第一篇：《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽試題五年級(jí)

《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽試題五年級(jí)

一、填空題：

1、A、B、C三個(gè)小朋友互相傳球，先從A開始發(fā)球（作為第一次傳球），這樣經(jīng)過(guò)了5

次傳球后，球又恰好回到A手中，那么不同的傳球方式共有（）種。

2、有紅、藍(lán)、黃、黑四種顏色同一規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋各5雙，雜亂地堆放在一個(gè)大布袋中。如

果閉著眼睛取鞋，至少?gòu)拇腥〕觯ǎ┲恍?。才能保證有2雙同色的運(yùn)動(dòng)鞋。

3、請(qǐng)?jiān)谙旅嫠闶降姆娇蛑刑钊搿啊痢碧?hào)或“÷”號(hào)，使等式成立：9口8口7口6口5口4口3口2口1=2/35總共有（）種不同的填法。

4、小趙、小張、小王三位同學(xué)對(duì)小麥斯書包里的書數(shù)目作了一個(gè)估計(jì)。小趙說(shuō)：“書包里

至少有10本，至多15本?！毙堈f(shuō)：“書包里不到10本書?！毙⊥跽f(shuō)：“書包里至少1本，至多15本?！毙←溗箙s說(shuō)：“你們?nèi)说墓烙?jì)只有一人說(shuō)對(duì)了。”這樣，小麥斯書包里有

（）本書。

5、如圖1，在10個(gè)空白的正方形中選1個(gè)（把其余9個(gè)都剪掉），與寫有“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步”

字樣的5個(gè)正方形折成一個(gè)正方體紙盒，共有（）種不同的選法

6、兩個(gè)四位數(shù)的差是2005，那么這兩個(gè)四位數(shù)的和最大是（），最小是（）。

7、某班全體學(xué)生進(jìn)行一次籃球投籃練習(xí)，每人都要投球10個(gè)，每投進(jìn)一球得1分。得分的情況如右表.又知該班學(xué)生中，至少得3分的人的平均得分為6分，得分不到8分的人的平均得分為3分，那么該班學(xué)生有（）人。

8、一天，4對(duì)丹青妙手去郊外寫生，他們總共畫了44幅畫。其中4位女畫家A、B、C、D分別畫了2、3、4、5幅畫；4位男畫家畫的幅數(shù)是：甲畫的幅數(shù)與他妻子相同；乙、丙、丁的幅數(shù)分別是其妻子的2倍、3倍、4倍。那么A、B、C、D的丈夫分別是（）、（）、（）、（）。

二、填空題

1、某市的主要交通干道如圖2所示。圖中每個(gè)藍(lán)點(diǎn)表示道路交*口，藍(lán)點(diǎn)之間的連線表

示道路，連線旁邊標(biāo)注的數(shù)表示每分鐘最多可通過(guò)的車輛數(shù)（比如60就表示每分鐘最多可

以通過(guò)60輛汽車）。現(xiàn)在從A地出發(fā)到B地，每分鐘最多可以通過(guò)幾輛汽車？

2、A、B兩地相距2400千米，甲從A地、乙從B地同時(shí)出發(fā)，在A、B間往返長(zhǎng)跑，甲每分鐘跑300米，乙`每分鐘跑240米，在35分鐘后停止運(yùn)動(dòng)。甲、乙兩人在第幾次相遇

時(shí)距A地最近？最近距離是多少

三、操作題

1、如右圖，在一個(gè)2004×16的長(zhǎng)方形棋盤左上角的方格中有一個(gè)棋子（用★表示）。小兵和小燕按如下規(guī)則下棋：

1.小兵先走，以后兩人輪流移動(dòng)棋子；

2.棋子縱向或橫向（斜向不可）走幾個(gè)方格都可以，但至少要走1個(gè)方格；

3、每個(gè)方格允許棋子通過(guò)或停留一次；

4.輪到哪一方?jīng)]方格可走時(shí)，哪一方就算失敗。

兩人都在為取勝盡力，其中必有一勝。請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)有必勝的把握？簡(jiǎn)述取勝的策略。

2、35塊3×2×1的長(zhǎng)方體木塊，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，表面積最大是多少平方厘米？最

小是多少平方厘米？

四、問(wèn)答題

1、園林小路，曲徑幽通。如圖4（很抱歉，我實(shí)在是畫不出那圖，不過(guò)我記得這題目就是第五屆華杯賽決賽口試題）小路是由白色正方形石板和青、紅兩色的三角形

