第一篇：語文試題3

2011年初中語文中考模擬試題及答案

全卷滿分為150分（含書寫分5分），考試時間120分鐘。

一、語文知識積累與運用（30分）

1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

修qì______ 一新的中國國家博物館厚重如山，巍峨屹然。60年來，它見證了共和國奮勇前行的每一步，珍存了共和國喜悅變遷的每一天！前行有聲、歲月無言，新中國60年跌dàng______起伏，波瀾壯闊，中國人民bǐng______持著歷來的艱苦奮斗的精神，張開了擁抱世界的臂膀，堅定了開放發(fā)展的心態(tài)，從容shè______過歲月的洪流。

2、根據(jù)語境,把括號中的備選詞語填在相應(yīng)的橫線上。

一個人勤于完善自己，必定無暇對他人吹毛求疵；將過于，不會憂慮；將過于，不屑動氣；將過于，不知畏懼；將過于快活，不容心生芥蒂。（硬朗豁達(dá)高貴）

3、短文修改。(4分)

①現(xiàn)在開過來的是08式武警裝甲車方隊，②該大隊被中央軍委命名為“雪豹突擊隊”,③由武警北京總隊特戰(zhàn)大隊編成。④武警特戰(zhàn)部隊作為國家處突、反恐、維穩(wěn)的突擊力量，⑤出色地完成了處置突發(fā)性事件、打擊重大暴力犯罪和重大活動安全警衛(wèi)。⑥贏得了廣泛贊譽。

(1)第句有語病,修改的方法是:________________________________。

(2)短文在語序上有毛病，修改的方法是:將第句移至__________。

4、按課文原句填空。（8分)

（1），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（2）我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3），在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（6）予獨愛蓮之出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）

（7）在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明，去體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊與和諧；讓我們走近王安石，去學(xué)習(xí)“，”（《登飛來峰》）的堅毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。

5、根據(jù)要求，完成下面的題目。（5分）

閱讀文學(xué)作品，我們常常會折服于主人公鮮明的人格魅力：《威尼斯商人》中鮑西亞的機智仁慈，“音樂巨人”貝多芬的頑強執(zhí)著，簡?愛的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的誠信無私，《水滸》中（4）的⑸。閱讀經(jīng)典，與這些優(yōu)秀人物對話，我們深深陶醉于他們身上所散發(fā)出來的生命的馨香。

6、班里準(zhǔn)備舉辦一次“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會，請你積極參與。（6分）

（1）．請為這次班會設(shè)計一個能夠讓多數(shù)同學(xué)都參與的活動，并寫出這個活動設(shè)計的基本思路。（2分）

活動內(nèi)容：

基本思路：

（2）布置會場時，你想選用一種富有傳統(tǒng)文化意味的裝飾物，你推薦選用哪一種?說說理由(2分)

（3）．班會結(jié)束后，你將以校報小記者的身份采訪在場的某位學(xué)者。請擬寫出你采訪時要提

出的與傳統(tǒng)文化有關(guān)的問題。（2分）

問題：

二、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）（16分）

讓高貴與高貴相遇

鮑爾吉?原野

有淚水在，我感到自己仍然飽滿。

對不期而至的淚水，我很難為情。對自己，我不敢使用偉岸、英武這樣高妙的詞形容，但還

算是粗豪的蒙古男人。這使我對在眼圈里轉(zhuǎn)悠的淚水的造訪很有些踟躕。

我的淚水是一批高貴的客人，它們常在我聽音樂或讀書的時候悄然來臨。譬如在收音機里聽

到德沃夏克《自新大陸》第二樂章黑人音樂的旋律，令人無不思鄉(xiāng)。想到德沃夏克這個捷克

農(nóng)村長大的音樂家，去紐約當(dāng)音樂學(xué)院當(dāng)院長，但時刻懷念自己的故土。一有機會，他便去

斯皮爾威爾——捷克人的聚居地，和同胞一起唱歌。“3 55 －│3?2 1－│2?3 5 3 │2－－－

│”。我的淚水也順著這些并不曲折的旋律線爬上來。譬如讀烏拉圭女詩人胡安娜?伊瓦沃羅的詩集《清涼的水罐》，詩人在做針線活時，窗外緩緩走過滿載閃光的麥秸的大車，她說：

“我渴望穿過玻璃去撫摸那金色的痕跡”。她看到屋里的木制家具，想：“砍伐多少樹才能有

這一切呢？露水、鳥和風(fēng)兒的憂傷。??在光閃閃的砍刀下倒下的森林的凄哀心情”。讀詩的時候，心情原本平靜，但淚水會在此優(yōu)美的敘述中肅穆地擠上眼簾。讀安謐的詩集新作

《手拉手》，說“透過玫瑰色暮靄的輕紗/我看到河邊有個光腳的女孩 / 捧一尾小魚 / 小心

翼翼向村口走去”。這時，你想沖出門去，到村口把小女孩手里的魚接過來。那么，在地上

灑滿白露的秋夜，在把身子喝軟、內(nèi)心卻異常清醒的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上寫

字的農(nóng)村孩子時，驀然想起小心翼翼的小女孩，捧著小魚向村口走去時，難免心酸。

那么，我想：我不是一個多愁善感的人，為何會常常流淚？一個在北國的風(fēng)雪中長大的孩子，一個當(dāng)抄家的人踹門而入時貼緊墻壁站著的少年，一個肩扛檁子登木頭垛被壓得口噴鮮血的知青；我，不應(yīng)該流淚，在苦難中也沒有流過的淚水。生活越來越好了，我怎么會變得“兒

女沾巾”呢？至今，我的性格仍強悍。

后來我漸漸明白了一點。淚水，是另外一種東西。這些高貴的客人手執(zhí)素潔的鮮花，早早就

等候在這里，等著與音樂、詩和世道人心中美好之物見面。我是一位司儀嗎？不，我是一個

被這種情景感動了的路人，是感嘆者。

如果是這樣，我理應(yīng)早早讀一些真誠的好書，聽樸素單純的音樂，讓高貴與高貴見面。旋律

或詞語，以及人心中美好的部分，使我想起海浪。當(dāng)浪頭涌來時，你盯住遠(yuǎn)處的一排，它邁

著大步走過來，愈來愈近，卻在與你相擁的一瞬消散了。這是一種令人惋惜的美好，我們似

乎無法盯住哪一排浪。但令人欣慰的在于，遠(yuǎn)處又有浪涌來，就像使人腸熱的旋律、詩和眼

里的淚潮。

7、題目中提到的兩個“高貴”分別指的是什么？為什么說它們是“高貴”的？（4分）

8、為什么對不期而至的淚水，我既感到“難為情”又“感到自己仍然飽滿”？（4分）

9、第四段寫自己的生活經(jīng)歷和性格特點，這對寫淚水有什么作用？（4分）

10、第七段中“海浪”的描寫十分形象，有何作用？（4分）

（二）（14分）

當(dāng)心生活中的核輻射

①提起核輻射，你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸，或者核電站泄漏??而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎？有什么可擔(dān)心的？如果你真這樣想，那就大錯特錯了。

②核輻射普遍存在于日常生活中，可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個簡單例

子，你咳嗽了，醫(yī)生會給你開一張胸部透視單，看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就

將胸膛袒露在了X射線前了嗎？(A)如果是做CT檢查，你“吃”進(jìn)的X射線會更多。這些

可都屬于核輻射哦。

③不過你會說，那是生病了啊，(B)如果身體健康總不會與核輻射“親密接觸”了吧，那也未必。如今大小城市都在大興土木，新型樓盤不斷問世，你如果買了一套新房，新房到

手必先裝修，而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì)，經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中，并隨呼吸潛入肺部，播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時，可造成居室內(nèi)放射性污染加重。

④即使你不買房子，可總得喝水呀，而水也并非“至清”之物，照樣存在著遭受核污染的風(fēng)

險。就說礦泉水吧，其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。

⑤再說燃煤，常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明，許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等，可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多，但長期集腋成裘式的積累，仍可對健

康構(gòu)成威脅。

⑥至于形形色色的飾品，如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等，自古以來就受到人們的喜愛，一些人甚至收藏成癖?？赡阒绬?？這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射，有些產(chǎn)生的核輻射還很強，如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外，有

關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi)，美則美矣，卻將你的健康置于險境

之中了。舉個例子，前不久，某市環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過

安全標(biāo)準(zhǔn)近1倍，可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去，“真兇”最終浮

出水面，原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚：想不到藝術(shù)品背后隱藏

著如此險惡的禍患。究其奧妙，可能是動物吃進(jìn)了某些含鈾、鐳的東西，致使這些放射性物

質(zhì)沉積于骨骼所致。

⑦你喜歡旅游嗎？特別是每年的“五一”與“十一”兩個黃金周，乘飛機觀賞大好河山

也是人生一大快事。然而，在高空，人們接受的宇宙射線劑量也會增加。

⑧由此可見，核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射，會使人體產(chǎn)生諸多不適，嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)

疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。

⑨當(dāng)然也不必談輻射而色變，只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施，就能將其危害削減到最低

限度，而不至于影響健康。因為人體對輻射量有一個可以接受的范圍，只要不超過這個范圍

就是安全的。

⑩建議你從生活細(xì)處做起，堵塞核輻射的種種污染途徑。例如，房屋裝修追求環(huán)保；遭

受放射性污染的水不要直接飲用；住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方；謹(jǐn)慎對待收藏品；不要

頻繁去高原和極地旅游，盡量減少宇宙射線的輻射等等。

11、從哪些地方可以看出“核輻射”就在我們身邊？從文章中提取三個例子。(3分)

12、請在畫線的(A)、(B)兩處任選一句，請指出句中加點詞的具體含義，并說說它在表達(dá)上的好處。（4分）

13、第⑥段中主要采用了什么說明方法？并分析其作用。(3分)

14、下面列舉了一些生活方面的污染材料，請你結(jié)合本文最后一段文字內(nèi)容，提出避免的措

施。(4分)

