第一篇：包芳芳實習報告

浙江財經學院本科生畢業(yè)實習報告

桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社梧桐信用社實習報告

摘要：根據學校對于本科生畢業(yè)實習的要求，我在桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社梧桐信用社進行了為期九周的實習。在此期間，我學習了財務管理、內部績效考核、會計憑證核算等會計工作，并能較為熟練掌握，很好地完成了畢業(yè)實習的內容，獲指導老師好評。在實習的過程中，我進一步扎實了金融學、會計學專業(yè)的學科知識，也獲得了很多實戰(zhàn)經驗，更是有一些職場經驗。

關鍵詞：信用社；臨柜操作；財務會計

1實習單位介紹

農村信用合作聯社(Rural credit cooperatives）是指經中國人民銀行批準設立、由社員入股組成、實行民主管理、主要為社員提供金融服務的農村合作金融機構。農村信用社是獨立的企業(yè)法人，以其全部資產對農村信用社的債務承擔責任，依法享有民事權利。其財產、合法權益和依法開展的業(yè)務活動受國家法律保護。

農村信用合作社是一家銀行類金融機構。所謂的銀行類金融機構又叫存款機構或者存款貨幣銀行，共同特征是以吸收存款為主要負債，以發(fā)放貸款為主要資產，以辦理轉帳結算為主要中間業(yè)務，直接參與存款貨幣的創(chuàng)造過程。

農村信用合作社又是信用合作機構，所謂信用合作機構是由個人集資聯合組成的以互助為主要宗旨的合作金融機構，簡稱“信用社”，以互助、自助為目的，在社員中開展存款、放款業(yè)務。信用社的建立與自然經濟、小商品經濟發(fā)展直接相關。由于農業(yè)生產者和小商品生產者對資金需要存在季節(jié)性、零散、小數額、小規(guī)模的特點，使得小生產者和農民很難得到銀行貸款的支持，但客觀上生產和流通的發(fā)展又必須解決資本不足的困難，于是就出現了這種以繳納股金和存款方式建立的互助、自助的信用組織。

桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社就是中國農村信用合作聯社的一典型代表。桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社成立于2000年，依托當地發(fā)達的農業(yè)，發(fā)展壯大十分迅速。同時，桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社特色鮮明，秉承其宗旨，通過儲蓄、借貸調劑資金，解決了社員在生產和生活上的很多困難。

可以說，桐鄉(xiāng)市信用合作聯社在桐鄉(xiāng)當地能發(fā)展得如此好，能贏得那么多老百姓的心，是具有天時、地利、人和的優(yōu)勢的。它和桐鄉(xiāng)市人民政府一起為當地的發(fā)展發(fā)揮其職能作用，也是非常具有探索意義的。

2實習過程和內容

2.1專業(yè)理論知識學習

凡事，要先從熟悉周邊環(huán)境開始。剛到信用社的第一周，主要是熟悉在以后五周中會接觸到一切事務。

首先，指導老師王水明耐心向我講述了桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社的成立背景、發(fā)展狀況、企業(yè)宗旨、主營業(yè)務等基本情況。我也深深記住，對該信用社有了最基本的了解。

再者，桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社對待實習生的態(tài)度也十分讓人尊敬。我們實習生，和正式員工一樣，對自己的過錯要負責，但因為國家有所規(guī)定，不能享受和正式員工一樣的權利。對于這種嚴厲的實習生活，我想我是很喜歡的。出來實習，不就是為了以后工作更加自如。

入社第一周，信用社就對我們進行了入職培訓。雖然沒有正式的那樣詳盡，但卻重點十分突出。桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社絕對是是一家標準化運營的企業(yè)，任何業(yè)務的操作必須按照流程進行，絕對不允許雇員擅自主張，違反規(guī)章制度，否則，將會受到很嚴厲的處罰。這些，我都深深記在了心里。

