第一篇:八年級語文周練九
八年級語文下冊周練九
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(33分)
1、下列注音有誤的一項(xiàng)是()(4分)
A.幼稚(zhì)鯤鵬(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)....
B.挑釁(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔蘚(tái)....
C.霧靄(ǎi)遷徙(xǐ)和煦(xù)咫尺(zhǐ)...
D.懲罰(chéng)蓬蒿(hāo)干涸(hé)諾言(nuò)....
2、下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()(4分)
A.解 jiě解決押解解釋解數(shù) ....
B.宿sù宿舍宿營宿命歸宿 ....
C.惡wù厭惡惡心惡習(xí)惡劣 ....
D.差chā差錯誤差出差差距 ....
3、下列字形有誤的一項(xiàng)是()(4分)
A.混淆深邃賦予相形見絀
B.考察戈壁清澈滄海桑田
C.郭煌狼藉崩塌混然一體
D.端詳焦躁收斂美味佳肴
4、根據(jù)詩意默寫(21分)
(1)、韓愈《早春呈水部張十八員外》中詩人以細(xì)膩的觀察力和獨(dú)特的視角勾勒出春天走近的過程的詩句:。詩中對早春加以贊頌,且極具有哲理的詩句:。
(2)、李商隱《無題》詩中運(yùn)用比喻修辭,以諧音雙關(guān)的手法表達(dá)對愛情忠貞不渝的詩句:。詩中原為表達(dá)思念之情,現(xiàn)常用來表達(dá)對具有無私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩句:。
(3)、李煜《相見歡》詞中詞人眼望樓外之景,心頭籠上凄冷之情的句子:。詞中現(xiàn)在經(jīng)常被人們用來形容心緒煩亂,某事令人難以解決的詞句:。詞中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來的名句:。
(4)、王安石《登飛來峰》詩中表現(xiàn)詩人高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句:。詩中表現(xiàn)詩人雖然變化遇到挫折,但仍矢志不改的詩句(詩中表現(xiàn)詩人不畏艱難,極具有深刻哲理的詩句):。
(5)、范仲淹《蘇幕遮》由眼中實(shí)景轉(zhuǎn)為意中虛景,而離情別緒則隱寓其中的詩句是:。用一段‘愁腸’把‘淚’與‘酒’巧妙聯(lián)系起來,彌漫著蒼涼之悲,讀起來令人回腸蕩氣的詩句是:。
二、課內(nèi)文言閱讀(42分)
(一)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文在記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,1
得無異乎?
1.對文中加點(diǎn)的詞浯;解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.勝狀:勝景,好景色。
B.橫無際涯:寬闊無邊。
C.南極瀟湘:瀟水和湘水的南邊極遠(yuǎn)。
D.騷人:戰(zhàn)國時屈原作(離騷),因此后世稱詩人為騷人。
2.?覽物之情,得無異乎?中的?之?意為?的?,下面句中加點(diǎn)的?之?字不是?的?的意
思的一項(xiàng)是()(3分)
A.屬予作文以記之B.此則岳陽樓之大觀也
C.前人之述備矣D.予嘗求古仁人之心
3.對第一段文字的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.這段文字簡要記述了滕子京重修岳陽樓以及作者寫作本文的緣由。
B.?越明年?的意思是?到了第二年?。
C.?政通人和,百廢具興?寫滕子京雖為?謫守?亦政績顯著。
D.?屬予作文以記之?中的?予?即范仲淹的朋友膝子京。
4.對第二段文字的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.這段文字詳細(xì)描寫了洞庭湖及其周圍的景色。
B.?前人之述備矣?是對?岳陽樓之大觀?的小結(jié),簡潔不繁。
C.?然則?輕輕—轉(zhuǎn),引出?遷客騷人?可能有的不同的情懷。
D.?覽物之情,得無異乎??一句反問,引出下文的寫景抒情。
5、下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A、選文第①段中?朝暉夕陰,氣象萬千?是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。
B、選文第①段中的?覽物之情,得無異乎?在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。
C、選文第②、③段除寫景之外,還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時?喜?和?悲?的情感。
D、選文寫?暗景?用語雄渾濃郁,狀?明景?用詞清麗明快。
6、翻譯句子(4分)
(1)銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。
(2)遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
(二)若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣
傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰?先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)至若春和景()明(2)寵辱偕()忘
(3)把()酒臨風(fēng)(4)予嘗求()古仁人之心
2.下列句中加點(diǎn)的詞理解錯誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.而或長煙一空(或許)B.或異二者之為(的)
C.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(他的)D.微斯人,吾誰與歸(沒有)
3.翻譯句子(4分)
①不以物喜,不以己悲。
②微斯人,吾誰與歸?
4.?或異二者之為?中的?二者?具體指的是哪兩種心情?(4分)
5.?是進(jìn)亦憂,退亦憂?中的?進(jìn)?和?退?分別指什么?(4分)
6.最后一段文字的中心意思是什么?(4分)
三、課外閱讀(25分)
(一)現(xiàn)代文閱讀(13分)
牽著母親過馬路
①周末下午偕妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥,媽就買啥?!?/p>
②到菜場需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短,我寬容地耐心地聽她訴說。兒女們還能不聽?
③穿過馬路,就是菜場了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來…… ④一剎那間,我的心靈震顫起來:這是一個多么熟悉的動作呀!
