第一篇:書寫青春,與夢想同行
書寫青春,與夢想同行
一步一臺階,一夢一人生,一花一世界。沒有目標(biāo)的人生注定是茫然的,沒有夢想的人生注定是空虛的,徘徊的。你是否任記得彩色般童年的夢想,是否任記得小學(xué)時(shí)的中學(xué)夢,中學(xué)時(shí)的高中夢,高中學(xué)時(shí)的大學(xué)夢,金榜題名自古以來就是人生四大喜事之一,我們懷揣著信心與希望走進(jìn)了大學(xué)的校門,但進(jìn)入了大學(xué)的我們,是否任記得曾經(jīng)的夢想呢。
今人不見古時(shí)月,今月曾照古人,古人今人共看明月皆如水,幾度夕陽紅,青山依舊在。在不知不覺中我們度過童年的時(shí)代,跨入了大學(xué)的殿堂,這里是知識的殿堂,是你人生觀,價(jià)值觀形成的重要階段。歲月不饒人,我們就在這懵懂與滿懷憧憬的美好時(shí)光中,眼看就要度過大學(xué)時(shí)光的大半了。
曾經(jīng)的夢想或許任在我們的耳邊隨時(shí)喚起我們的步伐,或許任在嘴邊不是的談起,或許任在書本上不時(shí)的書寫,或許人在人群中不時(shí)的談及。夢想就是一只指南針,他指引著我們前進(jìn)的方向,喚起我們承重的步伐,放下我們懶惰的心理負(fù)擔(dān)。沒有了夢想,沒有了方向就如同一艘在茫茫大海中航行的船,它在茫茫大海中迷失了方向,不知下一站該使向何處,不知該??亢翁?,他們航行一輩子的行程,或許那些有夢醒,有目標(biāo)的人只需要幾年或幾天就可以抵達(dá)。
因此人生之路途中夢想是我們走向未來的指明燈,有了
它,我們的大學(xué)生活不在是乏味與無聊的,而是充滿希望與奮斗的,有了它我們的青春不在是迷茫與懈怠的。自古以來凡是有成就的帝王將相,文人墨客都是有偉大報(bào)復(fù),有夢想之人。勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重最終戰(zhàn)勝夫差;項(xiàng)羽的雄心抱負(fù)最成就了這個西楚霸王;劉邦的心系天下,一心救國救民于水生火熱之中,最終開辟了漢朝的大片疆域,結(jié)束了戰(zhàn)爭的混亂,讓人民過上了太平的生活;韓信的雄心抱負(fù),最終成就了他為漢朝立下的悍馬功勞,戰(zhàn)勝力能扛鼎的常勝將軍西楚霸王項(xiàng)羽,功高蓋住的他就連漢高祖劉邦也擔(dān)心王位不保;一心想復(fù)楚的楚國貴族子弟,算無遺策,運(yùn)籌帷幄之中,絕勝千里之外的張良也成就了自己夢想,成了漢朝的開國元勛,立下了悍馬功勞,得以功成名就。
昔日的陽光依然照耀在中華的大地上,究竟誰來結(jié)束這場戰(zhàn)爭呢,誰來統(tǒng)一天下呢。這是一場英雄的聚會,英雄的盛宴。這里有劉皇叔的雄心壯志,孫權(quán)的光宗耀祖的霸業(yè),曹操的挾天子以令諸侯,他們?nèi)痪鞫荚谌龂@場英雄的爭霸中畫上了自己的一筆,讓我們看到這是一場英雄的盛宴。在中華這片擁有5000多年歷史上的智慧的象征,身居臥龍崗,卻滿懷壯志,心系天下的孔明先生。輔佐德賢兼?zhèn)涞木鱽斫Y(jié)束這場戰(zhàn)爭是他的夢想,才有了劉備的三顧茅廬,有了蜀國的獨(dú)當(dāng)一面。革命的先驅(qū)者,國名黨的建立者,黃埔軍校的創(chuàng)始人孫中山先生,“革命尚未成功,同志任需
努力”,這是他革命的目標(biāo),也是他的夢想。江山待有人才出,有了芳華正茂,書生意氣的毛澤東的雄心壯志,在面領(lǐng)國破家亡,人民水深火熱的痛苦生活中時(shí),是這位偉大領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下,推翻了三座大山,成立了中華民族共和國,讓人民結(jié)束這100多年來的的外國的欺辱,過上了真正屬于人民的生活,因此才有了我們今天幸福生活,可以安心在學(xué)校的學(xué)習(xí)。為中華這崛起而讀書,是這位受人愛戴與敬仰的周恩來總理的終生抱負(fù)。
我的中國夢,云南青年志在四方。在怏怏大國,13億人口的中國中,你的夢想是什么呢.作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們是否也該心系天下,擁有自己的雄心報(bào)復(fù)呢,大學(xué)的時(shí)光是美好的,在這里是你提高修養(yǎng)和學(xué)習(xí)的好地方,這里有秀麗的風(fēng)景,有很好的學(xué)習(xí)氛圍,是鍛煉一個人,提高一個人,成就一個人的好地方。在這里你不但可以學(xué)到專業(yè)方面的知識,還可以認(rèn)識更多朋友和老師,這里有圖使館里面各種藏書供你參考,有很多老師,專家,教授可以指導(dǎo)你。但也有很多同學(xué)在這里失去方向,失去斗志。
大學(xué)的時(shí)光是美好的,但也是短暫的。很多同學(xué)以為進(jìn)了大學(xué)就該好好享受一下,虛度光陰,越來越頹廢,浪費(fèi)了美好時(shí)光,毀了自己前程,也辛苦了人父母。大學(xué)不是在“大”而是在“學(xué)”,因此大學(xué)因該是一個我們圓夢,我們奮斗的地方而不是我們來享受的地方,它傷不起我們來浪費(fèi)時(shí)間。
