第一篇:我的畢業(yè)故事-之論文檢測
馬上就要畢業(yè)了,到了寫論文的時候,據(jù)班上的同學聽上屆的學長們說,我們交給導師論文后學校會用一種檢測系統(tǒng)來檢測我們學生論文的抄襲率。抱著試一試的心態(tài)把自己的論文交了上去,結(jié)果導師把檢測結(jié)果給我的時候我傻眼了,居然有40%多的抄襲率,我暈啊。導師把我也臭罵了一頓,由于平時我在學校還是積極參加各種活動,導師們對我的影響很好,所以囑咐我下次一定要把抄襲率控制在15%一下。沒辦法,我在同學的推薦之下去網(wǎng)上看了看,現(xiàn)在檢測一篇論文的價格居然這么貴,這個什么知網(wǎng)論文檢測居然要400塊一次,沒舍得花這錢,看了看其它的檢測系統(tǒng),有什么萬方,維普等等,看到網(wǎng)上宣傳的維普還不錯,價格也公道。于是我話了30塊錢檢測了一下我的論文,經(jīng)過幾次修改之后再交 到了導師那里。結(jié)國讓我大失所望,檢測出來居然還有30%左右,我就想不明白了,實在我在網(wǎng)上也用維普通達論文檢測檢測過了,網(wǎng)上顯示的指數(shù)只有9%,當時也不是計較這些東西的時候,導師說這次就幫我頂下來了,但是下次一定要通過,不然就要推遲1年畢業(yè)。正當我打算花400塊冤枉錢的時候,我一個通過學校檢測的同學告訴我網(wǎng)上有一個平臺,很先進,他就是靠那個通過的,而且價格也不貴,雖然還是有點擔心,但是好歹也是我同學用的,多多少少放心點。然后我接觸到了這個91check論文檢測平臺。在反復修改之后我懷著忐忑不安的心情把論文交到了導師那里,幾天后我才之后我的論文終于通過了,這畢業(yè)論文的事情也總算告一段落了。
第二篇:論文檢測
大概當今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學術(shù)不端檢測”,即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的,在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用:杜絕抄襲,踏實學問。但正所謂“世界萬物,有矛就有盾”的哲學觀,中國知網(wǎng)的這個“學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二,其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進;其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視,戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵,必先知敵;要過學術(shù)檢測這一關(guān),當然必先了解這一關(guān)的玄機。
一、查重原理
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳,格式對檢測結(jié)果可能會造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測,將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為:中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫,中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫,國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫,中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫,中國專利全文數(shù)據(jù)庫,個人比對庫,其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫,檢測不到。
2、上傳論文后,系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息,如果有自動生成的目錄信息,那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測,否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子,為什么沒有檢測出來,這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值,該閥值為5%,以段落計,低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子:假如檢測段落1有10000字,那么引用單篇文獻500字以下,是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法,就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用,盡可能多的選擇多篇文獻,一篇截取幾句,這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
二、快速通過論文查重的七大方法
方法一:外文文獻翻譯法
查閱研究領域外文文獻,特別是高水平期刊的文獻,比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。
優(yōu)點:1、每個人語言習慣不同,翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀,可以提升自身英語水平,拓展專業(yè)領域視野。
缺點:英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
方法二:變化措辭法
將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動語態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點:1.將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復,以及關(guān)鍵詞的重復,就不會被標紅。2.對論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時亦會如魚得水。
缺點:逐字逐句的改,費時費力。