⑤上小學(xué)時,我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事;每天都要送我,一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時,她總是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牽著走到公路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“有車來就別過馬路”,“過馬路要跟著別人一起過”……
⑥20多年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石公路已改進(jìn)成混凝土路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田,像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……
1、①段中寫?年近花甲的母親喜不自禁?,第⑦段中寫?母親的眼里閃過驚喜?(2分)。
(1)母親為什么喜不自禁?(1分)
(2)母親為什么眼里閃過驚喜?(1分)
2、第4段中?我的心靈震顫起來?的原因是什么?(2分)
3、?我?周末回家做了些什么?請用簡潔的語言分三點(diǎn)概括。(每一點(diǎn)不超過8個字)(3分)
4、第6段敘說許多方面都發(fā)生了變化,惟獨(dú)母親?牽手的動作依然如此嫻熟?。這樣寫采用了什么手法?在表達(dá)上有什么作用?(2分)
5、下列敘述,與原文意思不相符合的一項(xiàng)是()(2分)
A、這篇散文的重點(diǎn)是寫?我?牽著母親過馬路,文中也回憶了小時候母親牽著?我?的小手過馬路的情景。
B、文中的母親,不僅僅是?我?的母親,也是包括讀者在內(nèi)的大家的母親,同時也是我們偉大祖國的象征。
C、這篇文章以敘事為主,精選了生活中的一個片斷,將熾烈的感情寓于字里行間,語言平白如話,質(zhì)樸無華。
D、文章最后一段連用兩個比喻句,生動形象地表現(xiàn)了母親欣慰、滿足和喜悅之情,增強(qiáng)了文章的感染力。
6、這篇散文寫得很感人,(1)你認(rèn)為最使自己感動的內(nèi)容是什么?(2)你受到了什么啟發(fā)或教育?(2分)
(1)
(2)
(二)課外文言文閱讀(12分)
鮑子難客
齊田氏祖于庭,食客千人中坐。有獻(xiàn)魚、雁者,田氏視之,乃嘆曰:?天之于民厚矣!殖五谷,生魚鳥,以為之用。?眾客和之。有鮑氏之子,年十二,亦在坐,進(jìn)曰:?不如君言。天地萬物與我并生,類也。類無貴賤,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相為而生。人取可食者食之,豈天本為人生之?且蚊蚋(ruì)囋(zá)膚,虎狼食肉,非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也!?
【注釋】①田氏:齊國姓田的(貴族)。②祖:古人出遠(yuǎn)門設(shè)宴祭路神叫?祖?。③ 殖:種植。④非相為而生:不是為了對方的生存而生存的。⑤蚋:一種吸血的小蟲。⑥囋:叮咬。⑦食客:春秋戰(zhàn)國時期憑一技之長投靠貴族的人叫?食客?。權(quán)貴人家為了網(wǎng)羅人才及顯示實(shí)力,多的有食客三千,少的也有數(shù)百。在食客中有的善出謀劃策,有的善外交辭令,那些擅長于偷雞摸狗的有時也能成為食客。食客中憑才能大小區(qū)分等級。
1、解釋(4分):①眾客和之和:②亦在坐亦:
③天地萬物與我并生并:④類也類:
2、翻譯(4分):①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制(2分)
3、題目?鮑子難客?中的?難?,解釋為。(2分)
4、本文告訴我們一個什么道理?(2分)
八年級語文下冊周練九參考答案
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(略)
二、課內(nèi)文言(略)
三、課外閱讀
(一)現(xiàn)代文閱讀
牽著母親過馬路
1、(1)看到兒子偕妻兒回家看望自己。(2)覺得兒子懂得了事理。
2、?我?看到一個多么熟悉的動作。
3、(1)陪母親買菜。(2)聽母親訴說。(3)牽母親過馬路。
4、對比手法。突出了母親愛子的感情之深。
5、B6、(1)母親牽著?我?的小手過馬路和?我?牽著母親過馬路這兩次牽手。(2)要孝敬老人、父母,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
(二)文言文閱讀
鮑子難客譯文
齊國姓田的(貴族)出行前在廳堂設(shè)宴祭祀路神,(一起吃飯的)幕僚有上千人。宴席上有進(jìn)獻(xiàn)魚和大雁 的,姓田的看了,于是感嘆道:?老天對民眾很寬厚?。∩L五谷,孕育魚和鳥,用來給我們享用。?所有食客附和。一位姓鮑的人的兒子,年齡12歲,也在場坐著,進(jìn)言道:?不是您說的那樣。天地萬物和我們?nèi)祟愐煌?,種類不同而已。種類沒有什么貴賤之分,只是因?yàn)榇笮?、智力不同而互相制約,互相成為食物,并不是為了給誰吃而生存的。人類獲取可以吃的東西吃,難道是天為了人們而孕育它們嗎?況且蚊蟲叮咬(人的)皮膚,虎狼吃肉,難道是為了蚊蟲而孕育出人、為了虎狼而孕育有肉的動物了嗎??注釋:1.田氏:齊國姓田的(貴族)。2.祖:古人出遠(yuǎn)門設(shè)宴祭路神叫?祖?。3.食客:戰(zhàn)國時期投靠在貴族門下有一技之長的人。4.蚋:一種吸血的小蟲。5.囋:叮咬。6.非相
為而生:不是為了對方的生存而生存的。7.殖:種植,使......繁衍生長。8.和:附和。
9.類:同類。
習(xí)題答案:①附和 ②都③一同 ④相似
2、①老天爺對百姓有恩德?。、?不像您所說的,或您說的不對③ 僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、智慧高低不同而互相制約。
3、反駁,責(zé)怪對方。文章主旨: 本文告訴我們做人要厚道,不要過于自我,認(rèn)為世間一切皆為自己而生。
第二篇:2013 周練九 文檔
2013屆高三語文周周練九
命題人:王興梅
一、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文,回答1—4題。
于公平法
丞相西平侯于定國者,東海下邳人也。其父號曰:“于公”,為縣獄吏,決曹掾,決獄平法,未嘗有所冤,郡中離文法者,于公所決,皆不敢隱情。東??ぶ袨橛诠㈧?,命曰“于公祠”。東海有孝婦,無子,少寡,養(yǎng)其姑甚謹(jǐn),其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰人之曰:“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn),我哀其無子,守寡日久,我老,久累丁壯奈何?”其后,母自經(jīng)死。母女告吏曰:“孝婦殺我母?!崩舨缎D,孝婦辭不殺姑,吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽,數(shù)爭不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝婦不當(dāng)死,前太守強(qiáng)殺之,咎當(dāng)在此?!庇谑菤⑴<佬D冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟??ぶ幸源艘婢粗赜诠S诠螐]舍,謂匠人曰:“為我高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高蓋駟馬車。”及子,封為西平侯。
1、對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)A.決獄平法,未嘗有所冤 獄:案件 .B.郡中離文法者 文法:法令條文 ..C.我老,久累丁壯奈何 丁壯:年輕男子 ..D.其后,母自經(jīng)死 自經(jīng):上吊 ..