畢業(yè)的那天,你是選擇繼續(xù)深造,還是走出學(xué)校踏入社會呢。這些或許都是我們的目標(biāo)所在,也是我們目前的夢想所在。大學(xué)畢業(yè)的那天決定了我們很多的東西,你是否會自豪的說:“昨天我為師院而驕傲,今天師院以我為榮”,還是落寞離開學(xué)校,感嘆大學(xué)時(shí)光呢。時(shí)光匆匆,一去不返,正如我們的青春,年輕過,但你不可能每天依然年輕,成功永遠(yuǎn)只屬于那些有準(zhǔn)備,有目標(biāo)的人。那作為一個當(dāng)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著歷史的使命,國家的興旺,我們是父母的好兒女,國家的希望,國家的強(qiáng)大與興盛,我們起著重要作用,也是我們當(dāng)代每個大學(xué)生因該有的責(zé)任。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”這是《中國少年書》中的部分金典句子,眾所周知梁啟超是戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)者之一,這就是他的夢想,也是他對中華兒女的期望,戊戌變法喚起了很多的向我們這樣的青年學(xué)子來一起為中國之強(qiáng)大而奮斗?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”這或許是對我們每位中華兒女的最好寫照與寄托,如今的中國正在快速發(fā)展與不斷強(qiáng)大,在發(fā)展與壯大的同時(shí),當(dāng)然我們的國家也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),南海問題,黃巖島問題,釣魚島問題,這些都在告訴我們每一位中華兒女,我們?nèi)斡泻荛L的道路與艱辛的使命,我們擔(dān)負(fù)著一個國家的重任。
自古以來志在千里就是很多人的夢想與最求,我的中國夢,云南青年志在四方,你的志在那方呢,我們不一定要成為偉大領(lǐng)袖,不一定要成就風(fēng)光偉業(yè),但我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記自己的目標(biāo)與夢想之所在。大學(xué)的時(shí)光美好而短暫,充滿著激情與挑戰(zhàn),讓我們一起珍惜這美好時(shí)光為夢為之奮斗,與夢想同行吧。
第二篇:青春與夢想同行[定稿]
青春與夢想同行
夢想與你同行,青春放飛夢想。孩提時(shí)的夢想是美好的,她伴隨著我度過了快樂的童年,隨著年齡的增長,夢想是會變化的,她會隨著時(shí)間的推移而改變,但唯一不變的,就是我的中國夢。
現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。只有善于做夢,敢于追夢,才能得以圓夢。而我現(xiàn)在的中國夢,不算大,也不能說小,就是以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀,在本職崗位上為“核心價(jià)值觀代言”。
褚橙大王褚時(shí)健在說到當(dāng)今年輕人時(shí),提到“多數(shù)年輕人不切實(shí)際,不肯吃苦,想一勞永逸?!边@又何嘗不是我們自己的真實(shí)寫照。日常工作中,吃不了一點(diǎn)苦,受不了一點(diǎn)累,作為一名青年,煤礦工人,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)青年人“年輕,有朝氣,有文化,有想法,敢想敢干”的優(yōu)秀品質(zhì),提高思想認(rèn)識,堅(jiān)定理想信念,腳踏實(shí)地做好本職工作,不辜負(fù)黨和人民的期望,發(fā)出青年之聲、承擔(dān)起歷史使命。在黨和人民的事業(yè)中,充分發(fā)揮才干,為人民服務(wù)。堅(jiān)持在邊學(xué)邊干、學(xué)干結(jié)合過程中,不斷提升思想境界、提高實(shí)際工作能力。在實(shí)干苦干上下功夫,敬業(yè)立德,扎實(shí)工作,發(fā)揚(yáng)“見賢思齊”精神。對待每一項(xiàng)工作,都要全心全意,全情投入。沒有隨隨便便就能做好的事情,只有仔細(xì)思考,周密準(zhǔn)備,態(tài)度認(rèn)真,才能有可可能把事情做好 在今年五四青年節(jié)即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信中勉勵青年人要到基層和人民中去建功立業(yè),在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。今天,時(shí)代變了,環(huán)境變了,但青年扎根礦山,無私奉獻(xiàn)的精神不能變。中國夢,夢未來,憑著我對未來無限的憧憬,與對實(shí)現(xiàn)夢想的信念,相信,我會在不久的未來與我的夢想緊緊相擁!讓我們攜起手來,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給澄合、奉獻(xiàn)給黨、奉獻(xiàn)給人民,在本職崗位上奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取,共同為核心價(jià)值觀代言,為澄城夢.澄合夢的早日實(shí)現(xiàn)不懈奮斗!讓家鄉(xiāng),讓中國,為我而驕傲!