方法三:google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字,用google翻譯成英文,再翻譯回來,句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變,再自行修改下語病后,即可順利躲過查重。
優(yōu)點:方便快捷,可以一大段一大段的修改。
缺點:有時候需要多翻譯幾遍,必須先由中文翻譯成英文,再翻譯成阿爾及利亞語,再翻譯成中文。
方法四:轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過查重。
優(yōu)點:比google翻譯法更加方便快捷。
缺點:用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況,會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。方法五:插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點:此法比方法四更甚一籌,因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點:還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六:插入空格法
將文章中所有的字間插入空格,然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的,空格切斷了詞語,自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點:從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。
缺點:工作量極大,課可以考慮通過宏完成,但宏的編制需要研究。
方法七:自己原創(chuàng)法
自己動手寫論文,在寫作時,要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。優(yōu)點:基本上絕對不會擔心查重不通過,哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點:如果說優(yōu)缺點的話,就是寫完一篇畢業(yè)論文,可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。
三、幾個查重網(wǎng)站與軟件
一般來講,這個查重系統(tǒng)如果按照初衷來講的話,只允許在答辯前又一次查重機會,這樣會起到一個警示作用。但實際上,很多高校由于與中國知網(wǎng)的合作關(guān)系,每年都會有超過畢業(yè)生人數(shù)的查重次數(shù)。如此一來,每個畢業(yè)生可能會有1–N次不等的機會,學術(shù)不端系統(tǒng)也就具有中國特色的人情化了。但對于那些執(zhí)行嚴格的少數(shù)高校來說,在通過學校的查重
之前,自己盡量能夠通過某種方式先查重一次。有需求就會有商機,下面介紹幾個這樣的網(wǎng)站,基本上是10元/萬字。
查重網(wǎng)站:paperpass、copycheck、paper119
查重軟件:ROSTCM
第三篇:論文檢測
西南交通大學圖書館關(guān)于研究生學位論文檢測工作辦法
(試 行)
根據(jù)《西南交通大學關(guān)于在學位論文工作中加強學術(shù)規(guī)范管理的暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定和要求,圖書館負責學位論文檢測的組織實施。圖書館使用的“學位論文學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”是以《中國學術(shù)文獻網(wǎng)絡出版總庫》(包括期刊、學位論文、報紙、會議論文、專利)為全文比對數(shù)據(jù)庫,以“總文字復制比”為檢測指標。具體工作流程如下:
一、檢測時間、地點
時間:周一至周五:上午9:00—11:00;下午2:30—4:30(周四下午除外)地點:九里校區(qū)圖書館303、304室
聯(lián)系電話:87600537
聯(lián)系人:陳老師、何老師
二、檢測范圍與論文格式要求
研究生在學位論文送審前,應向圖書館提交送審學位論文的全文,學位論文文檔為word格式的電子文檔。
命名方式為:學號_姓名_標題.doc,如“20070300_張三_基于遺傳算法的決策系統(tǒng)研究.doc”。
最終檢測提供的word文檔應與送審的學位論文內(nèi)容一致,提交檢測的論文不再進行編輯處理,直接打包導入檢測系統(tǒng)進行檢測。
三、送審學位論文檢測
1.申請人填寫《西南交通大學研究生學位論文檢測申請表》(下載地址:http://202.115.72.8/libsite/zyxz/yjsxsbdjcb.doc),請將學位論文電子文檔發(fā)到圖書館專用論文檢測郵箱mailto:xueshujiance@163.comn,發(fā)送郵件時請注明“論文題目、作者、碩(博)士、所在院系、年級、專業(yè)、導師”等關(guān)鍵信息(不接受自帶U盤),本人持申請表和有效證件辦理檢測手續(xù)。(注:待學位論文檢測管理系統(tǒng)完善后,申請人須在該系統(tǒng)中提交申請表及論文信息。系統(tǒng)上線時間將另行通知。)
2.圖書館對提交的學位論文進行檢測,在一周內(nèi)出具《檢測報告單》的紙質(zhì)文本(加蓋“西南交通大學圖書館信息服務部”專用章)。
3.申請者本人持有效證件(學生證、身份證)領取檢測結(jié)果。
四、收費與檢測管理
1、根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定,論文檢測在學校補貼的基礎上,將收取一定費用,收費標準:首次檢測30元/篇.次,再次檢測100元/篇.次。
2、圖書館負責學位論文的登記、檢測、保密等工作,未經(jīng)過檢測申請人同意,第三方不得查閱檢測結(jié)果。
圖 書 館
二○一○年十一月六日
附錄一 《西南交通大學研究生學位論文學術(shù)不端行為檢測表》
第四篇:論文檢測
老師問您點事之——論文檢測
1.論文檢測分為哪幾個階段呢?
答:論文檢測分為兩個階段:
第一個階段為自愿付費檢測階段(只能檢測一次)
時間:11月15日-11月25日
費用:每次50元(研究生學院不鼓勵提前付費檢測)
方式:采用電子郵件在線提交的方式,提交郵箱vinson211984@126.com
第二個階段為正式檢測階段
時間:11月26日-12月5日
費用:免費
方式:由二級學院(部)統(tǒng)一收齊后將論文電子最終稿上交研究生學院
2.檢測率是如何界定的?
