第一篇：東電中學(xué)第42屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持串詞

東電中學(xué)第42屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持串詞

開場(chǎng)詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

敬愛的老師們，同學(xué)們

大家，下午好

金秋送爽，萬里河山披錦繡

丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

春華秋實(shí)，我們帶著喜悅歡聚一堂

滄桑歲月，我們揚(yáng)帆把舵，風(fēng)雨同舟

今天，我們迎來了東電中學(xué)2011年藝術(shù)節(jié)文藝匯演

校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)

校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華

校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)

校園有了追求，就有了青春的美妙旋律

這一年里，我們?nèi)熒c時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

這一年里，我們始終堅(jiān)持“求適”的辦學(xué)理念，克服重重困難

幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，“5.12”地震之后的東電中學(xué)已煥然一新

在全校師生的奮斗下，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，新風(fēng)貌、新起點(diǎn)、新希望

新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)、新夢(mèng)想

踏著時(shí)代的步伐，東中師生已經(jīng)整裝待發(fā)

老師們，同學(xué)們，東電中學(xué)2011年藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

1；《陽光總在風(fēng)雨后》 樂隊(duì)

5.12大地震給中華兒女帶來了巨大的災(zāi)難，華夏兒女受到沉重的打擊，但是，災(zāi)難沒有是中華兒女屈服。是的，我們眾志成城，永不言棄，我們已經(jīng)看見災(zāi)后的校園已經(jīng)煥然一新。任何困難都難不住團(tuán)結(jié)的東中人，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞高一四班帶來的樂隊(duì)表演《陽光總在風(fēng)雨后》

2；《心動(dòng)高原》舞蹈

長(zhǎng)江黃河的發(fā)源地，圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸

神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風(fēng)土人情，這樣美麗的地方無人不為之心動(dòng)，請(qǐng)欣賞高二六班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎膭?dòng)高原》

3；《over it》現(xiàn)代舞

青春的旋律，有歡快和動(dòng)感的音符組成，當(dāng)音樂響起，你們呢準(zhǔn)備好一起動(dòng)起來了嗎?請(qǐng)欣賞初二四班帶來的現(xiàn)代舞《over it》

4；《二次元玩偶屋》cosplay

Cosplay可謂是歷史悠久了，甚至可以追溯到古代的舞臺(tái)扮演著，他們穿上特制的衣服，扮演神話中的人物。

對(duì)啊，這點(diǎn)與現(xiàn)代的cosplay是相通的，不同的只是場(chǎng)合和人物，接下來就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代動(dòng)畫cosplay《二次元玩偶屋》

5；《至少還有你》歌曲

當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí)，至少還有你---父母

當(dāng)我們有疑惑時(shí)，至少還有你---老師

當(dāng)我們失意時(shí)，至少還有你---朋友

請(qǐng)欣賞高一九班帶來的歌曲《至少還有你》

6；《beautiful girl》舞蹈

追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們一起動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞初二

二班帶來的舞蹈《beautiful girl》

7；《dream high》舞蹈

這是我們的舞臺(tái)，這是我們夢(mèng)想的舞臺(tái)，這是我們夢(mèng)想飛揚(yáng)的舞臺(tái)

在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們的年輕喝彩

請(qǐng)欣賞高二一班帶來的舞蹈《dream high》

8；《雨中花》古典舞

古典的音樂，婀娜的舞姿，明月，山泉，露珠，匯成一道亮麗的風(fēng)景

她們，一群舞蹈的精靈，帶著他們的自豪，帶著他們的驕傲，舞出他們的精彩

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的古典舞《雨中花》

9；《吉祥拉薩》歌曲

藏族人命的歌曲中大多寫滿度生活的熱愛，這種天然的歌曲中表現(xiàn)的是藏族人民淳樸的民族風(fēng) 同時(shí)，他們把對(duì)人民的祝福也寫進(jìn)歌中，表達(dá)他們最誠(chéng)懇的祝福，希望大家吉祥永久

