第一篇：教你怎么檢測論文

論文檢測

介于當前出現(xiàn)了不少打著免費旗號騙人論文的假軟件，于是我總結(jié)了下，將幾個可用的免費論文檢測系統(tǒng)找出來。以方便大家，雖然這些網(wǎng)站檢測結(jié)果與權威檢測機構(gòu)的檢測結(jié)果不一定完全一致，但肯定對論文的修改是有一定幫助的。

1，ROST反剽竊檢測系統(tǒng)

為什么把這個放在第一位呢，因為這個免費論文檢測軟件是沒有任何限制，可長期使用的，該軟件是由武大教授開發(fā)，現(xiàn)已免費開放給大家使用。目前很多童鞋電腦里都有這個免費論文檢測系統(tǒng)。

2，維普通達檢測系統(tǒng)

個人注冊后，可以免費檢測三次。

維普通達檢測系統(tǒng)是繼中國知網(wǎng)和萬方后，又一個擁有海量期刊文獻系統(tǒng)支持的論文抄襲檢測系統(tǒng)。3，PaperPass 論文通行證網(wǎng)

系統(tǒng)推出免費試用功能，通過您的手機號碼即可申請。申請成功后，您將免費獲得3000字的檢測量（每個手機限申請一次）。

注：由于服務器服務能力有限，網(wǎng)站每天（從零點計算）提供1000個用戶申請免費試用，申請完為止，請您在每天的較早些時候申請。

PaperPass網(wǎng)站誕生于2007年，是全球首個中文文獻相似度比對系統(tǒng)，運營三年來，已經(jīng)發(fā)展成為最權威、最可信賴的中文原創(chuàng)性檢查和預防剽竊的在線網(wǎng)站。目前在用檢測版本是汲取了大量的用戶意見后開發(fā)的，更新了比對算法，比對的效率和準確率大大提高，另外還增加了上傳文件、下載報告、引用率統(tǒng)計等實用功能。我們將繼續(xù)貼近用戶需求，升級比對算法，為用戶提供更為專業(yè)的服務。是個不錯的免費論文檢測系統(tǒng)，不過1000個用戶限制有點郁悶。

4，知識產(chǎn)權衛(wèi)士-拷克網(wǎng)

暫時網(wǎng)站論文檢測為完全免費。

拷克網(wǎng)成立于2009年，是專業(yè)的內(nèi)容抄襲智能檢測平臺服務商，成立以來一直執(zhí)行 “技術領先戰(zhàn)略”，開創(chuàng)了具有國際領先水平的核心、高端、基礎技術---互聯(lián)網(wǎng)在線中文智能論文抄襲檢測技術，作為一家擁有領先技術的服務商，我們致力于通過對技術的創(chuàng)新和應用，來滿知識版權組織和個人的需要。這個免費論文檢測系統(tǒng)不知道什么時候會收費，官方說是暫時免費，管它呢，暫時能用就先用吧。

公司的技術核心是內(nèi)容抄襲智能檢測技術研究，以分詞技術為基礎，以結(jié)構(gòu)智能方法論為指導，開發(fā)出文本語義結(jié)構(gòu)化引擎、版式語義結(jié)構(gòu)化引擎、行為語義分析引擎，由此構(gòu)建了互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容抄襲智能檢測服務平臺。該服務平臺主要提供：網(wǎng)站監(jiān)控、數(shù)據(jù)萃取、信息標引、情報發(fā)現(xiàn)與分析、知識網(wǎng)絡、行為語義分析等在線服務。

5，多戈論文檢測網(wǎng)

網(wǎng)站成立于2010年，主要致力于幫助大家順利通過論文寫作，網(wǎng)站主要提供各種反反抄襲檢測技巧，免費論文檢測系統(tǒng)的收集，介紹等。

6，中國搜文章照妖鏡

完全免費，每次可檢測4000字，可反復使用

文章照妖鏡不但可用來分析論文抄襲的程度，而且可用來檢測自己的博客文章被別人復制、被別人瘋狂傳播的程度，幫你保護你博客的版權。是一款完全的免費論文檢測系統(tǒng)，但是功能稍差了點。

