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      我們成長的樂園——法制社會(匯編)

      時間:2019-05-13 17:13:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我們成長的樂園——法制社會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我們成長的樂園——法制社會》。

      第一篇:我們成長的樂園——法制社會

      我們成長的樂園——法制社會

      我曾聽過這樣一首詩:“生命誠可貴,情誼價更高。若為自由顧,二者皆可拋?!蔽覄偮牭竭@首詩時,非常羨慕詩上所說的意思:“為了自由,可以拋棄生命與情誼。”但是,當(dāng)老師組織我們學(xué)習(xí)了黔東南州的《青少年以案學(xué)法》讀本一書后,我深深的認(rèn)識到以前的思想是不對的。因為,一個社會,若是沒有法律的約束,人們想做什么就做什么,殺人放火,燒殺搶掠,那么,我們的這個社會還有什么安寧?

      通過學(xué)習(xí)《青少年以案學(xué)法》一書后,我受到很深的啟迪。書里主要包含以下幾個方面的內(nèi)容: “校園傷害警示案例”、“家庭傷害警示案例”、“出行安全警示案例”、“毒品違法警示案例”、“公共安全警示案例”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)警示案例”、“侵財犯罪警示案例”、“社會交友警示案例”、“食品安全警示案例”、“消防安全警示案例”、“其他違法警示案例”十一個方面案例,每個案例都采取“事件再現(xiàn)”(或社會寫真、案情回放、故事介紹)一“案例警示”(法律提示、法律點評)一“為你支招”(教你一招)一相關(guān)鏈接等體例來編寫,或者通過“乖乖兔”與“花博士”互相問答對話的形式表現(xiàn),增強(qiáng)了教材的趣味性、可讀性和針對性。通過學(xué)習(xí)里面的案例,使我知道了很多的法律法規(guī)知識。如以前,只要孩子犯一點點錯,家長非打即罵,有些家長只因為自己心情不好就隨意的打罵自己的孩子。但現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《青少年以案學(xué)法》一書后,知道了父母的這種行為是不對的,有的行為甚至屬于虐待兒童,違反了《未成年人保護(hù)法》。書上還向我們講解了毒品違法案例,通過學(xué)習(xí),我們不僅了解了毒品的類型,還深刻的認(rèn)識到了毒品對家庭與社會的嚴(yán)重危害。不僅害了自己,害了家人,害危害了社會,構(gòu)成了犯罪。

      由此可見,有些行為并不屬于自由的行列,只有在法律允許范圍內(nèi)的自由才是真正的自由,只有法律來約束每個人的不良行為或者違法行為,我們的社會才能得到安寧,才能平安。所以我想說:法制社會是我們的樂園,是我們茁壯成長的最佳環(huán)境。

      作者:麻江縣高枧小學(xué)六(2)班:楊慶忠

      第二篇:法制社會

      工商管理八班 臧豪磊1116108047

      法制社會

      “法”是從古至今人類一直在探索,在完善的社會制度,是人們在社會生活中判斷是非的一個直接根據(jù)。如今我們也同樣生活在這樣一個法治社會中,可以想象沒有法律的社會將變得混亂不堪。如今的法律制度是比較健全的,可是在那個法律制度相對落后的年代,又有多少冤假錯案呢?有機(jī)會看了《十二怒漢》,讓我對19世紀(jì)中期美國的陪審團(tuán)制度產(chǎn)生了濃厚興趣?,F(xiàn)代陪審團(tuán)制度最早發(fā)源于英國,在發(fā)展過程中陪審團(tuán)逐漸分為兩個陪審團(tuán):大陪審團(tuán)負(fù)責(zé)起訴,決定是否對嫌疑犯提出控訴;小陪審團(tuán)負(fù)責(zé)審理,決定被告是否有罪。很明顯劇中由12個來自不同職業(yè)和不同社會地位的陪審團(tuán)成員構(gòu)成的陪審團(tuán)為小陪審團(tuán)。但是由這樣一群人來判定一個人的生死,合適嗎?接下來就發(fā)生了電影中的故事:十二個人被關(guān)在不足40平米的房間內(nèi),天氣悶熱,所有的人汗流浹背,有上洗手間的,抽煙的,閑聊的,感冒擰鼻涕的,望著窗外風(fēng)景羨慕對面富人的大廈的,對此厭倦因第一次參加陪審團(tuán)而感到莫名其妙激動的,甚至有人想要快點結(jié)束的原因是不想耽誤下午的球賽。只是因為嫌疑犯是一個從小生活在貧民窟沒教養(yǎng)到處惹事的的孩子,而在他們眼中這樣的人就注定是一個殺人犯。

      陪審團(tuán)制度有其優(yōu)點只要有一個正常的、謹(jǐn)慎的陪審員對案件產(chǎn)生一個合乎清理的疑惑,被告就可以無罪。即使他僅僅是猜測,僅僅是不確定。在真相無法明晰的情況下,作為有自己情感的和個性的普

