第一篇：《留點夢想給自己》

留點夢想給自己

人生征途里，我們艱難地跋涉，邁著沉重的步伐，茫然于前方------“上帝給你關(guān)上了一扇門，就會為你打開一扇窗”人生的得失也不過爾爾。當(dāng)你在征途上，頂著深沉的壓力，背著沉重的包袱，承擔(dān)著累累的責(zé)任，當(dāng)你裝載著超過自己能力范圍的一切，自己還能負(fù)擔(dān)得起嗎？包袱里滿載著的辛酸回憶、痛苦過去、猶豫情緒、愚蠢言行……又對自己前方的目標(biāo)有促進(jìn)作用嗎？那為何不選擇性的舍棄，讓自己輕裝上陣？

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。選擇得失，決定成敗。舍棄懦弱，忘記痛苦，摒棄遺憾，遺沒過去，泯滅一切不悅的回憶，重載著希望、憧憬、信心，闊步向前！

心懷有夢想，才會有前進(jìn)的方向，才會采取行動，才會付諸努力，才會不留遺憾，才會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。有夢想的人才稱得上偉大，即使不切實際，即使渺茫不一，即使遭人否定，即使千難萬阻，也不要輕言放棄。

一世紀(jì)前的一天，一位牧人帶著兩個兒子在草原上放牧，頭頂給過一群大雁，鳴叫而去，打破了整個寂靜，兩個兒子紛紛用羨慕的眼神望著消失的大雁，感嘆：“我們要是大雁多好啊，可以在浩瀚的天空飛翔，爸爸，他們這是飛向哪里??？”牧人回答：“他們是去最溫暖的地方，安家生活，度過寒冬?！薄澳俏覀兛梢燥w嗎？”“當(dāng)然可以，只要你們心中有飛翔的信念，有了前進(jìn)的方向，有了不懈的精神，也是可以飛的！”兩個兒子牢牢地記住了父親的話，并且一直為這個夢

想而努力著。終于，當(dāng)1903年12月17日那天，他們倆果然成功地飛起來了，因為他們創(chuàng)造了世界為之震撼的奇跡——成功發(fā)明了飛機(jī)，實現(xiàn)了人類飛翔的夢想。他們就是執(zhí)著于夢想的萊特兄弟。

實現(xiàn)飛翔，電的使用，遨游太空，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，這一切一切新時代的產(chǎn)物就以前不也是夢嗎？正是因為有了那些擁有夢想，追逐夢想，堅定夢想的卓越的人的努力，才會有去實現(xiàn)夢想的權(quán)利，有能完成了夢想的結(jié)果。而一個碌碌無為，毫無追求的人走到生命盡頭時，不禁黯然一笑，自己嘗盡了人生的苦痛折磨，而最后又得到了什么，這無為的一生有何求？不由反問：“此生有撼嗎？枉蹉跎歲月，一生庸碌。”怎能不痛心遺憾！那時的痛苦斷腸卻是無人理解，無法想象的。而那些追求過夢想，為理想努力過的人，面對死亡，卻是欣慰一笑。兩種人，同樣含淚而終，而淚卻飽含了兩種截然不同的情感，兩種迥然有異的生活態(tài)度。

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是思考和行動的結(jié)晶。讓我們在內(nèi)心種下夢想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀，讓它茁壯成長，撐起心靈的光芒；讓它枝繁葉茂，開拓一片新的天地。讓夢想裝飾心靈的空間，充實美好的生活，點燃希望的激情，追尋未來的腳步，放飛理想的翅膀！

夢想，是一切行為的動力，是堅強(qiáng)勇敢的理由，是獲得成功的根源。夢想如一盞明燈，在迷惘的薄霧里，讓道路涇渭分明；夢想如一涓清流，在干涸的內(nèi)心中，讓心靈純凈明潔；夢想如一楫船槳，在澎湃的濁浪下，風(fēng)雨的打擊下，依然激涌向前，毫無畏懼！

