第一篇：用核心價(jià)值觀引領(lǐng)思潮凝聚共識

用核心價(jià)值觀引領(lǐng)思潮凝聚共識

富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24字概括的社會主義核心價(jià)值觀，是社會各界廣泛認(rèn)同、普遍接受、一致認(rèn)可、共同追求的主流價(jià)值觀，是各種社會認(rèn)知的最大公約數(shù)。

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，有利于沖破思想迷霧、廓清模糊認(rèn)識，有利于引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，有利于團(tuán)結(jié)最廣大人民群眾，夯實(shí)全面深化改革的思想基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強(qiáng)大精神動力。

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，新聞媒體責(zé)無旁貸。新聞媒體要發(fā)揮傳播社會主流價(jià)值的主渠道作用，把社會主義核心價(jià)值觀貫穿到采編全流程、貫穿到每一條稿件、每一塊版面、每一個(gè)節(jié)目之中。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，不斷鞏固壯大主流輿論陣地。要強(qiáng)化傳播媒介管理和行業(yè)自律，做到一切報(bào)刊圖書、廣播影視、舞臺劇場都不為錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)提供空間，切實(shí)增強(qiáng)傳播社會主義核心價(jià)值觀的責(zé)任意識和職業(yè)能力。

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，必須高度重視網(wǎng)絡(luò)傳播陣地建設(shè)。當(dāng)前我國網(wǎng)民達(dá)

6.18億，網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)成為社會輿論的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)空間的特征使之成為錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的集散地和散布謠言的高發(fā)區(qū)，一些嚴(yán)重違反社會主義核心價(jià)值觀的丑惡現(xiàn)象通過網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播。為此，需要依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會管理，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和違法犯罪，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，必須高度重視文化建設(shè)。要把精神文化產(chǎn)品作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。文藝工作者要站在人類靈魂工程師的高度，弘揚(yáng)真善美，貶斥假丑惡，用無愧于時(shí)代、無愧于人民的精品力作傳遞時(shí)代強(qiáng)音、推動社會進(jìn)步。

宣傳教育的作用與目標(biāo)就是使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人的意識，只有內(nèi)化于心，才能外化于行。通過廣泛深入開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，全國人民心往一處想、勁往一處使，必將推動中國這艘巨輪沖破一切艱難險(xiǎn)阻，奮力前行。

第二篇：在凝聚共識中引領(lǐng)社會思潮

在凝聚共識中引領(lǐng)社會思潮

鄧卓明

《 人民日報(bào) 》（2014年07月23日07 版）

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識。在全面深化改革過程中，應(yīng)堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，凝聚社會各界對形成主流思想輿論的共識、對堅(jiān)持正確價(jià)值取向的共識、對服務(wù)國家大局的共識、對整合社會思潮的共識，引領(lǐng)社會思潮朝著正確、健康的方向發(fā)展。凝聚對形成主流思想輿論的共識

堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。改革開放以來30多年的實(shí)踐充分證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向。其中，中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會主義長期實(shí)踐中形成的最鮮明特色。新形勢下，我們要堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，最大限度地凝聚堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的共識，引領(lǐng)社會思潮發(fā)展方向，促進(jìn)社會思潮健康發(fā)展，使社會思潮更好地適應(yīng)和服務(wù)中國特色社會主義偉大事業(yè)，更主動地融入中國特色社會主義偉大實(shí)踐。

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系宣傳普及。社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。社會主義核心價(jià)值體系的科學(xué)性、真理性和先進(jìn)性，決定了它內(nèi)在地蘊(yùn)含引領(lǐng)社會思潮的特質(zhì)。社會主義核心價(jià)值體系在我 1

國主流意識形態(tài)中居于支配地位，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。要充分認(rèn)識社會主義核心價(jià)值體系對社會思潮的導(dǎo)向作用，排除“等值論”“淡化論”“中立論”等不正確觀點(diǎn)的干擾，積極培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，在全社會形成崇德向善的強(qiáng)大力量。在此過程中，應(yīng)充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。黨員干部做到理論上清醒堅(jiān)定、實(shí)踐上求真務(wù)實(shí)，將會產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力，更好地引領(lǐng)社會思潮的發(fā)展方向。

凝聚對堅(jiān)持正確價(jià)值取向的共識

大力宣傳弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想和精神。愛國主義、集體主義、社會主義思想和精神，對于全體社會成員形成良好道德素養(yǎng)和思想品質(zhì)具有重要促進(jìn)作用，在引領(lǐng)多樣化社會思潮發(fā)展中能夠發(fā)揮重要作用。當(dāng)前，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想仍然存在，對建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化形成挑戰(zhàn)和沖擊，削弱了人們在價(jià)值取向上的正確共識。為此，應(yīng)大力倡導(dǎo)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，旗幟鮮明地反對拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，使真善美的價(jià)值取向得到確立和弘揚(yáng)，使假惡丑的現(xiàn)象遭到貶斥和抨擊，讓愛國主義、集體主義、社會主義思想和精神更加深入人心，從而豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量，使人們在多樣化社會思潮中堅(jiān)守正確的價(jià)值取向。

大力宣傳弘揚(yáng)用誠實(shí)勞動爭取美好生活的思想和精神。習(xí)近平同志指出：“勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就?！贝罅π麄骱霌P(yáng)用誠實(shí)勞動爭取美好生活的思想和精神，有助于在全社會樹立鮮明的價(jià)值標(biāo)尺，讓用誠實(shí)勞動爭取美好生活的思想和精神成為社會主流，從而營造積極向上的社會氛圍，以良好的社會風(fēng)氣強(qiáng)化對社

會思潮的引領(lǐng)。當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生深刻變革，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會信息化深入發(fā)展，各種思想文化交流交融交鋒更為激烈，社會思潮多元多樣多變。在全社會樹立崇尚勞動的思想和精神，切實(shí)營造辛勤勞動、誠實(shí)勞動和創(chuàng)造性勞動的良好氛圍，有助于在多樣中求共識、在多元中立主導(dǎo)。

凝聚對服務(wù)國家大局的共識

增強(qiáng)人們對實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的共識。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全黨全國工作的大局，當(dāng)前各項(xiàng)工作都要為這一大局服務(wù)。應(yīng)引導(dǎo)人們從這個(gè)大局出發(fā)思考問題，著眼大事、把握大勢，識大體、顧大局，正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，形成以國家、民族、人民為重的共識。全體社會成員有了這樣的共識，面對紛繁復(fù)雜的社會思潮，就會自覺選擇那些有助于服務(wù)大局的社會思潮，主動遠(yuǎn)離或摒棄那些不利于大局的社會思潮。增強(qiáng)人們對維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的共識。只有社會持續(xù)發(fā)展、和諧穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。在維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的共識下，人們就能理直氣壯地對錯(cuò)誤社會思潮進(jìn)行抵制和批駁，在排除雜音噪音中堅(jiān)持正確前進(jìn)方向，自覺與種種破壞社會和諧穩(wěn)定的社會思潮做斗爭，促使多樣化社會思潮服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。為此，應(yīng)正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，正確處理公平和效率的關(guān)系，按照團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針創(chuàng)新新形勢下宣傳思想工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，筑牢全社會安全穩(wěn)定的精神防線，以良好輿論氛圍與社會風(fēng)尚促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定。凝聚對整合社會思潮的共識

