表達(dá)的情感是什么？

（2）《第九交響曲》

鑒賞要點(diǎn)：請大家認(rèn)真感受作者斗爭意志以及堅(jiān)信勝利的決心；感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。

（3）《熱情奏鳴曲》

鑒賞要點(diǎn)：通過欣賞此曲，會結(jié)合我們中國抗日時(shí)的情形，找出共同點(diǎn)；體會此曲中作者的矛盾心理。

（4）《李斯特第二號匈牙利狂想曲》

鑒賞要點(diǎn)：此曲分為幾部分？分別是什么？體會第二部分音樂節(jié)奏加強(qiáng)后歡欣的場面。

[實(shí)踐與體驗(yàn)]

1、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法編輯成自己的《昆蟲記》。

2、在家長帶領(lǐng)下到銀行利用自助取款機(jī)存取款一次。

3、在家長的幫助下，學(xué)做2—3道美食，用照片、視頻等方式記錄完成的過程，在班級群內(nèi)與大家分享。

4、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。

5、和同學(xué)結(jié)隊(duì)，在家長的陪同下，參加力所能及的公益勞動。

6、通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾?，了解家鄉(xiāng)的非遺文化，并學(xué)習(xí)一種感興趣的家鄉(xiāng)非遺工藝。

快樂的暑假生活即將拉開帷幕，同學(xué)們在開心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同學(xué)們度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的暑假！初秋九月，校園等你歸來！

小學(xué)暑假活動方案2

活動對象：xxxx二小全體學(xué)生和家長

活動安排：

（一）自主閱讀：20xx.7.2——20xx.8.30

制定每天15分鐘背詩，30分鐘閱讀計(jì)劃。

1、誦詩詞：全校學(xué)生，開展暑期誦讀經(jīng)典詩詞活動，內(nèi)容為小學(xué)生必背古詩詞。

一年級10首；二年級20首；三年級30首；四、五年級35首。

鼓勵(lì)多背，歡迎有興趣的同學(xué)參與“xxxx二小詩詞群”進(jìn)行打卡！

2、讀經(jīng)典：根據(jù)省教育廳推薦書單和教材推薦書目（見附書單），每人至少選讀完兩本經(jīng)典圖書。

3、開展“百年輝煌歷程，踐行初心使命”愛國主義教育主題讀書活動：每班推薦5人參加，書本由學(xué)校提供。

（二）交流展示：（20xx年9月）

1、每個(gè)班評選詩詞小達(dá)人5名，閱讀之星10名，書香家庭5個(gè)。

2、每班推薦5名學(xué)生參加江西省教育廳“假期讀好書”活動。

一、二、三年級講故事，四、五年級讀后感。

3、每班推薦5人參加“百年輝煌歷程，踐行初心使命”愛國主義教育主題征文比賽。

讀書不輟，日進(jìn)有功。多讀書，豐富生活；多讀書，豐厚底蘊(yùn)；多讀書，豐盈人生。希望全校學(xué)生和家長積極參與本次讀書活動，讓書香陪伴孩子幸福成長！

小學(xué)暑假活動方案3

一、活動名稱：社區(qū)宣傳活動

二、活動時(shí)間：暑假期間

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校周邊社區(qū)

四、活動目的：通過社區(qū)宣傳活動，讓中小學(xué)生了解社區(qū)的重要性，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，增強(qiáng)他們的社會意識。

五、活動內(nèi)容：

1.社區(qū)宣傳展板：由學(xué)生自行制作宣傳展板，介紹社區(qū)的.發(fā)展情況、環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)約用水用電等。

2.社區(qū)清潔行動：組織學(xué)生參與社區(qū)清潔行動，在社區(qū)街道、公園等地方進(jìn)行打掃，提倡保持環(huán)境的整潔。

3.社區(qū)訪談：學(xué)生可以選擇一些先進(jìn)的社區(qū)居民進(jìn)行訪談，了解他們對社區(qū)建設(shè)的貢獻(xiàn)，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。

4.公益義賣活動：學(xué)生可以自行籌備物資，組織義賣活動，將所籌得的善款用于社區(qū)文化建設(shè)或者資助有需要的社區(qū)居民。

5.社區(qū)環(huán)保宣傳活動：學(xué)生可以策劃一些環(huán)保宣傳活動，如開展環(huán)保知識講座、制作宣傳手冊等，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保理念。

六、活動計(jì)劃：

1.前期準(zhǔn)備：確定活動時(shí)間和地點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行宣傳材料制作。

2.活動實(shí)施：根據(jù)活動內(nèi)容，組織學(xué)生參與社區(qū)宣傳展板、社區(qū)清潔行動、社區(qū)訪談等活動。

3.活動總結(jié)：對活動進(jìn)行總結(jié)，查看活動的效果和收集學(xué)生的反饋意見。

七、活動評估：根據(jù)活動的效果和學(xué)生的反饋意見，進(jìn)行活動的評估，并對下一次的活動做出改進(jìn)。

八、活動預(yù)期效果：通過參與社會實(shí)踐活動，中小學(xué)生可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，了解社區(qū)的重要性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，提高他們的社會意識和社會技能。