人生的道路上，留點夢想給自己，伴著輕巧的腳步，行動在現(xiàn)在，憧憬于未來------

第二篇：留點什么給自己

【留點什么給自己作文】【篇一：留點快樂給自己】一個人若是沒有快樂，那他一定是可悲的。人不能缺少快樂，就像世間萬物不能缺少太陽?！}記天蒙蒙亮，太陽還沒起床，星星也還在睡夢中打著鼾。我們卻早已光速般地梳洗、吃完早飯了。背上重如泰山的書包，推開門，便與涼爽的秋風(fēng)撞了個滿懷，一股寒意瞬間沖進(jìn)了心底。無奈，我沒心情與它嬉戲，只好繞過它的清爽，跨上自行車，飛似的向?qū)W校沖去。氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，臉被凍得通紅，被厚厚的手套包裹著的手也變得冰涼。即使如此，我也沒心情疼愛它們一下，我還要拿出一張張被紅色、黑色筆覆蓋了的試卷，交上昨晚的家庭作業(yè)，然后再搖頭晃腦的背誦今天晨讀的作業(yè)。好不容易挨到下課了，僅有的十分鐘也被擠得滿滿的，交作業(yè)、送作業(yè)、復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容、準(zhǔn)備聽寫??忙的暈頭轉(zhuǎn)向。一陣清脆的鈴聲響過，老師便已踏著急匆匆的步子向班內(nèi)走來。講試卷，批試題，默寫，學(xué)習(xí)新知識。明朗的鈴聲再次響起，原本長長的四十五分鐘也好似變成了一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝了。一上午終于熬過去了，掏出清晨從家?guī)淼奈顼?，剛吃了兩口，不知是哪一科的課代表抱著一大摞試卷進(jìn)來，催促道：“快點吃飯?。〉葧劝炎蛲淼淖鳂I(yè)交上，組長查清誰沒交，然后再把課本上剩下的題做完。哦！還有??”課代表的一字一句像星點似的從講臺上砸下來，砸的同學(xué)們天花亂墜。臺下有氣無力的答道：“知道了?！背燥埪耐瑢W(xué)們收起剩下的半個饅頭，翻開厚厚的練習(xí)冊，皺著眉頭冥思苦想。一天下來，同學(xué)們的眉頭好像從未舒展過。放學(xué)排隊時，聽到最多的不是叫喊聲，而是一句句極不耐煩的：“快點！快點！”一天又一天，我們似乎一直都在重復(fù)這樣的日子，匆匆的來，匆匆的去，原本書香溢園的學(xué)校也好像不再充滿生機(jī)，因為我們真的失去了太多的歡聲笑語，失去了太多嬉笑打鬧，留下的，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。生活真的需要這樣嗎？何不留點快樂給自己，何必把自己的每一天都安排的緊得不能再緊，“生活需要七色陽光，年輕人就應(yīng)該開朗奔放”，壓抑的生活不是我們需要的；愁眉苦臉，來去匆匆，也不該是我們這些花季少年應(yīng)有的姿態(tài)。想要快樂，時間不是問題，雷鋒的釘子精神并不只是適合于擠時間學(xué)習(xí)，也可用來擠時間快樂，留點快樂給自己，繁忙之余，別忘了自己還有一片小天地！留點快樂給自己吧，溫馨的風(fēng)，清涼的雨，蔚藍(lán)的天空，你多久感受不到了？擁抱它們吧，一張一弛才是文武之道。【篇二：留點時間給自己】又逢一個晴朗無云的周末，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽光照射在我的書桌前，心暖暖的。抬頭，習(xí)慣性揚起四十五度角，看見了海藍(lán)海藍(lán)的天。忽然有種沖動，想停下手中無奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。