第一篇：整體櫥柜設(shè)計需要注意的細節(jié)問題

整體櫥柜設(shè)計需要注意的細節(jié)問題

整體櫥柜是量身定制產(chǎn)品，安裝一套整體櫥柜相當于做一項工程，方方面面都要詳細考慮到，因此在廚房裝修開始前關(guān)于整體櫥柜的設(shè)計，需要做詳細的了解，才能保證今后的整體櫥柜使用起來更便捷、舒心。現(xiàn)在你自己是否儲備了足夠多的知識，已心中有數(shù)，足可以放心大膽的去施工？在此，琳娜戴維斯櫥柜列出了以下10個關(guān)于整體櫥柜設(shè)計需考慮到的問題，幫助你做出判斷：

1、地柜的柜門開關(guān)時不會砰砰響？

櫥柜設(shè)計之前如果考慮給門板添加阻尼或防撞條，關(guān)閉時就不會發(fā)出噪音。

2、櫥柜臺面的高度是否根據(jù)自身情況做了精心考慮？

櫥柜臺面過高或過低都會增加腰背負擔，若能根據(jù)自身情況計算后，設(shè)計合理的櫥柜臺面高度會提升整體櫥柜使用舒適度。

3、你知道自己的廚房布局屬于哪一種嗎？

了解了自己廚房的布局有助于進行合理規(guī)劃，會收納更多物品。

4、當?shù)豕竦墓耖T開啟時不會被碰到？

吊柜的柜門開啟方式實際有很多種，選擇適合自己家人身高的柜門高度和合適的開啟方式，可增加整體櫥柜實際使用的愉悅感。

5、取地柜中的物品時是否可以不需要彎腰下蹲？

地柜如果多設(shè)計全拉式抽屜，會大大減少下蹲次數(shù)，減少勞作。

6、你可知道廚房中有五大區(qū)域？

儲藏區(qū)、存儲區(qū)、清洗區(qū)、準備區(qū)、烹飪區(qū)，分別合理規(guī)劃，利用三角工作區(qū)原理，可節(jié)省更多精力。

7、廚房中的拐角是否進行了巧妙處理？

如果廚房面積狹小，每個空間都要精心設(shè)計，讓你家的整體櫥柜發(fā)揮最大的作用，會增加更多使用面積。

8、炒勺、調(diào)料瓶、清潔布是否都安排在了恰當?shù)牡胤剑?/p>

廚房的零散物品，通過各種五金掛件可以很好的實現(xiàn)節(jié)省空間的收納。

9、廚房中的拉籃，是否在三種以上？

廚房中的拉籃不只有超窄拉籃一種，灶臺下，煙機下，甚至冰箱旁都可以設(shè)計不同的拉籃，使廚房設(shè)計更妥貼。

10、選擇完櫥柜臺面、櫥柜板材是否還選擇了實現(xiàn)舒適便捷的產(chǎn)品？

如果想讓廚房更人性化，僅有櫥柜臺面、櫥柜板材是遠遠不夠的，食物垃圾處理器等配置產(chǎn)品的考慮也是非常重要的。

第二篇：在線英語翻譯需要注意哪些細節(jié)問題

美聯(lián)英語提供：英語在線翻譯需要注意哪些細節(jié)問題

其實英語在線翻譯是個很好的工具，可以有效的提高翻譯的效率，當然我們翻譯也不能完全依靠機器去翻譯，還是需要我們?nèi)斯とプ屑毢藢?，認真修好一些譯得不準確的內(nèi)容。

現(xiàn)在有很多英語在線翻譯軟件，初學者或不懂英語的人都可以利用這些在線翻譯平臺去讀懂英語句子的意思，這給我們的學習英語帶來了極大的方便。當然對于專業(yè)的翻譯人員來說在線翻譯軟件也可以很好的輔助其翻譯工作，但在用機器翻譯時需要注意有些細節(jié)是很難做到的，只能通過人工去修改，讓譯文變得更符合本地習慣些。

