第一篇：民辦教師補(bǔ)貼

在教育事業(yè)發(fā)展的特殊時期，原民辦教師為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展曾經(jīng)做出過積極貢獻(xiàn)。為了使原民辦教師共享發(fā)展成果，省政府決定對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼。根據(jù)《河南省教育廳、人社廳、財(cái)政廳關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號，以下簡稱省實(shí)施意見）、《河南省教育廳關(guān)于原民辦教師身份和教齡認(rèn)定的指導(dǎo)意見》（教人〔2012〕1196號）、《河南省教育廳印發(fā)＜關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答＞的通知》（教人〔2013〕89號）和《南陽市教育局、人社局、財(cái)政局關(guān)于印發(fā)〈南陽市關(guān)于對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作的實(shí)施方案〉的通知》（宛教人〔2013〕2號）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)縣政府研究同意，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼政策的落實(shí)工作，要堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是的原則，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，科學(xué)進(jìn)行認(rèn)定，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼政策落到實(shí)處。

二、對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的適用對象

凡年滿60周歲，1989年12月31日以前，在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿1年的原民辦教師，離開教學(xué)崗位后未參加職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民，從到齡次月起享受養(yǎng)老補(bǔ)貼。60年代初下放的公辦教師參照省實(shí)施意見解決其養(yǎng)老補(bǔ)貼問題。省實(shí)施意見執(zhí)行之日起，已超過60周歲者，其之前的年限不再補(bǔ)發(fā)養(yǎng)老補(bǔ)貼。

下列人員不列入適用對象：納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)的民辦教師；省實(shí)施意見執(zhí)行前已死亡的原民辦教師；因刑事犯罪或違反國家政策、法規(guī)被開除或辭退的原民辦教師。

三、認(rèn)定依據(jù)

（一）參加1989年民辦教師職務(wù)評聘，被列為計(jì)劃內(nèi)民辦教師，但至2000年底未被招轉(zhuǎn)，也沒有納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)者，主要依據(jù)1989年各級教育行政部門確認(rèn)的民辦教師名單和原省教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師任職資格證書》和《中小學(xué)教師職務(wù)聘任證書》進(jìn)行認(rèn)定。

（二）參加1982年民辦教師整頓，被列為計(jì)劃內(nèi)民辦教師，但未通過1989年民辦教師職評者，主要依據(jù)縣級備案的民辦教師名冊和縣級教育部門頒發(fā)的《任用證》或《試用證》進(jìn)行認(rèn)定。

（三）其它計(jì)劃外原民辦教師主要依據(jù)當(dāng)時學(xué)校發(fā)放工資花名冊、學(xué)校工作人員花名冊、會議簽到簿、大隊(duì)或生產(chǎn)隊(duì)工分登記冊、在校期間的獲獎證書、教案，并由3名公職人員出具的證言和原任教學(xué)校所在村委出具的負(fù)責(zé)性證明及原任教所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校出具的證明。

（四）上世紀(jì)60年代初下放的公辦教師的身份主要依據(jù)各地原始檔案、下放名冊、原始下放證等進(jìn)行身份認(rèn)定。下放教師下放后又任民辦教師的，可再享受原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼。

四、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)發(fā)時間

（一）補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。對符合條件人員按教齡每滿1年（不滿1年的按1年計(jì)算）每月10元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給養(yǎng)老補(bǔ)貼。

60年代初下放的公辦教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照原民辦教師15年教齡補(bǔ)貼金額執(zhí)行。

（二）計(jì)發(fā)時間。原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼計(jì)發(fā)的起始時間為省實(shí)施意見下發(fā)當(dāng)月，即2012年10月。

五、工作步驟

（一）學(xué)習(xí)宣傳、制定方案

縣、鄉(xiāng)兩級政府及相關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)我省關(guān)于對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的有關(guān)文件精神，并要迅速將對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的政策精神傳達(dá)下去。