最后，學習了《綜合業(yè)務系統(tǒng)操作手冊》，初步了解了信用社臨柜業(yè)務、內部績效考核等業(yè)務操作基本流程。

2.2臨柜業(yè)務操作

在第一周學習了專業(yè)理論知識的基礎上，接下來，沒想到指導老師竟然先安排我到前臺學習臨柜操作以及對公柜臺業(yè)務操作，讓我熟悉以后要整理的這些憑證究竟是由何種業(yè)務誕生的。包括客戶存取款及轉存操作，存折戶開戶及銷戶操作，電匯及信匯業(yè)務操作，客戶轉賬、匯款等。

2.3財務費用報銷核算

桐鄉(xiāng)市農村信用合作聯社的財務費用報銷流程如下：每一筆報銷業(yè)務需要填制申請單據，如財務報銷單、集中支付申請單、差旅費報銷單、應急支付申請單、借款申請單

等，在實際操作中接觸到的最多的是財務報銷單和集中支付申請單。經辦人員按規(guī)定程序提交部門負責人、其他相關部門、財務有權人審批同意后，將單據連同其他報銷資料一并提交財務報銷員。

我跟著指導老師，從審核單據和憑證開始，首先，也是最重要的是需要審核單據和憑證的正確性、完整性、合法性、合規(guī)性、合理性。主要包括以下內容：

審核原始憑證的日期、摘要和數字是否填寫清楚、正確；數量、單價、金額的計算有無差錯；大寫與小寫金額是否相符；有無出票單位印章；原始憑證的“數量”欄填為“批”或未填列數量的，是否附有經出票單位蓋章證明的清單，清單的匯總金額是否與原始憑證金額一致；報銷單金額與所附原始憑證的匯總金額是否一致，報銷單填列的附件張數是否與實際相符等；原始憑證的各項內容是否有涂改；除原始憑證金額錯誤以外的其他錯誤更正處是否加蓋出具單位印章；審核財務報銷單的審批手續(xù)是否完備；審核應附資料是否齊全。

審核原始憑證是否合規(guī)有效，憑證中所反映的經濟業(yè)務的內容是否符合國家有關政策、法令、制度等的規(guī)定，是否符合各項財務管理制度規(guī)定；審核財務報賬事項是否按規(guī)定審批權限履行報批手續(xù)，采購數量、單價是否控制在事前申報的額度內，項目支出金額是否控制在上級下達的財務預算額度和授權額度內；審查原始憑證記載的經濟業(yè)務內容是否正常，涉及業(yè)務發(fā)生的季節(jié)性特征與財務事項發(fā)生日期是否一致，經辦人是否是此項業(yè)務的規(guī)定關系人，采購數量和單價是否合理，業(yè)務的處理程序和手續(xù)是否符合要求等。

這些要求，當初我們在學習理論知識的時候就嫌麻煩，但是實際中，就是一點都不放過，逐一審核，可見這些工作雖然繁瑣卻很重要，需要我們耐心對待。

其次，確定單據和憑證有效后，老師對報賬資料進行整理歸類、信息采集。

最后以報賬錄入員的身份，對報賬申請進行審核、修改，對報賬資料進行復核，報賬信息采集完畢并生成“待提交”報賬信息后，應及時打印“財務報賬單”，與報賬資料核對無誤后，配對、專夾妥善保管以備移交即可，至此，財務費用報銷業(yè)務告一段落。

2.4職工薪酬、獎金等的核算

薪酬、獎金，這兩個詞，本身就很令人心動，但是又有誰是精確地計算過自己的薪酬的。然而，其實計算很簡單，如果以后自己進入的信用社、銀行這樣的金融機構工作的話。

根據各個雇員拉到的各類存款，包括儲蓄產品、理財產品、對公定期、對公活期等的日積數，分別按不同的一定比例計算存款獎勵獎金。

2.5其他

2.5.1辨別假、真鈔，點鈔

總而言之，若是想依靠自身的經驗的話，就得細心、耐心地學習有關于人民幣的知識。當然，現在的信用社更多的是利用熒光、水印等更多高科技來辨別真假鈔，效率高。

2.5.2員工點鈔大賽

盡管曾經在浙江財經學院金融學院舉辦的“廣發(fā)杯”點鈔大賽中獲得過三等獎。但是在該信用社舉辦的員工點鈔大賽中，我就是一初生牛犢，雖然很努力，但結果不理想。畢竟，點鈔也是一門熟能生巧的工夫，相信以后會做得很好。