石板鋪成，問(wèn)內(nèi)圈三角形石板的總面積大還是外圈石板的總面積大？請(qǐng)說(shuō)明理由。

2、一張邊長(zhǎng)為20厘米的正方形紙片，從頂點(diǎn)起5厘米處，沿45度角下剪（如圖5），中

間形成一個(gè)小正方形。小正方形的面積是多少平方厘米？

3、在平面上有5個(gè)點(diǎn)，其中每?jī)牲c(diǎn)之間的距離各不相同，請(qǐng)用直線段把最鄰近的兩點(diǎn)連接

起來(lái)，在這些連線中構(gòu)成的三角形有幾個(gè)？為什么？

第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽試題

學(xué)校 班級(jí) 姓名 輔導(dǎo)教師 ……………………………………………密………………………………………………封…………………………………………線……………………………………………

沙河小學(xué)第九屆“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”選拔賽

五年級(jí)活動(dòng)材料

（完成時(shí)間：90分鐘 總分：100分）得分

一、填空（每空3分，共48分。）

1．在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，五年級(jí)一班的平均分是90分，把高于平均分的部分記作正數(shù)，小琴得分95分，記作（）分，小浩得分記作-4分，小浩實(shí)際得分是（）分（參考第1316期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

2．小明和小紅同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，如果小紅向南走48米記作+48米，那么小明向北走52米應(yīng)記作（），已知小明每分鐘比小紅多走5米，這時(shí)小明轉(zhuǎn)身追小紅，（）分鐘可以追上小紅。（參考第1316期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

3．小明按照一定的規(guī)律寫數(shù)：+

1、+

3、-

5、+

7、+

9、-

11、+13……他寫了50個(gè)數(shù)就不寫了，他寫的數(shù)中共有（）個(gè)正數(shù)。（參考第1316期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）4．已知正方形甲的邊長(zhǎng)是5厘米，正方形乙的邊長(zhǎng)是4厘米，那么圖中陰影部分的面積是（）。（參考第1317期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

（第4題圖）（第5題圖）（第6題圖）

5．一塊梯形菜地中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，如果每平方米菜地一年的收入是50元，這塊菜地每年的收入是（）元。（參考第1317期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

6.兩個(gè)相同的梯形重疊在一起，求陰影部分的面積是（）平方厘米。（參考第1317期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

7.1+2+3+4+…+1999+2000+1999+…+4+3+2+1=（）（參考第1319期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）8.在一張長(zhǎng)方形紙上畫100條直線，最多把長(zhǎng)方形分成（）塊。（參考第1319期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

9.一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位是8.70，1

這個(gè)三位小數(shù)最大可能是（），最小可能是（）。（參考第1322期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

10..一組數(shù)按下圖規(guī)律排列，第20行21列的數(shù)是（）（參考第1325期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

11．如圖用用同樣規(guī)格的黑白兩種正方形瓷磚鋪設(shè)正方形地面，觀察圖案并猜想填空：1.當(dāng)黑色瓷磚為20塊時(shí)，白色瓷磚為（）塊；當(dāng)白色瓷磚為49塊時(shí)，黑色瓷磚為（）塊。（參考第1325期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）12.快車長(zhǎng)190米，每秒行駛25米；慢車長(zhǎng)385米，每秒行駛20米。兩車若車頭對(duì)齊同向而行，快車（）秒可以超過(guò)慢車。（參考第1243期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

二、操作題。（每題5分，共10分）

1.把三角形ABC分成甲、乙、丙三部分，使甲的面積是乙的面積3倍，丙的面積是乙的面積的4倍，應(yīng)該怎樣畫？（參考第1318期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

2.有13個(gè)同學(xué)，學(xué)號(hào)分別為1—13.將他們圍成一圈，從其中一位同學(xué)開始，按順時(shí)針?lè)较?、2、3、1、2、3……報(bào)數(shù)，報(bào)到3的同學(xué)出列。要使得這些學(xué)生能按學(xué)號(hào)出列，這13個(gè)同學(xué)的的位置應(yīng)如何排列？請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)出這13個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)，應(yīng)從（）號(hào)同學(xué)起開始報(bào)數(shù)。（參考第1311期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

三、解決問(wèn)題。（每題7分，共42分。）

1.學(xué)校給新生分配宿舍，如果每個(gè)房間住4人，則少5個(gè)房間；如果每個(gè)房間住6人，2

則多4個(gè)房間。宿舍有多少間？學(xué)生有多少人？（參考第1324期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

