第一篇：應(yīng)用文寫作訓(xùn)練

高考應(yīng)用文訓(xùn)練

一、找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面

請(qǐng)假條

張老師：您好！

今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

2003年5月20日

請(qǐng)假人：李明

修改：

（1）語言：__________________________

（2）格式：__________________________

二、讀下面的表揚(yáng)信，按要求回答問題。

光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A：

貴校初三（1）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂，非常值得表揚(yáng)B。

我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院C。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分D。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課F。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)G。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?dòng)H。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)I！

此致J

敬禮K！

方旭的家長 ：方明杰李丹敬上2003年4月29日1這封表揚(yáng)信在格式上有三處錯(cuò)誤，它們是： __________________________有語病的是第_______________處。

3正文中語言有一處不得體，請(qǐng)標(biāo)出序號(hào)_______________

三、修改書信

敬愛的爺爺：

您好！近來身體好嗎？我們已有幾個(gè)月未見面了，我常常惦念著您。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來的情況，傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺，通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績都很好，請(qǐng)勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報(bào)升學(xué)志愿，我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎？請(qǐng)您務(wù)必來信談?wù)勔庖姟?/p>

此致敬禮

孫××敬上

××年×月×日

1這封信格式有兩處錯(cuò)誤：

（1）___________（2）_______________ 2 正文有兩個(gè)病句，請(qǐng)改正。

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

3、文中加線的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，找出來加以修改并說明理由

四、下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請(qǐng)按要求修改。

征稿啟事

為豐富校刊《中學(xué)時(shí)代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級(jí)新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。

來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！

《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日

修改：

1、___________________________

2、__________________________________

3、___________________________

4、__________________________________

五、根據(jù)文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。

尋物啟事

本人是供銷社會(huì)計(jì)，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致

敬禮!

春風(fēng)供銷社全體職工

5月16日

(1)它在格式上有兩個(gè)毛病：

①______________② _________________________

(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問題：

①____________________② ___________________

(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。

通知

研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開各班學(xué)生代表會(huì)議，收集對(duì)各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。

此致

敬禮

教務(wù)處 3月1日

(1)格式方面的錯(cuò)誤是：

① ________________② ____________________

(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：

① ________ _______② ___________________

七、下邊是一份按書信格式寫的申請(qǐng)書，其中行款格式有三處錯(cuò)誤，文字表達(dá)有四處毛病，請(qǐng)指出或改正。

申請(qǐng)書

敬愛的學(xué)校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。

我向你們申請(qǐng)，我要用實(shí)際行動(dòng)爭取及早加入共青團(tuán)，③請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請(qǐng)審查。

此致

敬禮!

育英中學(xué)初三(2)班 楊瀾

(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤：

①_______________________ ②____________________③ _______________

(2)改正文字表達(dá)的四處毛病：

① ________________②__________ ③_______________④_________________

八、下面是××縣××中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符，請(qǐng)找出來改正。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護(hù)益鳥，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。

三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。

四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。

此致

敬禮

××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)

修改意見：

① __________② ___________③ ___________ ④ _________ ⑤ ________________

九、廣播搞寫作要求內(nèi)容有針對(duì)性，同時(shí)要寫得短小、得體、通俗、口語化。下邊是一篇廣播稿的頭兩段，其中有五處不得當(dāng)(已用橫線標(biāo)出)，請(qǐng)加以修改。

同學(xué)們，告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。我校男子籃球隊(duì)今天上午在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男藍(lán)決賽中，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，以88∶85力克②了松柏中學(xué)代表隊(duì)，取得了本屆中學(xué)生男子藍(lán)球錦標(biāo)賽冠軍。

今天上午,驕陽似火。我校男藍(lán)隊(duì)員發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”③的精神,打出了風(fēng)格，打出

了水平。陳帆同學(xué)(高二5班)④沉著冷靜，一人獨(dú)得22分，為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績⑤

修改意見：

①_________________②___________③_________________④__________⑤ _____________

十、下面是一封感謝信，讀后做題。

××中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補(bǔ)課，替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅(jiān)”的條幅，成了激勵(lì)她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績?cè)诎嗉?jí)名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致

敬禮

學(xué)生家長 胡××

(1)改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字：___________改為___________；_________改為__________。

(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)

(3)信中第________句應(yīng)放在第________句的前面，這樣信的思路才順暢。

(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問題是：

①②

十一、根據(jù)下面通知，請(qǐng)改在后面。

通知

今天下午，在政教處辦公室召開學(xué)生會(huì)干部或各班班長會(huì)議，籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動(dòng)，希準(zhǔn)時(shí)參加。

