第一篇：2013—2014二學(xué)期期中教學(xué)檢查通知(文件)

廣州東華職業(yè)學(xué)院文件

東華學(xué)院教〔2014〕2號

關(guān)于開展2013—2014學(xué)年第二學(xué)期 期中教學(xué)檢查工作的通知

學(xué)院各系（部）：

期中教學(xué)檢查是教學(xué)工作中一項重要的常規(guī)性工作，也是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一。經(jīng)學(xué)院研究，決定在2014年4月22日至2014年5月12日（第9-11周）開展期中教學(xué)檢查工作。具體事項通知如下：

一、檢查機構(gòu)

各系（部）成立以系（部）主任為組長，各專業(yè)負責人、骨干教師、教學(xué)秘書為成員的期中教學(xué)檢查組，具體組織并開展本單位的檢查工作。學(xué)院則成立以教務(wù)處為主要檢查部門的期中教學(xué)檢查小組，具體負責檢查各系（部）的期中教學(xué)檢查工作。

檢查分系部自查和學(xué)院檢查兩階段。具體檢查時間詳見第四點“時間安排”。

二、檢查內(nèi)容

（一）日常教學(xué)工作執(zhí)行情況。主要包括本學(xué)期教學(xué)課程與進度、教案、教學(xué)日志、學(xué)生考勤登記、系（部）巡課記錄、作業(yè)批改、實訓(xùn)（驗）開出、專業(yè)教研室教學(xué)活動記錄、學(xué)生及教師座談（訪談）活動、文件的管理等。

（二）2011級畢業(yè)實習(xí)報告的開展情況。

（三）2011級學(xué)生頂崗實習(xí)工作情況。

（四）教學(xué)管理狀況

1、教學(xué)任務(wù)落實情況和教學(xué)計劃執(zhí)行情況。12、教師調(diào)（停）課情況。

3、教學(xué)資料歸類、整理情況。

4、各教學(xué)研究活動情況，包括學(xué)期工作計劃、活動計劃、活動日志、活動記錄、活動效果等。

（五）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

包括到課率、課堂紀律、課堂學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、實驗實習(xí)情況等。

三、檢查要求

（一）各單位必須高度重視并精心組織好教學(xué)質(zhì)量檢查和評價工作，通過檢查認真總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗和問題，對存在的問題查找原因，有針對性的制訂整改措施，使教學(xué)檢查真正達到促進規(guī)范管理與提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（二）在日常教學(xué)內(nèi)容方面，各專業(yè)負責人要認真檢查教師的教案準備情況（必須是紙版，且要求提前2周備課）、學(xué)生考勤表等表格的填寫、實訓(xùn)（實踐）課教學(xué)情況，并填寫《專業(yè)教研室教學(xué)情況檢查表》和《實訓(xùn)（實踐）課教學(xué)檢查表》。

（三）開好教師座談會和學(xué)生座談會，采取多種形式認真聽取教師和學(xué)生的意見和建議。教師座談會由各系（部）負責人主持，以專業(yè)為單位舉行，對本單位教學(xué)的整體情況進行認真的總結(jié)，尤其是要充分反映教研教改和工學(xué)結(jié)合模式的新舉措和成果，同時填寫《教師座談、訪談情況登記表》；學(xué)生座談會由各系組織，并記錄學(xué)生的意見和建議，填寫《學(xué)生座談、訪談情況登記表》。

（四）領(lǐng)導(dǎo)聽課

為了深入了解我院任課教師課堂教學(xué)情況、學(xué)生出勤狀況，在本次期中教學(xué)檢查中，各系部應(yīng)組織專業(yè)負責人和骨干教師聽取本部門所有任課教師課程。教務(wù)處和教學(xué)工作指導(dǎo)委員會隨機聽課。

（五）學(xué)院檢查組人員必須認真填寫《2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查表》。

（六）教學(xué)檢查的結(jié)果，將作為學(xué)院年度評先的重要依據(jù)。

（七）期中教學(xué)檢查工作中所涉及到的各項表格可到學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站和教務(wù)處群共享下載。