請(qǐng)欣賞歌曲《吉祥拉薩》

10；《food back》舞蹈

快樂因我而在，生命因我而精彩

青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放

動(dòng)感，奔放，激昂，共同匯成這閃亮的光芒

請(qǐng)欣賞舞蹈《food back》

11；《歌舞青春》舞蹈

青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽

青春是一幅畫，絢麗明亮

青春是舞蹈的節(jié)拍

青春是脈動(dòng)的希望

神州大地處處都有明媚的陽光

華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢著青春的力量

請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈《歌舞青春》

12；《印巴風(fēng)情》印度舞

同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從天真走向成熟從含蓄走向活潑

成為了一個(gè)個(gè)魅力四射，充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞

接下來一群天竺少女就要帶領(lǐng)我們領(lǐng)略印度情懷

請(qǐng)欣賞印度舞《印巴風(fēng)情》

13；《少女時(shí)代》舞蹈

輕松活潑的童年永遠(yuǎn)是我們記憶中一道亮麗的風(fēng)景線

童年有天真，童年有活力，讓我們一起來欣賞這支舞蹈《少女時(shí)代》

14；《在那東山頂上》歌曲

欣賞了同學(xué)們的載歌載舞，我們的老師也想要獻(xiàn)歌一曲

是啊，相信老師的節(jié)目會(huì)很精彩

請(qǐng)欣賞老師帶來的歌曲《在那東山頂上》

15；《創(chuàng)意四大名著》舞臺(tái)劇

謝謝老師的精彩表演

你知道中國(guó)四大名著有哪些嗎?

當(dāng)然知道啦，有《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》

對(duì)，中國(guó)古代的四大名著在中國(guó)文學(xué)上可是有重大的影響

聽你這么說，那接下來的節(jié)目和四大名著有關(guān)咯？

是的，我們校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們今天把四大名著以舞臺(tái)劇的形式展現(xiàn)出來

那我們就把他們請(qǐng)出來吧！

好的，接下來就請(qǐng)欣賞校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秳?chuàng)意四大名著》

16《show up》

在我們藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，同學(xué)們以各種形式展示自己

今天我們的舞臺(tái)上就有同學(xué)們以服裝表演的形式來展示他們的風(fēng)采

請(qǐng)欣賞高二九班帶來的服裝秀《show up》

17；《相親相愛》

天下相親與相愛，是我們每個(gè)人的愿望

我們也希望，東電中學(xué)這個(gè)大家庭也可以相親與相愛

接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)帶來的歌曲《相親相愛》

18；《吉祥祝?！肺璧?/p>

在東電中學(xué)讀了這么久的書，你們有什么話想對(duì)母校說嗎？

當(dāng)然有啊，我希望東電中學(xué)的每一位學(xué)子都取得優(yōu)異的成績(jī)

我希望東中的沒以為成員都健康快樂

我希望母校我希望母校的明天會(huì)更好

接下來請(qǐng)欣賞高一七班帶來的舞蹈《吉祥祝?！?/p>

19；《新貴妃醉酒》歌伴舞

我們都知道中國(guó)古代的四大美女有西施，貂蟬，王昭君還有楊貴妃，那哪一位是你印象中最深刻的呢？ 是楊貴妃，其中貴妃醉酒這一幕在我心中是尤為深刻的對(duì)，這一幕很精彩

接下來就請(qǐng)大家欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的歌伴舞《新貴妃醉酒》

20；《Sunday》街舞

街舞是現(xiàn)在廣為流行的一種舞蹈形式，表演者以個(gè)性的舞蹈動(dòng)作來表達(dá)他們對(duì)街舞的摯愛

是的，我們學(xué)校就有一群熱愛街舞的少年，他們通過特別的故事情節(jié)把街舞表達(dá)的淋漓盡致 接下來就請(qǐng)欣賞街舞《sunny》

21；手語合唱《愛》

我愛我的祖國(guó)

我愛我的家

我愛我的老師，同學(xué)