材料一：有一些觀賞植物，實際上并不適合擺放在室內(nèi)觀賞，因為它們可散發(fā)出影響人體健

康的有毒氣體和物質(zhì)。這類植物包括：夾竹桃，可散發(fā)有毒氣體，令人昏昏欲睡，郁悶氣喘。

郁金香，可散發(fā)強烈刺激性氣體，對高血壓、心臟病患者，造成不適并加重病情。

材料二：金銀首飾為人們所青睞，常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知，除純金(24K)首飾

以外，其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)。美國專家檢驗了幾千件首

飾，有近百件含有放射性物質(zhì)，如果長期佩戴，很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。

三、古詩

文閱讀（25分）

（一）（4分）春日偶成 程顥

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂①偷閑學(xué)少年。

【注釋】①將謂：應(yīng)認(rèn)為。

15、詩歌中“”和“”兩字表現(xiàn)了詩人春日漫步的心情。（2分）

16、詩歌一、二兩句描繪了怎樣的春日景象？請結(jié)合詩句內(nèi)容作具體分析。（2分）

（二）（10分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮

之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不

可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮,花之君子者也。噫！菊之愛，陶后

鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛。宜乎眾矣！

17、解釋下列語句中黑體字的含義。(4分)

可愛者甚蕃()濯清漣而不妖()

不蔓不枝()香遠(yuǎn)益清()

18、將文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

菊之愛，陶后鮮有聞。

19、從上下文連貫的角度看，第二自然段結(jié)尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛，同予者何人”的前面，作者將它放在結(jié)尾的目的是什么?(2分)

20、現(xiàn)代科學(xué)研究成果指出，蓮之所以能“出淤泥而不染”，是它的各個組成部分——根、莖、葉、花等都有吸附功能，能把水中污穢“吸附”并消化，“清水出芙蓉”應(yīng)是“芙蓉凈

清水”。理解了這一點后，你再聯(lián)系當(dāng)今社會生活，有什么體會？請作簡述。(2分)

（三）（11分）

亮少有逸群之才，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕

于野，不求聞達(dá)。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂

厚相結(jié)納。及魏武帝①南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)②而備失勢，眾寡③而無立錐之地。亮?xí)r年

二十七，乃建④奇策，身使孫權(quán)，求援吳會⑤。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即

遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。江南悉平。后亮助備又西取益州。

益州既足，以亮為軍師。將軍備稱帝號，拜亮為丞相。(選自晉?陳壽《進(jìn)<諸葛亮集>表》)

【注釋】①魏武帝：曹操。②舉州委質(zhì)：把整個荊州作為見面禮送給曹操。③眾寡：人數(shù)少。④建：提出。⑤吳會：吳國。

21、下列各組句子中，黑體字意義相同的一項是（）（3分）

A．乃三顧亮于草廬之中 / 顧野有麥場B．乃建奇策 / 策之不以其道

C．身使孫權(quán) / 如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平/ 事無大小，悉以咨之

22、用斜線 / 為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。(2分)

備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。

23、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

（1）益州既足，以亮為軍師。

24、從本段文字來看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情？（4分）

四、寫作（60分）

25、霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個夢想？讓我們用心去體驗生活，用筆去表達(dá)感悟吧。請以“為了心中的_________”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行；②貼近生活，言之有物； ③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。

模擬試卷（4）參考答案

一、語文知識與積累

1、葺 宕 秉 涉

2、略

3、(1)⑤在“警衛(wèi)”后加“的任務(wù)”(2)③第②句之前

4、略

5、（1）自尊自愛，（2）熱忱嚴(yán)謹(jǐn)，（3）偉大的悲劇(4)例：魯提轄的扶危濟困。

6、（1）例：“民俗文化”知識競賽。組織者先設(shè)計競賽題，班會上組織全體同學(xué)搶答，最后給優(yōu)勝者頒獎。（2）例：我推薦懸掛中國結(jié)。大紅的中國結(jié)懸掛在會場，富有民族的特色，也可以烘托出會場里熱烈、喜慶的氣氛。（3）例：現(xiàn)在青少年冷漠傳統(tǒng)節(jié)日，流行過洋節(jié)，您對此如何看待？

二、現(xiàn)代文閱讀

7、真誠的好書；樸素單純的音樂和淚水。因為都體現(xiàn)了純真美好的感情。

8、男子漢是不輕易掉淚的，只有弱者才掉淚；因為感動而掉淚，表明作者自己是一位具有豐富精神世界的人，是一位真正的男子漢。

9、這些經(jīng)歷磨礪了我的強悍性格，作用是表明“我的淚水”并不是因為“我”的脆弱，襯托美好事物的感人力量，突出人需要美好情感的滋養(yǎng)。

10、用海浪的比喻形象生動地說明作者非常希望“高貴”與“高貴”經(jīng)常相遇。

11、例：生病了到醫(yī)院胸部透視；房子裝修時用的材料含有不同程度的放射性物質(zhì)；不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物質(zhì)；一些飾品中含有核輻射；旅游乘坐飛機時接受高空宇宙射線(以上任意三方面即可)

12、示例：(A)句“吃”即是X射線穿過人體去查找病情。這句話體現(xiàn)了本文通俗易懂，但不乏生動活潑的語言特點。

13、通過舉例子，更具體地說明 “這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射，有些產(chǎn)生的核輻射還很強?！?增強說服力。

14、示例：有觀賞性但有毒的植物不應(yīng)該進(jìn)入家庭，已經(jīng)擺放在家庭中的要清除掉。金銀首飾不宜常戴，常戴的首飾制品最好先經(jīng)過放射性物質(zhì)測定。

三、古詩文閱讀

15、樂、閑

16、示例：詩歌前兩句用“云淡風(fēng)輕”“艷陽高照”“花紅柳綠”“河水長流”

這些具體景物，營造出風(fēng)和日麗、明朗鮮艷的春日景象。

17、多洗滌長枝蔓更加

18、對于蓮花的愛，像我一樣的還有什么人呢？

19、引起人們的注意和思考，突出寫作目的。20、此題為開放性試題,可圍繞“凈化環(huán)境”談。例：不僅要不“同流合污”，更要改造環(huán)境；不僅要“凈化自我”，更要凈化社會環(huán)境等。

21、D22、備得用與武帝交戰(zhàn)/大破其軍/乘勝克捷。

23、（1）益州充實之后，任命諸葛亮為軍師。

24、①出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。②赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。③西取益州，并治理成功。

四、寫作

25、略

第二篇：語文試題

語文試題

1.下列各句中，加點熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．在全世界的關(guān)注下，奧巴馬帶著勝利的喜悅發(fā)表了就職演說，他談到了很多華人關(guān)注的焦點議題，言辭激切，興奮之至，搓手頓足。．．．． B．表面卑躬屈膝、曲意逢迎的人，往往會背后逢人說項，極盡造謠毀謗之能事。．．．． C．城市蝸居的“蟻族”只是滄海一粟，據(jù)中國社科院藍(lán)皮書顯示，全國有85﹪的家庭買不起房。．．．． D．老舍先生的《茶館》聚國事家事、世態(tài)人情于一室，句句如探驪得珠，讓我們在啼笑．．．．中感知著民眾的無奈以及時代的黑暗。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．2012年1月15日，由于知名博客作者麥田以一篇名為“人造韓寒：一場關(guān)于‘公民’的鬧劇”的博文提出質(zhì)疑韓寒，引起微博軒然大波。

B．預(yù)計將于2015年建成的粵港澳大橋，將從根本上解決阻礙粵港澳三地的交通問題，成為深化粵港澳合作、促進(jìn)三地繁榮穩(wěn)定。

C.北京大學(xué)日前公布了2012年“中學(xué)校長實名推薦制”實施細(xì)則，其中列出了四條不得被推薦的“高壓線”，第一條就是“不孝敬父母”，此舉引發(fā)了公眾的關(guān)注。

D．“毒膠囊”事件再次引發(fā)世人憂慮：食品里究竟有沒有違法添加的工業(yè)明膠？這一點毋庸置疑，權(quán)責(zé)部門應(yīng)徹查嚴(yán)打。

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

。。。你想中國什么樣，你就朝什么樣去努力。點點滴滴，從我開始。

①要把怨氣化成勇氣，批判加上反省

②不可能心中的社會是沒有希望的，而你又是個有希望的人

③一切由自身做起，才有資格要求別人；拿出勇氣影響社會，才有一個光芒耀眼的自己 ④現(xiàn)在社會有太多怨氣

⑤人們習(xí)慣把負(fù)面事件放大，然后鞭撻周圍，卻忘了問自己，會不會做得更好 ⑥佛經(jīng)云：萬法唯心造

A．⑤③②④①⑥ B．④⑤⑥②③① C．⑤②④⑥①③ D．④①③②⑥⑤ 4.下列各項中，沒有語病的一項是（3分）

A．盡管颶風(fēng)“桑迪”造成的災(zāi)難超過預(yù)期，但是美國東部各州很快就開始了艱難的災(zāi)后重建和救援工作。

B．福建省莆田市近幾年以把“媽祖文化”為橋梁，打造出一系列諸如“天下媽祖回娘家”等兩岸交流的品牌活動。

C．隨著人民生活水平及醫(yī)療保障能力的提高，我國人工關(guān)節(jié)置換量預(yù)計將以每年25％左右的速度遞增。

D．中國實現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現(xiàn)在的青年人將被教育培養(yǎng)成什么樣的人。