四、時間安排

（一）4月22日—4月24日，各單位成立相關(guān)工作機構(gòu)，傳達學(xué)院期中教學(xué)檢查工作安排，制定各專業(yè)的檢查方案。

（二）4月25日—5月8日，各單位進行全面檢查，并把檢查表和期中教學(xué)檢查總結(jié)交教務(wù)處，提出整改措施和實施方案。

（三）5月9日—5月12日，教務(wù)處和各系（部）負責人、部分專業(yè)負責人組成檢查組進行抽查,抽查后寫出總結(jié)報告，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

特此通知

附件1：2013—2014學(xué)生第二學(xué)期期中教學(xué)檢查組名單

附表2：期中教學(xué)檢查教師自查自評表（教師填寫）

附表3：實訓(xùn)（實踐）課教學(xué)檢查表（系部填寫）

附表4：學(xué)生座談、訪談情況登記表（系部填寫）

附表5：教師座談、訪談情況登記表（系部填寫）

附表6：專業(yè)教研室教學(xué)情況檢查表（專業(yè)負責人填寫）

附表7：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查表（學(xué)院檢查組用表）

教務(wù)處

二○一四年四月十六日

抄報：學(xué)院董事會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

廣州東華職業(yè)學(xué)院教務(wù)處2013年4月16日印發(fā)

第二篇：期中教學(xué)檢查通知

關(guān)于做好2014~2015學(xué)年 第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知

各學(xué)院(部)：

為全面掌握本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題, 切實加強教學(xué)管理，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，學(xué)校定于第八、九教學(xué)周進行期中教學(xué)檢查，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、檢查時間

2015年4月27日~5月8日（第8、9教學(xué)周）。檢查分兩個階段進行：

第一階段：4月27日~5月5日（第8、9周），各學(xué)院（部）進行自查。

第二階段：5月6日~5月8日（第9周），學(xué)校檢查組對各學(xué)院（部）的自查情況進行抽查。

在此期間，學(xué)校檢查組將進行隨機聽課。

二、檢查方式

本次期中教學(xué)檢查由學(xué)校、學(xué)院（部）、教研室三級同時進行，以各學(xué)院(部)自查為主，各教學(xué)部門要對照《期中教學(xué)檢查工作細目表》認真自查，學(xué)校檢查組要對各學(xué)院（部）的自查情況進行抽查。

三、檢查內(nèi)容

1、常規(guī)教學(xué)管理基本情況（1）教師教學(xué)工作規(guī)范情況

（6）實驗開出率情況。

3、畢業(yè)論文中期檢查

（1）根據(jù)工作進度計劃安排檢查學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)情況；（2）指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況；（3）已完成環(huán)節(jié)材料，主要包括：

畢業(yè)論文（設(shè)計）選題匯總表； 畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師匯總表； 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書； 畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告；

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中期檢查情況表（教學(xué)院系用）； 畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表（學(xué)生用）等。

4、召開師生座談會

各教學(xué)部門負責召開教師、學(xué)生代表及教學(xué)信息員會議，廣泛聽取教師、學(xué)生對本學(xué)期教學(xué)工作的意見和建議，了解和掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對師生提出的問題和建議，提出整改措施。

學(xué)校檢查組負責召開全校教師、學(xué)生座談會（座談會時間、地點及參加人員另行通知）。

5、開展優(yōu)秀教案評選活動

結(jié)合本學(xué)年（含上學(xué)期）教案檢查情況，做好本學(xué)優(yōu)秀教案的評選工作。各教學(xué)部門要依據(jù)學(xué)校規(guī)定，結(jié)合本部門不同專業(yè)的教學(xué)實際情況，制訂優(yōu)秀教案評選標準。

優(yōu)秀教案人數(shù)控制在本單位教師人數(shù)10%以內(nèi)，于5月15日前把優(yōu)秀教案名單（按模板填寫）和優(yōu)秀教案報教務(wù)處，學(xué)校檢查組將對各院（部）優(yōu)秀教案進行抽檢。

四、具體要求

1、各教學(xué)部門要高度重視，認真抓好期中教學(xué)檢查工作，深入教

第三篇：期中教學(xué)檢查通知

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處文件

潮院教【2013】18號

關(guān)于開展2013～2014學(xué)第一學(xué)期

期中教學(xué)檢查的通知

各教學(xué)單位：

為全面檢查我院本學(xué)期教學(xué)運行狀態(tài)，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，了解廣大師生對教學(xué)工作的意見和要求，根據(jù)本學(xué)期工作安排，學(xué)院決定在第10周～12周（11月4日-11月22日）進行本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立期中教學(xué)檢查組，檢查組由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、督導(dǎo)室及系部主要負責人組成。具體相關(guān)工作日程和環(huán)節(jié)安排，由教務(wù)處負責通知。各教學(xué)系（部）成立以系（部）主任（副主任）為領(lǐng)導(dǎo)的期中教學(xué)檢查小組，負責本系（部）各環(huán)節(jié)檢查工作的具體落實與改進。