第二篇：Gocheck論文檢測教你進行論文答辯

Gocheck論文檢測教你進行論文答辯 畢業(yè)論文答辯是答辯委員會成員（以下簡稱答辯老師）和撰寫畢業(yè)論文的學員面對面的，由答辯老師就論文提出有關問題，讓學生當面回答。答辯有“問”有“答”，還可以有“辯”。

一、論文答辯的特點

答辯是辯論的一種形式，辯論按進行形式不同，分為競賽式辯論、對話式辯論和問答式辯論，答辯就是問答式辯論的簡稱。論文答辯有以下幾個特點。

（1）答辯具有明顯的不平等性。答辯委員會由教師或外聘專家組成，人數(shù)有3人或3人以上。答辯委員會始終處于主動的、審查的地位上，而論文作者則始終處在被動的、被審查的地位上，并且雙方的知識、閱歷、資歷、經(jīng)驗等方面都相差懸殊。

（2）準備工作要充分。答辯會上老師的提問是根據(jù)論文擬就的，所要答辯的題目不是一個，一般是三個或三個以上，作者事先不知道有哪些問題。答辯老師提出問題后，一般有兩種情況：一種情況是讓學員獨立準備一段時間（一般是半小時以內(nèi)）后再當場作答；另一種情況是不給學員準備時間，答辯老師提出問題后，學員就要當即做出回答。因此，為了順利通過答辯，作者在答辯前先需要做好充分準備。

（3）表達方式以問答為準，辯論為輔。論文答辯一般是以問答的形式進行，有答辯委員會成員提出問題，論文作者做出回答。在一問一答的過程中，有時也會出現(xiàn)作者與答辯委員會成員的觀點相左的情況，這時也會而且也應該辯論。但從總體上說，論文答辯是以問答的形式為主，以不同觀點的辯論為輔。

二、論文答辯的目的對于組織者和答辯者，畢業(yè)論文答辯的目的是不同的。

（1）校方的目的。校方組織畢業(yè)論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業(yè)論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度，以及當場論證論題的能力；進一步考察畢業(yè)論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；審查畢業(yè)論文是否學員自己獨立完成等情況。

（2）論文作者的目的。對于答辯者（畢業(yè)論文作者）來說，答辯的目的是通過，按時畢業(yè)，取得畢業(yè)證書。學員要順利通過畢業(yè)論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業(yè)論文答辯的目的，然后有針對性地做好準備，繼續(xù)對論文中的有關問題做進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本材料搞準確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂、弄通。

三、論文答辯的一般程序

學員在向?qū)W位評定分委員會申請論文答辯前，必須完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的任務，或者完成課程學習和必修環(huán)節(jié)，成績合格，并完成學位論文的研究工作。畢業(yè)論文答辯的一般程序如下。

（1）學員必須在論文答辯會舉行之前，將審定過的學位論文等提交給答辯委員會。

（2）在答辯會上，學員用10~20分鐘概述論文選題背景和論文的主要論點、論據(jù)和結(jié)論。學員闡述時間各校有不同規(guī)定。

（3）答辯老師提問。提問范圍有些是論文直接相關的，有些超出論文范圍。老師提問完后，有的學校規(guī)定，可以讓學生獨立準備30分鐘后，再來回答，也可以是對話式的，就是答辯老師提出問題、學員在聽清楚后，立即做出回答。根據(jù)學員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師可以隨時插問。

（4）學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。

（5）召回學員，由主答辯老師當面向?qū)W員就論文和答辯過程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，同時當面向?qū)W員宣布答辯結(jié)果（通過或不通過）。至于論文的成績，一般不當場宣布。

第三篇：教你怎么寫好論文

論文是什么，怎么寫好論文

論文簡介:

論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，簡稱為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文等，總稱為學術論文。

論文格式:

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、論文格式的目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、論文格式的內(nèi)容提要：

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、論文格式的關鍵詞或主題詞

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5、論文格式的論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題?！?）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結(jié)論。

6、論文格式的參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。論文的組成:

論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻和附錄。

（一）題名

1．題名規(guī)范

題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內(nèi)容，有助于選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則。

題名應該避免使用公式和不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號等。必要時，可使用本行業(yè)通用縮寫詞。