5.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.有些人拿著納稅人的錢去西方學(xué)習(xí)，美其名曰“取經(jīng)”，但全學(xué)些皮毛，好的東西一點都沒有學(xué)到，這和買櫝還珠有什么兩樣？ ．．．．B．這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。．．．．C．上中學(xué)時，老師在一次談話中鼓勵丁學(xué)良有機會要到哈佛讀幾年書，沒想到一語成．．．讖，后來丁學(xué)良就成為了新中國第一個去哈佛讀社會學(xué)的博士。．D.在紀(jì)念辛亥革命100周年之際，各地以各種形式緬懷革命先驅(qū)，頌揚他們敢為天下先的英雄氣概，溢美之詞不絕于耳。．．．．6.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．從一些地方暴露出的問題以及得出的經(jīng)驗教訓(xùn)看，好多事情就是因為“不作為”、“亂作為”而導(dǎo)致問題積羽沉舟、積重難返。．．．． B．學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，需要曠日持久，堅持不懈，真正確立“立黨為公，勤政為．．．．民”的思想，并能同工作實際相結(jié)合。

C．課堂上，我們應(yīng)該增強效率觀念，防止和克服抽絲剝繭、拖拖拉拉的不良習(xí)慣，努力．．．．做到當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容能及時理解消化。

D．由于各種原因，這種印章圖譜存世量滄海一粟，六七十萬元的價格，如果藏家或投資．．．．者購買字畫，只能買到普通之作。7.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．中央電視臺一年一度舉辦“感動中國”人物評選活動，有人由此觸發(fā)靈感，以深情的目光回望我們這個泱泱大國五千年的文明史，推選了孔子，屈原、司馬遷、李白等“感動中國”的歷史人物。

B．用“愛國”來感召年輕人投身工科沒有說服力，這并不是說年輕人缺少愛國情懷，或者愛國已經(jīng)成為一種大而無當(dāng)，而是將“投身工科”與“愛國”扯在一起存在致命的邏輯缺陷。

C．大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。

D．我們應(yīng)從中國國情出發(fā)，制定符合中國特點的互聯(lián)網(wǎng)管理法律和法規(guī)，研究非法網(wǎng)站的特點和不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種犯罪活動的特點。8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)對于散文作家來說，超拔而自在的心態(tài)實在是太重要了。________。_____。_______，________。________，________，才能真正進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)造的境界?？墒牵@對于一個現(xiàn)時代的寫作者來說，談何容易!①只有具備自由、自在的心態(tài)

②因為散文是與人的心性距離最近的一種文體 ③是人類精神與心靈秘密最為自由的顯現(xiàn)方式 ④這是回歸文學(xué)本體，抵達(dá)人性深處的一個前提條件

⑤具備不依附于社會功利的獨立的審美意識和超越世俗的固定眼光

⑥作家自由豐富的心性發(fā)育程度、心靈自由的幅度，直接關(guān)系到散文作品的藝術(shù)魅力 A．②①⑤⑥④③ B．④⑥②③①⑤ C．②⑥④③①⑤ D．④②①⑤⑥③ 9.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．對聯(lián)這種具有濃厚傳統(tǒng)文化特色的文學(xué)樣式自問世之日起，就以其尺幅千里的特色．．．．贏得了廣大創(chuàng)作者和欣賞者的青睞。

B.近日，南方地區(qū)集中供暖成為市民關(guān)注的話題。中國能源網(wǎng)首席信息官說“南方集中供暖不現(xiàn)實，應(yīng)考慮代替辦法”。針對這種觀點大家紛紛吟月嘲花。．．．． C．我以為太極大師閆芳真的能夠隔空打人，推手彈飛壯漢，今天會了她一下，果不其．．．然，它沒有那么大能耐。．D.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后的第三天，語文出版社中學(xué)語文教研組就以迅雷不及掩耳的．．．．．．速度“確定將莫言作品收錄在高中語文選修課程中”。10．下列各句沒有語病的一項是（）

A．最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

B．對偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

C．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。D．這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。11.依次填出下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿，使狗成為人的得力助手。

①專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面

②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味

③比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗

④人們充分利用狗的這種特殊的天賦

⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音

⑥代替主人做一些危險的事

A．⑤④①③②⑥ B．③②①⑥⑤④ C．③⑥⑤②④① D．⑤②④⑥①③ 12．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(3分)A．借《江南style》走紅的韓國明星鳥叔為昔日反美道歉的舉動，獲得了美國民眾的肯定，但也招來其他網(wǎng)民的風(fēng)言風(fēng)語。．．．．B．央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》走紅后，能吃的商品，無不冠以“舌尖上的中國”的標(biāo)簽來營銷，甚至商品介紹也敬謝不敏。．．．．C．乘著十八大強勁的東風(fēng)，我們山西省有關(guān)部門正在規(guī)劃如何更好地發(fā)掘、利用博大．．精深的文化古城，以便盡快地增強我省的“軟實力”。．．D．在實際生活中拙于交往的人，多精于事業(yè)。他們不善應(yīng)酬，只想著把工作干好。他們的經(jīng)歷告訴我們：潛心鉆研，挖井見泉，是獲得成功的不二法門。．．．．13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．許多制度本意是好的，但如果缺乏一個嚴(yán)密的監(jiān)管體系，盡管這個制度有多么好的 初衷，都有可能在執(zhí)行中出現(xiàn)腐敗問題。

B．中國如果想要獲得永遠(yuǎn)的安定，那么每個人都必須遵守法律，不可以任何理由超越于法律之上。梁漱溟的這一觀點直到今天仍受到法學(xué)界高度推崇。

C．2013年實施的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》在駕駛行為規(guī)范、減少交通違法、預(yù)防重大交通事故等方面的積極作用已顯現(xiàn)出來了。

D．中國疾控中心流行病學(xué)專家曾光表示，H7N9目前處于早期病毒研究期間，相關(guān)部門切忌病毒尚未研究清楚就先上疫苗。

14．下面的句子組合成一段連貫的話，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①梁思成的思想不被當(dāng)時的人們所接受，在他逝去多年之后，世人漸漸地認(rèn)識了他，認(rèn)識了他的思想的價值

②自己所珍愛的東西向他展示了行將消失的暗淡前景，自己卻無能為力 ③但是，用來體現(xiàn)他的思想價值的對象——歷史文化建筑，卻大部分已蕩然無存 ④對于一個致力于傳統(tǒng)文化整理、總結(jié)和保護(hù)的大師來說，還有什么能比他所珍愛的文化被消解更讓他痛苦呢

⑤他所做的種種努力，在現(xiàn)實面前，常常顯得那么脆弱與無力

⑥就如同眼看著一個患病的親人，在庸醫(yī)的手中一天天走向絕境，自己的有效施治方案卻無人理睬

A．①③②⑥⑤④ B．①③⑤④⑥② C．②⑥①③⑤④

D．②⑥⑤④①③

15.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A．關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束，強調(diào)個體價值而忽略奉獻(xiàn)他人，那種雷鋒式的高尚精神在某些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。．．．． B．他雖然沒讀過幾年書，卻能管中窺豹，從別人的一言一行中揣摩到他們的心理，這種．．．．洞察力令人嘆服。

C．新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)三令五申地強調(diào)，官員要率先垂范，堅決杜絕公款浪費，尤其要剎?。恍C關(guān)年底突擊消費的歪風(fēng)。

D．不濫施刑罰，不以言獲罪，即使一人犯法，也不搞朋坐族誅，這才是法制社會應(yīng)有的．．．．基本準(zhǔn)則和精神氣度。

16．下列各句中，沒有語病且表意準(zhǔn)確的一句是(3分)A．蘭考縣在經(jīng)歷了民間孤兒院火災(zāi)事故之后，民政局的職能受到人們的普遍追問，袁厲害也再次成為新聞界熱議人物。

B．奧巴馬用吃“霸王餐”來比喻欠債不還的違約行為，敦促美國國會盡快提高債務(wù)上限以免美國出現(xiàn)債務(wù)違約的“災(zāi)難性后果”。

C．日本單方面制造的釣魚島事態(tài)升級，非常容易引發(fā)兩國大面積軍事沖突的結(jié)果發(fā)生，中方對此保持了高度警惕。

D．近來的霧霾天氣蔓延到華東和華北的大部分地區(qū)，政治局委員、國務(wù)院副總理李克強明確表示，我們對此必須有所作為。

17．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)春節(jié)是中國人的大文化，大文化是自然、社會關(guān)系與日常文化渾然一體的龐然大物，籠 罩人們而不為人們所知。。。

①對它的評估不能用西方的經(jīng)驗去衡量

②西方節(jié)日文化已被政治解體、民族矛盾、宗教派別和企業(yè)利益所切分 ③在現(xiàn)代文明飛速發(fā)展的世界里，大文化所剩無多 ④中國的春節(jié)文化卻一直保留下來 ⑤它是另一種十分不同的文化體系 ⑥它不僅有悠久的歷史，也有現(xiàn)實功能

A.①②④⑥③⑤ B．③②④⑥①⑤ C．①③⑤⑥②④ D．③⑥⑤①②④ 18．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．“善行河北”主題道德實踐活動啟動以來，以互助、誠信、敬業(yè)、孝敬為核心的倫理價值觀，正在燕趙大地上蔚然成風(fēng)，我們每天都可見可聞以各種形式進(jìn)行著的善行義舉。．．．． B．公平和正義是治愈社會心理疾病的最佳良藥：只有少一些“拼爹門”，公民才會多一分平常心；只有機會公平，才不會有那么多的人自怨自艾，感嘆什么大材小用、懷才不遇。．．．． C．只有國家為中小企業(yè)減稅，他們才會有為勞動者漲薪的資本和底氣，這就是所謂的“化稅為薪”，可是問題也由此應(yīng)運而生：中小企業(yè)一定會將減稅收益用于為勞動者漲薪嗎？ ．．．． D．在個體習(xí)慣了盲從的時代，媒體人有時候也不覺陷入盲從的漩渦，比如“中國好聲音”風(fēng)生水起，確實是一檔不錯的娛樂節(jié)目，但并不見得媒體都必須圍繞著這檔節(jié)目轉(zhuǎn)。．．．．19．下列各句中沒有語病的一句是（3分）

