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      陽光與夢想同行(最終定稿)

      時間:2019-05-13 13:39:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陽光與夢想同行》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陽光與夢想同行》。

      第一篇:陽光與夢想同行

      陽光與夢想同行

      揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),步入職業(yè)高中的校園。初中三年的學(xué)習(xí)生活對我來說緊張而又乏味,我不想在數(shù)不盡的考試做題中消耗青春,于是我不顧家人和老師的反對選擇了藝術(shù)職業(yè)高中,學(xué)習(xí)器樂和聲樂。

      我暢想的職業(yè)高中生活,是豐富多彩的。沒有排名的壓力,沒有做不完的習(xí)題,每天邁著輕快的腳步走進校園,在陽光下盡情舒展自己的歌喉,釋放自己藝術(shù)的潛能。果不其然,我所在的班級,個個都是高手,有五歲就彈鋼琴的,拉二胡的、敲架子鼓的,有的同學(xué)在全國比賽中多次獲獎,他們各有所長,懷揣著各自的夢想,在陽光下盡情展示自己的才華,取得了不小的成績,教室里常常洋溢著一只只夢的交響曲。我想這就是我所追求的充滿陽光與夢想的生活,有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

      我的職高生活是陽光和諧而不失競爭的。校園生活是美好的,我所的班級里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,課后一同討論問題,親切交談。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習(xí)上的競爭,大家都刻苦努力,力爭上游。因為我清楚地知道,專業(yè)再好,也要有相應(yīng)的文化基礎(chǔ),我希望自己能不斷努力,不斷進步,向目標(biāo)一步步邁進。

      我的職高生活是有趣的,豐富多彩的。剛開學(xué)的時候,學(xué)校組織新生到省圖書館、科技館、省美術(shù)館參觀學(xué)習(xí),同學(xué)們徜徉在書海中,嗅著書香;聆聽大師的教誨,洗滌著心靈;駐足在線條流暢,意蘊深遂的雕塑作品前,流連忘返。今年,我們還去文廟進行了參觀,感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。我深深感到,中華民族的傳統(tǒng)文化,給予了我們現(xiàn)代文明的全部。從道德方面看,我國古人就提出了各種思想,引導(dǎo)人們向著健康,有秩序的生活邁進。例如:孔子在他的《論語》中就提到:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”、“歲寒,然后知松柏而后凋也”這樣的至理名言,在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好、理智、智慧、道德與追求的向往。它所折射出的精神,支撐著整個中華民族的脊梁。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”。從岳飛的“笑談渴飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”無不體現(xiàn)了天下為己任的高尚情懷?!疤煨薪。幼詮姴幌ⅰ钡牟磺粨暇??!叭收邜廴恕钡母呱械赖?。王昌齡“秦時明月漢時關(guān)、”的功業(yè)抱負(fù)?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“慈母手中線,游子身上衣”的崇高天倫?!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”“人閑桂花落,月靜春山空”的無一不是這種文化精神的傳承。

      學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還會組織許許多多的課外活動。校園有各種社團,例如:籃球、繪畫書法、舞蹈、動畫制作等等。有時還組織學(xué)生走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動。前段時間,學(xué)校開展了陽光校園活動月,想以此為平臺,讓學(xué)生盡情施展自己的才華。聽到這個消息,校園立刻就沸騰了,英語演講賽、征文比賽、動漫大賽、合唱比賽、詩文朗誦紛至沓來。我參加了其中的器樂演奏,演奏的是二胡曲《戰(zhàn)馬奔騰》。比賽之前,我刻苦訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備。當(dāng)我真正站在舞臺上時,心里別提有多緊張了,我定了定神,輕舒一口氣,隨著動作展開,逐漸沉浸在優(yōu)美的二胡曲中,《戰(zhàn)馬奔騰》是一首歡快的曲子,它好像是帶著豐富的感情,時而婉轉(zhuǎn),時而激昂,眼前展現(xiàn)出一匹匹熱血的戰(zhàn)馬,奔騰在一望無際的中原大地,曲子有個最大的特點就是在最后的二胡弓與二胡弦輕輕摩擦發(fā)出刺耳的聲音,像馬蹄的踢踏馬兒的嘶鳴,讓人身臨其境,聽者無不感嘆中華名樂器二胡的多樣化與博大精深。最后我的表演獲得了成功,榮獲比賽一等獎,我喜歡二胡,它是我生命中的一部分,感謝學(xué)校給了我這次展示個人風(fēng)采的機會。

