第一篇:時(shí)間與夢想同行
《時(shí)間與夢想同行》主題班會(huì)
一、開場白:
(合)親愛的老師、同學(xué)們!大家下午好!
(女)懷著對未來的憧憬,帶著對夢想的追求;
我們攜帶著最初的那份童真,昂首挺胸地邁進(jìn)了初中生活。
(男)當(dāng)青春的列車駛離兒時(shí)的驛站,當(dāng)歲月的行囊又多了一份對實(shí)現(xiàn)夢想的期盼; 我們豪情滿懷,壯志躊躇,奮斗之路鮮花處處開房,風(fēng)雨兼程然我們茁壯成長;(女)一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,前進(jìn)沒有方向;
(男)有夢才能展翅翱翔,請插上夢想的翅膀,迎風(fēng)就此起航。
(女)羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過;人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
(男)福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。(女)俗話說:“人無志不立。:一個(gè)人假若沒有夢想,是不可能有所作為的。人生有夢才精彩,夢想是人生的燈塔,追求是幸福的源泉。
(合)《時(shí)間與夢想同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、暢望夢想:
(女)請欣賞《13歲暢想曲》
《13歲暢想曲 》
13支蠟燭,被輕輕吹滅,深情地注視,留給昨夜未眠的青春。
今天的我們,被陽光召喚,奔騰的熱情,匯成明天引吭的高歌。
是否還記得每晚枕旁,媽媽為你哼唱的歌曲。
是否還記得童年的無憂無慮,天地之間和伙伴快樂的游戲。
是否還記得第一次把書包挎上肩頭,從此和老師同學(xué)結(jié)下永恒的情誼。
是否還記得風(fēng)箏、玩具槍、花裙子,莊嚴(yán)的隊(duì)禮和珍藏秘密的小小日記。
當(dāng)這一天悄然而至,我們是否陌生地不知所措,還是因?yàn)槠诖袢恍南玻?/p>
久違的夢變成現(xiàn)實(shí),我們的心陣陣激蕩,我們的頭漸漸高昂。
13年的路程,留下多少蹣跚的足跡。
13年的成長融入父母老師多少無私的哺育。
當(dāng)青春的旋律翩翩響起,我們的心中涌動(dòng)著多少難言的感激。
當(dāng)青春的旗幟冉冉升起,我們的肩頭擔(dān)負(fù)起祖國神圣的希冀。
激動(dòng),歡笑,惶惑,害羞,微笑,眼淚,鮮花,自豪,13歲,讓我們向祖**親莊嚴(yán)宣告,您的兒女已經(jīng)長大成人了,您曾經(jīng)賦予我們的培養(yǎng)、關(guān)懷和希望,都將化作我們百倍、千倍的回報(bào)!
13歲,張開你的雙臂,擔(dān)負(fù)起更實(shí)更重的人生責(zé)任,13歲,挺起你的胸膛,懷抱更廣博的精彩世紀(jì);
13歲,昂起你的頭,去迎接生命的風(fēng)風(fēng)雨雨。
13歲,邁開你的腳,去攀登成功的步步階梯!
啊——13歲!
青春的火焰攻蓬勃、燃燒、飛舞、奔騰,讓不懈的搏擊去激蕩人類生命的活力。
追逐太陽的一代,正在被陽光照亮,二十一世紀(jì)的鐘聲,正在隆隆作響。
太陽每天都是新的,一切都在不斷成長,太陽將繼續(xù)輝煌,因?yàn)槲覀冋煵礁稀?/p>
13歲,青春的號(hào)角鏗鏘作響,13歲,年輕的活力奔涌激蕩,13歲,讓我們用青春的名義宣誓:
為了昨天的純真,為了今天的責(zé)任,為了明天的理想,我們成長,我們上路,我們將托起明天的太陽!
三、尋找夢想
(男)我們都在夢想起航的路上,在青春張揚(yáng)的日子里,我們都擁有各自的夢想。接下來,我們做一個(gè)小游戲。
(女)游戲很簡單,一會(huì)兒PPT上會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)小時(shí)候的照片,大家一起來猜猜他是誰,猜出來了就請這位同學(xué)給我們分享一下他小時(shí)候的夢想和現(xiàn)在的夢想。猜不出那就自動(dòng)作廢。
【PPT播放照片】——說一說小時(shí)候的夢想和現(xiàn)在的夢想。
(男)夢想與時(shí)間有著神奇的關(guān)系,夢想的實(shí)現(xiàn)需要時(shí)間的積累,時(shí)間的流逝又注定著夢想的減退。如果將他們放于坐標(biāo)軸兩端,相信他們之間定是反比例的關(guān)系。
(女)是啊,小時(shí)候的夢想千千萬萬,可是隨著成長的腳步,這些夢想都遺落在那深深淺淺的腳印中,最終被淚水汗水沖刷殆盡。
(男)什么才是我們的夢想?