A．他一有機會就不厭其煩地向別人介紹自己解酒的體會，什么蜂蜜水解酒后頭痛啦，新鮮葡萄解酒后反胃、惡心啦，酸奶解酒后煩躁啦，香蕉解酒后心悸、胸悶啦等。

B．為提高孩子的外語成績，許多家長要求“國際班”從高一開始直接上托福、雅思培訓(xùn)課，以應(yīng)付“洋高考”，因而這些班里的孩子的“應(yīng)試壓力”不亞于普通高中學(xué)生。C．體驗式購物中心不僅滿足了購物者對于高端商業(yè)模式的追求，同時，在實體購物受到網(wǎng)購強烈沖擊之時，體驗式購物模式成為實體商業(yè)對抗網(wǎng)購的有效模式之一。

D．所謂身正不怕影子斜，倘若這幾位領(lǐng)導(dǎo)坦坦蕩蕩，無任何問題，又何懼被人敲詐呢？此外，給公示照片打上“馬賽克”能否避免被人敲詐？對此，筆者不敢茍同。20．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

物聯(lián)網(wǎng)，是指將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識別裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來而形成的一個巨大網(wǎng)絡(luò)。

①以方便和促進(jìn)我們的生活、生產(chǎn)及至整個社會的發(fā)展

②它其實就是將原本與網(wǎng)絡(luò)無關(guān)，但與我們的生活工作息息相關(guān)的萬事萬物都裝上傳感器

③其目的是讓所有的物品都能夠遠(yuǎn)程感知和控制，并與網(wǎng)絡(luò)連接在一起 ④讓人們可以更直接地去控制和管理這些事物 ⑤然后與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)連接 ⑥方便識別和管理

A．③⑥②⑤④① B．③④①②⑤⑥ C．②⑤③⑥④① D．②③⑥⑤④① 21．下列句子中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．在緊張而繁忙的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)．．．．們倍受感動和鼓舞。

B．他是公司里公認(rèn)的“理論家”，不少問題他都能分析的頭頭是道，入木三分。．．．．C．由于競爭激烈，缺少規(guī)范，原本商品質(zhì)優(yōu)貨好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。．．．．D．我們每個單位都要曠日持久地開展“十六大報告”的學(xué)習(xí)活動，并要求每個黨員深．．．．入群眾，身體力行，努力實踐“三個代表”。

22．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真美

②那兒的景色真美

③六和塔靜靜地矗立在江邊

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著

⑤帆影點點的江面上碧波粼粼

⑥江面上帆影點點，碧波粼粼 A、②③⑥ B、①④⑤

C、②③⑤ D、①④⑥

23.下列句中加點成語使用正確的一項是（）（3分）

A．時下什么都興“排行榜”，諸如“金曲排行榜”“小說排行榜”等，真是五花八門，不．絕如縷，讓人目不暇接。．．． B．東方衛(wèi)視的《中國好聲音》欄目，確實辦得非常成功，每當(dāng)我陶醉其中時，真是有點樂不思蜀。．．．． C．今年清明節(jié)，許多墓園增加了提供水桶和抹布的服務(wù)內(nèi)容，這些微不足道的措施，卻．．．．讓掃墓者感到格外溫馨。

D.倫敦奧運會期間，大多游客都到比賽現(xiàn)場觀看比賽，各大酒店白天常常是十室九空。．．．．24.下列各句中沒有語病，句意明確的一句是（）（3分）

A．近來，中國內(nèi)陸多個省份遭遇暴雪襲擊，有些地區(qū)最低溫度甚至到了10年以來的最低點，這讓人們對氣候變暖的說法產(chǎn)生了懷疑。

B.記者從煤礦事故調(diào)查組了解到，這起特大事故的原因主要是由企業(yè)管理混亂、超強度組織生產(chǎn)引起的，此外還存在有關(guān)部門監(jiān)管缺位的問題。

C．今年高考藝術(shù)類考生報名人數(shù)呈現(xiàn)增長的趨勢，這促使文化課成績水漲船高，一些藝術(shù)考生開始為自己文化課成績的優(yōu)劣感到擔(dān)憂。

D．中國國家主席習(xí)近平開始為期三天的訪俄行程，中俄雙方希望通過此次訪問增進(jìn)互信、擴大合作、加強對話，推動中俄關(guān)心的穩(wěn)定向前發(fā)展。

25.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

太陽剛下山了，，。這時候蜜蜂和蝴蝶都不見了，只是聽得見水邊青蛙的叫聲，像是在歌頌月夜下菜園的美景。①菜園中還散發(fā)著陽光留下的余溫 ②菜園完全是另外的景致了 ③待到月亮升起的時候

④只是見月光像泉水一樣傾瀉下來 ⑤分不清哪里是花，哪里是菜

⑥把那些開花的不開花的植物全都鍍上一層銀光

A．①④②③⑤⑥ B．⑤②③①④⑥ C．②③①④⑤⑥ D．①③②⑤④⑥ 26.下列各項中，加點的熟語(成語)使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．90后對服裝首飾的搭配讓人驚訝，他們對于各種流行時尚，不是依樣畫葫蘆，而是．．．．．根據(jù)個性需求隨意修改。

B．事故發(fā)生后，省市主管領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)塵仆仆連夜趕來，下車伊始，就來到事故發(fā)生現(xiàn)場，．．．．立即投入救援指揮工作。

C．做生意要講誠信，像那種“人憑一張嘴，貨賣一張皮”，靠投機取巧、蒙騙顧客來賺．．．．．．．．．．．錢的做法是極其愚蠢的。

D．當(dāng)中國小將周洋力壓群芳，突破三名韓國選手的包圍率先到達(dá)終點時，全場觀眾爆發(fā)出了如雷貫耳的掌聲。．．．．27．下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是()A．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，文中有不少看法都是管中窺豹，歡迎大家．．．．批評指正。(一孔之見)B．這些人，還要繼續(xù)活躍下去，“推銷”五花八門、似是而非的觀點；就像樹林子里的．．．．鳥，有夜鶯，也有夜貓子，各站各的枝，各發(fā)各的聲。(模棱兩可)C．日前，記者采訪了中國足協(xié)的一位官員，該官員表示，“山寨”足球隊與國足比賽的事不靠譜，國家隊不可能和一支民間自發(fā)的球隊比賽。(出人意表)．．．D．“近山知鳥音，近水知魚性”，韓祖祥對向陽湖一帶的各種淡水魚了如指掌，對各種．．．．捕魚方法運用自如。(洞若觀火)28.填入下面橫線處的幾句話，排列正確的一項是（）

國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉。

A、既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管。

B、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管。

C、既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重。

D、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重。

29．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．為了找到充足的材料，寫好畢業(yè)論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀 著。

B．在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對工藝設(shè)計、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測等部門進(jìn)行了整頓。

C．她的孩子在幼兒園讀中班，下班后就在家培養(yǎng)孩子，當(dāng)一個賢妻良母。

D．據(jù)《光明日報》報道，目前我國居民百分之四十三的儲蓄用于子女的教育，這個比例已超過了用于養(yǎng)老或購房的儲蓄比例。30.下列各句沒有語病的一項是（）

A．凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

B．他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

C．他不僅能夠吃透“三個代表''理論的精神實質(zhì)，而且還能夠運用這些理論指導(dǎo)自己的工作。

D．綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。31.填寫出下列名篇名句中的空缺部分。（本題共10分）（1）西當(dāng)太白有鳥道。地崩山摧壯士死。（2）風(fēng)急天高猿嘯哀。（3）東船西舫悄無言。（4）滄海月明珠有淚。

福建2012年高考作文：

根據(jù)馮驥才的一段話：“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。

美麗人生，是跑出來的 “跑”的精髓就在于珍惜時間。

巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，創(chuàng)作了九十多部作品，塑造了兩千多個栩栩如生的不同類型的人物形象，被稱作“現(xiàn)實主義小說之父”。這一切都?xì)w功于他的創(chuàng)作時間表：從半夜到中午一直在工作。每天，他要在圓椅旁坐上12個小時，努力創(chuàng)作和修改，中午到下午四點校對文章，五點鐘用餐，五點半上床休息，到半夜再起來工作。

這張時間表，牛好像是一個強力推進(jìn)器在不斷督促著他，是巴爾扎克在人生賽道上總能先人一步。正如馮驥才所說：“人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。” 巴爾扎克正是在人生的賽道上策馬狂奔，這時候，時間便是他的好友，與他一同跑出了美麗人生。

跑的秘訣還在于講究方法。

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，讓助手測量燈泡的容量。過了好半天，他轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿著測得的數(shù)字伏在書上計算。愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說:“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。請你將里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手馬上讀出了數(shù)字。

古往今來，成功人士都把“跑”發(fā)揮到極致。魯迅先生吧比人和咖啡的時間都用在了工作上，陳景潤夜以繼日地演算終于證實了哥德巴赫猜想，馬克思在生命的最后一刻仍正分讀秒地創(chuàng)作《資本論》??無數(shù)的事實都說明：一個人要想在有生之年作出貢獻(xiàn)，就要善于奔跑。

我們也正在進(jìn)行人生中的賽跑，不妨借鑒他們“跑”的經(jīng)驗，跑出我們自己的美麗人生！

2012廣東高考作文

醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆、因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：”你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀(jì)里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。" 我愛這個時代

我也偶爾會在文章理，暢想未來斑斕的圖景;我也偶爾會在白日夢中，癡想如果我回到古代會有怎樣的奇遇。但是如果時光穿梭真的能夠?qū)崿F(xiàn)，如果有人邀請我遷居到另一個時代，我一定會堅定的告訴他：我不愿意。因為我愛這個時代。

我愛這個時代，因為我的根在這里。我已經(jīng)習(xí)慣了這里的電視、電腦、洗衣機，習(xí)慣了和好友在電話上的閑聊或討論，習(xí)慣了家門口的菜市場，習(xí)慣了人滿為患的公交車。更多的，已經(jīng)融入血液，成為深深的依戀。我無法想象，我該怎樣與古人談?wù)摼S生素或是微積分，也不知如何才能使他們接受自由乃天賦人權(quán)。我也無法想象，未來的世界究竟會怎樣發(fā)達(dá)，又會怎樣地問題重重?我接受了這時代的滋養(yǎng)與教誨，注定了我對這時代無盡的依戀。