記不清幾時，曾拿起畫筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。記不清幾時，腳上白色的運動鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。記不清幾時，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。記不清幾時，曾在郊外尋找初綻的花蕾。懷著淡淡憂傷的思緒，我離開了棕色顏色的書桌，走向戶外。時已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時光流逝得那樣飛快？像在風(fēng)兒鼓動下從手中溜走的細(xì)沙，揚揚颯颯在空中墜下。度過這一年，一切都會有新的起點，再也回不到從前。畢竟人生短暫，屬于我們在人世間的時間大約只有三萬天，看似很長，其實不然。算一算，自己大約已度過了五分之一。在這段時間里，改變了許多，也習(xí)慣了很多。此刻，我還剩下什么呢？大概只有回憶吧？或許沒必要回憶，應(yīng)為已經(jīng)銘記??給自己留點時間，給自己留點空間。讓自己有時間去沉思，讓自己有時間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！【篇三：留點挫折給自己】漫漫人生路，不會是一帆風(fēng)順的，而是處處充滿了挫折和坎坷，夢個人都不例外。然而挫折帶給人們的不僅僅是失望和失敗，還有意想不到的成功，那些名人、偉人就是很好的例子。難道他們的成功、他們的本領(lǐng)都是與生俱來的嗎？不！他們那些輝煌的背后是一條條充滿荊刺與坎坷的小路，他們的成功都是戰(zhàn)勝挫折后得到的回報。因此，留點挫折給自己吧！現(xiàn)在的家長總處在一種矛盾的心理下，總是喜歡拿自己的孩子與別人的孩子相比較，比較過后又總會嘆息“為什么她的孩子會，我的孩子卻不會！”嘆息過后又會強(qiáng)迫讓自己的孩子去做一些他們不喜歡做的事，決定了之后又會擔(dān)心“孩子會不會太累？孩子會不會太辛苦？會不會遇到困難？”之類的問題，經(jīng)過最終的決定，在“愛護(hù)”孩子的條件下什么也不讓他們做，只是在家里當(dāng)一個養(yǎng)尊處優(yōu)的皇上或女皇。其實他們做錯了。為什么別人家的孩子樣樣都會，樣樣都好？是因為他們的家長做出了正確的決定：讓孩子自己選擇喜歡的東西，并在做出選擇后自己面對最接下來路上的挫折、坎坷。只有這樣才會使孩子有更大進(jìn)步。假使我們的父母也會有那樣的矛盾，不知如何選擇，不如站起來大聲告訴他們“我要自己選擇！自己面對！留點挫折給自己！”挫折就像一場雨，我們所能做的就是淋雨一直走，不要害怕前方的路有多泥濘，也不要害怕自己會不會生病，而是要勇敢地大步往前走，因為風(fēng)雨過后就是彩虹當(dāng)空的晴天！你要相信自己并不是最差的，要相信自己是世間一縷溫暖的陽光，即使現(xiàn)在還沒有發(fā)光散熱，但是在挫折這場風(fēng)雨過后就會逐漸顯現(xiàn)；要相信自己是世間一顆閃耀的寶石，即使現(xiàn)在還沒有被人發(fā)現(xiàn)，但是在挫折這場風(fēng)雨的洗濯過后就會變得閃亮動人！每個人都有夢想，在實現(xiàn)夢想的路上總有挫折做伴，不要躲在別人的后面，要想成功，就留點挫折給自己！【篇四：留點微笑給自己】“無論去哪兒，什么天氣，都要帶上自己的陽光。只要心是晴朗的，人生就沒有雨天?！比缃?，我已經(jīng)忘記了這句話來自哪里，卻一直將它收藏在心底，無論身處何方，境遇如何，都始終微笑著面對自己，面對生活，讓一切變得晴朗。

