第一篇：成長,離不開夢想

成長，離不開夢想

——《2013開學第一課》觀后感

興隆中心小學六（3）班周星月指導老師：馮井雨

今年的《開學第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。在今年的主講嘉賓中，普通人首次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華。他們與鋼琴家郎朗、“太空教師”王亞平等主辰講嘉賓一起，為我們帶來了充滿正能量的夢想演講。

真正的成長離不開夢想的支撐，只是因為有了夢想，成長才會有意義，有價值。正因為如此，登山者才會征服一座又一座的高山，鳥兒才會在空中自由的飛翔，而我們才會成長的有動力、有方向。

所以，我想說：“成長，離不開夢想”。

第一個登上太空的宇航員伽伽林，他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數(shù)人；袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗，終于給幾億人民帶來的福音。。。

而作為初中生的我們，更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎，聽懂每一道題，認真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更進一步，才會離我向往的我大學更近一點。我的夢想很小我，但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。

第二篇：成功離不開夢想作文

成功離不開夢想作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功離不開夢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

每個人都會有自己的夢想，或許是想當一名刻苦鉆研的科學家，或許是想當一名救死扶傷的醫(yī)生，又或許是想當一名保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。夢想，在我們的`人生旅途牽引著我們奔向成功！

有了夢想，便有了希望，就有了奮斗下去的動力。雨果說：“人類的心靈需要理想甚至需要物質?！眽粝肽芙o人以激勵的作用，讓人更努力地學習和工作，最后取得更高的成就。相反，過于良好的物質條件會讓人不思進取，沉溺于享受之中，不再奮發(fā)圖強。美國作家海倫·凱勒小時候就雙目失明，但她們抱著堅定的信念和夢想，努力進行學習，不屈不撓地與命運抗爭，最終寫出了《假如給我三天光明》一書，聞名世界?？梢妷粝雽σ粋€人的促進作用是巨大的。一個人如果沒有夢想，只能是整天行走肉般，完成規(guī)定的任務；或是無限制地墮落，不僅讓周圍人失望，更是毀了自己的前途。

夢想就是奮斗的指向標。如果沒有夢想，縱使能努力奮斗，到了最后，也可能偏離了人生的方向，最后只能感嘆自己的一事無成，只是像一個上了發(fā)條的機器不斷工作罷了。只有有了夢想作為基礎，再加上不懈地努力，才能取得真正的成功。同時，更要堅定自己的夢想。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！比绻粓远▔粝?，充滿猶豫甚至不斷更改，最后自己的事業(yè)只會是竹籃打水——一場空。正所謂有志之人立長志，無志之人常立志。

夢想，是人生長河里的一明燈，照亮了通向成功的路。點亮了夢想之燈，我們的人生就不會黑暗，我們的腳步就不會彷徨，我們的方向就不會迷失。

成功離不開夢想！

第三篇：我的成長離不開祖國

我的成長離不開祖國媽媽

花東鎮(zhèn)花僑小學六（2）班

王曉晴

每當聽到中華人民共和國國歌音樂時，我便會情不自禁地跟著音樂唱起來。聽到這首歌，我感到無比的自豪和自豪，因為這是我們的國歌，我是在中華民族的一分子。

你知道是誰哺育了我十二年嗎？有人說是我的爸爸媽媽，也有人說是我的老師，雖然這些說法不能排除，但是，真正哺育了我十二年的是我們的祖**親，我們的祖**親養(yǎng)育了一代又一代的人，培育出了成千上萬能文能武的人才?，F(xiàn)在，我們讀書也不用交學費了，這也是我們的祖**親的饋贈，我要好好學習，才能報答這份恩情。在祖**親的培育和教導下，我獲得過許多榮譽。就說六年級這個階段，我獲得了鎮(zhèn)“英語詞匯大賽’’的二等獎，這是我第一次獲得這么棒的成績，每當拿著這獎狀時，我感到無比的開心。當然我也會想到是誰培育了我，哦？是老師，哪么又是誰讓老師來培育我的？哦，原來是我們共同擁有的祖**親。還有令我更驕傲的榮譽：數(shù)學“華杯賽’’中，我獲得了三等獎，三等獎也不錯了，因為在我們學校，女孩子中我是唯一的獲獎者；“英語智力競賽”中我也獲得了三等獎……

你知道嗎？我們的祖國以前是多么的貧窮啊!許多人連飯都吃不上。工作條件又那么差，科學更是那么的不發(fā)達，擺在中國人面前的是一條艱難坎坷的路，雖然很艱難，但也沒有擋住中國人前進的步伐。那么是什么人讓中國人發(fā)奮起來，讓中國變得這個樣子呢？是祖**親培育的人才把祖國建設得如此美麗、強大。他們都為了國家的利益，無私地奉獻了自己的青春、智慧，甚至生命。