3實習中遇到的難題和實習心得

3.1難題

3.1.1臨柜操作

作為一名臨柜人員，一些熟練的基本操作技能必不可少，如點捆鈔、五筆輸入、小鍵盤數字輸入等。這些業(yè)務操作速度是衡量一名臨柜人員是否合格的標準。

臨柜人員在進行業(yè)務操作的過程中，在保證業(yè)務快速完成的基礎上，更重要的是完成的準確性。在實習期間，就有一名老員工，因為輸錯賬號又未核對用戶名稱，導致客戶交存的水電費存入其他客戶的帳戶。幸好發(fā)現及時，挽回了損失，但行內通報及處罰顯然是必不可少。因此，謹慎細致是一名合格的臨柜人員所必須具備的素質，當然也是每一位從事信用社等銀行金融工作的人員所需具備的硬素質。

除此之外，柜臺就是信用社的臉面。于是，臨柜人員的服務態(tài)度就至關重要。都知道顧客是上帝，臨柜是銀行與客戶交流最直接的窗口，親切、耐心的服務態(tài)度是非常重要的。

3.1.2職工薪酬、獎金核算

本農村信用合作聯社之前曾為了鼓勵員工而采取只獎不罰的政策，結果是發(fā)放給員

工的獎金增加，但是員工工作的積極性并沒有因此得到提高。因此今年上半年度的獎金計算采取新的計算方式，對各類存款的減少額也按一定比例扣減，在一定程度上保證公平性。當然，效果還有待實踐來顯露。

3.2實習心得

對于這次寶貴的實習機會，我是非常珍惜的。在實習這段時間，我嚴格要求自己，同時，信用社的每一位員工都是我的老師，我虛心向他們請教，效果比較理想。但是同時，我也意識到我在他們中間是多么得稚嫩，盡管大

一、大二暑假都有出去實習過，但是，象牙塔中的我們，社會經驗還是不足，人際交往還有待加強。還有，善良的師傅們還傳授了我很多私家經驗，比方說婚姻方面的現代版“門當戶對”等等，非常感謝他們。這次實習結束以后，我想我以后的發(fā)展方向更清晰了以及為了更加順利地走上這條路，我還需要加強哪些方面的學習。最后，我會繼續(xù)嚴格要求自己，好讓匆匆而過的大學生活畫上圓滿的句號。

第二篇：實習老師——芳芳老師

實習老師——芳芳老師

今天，來了一位實習老師，叫做周芳芳。

她先作自我介紹：“大家好！我是你們的語文實習老師，你們可以叫我周老師，也可以叫我芳芳老師。”

她邊說邊笑，紅彤彤的臉上，兩個深深的小酒窩，給人一種無比的親切而甜蜜的感覺，所以，我們和她相處得很融洽。

她經過兩個星期的實習，語文老師決定讓她上幾節(jié)語文課。當老師說這個決定時，我們都很高興，也很期待。

芳芳老師上課時，我們都很認真地聽。她朗讀課文時，我們都沉浸入了書的世界里。她讀得那么富有感情，怎么會不讓人著迷呢？

芳芳老師已經在這實習了三個星期了，要回去了。我們都不舍得她，紛紛為她送上了代表我們自己心意的禮物。

真舍不得她呀！

東城一小五年級：安安

第三篇：實習報告_葛芳娟

山東交通學院畢業(yè)實習報告

畢 業(yè) 實習報 告

系（部）：

信息工程系

實習單位：

上海文思信息技術有限公司

班

級：

信管071班

學生姓名：

葛芳娟

學號 070818123

帶隊教師：

沈祥玖

時間：

2010 年月

01 日 到

2011 年

月 日

山東交通學院 信管071班 葛芳娟 070818123

目錄

1.實習概況................................................1 1.1.實習環(huán)境............................................1 1.2.實習內容............................................1 2.企業(yè)簡介...............................................1 3.實習內容調查...........................................2 4.實習情況分析...........................................3 5.實習收獲與感想.........................................3 6.實習總結...............................................4