2.一輛汽車和一輛摩托車同時(shí)從相距860千米的兩地出發(fā)，汽車每小時(shí)行70千米，摩托車每小時(shí)行45千米。6小時(shí)后兩車相距多少千米？（溫馨小提示：四種答案——參考第1317期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

3.學(xué)生們?nèi)ス珗@劃船。如果有2只船每只船坐3人，其余的每只船坐4人，則有2人無(wú)船可乘；如果有3只船每只船坐7人，其余的每只船坐3人，則最后有一只船沒人乘。共有船多少只？共有學(xué)生多少人？（參考第1324期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》）

4.一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共20道題，規(guī)定答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不得分。小明得了23分，他未答的題目是偶數(shù)。小明答錯(cuò)多少題？（參考第1302期《小學(xué)生數(shù) 3

學(xué)報(bào)》）

5.甲乙兩地相距600千米，客車和貨車同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，客車每小時(shí)行120千米，貨車每小時(shí)行80千米。幾小時(shí)后兩車相距200千米？幾小時(shí)后再次相距200千米？

6.有一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的牧草每天生長(zhǎng)的速度相同?，F(xiàn)在這片牧場(chǎng)可供20頭牛吃12天，或供60只羊吃24天。如果1頭牛的吃草量等于4只羊的吃草量，那么16頭牛與56只羊一起可吃多少天?

第三篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)論文

（小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)論文）

巧換汽水瓶

新安小學(xué) 二（8）班 任子秋

中秋節(jié)，一大早我們一家三口就去市場(chǎng)買菜，準(zhǔn)備做一頓豐富的午飯。到了市場(chǎng)一看，各種新鮮的菜應(yīng)有盡有，很快我們就買了滿滿一大籃的菜。我們?nèi)谡丶易叩叫^(qū)門口的時(shí)候，我看到小區(qū)門口的商店正在搞促銷活動(dòng)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們買些汽水回家吧。”媽媽說(shuō)：“可以啊，但你需要答對(duì)我提出的一個(gè)問(wèn)題，怎么樣？”我說(shuō)：“沒問(wèn)題?！眿寢屨f(shuō)：“聽清楚了，現(xiàn)在商店搞促銷，用3個(gè)空汽水瓶可以換1瓶汽水，如果我們買10瓶汽水，那么你最多能喝到多少瓶汽水？”

我心里簡(jiǎn)單的算了一下，就答到：“這太簡(jiǎn)單了，14瓶。”媽媽這時(shí)笑著對(duì)我說(shuō)：“真的是14瓶，答錯(cuò)了，可就不買汽水了?！蔽亿s緊說(shuō)：“等等，讓我再算一下?！?/p>

這時(shí)，我心里想：一開始買了10瓶汽水喝完后，拿著9個(gè)空瓶可以換回9÷3＝3（瓶）汽水，還多余1個(gè)空瓶，喝完這3瓶汽水后，用這3個(gè)空瓶又可以換回1瓶汽水，喝完后加上第一次多下的1個(gè)空瓶一共就有2個(gè)空瓶。這時(shí)我可以拿著這2個(gè)空瓶到商店里，請(qǐng)營(yíng)業(yè)員先借給我1瓶汽水，喝完后把這個(gè)空瓶連同剛才的2個(gè)空瓶一起給營(yíng)業(yè)員，以抵剛才借我的那瓶汽水。這樣我一共喝到了10＋3＋1＋1＝15（瓶）汽水。想好后我對(duì)媽媽說(shuō)：“最多喝到15瓶汽水，這次肯定對(duì)了?！眿寢屆业念^笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，這次答對(duì)了?！?/p>

最后，我如愿地買了10瓶汽水，高高興興地回家了。

指導(dǎo)老師 郭娟

第四篇：五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試題

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂(lè)多彩的學(xué)習(xí)旅程。以下小編為大家介紹五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試題文章，歡迎大家閱讀參考!