尊重差異、包容多樣，尋求社會思潮的最大公約數(shù)。尊重差異、包容多樣，是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)后確立的重要原則，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨人對思想文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識和把握達(dá)到了一個(gè)新境界。應(yīng)把尊重差異、包容多樣的原則融入和諧文化建設(shè)中，融入對作為重要文化現(xiàn)象的社會思潮的引領(lǐng)中，一方面把全民的智慧和力量凝聚到中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中來；另一方面堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，使多元多樣的思想觀念和價(jià)值取向彼此交流互動，主動吸取和廣泛聚合社會思潮中一切具有科學(xué)價(jià)值和人文精神的積極因素。

發(fā)揮黨委政府凝心聚力的政治優(yōu)勢，有效整合社會思潮。各級黨委、政府是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的核心力量，也是引領(lǐng)社會思潮的核心力量，具有引領(lǐng)多樣化社會思潮的政治優(yōu)勢。各級黨委、政府都承擔(dān)著加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，牢牢掌握相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；承擔(dān)著根據(jù)社會思潮的動向掌握不同群體的思想狀況，科學(xué)組織群眾、宣傳群眾、引導(dǎo)群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé)；承擔(dān)著不斷提升正確引導(dǎo)社會思潮能力和水平的重要職責(zé)。在全面深化改革過程中，各級黨委、政府要廣開言路、集思廣益，把宣傳、教育群眾與為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益結(jié)合起來，真正發(fā)揮凝心聚力、整合多樣化社會思潮的核心作用。

發(fā)揮社會組織的橋梁和紐帶作用，促進(jìn)多樣化社會思潮的交流交融。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織和人民團(tuán)體，在發(fā)動群眾、組織群眾和聯(lián)系群眾方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，在社會主義民主政治建設(shè)中具有重要作用，對于思想輿論走向和社會風(fēng)氣具有重要影響。新形勢下，社會組織在發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)中扮演著越來越重要的角色、發(fā)揮著越來越重要的作用。應(yīng)充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織和人民團(tuán)體以及各類社會組織的橋梁和紐帶作用，最大限度地凝

聚不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同階層的人們，促進(jìn)多樣化社會思潮的交流交融，在此基礎(chǔ)上形成共識。

（作者為重慶師范大學(xué)黨委書記、教授）

第三篇：用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)風(fēng)尚凝聚力量

以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)推進(jìn)組織工作

省委組織部常務(wù)副部長 馮桃蓮

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，基礎(chǔ)在廣大人民群眾，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，基層黨組織和黨員是重要保證。組織部門在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀中承擔(dān)著重要職責(zé)，必須把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀作為政治責(zé)任來對待，作為重要任務(wù)來落實(shí)，作為神圣使命來履行，融入和貫徹到組織工作全過程、各方面。

一是在干部教育培訓(xùn)中突出社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。要把社會主義核心價(jià)值觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，突出抓好理論武裝和理想信念教育、黨性教育，切實(shí)做到“五進(jìn)”：進(jìn)計(jì)劃，把社會主義核心價(jià)值觀教育納入各級黨校、行政學(xué)院教學(xué)計(jì)劃；進(jìn)教材，把社會主義核心價(jià)值觀編入黨員干部教育培訓(xùn)教材；進(jìn)課堂，在開展黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，把社會主義核心價(jià)值觀作為重要內(nèi)容；進(jìn)網(wǎng)站，在江西組工網(wǎng)、井岡先鋒網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育平臺安排社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)課程課件；進(jìn)頭腦，把社會主義核心價(jià)值觀作為黨員干部學(xué)習(xí)研討的重要方面。

二是在選人用人上體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀取向。要認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，把“好干部”標(biāo)準(zhǔn)貫穿于干部選拔任用、考核評價(jià)、管理監(jiān)督工作始終，鮮明體現(xiàn)“好干部”價(jià)值取向，引導(dǎo)干部把社會主義核心價(jià)值觀融入工作、學(xué)習(xí)、生活和精神世界。要制定深化干部人事制度改革的實(shí)施意見，強(qiáng)化以德為先、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向；改進(jìn)對干部德的考察，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德與政治品行一起納入干部考德評德；建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判制度，加強(qiáng)對班子日常運(yùn)行情況的了解和掌握；以實(shí)施“贛鄱英才555工程”為重點(diǎn)，完善人才引進(jìn)培養(yǎng)和評價(jià)使用機(jī)制，發(fā)揮各類人才的引領(lǐng)輻射作用。

三是在基層黨建中落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀要求。要以開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，把培育和踐行核心價(jià)值觀的戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)到基層，落實(shí)到廣大黨員和群眾之中。要制定關(guān)于實(shí)施基層黨建全面提升工程、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見，推動基層黨組織在“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”實(shí)踐中踐行社會主義核心價(jià)值觀；把社會主義核心價(jià)值觀教育融入黨員教育管理，注重用身邊事教育身邊人，深入開展“龔全珍式好干部”推薦表彰活動，推動社會主義核心價(jià)值觀在基層培育和踐行。

四是在自身建設(shè)中把握社會主義核心價(jià)值觀精髓。要堅(jiān)持不懈抓好組織部門社會主義核心價(jià)值觀的教育和養(yǎng)成，使之真正成為每一名組工干部的基本遵循和職業(yè)操守。要堅(jiān)持從嚴(yán)治部，強(qiáng)化以公道正派為核心的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)組工干部公道對待干部、公平評價(jià)干部、公正使用干部；深化全省組織系統(tǒng)“建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型部門、爭創(chuàng)為民務(wù)實(shí)清廉表率”活動，引導(dǎo)全省組工干部走進(jìn)基層一線、服務(wù)人民群眾、錘煉黨性修養(yǎng)；深入開展向全國和身邊的優(yōu)秀組工干部學(xué)習(xí)活動，培育“人梯”精神和“安、專、迷”精神，引導(dǎo)廣大組工干部做信念堅(jiān)定、改革創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)、勇于擔(dān)當(dāng)、公道廉潔的模范，著力建設(shè)講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門。

讓青春在弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀中閃光

團(tuán)省委副書記 伍復(fù)康

社會主義核心價(jià)值觀的提出，凝聚了全黨全社會的價(jià)值共識，更為青年一代勾勒出了清晰的價(jià)值內(nèi)核、統(tǒng)一的價(jià)值目標(biāo)。過去的一年，全省各級團(tuán)組織以常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動為抓手，積極引導(dǎo)廣大青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，取得了明顯成效。下一步我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，切實(shí)把推動青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，更加深入地引導(dǎo)廣大青少年從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，大力弘揚(yáng)和踐行知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

大力加強(qiáng)正面灌輸。持續(xù)而有針對性地強(qiáng)化正面灌輸教育，是把社會主義核心價(jià)值觀真正內(nèi)化為少年兒童心理認(rèn)同的有效方式。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)活動課程建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入主題團(tuán)隊(duì)日、主題隊(duì)會等活動中，引導(dǎo)青少年健康茁壯成長；積極推進(jìn)紅色傳統(tǒng)文化教育，通過深入開展紅領(lǐng)巾尋訪紅色足跡、紅領(lǐng)巾懷念、紅領(lǐng)巾小小講解員、紅領(lǐng)巾“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建等活動，形成紅色文化育新人的濃厚氛圍；著力普及開展儀式教育，把入隊(duì)儀式、18歲成人儀式等活動做實(shí)，充分運(yùn)用豐富的活動載體不斷增強(qiáng)引導(dǎo)實(shí)效。