小學(xué)暑假活動方案4

為了全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。切實(shí)抓好我校學(xué)生的德育滲透，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的暑假。

二、活動時(shí)間

7月上旬——8月下旬

三、活動內(nèi)容

（一）安全專題教育。

學(xué)校利用散學(xué)典禮進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《致家長的一封信》、“班級微信群”、學(xué)校微信公眾號發(fā)布消息等形式，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生家長增強(qiáng)安全意識，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。[注六年級班級微信群在9月10日前不得解散]。負(fù)責(zé)人：各班主任

（二）開展“閱讀經(jīng)典伴我成長”讀書活動。

內(nèi)容：1—6年級學(xué)生假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動員學(xué)生和家長利用假期時(shí)間，開展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽，朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動。

要求：

（1）四年級以上學(xué)生寫讀書感悟。以班級為單位電子稿推選五篇讀書感悟。（主題3號黑體字）班級、姓名、指導(dǎo)教師。（題目：小三號字，正文四號，宋體）

（2）各班推薦五名“文明小讀者”評選活動。自寫材料，配生活照、姓名、年齡、簡要事例。

（3）以上活動開學(xué)第一周（9月10日前），各班在自評的基礎(chǔ)上向教導(dǎo)室推送。張衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)收集資料工作。

（三）深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動

內(nèi)容：在1-5年級學(xué)生中，開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向教師獻(xiàn)禮。開學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示。負(fù)責(zé)人：李海燕

（四）觀愛國主義電影

要求：1-6年級學(xué)生在假期中和父母一起走進(jìn)電影院或者網(wǎng)上觀看具有教育意義的影片，如《上甘嶺》、《長津湖》等，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，要求4年級以上學(xué)生寫觀影感（400字，篇尾寫明班級、姓名），開學(xué)后4-6年級每班上交優(yōu)秀影評電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號，正文四號）。劉慧負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生觀后感，并組織評比工作。

（五）開展書畫作品展活動。

圍繞教育局“丹青頌偉業(yè)，放歌新時(shí)代”主題展開，要用飽蘸深情的筆墨歌頌祖國，感念黨恩，獻(xiàn)禮黨的`二十大。同時(shí)，真實(shí)反映中國書畫的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

1、活動形式

活動形式分為書法類和繪畫類。書法類包括硬筆書法和軟筆書法，繪畫類包括國畫、水彩畫、水粉畫。

硬筆書法作品的字體及創(chuàng)作形式不限，尺幅不超過8開（A3），軟筆書法作品的字體限正楷和行書，尺幅不超過4尺，內(nèi)容不限，不要裝裱；繪畫作品一律為8開紙。完成作品后，請?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆）寫明”學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師”。

2、作品上報(bào)

每班在開學(xué)第二周（9月10日前）初選五篇書畫作品給學(xué)校，學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)市教育局。（最遲時(shí)間9月25號）

張俊華負(fù)責(zé)收集作品及組織評比工作。

（六）我的低碳生活，爭當(dāng)節(jié)約能源小能手

內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。

（1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況；

（2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告；

（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（一、二年級）、調(diào)查報(bào)告和倡議書。（三至五年級）

（4）各班在初選的基礎(chǔ)上，各推送三份給學(xué)校。負(fù)責(zé)人：林翔

（七）“我是家庭小幫手”活動

要求：

（1）每位學(xué)生參與到家務(wù)勞動中去，做力所能及的事，為父母排憂解難；

（2）用圖片和文字記錄自己參與家務(wù)活動的過程；

（3）開學(xué)后每班必須提供至少2張活動場面的照片及詳細(xì)的說明。（A4紙形式表達(dá)出來）負(fù)責(zé)人：王艷明

（八）陽光體育活動

1、暑假期間，1-6年級同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證安全的前提下，以小家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動。

2、人人參與。開學(xué)后每個(gè)班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交政教處。每班照片和文字合計(jì)5份。（9月17號前）負(fù)責(zé)人：王剛

（九）有計(jì)劃地、高質(zhì)量地完成各科暑假作業(yè)。負(fù)責(zé)人：各科任。

XX市XX小學(xué)

20xx年6月20日

小學(xué)暑假活動方案5

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的課外生活，著眼學(xué)生的終身發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與閱讀活動，營造愛讀書，讀好書的家庭氛圍，讓讀書伴學(xué)生成長，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展。面對即將來臨的暑假，《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞，品幸福人生”的讀書活動。

二、具體目標(biāo)

1、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動，開闊視野，增長知識，培養(yǎng)能力。

2、采用合理的組織形式，激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性，真正讓書香彌漫在實(shí)小的每一個(gè)角落。

三、活動時(shí)間

20xx.7.10—8.25

四、活動對象

1-4年級所有參研班級的學(xué)生。

五、活動要求

1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況，結(jié)合課標(biāo)要求，為學(xué)生推薦具體讀物，做到師生共讀一本書，并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主，三、四年級以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。