此致

敬禮！

政教處

5月14日下午5時(shí)

修改

1、_____________

2、_______________

3、__________

4、________________5._____________

第二篇：應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練

應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練

寫作為南海中學(xué)學(xué)生會(huì)擬一個(gè)召開主題晚會(huì)的通知。要寫清楚晚會(huì)的主題(自擬)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)和參加對(duì)象。請(qǐng)以育英中學(xué)高一(5)班學(xué)生金石的名義，寫一份加入該?！半r燕”文學(xué)社的申請(qǐng)書。要求：

①格式正確。

②寫明申請(qǐng)的理由，表明自己的態(tài)度。③語言簡潔明白，正文不超過120字。④書寫工整。自強(qiáng)中學(xué)初二(3)班的同學(xué)們?yōu)閹椭毨絽^(qū)的孩子上學(xué)，集體捐款198.3元，由班長李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空：

①匯款金額(大寫)_______________________________

②匯款人簡短附言(寫出匯款目的或匯款心愿等，語言要得體，不超過20個(gè)字)__________________________________________________________________“十?一”快到了，育英中學(xué)決定在全校發(fā)起一次“歌頌祖國”的征文活動(dòng)，請(qǐng)你以該校學(xué)生會(huì)的名義寫一份《“歌頌祖國”征文啟事》。要寫清楚這次征文活動(dòng)的目的、要求、做法，格式行款要正確，字?jǐn)?shù)在150左右。請(qǐng)你代育英中學(xué)初二(一)班全體同學(xué)寫一份倡議書。內(nèi)容是倡議全校同學(xué)在暑假里開展讀一本英雄人物傳記，看一部革命歷史題材影片，學(xué)唱一首好歌，寫一篇心得體會(huì)文章的活動(dòng)。根據(jù)以下材料，以許磊家長許華發(fā)的名義給外國語學(xué)校寫一封感謝信。

據(jù)4月28日《南京日?qǐng)?bào)》報(bào)道：南京外國語學(xué)校學(xué)生許磊不久前被確診患了白血病，急需治療費(fèi)20多萬元，許磊家長焦急萬分。得知這一消息以后，外國語學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生紛紛主動(dòng)捐款，連一些外籍教師也慷慨解囊。近日，在《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中，外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)將全校捐資3萬元交給了許磊的家長許華發(fā)。許華發(fā)萬分感激。要求：

①寫明對(duì)方幫助的原因、事實(shí)及意義。

②語言要符合雙方的身份，感情要真誠，表達(dá)謝意的行為要切實(shí)可行。③格式要正確，文字要精練，正文不少于200字。根據(jù)以下材料，請(qǐng)你以孫正秋大娘的名義，給洪濤所在單位寫一封表揚(yáng)信。孫正秋大娘一人獨(dú)過，年邁體衰。望園里煤店洪濤自88年以來，每年早早將冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孫大娘家，幫助孫大娘安好爐子、煙筒。

要求：

①注意敘述清楚表揚(yáng)的對(duì)象所做的好事及其效果。②行款格式要正確，行文要簡潔。

③語言要熱情親切，符合寫信人的身份。④正文不超過200字。根據(jù)以下材料，請(qǐng)你給羊盛老師的父母寫一封慰問信。

10.王華準(zhǔn)備給上海某出版社寄去128.3元人民幣用于購買一套學(xué)習(xí)資料，在匯款單的金額處應(yīng)寫：________________________________________________

11希望中學(xué)派副校長張福生去光明中學(xué)參加為期半個(gè)月的校長培訓(xùn)（7月4日—7月17日），請(qǐng)你替學(xué)校給張老師開一份介紹信。（16分）

12.下面是一位同學(xué)代班委起草的一份倡議書，共有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。（15分）倡議書

我們特向全班學(xué)生提出如下倡議：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)刻苦勤奮，獨(dú)立完成作業(yè)。

二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

三、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度。

四、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2002年9月8日初二（1）班班委會(huì)改：①__________________________________②

_________________________________③__________________________________④_________________________________⑤__________________________________

應(yīng)用文寫作練習(xí)姓名 班級(jí)

一、2005年12月20日，王剛向陳明借了100元錢買種子，雙方約定七天后歸還，請(qǐng)你幫王剛寫一個(gè)借條。

二、2005年12月27日，王剛把100元?dú)w還給陳明，請(qǐng)你幫陳明寫一個(gè)收條。

三、星期天，小剛約小明去他家一起做作業(yè)。小明正想出去，覺得應(yīng)該和爸媽說一聲，但是爸媽剛好不在家，于是他就想給爸媽寫一個(gè)留言條，請(qǐng)你幫他把這個(gè)留言條寫出來。

