第一篇：營(yíng)盤(pán)中學(xué)2014年春季學(xué)期

營(yíng)盤(pán)中學(xué)2014年春季學(xué)期

教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的全員管理；以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)質(zhì)量這一生命線；以提高課堂教學(xué)效率為中心的教育理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，確保我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、工作思路

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組、備課組的功能，提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好：

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2.進(jìn)一步整頓考風(fēng)，扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

3.努力營(yíng)造教科研氛圍，使教研組和備課組活動(dòng)實(shí)效化、常態(tài)化、正?；?、多樣性。

4.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校教師隊(duì)伍的整體水平。

5.加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育手段的滲透和培訓(xùn)，突出理念、學(xué)情和教學(xué)質(zhì)量提高結(jié)合。

三、工作措施

（一）提高素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)工作。本學(xué)期起，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、新課程理論素養(yǎng)、教育科研技能、教學(xué)設(shè)計(jì)技能。

2.實(shí)行中青年教師“五個(gè)一工程”：訂購(gòu)一份學(xué)科報(bào)刊，上好一次公開(kāi)課，寫(xiě)好一篇課例設(shè)計(jì)和論文，教研組研究一個(gè)教學(xué)小專題，設(shè)計(jì)一份合理的學(xué)科試卷。45歲以下的教師一學(xué)期內(nèi)須完成這五個(gè)要求。

3.進(jìn)一步優(yōu)化隨堂聽(tīng)課制度和傳幫帶活動(dòng)，使隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和傳幫帶活動(dòng)取得應(yīng)有的效果，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。

4.走“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略，與外校建立友好的合作關(guān)系，對(duì)我校的教師給予指導(dǎo)，組織教師到外校參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他學(xué)校的聯(lián)系。

（二）加強(qiáng)學(xué)科組管理

1、本學(xué)期各教研備課組所有教研活動(dòng)統(tǒng)一定在每個(gè)雙周的星期四下午4:30----5:30進(jìn)行（下周開(kāi)始），學(xué)校辦公室、教務(wù)處安排專門(mén)人員進(jìn)行檢查，并且各備課組長(zhǎng)將教研活動(dòng)記載情況復(fù)印件第二天上午交教務(wù)處備查。

2、建設(shè)好學(xué)科組，教研組長(zhǎng)要樹(shù)立好自己的威信，主要包括學(xué)術(shù)威信、人格魅力和組內(nèi)利益與榮譽(yù)的共同分享。

3、備課組每周集體備課活動(dòng)至少一次，采取“自備、集備、復(fù)備”的集體備課模式，倡導(dǎo)教師集體研究基礎(chǔ)教案與個(gè)體設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，充分利用集體的智慧，體現(xiàn)個(gè)性特色，增強(qiáng)備課的實(shí)效性。

4、學(xué)科組須強(qiáng)化學(xué)科組建設(shè)。根據(jù)本校學(xué)生情況組織教師編寫(xiě)好本組的校本教材，每個(gè)教研組安排教師承擔(dān)相關(guān)任務(wù)。期末考試前匯編成冊(cè)。

5、各備課組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師加強(qiáng)近三年中考題的研究和新考綱的研究，以適應(yīng)新中考的要求。教師只有知道中考考什么、怎么考，才會(huì)懂得教什么、怎么教。

（三）強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)行“每單元一測(cè)、期中?？?、期末統(tǒng)考”制度

1.教師須具有質(zhì)量、服務(wù)、創(chuàng)新、合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。樹(shù)立“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線”的教學(xué)思想，大力倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。逐步在全校實(shí)行講課限時(shí)制度，每節(jié)課須留15分鐘以上時(shí)間給學(xué)生練習(xí)。備課組須根據(jù)教學(xué)需要把握好練的題量、難度和效度。講課限時(shí)并不是減輕了老師的負(fù)擔(dān)而是對(duì)老師備課和講課提出了更高的要求。