(女)在時(shí)間的盡頭你會(huì)尋找到她。
(女)什么才是我們的夢想?
(男)在汗水的另一端你會(huì)等到她。
(男)什么才是我們的夢想?
(女)在五彩的顏料中最鮮艷的那一抹。
(男)說了那么多,有沒有辦法讓我現(xiàn)在就知道我的夢想到底是什么呀?
(女)我倒是有一個(gè)辦法,你可以試一試。
(男)哦,什么辦法?
(女)我們今年 13歲,距離真正獨(dú)立的年齡還差5年?,F(xiàn)在我允許你寫下五個(gè)夢想。(男)大家也拿出紙寫一寫吧。
(女)現(xiàn)在請你劃去兩個(gè)夢想?,F(xiàn)在再劃去一個(gè)。請?jiān)賱澣ヒ粋€(gè)。最后剩下的這個(gè)就是你的夢想啦。
(男)大家都剩下了什么呢?不如一起來分享一下吧。
【PPT展示畢淑敏的《我的五樣》】生命中最期待的理想,不必從邏輯上思索推敲是否成立,只需是你情感上的真愛即可。
四、實(shí)現(xiàn)夢想
1、夢想需要努力和勤奮
(女)選擇夢想的過程是困難的。魚與熊掌不可得兼,取舍之間的反復(fù)讓尋找夢想的道路變得漫長與迷茫。
(男)實(shí)現(xiàn)夢想的路也鋪滿了荊棘,有很多人都迷失在了鮮花叢中,只有少數(shù)人能夠抵制鮮花的誘惑,選擇長滿荊棘的小徑,并披荊斬棘最終走向成功。
(女)我們?nèi)绾闻G斬棘,我們手中的利器是什么,我相信看完下面這則短片,同學(xué)們心中自有答案。接下來,請欣賞小品《招聘》
小品:(招 聘)
場景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個(gè)牌子:人才聘用處。
甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實(shí)現(xiàn)了我的理想?,F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。(看臺(tái)下)你問我手里是什么?這是管理器?。ㄅe起)我就靠它來管理公司?,F(xiàn)在知識(shí)更新太快,有些員工不重視學(xué)習(xí),就跟不上隊(duì),所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,可我整天就想玩,學(xué)習(xí)不用功,上課不認(rèn)真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長,整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了??扇ツ戤?dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),合格才能種地。就這樣,我先后干過清潔工、搬運(yùn)工、蹬過三輪車,但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識(shí)處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當(dāng)初我要是(嘆氣)??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門)
甲:請進(jìn)。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)
乙:(微笑)你是勤奮董事長吧,我是你的老同學(xué)呀。(推門站立)
甲:(一愣)你是??(起身)
乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了?(走向前)甲:噢,你是懶惰!(走向前,提手)請坐,請坐。(同坐)
乙:聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng),固定資產(chǎn)就有8000億元。甲:不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是??
乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過500個(gè)單位,他們都說我沒文化,不用我?,F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學(xué),你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。
甲:臟累的活倒沒有,這個(gè)會(huì)用嗎?(把管理器送過去)
乙:(接過)(興奮)游戲機(jī)!20年前我最愛玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)
甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學(xué)努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來管理公司。
乙:(驚訝)努力?。ㄞD(zhuǎn)身)自語:都是一個(gè)老師教的?。ǜ锌?/p>
甲:(點(diǎn)按)這是我美國的分公司,這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎?(手指)
乙:不會(huì)。
甲:這個(gè)最簡單。
乙:沒見過。(轉(zhuǎn)身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)
甲:(坐下,拿筆開支票),懶惰呀懶惰,當(dāng)初咱倆同桌,我主動(dòng)幫你,開導(dǎo)你,你就是不聽,甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了,懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是20萬元支票。
乙:(轉(zhuǎn)身向甲)我不要錢,錢總有一天會(huì)用完,我要工作!
