第一篇：花木興趣小組計(jì)劃

花木興趣小組計(jì)劃

因地制宜地開展花木栽培課外活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是初中科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在我校開展花木栽培課外活動(dòng)，旨在啟發(fā)青少年認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。

一．結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外活動(dòng)，美化校園，陶冶情操。成立花木栽培小組，開展花木栽培、管理、繁殖等活動(dòng)，同時(shí)滲透作物、蔬菜、林木栽培技術(shù)。介紹校園常見的花木的分類和識(shí)別方法，給校園內(nèi)的花木掛上名稱牌；介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術(shù)，通過教師的示范和學(xué)生的實(shí)踐，使學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)；

二．結(jié)合課堂教學(xué)開展科學(xué)探究小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單科學(xué)研究的能力，對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證，如結(jié)合植物激素教學(xué)對(duì)生長(zhǎng)素作用進(jìn)行驗(yàn)證；結(jié)合種子萌發(fā)教學(xué)進(jìn)行種子萌發(fā)率測(cè)定等。

三．結(jié)合勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)開展花木栽培活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、習(xí)慣、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、林木栽培、食用菌栽培的教學(xué)及實(shí)踐等。

四．舉辦知識(shí)講座和黑板報(bào)、壁報(bào)、圖片展覽以及知識(shí)競(jìng)賽，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

五、活動(dòng)的意義

（一）有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力

花木栽培課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和探究能力。

（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量

花木栽培課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)和技能。課堂教學(xué)是科學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。

（三）提高興趣，發(fā)揮專長(zhǎng)，培養(yǎng)有科學(xué)素養(yǎng)的公民

課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加花木興趣課外活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)科學(xué)都有一定的興趣和專長(zhǎng)，但興趣和專長(zhǎng)能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。

六、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃

花木栽培課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則

1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書簽。

2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。

3.因地、因時(shí)、因人制宜花木栽培課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容

生物生長(zhǎng)發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)安排，如春天適合植樹種花草，觀察青蛙的發(fā)育；夏天適宜各種野外植物考察活動(dòng)；培育菊花新品種等。

七、活動(dòng)安排

第7周：校園植物的名稱標(biāo)注

第10周：小盆栽的設(shè)計(jì)和制作及其欣賞

第13周： 有關(guān)花木栽培的實(shí)驗(yàn)探究

第二篇：興趣小組計(jì)劃

初二英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

初二英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過各種形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。

團(tuán)隊(duì)宗旨

1、挖掘英語趣味。

2、發(fā)揮英語特長(zhǎng)。

3、提高英語水平。

活動(dòng)目標(biāo)

通過小組活動(dòng)提高學(xué)生的英語水平，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；通過自身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語的興趣和能力。

活動(dòng)重點(diǎn)

增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間

每周五第七節(jié)課。(臨時(shí)調(diào)整除外)

組員名單

由各班學(xué)生自由報(bào)名。初二英語備課組酌情挑選。人數(shù)控制在30-40人。

指導(dǎo)老師

郭春梅 林玉云 李杭英 劉集鳳

活動(dòng)安排

本學(xué)期活動(dòng)共分為三個(gè)階段，如下：

1、運(yùn)用多種手段，幫助學(xué)生熟記單詞，增加學(xué)生的詞匯量

第3周 講解拼讀規(guī)則，進(jìn)行拼讀練習(xí)。

第4周 總結(jié)單詞復(fù)數(shù)形式，進(jìn)行拼讀練習(xí)。

第5周 復(fù)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，進(jìn)行拼讀練習(xí)。

第6周 復(fù)習(xí)動(dòng)詞的過去式，進(jìn)行拼讀練習(xí)。

第7周 通過單詞接龍的游戲，鞏固所學(xué)單詞，幫助記憶。

第8周 總結(jié)數(shù)字的拼寫規(guī)律，進(jìn)行拼讀練習(xí)。

2、在現(xiàn)有詞匯量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和口語表達(dá)能力

第9周 閱讀一些英語小故事增加學(xué)生的詞匯量。

第10周 學(xué)習(xí)朗讀一些英語小短文，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

第11周 學(xué)習(xí)朗讀一些英語小短文，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

第12周 閱讀一些英語小故事，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力。

第13周 利用所讀故事，學(xué)生自導(dǎo)自演，給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)。

3、結(jié)合書本知識(shí)，以學(xué)生興趣出發(fā)，提高學(xué)生的表演能力。

第14周 復(fù)習(xí)學(xué)過的課文并能流利的朗讀。

第15周 通過所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自編對(duì)話，給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)。

初二英語課外活動(dòng)方案

初中英語課外活動(dòng)方案

英語興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的作為一個(gè)興趣小組，重點(diǎn)在于興趣小組成員的吸納完全本著自立自愿的原則，組織開展的活動(dòng)小組成員可以自由參加興趣相投的同學(xué)在一起。通過形式各異的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，形成英語學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。通過活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