山東交通學院畢業(yè)實習報告

1.實習概況

1.1.實習環(huán)境

2010年10月下旬，我在學校參加了上海文思的招聘活動，在2010年11月1日來到上海文思開始了我的實習生活。文思信息技術有限公司位于上海市徐匯區(qū)，辦公地點在龍曹路天華科技園文思大廈。文思大廈有十層樓，一樓是招待大廳，二樓到四樓主要是對日軟件外包作業(yè)，五樓到八樓主要是對歐軟件外包作業(yè)，其中七樓是文思與微軟的合作部門。天華科技園有多家入園企業(yè)，IT精英很多，園內建有餐廳，園外更有多家風味餐館，飲食多樣方便。我們居住在華徑綠苑，距離公司有八站車的距離，每天坐178路，或958路公交車大概二十來分鐘就能到公司。由于在軟件園上班的人比較多，所以在上下班高峰期的時候，公交非常擁擠。我在七樓工作，主要做對日軟件外包作業(yè)，有空調冷熱適宜，每人一臺電腦各自作業(yè)。整體工作生活，除公交有些擁擠外，其它方面還算比較適宜。

1.2.實習內容

自從來到上海文思以后，我現在三樓工作，后調到了七樓。我做的第一個項目是“映像監(jiān)視裝置”，該項目是文思與日本的一個合作項目，非常龐大繁雜，涉及到了多方面的內容。編程語言用的是VB，以前從沒接觸過，現在一切要從頭開始，而且項目對日語水平要求也很高。項目剛開始，就遇到了很多的難題，但經過了一段時間的努力，終于有了頭緒，理解了整個操作流程，也實現了一些功能，為項目作出了一定的貢獻。第一個項目結束后，我調到了七樓工作。七樓是微軟部門，主要做網頁設計。剛上七樓，公司對我們進行了短期培訓，主要給我們介紹了微軟部門的一些規(guī)章條例，基本要求等，還有微軟的開發(fā)環(huán)境，要用到什么工具，然后給了我們一些資料，讓我們學習，如CSS的修改，Feature的創(chuàng)建，Shuttle的創(chuàng)建，CF測試，JS編程等。由于都是新內容，學起來比較困難，公司指定專人為我們講解，并提供環(huán)境讓我們練習，經過近三周的努力，我們終于取得了一定的成效，對一些基礎知識能夠比較熟練的運用了。

2.企業(yè)簡介

文思信息技術有限公司（紐交所上市代碼：VIT）成立于1995年，是一家信息技術服務提供商及在中國居領先地位的離岸軟件開發(fā)公司之一。文思是第一家在紐約股票交易所上市的中國軟件服務外包企業(yè)。據國際數據公司(IDC)的統(tǒng)計, 以2008年銷售額衡 信管071班 葛芳娟 070818123

量, 文思信息技術在為歐美市場提供離岸軟件開發(fā)行業(yè)中位居中國第一。

文思在高科技行業(yè)、電信業(yè)、金融服務業(yè)、制造業(yè)、零售與分銷業(yè)等領域積累了豐富的行業(yè)經驗，具備全面的IT專業(yè)服務能力，為客戶提供研究及開發(fā)、企業(yè)解決方案、應用軟件開發(fā)和維護、質量保證和測試、本地化和全球化、基礎設施外包以及業(yè)務流程外包等服務，幫助客戶實現投資收益最大化，并使之更專注于自身核心業(yè)務。目前，文思已成為眾多財富500強企業(yè)的重要合作伙伴，主要客戶包括 Microsoft, IBM, TIBCO, HP, EMC, NEC, Mitsubishi, Huawei, Lenovo, ABB, 3M等著名公司。

為了滿足客戶對全球交付和IT支持日益增長的需求，文思將總部設在北京，在中國上海、南京、深圳、杭州、大連、廣州、成都、武漢、西安、天津、香港、臺灣、日本東京、馬來西亞、美國圣地亞哥、西雅圖、舊金山、阿根廷和英國倫敦設有分支機構，為客戶提供一站式的實時服務。文思憑借多年的行業(yè)經驗和全方位的專業(yè)技能，有效地滿足了客戶的需求，并得到了國際市場的認可。