組長：李松樹。

副組長：劉教林。

組員：李曉艷、樊躍平、劉冰清、黃海宏、陳江生、張欽宇、吳容震、周偉芳。

二、總體要求

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織。各系部要高度重視本次教學(xué)檢查工作，切實做好教學(xué)檢查的組織和實施工作。

2．做好動員，明確目的。各系部要召開全體教師動員大會，明確檢查的目的和意義，制訂具體檢查方案和改進措施。

3．全面檢查，自查自糾。認真檢查每個教學(xué)環(huán)節(jié)，全面檢查與重點檢查相結(jié)合。要把

握“一大一小”的原則，“大”指國家職業(yè)教育方針、政策；“小”指專業(yè)的實際、課程的實際、學(xué)生的實際。檢查的重點在落實與持續(xù)改進，在特色與創(chuàng)新（特別注意新教師的幫扶）。

4．客觀公正，綜合評價。各系部在檢查總結(jié)時，既要肯定教學(xué)工作中取得的成效，又1

要指出教學(xué)工作中存在的主要問題及擬采取的改進措施，并以書面形式寫出概要性的總結(jié)報告，連同所收集的表格于2013年11月22日17點前上交教務(wù)處陳老師。

三、檢查時間

2013年11月21日—11月22日。

四、檢查對象

1．全院各中高職教學(xué)單位及教學(xué)班級；

2．全體教師（含外聘教師、實踐教學(xué)指導(dǎo)教師、兼課教師），跨系上課和兼課教師納

入任教班級所在系（部）參加檢查。

五、檢查內(nèi)容

（一）高職教育理論的學(xué)習(xí)及指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革、管理情況檢查

主要考察各教學(xué)單位對國家、教育部、廣東省、學(xué)院最新有關(guān)職業(yè)教育的方針、政策的學(xué)習(xí)及指導(dǎo)具體工作的應(yīng)用情況，如最新的專業(yè)評審指標體系、廣東省專業(yè)發(fā)展布局等。

（二）專業(yè)改革情況及培育專業(yè)建設(shè)情況

了解各系部專業(yè)綜合改革理念、舉措、系統(tǒng)規(guī)劃及省重點培育專業(yè)建設(shè)新進展。

（三）教學(xué)常規(guī)檢查

1．部門工作計劃及教學(xué)管理

檢查對象：系主任（副主任）、教研室主任。

檢查內(nèi)容：系（部）的教學(xué)工作計劃、教研室的教研工作計劃，是否照計劃執(zhí)行。是否認真落實學(xué)院布置的教學(xué)工作；本學(xué)期召開日常教學(xué)、教研工作會議的次數(shù)，是否有記錄；是否按規(guī)定開展教學(xué)督導(dǎo)工作，有無記錄；是否按規(guī)定組織聽課并有聽課記錄；實踐教學(xué)有無進程記錄和總結(jié)；是否重視教學(xué)檔案管理。

主要觀測點：計劃的完整性、可操作性及進展情況。

2．學(xué)生學(xué)習(xí)紀律檢查

檢查對象：輔導(dǎo)員、學(xué)生。

檢查內(nèi)容：學(xué)生課堂考勤、上課紀律和請銷假制度執(zhí)行情況檢查。要求各系（部）對各專業(yè)班級學(xué)生本學(xué)期前11周以來的各門課程的上課出勤情況，進行檢查和統(tǒng)計。并提供曠課、違紀的學(xué)生名單及相關(guān)處理結(jié)果。

主要觀測點：到課率。

3．教師教學(xué)管理情況檢查

檢查對象：各類教師

檢查內(nèi)容：

（1）教學(xué)文件：教案、課件、授課計劃、教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱、考勤表等。

（2）教學(xué)秩序：教師有無曠課、遲到、早退、中途溜崗等情況，課堂上有無接聽電話、抽煙、侮辱體罰學(xué)生情況，是否嚴格控制調(diào)課次數(shù)，有無擅自代課、調(diào)課、不按時上下課等。

