第一篇：清澗縣城關(guān)二小開展道德教育分會場

清澗縣城關(guān)二小開展“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善”未成年人

道德教育分會場活動方案

為了落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、公民誠信體系建設(shè)和“民族復(fù)興中國夢”主題教育，推進榆林道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，進一步深化“修四德、行六禮，做文明有禮的榆林人”主題活動，扎實推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、長效化，樹立“文明榆林、好人榆林”城市品牌，按照中省會議精神，榆林市開展“學(xué)習(xí)雷鋒、日行一善，爭做榆林好人”公民道德教育實踐活動啟動儀式。特要求“日行一善”試點學(xué)校和文明校園參與。這些學(xué)校要按時舉行啟動儀式，組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，爭做美德少年”未成年人道德教育分會場。

城關(guān)二小關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善”未成年人道德教育分會場詳細程序如下： 要求

1.各班級利用教室電子白板讓學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《公民道德歌》這兩首歌，并且要求整齊、有節(jié)奏感。

2.三年級二班、五年級一班各派一名學(xué)生代表發(fā)言。（發(fā)言內(nèi)容以“學(xué)習(xí)雷鋒、日行一善，爭做美德少年”為主題）發(fā)言時要帶有激情、有號召力和感染力。

3.會場上各班要按照升旗儀式隊形整好各自的隊形（自帶凳子）。

4.各正副班主任和跟班老師要維持好各班會場秩序。

會序：

首先、全體師生起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

其次、宣讀榆林市開展“走復(fù)興路、圓中國夢”和“學(xué)習(xí)雷鋒、日行一善，爭做榆林好人”公民道德教育實踐活動的通知；

第三、由清澗縣文明辦工作人員給學(xué)生和家長發(fā)放公民道德儲蓄卡；

第四、高低段學(xué)生代表對“學(xué)習(xí)雷鋒、日行一善，爭做美德少年”道德教育表態(tài)； 第五、全體師生起立合唱《公民道德歌》；

最后、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”現(xiàn)場及網(wǎng)上簽名寄語活動（登錄中國文明網(wǎng)）。

清澗縣城關(guān)二小

2013年6月4日

第二篇：城關(guān)二小網(wǎng)絡(luò)道德教育活動總結(jié)

城關(guān)二小網(wǎng)絡(luò)道德教育活動總結(jié)

—與時俱進 因勢利導(dǎo) 努力開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作新天地

網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和青少年網(wǎng)絡(luò)群體的日益龐大給中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)提出了新的要求。如何結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時代的新特點，探索加強中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的方法，確實是一個嶄新的課題。結(jié)合小學(xué)教育實際，網(wǎng)絡(luò)帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰(zhàn)的同時，也存在著巨大的機遇。我們應(yīng)當趨利避害，加強引導(dǎo)，把中小學(xué)生的德育教育工作與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，利用網(wǎng)絡(luò)的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育于網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)開展生動活潑的青少年思想政治工作?，F(xiàn)將我校的網(wǎng)絡(luò)道德教育工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強化管理，是搞好網(wǎng)絡(luò)道德教育的保證。

2012年3月，我校開展網(wǎng)絡(luò)道德教育活動：

一是確定試點班級。選定三-六年級4個班作為網(wǎng)絡(luò)道德教育試點班級。

二是成立了網(wǎng)絡(luò)道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長。下轄網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)小組、網(wǎng)絡(luò)教育日常管理小組、網(wǎng)絡(luò)道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的各個環(huán)節(jié)不留空檔。

三是制定制度，科學(xué)管理。我校制訂了《校園計算機網(wǎng)絡(luò)管理辦法》等一系列規(guī)章制度，使網(wǎng)絡(luò)道德教育工作規(guī)范化、科學(xué)化和有序化, 保證了網(wǎng)絡(luò)道德教育的有序進行。

