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      楊芳中學(xué)召開行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議會(huì)議

      時(shí)間:2019-05-13 16:56:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:楊芳中學(xué)召開行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議會(huì)議

      楊芳中學(xué)召開行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議會(huì)議

      2011年7月,我校召開了民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作總結(jié)大會(huì)。校長(zhǎng)熊勇肯定了我校開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作的成績(jī),指出了全校教職工今后努力的方向。

      會(huì)議指出,我校開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作的主要成效:

      1、提高服務(wù)意識(shí)。通過開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)真進(jìn)行了師德教育和師風(fēng)檢查,把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,多角度地評(píng)價(jià)一位教師。組織教職工學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)了教職工的法律意識(shí),使教師能依法從教,能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作。

      2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過開展民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生中,了解實(shí)際困難,及時(shí)為學(xué)生、教職工排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行校務(wù)公開制度,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。

      3、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。推進(jìn)“校務(wù)公開”特別是學(xué)校“財(cái)務(wù)公開”,切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主理財(cái)。規(guī)范校務(wù)公開制度,按規(guī)定收費(fèi),合理支出,收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開欄公布。

      今后,要建立行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議長(zhǎng)效機(jī)制,突出四大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),達(dá)到一個(gè)目的,即狠抓師資建設(shè)、教育收費(fèi)、師生安全、和校務(wù)公開四項(xiàng)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)全面提高教育質(zhì)量這一目標(biāo),達(dá)到辦讓人民滿意教育目的。

      第二篇:楊芳中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

      楊芳中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)

      “回頭看”工作實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高教師的整體素質(zhì),建立健全政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為基本要求,以上政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議提出的意見是否整改、是否建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)內(nèi)容,虛心接受監(jiān)督,糾正行業(yè)不正之風(fēng),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則,努力解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,真正形成“敬業(yè)、創(chuàng)新、高效、廉潔”的行業(yè)新風(fēng),為我校教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立以校長(zhǎng)熊勇為組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)民主評(píng)議行風(fēng)工作辦公室(由學(xué)校辦公室主任趙恢木兼任行風(fēng)評(píng)議辦公室主任和聯(lián)絡(luò)員),負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督促工作。

      三、評(píng)議內(nèi)容

      (一)促進(jìn)發(fā)展方面。圍繞加快教育協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量,把加強(qiáng)工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程,制定具體措施,著力解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題。

      (二)執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念,執(zhí)行上級(jí)組織安排部署的重大決策是否雷厲風(fēng)行;是否遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德;是否深入貫徹落實(shí)“五個(gè)專項(xiàng)”治理工作各項(xiàng)任務(wù);是否按上級(jí)要求,深入查找崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),是否制定了預(yù)防措施。

      (三)公開透明方面。圍繞涉及群眾切身利益、社會(huì)關(guān)注的教育收費(fèi)、招生、考試、安全等熱點(diǎn)問題,是否落實(shí)了公示制度,并規(guī)范公開內(nèi)容,創(chuàng)新公開載體,接受社會(huì)各界監(jiān)督。

      (四)服務(wù)和效率方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,有無“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象。

      (五)反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系;是否積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);是否實(shí)行目標(biāo)量化考核,著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題。

      (六)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面。是否扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,重點(diǎn)工作創(chuàng)新是否有新

      進(jìn)展,單位作風(fēng)是否有根本好轉(zhuǎn)。

      (七)問題整改方面。是否暢通投訴渠道,對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項(xiàng)制度。

      四、評(píng)議的步驟和方法

      本著“簡(jiǎn)便、易行、創(chuàng)新、有效”的原則,廣泛開展評(píng)議活動(dòng),把評(píng)議的組織工作、專項(xiàng)治理、問題整改、隊(duì)伍管理、制度建設(shè)以及系統(tǒng)評(píng)議等相關(guān)情況適時(shí)公開,接受群眾監(jiān)督。采取“統(tǒng)一組織、各負(fù)其責(zé)、條塊結(jié)合、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、面向社會(huì)、注重實(shí)效”的方式,扎實(shí)開展好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作。今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)分五個(gè)步驟進(jìn)行:

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年7月上旬)