四、小明生病了，不能上學(xué)，要向班主任吳老師請(qǐng)假一天，請(qǐng)你幫小明寫一個(gè)請(qǐng)

假條。

五、先鋒中學(xué)學(xué)生會(huì)打算在12月27日晚修課召開全體學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作，并初步計(jì)劃下一個(gè)學(xué)期的工作，會(huì)議將在學(xué)生會(huì)活動(dòng)室召開，請(qǐng)你寫一個(gè)通知。

第三篇：應(yīng)用文寫作與修改專題訓(xùn)練

應(yīng)用文寫作與修改專題訓(xùn)練

應(yīng)用文修改

據(jù)提示，找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面。

張老師：您好！

今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人：李明2003年5月20日

修改意見：（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時(shí)間與請(qǐng)假人位置調(diào)換。

讀下面的表揚(yáng)信，按要求回答問題。

表揚(yáng)信

光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

貴校初三（1）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂，非常值得表揚(yáng)。

我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?dòng)。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)！

此致

敬禮！

方旭的家長

方明杰李丹敬上

2003年4月29日

1、這封表揚(yáng)信在格式上有兩處錯(cuò)誤，它們是：（1）（5）。（寫出劃線處的序號(hào)）

2、有語病的是第（4）處。（寫出劃線處的序號(hào)）應(yīng)改為：

高遠(yuǎn)同學(xué)在面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)。（或：在面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，高遠(yuǎn)同學(xué)犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)。）（要求不改變?cè)?，并與上下文語意連貫，銜接自然。）

3、正文中語言有一處不得體，請(qǐng)用括號(hào)標(biāo)出。（我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)?。└恼?/p>

我們除再次向他表示感謝外，還請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校給予表揚(yáng)！

按要求修改下面一封信（片斷）

敬愛的爺爺：

您好！近來身體好嗎？我們已有幾個(gè)月未見面了，我常常惦念著您。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來的情況，傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺，通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績都很好，請(qǐng)勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報(bào)升學(xué)志愿，我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎？請(qǐng)您務(wù)必來信談?wù)勔庖姟?/p>

此致敬禮

孫××敬上

××年×月×日

1、這封信格式有兩處錯(cuò)誤：

（1）稱呼沒有頂格寫，（2）“敬禮”應(yīng)移到下行頂格寫。

2、正文劃橫線的四個(gè)句子中有兩個(gè)病句，請(qǐng)改正。

（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。

（2）“通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進(jìn)步”，刪去“通過”或“使”。

3、文中加點(diǎn)的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，找出來加以修改并說明 修改理由。

“務(wù)必”不得體，可刪去。因?yàn)椤皠?wù)必”一般是用于上對(duì)下的子要求。

下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請(qǐng)按要求修改。

征稿啟事

為豐富校刊《中學(xué)時(shí)代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級(jí)新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。

來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！

《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日

1、啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。

2、正文中還應(yīng)交代交稿的地點(diǎn)。

3、祝愿的話應(yīng)該刪去。

4、落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學(xué)時(shí)代》編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行，2003年5月4日或日期應(yīng)寫在下行。

下面是家長會(huì)通知，試從格式、內(nèi)容等方面找出6處不當(dāng)?shù)牡胤剑⑻岢鲂薷霓k法。

通知

家長同志：

茲定于2003年5月20日下午在我校召開初三年級(jí)家長會(huì)議，傳達(dá)今年全省中考改革的要求，同時(shí)匯報(bào)我們初三學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況及存在的問題。屆時(shí)請(qǐng)務(wù)必到會(huì)參加。

此致

敬禮

×××中學(xué)

2003年5月15日

編號(hào)不當(dāng)之處修改辦法

（1）家長同志頂格寫

（2）5月20日下午在“下午”后加“3點(diǎn)”（加上時(shí)間即可）

（3）在我校在“我校”后加“階梯教室”（加出地

點(diǎn)即可）

（4）傳達(dá)……要求改“要求”為“（會(huì)議）精神”

（5）務(wù)必到會(huì)參加將“參加”刪去（刪去“到會(huì)”也行）

（6）敬禮頂格寫

下面是從一則征稿啟事中摘錄出來的話，其中畫線部分有四處語病。任選三處修改。（1）1999年底《中國青年報(bào)》和《文學(xué)報(bào)》相繼刊登了關(guān)于高中語文課本改革。（2）新版《高中語文（試驗(yàn)本）》和《高中語文實(shí)驗(yàn)課本》貼近生活，可讀性強(qiáng)。（3）新課本提高了“寫作、口語交際“部分的內(nèi)容，還單設(shè)了《寫作說話》分冊(cè)。（4）而有關(guān)方面的教學(xué)輔助材料還比較少，為了給廣大語文教師們提供更多的教學(xué)輔助材料，特向廣大讀者征稿。