題名一般不宜超過20字。若題名語意未盡，可以用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容；有時，論文是分階段的研究成果，也可分別用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容。外文題名一般不宜超過10個實詞。

2．命題方式

3．撰寫英文題名的注意事項

①英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和（或）后置定語構(gòu)成；短語型題名要確定好中心詞，再進行前后修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。

②一般不要用陳述句，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。少數(shù)情況（評述性、綜述性和駁斥性）下可以用疑問句做題名，因為疑問句有探討性語氣，易引起讀者興趣。

③同一篇論文的英文題名與中文題名內(nèi)容上應一致，但不等于說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動。

④國外科技期刊一般對題名字數(shù)有所限制，有的規(guī)定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；有的要求題名不超過14個詞。這些規(guī)定可供我們參考。

⑤在論文的英文題名中。凡可用可不用的冠詞均不用。

（二）作者

1．作者署名的規(guī)范

作者署名置于題名下方，團體作者的執(zhí)筆人，也可標注于篇首頁地腳位置。有時，作者姓名亦可標注于正文末尾。

作者應標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。多位作者的名字排列上是以對論文的貢獻大小來排列。署名之間用逗號隔開；不同工作單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數(shù)字；各工作單位之間連排時以分號隔開。

示例：王軍1，張紅2，劉力1

（1．××師范大學物理系，北京 100875；2．××教育學院物理系，北京 100011）

2．翻譯作者及其單位名稱的注意事項

①翻譯單位名稱不要采取縮寫，要由小到大寫全，并附地址和郵政編碼，確保聯(lián)系方便。②翻譯單位名稱要采用該單位統(tǒng)一的譯法。

③作者姓名按漢語拼音拼寫，采用姓前名后，中間為空格，姓氏的全部字母均大字，復姓連寫；名字的首字母大字，雙名中間加連字符，姓氏與名均不縮寫。

例如：

LI Hua（李華），ZHANG Xi-he（張錫和），ZHUGE Ying（諸葛穎）

（三）摘要

隨著計算機技術和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具，為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設和維護提供方便。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)

容，以補充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。

1．摘要的規(guī)范

摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等，重點是結(jié)論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣。論文一般應有摘要，置于題名和作者之后、正文前。摘要一般在論文完稿后再撰寫。

為了便于交流，還應有英文摘要。中文編排在前，英文在后。中文摘要的前面以“摘要：”或“[摘要]”作為標識；英文摘要的前面以“Abstract：”作為標識。英文摘要的內(nèi)容一般應與中文摘要相對應。

期刊上發(fā)表的論文，它的中文摘要一般不宜超過300字（外文摘要相應地不宜超過250個實詞）。

有時，根據(jù)特別需要，摘要的長度視正文長度、主題范圍、重要性等而定，一般限制其字數(shù)不超過論文字數(shù)的5％。

2．撰寫摘要注意事項

①不得簡單重復題名中已有的信息，忌諱把引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，不要照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結(jié)論部分的文字，也不要詮釋論文內(nèi)容。

②盡量采用文字敘述，不要將文中的數(shù)據(jù)羅列在摘要中；文字要簡潔，應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容，應刪除無意義的或不必要的字眼；內(nèi)容不宜展開論證說明，不要列舉例證，不介紹研究過程；

③摘要的內(nèi)容必須完整，不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容（或觀點）遺漏，應寫成一篇可以獨立使用的短文。

④摘要一般不分段，切忌以條列式書寫法。陳述要客觀，對研究過程、方法和成果等不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。

3．撰寫英文摘要注意事項

以上中文摘要編寫的注意事項都適用于英文摘要，但英語有其自己的表達方式、語言習慣，在撰寫英文摘要時應特別注意。

①英文摘要的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時或一般過去時。其中一般現(xiàn)在時用于說明研究目的、敘述研究內(nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等；一般過去時用于敘述過去某一時刻（時段）的發(fā)現(xiàn)、某一研究過程（實驗、觀察、調(diào)查、醫(yī)療等過程）。用一般過去時描述的發(fā)生或現(xiàn)象，往往是尚不能確認為自然規(guī)律、永恒真理的，所描述的研究過程也明顯帶有過去時間的痕跡。英文摘要偶爾也采用完成時，其中，現(xiàn)在完成時把過去發(fā)生的或者過去已經(jīng)完成的事情與現(xiàn)在聯(lián)系起來，而過去完成時可以用來表示過去某一時間以前已經(jīng)完成的事情，或在一個過去事情完成之前就已經(jīng)完成的另一過去行為。英文摘要基本不用進行時態(tài)和其他復合時態(tài)。