二、加強宣傳，統(tǒng)一認識，是搞好網(wǎng)絡(luò)道德教育的前提。

網(wǎng)絡(luò)是一個嶄新的事物，應(yīng)以開放的心態(tài)來迎接它，面對網(wǎng)絡(luò)給青少年良好道德形成所帶來的負面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系，而要在青少年接受網(wǎng)絡(luò)科技知識的同時，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育，使道德教育適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和社會生活的發(fā)展變化，不讓他們在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向。

三、分步實施、行之有效,將網(wǎng)絡(luò)道德教育落到實處

我校有計劃地指導(dǎo)學(xué)生利用電腦課。本階段主要工作有：

1、開展網(wǎng)絡(luò)文明教育

①向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議書。

②開展“上網(wǎng)做什么”的專題大討論。

③召開“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”為主題的班會。

2、成立“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校”，指導(dǎo)學(xué)生家長引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

3、發(fā)放《學(xué)校·家長聯(lián)系卡》，及時與家長互通情況，以此消除網(wǎng)吧的負面影響。

4、向家長和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站，如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站等各類“健康網(wǎng)站”。使他們了解網(wǎng)絡(luò)安全知識；正如一位家長指出的:“如果我們有更多的優(yōu)秀的少年兒童網(wǎng)站，孩子們就沒有閑暇時間瀏覽成人網(wǎng)站!他看自己喜歡的內(nèi)容還看不過來呢”。

5、每月開展兩次以上的網(wǎng)絡(luò)教育活動，包括名師教學(xué)答疑、道德教育專題討論、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生對話等方面的內(nèi)容。

6、開展各類競賽活動

①在教師中開展網(wǎng)絡(luò)德育課件的制作比賽。

②在學(xué)生中開展征集個人主頁的競賽活動。

7、評選和表彰一批文明上網(wǎng)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。

四、多管齊下，以點帶面，網(wǎng)絡(luò)道德教育初見成效

應(yīng)該說，大部分的小學(xué)生都上過網(wǎng)，他們中的大多數(shù)并未完全荒廢學(xué)業(yè)，陷于其中。在網(wǎng)吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學(xué)生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那么在今后漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求；必須信念專

一、永不放棄；必須警鐘長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上筑起了一道長城，使他們走出了網(wǎng)吧的漩渦。

通過調(diào)查，在活動開展之前，我校大部分的學(xué)生上網(wǎng)都是玩游戲、聊天?；顒娱_展后，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們大部分學(xué)生上網(wǎng)開始查找學(xué)習(xí)資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導(dǎo)，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。

城關(guān)二小 2012年7月

第三篇：鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)開展教師職業(yè)道德教育活動

鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)扎實開展教師職業(yè)道德教育活動 2013年3—4月，鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)扎實開展教師職業(yè)道德教育活動，取得階段性成效。

一是根據(jù)鎮(zhèn)巴縣教育體育局（2013）

4、39號文件精神，結(jié)合該校實際成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德教育活動實施方案》及《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)推行“八項承諾”制度工作方案》，確保了活動的有序開展。

二是充分利用校園網(wǎng)站、校園板報、《新星》?？?、校園廣播、周例會等平臺加強活動的宣傳力度，保證活動中師生參與率和知曉率。

三是全體教師根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德教育活動實施方案》及《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)推行“八項承諾”制度工作方案》文件精神，結(jié)合各自實際開展自評自查活動，同時各年級組利用年級活動或會議在組內(nèi)開展教師之間的互評，查找了工作及生活中的不足，提出可行的整改方案。

四是針對教師隊伍中一些不良現(xiàn)象，不良矛頭，該校利用周例會進行宣講教育，對個別教師進行誡勉談話，端正了教師工作態(tài)度，提升了教師工作熱情，樹立了教師正確的教育觀。

通過前期兩個月教育活動開展，該校全體教職工已形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，行為規(guī)范，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，為該校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時，該校正在對照活動方案逐一落實下階段工作，相信隨著活動的不斷深入，該校教師職業(yè)道德建設(shè)將達到一個新的高度。

