第一篇：正陽中學(xué)創(chuàng)建省示范高中實施方案

正陽中學(xué)創(chuàng)建省示范高中實施方案

正陽中學(xué)創(chuàng)建于1906年，是一所具有悠久歷史的百年老校，也是一所具有輝煌成就的百年名校，現(xiàn)為市級示范中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班30個，在校學(xué)生1620名，在崗教職工161人。為了進(jìn)一步深化教育改革，推動教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，更好地發(fā)揮我校的示范和輻射作用，特制定我校創(chuàng)建省普通高中示范學(xué)校實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《安徽省普通高中示范學(xué)校評估管理辦法》等文件精神，堅持“德育為首位、教學(xué)為中心、創(chuàng)新為動力、管理為保障、質(zhì)量為宗旨”的辦學(xué)思路，努力實現(xiàn)創(chuàng)建省級示范高中目標(biāo)，真正創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

二、組織機構(gòu)

學(xué)校成立創(chuàng)建省級示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由負(fù)責(zé)若干專項工作組的人員組成，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的具體工作。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王永山

副組長：楊維勝沈素安朱士唐余森

成員：周若冰、胡壽、劉玉玲、姚軍、田松林及各部門負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳組、資料組、后勤組

（1）.宣傳組：組長：姚軍 主要負(fù)責(zé)1）專題片制作，2）匯報演出，3）新聞宣傳

（2）.資料組：組長：楊維勝，成員：周若冰 田松林 負(fù)責(zé)資料的統(tǒng)籌整理

（3）.后勤組：組長：朱士唐，成員：劉玉玲

2、專項工作組（按評估指標(biāo)劃分）

（1）（A1-200分C1-C14）課程改革：王念玲

（2）（A2-150分C15-32）組織與管理：胡壽

（3）（A3-150分C33-C40）隊伍建設(shè)：余森

（4）（A4-150分C41-C54）辦學(xué)條件：朱士唐

（5）（A5-150分C55-60）辦學(xué)行為：楊維勝

（6）（A6-200分C61-78）學(xué)生質(zhì)量：沈素安

（7）展室及沙盤：周若冰 田松林

三、實施步驟

第一階段：方案制定（2012年2月）

1、成立創(chuàng)建省級示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定《正陽中學(xué)創(chuàng)建省普通高中示范學(xué)校實施方案》。

3、討論通過創(chuàng)建方案。

第二階段：宣傳動員（2012年3月）

1、召開相關(guān)會議，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建省級示范高中有關(guān)文件，利用大屏幕、網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、廣播等宣傳形式在全體師生中廣泛宣傳創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作人人皆知、深入人心。

2、積極向上級有關(guān)部門匯報創(chuàng)建工作，爭取上級部門的指導(dǎo)和支持。

第三階段：創(chuàng)建實施（2012年5月—2012年9月）

依照省級示范高中管理“硬件從實、軟件從嚴(yán)”的基本原則，對照創(chuàng)建省級示范高中的基本條件，我校在硬件建設(shè)方面存在的問題比較小，在軟件建設(shè)方面還有一定的差距，為此在創(chuàng)建過程中我們將重點在以下幾個方面展開工作。

1、辦學(xué)理念

正陽中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。在本次創(chuàng)建省級示范高中的進(jìn)程中，我們將形成切合我校實際的、具體的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，完善與學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念相配套的各項規(guī)章制度。

（1）提出“為學(xué)生和諧發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生幸福生活奠基，培養(yǎng)大氣的中國人”的辦學(xué)理念。

（2）加快《正陽中學(xué)校園文化建設(shè)方案》的實施，確定正陽中學(xué)“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”格言。

（3）制定并討論通過《正陽中學(xué)中長期發(fā)展綱要》，明確正陽中學(xué)近期辦學(xué)目標(biāo)。

（4）各職能部門根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)制定出自己的具體實施辦法。

2、教師隊伍

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我們將以“校本培養(yǎng)為主，向外引進(jìn)為輔”為基本思路，努力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、人格魅力強、學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)水平高的教師隊伍。

（1）強化師德教育，制定《正陽中學(xué)師德考核辦法》和《正陽中學(xué)教師行為規(guī)范》。繼續(xù)評選師德標(biāo)兵。

（2）打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，加強校本培訓(xùn)。制定《正陽中學(xué)教師校本培訓(xùn)實施方案》。

（3）加強青年教師培養(yǎng)，修訂完善《正陽中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》。

（4）繼續(xù)評選教學(xué)名師、教學(xué)新秀、優(yōu)秀班主任。

（5）完善健全“教師業(yè)務(wù)檔案”。

（6）繼續(xù)進(jìn)行一年一度的教師健康體檢，建立教師健康檔案。

3、德育工作

育人為本，德育為先。我們將以學(xué)生的發(fā)展為本，遵循人的發(fā)展規(guī)律和品德形成規(guī)律，構(gòu)建整體德育體系，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人的德育工作格局，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

（1）確立立體化德育目標(biāo)。從學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)生能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個維度對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。

（2）選擇系列化德育內(nèi)容。在學(xué)生高中三年的成長過程中分別對學(xué)生進(jìn)行“成型”、“成人”、“成才”等方面的教育，制定《正陽中學(xué)心理健康教育系列方案》。

（3）開創(chuàng)多元化德育途徑。構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，即校黨總支校委會教導(dǎo)處保衛(wèi)科校團(tuán)委年級組學(xué)生會；利用思想政治課、文化課、校內(nèi)外活動、家長學(xué)校、社會實踐等途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校擬聘請校外輔導(dǎo)員，選定德育基地，校黨總支繼續(xù)舉辦學(xué)生黨校，校團(tuán)委匯編國旗下演講稿。

（4）開展特色化教育活動。通過軍訓(xùn)、參觀、運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等形式多樣、豐富多彩的大型活動對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（5）進(jìn)一步完善《正陽中學(xué)德育工作實施方案》。

4、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們要牢固樹立質(zhì)量立校，教研興校的意識，努力抓好學(xué)校的教學(xué)工作。

（1）更新教育教學(xué)理念。要引導(dǎo)教師確立“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的教育理念，在教學(xué)中注意“三維目標(biāo)”的落實，注重研究教法與學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)過程，樹立課程改革下的知識觀、學(xué)生觀，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。

（2）緊抓常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。緊抓常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)不放松。教學(xué)職能部門要扎實抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作，并把檢查結(jié)果與考核、考評掛鉤，建立切實的長效管理機制。

（3）合理構(gòu)建課程體系。我們要按照國家新課改的要求，開足相關(guān)課程，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化、地域特點，利用學(xué)校的歷史，構(gòu)建符合我校實際的課程體系，采取激勵措施，力爭推出一些精品課程，編寫適量、優(yōu)質(zhì)且具有榆中特色的校本教材。制定《正陽中學(xué)課程發(fā)展規(guī)劃》。

（4）加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用。倡導(dǎo)教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。電教中心要不斷充實和更新網(wǎng)上資源，各主要學(xué)科要在校園網(wǎng)上建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁。

（5）加強教育科研工作。引導(dǎo)全體教師在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時，積極參與教育科研工作，提升自己的教學(xué)水平，要求教師不僅要做教學(xué)的能手，還要做教研的行家。教師可在學(xué)科知識理論、教學(xué)改革和學(xué)法指導(dǎo)方面開展切合實際的、有針對性的教學(xué)研究工作。教研水平高的教師要參與省部級重點課題的研究。制定《正陽中學(xué)教研成果獎勵辦法》，整理結(jié)集近年來教師發(fā)表的論文和課題研究成果，抓好未結(jié)題課題的研究工作。

（6）完善改進(jìn)評價制度。完善學(xué)生個人成長記錄；聘請校外專家參與學(xué)校評價工作；建立家長隨堂聽課制度；修訂《正陽中學(xué)教師教學(xué)工作考核辦法》；建立教學(xué)質(zhì)量年檢制度。

5、學(xué)校管理

積極探索“四化”管理運行機制，即“制度建設(shè)規(guī)范化、管理行為民主化、決策過程科學(xué)化、管理資源網(wǎng)絡(luò)化”。學(xué)校將2012年確定為“管理質(zhì)量年”，旨在向

管理要質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展。

（1）教師開展教學(xué)工作、班主任開展班務(wù)工作、科室開展部門工作都要有詳實的計劃和總結(jié)，并保存過程資料。

（2）學(xué)校黨、政、工、團(tuán)要有涉及學(xué)校全局工作的計劃和總結(jié)。

（3）修訂、充實、完善各級各類規(guī)章制度。

（4）匯編學(xué)校管理制度和教職工崗位職責(zé)。

（5）網(wǎng)上上傳學(xué)校有關(guān)人、財、物以及各種規(guī)章制度的信息。

（6）按期召開教職工代表大會。

（7）在政策范圍內(nèi)為教職工謀福利，提高教職工的生活待遇。

第四階段：自查自評（2012年10月）

1、自查自評。各專項組對照《安徽省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則》中的6個一級指標(biāo)、27個二級指標(biāo)、78個三級指標(biāo)認(rèn)真展開自查工作，對查找出的問題及時向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，一般性的問題馬上尋找解決的辦法，比較重大的問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要集中精力限期予以整改解決。

