第一篇:武漢大學(xué)校長變動(dòng)各方發(fā)言
武漢大學(xué)校長變動(dòng)各方發(fā)言
12月24日下午,在武漢大學(xué)教師干部大會(huì)上,中組部有關(guān)負(fù)責(zé)人宣布了黨中央、國務(wù)院關(guān)于武漢大學(xué)校長人選調(diào)整的決定:李曉紅同志任武漢大學(xué)校長,顧海良同志不再擔(dān)任武漢大學(xué)校長職務(wù)。中共中央組織部干部三局副局長趙凡,教育部黨組成員、副部長杜占元,湖北省委常委、組織部長侯長安,重慶大學(xué)黨委書記歐可平,教育部人事司副司長魏士強(qiáng)以及中組部、教育部和湖北省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。武漢大學(xué)黨委書記李健主持會(huì)議,趙凡、杜占元、侯長安、顧海良、李曉紅、李健先后發(fā)表講話。
趙凡宣讀了中共中央、國務(wù)院文件并講話。他指出,武漢大學(xué)是我國著名的高等學(xué)府,有著百余年辦學(xué)歷史,在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。改革開放以來,特別是新世紀(jì)以來,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)展,其中也凝聚著顧海良同志的心血、智慧。顧海良同志是2001年12月從教育部交流到武漢大學(xué)工作的,在武漢大學(xué)已經(jīng)度過了9個(gè)春秋,為學(xué)校的改革發(fā)展傾注了全部心血,做了大量工作,與廣大教職員工也結(jié)下了深厚的情誼。他政治立場堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。他熱愛高等教育事業(yè),熟悉高等教育規(guī)律,治學(xué)辦校經(jīng)驗(yàn)豐富,組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)。任黨委書記期間,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人,著眼于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,積極謀劃改革發(fā)展思路,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè),為學(xué)校改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保障。轉(zhuǎn)為校長后,努力轉(zhuǎn)變角色,在校
黨委領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)和科研管理等各項(xiàng)工作,深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,較好履行了新的職責(zé)。他理論功底扎實(shí),學(xué)術(shù)造詣高,是馬克思主義理論研究和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知名專家。由于一心工作,長期勞累和缺少家人照顧,身體健康受到影響,組織上從關(guān)心愛護(hù)干部出發(fā),決定調(diào)他回京工作。趙凡指出,這次武漢大學(xué)校長變動(dòng),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的一件大事。希望大家把思想統(tǒng)一到中央決定的精神上來,確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,健康發(fā)展。黨政班子成員要帶頭貫徹執(zhí)行中央決定,進(jìn)一步堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和民主集中制,相互支持,密切配合。廣大教職員工要在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,承前啟后,繼往開來,把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
杜占元代表教育部黨組表示堅(jiān)決擁護(hù)黨中央、國務(wù)院的決定。他指出,顧海良在武漢大學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作了整整九年,這期間,武漢大學(xué)順利實(shí)現(xiàn)了四校合并組建后實(shí)質(zhì)性、深層次融合,學(xué)校的綜合實(shí)力取得了長足進(jìn)步,成為武漢大學(xué)建校史上發(fā)展最快的時(shí)期之
一。顧海良同志政治上堅(jiān)定,理論水平高,心胸開闊、顧全大局,公道正派、堅(jiān)持原則,深受廣大師生員工的擁戴,也贏得了高等教育戰(zhàn)線同志們的敬重。根據(jù)工作需要,他要卸下武漢大學(xué)校長的擔(dān)子,到教育部任部黨組成員(副部長級(jí))。杜占元希望武漢大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神,精心謀劃學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展;堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心,推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐;進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體。
趙凡、杜占元還介紹了李曉紅的情況,認(rèn)為他政治過硬、視野開闊、作風(fēng)深入,擔(dān)任重慶大學(xué)校長八年,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展,得到了組織上和廣大師生員工的充分肯定。中央認(rèn)為,李曉紅同志任武漢大學(xué)校長是合適的。
侯長安代表湖北省委省政府對(duì)黨中央、國務(wù)院的決定表示完全擁護(hù)。希望武漢大學(xué)深入貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)和全國教育工作會(huì)議的精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),為學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證;立足學(xué)校特色和優(yōu)勢,進(jìn)一步提高服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。他表示,省委省政府將為武大提供更多幫助和支持,為武漢大學(xué)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