甲:是買你的名字。
乙:你說什么?(疑惑)
甲:買你的名字?。ㄌ岣咭袅浚ㄆ鹕恚?/p>
乙:那我不就沒名沒姓了嗎?
甲:換一個(gè)新名字,叫好學(xué)。怎么樣?
乙:(接支票)(轉(zhuǎn)身自語:我要重新做人,不要懶惰)(轉(zhuǎn)身向甲)好學(xué)這個(gè)名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。(精神振奮)
甲:(再送一張支票)這是100萬元,拿去做學(xué)費(fèi),到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年內(nèi)必須用完,一年后再來我公司應(yīng)聘上班。
乙:(緊緊握住甲的手)老同學(xué),謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。(態(tài)度誠懇,激動(dòng))甲、乙:同學(xué)們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學(xué)交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學(xué)會(huì)給你力量,你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想?。u高昂)
2、夢想需要堅(jiān)持不懈
(男)原來,我們手中的利器就是勤奮與好學(xué)。
(女)沒錯(cuò),勤奮讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,好學(xué)讓我們學(xué)會(huì)成長。只有擁有她們,夢想才會(huì)變得閃亮。
(男)我覺得還不夠。
(女)不夠?還缺了什么?
(男)我們還缺少一份執(zhí)著。夢想總有被人質(zhì)疑與嘲諷的時(shí)候,我們會(huì)變得猶豫,會(huì)想要退縮。而青春是永不言棄的決心。我們還年輕,我們還有時(shí)間,我們還能倔強(qiáng)。
(唱五月天的《倔強(qiáng)》)
3、夢想需要時(shí)間的磨礪
(女)懷抱著夢想,留下最后的倔強(qiáng)。成敗不是一時(shí)的結(jié)果,而是時(shí)間的佳釀。正如俗話說,你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)。在夢想道路上的汗水只有時(shí)間才能使之閃耀光芒。
(男)20年后的我們驀然回首,也許今天已不再是今天,而成為了回不去的昨天。回首今日,也許有悔恨也許有慶幸,但更多的還是要感謝。感謝今日的挫折,感謝今日的批評(píng),感謝今日的淚水,感謝今日刻骨銘心的絕望,正是他們讓20年后的我們各有所成。(合)請欣賞短劇《20年后的我們來了》
旁白:同學(xué)們,我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁。正如柳青所說:“人生道路漫長,關(guān)鍵時(shí)只有幾步,尤其是青年時(shí)候。高中是我們生命的夏季,麥苗在這里成長,樹木在這里蔥蘢,我們?nèi)松拿篮们熬耙蚋咧械年柟庥曷抖宀世_紛、璀璨奪目。站在今天的基點(diǎn)上暢談未來,以明天為參照設(shè)計(jì)我們今天的初中生活。大家請看二十年后的我們來了。教 師:今天是胥江中學(xué)25 周年慶,真是高朋滿座。校友如云。我是大學(xué)畢業(yè)后
又回到母校工作的原初一(3)班學(xué)生。我剛?cè)ズ灥教幙戳艘幌?,我們原初一?)班的校友來了還真不少。這不,我還要開車去一下白云機(jī)場接一下我們原初一(3)班的同學(xué),現(xiàn)在的NBA 球星齊佳輝、企業(yè)家花陽。
場景:企業(yè)家、NBA 球星正在一角交談。教師走過去。
教 師:噫,這不是大名鼎鼎的NBA球星齊佳輝和全國著名企業(yè)家花陽嗎?
企業(yè)家:怎么,你還能認(rèn)出我們。你是胥江中學(xué)的優(yōu)秀教師陳艷吧。
教 師(一一握手,端詳,然后哈哈大笑):除了眼睛的瞳仁沒變,哪兒都變了。企業(yè)家(感慨地):真是的。
教 師:坐幾點(diǎn)的班機(jī)
企業(yè)家:我坐9 點(diǎn)從北京到柳州的航班,他是凌晨2 點(diǎn)從美國洛杉磯到柳州的。(迫 不及待地)哎,陳老師,李梅來了沒有?
NBA 球星:怎么還想著昔日的同桌?