2、各班制定具體的'暑期讀書計(jì)劃，可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如：

a、每天讀書時(shí)間相對固定，找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時(shí)段。

b、在讀書場所張貼自己設(shè)計(jì)的提示：今天我讀書了嗎？

c、設(shè)計(jì)一張簡單地讀書登記表，記錄讀書時(shí)間、讀書頁數(shù)，不貼牢，便于撕下；

d、定期與同學(xué)交流讀書情況；

e、規(guī)定讀書量，比如2本；

f、開學(xué)回來要交流，給獎(jiǎng)勵(lì)；

j、每天告訴父母讀出來的“東西”；

h、讓自己的讀書記錄漂亮一些，如配圖、換字體。

六、活動成果展示

1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集，可參照“大中華“詩文征稿的要求。可以班級為單位編寫，也可以以年級為單位。（向娟老師負(fù)責(zé)）

2、三年級收集優(yōu)秀讀書筆記，裝訂成冊，以年級為單位。（徐黎老師負(fù)責(zé)）

3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。（歐陽老師負(fù)責(zé)）

4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪，各班統(tǒng)一用A4紙張繪畫，并配上與之相關(guān)的簡單寫話，可以是多個(gè)板塊。（向東進(jìn)老師負(fù)責(zé)）

5、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展示活動，表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“暑假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

小學(xué)暑假活動方案6

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”為進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑假生活和文化底蘊(yùn)，努力營造愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子與書為友，和書作伴，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的寫作能力，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過開展暑假“師生共讀一本書”“親子共讀一本書”等讀書活動，營造“書香家庭”氛圍，引導(dǎo)家長共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子對話文本，品味經(jīng)典，快樂成長。

一、活動主題

品味經(jīng)典快樂成長

二、活動目的.

通過開展讀書活動，向?qū)W生及家長推薦一批優(yōu)秀讀物，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”，實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

三、參加對象

一至六年級學(xué)生及家長、學(xué)校全體教師

四、活動時(shí)間

20xx年7月1日至8月10日

五、活動措施及要求

1、各年級組要嚴(yán)格依據(jù)教育部推薦的小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄，結(jié)合班級學(xué)生閱讀的實(shí)際情況，倡導(dǎo)學(xué)生、家長積極參與，選擇思想健康、有益身心發(fā)展的閱讀書目，（中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記，紅色故事等）各班要規(guī)范課外讀物管理，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。

2、學(xué)生和家長讀書以孩子閱讀為主，同時(shí)輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。提倡學(xué)生建立個(gè)人圖書室，在家長指導(dǎo)下，對自己收藏的圖書進(jìn)行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。

3、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價(jià)，各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺，通過班級微信群、QQ群或釘釘系統(tǒng)等及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，鼓勵(lì)用錄視頻或制讀書卡片等方式介紹自己讀書所得，定期對學(xué)生階段性共讀成果進(jìn)行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳。

4、學(xué)生將暑假讀書成果開學(xué)后上交各班主任，各班主任組織在班級讀書交流會進(jìn)行初選，遴選優(yōu)秀作品上交學(xué)校教導(dǎo)處。教導(dǎo)處將通過假期閱讀書目考查測試、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后心得體會、評選“最愛閱讀孩子”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成我校的親子共讀成果。

傳統(tǒng)文化潤心靈

一年級閱讀書目《三字經(jīng)》

一年級收集制作傳統(tǒng)文化書簽，寫自己最喜歡的三字經(jīng)句子在書簽后面，回學(xué)校老師整理打印彩印書簽照片集存檔。

二年級閱讀書目《增廣賢文》

完成詩配畫，抄寫美文。

紅色教育增底蘊(yùn)

三年級閱讀書目《小兵張嘎》

完成讀書小報(bào)，讀后感，搜集英雄小故事

四年級，閱讀書目《鐵道游擊隊(duì)》

完成讀書小報(bào)，思維導(dǎo)圖，讀后感，搜集紅色教育故事，講紅色教育故事

綠色教育筑希望

五年級閱讀書目《昆蟲記》

完成環(huán)境保護(hù)倡議書，好書推薦卡，讀書小報(bào)，思維導(dǎo)圖

愛國主義記心間

閱讀書目《紅巖》

制作愛國詩詞讀書小報(bào)，完成《紅巖》讀后感，《紅巖》思維導(dǎo)圖

讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。星光不負(fù)趕路人，蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。希望通過我校這一系列的閱讀活動，讓自己、讓學(xué)生不斷燃起讀書的熱情，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)！

小學(xué)暑假活動方案7

親愛的同學(xué)們：

快樂的暑假如期而至，期待的暑假生活你準(zhǔn)備如何度過呢？乘風(fēng)破浪的實(shí)小陽光少年們，讓我們給自己許個(gè)愿，設(shè)個(gè)目標(biāo)，做個(gè)規(guī)劃，合理度過暑期生活，讓我們帶上期待、熱情、智慧、干勁一起向暑假出發(fā)，用紅領(lǐng)巾行動點(diǎn)亮暑假生活，留下不一般的成長足跡吧！

樂學(xué)篇

良好的習(xí)慣需要逐步的培養(yǎng)。在暑期學(xué)習(xí)中，時(shí)間管理將成為我們最大的“敵人”。我們應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)分別制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，制定可視時(shí)間表，在父母的建議下，合理分配時(shí)間。