顧海良表示,衷心擁護(hù)中央的決定,一定在新的崗位上盡力把工作做好。他說,自己在武漢大學(xué)的工作一直得到教育部和湖北省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),得到幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和支持,得到全校師生員工的理解和幫助,也得到社會(huì)各界和新聞界媒體的關(guān)注和關(guān)心,他對(duì)此表示衷心的感謝。顧海良說:“我一生最寶貴的生命時(shí)段,是在武漢大學(xué)度過的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住珞珈山難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住武漢大學(xué)的同事們和朋友們。雖然不再擔(dān)任武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo),但是自己會(huì)仍然做好武漢大學(xué)一名優(yōu)秀的教授。衷心祝愿武漢大學(xué)的未來更加美好。”李曉紅表示,堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定,一定盡心盡力、盡職盡責(zé),在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)行政班子,緊緊依靠廣大師生,大力推進(jìn)武漢大學(xué)的發(fā)展。他說,武漢大學(xué)是我國舉足輕重的著名學(xué)府,始終站在國內(nèi)高等教育改革發(fā)展的最前沿方陣,為國家和民族進(jìn)步做出了巨大貢
獻(xiàn)。“從現(xiàn)在起,我將與武漢大學(xué)緊密地融為一體,努力做一個(gè)熱愛武大、建設(shè)武大、全心全意為武大師生謀利益的武大人,把自己全部的智慧和心血獻(xiàn)給武漢大學(xué)?!彼硎?,將堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、繼承、創(chuàng)新”六字方針,嚴(yán)格要求自己,率先垂范,始終做到為民、勤政、清廉,力求做到與師生融為一體。
李健表示,第一,擁護(hù)中央的決定,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)武漢大學(xué)近年來工作的高度評(píng)價(jià),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作業(yè)績的充分肯定,學(xué)校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力把武漢大學(xué)辦得更好。第二,感謝顧海良校長為武漢大學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn),九年來,他為武漢大學(xué)合校以來的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,付出了辛勤勞動(dòng),傾注了大量心血,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),希望他繼續(xù)關(guān)心和支持武漢大學(xué)的發(fā)展。第三,歡迎李曉紅校長來武漢大學(xué)任職,在今后的工作中,校領(lǐng)導(dǎo)班子一定精誠合作,同心同德,努力讓中央領(lǐng)導(dǎo)放心,讓師生員工滿意。
出席會(huì)議的還有:全體校領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)代表、教授代表,機(jī)關(guān)職能部門、直屬單位和學(xué)院(系)負(fù)責(zé)人、“兩代表一委員”、教代會(huì)負(fù)責(zé)人、民主黨派負(fù)責(zé)人和普通教職工代表等。
第二篇:武漢大學(xué)校長
武漢大學(xué)校長:未來十年某些高校將破產(chǎn)
2010-03-24 03:42:00 來源: 中國青年報(bào)(北京)
“隨著出生人口基數(shù)的下降,特別是隨著18歲到22歲適齡大學(xué)生青年數(shù)量的減少,某些高校,特別是某些民辦學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院離破產(chǎn)可能不遙遠(yuǎn)了?!比珖舜蟠怼⑽錆h大學(xué)校長顧海良最近對(duì)記者表示,中國某些高校的破產(chǎn)危機(jī)并非聳人聽聞。
今年,北京高考報(bào)名人數(shù)下降了20%,而上海已經(jīng)連續(xù)3年出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)不足的情況。隨著計(jì)劃生育政策的推進(jìn),我國加快了進(jìn)入老齡化社會(huì)的腳步。數(shù)據(jù)顯示,未來10年中國18歲~22歲的人口將減少約4000萬人。相應(yīng)的,生源減少會(huì)加劇高校的競爭和淘汰,沒有特色或經(jīng)營不善的學(xué)校會(huì)陷入困境。
顧海良建議,教育主管部門應(yīng)高度重視國民教育體系高校的規(guī)模數(shù)量和結(jié)構(gòu)布局問題。隨著出生人口數(shù)的下降,會(huì)出現(xiàn)兩種趨勢。一是考生和家長對(duì)高校的選擇將會(huì)更加精細(xì)。顧校長形容是“招生的倒金字塔”,將來好的??茖W(xué)校,錄取分?jǐn)?shù)會(huì)高于辦學(xué)質(zhì)量不高的本科學(xué)校。二是高等教育的分類、分級(jí)、分層急劇增加。過去只要當(dāng)個(gè)大學(xué)生就知足,將來即使上了好大學(xué),專業(yè)不好,就業(yè)也會(huì)有困難,這樣對(duì)專業(yè)的選擇更加理性。
他介紹說,大概是從4年前開始,招生時(shí)就出現(xiàn)一些分?jǐn)?shù)不高的考生一人能接到十幾二十幾個(gè)民辦學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院錄取通知書的新聞。這幾年,有些民辦學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院招生不足的現(xiàn)象日漸嚴(yán)重。“他們用了多種手段搶生源,但降分已經(jīng)到極限了,700多分滿分,只要有200分就招?!?/p>
這是否意味著高校規(guī)?!按筌S進(jìn)”將告一段落?
