第一篇：因執(zhí)著而生存

因執(zhí)著而生存

——讀《格列佛游記》有感拿起《格列佛游記》，置身于斯威夫特所創(chuàng)造的科幻世界——

合上《格列佛游記》，深思于虛幻經歷所影射的真實思想——

這本書的主人公格列佛是一位癡迷航海的醫(yī)生。書中重點記錄了格列佛在四個奇異國家的經歷。每一章中都好像擁有無數新奇有趣的亮點會激起我的興趣。在利立浦特這個小人國中，作者用了無視細致的比較，向我展現了那國人的有趣形象，又將各種經歷投射于英國的當時社會；而在完全不同的大人國布羅卜丁奈格，格列佛驚心動魄的冒險在作者的筆下又顯得如此逼真······

整本書看完了，我也不得地產生了一些想法。格列佛這樣一個文弱的醫(yī)生，是怎樣在如此可怕的世界生存下來的呢？一次一次的差點死去，又一次一次的有驚無險，他為什么還是不放棄？大概原因只有兩個字吧，那就是執(zhí)著。對航海的執(zhí)著，對家庭的執(zhí)著，對生活的執(zhí)著，前方有多少危險都不退縮，應該就是這種境界吧。

游記中多次記錄道，格列佛在看到從未見到的生物時，不停地提醒自己要冷靜；在于各國人交流時，百般周旋，最終得到信任；在危險時刻，絞盡腦汁想辦法，艱難地生存了下來。

這是怎樣一種精神?。课也坏脤@個人物感到無比的敬佩。

格列佛執(zhí)著于要活下去，并熱愛祖國，想念家人，這也成為他生存的信念。在各個國家，他傳授英國的制度，宣傳各種科技，還展現了他的正義與仁慈?？赐赀@些，我的腦海中不僅擁有了這些奇怪國家的樣子，更多的是格列佛勇敢、機敏、愛國以及執(zhí)著的高尚情操。

懷著對格列佛游記的無比憧憬，我也從書本聯想到自己。身處和平民主的時代，我們得以安穩(wěn)地生活。但回顧過去的生活，當遇到困難時，我們是以怎樣的態(tài)度面對的？是輕易地搖頭放棄還是堅守信念勇往直前？看完了這本書，我希望我會選擇后者。面對死亡的恐懼，格列佛仍能保持冷靜，憑著執(zhí)著之心，化險為夷。而可以平靜生活的我們，又有什么理由放棄這樣一個鍛煉自己的機會呢？不管能否成功，重要的是面對的態(tài)度。我愿意向格列佛學習，向這個堅持不懈、勇敢冷靜的航海者致敬。我也相信，總會看到陽光！

書可以看完，但書中的思想會永遠留在我的心中。我會記住我的收獲，我會直面前方的困難，我會懷著這份對生活的執(zhí)著，一直走下去！

許一欣

第二篇：因服務而執(zhí)著 因奉獻而精彩

因服務而執(zhí)著 因奉獻而精彩

------富水初中劉博同志“爭先創(chuàng)優(yōu)”事跡材料

劉博同志，男，中共黨員，從事教育事業(yè)16年。該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想和行動上與黨的路線，方針，政策上高度保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳和貫徹黨的十七大精神，積極領會科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，該同志能夠積極主動地學習，自覺查找不足，整改提高，作為一名年輕的黨組織成員，能夠始終保持清醒的頭腦，把“做事先做人，做人勤為先”作為自己的行動準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從黨組織的安排，時時事事起到模范帶頭作用，具有堅強的共產主義信念和較強的黨性，不僅從組織上入黨，更是從思想上入黨，具有較強的為人民服務的意識和較高的政治素養(yǎng)。十多年來，劉博同志，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實辦事，盡職盡責，無怨無悔，多次被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”、“紅星黨員”以及校、縣級“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號，多篇教學教研論文獲縣、市級獎勵。特別是07年擔任校長辦公室主任以來，工作更是嚴以自律，不計得失，成績顯著，有口皆碑。