2.每單元一測(cè)由備課組長(zhǎng)優(yōu)選試題定期統(tǒng)一測(cè)試，備課組在檢測(cè)后要重視分析，重視反饋，重視調(diào)整。學(xué)科檢測(cè)由教研組安排時(shí)間。

3.期中、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織管理實(shí)行。期中考試后教研組長(zhǎng)必須組織本組人員進(jìn)行考情分析并有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)措施。

（四）加強(qiáng)教學(xué)檢查、公布與展示管理

1.教學(xué)檢查

①備課和作業(yè)檢查：作業(yè)主要檢查布置與批改（根據(jù)州教育局制定的底線要求）。備課主要檢查備課的各個(gè)環(huán)節(jié)是否完整，是否具有可操作性和現(xiàn)實(shí)性。

檢查方式改變以往固定時(shí)間統(tǒng)一檢查的方式，采用進(jìn)辦公室隨機(jī)檢查和定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。主要采用領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課的結(jié)果來(lái)檢查。

②聽(tīng)課檢查：要求每位教師平均每?jī)芍苈?tīng)課至少一次。檢查方式同備課作業(yè)檢查一起。

③教研活動(dòng)檢查：由學(xué)校辦公室和教務(wù)處每月進(jìn)行檢查一次。

④課堂紀(jì)律檢查：由值日人員檢查課堂紀(jì)律，把課堂存在問(wèn)題以書(shū)面反饋給任領(lǐng)導(dǎo)。

⑤學(xué)生評(píng)教活動(dòng)：由教務(wù)處組織學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)行為和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每學(xué)期一次。

2.教學(xué)公布：

①教務(wù)處根據(jù)檢查結(jié)果利用教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的形式公布教師備課作業(yè)檢查、聽(tīng)課檢查、教研活動(dòng)檢查、學(xué)生評(píng)教檢查、年級(jí)各班考試成績(jī)等情況。

②德育處公布班主任到崗情況、課堂紀(jì)律、班級(jí)學(xué)生出勤等情況。

3.教學(xué)展示

①期中考試后對(duì)各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)本、成績(jī)等進(jìn)行展示。

②教務(wù)處負(fù)責(zé)組織優(yōu)秀教師展示課、骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)等。

（五）其他

1.學(xué)校圖書(shū)室繼續(xù)按時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活。

2.建設(shè)學(xué)科資料庫(kù)。具體由各教研組收集本學(xué)科教師在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中質(zhì)量較高、有可借鑒和利用的教案、課件、試卷等匯編成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3、教輔人員管理：加強(qiáng)圖書(shū)管、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等各科室的管理，教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊(cè)。

4、每學(xué)期至少對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次清理，做好學(xué)籍管理工作。

5、做好學(xué)科資料征訂工作，按照教育局要求，一科一輔，訂齊訂足，不允許各個(gè)學(xué)科擅自自行購(gòu)買(mǎi)任何資料。

營(yíng)盤(pán)中學(xué)教務(wù)處

2014年3月1日

附：工作安排

3月：

1、制訂各學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃；

2、教務(wù)處工作人員會(huì)議；

3、教研組長(zhǎng)會(huì)議；

4、初三第一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。

4月：

1、教學(xué)規(guī)范月；

2、各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況調(diào)查。

5月：

1、課堂教學(xué)示范月

2、各年級(jí)期中統(tǒng)一考試；

3、學(xué)生評(píng)教；

4、期中考試總結(jié)表彰；

5、教學(xué)常規(guī)檢查與評(píng)估；

7、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。

6月：

1、課堂教學(xué)展示月

2、中考動(dòng)員；

3、教研組長(zhǎng)會(huì)；

4、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)；

5、辦理初三畢業(yè)證；

6、學(xué)生學(xué)籍清理。

7月：

1、課堂教學(xué)反思月

2、教學(xué)常規(guī)檢查；

3、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)；

4、期末統(tǒng)考；

5、期末教務(wù)處資料整理和總結(jié)。

第二篇：營(yíng)盤(pán)小學(xué)2012年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