作為著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,顧海良喜歡用數(shù)字說明問題。他分析,一個(gè)民辦學(xué)?;蛘擢?dú)立學(xué)院,僅僅就其辦學(xué)基本經(jīng)費(fèi)而言,在校生人數(shù)在1.1萬人以上的時(shí)候,才可能進(jìn)入良性循環(huán)。而低于6000人就開始賠錢,就必然要壓縮教師和設(shè)備維持運(yùn)轉(zhuǎn)。所有在校生人數(shù)如果低于5000人,這所學(xué)??赡芫蜁?huì)難以維系,陷入財(cái)務(wù)危機(jī)?!叭绻貌怀鲇行мk法,他們的破產(chǎn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)”。
他說,在中國高校合并和調(diào)整規(guī)模的大潮中,很多綜合性高校都把擴(kuò)招的重點(diǎn)放在了研究生上,追求研究生和本科生數(shù)量的1∶1。這樣,本科階段擴(kuò)招來的學(xué)生更多地進(jìn)入二三流大學(xué)。而到2020年,人口數(shù)量不斷下降,如果一類校招生人數(shù)控制不變,那么二三類學(xué)校的生源就吃緊了,“很多學(xué)校會(huì)面臨招生困難,恐怕連末流學(xué)生都搶不到”。
最近,在提交討論的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》里,未來10年把發(fā)展民辦教育放在很重要的位置上。但是,它們必須面對(duì)生源減少的難題。顧海良建議,一些缺乏競爭力的學(xué)校應(yīng)該及早集約型發(fā)展,找到符合自己特色的突破口,切忌辦教育也一哄而上好大喜功。他很推崇有些民辦學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)理念,把學(xué)生的培養(yǎng)和社會(huì)對(duì)人才的需求結(jié)合起來、和人才市場需求密切結(jié)合起來的辦學(xué)模式,要走類似國外“社區(qū)大學(xué)”的發(fā)展模式。
“中國的民辦教育市場還不成熟,沒有足夠多的投資者愿意掏錢辦教育?!鳖櫺iL指出,民辦教育可以借鑒西方的基金會(huì)方式。目前,國內(nèi)對(duì)民辦教育的“非贏利性”有誤解,事實(shí)上在歐美國家的私立學(xué)校,“非贏利”的意思是,學(xué)校要贏利,但投資者不分紅利,這樣把所有的錢都滾在學(xué)?;鹄锉V翟鲋?。如果不讓盈利,民辦學(xué)校的就無法達(dá)到一定規(guī)模,更難進(jìn)入良性循環(huán)。
他介紹,西方的遺產(chǎn)稅對(duì)扶持世界一流的私立大學(xué)影響巨大。富人要把財(cái)產(chǎn)留給孩子,70%~80%的財(cái)富都得交遺產(chǎn)稅。所以他們只能把錢捐給學(xué)校。這些資金催生了西方國家的一些著名的私立大學(xué),可在中國卻產(chǎn)生了一大批“富二代”。
如果政府能規(guī)范捐贈(zèng)渠道,幫助“先富起來的人”成熟起來,而這些民辦學(xué)校獨(dú)立學(xué)院放棄盲目地?cái)U(kuò)張,改變培養(yǎng)人的目標(biāo),為學(xué)校學(xué)生準(zhǔn)確定位,相信中國的民辦教育還是能發(fā)展起來的。
第三篇:武漢大學(xué)校長講話
建設(shè)世界一流大學(xué)的思考
李曉紅
(一)建設(shè)世界一流大學(xué)的基礎(chǔ)與希望
通過參考武漢大學(xué)多年來的發(fā)展戰(zhàn)略定位和歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的思考,我認(rèn)為,建設(shè)世界一流大學(xué),我們有基礎(chǔ)和希望。百年老校,基礎(chǔ)雄厚,藏龍臥虎,影響深遠(yuǎn);合校十年,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),為武漢大學(xué)進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全國公認(rèn)武漢大學(xué)本科教育屬于一流,人文社會(huì)學(xué)科居于一流前列,自然科學(xué)特色與優(yōu)勢明顯,爭創(chuàng)一流學(xué)科潛力大、空間大。這是我們的優(yōu)勢所在,應(yīng)該充滿信心。
(二)建設(shè)世界一流大學(xué)的思考
一要有“五大”精神:大氣魄——目標(biāo)一流,勇于超越;大視野——面向世界,放眼未來;大胸懷——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),人本和諧;大貢獻(xiàn)——支撐發(fā)展,引領(lǐng)未來;大發(fā)展——提升實(shí)力,實(shí)現(xiàn)跨越。
二要堅(jiān)持四項(xiàng)原則:堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、國際化發(fā)展。
三要實(shí)現(xiàn)跨越。打造世界一流的師資隊(duì)伍——大師;培養(yǎng)世界一流的學(xué)生——杰出校友;構(gòu)建若干世界一流的學(xué)科——20個(gè)以上ESI學(xué)科;取得世界一流的科研成果——對(duì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展或推動(dòng)科技進(jìn)步產(chǎn)生重大影響、三大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、高水平論文;具有全球聲譽(yù)與影響——辦學(xué)國際化、師資國際化。四要有戰(zhàn)略步驟。到2015年,提升學(xué)校在中國高等教育第一方陣中的位置(現(xiàn)在7-10位);到2023年,初步建成國內(nèi)外知名高水平研究型大學(xué),綜合實(shí)力躋身亞洲高校前30強(qiáng)行列(現(xiàn)在68位);到2043年,力爭進(jìn)入世界高校200強(qiáng),在世界一流大學(xué)格局中占領(lǐng)一席之地,屹立于國際名校之林。
五要有發(fā)展規(guī)劃。要根據(jù)發(fā)展目標(biāo),分別制定長遠(yuǎn)、中期和近期發(fā)展規(guī)劃。
武漢大學(xué)2011工作要點(diǎn)
李曉紅
