第一篇:楊芳中學(xué)召開行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議會(huì)議
楊芳中學(xué)召開行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議會(huì)議
2011年7月,我校召開了民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作總結(jié)大會(huì)。校長(zhǎng)熊勇肯定了我校開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作的成績(jī),指出了全校教職工今后努力的方向。
會(huì)議指出,我校開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作的主要成效:
1、提高服務(wù)意識(shí)。通過開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)真進(jìn)行了師德教育和師風(fēng)檢查,把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,多角度地評(píng)價(jià)一位教師。組織教職工學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)了教職工的法律意識(shí),使教師能依法從教,能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作。
2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生中,了解實(shí)際困難,及時(shí)為學(xué)生、教職工排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行校務(wù)公開制度,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。
3、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。推進(jìn)“校務(wù)公開”特別是學(xué)校“財(cái)務(wù)公開”,切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主理財(cái)。規(guī)范校務(wù)公開制度,按規(guī)定收費(fèi),合理支出,收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開欄公布。
今后,要建立行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議長(zhǎng)效機(jī)制,突出四大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),達(dá)到一個(gè)目的,即狠抓師資建設(shè)、教育收費(fèi)、師生安全、和校務(wù)公開四項(xiàng)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)全面提高教育質(zhì)量這一目標(biāo),達(dá)到辦讓人民滿意教育目的。
第二篇:楊芳中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案
楊芳中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)
“回頭看”工作實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高教師的整體素質(zhì),建立健全政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為基本要求,以上政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議提出的意見是否整改、是否建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)內(nèi)容,虛心接受監(jiān)督,糾正行業(yè)不正之風(fēng),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則,努力解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,真正形成“敬業(yè)、創(chuàng)新、高效、廉潔”的行業(yè)新風(fēng),為我校教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)熊勇為組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)民主評(píng)議行風(fēng)工作辦公室(由學(xué)校辦公室主任趙恢木兼任行風(fēng)評(píng)議辦公室主任和聯(lián)絡(luò)員),負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督促工作。
三、評(píng)議內(nèi)容
(一)促進(jìn)發(fā)展方面。圍繞加快教育協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量,把加強(qiáng)工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程,制定具體措施,著力解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題。
(二)執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念,執(zhí)行上級(jí)組織安排部署的重大決策是否雷厲風(fēng)行;是否遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德;是否深入貫徹落實(shí)“五個(gè)專項(xiàng)”治理工作各項(xiàng)任務(wù);是否按上級(jí)要求,深入查找崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),是否制定了預(yù)防措施。
(三)公開透明方面。圍繞涉及群眾切身利益、社會(huì)關(guān)注的教育收費(fèi)、招生、考試、安全等熱點(diǎn)問題,是否落實(shí)了公示制度,并規(guī)范公開內(nèi)容,創(chuàng)新公開載體,接受社會(huì)各界監(jiān)督。
(四)服務(wù)和效率方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,有無“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象。
(五)反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系;是否積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);是否實(shí)行目標(biāo)量化考核,著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題。
(六)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面。是否扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,重點(diǎn)工作創(chuàng)新是否有新
進(jìn)展,單位作風(fēng)是否有根本好轉(zhuǎn)。
(七)問題整改方面。是否暢通投訴渠道,對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項(xiàng)制度。