文思以其堅實的行業(yè)領先地位、明晰的業(yè)務方向、穩(wěn)定的市場開拓、先進的管理制度和強大的國際化管理團隊得到了政府、投資人、社會和媒體廣泛的重視和高度的評價，歷年來在行業(yè)評選中屢獲殊榮：

繼2007年之后，文思連續(xù)第二年被IDC排名中國面向歐美市場 IT 服務外包提供商第一名2009、2007年入選 IAOP 評選的 “全球外包100強” 2009、2008年入選 NeoIT 評選的 “全球服務100強” 企業(yè)

2006 – 2008連續(xù)三年入選“德勤中國高科技高成長50強”企業(yè)

2007年 “Red Herring 全球創(chuàng)新100強”企業(yè)

2006年獲得“清科-中國最具投資價值50強企業(yè)”第二名

3.實習內容調查

如前所述，自從來到文思公司以后，我先在三樓工作，做的第一個項目是“映像監(jiān)視裝置”，該項目涉及到了很多深奧的算法，整個項目比較龐大繁雜，對整個工作流程的理解，系統(tǒng)功能的分析就顯得尤為重要。剛開始理解起來比較困難，但是經過一段時間的努力，終于理解了整個工程的操作流程，了解了系統(tǒng)要實現那些功能，以及那些深奧的算法如何實現，并為其作出了一定的貢獻。開發(fā)過程中遇到的最大困難就是對一些功能的測試，由于需要用到硬件，但環(huán)境不允許，只能采用虛擬環(huán)境，這樣就需要一遍一遍的測試，在這方面花費了相當多的時間，而且效果不是很好。

第一個項目結束后，調到了七樓做網頁，先進行學習Feature的創(chuàng)建，CSS的修改（學習網站：http://004km.cn/css/），UCP的學

山東交通學院畢業(yè)實習報告

習，Shuttle的創(chuàng)建，CF測試，JS編程等，這些都是從未接觸過的，現在學起來比較困難，但公司指定專人為我們講解，并提供環(huán)境讓我們練習，經過近三周的努力，我們終于取得了一定的成效，對一些基礎知識能夠比較熟練的運用了?，F在已經能完成一些工作任務了。

4.實習情況分析

自實習日開始，我們就搬到的離工作環(huán)境相對較近的一個小區(qū)內租房居住。每天坐公交車上下班。如果項目不是很緊的情況下，基本上就可以按八小時工作制按時上下班。標準上班時間是上午九點，下班時間是七點。由此看來這樣的工作時制還是比較理想比較能夠保持工作效率的。但項目緊的情況下，晚上會加班到十點，回去就比較晚了。在這兒的工作，領導在進行工作分配時，一般是會根據個人情況的不同進行分配不同量的工作及不同難度的工作，所以對于領導分配的工作基本上都能按時完成，而且都能使領導達到較滿意的贊許。并且通過實習我發(fā)現，只要你語言理解水平達到一定程度時，即使你技術方面不是很好，也能將工作完成的很好！可見要想很好的完成工作任務關鍵是能將式樣書理解好，之后想要執(zhí)行設計就是很簡單的事了。雖然在工作中可能遇到很多難題，但其實只要你認真學，認真做，就不是很難解決。這次實習使我受益匪淺，學到了很多在學校里沒辦法學到的知識。

5.實習收獲與感想

幾個月的實習時間，一晃而過?；叵脒@期間的工作、學習生活，感觸頗多！這段時間的實習，讓我對今后即將從事的工作有了一定的認識，對日外包這一行業(yè)的工作流程有了一個大致的了解，為今后更好的融入單位，切入工作打下了基礎。我相信這段實習經歷在我未來的職業(yè)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