2011年學(xué)校工作的總體思路是,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步明確定位、凝聚人心、加快發(fā)展、改善民生,為“十二五”開好局、起好步,以優(yōu)異成績迎接建黨90周年。在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的同時(shí),將重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(一)做好學(xué)校中長期和“十二五”發(fā)展規(guī)劃。要研究制定《武漢大學(xué)中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2043);制定實(shí)施《武漢大學(xué)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》(2015)、《武漢大學(xué)學(xué)科建設(shè)十二五發(fā)展規(guī)劃》、《武漢大學(xué)科學(xué)技術(shù)十二五發(fā)展規(guī)劃》、《武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究十二五發(fā)展規(guī)劃》;修訂完善并組織實(shí)施《武漢大學(xué)2009-2013年人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《武漢大學(xué)校園建設(shè)總體規(guī)劃》。各二級(jí)單位要制定完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃。
(二)籌備迎接教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估。這個(gè)評(píng)估是學(xué)科的新一輪排名,目標(biāo)就是要以穩(wěn)固位置為前提,抓好學(xué)科升位。當(dāng)務(wù)之急是要認(rèn)真研究評(píng)審規(guī)則,找準(zhǔn)自身不足,整合學(xué)科資源。我們一定要注意整合學(xué)科資源,因?yàn)檫@次評(píng)估是把所有學(xué)科都拿出來評(píng)估,我們要顧全大局,保全重點(diǎn),保住優(yōu)勢特色。上一輪評(píng)估中,我校3個(gè)學(xué)科排名第一,1個(gè)排名第二,3個(gè)排名第三,19個(gè)一級(jí)學(xué)科排名前10,25個(gè)一級(jí)學(xué)科排在10名以后。這個(gè)成績非常不錯(cuò)。這輪評(píng)估,我們要有應(yīng)對(duì)措施:一要高度重視,成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,進(jìn)行全校資源整合。二要統(tǒng)籌考慮學(xué)科建設(shè),整合資源,長遠(yuǎn)布局。三要完善學(xué)科發(fā)展環(huán)境。四要理順學(xué)院、系和機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,營造創(chuàng)新環(huán)境。要力爭10個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國高校學(xué)科排名的前三位。
(三)堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)?!胺€(wěn)定、引進(jìn)、培養(yǎng)、提高”,這是我們提出的八字方針。要穩(wěn)定現(xiàn)有隊(duì)伍,引進(jìn)高層次人才,再進(jìn)行培養(yǎng)和提高。第一,認(rèn)真做好新一輪“兩院”院士申報(bào)工作,一定要有新的突破。要將個(gè)人申報(bào)上升為學(xué)校意志,院士申報(bào)不是個(gè)人行為,是學(xué)校行為,希望各二級(jí)單位、有關(guān)部門給予支持。第二,力爭實(shí)現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科“千人計(jì)劃”及“長江學(xué)者”等高層次人才有新的突破,力爭引進(jìn)“千人計(jì)劃”等杰出人才8-10名、學(xué)科帶頭人15-20名、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干30-40名、確保每年增加專任教師80人左右。第三、建立全方位多層次的人才支持培養(yǎng)體系,提高具有博士學(xué)位教師的比例,要達(dá)到70%。第四,加大有出國訪問、研修經(jīng)歷的教師比例,加速師資隊(duì)伍國際化建設(shè)。45歲以下中青年教師提正教授,必須有半年以上出國經(jīng)歷。每年選拔資助100人以上中青年骨干教師和優(yōu)秀管理干部出國研修。力爭實(shí)現(xiàn)遴選“珞珈杰出學(xué)者”和“珞珈特聘教授”各10人左右、“珞珈青年學(xué)者”30人左右,資助師資博士后100人左右。第五,逐步推行薪酬改革,部分學(xué)院推行試點(diǎn)。第六,加強(qiáng)學(xué)校宏觀調(diào)控,縮小收入分配差距;第七,積極推進(jìn)臨時(shí)用工的人事代理工作。
(四)進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本科教育方面,要深入研究“三創(chuàng)”教育理念;主動(dòng)探索縮小與世界一流本科教育之間的差距;爭取學(xué)校進(jìn)入國家“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校;努力實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃;確保本科教育各類指標(biāo)保持全國高校領(lǐng)先地位(前3位)。研究生教育方面,要大力推進(jìn)研究生教育國際化水平;強(qiáng)化培養(yǎng)過程管理,優(yōu)化博士研究生培養(yǎng)鏈,力爭2篇博士學(xué)位論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文;爭取博士研究生招生規(guī)模適度擴(kuò)大;健全學(xué)位授予過程監(jiān)控體系,提高學(xué)位授予質(zhì)量。招生與就業(yè)工作方面,優(yōu)化招生選拔機(jī)制,大力招收拔尖學(xué)生,進(jìn)一步提高生源質(zhì)量;完善學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系,加大就業(yè)指導(dǎo)的師資力量,確保畢業(yè)生就業(yè)率不低于2010年。留學(xué)生教育工作方面,拓展招生渠道,優(yōu)化留學(xué)生來源結(jié)構(gòu),擴(kuò)大留學(xué)生教育規(guī)模,新招收留學(xué)生1200人。