在用英語在線翻譯軟件時我們要知道軟件雖好但也存在缺點，軟件更多的是在針對句子進行直譯，在意譯方面做得不夠，但是翻譯過來的譯文是給本民族的讀者看的，如果只是硬生的死譯就很難讓讀者接受。像英漢對譯中的一大特點便是英語重靜態(tài)，漢語重動態(tài)。在漢語的表達過程中，我們經(jīng)常運用動詞來描繪，使得句子更加生動。因此，在英語翻譯過程中，我們也應該時刻注意這些細節(jié)問題。

常用的英語在線翻譯中文可以分為兩部分，一部分是學生學習時翻譯學習資料，還有一部分是國際貿(mào)易之間的合作需要簽署的合同需要翻譯。我下面為大家介紹的就是商業(yè)合同翻譯時的技巧和注意的地方，希望大家能夠仔細閱讀，并能夠好好的把它給利用起來，即使用不到起碼也長了見識，這也是好的。

英語在線翻譯中文合同時從語用的角度來看，商務(wù)合同中許多時間狀語表示的是某一締約方必須在何時何地承擔某一義務(wù)和享有某一種權(quán)利，即時效性。因此整個句子的重心不是句子的動詞，而是發(fā)生動作的時間。在譯成中文時，為了突出行為的時效性，時間狀語應盡量靠近表示義務(wù)責任的關(guān)鍵詞“須”。按照漢語的行文規(guī)范，方式狀語一般應位于動詞之

前。此外，若動詞同時帶有時間狀語和方式狀語時，英文的通常順序是方式在前，時間在后，而漢語卻正好與之相反，為方式在后，時間在前。

英語在線翻譯中文還有很多的技巧，上面說到的不過只是其中的一點皮毛。像標點符號方面，一定要注意小數(shù)點（.）與分節(jié)號（，）的區(qū)別，在表達錢的金額時要注意小數(shù)點和分節(jié)號的位置。英語因為時態(tài)不同所用的單詞也不同，所以困難更加大了。

翻譯是件細心的話，如果翻譯得不好，沒有注意到一些細節(jié)的話，會造成“失之毫厘，謬以千里”的結(jié)果，要知道翻譯也是細節(jié)決定成敗。

美聯(lián)英語：004km.cn

第三篇：辦公室裝修設(shè)計哪些細節(jié)需要注意

004km.cn 上海后街室內(nèi)裝潢-專注上海辦公室裝修設(shè)計

辦公室裝修設(shè)計哪些細節(jié)需要注意

雖然說現(xiàn)在很多人都會對辦公室進行裝修，但是有的裝修出來的很好看，有的裝修出來卻是非常難看，有著各種各樣的問題。而這些問題的出現(xiàn)也就是由于很多細節(jié)上面的問題沒有注意到，而導致那這些問題的出現(xiàn)。那么在辦公室裝修設(shè)計過程中需要注意哪些小細節(jié)？

首先來說就是要注意自己的物品擺放。有的人覺得只要對辦公室裝修設(shè)計方面有好的效果之后，那么自己在里面辦公也會有著好的生活品質(zhì)，其實并不是這樣。如果自己的辦公室裝修之后，里面的物品擺放的不講究的話，是會影響到最終的整體效果。所以當大家在選擇相關(guān)的物品時也是需要多花一些時間在上面，這樣的話才能夠確保自己的物品選擇對，能夠襯托出整個裝修風格。

其次，大家在進行辦公室裝修設(shè)計之后不能夠立刻進去辦公。有的人覺得現(xiàn)在的材料都是比較環(huán)保的裝修完就會自己進去沒有多大問題，其實并不是這樣的。一些涂料以及家具還是有一些氣味的，如果大家在裝修完之后就進去的話，是會對自己的身體有傷害的。因此可以讓他空閑幾天，也可以購買一些綠色植物擺放在里面，凈化一下空氣，對自己以后辦公還是有好處的，而且這些綠色植物的價格非常便宜。

第四篇：家庭理財需要注意哪些細節(jié)？

家庭理財需要注意哪些細節(jié)？

雖然每個家庭的理財方法、目標等都不同，也沒有一套固定的公式，但是，家庭理財需要關(guān)注的一些細節(jié)，基本差不多，除非是一些被忽略的細節(jié)。關(guān)于家庭理財，你不知道的五個細節(jié)，和弘信財富一起來看一下吧。