請(qǐng)欣賞手語合唱《愛》

結(jié)束語

新的方向，帶給我們新的憧憬

新的方向，描繪我們新的前程

把光榮綴滿胸口

讓忠誠(chéng)撒滿心扉

追求無止境

奮斗無窮期

繼往開來，步步展壯麗

與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走

告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線

東電中學(xué)2011年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

老師們，同學(xué)們

明年再見

第二篇：藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們，同學(xué)們 合：大家，下午好

甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡 乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演 乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn) 甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華 乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo) 甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律 合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始 1.詩(shī)朗誦《中華少年》

乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

中國(guó)的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國(guó)情操。少年的中國(guó)，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》

甲：你見過內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？ 你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？ 請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì) 3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

乙：青春是什么，青春的滋味是什么？ 青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂吧！請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》 4.《愛江山更愛美人》

甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人！

一個(gè)個(gè)英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫 讓我們靜靜地去聆聽由初二級(jí)部老師帶來的《愛江山更愛美人》 5.歌伴舞《讓世界充滿愛》

乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》 6.舞蹈《宮商角徵羽》

甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人，就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》

乙：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》，大家歡迎 8.廣場(chǎng)舞表演

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)，人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場(chǎng)舞表演 9.小合唱《仰望星空》

乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！

星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。追逐夢(mèng)想的過程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！

所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)??

請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì) 10.舞蹈《一天一天》

甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱?？鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑，每一秒都有不一樣的心跳。今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》 11.舞蹈《茉莉花》

乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。

下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì) 12.太極扇表演《中國(guó)功夫》

甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。

請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國(guó)功夫》，掌聲有請(qǐng) 13小品《國(guó)慶無賊》 乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來的小品《國(guó)慶無賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個(gè)傳遞正能量的故事。14.手語表演《國(guó)家》

甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國(guó)與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國(guó)家》。

結(jié)束語

甲：新的方向，帶給我們新的憧憬 乙：新的方向，描繪我們新的前程 甲：把光榮綴滿胸口 乙：讓忠誠(chéng)撒滿心扉 甲：追求無止境 乙：奮斗無窮期

甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線 甲：2014年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

合：老師們，同學(xué)們，明年再見

第三篇：第二屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

1.百人教師大合唱《走向復(fù)興》 《紅太陽照邊疆》

男：迎著初升的太陽,走在嶄新的道路上；優(yōu)秀的中華兒女,譜寫時(shí)代的新篇章。女：迎著風(fēng)雨，萬眾一心，前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

男：我們延吉職高人歷經(jīng)艱辛的奮斗，在這片紅太陽照耀下的邊疆大地正創(chuàng)造前所未有的輝煌！

女：接下來，讓我們共同欣賞有延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)百位教師共同表演的大合唱《走向復(fù)興》 《紅太陽照邊疆》。

2．一根普普通通的繩系著一個(gè)小小的球，就可以輕盈而極有彈性地翻轉(zhuǎn)著、交匯著，時(shí)而分離、時(shí)而線上跳躍、時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而上下翻飛，盡情展現(xiàn)動(dòng)感的軌跡。心隨意動(dòng)，意隨球動(dòng)，心到哪，手到哪、球翻到哪，誰能創(chuàng)造這個(gè)奇跡？請(qǐng)出2011級(jí)動(dòng)漫班的張瑞帶給你激情表演！

3．幼師專業(yè)同學(xué)大合唱《啊 老師媽媽》《杵歌》

我的媽媽是老師

我的老師是媽媽

老師媽媽一樣可親

媽媽老師一樣偉大

下面有請(qǐng)幼師專業(yè)的同學(xué)為我們演繹的傾情樂章,《啊 老師媽媽》《杵歌》、4．10高考班相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》