企業(yè)家:不是,后來我聽說,由于我們倆過早地考慮了個(gè)人感情問題,都沒有走入大學(xué)。聽說她后來嫁了一個(gè)跟她一起在廣東打工的老鄉(xiāng),生活一直很苦,也不知她有沒有勇氣來參加今天的校慶聚會(huì)。
NBA 球星:你現(xiàn)在個(gè)人成就不也很高了嗎?
企業(yè)家:老同學(xué),你不知道,我的奮斗之路實(shí)在是太艱難了,有許多人為的因素。我十分后悔當(dāng)年沒有好好讀書,虛度了高中生活,事業(yè)上走了許多彎路。不然我的公司十年前就應(yīng)該是世界五百強(qiáng)企業(yè)了。
NBA 球星:你是不是應(yīng)該見一下李梅。用經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償一下她。
教 師:物質(zhì)可以補(bǔ)償,但美好的青春歲月一去不復(fù)返。如今的我們才真正明白當(dāng)年班主任周老師常對我們說的那句話:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
企業(yè)家:人吶,總是在失去的時(shí)候才知道曾經(jīng)擁有的珍貴。
NBA 球星:人在年輕時(shí),都可能做出許多荒唐事,有些是可以彌補(bǔ),有些是永遠(yuǎn)不能
彌補(bǔ)的。你看我雖然定居美國十年。打NBA 球賽年薪近千萬,是到現(xiàn)我出門都還得帶翻譯你不知道我的那個(gè)翻譯有多拽。年薪要五百萬美金,她才干呢!要是當(dāng)初我聽老師的話學(xué)好英語就不會(huì)受這樣的窩囊氣了,我們母校的籃球訓(xùn)練基地也早就建好了,真是后悔莫及呀!企業(yè)家:唉,前天你在電話里跟我說這次回來參加校慶聚會(huì),要拿一千萬美元回來,投資在母校建一個(gè)漂亮的籃球訓(xùn)練基地的嗎?聽你那么一說,為了彌補(bǔ)當(dāng)年頹廢的光陰,我也要在母校投資建一棟現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)樓。哎,不說了,走到母??纯慈?。
局 長:劉秘書,你過來看看,這個(gè)地方是我們學(xué)校原來的食堂,我記得初中三年因?yàn)榧彝ヘ毨?,我讀初中時(shí)吃的唯一食品就是大餅,因此,同學(xué)們都叫我“餅哥”。為了這個(gè)“外號(hào)”,我不知和多少同學(xué)紅過臉。
劉秘書:局長,您已經(jīng)度過了那段艱難的歲月,考入大學(xué),現(xiàn)在不是已經(jīng)功成名就了嗎? 局 長:唉,人生就是這樣,青少年時(shí)期的苦難,往往是人生的墊腳石,要不是我的初中老師和同學(xué)們陪我度過高中三年的艱苦歲月,我又怎么會(huì)有今天。
教 師:大家快看啊,食堂門口的那個(gè)人是不是咱初一(3)班的吳夏翰嗎?
NBA 球星:我看像。
企業(yè)家:噓,先別喊,我叫他的外號(hào)“餅哥”。
教 師:不要這樣,他現(xiàn)在可是省外貿(mào)局長呀。
NBA 球星:什么?一晃20 年就過去了,昔日的“餅哥”也成“金字塔”了。
企業(yè)家:(高喊)“餅哥——”
局 長:(猛地回頭,驚愕,繼而大步跑上前來,一一指點(diǎn)),剛才是你叫我“餅哥”吧,要是以前,我非和你打架不可。
教 師:(指著劉秘書)那是你女兒?
局 長:不是,我的秘書。
局 長:咱們初一(3)班的同學(xué)來了多少,咱們一起到班主任周老師那兒看看去。教 師:好,周老師的辦公室還在綜合樓一樓政教處。
NBA 球星:還是原來老地方啊。
教 師(歡快地)由于你們的捐助,我們很快就搬上新辦公樓啦。
4、夢想需要偉人的肩膀
(女)難道去往夢想的道路真的沒有捷徑可以走么?