一、上傳下達，當好助手

辦公室工作千頭萬緒，煩雜多變，上傳下達、來人接待、職稱評定、計劃總結、對口支教、資料收集、規(guī)章制度的起草制定等，沒有辦公室不要做的。同時，還要當好校長參謀，積極為校出謀劃策，分憂解難。辦公室工作事事俱到，不可有絲毫疏忽與怠慢，否則，學校正常工作將受到影響，造成的損失將不堪設想。對于繁瑣的辦公室工作，多年來，他從不言煩，一個電話，一份文件，一紙通知，他都能做到認真記錄，及時回報，工作范圍內的周密布置，落實到位。每年一次的職稱評定、年終考核、財經年報、總結計劃、各類評估等從未因工作繁雜而疏忽滯后，我校辦公室工作成績顯著，受到教育主管部門領導的充分肯定。

二、求真務實，工作嚴謹

劉博自承擔辦公室工作以來，一直是務實嚴謹，一絲不茍。一年一次的教職工職稱評定，可以說是最費時間和精力的工作，加之我校教職工人數多，每年都有教師參加職稱評定，雖然參評人員的各科材料由自已準備，一旦材料集中在一起，就是一大堆，每人每份材料他都要認真翻閱，仔細核對檢查，逐一登記，防止出現差錯，影響職稱評定，耽誤他人增資晉級。如果發(fā)現材料失真，他也從不含糊，一律按章辦事，不許上報，不讓一份虛假材料過關，多年來，學校職評、晉級等工作從未出現過人為失誤。

檔案建設是辦公室工作的一個重要組成部分。我校辦公室人員只有一個助手，平常案頭瑣碎工作都集其一人身上，包括文件的收發(fā)整理，材料匯總上報等，各類資料收集齊全，整理有序、登記在冊，裝訂在盒，分門別類，查找方便。做

到大小活動、會議有記錄、文件等均有登記，獎懲、出差、來人開支等均記錄在冊，無一遺漏。我校08年通過市民主示范學校驗收過程中資料檔案建設工作，無不滲透著劉主任的汗水，特別在09年深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我校整理出二十多盒檔案資料，為進一步推進全縣教育行業(yè)學習實踐科學發(fā)展觀提供了很好的藍本。另外學校的各項檔案資料均能按縣檔案局的統一要求，案卷分類清晰，目錄清楚，規(guī)范建立，在縣局近幾年的校長目標考核檢查中，連年受到縣局的表揚。

三、刻苦鉆研，工作效率高

1、學習現代信息技術，為辦公服務

為了適應現代化辦公條件的需要，他刻苦鉆研計算機專業(yè)知識，努力學習微機操作技術，為辦公服務，方便自己，方便工作?，F在學校的各項材料他都可以在微機上熟練操作。微機理論及操作水平已達標。

2、積極參加自學考試，不斷提高完善自我

劉博同志，一邊工作，一邊自學，不斷提高完善自己。剛參加工作不久，他就積極參加全國統一的自學考試。為了考出好成績，他不顧白天工作的勞累，晚上伏案自學到深夜。功夫不負有心人，通過六年的頑強拼搏，刻苦學習，順利通過本科畢業(yè)考試。近年來，教師的繼續(xù)教育，新課程培訓，教育技術能力培訓等各類培訓學習他都能積極主動參加，并順利通過，力爭把自己塑造成現代社會的“多師型”人才。

