第一篇：誦中華經(jīng)典做有德之人主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

南大附小“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”

主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德，激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用主題班隊(duì)會(huì)及學(xué)生課余時(shí)間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。（我們的節(jié)目原端午節(jié)——紀(jì)念屈原）

2、以中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時(shí)開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動(dòng)，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和全體學(xué)生“做有道德的人”的實(shí)際行動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，激勵(lì)全體學(xué)生把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的了解。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

⑴利用午讀課開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng)。建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

⑵進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，大力營(yíng)造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

5、開展“道德模范故事會(huì)”和主題征文活動(dòng)。

用身邊道德模范的先進(jìn)事跡激勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長(zhǎng)成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動(dòng)，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主題開展征文活動(dòng)。

6、開展“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

通過主題班隊(duì)會(huì)，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培

養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛首都的情感；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和

講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘

揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

7、內(nèi)容安排

低年級(jí)：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《讀千古美文，做謙謙君子》（上

冊(cè)）

中年級(jí)：《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中

華經(jīng)典精選17段名言警句、《讀千古美文，做謙謙君子》（中冊(cè)）

高年級(jí)：周憲梁、陳光標(biāo)等十名道德模范的典型故事、《讀千

古美文，做謙謙君子》（下冊(cè)）

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)道德模范、誦中

華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為深入

推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值

體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容，明

確任務(wù)和責(zé)任。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。積極在新聞媒體、西陵教育信息網(wǎng)、未來網(wǎng)上對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳，大力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和

社會(huì)氛圍。

3、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)中要貼近實(shí)際、貼近生

活、貼近班級(jí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以全班學(xué)生為主體，充分發(fā)揮他們的積

極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實(shí)效。

4、及時(shí)總結(jié)，資料完備。個(gè)班活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，資料及時(shí)

上交政教處以便整理成冊(cè)。

二〇一二年三月二十日

第二篇：“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和首都文明委《弘揚(yáng)北京精神，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的“北京精神”，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

二、活動(dòng)要點(diǎn)

（一）向全校發(fā)出“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”倡議

（時(shí)間：2012年4月上旬）

（二）安排媒體播放

利用班、隊(duì)、校會(huì)及學(xué)生課余時(shí)間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。（時(shí)間：2012年4月——2012年11月）

（三）將中華經(jīng)典誦讀作為中小學(xué)生教育的重要內(nèi)容

1.以編輯下發(fā)的中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時(shí)開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動(dòng)開發(fā)中華經(jīng)典校本教材，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和小學(xué)生“做有道德的人”的實(shí)際行動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，激勵(lì)小學(xué)生，把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的了解。

2.定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動(dòng)。對(duì)中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

（時(shí)間：2012年4月——2012年6月）

（四）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1.開展“每日一句經(jīng)典”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在校園中建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

2.組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。適時(shí)組織開展中華經(jīng)典名句個(gè)人誦讀和集體誦讀比賽，適時(shí)組織開展中華經(jīng)典名句誦讀大賽，2012年下半年舉辦誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

（時(shí)間：2012年4月——2012年11月）

（五）廣泛開展“道德模范故事會(huì)”活動(dòng)

以學(xué)雷鋒、踐行北京精神為主旨，組織“道德模范報(bào)告團(tuán)”到學(xué)校開展事跡報(bào)告、座談交流活動(dòng)。用道德模范的先進(jìn)事跡解讀雷鋒精神和北京精神，激勵(lì)未成年人學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長(zhǎng)成才。組織學(xué)生走近道德模范，到道德模范身邊親身學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影響未成年人，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動(dòng)。

（時(shí)間：2012年4月——2012年11月）

（六）開展“學(xué)、誦、做”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)

通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛首都的情感；組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

（時(shí)間：2012年4月——2012年11月）

（七）開展道德實(shí)踐活動(dòng)

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動(dòng)。

（時(shí)間：2012年4月——2012年11月）

（八）宣傳樹立“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動(dòng)優(yōu)秀單位

1.在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評(píng)選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“美德少年”。

2.結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)選，樹立和表彰一批“學(xué)、誦、做”主題教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。適時(shí)召開“學(xué)、誦、做”主題教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（時(shí)間：2012年10月——2012年12月）

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為弘揚(yáng)北京精神、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，明確任務(wù)和責(zé)任。

2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各媒體（校報(bào)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)）對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，設(shè)專欄、專刊、專題節(jié)目，努力出精品力作，辦出特色，大力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。