2、下列句子分為四組,全都能表現(xiàn)“于公”執(zhí)法公正的一組是()(3分)①決獄平法,未嘗有所冤 ②東??ぶ袨橛诠㈧?/p>
③郡中離文法者,皆不敢隱情 ④數(shù)爭不能得,于是于公辭疾去吏。⑤于是殺牛祭孝婦冢 ⑥及子,封為西平侯 A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.③④⑥
3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.丞相西平侯于定國的爸爸曾作過縣里的獄吏,后來升為郡里的獄官,他斷案執(zhí)法公正,從未有過被冤枉的。
B.東??び袀€孝婦,沒有子女,年輕時就守寡,侍奉她的婆婆特殊恭謹(jǐn)?!陡]娥冤》中竇娥有一句唱詞:“做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。”其中“孝婦”說的就是她。
C.東海孝婦的婆婆可憐她,不忍心長久地拖累他,上吊身亡。后來,她婆婆的鄰居家有個女孩告到官府,說:“這個女人殺了她的婆婆?!惫俑读诵D。D.文中的“于公”在孝婦“屈打成招”后,認(rèn)為孝婦侍奉婆婆幾十年并以孝著名,這就證實(shí)她不會殺死婆婆,可是多次爭辯也未能改變太守的意見,于是她就借病辭去官職。
4、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。
(2)我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高蓋駟馬車。
二、古代詩歌閱讀
浣溪紗①
納蘭性德(清)
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。
被酒②莫驚春睡重,賭書消得潑茶香③,當(dāng)時只道是尋常。
【注】①本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。②被酒:醉酒。③賭書潑茶:用李清照、趙明誠典,形容伉儷情深,志趣相投。
5、詞的上闋刻畫了一個怎樣的人物形象?是如何刻畫的?請簡要分析。(4分)
6、你認(rèn)為“當(dāng)時只道是尋常”一句有何深意?請簡要分析。(4分)
三、名句名篇默寫(10分)
7、補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分
(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
,影布石上,;
,往來翕忽,似與游者相樂?!缎∈队洝罚?)春冬之時,則
,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,,良多趣味。《三峽》(3)
,空谷傳響。故漁者歌曰:“
,”
《三峽》
四、語言文字運(yùn)用(26分)
8、下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ〢.只有我們的黨員干部為政清廉,帶好了頭,才能上行下效,使整個社會風(fēng)氣好....轉(zhuǎn)。
B.在叢飛病重期間,受過他資助的人沒有一個來探望,但他虛懷若谷,毫不介意。....C.搬教室時,很多同學(xué)認(rèn)為舊書舊講義已經(jīng)不名一文,就把它們?nèi)既舆M(jìn)垃圾堆。....D.最近有消息稱,古天樂在新片的拍攝中被導(dǎo)演甄子丹投閑置散。....
9、下列句子中,沒有語病的一句是()A.為億萬炎黃子孫和海外同胞所矚目的橋山黃帝陵公祭活動,已經(jīng)成為傳承中華文明、凝聚民族精神的文化盛典。
B.中國能否快速推廣電子商務(wù)應(yīng)用,不僅關(guān)系到中國企業(yè)能否渡過金融危機(jī),還關(guān)系到中國抓住機(jī)遇縮小與世界經(jīng)濟(jì)的差距。
C.藍(lán)印花布是我國民間傳統(tǒng)工藝品之一,它格調(diào)樸素、高雅,蘊(yùn)含著國人獨(dú)特的生活情調(diào)和審美趣味,散發(fā)著迷人的魅力。
D.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時時關(guān)注節(jié)能,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。
10、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,。
,承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。①卻輝映著過輝煌的過去
②鮮明地折射出中國悠久的歷史 ③具有很高的文物價值 ④它們看似陳舊
⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣
⑥成為了解中國文化和歷史的一種重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤
11、毛澤東的詩詞的思想和藝術(shù)性都很高,能給人以深刻的啟示,有些詩詞至今膾炙人口。某班在學(xué)習(xí)了毛澤東的《沁園春 長沙》后舉行了“毛澤東詩詞朗誦會”主題活動,現(xiàn)在請你為主持人寫一段結(jié)束語,來結(jié)束這次朗誦會。要求:①要引用毛澤東的詩詞;②語言連貫且富有激情;③不少于50字。(5分)
12、仿照下面示例講一個幽默故事。要求:劃線的地點(diǎn)、動物要改換;對話的句式要相似。(6分)
示例:熊貓問超市門口站著的袋鼠:“怎么不進(jìn)去???” “保安不讓,他們說商場規(guī)定要先存包!”
13、閱讀下面的文字,請給“微博”下定義。(60字以內(nèi))(4分)
微博,即微博客(MicroBlog)的簡稱,是一個基于用戶關(guān)系的信息發(fā)布、傳播以及獲取的平臺。博客適合發(fā)布長信息;微博一般有較為嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)限制,比如美國的twitter限制為140字符以內(nèi)。博客內(nèi)容的傳播主要靠網(wǎng)民主動訪問,屬于典型的一對多傳播;微博作者發(fā)的每條信息卻能即時送到用戶的首頁,而無需對方主動訪問。與QQ相比,QQ的信息只能個人查看,而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到;QQ信息只是發(fā)給某個人或個人群組,而微博上的信息是發(fā)送到整個平臺的。
14、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫出審題立意角度和標(biāo)題。
某著名外企要招聘一名資深會計(jì),一位女大學(xué)生去應(yīng)聘,因?yàn)闆]有工作經(jīng)歷被拒絕了,可她卻堅(jiān)持參加筆試并且拿了第一。于是人事經(jīng)理親自復(fù)試,女孩坦言唯一的工作經(jīng)驗(yàn)只是在學(xué)校掌管過學(xué)生會財務(wù)。經(jīng)理失望了:“以后有消息我會打電話通知你。”
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭掏出兩塊錢雙手遞給經(jīng)理:“不管是否錄用,請都給我打個電話?!?/p>
經(jīng)理:“如果沒被錄用,你想知道些什么呢?” 女孩:“請告訴我,哪些方面我沒有達(dá)到你們的要求,我好改進(jìn)。”