（5）我們尤其歡迎普通中學(xué)和師范學(xué)校的語文教師為我刊撰稿，將在您“寫作、口語交際”授課過程中的體會(huì)，寫成2000字以內(nèi)的文章，寄本刊編輯部。

1．（1）句畫線部分應(yīng)改為：刊登了關(guān)于高中語文課本改革的消息。

2．（3）句畫線部分應(yīng)改為：增加了“寫作、口語交際”部分的內(nèi)容。

3．（4）句畫線部分應(yīng)改為：為了給廣大語文教師（或“為了給語文教師們”）提供更多的教學(xué)輔助材料。

4．（5）句畫線部分應(yīng)改為：將您在“寫作、口語交際”授課過程中的體會(huì)。下面是一份學(xué)生寫的倡議書，仔細(xì)閱讀后，按要求答題。

倡議書

A、住在學(xué)校對(duì)門的張大娘是一位狐寡老人，行動(dòng)很不方便，買糧、挑水、拉煤十分困難。B、為了支持張大娘刻服困難，我們向全班同學(xué)倡議：C、發(fā)揚(yáng)雷鋒同志助人為樂的思想，立即組織起來，為張大娘買糧、挑水、送煤。D、希望同學(xué)們都能勇躍參加這些活動(dòng)。

此致

敬禮

初三（2）班第一小組

第四篇：應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練及參考答案

應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練

1為南海中學(xué)學(xué)生會(huì)擬一個(gè)召開主題晚會(huì)的通知。要寫清楚晚會(huì)的主題(自擬)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)和參加對(duì)象。

2請(qǐng)以育英中學(xué)高一(5)班學(xué)生金石的名義，寫一份加入該?！半r燕”文學(xué)社的申請(qǐng)書。要求：

①格式正確。

②寫明申請(qǐng)的理由，表明自己的態(tài)度。

③語言簡潔明白，正文不超過120字。④書寫工整。

3自強(qiáng)中學(xué)初二(3)班的同學(xué)們?yōu)閹椭毨絽^(qū)的孩子上學(xué)，集體捐款198.3元，由班長李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空：

①匯款金額(大寫)_______________________________ ②匯款人簡短附言(寫出匯款目的或匯款心愿等，語言要得體，不超過20個(gè)字）__________________________________________________________________ 4按要求寫一份電報(bào)。

太原市春苗小學(xué)10歲學(xué)生吳昊7月5日要從太原乘19次火車到北京姐姐家，她買到6車廂8號(hào)臥鋪票。出發(fā)前，吳昊父親向北京發(fā)了一份電報(bào)，讓吳昊姐姐接站。請(qǐng)寫出這份電報(bào)的正文，做到文字簡明，字?jǐn)?shù)限在12個(gè)之內(nèi)。電文：

5“十·一”快到了，育英中學(xué)決定在全校發(fā)起一次“歌頌祖國”的征文活動(dòng)，請(qǐng)你以該校學(xué)生會(huì)的名義寫一份《“歌頌祖國”征文啟事》。要寫清楚這次征文活動(dòng)的目的、要求、做法，格式行款要正確，字?jǐn)?shù)在150左右。

6請(qǐng)你代育英中學(xué)初二(一)班全體同學(xué)寫一份倡議書。內(nèi)容是倡議全校同學(xué)在暑假里開展讀一本英雄人物傳記，看一部革命歷史題材影片，學(xué)唱一首好歌，寫一篇心得體會(huì)文章的活動(dòng)。7根據(jù)以下材料，以許磊家長許華發(fā)的名義給外國語學(xué)校寫一封感謝信。

據(jù)4月28日《南京日?qǐng)?bào)》報(bào)道：南京外國語學(xué)校學(xué)生許磊不久前被確診患了白血病，急需治療費(fèi)20多萬元，許磊家長焦急萬分。得知這一消息以后，外國語學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生紛紛主動(dòng)捐款，連一些外籍教師也慷慨解囊。近日，在《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中，外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)將全校捐資3萬元交給了許磊的家長許華發(fā)。許華發(fā)萬分感激。要求：