四、評(píng)議的步驟和方法
本著“簡(jiǎn)便、易行、創(chuàng)新、有效”的原則,廣泛開展評(píng)議活動(dòng),把評(píng)議的組織工作、專項(xiàng)治理、問題整改、隊(duì)伍管理、制度建設(shè)以及系統(tǒng)評(píng)議等相關(guān)情況適時(shí)公開,接受群眾監(jiān)督。采取“統(tǒng)一組織、各負(fù)其責(zé)、條塊結(jié)合、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、面向社會(huì)、注重實(shí)效”的方式,扎實(shí)開展好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作。今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)分五個(gè)步驟進(jìn)行:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年7月上旬)
1.專題研究部署行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作,成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)專班,制定民主評(píng)議行風(fēng)工作方案。
2.召開動(dòng)員大會(huì),部署政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作。
3.組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,端正態(tài)度。
4.制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作問卷調(diào)查表,進(jìn)一步面向基層和服務(wù)對(duì)象征求意見。
5.多形式、多渠道開展宣傳動(dòng)員活動(dòng),宣傳民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的意義、范圍、方式方法和要求。辦好宣傳專欄,設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話,努力營(yíng)造“人人提高認(rèn)識(shí)、人人了解政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、人人參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議”的濃厚氛圍。
(二)自查自糾階段(2011年7月下旬)1.印發(fā)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)征求意見表函,征求社會(huì)各界對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。
2.自查上政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議以來反映的問題的整改落實(shí)情況,并就政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議后出現(xiàn)的新問題進(jìn)行自查自糾。
3.對(duì)收集的意見與建議,梳理匯總,以書面形式向有關(guān)責(zé)任單位反饋。
4.根據(jù)反饋意見與建議再進(jìn)行深查細(xì)糾,并將自查報(bào)告報(bào)中心學(xué)校。自查自糾活動(dòng)中要堅(jiān)持做到“四個(gè)面對(duì)面”,即與群眾面對(duì)面、與教師面對(duì)面、與學(xué)生面對(duì)面、與政府糾風(fēng)部門面對(duì)面。
(三)集中整改階段(2011年8月份)
1.根據(jù)自查自糾和調(diào)查回訪收集的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)列出整改計(jì)劃,制定整改方案,對(duì)突出的問題采取有效措施集中整改,認(rèn)真抓好整改落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全面推行政務(wù)公開和辦事公開制度。
3.通過有關(guān)媒體向社會(huì)公開整改目標(biāo)、方法、步驟、效果,做出承諾,接受社會(huì)監(jiān)督。
4.采取有力措施,強(qiáng)化督查,切實(shí)抓好整改方案的落實(shí),力求從源頭入手,事半功倍地解決好政風(fēng)行風(fēng)問題,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改效果,并完成整改報(bào)告。
(四)考核總結(jié)階段(2011年9--10月)
1.對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作檔案資料進(jìn)行收集整理,做到規(guī)范齊全。
2.對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),迎接上級(jí)糾風(fēng)辦的明察暗訪、組織考評(píng)、檢查驗(yàn)收等相關(guān)工作,并完成工作總結(jié)。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性和必要性,要把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和推進(jìn)各項(xiàng)工作的重要抓手,切實(shí)擺上議事日程。要加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施抓緊抓實(shí)。要結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案,落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體責(zé)任人,把落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作納入考核內(nèi)容。
(二)明確重點(diǎn),抓好整改。要圍繞促進(jìn)教育建設(shè),抓好教育整改,集中治理不認(rèn)真履職、影響教育發(fā)展的不正之風(fēng),為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境服務(wù)。要圍繞加強(qiáng)隊(duì)伍管理,集中治理教師不作為、亂作為、以權(quán)謀私、吃拿卡要等不正之風(fēng)。要圍繞政風(fēng)行風(fēng)熱線、教育信息網(wǎng)和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,集中治理與民爭(zhēng)利、損害人民群眾切身利益的不正之風(fēng)。要堅(jiān)持糾、評(píng)、建、改并舉,把民主評(píng)議工作與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,始終把解決問題作為主線,貫穿于民主評(píng)議全過程。要堅(jiān)持做到“四不放過”:對(duì)發(fā)現(xiàn)和反映的問題不查清不放過,整改措施不到位不放過,整改效果不落實(shí)不放過,違紀(jì)問題不處理不放過;對(duì)上級(jí)交辦或群眾反映的問題,要切實(shí)做到“件件有回音,事事有落實(shí)”。