（3）教學(xué)能力：課堂掌控能力、教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)執(zhí)行能力（行動導(dǎo)向教學(xué)法、以學(xué)生為中心的教學(xué)法的貫徹落實情況）。

（4）職業(yè)教育理念：教師主導(dǎo)、學(xué)生主體；教、學(xué)、做合一；職業(yè)能力培養(yǎng)為主線、素質(zhì)教育為中心，三年不斷線、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育。

（5）作業(yè)布置：作業(yè)布置次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)批改情況。

主要觀測點：教案、課件、授課計劃、教研情況。

4．教研室工作檢查：

檢查對象：教研室主任（專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責人）

檢查內(nèi)容：教研室工作計劃，教研活動開展情況，教學(xué)研究課題申報情況。

主要觀測點：本學(xué)期教建、教研、教改工作落實情況。

5．頂崗實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計情況檢查：

檢查對象：系部領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師。

檢查內(nèi)容：頂崗實習(xí)方案，學(xué)生分配表，遠程指導(dǎo)情況。

主要觀測點：指導(dǎo)教師遠程指導(dǎo)情況。

（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系運行檢查

1．聽課：各系（部）根據(jù)課程設(shè)置和教師教學(xué)情況安排期中檢查聽課，并將評議結(jié)果及時反饋給被聽課教師。具體要求：在期中教學(xué)檢查期間，各系（部）領(lǐng)導(dǎo)必須聽本部門教師上課，各系（部）排出聽課安排表報教務(wù)處備查。教師本學(xué)期相互聽課不少于學(xué)校規(guī)定的次數(shù)。教研室主任和教師聽課情況由各系（部）領(lǐng)導(dǎo)負責檢查，教務(wù)處負責抽查。

2．座談會：各系（部）分別舉行教師座談會和學(xué)生座談會情況。收集并認真研究師生在教學(xué)方面的意見和建議，是否結(jié)合本部門的情況提出了可行的解決方案或合理的建議。

3．學(xué)生信息員：考察有關(guān)學(xué)生信息員的工作機制和工作成效情況。

六、檢查方法與檢查形式

本次期中教學(xué)檢查采用系部自查、現(xiàn)場訪談、資料抽查等方式進行，以系部自查為主。

1．系部現(xiàn)場訪談。

2．填寫各類調(diào)查表：詳見附表。

3．教師教案、多媒體課件、教學(xué)進度檢查：各系部應(yīng)認真做好教師的教案、教學(xué)進度、多媒體課件、學(xué)生考勤登記、平時成績登記和上課情況進行全面檢查。

4．作業(yè)檢查：各系部對教師的作業(yè)布置、批改及完成情況進行檢查統(tǒng)計。

5．組織聽課：教學(xué)督導(dǎo)委員會、教務(wù)處、各系部主任、系秘書有針對性地聽課，全面了解教與學(xué)的情況。

6．意見收集：各系部根據(jù)自己的實際情況分別召開教師（輔導(dǎo)員）、學(xué)生座談會，具體時間安排請各系部于11月8日下午17：00前報教務(wù)處。

七、檢查程序

第一階段：學(xué)習(xí)動員、擬定計劃（11月4日—11月8日）

各系部要認真組織全體教師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)本次教學(xué)檢查的安排意見，要統(tǒng)一思想，提高認識，明確檢查的目的和意義，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情并結(jié)合本部門具體情況進行期中教學(xué)檢查工作。

第二階段：全面實施、自查自糾（11月11日—11月20日）

各系部（室）要在檢查的基礎(chǔ)上，對教師做出合理公正的評價，對本部門的教學(xué)工作進行全面總結(jié)，并提出相應(yīng)的整改措施，以書面材料報教務(wù)處。

第三階段：學(xué)院抽查、把脈問診（11月21日—11月22日）

學(xué)院期中教學(xué)檢查組將對各系（部）進行現(xiàn)場訪談和資料抽查，重點在“把脈問診”和“共同開方”。

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處

二○一三年十月二十三日

第四篇：2006-2007(二)學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

長春工程學(xué)院

2006-2007

（二）學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于組織開展2006/2007

（二）學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》（長工院教

[2007]30號）的文件，學(xué)校于5月7日至5月29日組織開展了本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。