2、形成“正陽中學(xué)創(chuàng)建省普通高中示范學(xué)校評估驗收自評報告”。

3、將“正陽中學(xué)創(chuàng)建省普通高中示范學(xué)?！弊栽u申報表匯編成冊。

4、職工大會審議通過自評報告。

第五階段：評估申報（2012年11月）

1、邀請上級行政部門對學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行審核、評估。

2、對上級行政部門提出的問題進(jìn)行完善整改。

3、市教育局提交普通高中示范學(xué)校驗收申請。

第六階段：迎接驗收（2012年12月）

1、組建學(xué)校迎驗領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、形成迎驗匯報材料。

3、迎接省教育廳對學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。

4、對省教育廳在調(diào)研指導(dǎo)中提出的整改意見進(jìn)行認(rèn)真落實。

5、迎接省教育廳的正式評估驗收。

四、幾點要求

1、高度重視，精心組織

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門要高度重視本次創(chuàng)建省級示范高中工作，要把創(chuàng)建工作作為學(xué)校近期工作的頭等大事來抓，要充分認(rèn)識到創(chuàng)建省級示范高中是關(guān)系到學(xué)校未來發(fā)展的大事，是歷史賦予我們這一代正中人光榮的使命和難得的機遇。在具體工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門要精心組織安排好創(chuàng)建各個階段的工作，積極主動、創(chuàng)造性地開展工作，讓創(chuàng)建工作能夠有序、順利、高效的開展。

2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進(jìn)

《安徽省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則》中詳細(xì)規(guī)定了6個一級指標(biāo)、27個二級指標(biāo)對申報學(xué)校進(jìn)行評估。我們在創(chuàng)建過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項對照檢查，在嚴(yán)、實、細(xì)、全上下功夫，要扎實、穩(wěn)步、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。有關(guān)文本材料和表格的形成要做到全面、客觀、細(xì)致、準(zhǔn)確。

3、全員參與，積極迎驗

創(chuàng)建省級示范高中是全校師生共同的事情，全體教職工、廣大學(xué)生要積極參加創(chuàng)建過程中的各項具體工作。全體教職工要在搞好自己本職工作的同時，積極主動地配合好創(chuàng)建工作，圓滿完成創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組交給自己的各項任務(wù)。廣大學(xué)生要好好學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守規(guī)、團(tuán)結(jié)互助、熱愛學(xué)校，展現(xiàn)正中學(xué)生的時代風(fēng)采。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧

創(chuàng)建省級示范高中是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，各級領(lǐng)導(dǎo)要精心謀劃，身先士卒，統(tǒng)籌兼顧，有效推進(jìn)。全體教職工要把常規(guī)的教育、教學(xué)、管理工作和創(chuàng)建工作加以有機結(jié)合，要做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

全校師生要以創(chuàng)建工作為契機，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)優(yōu)爭先，推動學(xué)校的各項

工作上水平、上檔次，爭取以優(yōu)異的成績順利通過省級示范高中的評估驗收。

壽縣正陽中學(xué)

二0一二年二月十四日

第二篇：藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中實施方案

富平縣藍(lán)光中學(xué) 創(chuàng)建省級示范高中實施方案

富平縣藍(lán)光中學(xué)是藍(lán)光教育集團(tuán)投資2億元建設(shè)的一所全日制完全中學(xué)。學(xué)校地處富平縣城南，南依荊塬、石川河濱河公園，北是縣城繁華區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便捷。始建于2007年，正式招生于2008年秋。目前已初步成為一所“智能化、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展”的現(xiàn)代化學(xué)校。占地300畝，校舍建筑面積7.8萬平方米。在校師生5000余名。是渭南市規(guī)模最大的一所民辦省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。

學(xué)校創(chuàng)辦八年來，以“建國際學(xué)城，創(chuàng)中國名?！睘槟繕?biāo)，很快形成了自己的特色，辦學(xué)業(yè)績碩果累累，已基本形成自己的“品牌”。2010年9月學(xué)校被命名為“中國民辦十大知名品牌學(xué)?！薄ⅰ瓣兾魇?biāo)準(zhǔn)化高中”。學(xué)校先后被授予“北約聯(lián)盟高校優(yōu)質(zhì)生源基地”、“陜西省明星學(xué)校”、“全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽陜西賽區(qū)優(yōu)勝學(xué)校”、“渭南市陽光體育先進(jìn)單位”、“渭南市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?、“渭南市高中教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“富平縣基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“富平縣高考先進(jìn)單位”、“富平縣教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)學(xué)?！钡榷囗棙s譽稱號。

為全面提升藍(lán)光中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，學(xué)校決定用三年時間實現(xiàn)創(chuàng)建成陜西省示范高中的目標(biāo)。為使這項重點工程有計劃、有步驟、有成效地推進(jìn)，確保藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建成功，根據(jù)《陜西省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則（試行）》，特制定本實施方案。

一、創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，以“打造精品高中，辦人民滿意的教育”為宗旨，通過創(chuàng)建來端正辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，創(chuàng)示范性高中，建陜西省名校，堅持“既重結(jié)果，更重過程”的原則，以評促改、以評促建、以評促管，將創(chuàng)建工作作為凝聚人心、團(tuán)結(jié)合作、構(gòu)建和諧校園的重要手段，從而達(dá)到滿足人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求的目的。

二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

（一）藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建省級示范性高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。組 長：李升榮

副組長：李鋒 支會俠 劉登科

成 員：齊長命 杜月莉 郭 媛 鄭崗耀 段斌俠 安軍民 惠忠軍

李 強 王廣衛(wèi) 候軍勝

領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室設(shè)在學(xué)校綜合樓高中校長辦公室，支會俠同志兼任辦公室主任，候軍勝同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項的安排部署及督促檢查、工作例會的籌備和協(xié)調(diào)各工作組工作。

（二）主要工作職責(zé)

組織全校師生員工分工協(xié)作，全力創(chuàng)建，發(fā)揮主力軍作用，處理創(chuàng)建工作日常事務(wù)，制定各項工作的詳細(xì)方案，定期通報創(chuàng)建工作情況和各項工作進(jìn)度；抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)和內(nèi)部管理工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確保創(chuàng)建軟件工作和核心指標(biāo)合格；確保硬件工程達(dá)標(biāo)合格。

三、創(chuàng)建工作的具體實施

第一階段：成立藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建籌備小組，營造創(chuàng)建氛圍。（2015年10月—2015年11月）

1、成立創(chuàng)建籌備小組

組 長： 李升榮

副組長： 李 鋒 支會俠 劉登科

成 員： 齊長命 杜月莉 郭 媛 鄭崗耀 段斌俠 安軍民 惠忠軍 李 強 王廣衛(wèi) 候軍勝

籌備小組下設(shè)六個工作組，分工協(xié)作，分組制定專門工作方案及日程表，落實具體工作，各工作組成員及工作任務(wù)如下：

協(xié)調(diào)展示組負(fù)責(zé)人：李鋒 齊長命

目標(biāo)任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)，并給予大力配合。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查各工作組工作進(jìn)展情況，保障創(chuàng)建各方面資金的落實，促進(jìn)創(chuàng)建工作一盤棋全面推進(jìn)。并負(fù)責(zé)落實創(chuàng)建接待及展示工作。檔案資料組負(fù)責(zé)人：候軍勝

目標(biāo)任務(wù)：擬出資料目錄，收取各科室、各年級組、各備課組及各位教師的資料，完成近三年來學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的資料整理工作，抽選部分教師對資料進(jìn)行歸類整合建檔，根據(jù)《評估細(xì)則》要求，逐項落實六項一級指標(biāo)32項二級指標(biāo)，做到檔案“一看就懂，一查就實”。

教育教學(xué)組負(fù)責(zé)人：支會俠

目標(biāo)任務(wù)：抓好高效課堂和校本教研制度建設(shè)，制定校本教研方案，引導(dǎo)教師走向“自我反思、同伴互助、專業(yè)引導(dǎo)”的教研之路，確保評審過程中專家隨機聽課合格率和學(xué)校辦學(xué)水平合格達(dá)標(biāo)，完成科研課題的申報和結(jié)題工作。

辦學(xué)條件組負(fù)責(zé)人：杜月莉

目標(biāo)任務(wù)：按照《評估細(xì)則》要求加強、完善各個部室建設(shè)，完善各功能部室裝備，添置必備的體育、音樂、美術(shù)及圖書、實驗設(shè)備、藥品等教學(xué)設(shè)備，并負(fù)責(zé)組織一臺高質(zhì)量的素質(zhì)教育展示文藝匯演。

校園環(huán)境組負(fù)責(zé)人：王廣衛(wèi)

目標(biāo)任務(wù)：進(jìn)一步完善校園的整體規(guī)劃和布局，加強校園綠化、美化，同時，集中精力抓好校園環(huán)境的治理和整頓工作，確保校園干凈整潔。為創(chuàng)建工作提供良好的校園環(huán)境。

校園文化組負(fù)責(zé)人：劉登科

目標(biāo)任務(wù)：搞好學(xué)校內(nèi)外的創(chuàng)建宣傳工作，通過多種形式進(jìn)行宣傳，更換學(xué)校內(nèi)各種宣傳欄內(nèi)容，營造濃郁的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。并負(fù)責(zé)完成創(chuàng)建匯報專題片的制作。

2、大力宣傳，積極動員。

創(chuàng)建工作迫在眉睫，創(chuàng)建任務(wù)十分艱巨，因此我們要做好宣傳發(fā)動工作。通過教職工動員大會，學(xué)生動員大會，召開全體中層干部、年級主任、班主任、教研組長、骨干教師等會議，召開學(xué)生家長會，利用主題班會、升旗儀式、宣傳欄、黑板報等多種形式，讓全體師生充分認(rèn)識到爭創(chuàng)省示范高中的重要性和緊迫性，要求各處室、各年級部必須按照“創(chuàng)建方案”制定出具體的實施細(xì)則，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作，要痛下決心，確保創(chuàng)建一次成功。

第二階段：組織實施，高起點落實。（2015年11月—2016年12月）

1、硬件建設(shè)準(zhǔn)備（2015年11月—2016年12月）（1）教室、辦公室、各部室、校園衛(wèi)生保潔工作要常抓不懈。（2）裝備通用技術(shù)教室、數(shù)字化地理、歷史教室，物理探究室、生化探究室。

（3）建設(shè)階梯教室、多媒體報告廳。

（4）落實美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、健身房的布置和完善。（5）完成圖書室、閱覽室、電子圖書閱覽室圖書充實。（6）整理美化校園花園、綠化帶。