(三)規(guī)范程序,營(yíng)造氛圍。今年的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作要以加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大知曉面為重點(diǎn),接受社會(huì)監(jiān)督。要把群眾投訴的問題按照職能分工,分解至各部門。各責(zé)任部門在收到分解任務(wù)后要認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)整改。
第三篇:行風(fēng)評(píng)議會(huì)議總結(jié)
河南學(xué)院西校區(qū)
“行風(fēng)評(píng)議”調(diào)研會(huì)總結(jié)
會(huì)議時(shí)間:2010年9月26日會(huì)議地點(diǎn):D樓202教室 出席人員:主任、10級(jí)各班學(xué)生代表(共:55人)
會(huì)議主持:主任
會(huì)議議題:“行風(fēng)評(píng)議測(cè)試調(diào)研表”調(diào)研會(huì)
會(huì)議要記:由主任宣讀“行風(fēng)評(píng)議測(cè)試各項(xiàng)項(xiàng)目”,并對(duì)學(xué)生問題進(jìn)行了一一的解答,會(huì)場(chǎng)氣
氛熱烈。呂主任引導(dǎo)同學(xué)們實(shí)事求是的做出了正確的判斷。
會(huì)議反映的問題:
一、食堂問題
1、食堂飯菜價(jià)格較貴。
(1)、農(nóng)大、中原工學(xué)院、工大的飯菜價(jià)格都比咱們學(xué)院便宜。
例如:拉面外面3.5元、學(xué)院是4元;
餅外面0.6元、學(xué)院是1元;
湯外面0.3元、學(xué)院是1元。
(2)、菜價(jià)太高,比如:菜4元/份。
(3)、雞蛋由0.5元漲到1元。
2、早餐
(1)、飯菜單調(diào)、味道不好;
(2)、早上沒有菜、只有餅。
3、質(zhì)量
(1)、飯量太少;
(2)、有剩菜剩飯?jiān)谫u,很不新鮮。
4、一餐提監(jiān)督電話被撕掉。
二、樓層漏水問題
1、教學(xué)樓廁所滴水。例如:D樓1樓,2樓側(cè)面廁所。
2、寢室漏水。例如:E樓1層2層廁所旁邊寢室滲水嚴(yán)重。
三、醫(yī)務(wù)室問題
1、藥價(jià)貴;
2、治愈時(shí)服務(wù)態(tài)度差。
2010/9/27
第四篇:楊寨中心中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告
楊寨中心中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣水市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展2013年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視,把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動(dòng),人人參與的工作局面?,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:
一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性
對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí),學(xué)校黨支部、校委會(huì)把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長(zhǎng)盧響洲同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和工會(huì)主席任副組長(zhǎng),成員由各處室主要負(fù)責(zé)人組成。通過校委會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精
神和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持 “一把手”親自抓,學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作
學(xué)校嚴(yán)格按照今年市教育局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定并下發(fā)了《2013政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,并于4月29日召開全校教師大會(huì),對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作做了宣傳、動(dòng)員和部署。
2、對(duì)照要求,認(rèn)真自查
學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題,同時(shí)開展自查自糾工作。
(1)教育收費(fèi)方面:
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校務(wù)公開欄中長(zhǎng)期公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位班主任手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)并在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿
原則,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)明白,使用情況告知家長(zhǎng),做到多退少補(bǔ)。學(xué)?;锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,經(jīng)學(xué)校校委會(huì)通過,對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。
(2)規(guī)范辦學(xué)方面:
我校不存在“一校兩制”,不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。堅(jiān)持按計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)持不分快慢班。
(3)師德師風(fēng)方面:
我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過問卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng);體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有,但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)(主要是學(xué)生行為引起),尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面:
我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義,學(xué)校按照上級(jí)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師
表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。
四、問題與不足
通過召開學(xué)生座談會(huì)、開展問卷調(diào)查,設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式,廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見,我們排查出學(xué)校工作還存在著以下不足:
1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后,業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率低下,工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡,學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來;
2、少數(shù)教師工作方法簡(jiǎn)單,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的態(tài)度不夠溫和,有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;
3、少數(shù)學(xué)生不講誠(chéng)信,冒充學(xué)校名義,向家長(zhǎng)索要征定教輔資料費(fèi)用;
4、學(xué)生課外活動(dòng)不夠豐富,內(nèi)務(wù)管理有待加強(qiáng)。
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng),但仍存在著不文明現(xiàn)象和安全隱患。
五、整改措施
1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競(jìng)賽,繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高,尤其要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn),扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度,認(rèn)真做好“五備”工作,四是要切實(shí)提高教學(xué)儀器的使用頻率和效率。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化德育工作隊(duì)伍,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人,以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求,按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化工作方法,提高工作實(shí)效;要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作,每月定期召開班級(jí)工作研討會(huì),分析形勢(shì),研究問題,介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足;
4、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過家訪等各種方式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,要形成制度、訪出實(shí)效,要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的道德教育和法制宣傳教育,力爭(zhēng)使師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn),主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍,關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
6、積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);
7、加強(qiáng)安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查,強(qiáng)化教室寢室,各功能室的內(nèi)務(wù)管理。
六、公開承諾:
我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題,初步制定了《楊寨中心中學(xué)行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開承諾書》,內(nèi)容如下:
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結(jié)束,及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi),并公布。
4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。
5、各班級(jí)均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
8、尊重每一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開。
10、熱情接待群眾的來訪,認(rèn)真處理群眾的意見和建議。
當(dāng)然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工
作中,我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果,進(jìn)一步加大行評(píng)力度,扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作,真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處,切實(shí)改變學(xué)校面貌,提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率,樹立良好的學(xué)校形象,把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
二
喬田
楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)
初就
中義
務(wù)育
教均
衡展
發(fā)致
家朋
長(zhǎng)友的一封信
尊
敬的家長(zhǎng)朋友:好!
你們 14
目前,我市學(xué)迎
中正接小在安徽務(wù)均展
省教衡督義育發(fā)導(dǎo)
評(píng)估檢查,對(duì)度重
我校此
高
視,精心準(zhǔn)備。次是
評(píng)堅(jiān)18
此估持
以科學(xué)發(fā)為指導(dǎo),以
展觀實(shí)現(xiàn)
教育公平向,進(jìn)素
為以推
取20
質(zhì)教育為主題,以義
促進(jìn)務(wù)教
育均衡發(fā)核心,義
展務(wù)為以教
育均衡發(fā)導(dǎo)為契機(jī),展督評(píng)估23
努現(xiàn)市務(wù)
力天內(nèi)教實(shí)長(zhǎng)義育
師資配備化、設(shè)
均基礎(chǔ)施25
衡標(biāo)
準(zhǔn)化、教育一目標(biāo),質(zhì)體量化辦
好每一所學(xué)校,關(guān)一
心每個(gè)學(xué)
生的健康成長(zhǎng)。為長(zhǎng)
使家對(duì)均
衡發(fā)展有初了解,一步個(gè)的現(xiàn)29
就發(fā)主容
均展要及衡的內(nèi)我校均展的
為衡所具促發(fā)做體
工一單報(bào)。
作個(gè)的
做簡(jiǎn)匯32
一、教
增大育33
投
入辦好學(xué)校
35、今年暑假,為改善辦條件,36
學(xué)教
育局投資近100 多萬元,37
為每教置
我一室校個(gè)配38
了班班通,多二室;
新建媒39
體建
設(shè)一流的物理、化學(xué)、物
生實(shí)驗(yàn)
室和準(zhǔn)備室;校了
新學(xué)增41
圖書室,音育室等,并
樂體 增添
配置了 1.2 萬圖書,余冊(cè)
一琴他教
架和音學(xué)鋼其樂所
需的全 部器材,重備
新裝了學(xué)
校體育室育設(shè)施,改