①寫明對(duì)方幫助的原因、事實(shí)及意義。

②語言要符合雙方的身份，感情要真誠，表達(dá)謝意的行為要切實(shí)可行。

③格式要正確，文字要精練，正文不少于200字。

8根據(jù)以下材料，請(qǐng)你以孫正秋大娘的名義，給洪濤所在單位寫一封表揚(yáng)信。

孫正秋大娘一人獨(dú)過，年邁體衰。望園里煤店洪濤自88年以來，每年早早將冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孫大娘家，幫助孫大娘安好爐子、煙筒。要求：

①注意敘述清楚表揚(yáng)的對(duì)象所做的好事及其效果。②行款格式要正確，行文要簡潔。

③語言要熱情親切，符合寫信人的身份。④正文不超過200字。

9根據(jù)以下材料，請(qǐng)你給羊盛老師的父母寫一封慰問信。

1994年4月22日，海南省儋州市那大第七小學(xué)代課教師羊盛老師為搶救不慎落水的學(xué)生，不顧自己不識(shí)水性，毅然跳入水中，奮力救起落水學(xué)生，壯烈地獻(xiàn)出了年僅26歲的年輕生命。羊盛從小就立志當(dāng)一名人民教師。他因病而高考落榜后，不久便來到父親任校長的那大第七小學(xué)，先任校警，后任代課教師。他一邊工作，一邊刻苦自學(xué)，終于考入海南教育學(xué)院函授班。取得大專文憑后，他仍然在那大第七小學(xué)任代課教師。在全校教師中，他的工作負(fù)擔(dān)是最重的。但他從不叫苦叫累，從不多要報(bào)酬。他幾次謝絕了朋友介紹的月薪1000-1500元的高薪聘請(qǐng)，卻留在了月薪只有150元的小學(xué)代課教師的崗位上。他不僅經(jīng)常犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，不索取分文回報(bào)，反而還多次用自己微薄的收入資助學(xué)生。由于羊盛老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，他擔(dān)任班主任的四(1)班由昔日的落后班一躍成為全校班風(fēng)最好的班，各方面都在全?；蛉昙?jí)名列前茅。

為了表彰羊盛老師舍己救人的英雄壯舉，中共海南省委決定追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，省人民政府決定追認(rèn)他為革命烈士，共青團(tuán)海南省委追認(rèn)他為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。一個(gè)“學(xué)英雄羊盛，樹文明新風(fēng)”的熱潮正在瓊州大地掀起。要求：

①慰問信要符合書信的格式。

②文中除羊盛及其所在學(xué)校外，其他的姓名和校名一律用“××”代替。③字?jǐn)?shù)700字左右。

10結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，制定一份“中考復(fù)習(xí)計(jì)劃”。

要求：

①行款格式要符合計(jì)劃要求。

②要寫明制定計(jì)劃的目的意義、具體內(nèi)容、實(shí)施的方法與步驟等。

③字?jǐn)?shù)在500字左右。

11以育英中學(xué)初三(1)班班委會(huì)的名義，訂立一份“初三(1)班衛(wèi)生公約”。要求：

①格式要正確，語言要簡明。②正文要條文化。

③字?jǐn)?shù)在250字以內(nèi)修改

12根據(jù)文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。

尋物啟事

本人是供銷社會(huì)計(jì)，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致 敬禮!

春風(fēng)供銷社全體職工

5月16日

(1)它在格式上有兩個(gè)毛病：①__________ ② _________(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問題：①__________ ② __________(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。13下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一指出。

通知

研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開各班學(xué)生代表會(huì)議，收集對(duì)各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。

此致

敬禮

教務(wù)處

3月1日

(1)格式方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② __________(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② __________ 14下邊是一份按書信格式寫的申請(qǐng)書，其中行款格式有三處錯(cuò)誤，文字表達(dá)有四處毛病，請(qǐng)指出或改正。

申請(qǐng)書

敬愛的學(xué)校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。

我向你們申請(qǐng)，我要用實(shí)際行動(dòng)爭取及早加入共青團(tuán)，③請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請(qǐng)審查。此致

敬禮!

育英中學(xué)初三(2)班 楊瀾

(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤：①________ ；②________；③ ________。

(2)改正文字表達(dá)的四處毛病(文中已用橫線標(biāo)示)：① __________；② _________ ； ③___________；④__________。

15下面是××縣××中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符，請(qǐng)找出來改正。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護(hù)益鳥，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。

三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。

四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。

此致

敬禮

××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué) 修改意見：

① ____________________ ② ____________________ ③ ____________________ ④ ____________________ ⑤ ____________________ 16下面一篇賀信有些不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)谠纳细恼?不要改變?cè)?。

賀信

親愛的國家乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們：

值此四十三屆世界乒乓球錦標(biāo)賽閉幕之際，獲悉你們奪得了七個(gè)項(xiàng)目全部的冠軍，非常榮幸。你們?yōu)閲鵂幜斯?，特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們?cè)俳釉賲?，取得更大成就?/p>