(男)牛頓說他站在巨人的肩膀上才能實(shí)現(xiàn)夢想。巨人的肩膀便是通往夢想的捷徑吧。懂得借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和才華,才能少走彎路。
(女)下面請看俞敏洪勵(lì)志演講《遠(yuǎn)大志向》
【PPT播放】
五、教師總結(jié):
同學(xué)們,夢想與時(shí)間有著奇妙的關(guān)系。今天,我們在這里從兒時(shí)的夢想開始,經(jīng)歷了暢望夢想——尋找夢想以及實(shí)現(xiàn)夢想的過程。時(shí)間是夢想最好的佳釀,希望大家如俞敏洪先生所說,去做一棵大樹,給人以綠蔭。用有水的精神,去積蓄自己的力量,奔向廣闊的河流。
六、結(jié)束
(合)本次班會(huì)到此結(jié)束。
第二篇:與夢想同行
和夢想同行
小時(shí)候,曾有人問我:“你的夢想是什么?“我毫不猶豫地回答:”我要當(dāng)老師?!辈诲e(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表揚(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。懷揣著這樣的夢,我終于成為了一名教師。從走上教師工作崗位時(shí)開始,我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份,無愧于自己從小到大的夢?!?每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的知識(shí)有計(jì)劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我愿用我的知識(shí)去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,用我有限的能力和無限精力去完成他們小小的夢想。在付出的同時(shí),我同樣也得到了許多,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在 “教師節(jié)”的時(shí)候,我收到了一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師節(jié)日快樂”那一句小小的問候,我頓時(shí)能感到幸福、快樂。這種甜美的感受,就在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣。伴隨著這種幸福我也看到了許多我不曾認(rèn)識(shí)的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,方法不正確,生活習(xí)慣懶散,會(huì)成為學(xué)生成績不理想的因素,這也給了我許多啟示,我認(rèn)識(shí)到不僅要把課上好,還要深入的了解他們,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮。“學(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為一名真正的老師,在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí),也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn),我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當(dāng)今的社會(huì),只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,我感到老師的責(zé)任很重,也感到了我的夢所帶來的那份沉甸甸的重量。甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。是教師要具備的精神,也是我為自己定下的要求,我正在實(shí)現(xiàn)夢的路上越走越遠(yuǎn)。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!讓我們一起攜手,和夢想同行!
第三篇:與夢想同行
與夢想同行
“人生不能失去夢想,只用擁有夢想的人才能夠有奮斗的目標(biāo),挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義?!币恢币詠?,我都堅(jiān)信這一點(diǎn),并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的,還是長遠(yuǎn)的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)??我能夠走到現(xiàn)在,都是因?yàn)槲艺c夢想同行。
夢的起航
小時(shí)候的我是懵懂的,每當(dāng)有人為我長大想當(dāng)什么時(shí),我都思前想后的,還是說不出確切的答案。后來,我努力搜索著,希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)??梢月牭嚼蠋煹馁澱Z、父母欣喜的夸獎(jiǎng),原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興,可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立,我開始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法,我的夢想就隨之起航了。夢的挫折
一個(gè)人的夢想不應(yīng)該只有一個(gè),作家路還很長,更重要的是面對現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗,還未能歷練出坦然面對的心態(tài),總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過我不會(huì)放棄,并堅(jiān)信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說放就放?
夢的遠(yuǎn)行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安,不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”,而是對自己能否考上重點(diǎn)高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行,不過即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取,愿我走得更遠(yuǎn)!
因?yàn)橛袎粝氚啵也挪粫?huì)孤單,因?yàn)榕c夢同行,我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢想,因?yàn)橛袎舨庞蟹较?,又夢才有遠(yuǎn)方!