②英文摘要采用何種語態(tài)，既要考慮摘要的特點，又要滿足表達的需要。一篇摘要很短，盡量不要隨便混合使用語態(tài)，更不要在一個句子的混合使用語態(tài)。

③現(xiàn)在主張摘要中盡量采用主動語態(tài)的越來越多，因為它有助于文字清晰、簡潔以及表達有力。但是，為強調(diào)動作承受者，或者僅僅說明事實經(jīng)過，至于那件事是誰做的，無須一一證明，均可采用被動語態(tài)；有些情況下被動者無關緊要，也必須用強調(diào)的事物作主語。

④原來摘要的首句多用第三人稱開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭。行文時最好不用第一人稱，以方便文摘刊物的編輯刊用。

（四）關鍵詞

1．關鍵詞規(guī)范

關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個，多個關鍵詞之間用分號分隔，按詞條的外延（概念范圍）層次從大到小排列。

關鍵詞一般是名詞性的詞或詞組，個別情況下也有動詞性的詞或詞組。

應標注與中文關鍵詞對應的英文關鍵詞。編排上中文在前，外文在后。中文關鍵詞前以“關鍵詞：”或“〔關鍵詞〕”作為標識；英文關鍵詞前以“Key words：”作為標識。

關鍵詞應盡量從國家標準《漢語主題詞表》中選用；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區(qū)、人物、文獻等名稱，也可作為關鍵詞標注。關鍵詞應采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術詞條。

2．選擇關鍵詞的方法

關鍵詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作后，從其題名、層次標題和正文（出現(xiàn)頻率較高且比較關鍵的詞）中選出來。

（六）正文

1．正文規(guī)范

為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個小邏輯段，一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段，使正文形成若干層次。每一邏輯段可冠以適當標題。標題末一般不用標點符號（問號、嘆號、省略號除外）。自然段的呈現(xiàn)方式最好使用規(guī)范段的呈現(xiàn)方式。

所謂規(guī)范段是指集中一個完整意思的單義段。一個觀點寫成一段，全段文字圍繞這個小論點服務。在寫作中，常常只用一句話把這個段旨概括出來。這樣既能使作者寫作時不至于不著邊際，節(jié)外生枝，又能使讀者一目了然。概括段旨的這句話，可放在段首，也可放在段尾揭示。

論文的層次不宜過多，一般不超過五級。

一般說來，論文的層次可按順序 “

一、（頓號）”、“

（一）”、“1．（實心下圓點）”、“（1）”形式的標題序號。論文的層次序號不宜與注釋號相同。

1．參考文獻的規(guī)范及其作用

為了反映文章的科學依據(jù)、作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應列出參考文獻表。列出的限于那些作者親自閱讀過的、最主要的，且發(fā)表在正式出版物上的文獻。論文中引用的文獻應以近期發(fā)表的與撰寫論文直接有關的學術期刊類文獻為主。

引文應以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，都必須注明出處或加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻資料，應如實說明。對已有學術成果的介紹、評論、引用和注釋，應力求客觀、公允、準確。偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等，均屬學術不端行為。

學術論文或研究報告必須特別重視參考文獻的處理，它代表著作者治學時所持的一種嚴謹、負責任的態(tài)度，也展現(xiàn)出作者的學術素養(yǎng)、學術品味及學術風格；參考文獻的處理還有利于讀者做進一步的追蹤與查證。

當作者參考的一種方法在許多文獻中都出現(xiàn)過時，應選擇最有權威的那一篇作為所要列舉的參考文獻，如此才能體現(xiàn)論文的價值。

論文中引用文獻原文應加引號；若引用原意，文前用冒號或逗號，不用引號。對于較完整的長段引文應獨立成段，即在冒號后另起一段，書寫時整體縮進兩格（首行相對正文縮進四格），采用楷體小五號字書寫，引文頭尾處不必再加引號。