第三篇:作文范本青春與夢想同行
青春與夢想同行
每一個生命都有著自已的故事,每一個故事都是不朽傳奇。而我們總覺得生活平淡無奇,傳奇的色彩離我們太過遙遠(yuǎn)。不!青春與夢想就是我們傳奇的開始?!爸灰袎簦赂胰プ?!”這是我常聽到的廣告臺詞。是的,夢想——是一個舞臺,青春就是舞臺的詮釋者。夢想——是完美的情呂,青春就是夢想的追求者。青春因?yàn)閴粝攵还陋?dú),夢想因有青春而不再遙遠(yuǎn)。每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都豐富多彩。夢想——是一座高山,引領(lǐng)著有志者去攀登;夢想——黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。有了夢想,生命才更有意義,有了夢想,人生才豐富多姿。
“夢想”有兩個意項(xiàng)。一個是“妄想”,一個是“渴望”。一個人不能沒有夢想,有夢想才有動力,但要實(shí)現(xiàn)你的夢想必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)各方面的條件確定自己的奮斗目標(biāo),然后為之努力,為之拼搏,才能圓夢。“夢想”,相信心的力量,循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著,熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛,在潺潺流逝的時(shí)間長河里,只因用盡全力地追逐過,我無悔。
“夢想”二字縈繞嘴邊,這簡短的兩個字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它,恐怕只會是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候,它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景,讓你擦干眼淚,繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時(shí)無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量,讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞,潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢想,要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵,回首以往,使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動。
夢想從來不會選擇人,它是上天賦予每個人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢想不分高低貴賤,只要你心中有夢,樂觀充實(shí)地過好每一天。一個小小的夢想都會給自己帶來無盡的甘甜并不是每個人都能成為人們眼中的偉人,但平凡之中的夢想亦有生活的真趣。
青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也可以是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇?,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。其實(shí),每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩,我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?別等青春已經(jīng)流逝,才睜開眼睛尋找青春的顏色;等,只會讓我們蹉跎一生,后悔莫及。
青春:“勇敢去追求你的夢想吧,因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn)?!眽粝耄骸捌鋵?shí)我就在你的身邊?!敝灰覀?nèi)ヅΓ瑝粝氩⒉贿b遠(yuǎn)。因?yàn)椋覀兪乔啻旱拇匀?。青春與夢想同行。
第四篇:2015青春與夢想同行演講稿
2015青春與夢想同行演講稿
演講稿一:青春與夢想同行演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:
大家下午好!我是SCW,我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強(qiáng)區(qū)!黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章,省九次黨代會提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩??茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿??茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長時(shí)感動的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力......年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感?!蔽蚁?,我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!演講稿二:青春與夢想同行演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天,我們在這里談?wù)撝星嗄旮刹康哪芰εc素質(zhì)問題。我想,大家若撇開自己所從事的工作,而談能力和素質(zhì),未免有些脫離實(shí)際、紙上談兵。所以,我覺得還是應(yīng)該結(jié)合自己所從事的教育工作來談?wù)摻裉斓脑掝}。
前些天,閑著無事,翻看教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話號碼本。翻到某頁,看到有位校長登記的四、五個電話號末兩位數(shù)字均為“88”,不覺莞爾!隨后感嘆:好一位“88校長”!笑過,不禁沉思。在我們國家,人們喜歡挑些好數(shù)字,以圖個平安、吉祥或者來年大發(fā)。也許,這些都是東方文化帶來的結(jié)果,無可厚非!以前,自己也經(jīng)常挑選6、7、8、9之類的吉利數(shù)字,可現(xiàn)在想想有問題呀。問題有二:
其一,選個電話號只是個小得不能再小的話題,它絕對反映不了問題的全部。但是我們也不得不承認(rèn),在某些方面,不經(jīng)意間卻也體現(xiàn)了你所追求的部分核心價(jià)值觀——拜金主義!校長,你追求什么?
其二,是一種擔(dān)憂!存在決定意識,意識指導(dǎo)行動。清貧的教書育人的現(xiàn)實(shí)決定校長發(fā)不了財(cái),但拜金主義卻總是屢屢在你心中作怪,并不斷騷擾你,你又怎堪承受得起?都說,校長是一所學(xué)校的靈魂,若靈魂飄逸不定,學(xué)校又將何去何從?若說以小見大,“88校長”只是社會上那些對吉祥數(shù)字崇拜的領(lǐng)導(dǎo)的一個縮影而已,是社會上一種普遍現(xiàn)象,那我們的國家和民族又將何去何從?
講到這,我想請大家思考一個問題:一個人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、或者是一個團(tuán)體乃至一個國家和民族,若價(jià)值觀缺失、職業(yè)操守淪陷、精神家園沒了、夢想也遠(yuǎn)去,那么他還能走多遠(yuǎn)?我們的國家和民族還有什么希望?所以,在我看來,正確的價(jià)值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行,遠(yuǎn)比能力和素質(zhì)重要!
近幾年,永康的教育狀況不盡如人意。今天,我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問題,不過,有一點(diǎn)我想談一談??陀^地說,我們教育系統(tǒng)大多數(shù)的教師和領(lǐng)導(dǎo)工作是努力的,他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。但也不得不承認(rèn)我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒有把主要精力放在學(xué)校管理上,一些教師也在混日子。曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)尖銳的批評:永康教育界,想當(dāng)教育家的校長很少,想成為老板的校長卻很多;想當(dāng)特級教師的老師很少,想當(dāng)賺錢機(jī)器的教師卻很多!真是可悲又可嘆!“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!”16年的教書育人生涯和8年的中學(xué)校長經(jīng)歷,讓我深深熱愛教育這片土壤。雖然,現(xiàn)在的永康教育暫時(shí)不如人意,但我堅(jiān)信:只要我們每位教育工作者都能樹立正確的價(jià)值觀,努力提高自身的能力和素質(zhì),滿懷理想和激情的去工作,永康教育狀況一定能得到根本的改變!
