第一篇：棋類社團(tuán)2012學(xué)年度第二學(xué)期活動計劃

棋類社團(tuán)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期活動計劃

一、目標(biāo)：壯大棋類社團(tuán)，擴(kuò)大棋類活動在學(xué)生中的影響力，開展豐富多彩的棋類活動，營造濃郁的棋類活動氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色

二、措施

1、棋類社團(tuán)擴(kuò)招：

由上學(xué)期的精英培訓(xùn)擴(kuò)大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團(tuán)。

2、主要活動：

（1）社團(tuán)內(nèi)部的積分賽，每周一賽。

（2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請劉教練對學(xué)生進(jìn)行棋藝培訓(xùn)，并在適當(dāng)時候邀請樂從、順德的名手進(jìn)行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。

（3）師生擂臺賽：與上學(xué)期的對抗賽不同，是一對一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。

（4）對外交流：計劃與樂中進(jìn)行棋類對抗賽。

（5）精英培訓(xùn)：成立校隊重點(diǎn)輔導(dǎo)

（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負(fù)責(zé)保管。并適當(dāng)利用自

習(xí)課和晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行棋類活動的普及推廣，特別是高一學(xué)生。

（7）其他活動

三、存在困難：

1、場地：棋類社團(tuán)擴(kuò)招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個教室作為活動地點(diǎn)。

（高三本學(xué)期不在，應(yīng)該可以有空教室）

2、校隊的培訓(xùn)計劃在周四下午利用選修課時間進(jìn)行?？紤]到棋類一次培訓(xùn)時間應(yīng)保證

2節(jié)課的時間，否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊學(xué)生在選修課時間進(jìn)行培訓(xùn)，并計算學(xué)分。

3、負(fù)責(zé)老師為郭凌斌，劉樂先。對老師課時的計算問題。

第二篇：棋類社團(tuán)規(guī)章制度

棋類社團(tuán)規(guī)章制度

1、旁觀者不能亂說話，棋子落下后不能悔棋。

2、只要摸到棋子就要走。

3、下棋時注意保持安靜，聲音不能過大。

4、不能因為輸贏而影響同學(xué)之間的友誼。

5、遇到問題要先舉手，經(jīng)過老師準(zhǔn)許后方可說話。

6、不能無故遲到和曠課，有事情必須提前請假。

7、上課時要注意聽，不能三心二意左顧右盼。

8、下棋勝利的一方不能嘲笑失敗的一方。

第三篇：少年宮棋類活動計劃

少年宮棋類活動計劃

少年宮棋類活動計劃1

通過本學(xué)期對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，邀請?zhí)亻L教師和社會藝人，教授下棋技藝。在周二和周六開展少年宮棋類興趣小組，努力提升學(xué)生的象棋水平，陶冶學(xué)生的性情。

學(xué)校還努力打造校棋藝室文化，購買棋類教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材，為棋類開放了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周二和周六的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。

為了普及棋類活動，培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣，在全校開展棋類競賽，發(fā)動學(xué)生廣泛參加，評選出最佳棋手。同時開展豐富多彩的社團(tuán)活動，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)生的對戰(zhàn)是學(xué)生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批下棋高手。

欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動的深入，獅子行小學(xué)越來越體會到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進(jìn)這項工作，學(xué)校將更加注重對于棋類知識的普及，教授更多的棋類知識，辦好少年宮的活動，舉行更多的棋類比賽活動，更好的豐富學(xué)生的課余生活。

少年宮棋類活動計劃2

不知不覺中，新的一學(xué)期又開始了，這學(xué)期為了學(xué)生們不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進(jìn)，在興趣小組活動過程中，我將嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，向孩子們介紹圍棋、象棋、跳棋等棋類，重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，對于棋藝的理論知識，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們下好。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的.同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束,為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。

四、開展經(jīng)常性的象棋圍棋比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個興趣小組活動過程中，將經(jīng)常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。

少年宮棋類活動計劃3

不知不覺中，新的一學(xué)期又將開始了，這學(xué)期為了學(xué)生們不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進(jìn)，在興趣小組活動過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，向孩子們介紹圍棋、象棋、軍旗、跳棋等棋類，重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，對于棋藝?yán)碚撝R，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一節(jié)課堂中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)習(xí)理論知識邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力很有好處。另外，在課堂上，還要針對孩子在下棋中的表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走法，及時給予講解和指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可以根據(jù)實際情況做出適當(dāng)調(diào)整提高每次的興趣。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)下棋之初及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，讓孩子們養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境的和氛圍。四、開展經(jīng)常性象棋比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個興趣小組的活動過程中，經(jīng)常隔一到兩星期舉行一次棋類比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。