第四篇：論文檢測

大概當今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學術不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學觀，中國知網(wǎng)的這個“學術不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學術檢測這一關，當然必先了解這一關的玄機。

一、查重原理

1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。

3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

二、快速通過論文查重的七大方法

方法一：外文文獻翻譯法

查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點：１、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。２、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領域視野。

缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。

方法二：變化措辭法

將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

優(yōu)點：１．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。２．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。

缺點：逐字逐句的改，費時費力。

方法三：google等翻譯工具翻譯法

將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。方法五：插入文檔法

將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法

將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法

自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼；要么正確的加上引用。優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。

三、幾個查重網(wǎng)站與軟件

一般來講，這個查重系統(tǒng)如果按照初衷來講的話，只允許在答辯前又一次查重機會，這樣會起到一個警示作用。但實際上，很多高校由于與中國知網(wǎng)的合作關系，每年都會有超過畢業(yè)生人數(shù)的查重次數(shù)。如此一來，每個畢業(yè)生可能會有1–N次不等的機會，學術不端系統(tǒng)也就具有中國特色的人情化了。但對于那些執(zhí)行嚴格的少數(shù)高校來說，在通過學校的查重

之前，自己盡量能夠通過某種方式先查重一次。有需求就會有商機，下面介紹幾個這樣的網(wǎng)站，基本上是10元/萬字。

查重網(wǎng)站：paperpass、copycheck、paper119

查重軟件：ROSTCM

第五篇：論文檢測

西南交通大學圖書館關于研究生學位論文檢測工作辦法

（試 行）

根據(jù)《西南交通大學關于在學位論文工作中加強學術規(guī)范管理的暫行規(guī)定》的有關規(guī)定和要求，圖書館負責學位論文檢測的組織實施。圖書館使用的“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”是以《中國學術文獻網(wǎng)絡出版總庫》（包括期刊、學位論文、報紙、會議論文、專利）為全文比對數(shù)據(jù)庫，以“總文字復制比”為檢測指標。具體工作流程如下：

一、檢測時間、地點

時間：周一至周五：上午9:00—11:00；下午2:30—4:30（周四下午除外）地點：九里校區(qū)圖書館303、304室

聯(lián)系電話：87600537

聯(lián)系人：陳老師、何老師

二、檢測范圍與論文格式要求

研究生在學位論文送審前，應向圖書館提交送審學位論文的全文，學位論文文檔為word格式的電子文檔。

命名方式為：學號_姓名_標題.doc，如“20070300_張三_基于遺傳算法的決策系統(tǒng)研究.doc”。

最終檢測提供的word文檔應與送審的學位論文內(nèi)容一致，提交檢測的論文不再進行編輯處理，直接打包導入檢測系統(tǒng)進行檢測。

三、送審學位論文檢測

1.申請人填寫《西南交通大學研究生學位論文檢測申請表》（下載地址：http://202.115.72.8/libsite/zyxz/yjsxsbdjcb.doc），請將學位論文電子文檔發(fā)到圖書館專用論文檢測郵箱mailto:xueshujiance@163.comn，發(fā)送郵件時請注明“論文題目、作者、碩（博）士、所在院系、年級、專業(yè)、導師”等關鍵信息（不接受自帶U盤），本人持申請表和有效證件辦理檢測手續(xù)。（注：待學位論文檢測管理系統(tǒng)完善后，申請人須在該系統(tǒng)中提交申請表及論文信息。系統(tǒng)上線時間將另行通知。）

2.圖書館對提交的學位論文進行檢測，在一周內(nèi)出具《檢測報告單》的紙質(zhì)文本（加蓋“西南交通大學圖書館信息服務部”專用章）。

3.申請者本人持有效證件（學生證、身份證）領取檢測結(jié)果。

四、收費與檢測管理

1、根據(jù)學校相關規(guī)定，論文檢測在學校補貼的基礎上，將收取一定費用，收費標準：首次檢測30元/篇.次，再次檢測100元/篇.次。

2、圖書館負責學位論文的登記、檢測、保密等工作，未經(jīng)過檢測申請人同意，第三方不得查閱檢測結(jié)果。

圖 書 館

二○一○年十一月六日

附錄一 《西南交通大學研究生學位論文學術不端行為檢測表》