第四篇：城關(guān)二小“大家訪”活動情況介紹

城關(guān)二小“課外大家訪”活動情況介紹

隨著陜西省中小學(xué)“走進家庭、攜手育人”大家訪活動的全面推進，我校根據(jù)教體局 “三進三評三督查”活動實施方案文件精神，結(jié)合我校實際情況，積極開展家訪活動。學(xué)校要求教師全員參與，依據(jù)《家訪安排表》把教師分成16個小組面向全體學(xué)生上門家訪。家訪中，老師們與家長互通了信息，交流了感情，家校合力育人橋梁更加堅實?，F(xiàn)將我校有關(guān)情況介紹如下：

一、精心策劃

1.學(xué)校重視，宣傳到位。我校高度重視家訪活動，學(xué)校家訪活動方案經(jīng)由班子會研究討論后在全校教師會進行了宣傳發(fā)動，從政策導(dǎo)向、工作需要及師德建設(shè)等角度向全校教師宣講了家訪活動的重要意義，全體教師統(tǒng)一了認識，認為家訪工作一定要，還要做實、做好！通過召開家長會，各班對家訪活動的開展進一步向家長做了宣傳介紹，使家長對課外家訪活動有了更新的認識。

2.精心準備，做好計劃。學(xué)期初，學(xué)校給每個班主任印發(fā)了《談話記錄》和《家訪回執(zhí)單》，教師印發(fā)了《家訪記錄表》，各班主任在開學(xué)第一周摸清了學(xué)生信息，詳實收錄了學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等，并進行了分類整理。制定了相應(yīng)的班級個性化家訪計劃。并確立以留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、隨遷子女、殘疾類學(xué)生為重點關(guān)注對象，通過精心策劃、合理安排、突出重點、書面記錄，基本實現(xiàn)家訪全覆蓋。

二、傾情家訪 家訪時，雖然老師們和家長的身份不同、文化層次不同、溝通方式不同，但愛是共同的語言。我們不只是走進孩子的家門，而是力求走進孩子的內(nèi)心世界，用真心換取真心。老師們不顧工作一天的疲憊與辛勞，用愛心、真情積極開展家訪工作。通過走進家庭、電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等家訪的方式盡可能的覆蓋到全體學(xué)生。由于學(xué)生的特殊性，有很多進城務(wù)工家庭，很多家長無暇顧及孩子，把教育的責任與希望寄托到學(xué)校、寄托到老師身上……于是我們的老師走進這樣的家庭，讓他們不再孤單。通過對問題學(xué)生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生、特別是缺少父母關(guān)愛的特殊家庭的孩子的家訪，許多家長都感到非常高興和感激。家長認為這是老師真心的對自己孩子的關(guān)心和愛護。從老師們的家訪手記中，我們看到家長滿是感激和對老師的尊敬、信任與期盼。老師珍惜每一次家訪，不僅充滿熱情地與家長交換意見，還像關(guān)心自己的孩子一樣，觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何，感受家庭里的精神和文化氣氛，從而有針對地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題，將科學(xué)的教育方法、教育理論傳授給學(xué)生家長，通過指導(dǎo)家庭教育，有效鞏固和強化了學(xué)校教育的效果。同時，家長也對學(xué)校管理方面提出一些較為合理的建議，促進學(xué)校健康有序的發(fā)展。家長們看到老師們家訪時的敬業(yè)，深受感動！走訪教師自帶相機，臨別時主動與家長孩子合影留念，各班的照片學(xué)校指定專人收集整理，并將各班家訪情況形成綜合性材料在教育網(wǎng)發(fā)布，這樣做能讓孩子感受到老師、父母的關(guān)愛，成為孩子永生難忘的記憶與財富！