經(jīng)理:“那兩塊錢……”
女孩微笑道:“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支,所以由我付話費(fèi)。請您一定打?!苯?jīng)理笑了:“你把兩塊錢收回。我現(xiàn)在就通知你:你被錄用了?!?/p>
全面理解材料,但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
標(biāo)題:(1)(2)審題立意:
(1)
(2)
(3)
(4)
周練九答案
一、文言文閱讀
1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C
4、答案在文中【附譯文】:丞相西平侯于定國,是東??は纶h人。他的父親被稱為“于公”。于公曾作過縣里的獄吏,后又升為郡里的獄官副佐。他斷案執(zhí)法公正,從未有過被冤枉的。郡中觸犯法令條文的人,經(jīng)于公判決的,都不敢隱瞞真情。東??ぶ邪傩赵谟诠钪鴷r就為他建立了生祠,名叫“于公祠”。東??び袀€孝婦,沒有子女,年輕時就守寡,侍奉她的婆婆特殊恭謹(jǐn),她的婆婆想要她改嫁,她始終不肯允許。她的婆婆告訴鄰人說:“這孝順媳婦侍奉我很是恭謹(jǐn),我哀憐她沒有子女,守寡的日子很久了,我年紀(jì)老了,怎么能長久地拖累年輕人呢?”后來,她的婆婆自已上吊死了。婆婆的女兒告到官府說:“這個女人殺了我母親?!惫俑读诵D,孝婦辯解說她沒有殺死婆婆,辦案的官吏企圖用毒刑拷打治罪,孝婦自己被迫招認(rèn)了假罪名。定案后報送上級官府。于公認(rèn)為孝婦侍奉婆婆十年并以孝敬著名,這就證明她不會殺死婆婆。太守不聽他的意見,于公多次爭辯都不能改變太守的意見,于是他就借病辭去官職。太守后來終于殺了孝婦。此后,郡中枯旱三年。后任太守到此,卜卦尋問枯旱的原因,于公說:“孝婦不應(yīng)當(dāng)處死,前任太守強(qiáng)行殺死了她,災(zāi)禍的原因應(yīng)當(dāng)就在這里?!庇谑切氯翁鼐蜌⑴樯ゼ漓胄D的墳?zāi)?,太守以下的官吏都親自到墳前祭奠。天上即刻降下了大雨,當(dāng)年五谷豐登??ぶ械娜艘虼烁泳粗赜诠?。于公修建房屋住宅,對工匠說:“替我把門修造得高高大大的,我判案從未有過冤案,我的后代一定有受封賞的人,要讓高車駟馬都能通過?!钡搅怂膬鹤佑诙▏?,果真被封為西平侯。
二、詩歌閱讀 【參考答案】
5、①一個形單影只、陷入對亡妻無限哀思的詞人的形象。(2分)②既有直接描寫,也有景物的烘托渲染。(1分)先以“西風(fēng)”中獨(dú)自悲傷奠定一種感傷的基調(diào),繼而以蕭瑟的“黃葉”、緊閉的“疏窗”和即將墜落的“殘陽”與之呼應(yīng),渲染懷念之苦。(1分,意思對即可)
6、①當(dāng)時只是尋常情景,只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜,今天卻再也無法挽回,表現(xiàn)了作者的傷心與無奈。(2分)②這一句字字含淚,深刻表現(xiàn)了亡妻之痛。(2分)
7、略
8【答案】D(A中上行下效為貶義詞;B中“虛懷若谷”形容十分謙虛,能容納別人意見。C中“不名一文”是不占有一文錢,形容貧窮。)9【答案】 C【解析】 A.“炎黃子孫”包含“海外同胞”,兩者不能并列使用;B.兩面對一 面搭配不當(dāng);D.“傳遞”與后面的“作用”搭配不當(dāng)。
10【答案】C(評析:這道題是一道傳統(tǒng)排序題??此朴幸欢y度,其實(shí)這類題型最直接的方法就是排除法,同時要注意隱藏信息??忌鷳?yīng)當(dāng)首先注意②⑤⑥句,因?yàn)棰蘧浜苊黠@是一個帶有總結(jié)性的句子,而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中,先說文化,后說歷史,也就是⑤必在②前面,而只有C選項(xiàng)符合推測,所以答案很輕松就選出來了。)
語句排序既考查了語句間的連貫,又考查了對多個語言單位的排序組合;這種排序組合,既要考慮到所給的多個語言單位之間的內(nèi)容、寫作及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。
11、答案示例:毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹,是中國革命的壯麗史詩,從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬”的雄偉氣魄,“三軍過后盡開顏”的喜悅?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記一代偉人的教誨:一萬年太久,只爭朝夕!
12、答案示例:
①知了問從機(jī)場安檢門退回來的螳螂:“過不了關(guān)?。俊薄鞍矙z員不給過,他們說禁止攜帶任何刀具登機(jī)?!?/p>
②鱷魚問海關(guān)門口唉聲嘆氣的金錢龜:“怎么又回來了?”“海關(guān)不讓過,說是 禁止攜帶包括古錢幣在內(nèi)的文物出境?!?/p>
③狐貍問課室門外徘徊的老虎:“不想上課啊?”“值日生不讓,他說學(xué)校規(guī)定不能留指甲?!?/p>
13、答案示例:微博是用來發(fā)布及時送到用戶首頁的、可以自動獲?。ɑ虬l(fā)送至平臺)并可以被搜索的有較嚴(yán)格字?jǐn)?shù)限制的信息的一種基于用戶關(guān)系的平臺。
14、示例:從材料我們可以看到,這位剛畢業(yè)的女大學(xué)生盡管沒有工作經(jīng)驗(yàn),但是面試細(xì)節(jié)反映了她具有一個財務(wù)人員所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)和人品。我們可以從“良好的素質(zhì)和人品,有時比資歷和經(jīng)驗(yàn)更為重要”切入來構(gòu)思作文。
另外,我們也可以從女大學(xué)生應(yīng)聘之所以成功的原因,選擇某方面切入來構(gòu)思作文:
⑴ 從堅(jiān)毅的品格切入。她應(yīng)聘一開始便遭拒絕,但卻毫不氣餒一再爭取。財務(wù)是十分繁雜的工作,沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。
⑵ 從誠信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會計(jì)”,她卻能坦言自己沒有工作經(jīng)驗(yàn),這種誠信的品格對搞財務(wù)工作尤為重要。
⑶ 從直面不足的勇氣和敢于承擔(dān)責(zé)任的精神切入。即使沒被錄用,她也勇于直面不足,敢于承擔(dān)責(zé)任,要求聽到別人對她的批評意見。
⑷ 從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費(fèi),這公私分明的良好品德更是財務(wù)工作不可或缺的。
當(dāng)然,也還可以從人事經(jīng)理善當(dāng)伯樂,善于見微知著,從一個個細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的人才切入來構(gòu)思作文,等等。
第三篇:周練九(含答案)
周練九
1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音,全都相同的一組是:()
A.舐犢吞噬仕宦狼奔豕突....