      前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇古文,題目叫《師說》,其中有一句話我印象最為深刻,“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,老師為了鼓勵我們,解釋這句話的時候說:你們是學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生,音樂、舞蹈、器樂樣樣精通,老師對這些是門外漢,所以你們就是我的老師。老師的話讓我的心情格外陽光燦爛,我認(rèn)為我的選擇是對的,不管成功與否我都不后悔,因為校園陽光,老師陽光,我們更陽光。

      陽光下的校園生活 太原廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 14音樂

      溫靜指導(dǎo)教師 霍繼鋒

      生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。我享受成長的日子,對我來說,無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,雖然我的世界就很小,但是那卻是我最美好的世界。

      初中三年的緊張學(xué)習(xí)生活讓我感到枯燥乏味,每天的文化課和寫不完的家庭作業(yè)總會讓我感到很無奈,偶爾會有課外活動卻總是因為那些寫不完的作業(yè),讓我沒有辦法放縱自己去玩耍嬉鬧。

      自從上了自己心儀的職業(yè)高中,心里總會默默的竊喜,現(xiàn)在的我過的如此輕松快樂。剛?cè)雽W(xué)沒多久,我就同新來的小伙伴們一同度過了軍訓(xùn)的美好時光。那時的我們都是一群尚未脫掉臉上稚氣、天真爛漫的新生,或許我們當(dāng)中有的人承載著自己的夢想搭上這駛向彼岸的航船,或許有的人只是抱著做夢的心態(tài)來這里度過三年的休眠期。但相同的一定是我們彼此都是沐浴著陽光,在陽光下茁壯成長。

      在陽光下軍訓(xùn)的我們,似乎在慢慢的成長。沒有多少的怨言,也很少會躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈,也不再和朋友們議論教官的苛刻,刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷,似乎與我們遙不可及,因為我們時時刻刻都被保護著,在陽光下健康成長。

      九月的陽光,在充滿青春氣息的校園里,把黃金的色澤一絲絲熏染,沁人的清涼一點點蔓延。我們在這溫暖的校園中,享受著屬于我們的充實生活。不會再有初中令人頭大做不完的文化課作業(yè),更多的是可以參加釋放自己的課外活動,會有激情飽滿的詩歌朗誦會,學(xué)習(xí)雷鋒精神提高自我意識的團體活動,更有學(xué)生自發(fā)的植樹活動,充實的課外活動使得我們的校園生活變得多姿多彩。

      進入職業(yè)中學(xué),最讓我期待的是周一,三,五下午的專業(yè)課,我們要拿著自己的樂器徒步去總校學(xué)習(xí),春天到了,路邊開了粉紅色的花,我們穿梭在走道上,宛若仙境,冬天,我們又穿著厚厚的棉衣,行走在冷風(fēng)中身上卻都是細(xì)密的汗,很累,但是有他們的陪伴,總是開開心心的接受來自天氣的考驗,一路上歡聲笑語,更重要的是有音樂在身邊,早已忘記了嚴(yán)冬酷暑的存在,青春就是肩并肩走過泥潭,這是友誼的陽光。每周的專業(yè)課程,能夠和自己所喜歡的樂器度過歡樂的學(xué)習(xí)生涯,緩解自身的壓力,豐富我們的經(jīng)驗,了解更多自己所喜歡的。偶爾學(xué)校也會舉辦音樂節(jié)和音樂會讓我們增長音樂常識和認(rèn)識更多的達(dá)人。充實的生活支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),指引我們不斷前進的方向。在陽光中。我享受成長。成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂,所以幸福;因為幸福,所以享受;因為享受,所以我的生活充滿陽光。