（7）添置理、化、生等實驗器材和藥品。（8）建設(shè)榮譽展室、書畫展室。

2、軟件資料準(zhǔn)備（2015年12月—2016年11月）

材料準(zhǔn)備工作之一：

（1）制定創(chuàng)建省級示范高中工作實施方案。（2）整理藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃工作報告材料。（3）整理創(chuàng)建省級示范高中自評報告材料。

（4）整理創(chuàng)建省級示范高中匯報材料及課件制作。（5）創(chuàng)建省級示范高中有關(guān)資料。

材料準(zhǔn)備工作之二：

（1）傳達(dá)關(guān)于整理創(chuàng)建省級示范性高中個人材料整理的要求。（2）召開各處室負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)整理創(chuàng)建陜西省省級示范性普通高級中學(xué)處室材料。

（3）學(xué)校組織創(chuàng)建工作小組成員外出學(xué)習(xí)。（4）2016年10月31日前提交個人材料。

（5）召開年級主任、備課組長會議，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必令優(yōu)秀課達(dá)到80%的評估要求。

（6）召開年級主任、班主任會議，積極開展創(chuàng)建活動，以此為契機，推動學(xué)校教育工作的開展。

（7）各部門于2016年10月31日前上交資料。（8）對照目錄收集整理資料、分類歸檔。（9）布置評估專用場地。（10）準(zhǔn)備校史展覽室材料。

（11）進(jìn)一步對照完善各項設(shè)施。

（12）第一次檢查關(guān)于驗收方案各項目材料。（13）完成高品位建設(shè)校園文化建設(shè)。

（14）第二次整理補充創(chuàng)建材料、由校領(lǐng)導(dǎo)、迎評辦負(fù)責(zé)。（15）與其他創(chuàng)建學(xué)校聯(lián)系、學(xué)習(xí)。（16）創(chuàng)建資料裝訂入檔。

第三階段：自查自評，創(chuàng)建預(yù)演。（2017年1月—2017年12月）

1、召開各部門負(fù)責(zé)人會議，學(xué)習(xí)關(guān)于陜西省示范性普通高中評估細(xì)則。

2、檢查“圖書室裝備”、“校史、榮譽、書畫展室”、“宣傳畫冊”、“教師論文集”、“校本教材”、“電視專題片”、“迎評匯報材料”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“班團(tuán)活動”、“文藝匯演”、“各功能部室設(shè)備”等材料的完成情況。

3、檢查“校園綠化、美化”、“校園文化建設(shè)”等的完成情況；

4、增補近期各部門教育、教學(xué)資料以及個人學(xué)歷證書、教師資格證書、技術(shù)職稱證書、聘任證書、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書、心理學(xué)等級證書、繼續(xù)教育證書、各類獲獎證書、科研成果、論文、專著發(fā)表和出版等有關(guān)證書等，2016年12月31日完成。

5、向省、市、縣有關(guān)部門匯報，邀請領(lǐng)導(dǎo)和專家到校指導(dǎo)工作，市級專家組初步掃描。市級專家組掃描是省專家組評估驗收前的一次大練兵、大演習(xí)，要求全校上下高度重視，積極配合，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決，待進(jìn)一步完善各種硬件建設(shè)和軟件資料后，正式向省教育廳提交創(chuàng)建材料。

第四階段：迎接省專家組評估驗收（2017年1月—2017年12月）：

1、召開全校師生大會（團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)發(fā)展、爭創(chuàng)省級示范高中）。

2、校園有歡迎牌、大幅橫額、標(biāo)語、氣球、彩旗。

3、布置好創(chuàng)建迎評會議室（驗收資料擺放，DVD 或視頻播放等）。

4、做好宣傳接待準(zhǔn)備工作。

5、校園網(wǎng)有關(guān)創(chuàng)建欄目建設(shè)及利用廣播室做好宣傳工作。

6、完成校史陳列館布置。

7、美術(shù)作品、音樂器材展覽室布置。

8、學(xué)校宣傳專欄展示。

9、教室環(huán)境布置。

10、高品質(zhì)素質(zhì)教育文藝晚會。

四、藍(lán)光中學(xué)應(yīng)做好的幾項重點工作

1、動員組織全校師生全力投入“創(chuàng)建”，分解具體工作任務(wù)到科室、到年級、到班、到人，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案》和《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施細(xì)則》，進(jìn)一步明確認(rèn)識創(chuàng)建省級示范高中的重要意義和重要指標(biāo)，充分調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為創(chuàng)建省級示范高中爭作貢獻(xiàn)。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強校本教研和校本培訓(xùn)，對照“創(chuàng)建”指標(biāo)引領(lǐng)教師提高教學(xué)水平，推動學(xué)校教學(xué)和科研多出成果。

3、進(jìn)一步建立健全教職工行為規(guī)范，深化學(xué)校人事制度改革。

4、制定方案，依靠全校教職工完善各項規(guī)章制度。

5、按照《陜西省普通高中示范學(xué)校評估管理辦法》和《陜西省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則》的要求完善學(xué)校近三年來的有關(guān)檔案資料。

6、積極配合制作反映學(xué)校教育教學(xué)成果的“創(chuàng)建”專題片和創(chuàng)建省級示范高中互聯(lián)網(wǎng)頁專欄。

7、完善校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

9、結(jié)合縣情校情實際，編制質(zhì)量較高的校本課程。

10、加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強與社區(qū)、家長的聯(lián)系與協(xié)作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；加強師生的安全教育，杜絕師生違法犯罪和重大責(zé)任事故的發(fā)生。

富平縣藍(lán)光中學(xué)

二〇一五年十月八日

第三篇：中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中實施方案

一、春色滿園，生機勃勃

xx一中座落在xx總廠風(fēng)景秀麗的水上公園附近，創(chuàng)建于1977年5月，1989年8月遷入現(xiàn)址，1993年11月更為現(xiàn)名，1996年被授予“xx市示范中學(xué)”稱號，20xx年8月原xx一中、二中兩所中學(xué)合并，分東、西兩個校區(qū)。由常務(wù)副校長沈波同志主持學(xué)校工作。

學(xué)校校園占地面積6.3萬平方米，建筑面積2.6萬平方米。校園整潔、寧靜，環(huán)境優(yōu)美，是xx市花園式單位。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工218人，其中高級教師51人，一級教師95人。有67個教學(xué)班，在籍學(xué)生達(dá)3600多人。

學(xué)校本著“民主辦學(xué)，依法治?！钡淖谥?，將制度管理與人文管理緊密結(jié)合起來，形成獨有的辦學(xué)特色，始終全面貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，走素質(zhì)教育之路。學(xué)校已形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，樹立起“進(jìn)德修業(yè)、教書育人、言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng)，成了“認(rèn)真刻苦、勤學(xué)多思，誠實謙讓、勇于進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。建校以來，學(xué)校先后榮獲“省《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“省電教設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ笆械掠ぷ飨冗M(jìn)集體”、“市暑期教育工作先進(jìn)集體”、“全國化工xx系統(tǒng)通訊賽團(tuán)體第一名”、“市重點中學(xué)田徑運動會精神文明隊”、“xx集團(tuán)公司最佳綠化庭院”、“xx市花園式單位”、“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)”、“xx市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?、“xx省現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體”。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施初具現(xiàn)代化中學(xué)的基本條件。擁有能滿足教育教學(xué)需要的語音室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機房、千兆校園網(wǎng)，并與北大附中進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)合作。

二、爭創(chuàng)示范，再上臺階

1、辦學(xué)優(yōu)勢

為培養(yǎng)適合21世紀(jì)需要的人才，切實落實鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范性、超前性和時代性的辦學(xué)原則，我們審時度勢，自我加壓，搶抓機遇，適時提出了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，制定了學(xué)校發(fā)展的階段性目標(biāo)，20xx年11月通過xx省示范高中的評估驗收。

為實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強一班人的思想作風(fēng)建設(shè)，勤政廉政，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，依法治校，努力提高管理水平，建立健全各項規(guī)章制度并狠抓落實。在深化教育改革實施素質(zhì)教育過程中，端正辦學(xué)方向，堅持德育為首，重視與加強師生員工的思想政治工作。學(xué)校堅持以愛國主義教育為中心，建立以黨總支、校長室、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為骨干的德育工作隊伍，成立家長委員會，開辦家長學(xué)校，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境。積極開展創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明宿舍等活動，學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動成果顯著，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校園文化氛圍健康向上，催人奮進(jìn)。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，切實加強教學(xué)管理，重視能力培養(yǎng)，正確處理課內(nèi)與課外的關(guān)系，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，每年定期舉辦運動會，開展豐富多彩的體育活動和文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄與高尚的審美情操，提高學(xué)生的運動水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力。雖受地域條件的限制，但學(xué)校高度重視教職工隊伍建設(shè)，注重加強思想政治工作和師德培養(yǎng)，堅持理論學(xué)習(xí)制度，鼓勵教師積極進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾，形成良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了寬松和諧工作環(huán)境，做到事業(yè)留人，感情留人，待遇留人，大力改善師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，充分調(diào)動教職工愛崗敬業(yè)教書育人的自覺性、主動性和創(chuàng)造精神。學(xué)校高度重視教育科研工作，并以此為龍頭，不斷提高教學(xué)水平和教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，承擔(dān)的各級教研課題已取得階段性成果，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍，為學(xué)校的再發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、辦學(xué)宗旨

全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“四有”新人，提高學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)?、健康、和諧的發(fā)展，成為新世紀(jì)的合格人才，這是我們的教育目標(biāo)。