(五)促進(jìn)科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)上水平。自然科學(xué)研究方面,努力創(chuàng)造條件,加大代表國家水平的標(biāo)志性科研成果的前期培育、組織與申報(bào)力度,積極孕育重大科技成果,特別是“國家級(jí)一等獎(jiǎng)”;加大各類國家基金和獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)力度,2010全校申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目為1423項(xiàng),2011年要力爭基金項(xiàng)目突破2000項(xiàng);進(jìn)一步提高科技論文產(chǎn)出的質(zhì)量和數(shù)量,學(xué)校要出臺(tái)政策,進(jìn)一步加大高影響因子論文和高引用論文獎(jiǎng)勵(lì);全力爭取雜交水稻國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)獲得成功;進(jìn)一步改進(jìn)和完善科研綜合評(píng)價(jià)體系。人文社會(huì)科學(xué)研究方面,匯聚、造就若干有影響的戰(zhàn)略科學(xué)家,推動(dòng)青年學(xué)者群體性成長;力爭在國家社科基金和各類省部級(jí)項(xiàng)目重大專項(xiàng)、重大項(xiàng)目申報(bào)和研究方面取得新突破;產(chǎn)生重大研究成果,孕育標(biāo)志性科研成果;加大對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的研究力度,為政府主動(dòng)提供有影響力的報(bào)告;科研經(jīng)費(fèi)較2010年有20%的增長。
(六)進(jìn)一步推進(jìn)國際化進(jìn)程。要加大聘請(qǐng)外籍專家的力度;做好國家公派留學(xué)工作,完成任務(wù)指標(biāo);積極選派教師、中層管理干部赴國內(nèi)外培訓(xùn);大力組織、鼓勵(lì)教師和學(xué)生參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議交流活動(dòng);推進(jìn)學(xué)校主頁英文網(wǎng)站建設(shè)。
(七)推進(jìn)部省共建,爭取地方政府更大支持。第一,社會(huì)服務(wù)方面。要“扎根湖北、立足中原、面向全國,以貢獻(xiàn)促貢獻(xiàn),以服務(wù)求支持”。加強(qiáng)與部分行業(yè)、大型企業(yè)、各地政府及科研部門的聯(lián)系,促進(jìn)科研成果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程;積極融入武漢東湖高新技術(shù)示范區(qū)建設(shè),抓住“武漢東湖未來科技城”建設(shè)開發(fā)機(jī)遇,開展好各科研平臺(tái)和科技項(xiàng)目的申報(bào)入住工作;重點(diǎn)扶持、孵化學(xué)校的科研成果,積極尋求國家及地方專項(xiàng)資金、科技企業(yè)資金、項(xiàng)目創(chuàng)新基金等多方資金支持;繼續(xù)加大武漢大學(xué)國家大學(xué)科技園建設(shè)力度,促進(jìn)國內(nèi)外重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落戶,加快提升基地企業(yè)參與國際市場競爭的核心能力;面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場,進(jìn)一步建設(shè)好與國家部委共建的跨學(xué)科實(shí)體研究機(jī)構(gòu),重點(diǎn)推進(jìn)組織化的社會(huì)服務(wù),打造“珞珈智庫”品牌。第二,積極落實(shí)教育部、湖北省共建武漢大學(xué)協(xié)議。在學(xué)校的積極爭取下,教育部將與湖北省共同簽訂《繼續(xù)重點(diǎn)共建武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)協(xié)議書》。按照協(xié)議,湖北省按照整體規(guī)模不低于中央投入經(jīng)費(fèi)的1:1比例給予資金和配套政策支持。這樣,就可以提升學(xué)校綜合實(shí)力和核心競爭力,提升服務(wù)國家重大決策能力,提升服務(wù)“科教興鄂”戰(zhàn)略能力。這是武漢大學(xué)發(fā)展史上的又一件大事。第三,積極尋求政府專項(xiàng)支持。爭取財(cái)政部對(duì)文物保護(hù)的專項(xiàng)支持,對(duì)老學(xué)校交通安全示范工程的專項(xiàng)支持;爭取教育部對(duì)楊家灣等校園綜合治理、水電線路改造專項(xiàng)支持;爭取省市政府盡快對(duì)校園周邊環(huán)境的整治,爭取八一路下穿道實(shí)施,爭取對(duì)濠溝教師住宅減免一定規(guī)費(fèi),等等。
(八)改善民生,完善公共服務(wù)體系。主要從四個(gè)方面著手,以此“謀發(fā)展,惠民生,凝人心”:一是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),包括道路改造、文物建筑維護(hù)、新建擴(kuò)建項(xiàng)目、110kv變電站;二是校園環(huán)境綜合治理,包括商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)整治、人行車行道路、園林和人文景觀、亮化工程;三是改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件,包括宿舍、教學(xué)樓、體育場館維修,熱水、開水進(jìn)學(xué)生宿舍,空調(diào)進(jìn)學(xué)生宿舍和教學(xué)樓;四是改善教職工住房條件,包括校外教職工小區(qū)建設(shè),公有住房信息管理平臺(tái),教職工住宅區(qū)服務(wù)硬件設(shè)施,住宅區(qū)社會(huì)化物業(yè)管理。