      陽光下的七彩人生

      太原廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 14舞蹈 閃心怡

      指導(dǎo)教師 霍繼鋒

      記得2014年的九月,我懷著憧憬,抱著希望,背著尋夢的行囊,大步走進了職高的大門。那時的綠蔭是那么芬芳,那時的軍歌是那么嘹亮,我的心情是如此激昂,仿佛每一株小草都能長成參天大樹,似乎每一顆星星都會變成明亮的太陽;早晨鳥兒的啼叫充滿了我的抱負(fù),夜里蟋蟀的低鳴,就是我心里對美好生活的吟唱。

      可是,看到旁人疑慮的眼神時,覺察到父母擔(dān)心的目光時,我迷惑了,心間又重新涌出些許失落和迷惘,似乎覺得現(xiàn)在的我離曾經(jīng)的夢想很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。很長的一段時間,我陷入到困惑當(dāng)中,我失去了我的方向。直到后來老師找到了我,他給我講了個故事:“一個從小在孤兒院長大的孩子,悲觀地問院長,我這樣沒有人要的孩子,活在這個世界上干什么有什么價值?。吭洪L沒有回答他,遞給他一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇的發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭很感興趣,而且價錢越出越高。孩子始終也沒有賣了這塊石頭,久而久之,石頭竟成了無價之寶。我明白了,一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于人們的珍惜提升了它的價值,生命的價值就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。很多時候,我們就是這塊石頭,只要看重自己,我們也是“無價之寶”。

      于是,我毅然決然地愛上了自己所選擇的舞蹈專業(yè)。文化基礎(chǔ)不扎實,我認(rèn)認(rèn)真真地補起來;專業(yè)知識缺乏,我孜孜不倦地學(xué)起來;每天壓腿、劈叉、空翻,身上到處都是淤青,我咬牙堅持下來。學(xué)習(xí)舞蹈的同時,還要保持體形,我毅然放棄了自己喜歡吃的零食。一年過去了,我的舞蹈有了一定的功底,在學(xué)校舉辦的才藝展示活動比賽中,我的舞蹈榮獲了二等獎。我有了一種成功感,有了一種自豪感!我相信,我能憑著在這里所學(xué)的知識去打拼自己的天下,去開創(chuàng)自己的幸福生活!我就是那一顆不斷提升自我價值的石子,我將是一枚無價的寶石!

      在職高學(xué)習(xí)的日子里,讓我找回了在普通高中從未有過的自信,我的身心得到了前所未有的放松,學(xué)校不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè),還積極開展豐富多彩的課外活動,比如:拔河比賽、踢毽子比賽、籃球比賽。還有詩歌朗誦、歌詠比賽等等。今年四月,學(xué)校舉辦了“清明詩會”,得到比賽通知,同學(xué)們都躍躍欲試,快速查找自己心儀的詩歌,反復(fù)的朗讀背誦,校園里到處洋溢著詩的清香。一次朗誦比賽,讓我們廣泛地閱讀了詩歌,和許多詩人進行了零距離的接觸,不僅拓展了知識面,而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深,體會詩中所蘊含的美麗與感情,了解了詩歌的內(nèi)涵,真是受益匪淺。

      一次讀詩比賽還讓我學(xué)到了很多詩歌,還學(xué)會了詩歌的分類,這樣更有助于我學(xué)習(xí)詩歌,也收集了很多有關(guān)詩歌的故事。在學(xué)習(xí)了寫詩歌的方法之后,我還試著自己寫了幾首陽光向上的小詩,感受了一回當(dāng)“詩人”的感覺。我的詩中雖然還有著欠缺的地方,但字里行間都洋溢著奮發(fā)向上的激情。輕吟唐詩,隨著李白一起去暢游那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!钡钠婢埃桓鸥θネ恰皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!备惺苣切蹅サ臍鈩荩桓拙右兹ヒ娮R那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!钡慕^代佳人;隨賀知章去領(lǐng)略那“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!钡脑绱猴L(fēng)光。品讀宋詞,蘇軾那“明月幾時有,把酒問青天?!绷钗宜妓鳎焕钋逭漳恰拔锸侨朔鞘率滦?,未語淚先流?!绷钗毅皭?;晏殊那“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!绷钗腋袀?;岳飛那“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈?!庇至钗覍@位民族英雄產(chǎn)生由衷的敬佩。