3.狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要把開展這項(xiàng)活動(dòng)與加強(qiáng)校園文化建設(shè)結(jié)合起來，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以未成年人為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實(shí)效。

第三篇：2013“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題

教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

二、活動(dòng)要點(diǎn)

（一）向全校發(fā)出“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”倡議。

（二）安排媒體播放。

利用班、校會(huì)及學(xué)生課余時(shí)間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。

（三）將中華經(jīng)典誦讀作為中學(xué)生教育的重要內(nèi)容

1.以大型系列專題片為參考，適時(shí)開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動(dòng)開發(fā)中華經(jīng)典校本教材，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和學(xué)生“做有道德的人”的實(shí)際行動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生，把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的了解。

2.定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動(dòng)。對(duì)中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵

和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

（四）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1.開展“每日一句經(jīng)典”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在校園中建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

2.組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。適時(shí)組織開展中華經(jīng)典名句個(gè)人誦讀和集體誦讀比賽，適時(shí)組織開展中華經(jīng)典名句誦讀大賽，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

（五）開展道德實(shí)踐活動(dòng)

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動(dòng)。

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。

2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，努力出精品力作，辦出特色。

2013.3.1

第四篇：“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育方案

烏市七十中學(xué)第三屆校園中華經(jīng)典誦讀讀書節(jié)

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，結(jié)合我校第三屆校園中華經(jīng)典誦讀讀書節(jié)活動(dòng)，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德，激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王毅

副組長(zhǎng)：曾衛(wèi)趙娜朱迎春

成員：錢勇陳革英胥澤福晏祥平劉杰劉華

劉育昌肖麗張釗趙文濤李曉萍閆宏偉 李瑩陳永冰各年級(jí)組長(zhǎng)、書記各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用主題班會(huì)及學(xué)生課余時(shí)間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。

2、以中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時(shí)開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動(dòng)，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和全體學(xué)生“做有道德的人”的實(shí)際行動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)，激勵(lì)全體學(xué)生把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的了解。

3、定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動(dòng)。以主題講座的形式對(duì)中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

4、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用午讀課開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng)。建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

5、開展“學(xué)、誦、做”主題班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)的情感；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

四、具體安排

1、專題片展播：拷貝制作“學(xué)道德模范、送中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片的影碟，并下發(fā)至各年級(jí)組（也可在“70在線”文件共享群中下載該專題片），指導(dǎo)各班以專題片為教案開展誦讀活動(dòng)。專題片為5集，每集11分鐘，可利用4月14日下午班會(huì)課時(shí)間，或4月14日-18日下午大課間時(shí)間組織學(xué)生觀看。（德育處、教學(xué)處）

2、觀后感征文：初

一、初

二、高

一、高二年級(jí)舉行一次“學(xué)道德模范、送中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片觀后感征文比賽。每班選送5篇，每篇字?jǐn)?shù)600字左右。要求電子稿及打印稿。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。4月22日由年級(jí)組匯總，電子稿統(tǒng)一交德育處，打印稿統(tǒng)一交語文教研組評(píng)審，分初中組和高中組評(píng)獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為出結(jié)果后，將稿件及結(jié)果報(bào)送德育處。（閆

宏偉、語文教研組、年級(jí)組、余斌）

3、集體誦讀展示：組織初

一、初

二、高

一、高二年級(jí)以《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等中華經(jīng)典文集為主開展集體誦讀、表演等成果展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生參與熱情。并積極組織學(xué)生參加市教育局舉辦的中華經(jīng)典誦讀比賽。（團(tuán)委、語文教研組）

4、班級(jí)誦讀活動(dòng)方案及總結(jié)上報(bào)：各班根據(jù)學(xué)?？傮w活動(dòng)方案，自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的誦讀活動(dòng)，并召開一次以“弘揚(yáng)書香文化營(yíng)造精神家園”為主題的主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。將方案和總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)交德育處。（肖麗、余斌）

5、主題黑板報(bào)活動(dòng)：各班以“弘揚(yáng)書香文化營(yíng)造精神家園”為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校組織評(píng)比。

（1）時(shí)間：4月18日下午

（2）地點(diǎn)：各教室

（3）參加對(duì)象：初

一、初

二、高

一、高二各年級(jí)各班

（4）活動(dòng)安排：各班以“弘揚(yáng)書香文化營(yíng)造精神家園”為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、2、3。（趙文濤、王凱、年級(jí)組長(zhǎng)書記）