四、從嚴要求，碩果累累

在擔任班主任期間，他負出的勞動最多，最辛苦，成績也最顯著。他重視對學生學習興趣的培養(yǎng)和遠大理想的教育。他經常利用我國的傳統節(jié)日，開好主題班會，出專題板報，作專題報告，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育和世界觀、人生觀、價值觀教育；利用節(jié)假日組織學生開展“道德實踐”活動，清理衛(wèi)生死角，義務植樹、修路，幫助街道孤寡老人挑水掃地打柴，贏得周邊群眾的一至好評。同時，他還經常不斷地對學生進行“三德教育”，陶冶學生情操，培養(yǎng)優(yōu)良品德，樹立崇高理想，自覺抵制摒棄假、惡、丑，頌揚學習真、善、美。由于是帶畢業(yè)班，一些學困生對學習信心不大，因此，違紀事件時有發(fā)生。對這些同學，他不是采取批評訓斥，而是同他們促膝談心，交朋友，曉之以理，動之以情。他常說，沒有教育不好的學生，只有不會教育學生的教師。真心實意地去與學生交朋友，奇跡定能出現。學生周峰性格內向，不善言語，成績一般，對自己要求不嚴，經常違紀，通過幾次對面的促膝談心，精神面貌大有改觀，不但能嚴格要求自己，而且也愿意與同學交心做朋友，學習成績提高很快，后來回村當了村干部，工作非常出色，多次受到了鎮(zhèn)政府的表彰。

在教學工作中，他能熟練運用本專業(yè)的基本理論知識，獨立分析教材，準確把握內容，明確知識的重點和難點。精心設計教學方案，能做到因材施教、因人施教。在課堂教學中，能熟練駕馭教材，能激發(fā)學生學習的積極性，調動學生學習的主觀能動性，誘導學生對所學學科產生濃厚的興趣。

近幾年以來，他多次在學校上示范課，并有四篇論文在省級、國家級刊物發(fā)表，近幾年縣級質量檢測成績大幅度提升，穩(wěn)居前十名，現己成為學校教學的骨干。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。劉博同志，在長期的工作實踐中，做了大量的卓有成效的工作，取得了優(yōu)異的成績，同時也在全校教職員工中樹立了良好的形象，受到了黨員干部和群眾的一致好評，他被評為先進確實當之無愧。只要他繼續(xù)撲下身子，一心為了黨的教育事業(yè)，一心為了學生，不斷學習、科學管理、不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。我們也衷心祝愿他在今后的工作中百竿尺頭，更進一步！

第三篇：尋找身邊的美麗征文：美麗因執(zhí)著而綻放

尋找身邊的美麗征文：美麗因執(zhí)著而綻放

xx市直機關幼兒園 陳波

草長鶯飛，屬于春天的美麗；姹紫嫣紅，屬于花朵的美麗；那幼兒教育工作中的美麗是什么呢？就是愛與執(zhí)著！這是一名從事十九年幼教工作的男幼師最大的收獲。十九載，我就是心懷著這份愛，始終堅守著心中的那份執(zhí)著，努力工作，呵護著一批又一批的孩子健康快樂成長，收獲了人生的喜悅。

選擇幼教，追尋美麗的夢想

十九年前，我從湖北省幼兒師范學校畢業(yè)分配到xx市直機關幼兒園，成為了襄樊市第一位男幼師?？傆行┤藛栁?，為什么要當一名男幼師？我也曾問過自己，有那么多職業(yè)可以選擇，為什么要選擇孩子的世界？不管別人怎么說,我還是選擇了“幼兒教師”這條人生路，并且我默默地對自己說：幼兒教育這片天地需要男教師，而且大量需要，我只不過先走了一步，我要追尋美麗的夢想，讓生命在幼教事業(yè)中更加絢麗！

到了工作崗位后，我非?？炭?。照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡，我細致耐心。給孩子穿、脫、洗、擦、曬，我樣樣都干。彈琴、唱歌、跳舞、畫畫、講故事，我項項喜歡。備課、說課、講課、評課，我一絲不茍。

