第一篇：愛與夢想的青春物語

愛與夢想的青春物語

10級汽修2班 楊瀟

我喜歡漫步于幽靜林蔭小徑，感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上，我找到了靈韻的土壤，傾聽大自然的聲音，在風(fēng)雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了讓愛與夢想飛揚(yáng)。

――題記

當(dāng)愛走進(jìn)來的時候，我們心暖花開。敞開心扉，讓愛灑滿心靈每一處。做一個有夢想的人，從心開始。愛不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，方使人心靈豐滿而充實。愛就是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜；愛就是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那種溫馨；愛就是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意；愛就是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的那種欣慰；愛就是“自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫”的那種和諧。就讓愛走進(jìn)我們的心靈，點(diǎn)燃我們的理想之燈；凝聚愛的力量，讓我們的夢想自由飛翔。

歲月記錄我們成長的腳步，時間體現(xiàn)出我們幸福的光陰。因為我們有夢想，所以我們勇敢追求；因為我們面朝夢想，所以我們春暖花會開；因為我們放飛心靈之翼，所以我們點(diǎn)亮希望人生。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩！在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回看，我，走出了一條屬于我的青春之路！

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的澆灌。青春舞動夢想，信念鑄就輝煌；在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。

而青春，又多么象一場盛大的煙火，易碎又那么容易凋落。青春也是奢侈的，青春的奢侈，便在于能夠有足夠清澈的心情，用無數(shù)個夜晚去寫一封關(guān)于愛與夢想的信，給一個將來的自己。

于是，我開始帶著“愛與夢想”青春著。如果說夢想是一顆種子，那么愛大概就猶如沁甜的甘露，用愛澆灌這顆希望種子，讓堅持催開夢想之花；如果說夢想是一株蒲公英，那么愛大概就是那片容納她的土地，是她的容身之所；如果說夢想是成熟的花兒，那么愛大概是那只勤勞的蜜蜂，將夢傳播傳遍四方。因為愛，所以有夢想；騰飛夢想，共鑄美好未來。

五月，如詩如畫的季節(jié)，也是一個充滿激情的季節(jié)，我時時會聽見自己對青春承諾的余音，感受到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我年少的無知。我固執(zhí)地認(rèn)為，愛與夢想是青春的永恒主題，是一對金色而有力的翅膀，我們平庸的一生，因這對翅膀的存在，才可能擁有遼闊的天空，才可能走得更遠(yuǎn)。我們只有奔走在愛與夢想的旅途上，才會到達(dá)安寧、快樂與幸福的福祉。從這個意義上說，沒有愛的人生是可憐的，沒有夢想的人生是蒼白的；而對于兩者皆無的人，就等于沒有到人世間真正地來過。如此說來，我雖然傷痕累累，卻仍然是一個幸運(yùn)而幸福之人。在愛與夢想的漫漫長途上，我遭遇的所有的苦難、不幸或風(fēng)暴，都可以瀟灑地忽略不計，都可以微不足道；因為我們懷抱夢想，點(diǎn)燃激情，舞動心靈。

心靈是夢想的靈魂，珍惜理想，你才會獲得人生。因為有了生命，就有了理想。我們應(yīng)該用積極的心態(tài)，用愛來聆聽人生，用我們的心靈來感受理想，尋找希望，愛是心靈的天使，夢想是天使的翅膀。愛上生命，擁抱夢想，夢想從此起航，心靈從此放飛。

第二篇：親子朗誦稿：愛與夢想

親子朗誦稿：愛與夢想

果果：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎？

媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識河流，去認(rèn)識瀑布，去認(rèn)識山，去認(rèn)識樹……

果果：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎？

媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)房子……

果果：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎？

媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認(rèn)識廣闊的天空，要給動物歌唱，要給大樹捉蟲……..果果：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎？

媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起AO游大海，去探索大海的奧秘… 果果：那我呢？我也會離開你嗎？ 媽媽：當(dāng)然，你長大了，也會飛走。

果果：那我要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。媽媽：可以啊，寶貝兒！

果果：我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑，帶著風(fēng)箏飛翔，與可愛的天使玩耍，談話！

媽媽：孩子，這個世界很大很大，放飛你夢想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧！果果：媽媽，我會想你的！

媽媽：別擔(dān)心，寶貝兒，媽媽將陪著你快樂成長。

媽媽：夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意，夢想是生命的水，給人希望，潤物無聲；夢想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。

我的孩子，愿你的夢如那綠，如那水，如那葉，散發(fā)著生命的氣息，飄向遠(yuǎn)方……

第三篇：畢業(yè)詩詩朗誦《愛與夢想》

畢業(yè)詩朗誦：《愛與夢想》

(愛，是人世間最亙古不變的主題，因為有愛，世界變得美好，因為有愛，再貧瘠的土地也能開出美麗的花兒.)師：孩子們，你們知道什么是愛嗎？

1.愛，就是媽媽叫我小男子漢，奶奶叫我小寶貝，隔壁阿姨叫我小帥哥。

2.愛就是奶奶得了關(guān)節(jié)炎，她再也不能彎腰給腳趾涂指甲油了，所以，我爺爺總是幫她涂，雖然他也得了關(guān)節(jié)炎。3.愛就是當(dāng)爸爸滿身臭汗，媽媽還是會說他很帥。4.愛就是當(dāng)你告訴朋友你很喜歡他的襯衫后，他就每天都穿著它。

