第一篇:中考語文常見應(yīng)用文格式[大全]
中 考 常 見 應(yīng) 用 文 格 式
1. 書信
一般書信(包括請柬)包括五個部分:
(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。(冒號后不再寫字)
(2)問候語:如寫“你好”(注意不能用“您們好”)、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。
(3)正文。第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
(4)祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后(如果正文最后一行空格比較多),不另起段,可以接著寫“此致”、“祝(你、您)”等詞語,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格(或四格)書寫。“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后面應(yīng)該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。
(5)落款——署名和日期:寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。此外,在署名之后,有時還可加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等啟告語(又稱具名語,是信函署名之后的謙詞),以示尊敬。
再下一行寫日期。日期往往具體到年、月、日,甚至更小的時間單位,如“夜”、“凌晨”、“正午”等。有時需要寫信人加上自己所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。有時還可順帶交代一下寫信時的天氣狀況,如“嚴(yán)寒中”、等。
請柬除具有書信的特點(diǎn)外,還要特別寫明出席的具體時間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。另外,還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼,不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信,還要寫清發(fā)信人姓名。
2. 啟事(不能錯寫成“啟示”)
啟事的寫法,一般是:
(1)標(biāo)題:第一行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”“尋物啟事”等。常以事由+文種為題,也有直以事由或以文種為題。
(2)正文:第二行空兩格寫啟事的內(nèi)容。結(jié)尾可寫特此啟事、此啟,或不寫。
(3)落款:末尾右下方分兩行寫署名(啟事者的姓名或單位名稱)和日期。(加章)注意:啟事的內(nèi)容要考慮周到,一般要寫得具體明確。內(nèi)容多的還應(yīng)分項逐條的寫清楚。但是,有的啟事,如“招領(lǐng)啟事”,由于目的是要失主來認(rèn)領(lǐng)物件,而又要防止被人冒領(lǐng),所以有些內(nèi)容,如物件的數(shù)量、特征等就不應(yīng)該寫得具體明確,而應(yīng)在失主認(rèn)領(lǐng)時當(dāng)面核對;但聯(lián)系的地點(diǎn)、辦法等,要寫清楚。啟事的語言要簡明,切忌啰嗦。
3. 通知
通知的一般格式是:
(1)標(biāo)題:第一行中間寫“通知”兩字。有的也可以根據(jù)情況或?qū)憽癤X通知”(如“會議通知、停電通知”等),或在通知前加上發(fā)文機(jī)關(guān)和事由【 “XX(單位)關(guān)于XXXX的通知” 】,便于盡快了解通知的主要內(nèi)容。有時還加上“緊急”、“重要”、“補(bǔ)充”等字樣。
(2)通知對象的名稱:第二行(一般寫在正文內(nèi)容的前頭)頂格寫,后加冒號。也可以先寫正文內(nèi)容,然后另起一行空兩格寫“此致”,再起一行頂格寫被通知者的稱呼。在日常簡單的通知中,如果正文內(nèi)容已明確了通知的對象,那么,開頭或末尾的通知對象名稱也可省略。
(3)正文:具體內(nèi)容一般寫在通知對象的名稱下面,另起一行空兩格開始寫。如果前面無通知對象的名稱,就在標(biāo)題下面另起一行空兩格寫通知內(nèi)容。如果正文內(nèi)容較多,可分條寫,以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。
(4)落款:署名(發(fā)文機(jī)關(guān)、單位)和時間(日期)分兩行寫在正文末尾的右下方。署名在上行,日期在下行。有的還要加蓋公章。
4. 電報
在電報專用紙上按要求逐項填寫收發(fā)報人的姓名、單位、地址、電報內(nèi)容。電文一般不加稱呼,不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn),不留空格。署名緊接正文,可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,每一格最多可寫四位數(shù)。注意文字既要簡潔,又要明白,語言要準(zhǔn)確,不能有歧義。
5.匯款
到郵電局或銀行匯款,要填寫匯款通知單?!巴ㄖ獑巍庇泄潭ńy(tǒng)一的格式,要按格式要求填寫。
(1)匯款金額要用大寫的漢字?jǐn)?shù)字書寫。大寫漢字?jǐn)?shù)字如下:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。金額要緊接“人民幣”三字書寫,數(shù)字之間不留空隙。寫完金額后,緊接著寫一個“整”字。如“貳佰陸拾元整”
(2)收款人和匯款人的地址需詳細(xì)填寫,不用簡稱。
(3)在“匯款人簡短附言”欄中,可簡短說明匯款目的或?qū)懮掀渌f的話。
6.介紹信
一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號,便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫,不受限制。
介紹信有固定的書寫格式:
(1)第一行正中寫“介紹信”三個大字(或“XX單位介紹信”),用大號字。
(2)第二行頂格寫聯(lián)系單位的名稱或個人姓名,姓名后面要加“同志、先生”等稱呼,下加冒號。
(3)第三行空兩格起寫正文。正文中要如實填寫受派遣人員的姓名和基本情況,并用簡明扼要的語言寫明要接洽的事項和對接洽單位的要求等。之后寫祈請用語或謙敬語,如“請予接洽”或“請予支持”。
(4)寫表示敬意或祝愿的話,如緊接正文或另起一行空兩格寫“此致”,然后在下一行頂格寫“敬禮”之類。
(5)右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個人的姓名和介紹日期,單位介紹要加蓋公章。
(6)最下一行左方注明有效期,如“X月X日前有效”或“有效期X天”等,天數(shù)要大寫。
7.證明信
一般以組織名義寫,格式如下:
(1)第一行正中用大號字寫“證明”兩個字(或“證明信”、“關(guān)于XXX的證明”)。
(2)第二行頂格寫需要證明信的單位的名稱,后面加冒號。
(3)第三行空兩格起,寫清楚要證明的人或事的具體內(nèi)容。
(4)正文結(jié)束后,另起一行低兩格寫“特此證明”(有時也可以緊接在正文后面)四個字。再另起一行在右下方寫證明單位的名稱,并加蓋公章。在單位名稱下邊寫年、月、日。
8.公開信
公開信的書寫格式:
(1)第一行居中寫上“公開信”三字,也可以根據(jù)情況具體寫明“XX(個人、單位或團(tuán)體)致XX的公開信”。
(2)第二行頂格寫稱謂,下加冒號。
(3)第三行空兩格起寫正文。
(4)正文后寫致敬語言(也可不寫),然后在右下方分兩行寫上寫信人姓名(單位或團(tuán)體名稱)和日期。
9.倡議書
倡議書的格式:
(1)第一行正中寫上“倡議”或“倡議書”,可寫正副雙標(biāo)。
(2)第二行空兩格起寫正文(有的在第二行頂格寫稱呼)。
(3)正文后要寫上倡議者的決心和希望。最后在右下方分兩行寫上發(fā)倡議的單位名稱或個人(幾個人)姓名,注明日期。
10. 申請書
申請書的格式:
(1)第一行正中寫上“申請書”三字,還可以在前面加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣,如“入黨”“入團(tuán)” 等。