（一）語文實(shí)踐活動

1、每天堅(jiān)持為家人朗讀30分鐘文章或者詩詞等（推薦書目）；把朗讀圖片或視頻發(fā)至班級釘釘群。

2、準(zhǔn)備一個(gè)精美的筆記本，參考學(xué)校閱讀推薦書目或其他有益書籍進(jìn)行閱讀，記下不低于讀書筆記（包括讀后感）。

3、做好五份精美的讀書小報(bào)（A4紙），設(shè)計(jì)精致的花邊圖案，內(nèi)容可以設(shè)計(jì)好書推薦（包括書名、內(nèi)容介紹、推薦理由和我的評價(jià)等）。

4、為了促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，每生準(zhǔn)備一個(gè)練字本，一天一張習(xí)字作品，寫上日期，記上天氣，讓習(xí)字本見證你的成長。

（開學(xué)后上交整個(gè)假期的習(xí)字冊，學(xué)校進(jìn)行評比、展覽）

5、為增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小規(guī)范使用漢字的習(xí)慣，假期里，學(xué)校開展一次“火眼金睛啄木鳥、錯(cuò)別字糾錯(cuò)在行動”的活動。要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，到生活中去尋找錯(cuò)別字，及時(shí)記錄下來用錯(cuò)的地方以及該如何正確使用。（此項(xiàng)作業(yè)開學(xué)后上交，根據(jù)作業(yè)情況評選糾錯(cuò)小能手）

（二）數(shù)學(xué)實(shí)踐活動

閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，并自行鞏固舊知，預(yù)習(xí)新課，每日堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)口算練習(xí)，充分鍛煉我們聰明的大腦，開學(xué)分享你的收獲。

（三）英語實(shí)踐活動

1、堅(jiān)持每天練習(xí)十分鐘聽力。內(nèi)容不限，可以是故事，也可以是英文歌曲。

2、可以嘗試看幾部兒童版有趣的.英文電影。

以上推薦內(nèi)容，請隊(duì)員們認(rèn)真完成并進(jìn)行整理，開學(xué)后，以班級為單位上交，學(xué)校對各班上交的作業(yè)進(jìn)行展評。

綜合篇

（一）傳唱紅色經(jīng)典

利用網(wǎng)絡(luò)的便利，學(xué)唱紅色歌曲或閱讀紅色書籍，了解其中背后的故事，跟身邊的家人朋友分享所學(xué)，也可以拍成小視頻分享給大家。紅色歌曲推薦：《在燦爛的陽光下》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》、《聽媽媽講過的故事》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《歌唱二小放牛郎》。推薦閱讀紅色書籍：《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《青春之歌》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。

（二）加強(qiáng)體育鍛煉

要文明其精神，野蠻其體魄。作為青少年，要充分利用假期強(qiáng)身健體，選擇適合自己的鍛煉項(xiàng)目，列好健身計(jì)劃，每天與家人共同鍛煉。可以向長輩學(xué)習(xí)一項(xiàng)他們小時(shí)候玩過的游戲，共同體驗(yàn)父母的童年樂趣；也可以每天堅(jiān)持運(yùn)動打卡，爭做運(yùn)動小達(dá)人。同時(shí)，不要忘記對照國家體育健康測試標(biāo)準(zhǔn)，開學(xué)后，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈吉尼斯等你來挑戰(zhàn)！

（三）“紅領(lǐng)巾心向黨”實(shí)踐活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，建設(shè)學(xué)校德育特色，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用，通過一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建美麗金鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量，在暑假期間，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，活動內(nèi)容如下：

活動一：紅領(lǐng)巾心向黨——“勤儉節(jié)約愛勞動敬老孝親頌家風(fēng)”實(shí)踐教育活動

敬老孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造勞動”。

活動內(nèi)容：

1、開展實(shí)踐活動。開展家務(wù)整理課堂、家居清潔小竅門、垃圾分類知識等進(jìn)家庭活動，引導(dǎo)少年兒童從整理好自己的居室、擺放好自己的物品做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛家庭的美德。

2、舉辦作品征集活動。組織開展以“勤儉節(jié)約愛勞動敬老孝親頌家風(fēng)”為主題的征文、手抄報(bào)、小創(chuàng)造小制作及短視頻征集活動，引導(dǎo)少年兒童用自己的方式感知、記錄、分享親子勞動的快樂、展示勞動前后變化和新時(shí)代家庭的良好風(fēng)貌。

活動二：紅領(lǐng)巾心向黨—“自信實(shí)小少年，我為金鄉(xiāng)代言”美育實(shí)踐活動

家鄉(xiāng)在你心目中是什么樣子呢？無論在何時(shí)，不管走到哪，家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木都伴隨著你長大，見證了你的進(jìn)步與成長。相反，隨著時(shí)間的推移，你也見證了家鄉(xiāng)的變化。

活動內(nèi)容：

在這個(gè)暑假，請你作為最美家鄉(xiāng)的見證者，用心感受家鄉(xiāng)的美麗與進(jìn)步，用相機(jī)或畫筆記錄家鄉(xiāng)的變化；記錄下家鄉(xiāng)的文明事件或文明人物，定格你眼中最文明的一幕。

活動三：紅領(lǐng)巾心向黨——“儉以養(yǎng)德，低碳出行”