（一）無情的風(fēng)雨，怒吼著打在門前的那株百合上“怎么樣，屈服吧！”看著花苞在自己的吹打下，時時有夭折之勢，風(fēng)雨更加得意了。然而，花苞在這個時候打開了，一抹清新的微笑從花心一直延伸到瓣梢：“呵呵，別費勁了，我一直安好?！痹谖⑿η懊?，風(fēng)雨竟然恐懼的退下了。我們自從誕生，就被赤裸裸的暴露在了這個世界面前，接踵而來的困難挫折，讓我們無法躲避，煩躁，恐懼，或許在頃刻間就籠占了我們的心。這個時候，對著鏡子，給自己一個微笑吧“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，這些挫折，都不是事兒?！蹦阋苍S會意外的發(fā)現(xiàn)，困難開始退縮了，挫折開始逃避了。

（二）上帝把我們置身于這個世界，等待我們的，不僅是種種挑戰(zhàn)，金錢，權(quán)勢等等一切都在等我們?nèi)プ分穑鼈兾骞馐錆M了誘人的媚惑。屬于我們的自然當(dāng)仁不讓，然而，利益，卻遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單?；蛟S一彎腰就可以腰纏萬貫，或許錢一送就可以官運亨通，或許僅是一句話，名車豪宅就到手了??面對這些誘惑，我們是否能給自己留一點微笑？“這些都不屬于我，我只要我應(yīng)該得到的。然后，便會有幾點釋然在心頭悄然綻放了。