廣泛開展分享交流。為了讓社會主義核心價(jià)值觀真正在青年中入腦、入心，今年以來，團(tuán)省委著力推廣“一起學(xué)習(xí)、相互交流、共同分享”的工作方法，通過“面對面”的交流、“心貼心”的互動，使社會主義核心價(jià)值觀念深入青年內(nèi)心；深入開展“尋找最美”系列活動，通過找尋青年身邊可親、可敬、可學(xué)的榜樣，以榜樣育人，點(diǎn)燃青年奮斗的熱情；充分發(fā)揮團(tuán)干部和各行各業(yè)優(yōu)秀青年骨干的示范帶動作用，深入基層一線，用生動的故事、樸素的話語、真誠的態(tài)度拉近與青年的距離；積極舉辦青年聯(lián)誼活動，通過組建江西公益組織聯(lián)盟、文藝青年聯(lián)誼組織、網(wǎng)絡(luò)新媒體達(dá)人聯(lián)誼組織等形式，在分享青年自己的勵(lì)志故事和人生感悟的過程中增進(jìn)與其他青年的共識。

著力強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成。我們將通過深入開展學(xué)雷鋒“十百千萬”行動、組建龔全珍青年志愿服務(wù)隊(duì)、深化保護(hù)母親河行動等，采取活動體驗(yàn)、道德榜樣面對面等形式，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好道德品質(zhì)；通過深化青年文明號、青年崗位能手、青年安全示范崗聯(lián)創(chuàng)等職業(yè)精神道德實(shí)踐活動，深化希望工程、西部志愿者計(jì)劃等品牌活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教育引導(dǎo)的感染力和引導(dǎo)力；通過充分發(fā)揮青少年革命教育基地等教育平臺陣地作用，引導(dǎo)青少年在實(shí)踐體驗(yàn)中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

不斷強(qiáng)化運(yùn)用新媒體的意識。團(tuán)省委將把新媒體作為引導(dǎo)青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體和陣地，提高運(yùn)用能力，在新媒體領(lǐng)域不僅要有陣地、建隊(duì)伍、發(fā)聲音，而且重內(nèi)容、出影響、見效果。在陣地建設(shè)方面，將全力打造以“江西共青團(tuán)”為龍頭的團(tuán)屬微信公眾號方陣，加強(qiáng)平臺管理的主動性，強(qiáng)化資源整合的有效性，增強(qiáng)工作的活躍度和影響力；在隊(duì)伍建設(shè)方面，將籌建江西青年新媒體協(xié)會，廣泛聯(lián)系、團(tuán)結(jié)一批新媒體知名人士和活躍青年，選樹一批新媒體青年典型；在工作成果方面，通過廣泛運(yùn)用文化、藝術(shù)、時(shí)尚等手段和元素，創(chuàng)作和推廣一批宣傳社會主義核心價(jià)值觀的文化產(chǎn)品、文化項(xiàng)目。

以三大活動為載體培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀

萍鄉(xiāng)市委常委、宣傳部長 彭艷萍

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是黨中央的重要部署，也是我們黨委宣傳部門的重要職責(zé)。近年來，在省委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，萍鄉(xiāng)始終堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為精神文明建設(shè)的頭等工程和靈魂工程來抓，挖掘推出了一大批先進(jìn)典型，踐行社會主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)身邊好人好事成為萍鄉(xiāng)人民的自覺行動，為加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設(shè)幸福萍鄉(xiāng)提供了強(qiáng)大的精神動力和有力的道德支撐。下一步，我們將以三大活動為載體，進(jìn)一步把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作做深、做實(shí)、做出成效來。

一、以全民崇德活動為載體，增強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的生命力

緊扣社會主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育，深入開展“全民崇德，提升精神境界”系列活動。一是全面開展道德講堂活動。充分利用豐富的紅色文化資源，在安源路礦工人俱樂部建立市道德講堂總講堂，發(fā)揮示范作用；依托市圖書館中心講堂，有計(jì)劃開展每周一講，形成長效機(jī)制；利用機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、村部、市民學(xué)校、職工學(xué)堂等陣地，把講堂辦到群眾的家門口，讓道德講堂成為提升市民道德素質(zhì)、踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效載體。二是堅(jiān)持開展新人新事評選活動。堅(jiān)持評選“十佳新人新事”，“中國好人”、“江西好人”、“最美萍鄉(xiāng)人”推薦評選活動要加大力度，形成濃厚氛圍。三是注重崇德教育從娃娃抓起、從學(xué)校抓起。全面推廣蘆溪縣中小學(xué)實(shí)施課前一分鐘德育教育和婦聯(lián)組織開展“崇德尚善樹家風(fēng)”活動的經(jīng)驗(yàn)。

二、以典型引領(lǐng)活動為載體，增強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的感召力

萍鄉(xiāng)市龔全珍、楊斌圣、肖玉玲、彭海明、胡起初等先進(jìn)典型是踐行社會主義核心價(jià)值觀的典范。尤其是龔全珍老阿姨，一生堅(jiān)守信仰、淡泊名利、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)。今年我們將充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，采取各種有效舉措開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的活動。一是組織“龔全珍精神論壇”，開展“學(xué)習(xí)龔全珍，我該怎么做”大討論活動。二是開展“學(xué)習(xí)龔全珍、爭做貼心人”、“龔全珍學(xué)習(xí)日”等活動。三是開展“爭當(dāng)龔全珍式的好黨員、好干部”的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，推廣“龔全珍工作室”、“楊斌圣群眾工作室”等為民務(wù)實(shí)工作法。

三、以志愿服務(wù)活動為載體，增強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的凝聚力

社會主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，我們將堅(jiān)持把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動作為實(shí)踐載體，大力培育和踐行核心價(jià)值觀。一是充分利用“市志愿服務(wù)中心”和“市志愿服務(wù)網(wǎng)”兩大平臺，規(guī)范全市志愿服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理、項(xiàng)目對接、組織孵化等職能。二是全面推進(jìn)志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校，建立“社區(qū)志愿服務(wù)站”，開展“學(xué)習(xí)龔全珍，爭做時(shí)代新雷鋒”志愿服務(wù)、“黨員志愿服務(wù)”、“企業(yè)愛心服務(wù)”、“農(nóng)村便民服務(wù)”等活動。三是繼續(xù)做好對環(huán)衛(wèi)工人的“愛心驛站”、對留守兒童的“守望之家”、對社區(qū)居民及空巢老人的“便民、樂民、助民”老阿姨社區(qū)服務(wù)隊(duì)等多點(diǎn)位的系列平臺；建立以網(wǎng)絡(luò)為平臺的微愛信息員、網(wǎng)絡(luò)文明志愿隊(duì)伍；實(shí)施品牌化運(yùn)作，倡導(dǎo)“一個(gè)志愿組織，一個(gè)服務(wù)品牌”的理念，打造一批志愿服務(wù)的優(yōu)良品牌。

把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程

省教育廳巡視員 周金堂

學(xué)校是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要陣地。省委教育工委、省教育廳將緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。