唉，問你個(gè)問題，你知道好學(xué)生和壞學(xué)生是怎么劃分的嗎？

這個(gè)嘛，讓我想一想，大概區(qū)別就是萬惡的“分?jǐn)?shù)”吧。

當(dāng)好學(xué)生，最基本的就是要成績(jī)好。

但我成績(jī)不好，可是品德、才藝、體育各方面的我都很突出

那我究竟算好學(xué)生還是壞學(xué)生？

這個(gè)我也不清楚，就由10高考班的于國(guó)陽和崔家豪來告訴你吧。

5.學(xué)前教育專業(yè)舞蹈《西班牙之舞》

吉普賽的音樂與舞蹈伴隨著充滿野性危險(xiǎn)感的《西班牙之舞》出場(chǎng)，熱情奔放、大氣磅礴、剛健有力，帶給我們的是炫目的異國(guó)風(fēng)情。下面有請(qǐng)學(xué)前教育專業(yè) 1的同學(xué)為表演舞蹈《西班牙之舞》。

6．剛剛欣賞完畢極具異域風(fēng)情的舞蹈《西班牙之舞》后，現(xiàn)在繼續(xù)聆聽一段舒緩的二胡獨(dú)奏。

二胡由胡琴發(fā)展而來，流傳之廣非其它樂器可比。音色優(yōu)美、表現(xiàn)力強(qiáng)，是我國(guó)主要的拉弦樂器之一，在獨(dú)奏、民族器樂合奏、歌舞和聲樂伴奏以及地方戲曲、說唱音樂中，都占有重要地位。

下面有請(qǐng)學(xué)前教育專業(yè)部的梁建國(guó)帶著他流浪的二胡出場(chǎng)，由許濤老師的電鋼琴伴奏，合奏一曲“高山流水”。

7．專業(yè)展示：我校共有14個(gè)專業(yè)，各專業(yè)努力實(shí)踐著職業(yè)教育的宗旨，蓬勃向上，異彩紛呈，為社會(huì)培養(yǎng)了許多中等專業(yè)技術(shù)型人才。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前教育專業(yè)和烹飪專業(yè)帶來的技能展示。

8.演講社團(tuán)鄭麗香等同學(xué)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

從奧運(yùn)會(huì)到世博會(huì)，從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望；

在經(jīng)歷了2010的喜悅與磨難后，在多次聆聽了2012的末世謠言后，我們依然堅(jiān)強(qiáng)、拼搏，從長(zhǎng)城出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)??

讓我們掌聲有請(qǐng)演講社團(tuán)鄭麗香等同學(xué)帶來的配樂詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

9．學(xué)前教育專業(yè)部朝鮮族舞蹈《蘋果豐收了》

我們生在延邊，長(zhǎng)在延吉，延邊是朝鮮族的主要聚集地。

那你知道朝鮮族最擅長(zhǎng)什么嗎？

知道，朝鮮族是個(gè)能歌善舞的民族，當(dāng)然是最擅長(zhǎng)舞蹈了，據(jù)說他們最喜歡在勞動(dòng)的時(shí)候載歌載舞。

那真是一種瀟灑、歡快的場(chǎng)面，令人向往。

沒錯(cuò)，接下來請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育專業(yè)帶來的朝鮮族舞蹈《蘋果豐收了》

10．獨(dú)唱《我的驕傲》

讓世界為我歡呼；讓大地為我炫耀；我的驕傲你會(huì)看到，汗和淚痛苦的煎熬，在這一刻都是我光榮的記號(hào)，我的驕傲自己打造，我的驕傲你會(huì)看到??請(qǐng)欣賞由11服裝班盛微帶來的歌曲《我的驕傲》。

11.烹飪專業(yè)誦讀精典《弟子規(guī)》,《跪羊圖》。烹飪專業(yè)是我校的骨干專業(yè)，十幾年的春夏秋冬，風(fēng)雨兼程，歲月崢嶸，桃李芬芳，畢業(yè)生的足跡遍布大江南北。這些烹飪子弟不僅精修專業(yè)，而且不斷加強(qiáng)內(nèi)涵塑造，09年伊始，專業(yè)就開始帶領(lǐng)學(xué)生誦讀古今名篇經(jīng)典，記憶永恒的作品，使學(xué)生的天賦和潛能在這種人文精神倡導(dǎo)下得到更大發(fā)展。下面請(qǐng)出烹飪專業(yè)的師生為我們誦讀精典《弟子規(guī)》、合唱《跪羊圖》。