謹(jǐn)致 敬禮

×省×?！良?jí)×班學(xué)生×××

17廣播搞寫作要求內(nèi)容有針對(duì)性，同時(shí)要寫得短小、得體、通俗、口語化。下邊是一篇廣搞的頭兩段，其中有五處不得當(dāng)(已用橫線標(biāo)出)，請(qǐng)加以修改。

同學(xué)們，告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。我校男子藍(lán)球隊(duì)今天上午在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男藍(lán)決賽中，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，以88∶85力克②了松柏中學(xué)代表隊(duì)，取得了本屆中學(xué)生男子藍(lán)球錦標(biāo)賽冠軍。

今天上午，驕陽似火。我校男藍(lán)隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”;③的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)(高二5班)④沉著冷靜，一人獨(dú)得22分，為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績⑤

修改意見：

① _________；②__________ ；③_________；④_________；⑤ ___________； 18下面是一封感謝信，讀后作題。

××中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補(bǔ)課，替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅(jiān)”的條幅，成了激勵(lì)她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績?cè)诎嗉?jí)名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致 敬禮

學(xué)生家長胡××

(1)改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字：________ 改為___________；_______改為________。(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)(3)信中第___________句應(yīng)放在第___________ 句的前面，這樣信的思路才順暢。

(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問題是：①___________；② __________

參考答案

寫作1--11題答案從略。

12(1)①標(biāo)題應(yīng)放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①?zèng)]說清如何交還②不應(yīng)署單位名(3)“援”改“授”“負(fù)”改“付” 13(1)①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)①地點(diǎn)不明②代表人數(shù)不明

14(1)①“敬愛的校團(tuán)委”沒有頂格寫②“敬禮!”沒有頂格寫③申請(qǐng)人后面或下面一行沒有寫上申請(qǐng)日期(2)①必須積極爭?、谑桥囵B(yǎng)青年……具有“四有”、“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校③請(qǐng)批準(zhǔn) ④“執(zhí)行”改為“履行” 15①加寫標(biāo)題：關(guān)于保護(hù)益鳥的倡儀書②開頭頂格加寫：全縣的小朋友正文后加寫：小朋友們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥為四化出力④刪去“此致敬禮”⑤在署名下面加寫：1996年3月15日

16共改正五處：①“七個(gè)項(xiàng)目全部”改為“全部七個(gè)項(xiàng)目”②“非常榮幸”改為“非常高興”③“致以熱烈的祝賀”改為“表示熱烈的祝賀”或“致以崇高的敬禮”④“取得更大的成就”改為“取得更大的勝利”(或“成績”)⑤最后加年 月 日

17①激動(dòng)人心 ②戰(zhàn)勝(打敗)③不怕累、不怕苦④高二年級(jí)五班陳帆同學(xué)⑤汗馬功勞

18(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫?！熬炊Y”要頂格寫②末行沒寫年 月 日

第五篇：應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練及參考答案_310

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應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練

1為南海中學(xué)學(xué)生會(huì)擬一個(gè)召開主題晚會(huì)的通知。要寫清楚晚會(huì)的主題(自擬)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)和參加對(duì)象。

2請(qǐng)以育英中學(xué)高一(5)班學(xué)生金石的名義，寫一份加入該?！半r燕”文學(xué)社的申請(qǐng)書。要求：

①格式正確。

②寫明申請(qǐng)的理由，表明自己的態(tài)度。

③語言簡潔明白，正文不超過120字。④書寫工整。

3自強(qiáng)中學(xué)初二(3)班的同學(xué)們?yōu)閹椭毨絽^(qū)的孩子上學(xué)，集體捐款198.3元，由班長李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空：

①匯款金額(大寫)_______________________________ ②匯款人簡短附言(寫出匯款目的或匯款心愿等，語言要得體，不超過20個(gè)字）__________________________________________________________________ 4按要求寫一份電報(bào)。

太原市春苗小學(xué)10歲學(xué)生吳昊7月5日要從太原乘19次火車到北京姐姐家，她買到6車廂8號(hào)臥鋪票。出發(fā)前，吳昊父親向北京發(fā)了一份電報(bào)，讓吳昊姐姐接站。請(qǐng)寫出這份電報(bào)的正文，做到文字簡明，字?jǐn)?shù)限在12個(gè)之內(nèi)。電文：