（三）生于塵世，自然免不了與別人的交往。一個人的一生，不知要與多少人擦肩而過，多少人成為彼此生命中的匆匆過客，又伴隨著多少悲歡離合，矛盾歡樂。對于離別，我們可以微笑。一片落葉托起另一個新生，這一次分別是為了下一次的重逢。對于矛盾，我們可以微笑，誰沒有個生氣的時候？誰沒有個誤會對方的時候？相遇即是緣分，何必為一點小事計較呢？我在給他一個微笑的時候，在他的心里也定會回我一個微笑?！皩τ跉g樂，我們更沒有理由不微笑”難得有這樣的靜好時光，留點微笑給別人，留一點美好給回憶。微笑不僅是一種表情，更是一種生活態(tài)度。挫折面前的微笑是無所畏懼，誘惑面前的微笑是釋然輕松，感情面前的微笑是珍惜、寬容。微笑可以讓困難迎刃而解，可以讓我們的心不再負(fù)債，可以讓朋友如泉水般涌來，可以讓感情世界少一點悲哀。所以，留點微笑給自己，用自己心中的陽光，照亮自己，讓生活盡射光芒！【篇五：留點空間給自己】進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后，感覺自己像變了一個人，自己都不認(rèn)識自己了。心思更加細(xì)膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時都有落水的危險，因此更加小心謹(jǐn)慎，與人的關(guān)系也越來越差。在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對象就是自己的父母。進(jìn)入了青春期，漸漸長大，變得成熟，有了自己的小秘密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來越少，而父母又想關(guān)心自己，常常被自己誤認(rèn)為是窺視，變得越來越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。出于這個階段的女兒最害怕被父母打擾，所以寧可上網(wǎng)聊天，讀小說，也不肯與父母共處一室。女孩們都認(rèn)為父母是“古”人，為什么父母不能理解自己的想法，為什么父母不能留一個空間給自己呢？在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋里，一個人聽聽音樂，讀讀小說，寫寫日記，做一些無人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點小小的空間。我們只想要自己一個人靜一靜：“大腦”重新開機(jī)，可是這一點要求父母都不能滿足。其實，要想給自己留一個空間并不困難，人是應(yīng)該有自己的空間，這個空間可以使你放松，可以使你發(fā)泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問題說清楚，共同解決。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點空間。等你過了青春期，就會出現(xiàn)父母的話不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長大了背井離鄉(xiāng)，有了自己的生活，那時你才明白在這個世界上，家才是自己永遠(yuǎn)的依靠，是我們堅實而溫馨的避風(fēng)港，只有父母才是永不變的守候。進(jìn)入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開自然，父母只要用心聆聽花開的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當(dāng)與父母溝通，才能更好地留點空間給自己?！酒毫酎c回憶給自己】多年后當(dāng)你開始回憶那些曾經(jīng)的人或事時，一定要豁達(dá)地抿著嘴微笑，微笑著回憶她，他，他們，包括曾經(jīng)迷失的自己。——題記chapter1有那么一天，為了生活，你學(xué)會了節(jié)儉；為了生活，你學(xué)會了世俗；為了生活，你懂得了世故。漸漸的你開始變得計較，你是否還會回憶起曾經(jīng)年少的自己。為朋友為同學(xué)大方豁達(dá)的花鈔票，痛恨鄙夷大人之間的虛偽奉承，那時候的你，一腔熱血，不懂生活的磨難與艱辛，年少輕狂的你只懂不痛不癢的揮霍。chapter2有那么一天，你的棱角會被世界磨平。你身上一根根叫囂青春活力的刺會被拔掉，你開始懂得世態(tài)炎涼，你開始學(xué)著卑躬屈膝。你是否還會回憶起曾經(jīng)無知的你，犯上沖下，那時候的你，大膽叫板你眼中這個骯臟虛偽的社會，努力保持你自認(rèn)為的清高。你是否想過總有一天你也要踏入這個社會，現(xiàn)在你所處的社會，他骯臟，你依舊要想盡辦法融入他，努力讓自己更好的生存，他虛偽，縱使不滿，你依舊要學(xué)著對討厭的人微笑。那時的你，從未想過夢與現(xiàn)實的差距，天真無知的你只懂為夢橫沖直撞。chapter3有那么一天，皺紋會爬上你的臉頰，你開始變得從容，淡然，衣服的顏色不再花俏。你開始翻開音樂盒一曲一曲點播那些經(jīng)典的歌，懷舊的歌。到那時候，你是否還會回憶起曾經(jīng)愛美的你。為了一件漂亮的衣服不惜餓肚子攢錢也要跑遍大街小巷買來與朋友炫耀的你。天天拿著口袋鏡撥弄頭發(fā)努力眨眼的你，當(dāng)發(fā)現(xiàn)又一顆青春痘巍然立在額頭向你耀武揚威時抓狂的你。聽最流行的音樂，看最熱門的電影，談最無聊的八卦，曾經(jīng)笑靨如花的你還在為青春高歌，只懂張揚個性。chapter4有那么一天，受傷的心再也經(jīng)不起折騰，你會懂，世界太過荒蕪，人性太過薄涼。于是你開始變得不動聲色，思想不再顛沛流離，你是否還會回憶起曾經(jīng)天真的你，為朋友兩肋插刀，與朋友同甘共苦，以至于最熟悉的人給你最致命一擊后你依舊無條件相信任何一個人，從未考慮過是他們敵是友的你努力著對每一個人好。chapter5終有那么一天，你終于看到了，你的曾經(jīng)與你的現(xiàn)在，回憶里的你與現(xiàn)在的你，會發(fā)生如此大的改變。你不得不改變，否則你只能被無情的社會所遺棄，你還會繼續(xù)留念回憶中的你，留念回憶中那些讓你悲，讓你喜，讓你瘋，讓你抓狂，讓你恨不得沒遇過的人或事，你開始從回憶里一步步成長到現(xiàn)在，帶著對昨天的回憶，極力珍惜現(xiàn)在的一切。你會學(xué)會開始一點點挽留逝去的回憶，一點點收藏你曾經(jīng)的青春剪影。你會知道，過去的將永遠(yuǎn)成為過去，你不可能回去改變一些什么。你也不可能復(fù)制粘貼再重演一遍，不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對現(xiàn)在依舊不想面對的，試著留下吧，留下那些心酸的回憶，幸福的回憶，刻骨銘心的回憶，帶著他們，繼續(xù)堅強(qiáng)大膽地走過，從此，你有兩個你，回憶中的你，繼續(xù)生活的你。