一、把社會主義核心價(jià)值觀滲透到課堂教育教學(xué)之中

課堂教學(xué)是學(xué)校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的主渠道。我們將按照教育部的統(tǒng)一部署，完善大中小學(xué)有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)的課程體系和教材體系，積極推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦；深化課程改革，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生有更多時(shí)間讀書、思考、實(shí)踐；在新學(xué)期制定下發(fā)《江西省中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》等，形成德育教育的長效機(jī)制；實(shí)施高校思政課教師擇優(yōu)資助、教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。

二、把社會主義核心價(jià)值觀落實(shí)到學(xué)生社會實(shí)踐教育活動之中

社會實(shí)踐是教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的大舞臺。我們將精心設(shè)計(jì)社會實(shí)踐載體，大力推動學(xué)生參與社會調(diào)查、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中升華對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知理解。重點(diǎn)抓好學(xué)生志愿服務(wù)制度的完善，明確每一名青少年在校期間參加志愿服務(wù)的要求；抓好“爭當(dāng)雷鋒傳人”等系列主題教育實(shí)踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化；抓好一批中小學(xué)綜合實(shí)踐基地、高校思政課教學(xué)實(shí)踐基地、高校思政課教師實(shí)踐研修基地的建立；抓好先進(jìn)典型的培養(yǎng)和樹立。

三、把社會主義核心價(jià)值觀融合到校園文化建設(shè)之中

校園文化是教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的主陣地。我們將充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，定期評選校園文化建設(shè)品牌學(xué)校，廣泛開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園、校園文化精品評選展示展演活動和廉政文化作品大賽，以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。同時(shí)，大力開展誠信教育，以良好的校園文化環(huán)境促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

四、把社會主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到教師隊(duì)伍建設(shè)之中

教師隊(duì)伍是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的主力軍。我們將把社會主義核心價(jià)值觀納入教師教育課程體系，融入教師職前培養(yǎng)和準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和管理的全過程。一是實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。二是利用《紅燭頌》一書，組織學(xué)習(xí)龔全珍、石秋杰等全省優(yōu)秀教師典型事跡，引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。三是開展教書育人楷模等活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師典型的示范引領(lǐng)作用。四是開展高校思政課青年教師教學(xué)基本功大賽等，提升教師隊(duì)伍培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的能力和水平。

五、把社會主義核心價(jià)值觀融入網(wǎng)絡(luò)思想政治教育之中

我們將適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的形勢，運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)陣地。一方面，建設(shè)好“映山紅”等一批高校思政網(wǎng)站，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。另一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)官方微博群建設(shè)，及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)切，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀鼓勁加力

江西日報(bào)社社長 王 暉

新聞媒體作為我們黨治國理政的重要資源和重要手段，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要平臺和有效載體。江西日報(bào)社將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法，提升輿論引導(dǎo)能力，為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀鼓勁加力。

一、把社會主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好

要把社會主義核心價(jià)值觀闡釋好、解讀好、傳播好，首先要求新聞工作者先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層，把社會主義核心價(jià)值觀的基本原則、本質(zhì)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求吃準(zhǔn)吃透。一方面，要內(nèi)化于心，把社會主義核心價(jià)值觀變成新聞工作者的堅(jiān)定信仰。有了信仰驅(qū)動，有了價(jià)值導(dǎo)航，新聞工作者才能“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。另一方面，要外化于行，把社會主義核心價(jià)值觀變成新聞工作者的自覺行動。新聞工作者要自覺地把社會主義核心價(jià)值觀貫穿到新聞工作的各個(gè)方面，努力成為社會主義核心價(jià)值觀的積極傳播者和模范踐行者。

二、把宣傳社會主義核心價(jià)值觀的輿論聲勢營造好、引導(dǎo)好

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是對每個(gè)公民進(jìn)行精神洗禮、靈魂塑造和價(jià)值重鑄的道德實(shí)踐過程。這就要求新聞媒體占領(lǐng)輿論制高點(diǎn)，提升輿論引導(dǎo)力，為宣傳社會主義核心價(jià)值觀營造濃厚的輿論氛圍。

輿論引導(dǎo)要有高度。江西日報(bào)社所屬各媒體將發(fā)揮理論評論的旗幟作用，用好用活“江仲平”、“泰豪論壇”、“江報(bào)直播室”、“評與論”、“學(xué)與思”等深度品牌欄目和版面，做深做實(shí)各子報(bào)刊、網(wǎng)站的評論言論專欄，為宣傳社會主義核心價(jià)值觀提供思想引導(dǎo)和理論支撐。

輿論引導(dǎo)要有力度。江西日報(bào)社所屬各媒體將發(fā)揮各自特色，把社會主義核心價(jià)值觀融入形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督等日常新聞宣傳工作中，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，發(fā)出好聲音，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。

輿論引導(dǎo)要有“溫度”。宣傳社會主義核心價(jià)值觀，要有“溫度”，有情感，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷。江西日報(bào)社所屬各媒體將從問題入手，從實(shí)際出發(fā)，從民生切入，堅(jiān)持寓教于樂、寓教于情，努力在春風(fēng)化雨、潤物無聲中，讓社會主義核心價(jià)值觀家喻戶曉、深入人心。

三、把社會主義核心價(jià)值觀的生動實(shí)踐宣傳好、報(bào)道好

贛鄱大地歷來是崇德向善、英模輩出的“沃土”。新聞媒體的一個(gè)重要使命，就是把踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動實(shí)踐、先進(jìn)事跡、模范典型挖掘好、報(bào)道好。

深入挖掘崇德向善的先進(jìn)典型。近年來，江西日報(bào)社所屬各媒體先后推出一系列“平民英雄”、“身邊好人”等群體，特別是去年以來在宣傳龔全珍先進(jìn)典型上創(chuàng)造了新鮮經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了廣泛影響。下一步，我們將在深入挖掘龔全珍的價(jià)值觀上下功夫，進(jìn)一步把龔全珍的精神發(fā)揚(yáng)光大。此外，我們還將進(jìn)一步挖掘、培育和宣傳好更多踐行社會主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型，充分展示當(dāng)代社會的進(jìn)步主流。

不斷壯大昂揚(yáng)向上的主流輿論。江西日報(bào)社擁有“五報(bào)三刊五網(wǎng)”和手機(jī)報(bào)、微博、微信等新媒體，我們將整合資源、集團(tuán)聯(lián)動，發(fā)揮全媒體優(yōu)勢，鞏固主流輿論場、覆蓋新興輿論場，在多元中立主導(dǎo)、在多樣中謀共識，讓社會主義核心價(jià)值觀的主旋律更雄渾、更響亮。

“典型引路”助推社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行

省公安廳黨委委員、政治部主任 王躍輝

長期以來，全省公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化對民警世界觀和價(jià)值觀的培育，引導(dǎo)廣大公安民警立足本職、無私奉獻(xiàn)，切實(shí)打牢人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，涌現(xiàn)出了以廬山公安局政委柯善梅同志為代表的一大批先進(jìn)典型。這是我們扎實(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀的豐碩成果，也是做好社會主義核心價(jià)值觀培育工作的重要手段。

一、樹立好典型，使公安民警學(xué)有榜樣

一個(gè)典型就是一面旗幟。在宣傳柯善梅同志典型事跡的過程中，我們第一時(shí)間派出專門工作小組對他的事跡進(jìn)行認(rèn)真考察，提煉出其愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，找準(zhǔn)其踐行社會主義核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)，引導(dǎo)媒體大力宣傳其先進(jìn)事跡。在柯善梅之前，我們還相繼推出陳勇琦、周俊軍、曾凱、呂凱等先進(jìn)典型。先進(jìn)典型凝聚著先進(jìn)的理想信念，代表著高尚的人生境界和道德追求，具有強(qiáng)烈的感染力和吸引力。他們的事跡能夠激發(fā)起廣大民警的共鳴，有力地推動全省公安機(jī)關(guān)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