本次期中教學(xué)檢查工作以重點檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)范化管理和質(zhì)量控制情況為主。同時，因本次期中教學(xué)檢查與本科教學(xué)工作省級預(yù)評估時間相重合，故省評專家對學(xué)校教學(xué)工作專項檢查評價結(jié)果作為本次期中教學(xué)檢查的重要依據(jù)。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作各教學(xué)單位都非常重視，進行了認真布置和較全面的檢查，有的教學(xué)單位除了根據(jù)本學(xué)期期中教學(xué)檢查的重點進行檢查外，還做了大量的常規(guī)檢查工作。

學(xué)校組織聽取了各教學(xué)單位對畢業(yè)設(shè)計（論文）組織和質(zhì)量監(jiān)控工作的匯報，教學(xué)督導(dǎo)組對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行了較全面的檢查，教務(wù)處根據(jù)各教學(xué)單位的匯報、督導(dǎo)組現(xiàn)場檢查、各單位自檢情況，對本次教學(xué)檢查工作進行了分析，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格及題目審查情況

2007屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)教師大部分由校內(nèi)具有講師及以上職稱或具有碩士研究生學(xué)位的教師擔任，一部分由具有實際工程經(jīng)驗的高級職稱的外請工程技術(shù)人員承擔，指導(dǎo)教師均具有指導(dǎo)資格。外聘的教師各教學(xué)單位配備了一位校內(nèi)教師協(xié)助指導(dǎo)，以保證對學(xué)生訓(xùn)練的綜合性、恰當?shù)墓ぷ髁?、難度和論文規(guī)范要求。每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)小于8人。

從檢查結(jié)果中看到，2007屆畢業(yè)設(shè)計（論文）題目近70%來自于工程實際，切實做到真題真做，且保證學(xué)生一人一題。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織安排情況

各教學(xué)單位均成立由院長（主任）任組長的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對畢業(yè)設(shè)計(論文)各項前期工作進行認真的組織和安排。

（1）認真審核指導(dǎo)教師資格和畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。

（2）教學(xué)文件齊全。各單位各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱、指導(dǎo)書、任務(wù)書齊全、規(guī)范，任務(wù)明確，指導(dǎo)性強，教學(xué)安排切實可行。

（3）教學(xué)條件能夠滿足學(xué)生工作需要。各單位均安排了畢業(yè)設(shè)計（論文）專用教室；學(xué)校為學(xué)生免費發(fā)放畢業(yè)設(shè)計上機券，各教學(xué)單位積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生在設(shè)計室、機房、實驗室內(nèi)集中完成有關(guān)工作，如延長機房開放時間，保證學(xué)生上機時間；學(xué)校圖書館和各單位資料室能夠新添置各專業(yè)相關(guān)資料，為學(xué)生查閱文獻提供服務(wù)。

3．教學(xué)單位開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價情況

各教學(xué)單位均加強了對2007屆畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的管理，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）認真貫徹學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有關(guān)要求。成立了由院長（主任）為組長的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面貫徹畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例，嚴格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量標準。絕大多數(shù)教學(xué)單位均制定了較詳細、符合本單位專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量監(jiān)控措施和辦法。積極組織動員廣大教師認真領(lǐng)會學(xué)?！蛾P(guān)于進一步加強2007屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的意見》（長工院教

[2007]18號文件精神）。力爭做到七保證：保證投入、保證杜絕雷同、保證真題真做、保證指導(dǎo)教師數(shù)量和質(zhì)量、保證成果質(zhì)量、保證參考文獻的有效利用、保證嚴格過程管理。

（2）加強過程管理，措施有力。各教學(xué)單位除了對學(xué)生出席、教師指導(dǎo)和工作進度等情況進行檢查外，還對重要環(huán)節(jié)和學(xué)生成果進行了深入地專項檢查，及時解決檢查中存在的問題，有效地保證了畢業(yè)設(shè)計（論文）成果的質(zhì)量。從教學(xué)督導(dǎo)組檢查和各教學(xué)單位自查結(jié)果，總體認為，我校指導(dǎo)教師能夠認真履行職責，保證指導(dǎo)時間，在指導(dǎo)過程中注重學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)；學(xué)生能夠遵守紀律和有關(guān)規(guī)章制度，刻苦、嚴謹，按時按要求獨立完成自己承擔的設(shè)計（論文）工作任務(wù)。