我愛這時代，因為這時代充滿美與機遇。雖然，這時代里有著像藥家鑫殺人、小悅悅遭遇冷漠路人、動車事故、食品安全屢出問題等危機，但這時代里也有“最美媽媽”、“最美大媽”、“最美老外”等等真善美的典型。青少年越來越多地投身社會公益，從爭當(dāng)志愿者到支教助學(xué)到為環(huán)保人權(quán)奔走呼吁，他們的身上彰顯了品格精神之美，也讓人看到，我們的舞臺正在變得越來越大，我們有了越來越多的追求夢想的自由。

當(dāng)我看到“菜花甜媽”站在舞臺上羞澀而自信地唱出《送你蔥》，當(dāng)我看到18歲少年已經(jīng)在華為基因中從事喜歡的研究，我知道，這個時代如此美好，這個時代夢想更近，人生更加豐富多彩，機遇無窮!我愛這個時代，因為建設(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上。我們從降生之時起，就承載了家庭的期望、祖國的期望。我們也無數(shù)次構(gòu)想過自己的事業(yè)，遙望過自己的理想。只有我們能繼承父輩的事業(yè)，只有我們能為后輩的幸福奠定基石。這份光榮的使命讓我們怎能不心潮澎湃，心懷自豪!這個時代，既是我責(zé)任所在，也是我心之所在。

我為這個時代而激動自豪，我為這時代而夢寐思忖?？v然還有千千萬萬個別的時代，它們自由熱愛它們的赤子。我愛這個時代，我的根、我的夢、我的責(zé)任所在!

第三篇：語文試題

2011級高三第六次質(zhì)量檢測語文試題

一、(15分，每小題3分)

1.下列詞語中，字形和加點的字讀音全都正確的一組是()A．削平(xuē)

拮據(jù)(jǜ)

瑣碎

邏輯

錦緞 ．．B．參與(yǜ)

．癖好(pì)

逃遁

拋錨

篷松 ．C．青苔(tái)

悶熱(mēn)

安詳

坐落

焦躁 ．．D．刨冰(bào)

說服(shuì)

愀然

寒暄

證券 ．．2．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①溫家寶總理在政府工作報告中，就____物價上漲等一系列問題，回應(yīng)了人民群眾的期盼。

②有些企業(yè)在《勞動合同法》實施以前，開始著手解除那些工齡即將滿十年的員工的勞動合同，以____未來的經(jīng)濟補償風(fēng)險。

③北京市知名食品企業(yè)與北京食品研究所，歷時近兩年，研發(fā)了200多個樣品，從中__出第一批“新北京特產(chǎn)”。

A．抑制

回避

篩選

B．控制

規(guī)避

篩選 C．控制

回避

遴選

D．抑制

規(guī)避

遴選 3．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A．無論多窮多弱，中華民族從沒有放棄過對夢想的追求，在蹉跎歲月中所鑄就的“中國．．．．夢”，必將在歷史的拐角處綻放。B．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交．．．．費、交費多少由參觀者自行決定。

C．在孔門弟子中，顏回以突出的德行、修養(yǎng)而著稱。他家境貧寒，對別人來說是無法忍受的生活，他卻能隨遇而安?？鬃淤澦骸耙缓勈常黄帮?，在陋巷。人不堪其憂，回也．．．．不改其樂。賢哉，回也!”

D．如果說“舌尖上的中國”展現(xiàn)了中華飲食文化的博大精深、秀色可餐，那么“舌尖上．．．．的浪費”，則呈現(xiàn)了一種丑陋的飲食觀，這是對食物的褻瀆。4．下列各句中沒有語病的一項是（）A.中國傳統(tǒng)民居由正房、東廂、西廂、倒座和中間天井構(gòu)成，無論是北方四合院、南方廳堂和上海石庫門，都是這種適于合家聚居的結(jié)構(gòu)。

B．農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對城市的要求，為城市為重點的整個經(jīng)濟體制改

革提供了極為有利的條件。

C．昨天，“星光”電視主持藝術(shù)論壇在鄭州舉行。論壇由李瑞英主持，撒貝寧、董浩、張泉靈等圍繞“主持人角色意識與職業(yè)精神”為主題進(jìn)行研討。D．距離公安部門上一次公布反賭打假結(jié)果已過去將近一個月，這場來勢兇猛的足壇清肅運動似乎有偃旗息鼓之勢?？裳矍暗钠届o更像是“2012”末日來臨前的先兆，充滿著警示的意味。這是中國足球“嚴(yán)重的時刻”。5．下列語句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．十一黃金周，不少消費者因貪圖便宜到一些小店去購買高檔商品，這樣做是撿了芝麻丟了西瓜?還是用低價買到了實惠產(chǎn)品? B．人民大堂經(jīng)濟學(xué)院副院長劉瑞認(rèn)為，五中全會強調(diào)“著力保障和改善民生”，目的雖然有四個方面，但首先是強調(diào)經(jīng)濟增長一定要惠及全體人民。C．部隊軍事題材電視劇創(chuàng)作陸續(xù)涌現(xiàn)出許多部優(yōu)秀怍品，如：《突出重圍》《歷史的天空》《亮劍》《士兵突擊》等，幾乎一兩年就有一個熱點。

D．國家發(fā)改委公開資料顯示，西部大開發(fā)戰(zhàn)略優(yōu)惠政策主要集中在四類：即外商投資優(yōu)惠政策、外商稅收政策、信貸傾斜政策以及投資傾斜政策。

二、(共9分，共3小題，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6-8題

慎防基因造成的污染

在近代和當(dāng)代作家里，我認(rèn)為有兩個女作家對生命科學(xué)最具洞察力。

一個是19世紀(jì)上半葉的瑪麗·雪萊。當(dāng)時科學(xué)初興，但她已警覺到科學(xué)家可能走火入魔，因而寫了《科學(xué)怪人》。一個科學(xué)家竟然東拼西湊做出了一個人造人。最后他后悔莫及，和他造的人一起自我滅亡?！翱茖W(xué)怪人”這個名詞現(xiàn)在已成了一個通用的隱喻，任何人類以科學(xué)手段創(chuàng)造出來的非自然食物，都叫做“科學(xué)怪食”。

另一個則是加拿大當(dāng)代的女詩人和作家瑪格麗特．阿特伍德，前幾年在基因改造問題鬧得很厲害的時候，她以一本《未世男女》把基因移植科技所造成的可怕世界以科幻小說的方式盡現(xiàn)無遺。

對近代科學(xué)發(fā)展略有所知的都當(dāng)知道，上個世紀(jì)五十年代乃是生命科學(xué)發(fā)展快速的階段。隨著1962年DNA雙螺旋構(gòu)造的被發(fā)現(xiàn)，基因科學(xué)進(jìn)入了黃金時代，基因科技有利于遺傳性疾病病因的尋找和診斷，基因研究也有利于對生命現(xiàn)象的理解，但科學(xué)從來就不是價值中性的事務(wù)，科學(xué)的使用者是人，而人是個有七情六欲的自私動物?？茖W(xué)發(fā)展后，它也會成為一個體制，一種權(quán)力體系。當(dāng)科學(xué)成了一種權(quán)力，科學(xué)的濫用、誤用甚至科學(xué)所造成的公害即難避免。

科學(xué)成了一種體制、一種商業(yè)、一種權(quán)力后，它的自閉和反動最好的例子即是卡遜女士的遭遇。當(dāng)年她發(fā)表《寂靜的春天》，指出除草劑等化學(xué)藥物造成生態(tài)的破壞，于是美國的化學(xué)界包括著名的化學(xué)教授和化學(xué)工業(yè)界都對她發(fā)動排山倒海的圍剿。幸而當(dāng)時主政的是肯尼迪政府，至少還有知識和判斷力，才對除草劑、殺蟲劑等化學(xué)藥物進(jìn)行管理。這顯示出，當(dāng)科學(xué)成為一個龐大的商業(yè)和教育體制，它就自然而然地成了一種特權(quán)，一個惡勢力，并走到違反科學(xué)精神的方向。而當(dāng)代基因科技發(fā)跡后所造成的“科學(xué)怪食”就是個新興的話題和論爭的焦點。

美國的“孟山都”公司乃是全球最大的基因工程農(nóng)業(yè)公司，例如它可以將土壤中某種細(xì)菌的抗除草劑基因移植到玉米身上，形成基因被改造過的玉米新品種。種植這種玉米極為省事，可以大面積噴灑除草劑，少了許多經(jīng)營成本。再例如為了發(fā)明一種抗蟲害蕃茄，可以將某種深海比目魚的基因接到蕃茄的基因上。這種基因工程的農(nóng)業(yè)已成了美國農(nóng)業(yè)的主流。

但歐洲以“英國醫(yī)學(xué)會”為主的一大群生化專家反對這種農(nóng)業(yè)，他們提出了“基因 流動”和“基因污染”這兩個核心概念，基因是會流動的，基因流來流去，接來接去，它的結(jié)果完全不可預(yù)測，最后可能造成“基因污染”。1999年美國康奈爾大學(xué)的研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，變種玉米的花粉會污染到乳草葉，美國的帝王蝗吃了這種被污染的葉子，百分之百會死亡，其他便會生長停滯，這項發(fā)現(xiàn)被登在《自然》雜志上，證實了“基因污染”和風(fēng)險的存在。前述的作家阿特伍德大膽地認(rèn)為基因科技發(fā)展到最后，會形成一種“基因定時炸彈”。它會隱藏不彰，等到其他條件配合，它的致命效果就會出現(xiàn)。

因此，基因科學(xué)家已成了新的上帝，把基因接來接去，要什么品質(zhì)的作物，只要找到基因加以移植，就可以形成新的作物品種，甚至有可能培養(yǎng)出新的動物品種。但基因科技所造成的未必是個基因樂園，卻反而因為基因科學(xué)家的走火入魔，而造成人類的噩夢。人們不敢預(yù)測基因的任意接植，最后會形成什么奇怪的品種，也無法預(yù)測它的運動會產(chǎn)生生態(tài)上什么難測的結(jié)果?？茖W(xué)的發(fā)展固然帶來許多福祉，但也產(chǎn)生了許多噩夢。對大自然知所敬畏，對科學(xué)家自身職責(zé)和知識盲點多一點反省和警覺，或許才是科學(xué)家應(yīng)有的謙虛吧!