(九)加強(qiáng)黨建和干部工作。提升凝聚力、向心力、執(zhí)行力是關(guān)鍵。必須做好三方面工作:第一、加強(qiáng)思想建設(shè)。深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力;推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。第二、推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。完善干部選拔任用、考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督管理機(jī)制,狠抓干部隊(duì)伍“執(zhí)行力”;完成空缺崗位干部增補(bǔ)工作;完成關(guān)鍵崗位干部交流輪崗工作;通過選派中層管理干部赴國內(nèi)外培訓(xùn)等方式,提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。第三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范工作,建成比較完善的廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范長效機(jī)制;加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)理論研究。
(十)著手籌備120周年校慶。要以“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、彰顯成就、謀取支持、促進(jìn)發(fā)展”為宗旨,通過校慶活動(dòng)擴(kuò)大影響,凝聚人心,提振士氣;以此為契機(jī),努力爭取國家部委、地方政府、廣大校友和社會(huì)各界的支持,加大對(duì)外籌資力度;切實(shí)改善基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。
把武漢大學(xué)辦成“頂天立地”的大學(xué)
李曉紅
武漢大學(xué)應(yīng)該辦成一所“頂天立地”的大學(xué)。“頂天”,就是要辦“中國特色、世界一流、國際知名高水平大學(xué)”,在世界教育大格局中占領(lǐng)一席之地;穩(wěn)固、提升學(xué)校在中國高等教育第一方陣中的位置?!傲⒌亍保褪且鲃?dòng)服務(wù),尋求支持,“以貢獻(xiàn)促共建,以服務(wù)求支持,政府有需求,學(xué)校有行動(dòng)”,扎根湖北,面向全國,服務(wù)國家,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
近幾年,中國的整體教育,特別是高等教育的發(fā)展,有非常好的形勢。國家層面上,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位日益凸顯。2010年全國教育工作會(huì)議提出,要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,完善中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。國家相繼推出了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》?!督逃母锖桶l(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出,要在2012年實(shí)現(xiàn)教育財(cái)政性支出占GDP4%的目標(biāo);“985工程”建設(shè)成為常態(tài),長期投入,現(xiàn)在“985工程”是39所學(xué)校,這39所學(xué)校今后將得到更大的投入,其他的學(xué)校和這39所學(xué)校差距將越來越大;中國正由教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn),國家出臺(tái)了系列政策支持部分知名高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和國際知名的高水平研究型大學(xué)。
從湖北省層面看,武漢大學(xué)也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。湖北建設(shè)中部崛起的戰(zhàn)略支點(diǎn),武漢市建設(shè)東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū),開展國家兩型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)、武漢城市圈配套試點(diǎn)改革,實(shí)施湖北“兩圈一帶”發(fā)展戰(zhàn)略,湖北由高等教育大省向高等教育強(qiáng)省發(fā)展。同時(shí),湖北省重視、支持武大的建設(shè)和發(fā)展。湖北省委書記李鴻忠表示,湖北省要“以支持求支撐,以服務(wù)促共建”,湖北省對(duì)武大的支持不但要延續(xù),而且要光大。所以,形勢有利于武漢大學(xué)的發(fā)展。
第四篇:結(jié)婚典禮各方發(fā)言集
證婚人致證婚詞
各位女士、各位先生、各位來賓:
今天是____先生和____小姐喜結(jié)良緣的日子,在這華燈初放、嘉賓盈門的時(shí)候,我作為證婚人更感到格外的高興和榮幸。
____先生不但為人忠誠,而且多才多藝。____小姐更是熱情奔放、溫柔大方。
俗話說:“有緣千里來相會(huì)”。由于他們各自條件好,因此,一經(jīng)相遇,就一見鐘情,一看傾心,倆顆真誠的心撞在了一起,閃爍出愛情的火花。他們相愛了,他們志同道合,他們的結(jié)合是天生一對(duì),地作一雙。
在他們新的生活即將開始的時(shí)候,我希望新郎、新娘互諒所短,互見所長,愛情不渝,幸福無疆。
新郎家長致詞
各們來賓:
今天是我的兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜日子,作為孩子的家長,我首先衷心地感謝各位來賓的光臨。
此時(shí)此刻,當(dāng)我看到二們新人攜手步入神圣的婚禮殿堂,并舉行這樣隆重的婚禮,我無比激動(dòng),我無比喜悅。