在假期中，積極開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。倡導(dǎo)簡樸、簡單的生活理念。

活動內(nèi)容：

帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說家庭成員每周“少開一天車”，全家一起節(jié)約“每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙”。將你踐行文明出行、低碳環(huán)保的做法用文字+圖片的形式記錄下來。

安全篇

一、疫情防控安全

1、盡量減少外出活動。避免去疾病正在流行的地區(qū)，疾病流行期間減少走親訪友和聚餐，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機(jī)場、碼頭、展覽館等。

2、外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，應(yīng)盡量佩戴口罩，與別人談話時(shí)盡量保持1米以上距離，回家后立即用洗手液和流動水洗手，或用含醇的消毒劑雙手揉搓至干。

3、加強(qiáng)開窗通風(fēng)。每天至少開窗通風(fēng)兩次，每次15-30分鐘。不能自然通風(fēng)的可采用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)；每天清潔家居，保持家居環(huán)境和物品清潔衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)鍛煉、規(guī)律作息，提高自身免疫力。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。

二、遵守交通規(guī)則，牢記交通安全

1、交通規(guī)則牢記心中，無論是出外活動還是外出旅游，不要亂闖亂跑，不與車輛爭道。

2、過馬路時(shí)集中精神，不能玩手機(jī)，不能開小差，不能闖紅燈，不能追逐打鬧。

3、不要在馬路上騎自行車，不騎快車，騎車不帶人，不要跟同伴打鬧。

4、外出活動一定要征得家長同意，最好有家長的陪同，不能私自結(jié)伴外出。

三、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，謹(jǐn)防溺水悲劇

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不盲目下水施救。

四、加強(qiáng)安全意識，不與陌生人接觸

1、不要隨便和陌生人接觸，不要接受陌生人給的任何飲料、食物。

2、身邊有陌生人時(shí)務(wù)必提高警惕，看管好自己的食物、飲料等等。

3、學(xué)會保護(hù)自己，不要去營業(yè)性的娛樂場所，包括酒吧、網(wǎng)吧等等。

4、提高安全意識，不要離家出走，既讓家人擔(dān)心，也有可能遇到壞人。

五、注意飲食安全，警惕病從口入

1、到正規(guī)商店購買食品，看清產(chǎn)品標(biāo)簽，不買標(biāo)簽不規(guī)范的食品。

2、避免食用不健康、不衛(wèi)生食品，包括油炸、煙熏、燒烤的食品，含有色素、添加劑、防腐劑的食品，多喝白開水，多吃綠色食品。

祝同學(xué)們過一個(gè)平安、健康、快樂、有意義的暑假！

金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

20xx年7月

小學(xué)暑假活動方案8

【活動目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己，小學(xué)生暑假活動方案。真正把安全教育落到實(shí)處。

【活動過程】

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒牵糠昙倨冢覀儏s總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣，規(guī)劃方案《小學(xué)生暑假活動方案》。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號

（5）看圖識標(biāo)志引導(dǎo)討論

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動？

（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

（8）乘汽車時(shí)要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么辦？

【活動目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的.方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

【活動過程】

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒牵糠昙倨冢覀儏s總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號

（5）看圖識標(biāo)志

引導(dǎo)討論

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動？

（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

（8）乘汽車時(shí)要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么辦？

小學(xué)暑假活動方案9

孩子們，悠長、快樂的暑假生活在蟬鳴中開始咯！兩個(gè)月豐富多彩的暑假生活，多么讓人期待呀！為了讓這個(gè)假期過得快樂而充實(shí)，快來看看充滿趣味、富有挑戰(zhàn)的暑假特色實(shí)踐活動吧！

“語”你同行

堅(jiān)持朗讀

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！睂τ谖恼碌钠肺叮暻椴⒚睦首x不失為一種好方法。大家可以選擇美文在早晨誦讀，給自己的早晨注入能量。

堅(jiān)持閱讀

1、暑假期間，讓我們插上想象的翅膀，一起來讀童話故事吧！你可以讀《“歪腦袋”木頭樁》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》，也可以讀自己喜歡的童話故事喲！

2、可以與父母一起，享受快樂的親子閱讀。

3、每天閱讀時(shí)間不低于30分鐘。

快樂書寫

每日練字

選一本喜歡的字帖，堅(jiān)持每天寫20個(gè)漢字。

每周寫話

1、一年級已經(jīng)結(jié)束了，校園內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事情，選擇一件令你印象深刻的.事，說一說，寫一寫。

2、在你的學(xué)習(xí)和生活中遇到過許許多多的人，誰令你印象最深刻，你們之間又發(fā)生了什么有意義的事，說一說，寫一寫。

3、假期你在家里幫助家人做了不少家務(wù)勞動吧，選擇一件，說一說，寫一寫。

4、假期你和家人一起去哪里游玩了？和小伙伴們玩了哪些有趣的游戲呢？選擇一件假期趣事，說一說，寫一寫。

“數(shù)”你最棒

1、將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活中來，可以和媽媽一起去超市購物，自己學(xué)著算一算應(yīng)付多少錢。