①各教學(xué)單位對校外進行設(shè)計的學(xué)生配備校內(nèi)聯(lián)系教師，進行成果規(guī)范性指導(dǎo)和設(shè)計進度的檢查監(jiān)督。

②有的教學(xué)單位建立指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況記錄制度，在學(xué)生中指定記錄員對指導(dǎo)

教師的指導(dǎo)情況進行記錄，并把情況隨時反饋到教學(xué)辦公室教學(xué)干事，對指導(dǎo)不及時和不認真的教師給予提醒，對不稱職的指導(dǎo)教師進行嚴肅批評，加大對學(xué)生的指導(dǎo)力度。

③有的單位如機電學(xué)院等單位對階段性教學(xué)成果進行了抽查，對階段性成果中存在的個別問題能夠及時采取措施給予更改。

3．畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求的執(zhí)行情況

在檢查過程中看到，各教學(xué)單位在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中規(guī)范化執(zhí)行較好。各教學(xué)單位均制定了符合各自專業(yè)特點的任務(wù)書、指導(dǎo)書規(guī)范格式；各專業(yè)的設(shè)計圖紙符合相關(guān)標準規(guī)范；畢業(yè)設(shè)計手冊教師和學(xué)生填寫均較規(guī)范。

4．網(wǎng)上學(xué)生評教情況

教務(wù)處與各教學(xué)單位共同組織全校學(xué)生對本學(xué)期550余名任課教師進行了網(wǎng)上測評，94%的教師成績?yōu)閮?yōu)秀以上。

5．教學(xué)試卷抽查情況

省評專家共計調(diào)閱了36個行政班、共計1420份試卷。專家總體評價我校試卷批閱規(guī)范，試卷管理認真。但在試卷命題方面還需要改進。

二、取得的成效

1． 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作能夠三個結(jié)合，真題真做，杜絕雷同。

2006年屆畢業(yè)設(shè)計（論文）題目緊密結(jié)合工程實際、管理實際和科研實際；各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)選點都緊密結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）工作內(nèi)容；譯文緊密結(jié)合設(shè)計（論文）相關(guān)內(nèi)容，基本上做到真題真做。譯文所用外文原文均來自與設(shè)計或論文工作相切題的最新外文文獻，基本上杜絕了機器翻譯和網(wǎng)上抄襲譯文的現(xiàn)象，學(xué)生一人一題，教師在指導(dǎo)過程中注意學(xué)生獨立完成情況。避免雷同現(xiàn)象的發(fā)生。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）階段性成果質(zhì)量高。

從教學(xué)督導(dǎo)組抽查的階段性成果中感到本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）階段性教學(xué)成果質(zhì)量比往年有較大幅度的提高。具體表現(xiàn)在開題報告撰寫水平較高；為了加強學(xué)生基本工程能力的鍛煉，各教學(xué)單位均要求在主要設(shè)計圖紙采用機輔繪制的前提下，保證至少一張圖紙為手工繪制，抽查中看到手工繪制的圖紙規(guī)范準確；說明書設(shè)計思路清晰，表述準確。

3．保證了畢業(yè)設(shè)計工作過程管理和質(zhì)量監(jiān)控的嚴肅性、實時性和有效性。

各教學(xué)單位都能夠嚴格履行過程管理中的各項審批（閱）、簽字程序，能夠組織教研室有關(guān)教師集體檢查畢業(yè)設(shè)計工作，教師和學(xué)生都及時、認真地填寫《畢業(yè)設(shè)計手冊》有關(guān)項目，能夠加強對在校外進行畢業(yè)設(shè)計工作的學(xué)生的考核和指導(dǎo)，加強與校外兼職導(dǎo)師的溝通；認真落實好畢業(yè)設(shè)計（論文）成果規(guī)范化和存檔的有關(guān)要求。各教學(xué)單位對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施進行處理，為畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量提供了重要的保證。

三、存在的主要問題

1．個別題目相近以及個別題目任務(wù)量過大、過小現(xiàn)象，各教學(xué)單位已經(jīng)采取更換題目或修改任務(wù)書加大題目間的差別、適當增大或減少工作量的方式解決上述在檢查中存在的問題。