(2)第二行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名,后加冒號。
(3)第三行空兩格起寫正文。
(4)正文后,一般寫上“請XX(黨組織、領(lǐng)導(dǎo)等)考驗我”或“請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等字樣。
(5)右下角分兩行寫申請單位名稱或個人姓名和申請日期。
11.感謝信
感謝信的格式如下:
(1)第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前面加上一個定語,說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。
(2)第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼,如“同志、師傅、先生”等,后面用冒號。如果感謝的對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。
(3)第三行空兩格起寫正文。
(4)正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。(或“順致 ∥ 最誠摯的謝意!”)
(5)最后再換一行,在右半行署上單位名稱或個人姓名。在署名的下面寫上發(fā)信的日期。(此外,“表揚(yáng)信、慰問信”等的主要寫法大致相同。)
12.海報
海報類似招貼,是廣告的一種形式??捎糜谙驈V大群眾報道或介紹有關(guān)戲劇、電影、體育、比賽、報告會、展覽會等活動的消息。
海報具有醒目、快速和制作簡易等特點(diǎn)。內(nèi)容必須真實準(zhǔn)確,語言要生動并有吸引力,篇幅必須短小??筛鶕?jù)內(nèi)容需要配適當(dāng)?shù)膱D案或圖畫,以增強(qiáng)宣傳感染力。
(1)標(biāo)題:如海報或球訊、電影消息、演出海報,可以配以圖畫,字體活潑多變。
(2)正文:寫明活動內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、主辦單位、參加人員、參加方式和注意事項。
(3)落款:署名和日期。(若已寫入正文中可省略)
第二篇:中考語文常見應(yīng)用文格式
中 考 常 見 應(yīng) 用 文 格 式
1. 書 信
一般書信(包括請柬)包括五個部分:
(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。(冒號后不再寫字)
(2)問候語:如寫“你好”(注意不能用“您們好”)、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。
(3)正文。第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。(4)祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后(如果正文最后一行空格比較多),不另起段,可以接著寫“此致”、“祝(你、您)”等詞語,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格(或四格)書寫?!熬炊Y”、“進(jìn)步”等祝頌語寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后面應(yīng)該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。
(5)落款——署名和日期:寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。此外,在署名之后,有時還可加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等啟告語(又稱具名語,是信函署名之后的謙詞),以示尊敬。
再下一行寫日期。日期往往具體到年、月、日,甚至更小的時間單位,如“夜”、“凌晨”、“正午”等。有時需要寫信人加上自己所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。有時還可順帶交代一下寫信時的天氣狀況,如“嚴(yán)寒中”、等。
請柬除具有書信的特點(diǎn)外,還要特別寫明出席的具體時間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。另外,還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼,不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信,還要寫清發(fā)信人姓名。
5.匯 款
到郵電局或銀行匯款,要填寫匯款通知單?!巴ㄖ獑巍庇泄潭ńy(tǒng)一的格式,要按格式要求填寫。
(1)匯款金額要用大寫的漢字?jǐn)?shù)字書寫。大寫漢字?jǐn)?shù)字如下:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。金額要緊接“人民幣”三字書寫,數(shù)字之間不留空隙。寫完金額后,緊接著寫一個“整”字。如“貳佰陸拾元整”
(2)收款人和匯款人的地址需詳細(xì)填寫,不用簡稱。
(3)在“匯款人簡短附言”欄中,可簡短說明匯款目的或?qū)懮掀渌f的話。
6.介 紹 信
一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號,便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫,不受限制。
介紹信有固定的書寫格式:
(1)第一行正中寫“介紹信”三個大字(或“XX單位介紹信”),用大號字。(2)第二行頂格寫聯(lián)系單位的名稱或個人姓名,姓名后面要加“同志、先生”等稱呼,下加冒號。
(3)第三行空兩格起寫正文。正文中要如實填寫受派遣人員的姓名和基本情況,并用簡明扼要的語言寫明要接洽的事項和對接洽單位的要求等。之后寫祈請用語或謙敬語,如“請予接洽”或“請予支持”。
(4)寫表示敬意或祝愿的話,如緊接正文或另起一行空兩格寫“此致”,然后在下一行頂格寫“敬禮”之類。
(5)右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個人的姓名和介紹日期,單位介紹要加蓋公章。
(6)最下一行左方注明有效期,如“X月X日前有效”或“有效期X天”等,天數(shù)要大寫。
7.證 明 信
一般以組織名義寫,格式如下:
(1)第一行正中用大號字寫“證明”兩個字(或“證明信”、“關(guān)于XXX的證明”)。(2)第二行頂格寫需要證明信的單位的名稱,后面加冒號。
11.感 謝 信
感謝信的格式如下:
(1)第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前面加上一個定語,說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。
(2)第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼,如“同志、師傅、先生”等,后面用冒號。如果感謝的對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。
(3)第三行空兩格起寫正文。
(4)正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。(或“順致 ∥ 最誠摯的謝意!”)
(5)最后再換一行,在右半行署上單位名稱或個人姓名。在署名的下面寫上發(fā)信的日期。(此外,“表揚(yáng)信、慰問信”等的主要寫法大致相同。)
12.海 報
海報類似招貼,是廣告的一種形式??捎糜谙驈V大群眾報道或介紹有關(guān)戲劇、電影、體育、比賽、報告會、展覽會等活動的消息。
海報具有醒目、快速和制作簡易等特點(diǎn)。內(nèi)容必須真實準(zhǔn)確,語言要生動并有吸引力,篇幅必須短小??筛鶕?jù)內(nèi)容需要配適當(dāng)?shù)膱D案或圖畫,以增強(qiáng)宣傳感染力。
(1)標(biāo)題:如海報或球訊、電影消息、演出海報,可以配以圖畫,字體活潑多變。(2)正文:寫明活動內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、主辦單位、參加人員、參加方式和注意事項。
(3)落款:署名和日期。(若已寫入正文中可省略)
第三篇:語文中考應(yīng)用文