和體造了
學(xué)校體育場(chǎng)。證學(xué)
我生保校享
有城市 學(xué)樣育資源。
生一的教48
2、學(xué)校更新了
教
師教組合,派部教師
學(xué)選分參
第五篇:中學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案
關(guān)于開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),樹立和維護(hù)教育的良好形象,實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展,更好地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,努力打造教育強(qiáng)縣。根據(jù)縣局長(zhǎng)教通字[2010]28號(hào)決定在全縣教育系統(tǒng)開展教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的文件精神,特制訂學(xué)校行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“端正教育行風(fēng),塑造良好形象”為主題,以加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點(diǎn),以“辦人民滿意教育”為標(biāo)準(zhǔn),以堅(jiān)持“民主公開,評(píng)糾并舉”為原則,以推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),著力解決學(xué)校辦學(xué)行為、教師師德等方面存在的問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)內(nèi)部管理,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立民主行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):王金國(guó)、副組長(zhǎng):鄭文義、陳湘建;成員:吳乃進(jìn)、胡勇、楊文、范海兵、馮宇、史磊,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室,由史磊任辦公室主任,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議的日常工作。
三、評(píng)議對(duì)象
學(xué)校和全體教職員工。
四、評(píng)議內(nèi)容
教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱行風(fēng)評(píng)議),將緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展的大局,緊密聯(lián)系教師、學(xué)生的實(shí)際,做到邊評(píng)議、邊整改,切實(shí)解決教育系統(tǒng)行風(fēng)方面存在的問題。根據(jù)縣局精神,結(jié)合集中整頓不規(guī)范辦學(xué)行為工作,以規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn),圍繞以下方面進(jìn)行:
1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針的情況;
2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況;
3、黨員干部、教職工廉潔從政、從教情況;
4、行業(yè)作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)情況;
5、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為情況;
6、和諧校園、校園廉政文化建設(shè)情況;
7、為學(xué)校(學(xué)生)服務(wù)情況;
8、維護(hù)人民群眾利益情況。整改“回頭看”主要圍繞以上內(nèi)容,看行風(fēng)評(píng)議整改工作是否落實(shí)到位;制度是否健全,完善并得到執(zhí)行;評(píng)議指出的問題是否徹底整改,有無糾而復(fù)生、禁而不止等現(xiàn)象。
五、評(píng)議時(shí)間與步驟
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(6月下旬至7月中旬)
1、學(xué)校成立行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案;
2、縣屬學(xué)校以校為單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位,分別召開學(xué)校行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行具體工作安排部署,做好各項(xiàng)宣傳、準(zhǔn)備工作;
3、聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員??h局要求聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員代表每校不得少于2名,并將名單報(bào)縣局(見附表一)。
(二)自查自糾階段(7月下旬至9月上旬)
1、學(xué)校按照評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行自查。
2、學(xué)校廣泛征求和聽取當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、所在地黨組織、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)知名人士、學(xué)生家長(zhǎng)和服務(wù)對(duì)象的意見,認(rèn)真查找存在的問題,至少召開一次有上述人員參加的座談會(huì),專題聽取他們對(duì)學(xué)校及學(xué)校教職工的意見和建議。
3、根據(jù)自查和征求意見情況,深入剖析存在問題根源,有針對(duì)性地進(jìn)行整改;學(xué)校的整改方案要上報(bào)縣局行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,教職工個(gè)人的思想剖析材料要上交所在學(xué)校,進(jìn)入該教職工的師德師風(fēng)檔案。
(三)組織評(píng)議階段(9月中旬至10月中旬)
1、行風(fēng)評(píng)議員通過各種形式和途徑深入了解參評(píng)學(xué)校和所在學(xué)校教職工的情況以及存在的問題。
2、召開行風(fēng)評(píng)議大會(huì)。
(1)學(xué)校召開行風(fēng)評(píng)議大會(huì),接受社會(huì)各界的評(píng)議和質(zhì)詢。縣屬學(xué)校由學(xué)校主持召開;參加評(píng)議的代表為行風(fēng)評(píng)議員、當(dāng)?shù)攸h組織、政府要員、人大代表、政協(xié)委員、教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表以及社會(huì)知名人士等參加,各方面的比例不得突破10%,學(xué)生人數(shù)在300人以下的不得少于10名,學(xué)生人數(shù)在301至1000人的不得少于15人,學(xué)生人數(shù)在1001名以上的不得少于20人。評(píng)議內(nèi)容見附表二。