2、感知生活中的長度單位米和厘米。多比、多摸、多說，用米尺量一量家里的物品，例如：房間長大約米，冰箱比1米高……

3、學(xué)會認(rèn)識時(shí)間幾時(shí)幾分。在生活中滲透，多說一說。例如：我們今天晚上7時(shí)15分一起去散步……

運(yùn)動小達(dá)人

暑假來了，可不能總在家里玩手機(jī)、看電視喲！快來加入暑期體育訓(xùn)練營，一起強(qiáng)健我們的體魄吧！

一天一鍛煉。每天堅(jiān)持體育鍛煉半小時(shí)，可以是跑步、跳繩、打籃球等。

手工制作

1、《有趣的石頭畫》

要求：選擇一塊大小合適、表面光滑的鵝卵石，根據(jù)自己的想象用水彩顏料在石頭上作畫。

2、《圖形寶寶的拼組》

要求：用卡紙勻稱的剪下各種平面圖形，并將這些圖形寶寶拼組成一幅作品，并粘貼在白色的A4紙上。

勞動小能手

1、每天整理自己的衣柜、書桌，保持房間整潔，做自己的小主人。

2、每天做一次家務(wù)勞動，打掃衛(wèi)生、清洗碗筷等，做爸爸媽媽的好幫手。

3、假期可以積極參加義務(wù)勞動，為社區(qū)清理公區(qū)衛(wèi)生，為街道清理垃圾，和家鄉(xiāng)人共建美好家園。

溫馨提示

請同學(xué)們制定好實(shí)踐計(jì)劃，合理安排假期時(shí)間，認(rèn)真完成以上實(shí)踐任務(wù)。開學(xué)后，將制作的作品和拍攝的照片交給班主任，學(xué)校將會對暑期實(shí)踐作品進(jìn)行評比，期待你們精彩的實(shí)踐成果哦！

小學(xué)暑假活動方案10

指導(dǎo)思想

社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，開展豐富多彩的暑假社會實(shí)踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價(jià)值人生。為了使大家的暑假生活更加豐富，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。

活動時(shí)間

從即日起至8月31日

活動對象

一至六年級全體學(xué)生（一二年級請家長加以指導(dǎo)，學(xué)生為主，家長輔助。）

活動內(nèi)容

PART1

與書籍相伴

每天堅(jiān)持讀書20分鐘。在假期內(nèi)，至少要讀兩本自己喜歡的課外書（必讀書目和老師推薦最好）。閱讀的同時(shí)要摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感、讀書手抄報(bào)等，既積累知識，又開闊視野，增強(qiáng)動手能力。

成果展示方式：

1、2年級：A4紙畫精美閱讀插圖3幅（插圖標(biāo)題標(biāo)明書名和章節(jié)名）

3—6年級：A4紙做相關(guān)讀書手抄報(bào)2張

PART2

在黨旗下成長

今年是建黨101周年，孩子們你們對黨有多少了解？暑假期間，請大家在家長的指導(dǎo)下觀看一些有關(guān)黨的影片、電視以及參觀博物館等，并留下你的觀看記錄。

成果展示方式：

1—6年級：觀看紅色影視、博物館等照片1—3張

3—6年級：再寫一篇觀后感，A4紙裝訂在活動冊里

PART3

模仿小達(dá)人

對照“五個(gè)一百”里面的名畫、名人、優(yōu)秀影視作品，利用身邊的材料，模仿一幅名畫，化妝成一個(gè)名人，或模仿一個(gè)影視劇的精彩場景和片段。拍成照片裝訂在實(shí)踐手冊里。（備注：如果有模仿視頻的`，發(fā)給班主任，班主任擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)給陳松主任。）

成果展示方式：手抄報(bào)與模仿拍照（數(shù)量不限）

1—3年級：名人手抄報(bào)（至少2張）

4—6年級：模仿名畫、名人、優(yōu)秀影視作品場景（至少3張）

PART4

暑假我當(dāng)家

在暑假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，聚會時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……學(xué)會體貼父母，孝敬長輩。每一位同學(xué)都必須尊敬父母，心存感激，學(xué)會感恩。

成果展示方式：

1—6年級：做家務(wù)剪影3—5張和制作美食2—3張（美食可以配上文字介紹、菜譜、制作方法等）

（備注：如果有一些喜愛拍短視頻的同學(xué)，在假期間拍了與上述相關(guān)內(nèi)容的短視頻，也請發(fā)一份給班主任，班主任擇優(yōu)打包發(fā)給陳松主任。）

活動要求

1、四項(xiàng)活動材料請用A

4紙按照活動類別裝訂成一本《暑假實(shí)踐活動展示冊》，（照片貼在A4紙上裝訂，手抄報(bào)、插圖、畫、觀后感等全部按順序裝訂在內(nèi)）。

2、《暑假實(shí)踐活動展示冊》自行設(shè)計(jì)，必須要有封面，寫清楚班級、姓名（封面可以打?。?。一二年級學(xué)生家長可協(xié)助，手寫、彩印均可；三至六年級必須是學(xué)生手寫原創(chuàng)。

活動表彰

開學(xué)報(bào)名時(shí)，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動展示冊》，于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀《暑假實(shí)踐活動展示冊》上交教導(dǎo)處，學(xué)校將組織人員進(jìn)行復(fù)評。各年級分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書。