      詩歌朗誦比賽讓我愛上了讀詩,我想象自己在一個雨天,泡上一杯清茶,手捧一本詩集,在詩句中流連,傾聽著雨滴打在屋頂?shù)妮p響,讀到激動處便大聲地讀了出來,絲毫不理會別人驚異的眼神,因為他不知道我是多么的快樂!豐富多彩的陽光校園生活讓我一掃頹廢之氣,讓我的自身價值得到了體現(xiàn),我相信我們中職學(xué)校的學(xué)生,一樣可以放飛自己的理想,我們可以放飛理想于職校的天空;我們中職學(xué)校的學(xué)生,一樣可以飛揚自己的青春,飛揚在祖國這片熱土之上。選擇天空,讓心靈自由翱翔;選擇奮斗,讓心靈放聲歌唱;選擇一種生活;讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望;選擇一種人生,讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌。

      陽光下的校園生活

      太原廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 14舞蹈 劉文靜

      指導(dǎo)教師 霍繼鋒

      我們每個人都快樂的成長在陽光下,是陽光給了我們溫暖和力量,是陽光給了我們追求理想的動力和氣,陽光它是讓花朵綻放的新生之源泉,是讓候鳥歸來的溫柔之動力,是讓積雪化雪水的輕快之交響,大千世界,處處有陽光,在溫暖的陽光下,我們快樂的幸福的成長著。

      學(xué)校為了在校園中形成“人人有項目,班班有團隊”,培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的觀念和終生學(xué)習(xí)的意識;讓學(xué)生能在校園中找到適合自己的業(yè)余活動,組織了許多豐富多彩的校園活動。俗話說得好:“健康的身體是一切的基礎(chǔ)?!迸懿?、打籃球,這已是我們校園里的家常便飯;羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子,更是屢見不鮮。校園不再只是讀書的地方,還是運動鍛煉的好場地。小小校園里到處都是陽光矯健的鍛煉身姿,陽光爽朗的笑聲回音……學(xué)校不僅為我們帶來了知識,帶來了健康,更是為我們同學(xué)之間的營造了陽光和諧的氛圍,在我們學(xué)校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手?jǐn)[動。到了目的地的時候,已經(jīng)滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見拍皮球的同學(xué)動作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學(xué)機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當(dāng)中,跟他們享受著快樂的課余生活。

      積極參加豐富多彩的校園活動讓我懂得了“眾人拾材火焰高”,“團結(jié)就是力量”的團隊合作精神。一件事如果交給一個人做難度就會很大,但是交給一個團隊的話就容易多了,記得在文藝匯演活動期間我們班要出一個舞蹈節(jié)目,為了展示班級風(fēng)貌,我放棄了獨舞的機會,把所有的同學(xué)召集起來,集體討論舞蹈的內(nèi)容,圓滿的完成演出任務(wù),受到了老師的贊揚。

      積極參加豐富多彩的校園活動使同學(xué)之間的互助友愛的精神表現(xiàn)的十分完美,在舞蹈排練的過程中,有一名女同學(xué)不小心把腳給扭了,大家不僅十分關(guān)心她的傷情,還表現(xiàn)出理解和寬容的一面,因為同學(xué)腳扭了沒有辦法進行正常的排練,眼看著比賽日期一天天臨近,同學(xué)們心急如焚,卻沒有一句怨言,積極地從別的班找來替補的同學(xué),重新投入到訓(xùn)練之中。

      積極參加豐富多彩的校園活動,讓我學(xué)到了許多課外知識。參加朗誦比賽,讓我近距離接觸到許多著名的詩人,冰心的詩就像一片柔軟的羽毛,輕輕地觸摸著我心底最柔軟的地方;泰戈爾的詩如同一朵芳香的花,松弛著我的神經(jīng);拜倫的詩總是那樣地富有哲理,他的詩會讓我思考很多很多;還有普希金那充滿陽光的詩句,讓我流連忘返。在詩歌里,我可以放飛自己的心靈,我的想象力得到了豐富的伸展,我可以在詩歌里表達(dá)自己的渴望與情感。讀詩帶給我美的享受,帶給我不一樣的底蘊,帶給我不一樣的內(nèi)涵。隨著優(yōu)美的詩句,帶著與詩一樣的心境,感受詩人的喜怒哀樂,體味祖國悠久詩文化對我心靈的沖擊。