祖國??！母親！您有張衡的地動儀和祖沖之的圓周率，那是勞動與智慧的結晶，您有火藥、造紙術和指南針，那是勞動和創(chuàng)造孕育的發(fā)明。祖國??！母親！您是昂首挺胸的雄雞，喚醒拂曉的沉默；您是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云；您是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風；您是人類智慧的起源，點燃了文明的星火。我對您的感激，無法用語言表達，我用《我的中國心》這首歌來表達我對您的愛。

2009年5月8日

第四篇：孩子的成長離不開家庭教育（xiexiebang推薦）

孩子的成長離不開家庭教育

在報告會上，省特級教師李鳳遐老師說，要想培養(yǎng)一名讓父母自豪的孩子，首先要做一名讓孩子驕傲的父母，做父母最重要的就是你能不能隨時隨地給孩子正確的指導。一個成功的家長應該做到：成人比成功重要、成長比成績重要、經歷比名次重要、巧干比苦干重要、勇敢比畏縮重要、對話比對抗重要、激勵比指責重要。

李老師說，家長要學會尊重孩子，要注重與孩子的交流，家長要學會改變自己才能改變孩子。每個人都希望被人尊重、關愛，教育與教訓只有一字之差，不要因為這個微小的差距而傷害了孩子。孩子的每一步成長，都離不開家庭的教育。

第五篇：教師成長離不開教學反思

上個月的8號，聽了我區(qū)教育局長《一談反思性教學》的專題輔導報告，印象深刻。馮局長用生動的事例、思辨的語言，輔以精致的課件，給與會者很大的啟迪。通過一段時間的實踐，特別是通過和老師交流以及翻閱部分教師的備課筆記以后，我認為，教師的成長確實離不開對教學工作的反思。

其實，反思自古有之。“吾日三省吾身”、“反求諸己”、“捫心自問”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“行成于思毀于隨”都是關于反思的至理名言。

當前，學校和教師的反思意識、反思教學的實踐明顯加強：有的學校成立了反思教學研究會，積極開展反思性教學專題研討活動；有的學校加強了年級組備課的研討，強化了對二次備課和課后記、課后隨想、課后札記的指導和檢查；教師們也加強了對自身教學準備以及課后記的撰寫。

然而，教師對反思還存在一些誤區(qū)，具體表現(xiàn)在：

1、對反思的價值和作用，在認識上大多數(shù)停留在完成任務的層面上，以應對檢查為目的，而不是把反思當作自身專業(yè)成長的一種生活方式來對待。

2、教學反思大多是對教學過程的簡單描述，或對教學結果的一種簡單評價。不善于對描述教學情境中獨特的細節(jié)，以及對這一細節(jié)的感受和體驗，更是缺乏對教學過程中的現(xiàn)象進行深入分析和思考。

3、在反思時，比較習慣于對教學事件的空泛解說，不能很好地把教學理論和實踐結合起來進行深入淺出的思考，并用適當?shù)恼Z言表述出來。

4、反思的視角比較單一，多數(shù)是從自身的角度去看問題、想問題，比較忽視從學生或者施教者的角度去思考。課后記更多的是回溯式的記錄。

5、教學反思的內容比較多地關注教師對“雙基”的教學情況，幾乎沒有反思學生的情感、態(tài)度方面的，對于學生的參與狀態(tài)和數(shù)學思考反思時關注不夠。

幾點建議：

學校要營造寬松的反思環(huán)境，加強對教學反思的指導、激勵和檢查。可以請相關專家對教學反思的撰寫進行指導，以學校成功的教學反思案例教會教師如何反思；也可以進一步改進備課方式，讓優(yōu)秀教師談反思性備課的做法；還可以定期開展反思評比活動，對反思教學比較好的教師，反思材料撰寫比較成功的教師給與表彰和獎勵。同時，注意及時發(fā)現(xiàn)和糾正反思中存在的問題,比如被動迎合、不切實際的盲目求新要及時指出。

總之，教學反思對于教師的成長至關重要。教師在寫教學反思時，要有感而發(fā)，充分體現(xiàn)教師自己對教學實踐的獨特思考和個性見解。教師在自身的專業(yè)成長中，需要留住精彩、記下敗筆、捕獲靈感，這是一筆財富，只要堅持，積少成多，必有所獲！

期待著，反思中成長起來的一代優(yōu)秀教師！