【篇七：留點余地給自己】任何事都要把握一個“度”，有時候我們?yōu)槿颂幨碌臅r候就要學(xué)會給自己乃至對方留點余地，因為有些事情是得過且過的，不要因自己的執(zhí)著不給對方或自己留下任何的余地去堅持自己的意愿一意孤行，那樣只會讓自己變得寸步難行！人與人在交往中應(yīng)留點余地，才能友好相處；給自己留點余地，才會快樂度日。人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點余地，會使心靈更暢快地呼吸，當(dāng)你春風(fēng)得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你痛苦時，留點空白給安慰，莫讓痛苦窒息心靈；當(dāng)你煩惱時，留點空白給快樂，煩惱就會煙消云散，笑容便會增多；當(dāng)你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情；但絕對不能灰心、低頭，停止不前。當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路時，留點余地、留點光亮給心境，就會變小路為陽光大道。在相互交往中，為他人留點余地，遇事能讓出三分，自己多一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的余地，世界就會多一份美好；一個肯為他人留下余地的人，自己便能舒泰安樂。不要忘記了，當(dāng)你留給他人余地時，也就是留給自己的出路。人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭？世上人有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅韌的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處。即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解；領(lǐng)導(dǎo)者的刁難，同事的傷害??對此，只有弱者才會報復(fù)，如果你尋機(jī)報復(fù)，輕則別人對你敬而遠(yuǎn)之，重則埋下怨恨的禍根，你將成為孤家寡人。倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，也就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。在現(xiàn)實生活中，每個人若是給他人和自己留點余地，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必羨慕他人常吃山珍海味；自己有自行車做交通工具，又能鍛煉身體，就不必羨慕他人出進(jìn)有小汽車。人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低？靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質(zhì)，不至于迷失在光怪陸離的表面，會使你在一點一滴的回味中，享受美好生活的樂趣。為此，何不給自己和他人留點余地，求得安寧，活得開心快樂一點呢？人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細(xì)節(jié)，給人給己留下更多的余地，留更多的靈氣，才會快樂，幸福地度過一生?！酒耍毫酎c寬容給自己】秋日，風(fēng)拂，葉落。葉兒被風(fēng)吹的零亂。風(fēng)問葉兒：“我對你如此，你不恨我嗎？”葉兒說：“不，似乎我應(yīng)該感謝你。這，也許是我生命的又一個旅程?！憋L(fēng)兒聽了，愧了。輕輕地柔柔地將葉兒送到樹媽媽的懷里。那葉兒甜甜地笑了?！}記從那第一聲啼哭，我們便來到了這個世界。慢慢地，隨著時間的推移。我們開始接觸生活中的人與事。漸漸地。隨著經(jīng)驗的積累。我們便學(xué)會了觀察與揣測。發(fā)現(xiàn)，身邊的某些人的言行，讓自己的心中泛起一陣陣酸楚?；蚴亲约捍疱e問題時她的一聲刺耳的笑，或是她的一個故意的惡作劇??這時，難免心中會出現(xiàn)火苗。腦海中也不禁浮現(xiàn)了太多的疑問，她為何如此對我？或許，答案并沒有想象的那么糟糕?；蛟S，她只是不經(jīng)意，在不適當(dāng)?shù)膱龊嫌辛艘粋€不適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)。既然是這樣。我們何不原諒她呢？我們都不喜歡看到別人某些過失的行為。那么，就從寬容他人開始，不要拿別人的錯誤來懲罰自己，不要讓他人的過錯在我們身上重蹈覆轍。因為曾有人說過：“寬容大度，有利于己。有利于人，更有利于社會?！痹噯?，誰能在一個每天都彌漫著狹隘與自私的環(huán)境中成長為一位品德高尚的人？答案很簡單“No”，最起碼目前為止我還沒有看到。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，寬以待人，寬以待物。每個人都曾有做錯事情的經(jīng)歷，那時的我們，就像是一個渴求被原諒的孩子，我們不是也希望寬容這束溫暖的陽光照在自己的身上嗎？如此一來，就可以想像別人了。還記得在春秋時期，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來小白做了君主，即齊恒公，他任命鮑叔為相國?？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，力薦管仲給齊恒公。齊恒公也是寬容大度之人，不記射鉤之仇，采納了鮑叔的建議。數(shù)年之后，齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國?？鬃釉f過：“以直抱怨，以德報德?！边@話很對。寬容是中華民族的一種美德?；蛟S，我們并不是名人。但是我們可以擁有和他們一樣的品質(zhì)?；蛟S，我們只是一個普通的學(xué)生，但是我們可以擁有不平凡的思想?；蛟S，我們只是一個平凡的公民，但是我們可以擁有海洋般的寬闊胸懷。曾經(jīng)，當(dāng)你犯錯時，別人曾給你一條指明路。那么，現(xiàn)在，請你給那些在不經(jīng)意間傷害到你的人，一個真摯的微笑。我們相信“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜?！本妥屛覀?yōu)樽约毫粢稽c寬容，就讓它在今后這充滿陽光的道路上，陪伴著你我一起走向幸福的明天。