B.倩影旌表粳米涇渭分明 ....
C.收訖. 修葺.雕砌.迄無音信.
D劃撥劃算劃分整齊劃一....
2.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都相同的一組是:()
A夙諾溯源宿命情愫 ....
B.作弊瞥見破敝遮蔽 ....
C.應(yīng)景應(yīng)屆應(yīng)酬應(yīng)變 ....
D.霹靂庇護(hù)癖好奴婢....
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>
A.于丹日前來到擁有“江南第一文廟”之譽(yù)的湖南瀏陽文廟講學(xué),成了眾矢之的,受到熱力追捧,....
足有三千余人聆聽了于丹的精彩演講。
B.人生的海上變幻莫測,有時風(fēng)平浪靜,有時卻波浪翻天,我們只有勇敢地披荊斬棘,才能開辟....
出屬于自己的“新航道”!
C.這個曾被認(rèn)為有教無類、不堪造就的孩子,在本次國際鋼琴比賽中竟然脫穎而出。....
D.我們對秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古調(diào)查已經(jīng)四十多年,多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn),只是冰山..一角,大量珍寶還珍藏地下。..
4.下列句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.交易廳內(nèi)全沒有股市風(fēng)云變化莫測、全神貫注、嚴(yán)陣以待的氣勢,倒有幾分閑庭信步、瓜田李下話....桑麻的味道。
B.在勞動力供大于求的局面下,用人單位“底氣十足”,節(jié)日加班不加薪,職工則“識時務(wù)”,保飯碗。這種典型的有法不依現(xiàn)象,損害了法律的權(quán)威性,長此以往勢必愈演愈烈,尾大不掉。....
C.小孩子總是蹦蹦跳跳的,其實(shí)是“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天”,過些年長大了就會成熟穩(wěn)重了。.............
D.這兩天我們才走訪了四所學(xué)校,只是管中窺豹,對全市各校實(shí)施新課程的情況不能說已經(jīng)大體掌握....
了。
5.下列各句中,沒有語病的一句是:()
A.今年夏天,那個正處于20多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。
B.濱江市五環(huán)乒乓球館是經(jīng)過濱江市體育局、濱江市民政局批準(zhǔn)的專門從事乒乓球運(yùn)動推廣的團(tuán)體。
C.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元。
D.研究表明,雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果電動牙刷質(zhì)量不過關(guān),非但起不了保健作用,還會對口腔造成傷害。
6.下列各句中沒有語病的一句是:()
A.隨著“嫦娥一號”的升空,對“嫦娥一號”及深空探測的熱情被迅速點(diǎn)燃。面對這種熱情,幾位工程老總表現(xiàn)出異常的冷靜。
B.記者從煤炭運(yùn)銷協(xié)會獲悉,2008年重點(diǎn)合同電煤基本簽訂完畢,主要電煤價格每噸上漲30至40元,漲幅大約在10%左右。
C.休假制度若得到推行,無論是對于調(diào)節(jié)工作壓力,促進(jìn)職工身心健康,還是促進(jìn)雇主與雇員的和諧,提高工作效率,都是有幫助的。
D.亂收費(fèi)的存在,既有認(rèn)識不到位、經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動的原因,也有教育體制不健全、教育資源配置不合理、地區(qū)發(fā)展不平衡以及監(jiān)督檢查不嚴(yán)等原因造成的。
7.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:()
①在古代,這個信念有些神秘色彩。
②在一切比較深入的科學(xué)研究后面,必定有一種信念驅(qū)使我們。
③對于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn):這個世界的合理性,首先在于它可以用數(shù)學(xué)來描述。
④可是發(fā)展到現(xiàn)代,科學(xué)經(jīng)過了多次偉大的綜合,如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合,愛因斯坦的綜合,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),哪一次不是或多或少遵循這個信念?
⑤這個信念就是:世界是合理的,簡單的,因而是可以理解的。
A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③
8.下面這句話太長,請把它改成短句。
目前世界上在建和已建的長36公里設(shè)計(jì)時速每小時100公里2003年11月開工建設(shè)的最長的跨海大橋杭州灣跨海大橋于今年5月1日建成通車。
要求:①保留原意;②語言連貫。
9.下面的文字是某產(chǎn)品的一段廣告文字。請為這段廣告語擬出一條標(biāo)題。(不超出12字)
在影碟機(jī)行業(yè),有一個品牌以“真金不怕火煉”的產(chǎn)品理念和品質(zhì)植根于廣大消費(fèi)者心目中。多年以來,她以領(lǐng)先品質(zhì)、領(lǐng)先技術(shù)、領(lǐng)先服務(wù)為宗旨,在眾多消費(fèi)者中贏得口碑。如今,這種科學(xué)精神先后延伸到通風(fēng)產(chǎn)品、復(fù)讀機(jī)、電子詞典、家影產(chǎn)品以及小家電領(lǐng)域。
這個品牌就是以科學(xué)精神鋪就成長之路的。在消費(fèi)者權(quán)益日到來之際,將以更豐富優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,更熱情周到的服務(wù)滿足廣大消費(fèi)者“科學(xué)消費(fèi)”的需求。
廣告語標(biāo)題:。文言文鞏固提高
閱讀下面的文言文,完成10-13題
陳亢問于伯魚
陳亢問于伯魚①曰:“子亦有異聞乎?”對曰:“未也。嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)《詩》②乎?’對曰:‘未也。’‘不學(xué)詩,無以言③?!幫硕鴮W(xué)《詩》。他日,又獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)《禮》乎?’對曰:‘未也?!粚W(xué)《禮》,無以立?!幫硕鴮W(xué)《禮》。聞斯二者。”陳亢退而喜曰 “問一得三,聞《詩》,聞《禮》,又聞君子之遠(yuǎn)其子也?!?/p>
(選自《論語?季氏》)
[注釋]①伯魚:孔子的兒子孔鯉,字伯魚。②詩:指《詩經(jīng)》。③無以言:沒什么用來談?wù)摰摹?/p>
[文言知識]
“他日”及其他。上文的“他日”,是指往后有一天;翌日(也作“翼日”)是指明天;“不日”是指往后沒幾天;“旦日”是指第二天。又,“質(zhì)明”指天亮;“夜闌”指深夜;“暝”指天黑;“未幾”指沒多久;“移時”也指沒多久;“已而”指不久;“尋”也指不久。
[思考與練習(xí)]
10.解釋:①對______②退______
11.翻譯:①無以立____________;②聞斯二者_(dá)____________;
③又聞君子之遠(yuǎn)其子也_______________________________________
12.“子亦有異聞乎?”有以下理解,哪一項(xiàng)是正確的?________①你在老師那里得到與眾不同的傳授嗎?②作為兒子,應(yīng)該有不同的教育吧?③你也聽到奇異的新聞嗎?④你近來得到什么新的消息嗎?