三、講述家訪 家訪回校后，學(xué)校要求教師積極撰寫、謳歌家訪中的感人事例，通過文字來表達家訪中的點滴感悟，并在教育網(wǎng)、二小專欄家?；影鎵K中發(fā)布，在紅領(lǐng)巾電視臺上進行校園播報：一個讓老師頭疼的孩子家家訪的故事、一個家長動手打了孩子的家庭時的家訪感受、走進貧困生家庭的感慨、家訪對自身情感的觸動……文字中流淌著的師生情、親子情使人感動！在家訪中，學(xué)校老師通過了解有的學(xué)生家庭情況，特別是對哪些貧困學(xué)生家庭心靈觸動很大，反思自己的工作態(tài)度和方法。所以，家訪不僅拉近了學(xué)校與家庭的距離，也拉近了教師與學(xué)生的距離，增強了彼此交流，融洽了相互關(guān)系，營造了和諧氛圍。

四、家長呼喚

通過和家長的溝通，我們收集了一些家長的呼聲：

1、學(xué)校就在馬路邊，要求學(xué)校加強學(xué)生進出學(xué)校的管理，注意交通安全，防止意外發(fā)生；

2、對這樣的家訪家長很歡迎，希望這樣的工作經(jīng)常開展，持之以恒；

3、學(xué)生在學(xué)校家長非常放心，要求老師們嚴格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

五、鞏固成果

目前為止，我校共家訪約1200人次，占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的80%。今后我們對此項工作還將繼續(xù)開展下去，進一步深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生成長環(huán)境，真心與家長交流，讓師生情、家校情更緊密，讓教師更明確自己肩負的責任，進一步增強全體教師的教育使命感和責任感，擴大學(xué)校對社會的影響力，形成學(xué)校教育和家庭教育的強大合力。今后，二小將繼續(xù)把這項工作不斷地完善和推進，將“走進家庭、攜手育人”這如春風(fēng)一般的溫暖與摯愛送到千家萬戶，讓家訪長效持久的扎根學(xué)校，讓更多關(guān)愛走進學(xué)生家庭，永駐學(xué)生心田，讓它生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實！

第五篇：城關(guān)二小少年宮工作總結(jié)16.12

2016城關(guān)二小少年宮工作總結(jié)

各位來賓、老師、家長們：

大家早上好！

首先，我表示對你們在百忙之中來參加這次活動表示非常的感謝。接下來我將對我校少年宮近兩年來的工作作如下總結(jié)：

我校于2014年9月省文明辦批準，正式承建鄉(xiāng)村少年宮以來，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。而我校95%的學(xué)生來自農(nóng)村，所以我校承建少年宮就是讓“這些農(nóng)村孩子享受城市化的教育”，讓城關(guān)二小真正成為留守兒童、進城（外來）務(wù)工子女幸福的殿堂。

如今，在惠校長的帶領(lǐng)下，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果，得到了社會各界的好評。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了我校少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來我校查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、活動記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由惠校長任組長，白延龍任副組長，邢東平、張莉亞、王延?xùn)|分別擔任相關(guān)部室管理員的“城關(guān)二小少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。2.建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還招聘了白清平、劉婷、秦小平、高延峰等擔任輔導(dǎo)員，面向社會吸收志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，進一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。

3.建立活動小組。結(jié)合孩子們的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了足球、乒乓球、兒童畫、書法、國學(xué)、舞蹈、合唱、樂器、口才、英語口語、科技等共11個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生積極參與，使每個興趣小組均有20---40名學(xué)生參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周一至周五課外活動時間，周六正常開展活動），確保了活動有組織有計劃地開展。學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

4.建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。

三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)