12.學(xué)前教育專業(yè)四人聯(lián)唱《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》、《幸福不是毛毛雨》

媽媽，是你含辛茹苦把我養(yǎng)大

媽媽，是你領(lǐng)我走上光輝的人生路

是你，要我聽黨的話，是你叫我愛人民愛國(guó)家。

我們將獻(xiàn)給你最美的歌《幸福不是毛毛雨》。

下面有請(qǐng)學(xué)前教育專業(yè)的梁建國(guó)、許濤、王學(xué)宇、文香花四位老師的專業(yè)演唱《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》、《幸福不是毛毛雨》。

13.學(xué)生會(huì)群鼓表演

在我校，有這樣一群人，他們無私奉獻(xiàn)，默默無聞，以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校為己任，是尊敬老師的表率，班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)相效仿的楷模，他們就是我校的學(xué)生會(huì)成員。他們堅(jiān)持從多方面提升自我，多才多藝，下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員為我們帶來震撼人心的群鼓表演《長(zhǎng)白大地齊歡騰》。

14.現(xiàn)代舞蹈社團(tuán)《青春旋律》

現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活?，F(xiàn)代舞社團(tuán)的同學(xué)的舞蹈《青春旋律》很好的詮釋了這一理念。

15.播音主持社團(tuán)小品《廣播站小事》

謝謝幾位同學(xué)的激情表演。此時(shí)氣氛濃郁而熱烈，像過節(jié)一樣。

每節(jié)過春節(jié)的時(shí)候，你最愿意看什么節(jié)目？

當(dāng)然是趙本山的小品了。

為什么？

因?yàn)樾∑肥恰靶Α钡乃囆g(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。

說得真好。

那就讓我們欣賞播音主持社團(tuán)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》。

16．跆拳道表演

一個(gè)凌空飛腳，接下來展轉(zhuǎn)騰挪。拳風(fēng)陣陣，密不透風(fēng)，腳法凌利，身輕如燕。防身健體，制服強(qiáng)敵。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎跆拳道社團(tuán)帶給我們精彩表演。

17.青年教師協(xié)會(huì)舞蹈《愛家鄉(xiāng)的山和水》

在我校，活躍著這樣一支青年教師隊(duì)伍，他們?nèi)渴怯?0后組成的青年教師團(tuán)體，活躍在學(xué)校的每一個(gè)角落，他們愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校，更熱愛自己的教師職業(yè)，今天將以飽滿的熱情和別樣的風(fēng)采出現(xiàn)在大家面前！

他們用年輕的理念塑造著三尺講臺(tái)的精魂，他們用動(dòng)感的青春書寫職高教師的年輪。

請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《愛家鄉(xiāng)的山和水》！

18.獨(dú)舞JAZZ

趁著夜色還沒有落幕，我在黎明的深處，等你來邀我共舞，隨著旋律跳動(dòng)的音符，沒有人陪著我跳舞，踩著那跳動(dòng)的音符，只有我一個(gè)人在跳舞。接下來請(qǐng)欣賞10高考一班玄海的獨(dú)舞《JAZZ》。

18．服裝表演

美好的事物，靚麗的青春，時(shí)尚和優(yōu)雅，精致與粗獷??譜寫我校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的特色和廣闊的專業(yè)前景。

凡是美好的事物人們都喜歡，我最最喜歡漂亮的衣服。

那么2012年服裝的流行款式你知道嗎？

接下來是10級(jí)服裝班全體同學(xué)耗時(shí)兩個(gè)月設(shè)計(jì)與制作的畢業(yè)作品。

讓我們一起感受他們的設(shè)計(jì)理念。

19.學(xué)前教育專業(yè)部 健美操《最炫民族風(fēng)》

蒼茫的天涯是我的愛/綿綿的青山腳下花正開/什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺 什么樣的歌聲才是最開懷??