——《南風(fēng)窗》2013年第24期

6、下列關(guān)于“對生命科學(xué)最具洞察力”的理解，符合原文意思的一項是

A瑪麗.雪萊在19世紀(jì)上半葉科學(xué)初興的時候，已警覺到科學(xué)家定會走火入魔，因而寫了《科學(xué)怪人》一書來警示世人。

B、前幾年，加拿大當(dāng)代的女詩人和作家瑪格麗特·阿特伍德，用一本科幻小說《末世男女》，把基因移植科技所造成的可怕世界盡現(xiàn)無遺。

C.美國化學(xué)界包括著名的化學(xué)教授和化學(xué)工業(yè)界，都對卡遜女士發(fā)表的《寂靜的春天》發(fā)動了排山倒海的圍剿。

D.基因科技有利于疾病病因的尋找和診斷，基因研究也有利于對生命現(xiàn)象的理解，基因科學(xué)必將造福人類。

7、下列理解和分析，符合原文意思的一項是

A、肯尼迪政府對除草劑、殺蟲劑等化學(xué)藥物進(jìn)行管理，顯示出政府利用特權(quán)，走到違反科學(xué)精神的方向。

B、將土壤中某種細(xì)菌的抗除草劑基因移植到玉米身上，形成基因被改造過的玉米新品種，這種基因工程的農(nóng)業(yè)已成了美國農(nóng)業(yè)的主流，也將是今后世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。

Ｃ、歐洲“英國醫(yī)學(xué)會”里的一大群生化專家提出了“基因流動”和“基因污染”這兩個核心概念。D，為了發(fā)明一種抗蟲害的蕃茄，將某種深海比目魚的基因接到蕃茄的基因上，這就是“基因流動”一種形式。

8、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 A、“科學(xué)怪人”和“科學(xué)怪食”都是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，自私的使用者不可避免地造成其濫用、誤用，科學(xué)所造成的公害即難避免。

B、1999年美國康奈爾大學(xué)的研究團(tuán)隊的發(fā)現(xiàn)——變種玉米的花粉會污染到乳草葉，證明基因污染的存在是毋庸置疑的，它是一種“基因定時炸彈”，其危害是致命的。

Ｃ、基因科技發(fā)展到今天，基因科學(xué)家通過基因流動，培植出新的作物品種甚至培養(yǎng)出新的動物品種都不是難事。D、正確對待基因科技的態(tài)度應(yīng)該是：對大自然要心存敬畏，對科學(xué)家自身職責(zé)和知識盲點多一點反省和警覺。

三、閱讀下面的文言文，完成9—12題。

齊緡王三十六年，王為東帝，秦昭王為西帝。蘇代自燕來，入齊，見于章華東門。

①齊王曰：“嘻，善，子來!秦使魏冉致帝國，子以為何如?”對曰：王之問臣也卒，而患之所從來微，愿王受之而勿備稱也。秦稱之，天下安之，王乃稱之，無后也。且讓爭帝名，無傷也。秦稱之，天下惡之，王因勿稱，以收天下，此大資也。且天下立兩帝，王以天下為尊齊乎?尊秦乎?”王曰：“尊秦?！痹唬骸搬尩郏煜聬埤R乎?愛秦乎?”王曰：“愛齊而憎秦。”曰：“兩帝立約伐趙，孰與伐桀宋之利?”王曰：“伐桀宋利?！睂υ唬骸胺蚣s鈞，然與秦為帝而天下獨尊秦而輕齊，釋帝則天下愛齊而憎秦，伐趙不如伐桀宋之利，故愿王明釋帝以收天下，倍約賓秦，無爭重，而王以其間舉宋。夫有宋，衛(wèi)之陽地危；有濟西，趙之阿東國危；有淮北，楚之東國危；有陶、平陸，梁門不開。釋帝而代之以伐桀宋之事，國重而名尊，燕楚皆以形服，天下莫敢不聽，此湯武之舉也。敬秦以為名，而后使天下憎之，此所謂以卑為尊者也，愿王孰慮之。”于是齊去帝復(fù)為王，秦亦去帝位。

三十八年，伐宋。秦昭王怒曰：“吾愛宋與愛新城、陽晉同。韓聶與吾友也，而攻吾所愛，何也?”蘇代為齊謂秦王曰：“韓聶之攻宋，為王也。齊強，輔之以宋，楚魏必恐，恐必西事秦，是王不煩一兵，不傷一士，無事而割魏之安邑也，此韓聶之所求于王也?！鼻赝踉唬骸拔峄计嬷y知，一從一衡，其說何也？”對曰：“天下國令齊可知乎?齊以攻宋，其知事秦以萬乘之國自輔，不西事秦則宋治不安。中國白頭游敖之士皆積智欲離齊秦之②交，伏式結(jié)軼西馳者，未有一人言善齊者也；伏式結(jié)軼東馳者，未有一人言善秦者也。何則?皆不欲齊秦之合也。何晉楚之智而齊秦之愚也!晉楚合必議齊秦，齊秦合必圖晉楚，請以此決事。”秦王曰：“諾。”于是齊遂伐宋，宋王出亡，死于溫。齊南割楚之淮北。西侵三晉，欲以并周室，為天子。泗上諸侯鄒魯之君皆稱臣，諸侯恐懼。

（節(jié)選自《史記．田敬仲完世家》）

注釋：①致帝：送來帝號。②伏式結(jié)軼(zhé)：形容乘車往來不斷。式，同“軾”，東前橫木；結(jié)軼，車轍在路上交錯，軼：通“轍”。

9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

()A．而患之所從來微

微：沒有

．B．且讓爭帝名，無傷也

傷：妨礙 ．C．倍約賓秦，無爭重

倍：通“背”，違背 ．D．齊南割楚之淮北

割：攻占 ．10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是

（）A．入齊，見于章華東門

臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 ．．B．王之問臣也卒

攻之不克，圍之不繼，吾其還也 ．．C．國重而名尊，燕楚皆以形服

吾嘗跛而望矣，不如登高之博見也 ．．D．故愿王明釋帝以收天下

請立太子為王，以絕秦望。．．11．下列句子中，全都是蘇代勸齊緡王“釋帝”理由的一組是

（）①秦使魏冉致帝，子以為何如? ②秦稱之，天下惡之，王因勿稱，以收天下

③然與秦為帝而天下獨尊秦而輕齊，釋帝則天下愛齊而憎秦? ④奇強，輔之以宋，楚魏必恐，恐必西事秦，是王不煩一兵，不傷一士，無事而割女邑也

⑤釋帝爾代之以伐桀宋之事，國重而名尊，燕楚所以形服，天下莫敢不聽 ⑥晉楚合必議齊秦，齊秦合必圖晉楚。

A.①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

（）

A.秦齊兩國國君稱帝后，蘇代從燕國到齊國，為齊王陳述過早稱帝的利害關(guān)系，力勸齊王接受“帝號”而不馬上稱帝。

B.齊王認(rèn)為，如果跟隨秦王后稱帝，不僅可顯示自己的謙讓的品德，還可使秦王受天下人憎恨，并群起討伐之。

C.蘇代認(rèn)為，“稱帝”不如討伐宋國的暴君，這樣可以收攏天下人心，在戰(zhàn)略上可以形成對衛(wèi)國、趙國、楚國進(jìn)攻的有利態(tài)勢。

D.當(dāng)齊國攻打宋國時，秦昭王震怒，蘇代游說秦王，認(rèn)為齊國攻打宋國恰好是為秦王服務(wù)，可坐收魏國割讓城池之利。

第II卷(共114分)

四、(24分)

13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分)(1)秦稱之，天下安之，王乃稱之，無后也。(3分)譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)敬秦以為名，而后使天下憎之，此所謂以卑為尊者也。(4分)譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)吾患齊之難知。一從一衡，其說何也?(3分)

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14．閱讀下面這首宋詩，回答問題。(8分)

豁然閣 程俱

云霞墮西山，飛帆拂天鏡。誰開一窗明，納此千頃靜。

①②寒蟾發(fā)淡白，一雨破孤迥。時邀竹林交，或盡剡溪興。扁舟還北城，隱隱聞鐘磬。

注：①孤迥，借代月亮。

②剡溪，晉王子猷(徽之)性情率性瀟灑，全憑興趣雪夜訪戴，使此溪聲名益顯。(1)本詩一至六句寫作者黃昏出游和登閣所見，作者為我們描繪了一幅怎樣的圖景?(4分)(2)詩的最后四句流露了作者什么樣的感情?表現(xiàn)了怎樣的志趣?(4分)

15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)生亦我所欲，________，故不為茍得也。

(《曹劌論戰(zhàn)》

越陌度阡，___________________。

(曹操《短歌行》)(2)小大之獄，_________________，必以情。

(《戰(zhàn)國策》)

________________，江春入舊年。

(王灣《次北固山下》)(3)_____________，申之以孝悌之義。

(《寡人之于國也》)

壯志饑餐胡虜肉，________________。

（《岳飛《滿江紅》）

五、語言表達(dá)(12分)16．根據(jù)語境，將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號依次填入橫線處。(4分)《現(xiàn)代漢語詞典》說，國學(xué)就是我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)等。按照這個解釋，______，______。并且，還可以這樣理解：_______，__________。依此類推，__________，“國學(xué)”是可以包羅萬象的。