為此，我們要全面提升辦學(xué)層次，提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的再發(fā)展注入新的活力，并帶動其他學(xué)校共同發(fā)展，對口支援薄弱學(xué)?！牢黜懩c中學(xué)，以實現(xiàn)同步互進(jìn)，真正發(fā)揮示范學(xué)校的輻射功能和示范作用。優(yōu)化教育教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的科學(xué)化和藝術(shù)化水平，開展教育教學(xué)的研究和總結(jié)，把握時代發(fā)展的脈搏和契機，跟蹤教育教學(xué)最前沿的發(fā)展方向，追求教育教學(xué)的最優(yōu)化，塑造名校形象，培養(yǎng)精品人才，構(gòu)建現(xiàn)代高中教育的全新體系，努力探索符合學(xué)校實際的富有自己特色的教育模式，為創(chuàng)建全國名校奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、教育現(xiàn)代化

順應(yīng)教育改革，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才，真正實現(xiàn)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，我們將進(jìn)一步完善校園軟硬件建設(shè)，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，加強校園常規(guī)管理，強化校園文化的建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段和設(shè)備的效能，在教學(xué)設(shè)施配置最優(yōu)化的前提下講究實效，教育全體教職員工的明確自身職責(zé)，端正教育思想，更新教育觀念，適應(yīng)教育改革的形勢，主動、積極、負(fù)責(zé)地投入到教育教學(xué)的全過程并形成個人教育教學(xué)的風(fēng)格和藝術(shù)，進(jìn)而形成具有推廣價值、符合教育教學(xué)規(guī)律、有自身特色的學(xué)校教育教學(xué)模式，以實現(xiàn)教育教學(xué)理念、教學(xué)過程、教學(xué)評價的科學(xué)化、現(xiàn)代化。

4、實施素質(zhì)教育

我們清醒地認(rèn)識到教育者要激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)潛能，提高受教育者學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會健心強體的能力，提高受教育者的學(xué)習(xí)積極性、主動性、自覺性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生具有良好的智能結(jié)構(gòu)，具備適應(yīng)各方面發(fā)展的各種能力，具有良好的心理身體素質(zhì)，能夠面對新世紀(jì)的更加激烈的競爭環(huán)境，具有較高的生存和發(fā)展本領(lǐng)，而要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們必須在更高的層次，用更高的標(biāo)準(zhǔn)定位我們的工作，規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展前景。在素質(zhì)教育成為歷史的必然和全民族共識的今天，真正讓學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。

三、組織實施，全員參與

為加強對創(chuàng)建省示范中學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初就組織成立了“xx一中創(chuàng)建xx省示范性普通高中領(lǐng)導(dǎo)小組”，并同時成立了“宣傳聯(lián)絡(luò)組”、“基礎(chǔ)資料組”、“硬件建設(shè)組”、“教育教學(xué)組”等，就爭創(chuàng)工作實施領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、落實，并協(xié)調(diào)督促各部門的工作。

充分動員，全員參與。要讓每一位教職員工、每一個學(xué)生知道我們肩負(fù)的歷史重任，要讓全體師生員工認(rèn)識到這是歷史賦予我們這一代天中人的機遇，我們要在新世紀(jì)開創(chuàng)嶄新的事業(yè)，為xx一中的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員同志身先士卒，以身作則;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，身體力行;充分調(diào)動職代會、團(tuán)組織、學(xué)生會的積極性，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，群策群力。利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，創(chuàng)造條件建立學(xué)校主頁，多渠道多途徑加大宣傳力度，拓展社會影響，最大范圍最大程度地獲取社會的理解和支持。要積極開展校友的信息反饋調(diào)查，搜集校友資料，并通過他們宣傳學(xué)校，擴大影響。啟動對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，與高校和有關(guān)單位建立經(jīng)常而富有實效的聯(lián)系，建立正常方便的聯(lián)系渠道，以便了解我校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活和工作情況，爭取他們對母校的最大支持和幫助，將他們的愛校報效之心轉(zhuǎn)化為具體切實的行動。高標(biāo)準(zhǔn)籌備一場能反映xx一中校園文化氛圍的文化藝術(shù)節(jié)，展示xx一中師生的精神風(fēng)貌;編纂全面反映xx一中辦學(xué)特色、有指導(dǎo)意義的匯報材料;制作一部專題片和多媒體課件，來展示xx一中的成就和追求。

四、軟件建設(shè)，規(guī)范管理

1、教育管理方面適應(yīng)教育體制改革發(fā)展的需要，加大“四制”改革的力度，按照“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則，完善學(xué)校內(nèi)部管理機制，按照黨和國家有關(guān)方針政策，保障和實行校長負(fù)責(zé)制，發(fā)揚社會主義民主，發(fā)揮教職工在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用，健全科學(xué)、規(guī)范的教育行政管理體制。實行教職工崗位責(zé)任制，建立健全教師職務(wù)評聘制度，教師工作獎懲制度和教學(xué)科研制度，發(fā)揮教師的聰明才智，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。完善并堅決執(zhí)行財務(wù)管理制度和財經(jīng)制度，財務(wù)報批要嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，杜絕貪污、挪用、浪費和以權(quán)謀私。建立健全學(xué)校財產(chǎn)清理、登記、報損制度，加強實物管理，實物的領(lǐng)取、存放等要有記錄、簽名，嚴(yán)防校產(chǎn)的流失。要加強對師生愛護(hù)和珍惜學(xué)校財物的教育，樹立以校為家的思想。破壞校產(chǎn)者要予以賠償、罰款，必要時給予紀(jì)律處分。對學(xué)校校舍和其它設(shè)施要經(jīng)常檢查、維修，發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報并盡快落實解決，不得拖延、敷衍、推諉，部門負(fù)責(zé)人要跟班到位，要檢查督促問題的解決。應(yīng)采取一切防范措施防止意外事故的發(fā)生。政教處要挖掘成功的教育管理經(jīng)驗，構(gòu)建教育管理的新模式，要有前瞻性、重疏導(dǎo)的思想教育的指導(dǎo)意見，要求班主任及所屬各崗位認(rèn)真總結(jié)并形成文字材料;教研部門在強化教學(xué)研究、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)、量化教學(xué)評估方面形成自己的特色，要指導(dǎo)并切實組織實施各級課題的開展和實踐，要有時效性、課題研究必須落到實處，必須有階段成果，要組織一次高標(biāo)準(zhǔn)高效益的課題展示會;收集整理教研組、任課教師的教學(xué)計劃、總結(jié)、教案、教研論文、教學(xué)成績以及有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競賽、會考升學(xué)、開展文體科技藝術(shù)勞技活動等方面的材料;后勤部門要總結(jié)學(xué)校在后勤管理、環(huán)境美化、基建等方面尤其是食堂管理的特色成就，形成書面的有推廣作用的經(jīng)驗介紹;黨總支負(fù)責(zé)的業(yè)余黨校、團(tuán)委負(fù)責(zé)的業(yè)余團(tuán)校和學(xué)生會工作要重視原始材料的整理，保存第一手資料;黨總支、校長室、團(tuán)委會、校務(wù)委員會、職代會、工會等部門機構(gòu)必須認(rèn)真總結(jié)，收集資料;校辦室要整理提煉并使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。

2、堅持德育為首，成材必先成人的德育教育理念。堅持德育為首不動搖。加強愛國主義教育、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的改革開放政策;加強法制、法律、法規(guī)教育，增強遵紀(jì)守法的自覺性;要針對學(xué)生的年齡、年級、文化、認(rèn)知水平的實際，分層次、分階段、有步驟地予以實施;加強弘揚中華民族傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的教育，注重傳統(tǒng)美德教育，增強公民意識，遵守社會公德，規(guī)范個人行為。育教育以活動為載體，要深化系列校會、主題班會的時效性、針對性，以正面疏導(dǎo)為主，道德教育為主。有計劃地強化德育工作隊伍，強化德育工作章程，把業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、家長學(xué)校的工作加強學(xué)生的心理健康咨詢。嚴(yán)抓一年一度的高一軍訓(xùn)，把法制教育常規(guī)化、經(jīng)?；Ｖ塾趦?yōu)生優(yōu)化，差生轉(zhuǎn)化，面向全體。加強德育基地建設(shè)，實現(xiàn)由校內(nèi)向校外的輻射。對德育工作的評價要嚴(yán)格把關(guān)，實行一票否決，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。學(xué)校要重視學(xué)生的社會實踐活動，要認(rèn)真上好活動課，積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生深入勞技基地等生產(chǎn)第一線，了解家鄉(xiāng)的變化，調(diào)查家鄉(xiāng)在發(fā)展地方特色經(jīng)濟等方面所取得的成就，撰寫調(diào)查報告，從而增強對黨的富民政策的認(rèn)識。教務(wù)處要切實組織好科技節(jié)、文化節(jié)，積累第一手資料，要對組織出色、積極參與并卓有成效的班級和個人予以表彰，大張旗鼓地宣傳。學(xué)校有計劃地完善德育工作章程，重視選拔責(zé)任心強、管理能力突出的教師擔(dān)任班主任，競爭上崗，簽定管理責(zé)任書。堅持早操、早讀、班會課、晚自習(xí)、晚就寢的“五到位”，全方位、全過程、全天候跟班管理。制定并完善一系列管理條例，加大管理力度，堵塞管理死角，探討交流管理經(jīng)驗，做到管理一流、效益一流、聲望一流?？抗芾韯?chuàng)名牌，靠管理謀生存，靠管理求發(fā)展。