5.爸爸和媽媽是最愛我的人，因為，他們總是用親吻伴我入睡！

6.我知道姐姐很愛我，因為她把自己所有的舊衣服都給我了，她不得不再出去買新的！

7.愛就是秋游時，我們在大草坪上做游戲，離開的時候，把上面的垃圾撿得干干凈凈。

8.愛就是在我回答不出問題時，老師不斷地向我點(diǎn)頭微笑，她的笑把我心里的害怕趕跑了。

9.愛就是即使把他丟下一整天都不管，你回家時小狗還是會舔你的臉頰。

10.愛就是在你累的時候逗你開心。11.愛就是當(dāng)某人傷害你的時候，你十分生氣卻不會對他大吵大鬧，因為你知道這樣會讓她傷心。

12.當(dāng)你愛著某個人的時候，你的眼睫毛會忽上忽下的，然后有許多小星星從里面跑出來。

教師：（音樂起）A.孩子們，老師真高興，在機(jī)關(guān)幼兒園的每一天 你們每天都沐浴在愛的陽光里 同樣也收獲著愛與美麗：（教師帶孩子上）

.B.親愛的孩子們，記得三年前，在我們期待的目光中你們像一群快樂的小鳥飛進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園 幼兒1：伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。幼兒2.可是，什么才是長大呢？

幼兒3：媽媽說，長大就是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛； 幼兒4.老師說，長大就是從牙牙學(xué)語到出口成章。幼兒5：哦，我明白了，長大是過程，長大是經(jīng)歷。C親愛的孩子們，七月悄然而至，我心情凝重，因為與我朝夕相處的你們就要離開；七月悄然而至，我倍感欣慰，因為你們將要飛向飛向更加廣闊的藍(lán)天.幼兒1：老師，我第一次來到幼兒園時，是您緊緊把我摟在懷里，對我說：“孩子別哭，老師愛你?！?幼兒2：您為我擦去眼淚和鼻涕，還帶我們做游戲。幼兒3：您教我們畫畫，從最簡單的圖形畫起 幼兒4：您教我們唱歌，唱出動聽的旋律。幼兒5：是您教我們跳舞，還有做人的道理。

D.親愛的子們，三年來和你們共同渡過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶，現(xiàn)在你們即將走進(jìn)小學(xué)殿堂，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔，我的孩子們，祝愿你們永遠(yuǎn)善良、自信、勇敢、堅強(qiáng)。

幼兒1：老師，我盼望著長大，又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家，幼兒2：今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再叫您一聲：“老師媽媽?！?/p>

幼兒3：放心吧，我的老師媽媽，我們會好好學(xué)習(xí)，幼兒4：我們會尊敬長輩，幼兒5：我們會勇敢堅強(qiáng)，長得很高很大，幼兒6：再高再大也是您培育的娃娃。

E.孩子們，再回首，你們的張張笑臉依舊那么清晰，在那明亮的活動室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶，你們的歡歌笑語都深深地印在我的腦海里。

幼兒1：親愛的老師媽媽，我是您攙扶長大的丑小鴨，幼兒2：我是您夢中開放的七色花，幼兒3：您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個娃娃給你留下，幼兒4：他和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

F.親愛的孩子們 去吧，去耕耘一片綠地 去吧，去翱翔一片藍(lán)天 祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中 用辛勤的汗水換來豐碩的收獲

師合：再見了，親愛的孩子們，老師永遠(yuǎn)愛你們。

幼兒合：再見了老師媽媽，等我們帶上了紅領(lǐng)巾，一定還來看您，向您匯報我們的學(xué)習(xí)成績。同唱《畢業(yè)歌》結(jié)束！

第四篇：愛與夢想的朗誦稿

愛與夢想

果果：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎?

媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識河流，去認(rèn)識瀑布，去認(rèn)識山，去認(rèn)識樹……

果果：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎?

媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)房子……

果果：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎?

媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認(rèn)識廣闊的天空，要給動物歌唱，要給大樹捉蟲……..果果：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎?

媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起AO游大海，去探索大海的奧秘…

果果：那我呢?我也會離開你嗎?

媽媽：當(dāng)然，你長大了，也會飛走。

果果：那我要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。

媽媽：可以啊，寶貝兒!

果果：我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑，帶著風(fēng)箏飛翔，與可愛的天使玩耍，談話!

媽媽：孩子，這個世界很大很大，放飛你夢想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧!

果果：媽媽，我會想你的!