營(yíng)盤(pán)小學(xué)2012年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教育

工作總結(jié)

本學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，使我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向一個(gè)更高層次的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項(xiàng)工作，我校在學(xué)期初成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育教研組，選定責(zé)任心強(qiáng)、工作效率高、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

二、具體工作

1、本學(xué)期，我們?cè)谛＠^續(xù)深入推進(jìn)新課改的同時(shí)，對(duì)遠(yuǎn)程資源和教育也加強(qiáng)了管理和使用力度，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度，制定并完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、遠(yuǎn)程教育教師使用制度、遠(yuǎn)程教育安全管理制度、遠(yuǎn)程教室管理制度等。并做到規(guī)范成冊(cè)，張貼上墻。

2、認(rèn)真做到了遠(yuǎn)程教育各種資源數(shù)據(jù)的整理以及遠(yuǎn)教設(shè)備的日常維護(hù)等工作，確保遠(yuǎn)教資源的能夠充分利用。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目并做好相關(guān)的登記工作。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。注重資源的收集和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師收看優(yōu)秀示范課。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

8、認(rèn)真做到誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)?？己?。

三、存在的不足：

1、因?qū)W校書(shū)村級(jí)小學(xué)，所處位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋不夠，加上遠(yuǎn)程教育資源的欠缺、老化，接收不順暢等因素。需要在下個(gè)學(xué)期的工作中認(rèn)真的維修和整改。

2、遠(yuǎn)程教育資源整理的還是不夠充分，下個(gè)學(xué)期一定要積極完善和詳細(xì)各科目的資源。

一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：營(yíng)盤(pán)小學(xué)2014年春季學(xué)期安全工作計(jì)劃

營(yíng)盤(pán)小學(xué)2014年春季學(xué)期安全工作計(jì)劃 安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、工作目標(biāo)：

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市、各級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范、整治工作的有關(guān)精神，規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)，提高安全防范和自護(hù)自救能力，從根本上消除學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

二、主要工作及措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

3、建立安全工作責(zé)任制

（1）、學(xué)校與每位教師簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。

（2）、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ?，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、全面開(kāi)展安全大檢查

學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

6、教育教學(xué)安全

（1）各科任老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。

（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

7、交通安全

（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育學(xué)生右行、邊行。

（2）學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，認(rèn)真做好保衛(wèi)工作。

（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（4）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

（5）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

8、教學(xué)設(shè)施安全

（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

（4）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力！

9、要求學(xué)生做到10個(gè)方面

①、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、課間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

②、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

③、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁到河邊洗澡。

④、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）

⑤、妥善保管好個(gè)人錢(qián)物，將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火；災(zāi)地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

⑥、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

⑦、培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

⑧、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到圍墻邊上，避免不必要的事故發(fā)生。

⑨、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗，有病早報(bào)告，早治療。

⑩、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，要及時(shí)向老師報(bào)告，以便學(xué)校把安全工作越做越好。

三、具體安排

二月份：

1、做好新學(xué)期期初校園安全排查工作。

2、擬定新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃，安排好新學(xué)期學(xué)校安全教育活動(dòng)內(nèi)容。

3、對(duì)食堂進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

三月份：

1、開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。

2、組織學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)對(duì)能力和自救能力。

3、做好校園衛(wèi)生環(huán)境大整治及防控傳染病工作。

4、做好食品衛(wèi)生、交通安全知識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)教育。

四月份：

1、各校利用板報(bào)、宣傳欄、講座等形式開(kāi)展春季防控各種傳染性疾病知識(shí)教育。

2、做好“清明”、“五·一”節(jié)值班安排。

3、做好食品衛(wèi)生、交通安全知識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)教育。

五、五月份：

1、“五一”節(jié)期間值班和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

2、做好汛期前學(xué)校安全防范工作，對(duì)校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷電、防暴雨、防溺水教育。