答:設正式檢測階段抄襲率為X
X>50%延期半年畢業(yè)
30%<X≤50%現(xiàn)期整改一次
X≤30%通過檢測,合格論文
3.保密論文、暫不公開論文可以檢測嗎?
答:保密論文不能進行檢測,因為一上網(wǎng)就泄密了,抄襲率由二級學院,導師來把關(guān)。暫不公開論文需要進行正常檢測
4.檢測結(jié)果有三種按哪種計算抄襲率呢?
答:檢測結(jié)果分為三種:
1.檢測總結(jié)果
2.去掉參考文獻結(jié)果
3.去掉本人文獻結(jié)果
設:抄襲別人文章的百分比為X
正常參考文獻百分比為Y
抄襲自己發(fā)表的論文文章的百分比為Z
檢測總結(jié)果為:X+Y+Z
去掉參考文獻結(jié)果為:X+Z
去掉本人文獻結(jié)果為:X+Y
為了實現(xiàn)公平和控制合理的引用率,我們以第三種結(jié)果為檢測最終結(jié)果,即去掉本人文獻結(jié)果
5.到底連續(xù)多少字才算抄襲呢?它類比了哪些數(shù)據(jù)庫呢?
答:這個是中國知網(wǎng)開發(fā)的系統(tǒng),研究生學院只是一個使用單位,具體技術(shù)問題是不清楚的,所以類似問題都無法解答
6.PASS PAPER等網(wǎng)上類似的檢測軟件和我們檢測的軟件是一樣的嗎?它們的數(shù)據(jù)可以作為我們檢測的依據(jù)嗎?
答:是完全不同的,網(wǎng)上類似的檢測軟件只能作為一個參考,研究生學院將不會作為檢測依據(jù)。
7.檢測論文文件有什么要求嗎?
答:為了統(tǒng)計方便,待檢測論文WORD文件名應以姓名+學號+專業(yè)命名,WORD文件最好是2003及以下版本,2007版或WPS曾出現(xiàn)過檢測失敗的情況,是2007版WORD文件的請自行轉(zhuǎn)換一下。
由于檢測人員很多,請大家盡可能的把圖片全部刪除,從而加快檢測速度,避免上傳失敗,因為目前檢測系統(tǒng)無法檢測圖片,且占用內(nèi)存巨大。文件大小原則上沒有限制,但以5M以內(nèi)為宜。
8.檢測結(jié)果如何拿到?
9.可以采用以下三種形式:
1.QQ在線傳送
2.郵箱回復
3.拿U盤到A515領?。ㄕ堊杂X將U盤查殺一遍病毒)
但建議大家盡量采用前兩種形式,避免頻繁使用U盤導致計算機中毒
10.檢測結(jié)果是什么形式的呢?
答:檢測結(jié)果為網(wǎng)頁格式的文件,直接雙擊打開即可,紅色字部分為抄襲部分,黃色字部分為部分抄襲篡改文字部分,大家應把整改的重點放在紅色字部分,它是決定整體復制比的關(guān)鍵部分
11.如果我通過了盲審論文檢測,還需要再次檢測嗎?
答:需要,我們最后還要進行一次全體最終檢測,并以此作為論文通過的依據(jù),但系統(tǒng)還是一個系統(tǒng),如果不更改論文的話,檢測數(shù)據(jù)不會有太大變化。
12.為什么我自己抄自己的小論文也出現(xiàn)引用字樣呢,算不算抄襲率呢?
答:檢測報告中出現(xiàn):是否引用顯示是,那就說明沒有計算你抄的小論文,如果顯示為否,就說明計算在內(nèi)了,一般出現(xiàn)計算在內(nèi)的情況,是因為你的小論文和大論文的作者沒有一一對應,所以也計算抄襲率,一定要保證大小論文都是第一作者才能對應上信息,才能不算抄襲率。
13.引用圖書、專著能檢測出來嗎?
答:由于現(xiàn)在絕大部分的圖書都已上網(wǎng),所以基本上圖書、專著都能檢測到
14.用特殊方法規(guī)避論文檢測如何處理?
