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      植樹節(jié)活動

      時間:2019-05-13 18:08:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《植樹節(jié)活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《植樹節(jié)活動》。

      第一篇:植樹節(jié)活動

      播種綠色放飛夢想

      ——植樹節(jié)活動 3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,我計算機(jī)系各班班委及志愿者參加“播種一片綠色,放飛青春夢想”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護(hù)綠,爭做綠色使者。

      于3月12日下午12:30左右,計算機(jī)系各班班委共五十余人,迎著春風(fēng),踏著芬芳,來到了校園附近的銀河灣參加義務(wù)植樹活動。在了解植樹的要求和方法之后,同學(xué)們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們,此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水??熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學(xué)們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被汗水濺濕,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

      本次活動以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

      ——撰稿人:趙凱

      第二篇:2011植樹節(jié)活動

      湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院志愿團(tuán)

      植樹節(jié)活動之

      ----“用畫筆勾勒綠色”

      藝術(shù)學(xué)院學(xué)院志愿團(tuán)

      湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院志愿團(tuán)

      —— 植樹節(jié)“用畫筆勾勒綠色”

      一、活動背景:

      在如今環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,人類對于環(huán)保的認(rèn)識還停留在比較膚淺的理解層次的局勢下。我院志愿團(tuán)決定開展“用畫筆勾勒綠色”的植樹節(jié)公益活動,號召廣大師生要用正確的態(tài)度來對待環(huán)保這一時代主題,從思想領(lǐng)域里對環(huán)境的保護(hù)提高一定的認(rèn)知。

      二、活動精神:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的環(huán)保意識,有效的團(tuán)結(jié)學(xué)生,促進(jìn)綠色校園文化建設(shè),弘揚(yáng)豐富學(xué)生學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),充分調(diào)動廣大青年學(xué)生參與學(xué)院活動的積極性,發(fā)揮學(xué)生會在大學(xué)生素質(zhì)的拓展工作。

      三、活動目的:

      為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我藝術(shù)學(xué)院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐,至此植樹節(jié)來臨之際,我院志愿團(tuán)決定組織開展“用畫筆勾勒綠色”環(huán)保教育植樹活動,增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園、美我校園”的意識,共創(chuàng)綠色校園。

      四、活動口號:

      自信揮灑畫筆,勾勒綠色未來

      五、活動時間:

      2011年03月12日

      六、活動對象:

      藝術(shù)學(xué)院志愿者、全院同學(xué)及全校有意與植樹節(jié)活動的同學(xué)

      七、具體安排:

      由藝術(shù)學(xué)院志愿團(tuán)組織藝術(shù)學(xué)院志愿者及各班有意參加的同學(xué)參與植樹節(jié)活動。

      1、由我院志愿團(tuán)提供已經(jīng)畫好了樹枝的巨大白色襯布和彩色顏料

      2、由全體同學(xué)自主安排時間參與植樹節(jié)繪畫活動

      3、活動中參與的同學(xué)盡情發(fā)揮自己的想象力來勾勒心中的綠色,將空空的枝頭填滿綠色的葉子

      后期將會把活動作品展出。希望各學(xué)院組織同學(xué)能意識到環(huán)保的重要性,并通過各學(xué)院之間協(xié)調(diào)相互認(rèn)知,帶動全校同學(xué)參與到環(huán)保這一重要的行列中來。

      注意事項:

      1.注重安全。

      2.要保持場地的干凈整潔。

      3.在活動過程中,嚴(yán)禁打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

      4.在活動過程中每個學(xué)生依次進(jìn)行繪畫,不得擁擠打鬧。

      藝術(shù)學(xué)院志愿團(tuán)2011年03月09日

      第三篇:植樹節(jié)活動材料

      大安小學(xué)植樹節(jié)活動方案

      一、活動目的:

      以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、行動口號:

      行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

      三、活動時間: 2016.3.1——20114.3.14

      四、活動內(nèi)容:

      一、植物節(jié)宣傳活動:

      1、學(xué)校在3月1日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報,3月11日上交。

      二、環(huán)保護(hù)綠活動:

      按照護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

      1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

      2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

      3、我和小樹留個影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

      活動時間:3月11日大課間,如天氣異常則順延。

      植樹節(jié)國旗下講話稿

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!今天我在國旗下講話的題目是《行動起來,爭做護(hù)綠小使者?!?。植樹節(jié)國旗下講話

      同學(xué)們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對,3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。雖然植樹節(jié)在上個周已過,但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。

      我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

      好了,植樹的好處不用多說了,同學(xué)們,現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?

      同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的家鄉(xiāng)也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

      植樹節(jié)倡議書

      全校老師、同學(xué)們:

      大家好!

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間到了陽春三月。冬日的寒意還未褪去,柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽,吹醒了地上的小草,吹動了人們的心弦。

      曾經(jīng)我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖,現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識,你是否向往在明媚的春日里愉悅生活,你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?