第三篇：留點童真給自己

留點童真給自己

我們在抱怨時間的匆匆流逝，在嘆息著懷念童年。我們和那片童真無邪漸行漸遠(yuǎn)。

黑白，是我們最初的顏色；隨著童年的多彩繽紛，演繹出我們童年的多姿生活；現(xiàn)在，童年是每個人美好的回憶。初中生活讓我們進(jìn)入了一個新的階段，單調(diào)而緊湊。

如果有人問我：童年是什么？我一定會說，童年是一幅迷人的畫;勾勒出我的許多動人有趣的故事;童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲，奏出了我許多純潔美好的幻想;童年是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑就像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回憶?？墒?，現(xiàn)在我們長大了，不能再抱著柔軟的小熊甜美入睡，不能再吃著棉花糖幸福地笑，不可以再去游樂場玩?zhèn)€昏天黑地，最后抱著一大捧氣球回家了。爸爸媽媽也經(jīng)常教誨自己：已經(jīng)長大了，不能老想著玩兒了，好好學(xué)習(xí)才是你的目標(biāo)?；叵胫禽d滿童真的皮筋和彈珠，溢滿童趣的拍手游戲，升入初中后卻只能爭分奪秒地學(xué)習(xí)，很少有玩耍的時間。每每想到這里，總想讓時光倒流，美好重現(xiàn)，得到的卻是一去不復(fù)返的童年。

初中生活，浮躁的時候，盯著眼前的作業(yè)，哪怕是1+1都變得像哥哥姐姐曾經(jīng)說起的三角函數(shù)那樣復(fù)雜，我至今仍不明白。煩躁地想著，我們短暫的童年留給我們的只剩下學(xué)不盡的知識，美好的童真又結(jié)識了一個叫做枯燥的朋友。成長并不意味著不可以掛念著幼稚的拍手游戲，成長也不意味著不可以拿著牛皮筋和同學(xué)互相彈打，同樣不意味著不可以興致勃勃地玩著躲貓貓。只是，想要享受繽紛世界的同時，我們還有一項不可忽視的任務(wù)——學(xué)習(xí)，我也真誠的期待，以后的日子里黑白試卷不會塞滿自己的花花世界，也不會讓枯燥和單調(diào)溢滿自己僅存的童心。

偶爾，用我們的筆書寫自己的試卷；偶爾，為我們黑白的枯燥色調(diào)增添一絲繽紛；偶爾，留一點童真給自己。

七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色的時光已慢慢的離我遠(yuǎn)去了，我已經(jīng)不再是那時是小傻孩子了，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美麗的回憶!

第四篇：留點個性給自己

留點個性給自己

個性是暈染青春樂曲的旋律，是點綴人生畫布的彩筆，是放飛心靈自由的密鑰。留點個性給自己，每個人都會精彩。----題記

時間悄悄從指尖劃過，彈指間，青春的我已經(jīng)處在了人生的一個中轉(zhuǎn)站點。青春的列車即將出發(fā)，檢票時間已經(jīng)開始，我將踏上一段未曾經(jīng)歷過的未知旅程。

站在青春的驛站，凝望前方道路的曲折，想象著未來人生的渺茫。我不禁惘然??

我就要出發(fā)了?；仡^看看自己走過的足跡，那一行行腳印上的跌倒和踉蹌。路上有沙漠有綠洲，有歡樂有壓力，有激情有暗沉。想象未來要走的路，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)喜歡的動漫書變得無聊之極，各色玩具也變得幼稚起來?？础翱炷锌炫焙弯粶I下的青春偶像劇，我還會激動嗎？我們還興起了大人們不解的非主流和“潮語”，會是我解釋世界的詞語嗎？一切變得太快，快得我都沒有發(fā)覺。

回想曾經(jīng)的時光，我每天在漫無目的中得過且過，從未想過未來我要如何如何??可如今，“形勢”已經(jīng)不容我再這樣做了?！懊總€人都應(yīng)該有緊迫感”，這是老班常說的?！熬o”“緊”“緊”！我們的青春“浪費”在了“緊”上。

如今的我們在為了將來能考上一所好高中、好大學(xué)在奮斗著，因為這是父母和老師們眼中必須的“幸?！鄙睢Ｓ谑?，課堂上，我們題海中埋頭苦干；在函數(shù)和幾何圖形前吃力攀爬；在時政教育中觀察社會，在人類歷史中急匆匆地“穿越”。課程安排是緊上加緊，不是上數(shù)學(xué)，就是學(xué)英語，一天下來全身上下都有一種酸痛的感覺。同學(xué)們失去了以往的打鬧和嬉戲，多出了一些忙碌和勤勞。機(jī)械的重復(fù)著每天，讓我們失去了我們本應(yīng)該具備的個性和激情，失去了本來具備的活力和叛逆。青春的我們生活在壓力和磨練中，生活也變得忙碌而無助。如果浮華的一切會成為一個蒼白的過去時。如果未來是一本精美小說，我們會讀到更多的憧憬和希冀嗎？想到這些，我呆住了??