      1.專題研究部署行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作,成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)專班,制定民主評(píng)議行風(fēng)工作方案。

      2.召開動(dòng)員大會(huì),部署政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作。

      3.組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,端正態(tài)度。

      4.制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作問卷調(diào)查表,進(jìn)一步面向基層和服務(wù)對(duì)象征求意見。

      5.多形式、多渠道開展宣傳動(dòng)員活動(dòng),宣傳民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的意義、范圍、方式方法和要求。辦好宣傳專欄,設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話,努力營(yíng)造“人人提高認(rèn)識(shí)、人人了解政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、人人參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議”的濃厚氛圍。

      (二)自查自糾階段(2011年7月下旬)1.印發(fā)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)征求意見表函,征求社會(huì)各界對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

      2.自查上政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議以來反映的問題的整改落實(shí)情況,并就政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議后出現(xiàn)的新問題進(jìn)行自查自糾。

      3.對(duì)收集的意見與建議,梳理匯總,以書面形式向有關(guān)責(zé)任單位反饋。

      4.根據(jù)反饋意見與建議再進(jìn)行深查細(xì)糾,并將自查報(bào)告報(bào)中心學(xué)校。自查自糾活動(dòng)中要堅(jiān)持做到“四個(gè)面對(duì)面”,即與群眾面對(duì)面、與教師面對(duì)面、與學(xué)生面對(duì)面、與政府糾風(fēng)部門面對(duì)面。

      (三)集中整改階段(2011年8月份)

      1.根據(jù)自查自糾和調(diào)查回訪收集的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)列出整改計(jì)劃,制定整改方案,對(duì)突出的問題采取有效措施集中整改,認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

      2.進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全面推行政務(wù)公開和辦事公開制度。

      3.通過有關(guān)媒體向社會(huì)公開整改目標(biāo)、方法、步驟、效果,做出承諾,接受社會(huì)監(jiān)督。

      4.采取有力措施,強(qiáng)化督查,切實(shí)抓好整改方案的落實(shí),力求從源頭入手,事半功倍地解決好政風(fēng)行風(fēng)問題,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改效果,并完成整改報(bào)告。

      (四)考核總結(jié)階段(2011年9--10月)

      1.對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作檔案資料進(jìn)行收集整理,做到規(guī)范齊全。

      2.對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),迎接上級(jí)糾風(fēng)辦的明察暗訪、組織考評(píng)、檢查驗(yàn)收等相關(guān)工作,并完成工作總結(jié)。

      五、工作要求

      (一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性和必要性,要把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和推進(jìn)各項(xiàng)工作的重要抓手,切實(shí)擺上議事日程。要加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施抓緊抓實(shí)。要結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案,落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體責(zé)任人,把落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作納入考核內(nèi)容。

      (二)明確重點(diǎn),抓好整改。要圍繞促進(jìn)教育建設(shè),抓好教育整改,集中治理不認(rèn)真履職、影響教育發(fā)展的不正之風(fēng),為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境服務(wù)。要圍繞加強(qiáng)隊(duì)伍管理,集中治理教師不作為、亂作為、以權(quán)謀私、吃拿卡要等不正之風(fēng)。要圍繞政風(fēng)行風(fēng)熱線、教育信息網(wǎng)和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,集中治理與民爭(zhēng)利、損害人民群眾切身利益的不正之風(fēng)。要堅(jiān)持糾、評(píng)、建、改并舉,把民主評(píng)議工作與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,始終把解決問題作為主線,貫穿于民主評(píng)議全過程。要堅(jiān)持做到“四不放過”:對(duì)發(fā)現(xiàn)和反映的問題不查清不放過,整改措施不到位不放過,整改效果不落實(shí)不放過,違紀(jì)問題不處理不放過;對(duì)上級(jí)交辦或群眾反映的問題,要切實(shí)做到“件件有回音,事事有落實(shí)”。

      (三)規(guī)范程序,營(yíng)造氛圍。今年的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作要以加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大知曉面為重點(diǎn),接受社會(huì)監(jiān)督。要把群眾投訴的問題按照職能分工,分解至各部門。各責(zé)任部門在收到分解任務(wù)后要認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)整改。