我要對(duì)兒子、兒媳說:從此以后,你們已經(jīng)長大成人,在今后漫長的人生路途中,你們要同心同德,同甘共苦,同舟共濟(jì)。
作為家長,我衷心地祝福你們,我永遠(yuǎn)地祝福你們。
新娘家長致詞
各位來賓:
今天是我女兒____和____先生百年好合,永結(jié)同心的大喜日子。首先,我要向各位來賓的光臨表示最誠摯的歡迎。作為家長,此時(shí)此刻,我無比激動(dòng),我有千言萬語要對(duì)我的女兒,我的女婿說:愿你們夫妻恩愛,從今以后,無論是貧困,還是富有,你們都要一生、一世、一心、一意,忠貞不渝地愛護(hù)對(duì)方,在人生的路途中永遠(yuǎn)心心相印,百頭偕老,美滿幸福。
同時(shí),我還衷心地希望你們:尊敬父母孝心不變,依然是一個(gè)好兒子,好女兒。還要當(dāng)一個(gè)好媳婦、好女婿。
最后,我再一次衷心地感謝各們來賓的光臨。(謝謝?。?/p>
來賓致賀詞
各位來賓:
今天是一個(gè)大喜的日子,今天是一個(gè)溫馨的日子,對(duì)二位新人來講,今天更是一個(gè)終身難忘的日子。
我們的____先生以他的忠誠和智慧,贏得了新娘____小姐的芳心。然而,更重要的是,我們的____小姐以她熱情和美貌,徹底征服了新郎____先生。
有道是:“有情人終成眷屬”。今天在二位新人步入神圣婚禮殿堂的時(shí)候,我代表各位來賓衷心地祝福新郎、新娘幸福美滿,天長地久。
新郎新娘結(jié)婚誓言
新郎:________新娘:________
我們二人謹(jǐn)訂于是*年*月*日(農(nóng)歷*年*月*日)*午*時(shí),在*地舉行結(jié)婚典禮,寫下海誓山盟,終身遵守,在婚姻路上,共同經(jīng)營,永不分離。并就下列事項(xiàng),立下承諾,即令滄?;癁樯L?,桑田再變?yōu)闇婧#惨獢y手共進(jìn),相親相愛,直到白頭。
一、我們宣誓:從結(jié)婚這一天開始,不但成為夫妻,互相敬愛,分擔(dān)對(duì)方的快樂與憂愁,也同時(shí)成為朋友,而且是諍友,互相勉勵(lì),互相規(guī)勸,互相批評(píng)。
二、我們領(lǐng)悟:愉快的共同生活,全*心靈溝通,所以,我們一定善用言語,不僅表達(dá)愛心、關(guān)心,也使彼此藉語言加深了解,一起成長。絕不粗聲叱責(zé),絕不用肢體代替言語,絕不允許發(fā)生婚姻暴力。
三、我們認(rèn)知:家庭與事業(yè)是夫妻共同經(jīng)營的果實(shí),夫妻對(duì)家庭的貢獻(xiàn)等值,在家庭內(nèi)或社會(huì)上,價(jià)值完全相同,社會(huì)工作薪俸無論多少,家務(wù)工作的薪俸都與其相同。
四、我們同意:將來我們有子女,管教上如果有不同意見,甚至尖銳對(duì)立的意見,一定要克制自己,去請(qǐng)教專家,絕不把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己希望的工具,也絕不用孩子來炫耀自己。
五、我們認(rèn)為:一夫一妻制,是社會(huì)安定的磐石,是孩子們成長最安全的溫床,我們喜愛并尊重這種制度,并用事實(shí)和行動(dòng),維護(hù)它的尊嚴(yán)。
六、我們警惕:婚姻生活并不多彩多姿,它不但平凡,而且瑣碎,如果不滋養(yǎng)珍惜,容易使生命憔悴,心靈粗俗,所以生活之中,我們一定保持適度的假期,與孩子一起長大。
七、我們謹(jǐn)記:我們孝敬自己的父母,也孝敬對(duì)方的父母,不僅是回報(bào)善養(yǎng)育之恩,也是培養(yǎng)自己人格的完整,為我們下一代立下榜樣。
八、我們了解:我們將來會(huì)老,所以,我們從結(jié)姻這一天,就培養(yǎng)專業(yè)之外的其它藝術(shù)興趣,如書、畫、音樂,使我們生命永遠(yuǎn)充實(shí)燦爛。
第五篇:武漢大學(xué)校長辦公會(huì)議議事規(guī)則
武漢大學(xué)校長辦公會(huì)議議事規(guī)則
發(fā)布時(shí)間:2014-10-28 瀏覽次數(shù): 11253次
總 則
第一條 校長辦公會(huì)議是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究和決策其職權(quán)范圍內(nèi)重要行政事項(xiàng)的會(huì)議。為了加強(qiáng)會(huì)議管理,提高會(huì)議效率,根據(jù)《高等教育法》的有關(guān)規(guī)定,特制定本規(guī)則。第二條 校長辦公會(huì)議由校長召集并主持,校長因故不能參加時(shí),由常務(wù)副校長召集并主持。
第三條 校長辦公會(huì)議的組成人員為:校長、常務(wù)副校長、副校長、紀(jì)委書記和校長辦公室主任。監(jiān)察部長列席會(huì)議。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容和工作需要,黨委書記、常務(wù)副書記、副書記出席會(huì)議。議題涉及教職工利益的,校工會(huì)主席列席會(huì)議;議題涉及到有關(guān)單位和部門的,該單位和部門負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。
第四條 校長辦公會(huì)議原則上每周召開一次。如遇重大或急辦事項(xiàng)可隨時(shí)舉行。
議事范圍
第五條 校長辦公會(huì)議的議事范圍:
(一)根據(jù)黨委常委會(huì)關(guān)于學(xué)校行政工作的重大決策,研究制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施辦法。
(二)傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)于學(xué)校行政工作的重要文件或會(huì)議精神,研究落實(shí)措施。
(三)聽取各單位、各部門有關(guān)教學(xué)、科研、后勤、行政管理等重要事項(xiàng)的匯報(bào),并就請(qǐng)示的有關(guān)問題作出決定。
(四)確認(rèn)學(xué)校專題會(huì)議對(duì)重要事項(xiàng)進(jìn)行研究所形成的決議。
(五)審定關(guān)系學(xué)校行政工作全局或師生員工切身利益的政策性文件;審定學(xué)校的重要規(guī)章制度;審定對(duì)教職工和學(xué)生實(shí)施的行政獎(jiǎng)勵(lì)或處分;審定以學(xué)校名義對(duì)外訂立的合同和其他協(xié)議;審定學(xué)校的對(duì)外投資和借貸,以及以學(xué)校名義購置、轉(zhuǎn)讓、交換、出租或承租任何不動(dòng)產(chǎn);審定上報(bào)主管部門的重要文件。