你知道這是哪首歌的歌詞嗎？

當(dāng)然知道，風(fēng)行天下的鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》呀！

一聽道這首歌我就想動(dòng)起來。

那就讓我們隨著學(xué)前教育專業(yè)的姑娘們一起動(dòng)起來吧。

第四篇：藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持人串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 乙：親愛的同學(xué)們(合)大家上午好

甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展； 乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。

2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂；少年的我們天真爛漫，接下來請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲；下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。

4乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。

5甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。

6乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。

7甲：馬三立的三句半給我們來了很多歡樂，今天張官屯小學(xué)也給大家來了一段三句半，下面請(qǐng)欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，許江芬

8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔！下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。

9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。

10乙：你知道怎么斗牛嗎？下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜

11甲：你可曾聽說過一個(gè)大學(xué)生和丹頂鶴的故事，下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的音樂劇《一個(gè)真實(shí)的故事》，指導(dǎo)老師：李伊莎

12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。

13甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。

14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。

15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。

16乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術(shù)，還沒有曲藝節(jié)目呢，下面請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的相聲《成語奇談》，指導(dǎo)老師：陳新華

17甲：瞧，小雨踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容正向我們走來，下面請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的舞蹈《小雨沙沙》指導(dǎo)老師：王坤

18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。

19甲：花朵，需要陽光和雨露的滋養(yǎng)；花朵在陽光雨露下開的更艷，下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的校園劇《陽光，雨露，花朵》，指導(dǎo)老師：陳娜

20乙：我們是初升的太陽，我們含苞待放的花朵，在這里我們將綻放我們的美麗，下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《綻放》，指導(dǎo)老師：王影影

21甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語版的小紅帽你聽過嗎？那么接下來請(qǐng)欣賞穆官屯的中學(xué)英語表演劇《小紅帽》，指導(dǎo)老師：石敏

22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。

23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。

24乙：古詩(shī)作為我們民族文化的精華，陶冶著中華兒女的情操，現(xiàn)在讓我們一起來感受那份故鄉(xiāng)新色，請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的舞蹈《古詩(shī)新韻》，指導(dǎo)老師：閆俊穎

25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。

26乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。

27甲：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的舞蹈《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：宋曉艷

28乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬

29甲：我們是龍的傳人，我們發(fā)揚(yáng)龍的藝術(shù)，展現(xiàn)龍人的氣魄，最后請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《中國(guó)龍》，指導(dǎo)老師：王影影

幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。2012年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

第五篇：金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

長(zhǎng)樂中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來！請(qǐng)欣賞304班的舞蹈《心愿》。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞305班舞蹈《追夢(mèng)》。

青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞303班的拉丁舞。

在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞300班的舞蹈《小蘋果》。

接下來，請(qǐng)欣賞302班帶來的歌伴舞《映山紅》，掌聲有請(qǐng)。

成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。請(qǐng)欣賞306班的舞蹈《BABY》。

一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞301班的同學(xué)帶來的歌伴舞《童年》。

接下來，請(qǐng)欣賞293班的古箏演奏《雪山春曉》

296班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞296班的民族舞《 水鄉(xiāng)童謠 》 下面，請(qǐng)欣賞294班民族舞《玉生煙》。

優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。接下來，請(qǐng)欣賞299班的民族舞《太青春》

愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞298班的舞蹈《感恩的心》。

跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞295班同學(xué)帶來的武術(shù)串燒《茉莉花》

接下來，下面請(qǐng)欣賞297班《憶》。

當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞290班歌伴舞《在長(zhǎng)樂中學(xué)時(shí)》，掌聲有請(qǐng)。

接下來，請(qǐng)欣賞288班的拉丁舞蹈。

青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望。請(qǐng)欣賞291班的舞蹈《時(shí)間都去哪兒》

初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。請(qǐng)欣賞287班的話劇《青春之歌》

請(qǐng)欣賞289班《武術(shù)串串燒》。

在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞292同學(xué)帶來的歌伴舞《歌曲串串燒》。