3、優(yōu)化教學(xué)管理，豐富校園文化。重視校園文化建設(shè)，要經(jīng)常性地開展一些富有校園特色的文體活動，如演講會、辯論賽、文藝匯演、歌詠比賽、朗誦會、電影、多媒體教學(xué)等。要指導(dǎo)石花文學(xué)社的工作，悉心培護(hù)《星星湖》。培養(yǎng)精品學(xué)生，加強特長生的培養(yǎng)，包括體育特長、美術(shù)特長、音樂特長、文藝特長等。要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，推薦人才。依托美術(shù)課，堅持高一年級的美術(shù)欣賞課，強化美術(shù)特長生的輔導(dǎo)。堅持美術(shù)作品展覽和評優(yōu)，并要有圖片和實物保存。團(tuán)委會要會同美術(shù)老師做好這項工作。加強健康教育，謀求身體健康與心理健康的和諧統(tǒng)一。強化心理健康教育，增強學(xué)生的自信心。強化體育課的規(guī)范化、常規(guī)化、全天候，確保所有學(xué)生全部通過體格達(dá)標(biāo)，保證一課兩操，開好一年一度的秋季田徑運動會。強化全民健身運動，開展教工體育競技活動。

4、教研興教，教研興校，全力強化課堂教學(xué)，確保教學(xué)中心。堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命，靠質(zhì)量求生存，靠質(zhì)量謀發(fā)展。優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)主陣地不放松。要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變以教為主以學(xué)為主，以師為主以生為主。反對滿堂灌的注入教學(xué)方式，做到課堂講練結(jié)合，師生互動，提倡情境教學(xué)、問題教學(xué)，反對一言堂。做到開課標(biāo)準(zhǔn)化、課堂常規(guī)化、備課科學(xué)化、上課規(guī)范化。嚴(yán)禁題海戰(zhàn)術(shù)，日作業(yè)量適度，保證學(xué)生的必要休息和娛樂時間。按有關(guān)文件精神，開齊開足學(xué)科門類，音體美信息課保證不占用。不隨意增加課時，嚴(yán)禁開夜車，要活化政治課，優(yōu)化文化課，深化環(huán)境課，強化實踐課。結(jié)合學(xué)校實際，開展研究性學(xué)習(xí)的探索，借鑒成功經(jīng)驗，形成具有自己特色的研究性學(xué)習(xí)的一手資料。

5、實施名師戰(zhàn)略，要求教師高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。培養(yǎng)學(xué)者型、導(dǎo)師型的教師，會學(xué)習(xí)、會做人，嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù)手段，做到教學(xué)現(xiàn)代化，有較高的教學(xué)藝術(shù)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重學(xué)法指導(dǎo)。爭取5年內(nèi)涌現(xiàn)一批在省內(nèi)外較有影響的名師。同時重點培養(yǎng)青年教師，讓他們盡快成長，實施一年合格、三年成熟、六年成骨干、九年成名師的“1369”工程。建立對青年教師的幫、扶、帶機制，老中青結(jié)合。

大力鼓勵教師重思考，敢探索，勤筆耕，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，表彰教學(xué)教研成績突出的教師，要將教師的教研成果整理成集，裝訂成書，注明發(fā)表刊物或獲獎等級。

6、成立專門機構(gòu)，負(fù)責(zé)資料建檔。

在以上各項工作順利開展并積累豐富資料的基礎(chǔ)上，成立資料整理小組，專人負(fù)責(zé)，分專題搜集整理各方面材料，整理校史資料、校友資料、教育管理資料、制度建設(shè)方面的資料和教學(xué)檔案資料。在資料的完善、歸類、存檔的基礎(chǔ)上，挖掘富有成效、有指導(dǎo)作用的經(jīng)驗，挖掘檔案資料的內(nèi)在營養(yǎng)，優(yōu)化整理，真正起到借鑒指導(dǎo)、示范輻射的作用。

要創(chuàng)造條件實現(xiàn)微機化管理，向資料管理無紙化發(fā)展。對現(xiàn)有的校史資料、檔案材料、文件規(guī)章、學(xué)籍管理等寶貴資料要存盤備份，防止重要數(shù)據(jù)文件的意外丟失。校辦室要切實負(fù)責(zé)將重要資料的歸檔管理，要有登記造冊。

五、基礎(chǔ)設(shè)施，硬件投入

學(xué)校將開始二期建設(shè)的規(guī)劃與實施，分步實施校園遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。

在上級黨委、各級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校上下的共同努力，xx一中已基本步入良性循環(huán)的軌道，再通過我們的自身努力，群策群力，全員參與，踏實工作，發(fā)揮優(yōu)勢，完善特色，充分利用社會各界和我們自身的力量，我們相信，xx一中一定能夠在20xx年年底高標(biāo)準(zhǔn)一次性通過省級示范高中的評估驗收。

時間安排：

20xx年10月 按照《xx省示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則》規(guī)劃創(chuàng)建省示范中學(xué)目標(biāo);

20xx年10-12月 成立“創(chuàng)建xx省示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面啟動各項創(chuàng)建工作;

20xx年1-3月 走訪調(diào)研，制定學(xué)校軟硬件建設(shè)具體計劃，落實各項任務(wù)，組織實施;

20xx年3-5月 基本完成基礎(chǔ)資料的整理，硬件建設(shè)緊張施工;

20xx年6月 對照《xx省示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則》，學(xué)校進(jìn)行自查賦分，報普教管理中心審核;

20xx年7-8月 進(jìn)行專項整治，硬件建設(shè)基本完工;

20xx年9-10月 報請xx市教委、市政府組織評估;

20xx年11月 由xx市政府向省教育廳提出申請報告，以接受省教育廳組織的評估專家組的評估驗收。

第四篇：創(chuàng)建省示范高中工作匯報1

科學(xué)發(fā)展強實力

特色辦學(xué)創(chuàng)品牌

——西安市田家炳中學(xué)創(chuàng)建陜西省示范高中工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

衷心地歡迎您們來到美麗的藍(lán)田，對我校創(chuàng)建陜西省示范高中工作進(jìn)行指導(dǎo)，并提出寶貴意見。

為了認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》的精神，根據(jù)我校發(fā)展三年規(guī)劃，學(xué)校決定積極創(chuàng)建陜西省示范高中。我們按照《陜西省普通高中示范學(xué)校評估方案》的要求，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，階段自查，限時整改，積極推進(jìn)，使校容校貌和各項工作發(fā)生了很大變化，基本達(dá)到了省示范高中的要求?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、環(huán)境幽雅，科技時尚，生態(tài)校園煥發(fā)現(xiàn)代生機

我校原名藍(lán)田縣北關(guān)中學(xué)，創(chuàng)建于1953年，學(xué)校位于白鹿原下，灞水之濱，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚。1978年被列為陜西省首批辦好的14所重點中學(xué)之一，1984年被評為西安市重點中學(xué)。2000年因香港著名愛國人士田家炳先生捐資助學(xué)，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，更名為西安市田家炳中學(xué)，2003年晉升為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校占地102畝，建筑面積68000㎡。目前擁有55個教學(xué)班，在校學(xué)生3500人，教職工220人，其中特級教師2人，碩士研究生45人，中高級職稱131人。學(xué)校綠化面積27064㎡，仿古亭閣，揮灑著古典氣韻；歐式長廊，吐納著時代氣息；休閑廣場，充滿著濃郁的文化氛圍；奇花異石，優(yōu)雅中蘊藏著活力，靈動中充滿著生機，是眾口皆碑的花園生態(tài)校園。學(xué)校有教學(xué)樓兩棟，電教樓、圖書樓、實驗樓、行政樓、綜合樓和學(xué)生公寓樓各一棟，教工宿辦樓兩棟。學(xué)校理化生等實驗設(shè)施及現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備精良，質(zhì)量一流，基本實現(xiàn)了辦公自動化、教學(xué)電子化、信息網(wǎng)絡(luò)化，是引領(lǐng)時尚的數(shù)字校園。學(xué)校各項工作的 長足發(fā)展，為創(chuàng)建省級示范高中奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新理念，特色管理，和諧師生體驗發(fā)展快樂

1、更新理念，弘揚田中精神

近年來，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法辦學(xué)，勇于創(chuàng)新，提出了“讓每個人體驗發(fā)展的快樂”的辦學(xué)新理念；依據(jù)藍(lán)田是全國四大玉石基地的縣域文化特點，提出了“以玉養(yǎng)德，以德啟智”的辦學(xué)特色；確立了梯次循進(jìn)教育管理評價體系，運用“三維機制”，采用“四環(huán)模式”，評價教育教學(xué)；形成了“精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的田中精神;拓展了學(xué)校的發(fā)展視野，即跳出學(xué)校觀大局，立足學(xué)校謀發(fā)展。學(xué)校教學(xué)主樓的樓頂、行政樓的走廊，有醒目的辦學(xué)理念宣傳。在新的辦學(xué)理念和田中精神的引領(lǐng)下，學(xué)校進(jìn)入了歷史上最快最好的發(fā)展時期。

2、科學(xué)論證，制定三年規(guī)劃

在新的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校制定了《西安市田家炳中學(xué)發(fā)展建設(shè)三年行動計劃（2011—2013年）》，確立了明確的辦學(xué)目標(biāo)：通過三年努力，力爭使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，高考二本上線在2010年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)翻番，形成以“梯次?互動”課堂為載體的教學(xué)特色，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為載體的德育特色；重點構(gòu)建“以玉養(yǎng)德”為主題的獨具特色的校園文化；培養(yǎng)一批國家、省市級骨干教師和學(xué)科帶頭人。

在此基礎(chǔ)上我校還制定了各實施計劃，逐年推進(jìn)，梯次展開，取得了良好的效果。

3、特色管理，健全各項制度

我校堅持以課堂教學(xué)改革為中心，堅持“梯次循進(jìn)”的教育管理理念，探索“梯次?互動”課堂教學(xué)的管理模式，創(chuàng)新全員德育管理模式，建立和完善了教育教學(xué)管理評價機制。我們制定了《校本教研實施方案》，修訂了《教師教育教學(xué)評價方案》，建立了《星級文明班級、個人評選方案》； 完善了以校長負(fù)責(zé)制為核心的“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級包干制”、“教師聘任制”、“班主任優(yōu)化組合制”、“ 綜合考核獎懲制”等行之有效的管理評價制度。不以學(xué)生成績的好壞作為評價學(xué)生、教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，“多用幾把尺子”來衡量學(xué)生，對教師從“德、勤、能、績”多個方面進(jìn)行考評，讓每個師生體驗到生活在田中的快樂。