2．個別任務(wù)書的任務(wù)還需進一步明確。

3．個別學(xué)生因準備考研或找工作影響工作進度。

4．個別學(xué)生外文翻譯不過關(guān)。

5．個別專業(yè)的開題報告格式不統(tǒng)一，有的過于簡單。

四、今后工作的建議

1．切實發(fā)揮教研室的作用，在畢業(yè)設(shè)計（論文）及其它工作中，加強教研室對任務(wù)書和指導(dǎo)書以及開題報告內(nèi)容等的審核，把一些問題在教研室的討論階段能夠消除。

2．各教學(xué)單位統(tǒng)一制定開題報告規(guī)范格式，保證各專業(yè)的開題報告能夠規(guī)范劃一。

3．教學(xué)、學(xué)生管理部門和指導(dǎo)教師齊抓共管，保證學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工 作中的精力投入。

4．考試命題時適當增加考試題目的難度，增加應(yīng)用性、綜合性、提高性題目，體現(xiàn)應(yīng)用型工科人才培養(yǎng)特色，在試卷設(shè)計中要鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、考查學(xué)生的應(yīng)用能力，嚴格考試試題的審核。

教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科

二OO七年六月

第五篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查通知

2013－2014學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查通知

各教學(xué)單位：

根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，學(xué)校定于本學(xué)期5月5日－5月16日開展期中教學(xué)檢查。為做好本次期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、檢查方式

本學(xué)期期中教學(xué)檢查仍以常規(guī)檢查和專項檢查相結(jié)合，以各教學(xué)單位自查為主,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，聯(lián)合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)中心專家組專項抽查為輔的方式，通過隨機抽查、專項檢查、聽課、召開座談會等形式開展工作，全面檢查教學(xué)工作狀況。各教學(xué)單位可根據(jù)本學(xué)院（部）教學(xué)情況，創(chuàng)新檢查方式，突出檢查重點，強化教學(xué)特色。

二、檢查內(nèi)容

1.檢查教師教學(xué)工作的規(guī)范性情況、教學(xué)計劃、教學(xué)進度執(zhí)行情況、教案完成情況、教學(xué)手段和方法改革運用情況等；重點檢查教師課堂教學(xué)情況，針對課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié),提出改進性意見,加強課堂教學(xué)質(zhì)量的提升；

2.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律情況，樹立良好的學(xué)習(xí)風氣；根據(jù)《哈爾濱師范大學(xué)公共選修課管理規(guī)定》的要求，檢查公共選修課開課情況以及教學(xué)管理情況；

3.檢查開學(xué)初下發(fā)的《哈爾濱師范大學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量管理與評價辦法》、《哈爾濱師范大學(xué)關(guān)于實踐教學(xué)改革的指導(dǎo)性意見》、《哈爾濱師范大學(xué)關(guān)于深化考試考核改革的指導(dǎo)性意見》等教育教學(xué)改革 1

相關(guān)配套文件的執(zhí)行與落實情況；

4.根據(jù)《哈爾濱師范大學(xué)教學(xué)研究室工作條例》檢查教學(xué)研究室的建設(shè)情況；

5.檢查2010級本科學(xué)生實習(xí)任務(wù)的落實和完成情況，以及實習(xí)總結(jié)材料的整理和歸檔情況。檢查內(nèi)容包括實習(xí)大綱、指導(dǎo)教師、經(jīng)費使用、實際實習(xí)天數(shù)、實習(xí)效果、存在問題及解決辦法等情況；

6.檢查2010級畢業(yè)論文的完成情況以及各學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文的評比情況。

三、幾點要求

1.各教學(xué)單位接到通知后，結(jié)合教學(xué)工作實際，安排部署本單位檢查活動。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，認真布置本單位期中教學(xué)檢查各項活動，制定期中教學(xué)檢查計劃，注明各項活動內(nèi)容、時間、地點和負責人，并于2014年5月9日前交教務(wù)處教務(wù)科（江北行政樓215室，E-mail：hsdjwk@163.com）。

2、統(tǒng)計本學(xué)期開學(xué)以來本單位教師調(diào)（停）課情況，核實并督促教師及時補課。

3.通過本次期中教學(xué)檢查，各教學(xué)單位對于發(fā)現(xiàn)的問題予以歸納整理,于2014年5月23日前將本單位期中教學(xué)檢查工作總結(jié)交教務(wù)處教務(wù)科。

哈爾濱師范大學(xué)教務(wù)處

2014年4月25日