5“十·一”快到了，育英中學(xué)決定在全校發(fā)起一次“歌頌祖國”的征文活動(dòng)，請(qǐng)你以該校學(xué)生會(huì)的名義寫一份《“歌頌祖國”征文啟事》。要寫清楚這次征文活動(dòng)的目的、要求、做法，格式行款要正確，字?jǐn)?shù)在150左右。

6請(qǐng)你代育英中學(xué)初二(一)班全體同學(xué)寫一份倡議書。內(nèi)容是倡議全校同學(xué)在暑假里開展讀一本英雄人物傳記，看一部革命歷史題材影片，學(xué)唱一首好歌，寫一篇心得體會(huì)文章的活動(dòng)。7根據(jù)以下材料，以許磊家長許華發(fā)的名義給外國語學(xué)校寫一封感謝信。

據(jù)4月28日《南京日?qǐng)?bào)》報(bào)道：南京外國語學(xué)校學(xué)生許磊不久前被確診患了白血病，急需治療費(fèi)20多萬元，許磊家長焦急萬分。得知這一消息以后，外國語學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生紛紛主動(dòng)捐款，連一些外籍教師也慷慨解囊。近日，在《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中，外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)將全校捐資3萬元交給了許磊的家長許華發(fā)。許華發(fā)萬分感激。要求：

①寫明對(duì)方幫助的原因、事實(shí)及意義。

②語言要符合雙方的身份，感情要真誠，表達(dá)謝意的行為要切實(shí)可行。③格式要正確，文字要精練，正文不少于200字。

8根據(jù)以下材料，請(qǐng)你以孫正秋大娘的名義，給洪濤所在單位寫一封表揚(yáng)信。

孫正秋大娘一人獨(dú)過，年邁體衰。望園里煤店洪濤自88年以來，每年早早將冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孫大娘家，幫助孫大娘安好爐子、煙筒。要求：

①注意敘述清楚表揚(yáng)的對(duì)象所做的好事及其效果。②行款格式要正確，行文要簡潔。

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③語言要熱情親切，符合寫信人的身份。④正文不超過200字。

9根據(jù)以下材料，請(qǐng)你給羊盛老師的父母寫一封慰問信。

1994年4月22日，海南省儋州市那大第七小學(xué)代課教師羊盛老師為搶救不慎落水的學(xué)生，不顧自己不識(shí)水性，毅然跳入水中，奮力救起落水學(xué)生，壯烈地獻(xiàn)出了年僅26歲的年輕生命。羊盛從小就立志當(dāng)一名人民教師。他因病而高考落榜后，不久便來到父親任校長的那大第七小學(xué)，先任校警，后任代課教師。他一邊工作，一邊刻苦自學(xué)，終于考入海南教育學(xué)院函授班。取得大專文憑后，他仍然在那大第七小學(xué)任代課教師。在全校教師中，他的工作負(fù)擔(dān)是最重的。但他從不叫苦叫累，從不多要報(bào)酬。他幾次謝絕了朋友介紹的月薪1000-1500元的高薪聘請(qǐng)，卻留在了月薪只有150元的小學(xué)代課教師的崗位上。他不僅經(jīng)常犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，不索取分文回報(bào)，反而還多次用自己微薄的收入資助學(xué)生。由于羊盛老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，他擔(dān)任班主任的四(1)班由昔日的落后班一躍成為全校班風(fēng)最好的班，各方面都在全?；蛉昙?jí)名列前茅。

為了表彰羊盛老師舍己救人的英雄壯舉，中共海南省委決定追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，省人民政府決定追認(rèn)他為革命烈士，共青團(tuán)海南省委追認(rèn)他為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。一個(gè)“學(xué)英雄羊盛，樹文明新風(fēng)”的熱潮正在瓊州大地掀起。要求：

①慰問信要符合書信的格式。

②文中除羊盛及其所在學(xué)校外，其他的姓名和校名一律用“××”代替。③字?jǐn)?shù)700字左右。

10結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，制定一份“中考復(fù)習(xí)計(jì)劃”。要求：

①行款格式要符合計(jì)劃要求。

②要寫明制定計(jì)劃的目的意義、具體內(nèi)容、實(shí)施的方法與步驟等。③字?jǐn)?shù)在500字左右。

11以育英中學(xué)初三(1)班班委會(huì)的名義，訂立一份“初三(1)班衛(wèi)生公約”。要求：

①格式要正確，語言要簡明。②正文要條文化。

③字?jǐn)?shù)在250字以內(nèi)修改

12根據(jù)文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。尋物啟事

本人是供銷社會(huì)計(jì)，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致 敬禮!