      第三篇:行風(fēng)評(píng)議會(huì)議總結(jié)

      河南學(xué)院西校區(qū)

      “行風(fēng)評(píng)議”調(diào)研會(huì)總結(jié)

      會(huì)議時(shí)間:2010年9月26日會(huì)議地點(diǎn):D樓202教室 出席人員:主任、10級(jí)各班學(xué)生代表(共:55人)

      會(huì)議主持:主任

      會(huì)議議題:“行風(fēng)評(píng)議測(cè)試調(diào)研表”調(diào)研會(huì)

      會(huì)議要記:由主任宣讀“行風(fēng)評(píng)議測(cè)試各項(xiàng)項(xiàng)目”,并對(duì)學(xué)生問題進(jìn)行了一一的解答,會(huì)場(chǎng)氣

      氛熱烈。呂主任引導(dǎo)同學(xué)們實(shí)事求是的做出了正確的判斷。

      會(huì)議反映的問題:

      一、食堂問題

      1、食堂飯菜價(jià)格較貴。

      (1)、農(nóng)大、中原工學(xué)院、工大的飯菜價(jià)格都比咱們學(xué)院便宜。

      例如:拉面外面3.5元、學(xué)院是4元;

      餅外面0.6元、學(xué)院是1元;

      湯外面0.3元、學(xué)院是1元。

      (2)、菜價(jià)太高,比如:菜4元/份。

      (3)、雞蛋由0.5元漲到1元。

      2、早餐

      (1)、飯菜單調(diào)、味道不好;

      (2)、早上沒有菜、只有餅。

      3、質(zhì)量

      (1)、飯量太少;

      (2)、有剩菜剩飯?jiān)谫u,很不新鮮。

      4、一餐提監(jiān)督電話被撕掉。

      二、樓層漏水問題

      1、教學(xué)樓廁所滴水。例如:D樓1樓,2樓側(cè)面廁所。

      2、寢室漏水。例如:E樓1層2層廁所旁邊寢室滲水嚴(yán)重。

      三、醫(yī)務(wù)室問題

      1、藥價(jià)貴;

      2、治愈時(shí)服務(wù)態(tài)度差。

      2010/9/27

      第四篇:楊寨中心中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

      楊寨中心中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣水市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展2013年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視,把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動(dòng),人人參與的工作局面?,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

      一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路

      我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。

      二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性

      對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí),學(xué)校黨支部、校委會(huì)把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長(zhǎng)盧響洲同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和工會(huì)主席任副組長(zhǎng),成員由各處室主要負(fù)責(zé)人組成。通過校委會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精

      神和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持 “一把手”親自抓,學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作

      學(xué)校嚴(yán)格按照今年市教育局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。

      1、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

      我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定并下發(fā)了《2013政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,并于4月29日召開全校教師大會(huì),對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作做了宣傳、動(dòng)員和部署。

      2、對(duì)照要求,認(rèn)真自查

      學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題,同時(shí)開展自查自糾工作。

      (1)教育收費(fèi)方面:

      堅(jiān)持教育收費(fèi)公示,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校務(wù)公開欄中長(zhǎng)期公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位班主任手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)并在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿

      原則,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)明白,使用情況告知家長(zhǎng),做到多退少補(bǔ)。學(xué)?;锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,經(jīng)學(xué)校校委會(huì)通過,對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。

      (2)規(guī)范辦學(xué)方面:

      我校不存在“一校兩制”,不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。堅(jiān)持按計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)持不分快慢班。

      (3)師德師風(fēng)方面:

      我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過問卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng);體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有,但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)(主要是學(xué)生行為引起),尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象。

      (4)資料征訂方面:

      我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義,學(xué)校按照上級(jí)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。

      通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師

      表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

      四、問題與不足

      通過召開學(xué)生座談會(huì)、開展問卷調(diào)查,設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式,廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見,我們排查出學(xué)校工作還存在著以下不足:

      1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后,業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率低下,工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡,學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來;

      2、少數(shù)教師工作方法簡(jiǎn)單,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的態(tài)度不夠溫和,有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;

      3、少數(shù)學(xué)生不講誠(chéng)信,冒充學(xué)校名義,向家長(zhǎng)索要征定教輔資料費(fèi)用;