第四篇：棋類室活動計劃

趙場中心校青少年宮——棋類室活動計劃

為了全面貫徹上級對鄉(xiāng)村少年宮推進(jìn)會的精神，大力推動農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入，按照上級要求，結(jié)合我校實際作此活動安排：

一、基本情況：

棋藝活動小組共有28人，男生27人，女生1人。他們對下棋很感興趣，特別是象棋愛好者特多，學(xué)習(xí)積極性很高。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則，也有一部分學(xué)生還未入門，連棋盤都不了解，棋子也不會擺放。個別學(xué)生對圍棋、軍旗興趣較濃，但對圍棋的規(guī)則還掌握不夠，需加強(qiáng)指導(dǎo)方法與要領(lǐng)，促整體棋技得以提高。

二、管理辦法：少年宮棋藝活動時間：每周二、三、四下午。

確保每位學(xué)生能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真開展活動。完成活動室的布置和平時的管理，組織學(xué)生有效、有序、安全地開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。

三、活動目的：

1、向中國象棋學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國象棋的基本知識、基本技能和比賽規(guī)則。傳授圍棋、軍旗、跳棋的基本知識和基本技能及比賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋的推廣和普及。

3、通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

四、具體安排：

1、培養(yǎng)下棋的興趣，了解基本常識。

2、掌握象棋的基本規(guī)則。

3、初步掌握棋法要領(lǐng)。

4、傳授技巧，掌握要領(lǐng)。

5、培養(yǎng)對整盤棋的初步思維方法。

6、培養(yǎng)對棋勢的判斷能力。

7、養(yǎng)成對整盤棋統(tǒng)觀全局的觀念。

8、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

9、提高實戰(zhàn)能力。

10、達(dá)到熟練，學(xué)會動腦，善于應(yīng)變，不斷完善。

五、活動措施：

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣，從最基本的入手，傳授象棋等的基本知識與技能和規(guī)則。

2、培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢的判斷力，從吃虧和得利開始，學(xué)會預(yù)知其后幾步的情況。

3、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，如處下風(fēng)時的緊張感，占優(yōu)勢時的興奮感，要求他們有“勝不驕，敗不餒”的沉著、冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

4、通過下棋提高學(xué)生豐富的想象力，敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。

5、通過下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則、懂禮貌的良好品質(zhì)，嚴(yán)格棋規(guī)，幫助他們摸子動子，落子無悔，守紀(jì)律、守規(guī)則、尊重對手的良好品質(zhì)。增強(qiáng)自己磨練意志，克服困難的能力。

第五篇：攝影社團(tuán)學(xué)期活動計劃

攝影社團(tuán)活動計劃

學(xué)校生活的主體必然是學(xué)習(xí)，但生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許許多多其他美好至極的事物。我社希望通過社內(nèi)的各式活動讓社員們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)美好事物的心，有一個熱愛生活的良好心態(tài)。

攝影社將繼承和發(fā)揚(yáng)攝影文化及藝術(shù)，并結(jié)合當(dāng)代社會現(xiàn)狀和青年特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)、交流、傳播,加深同學(xué)對攝影的了解和認(rèn)識，在生活中尋找美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。憑借全體社員對攝影的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學(xué)校廣泛開展普及攝影知識及攝影文化，提高個人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)，并同時為充實學(xué)生業(yè)余生活，開創(chuàng)第二課堂，豐富校園文化作貢獻(xiàn)。在校內(nèi)展開活動，結(jié)合攝影社自身特點(diǎn)，積極開展形式多樣的活動，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機(jī)會。我們還將積極配合其它社團(tuán)活動。我們也會與其他學(xué)校的攝影社積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。

這學(xué)期我們將按計劃開展攝影社活動：

1、開會

確定攝影社干部，根據(jù)平時表現(xiàn)和工作能力確定個人位置。宣布本學(xué)期的工作安排并做討論，確定工作計劃。

2、外拍

借珠海市美麗的環(huán)境給我們提供的平臺，可以讓我們近距離的接觸珠海的美麗景色和人物風(fēng)情，我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。

3、攝影比賽

我們會不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺的同時，也給同學(xué)們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在校園內(nèi)展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

4、攝影展

我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。

5、講座

我們會繼續(xù)請老師指導(dǎo)我們專業(yè)的攝影知識。

6、每個月第一周的周五中午進(jìn)行攝影社干部將舉辦例會，研究攝影社一個月來的不足和未來發(fā)展方向。

7、本學(xué)期我們將進(jìn)行室內(nèi)攝影和校內(nèi)攝影的訓(xùn)練活動，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。另外我社將會協(xié)助學(xué)校拍攝校園活動。

上述活動各個部門，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影社的新意，能讓攝影社社員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識，每位攝影社干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補(bǔ)缺，為攝影社的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！