人們歌頌如彩虹一般絢麗的青春，是因為它異彩紛呈的光彩；人們贊美如詩一般美好的青春，是因為它激情飛揚的個性。青春需要用年輕的激情、執(zhí)著的信念、個性的力量和真誠的心靈去譜寫。

不，我們不應(yīng)該只擁有這些，青春的我們應(yīng)該獲得色彩的生活，收獲激情的知識，張揚個性的精彩。我們不應(yīng)該被束縛在題海和壓力中。我們要給青春繪上紅色和綠色，讓它活潑而清純，開朗而純美；我們要銳意進(jìn)取，勇往直前，讓青春充滿激情與個性，讓時尚走進(jìn)青春，使青春在宣言中無怨無悔。

留點個性給自己，讓青春的旋律更張揚。留點個性給自己，讓青春的畫板更絢麗。留點個性給自己，讓青春的心靈更自由。不！我要找回自己的個性，讓自己的生活更精彩！

山東省莒南縣汀水中學(xué)2010級6班 高孟瑤指導(dǎo)教師：咸豐收

第五篇：留點快樂給自己（本站推薦）

留點快樂給自己

? ? ?成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么的快樂；難過時，留一點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的人生充滿希望......? ? ?每天夜里，寢室里總會留下一個孤單的身影，坐在床沿邊，望著窗外的月亮，似乎所有的一切都與自己格格不入。連續(xù)幾次的考試不如意，雖然老師沒有說什么，但從老師的眼神里讓我看到了她對我的失望。以前的好朋友也已是默默的離我遠(yuǎn)去。還有一些人際上的不如意......我一個人默默的承受，苦苦的煎熬著。夜里，我總會向皎潔的明月傾訴;“為什么給別人的是一句歡喜，個我的卻是一散悲痛?難道，我注定比別人差嗎？難道，我注定失敗？”月兒無言，我亦無言，心涼如水，又是一個不眠之夜?；叵肫鹬暗某晒Γ叵肫鹋c朋友一起在黃昏下嬉戲玩耍的情景。我既羨慕自己又恨我自己，為什么不珍惜以前的快樂呢？ ? ? ?白天，我更是不敢邁進(jìn)教室，教室里的一切讓我感到窒息。我害怕看到老師那失望的眼神，更害怕同學(xué)們對我的種種議論。好像對于她們來說，我說做的一切都是錯的，都是不對的。由于人際的關(guān)系，有的同學(xué)不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的甚至每次見到我就要罵我?guī)拙?。有的時候真的很想問問他們：”這樣真的有意思嗎？”可是每次話到嘴邊又咽下去了。心想：算了吧！如果這樣能使他們開心，能夠使他們發(fā)泄，那就任他們?nèi)グ?反正也沒有人可憐我一下。

? ???沒事的時候，我喜歡暢游于山間大自然，那里沒有人會像在學(xué)校里那樣對我，我的情緒也可以在這里發(fā)泄，還可以感受這美好的大千世界!有時候，看到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑的散步，這時我也好想成為它們當(dāng)中的一員，穿梭于山水之間，過著無憂無慮的生活。在這里，我的心情得到放松，我可以大聲歡笑，也可以透過水影看看自己久違的笑容。? ??傍晚，走在回家的路上，我的心又開始沉寂下來。欣賞著這黃昏?最后的美景。夕陽映紅了半邊的天，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，小草也在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動著，一切生物都在吮吸著這一天的最后一縷陽光。想想明天，一定又演繹著今天一樣的故事......? ?不知什么時候，一只鳥兒飛過來對我說：“誰說的？不要悲嘆今天，你的一天也不全都是孤獨的??！你也不是一個完全的孤獨的人啊!剛在森林里，你也笑了，那時，你笑的是那么的開心，你的笑容是那么的燦爛啊！把這些你在森林里找到的快樂收藏起來吧!它是你的希望！想要生活更快樂，就需要你自己去創(chuàng)造，去尋找，讓那些讓你不開心的人去議論吧！留點快樂給自己!"

? ? 是??！雖然我失去了老師對我的期望，失去了友誼，但我的快樂并沒有完全被奪走，我更沒有失去我自己。留點快樂給自己，把失去的一切挽回！