答:采用一票否絕制,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視情節(jié)嚴重程度,給予延期半年至一年處理,希望大家不要抱有僥幸心理,嚴肅對待檢測,就目前來看有以下幾種違規(guī)方法:
1.將文字文本轉(zhuǎn)換成圖片
2.將未上網(wǎng)的小說加雜在論文中
3.正式論文稿與檢測稿不是同一文件(我們會將最終檢測版作為你提交論文的唯一依據(jù))
再次強調(diào)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述違規(guī)行為,將直接作延期畢業(yè)處理
第五篇:我畢業(yè)之后去干什么?[范文]
我畢業(yè)之后去干什么紅袖添香
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我畢業(yè)之后去干什么文 / 孫野
我是一名重點高中的學生,如今畢業(yè)在即,我又不想繼續(xù)苦讀下去,一心想著投入五彩繽紛的社會。我想現(xiàn)在我有必要靜下心來認真思考一下畢業(yè)之后我將要去干什么。
學習物理時,我就曾經(jīng)想過去做一名電力工程師,至少也應該是一名普通電工,以此謀生。
那時的想法是好的,不過也太過單純,這單純是我去年才發(fā)現(xiàn)的。那一天,家里的電路壞了,爸爸又正好有事要出門,我就主動請纓。爸爸用疑惑而且擔心的眼光看著我,好久才說出一句話:“也好,但千萬不要勉強自己?!?/p>
我聽到他如此蔑視我的話語很是生氣,決心非要給他點“顏色”看看。不就是電路嗎?你一輩子見過幾張電路圖,做過幾道物理題?而我,電阻、電流、電壓,什么都懂,至今腦海里還都有清晰的圖,解題思路也十分清晰,仿佛它們自我出生就一直都長在我的腦海里,這點小問題會難的倒我?你就等著晚上回家看到一片光明吧,然后對我刮目相看!
想著想著,我都情不自禁的笑了,電力工程師也是我的理想啊,這是我實踐也是展現(xiàn)的大好時機,事不宜遲,說干就干!
當我真正的打開電盒的時候,我傻眼了:這里根本就沒有電路圖,或者說這是我從前見所未見的電路圖,更不用提從何下手了。我不想讓這個理想就此破滅,更加不想聽到爸爸的嘲笑(他心里的嘲笑,或許會有,我想)。于是我鼓足勇氣,試電筆在手中搖晃著貼向亂成一團麻的每一根電線源頭,試電筆里昏黃的燈光隨著我移動的手忽亮忽滅,如同我的心狂跳不已,額上豆大的汗珠也一顆顆滾落下來,仿佛“電老虎”隨時會出其不意的“跳”出來“痛咬”我一口。我十歲那年曾經(jīng)被電過一次,那滋味可不好受的很。俗話說,一朝被蛇咬,十年怕井繩,無可奈何,我實在找不出毛病所在了,況且這和在紙上做題目可完全不一樣了,最起碼紙上的“電”不會“咬”到我。唉,這次展現(xiàn)只得就此作罷,我終于體會到現(xiàn)實與理想的差距是如此之大。
爸爸不是專業(yè)的電力人士,甚至沒有任何老師教會他電路,然而這些小問題他能搞定。我學習了五年的物理,我懂得電路,面對這些小問題我卻無能為力,更何況爸爸的水平比普通電工都不知相差多少,我的這個理想只能來生有機會再說吧!
我學習化學、生物的時候也想過到農(nóng)村去當一名農(nóng)技師,指導農(nóng)民朋友們植樹種田,以此謀生。
幾個月前這個理想也同樣破滅了,那一陣子我回老家探親,隨同表哥去田里照看莊稼,一個白發(fā)蒼蒼的老大爺親切的把我請到他的田地里,問我:“你是高才生,懂得的比較多,你幫俺看一下俺這塊地,為啥土都有點發(fā)白,莊稼也長的不似以前好,到底這塊地缺啥?”
我馬上傻眼了,缺啥?我怎么知道,我上學的時候可沒有學過這些東西!但這個時候我可不能裝孫子,一定要給他個答復,于是硬著頭皮,支吾了半天,硬是隨便說出一個元素名來:“缺??缺鉀?!?/p>
老大爺很是高興,拍著我的肩膀,五體投地的說:“到底是高才生,啥都知
道。俺這就去買鉀肥來,俺這塊地要是長好了,一定得把你叫到俺家喝兩盅!”