二、宣傳好典型，使典型形象深入人心

典型宣傳是實(shí)現(xiàn)典型示范帶動的重要環(huán)節(jié)。在宣傳典型方面，我們堅(jiān)持全方位、多角度、立體式宣傳，全力擴(kuò)大社會影響力。在宣傳柯善梅同志先進(jìn)事跡時(shí)，我們在省委宣傳部的大力支持下，組織中央駐贛和省直媒體記者深入廬山公安局，就柯善梅先進(jìn)事跡進(jìn)行集中采訪報(bào)道，使柯善梅同志“愛崗敬業(yè)、忠于職守”的形象深入人心。在宣傳全省首屆十大愛民警察時(shí)，我們先是組織為期4個(gè)月的評選活動，由社會各界通過網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)投票評選產(chǎn)生十大愛民警察候選人，奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，后又以獲獎?wù)邽榛A(chǔ)組建了“人民至上——江西省公安機(jī)關(guān)踐行黨的群眾路線先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)”，先后在全省11個(gè)設(shè)區(qū)市巡回報(bào)告13場，近7000名公安民警聆聽了報(bào)告，充分展示了江西公安民警努力踐行群眾路線、大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的精神風(fēng)貌。通過對一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型的大力宣傳，不僅在社會上形成了積極的示范效應(yīng)，也為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀傳遞了巨大的正能量。

三、運(yùn)用好典型，使典型成為精神動力

社會主義核心價(jià)值觀重在實(shí)踐，貴在行動。用先進(jìn)典型推動黨員群眾踐行社會主義核心價(jià)值觀，就要號召廣大黨員干部向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，使先進(jìn)典型的精神迅速轉(zhuǎn)化為抓好各項(xiàng)工作落實(shí)的強(qiáng)大推力。一方面，以各種學(xué)習(xí)活動教育民警。在開展核心價(jià)值觀教育活動中，我們將全省公安重大典型先進(jìn)事跡匯編成冊，下發(fā)到每一個(gè)民警手中。另一方面，以正確的用人導(dǎo)向激勵(lì)民警。積極推薦先進(jìn)典型參加各類評先評優(yōu)，如對全省首屆十大愛民警察授予個(gè)人一等功榮譽(yù)。在提拔干部時(shí)，推薦重用先進(jìn)典型。通過給予先進(jìn)典型榮譽(yù)和政治待遇，在公安隊(duì)伍里樹立正確的用人導(dǎo)向，讓有為者有位，進(jìn)一步激發(fā)了民警踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性，形成了“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。

第四篇：用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代中國社會思潮

用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代中國社會思潮

張高旗

一、社會主義核心價(jià)值體系提出的歷史背景和理論淵源

1、時(shí)代潮流對中國社會的沖擊 第一，時(shí)代主題的變化

第二，國際趨勢總體和平，緩和與穩(wěn)定、局部戰(zhàn)爭、動蕩與緊張加劇。一是“一超多強(qiáng)”的多極化趨勢繼續(xù)維持，大國關(guān)系相對穩(wěn)定、和平與發(fā)展是世界潮流；二是局部矛盾被激化，地區(qū)沖突此起彼伏，世界并不太平；三是新干涉主義、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治繼續(xù)四處蔓延，是當(dāng)今世界動蕩不安的主要根源，控制與反控制的較量令世界各國疲于奔命，勞民傷財(cái)，怨聲載道；四是國際恐怖主義反彈強(qiáng)烈，恐怖主義襲擊頻率增加活動范圍，襲擊規(guī)模擴(kuò)大，國際反恐陣線的分化傾向愈來愈明顯；五是一些國家加入核心競賽，國際局勢風(fēng)云突變，前景撲朔迷離。

第三，世界經(jīng)濟(jì)可望保持繁榮，但對戰(zhàn)略性資源的惡性競爭、國際貿(mào)易保護(hù)主義對世界經(jīng)濟(jì)的不利影響。

第四，國際形勢對我國的影響。首先是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，多極化的趨勢有利于我國發(fā)展；其次是當(dāng)前國際矛盾的特點(diǎn)，全球化進(jìn)程中出現(xiàn)問題沒有淡化國家主權(quán)的地位和意義；再次是世界經(jīng)濟(jì)繁榮，中國經(jīng)濟(jì)的高速增長，加強(qiáng)了對世界各種資源的需求，同時(shí)也促進(jìn)了世界利益格局調(diào)整的加快，有關(guān)國家爭奪資源和市場、解決生態(tài)問題，產(chǎn)生的摩擦增多。

2、當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型變化的影響

“社會轉(zhuǎn)型”的含義。通常社會學(xué)從三個(gè)方面理解社會轉(zhuǎn)型：一是指體制轉(zhuǎn)型，即從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變。二是指社會結(jié)構(gòu)變動，具體包括結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換、機(jī)制轉(zhuǎn)軌、利益調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變，人們的行為方式、生活方式和價(jià)值體系都會發(fā)生明顯變化。三是指社會形態(tài)變遷，即中國社會從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會、從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會、從封閉社會向開放社會變遷和發(fā)展。

社會轉(zhuǎn)型引起價(jià)值觀念的變化。第一、利益主體增多、利益多元化格局形成，人們的自主意識增強(qiáng)；第二、隨著利益主體多元化、社會分層化，人民內(nèi)部矛盾不斷涌現(xiàn)；第三、矛盾觸及的層次加深。經(jīng)濟(jì)利益、社會利益、政治利益；第四、選擇性強(qiáng)，流動性強(qiáng)。變化的特點(diǎn)：首先是多元化并存，面臨著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、先進(jìn)與落后、中國與西方、舊的與新的價(jià)值觀念的矛盾和沖突；其次從動態(tài)變化來看，價(jià)值觀念有穩(wěn)定性，但也在不斷發(fā)生變化。

3、大學(xué)生思想道德方面存在的主要問題

存在的主要問題：道德觀念淡化、價(jià)值判斷異化和道德失范普遍化等。變化的特點(diǎn)：首先是多元化并存，面臨著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、先進(jìn)與落后、中國與西方、舊的與新的價(jià)值觀念的矛盾和沖突。其次從動態(tài)變化來看，價(jià)值觀念有穩(wěn)定性，但也在不斷發(fā)生變化。

4、理論淵源

一是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。儒家文化在中國歷史中具有特殊地位，道家文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，佛家文化對中國傳統(tǒng)文化的影響，墨家文化也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

二是馬克思關(guān)于社會主義價(jià)值觀的影響。馬克思關(guān)于社會主義價(jià)值觀的核心是人的全面發(fā)展。價(jià)值觀上兩種傾向：利己與利人。首先，人的本質(zhì)是勞動，人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和，人的本質(zhì)的社會關(guān)系中最突出的是生產(chǎn)關(guān)系。