小學(xué)暑假活動方案11

一、活動目的

小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。

二、活動時(shí)間

20xx年xx月xx日——x月x日

三、活動內(nèi)容和安排

20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實(shí)踐的'學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

20xx年xx月xx日

(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

20xx年xx月xx日

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年xx月xx日

堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。

小學(xué)暑假活動方案12

一、活動目的：

轉(zhuǎn)眼之間，暑假就要開始了，我們即將迎來兩個(gè)月的快樂假期生活。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂、有意義、有收獲的假期生活，我們特意為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了這一有意義的社會實(shí)踐活動項(xiàng)目，希望同學(xué)們能夠積極參與、認(rèn)真完成。

二、活動時(shí)間：

暑假期間

三、活動對象：

小學(xué)1至5年級全體學(xué)生

四、活動地點(diǎn)：

根據(jù)活動主題自行確定

五、組織形式：

主要以家庭為單位，條件允許的情況下，也可以家長監(jiān)護(hù)下的小組合作開展。

六、活動內(nèi)容：

1、學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動技能（一年級）

夏天到了，盡管天氣非常炎熱，但是也不能一直待在空調(diào)房里面吃西瓜哦，適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動也是非常有必要的。請同學(xué)在暑假期間，學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動技能吧！例如：游泳、跆拳道、騎自行車、足球等等。

2、學(xué)會制作一種解暑飲品

（二年級）

夏天到了，天氣非常炎熱，冰冰涼涼的解暑飲品是每位朋友的最愛，可是商店里面的很多飲料又不是很健康，怎么辦呢？請同學(xué)們學(xué)會在家自制一種健康的解暑飲品吧，然后把它放在冰箱里，給勞累的爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜吧！不要忘記拍照，記錄你的制作過程哦！

3、和爸爸媽媽一起去旅游（三年級）

假期到了，許多陽光娃娃們都會和爸爸媽媽一起去旅游，在飽覽美景的同時(shí)，也享受了愉快的親子時(shí)光。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，請陽陽燦燦們記得和我們分享你的旅行日記哦，讓我們跟隨你的鏡頭一起去游山玩水。

4、制作課外閱讀簡報(bào)（四年級）

暑假到了，很多喜歡閱讀課外書籍的小朋友們興奮極了，因?yàn)樗麄冇写蟀汛蟀训臅r(shí)間可以自由穿梭在各個(gè)“童話王國”中，讀自己喜歡的課外讀本。那么，請小朋友們把你們的閱讀書目制作成一張漂亮的.簡報(bào)吧，讓書中的文字和人物在你的簡報(bào)中跳躍吧！

5、“今天我當(dāng)家”（五年級）

今天，我就是家里的小主人，爸爸媽媽的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打掃干凈；我要把爸爸媽媽的臟衣服全洗掉；我要親自去買菜，給爸爸媽媽準(zhǔn)備一道可口的晚餐，等待他們下班回家；如果可以的話，我還想買一束鮮花擺在餐桌上，讓我們一家人度過一個(gè)愉快而浪漫的夜晚。親愛的小主人，別忘了把你的這一天都記錄下來，分享給我們哦！

七、活動要求：

1、學(xué)生在組織各類實(shí)踐活動時(shí)，一定要把安全問題放在首位，禁止一切有危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動；

2、活動過程中要拍照留念；

3、每位同學(xué)都必須參與到實(shí)踐活動中；

4、開學(xué)時(shí)，班主任收集、整理社會實(shí)踐活動成果，篩選出優(yōu)秀作品（至少5份）交到大隊(duì)部任晶瑩老師。

八、活動作業(yè)：

所有實(shí)踐活動項(xiàng)目的成果都以“小報(bào)”（即：照片加文字說明，用A4紙做好）的形式呈現(xiàn)。

真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假！等到開學(xué)到來時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿我，愿他，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容再次相聚于第一小學(xué)校。

小學(xué)暑假活動方案13

尊敬的家長：

您好！

首先，我代表學(xué)校向您表示感謝，感謝您在一學(xué)期的辛勤工作和幫助下，孩子在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。即將到來的暑假，是孩子們放松心情、發(fā)展特長的重要階段。為了充分利用暑假時(shí)間，提高孩子的學(xué)習(xí)能力和動手能力，我校為小學(xué)生設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的暑期活動。

1、讀書活動：閱讀是提高孩子語文水平和綜合素質(zhì)的重要途徑。我們將組織讀書分享會，孩子們可以自行選擇感興趣的圖書，并進(jìn)行閱讀后分享。同時(shí)，學(xué)校圖書館將免費(fèi)開放，供孩子們借閱各類書籍。

2、手工活動：手工制作是培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)造力的有效途徑。我們將組織手工制作小組，孩子們可以制作紙藝、折紙、手繪等。同時(shí)，學(xué)校將提供豐富的手工材料供孩子們使用。

3、體育活動：體育鍛煉是培養(yǎng)孩子體魄和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式。我們將組織各類體育比賽，如足球、籃球、跳繩等。同時(shí)，學(xué)校還邀請專業(yè)的體育老師開設(shè)健身課程，讓孩子們學(xué)習(xí)正確的體育鍛煉方法。

4、藝術(shù)活動：藝術(shù)培養(yǎng)是激發(fā)孩子創(chuàng)造力和審美能力的`有效手段。我們將組織美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)校將安排專業(yè)的藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