中考應(yīng)用文修改專題
一、根據(jù)文后的問題,修改下面的“尋物啟事”。
尋物啟事
本人是供銷社會計,于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時,不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致 敬禮!春風(fēng)供銷社全體職工 5月16日
(1)它在格式上有兩個毛?。孩賍___________________ ② _________________________(2)它在內(nèi)容上有兩個問題:①______________________ ② __________________________(3)文中有兩個錯別字,在原文中圈出,并在旁邊寫上正確的字。
二、下面的會議通知有四處錯誤,請一一指出。
通知
研究決定,本星期六下午第二節(jié)課后分年級召開各班學(xué)生代表會議,收集對各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時參加會議。此致 敬禮
教務(wù)處 3月1日
(1)格式方面的錯誤是:① _________________________ ② ____________________(2)內(nèi)容方面的錯誤是:① ________ __________ ② ___________________
三、下邊是一份按書信格式寫的申請書,其中行款格式有三處錯誤,文字表達(dá)有四處毛病,請指出或改正。申請書
敬愛的學(xué)校團(tuán)委:
我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí),團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助,認(rèn)識到作為九十年代的青年,①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠助手和后備軍,②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論,具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。正是如此,我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。
我向你們申請,我要用實際行動爭取及早加入共青團(tuán),③請一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做名副其實的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為四化貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn),決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。
我寫了一份自傳,包括我的家庭成員情況,請審查。此致敬禮!育英中學(xué)初三(2)班 楊瀾(1)指出行款格式的三處錯誤:
①_________________________________________; ②___________________________________ ;③ _________________________________。(2)改正文字表達(dá)的四處毛病:① _________________________ ; ②_________________________________ ;③____________________________ ;
④____________________________________。
四、下面是××縣××中學(xué)初中三年級全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符,請找出來改正。
鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上,有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊伍,這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波,是一些稱職的天兵天將,為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前,春回大地,正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護(hù)益鳥,給它們創(chuàng)造一個安全生存的環(huán)境和氣氛,維護(hù)自然生態(tài)平衡,我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議:
一、不掏鳥窩,不摸鳥蛋,不捕捉益鳥。
二、多載樹,多種草,為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。
三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。
四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識。此致 敬禮 ××縣××中學(xué)初三年級全體同學(xué)
修改意見:
① _________________________________________________________ ② ____________________________________________________________ ③ __________________________________________________________ ④ __________________________________________________________ ⑤ __________________________________________________________
五、下面一篇賀信有些不當(dāng)之處,請在原文上改正(不要改變原意)。
賀信
親愛的國家乒乓球隊運(yùn)動員們:
值此四十三屆世界乒乓球錦標(biāo)賽閉幕之際,獲悉你們奪得了七個項目全部的冠軍,非常榮幸。你們?yōu)閲鵂幜斯?,特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們再接再厲,取得更大成就。謹(jǐn)致 敬禮
×省×?!良墶涟鄬W(xué)生×××
六、下面是一封感謝信,讀后做題。
××中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
①我的女兒在去年的一次車禍中,失去了左腿,使她成為殘疾姑娘,②一年多來,老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她,給她補(bǔ)課,替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅,成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人,助人為樂的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵和幫助下,我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘,如今已能掛著拐杖走路了;她加倍努力地學(xué)習(xí),成績在班級名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致 敬禮
學(xué)生家長 胡××
(1)改正文中的兩個錯別字:___________改為___________;_________改為__________。(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)(3)信中第________句應(yīng)放在第________句的前面,這樣信的思路才順暢。(4)從感謝信的寫作要求看,這封信存在的兩個主要問題是: ① ②
七、根據(jù)下面通知,請改在后面。
通知
今天下午,在政教處辦公室召開學(xué)生會干部或各班班長會議,籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動,希準(zhǔn)時參加。此致 敬禮!