三是中國共產(chǎn)黨關(guān)于建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的思想。毛澤東提出“為人民服務(wù)”這一社會主義價(jià)值觀的核心；鄧小平價(jià)值觀的精髓——解放思想、實(shí)事求是，其基礎(chǔ)是愛國主義，核心是集體主義，主題是建設(shè)有中國特色社會主義，價(jià)值取向是人民利益，價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)有利于；江澤民的當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人價(jià)值觀的基本內(nèi)涵是“三個(gè)代表”重要思想；胡錦濤的價(jià)值觀思想包括科學(xué)發(fā)展的價(jià)值觀、和諧社會的價(jià)值觀、八榮八恥的道德觀。

二、社會主義核心價(jià)值體系及其主要內(nèi)容

1、價(jià)值、價(jià)值體系、核心價(jià)值體系、社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵

2、社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容 第一、社會主義的本質(zhì)

一是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，這是社會主義賴以生存和發(fā)展的根本，是社會主義本質(zhì)的重要內(nèi)容；二是消滅剝削、消除兩極分化，這是社會主義與一切剝削制度的根本區(qū)別，是社會主義的本質(zhì)要求；三是共同富裕，這是社會主義的根本目標(biāo)。這三方面內(nèi)容體現(xiàn)于社會主義的全過程，既講清了什么是社會主義，又講清了如何建設(shè)社會主義，是有機(jī)統(tǒng)一：一是體現(xiàn)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系，二是體現(xiàn)了目標(biāo)與手段之間的關(guān)系，三是體現(xiàn)了過程與結(jié)果之間的關(guān)系。

目前，學(xué)術(shù)界關(guān)于社會主義本質(zhì)爭論：

社會主義本質(zhì)論斷的內(nèi)涵。存在四種觀點(diǎn)：一是認(rèn)為社會主義本質(zhì)論斷體現(xiàn)了三個(gè)層次的內(nèi)涵，即生產(chǎn)力層次、生產(chǎn)關(guān)系層次、根本目的層次。二是認(rèn)為社會主義本質(zhì)論斷確實(shí)體現(xiàn)了三個(gè)層次的內(nèi)涵，但這三個(gè)層次的內(nèi)涵前兩個(gè)分別是生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系層次，而第三個(gè)層次“最終達(dá)到共同富?！保粌H涉及社會主義的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面，而且還涉及社會主義社會的上層建筑方面，因而第三個(gè)層次，實(shí)際上是生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑三者的統(tǒng)一。三是認(rèn)為社會主義本質(zhì)論斷的內(nèi)涵具有多層次的本質(zhì)規(guī)定性。解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力是一級本質(zhì)規(guī)定性；消滅剝削和消除兩級分化是二級本質(zhì)規(guī)定性；最終達(dá)到共同富裕是三級本質(zhì)規(guī)定性，也是終極本質(zhì)規(guī)定性。四是認(rèn)為社會本質(zhì)論斷從三個(gè)層面回答了“社會主義是什么”的問題，也就是社會主義是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力高度發(fā)展的社會，社會主義是在改革中自我完善的社會，社會主義是最終達(dá)到共同富裕的社會。

社會主義本質(zhì)論的重點(diǎn)是什么。存在著兩種觀點(diǎn)：一是認(rèn)為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義本質(zhì)的核心，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，是社會主義能夠取代資本主義的根本原因。抓住了解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，也就抓住了社會主義本質(zhì)的最根本的方面。二是認(rèn)為共同富裕是社會主義的核心，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，是實(shí)現(xiàn)社會主義最終目標(biāo)的必經(jīng)階段，反映了社會主義制度與資本主義制度的根本區(qū)別。

社會主義本質(zhì)與特征的關(guān)系。存在著兩種觀點(diǎn)：一是“狹義本質(zhì)論”，即認(rèn)為社會主義本質(zhì)與特征是兩個(gè)不同的東西，不能混為一談。社會主義本質(zhì)論斷是反映社會主義內(nèi)在屬性的。事物的本質(zhì)是最根本的方面，特征則是質(zhì)的規(guī)定性和外在表現(xiàn)形式；事物的本質(zhì)具有深刻性、穩(wěn)定性，而公有制、按勞分配作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的特征，是本質(zhì)在經(jīng)濟(jì)方面的具體表現(xiàn)。本質(zhì)與特征之間的關(guān)系是質(zhì)的規(guī)定性與外在表現(xiàn)形式之間的關(guān)系。本質(zhì)決定特征，本質(zhì)高于特征；特征是對本質(zhì)的理論概括，是從社會基本制度層面表現(xiàn)社會的內(nèi)在屬性的。二是“廣義本質(zhì)論”，即認(rèn)為社會主義本質(zhì)可以涵蓋特征，本質(zhì)與特征是統(tǒng)一的，本質(zhì)包含了特征。應(yīng)該從更廣的意義上來理解社會主義本質(zhì)的內(nèi)涵，凡是能夠規(guī)定社會主義基本面貌的東西都應(yīng)是社會主義本質(zhì)的內(nèi)涵。因此，公有制、按勞分配、人民民主專政等都是社會主義本質(zhì)的內(nèi)涵。

第二、社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容

（1）馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂

首先，要理解什么是馬克思主義。馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。從不同的角度我們可以對什么是馬克思主義作出不同的回答。從它的創(chuàng)造者、繼承者的認(rèn)識成果講，馬克思主義是由馬克思恩格斯創(chuàng)立的，而由其后各個(gè)時(shí)代，各個(gè)民族的馬克思主義者不斷豐富和發(fā)展的觀點(diǎn)和學(xué)說的體系。從它的階級屬性講，馬克思主義是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個(gè)人類解放的科學(xué)的理論，是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說。從它的研究對象和主要內(nèi)容講，馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論，是關(guān)于自然、社會和思想發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說。馬克思主義是由一系列的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系，它是一個(gè)完整的整體。其中，馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義，是馬克思主義理論體系不可分割的三個(gè)主要組成部分。

馬克思主義這一概念早在馬克思在世的時(shí)候就已經(jīng)使用。從狹義上說，馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論，基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系。至于為什么以馬克思的名字命名這一理論，恩格斯在1886年曾經(jīng)作了說明。他說：“我不能否認(rèn)，我和馬克思共同工作40年，在這以前和這個(gè)時(shí)期間，我在一定程度上獨(dú)立地參加了這一理論的創(chuàng)立，特別是對這一理論的闡發(fā)。但是，絕大部分基本指導(dǎo)思想（特別是在經(jīng)濟(jì)和歷史領(lǐng)域內(nèi)），尤其是對這些指導(dǎo)思想的最后的明確的，都是屬于馬克思的。我所提供的，馬克思沒有我也能做到，至多有幾個(gè)專門的領(lǐng)域除外。至于馬克思所做到的，我卻做不到。馬克思比我們大家都站的高些，看得遠(yuǎn)些，觀察的多些和快些。馬克思是天才，我們至多是能手。沒有馬克思，我們的理論遠(yuǎn)不會是現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以，這個(gè)理論用他的名字命名是理所當(dāng)然的?！?從廣義上說，馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系，也包括繼承者對它的發(fā)展，即在實(shí)踐中不斷發(fā)展著的馬克思主義。

作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義，是從廣義上理解的馬克思主義。它既包括馬克思、恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本觀點(diǎn)、基本方法，也包括列寧對其繼承和發(fā)展，推進(jìn)創(chuàng)新的階段，并由毛澤東、鄧小平、江澤民等主要代表的中國共產(chǎn)黨人將其與中國具體實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義，即中國的馬克思主義。

馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂，決定了其性質(zhì)和方 4 向。建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，最根本的就是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。一是堅(jiān)持用一元化的馬克思主義指導(dǎo)思想引領(lǐng)多樣化的社會思潮，牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。在這個(gè)前提下，認(rèn)識差異，包容多樣，形成共識，凝聚力量，建設(shè)中國特色社會主義。二是堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨，教育人民，不斷鞏固和發(fā)展社會意識形態(tài)。理解了這一點(diǎn)，就把握了文化建設(shè)的性質(zhì)和方向。

其次，要準(zhǔn)確理解社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂，決定了其性質(zhì)和方向。建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，最根本的就是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。一是堅(jiān)持用一元化的馬克思主義指導(dǎo)思想引領(lǐng)多樣化的社會思潮，牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。在這個(gè)前提下，認(rèn)識差異，包容多樣，形成共識，凝聚力量，建設(shè)中國特色社會主義。二是堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨，教育人民，不斷鞏固和發(fā)展社會意識形態(tài)。理解了這一點(diǎn)，就把握了和諧文化建設(shè)的性質(zhì)和我方向。

（2）中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值體系的主題。共同理想為全國人民提供明確方向和奮斗目標(biāo)、堅(jiān)定信念和精神動力，提供強(qiáng)大精神凝聚力；共同理想與最高理想的關(guān)系；走中國特色社會主義道路的歷史必然性。

（3）時(shí)代精神和民族精神是社會主義核心價(jià)值體系的精髓。民族精神就是以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的精神。改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心。從江澤民提出的“解放思想、實(shí)事求是、積極探索、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、知難而進(jìn)、學(xué)習(xí)外國、自強(qiáng)不息、謙虛謹(jǐn)慎。不驕不躁、同心同德、顧全大局、勤儉節(jié)約、清正廉潔、勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn)”的六十四字創(chuàng)業(yè)精神，后來又進(jìn)一步概括為：“解放思想、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)”的五種精神。

（4）“八榮八恥”的社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。

三、如何用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代中國思潮

1、當(dāng)代中國主要思潮 第一，新自由主義 第二，民主社會主義 第三，新儒學(xué)

第四，教條式的馬克思主義和西方理論 第五，反馬克思主義

2、用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代中國思潮的基本舉措 第一，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中按社會主義核心價(jià)值體系來謀劃

第二，在政治領(lǐng)域按社會主義核心價(jià)值體系來發(fā)展民主、健全法治 第三，在文化領(lǐng)域按社會主義核心價(jià)值體系的要求統(tǒng)一意志、凝聚力量 第四，在社會建設(shè)中按社會主義核心價(jià)值體系的要求來改善管理、創(chuàng)新服務(wù) 第五，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，加強(qiáng)黨對建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的領(lǐng)導(dǎo)

第五篇：用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮

用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮

[提要] 社會思潮是一定時(shí)期在某一社會得到廣泛傳播并對社會生活具有某種程度影響的思想趨勢或思想潮流。大學(xué)應(yīng)當(dāng)形成以社會主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)的思想共識，引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮。以社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容來鑄造培育出的大學(xué)精神，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)大學(xué)的思想文化，必然能堅(jiān)定有力地引領(lǐng)大學(xué)思潮。

社會思潮是一定時(shí)期在某一社會得到廣泛傳播并對社會生活具有某種程度影響的思想趨勢或思想潮流。大學(xué)是傳播知識、傳承文化、探究學(xué)問、追求真理、創(chuàng)造思想、培養(yǎng)人才的重要場所，具有本身及其群體的特殊性：廣博的知識存量和深厚的文化底蘊(yùn)，思維敏捷深邃，富有創(chuàng)新意識，敏感于時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步。社會思潮在大學(xué)這一特定環(huán)境及大學(xué)師生這一特定群體里激蕩變幻，自然而然地形成大學(xué)思潮。大學(xué)思潮是社會思潮在大學(xué)環(huán)境的延伸，是社會思潮在大學(xué)環(huán)境的具體化和特殊化。大學(xué)應(yīng)當(dāng)形成以社會主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)的思想共識，引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮。

把握體系內(nèi)涵 提供思想保證

社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容很明確具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。馬克思主義指導(dǎo)思想，是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。我們是社會主義國家，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟。它為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論，決定著社會主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向。中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價(jià)值體系的主題。這一共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國特色社會主義共同理想，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是動員、激勵(lì)全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。民族精神和時(shí)代精神，是社會主義核心價(jià)值體系的精髓，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。社會主義榮辱觀，是社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。一個(gè)社會是否和諧，一個(gè)國家能否實(shí)現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，概括精辟、內(nèi)涵深刻，貫穿社會生活各個(gè)領(lǐng)域，覆蓋各個(gè)利益群體，涵蓋了人生態(tài)度、社會風(fēng)尚的方方面面。

簡要來說，準(zhǔn)確把握社會主義核心價(jià)值體系“三樹立一弘揚(yáng)”的實(shí)體內(nèi)容，即樹立馬克思主義指導(dǎo)思想、樹立中國特色社會主義共同理想、樹立社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，我們就能把馬克思主義指導(dǎo)思想這一社會主義核心價(jià)值體系的靈魂，作為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮的方向保證，反對指導(dǎo)思想的多元化；把中國特色社會主義共同理想這一社會主義核心價(jià)值體系的主題，作為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮的目標(biāo)指引，樹立正確的理想信念；把民族精神和時(shí)代精神這一社會主義核心價(jià)值體系的精髓，作為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮的精神支撐，弘揚(yáng)愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神；把社會主義榮辱觀這一社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)，作為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮的道德基礎(chǔ)，堅(jiān)持共產(chǎn)主義道德和社會主義道德，從而確保社會主義核心價(jià)值體系在當(dāng)代大學(xué)思潮中的引領(lǐng)地位。

培育大學(xué)精神 抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

大學(xué)精神是大學(xué)文化的核心，它是大學(xué)經(jīng)過長期實(shí)踐而積淀、選擇、凝練、發(fā)展而成的，相對穩(wěn)定的，高度成熟并為大學(xué)成員一致認(rèn)同的深層次主體文化，是大學(xué)組織及成員的價(jià)值觀、理想追求、思維方式、道德情感的集中體現(xiàn)。大學(xué)精神文化是一所大學(xué)生生不息的文化根源，也是一所大學(xué)給予學(xué)生人格影響的本質(zhì)所在，它存在于“大學(xué)人”精神世界中，成為師生文化血脈中安身立命、終身受用的文化遺傳基因，對學(xué)校的發(fā)展和育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有導(dǎo)向和保證的作用。來自于不同文化背景的學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的文化熏陶，離開學(xué)校時(shí)帶走的最珍貴的財(cái)富就是大學(xué)精神。各種各樣的大學(xué)思潮都會一定程度上影響大學(xué)精神的形成。反之，大學(xué)精神也能夠?qū)Υ髮W(xué)思潮起引導(dǎo)作用。大學(xué)精神是需要塑造的。不同大學(xué)的發(fā)展歷史不同，所形成的文化特點(diǎn)也會不同，大學(xué)精神難免各有所異。因此，一所大學(xué)應(yīng)始終與民族共命運(yùn)，與時(shí)代同進(jìn)步，積極探索用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮，以辦學(xué)理念、校訓(xùn)精神等為載體，努力構(gòu)建各具特色的大學(xué)精神。高等院校應(yīng)該把社會主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)精神，圍繞社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容來鑄造社會主義大學(xué)精神。這樣的大學(xué)精神，必然在形形色色的大學(xué)思潮中起到堅(jiān)定的引領(lǐng)作用。