人能走多遠(yuǎn)?這話不問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這事不問雙手,而是要問意志;即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因?yàn)檫@一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)!最后,我想借用一段話來結(jié)束我今天的演講:
我想當(dāng)教育家,做夢都想當(dāng)教育家。假如我成了教育家,我的妻子就不會總嘮叨我工作的清貧和寂寞!假如我成了教育家,我就能更積極、廣泛的去影響并帶動一批批熱愛教育,并能為之奉獻(xiàn)青春的志愿者!假如我成了教育家,我就可以更加堅(jiān)定的為教育事業(yè)而奮斗終身!我覺得自己能成為一名教育家,我覺得自己離夢想已經(jīng)很近,也許是明天,也許就在后天,我就能實(shí)現(xiàn)。就這樣,日子一天天、一年年地過去。直到我退休的那一天,當(dāng)有人走到我的面前對我說,“豐,很遺憾的告訴你,你沒有成為教育家,你也不可能成為教育家,你離教育家還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......”可是,真到了那么一天,你說我是否真正能成為教育家還重要嗎?不,已經(jīng)不重要了!重要的是我?guī)е粋€成為教育家的夢想,努力地工作,不停地思考,勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走來,我很坦然,也很快樂,因?yàn)槲业那啻?、我的人生與夢想同行!演講稿三:青春與夢想同行演講稿 同學(xué)們,青年朋友們:
大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天,我們在這里歡聚一堂,召開學(xué)院2015年“五四”表彰大會,隆重表彰過去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。此次大會,對于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,對于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革,鑄造競爭新優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠摯的謝意!向在座的團(tuán)員青年并通過你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族......”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,100年前,戊戌變法失敗后,梁啟超在《中國少年說》里表達(dá)了對中國少年的熱愛和渴望,激勵了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!编囆∑酵疽苍f:“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景?!苯瓭擅裢緩膰?、未來發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng);青年有希望,未來的發(fā)展就有希望?!焙\濤同志指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì):“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”總書記也敦敦告誡青年:“要志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!?“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四”運(yùn)動的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。
同學(xué)們,“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,就是要接過前輩的接力棒,努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國夢”?!爸袊鴫羰敲褡宓膲簦彩敲總€中國人的夢......生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會......”總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上25分鐘的講話中9次提及“中國夢”。這個“中國夢”,是每一位中國人的夢!“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力。” 這是習(xí)近平主席對“中國夢”的精彩詮釋。
第五篇:讓青春與夢想同行
讓青春與夢想同行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一二班的吳金玲,我為大家演講的題目是《讓青春與夢想同行》。
有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌;有人說,青春是用奮斗寫成的詩篇,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力,激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪,不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
生命是脆弱短暫的,但有了夢想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不注定前面的路是深不可測的淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管—我不管路上的荊棘,也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
只有啟程,才會達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才會放出生命的色彩。成功和喜悅,從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易;金牌和鮮花,從來就不是撞樹而死的兔子;驕傲是自豪,也不是滑天掉下的餡餅。夢想是追逐成長的勇氣,青春是一種美的姿態(tài),在哪熱情似火的季節(jié)里,劉翔用他有限的青春,跑出了通往理想的賽道;郭敬明用他寶貴的青春,寫出了膾炙人口的名篇。還有那失去雙臂的劉偉,用他美好的青春,彈奏出了最美妙的樂章。在他們看到了斗志,看到了拼搏,看到了青春的足跡,看到真正的盛氣英年。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥泠中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!給夢想插上翅膀,用青春奏響生命的樂章!
來吧,放飛你的青春,放飛你的生命,放飛你的理想,趁你還年輕擁有著世間最雄厚的資本,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!
我的演講完畢,謝謝大家!