政教處
5月14日下午5時
修改
1、_____________________________
2、_____________________________
3、_____________________________
4、_____________________________ 5._____________________________ 中考復(fù)習(xí)應(yīng)用文修改專題訓(xùn)練 參考答案:
一、(1)語言:“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等;(2)格式:落款時間與請假人位置調(diào)換。
二、1這封表揚(yáng)信在格式上有三處錯誤,它們是:(a jk)2 有語病的是第 處。(g)
3正文中語言有一處不得體,請標(biāo)出序號(i)
三、1這封信格式有兩處錯誤:(1)稱呼沒有頂格寫,(2)“敬禮”應(yīng)移到下行頂格寫。2 正文劃橫線的四個句子中有兩個病句,請改正。
(1)“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”,刪去“一下子”或“很快”。(2)“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大進(jìn)步”,刪去“通過”或“使”。
3、文中加點(diǎn)的三個詞中有一個不得體,找出來加以修改并說明理由
“務(wù)必”不得體,可刪去。因為“務(wù)必”一般是用于上對下的子要求。
四、1、啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。
2、正文中還應(yīng)交代交稿的地點(diǎn)。
3、祝愿的話應(yīng)該刪去。
4、落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方,因此,這則啟事中的《中學(xué)時代》編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行,2003年5月4日或日期應(yīng)寫在下行。
五、(1)①標(biāo)題應(yīng)放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①沒說清如何交還 ②不應(yīng)署單位名(3)“援”改“授”,“負(fù)”改“付”
六、(1)①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行 ②正文后濫用致敬語(2)①地點(diǎn)不明 ②代表人數(shù)不明
七、(1)①“敬愛的校團(tuán)委”沒有頂格寫 ②“敬禮!”沒有頂格寫 ③申請人后面或下面一行沒有寫上申請日期(2)①必須積極爭取 ②是培養(yǎng)青年??具有“四有”、“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校 ③請批準(zhǔn) ④“執(zhí)行”改為“履行”
八、①加寫標(biāo)題:關(guān)于保護(hù)益鳥的倡儀書 ②開頭頂格加寫:全縣的小朋友 ③正文后加寫:小朋友們,讓我們行動起來,保護(hù)益鳥為四化出力 ④刪去“此致敬禮” ⑤在署名下面加寫:1996年3月15日
10、共改正五處:①“七個項目全
部”改為“全部七個項目” ②“非常榮幸”改為“非常高興” ③“致以熱烈的祝賀”改為“表示熱烈的祝賀”或“致以崇高的敬禮” ④“取得更大的成就”改為“取得更大的勝利”(或“成績”)⑤最后加年月日
九、①激動人心 ②戰(zhàn)勝(打敗)③不怕累、不怕苦 ④高二年級五班陳帆同學(xué) ⑤汗馬功勞
十、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫?!熬炊Y”要頂格寫 ②末行沒寫年月日
十一、1.“通知”應(yīng)該寫在第一行正中;2.“今天下午”應(yīng)改為“今天下午5時”;3.“學(xué)生會干部或各班”應(yīng)改為“學(xué)生會干部和各班”; 4.“此致敬禮”應(yīng)該去掉;5.落款處的“下午5時”應(yīng)該去掉。篇二:中考應(yīng)用文練習(xí)題
應(yīng)用文練習(xí)題
1、題目:指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯、漏。
全校共青團(tuán)員
經(jīng)研究,定于五月二日下午五時召開團(tuán)員大會,布置召開“五四”青年節(jié)紀(jì)念會的有關(guān)工作。希大家按時參加。
五月一日升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯、漏依次是:
2、下面一則通知從內(nèi)容到格式都有毛病,請指出來。通知
親愛的同學(xué)們:
為豐富我校課余生活,校團(tuán)委決定組織一次歌詠比賽活動,請各班文娛委員于明日下午開會,討論比賽有關(guān)事宜。2003年4月18日
3、題目:下面請假條有五處錯誤,請修改。請假條
張老師。
我昨天下午背著書包回家后,晚上突然發(fā)高燒,今天不能到校上課。特請假一天,請批準(zhǔn)。
此至 敬禮
2015年6月17日
學(xué)生范志偉
4、題目:下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”,有六處錯誤。請認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。
招領(lǐng)啟事
昨天中午,本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的,兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。
望失主速來認(rèn)領(lǐng)。
章小春
填空題:
(1)本啟事的書寫格式有兩處錯誤:①是________;②是 ________。
(2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)
交待得這樣具體明確。
(3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒有
交待清楚。
5、題目:修改應(yīng)用文,回答文的問題。
尋物啟示
本人是供銷社會會計,于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時,不小心丟失皮包一只,有拾到者請交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致
敬禮
江南供銷社全體職工5月16日
(1)它在格式上有兩個毛?。孩賍_______(2)②________(3)它在內(nèi)容上有兩個問題:①______(4)②_______(5)文中有三個錯別字,在原文中圈出更正。
6、題目:下列一則“征稿啟事”有多處毛病,請按要求改在各題下面橫線上。
征稿啟事
我們學(xué)校有的同學(xué)語文學(xué)習(xí)不得法,成績老提請不高,大家很焦急,建議本刊出一期語文學(xué)習(xí)??U堈Z文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會,學(xué)習(xí)語文的好方法。我們采納他們的意見,準(zhǔn)備出一期語文學(xué)習(xí)???。內(nèi)容按語文??囊?。字?jǐn)?shù)不超過1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來稿請在本月底前投在本刊投稿箱里,或交班級通訊員。
光明中學(xué)《芳草地》編輯部
(1)指出“征稿啟事”格式兩處錯誤,并改在下面: ①
②
(2)啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”,寫得太羅嗦,請用一兩句話把它表達(dá)清楚。
(3)文中劃線句子有毛病,請改正在下面:(4)“內(nèi)容按語文??囊蟆边@句話寫得不明確,請用一句話把它寫具體:
7、為了以實際行動美化環(huán)境,八(五)班參加了植樹活動。班級向?qū)W??倓?wù)處借了23把鐵鍬,6個水桶。請你以班委會的名義給學(xué)??倓?wù)處寫一張借條.8、根據(jù)下面提供的信息,擬寫一則尋物啟事 星期天下午,三(8)班的張文啟、胡一飛、劉勝杰等同學(xué)一塊在操場打球,晚上就寢時,胡一飛發(fā)現(xiàn)腕上的手表不見了。那是一塊黃色“飛亞達(dá)”牌手表,佩著黑色皮質(zhì)表帶,是他小姑過年時送給他的禮物,還有九成新呢。他回憶一下,好像從操場回寢室洗手間洗手的時候就不見了,肯定是丟在了操場上。于是,第二天胡一飛同學(xué)決定寫一則尋物啟事。如果你是胡一飛,這則啟事該怎么寫?篇三:中考常用應(yīng)用文寫作格式匯總 中考常用應(yīng)用文格式匯總
書 信
(1)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。
(2)正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內(nèi)容。(3)結(jié)尾:寫祝頌語?!白!?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫,也可獨(dú)占一行,空兩格寫。
“健康”、“敬禮”等用語要另起一行,頂格寫。(4)署名:寫在另起一行的偏右處。(5)日期:寫在署名下一行的右邊。
(6)用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感。
范文示例: xx同志:此致
敬禮!
姓名:xxx xxxx年x月x日 通 知
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于xx 的通知”。
(2)稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。
(3)正文:另起一行空兩格寫通知內(nèi)容,如會議通知包括會議內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、出席
對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項等。
(4)署名:正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。
(5)日期:寫在署名下一行的右邊。
通知范文示例:
通 知
各班班主任和政治老師:
經(jīng)學(xué)校行政研究決定,定于10月16日下午三時在黨支部辦公室召開班主任和政
治老師會議,討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問題。請充分準(zhǔn)備意見,準(zhǔn)時參加。
黨支部辦公室
2014年3月12日
啟事(不能寫成啟示)(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“xx啟事”。
(2)正文:另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容,交代有關(guān)事情的原委和目的,提出要求和希望,說明有關(guān)注意事項及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”
中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。(3)署名。(4)日期。
啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。
征文啟事范文示例:
《國慶特刊》征稿啟事
為了歡慶中華人民共和國64華誕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論決定,我校出一期“國慶特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求如下:
一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情,體裁不拘。
二、500字左右,要用稿紙謄寫清楚。
三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。
光明中學(xué)校報編輯組 2013年8月15日
請 假 條
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“請假條”。
(2)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。
(3)正文:另起一行空兩格寫請假內(nèi)容,交代請假原因、請假起止時間、請求準(zhǔn)假等。
(4)署名。
(5)日期。
請假條范文示例:
請 假 條
李老師:
因我的生活費(fèi)所剩無幾,需回家去取,特向您請假兩天(3月16、17日)。請您批準(zhǔn)。
學(xué)生:張三
2014年3月15日
申 請 書
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“申請”或“xxx申請”,加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。
(2)稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名或者組織名稱,后用冒
號。
(3)正文:另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)包括三個方面:第一,申請什么,要
求批準(zhǔn)什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態(tài)度(或
決心、愿望等)。
(4)結(jié)尾:寫表示敬意之類的專用語。
(5)署名。
(6)日期。
申請書除第一行居中寫申請名稱外,其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一
定要寫明確,理由要充分,言辭要懇切。
申請書范文示例:
申 請 書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是初11級(1)班的學(xué)生張三。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特提出申請,請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久,我就給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。這一年來,我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),我不知道這種提法是否妥當(dāng),但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!申請人:張三
2013年12月13日
感 謝 信
①、標(biāo)題: 空一行正中寫“感謝信”三字;
②、頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼,后加冒號;
③、正文:寫感謝的內(nèi)容,敘述先進(jìn)事跡,贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;
④、結(jié)尾:寫表示感謝、敬意的話;
⑤、署名:寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準(zhǔn)確精
當(dāng)?shù)財⑹龀鰜?,評價要恰當(dāng),文字要精煉,感情要真誠、樸素。
感謝信范文示例:
感 謝 信
廣西河池市農(nóng)科所:
在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害,嚴(yán)重影響生長的緊急時刻,貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害,避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好,豐收在望。謹(jǐn)向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下,繼續(xù)努力生產(chǎn),以實際行動答謝你們的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮!
福龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)委
2010年11月6日
倡 議 書
倡議書由個人或集體發(fā)出,作用是倡導(dǎo)某項活動,書寫格式和一般書信大致相同,由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
① 標(biāo)題。標(biāo)題一般直接寫“倡議書”三個字,也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成,如
《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書》。
② 稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象,一般要依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼,如,“親愛的同學(xué)們”“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼,而在正文中指出。③ 正文。這是倡議書的主體,可以分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下,為了什
么目的,發(fā)出什么倡議,倡議有哪些作用、意義。倡議書的發(fā)出旨在引起廣泛響應(yīng),只有交待清楚舉行次倡議的目的,人么才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項,如應(yīng)開展怎樣的活動、做哪些事情、具體要求是什么、價值和意義是什么等都必須一一寫明。此外,倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出,這樣清晰明確、一目了然。
④ 結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬
意或祝愿的話。
⑤ 落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名,另起一行署上發(fā)出倡議的時間。⑥ 此外,還有注意事項:(1)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時代精神,切實可行,與國家的路線方針政
策相一致;(2)交代清楚背景、目的,有充分的理由;(3)措辭貼切,情感真摯,富有鼓動性;(4)篇幅不宜過長。倡議書范文示例:
關(guān)于學(xué)禮儀、講文明的倡議書
親愛的同學(xué)們:
講文明”活動,鄭重向全校師生發(fā)出如下倡議: 老師們應(yīng)以嚴(yán)格的規(guī)范學(xué)生,以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生,以高尚的師德感染學(xué)生,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生,以崇高的典范激勵學(xué)生,以扎實的課程知識發(fā)展學(xué)生,以豐富的活動提高學(xué)生,以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《禮儀讀本》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力,使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴(yán)宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們揚(yáng)中樹人的全體師生積極參與,從我做起,以身示范,團(tuán)結(jié)一心,共同掃除“陋習(xí)”,培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣,讓揚(yáng)州和我們的校園開遍文明之花,為建設(shè)文明校園、和諧揚(yáng)州做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
x x中學(xué)全體師生 2013年9月20日 表 揚(yáng) 信
表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題
一般而言,表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。(二)稱謂
表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
①交代表揚(yáng)的理由
用概括敘述的語言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實事說話,少講空道理。
②指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。(四)結(jié)尾
該部分要提出對對方的表揚(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表揚(yáng)。
第四篇:常見應(yīng)用文格式
一、工作總結(jié)
1、標(biāo)題
一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》,其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西,副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
2、前言
即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
3、正文
正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
(1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗,“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗,這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
(2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn)。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
4、結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
5、署名和日期。
署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。
二、調(diào)查報告
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
1、標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2、正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。(1)前言。
有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
(2)、主體。
這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
(3)、結(jié)尾。
結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
三、請示
1、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請示。
2、正文:
一請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。
二請示的事項:寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請求資金要寫明金額。
3、結(jié)尾語:多用“上述意見,是否妥當(dāng),請指示”?!疤卮苏埵?,請予批準(zhǔn)”,“以上請求,請予審批”,“以上請示,請予批復(fù)”,“以上請示,如無不妥,請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。
注意事項:一文一事;一個主送機(jī)關(guān);逐級請示。
四、新聞稿
1、新聞要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)
2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
3、題:簡要、突出、吸引人。
4、文:導(dǎo)語100至200字:開宗明義,人事時地物。
5、主體300至500字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨。
6、結(jié)語100字:簡潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動。
7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡潔切要,敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。
第五篇:常見應(yīng)用文
中考常見應(yīng)用文格式及例文:
1. 書信
(1)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。
(2)正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內(nèi)容。
(3)結(jié)尾:寫祝頌語。“?!薄ⅰ按酥隆钡仍~語可緊接正文之后寫,也可獨(dú)占一行,空兩格寫。“健康”、“敬禮”等用語要另起一行,頂格寫。
(4)署名:寫在另起一行的偏右處。
(5)日期:寫在署名下一行的右邊。
(6)用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感。
例文: 毛澤東給徐特立的信
徐老同志:
你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。當(dāng)革命失敗的時候,許多共產(chǎn)黨員離開了共產(chǎn)黨,有些甚至跑到敵人那邊去了,你卻在一九二七年秋天加入共產(chǎn)黨,而且取的態(tài)度是十分積極的。從那時至今長期的艱苦斗爭中,你比許多青年壯年黨員還要積極,還要不怕困難,還要虛心學(xué)習(xí)新的東西。什么“老”,什么“身體精神不行”,什么“困難障礙”,在你面前都被降服了。而在有些人面前呢?卻做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而時刻以為不足,而在有些人本來只有“半桶水”,卻偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里說的與手里做的,而在有些人他們心之某一角落,卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。你是任何時候都是同群眾在一塊的,而在有些人卻似乎以脫離群眾為快樂。你是處處表現(xiàn)自己就是服從黨的與革命的紀(jì)律之模范,而在有些人卻似乎認(rèn)為紀(jì)律只是束縛人家的,自己并不包括在內(nèi)。你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人卻是出風(fēng)頭第一,休息第一,與自己第一。你總是揀難事做,從來也不躲避責(zé)任,而在有些人則只愿意揀輕松事做,遇到擔(dān)當(dāng)責(zé)任的關(guān)頭就躲避了。所有這些方面我都是佩服你的,愿意繼續(xù)地學(xué)習(xí)你的,也愿意全黨同志學(xué)習(xí)你。當(dāng)你六十歲生日的時候?qū)戇@封信祝賀你,愿你健康。
此致
革命的敬禮!