      4、學(xué)生課外活動(dòng)不夠豐富,內(nèi)務(wù)管理有待加強(qiáng)。

      5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng),但仍存在著不文明現(xiàn)象和安全隱患。

      五、整改措施

      1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競(jìng)賽,繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高,尤其要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

      2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn),扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度,認(rèn)真做好“五備”工作,四是要切實(shí)提高教學(xué)儀器的使用頻率和效率。

      3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化德育工作隊(duì)伍,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人,以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求,按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化工作方法,提高工作實(shí)效;要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作,每月定期召開班級(jí)工作研討會(huì),分析形勢(shì),研究問題,介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足;

      4、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過家訪等各種方式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,要形成制度、訪出實(shí)效,要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的道德教育和法制宣傳教育,力爭(zhēng)使師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn),主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍,關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      6、積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);

      7、加強(qiáng)安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查,強(qiáng)化教室寢室,各功能室的內(nèi)務(wù)管理。

      六、公開承諾:

      我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題,初步制定了《楊寨中心中學(xué)行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開承諾書》,內(nèi)容如下:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。

      2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。

      3、學(xué)期結(jié)束,及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi),并公布。

      4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。

      5、各班級(jí)均衡配備課任教師。

      6、所有老師不搞有償家教。

      7、不接受任何家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。

      8、尊重每一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

      9、實(shí)行校務(wù)公開。

      10、熱情接待群眾的來訪,認(rèn)真處理群眾的意見和建議。

      當(dāng)然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工

      作中,我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果,進(jìn)一步加大行評(píng)力度,扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作,真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處,切實(shí)改變學(xué)校面貌,提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率,樹立良好的學(xué)校形象,把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。

      喬田

      楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)

      初就

      中義

      務(wù)育

      教均

      衡展

      發(fā)致

      家朋

      長(zhǎng)友的一封信

      敬的家長(zhǎng)朋友:好!

      你們 14

      目前,我市學(xué)迎

      中正接小在安徽務(wù)均展

      省教衡督義育發(fā)導(dǎo)

      評(píng)估檢查,對(duì)度重

      我校此

      視,精心準(zhǔn)備。次是

      評(píng)堅(jiān)18

      此估持

      以科學(xué)發(fā)為指導(dǎo),以

      展觀實(shí)現(xiàn)

      教育公平向,進(jìn)素

      為以推

      取20

      質(zhì)教育為主題,以義

      促進(jìn)務(wù)教

      育均衡發(fā)核心,義

      展務(wù)為以教

      育均衡發(fā)導(dǎo)為契機(jī),展督評(píng)估23

      努現(xiàn)市務(wù)

      力天內(nèi)教實(shí)長(zhǎng)義育

      師資配備化、設(shè)

      均基礎(chǔ)施25

      衡標(biāo)

      準(zhǔn)化、教育一目標(biāo),質(zhì)體量化辦

      好每一所學(xué)校,關(guān)一

      心每個(gè)學(xué)

      生的健康成長(zhǎng)。為長(zhǎng)

      使家對(duì)均

      衡發(fā)展有初了解,一步個(gè)的現(xiàn)29

      就發(fā)主容

      均展要及衡的內(nèi)我校均展的

      為衡所具促發(fā)做體

      工一單報(bào)。

      作個(gè)的

      做簡(jiǎn)匯32

      一、教

      增大育33

      入辦好學(xué)校

      35、今年暑假,為改善辦條件,36

      學(xué)教

      育局投資近100 多萬元,37

      為每教置

      我一室校個(gè)配38

      了班班通,多二室;

      新建媒39

      體建

      設(shè)一流的物理、化學(xué)、物

      生實(shí)驗(yàn)

      室和準(zhǔn)備室;校了

      新學(xué)增41

      圖書室,音育室等,并

      樂體 增添

      配置了 1.2 萬圖書,余冊(cè)

      一琴他教

      架和音學(xué)鋼其樂所

      需的全 部器材,重備

      新裝了學(xué)

      校體育室育設(shè)施,改

      和體造了

      學(xué)校體育場(chǎng)。證學(xué)