第四篇:與夢想同行
與夢想同行
初一六班:史延楠
每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)人也可以為夢想奮斗。一只美麗蝴蝶以前是一只丑陋的毛毛蟲,成為美麗漂亮的蝴蝶是每一個(gè)毛毛蟲的夢想,它們會(huì)為之努力和奮斗,最后靠自己的努力破繭而出,成為美麗的蝴蝶。
在每個(gè)人心里都有一只翅膀,那是可以飛向藍(lán)天的翅膀,就看你去不去用它,一個(gè)成功的人和一個(gè)失敗的人最大的區(qū)別就是敢不敢去嘗試,有些人看這個(gè)不敢去試,那個(gè)不敢去試,到頭來是一事無成,而成功的人不會(huì)放過任何一個(gè)機(jī)會(huì),哪怕失敗了,他也是很勇敢的,也沒有任何的遺憾。
我喜歡那些敢于嘗試,不怕艱辛得人,他們值得我們仰慕,去敬仰和崇拜。當(dāng)你感到?jīng)]有動(dòng)力時(shí),夢想就是你的動(dòng)力;當(dāng)你沮喪時(shí),夢想將使你不在沮喪;當(dāng)你高興時(shí),夢想會(huì)讓你選擇目標(biāo);當(dāng)你終于達(dá)到了你夢寐以求的目標(biāo)時(shí),夢想會(huì)讓你定下的二個(gè)目標(biāo)。夢想就是這樣,他會(huì)使用一種魔法,讓人們?yōu)樽约合胍臇|西而努力而奮斗,就算再苦再累也會(huì)不覺得苦和累,心甘情愿。如果擺在你面前的有兩個(gè)神,一個(gè)是夢想之神,而另一個(gè)是富貴之神。夢想之神會(huì)讓你通過重重障礙,經(jīng)過自己的努力得到想要的東西。另一個(gè)是富貴之神,你向他許任何愿望他都會(huì)滿足你的。如果讓你選,你肯定毫不猶豫的選富貴神,當(dāng)我和你說你選了富貴神,只能活一個(gè)星期,然后就必須下地獄,干苦力,而選夢想之神的人通過努力會(huì)上天堂,享受自由和快樂,你又會(huì)選擇夢想之神,問你為什么,你會(huì)說努力到天堂,比不努力到地獄好,的確如此,沒有真才實(shí)學(xué)得人就算有別人幫助,那也不會(huì)成功的,而有真才實(shí)學(xué)的人會(huì)通過自己的努力完成自己的夢想,最后成功的。
從前有個(gè)驢,不小心掉到井里了,它的主人怎么也就不出來他,只好放棄了,找來他們的鄰居打算把那頭驢給埋葬,每當(dāng)主人把土蓋在他身上時(shí),那頭驢都會(huì)把土抖摟下來,然后把土收集起來,當(dāng)墊腳石,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,當(dāng)它的主人往下看時(shí)驢子已經(jīng)到了能一下子跳上來的地方了,它的主人很高興,最后驢子終于出來的。這個(gè)故事告訴我們遇到危險(xiǎn)千萬不要放棄,如果你放棄了,就代表你不可能出去,但是如果你不放棄,還有一線希望。每個(gè)從危險(xiǎn)地方回來的人,幾乎都會(huì)說自己的能逃出來的秘訣,那個(gè)秘訣就是永不放棄。
要想實(shí)現(xiàn)夢想其實(shí)很簡單,就是做離你夢想更近的事,再笨的人,如果你每天做一件理你夢想更近的事,你早晚會(huì)成功的。
第五篇:夢想與擔(dān)當(dāng)同行
夢想與擔(dān)當(dāng)(演講稿)
演講人:廖凱希
我叫廖凱希,凱旋的希望;辦公室最近來了位新同事,叫朱鵠,鴻鵠之志。自古以來,子成龍,女成鳳,一直是中國家長們的共同夢想,這夢想延續(xù)了千年,卻依然煥發(fā)著活力,可見夢想的魅力之無窮。
夢想,是一種需求。每個(gè)人都有夢想,每個(gè)夢想都是靈魂的極致追求,而每一次夢想的實(shí)現(xiàn)無不讓人歡欣鼓舞,喜笑顏開,甚至激動(dòng)到不能自已。于是人們不斷地在鑄造夢想—實(shí)現(xiàn)夢想的循環(huán)過程中樂此不疲。
夢想是源動(dòng)力,是成功的必要條件。因?yàn)閴粝氩ト龉饷?,于是有了愛迪生和他的電燈;因?yàn)閴粝胛鑴?dòng)音符,《命運(yùn)交響曲》一經(jīng)問世便成了音樂殿堂里一顆璀璨的明珠;因?yàn)閴粝脒€原歷史,司馬遷隨《史記》千古流芳;因?yàn)閴粝刖S護(hù)國威,一例艷驚四座的解剖實(shí)驗(yàn)讓童第周大放異彩;也正是因?yàn)閴粝朊裰髋c自由,毛主席終登天安門,莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國,今天,成立了。
夢想固然重要,但光有夢想是不夠的。