      1工商管理八班 臧豪磊1116108047 通人,認(rèn)為被告有罪的陪審員們照樣可以提出自己認(rèn)為是出充足的理由。好在在這十二個人中有一個人堅持并慢慢引導(dǎo)人們分析整個案件,整個電影劇情就出現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。在這樣一個對峙的局面里,陪審員們開始用理性的思維對待這件事情,至少大家已不得不以嚴(yán)肅的態(tài)度看待法律,而不再是“玩游戲”、“下棋”。在這時候,你的情感偏見必須受到別人的質(zhì)問,因為他們是和你同等地位的人,現(xiàn)在在履行著與你一樣的陪審員的職責(zé)。在這個時候,大家心中的正義和良知起作用了。大家開始認(rèn)真分析案件中的每一個細(xì)節(jié),直到所有的人都認(rèn)為無法判定那個孩子有罪。而在美國法律中明確規(guī)定,無法確定其有罪的均按無罪處理。

      由此,當(dāng)我們?nèi)徱暸銓張F(tuán)制度所具有的好處和缺陷時,正如那位堅強(qiáng)的陪審員所說,“普通人也會犯錯誤?!彼赃@個制度也許是比較脆弱的,脆弱的就像人的生命一樣;但這個制度無疑也是強(qiáng)大的,因為它是人類為了更好保衛(wèi)自身、為了延續(xù)自己的生命而創(chuàng)造出來的,它捍衛(wèi)了人類基本的自由和權(quán)力、捍衛(wèi)了神圣的尊嚴(yán)的價值。偏見,合理的懷疑。任何時候都要保持懷疑的能力。最后,當(dāng)意見終于統(tǒng)一,每個人默默地穿上外套,離開,桌子上是剛剛一個半小時內(nèi)發(fā)生的巨大震蕩留下的痕跡,煙灰缸,紙團(tuán),凌亂的紙張,筆,還有那把刀。經(jīng)過這些震蕩后的十二個男人,不管之前是多么的抱著偏見不放,此刻都閃著光。這是人類進(jìn)步的光芒。

      第三篇:幼兒教師成長的樂園

      幼兒教師成長的樂園

      浚縣教師進(jìn)修學(xué)校是一所具有頒發(fā)中師、幼師學(xué)歷證書資格的中等師范學(xué)校。2006年3月,學(xué)校順利通過省教育廳幼師專業(yè)專項評估。成為一所教育部備案、省教育廳注冊和指定的鶴壁市唯一一所幼師專業(yè)招生學(xué)校。學(xué)校幼師畢業(yè)證是鶴壁市唯一可認(rèn)定教師資格的幼師學(xué)歷證書。

      學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),圖書儀器齊全。學(xué)校建有學(xué)術(shù)報告廳、微機(jī)教室、多媒體教室、電子閱覽室、語音教室、微格實驗室;建有圖書室、閱覽室、實驗室、教學(xué)觀察室、心理觀察室;建有音樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、美術(shù)畫室等并建有校園網(wǎng)站。一流的教學(xué)設(shè)施能夠充分保證幼師專業(yè)教學(xué)需要。

      學(xué)校師資力量雄厚,研究生學(xué)歷6人、專任教師均為本科學(xué)歷。幼師專業(yè)課程設(shè)置齊全:開設(shè)音樂、聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、英語、普通話、信息技術(shù)等課程。教學(xué)特色突出鮮明。教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生、家長、用人單位一致認(rèn)可。

      學(xué)校建有完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),學(xué)校已與北京、鄭州、新鄉(xiāng)、濮陽、安陽、廣州等市勞務(wù)局或勞務(wù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)公司簽有安置協(xié)議。并與北京、鄭州、新鄉(xiāng)等地市2000多所幼兒園建立了長期穩(wěn)固的供需合作關(guān)系。我校幼師畢業(yè)生全部能得到理想安置。待遇:管吃、管住、月資800—1600元。

      我校幼師專業(yè)學(xué)制二年,招收應(yīng)往屆初中女畢業(yè)生或同等學(xué)歷社會女青年,每年春夏兩季招生,每期學(xué)費600元。凡被錄取注冊的幼師學(xué)生一律享受國家助學(xué)金補(bǔ)貼每年1500元。部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,經(jīng)申請國家將免除學(xué)費。

      依托名城、彰顯品位、過硬的質(zhì)量、創(chuàng)新的踐習(xí)模式、促成了一批批幼教人才在樂園中成長、成才。鳳鳴中州、志存高遠(yuǎn)、文化浸潤、品牌召喚、愿有志于幼教事業(yè)的同仁一起加盟我們——??h教師進(jìn)修學(xué)校幼師專業(yè)歡迎您!