我總認為：班級就像一個家，只有“媽媽”沒有“爸爸”，孩子就會缺少這份必不可少的“父愛”，我要給孩子們這份“父愛”，讓他們變得更堅強陽剛。工作相同，性別不同，我總能給他們帶來意想不到的驚喜：講故事，“孫悟空”的動作我做得最像；體育課上，我教孩子“中國功夫”；舞蹈課上，孩子們的動作剛勁有力；平時勞動時，我是孩子們心中的“大力士”;戶外游戲時，我是孩子們心中的“解放軍”。同樣的孩子，方法不同，我總能讓平凡的工作與眾不同：每天晨迎，和孩子們親切問好；每天晨練，和孩子們肆意地嬉戲;每次課堂，我試以寬松的氣氛，調起孩子們的情，留住孩子們的神，通融孩子們的心……許多幽默在課堂上產生，許多歡笑在教室里飛揚。

我是一名幸福的男幼師！猶如一只小小的陀螺，每天圍著幾十個孩子轉，重復、重復、再重復。在每一次的旋轉中，去掉的是幼稚，得到的是成熟；去掉的是雜念，收獲的是信念。在這平凡的工作中，和孩子共奏真、善、美的樂章！

磨礪自己，呈現美麗的課堂

在我十九年的幼教生涯中,我一直處于一種學習的狀態(tài)。工作不久,我就參加了大專的自學考試,2006年又拿到了華中師范大學學前教育本科的學歷證書。除了參加學歷學習和向書本學習外，我還注重在生活中學習，在工作中學習。勤于學習，善于思考，重于積累，使我很快把握住了幼兒教育教學的基本規(guī)律，創(chuàng)造了男幼師介入幼教教學的新路子，形成了自己保教工作的獨特風格。

對待每一次教學活動，我都肯花時間，花精力，并以滿腔的熱情投入其中。認真思考，設計最新的活動方案，揣摩修定教案，不懂之處逢人便問，直到弄懂才罷休，并制作大量形象生動的課件，直到最后的試講都是那么認真。在一篇教后感中，我深情地寫道：“當我把上課當作一種愉悅，一種自我需要，自我完善，而不僅僅是一份責任時，那我的課就會充滿活力。”

讓我記憶深刻的是2011年9月至11月期間，我先后參加xx市和湖北省第四屆幼兒園教師優(yōu)質課比賽這件事。作為這次參賽的唯一一名男教師，我非常重視，壓力也很大，連續(xù)兩個月來幾乎每天時時刻刻都在想著怎樣上好這節(jié)課？怎樣突出男幼師的教學特色？前期的選材、教案設計與反復修改、課件的制作與修改、教學具的準備及完善、多次的試講與反思……很多時候，壓力和焦急的參賽心態(tài)讓我無法放松、坦然?！白孕?、激情、沉穩(wěn)、果斷”是這次教學比賽中我為自己設計并需要克服困難去努力達到的重要關鍵詞。這節(jié)大班科學優(yōu)質課《有趣的管子》八次試講，兩次“借班上課”的參賽經歷，使我深刻地感悟到：“一名優(yōu)秀的幼兒教師應該與幼兒是彼此依存的實踐共同體，老師要立足于幼兒現有水平展開教學活動，每一次的教學過程都是一個學習過程，教學中的每一個問題的解決都是教學相長的機會。老師只要置身于教育現場，讓自己每時每刻都處在變化著的教育生活中，才能發(fā)現幼兒的需要，才能與幼兒共同成長，才能讓自己的課堂變得生動而美麗?！?/p>

傾注愛心，綻放美麗的光彩

我愛孩子。每當我看著孩子純凈的眼睛時，總覺得是天底下最幸福的事兒。愛孩子，更重要的是將對孩子的愛落實在具體的行動中。每年的九月新生入園時節(jié)，我都會到哭鬧最厲害的小班助教，幫助幼兒盡快緩解焦慮情緒，讓他們安全快樂地走好人生的第一步。平日里，只要幼兒園有孩子的哭聲，我都會很快地出現在有哭聲的地方。只要是老師有事請假，我就會像一塊“磚”一樣出現在各個教室里，認真?zhèn)湔n上課，和孩子們一起游戲，不讓一個孩子因此“掉隊”。園內幾乎每個孩子的名字我都叫得出來，孩子們親切地叫我“叔叔老師”。