毛澤東
一九三七年一月三十日于延安
2.通知
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“通知”“緊急通知” 或“關(guān)于XX 的通知”。
(2)稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。
(3)正文:另起一行空兩格寫通知內(nèi)容,如會議通知包括會議內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項等。
(4)署名:正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。
(5)日期:寫在署名下一行的右邊。
例文:
通 知
各班班主任和政治老師:
茲定于X月X日(星期X)下午三時在黨支部辦公室召開會議,討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問題。請充分準(zhǔn)備意見,準(zhǔn)時參加。
靈璧中學(xué)(蓋章)
X年X月X日
3. 啟事
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“XX啟事”。
(2)正文:另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容,交代有關(guān)事情的原委和目的,提出要求和希望,說明有關(guān)注意事項及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。
(3)署名。
(4)日期。
啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強(qiáng)制性和約束性。
啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。
例文一:征稿啟事:
《國慶特刊》征稿啟事
為了歡慶中華人民共和國XX年華誕,班委會討論決定,我班出一期“國慶特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求:
一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情,體裁不拘。
二、500字左右,要用稿紙謄寫清楚。
三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。
初三(1)班墻報編輯組
2011年9月15日
例文二:尋物啟事
尋物啟事,是指單位或個人丟失東西后,希望他人幫助尋找而使用的應(yīng)用文體。
尋物啟事按照失主的身份可以分為兩種,一種是由于個人遺忘或不慎將東西遺失而寫的尋物啟事,另一種是由于單位遺失了東西而發(fā)布的尋物啟事。
尋物啟事傳播的形式:可以貼在失物地點(diǎn)、單位門口、大街上,也可刊登在報紙上,或者通過電視臺、電臺播發(fā)。
尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落款三項內(nèi)容。
1.標(biāo)題。
(1)緣由加文種組成。如《尋物啟事》。
(2)由文種加丟失物品名構(gòu)成。如《尋手機(jī)啟事》、《尋鑰匙啟事》、《尋公文包啟事》等。
2.正文。正文一般包括以下三層內(nèi)容:
(1)寫清丟失物品的名稱、數(shù)量、形狀、質(zhì)地和丟失的時間、地點(diǎn)等;
(2)寫尋物者的單位、姓名、住址、電話號碼、郵政編碼等;
(3)如有必要還可以寫明給予酬勞之類的話語。
3.落款。署上發(fā)文單位的名稱、個人姓名等,并署上發(fā)文的日期
尋物啟事
本人不慎,于2011年9月5日上午8時左右在朝陽公園遺失棕色公文包一只,內(nèi)有身份證、駕駛證、工作證等證件以及帶有瑞士小軍刀的鑰匙一串。拾到者請撥手機(jī)***與本人聯(lián)系。面謝。XXX公司黃力
2011年9月5日 例文三:招領(lǐng)啟事
招領(lǐng)啟事是拾到別人失物后通知失主認(rèn)領(lǐng)時使用的一種啟事。這種啟事一般是粘貼在拾到失物的地方,如
果失物比較重要,還可同時在媒體上發(fā)表。
招領(lǐng)啟事的作用體現(xiàn)在兩個方面:一是尋找失主,以便物歸原主;二是有助于促進(jìn)社會道德風(fēng)尚,推進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展。
招領(lǐng)啟事與尋物啟事是相互對應(yīng)的文體,都涉及到丟失物品的問題。但它與尋物啟事有很大的不同,主要表現(xiàn)在對失物特征的介紹方面,尋物啟事對失物特征的介紹比較全面細(xì)致,而招領(lǐng)啟事則不能詳細(xì)介紹失物特征,這是防止有人假冒失主認(rèn)領(lǐng)。另外,尋物啟事一般都有致謝意愿,招領(lǐng)啟事顯然不能有這一項內(nèi)容。
招領(lǐng)啟事的寫作
1.標(biāo)題
標(biāo)題有三種寫法:一是寫為“招領(lǐng)”二字,二是寫為“失物招領(lǐng)”四字,三是寫為“招領(lǐng)啟事”。
2.正文
正文十分簡單,無非是某人在某時某處拾到什么失物,望失主前來認(rèn)領(lǐng)。如果物品中內(nèi)容較多,例如是一個錢包,內(nèi)裝多種物品,可簡要列出其內(nèi)容名稱,如“內(nèi)裝證件一本,飯卡一張,人民幣若干”,以便失主核對是否本人所丟失。證件和飯卡的號碼、人民幣的數(shù)目,均不能詳寫,以防冒領(lǐng)。
3.認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系方式
注明認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系電話等。
最后標(biāo)明發(fā)文日期。
【 例 文】
招領(lǐng)啟事