馬克思主義既是我們黨的指導(dǎo)思想，也是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。鑄造社會主義大學(xué)精神，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，守住大學(xué)精神之魂。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值體系的主題。用社會主義核心價(jià)值體系鑄造社會主義大學(xué)精神，必須突出這個(gè)主題，加強(qiáng)中國特色社會主義共同理想教育，使這一大學(xué)精神熏陶出來的人才，懷有共同的理想并為之奮斗。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是社會主義核心價(jià)值體系的精髓，同樣是社會主義大學(xué)精神的精髓。大學(xué)精神中時(shí)代精神和民族精神的相互交融，有利于確立正確的、科學(xué)的大學(xué)發(fā)展尺度、價(jià)值尺度和道德規(guī)范，有利于激發(fā)社會主義大學(xué)廣大師生的勞動熱情和創(chuàng)造精神，從而形成推動大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。鑄造社會主義大學(xué)精神，必須樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。一要以社會主義榮辱觀引領(lǐng)大學(xué)風(fēng)氣。二要用社會主義榮辱觀規(guī)范大學(xué)師生的基本道德，將社會主義榮辱觀融入大學(xué)師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育之中，滲透到大學(xué)規(guī)章、學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)生守則、師風(fēng)學(xué)風(fēng)等具體行為規(guī)范里。三要把樹立社會主義榮辱觀與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)相結(jié)合，把社會主義榮辱觀的基本規(guī)范融入現(xiàn)代大學(xué)制度。以社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容來鑄造培育出的大學(xué)精神，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)大學(xué)的思想文化，必然能堅(jiān)定有力地引領(lǐng)大學(xué)思潮。

滲透校園文化 多種措施并舉

文化是一種無形的力量，能夠春風(fēng)化雨、潤物無聲。用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)思潮，我們應(yīng)更多地借用校園文化的力量――導(dǎo)向功能、育人功能、規(guī)范功能，把社會主義核心價(jià)值體系教育、傳播，融入校園文化建設(shè)之中，把握當(dāng)代大學(xué)思潮多變特點(diǎn)及其與校園文化的密切關(guān)系，多管齊下形成社會主義核心價(jià)值體系對校園文化的滲透，讓廣大師生在校園文化熏陶中受到社會主義核心價(jià)值體系潛移默化的感染和啟迪，并形成規(guī)范與習(xí)慣。

針對當(dāng)代大學(xué)思潮復(fù)雜多樣、正確與錯(cuò)誤并存的特點(diǎn)，我們必須堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系滲透校園文化的主動性，把社會主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)藝術(shù)地融入大學(xué)文化、環(huán)境及校園各種活動之中，使廣大師生在自覺和不自覺中都接受社會主義核心價(jià)值體系的滋養(yǎng)滋潤，從而堅(jiān)持正確思潮，抵制錯(cuò)誤傾向。針對當(dāng)代大學(xué)思潮利益多元、來源混雜的特點(diǎn)，我們必須堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系滲透校園文化的針對性，豐富和完善社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)在吸引力，并把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)與大學(xué)文化發(fā)展緊密結(jié)合，形成孕育正確大學(xué)思潮的優(yōu)良校園文化土壤，使大學(xué)思潮多以積極面引領(lǐng)社會思潮。針對當(dāng)代大學(xué)思想傳播迅速、互動便捷的特點(diǎn)，我們必須堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系滲透校園文化的實(shí)效性，更加重視校園文化建設(shè)，注重社會主義核心價(jià)值體系人文關(guān)懷維度，通過運(yùn)用各種形式使校園文化對大學(xué)思潮產(chǎn)生正面影響，并賦予社會主義核心價(jià)值體系時(shí)代要求，滲透校園文化，引領(lǐng)大學(xué)思潮。針對當(dāng)代大學(xué)思潮開放交流、易受國外影響的特點(diǎn)，我們必須堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系滲透校園文化的藝術(shù)性，加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)思潮的研究和辨析，建立健全經(jīng)常有效的、暢通的、制度化的對話機(jī)制，培育善于“尊重差異”、“包容多樣”的校園文化氛圍，形成社會主義核心價(jià)值體系和大學(xué)思潮之間相互溝通的良性互動關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)在各種思想文化相互激蕩中堅(jiān)持與發(fā)展社會主義核心價(jià)值體系。

認(rèn)知認(rèn)同踐行 助推全面發(fā)展

我省高校是國民教育的重要陣地，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)推動云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才的重任。由于知識和人才密集等特點(diǎn)，我省高校同樣是我省意識形態(tài)的前沿陣地，也是我省思想最活躍的地方。長期以來，由于省委高度重視，省委高校工委、省教育廳和各高校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校師生思想政治工作，我省高校師生思想政治狀況總體呈現(xiàn)出健康向上的態(tài)勢，他們關(guān)注政治，積極擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，理想信念堅(jiān)定，安心教學(xué)，努力成長成才，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但我們也要清醒地看到，當(dāng)前我國正進(jìn)入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的加速期和社會矛盾的凸顯期，各種社會熱點(diǎn)問題疊加出現(xiàn)，高校師生思想政治領(lǐng)域呈現(xiàn)出活躍、復(fù)雜的狀況。高校作為培養(yǎng)和引導(dǎo)一代青年茁壯成長的重要陣地，要自覺按照中央和省委的要求，切實(shí)把高校社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為辦學(xué)治校的根本，作為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的抓手，切實(shí)把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校全面建設(shè)的各個(gè)方面、人才培養(yǎng)的全過程，不斷推進(jìn)高校改革、建設(shè)和發(fā)展。

高校社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，要緊緊圍繞推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀構(gòu)建這一中心任務(wù)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才為目標(biāo)，在宣傳普及上下功夫，在引導(dǎo)踐行上下功夫，在形成長效機(jī)制上下功夫。一是要抓住靈魂、把握主題、突出精髓，打牢基礎(chǔ)。認(rèn)知是前提，認(rèn)同是關(guān)鍵，踐行是根本，轉(zhuǎn)化是目的。要進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)師生始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)、樹立中國特色社會主義共同理想，不斷激發(fā)師生愛黨、愛國、愛社會主義激情以及遵紀(jì)守法、知榮明恥的道德風(fēng)尚。二是要引領(lǐng)、融入、貫穿和體現(xiàn)上著力。要堅(jiān)持以人為本，把教育人、引領(lǐng)人、鼓舞人、鞭策人與尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人結(jié)合起來，引導(dǎo)師生在日常學(xué)習(xí)工作中，自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系。三是要堅(jiān)持面對面、肩并肩、手拉手、心連心。對于師生關(guān)心的問題和困惑以及面對的實(shí)際困難，面對面、心連心，進(jìn)行平等交流。同時(shí)，創(chuàng)新社會主義核心價(jià)值體系的教育方式，教育應(yīng)寓教于“啟”，熏陶寓教于“悟”，管理寓教于“感”，實(shí)踐寓教于“行”，確保社會主義核心價(jià)值體系教育取得顯著實(shí)效。