      “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

      第二篇:與陽光同行

      與陽光同行

      昨天,一次自我評價良好的考試卻只得了70分。雖然媽媽

      沒說什么,但我從媽媽的眼神中看出了無奈。放學(xué)回家的路上,我沒說一句話,覺得自己很丟臉,身為中隊長,竟打出這樣的分?jǐn)?shù),怎么能不讓人議論呢?

      到了家,我坐在沙發(fā)上苦思冥想,目光落在爸爸買的那棵向日葵花上,看它那黃嫩嫩的花苞,似乎與陽光同色;它的莖綠得讓人驚嘆,宛若充盈著生命的力量。而那一大片一大片橢圓形的葉子,既能利用光合作用釋放氧氣,又能使我家有清涼之味。我為它澆上了水,花瓣上的水珠微微顫動,好似晶瑩的珍珠,把向日葵裝扮得更加美麗。

      向日葵的生命力頑強至極,一次,我和父母出去串門三天,家中無人照顧?;貋砗?,向日葵還是那樣生機勃勃。我呆呆的看著它。一縷刺眼的陽光驚醒了我,我不禁用手擋住了這不速之客。瞬間,腦海中閃過一絲自信,我恍然大悟,向日葵不就是有了陽光才生生不息嗎?我們不也是如此嗎?只要每個人心中充滿陽光,而困難只是上帝對我們的考驗,只要我們不畏懼,沖破它,會讓我們更加勇敢,更加堅強,就會戰(zhàn)勝困難。

      我張開雙臂,閉上雙眼,讓這溫暖的陽光灑落在我的身上。

      第三篇:與夢想同行

      和夢想同行

      小時候,曾有人問我:“你的夢想是什么?“我毫不猶豫地回答:”我要當(dāng)老師?!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會高興,激動好幾天。當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。懷揣著這樣的夢,我終于成為了一名教師。從走上教師工作崗位時開始,我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份,無愧于自己從小到大的夢。” 每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。每當(dāng)這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的能力和無限精力去完成他們小小的夢想。在付出的同時,我同樣也得到了許多,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在 “教師節(jié)”的時候,我收到了一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師節(jié)日快樂”那一句小小的問候,我頓時能感到幸福、快樂。這種甜美的感受,就在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣。伴隨著這種幸福我也看到了許多我不曾認(rèn)識的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,方法不正確,生活習(xí)慣懶散,會成為學(xué)生成績不理想的因素,這也給了我許多啟示,我認(rèn)識到不僅要把課上好,還要深入的了解他們,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為一名真正的老師,在擁有學(xué)術(shù)知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn),我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當(dāng)今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,我感到老師的責(zé)任很重,也感到了我的夢所帶來的那份沉甸甸的重量。甘愿吃苦,樂于奉獻。是教師要具備的精神,也是我為自己定下的要求,我正在實現(xiàn)夢的路上越走越遠(yuǎn)。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!讓我們一起攜手,和夢想同行!

      第四篇:與夢想同行

      與夢想同行

      “人生不能失去夢想,只用擁有夢想的人才能夠有奮斗的目標(biāo),挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義?!币恢币詠?,我都堅信這一點,并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的,還是長遠(yuǎn)的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時為我指點迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點成績沾沾自喜時提醒我任重道遠(yuǎn)??我能夠走到現(xiàn)在,都是因為我正與夢想同行。

      夢的起航

      小時候的我是懵懂的,每當(dāng)有人為我長大想當(dāng)什么時,我都思前想后的,還是說不出確切的答案。后來,我努力搜索著,希望給自己找一個喜歡又賺錢的職業(yè)。那時經(jīng)??梢月牭嚼蠋煹馁澱Z、父母欣喜的夸獎,原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時只知道高興,可隨著自己人生、價值觀的建立,我開始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯的事。自從有了這個想法,我的夢想就隨之起航了。夢的挫折

      一個人的夢想不應(yīng)該只有一個,作家路還很長,更重要的是面對現(xiàn)實。所以學(xué)習(xí)成績的提高是我的又一個期待。實現(xiàn)他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗,還未能歷練出坦然面對的心態(tài),總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會流淚、會失落。不過我不會放棄,并堅信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光,閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說放就放?