13.理解:“嘗獨(dú)立”前省略了主語_______________
周練九參考答案
1.C(A.豕shǐ,余讀shìB.倩qiàn,余讀jīngD.“劃算”的“劃”為huá,余讀huà)
2.A.(A全讀sùB.“瞥”讀piē,余讀bìC.“應(yīng)屆”的“應(yīng)”為yīng 余讀yìngD.霹靂癖好 讀pì, 庇護(hù) 奴婢讀bì)....
3.D(A.眾矢之的:比喻眾人共同攻擊的目標(biāo): B.披荊斬棘:與“海上”的語境不符,意思是“砍伐荊棘,比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙”。C.有教無類——指對各類人都平等看待,都施以教育,這里將其與“不堪造就”并列使用,屬于不合語境之誤。D.冰山一角——比喻人們所了解到的事實(shí)或知識的真相與實(shí)際情況還差得很遠(yuǎn)。符合語境。)
4.D(A.“瓜田李下”來自樂府詩“瓜田不納履,李下不整冠”,是說人在容易引起嫌疑的場合要各避嫌疑,不能指閑適場所; B.“尾大不掉”指部下太強(qiáng),無法指揮調(diào)度,比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈,本句中加班不加薪的現(xiàn)象愈演愈烈,與“尾大不掉”不相干;C秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天:比喻離失敗或死亡不遠(yuǎn)了,貶詞褒用。)
5. D(A成分贅余,“正處于”多余,應(yīng)刪去。B項(xiàng)“乒乓球館是??團(tuán)體”主謂搭配不當(dāng)。C項(xiàng)有歧義,是訴訟費(fèi)三千余元,還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元,表達(dá)不清。)
6. C.(A.主語殘缺:“公眾” 或世人對“嫦娥一號”及深空探測的熱情被迅速點(diǎn)燃;B.刪去“大約”或“左右”。D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)把“造成的”刪掉。)
7.C.(排序的關(guān)鍵是首句的確定,該題的首句較容易確定,應(yīng)為②,倒是第二句的銜接較難,很容易受到迷惑選①,導(dǎo)致答案錯誤。其實(shí)②與⑤句應(yīng)該是解說關(guān)系。)
8.杭州灣跨海大橋,全長36公里,是目前世界上在建和已建的最長的跨海大橋,設(shè)計(jì)時速100公里/小時,大橋工程于2003年11月開工建設(shè),今年5月1日建成通車。
9.科學(xué)精神引領(lǐng)科學(xué)消費(fèi)
10.①回答②回去后
11.①沒什么用來立身處事的;②聽到這兩件事;③又聽說君子對兒子采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度。
12.①
13.孔子。
譯文:陳亢問伯魚:“你在老師那里聽到過什么特別的教誨嗎?”伯魚回答說:“沒有呀。有一次他獨(dú)自站在堂上,我快步從庭里走過,他說:‘學(xué)《詩》了嗎?’我回答說:‘沒有?!f:‘不學(xué)《詩》,就不懂得怎么說話?!一厝ゾ蛯W(xué)《詩》。又有一天,他又獨(dú)自站在堂上,我快步從庭里走過,他說:‘學(xué)《禮》了嗎?’我回答說:‘沒有。’他說:‘不學(xué)《禮》就不懂得怎樣立足于社會?!一厝ゾ蛯W(xué)《禮》。我就聽到過這兩件事?!标惪夯厝ジ吲d地說:“我提一個問題,得到三方面的收獲,聽了關(guān)于《詩》的道理,聽了關(guān)于《禮》的道理,又聽了君子不偏愛自己兒子的道理?!?/p>
第四篇:2018年秋二年級語文周練(九)
校()論()狠()
2018年秋二年級語文周練題
(九)學(xué)校: 班別: 姓名: 分?jǐn)?shù):
拌()幸()撿()胖()辛()檢()
一、看拼音,寫詞語。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
()()()()
Jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo
()()()()nóng fū
biǎo shì
shāng xīn xī qì
()()()()gōng píng
niú nǎi
chē
lún
dì
yī()()()()
二、我會填。
搖()擺()半()半()東()西()
神氣()()興()采()()()洋洋()張()望()飛()舞()調(diào)()順 風(fēng)()日()風(fēng)()浪()()()之馬 信()()真 狼()虎()()()之鳥 如魚()()無()無()()鳴()吠 自言自()坐井()()
無邊無()搖搖()()
吞吞()()綠樹成()三.比一比,再組詞。
奶()
吵()
仔()
扔()
抄()
子()咬()輪()狼()
四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、今天你在家嗎□
2、下課鈴聲響了□同學(xué)們都來到了操場上玩□
3、下雪了□好漂亮了雪花啊□
五、寫出下列詞語的反義詞。
傷心——
容易——
溫和——
六.將下面句子寫具體。
1.將下面的句子按照括號里的提示寫具體。
(1)森林里生活著許多動物。(茂密的 可愛的(2)小鳥叫個不停。(在樹枝上在歡快地)
2.照樣子,仿寫句子。
(1)紙船漂到到了小熊家門口。
紙船漂哇漂,漂到了松鼠家門口。(2)風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。
-----------(3)紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。
()和()讓().(4)小熊很難過,松鼠也很難過。
(),也(粗心——)。)
(5)山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
()再也(),()再也()。
(6)霧把大海藏了起來。
太陽把()。
()把()。
(7)天空和太陽被霧藏了起來。
媽媽剛剛晾曬的衣服被()。
()被()。
七、整理亂句。
()風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!
()秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也高興極了。
()抽上來的水奔跑著,向田里流去。
()風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢地轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。
()他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。八.閱讀練習(xí)
一天,貓?jiān)谏掷镉鲆娏撕?,便主動向狐貍打招?“您好~狐貍先生。”狐貍傲慢地說:“原來是貓呀,我問你,你除了會抓老鼠,還有什么本領(lǐng),” “我只有一種本領(lǐng)?!必埢卮?,“當(dāng)獵狗追我時,我會爬到樹上逃命?!?“就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎,”狐貍得意地說:“告訴你吧,我掌握了一百多種本領(lǐng)?!本驮谶@時候,獵人帶著狗走來了,貓看見了,立即跳到樹上,狐貍沒來得及逃走,被獵狗抓走了。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音()。掌握.(A wù B wò)獵.狗(A liè B lì)3.選出下面這些詞語的反義詞()。
傲慢()A謙虛 B驕傲 C傲慢 D怠慢 4.選出下面這些詞語的反義詞()。
主動()A被動 B自動 C 主動 D主要 5.選出下面這些詞語的反義詞()。
得意()A興奮 B失落 C得利 D意思 6.這個故事告訴我們一個道理:(),A掌握的本領(lǐng)再多,也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。B狐貍應(yīng)該也學(xué)會爬樹。C我們不能像狐貍那樣驕傲。
7.狐貍掌握的本領(lǐng)多,卻為什么沒來得及逃走,被獵狗抓走了(), A狐貍還沒有準(zhǔn)備好施展這一百多種本領(lǐng)。
B狐貍雖然有一百多種本領(lǐng),在這里卻用不上。C貓只有一種本領(lǐng),會爬到樹上逃命。九.看圖寫話。
第五篇:八年級語文周練--11
清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級語文周練試題---1
1命題人:劉國強(qiáng)(時間40分鐘 滿分100分)
班級▁▁▁姓名▁▁▁得分▁▁▁
一、選擇題(10分,每小題2分)
1.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()
A.蹣跚(pán)荒謬(niù)洨河(xiáo)軒榭(xiè)
B.瑣屑(xiè)荒僻(pì)勻稱(chèng)斟酌(zhuó)
C.湛藍(lán)(shèn)尷尬(gāng)蟠龍(pán)池沼(zhǎo)
D.震悚(sǒng)愧怍(zuò)吊唁(yàn)仄歪(zè)
2.選出沒有錯別字的一組()
A.橋墩雄挎鋼筋就地取材B.狼藉沖毀頃聽因地制宜
C.殘損恢復(fù)推崇重巒疊嶂D.湮沒彩虹記栽巧妙絕倫
3.選出下列詞語或加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.不蔓不枝(長枝節(jié))勻稱(均勻,比例和諧)張皇失措(計(jì)劃)
B.鴻儒(舊指讀書人)嶙峋(枯瘦的樣子)問津(渡口)
C.滯笨(呆滯笨拙)軒榭(有窗戶的廊子或小屋)惟妙惟肖(相似)
D.駐足(停止腳步)傖俗(粗俗鄙陋)勾留(長時間停留)
4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()
A.唐朝的張嘉貞說趙州橋“制造奇特,人不知其所以為”。
B.唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗?!?/p>
C.游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。
D.他往車外看了看說:“我買幾個橘子去?!?/p>
5.對下列語句所用修辭方法的作用分析有誤的一項(xiàng)是()
A.都市里的升沉榮辱,震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢。理解:運(yùn)用比喻的修辭方法,生動形象地寫出信客這一職業(yè)的重要性、特殊性。
B.在書法家的筆下,漢字更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或滑如凝脂。
理解:運(yùn)用排比、比喻的修辭方法,生動形象地寫出了漢字字形變化無窮、充滿魅力的特點(diǎn)。C在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。理解:運(yùn)用設(shè)問的修辭方法,引起讀者對時間流逝的思考,也表現(xiàn)出作者對時間飛逝卻無 能為力的無限感慨。
D.處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。
理解:運(yùn)用比喻的修辭方法,把老城比喻成燒透了的磚窯,逼真、形象地寫出了天氣的炎熱。
7.背誦與默寫。(10分)
①孟浩然在《早寒江上有懷》一詩中抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,其中頷聯(lián)是:
②至于▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁?!度龒{》
③《愛蓮說》中集中表現(xiàn)蓮高潔品格的主旨句▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。
④《陋室銘》中與陶淵明的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”詩句表達(dá)意思相近的兩句是:▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。
⑤本文中描寫桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況(或描寫老人和小孩神情)的句子是:▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。
8.名著閱讀(3分)
他決定去拉車,就拉車去了。賃了輛破車,他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯,可是躺了兩天,他的腳脖子腫得像兩條瓠(hù)子似的,再也抬不起來。他忍受著,不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事,這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。非過了這一關(guān),他不能放膽的去跑。
這段文字選自▁▁(填“人名”)寫的《》,這部小說講述了舊中國▁▁(填“地名”)的人力車夫的辛酸故事。
綜合性學(xué)習(xí)(5分)
為了弘揚(yáng)尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生敬老、助老、孝老的意識,學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實(shí)踐活動。請你完成下列任務(wù)。
9.社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息,說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。