      一年之計在于春,借此植樹節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議: 1.從我做起,從小事做起。不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時遠(yuǎn)離花木。

      2.請拒絕使用一次性筷子,請節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。

      3.積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。

      4.積極參與社區(qū)、校園的綠化行動,到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。

      5.在班級、家中種植一些綠色植物。

      當(dāng)然,植樹節(jié)的意義并不是在植樹節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹,而是通過植樹節(jié)這個日子,讓我們大家更加的關(guān)注綠化,關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識深入人心,讓綠色充滿我們的生活,讓我們的地球更美好,讓我們的生活更健康。

      在這個春意盎然的季節(jié),讓我們攜起手來共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的文明活動中來,爭做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保,更要在此后的每一天中愛綠、護(hù)綠,共同創(chuàng)建我們美好的家園!

      讓我們行動起來吧!

      大安小學(xué)

      大安小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)

      以三月份植樹節(jié)為契機(jī),我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      通過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中,通過了解樹木花草的種類、習(xí)性、生長情況、如何除蟲等等,積極宣傳發(fā)動身邊的家人和朋友去植樹種花養(yǎng)草,收到了良好效果。該校大隊部同時倡議全體師生植樹造林,從身邊做起,愛護(hù)周圍的每一株花草,用實際行動來為綠色的生命世界增光添彩。在家里去種一棵樹,澆上水也就是交上了我們溫暖的一個愿望,讓小樹使家里的庭院更美,空氣更新鮮。大家要保護(hù)草坪,不去踩踏他們,并用實際行動去感染和發(fā)動所有的人都要珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起?,F(xiàn)在,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。

      植樹節(jié)活動圖片

      國旗下講話

      發(fā)出倡議

      保護(hù)環(huán)境從我做起

      保護(hù)環(huán)境從小事做起

      保護(hù)環(huán)境從自己做起

      大安小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)

      以三月份植樹節(jié)為契機(jī),我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      通過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中,通過了解樹木花草的種類、習(xí)性、生長情況、如何除蟲等等,積極宣傳發(fā)動身邊的家人和朋友去植樹種花養(yǎng)草,收到了良好效果。該校大隊部同時倡議全體師生植樹造林,從身邊做起,愛護(hù)周圍的每一株花草,用實際行動來為綠色的生命世界增光添彩。在家里去種一棵樹,澆上水也就是交上了我們溫暖的一個愿望,讓小樹使家里的庭院更美,空氣更新鮮。大家要保護(hù)草坪,不去踩踏他們,并用實際行動去感染和發(fā)動所有的人都要珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起?,F(xiàn)在,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。

      第四篇:植樹節(jié)活動

      綠化環(huán)境,從我做起

      一、活動目的:

      以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全中心寶寶中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令寶寶在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、活動主旨與主題:

      1、貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色。

      2、以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)力量,進(jìn)行綠化活動

      七、活動內(nèi)容:

      1、種植樹苗: 利用3月12日這一天,進(jìn)行綠化系列活動,并對樹苗進(jìn)行每月兩次的護(hù)養(yǎng)工作,直至樹苗成活。

      2、環(huán)保宣傳: 在3月利用植樹節(jié),在中心內(nèi)進(jìn)行形式多樣的環(huán)保知識宣傳(以發(fā)放環(huán)保知識宣傳單為主),并將活動的相片進(jìn)行展覽。

      三、行動口號:

      積極行動起來,爭做護(hù)綠使者。

      四、活動時間與地點:

      1、時間: 3月12日(星期二)

      2、地點: 紅旗水庫

      五、活動參與對象:

      新愛嬰早教中心全體師生及家長。

      六、活動流程與安排:

      1、籌備階段:2013年3月1日—2013年3月11日

      2、確定學(xué)生集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域,提前準(zhǔn)備好樹苗及勞動工具等活動必需品;

      3、組織全體家長開會,簡述本次活動經(jīng)過即要求;4、3月10日組織寶寶學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識和技巧;

      5、在3月11日前制作好宣傳KT板及網(wǎng)頁;

      6、準(zhǔn)備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿);

      7、活動現(xiàn)場秩序由老師分組負(fù)責(zé),落實到人,準(zhǔn)備好一些外傷藥、皮膚藥,預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等;

      8、第二天,組織寶寶開植樹總結(jié)會。

      七、經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品:

      1、統(tǒng)一著裝、帽子及會旗等。

      2、鋤具、水桶(人手一套)。

      3、環(huán)保宣傳單300份。

      4、樹苗(一組一株)。

      5、相機(jī)一臺。

      6、策劃書及總結(jié)書的打印費 海報紙張。

      第五篇:植樹節(jié)活動

      植樹節(jié)活動——“爭做護(hù)綠小使者”

      活動的由來:

      3月2日是我國第30個植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的護(hù)綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。激發(fā)學(xué)生從小熱愛綠化、熱愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      學(xué)情分析:高年級學(xué)生整體基礎(chǔ)較好,活潑、機(jī)靈,愛好動手動腦,自我控制能力差些。平時很少干重活,要努力設(shè)法讓活動更生動,更有趣,符合他們的認(rèn)知特點,激發(fā)他們積極參與意識?;顒訒r間:三個周本活動分四個階段,每個階段的側(cè)重點有所不同。第一階段主要是準(zhǔn)備、確定研究主題,指導(dǎo)學(xué)生分課題組并列出課題計劃;第二階段主要是指導(dǎo)學(xué)生通過實地調(diào)查、上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、向老師、有關(guān)專家請教等多種途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹等知識,開展調(diào)查研究與實踐,包括集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo);第三階段主要是研究成果整理,學(xué)生將搜集到的相關(guān)資料進(jìn)行分類、匯總等,并進(jìn)行交流與展示;第四階段主要是總結(jié)評價與反思。

      活動目標(biāo)

      1、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

      2、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。

      3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。

      4、利用各種學(xué)科資源,實現(xiàn)多種知識的整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。

      5、形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識。

      活動準(zhǔn)備:教師收集植樹節(jié)的相關(guān)資料?;顒臃椒ㄖ笇?dǎo)。

      活動重點:

      1、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。

      2、在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識。

      活動過程:

      第一階段:確定研究主題,指導(dǎo)學(xué)生分課題組并列出課題計劃。

      一、談話導(dǎo)入主題

      同學(xué)們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?今年的3月12日是我國第30個植樹節(jié),在植樹節(jié)即將到來之際我們來開展一次以“爭做護(hù)綠小使者”為主題的綜合實踐活動。

      2、談話明確活動內(nèi)容。圍繞著“爭做護(hù)綠小使者”這樣一個活動,你們想了解些什么呢?你們想開展些什么活動呢?

      學(xué)生根據(jù)自己的興趣各抒己見提出自己感興趣的話題和研究內(nèi)容,老師將這些話題寫到黑板上。

      3、自由分組,制定小組活動計劃。

      學(xué)生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:

      小小資料員—資料組、校園樹木知多少——實地考察組、爭做護(hù)綠小使者——綠色行動組、我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。

      二、各組討論研究制定活動計劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

      資料組:收集有關(guān)植樹節(jié)的有關(guān)知識,比如:植樹節(jié)的來歷、植樹節(jié)的故事、國外的植樹節(jié)、植樹的方法等。

      實地考察組:考察周圍樹生長的情況,樹林覆蓋面積。

      綠色行動組:開展植樹行動,記錄下植樹的情況,體驗植樹的感受,增強(qiáng)環(huán)保意識等。

      宣傳推廣組:自制宣傳單到街道進(jìn)行宣傳、利用電腦制作電子小報在學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳。

      三、按照計劃分工,明確要求。

      四、提醒注意事項和安全提示。

      第二階段:活動實施階段。

      1.各個小組對照活動計劃開展活動。

      2.本階段主要是指導(dǎo)學(xué)生通過實地調(diào)查、上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、向老師、有關(guān)專家請教等多種途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹等知識,開展調(diào)查研究與實踐,包括集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo)。

      第三階段:匯報交流,成果展示。

      本階段首先將研究成果整理,學(xué)生將搜集到的相關(guān)資料進(jìn)行分類、匯總等,并進(jìn)行交流與展示;其次,設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫、標(biāo)語等。

      1.小組交流展示資料。按照分組有順序地進(jìn)行匯報。

      如:資料組的同學(xué)你們查到了哪些資料?

      學(xué)生展示所查閱到的資料。

      2.匯報參加植樹實踐活動及收獲。

      3.設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫、標(biāo)語等。

      第四階段:總結(jié)評價與反思

      第四階段主要是總結(jié)評價學(xué)生參與活動情況與反思。

      師生交流在這次活動中的感受,重點是在這次活動中的收獲。

      1、在查閱資料的過程中遇到了什么困難問題?

      2、這次植樹活動中綠色行動小組的組員們表現(xiàn)得很積極,有的同學(xué)在家里進(jìn)行植樹,也有的同學(xué)在學(xué)校參與了植樹。給大家介紹介紹植樹的情況?植樹的感受?展示植樹當(dāng)時的一些照片。對在活動中遇到了問題指導(dǎo)學(xué)生解決問題,努力把活動順利開展下去。

      3、全班評選護(hù)綠小使者

      教學(xué)反思:

      附錄:

      一、植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

      1.樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

      2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

      3.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

      二、為了積極面對全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2006年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹:10億棵樹運動”。這一運動計劃2007年在全球種植最少10億棵樹。

      隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動,人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

      據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。

      三、2009年的植樹節(jié)主題是:

      讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林

      2010的植樹節(jié)主題是:

      與大樹在一起

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