五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試題

一、仔細(xì)分析，認(rèn)真填寫。（25分，每空1分）

1、找規(guī)律填空。

(1)4、9、16、25、（）、（）、（）(2)1、3、6、10、（）、（）、（）

2、在1、2、3、99、100中，數(shù)字2在一共出現(xiàn)了（）次。

3、小明從家到學(xué)校的路程是540米，小明上學(xué)要走9分鐘，回家時(shí)比上學(xué)少用3分鐘，那么小明往返一趟平均每分鐘走（）米。

4、五年級(jí)開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一共20題，答對(duì)一題得7分，答錯(cuò)一題扣4分，王磊得74分，他答對(duì)了（）題。

5、松鼠媽媽采松子，晴天每天可采24個(gè)，雨天每天可采16個(gè)，他一連幾天一共采了168個(gè)松子，平均每天采21個(gè)，這幾天當(dāng)中一共有（）天晴天。

6、有數(shù)字卡片3、5、6、0各一張，可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)，結(jié)果按從小到大的順序排列，第七個(gè)數(shù)是（）。

7、有一個(gè)數(shù)除以5乘以4減去15再加上35等于100,這個(gè)數(shù)是（）

8、6個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克。每 個(gè)杏子重（）克，每個(gè)荔枝重（）克。

9、兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元，一支鋼筆和兩支圓珠筆共11元。那么一支鋼筆是()元。

10、第一筐里有蘋果170個(gè)，第二筐里有蘋果250個(gè)，從第二筐里拿給第一筐()個(gè)后，第二筐蘋果的個(gè)數(shù)和第一筐的一樣多。

11、一只皮箱的密碼是一個(gè)三位數(shù)。小光說(shuō)：“它是954?！毙∶髡f(shuō)：“它是358?！毙×琳f(shuō)：“它是214?！毙?qiáng)說(shuō)：“你們每人都只猜對(duì)了位置不同的一個(gè)數(shù)字?！边@只皮箱的密碼是()

12、王飛以每小時(shí)40千米的速度行了240千米，按原路返回時(shí)每小時(shí)行60千米，王飛往

返的平均速度是每小時(shí)行（）千米。

13、一根木料長(zhǎng)24米，把它鋸成3米長(zhǎng)的一段。每鋸一段要用6分鐘，共用（）分鐘。

14、一個(gè)自然數(shù)被3除余1，被5除余2，被7除余3，這個(gè)自然數(shù)最小是（）。15、36的約數(shù)有（）個(gè)，這些約數(shù)的和是（）。

16、用一根長(zhǎng)38厘米的鐵絲圍長(zhǎng)方形，使他們的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，可以有（）種圍法。

17、便民冷飲店每3個(gè)空汽水瓶可以換1瓶汽水，小東在暑假里買了99瓶汽水，喝完后又用空瓶換汽水，那么她最多能喝到（）瓶汽水。

二、仔細(xì)觀察，認(rèn)真計(jì)算。（24分，每空1分）

（1）436+298（2）675+（528-375）（3）38×4×2

5（4）49.84－（51.17－12.56）÷27（5）0.3 +0.4 +0.5 +0.6 +0.7 +0.8

（6）（1+3+5+7+ +97+99）÷17（5分）

三、我會(huì)發(fā)現(xiàn)（20分，每空2分）

1、已知：（■+▲）×0.3=4.2，而且▲÷0.4=12。算一算：▲=（），■=（）。

2、已知▲÷■=48

那么(▲×5)÷■=()▲÷(■×4)=()(▲×4)÷(■÷2)=()

3、已知我加我、我減我、我乘我、我除我的和是81，猜猜我是()。

4、①1+2++4+5+6+7+8+9=5×9 ②6+7+8+9+10=8×

5③472+473+474+475+476+477+478=475×7 根據(jù)以上三題規(guī)律，請(qǐng)你完成下面一題：

101+102+103+104+105+106+107+108+109=105×()（4分）

你會(huì)寫出有同樣規(guī)律的加法算式嗎？請(qǐng)你寫出一個(gè)（）（4分）

四、請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案。（6分）

50個(gè)同學(xué)去劃船，每條大船可以坐6人，租金10元，每條小船可以坐4人，租金8元。（1）請(qǐng)你至少寫出兩種租船方案。（4分）

（2）怎樣租船最省錢，最少要花多少錢？（2分）

五、應(yīng)用與實(shí)踐。（每題5分，共25分）

（1）東風(fēng)汽車廠原計(jì)劃制造一批高級(jí)轎車，每天制造18輛，要30天完成，如果每天多制造2輛，可以提前幾天完成？

（2）一個(gè)化肥廠原計(jì)劃14天完成一項(xiàng)任務(wù)，由于每天多生產(chǎn)化肥3.5噸，結(jié)果9天就完成了任務(wù)，原計(jì)劃每天生產(chǎn)化肥多少噸？