我傻笑著,心想你不提著我的耳朵罵街就是再好不過了,喝兩盅我可擔當不起,因為他馬上就起身去買鉀肥了。天吶!
從那之后,我再也沒敢去過那塊地,誰知道他那塊地到底長成啥樣了?希望不是太壞吧,反正那個老大爺沒有來找過我去他家喝酒,估計有好長一段時間在家哭著呢!還是那段時間,又一次,表哥帶我去他們家的果園照看果樹,一個三四十歲的農(nóng)家大姐同樣親切的把我請到她的果園里,問我:“大兄弟,你幫大姐看看,我這果園里剛種了幾十棵果苗,怎么有幾棵剛種下不久樹尖就蔫吧了?是缺水不?前幾天澆水了也不見好?!?/p>
我本來就想回答缺水搪塞過去,不曾想先被她說了,那就一定不是水的原因了,我只想趕緊找個借口搪塞,于是小聲說:“松松土。”
不想她馬上問:“大兄弟,好好的,松土干嗎?”
我支吾了半天,說:“根部??根部要進行有氧呼吸?!?/p>
她馬上樂了,笑得前仰后合,差點流出了鼻涕,說:“大兄弟,你可真會跟大姐開玩笑,樹根沒有鼻子沒有嘴的,怎么呼吸???”
我學的知識終于派上了用場,馬上趾高氣揚的教育她:“誰說樹根就不能呼吸了?植物很特殊,它們吸進二氧化碳呼出氧氣,但也呼吸氧氣轉(zhuǎn)換能量?!?/p>
聽我這一段慷慨陳辭,她忽然呆了,繼而有了老大爺那樣五體投地的表情,說:“哎呦,高才生就是高才生,不比我們這些土生土長的鄉(xiāng)下人,就是見識高,他們(她的農(nóng)友)果園里的樹苗也這樣,我得趕緊去告訴他們,這功勞可是你高才生的,以后果子熟了一定得來吃果子?!闭f完她樂呵呵的走開了。這時我才發(fā)現(xiàn)表哥張著嘴巴,呆呆的望著我。我不知道他到底這樣多久了,但那佩服的眼神讓我渾身不自在。我居然一時激動忘記了他的存在,現(xiàn)在更加不知道該對他說些什么,只是希望這些樹苗千萬長好吧,否則,這輩子表哥該怎么看我啊。
唉,我學的都是些什么知識啊,平時考試的題目又是些什么狗屁玩意,我可是想馬上逃離此地,再也不要回來了。至于吃果子這件事,更加不敢奢望,不吃一頓暴打就謝天謝地了。至于那個農(nóng)技師的狗屁理想,下輩子吧!
這樣坐著想了好久,發(fā)現(xiàn)除去這兩件我不能勝任的工作外,其他的更是天方夜譚。最后,我得到一個總結(jié):這十幾年的學習,我學啥啥沒用,干啥啥沒成,我看我還是安分守己,聽爸媽的話,考上一所師范大學,然后好好的考個教師資格證,讓爸媽托托那個叫什么什么大姐的熟人,混個老師當當算了。我愿把我畢生學過的知識毫無保留的再教給下一代,至于他們畢業(yè)后去干什么,能不能托到熟人可就不關(guān)我的事了,我畢竟只是一個園丁,園林又不是我的,我管那么多干嗎?
-秋雨落,拾夢紅顏
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-有一種懷念
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-靜聽葉落,笑看流年
-年年月相似,歲歲人不同
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-寂寞 好了
-“緣”來如此
-你在我的世界清晰
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-《獸醫(yī)王妃:四王一后》 / 丫小圈
-《總裁老公,別碰我》 / 冇嚸乖
-《鳳凰亂:神醫(yī)棄妃》 / 卿未央
-《替身啞妻》 / 海棠落
-《總裁,放了我!》 / 天蔚
-《湛紫靈:佞王休妃》 / 紫凝珠兒
-《紅繩錯:傾國公主》 / 沉草
-《酷酷總裁的萬能秘書》 / 玉如顏
-《丑妻的外遇》 / 輕柳
尚無文集 | 作者聲明 | 2010-9-19 0:53:11 投稿 | 字數(shù)2322 | 責任編輯:也許愛是最美
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