3、繼續(xù)做好食品衛(wèi)生、交通安全知識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)教育。

4、配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。

六月份：

1、做好“六·一”活動(dòng)安全保衛(wèi)工作，制定好安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案。

2、繼續(xù)做好汛期學(xué)校安全防范工作，經(jīng)常性對(duì)校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查。

3、繼續(xù)做好安全知識(shí)及消防知識(shí)教育，安排學(xué)生觀看安全知識(shí)教育光盤(pán)。

4、做好期末學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，及學(xué)校安全隱患排查工作。

5、進(jìn)行學(xué)校安全工作總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找出差距，完善管理。

6、做好暑假期間的安全教育工作，擬發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信”，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)安全意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng)；

7、安排好暑期護(hù)校人員及值班安排表。

新房鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)小學(xué)

2013年2月28日

第四篇：營(yíng)盤(pán)路小學(xué)2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮實(shí)施方案

2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮實(shí)施方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年2月25日上午8：10

二、活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

四、活動(dòng)程序：

1、升旗儀式

2、校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)典禮辭

3、小結(jié)“學(xué)會(huì)感恩”寒假實(shí)踐活動(dòng)，向寒假實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、法制副校長(zhǎng)窯灣派出所 警官作安全專題講座（開(kāi)學(xué)安全第一課）

5、典禮結(jié)束

營(yíng)盤(pán)路小學(xué)2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班有序回教室，第二節(jié)課（9:05）準(zhǔn)時(shí)收看主題為“心懷感恩、勵(lì)志成才”《新春第一課》視頻。

營(yíng)盤(pán)路小學(xué)少先大隊(duì)部

2013-2-2

2營(yíng)盤(pán)路小學(xué)2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮主持稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕。我宣布：營(yíng)盤(pán)路小學(xué)2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)

全體肅立出旗

升國(guó)旗奏國(guó)歌

第二項(xiàng)

讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為新學(xué)期致辭

校長(zhǎng)的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐ｉL(zhǎng)表示感謝。

第三項(xiàng)

請(qǐng)政教處主任小結(jié)寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)情況

第四項(xiàng)

安全關(guān)系到我們?nèi)w師生幸福和快樂(lè)，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)更多的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校法制副校長(zhǎng)做安全專題講座。

給我們講了這么多的關(guān)于安全方面的知識(shí)，是要求我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期時(shí)時(shí)刻刻注意安全，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同學(xué)們，我們一定要牢記啊。下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虮硎靖兄x。第五項(xiàng)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，校長(zhǎng)的囑托無(wú)不鼓舞著營(yíng)小的每一位師生。展望2013營(yíng)小美好的藍(lán)圖，期待2013燦爛的未來(lái)，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的營(yíng)小人。讓我們共同祝福：營(yíng)小的明天更美好！

我宣布：營(yíng)盤(pán)路小學(xué)2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班有序回教室，第二節(jié)課（9:05）準(zhǔn)時(shí)收看主題為“心懷感恩、勵(lì)志成才”《新春第一課》視頻。

2013年2月25日

第五篇：營(yíng)盤(pán)小學(xué)2012年春季學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

營(yíng)盤(pán)小學(xué)2012年春季學(xué)期個(gè)人教學(xué)

工作總結(jié)

--------X X X

時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)也將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。本學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)工作上我嚴(yán)格要求自己，不敢有任何怠慢，認(rèn)真鉆研教材，深入研究教法，虛心地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。以下是我在本學(xué)期教學(xué)的一些心得，總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，教學(xué)任務(wù)是非常重的。但不管怎樣，為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱一些教學(xué)方面的書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持做到“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，努力做到講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每節(jié)新授課上都認(rèn)真講解，并做好相應(yīng)的教學(xué)反思，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

三、師德方面

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，對(duì)待學(xué)生沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之，一年來(lái)的教學(xué)工作上，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2012年7月2日