面對新環(huán)境、新同事，實習是一個很好的過渡期。自來到單位，領導及同事們的熱情、友善給了我信心，從他們的的目光中，我讀出的是歡迎，是鼓勵，在這里可以始終感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛，而沒有一絲的陌生。記得一位企業(yè)家曾說過“當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)”，在文思我更深刻地理解了這句話的含義。每天，都被領導及同事們認真、敬業(yè)的精神感動著，讓我知道除了做好專業(yè)工作外，有一個認真的態(tài)度、一種不畏艱苦的精神、一份始終追求品質的決心也十分重要。努力做到最好，這是身邊的領導和同事給我上的“第一課”。

剛來到單位，有著太多的不熟悉，我發(fā)現以前在學校學到的東西都是理論方面的，信管071班 葛芳娟 070818123

實踐能力很差，剛到公司作項目的時候，感到無從下手的，什么都不懂，一切都要從頭開始。通過八個來月的實習，我看到如果僅僅是有理論知識，而實踐經驗不足，想要很好的去完成公司領導交給的任務是相當困難的或者說是基本上不能夠實現的。真正進入公司內部實踐過以后我才發(fā)現要很好的去完成一項工作需要的能力是很多方面的結合。是技術、日語和心態(tài)的結合。在工作過程中我們或多或少都會遇到一些問題，但其實只要你認真學，認真做，就不是很難解決。通過文思公司的實習經歷我同時也懂得了更多做事和做人的道理。更加深刻的知道“團結就是力量”的道理。一個人的力量是有限，遇到問題時，我們應該多向同事請教，向他們多學習，同他們多交流。真心感謝那些熱情幫助過我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，給我提供相關資料，在我犯錯時及時的指出，在我困惑、有疑難時為我指點迷津，幫助我不斷成長。

工作中要講究條理，一絲不茍，任勞任怨；學習上要虛心請教，勤于思考，善于總結——這是我八個月的實習中最大的收獲。感謝教會我這些的領導及同事們！是你們讓我的實習收獲變得如此沉甸。

6.實習總結

通過這幾個月的實習，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。同時也了解到了很多在校園這個小的社會群體里而無法了解到的事情。真正進入公司實習后我才知道在學校里學的知識是多么的具有局限性，在學校里學的知識理論性強，都是些基礎知識，實踐性不夠。在學校那樣一個狹小的校園里生活著使我們與社會大家庭有了一定的隔閡。通過這次校外公司實習是我充分融入到了社會這個復雜的大家庭，知道了很多交際及生活方面的技巧，懂得了更多做事和做人的道理。總體說來這次的畢業(yè)實習使我充分了解到社會與校園的不同以及工作與學習的不同，無論是在技術上還是在交際上，這次的實習都使我受益匪淺，使我得到了極大的鍛煉。也讓我對整個行業(yè)有了一個整體的概念和了解，并對以后的工作有了一定的方向和規(guī)劃。在此我要感謝學校領導能給我這樣一個鍛煉人的機會，使我能夠在步入社會之前提前了解一下即將親臨的社會生活，以便于為在以后的社會工作與生活中能夠取勝而及時的充電。最后還是要謝謝給我機會的學校領導以及不辭辛苦支持和指導我的敬愛的老師們，以及實習期間無私幫助我的領導和同事們，謝謝你們，我一定會繼續(xù)努力的。

第四篇：芳述職報告

個人工作總結

王芳 尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解與支持。

我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學期又已度過，2013年真的讓我難忘，帶著新的希望我來到了照金，開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的語文教學任務兼班主任工作?；厥走@一學期的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一學期中，我成長了許多。思想積極要求上進，工作上認真負責，業(yè)務上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師一定要有責任心?！蔽姨嵉刈骱妹恳患虑?，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，現將本學期的工作總結如下：

一、德育工作

（一）、培養(yǎng)學生良好的習慣

一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手。在班會及晨會時間對學生會進行安全教育，衛(wèi)生

教育，禮貌教育，保護公物教育等。領導們常說安全是高壓線，我經常對學生進行交通安全，食品安全，人身安全教育，保證學生能夠安全學習。衛(wèi)生方面教育學生注意自身衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，學校衛(wèi)生，促使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。禮貌待人是一個學生的良好體現，學生正確運用文明用語，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的學生。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成。