      第四篇:各族少年成長樂園

      各族少年成長樂園

      “目前,學(xué)校已經(jīng)組建了5個興趣班,接下來還要不斷完善、豐富,需要合理安排學(xué)生上課時間、平均分配師資力量……”3月13日,四師七十九團(tuán)子女學(xué)校校長王能生不停地向前來了解少年宮開班情況的職工群眾介紹,忙得不亦樂乎。

      七十九團(tuán)少年宮是兵團(tuán)首批團(tuán)場少年宮,是由國家教育部、財政部和中央文明辦聯(lián)合組織管理的公益性活動項目,于2013年6月29日正式在團(tuán)場子女學(xué)校啟動。

      該團(tuán)子女學(xué)校是一所九年一貫制雙語學(xué)校,少數(shù)民族學(xué)生占到79%?!坝捎谏贁?shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)條件相對困難、家長培養(yǎng)孩子課外興趣愛好的意識薄弱等原因,少數(shù)民族學(xué)生的課外文體拓展教育還非常欠缺。教育要從娃娃抓起,盡最大努力提升學(xué)生的整體素質(zhì),正是我們申請開辦少年宮的初衷?!蓖跄苌f。

      少年宮在子女學(xué)?,F(xiàn)有的場地、教室和設(shè)施的基礎(chǔ)上,對必要的教學(xué)器材進(jìn)行了補(bǔ)充配備,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,設(shè)立了電子琴、繪畫、籃球、毛筆字、拉丁舞等興趣班,由團(tuán)場中學(xué)有相關(guān)教學(xué)資質(zhì)的教師在課余時間授課。截至目前,已有600余名學(xué)生參與到課外興趣班的學(xué)習(xí)中來,其中,少數(shù)民族學(xué)生占到了85%以上。

      六年級哈薩克族學(xué)生塔娜而最近有了一項新愛好――寫毛筆字!

      “一次偶然的機(jī)會,看到劉兵善老師在給別人寫新婚對聯(lián),當(dāng)時我都看入神了,暗暗下定決心,要在課余時間學(xué)寫毛筆字。”塔娜而笑著說。

      對毛筆字入迷的可不止塔娜而一個,據(jù)毛筆字興趣班代課老師劉兵善介紹,剛剛辦班時,只有3個漢族學(xué)生來上課,如今已經(jīng)發(fā)展到56人,除了原來3個漢族學(xué)生外,其余的全是少數(shù)民族學(xué)生。

      在少年宮不到一年的運行過程中,學(xué)校的老師們明顯感受到了學(xué)生們的變化――更自信、更活潑了!

      愛好音樂的龔春香老師說:“學(xué)校辦了這么多年元旦文藝匯演,今年的這次讓我印象最深刻,節(jié)目比從前多很多,而且?guī)缀跏侨巳藚⑴c,這在以前是從來沒有過的。學(xué)生都表現(xiàn)得很積極,精神面貌大有改觀,我想這與孩子們平時參加興趣愛好拓展學(xué)習(xí)有很大關(guān)系!”

      為了帶動更多少數(shù)民族學(xué)生參加興趣班學(xué)習(xí),學(xué)校還定期組織全體學(xué)生家長來少年宮觀摩。哈薩克族學(xué)生麥爾的母親在觀摩結(jié)束后感慨地對筆者說:“看完之后我真是大開眼界,學(xué)生上課都能實實在在地學(xué)到東西,加上課堂氛圍很輕松,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都很高!我贊成麥爾去學(xué)他感興趣的課程。”

      少年宮重在服務(wù),為孩子們素質(zhì)發(fā)展提供幫助,王能生總結(jié)了幾句話來概括這一公益項目的意義:以樂促智,以技促能,以讀養(yǎng)德。

      “接下來,學(xué)校還在考慮成立少數(shù)民族學(xué)生刺繡、剪紙、掛件編織、腰鼓等興趣班,只要學(xué)生想學(xué),學(xué)校都會盡量滿足孩子們的心愿,讓少年宮真正成為學(xué)生成長的樂園?!蓖跄苌f。

      (作者單位:四師七十九團(tuán))

      【感受】

      麥爾:我剛開始學(xué)寫毛筆字時只是好奇,但練著練著,愈發(fā)覺得毛筆字是那樣好看!寫毛筆字并沒那么簡單,從橫、點、撇學(xué)起,再慢慢地把這些筆畫組合起來,難度越來越大。但因為喜歡,我一直堅持到現(xiàn)在,閑暇時間練練毛筆字,會覺得心情很愉快!

      第五篇:我們正在成長

      我們學(xué)會成長

      在成長的歲月里,咿咿學(xué)語、蹣跚學(xué)步。僅僅握住爸爸媽媽的手,辨析他們的足跡,一步步前行。然后掙脫他們的懷抱,獨自前行。一次次跌倒,在天空和海洋的傷痕里。一次次爬起,學(xué)會天空的寬容。領(lǐng)略海洋的遼闊。

      在成長的歲月里,感覺到生命的氣息蒸蒸日上。在知識的海洋里,我努力著吸允著知識的營養(yǎng)。在成長的天空里,展開雄鷹般的翅膀暢飛。在成長的歲月里,在大浪淘沙中,也許……

      風(fēng)雨兼程,挫折橫生,也許……

      成功與失敗相棲相伴,局限的心與思想在人生的輪盤中,慢慢向前推進(jìn)。喚醒與生俱來的潛能,在風(fēng)雨中成就自己。時間將是最好的證明,因為我們學(xué)會成長。

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