      我生保校享

      有城市 學(xué)樣育資源。

      生一的教48

      2、學(xué)校更新了

      師教組合,派部教師

      學(xué)選分參

      第五篇:中學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案

      關(guān)于開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),樹立和維護(hù)教育的良好形象,實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展,更好地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,努力打造教育強(qiáng)縣。根據(jù)縣局長(zhǎng)教通字[2010]28號(hào)決定在全縣教育系統(tǒng)開展教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的文件精神,特制訂學(xué)校行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“端正教育行風(fēng),塑造良好形象”為主題,以加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點(diǎn),以“辦人民滿意教育”為標(biāo)準(zhǔn),以堅(jiān)持“民主公開,評(píng)糾并舉”為原則,以推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),著力解決學(xué)校辦學(xué)行為、教師師德等方面存在的問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)內(nèi)部管理,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意教育。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立民主行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):王金國(guó)、副組長(zhǎng):鄭文義、陳湘建;成員:吳乃進(jìn)、胡勇、楊文、范海兵、馮宇、史磊,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室,由史磊任辦公室主任,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議的日常工作。

      三、評(píng)議對(duì)象

      學(xué)校和全體教職員工。

      四、評(píng)議內(nèi)容

      教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱行風(fēng)評(píng)議),將緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展的大局,緊密聯(lián)系教師、學(xué)生的實(shí)際,做到邊評(píng)議、邊整改,切實(shí)解決教育系統(tǒng)行風(fēng)方面存在的問題。根據(jù)縣局精神,結(jié)合集中整頓不規(guī)范辦學(xué)行為工作,以規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn),圍繞以下方面進(jìn)行:

      1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針的情況;

      2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況;

      3、黨員干部、教職工廉潔從政、從教情況;

      4、行業(yè)作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)情況;

      5、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為情況;

      6、和諧校園、校園廉政文化建設(shè)情況;

      7、為學(xué)校(學(xué)生)服務(wù)情況;

      8、維護(hù)人民群眾利益情況。整改“回頭看”主要圍繞以上內(nèi)容,看行風(fēng)評(píng)議整改工作是否落實(shí)到位;制度是否健全,完善并得到執(zhí)行;評(píng)議指出的問題是否徹底整改,有無糾而復(fù)生、禁而不止等現(xiàn)象。

      五、評(píng)議時(shí)間與步驟

      (一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(6月下旬至7月中旬)

      1、學(xué)校成立行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案;

      2、縣屬學(xué)校以校為單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位,分別召開學(xué)校行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行具體工作安排部署,做好各項(xiàng)宣傳、準(zhǔn)備工作;

      3、聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員??h局要求聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員代表每校不得少于2名,并將名單報(bào)縣局(見附表一)。

      (二)自查自糾階段(7月下旬至9月上旬)

      1、學(xué)校按照評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行自查。

      2、學(xué)校廣泛征求和聽取當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、所在地黨組織、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)知名人士、學(xué)生家長(zhǎng)和服務(wù)對(duì)象的意見,認(rèn)真查找存在的問題,至少召開一次有上述人員參加的座談會(huì),專題聽取他們對(duì)學(xué)校及學(xué)校教職工的意見和建議。

      3、根據(jù)自查和征求意見情況,深入剖析存在問題根源,有針對(duì)性地進(jìn)行整改;學(xué)校的整改方案要上報(bào)縣局行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,教職工個(gè)人的思想剖析材料要上交所在學(xué)校,進(jìn)入該教職工的師德師風(fēng)檔案。

      (三)組織評(píng)議階段(9月中旬至10月中旬)

      1、行風(fēng)評(píng)議員通過各種形式和途徑深入了解參評(píng)學(xué)校和所在學(xué)校教職工的情況以及存在的問題。

      2、召開行風(fēng)評(píng)議大會(huì)。

      (1)學(xué)校召開行風(fēng)評(píng)議大會(huì),接受社會(huì)各界的評(píng)議和質(zhì)詢。縣屬學(xué)校由學(xué)校主持召開;參加評(píng)議的代表為行風(fēng)評(píng)議員、當(dāng)?shù)攸h組織、政府要員、人大代表、政協(xié)委員、教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表以及社會(huì)知名人士等參加,各方面的比例不得突破10%,學(xué)生人數(shù)在300人以下的不得少于10名,學(xué)生人數(shù)在301至1000人的不得少于15人,學(xué)生人數(shù)在1001名以上的不得少于20人。評(píng)議內(nèi)容見附表二。