1、記賬是次要，賬本分析才是主要的。

記賬對家庭理財來說，至關(guān)重要，可是往往很多家庭只是記賬，從來不會去分析賬本，最后還是對家庭每月的花銷不清楚，導致家庭不該花的錢亂花。因此，記賬是次要，賬本分析才是主要的。

2、家庭中夫妻應分立帳戶。

家庭中夫妻應分立帳戶，并不是因為“夫妻感情出現(xiàn)危機”，而是更加清楚家里的一切生活開支，若妻子為家庭開支數(shù)額較大，那么丈夫就要主動將自己少支出的那一筆錢劃到妻子的帳戶上去，從而使兩人平衡分擔家庭生活開支。這一細節(jié)尤其對婚姻危機的家庭，顯得尤為重要。

3、家庭投資“不要將雞蛋放在一個籃子里”

家庭投資應多元化，不要將雞蛋放在一個籃子里，不要采用某種單一的投資方式，要分散投資以化解風險。渝龍點金解釋道，家庭投資多元化，好比沒有將全部的雞蛋放在一個籃子里一樣，出問題也不至于所有的雞蛋都碎。

4、存期越長不一定越劃算

很多人為了獲得更多的利息，將錢全部進行長期儲蓄。但一旦需要緊急用錢，只能提前支取，支取的部分會按照活期利率算利息，沒取出的錢按照原來的利率來算利息，這樣子會出現(xiàn)存期越長，越吃虧。

5、不要圖方便而儲蓄

如今不少家庭理財怕麻煩，為了圖個方便，便將資金存入活期，利息非常少。渝龍點金老師建議，大家要根據(jù)家庭的實際情況，若確實不用這部分錢，那么完全可以放心地將錢存入定期。這樣利息也比活期多很多。

第五篇：新課程教學設(shè)計需要注意哪些問題

新課程教學設(shè)計需要注意哪些問題？

周本香

整體性原則：

1、整體設(shè)計三年教育目標。

2、將三個模塊全部通讀后，根據(jù)課程標準的內(nèi)容，按照本校的實際情況，重新設(shè)計學習過程。

3、整體規(guī)劃全體學生學習過程，確定學生三年學習后應達到的平均水平。階段性原則：

將整體目標分階段實施，即高一、二、三階段，高一上下學期階段，高一上上下半學期等以此類推，分解為不同階段的學習過程和學習目標。

個性原則：

針對學生知識和能力基礎(chǔ)，學生的興趣領(lǐng)域，學生的技能水平，學生的學習方法等方面的差別，制定不同的學習過程并根據(jù)實際情況加以修訂和完善。例：根據(jù)我校學生為一級達標校中上水平能力的實際，根據(jù)學生一般的學習習慣和心理，高一學習以調(diào)動學生積極性為主，因此可以補充或者選擇趣味性較強的史料，幫助學生理解和掌握歷史知識，調(diào)動積極性，高二分科后，理科以會考為目標，文科以向高考過渡，培養(yǎng)能力為目標，高三就完全以高考的知識、能力兩方面的要求為目標。根據(jù)這一整體設(shè)計，高一兩個模塊學習可以按照課標的要求，課標的順序安排教學，注重模塊的專題特點，不考慮完整性，如十一屆三中全會這一知識點，模塊一側(cè)中其在完善民主法制方面的內(nèi)容和轉(zhuǎn)折性意義，模塊二側(cè)重其在經(jīng)濟體制經(jīng)濟建設(shè)中的決策及其轉(zhuǎn)折性意義。到高二文科模塊三學習中則側(cè)重其在鄧小平理論的形成過程中的地位和作用，并注重聯(lián)系模塊一、二的內(nèi)容，到高三復習中則應該將十一屆三中全會的歷史概念進行一個整合，形成完整的歷史概念。不同的學生有不同的起點和發(fā)展的速度，根據(jù)其實際情況，對個體提出三年目標，對班級整體也提出三年目標，對三年的教學規(guī)劃有較大的幫助。