二、活動(dòng)要求

興趣小組人數(shù)不宜過多，大約10到20名左右?；顒?dòng)固定，每?jī)芍芤淮?，活?dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、開展豐富多彩的英語活動(dòng)，通過小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、通過本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運(yùn)用。

四、采取的措施

（一）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（二）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開展英語興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

第三篇：興趣小組計(jì)劃

2013年春學(xué)期六（2）班軟筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

馬軍

軟筆書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1．了解毛筆書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2．坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3．培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美陶冶情操。

二、活動(dòng)要求：

1．利用每周二課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真聽講扎實(shí)練習(xí)；

2．書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3．保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4．老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、采取的措施：

（1）書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末予以表彰，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（3）評(píng)選出較有管理能力的興趣小組組長(zhǎng)一名協(xié)助老師開展活動(dòng)。

（4）在藝術(shù)節(jié)展期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)計(jì)劃安排

周次 教學(xué)內(nèi)容

第二周：講解書法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

第三至八周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。教師利用多功能展臺(tái)投影字貼供學(xué)生學(xué)習(xí)。

第九至十三周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。教師利用多功能展臺(tái)投影字貼供學(xué)生學(xué)習(xí)。

第十四至十六周：楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

第十七周：講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。教師利用多功能展臺(tái)投影字貼供學(xué)生學(xué)習(xí)。

第十八周：歐陽詢楷書蘭亭記臨摹以及學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

第四篇：2017書法興趣小組計(jì)劃

書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。正確、規(guī)范地書寫漢字是進(jìn)行有效書面交流的基本保證，也是學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，這是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)。

二、時(shí)間：星期四下午第四節(jié)課 地點(diǎn)：一（3）班教室

三、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo) 活動(dòng)目的：

小學(xué)第一學(xué)段主要學(xué)習(xí)寫鉛筆字，教學(xué)目標(biāo)為：掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)；初步感受漢字的形體美；養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

鉛筆字書寫的基本要求是規(guī)范、端正、整潔。規(guī)范，指書寫正確，筆畫不多不少，能按照筆順規(guī)則書寫。端正，指字寫得橫平豎直，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，字形方正，字跡清楚。整潔，指字形大小均勻，行列整齊，紙面平整，本子清潔。培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

四、活動(dòng)要求：

1.利用每周二第二課堂活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3.保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4.老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5.愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。活動(dòng)實(shí)踐

第1--2周 鉛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

第5--7周 筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫法

第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法

第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周 臨摹書寫

第16周 仿寫例字

第17周 書寫比賽

五、具體方法：

1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2.參照語文課本，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

4.在組與組之間，開展每學(xué)期一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師及時(shí)指導(dǎo)評(píng)價(jià)。5.做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

6.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，鉛筆筆書法等形式展出。

第五篇：小記者興趣小組計(jì)劃

小記者興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校小記者興趣小組結(jié)合社會(huì)、學(xué)校等相關(guān)活動(dòng)，以開發(fā)小記者潛能、拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識(shí)的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。

二、活動(dòng)內(nèi)容 進(jìn)行口語表達(dá)、觀察思考、作文技法、構(gòu)思等訓(xùn)練。采取多樣形式，提高孩子們的積極性，如：游樂式作文，在科學(xué)趣味的游戲中，充分發(fā)表自己的所見所知所感；體驗(yàn)式作文，充分體驗(yàn)生活，感悟生活，有感而發(fā)，流露真情；創(chuàng)新式作文，充分發(fā)揮想象和張揚(yáng)個(gè)性，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作精彩作品。在體驗(yàn)、活動(dòng)中，讓孩子們?cè)趯懭耍浭?，寫景，狀物等方面掌握一定的寫作方法。把握不同體裁文章的基本寫法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出有一定質(zhì)量的指定體裁片段；學(xué)會(huì)修改、評(píng)價(jià)文章。

三、具體實(shí)施

1、多讀。在活動(dòng)中設(shè)置展示環(huán)節(jié)，讓孩子們口述自己積累的篇章，“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔箤W(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。

2、多聊。教師設(shè)置情景，黛孩子么欣賞優(yōu)秀作品、視頻等，讓孩子們廣談感受。在每篇習(xí)作動(dòng)筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。

3、多改，及時(shí)反饋。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)部分學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、自我介紹

2、了解新聞體裁

3、新聞采訪

4、身邊的新聞

5、培養(yǎng)新聞的敏感性

6、人物專訪

7、采訪校內(nèi)老師或同學(xué)

8、寫作練習(xí)

9、新聞基礎(chǔ)

10、命題作文

11、新聞開篇寫法

12、口語表達(dá)練習(xí)

13、讀繞口令練口語

14、講故事比賽

16、復(fù)習(xí)總結(jié)