5、社區(qū)服務(wù)活動：社區(qū)服務(wù)是培養(yǎng)孩子社會責(zé)任感和服務(wù)意識的重要內(nèi)容。我們將組織社區(qū)清潔、義務(wù)勞動等志愿者活動，幫助孩子們了解社會、學(xué)會關(guān)心他人。

以上是我校為小學(xué)生設(shè)計(jì)的暑期活動方案。輔以合理的時(shí)間安排和科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信孩子們能在這個(gè)暑假中取得豐碩的收獲。如果您對這些活動有任何疑問或建議，請隨時(shí)與我們聯(lián)系。

祝您和孩子們度過一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假！

小學(xué)暑假活動方案14

一、活動名稱：做小小環(huán)保使者

二、活動目的：通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，提高他們的'環(huán)保知識和技能。

三、活動時(shí)間：暑假期間

四、活動地點(diǎn)：社區(qū)、公園、學(xué)校等環(huán)保領(lǐng)域

五、活動內(nèi)容：

1.環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家或志愿者給學(xué)生們講解環(huán)保知識，如垃圾分類、節(jié)水、節(jié)能等。

2.環(huán)保實(shí)踐活動：組織學(xué)生們參加環(huán)保實(shí)踐活動，如清理垃圾、種植綠化樹木、宣傳節(jié)能減排等。

3.參觀采訪：組織學(xué)生們參觀環(huán)保企業(yè)或科普館，了解環(huán)保工作的實(shí)際情況，并采訪相關(guān)人員，了解他們的工作經(jīng)驗(yàn)和感受。

4.環(huán)保宣傳展示：組織學(xué)生們制作環(huán)保宣傳展板、小冊子等，展示他們的環(huán)保作品和成果，并在社區(qū)、學(xué)校等場所進(jìn)行展示。

5.集體座談會：組織學(xué)生們參加集體座談會，討論環(huán)保問題，并提出解決方案和建議。

六、活動預(yù)期效果：

1.提高學(xué)生們的環(huán)保意識和責(zé)任感。

2.增加學(xué)生們的環(huán)保知識和技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識和社會責(zé)任感。

4.促進(jìn)學(xué)生們與社會接軌，了解社會，拓寬眼界。

5.培養(yǎng)學(xué)生們善于觀察、思考和解決問題的能力。

七、活動組織方式：學(xué)校和社區(qū)共同組織，由學(xué)校老師、社區(qū)工作人員和志愿者共同參與。

八、活動方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和評估：

1.活動執(zhí)行人員自行監(jiān)督和評估。

2.活動參與者及家長進(jìn)行滿意度評估。

3.教育部門和社區(qū)單位進(jìn)行全面評估。

九、活動總結(jié)和成果展示：

1.活動結(jié)束后，組織學(xué)生們進(jìn)行總結(jié)，挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行成果展示。

2.將活動成果向?qū)W校、社區(qū)和家長進(jìn)行宣傳，以鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動。

十、活動方案的宣傳和報(bào)道：

1.在學(xué)校、社區(qū)和媒體上發(fā)布活動宣傳信息。

2.活動結(jié)束后，向?qū)W校、社區(qū)和媒體提交活動報(bào)道和成果展示。

小學(xué)暑假活動方案15

為慶祝建黨101周年，響應(yīng)黨和國家的召喚，引導(dǎo)隊(duì)員切實(shí)體驗(yàn)，喚醒新時(shí)代少隊(duì)員的責(zé)任意識和使命感，在勞動中提升生活技能，感受幸福生活的來之不易，樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀、人生觀與世界觀，城關(guān)小學(xué)少工委在暑期發(fā)起“紅領(lǐng)巾在行動——城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)員暑期實(shí)踐活動”。

紅領(lǐng)巾愛勞動

任務(wù)1：

每天協(xié)助爸爸媽媽完成力所能及的家務(wù)，并長期打卡堅(jiān)持。

任務(wù)2：

在家長的指導(dǎo)下每周學(xué)會一道菜，把烹飪過程拍照附加文字說明進(jìn)行整理，上傳到班級群進(jìn)行作品展示，與隊(duì)員交流體會。

任務(wù)3：

走進(jìn)社會，深入社區(qū)等公共場所參加志愿服務(wù)活動，開展公益勞動。

紅領(lǐng)巾心向黨

任務(wù)1：

在家長的'陪伴下尋訪紅色足跡。

任務(wù)2：

自選黨史相關(guān)影像資源觀看。

任務(wù)3：

定期觀看“全國少工委”微信公眾號推出的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課，及收聽“講給少先隊(duì)員的黨史故事”

任務(wù)4：

寫一篇（字?jǐn)?shù)不限），將內(nèi)心的感悟以及對中國共產(chǎn)黨、對英雄榜樣的情感“說”出來。

通過實(shí)踐活動，用直觀的方式激發(fā)隊(duì)員的家國情懷，從愛小家開始，提升隊(duì)員的思想政治素養(yǎng)，培養(yǎng)隊(duì)員的愛黨、愛國情懷，體現(xiàn)新一代接班人的擔(dān)當(dāng)。