2012年10月，36歲的我參加了xx市第四屆幼兒教師教學技能大賽，大賽分為“趣味游戲、機智應變、才藝展示”三大板塊，每一板塊都無不考驗著幼兒教師的理論水平、教學技能和才藝技能。這樣的大賽對于幼兒教師來說，含金量是極高的。作為代表所有xx市幼師的參賽老師，我愿意挑戰(zhàn)自己，在舞臺上展現xx幼師的風采，綻放出男幼師美麗的光彩。比賽對我來說最大的難題其實是時間問題。五月份接到比賽的任務，忙完園慶和六一，又要開始準備放假、暑期班。假期出去培訓，學習回來休息不到10天，暑期集訓開始了，報名招生分班緊接著又開學了。時間緊，事情多，瑣碎的工作和繁雜的家務，根本沒有充足的時間來準備比賽。而且，比賽的三大項每一項千頭萬緒，都需要做充足的準備。臨近比賽的前一周，我強迫自己靜下心來，把這三大板塊需要做的、準備的、排練的、試講的統統列成清單，每一項都標明什么時候完成。特別是臨近比賽和正式比賽的那幾天，我?guī)缀趺刻煸缟?點就起來了，晚上一直要準備到12點多，每天休息只有不到4個小時的時間，周末還得忙碌比賽的事情,整個比賽下來，我瘦了17斤。光榮的桂冠總是用荊棘編織成的，這次比賽我獲得三項比賽的全能第一名。緊接著，我又代表xx市參加省賽，由于比賽前我精心準備、沉著應戰(zhàn)、冷靜發(fā)揮，“趣味游戲”趣味不斷，“機智應變”條理清晰，“才藝展示”動人心弦，經過兩天時間的激烈角逐，最終在72名選手中獲得此次大賽的最高獎項----全能冠軍（特等獎），轟動了全場。我認真執(zhí)著的比賽狀態(tài)和追求完美的現場表現給現場的評委們和觀摩的老師們留下深刻的印像。在頒獎典禮上，一位專家這樣評價我：“你讓人感動，感動你的才能，感動你的教學，感動你的專業(yè)，感動你對幼教的執(zhí)著情懷！”

平凡是一種美麗，而執(zhí)著卻能升華美麗。十九年的幼教生涯，我一直堅持著，執(zhí)著地追求著心中的那份美麗。

第四篇：追求因執(zhí)著而閃亮 生命因奮斗而精1

追求因執(zhí)著而閃亮 生命因奮斗而精彩

一個人的職業(yè)生涯是其生命、生活的重要組成部分，我們必須對自己負責，為自己的職業(yè)做一個規(guī)劃，在不斷修正與努力中無限接目標。其實，選擇的職業(yè)就是選擇了一種社會角色，進而選定了一種生活方式。

一、自我分析

我是一個堅強自信的女孩子，對于我認定的事情，不管多么困難，我都相信我能克服，并且會努力做到最好。工作中，我有自己的思想和主見，不愿受他人影響，喜歡探索新事物，敢于創(chuàng)新，自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，身體素質、心理素質和道德素質良好，并且樂于助人，為人友好、直爽，有獨立精神。但性格比較內向，不善交際，口才不好，有些固執(zhí)，缺乏團隊合作精神、和主動性，這是我嚴重的缺點，應該努力改變自己，使自己更加適應社會。