(2)對(duì)教職工的測(cè)評(píng)。要求對(duì)教職工的測(cè)評(píng)要全面、客觀、公正,要正確反映每個(gè)教職工的工作情況和廉政、廉教情況;方式可采取教職工相互測(cè)評(píng)、學(xué)生對(duì)班主任和任課教師測(cè)評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)教職工測(cè)評(píng)、當(dāng)?shù)攸h組織和政府要員對(duì)教職工測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行。測(cè)評(píng)表見附表三。
(四)檢查整改階段(10月下旬)
1、學(xué)校召開行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)評(píng)議工作,部署鞏固提高任務(wù),向縣教育局上報(bào)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)及整改情況。
2、學(xué)校要針對(duì)行風(fēng)建設(shè)中反映出來的突出問題,掌握情況,剖析原因,研究制定限期整改措施和建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的制度和辦法。
六、辦法和措施
1、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工的教育,主要是加強(qiáng)十七大精神、教育法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)時(shí)間,保證學(xué)習(xí)效果,做到有心得、有筆記。同時(shí),結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),通過知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、專欄、板報(bào)、多媒體等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳、教育,切實(shí)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工樹立正確的崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。學(xué)校通過校務(wù)公開和收費(fèi)公示等形式對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、政策、標(biāo)準(zhǔn)、用途等事項(xiàng)和其他群眾比較關(guān)心的事項(xiàng),如招生政策、教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)等情況及時(shí)公開,傾聽民聲。設(shè)立校長(zhǎng)信箱,廣泛接受群眾監(jiān)督,及時(shí)為群眾排憂解難。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)教育活動(dòng),要把行風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),著重解決目前在教師隊(duì)伍中存在的諸如亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦班、教師有償家教、教師挖苦、排擠“后進(jìn)生”和體罰、變相體罰學(xué)生及訓(xùn)斥諷刺家長(zhǎng)等有損教育形象的問題;活動(dòng)中,要讓每位教職工通過不同方式進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真剖析自身存在的問題,切實(shí)提高廣大教師敬業(yè)愛崗意識(shí)和廉潔從教意識(shí),融洽師生關(guān)系和教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。
4、學(xué)校根據(jù)行風(fēng)建設(shè)的要求,根據(jù)實(shí)際情況,就收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理等方面的內(nèi)容向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行公開承諾,并將承諾下發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手上,接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。要定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)來自社會(huì)各界的學(xué)生家長(zhǎng)參加。學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)在黨風(fēng)廉政建設(shè)、收費(fèi)、征訂、素質(zhì)教育、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的工作情況,要虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)以及學(xué)校管理等方面的有關(guān)意見。
七、評(píng)議工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)人民群眾切身利益和保證教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的重要意義,以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真組織好本學(xué)校的評(píng)議工作,以扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。
2、突出重點(diǎn),強(qiáng)化整改。行風(fēng)評(píng)議工作按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著力解決和糾正涉及群眾切身利益的問題及行業(yè)不正之風(fēng)問題,特別是針對(duì)招生、收費(fèi)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位,制定切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)落實(shí)到位。要以行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為載體,把行風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)管理工作緊密結(jié)合,把行風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,整章建制、強(qiáng)化措施,逐步建立和完善行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
3、公正評(píng)議,嚴(yán)格紀(jì)律。行風(fēng)評(píng)議工作要堅(jiān)持原則,嚴(yán)格程序,進(jìn)行客觀、公正、民主、透明的評(píng)議,確保評(píng)議工作取得實(shí)效。要嚴(yán)格遵守評(píng)議工作紀(jì)律,對(duì)評(píng)議中的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅查處,決不允許在評(píng)議活動(dòng)中出現(xiàn)新的不正之風(fēng)。
4、行風(fēng)評(píng)議與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和讀書活動(dòng)充分結(jié)合起來,其結(jié)果將納入考核。