(二)培養(yǎng)學生自我管理

班級設立了班長，副班長，學習委員，勞動委員，文體委員，讓孩子漸漸樹立管理意識，起到了一定自我約束的作用，尤其是我不在的時候，表現突出。

（三）活動中求發(fā)展

本學期有“消防逃生演練”活動，“紅領巾相約中國夢”活動，“中華頌”經典朗誦活動，漢字書寫評比活動，跳繩比賽活動，各種活動的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對今后的學習生活起到了決定性作用，競爭意識從此開始。

（四）細微處管理

班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。本學期上課通過開展“我為爸媽做了什么”“父母的生日我知道”“我會拼圖”等活動目的是要促進親子關系的建立，讓孩子充分體驗到父母對他們的愛，增進孩子對親人的尊敬、愛戴與關心。根據學校大隊部的要求，根據學生的興趣、愛好，結合少隊部的要求，在班內開展了“我的家鄉(xiāng)--紅色照金“觀看小學生安全教育光碟”“保護環(huán)境，愛護班級”“講文明，懂禮貌”“愛護公物，節(jié)約用電”等活動，通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，積極地投入到班級活動中去

二、教學工作

本學期我擔任一年級的語文，寫字等工作，通過自己的努力與同事的幫助各項工作都能順利進行。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學習新理論，體會新精神，經常寫教學反思，珍惜每次外出的機會，我認為這都將為我的教學成長奠定基礎。

1、努力做到認真?zhèn)湔n，上課，鉆研教材，注重視聽、課外資源的利用、開發(fā)。盡最大能力的提高教育質量，努力學習課件制作。專心研究電子白板技術知識，目前也已能經常用多媒體為學生上課。

2、積極聽其他教師的課，學習經驗，來取長補短，豐富知識充實自己。參加政治、業(yè)務學習積極撰寫心得體會。

3、本學期我利用班會、班級特殊事件、參觀等活動讓孩子們在實踐中學習。如背古詩，聽故事說感想等來培養(yǎng)學生聽說能力等綜合素質的提升。

學習生活中，我還注意點面結合。例如利用陽光體育給學生講故事，背古詩，看碟片等創(chuàng)造在生活中學習積累的好習慣，一學

期班內二分之一的孩子已能背十五六首古詩，日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高興，忙的開心，我將更加無悔。努力工作，不斷完善自己，提高自己。我知道自己在某些方面還有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、學習就一定會有更大的進步！

二零一四一月八號

第五篇：寧德芳實習心得體會

實習心得體會

語文教育08（1）班

2008210130

寧德芳

金城江區(qū)六圩鎮(zhèn)肯研小學

在去實習之前，我是心懷激情的，可以說，我的心里有好多計劃要進行。但到了真正實習的時候，計劃跟不上變化。不過，這次實習，我有很多的感慨。我的人生觀、價值觀都改變了許多?？梢哉f，從曾經那幼稚、懵懂的我，變成現在稍微成熟的我。通過這次的實習，我學到了許多的知識，不僅僅是教學水平有所提高，最讓我感受最深的是，我的組織能力有了很大的提升！

當我來到金城江區(qū)六圩鎮(zhèn)肯研小學這所實習學校，看到領導們和老師們一張張溫和的臉，他們對我們的到來表示歡迎，很熱情地幫我們拿行李，并把我們帶到了宿舍。我環(huán)視校園的周圍，就有一種感覺：這個學校不錯，它的教學資源很好！然后，校長的一句話，更是讓我們感動：“年輕人，你們都辛苦了，你們先收拾行李，看看還有哪些地方還需要我們幫忙的，你們盡管說！”一句平常的話，使我更堅定“我要好好干”這個理念。