我校初三(1)班黃復(fù)生同學(xué)2011年9月17日中午12點(diǎn)左右在校內(nèi)南操場拾到一個書包,內(nèi)裝語文、數(shù)學(xué)課本、筆記本、人民幣等物。請失主到校保衛(wèi)處辦公室認(rèn)領(lǐng)。
靈璧中學(xué)保衛(wèi)處
2011年9月17日
4. 申請書
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“申請”或“XXX申請”,加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。
(2)稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名,后用冒號。
(3)正文:另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)包括三個方面:第一,申請什么,要求批準(zhǔn)什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態(tài)度(或決心、愿望等)。
(4)結(jié)尾:寫表示敬意之類的專用語。
(5)署名。
(6)日期。
申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請名稱外,其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確,理由要充分,言辭也要懇切。
例文:入團(tuán)申請書
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織,自她成立以來,中國青年團(tuán)為爭取民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)、民主自由,發(fā)揮著重要的作用。她聚集了一批有理想、有知識、求真理的青年。他們努力知行合一,為民族的獨(dú)立、富強(qiáng)做出了自己的貢獻(xiàn)。
我決心以他們?yōu)榘駱?,在今后的成長過程中,尊敬師長、父母與長輩,學(xué)會以愛”去團(tuán)結(jié)同學(xué),以“求新、求知、創(chuàng)造”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。在道德與生活方面方面追求善良、謙虛、誠實、正直、勤勞、儉樸、秩序、潔凈。要做到德智體美各方面全面發(fā)展,學(xué)好課本基礎(chǔ)知識,完成老師布置的作業(yè)。積極參加體育活
動,堅持鍛煉身體,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神。要培養(yǎng)自己的審美情趣,以美的眼光來對待大自然與社會。要熱愛勞動,以勞動為光榮,要堅守“勞動是幸福之源”,要從小事做起,從家庭和學(xué)校的勞動做起。力求自己成為一個對家、對社會、對國家有益的人。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請,使我成為一名共青團(tuán)員,我將按照團(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),堅決執(zhí)行團(tuán)組織的決議,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。如果團(tuán)支部認(rèn)為我還不夠標(biāo)準(zhǔn),我會繼續(xù)努力,爭取下次的入團(tuán)機(jī)會。
此致,敬禮
申請人:XXX
X年X月X日
5.請假條
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“請假條”。
(2)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。
(3)正文:另起一行空兩格寫請假內(nèi)容,交代請假原因、請假起止時間、請求準(zhǔn)假等。
(4)署名。
(5)日期。
例文:
請假條
李老師:
因我的生活費(fèi)所剩無幾,需回家去取,特向您請假兩天(9月15、16日)。請您批準(zhǔn)。
學(xué)生:張小光
2011年9月15日
6、請柬
請柬,也叫請?zhí)菫檠埧腿硕腿サ牡耐ㄖ?。中國是禮儀之邦,崇尚禮尚往來?;閱始奕?,紅白喜事,節(jié)日慶典等常去道個喜或道個惱。作為回謝,常發(fā)個請柬,宴請賓客。作為高中畢業(yè)生如果不會寫請柬那不令人恥笑。在高考中考查寫請柬更體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的實用性特點(diǎn)。正如要求中所寫的,寫請柬要稱呼得體,表述簡明,措辭文雅,更要注意格式。請看下面的例子:
王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日,想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦中午12點(diǎn)來一起吃飯。請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體,表述簡明,措辭文雅。(不超過40個字)(5分)
【解題指導(dǎo)】:(1)稱呼得體,抬頭對爸爸的老戰(zhàn)友夫婦不能直書其名,應(yīng)寫敬稱,如“劉伯父、伯母”“劉叔叔、阿姨”;(2)表達(dá)簡明,要用簡明的語言寫出具體的時間、地點(diǎn)、邀請的緣由;(3)用詞文雅,有禮貌。如:家父、壽辰、恭請、光臨等。
【寫作示例】:
尊敬的劉伯父伯母:
謹(jǐn)訂于公歷十月九日(農(nóng)歷九月十三,星期日)中午12時整在陽光飯店為家父舉行七十歲壽辰慶典,并略備薄酒,特邀請伯父伯母參加,恭請屆時光臨。
王孝椿恭請
。二零一一年十月五日