①凡是中國古已有之的、只要能夠進(jìn)入“學(xué)術(shù)文化”圈子的東西都可以叫做“國學(xué)” ②只要是中國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化就可以叫做“國學(xué)” ③只有中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化才叫“國學(xué)”

④中國非傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化和非中國的學(xué)術(shù)文化都不叫做“國學(xué)” ⑤醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)(星相學(xué))、化學(xué)(煉丹術(shù))都不排除在外

17．閱讀下面文字，用三個詞語(短語)概括出“霧”和“霾”的不同點。(4分)霧霾，顧名思義是霧和震。但是霧是霧，霾是霾，霧和霾的區(qū)別很大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，多出現(xiàn)于秋冬季節(jié)，是近地面空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度降低，如果目標(biāo)物的水平能見度降低到1 000米以內(nèi)，就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結(jié)(或凝華)物的天氣現(xiàn)象稱為霧；而將目標(biāo)物的水平能見度在1 000—10 000米的這種現(xiàn)象稱為輕霧或霾。形成霧時大氣濕度應(yīng)該是飽和的。由于液態(tài)水或冰晶組成的霧散射的光與波長關(guān)系不大，因而霧看起來呈乳白色或青白色。

霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳?xì)浠衔锏攘Ｗ咏M成的。它也能使大氣渾濁、視野模糊并導(dǎo)致能見度降低，如果水平能見度小于10000米時，將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾或灰霾。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長較長的光比較多，因而霾看起來呈黃色或橙灰色。

18．下面是關(guān)于嫦娥五號工程的報道，請概括這一工程的三個階段，每點不超過5個字。(4分)

嫦娥三號探測器系統(tǒng)副總指揮兼副總設(shè)計師張玉花透露，嫦娥五號目前正在研制，由上升器、著陸器、軌道器、返回器四個器組成，計劃在2017年—2018年選擇恰當(dāng)時機發(fā)射。相比嫦娥三號、四號，嫦娥五號難度更大，計劃于2020年前實現(xiàn)從月面采集兩公斤樣本返回。

六、(18分)閱讀下面的文字，完成19～22題。

在樹的年輪中生長的樂器

王 蕓

①在許多樂器的身體中，總能找得到一棵樹的魂魄。只是不同的樂器，往往滲透著 樹在不同生命時段或不同部位的某種特質(zhì)，彰顯出各異的面目。

②二胡絕對是緊緊抓握著泥土的大樹的根部。二胡奏出的聲音，悲愴也好，蒼勁也罷，哪怕偶爾歡娛一闋，都帶有泥土的顏色與氣息；都透著一絲蒼涼。二胡的弓只一拉，戛然一聲，人們的心便不由自主地往內(nèi)收緊，收成一枚致密的核，被二胡的氣場渾然包裹、束縛，卻又仿佛隨時會脹裂開來，一腔情緒進(jìn)瀉而出，澎湃成汪洋。

③笛子是一尾游動在樹腔中的氣，有時躥上梢頭，只輕靈地一點：有時從樹根直貫云霄，蕩氣回腸。琵琶如莖，精血充沛，剛健有力，是累世風(fēng)雨也彈撥不斷的結(jié)實與鏗鏘。纖指急弦，狂風(fēng)驟雨仍穩(wěn)佇如故，不輸金石。小提琴是枝干，鋪蔓回環(huán)，細(xì)可撐天，密可栽云。繁花點點，葉稠如幕，陽光在每一處可照耀到的地方，朝著不同的方向閃閃發(fā)光。

④箏是一片春天新發(fā)的葉子，是葉子上恰好滾動的露珠，露珠上閃爍的光芒；是葉子在溫潤春日里時常承接的下場密雨，雨線上不小心拆散的月光。鋼琴是春夏之交滿樹的花蕾次第綻放，干凈、明澈而又激情的天籟彼此銜綴。簫是深秋落霜的樹，遍體薄透清越的白，凌凌如月下劍光的寒，滿身清肅之氣。簫，離一株樹的冬天，大概只有咫尺。

⑤獨弦的馬頭琴，是一株躺下來說話的老樹。一株緘默了千年的參天大樹，就藏在馬頭琴里對我們開口說話。一個個顫音，喑啞，低回，連綿，蒼茫，悠長。每一個音符是那歷歷在目，無邊無際的滄海桑田，是那潮起潮落、風(fēng)起云涌的苦難與歡欣，是那生命無處不在的脆弱與堅強、隱忍與抗?fàn)??除了緘口，聆聽，我不知自己還能說些什么，做些什么。

⑥由陶土、獸骨制成的塤，也許不曾摻雜一絲木質(zhì)，但絕對找得到有著無數(shù)年輪的樹的一縷精魂．塤是從遠(yuǎn)古吹來的一陣風(fēng)，腳不停步，吹過無數(shù)棵樹的葉子、花朵和果實，搏動樹的枝、粗樸的軀干和隱藏在泥土中的根，挾帶走漫漫黃沙、樹的精魂和時間的碎礫，從遠(yuǎn)古呼嘯而至．

⑦塤一路走來的歷程太漫長了，風(fēng)中匯聚起太多種聲音一一如七彩光譜會合成透明的光線一一以至我們只聽見純凈單調(diào)，起起伏伏、無休無止的嗚鳴。在這質(zhì)樸元華的聲音里，我們情不自禁靜斂心神，像盲人那樣伸出心靈的雙手，摸索著試圖將碎礫縫合，將殘缺還原，讓精魂回到每一棵樹的身體之中，將每一粒黃沙歸還給早已消失的土壤??可我們知道，永遠(yuǎn)回不去的，是和塤一道呼嘯而來的時間。

⑧塤，聽著聽著就像一場大夢了。不知何時，淚已浸熱雙眼。19．文章第①節(jié)在全文中有哪些作用?(4分)

20．文章第③節(jié)畫線句在表達(dá)上有什么特色?請簡要分析。(4分)

21．文章第⑤節(jié)是從哪幾個方面寫馬頭琴的？請簡要概括。(4分)

22.本文題為“在樹的年輪中生長的樂器”，可作者濃墨重彩描寫的塤卻不是木制的，這樣寫是否離題?請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。(6分)

七、(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

發(fā)展成長的最有力原則在于人的選擇。(艾略特)人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi)，殊不知它更是一種主動的選擇。

——（畢淑敏）

越是主動的選擇，對選擇者來說就越不容易，因為他要為這選擇的后果負(fù)全部的責(zé)任。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

9

第四篇：2018語文試題

六年級

語文

一、知識的積累與運用。（40分）

1、看拼音，寫詞語（8分）

fěi cuì

hēnɡ rónɡ

bó bó

jūn

yōu

（）（）（）生機 養(yǎng)（）處（）

duàn liàn

suàn

bàn

róu zhòu

bō

xuē

（）（）（）

（）

2、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）

端午節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

清明節(jié)

除夕

中秋節(jié)

————————————————————————

4、把詞語補充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號內(nèi)。（10分）

精兵（）政

千（）一發(fā)

一（）千里

一（）而入

驚心（）魄

一（）而盡

截然（）同

別（）一格

（1）精簡人員，縮小機構(gòu)。（）（2）比喻極其危險。（）

5、選詞填空。（4分）

昂貴

珍貴

寶貴

名貴

（1）這些（）的參考資料對我們的研究有極大的幫助。

（2）張排長帶領(lǐng)小分隊英勇阻擊敵人，為部隊大反擊贏得了（）的時間。

（3）博物館內(nèi)收藏了許多（）的字畫。（4）這批貨，價格（），公司不同意進(jìn)。

6、按要求寫句子。（8分）

（1）張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（用符號修改病句）

（2）我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）

（3）實現(xiàn)了

中國人民

夢想

“神舟五號”載人飛船

遨游太空的（把詞語組成通順的語句）

（4）你們見過這樣的總理嗎？（該換句子語氣）

5、積累填空。（8分）

（1）“，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日。”這是宋代詩人王安石寫的《

___

》。

（2）人的身軀怎能從狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，我應(yīng)該

?。?），才能熬過黑夜，迎來光明。（4）一個人并不是生來要給打敗的。，可就是打不敗他。

（5）

？曰：非然也。

二、閱讀（30分）

（一）課內(nèi)閱讀（18分）

去的盡管去了，來的時候盡（jǐn jìn）管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗惋里過去；默默時，便從凝（ní

níng）然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。

1．用“√”選出加點字的正確讀音。（2分）2．用直線畫出文的排比句。（2分）

3．文中破折號的作用是（）。（2分）

4．這段最后三句連用（）（）（）

（）四個動詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了（）。（6分）

5．仿寫句子。（2分）

（）的時候，日子從（）過去了。

6．朗讀這段話的感情基調(diào)是（）。（豪邁，堅定，感慨）。（2分）

7．由于時間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時間，請你寫一句珍惜時間的名言，送給同學(xué)。（2分）

（二）課外閱讀(12分)

《三亞落日》節(jié)選

三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。

1、仿照例子寫詞語。2分

金燦燦

亮閃閃

_______________

______________

2、這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。5分

3、用“___________”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了

_______________。2分

4、我們祖國風(fēng)光秀麗，三亞在我國的_________省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如___________、_____________、等。3分

三、習(xí)作園地。30分

題目：_________________給我?guī)砹丝鞓?/p>

誰給你帶來了快樂呢？是家庭、學(xué)校？是同學(xué)、老師？把題目補充完整后再寫作。做到突出重點，內(nèi)容具體，用詞恰當(dāng)。400字以上。

附加題（10分）

古時候，有個秀才招收學(xué)生時，對窮人子弟不收費，對富豪子弟卻索取很多報酬。他出了一則告示，這樣寫道：“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。”窮人子弟來，他有一種讀法；富人子弟來，他有另一種讀法。同學(xué)們，你