6、教師讀書活動(dòng)：各位老師按照學(xué)校推薦書目，讀一本教育理論書籍，并撰寫一篇讀書心得，要求原創(chuàng)，每年級(jí)推薦十篇優(yōu)秀讀書心得，將打印稿并電子稿以年級(jí)為單位統(tǒng)一于4月26日交教學(xué)處。（劉杰、陳革英）

7、學(xué)生會(huì)書籍互換活動(dòng)：校學(xué)生會(huì)組織“70中學(xué)生資源互換會(huì)——書籍專場(chǎng)”。時(shí)間：4月17日下午大課間；地點(diǎn)：校文化廣場(chǎng)（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

8、“十分好聽”廣播欄目中將按計(jì)劃播讀師生讀后感的優(yōu)秀文稿。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容，明確任務(wù)和責(zé)任。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。積極在新聞媒體、教育網(wǎng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳，大力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。

3、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)中要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近班級(jí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以全班學(xué)生為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實(shí)效。

第三階段：總結(jié)表彰

為使“讀書節(jié)活動(dòng)”長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行集中表彰，并授予“書香學(xué)生”“書香教師”稱號(hào)，對(duì)組織工作出色、讀書活動(dòng)開展積極的班級(jí)，授予 “書香班級(jí)”稱號(hào)。（德育處）

烏魯木齊市第七十中學(xué)

2014年4月3日

第五篇：武隆縣“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

武隆縣“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》電視專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行道德規(guī)范，培育良好風(fēng)尚，提高未成年人的人文素質(zhì)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)要點(diǎn)

（一）制定“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案，向全縣中小學(xué)校發(fā)出收看《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》電視專題片活動(dòng)通知要求。（時(shí)間：2014年5月中旬）

（二）安排媒體播放

1.在網(wǎng)絡(luò)媒體播放《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大電視專題片。

在武隆教育委員會(huì)網(wǎng)站首頁“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”專題欄目及中小學(xué)校園網(wǎng)上播放此片。

2.在各中小學(xué)閉路電視系統(tǒng)或放映室播放此片。（時(shí)間：2014年6月中上旬）

（三）組織中小學(xué)生觀看電視專題片

各中小學(xué)利用班、隊(duì)、校會(huì)及學(xué)生課余時(shí)間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。

（四）將中華經(jīng)典誦讀作為中小學(xué)生教育的重要內(nèi)容 1.各中小學(xué)以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》電視專題片為教案，開發(fā)中華經(jīng)典校本教材，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和廣大中小學(xué)生“做有道德的人”的實(shí)際行動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的了解。

2.各中小學(xué)?！暗赖轮v堂”定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動(dòng)。聘請(qǐng)專家、學(xué)者對(duì)中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

（時(shí)間：2014年4月——2014年12月）

（五）開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、重慶文明網(wǎng)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，通過開展簽名、寄語、抒發(fā)感言、表達(dá)心聲等活動(dòng)，真實(shí)地反映他們的內(nèi)心情感，使他們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。

（時(shí)間：2014年5月下旬——2014年6月上旬）

（六）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1.在校園中建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

2.組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。各學(xué)校適時(shí)組織開展中華經(jīng)典個(gè)人誦讀和集體誦讀比賽，市區(qū)組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。激勵(lì)廣大未成年人繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立崇高理想，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

（時(shí)間：2014年4月——2014年12月）

（七）廣泛開展“道德模范故事會(huì)”活動(dòng)

用道德模范的先進(jìn)事跡解讀雷鋒精神，激勵(lì)未成年人學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長(zhǎng)成才。組織學(xué)生走近道德模范，到道德模范身邊親身學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影響未成年人，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展講述道德模范故事的活動(dòng)。（時(shí)間：2014年4月——2014年12月）

（八）開展“學(xué)、誦、做”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)

通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，組織廣大中小學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感；組織廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

（時(shí)間：2014年4月——2014年12月）

（九）開展道德實(shí)踐活動(dòng)

組織廣大中小學(xué)生踐行 “雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動(dòng)。

（時(shí)間：2014年4月——2014年12月）

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，明確任務(wù)和責(zé)任。2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。利用報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，大力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。

3.狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要把開展這項(xiàng)活動(dòng)與與加強(qiáng)校園文化建設(shè)結(jié)合起來，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以未成年人為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實(shí)效。