夢想是一顆種子,埋入心田后,若得不到充足的養(yǎng)分,也難逃衰亡的命運(yùn),而擔(dān)當(dāng)正是滋養(yǎng)這種子生長的沃土,持續(xù)不斷地為其提供生命力。古往今來,能在歷史長河中被世人所銘記的偉人,無不是夢想堅(jiān)定,擔(dān)當(dāng)有為之人。昔越王勾踐,立誓吞吳,三載為奴,七年嘗膽,終成一代霸主;反觀項(xiàng)羽之輩,空負(fù)盛名,大業(yè)未成,烏江自刎,棄夢想而不顧,后人不勝唏噓。今有“中華人民共和國奠基人”毛澤東,縱深敵后,開辟根據(jù)地,五次反圍剿,四渡赤水河,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,二萬五千里長征,過草地,翻雪山,吃草根,啃樹皮,八年抗戰(zhàn),七年內(nèi)戰(zhàn),人民翻身做主人;“改革開放總設(shè)計(jì)師”鄧小平,三起三落后,走馬上任,排除萬難,大膽實(shí)行改革開放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主抓手,白貓黑貓齊上陣,先富帶后富,爭先奔小康;“中國夢繪制者”***,大刀闊斧,全面深化改革,加速政府職能轉(zhuǎn)變,力挽經(jīng)濟(jì)下行狂瀾,高舉反腐倡廉大旗,從中央到地方,上打老虎,下拍蒼蠅。黨、政、軍內(nèi)部一派風(fēng)清氣正,民族復(fù)興指日可待。這些國家領(lǐng)導(dǎo)人,個(gè)個(gè)大膽作為,擔(dān)當(dāng)非凡,朝著同一個(gè)民族復(fù)興夢想堅(jiān)強(qiáng)篤定地奮進(jìn),指引我們前行。
只有夢想與擔(dān)當(dāng)同行,才方得始終。
夢想如帆,擔(dān)當(dāng)似漿。有了帆,才有方向,才不會(huì)迷失;有了漿,才有動(dòng)力,才不會(huì)停滯。
以老師為夢想,就要有傳道授業(yè)解惑的擔(dān)當(dāng),以作家為夢想,就有懲惡揚(yáng)善的擔(dān)當(dāng),以醫(yī)生為夢想,就要有救死扶傷的擔(dān)當(dāng)。而天下為公,百姓為先,便是以公務(wù)員為夢想的我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
懷揣著造福一方的夢想,我堅(jiān)定地邁入了公務(wù)員的隊(duì)列。初入體制,倍感不適,萬事不隨心。很快我意識(shí)到自己的企業(yè)思維亟需轉(zhuǎn)變,不然必將掉隊(duì),離初心越來越遠(yuǎn)。我當(dāng)機(jī)立斷,懸崖勒馬,摒棄之前的作風(fēng),敞開心扉,積極與同事交流,向長輩討教,認(rèn)真研讀黨政公文,仔細(xì)觀察旁人言行,學(xué)習(xí)《求是》、《湘陰工作》等刊物,關(guān)注一進(jìn)二訪、規(guī)范村民建房等各項(xiàng)政府工作。漸漸地我開始融入了這個(gè)大家庭。先后參與了精準(zhǔn)扶貧、環(huán)境衛(wèi)生整治、績效考核、黨組織關(guān)系排查、土地確權(quán)頒證等一系列工作,我得到了長足的進(jìn)步。
現(xiàn)如今,我已能熟練完成各項(xiàng)工作事項(xiàng)。本身的優(yōu)勢使我在表格制作、系統(tǒng)操作上如魚得水;對各村情況的了解也使我在信息收發(fā)、資料管理等工作中得心應(yīng)手;平日的經(jīng)驗(yàn)積累使我對會(huì)場布臵、來賓接待事宜漸入佳境;而對各線工作的熟知使我在處理信訪化解、材料加工等綜合性事務(wù)中摸清了一些門道。
盡管這些工作看似簡單,但這是維護(hù)整個(gè)政府體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。人民政府為人民,只要切實(shí)地做好自己的工作,將黨和政府賦予自己的使命落實(shí)到位,便就是為造福一方的夢想添磚加瓦,勇敢擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)然,我也從未停止過學(xué)習(xí)進(jìn)步,相信在不久的將來,在提升了自身能力之后,我將會(huì)被授予更重要的也是更艱巨的任務(wù),我定會(huì)不忘初心,以更大的擔(dān)當(dāng),堅(jiān)定地履行自己的責(zé)任。
我相信,只要敢擔(dān)當(dāng),夢想就不會(huì)遙不可及;只要肯閃耀,總有一天會(huì)被看到。夢想藏于心、擔(dān)當(dāng)扛在肩,就一定能走的更遠(yuǎn)。