在指導老師羅老師的指導下，我認真地完成了教學工作。在實習的第三個星期，我就開始上一節(jié)《我的自畫像》的作文公開課，我利用了游戲的教學方法來導入新課，激發(fā)學生的興趣！這節(jié)課，從一個剛剛踏上講臺上的實習老師來說，它是一節(jié)有進步的課。我經過認真地參考教學參考，從教學實際和學生實際出發(fā)，把教學設計確定下來之后拿給指導老師審閱。經過指導老師的指導，我用多媒體課件來上這節(jié)課，課前我讓學生準備一個鏡子，還有收集描寫人物的好詞好句。我用游戲導入之后，引出了課題。用簡單明了的語言來過渡，引出一段例文，要求學生讀后找出小作者描寫了人物的哪些部位？她是從什么順序來寫的？這段短文寫得好嗎？為什么？接著讓學生交流預習時收集的詞語，再讀課件上的詞語。接著讓學生看鏡子，想一想自己的樣子，然后按照屏幕上的“星級演說家”的要求前后桌交流，再指名說，聽的同學按照屏幕上的“星級小評家”來評一評，然后再習作！

通過這一次的作文教學，使我在后面的作文教學里找到了感覺。通過兩次作文探討課和課文《一個小山村的故事》的探討課，我的處理教材能力和教師機智都有很大的提高。我學會在教學處理不當的地方，虛心聽取指導老師的意見，認真做好教學反思，總結指導老師的建議。在不足中學會改進，追求更大的進步！彈指揮揮間，在不經意中，在我的蹉跎中，在我的忙碌中，我的大學實習生活已經結束了。曾在開始的時候，對那么長的實習時間有犯愁的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，但在已實習的兩個朵月中，在與我那些可愛的孩子們交往的中，我嘗到了他們進步時的喜悅的滋味和他們頑皮時的煩惱的滋味。我們每個人都在成長，但是不可能達到成熟，而只是不斷地在成長，在成長中不斷地接近成熟。很幸運，在實習這段日子里，我又成長了不少，同時，又讓我有了一個更為深的認識，領悟了“學高為師，身正為范”的深刻內蘊與那份莊嚴與責任。

這次實習，我做了很多總結以前都沒有做過的事情，可以說班主任工作的事情大多數都是第一次，如排練舞蹈、做黑板報、消防演練等。班主任的事情大多數都是繁瑣的事情，它不僅考驗一個人的辦事能力，還考驗一個人的耐心與責任。就是這樣在忙碌中獲取班主任的經驗的。

從學生到老師角色的轉變，讓我認識到做一名教師，尤其是成為一名學生喜愛和接受的好老師是一件不易的事。古曰“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。這就要求教師應具備各方面的素質能力。實踐然后知不足。在實習的兩個多月中我發(fā)現自己很多不足。如，處理學生問題時不能全面考慮問題，容易忽略學生的想法等等。曾經自以為小學生很好應付的我，在遇到這些事情后，便收起了那種輕松自在、大意。用真心、耐心、方法去解決學生的問題。

在這次實習中，我的收獲很多！作為一名實習組長，我能夠以身作則，遵守實習紀律和實習學校的各種規(guī)章制度，嚴格要求自己，除了要把自己的崗位堅守好之外，還要主動幫實習學校做事情。在這次校運會和家長會，我班的工作，在代理班主任的指導下，我都能夠把任務完成得很好！我?guī)秃⒆觽兣啪毩宋璧浮犊鞓穼氊悺?，從舞蹈、音樂、服裝、道具的選取上，我都能盡心盡責地把它完成，最后在運動會的開幕式上，孩子們都能跳出風采，受到學校領導老師的好評！在家長會上，我能夠與家長進行了很好的交流，我不僅從段考的成績取總結，也從三年級的特點、孩子們存在的問題、老師的建議出發(fā)做總結，家長的意見我也虛心的聽取。

所以，在這次實習中，我的教學能力、處理教材能力、課堂組織能力、交際能力等都有了很大的提高。我知道，人生只有不斷地努力，不斷的追求，不斷的拼搏，才會走出不平凡的路。實習雖然結束了，但在今后的日子里，我依然會朝著自己的理想目標繼續(xù)奮斗，把在實習中積累的經驗運用到真正的工作實踐中。

實習是一段特別的經歷，當老師更是一種讓人受益匪淺的體驗，實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我們的人生態(tài)度的衡量。