們能用不同的標(biāo)點，寫出這兩種讀法表達(dá)的不同意思嗎？

1、窮

人

子

弟的讀

法（）

2、富人子弟的讀法（）

人教版六年級語文下冊期中測試題

參考答案

一、知識的積累與運用。40分

1、看拼音，寫詞語8分

每字0.5分

(翡翠)（崢嶸）

（勃勃）生機

養(yǎng)（尊）處（優(yōu)）（鍛煉）（蒜瓣）（皺）（剝削）

2、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）除夕、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)

3、把詞語補充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號內(nèi)。分 每空1分

精兵（簡）政

千（鈞）一發(fā)

一（碧）千里

（擁）而入

驚心（動）魄

一（飲）而盡

截然（不）同

（具）一格

（1）精簡人員，縮小機構(gòu)。（精兵簡政）

（2）比喻極其危險。（千鈞一發(fā)）

：

：

揉10一別

4、選詞填空。4分 每空1分

（1）珍貴（2）

寶貴

（3）

名貴

（4）昂貴

5、按要求寫句子。8分 每題2分

（1）

張思德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）我考慮情形和環(huán)境。

（3）“神舟五號”載人飛船遨游太空 實現(xiàn)了中國人民的夢想。

（4）你們沒有見過這樣的總理。

6、積累填空。8分 每空1分

（1）“

爆竹聲中一歲除

，總把新桃換舊符。

《 元日

》。

（2）將我連這活棺材一起燒掉，在烈火與熱血中得到永生！

（3）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人（4）你盡可以消滅他（5）為是其智弗若與

二、（一）18分

1.（jǐn√

jìn）（ní

níng√）（2分，每題1分）2.于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯里過去；默默時，便從凝（ní

níng）然的雙眼前過去。（2分）

3．（解釋說明）。（2分）

4．這段最后連用（跨）（飛）（溜）（閃）四個動詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了（時間在無聲無息中快速流逝）。（6分）

5.略（2分）

6．朗讀這段話的感情基調(diào)是（感慨）。（2分）7.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。（2分）

（二）（12分）

1、綠油油

紅通通（2分）

2、藍(lán)天

大海

白鷗

椰樹

沙灘（5分）

3、海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。

把細(xì)沙

比作

玉屑、銀末

（2分）

4、海南

桂林山水

杭州西湖

蘇州園林

安徽黃山

臺灣日月潭

承德避暑山莊（3分）附加題

第五篇：2014語文試題

丁堡職中2013～2014學(xué)年第二學(xué)期第一次月考

九年級語文科 試題卷

注意事項：

1．本試題共4頁，滿分120分，考試時間120分鐘。

2．答題前，務(wù)必將自己的姓名、班別等填寫在“答題卷”規(guī)定的位置上。

3．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。

一、本大題共10題，共20分。

1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是

A．玷污(zhān)肅穆(mù)諂媚(xiān)巧妙絕倫(1ún)．．．．

B．無垠(yín)畸形(qí)悖謬（bai）相形見絀(chù)．．．．

C．遷徙(xǐ)干涸(h?)狡黠(xiá)未雨綢繆(móu)．．．．

D．凋零(diāo)醞釀(niàng)箱篋（qia）揠苗助長(yàn)．．．．

2.下列詞語中有錯別字的一項是

A 無可置疑 旁騖饋贈 腳踝B冥思遐想 急躁 頹唐 涉足

C 因地治宜 仰慕熹微 潸然D怒不可遏 緋紅 斑斕 縹碧

3．詞語積累——下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是

A．看了文娛委員幽默搞笑的表演，全班同學(xué)忍俊不禁地笑了起來。．．．．

B．張先生高瞻遠(yuǎn)矚，所以在事業(yè)上總先人一步，這是他成功的主要因素。．．．．

C．張三的叔父在美國死了，他卻無法繼承那一大筆遺產(chǎn)，惟有望洋興嘆了。．．．．

D．他銷聲匿跡十年，重出江湖時改了名，若不是有人看見他，他將長期逍遙法外了。．．．．

4．語言運用——下列句子標(biāo)點符號使用錯誤的一項是

A．中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。

B．聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民?！?/p>

C．開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。

D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

5．下列各句子沒有語病的一項是

A．上海市對貴州省的援助是早有準(zhǔn)備的。

B．這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。

C．在醫(yī)學(xué)研究，從來沒有確鑿的證據(jù)證明，特別強烈的陽光是導(dǎo)致皮膚癌的主要原因。

D．構(gòu)思好不好，關(guān)系到作品的好壞，它能顯示出作家藝術(shù)水平的高超。

6.下列各項中表述有誤的一項是

A.初中階段，我們學(xué)習(xí)過《風(fēng)箏》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等魯迅的作品。

B.《論語》《孟子》是儒家經(jīng)典，《莊子》則蘊含了深刻的道家思想。

C.《犟龜》《白鵝》《駱駝尋寶記》都是具有教育意義的優(yōu)秀童話作品。

D.《茶館（第一幕）》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會現(xiàn)實。

7．下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是

A．由是則生而有不用也 ．

B．此之謂失其本心 ．

婦拍而嗚之 ．其真不知馬也 ．至于負(fù)者歌于途 ．

此則岳陽樓之大觀也 ．C．所識窮乏者得我與．D．萬鐘則不辯禮義而受之．

閱讀下面文言文，完成8-10題。

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天

下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠

作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)

綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

8．下列加粗詞的解釋有誤的一項是

A．從流飄蕩，任意東西（方位名詞作動詞，向東向西）．．

B．夾岸高山，??互相軒邈（形容詞作動詞，爭向高處和遠(yuǎn)處）．．

C．鳶飛戾天者，望峰息心（動詞的使動用法，使??平息）．．

D．急湍甚箭，猛浪若奔（動詞，奔跑）．

9.下列與“猿則百叫無絕”中的“絕”意義和用法相同的一項是：

A奇山異水，天下獨絕B佛印絕類彌勒

C至于夏水襄陵，沿溯阻絕D空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕

10.下列分析有誤的一項是

A．第二段前兩句寫江水的清澈，著眼于靜態(tài)；后一句寫急流、猛浪，著眼于動態(tài)。一

靜一動。細(xì)致地描繪出“異水”的動人之態(tài)。

B．“夾岸高山。皆生寒樹”一句寫映入視野的兩岸山林，以“高”狀山，以“寒”狀

樹，照應(yīng)“奇”字。

C．“千百”，“千”“百”等詞在文中都是虛指，言其多。

D．第三段先從遠(yuǎn)處寫視覺景物，再從近處寫耳聞之聲，從靜到動，從詳?shù)铰浴?/p>

二、本大題共6題，共28分。

11．根據(jù)語境說話。（4分）

中考臨近，張明想在緊張的復(fù)習(xí)之余去打籃球放松一下，媽媽著急地說：“馬上要中

考了，你怎么還去打球？”在這種情況下，假如你是張明，怎樣說才能既不讓媽媽生氣，又能達(dá)到放松的目的？_______________________________________________

12.名著閱讀（4分）

某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這

場戲與《水滸》中和兩位英雄有關(guān)。（請?zhí)顚懭嗣?/p>

13、仿照下面例句寫一句話，要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。（4分）

例句：我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機。

14、讀下面一寓言，概括其寓意：（4分）

一個小男孩問上帝：一萬年對你來說有多長？上帝回答：像一分鐘。小男孩又問上帝：

一百萬元對你來說有多少？上帝回答說：像一元。小男孩再問上帝：那你能給我一百萬元

嗎？上帝回答說：當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘。

寓意：___________________________________________________

15.句子積累——默寫句子。（8分）

①《江城子》：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。②《憶秦娥·婁山關(guān)》：而今邁步從頭越，從頭越。。

③ 《關(guān)雎》：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。。

④ 《水調(diào)歌頭》：不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？，此事古難全。

16、翻譯下列句子（4分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

三、現(xiàn)代文閱讀（共22分）

（一）閱讀教材選段，完成17-19題。（共10分）

美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以

許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對，因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是

大丈夫，又是美男子。

仔細(xì)考究起來，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家----

阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，作畫合成一張最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不

能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。

17、作者認(rèn)為“美貌的人并不都有其他方面的才能”的原因是什么？（3分）

18、第二段文字采用了哪種論證方法？論述的內(nèi)容是什么？（3分）

19、文中“最高的美”是指什么？我們中學(xué)生應(yīng)追求什么樣的美？（4分）

（二）閱讀《鼎湖山聽泉》，完成20-23題。（共12分）

①山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣。使進(jìn)山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補山亭。亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：“到此已無塵半點，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點頭會意。

②站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠(yuǎn)近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點點鮮綠。踩著潮潤柔滑的石階，小心翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，頓時，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的孩子。

20．①②兩段文字所寫的主要內(nèi)容是什么？（3分）

21．第②段寫鼎湖山樹的濃密，與課題“聽泉”有什么聯(lián)系？（3分）

22．“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：‘到此已無塵半點，上來更有碧千尋’，深得此中精神，令人點頭會意”一句中，“此中精神”所指的內(nèi)容是什么？（3分）

23．下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A．鼎湖山為嶺南四大名山之一，作者卻單選無數(shù)山泉，且又只在一個“聽”字上用足了功夫，單這選材，這角度，足以讓人嘆服。

B．文中多處運用襯托的手法，如用景物朦朧、視線模糊來反襯聽覺的敏銳，泉聲的清朗；用低處泉聲反襯高處泉聲的悅耳；用白天聽泉反襯深夜聽泉的清晰。

C．作者聽泉聽得如癡如醉；聽泉，聽得百感交集。讀者讀著這篇散文，也如同有一股清澈的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。

D．文章最后說“我愿清泉永在。我愿清泉常鳴”是由于作者聽懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飛瀑那優(yōu)美的歌聲，山泉為他注入了一股生命的活力。

四、寫作（50分）

24.以《給我?guī)淼臍g樂》為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：

（1）先將題目補充完整。橫線上可填“讀報”、“郊游”、“聽音樂”、“踢足球”??

（2）以記敘為主，出要適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。