      (2)對(duì)教職工的測(cè)評(píng)。要求對(duì)教職工的測(cè)評(píng)要全面、客觀、公正,要正確反映每個(gè)教職工的工作情況和廉政、廉教情況;方式可采取教職工相互測(cè)評(píng)、學(xué)生對(duì)班主任和任課教師測(cè)評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)教職工測(cè)評(píng)、當(dāng)?shù)攸h組織和政府要員對(duì)教職工測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行。測(cè)評(píng)表見附表三。

      (四)檢查整改階段(10月下旬)

      1、學(xué)校召開行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)評(píng)議工作,部署鞏固提高任務(wù),向縣教育局上報(bào)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)及整改情況。

      2、學(xué)校要針對(duì)行風(fēng)建設(shè)中反映出來的突出問題,掌握情況,剖析原因,研究制定限期整改措施和建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的制度和辦法。

      六、辦法和措施

      1、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工的教育,主要是加強(qiáng)十七大精神、教育法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)時(shí)間,保證學(xué)習(xí)效果,做到有心得、有筆記。同時(shí),結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),通過知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、專欄、板報(bào)、多媒體等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳、教育,切實(shí)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工樹立正確的崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

      2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。學(xué)校通過校務(wù)公開和收費(fèi)公示等形式對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、政策、標(biāo)準(zhǔn)、用途等事項(xiàng)和其他群眾比較關(guān)心的事項(xiàng),如招生政策、教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)等情況及時(shí)公開,傾聽民聲。設(shè)立校長(zhǎng)信箱,廣泛接受群眾監(jiān)督,及時(shí)為群眾排憂解難。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)教育活動(dòng),要把行風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),著重解決目前在教師隊(duì)伍中存在的諸如亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦班、教師有償家教、教師挖苦、排擠“后進(jìn)生”和體罰、變相體罰學(xué)生及訓(xùn)斥諷刺家長(zhǎng)等有損教育形象的問題;活動(dòng)中,要讓每位教職工通過不同方式進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真剖析自身存在的問題,切實(shí)提高廣大教師敬業(yè)愛崗意識(shí)和廉潔從教意識(shí),融洽師生關(guān)系和教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。

      4、學(xué)校根據(jù)行風(fēng)建設(shè)的要求,根據(jù)實(shí)際情況,就收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理等方面的內(nèi)容向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行公開承諾,并將承諾下發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手上,接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。要定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)來自社會(huì)各界的學(xué)生家長(zhǎng)參加。學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)在黨風(fēng)廉政建設(shè)、收費(fèi)、征訂、素質(zhì)教育、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的工作情況,要虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)以及學(xué)校管理等方面的有關(guān)意見。

      七、評(píng)議工作要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)人民群眾切身利益和保證教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的重要意義,以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真組織好本學(xué)校的評(píng)議工作,以扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。

      2、突出重點(diǎn),強(qiáng)化整改。行風(fēng)評(píng)議工作按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著力解決和糾正涉及群眾切身利益的問題及行業(yè)不正之風(fēng)問題,特別是針對(duì)招生、收費(fèi)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位,制定切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)落實(shí)到位。要以行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為載體,把行風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)管理工作緊密結(jié)合,把行風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,整章建制、強(qiáng)化措施,逐步建立和完善行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

      3、公正評(píng)議,嚴(yán)格紀(jì)律。行風(fēng)評(píng)議工作要堅(jiān)持原則,嚴(yán)格程序,進(jìn)行客觀、公正、民主、透明的評(píng)議,確保評(píng)議工作取得實(shí)效。要嚴(yán)格遵守評(píng)議工作紀(jì)律,對(duì)評(píng)議中的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅查處,決不允許在評(píng)議活動(dòng)中出現(xiàn)新的不正之風(fēng)。

      4、行風(fēng)評(píng)議與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和讀書活動(dòng)充分結(jié)合起來,其結(jié)果將納入考核。

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