4、校務(wù)公開，校園和諧安定

學(xué)校長期堅持校務(wù)公開制度，規(guī)范辦學(xué)行為，實行收費公示制度，通過財務(wù)公開欄、全干會等途徑及時通報學(xué)校收支情況，并自覺接受紀(jì)監(jiān)、財政、物價、稅務(wù)等部門的督查，受到社會各界的好評。

學(xué)校定期召開教代會，讓職工代表參與制定學(xué)校重大制度、發(fā)展規(guī)劃等。學(xué)校關(guān)心教職工身心健康，每年定期體檢一次。每年學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)慰問離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，看望患病教師及教師家屬，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

三、深化課改，開放辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展打造名校品牌

近年來，我校把“讓每個人體驗發(fā)展的快樂”的辦學(xué)理念，貫穿于教育教學(xué)的全過程，創(chuàng)新德育模式，深化課堂教學(xué)改革，開發(fā)校本課程，堅持開放辦學(xué)，增強了學(xué)校的發(fā)展實力。

1、實施全員德育，開展“星耀校園”活動

按照新課程改革綜合素質(zhì)評價的要求，我們修訂完善了《田家炳中學(xué)德育工作實施方案》，探索全員生態(tài)德育模式，制定了《田家炳中學(xué)星級文明班級、星級文明宿舍、星級文明個人評選制度》，把考核結(jié)果和學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來。在全校開展創(chuàng)建星級文明班級和文明個人活動，設(shè)立“展示之星”、“質(zhì)疑之星”、“才藝之星”、“孝敬父母星”等多樣化的星級文明學(xué)生稱號，打破了傳統(tǒng)的排名次、表彰少數(shù)尖子生的一貫做法，讓一批批普通學(xué)生走上了鮮花和掌聲的獎臺。

2、弘揚傳統(tǒng)文化，建設(shè)書香玉品校園 學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，成立了德育研究室，組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《論語》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典，召開主題班會，弘揚祖國優(yōu)秀文化，每天的“瘋狂”英語晨讀，使學(xué)校到處彌漫著撲面而來的書香氣息；各年級各班級教室外建立的富有創(chuàng)意的文化園地，已成為我校一道靚麗的文化風(fēng)景線；已初步建成以玉文化為主要特色的校園文化，開發(fā)出“以玉養(yǎng)德”的校本課程，這些使學(xué)校到處可見“以玉比德”、“冰清玉潔”的學(xué)子，盡顯玉品校園魅力。

3、推進(jìn)課堂改革，構(gòu)建“梯次?互動”課堂

課堂教學(xué)改革是深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們依據(jù)梯次循進(jìn)教育理論，潛心進(jìn)行課堂教學(xué)方法的研究。2010年9月，我校30名教師先后三赴山東昌樂等地考察，學(xué)習(xí)高效課堂和班級管理經(jīng)驗。10月，我校成立了“梯次?互動”課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各處室的工作職責(zé)，并對全體教師、各班小組長進(jìn)行培訓(xùn)，制定了我?！丁疤荽?互動”課堂小組建設(shè)方案》、《導(dǎo)學(xué)案的編寫要求》等制度，在全校全面推進(jìn)課堂改革。2011年3月至2012年3月，我們組織了4次“梯次?互動”課堂觀摩活動，取得了階段性成果，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、開發(fā)校本課程，開展“研究性學(xué)習(xí)”

我校結(jié)合藍(lán)田的經(jīng)濟、文化、地域特點，利用校史資源，構(gòu)建符合我校實際的課程體系，開發(fā)了《化學(xué)與環(huán)保》等20門有學(xué)校特色的校本課程。其中，《以玉養(yǎng)德，快樂人生》、《梯次互動?導(dǎo)學(xué)案（英語）》等成為精品課程。

我?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”采取教務(wù)處策劃管理、年級組協(xié)調(diào)管理、班主任個體管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合的方法進(jìn)行。現(xiàn)有李孟老師的《藍(lán)田民俗民風(fēng)研究》等36個課題。研究性學(xué)習(xí)的開展，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

5、改革評價制度，創(chuàng)建多元評價體系 我校堅持 “梯次循進(jìn)”的管理理念，制定了《田家炳中學(xué)新課程改革三年規(guī)劃》，整理編輯了《田家炳中學(xué)新課程制度匯編》。聘請校外專家參與學(xué)校評價工作，修訂了《教師教育教學(xué)評價方案》，全方位、多視角評判教學(xué)質(zhì)量發(fā)展水平，徹底改變了過去只重視分?jǐn)?shù)和排名的“以分論獎”現(xiàn)象。加強對學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核，既注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，又關(guān)注學(xué)生多方面素質(zhì)和潛能發(fā)展。重視社會、家長對學(xué)生的評價。多元評價體系使每個師生實現(xiàn)了在原有基礎(chǔ)上的提高，提高基礎(chǔ)上的發(fā)展，發(fā)展基礎(chǔ)上的超越。

6、實施課題研究，提升教學(xué)科研水平

我校突出教育科研的針對性、實效性。加強 “梯次?互動”課堂教學(xué)研究，編輯了《梯次?互動課堂資料匯編》。我校承擔(dān)了“語文探究式、數(shù)學(xué)自主性學(xué)習(xí)方案研究與實驗”等國家級課題5個，今年還申報了國家級課題《傳統(tǒng)文化與班級管理研究》；現(xiàn)有省市縣級課題16個，現(xiàn)已取得階段性成果。我校網(wǎng)上“新課程課件、教學(xué)設(shè)計、教案等資料庫”已建成并開通使用。學(xué)校教研室主辦的?？督毯７褐邸罚瑸閺V大教職工提供了交流和互動的平臺。截至2012年3月，有100多名教師的300多篇教育教學(xué)論文，在國家、省、市級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。

7、堅持開放辦學(xué)，增強學(xué)校綜合實力

在知識經(jīng)濟時代，必須樹立大發(fā)展觀、教育觀、管理觀和質(zhì)量觀。為此，我們通過跨區(qū)縣合作聯(lián)評、省級重點中學(xué)互訪交流、定期參加“全國田家炳中學(xué)校長論壇”等途徑，實現(xiàn)與縣內(nèi)、省內(nèi)、國內(nèi)名校的合作交流。與美國愛達(dá)荷大學(xué)及韓國、新加坡的中學(xué)建立友好合作關(guān)系，與香港田家炳中學(xué)、臺灣彰化中學(xué)建立姊妹學(xué)校關(guān)系，這一切極大的開闊了我校的辦學(xué)視野；近三年我校先后有80多名教師赴山東、北京、上海、廣東、四川等地考察學(xué)習(xí)，開展與臺灣、香港學(xué)生的互訪交流活動；建立我校與陜西師范大學(xué)、陜西外國語學(xué)院等大學(xué)的合作共建關(guān)系，實現(xiàn)外籍教師進(jìn)校 園；邀請《中國教師報》總編劉堂江、中國教育學(xué)會常務(wù)副會長郭永福、國家教育咨詢委員王本中、當(dāng)代著名教育家魏書生等全國知名學(xué)者、專家來我校講學(xué)；臺灣參訪團(tuán)、遼寧凌海市教育考察團(tuán)、黑龍江虎林市教育考察團(tuán)、西安未央?yún)^(qū)、高陵縣教育局等先后來我校學(xué)習(xí)交流。開放辦學(xué)、對外交流，增強了學(xué)校的綜合實力。

四、梯次培訓(xùn)，學(xué)術(shù)交流，隊伍建設(shè)造就區(qū)域名師

積極構(gòu)建我校特色的“四級培訓(xùn)、校級為本、名師研修、專家引領(lǐng)”的師資培訓(xùn)模式，努力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)水平高的干部隊伍和教師隊伍。

1、科學(xué)民主辦學(xué)，干部隊伍富有活力

我校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍結(jié)構(gòu)合理，平均年齡42歲，6名為研究生學(xué)歷，年富力強，精通業(yè)務(wù)，能積極推動“梯次?互動”課堂改革，探索全員德育模式，及時解決改革中的重大問題，提出符合新課改理念的對策，有多名班子成員在省市刊物上發(fā)表文章。

2、教師德藝雙馨，師資隊伍素質(zhì)精良

我?，F(xiàn)有專任教師158人，其中特級教師2人，省級專家3人，研究生學(xué)歷的教師45人，占教師總數(shù)的28.5%,中高級職稱119人，占教師總數(shù)的75.3%。有一批國家省市級骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人及師德典范。2011年青年教師黨玲在CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽陜西賽區(qū)總決賽中榮獲亞軍，后在全國總決賽中榮獲第二名。

我校教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)秀教師群體基本形成。95%以上的教師能適應(yīng)新課改，具有高中循環(huán)教學(xué)的經(jīng)歷。我校林春環(huán)等40名同志多次在國家、省、市、縣各級組織的教學(xué)比賽中獲獎，全體教師能熟練運用現(xiàn)代化教育手段，按“梯次?互動”課堂教學(xué)要求組織教學(xué)。

3、強化師德師能，師資培訓(xùn)獨具特色

我校制定了《田家炳中學(xué)師德考核辦法》，堅持每年評選師德標(biāo)兵。近年來，我校先后選派衛(wèi)信安、樊會玲、韓煥等100多名老師與國內(nèi)外名校交流、參加國家教育科研職能部門培訓(xùn)；王君茹等25位同志參加了陜西省名師培訓(xùn)、骨干教師新課程研修；我校加強校本培訓(xùn)，實施“青藍(lán)工程”和“名師工程”，修訂完善了青年教師培養(yǎng)制度，實行名師培養(yǎng)青年教師制度，鼓勵教師在職讀研。每年用于教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的經(jīng)費占學(xué)校經(jīng)費的25%以上。