(六)通報(bào)交流行政工作重要事項(xiàng)。
(七)研究必須由校長辦公會(huì)議處理的其他工作和突發(fā)事件。
議題的提出與確定
第六條 需要提交校長辦公會(huì)議討論的議題,應(yīng)由各單位和部門事先報(bào)告主管校領(lǐng)導(dǎo)同意并簽署意見,校領(lǐng)導(dǎo)也可直接提出議題,校長辦公室負(fù)責(zé)匯總并報(bào)校長決定是否列入校長辦公會(huì)議議題。
第七條 凡職能部門和主管校領(lǐng)導(dǎo)在自己職權(quán)范圍內(nèi)可以決定或協(xié)調(diào)解決的問題不列入校長辦公會(huì)議議題。
第八條 提交校長辦公會(huì)議討論的議題,相關(guān)單位或部門應(yīng)在認(rèn)真調(diào)查研究和論證的基礎(chǔ)上,提供簡明的背景材料,內(nèi)容包括匯報(bào)要點(diǎn),需討論決定的事項(xiàng)以及對(duì)所提問題解決辦法的建議和方案等。涉及幾個(gè)部門的議題,應(yīng)先由相關(guān)部門進(jìn)行溝通,提出解決預(yù)案。第九條 相關(guān)單位或部門應(yīng)將有關(guān)材料和《校長辦公會(huì)議議題表》提前一周提交校長辦公室。校長辦公室根據(jù)校長意見擬定校長辦公會(huì)議議題,并以會(huì)議通知的形式提前2—3天通知與會(huì)人。對(duì)特別復(fù)雜和重要的議題,主管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前向會(huì)議組成人員通報(bào)議題內(nèi)容和擬處理方案。
議事程序
第十條 校長辦公會(huì)議應(yīng)按通知擬定的議題議事,一般不得臨時(shí)動(dòng)議。第十一條 校長辦公會(huì)議議事并作出決定的過程,必須充分體現(xiàn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的要求。其議事程序?yàn)椋阂话阆扔商岢鲎h題的主管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,提出解決問題的建議和方案,需要時(shí)可由相關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)人作補(bǔ)充說明,然后與會(huì)成員就該議題發(fā)表意見,展開討論。會(huì)議主持人歸納、集中與會(huì)成員意見并作出明確決定。對(duì)于暫不能作出決定的事項(xiàng),主持人可根據(jù)情況,授權(quán)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)召集專題會(huì)議進(jìn)一步深入研究,結(jié)果通報(bào)校長辦公會(huì)議審定。
會(huì)議紀(jì)律
第十二條 校長辦公會(huì)議是校行政的主要工作例會(huì),組成人員應(yīng)在時(shí)間和精力上予以保證。因特殊情況不能與會(huì)者,應(yīng)事先向主持人請(qǐng)假并征得同意。與會(huì)者應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議。第十三條 實(shí)行候會(huì)制度。除會(huì)議組成人員和固定列席人員外,其他與會(huì)人員應(yīng)按校長辦公室的通知時(shí)間另室候會(huì),在討論相關(guān)議題時(shí)與會(huì)。第十四條 對(duì)會(huì)議的議決事項(xiàng),除按規(guī)定履行職能及授權(quán)傳達(dá)者外,其他與會(huì)人員不得外傳會(huì)議議題議決情況。不得在會(huì)后發(fā)表與會(huì)議議決結(jié)論不一致的意見。
決議的傳達(dá)、督辦與執(zhí)行
第十五條 校長辦公會(huì)議通過的決議、決定,由校長辦公室以文件形式公布。對(duì)因故缺席的會(huì)議組成人員,必要時(shí)應(yīng)由校長或校長辦公室主任在會(huì)后及時(shí)轉(zhuǎn)告本次會(huì)議對(duì)有關(guān)事項(xiàng)的議決情況。
第十六條 校長辦公會(huì)議的決議、決定由校長辦公室負(fù)責(zé)督辦。對(duì)決議、決定的辦理情況,校長辦公室應(yīng)及時(shí)將信息反饋給校長或校長辦公會(huì)議。對(duì)于沒有落實(shí)或落實(shí)不力的決議、決定,校長辦公室應(yīng)以督辦通報(bào)等形式及時(shí)印發(fā)至主管校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。第十七條 校長辦公會(huì)議形成的決議和決定,校內(nèi)各有關(guān)單位、部門和人員必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
第十八條 在情況發(fā)生變化或執(zhí)行決議過程中出現(xiàn)新問題,不適宜或不可能按原決議、決定執(zhí)行時(shí),應(yīng)由主管校領(lǐng)導(dǎo)提交校長辦公會(huì)議進(jìn)行復(fù)議。緊急情況需臨時(shí)調(diào)整原決議,須由校長在征求有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)意見后進(jìn)行調(diào)整,但應(yīng)在下次校長辦公會(huì)議上通報(bào)。
第十九條 校長辦公會(huì)議決議、決定的事項(xiàng),由與會(huì)成員根據(jù)分工負(fù)責(zé)的原則予以落實(shí)。明確由部門負(fù)責(zé)的,則由校長辦公室主任傳達(dá)和催辦,并及時(shí)將執(zhí)行情況報(bào)告主管校領(lǐng)導(dǎo)。
附 則
第二十條 校長辦公會(huì)議的會(huì)務(wù)工作由校長辦公室負(fù)責(zé),包括議案收集、擬制議題、制發(fā)通知、準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議材料、進(jìn)行會(huì)議記錄、制發(fā)會(huì)議要求制發(fā)的文件等。第二十一條 本規(guī)則由校長辦公室負(fù)責(zé)解釋。第二十二條 本規(guī)則自公布之日起實(shí)施。