二、職業(yè)分析

1、環(huán)境分析

我國社會政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，改革開放和加入WTO為經濟發(fā)展注入新的機會和活力。各類企業(yè)的持續(xù)發(fā)展已成為經濟發(fā)展的強大推動力。企業(yè)招聘職位需求中，人力資源管理及行政管理的職位需求供不應求，說明當今社會提供給行政管理者就業(yè)機會較為樂觀。行政管理是一種新興產業(yè)，隨著我國經濟的發(fā)展對行政管理的需求越來越緊迫，這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。我校的在行政管理方面擁有雄厚的師資力量，豐富的教學資源，有這樣好的學校環(huán)境和學習氛圍，我相信我的學識和能力在這里能得到很大的發(fā)展。

2、職業(yè)定位

中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。我對期待的行政管理職業(yè)內涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng)造力，贏得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個賺錢的崗位，而是一個自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學習完善自己，做一個出色的職業(yè)管理人。我會朝著這個目標不斷努力，并相信自己一定會成功。

三、大學期間的學習計劃

1、大一

大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

2、大二

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

3、大三

在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

4、大四

此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生。接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

四、自我完善

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義?？朔秉c，戰(zhàn)勝自我，及時找出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。并且加強鍛煉，增強體質，同時利用課余時間參加校內外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

五、職業(yè)生涯管理

要實現我的目標，需要努力和不懈，頑強的毅力、認真的工作態(tài)度和一定的機遇。不管將來發(fā)展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關系。時刻明確自己的目標，經常與目標對比，找出差距并整改。發(fā)現自己的發(fā)展空間有所限制時，及時查找原因并進行修正。

六、職業(yè)生涯評估

我對自己的職業(yè)生涯計劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。目標不是無法達到，一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業(yè)的好壞，而是適應社會的能力、自我發(fā)展的渴望及實際工作中積累的經驗。

七、結束語

在大學我會完成基本的學習，多交朋友，多思考，多記錄，多反思，讓自己準備好迎接社會，畢業(yè)了，我可以去到廣闊的天地中打拼。但是事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。更重要的，在于其具體實踐并取得成效，任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

第五篇：因《紅巖》而感動

你知道祖國的山河為什么這樣美麗如畫嗎？你知道紅領巾為什么這么紅嗎？《紅巖》，它會告訴你。

火紅的年代，赤膽的忠誠，革命者穿透一切的目光，這是我讀完《紅巖》之后腦海中不斷浮現的鏡頭。與電影《建黨偉業(yè)》相似，《紅巖》留給我最深的印象便是中國共產黨熱血沸騰，火一樣的革命熱情。斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤。他們有著共同的信仰，懷著共同的情感，不懼敵人的槍口，用他們的鮮血染紅了旗幟，染紅了我的心。

《紅巖》描寫了解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，中國共產黨領導下的地下工作者，受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強敵，在監(jiān)獄中，與之進行不屈的斗爭?！都t巖》塑造了一個個性格鮮明的人物，我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進她的十指的時候，還是那么沉著冷靜，不論有多疼，都一聲不吭。還有許云峰，他在書店能敏感地意識到潛在的危險，在茶園為保護同志，機智冷靜地面對叛徒，在宴會上巧妙識破敵人的陰險陷阱等等，都顯出他是那樣機智勇敢。我更佩服華子良，即使寫他的筆墨不多，但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個人都看不出破綻，不，應該說是一點破綻也沒有！卻沒有想到他是共產黨最重要的人。還有一個讓我震驚的人物：小蘿卜頭宋振中，一個十歲的孩子，雖然他的親人都被敵人殺害，但他還是堅強的活了下來，還加入了共產黨，憑自己的智慧幫助了共產黨員，為革命做出了貢獻。還有羅世文、楊虎城、陳剛、陳瑤、雙槍老太婆等先烈們，富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，個個都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神。

??！我明白了！革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活，也換來了新中國！烈士們的每一首首詩，每一句句話都深深震撼著每個炎黃子孫的心靈。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，將促使我成為一個英勇堅強的人，一個二十一世紀的優(yōu)秀接班人。