【材料一】根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定,一個國家(地區(qū))65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上,這個國家(地區(qū))則進(jìn)入老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2006年底,北京市戶籍總?cè)丝跒?197.6萬人,其中65歲以上老年人口為152.9萬人,占總?cè)丝诘?2.8%,北京市已進(jìn)入老齡化社會。然而,北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限,全市共有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)324所,平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外,調(diào)查顯示,受傳統(tǒng)文化的影響,有53.3%的市民因不愿離開家人,首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老,另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。
【材料二】2007~2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況
答:
二、文言文比較閱讀:《三峽》
(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
1、解釋下列實(shí)詞在句中的意思。(4分)
①重巖疊嶂。嶂②乘奔御風(fēng)。奔③飛漱其間。漱④屬引凄異
屬
2、用橫線在第二段中劃出議論的句子。(2分)
3、用四字短語概括各段內(nèi)容。(4分)
①②③④
4作者有意將季節(jié)順序的錯置,為何先寫夏季之景?(2分)
5寫出第四段中最能表現(xiàn)江上秋情的四個字。(2分)
6下面是《小石潭記》選段,和本文第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
7課文是按怎樣的順序來寫三峽之水的?這樣的安排有什么作用?(3分)
(乙文)二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭?!侨眨煊钋珈V,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游《入蜀記》)
[注釋] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云。
8解釋下面句中加粗字的意思。(4分)
①沿溯阻絕.絕②或王命急宣?;颍?③不以疾也.疾 ④然十二峰者不可悉
見
9、用現(xiàn)代漢語說說下面句子。(4分)
①清榮峻茂,良多趣味。
②議者謂太、華、衡、廬,皆無此奇。
10[甲] [乙]兩文都寫到“山”,兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?(4分)
11、[甲] [乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?(5分)香伯
①香伯住在一幢很舊的老屋里。屋子坐落于一條很瘦的老街上。這間祖?zhèn)鞯奈葑哟u瓦破落,屋內(nèi)屋外的墻壁,全都被歲月的火把熏得灰黑灰黑的,盡管其貌不揚(yáng),可是每天都有不計(jì)其數(shù)的人慕名而來。
②到老屋來的人,只有一個目的:買餅。
③香伯做的香餅,單是餅皮,便足以令人拍案叫絕:一層疊一層,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一層,還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢,軟軟甜甜且不說,最不可思議的是它不膩,不 滯,不粘牙。
④香伯的一生,好像是為了做香餅而活的。
⑤他做餅的手藝,究竟是從哪里學(xué)來的,沒人知道。我只記得,當(dāng)我還在怡保育才小學(xué)讀書時,便常常看到皮膚好像古銅一樣閃閃發(fā)亮的香伯,把他做好的香餅放在紙箱里,用電單車載到菜市去賣。他的生意很好,才一盞茶工夫,便賣得清清光光了。
⑥一般人想吃香餅,總是順口說道:“去中央市場找香伯買!”
⑦他姓什么,沒人探問;他名喚什么人,沒人關(guān)心;只是人人 都喜歡他賣的香餅,所以,順理成因地喚他“香伯”。
⑧八歲那年,我隨同父親舉家南遷,到新加坡落葉生根。香伯,就像是現(xiàn)實(shí)生活里的許許多多小人物一般,慢慢地從我生活的畫面淡出,淡出了。
⑨長大結(jié)婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省親變成了常年事務(wù)。
⑩有一回,一名姻親送了一包香餅到婆家來給我,說:“你嘗嘗,特地訂的。那老頭,生意真好,脾氣可大呢,一面做餅,一面罵人!”
11我拿起了一個香餅,無意識地看。半圓形的香餅,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的餅皮,層層相疊。咬一大口,那薄若寒蟬的餅皮,依然一層一層若即若離地疊在一塊兒。餅內(nèi)的麥芽糖,不膩,不滯,不粘牙。
12.我那份意愿,死亡了的記憶,立刻霍地復(fù)活了。
13.“做餅的人可是香伯?”對方一點(diǎn)頭,我立刻便央她帶我去看。
14.香伯早已不在菜市擺賣香餅了,他成日成夜地窩在老屋里烤餅??竞玫娘灧旁阼F皮桶內(nèi),每桶十斤。凡是上門買餅的,必須撥電話預(yù)訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板,黑板上清清楚楚地寫著訂購者的姓名和訂購的數(shù)量,凡是不曾預(yù)先訂購而貿(mào)然摸上門去的,香伯一概不應(yīng)酬。除此以外,也將餅批發(fā)給附近的雜貨店,不過他有個凡人皆知的怪脾氣:向他領(lǐng)貨的人必須將香餅在同一天內(nèi)賣完,借此以確保香餅的新鮮度。
15.有時,他心血來潮,還會“微服出游”,查看別人有沒有把他的餅賣完,倘若賣不完,下回去領(lǐng)貨時,他便會讓你領(lǐng)教領(lǐng)教他那好像石頭一般又冷又硬的臭脾氣。有人勸他把這種家庭式的香餅制作業(yè)機(jī)械化、企業(yè)化,他一口回絕。理由是:“機(jī)械死板板,硬邦邦,做出來的餅一個個好像穿上制服的木乃伊,連味道都帶著機(jī)器那一股冰冷生硬的味兒!”
16.有人見他孑然一身,怕他孤獨(dú)終老,勸他尋個伴兒。他倒是聽了,一尋便是兩個,不過呢,尋來的不是老婆,而是徒弟。他收了兩個年幼失學(xué)的少年做徒弟,三個人“生死與共”地窩在老屋里做餅??蓢@的是,徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無可匹敵的“香餅大王”了,居然另起爐灶,自設(shè)分號。那些識貨的人,不肯隨意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,許多沒有嘗過香伯“原裝貨”的,卻傻傻地把“魚目”當(dāng)“珍珠”。兩個小徒弟違背道義的做法大大地傷了香伯的心,原本孤僻沉默的他,變得更加古怪寡言了。他發(fā)誓此生不再收徒,所以,在暮年,一個人留在老屋里苦苦拼搏。
17.姻親帶我到老屋去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便聞到了烤餅的香味。
18.屋里,打著赤膊的香伯,正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情,是那樣地專注,是那樣地虔誠,好似他做的是驚世駭俗的藝術(shù)品,是舉世無雙的雕刻品。
19.夕陽透過色漆剝落的木窗斜斜地照了進(jìn)來,浸在金色余暉里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起 皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮,可是,那種源于內(nèi)心的堅(jiān)守精神,卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線暗淡的老屋里,煥發(fā)著一種炫人的亮光……
1.香伯有哪些“怪脾氣”?(5分)
2.第12段在文中起什么作用?(5分)
3.第③段中加點(diǎn)詞“俏皮”“跳舞”好在哪里?(5分)
4.從修辭角度看,第16段畫線句有什么作用?(5分)
5.第▁▁ 段和第▁▁ 段描寫內(nèi)容基本相同,為什么這樣寫?(5分)
6.談?wù)勀銓Φ?9段畫線句的理解。(5分)
7.如果你是香伯的徒弟,你會怎么做?(5分)