春風(fēng)供銷社全體職工

5月16日

(1)它在格式上有兩個(gè)毛?。孩賍_________ ② _________(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問題：①__________ ② __________ 備課吧——http://004km.cn 課件，試卷，教案，圖片，論文共30萬多個(gè)資料供您免費(fèi)下載 備課吧

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(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。13下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一指出。

通知

研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開各班學(xué)生代表會(huì)議，收集對(duì)各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。

此致 敬禮

教務(wù)處

3月1日

(1)格式方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② __________(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② __________ 14下邊是一份按書信格式寫的申請(qǐng)書，其中行款格式有三處錯(cuò)誤，文字表達(dá)有四處毛病，請(qǐng)指出或改正。

申請(qǐng)書

敬愛的學(xué)校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。

我向你們申請(qǐng)，我要用實(shí)際行動(dòng)爭取及早加入共青團(tuán)，③請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請(qǐng)審查。此致

敬禮!

育英中學(xué)初三(2)班 楊瀾

(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤：①________ ；②________；③ ________。

(2)改正文字表達(dá)的四處毛病(文中已用橫線標(biāo)示)：① __________；② _________ ； ③___________；④__________。

15下面是××縣××中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符，請(qǐng)找出來改正。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護(hù)益鳥，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。

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三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。

四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。

此致 敬禮

××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué) 修改意見：

① ____________________ ② ____________________ ③ ____________________ ④ ____________________ ⑤ ____________________ 16下面一篇賀信有些不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)谠纳细恼?不要改變?cè)?。

賀信 親愛的國家乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們：

值此四十三屆世界乒乓球錦標(biāo)賽閉幕之際，獲悉你們奪得了七個(gè)項(xiàng)目全部的冠軍，非常榮幸。你們?yōu)閲鵂幜斯?，特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們?cè)俳釉賲?，取得更大成就?/p>

謹(jǐn)致 敬禮

×省×校×級(jí)×班學(xué)生×××

17廣播搞寫作要求內(nèi)容有針對(duì)性，同時(shí)要寫得短小、得體、通俗、口語化。下邊是一篇廣搞的頭兩段，其中有五處不得當(dāng)(已用橫線標(biāo)出)，請(qǐng)加以修改。

同學(xué)們，告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。我校男子藍(lán)球隊(duì)今天上午在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男藍(lán)決賽中，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，以88∶85力克②了松柏中學(xué)代表隊(duì)，取得了本屆中學(xué)生男子藍(lán)球錦標(biāo)賽冠軍。

今天上午，驕陽似火。我校男藍(lán)隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”;③的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)(高二5班)④沉著冷靜，一人獨(dú)得22分，為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績⑤

修改意見：

① _________；②__________ ；③_________；④_________；⑤ ___________； 18下面是一封感謝信，讀后作題?！痢林袑W(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補(bǔ)課，替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅(jiān)”的條幅，成了激勵(lì)她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績?cè)诎嗉?jí)名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致 敬禮

學(xué)生家長胡××

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(1)改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字：________ 改為___________；_______改為________。(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)(3)信中第___________句應(yīng)放在第___________ 句的前面，這樣信的思路才順暢。

(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問題是：①___________；② __________

參考答案

寫作1--11題答案從略。

12(1)①標(biāo)題應(yīng)放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①?zèng)]說清如何交還②不應(yīng)署單位名(3)“援”改“授”“負(fù)”改“付” 13(1)①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)①地點(diǎn)不明②代表人數(shù)不明

14(1)①“敬愛的校團(tuán)委”沒有頂格寫②“敬禮!”沒有頂格寫③申請(qǐng)人后面或下面一行沒有寫上申請(qǐng)日期(2)①必須積極爭?、谑桥囵B(yǎng)青年……具有“四有”、“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校③請(qǐng)批準(zhǔn) ④“執(zhí)行”改為“履行” 15①加寫標(biāo)題：關(guān)于保護(hù)益鳥的倡儀書②開頭頂格加寫：全縣的小朋友正文后加寫：小朋友們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥為四化出力④刪去“此致敬禮”⑤在署名下面加寫：1996年3月15日

16共改正五處：①“七個(gè)項(xiàng)目全部”改為“全部七個(gè)項(xiàng)目”②“非常榮幸”改為“非常高興”③“致以熱烈的祝賀”改為“表示熱烈的祝賀”或“致以崇高的敬禮”④“取得更大的成就”改為“取得更大的勝利”(或“成績”)⑤最后加年 月 日

17①激動(dòng)人心 ②戰(zhàn)勝(打敗)③不怕累、不怕苦④高二年級(jí)五班陳帆同學(xué)⑤汗馬功勞

18(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫?！熬炊Y”要頂格寫②末行沒寫年 月 日

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