（3）一個(gè)林場(chǎng)用噴霧器給樹噴藥，2臺(tái)噴霧器4小時(shí)噴了200棵，照這樣計(jì)算，6臺(tái)噴霧

器5小時(shí)可以噴多少棵？

（4）兩座大樓相距300米。甲、乙兩人各從一座大樓門口同時(shí)向相反的方向走去，7分鐘后兩人相距860米，甲每分鐘走37米，乙每分鐘走多少米？

（5）買足球3個(gè)，排球5個(gè)，需要228元；買足球6個(gè)，排球2個(gè)，需要312元。現(xiàn)在體育組買了11個(gè)足球，9個(gè)排球，共需要多少元？

六、附加題。（10分）

一次比賽，共5名評(píng)委參加評(píng)分，選手丁哈哈得分情況是：如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，平均分是9.58分；如果去掉一個(gè)最高分，平均分是9.4分；如果去掉一個(gè)最低分，平均分是9.66分。如果5個(gè)分都保留算平均分，他應(yīng)該得多少分？

第五篇：《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》二年級(jí)一版約稿函

銜接課堂內(nèi)外、記錄點(diǎn)滴精彩、傳播數(shù)學(xué)文化、快樂(lè)智慧童年

《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》二年級(jí)一版約稿

一、版面功能

二年級(jí)一版圍繞二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和生活，意在拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，借助蘊(yùn)含數(shù)學(xué)智慧、思想、方法、知識(shí)的科普文章、科普?qǐng)D畫、數(shù)學(xué)小論文，讓學(xué)生在閱讀之后，體味多彩數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)之用、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之實(shí)，幫助學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。文章主題與數(shù)學(xué)相關(guān)，讀后能讓小讀者有所感，有所悟，體現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性、教育性、趣味性。以圖文敘事為主。

二、版面欄目

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 圍繞二年級(jí)的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐，圖文并茂地記錄綜合實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程，學(xué)生參與狀況，激發(fā)讀者學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)玩數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。600字左右，配3張現(xiàn)場(chǎng)照片。

校園之星

宣傳學(xué)校或班級(jí)的數(shù)學(xué)之星、數(shù)學(xué)愛好者，從學(xué)習(xí)態(tài)度、思維習(xí)慣、在校表現(xiàn)、成績(jī)、樂(lè)于助人等方面進(jìn)行介紹，附加教師點(diǎn)評(píng)。350字左右，附帶學(xué)生照片，不限年級(jí)。

名師導(dǎo)學(xué)

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，從習(xí)慣、方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)，或者結(jié)合某一知識(shí)點(diǎn)給予點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，簡(jiǎn)明扼要，重在有效。300字左右，附帶名師照片及介紹。

和你談心 重在關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師可以結(jié)合二年級(jí)學(xué)生生活學(xué)習(xí)中困惑、問(wèn)題，進(jìn)行闡述和解答。一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)解答，提出解決辦法，在解決問(wèn)題的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感培養(yǎng)。課堂魅影

教師收集課堂上學(xué)生的精彩思考、妙語(yǔ)連珠，記錄精彩課堂，珍藏智慧課堂瞬間。

麥斯新聞臺(tái) 介紹和數(shù)學(xué)相關(guān)的新聞，用數(shù)學(xué)的知識(shí)、思維、方法注解新聞，向讀者剖析新聞背后的數(shù)學(xué)。

大人物小故事 通過(guò)數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的成長(zhǎng)勵(lì)志小故事，激發(fā)小朋友熱愛科學(xué)的志向和愛好數(shù)學(xué)的興趣。

數(shù)學(xué)眼光 點(diǎn)出現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)圖形、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想等。介紹數(shù)學(xué)在生活、生產(chǎn)方面的應(yīng)用，拓展讀者的知識(shí)視野。

數(shù)學(xué)小論文 小朋友發(fā)表的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小竅門、小發(fā)現(xiàn)以及新穎獨(dú)特的解題方法、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和身邊的數(shù)學(xué)小故事。400左右，附加作者生活照照片、老師點(diǎn)評(píng)等。

美麗圖世界 從美麗的圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)美?？磮D說(shuō)數(shù)學(xué) 照片、圖畫中點(diǎn)出數(shù)學(xué)的內(nèi)容，蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)的道理、思想等。以圖片為素材，介紹與圖片相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

親子一起做 刊發(fā)親子數(shù)學(xué)活動(dòng)，重視家庭數(shù)學(xué)教育、家庭數(shù)學(xué)閱讀。

智慧一點(diǎn)通 發(fā)表學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小竅門、小發(fā)現(xiàn)以及新穎獨(dú)特的解題方法。教師的學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。

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