1.高標準，高起點，完善少年宮建設(shè)。在學(xué)校少年宮剛開始建設(shè)時，雖然我校的活動部室比較緊缺，但是惠校長想盡一切辦法、用盡一切資源，積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，爭取按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中美術(shù)室、器樂室占地面積約50平方米。圖書室占地面積約60平方米，實驗室占地面積約50平方米，除此之外，學(xué)校采用“一室多用”原則，把一年級一班、二班分別作為少年宮的口才室、國學(xué)教室，把五年級三班作為我校鄉(xiāng)村少年宮合唱、舞蹈室；四一班作為書法教室，今年我校又新建成2個籃球場、1個足球場、1個羽毛球場、1個乒乓球室，并添置了一批體育器材?，F(xiàn)有場地設(shè)施已基本能夠滿足我校學(xué)生學(xué)習(xí)活動需要。

2.物資管理到位，物盡其用。我校于2015年春接收到器材。為了使各種器材管理到位，我校按照11個興趣小組來分配管理。努力使城關(guān)二小少年宮真正成為孩子們成長的樂園，使上級配置的器材得到最大化利用。今年，我校又爭取建設(shè)了南北教學(xué)樓頂層彩鋼房，增設(shè)了合唱、舞蹈、書法、國學(xué)、科技、多功能廳等7間專用活動室，做到了每個學(xué)科都有1名或2名輔導(dǎo)員全面負責、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。

四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

我校以少年宮活動為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。2．開展“誦讀國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)建書香校園”活動。

結(jié)合我校辦學(xué)特色開展了“誦讀國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)建書香校園”活動，學(xué)校開設(shè)國學(xué)課，少年宮開展國學(xué)活動班，配備專任老師。制定相關(guān)的讀書活動計劃、活動內(nèi)容，把國學(xué)經(jīng)典真正的溶入課堂教學(xué)中。學(xué)校每天安排二十分鐘經(jīng)典誦讀、二十分鐘自由閱讀。圖書室、閱覽室專人負責，規(guī)范管理；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如：校長助理自發(fā)組織讀書月活動、演講比賽等，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好。3.開辦各種興趣班

（1）利用購買的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)生根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動小組。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，每年的“六一”、“十一”以及一些特殊的節(jié)日都是二小的孩子們精彩的文藝展示時間，在音樂老師張莉亞、舞蹈老師劉婷的精心培養(yǎng)下，孩子們個個都能歌善舞、能在舞臺上盡顯他們的精彩瞬間，還有我們特色教學(xué)書法課，在近兩年時間的努力，我校的書法、繪畫已在省市縣的比賽中，取得了優(yōu)異的成績，特別是在2016陜西省14屆“春芽杯”書畫大賽中我?；菰峦?、劉佳蓉、盧彥茹分別獲得了省級小學(xué)書法組一、二、三等獎，王北、白鑰雨小學(xué)國畫組優(yōu)秀獎。

（2）開展豐富多彩體育活動。充分利用購買的體育器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。加強體育類社團建設(shè)，活動有特色，所有學(xué)生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設(shè)備達標，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運動安全。其中14、15、16連續(xù)三年我校足球隊在清澗縣校園足球聯(lián)賽中取得小學(xué)組第一名的好成績，并多次代表縣上參加省市級的一些比賽，還有我校的摔跤隊多次在市上的比賽中取得優(yōu)異的成績。

（3）積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契（xie）機，我校少年宮專門開設(shè)科技班，在王波濤老師的帶領(lǐng)下，我校的孩子們興起一股“科技潮”，每周六開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。今天我們的展演中就有他們的精彩表演。

五、存在的困難

1.專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項目的開展。2.少年宮活動場地有限，也局限部分活動項目的正常開展。

六、今后的設(shè)想

1.完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣的示范基地。2.加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。

4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，讓來自農(nóng)村的少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，也增強了學(xué)生的動手能力，促進了學(xué)生身心健康。已受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。如今，我校全體教師將以高度的敬業(yè)和奉獻精神，以前瞻的眼光，求異的思維，為城關(guān)二小少年宮發(fā)揮更大的作用、做出更大的努力。謝謝大家！

清澗縣城關(guān)二小少年宮

2016年12月24日