五、科學(xué)規(guī)劃，設(shè)施精良，改善條件建設(shè)秀美校園

1、校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美別致溫馨

我校擁有獨立完整的辦學(xué)場地和依法取得的辦學(xué)資格?，F(xiàn)已形成了南部教學(xué)區(qū)、中間運動區(qū)、東北生活區(qū)、西北休閑區(qū)的四個區(qū)域，各區(qū)既相對獨立，又渾然一體，布局合理，設(shè)施齊全，典雅大方。校園主題色為綠色，教室內(nèi)外及走廊有名人名言、名人肖像、字畫等，校園內(nèi)還有幽靜雅致的長廊、亭榭、雕塑及牡丹花園。我校的生均綠化與科技用地均超過國家標(biāo)準(zhǔn)，是省政府命名的園林化校園。

2、學(xué)校規(guī)模適中，各類設(shè)備設(shè)施齊全

學(xué)校和班級規(guī)模適中、校舍充足。我校現(xiàn)有55個教學(xué)班，各班生均不超過56人。我校校舍全為單面樓，建設(shè)符合規(guī)范，采光充足。學(xué)生公寓樓總面積12000㎡，可滿足1926名學(xué)生住宿；餐廳設(shè)在綜合樓，面積3000余㎡，后勤設(shè)施配備達(dá)到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

校內(nèi)體育場地建有田徑場、球類場、器械體操區(qū)等。田徑場有300m跑道和150m直跑道；球類場分籃球場、足球場、乒乓球場和排球場等，整個設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)在正在積極準(zhǔn)備塑膠運動場的建設(shè)。

學(xué)校物理、化學(xué)、生物實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、地理室、衛(wèi)生室等結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量與學(xué)校規(guī)模適應(yīng)，器材配備達(dá)標(biāo)；我校充實了圖書及閱覽室，使圖書生均達(dá)到了50冊，報刊雜志師均2種。

早在2000年，我校已建成數(shù)字化校園網(wǎng)，是西安地區(qū)較早建成校園 網(wǎng)的學(xué)校之一。學(xué)校所有教室均為多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，所有科任教師均配備有筆記本電腦。去年又購置了網(wǎng)上評卷和教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)，從而成為全省少有的幾個全部使用網(wǎng)上評卷系統(tǒng)的學(xué)校。

六、對口幫扶，資源共享，校際互動實現(xiàn)共同發(fā)展

1、簽訂支援協(xié)議，建立支援報告制度

2005年我校與藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)、藍(lán)田縣灞源鄉(xiāng)中心小學(xué)簽訂了對口支援工作協(xié)議，明確了對口支援的具體目標(biāo)、任務(wù)。

2、選派領(lǐng)導(dǎo)，捐贈儀器，改善受援學(xué)校條件

我校向藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)選派了呂宏舒等5名領(lǐng)導(dǎo)干部及宋建昌等23名骨干教師掛職任教；向藍(lán)田縣灞源中心小學(xué)、吳村廟初中等校捐贈教學(xué)儀器設(shè)備、電腦、課桌和圖書，幫助修繕校舍；在辦學(xué)理念、教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展、組織管理等方面幫助受援學(xué)校。

3、學(xué)生互助，教師交流，受援學(xué)校質(zhì)量提高

我校與受援校舉行教學(xué)觀摩課，幫助招聘和培訓(xùn)新教師，使受援學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平明顯提高。藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)在我校的幫扶下現(xiàn)已晉升為省標(biāo)高中。

七、形成特色，示范引領(lǐng)，促進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展

1、學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

我校教學(xué)質(zhì)量一流，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，高考升學(xué)率穩(wěn)步上升。2010年我校一二本上線597人，本科上線979人，實現(xiàn)了歷史性突破；2011年一二本上線650人，本科上線1101人，86.6%的畢業(yè)生升入本科院校，再創(chuàng)歷史最高水平。學(xué)生有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，2011年6月在西安市“中華杯”中華經(jīng)典誦讀大賽中，我校學(xué)生獲一等獎。

2、形成辦學(xué)特色，鑄造田中輝煌歷史

在先進(jìn)辦學(xué)理念指導(dǎo)下，經(jīng)多年創(chuàng)新發(fā)展，逐步形成了具有本校特色的辦學(xué)理念、“梯次?互動”課堂教學(xué)模式、“以玉養(yǎng)德”的全員德育模式，成為藍(lán)田新課程改革的樣板校，促進(jìn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

近幾年我校先后榮獲西安市普通高中課程改革先進(jìn)單位、西安市依法治校示范校、西安市藝術(shù)教育示范校、西安市創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位、陜西省科研興校明星學(xué)校、陜西省衛(wèi)生先進(jìn)單位、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省“十二?五”教育發(fā)展創(chuàng)新單位、陜西省園林式單位、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法優(yōu)勝學(xué)校、全國圖書館系統(tǒng)先進(jìn)單位等30多個榮譽稱號，在全縣發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，創(chuàng)建省級示范高中是關(guān)系到我校未來發(fā)展的大事，是時代賦予我們這一代田中人光榮的歷史使命和難得的發(fā)展機遇。從目前的硬件設(shè)施、辦學(xué)條件、發(fā)展水平和準(zhǔn)備情況來看，距省示范的標(biāo)準(zhǔn)確實存在一定的不足，但我們決心加大工作力度，不折不扣、一絲不茍的解決存在的問題，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，爭取早日成為省級示范高中。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心！

最后，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不吝賜教并提出寶貴意見。謝謝大家！

西安市田家炳中學(xué) 二0一二年四月十二日

第五篇：西鄉(xiāng)縣第一中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中實施方案

西鄉(xiāng)縣第一中學(xué)

創(chuàng)建省級示范高中實施方案

西鄉(xiāng)縣第一中學(xué)始建于1938年，是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，位于西鄉(xiāng)縣城北環(huán)路，覆蓋人口41萬人，服務(wù)半徑110公里，現(xiàn)有3個年級68個教學(xué)班，學(xué)生4108人，其中女生1998人，住校生2383人。教職工260人，其中專任教師215名。其中校長1名，書記1名，副校長4名（其中書記兼1名），崗位培訓(xùn)合格率100%；專任教師崗位合格率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；高級教師35人，中學(xué)一級教師53人，中學(xué)二級教師131人，有突出貢獻(xiàn)的專家1人，特級教師1人，畢業(yè)研究生3人，在讀研究生12人，國家級、省級骨干教師、市縣級名師共32人，市級以上教學(xué)研究會理事長或理事8人。校園占地面積100畝，運動場面積14185.8㎡，綠化面積15000㎡。學(xué)校有教學(xué)大樓兩幢，實驗樓、圖書科技辦公綜合大樓、餐廳大樓各一幢，學(xué)生公寓樓四幢。400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育運動場1個。有圖書室、學(xué)生閱覽室共4個，教師閱覽室1個、微機室3個，建立有可滿足教學(xué)使用的多媒體教學(xué)展示平臺、千兆全數(shù)字寬帶校園網(wǎng)、電子監(jiān)控和安防系統(tǒng)、電子考場和遠(yuǎn)程巡考系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、校園視頻點播等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、儀器。在西鄉(xiāng)一中75年的風(fēng)雨歷程中，培養(yǎng)了汪建華、李光源等優(yōu)秀人才，被譽為“育英之籃”。在近幾年的高考中，我校本科以上升學(xué)人數(shù)突破千人大關(guān)，2013年二本以上升學(xué)人數(shù)突破600人大關(guān)達(dá)606人，一本以上升學(xué)人數(shù)突破300人大關(guān)達(dá)310人，名列全市同類學(xué)校前茅，學(xué)校以管理科學(xué)、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量領(lǐng)先而享譽漢水之濱，秦巴南北。特別是近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年），不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以素質(zhì)教育為核心，確立了“以人為本、文化關(guān)懷、師生成功、學(xué)校卓越”的辦學(xué)理念和“創(chuàng)特色品牌學(xué)校、辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，形成具有本校特征的“至精至誠、惟實惟新”的校風(fēng)，“因材施教、厚生樂教”的教風(fēng)，“業(yè)精于勤、行成于思”的學(xué)風(fēng)，用“厚德博學(xué)、篤志力行”八字校訓(xùn)作為行動準(zhǔn)則，面向全體學(xué)生，加強學(xué)生思想品德教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能 1

力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史，深厚的文化積淀，顯著的教育教學(xué)成績，為創(chuàng)建省級示范高中打下了堅實的基礎(chǔ)。

為全面提升西鄉(xiāng)一中的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，學(xué)校決定用三年時間實現(xiàn)創(chuàng)建成陜西省示范高中的目標(biāo)。為使這項重點實事工程有計劃、有步驟、有成效地推進(jìn)，確保西鄉(xiāng)一中“創(chuàng)建”成功，根據(jù)《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案》，特制定本工作實施方案。

一、創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，以“打造精品高中，辦人民滿意的教育”為宗旨，通過創(chuàng)建來端正辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，創(chuàng)示范性高中，建陜西省名校，堅持“既重結(jié)果，更重過程”的原則，以評促改、以評促建、以評促管，將創(chuàng)建工作作為凝聚人心、團(tuán)結(jié)合作、構(gòu)建和諧校園的重要手段，從而達(dá)到滿足人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求的目的。

二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

（一）西鄉(xiāng)一中創(chuàng)建省級示范性高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長：包兵海 王德勝

副組長：李世春 陳文杰 馬金成成員 ：孫建東 王家勇 馬忠寶 方仁紅 李德寶 程興全 鄢顯紅 楊培玉 田紅軍 蘇宏志 譙延春 寧強禮

領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，王家勇同志兼任辦公室主任，馬忠寶同志兼任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項的安排部署及督促檢查、工作例會的籌備和協(xié)調(diào)各工作組工作。