      夢的遠(yuǎn)行

      很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安,不是因為害怕“魔鬼計劃”,而是對自己能否考上重點高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行,不過即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個紅旗等著我去摘取,愿我走得更遠(yuǎn)!

      因為有夢想班,我才不會孤單,因為與夢同行,我才會勇敢向前。愿每個人都能擁有一份夢想,因為有夢才有方向,又夢才有遠(yuǎn)方!

      第五篇:與夢想同行

      與夢想同行

      初一六班:史延楠

      每個人都有自己的夢想,每個人也可以為夢想奮斗。一只美麗蝴蝶以前是一只丑陋的毛毛蟲,成為美麗漂亮的蝴蝶是每一個毛毛蟲的夢想,它們會為之努力和奮斗,最后靠自己的努力破繭而出,成為美麗的蝴蝶。

      在每個人心里都有一只翅膀,那是可以飛向藍(lán)天的翅膀,就看你去不去用它,一個成功的人和一個失敗的人最大的區(qū)別就是敢不敢去嘗試,有些人看這個不敢去試,那個不敢去試,到頭來是一事無成,而成功的人不會放過任何一個機會,哪怕失敗了,他也是很勇敢的,也沒有任何的遺憾。

      我喜歡那些敢于嘗試,不怕艱辛得人,他們值得我們仰慕,去敬仰和崇拜。當(dāng)你感到?jīng)]有動力時,夢想就是你的動力;當(dāng)你沮喪時,夢想將使你不在沮喪;當(dāng)你高興時,夢想會讓你選擇目標(biāo);當(dāng)你終于達(dá)到了你夢寐以求的目標(biāo)時,夢想會讓你定下的二個目標(biāo)。夢想就是這樣,他會使用一種魔法,讓人們?yōu)樽约合胍臇|西而努力而奮斗,就算再苦再累也會不覺得苦和累,心甘情愿。如果擺在你面前的有兩個神,一個是夢想之神,而另一個是富貴之神。夢想之神會讓你通過重重障礙,經(jīng)過自己的努力得到想要的東西。另一個是富貴之神,你向他許任何愿望他都會滿足你的。如果讓你選,你肯定毫不猶豫的選富貴神,當(dāng)我和你說你選了富貴神,只能活一個星期,然后就必須下地獄,干苦力,而選夢想之神的人通過努力會上天堂,享受自由和快樂,你又會選擇夢想之神,問你為什么,你會說努力到天堂,比不努力到地獄好,的確如此,沒有真才實學(xué)得人就算有別人幫助,那也不會成功的,而有真才實學(xué)的人會通過自己的努力完成自己的夢想,最后成功的。

      從前有個驢,不小心掉到井里了,它的主人怎么也就不出來他,只好放棄了,找來他們的鄰居打算把那頭驢給埋葬,每當(dāng)主人把土蓋在他身上時,那頭驢都會把土抖摟下來,然后把土收集起來,當(dāng)墊腳石,一點一點的往上爬,當(dāng)它的主人往下看時驢子已經(jīng)到了能一下子跳上來的地方了,它的主人很高興,最后驢子終于出來的。這個故事告訴我們遇到危險千萬不要放棄,如果你放棄了,就代表你不可能出去,但是如果你不放棄,還有一線希望。每個從危險地方回來的人,幾乎都會說自己的能逃出來的秘訣,那個秘訣就是永不放棄。

      要想實現(xiàn)夢想其實很簡單,就是做離你夢想更近的事,再笨的人,如果你每天做一件理你夢想更近的事,你早晚會成功的。

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