媽媽：別擔(dān)心，寶貝兒，媽媽將陪著你快樂成長。

媽媽：夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意，夢想是生命的水，給人希望，潤物無聲;夢想是凋零的`葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。

我的孩子，愿你的夢如那綠，如那水，如那葉，散發(fā)著生命的氣息，飄向遠(yuǎn)方……

夢想 現(xiàn)實

我們有兩個世界

一個是夢想

另一個是現(xiàn)實

夢想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足

我們可以駕馭輕快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

現(xiàn)實的腳步總是殘忍的有無休止的痛苦與煩惱

我們只能放慢沉重的腳步

任大地踐踏，任自我低吟

人們在夢想與現(xiàn)實中徘徊

不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實

還是現(xiàn)實摧殘夢想

那年冬天 我邁開了腳步

雖然不知會僵硬在何方

但還是邁出了第一步

別無他求

只想找到一點(diǎn)溫暖

來融化冰涼的心

今年冬天 我尋找足跡

雖然身后有一串串深深的腳印

卻不知哪是我的沒有目的只想知道哪是我前進(jìn)的路

來延續(xù)我的腳步

明天應(yīng)該是燦爛的我肯定

昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

明天應(yīng)該是輝煌的我堅信

昨天和今天我都在趕路

趕在日出時分是最美的明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

我保證

昨天和今天我就有所準(zhǔn)備

準(zhǔn)備我人生中的每一刻

你說‘愛是不與取’

那我為誰而取經(jīng)?

你說大路在腳下

那我為何而西行?

愛無止盡

如何與你同行

向上的路

要自備白馬和糧草

愛的路上

精心把自己打造

任昨日灰姑娘

蛻變成妙音女郎

待我長發(fā)及腰

伴君莊嚴(yán)相好

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第五篇：愛與夢想同在,心同希望飛翔

愛與夢想同在，心同希望飛翔

——四川師范大學(xué)2012年“5.25”心理健康月開幕式

2012年4月26日（14:00—15:00），由四川師范大學(xué)學(xué)生工作部（武裝部）大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心主辦各學(xué)院心理輔導(dǎo)站聯(lián)合承辦的“愛與夢想同在，心同希望飛翔”主題心理健康月開幕式在生態(tài)廣場舉行。

參加此次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有，四川師范大學(xué)校黨委宣傳部部長段永清，學(xué)生工作部部長朱建軍，校統(tǒng)戰(zhàn)部部長董潔，校學(xué)生工作部副部長唐清利、劉恒新，校團(tuán)委書記劉洋，保衛(wèi)處處長向吉建，以及各學(xué)院黨委副書記和心理輔導(dǎo)站指導(dǎo)教師、咨詢中心專兼職教師。

校學(xué)生工作部（武裝部）部長朱建軍在開幕式上講話。他首先代表學(xué)校，向為此次大學(xué)生心理健康教育工作付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表達(dá)了誠摯的問候和衷心的感謝。他介紹到，通過學(xué)校各部門及全體心理健康教育者的共同努力，我?，F(xiàn)已構(gòu)建了一支以心理學(xué)專職教師為骨干、專兼職相結(jié)合的心理健康教育隊伍；形成了以大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心為陣地，充分整合教育科學(xué)學(xué)院與教師教育學(xué)院的心理學(xué)專業(yè)資源的有效機(jī)制；形成了全員參與、全過程滲透的大學(xué)生心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)、預(yù)警機(jī)制和干預(yù)體系。

他說，學(xué)院心理輔導(dǎo)站自2009年5月設(shè)立以來，如今已是3周年了。開展“5.25”心理健康宣傳月活動是為了加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生的心理保健意識與心理健康水平。針對我校大學(xué)生心理健康教育工作范圍廣、對象多、任務(wù)重、責(zé)任大的特點(diǎn)，心理中心要有步驟、有層次、有規(guī)劃地指導(dǎo)全校心理健康工作，協(xié)調(diào)各職能部門和各學(xué)院積極開展心理健康教育活動與研究工作，形成各工作體系間合理有效的集成與聯(lián)動。他對各學(xué)院的心理健康教育工作成果給予了高度的肯定，并預(yù)祝此次大學(xué)生心理健康月系列活動順利開展。

接著，各學(xué)院學(xué)生代表談到自己的夢想，表達(dá)了對未來的希望。新傳學(xué)院09級的學(xué)生代表阿粥同學(xué)說，他來自香港，在大學(xué)里擔(dān)任話劇社副社長，他希望能通過努力實現(xiàn)自己的導(dǎo)演夢。

開幕式上文藝表演內(nèi)容精彩、形式新穎，贏得觀眾陣陣掌聲。由尚鼓部落帶來的擊鼓表演《EveryBody》拉開了文藝表演的序幕。渾厚的鼓聲，鏗鏘有力、極具節(jié)奏；文學(xué)院與新傳學(xué)院的同學(xué)帶來的歌曲串燒青春四溢、扣動心弦；數(shù)軟學(xué)院的同學(xué)帶來的B-box與節(jié)奏街舞表演更是技巧與功底的演繹，瞬間將現(xiàn)場的氣氛推向了最高點(diǎn)。

下午三點(diǎn)，“愛 夢想—心 希望”主題游園活動開始，此次心理健康節(jié)開幕式圓滿結(jié)束。

新聞中心鄭瑩

2012/4/26