（二）主要工作職責(zé)

組織全校師生員工分工協(xié)作，全力“創(chuàng)建”，發(fā)揮主力軍作用，處理“創(chuàng)建”工作日常事務(wù)，制定各項工作的詳細(xì)方案，定期通報“創(chuàng)建”工作情況和各項工作進(jìn)度；抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)和內(nèi)部管理工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確?！皠?chuàng)建”軟件工作和核心指標(biāo)合格；確保硬件工程達(dá)標(biāo)合格。

三、創(chuàng)建工作的具體實施

第一階段：成立西鄉(xiāng)一中創(chuàng)建籌備小組，營造創(chuàng)建氛圍。（2013年10月—2013年11月）

1、成立創(chuàng)建籌備小組

組長： 包兵海

副組長：王德勝

成員：李世春 陳文杰 馬金成 孫建東 王家勇 方仁紅 李德寶 程興全 鄢顯紅 楊培玉 田紅軍 蘇宏志 譙延春 寧強禮

籌備小組下設(shè)四個工作組，分工協(xié)作，分組制定專門工作方案及日程表，落實具體工作。各工作組成員及工作任務(wù)如下：

協(xié)調(diào)展示組負(fù)責(zé)人：王家勇

目標(biāo)任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)，并給予大力支持。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查各工作組工作進(jìn)展情況，保障創(chuàng)建各方面資金的落實，促進(jìn)創(chuàng)建工作一盤棋全面推進(jìn)。并負(fù)責(zé)落實創(chuàng)建接待及展示工作。

檔案資料組負(fù)責(zé)人：李世春

目標(biāo)任務(wù)：擬出資料目錄，收取各科室、各年級組、各備課組及各位教師的資料，完成近三年來學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的資料整理工作，抽選部分教師對資料進(jìn)行歸類整合建檔，根據(jù)《評估細(xì)則》要求，逐項落實六項一級指標(biāo)32項二級指標(biāo)，做到檔案“一看就懂，一查就實”,并負(fù)責(zé)完成創(chuàng)建匯報專題片的制作。

目標(biāo)任務(wù)：抓好高效課堂和校本教研制度建設(shè)，制定校本教研方案，引導(dǎo)教師走向“自我反思、同伴互助、專業(yè)引導(dǎo)”的教研之路，確保評審過程中專家隨機聽課合格率和學(xué)校辦學(xué)水平合格達(dá)標(biāo)，完成科研課題的申報和結(jié)題工作,并負(fù)責(zé)組織一臺高質(zhì)量的素質(zhì)教育展示文藝匯演。

辦學(xué)條件組負(fù)責(zé)人：王德勝

目標(biāo)任務(wù)：按照《評估細(xì)則》要求添置必備的圖書、實驗設(shè)備、藥品及教學(xué)設(shè)備，完善各功能部室裝備。進(jìn)一步完善校園綠化、美化及展示宣傳工作，營造濃郁的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。

2、大力宣傳，積極動員。

創(chuàng)建工作迫在眉睫，創(chuàng)建任務(wù)十分艱巨，因此我們要做好宣傳發(fā)動工作。通過教職工動員大會，學(xué)生動員大會，召開全體中層干部、年級主任、班主任、教研組長、骨干教師等會議，召開學(xué)生家長會，利用主題班會、升旗儀式、宣傳欄、黑板報等多種形式，讓全體師生充分認(rèn)識到爭創(chuàng)省示范高中的重要性和緊迫性，要求各科室必須按照“創(chuàng)建方案”

制定出具體的實施細(xì)則，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作，要痛下決心，確保創(chuàng)建一次成功。

第二階段：組織實施，高起點落實。（2013年11月—2013年12月）

1、硬件建設(shè)準(zhǔn)備（2013年11月—2013年12月）

（1）教室、辦公室、教研活動室、校園衛(wèi)生保潔工作要常抓不懈。

（2）裝備通用技術(shù)設(shè)計制作室、通用技術(shù)教室、科技活動室。

（3）落實美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、健身房的布置。

（4）完成圖書室、閱覽室、電子圖書閱覽室圖書充實。

（5）美化花園、綠化帶，改造廁所、道路。

（6）添置理、化、生等實驗器材和藥品。

（7）建設(shè)校史陳列室、榮譽展室、書畫展室。

（8）標(biāo)準(zhǔn)體育運動場的改造工作。

2、軟件資料準(zhǔn)備（2013年12月—2014年6月）

材料準(zhǔn)備工作之一：

（1）制定創(chuàng)建省級示范高中工作實施方案。

（2）整理西鄉(xiāng)一中創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃工作報告材料。

（3）整理創(chuàng)建省級示范性普通高中自評報告材料。

（4）整理創(chuàng)建省級示范性普通高中匯報材料及課件制作。

（5）創(chuàng)建陜西省省級示范性普通高級中學(xué)有關(guān)資料。

材料準(zhǔn)備工作之二：

（1）傳達(dá)關(guān)于整理創(chuàng)建省級示范性高中個人材料整理的要求。

（2）召開各處室負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)整理創(chuàng)建陜西省省級示范性普通高級中學(xué)處室材料。

（3）學(xué)校組織創(chuàng)建工作小組成員外出學(xué)習(xí)。

（4）2014年6月31日前提交個人材料。

（5）召開年級主任、備課組長會議，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必令優(yōu)秀課達(dá)到80 %的評估要求。

（6）召開年級主任、班主任會議，積極開展創(chuàng)建活動，以此為契機，推動學(xué)校教育工作的開展。

（7）各部門于2014年9月31日前上交資料。

（8）對照目錄收集整理資料、分類歸檔。

（9）布置評估專用場地。

（10）準(zhǔn)備校史展覽室材料。

（11）進(jìn)一步對照完善各項設(shè)施。

（12）第一次檢查關(guān)于驗收方案各項目材料。

（13）完成高品位建設(shè)校園文化建設(shè)。

（14）第二次整理補充創(chuàng)建材料、由校領(lǐng)導(dǎo)、迎評辦負(fù)責(zé)。

（15）與其他創(chuàng)建學(xué)校聯(lián)系、學(xué)習(xí)。

（16）創(chuàng)建資料裝訂入檔。

第三階段：自查自評，創(chuàng)建預(yù)演。（2014年6月—2014年12月）

1、召開各部門負(fù)責(zé)人會議，學(xué)習(xí)關(guān)于陜西省示范性普通高中評估細(xì)則。

2、檢查“圖書室裝備”、“校史、榮譽、書畫展室”、“宣傳畫冊”、“教師論文集”、“校本教材”、“電視專題片”、“迎評匯報材料”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“班團(tuán)活動”、“文藝匯演”、“各功能部室設(shè)備”等材料的完成情況。

3、檢查“校園綠化、美化”、“校園文化建設(shè)”等的完成情況；

4、增補近期各部門教育、教學(xué)資料以及個人學(xué)歷證書、教師資格證書、技術(shù)職稱證書、聘任證書、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書、心理學(xué)等級證書、繼續(xù)教育證書、各類獲獎證書、科研成果、論文、專著發(fā)表和出版等有關(guān)證書等，2014年12月31日完成。

5、向省、市、縣有關(guān)部門匯報，邀請領(lǐng)導(dǎo)和專家到校指導(dǎo)工作，市級專家組初步掃描。市級專家組掃描是省專家組評估驗收前的一次大練兵、大演習(xí)，要求全校上下高度重視，積極配合，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決，待進(jìn)一步完善各種硬件建設(shè)和軟件資料后，正式向省教育廳提交創(chuàng)建材料。

第四階段：迎接省專家組評估驗收（2015年1月—2015年3月）：

1、召開全校師生大會（團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)省級示范性普通高級中學(xué)）。

2、校園有歡迎牌、大幅橫額、標(biāo)語、氣球、彩旗。

3、布置好創(chuàng)建迎評會議室（驗收資料擺放，DVD 或視頻播放等）。

4、做好宣傳接待準(zhǔn)備工作。

5、校園網(wǎng)有關(guān)創(chuàng)建欄目建設(shè)及利用廣播室做好宣傳工作。

6、完成校史陳列館布置。

7、美術(shù)作品展覽廳布置。

8、學(xué)校宣傳專欄展示。

9、教室環(huán)境布置。

10、高品位素質(zhì)教育文藝晚會。

四、西鄉(xiāng)一中應(yīng)做好的幾項重點工作

1、動員組織全校師生全力投入“創(chuàng)建”，分解具體工作任務(wù)到科室、到年級、到班、到人，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案》和《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施細(xì)則》，進(jìn)一步明確認(rèn)識創(chuàng)建省級示范高中的重要意義和重要指標(biāo)，充分調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為創(chuàng)建省級示范高中爭作貢獻(xiàn)。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強校本教研和校本培訓(xùn)，對照“創(chuàng)建”指標(biāo)引領(lǐng)教師提高教學(xué)水平，推動學(xué)校教學(xué)和科研多出成果。

3、進(jìn)一步建立健全教職工行為規(guī)范，深化學(xué)校人事制度改革。

4、制定方案，依靠全校教職工完善各項規(guī)章制度。

5、按照《陜西省普通高中示范學(xué)校評估管理辦法》和《陜西省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則》的要求完善學(xué)校近三年來的有關(guān)檔案資料。

6、積極配合制作反映學(xué)校教育教學(xué)成果的“創(chuàng)建”專題片和創(chuàng)建省級示范高中互聯(lián)網(wǎng)頁專欄。

7、完善校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

9、結(jié)給縣情校情實際，編制質(zhì)量較高的校本課程。

10、加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強與社區(qū)、家長的聯(lián)系與協(xié)作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；加強師生的安全教育，杜絕師生違法犯罪和重大責(zé)任事故的發(fā)生。

陜西省西鄉(xiāng)縣第一中學(xué)

二〇一三年十月二十八日