在本方案的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，依據(jù)《河南省教育廳、人社

廳、財(cái)政廳關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號）、《河

南省教育廳關(guān)于原民辦教師身份和教齡認(rèn)定的指導(dǎo)意見》（教人〔2012〕1196號）、《河南省

教育廳印發(fā)＜關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答＞的通知》（教人

〔2013〕89號）和《南陽市教育局、人社局、財(cái)政局關(guān)于印發(fā)〈南陽市關(guān)于對原民辦教師發(fā)

放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作的實(shí)施方案〉的通知》（宛教人〔2013〕2號）精神，制定詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的審核認(rèn)定辦法，按照本方案的時間節(jié)點(diǎn)要求，客觀公正、實(shí)事求是地一次性完成所有符合條件人員的身份和教齡認(rèn)定工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作審核認(rèn)定辦

法，須報(bào)經(jīng)縣原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可實(shí)施。

（二）調(diào)查摸底、個人申請

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，澄清本

地原民辦教師底數(shù)，接受原民辦教師個人申請。組織符合條件人員填寫原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼

申請表（附件3）和承諾書（附件4），并收集個人需提交的相關(guān)原始材料、證件及單位、個

人的證明證言等物證、人證。需到縣檔案局、教體局查閱有關(guān)檔案資料的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為

單位集中查閱。原民辦教師要到原任教鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）申報(bào)。

（三）初審

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要按照審核認(rèn)定辦法的要求，客觀公正、實(shí)事求是地對個人提出的申請

及提供或查閱到的原始材料進(jìn)行評判、審核，并出具初審結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的初審結(jié)果要

在本人原任教地和現(xiàn)戶籍所在地進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督，公示時間不少于兩周。要本著誰

審核、誰簽字、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)禁弄虛作假，切實(shí)做到公開、公平、公正。對弄虛作假、徇私舞弊者一經(jīng)查實(shí)，取消其享受養(yǎng)老補(bǔ)貼資格，并嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（四）審核認(rèn)定

初審結(jié)果公示期滿后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將初審結(jié)果報(bào)縣原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作領(lǐng)

導(dǎo)小組辦公室，報(bào)送材料包括：申請表（一式三份，附件3）、承諾書（一式三份，附件4）、花名冊（一式三份，附件7）、相應(yīng)證件原件及復(fù)印件、證明原件、有關(guān)檔案復(fù)印件（復(fù)印件

要加蓋單位公章，并有經(jīng)辦人簽名）。經(jīng)縣審核認(rèn)定后，結(jié)果要在縣、鄉(xiāng)、村及原任教地再次

公示，公示時間為兩周。公示無異議后，作為養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放的基本依據(jù)。

（五）補(bǔ)貼資金發(fā)放

縣級財(cái)政部門根據(jù)縣級審核認(rèn)定的人數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，積極籌措落實(shí)各級政府應(yīng)承擔(dān)的資金數(shù)

額，并做好資金的調(diào)度工作，按規(guī)定的時間足額撥付給人社部門。

發(fā)放原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼所需資金按照省實(shí)施意見各級政府財(cái)政籌措，共同負(fù)擔(dān)。

符合條件人員的養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放由縣級城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月發(fā)放，原任教地與

現(xiàn)戶籍所在地不屬于同一行政區(qū)域的，養(yǎng)老補(bǔ)貼由現(xiàn)戶籍所在地發(fā)放。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府決定成立原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼

專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教體局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要成立相

應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本地原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作的組織實(shí)施，及時協(xié)

調(diào)解決好工作中出現(xiàn)的問題?？h財(cái)政部門應(yīng)保障原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作的專項(xiàng)辦公經(jīng)

費(fèi)。

（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律，明確部門分工

縣教體局負(fù)責(zé)原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作，并及時將認(rèn)定結(jié)果抄送縣人社、財(cái)政部

門；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)將省、市、縣補(bǔ)貼資金及時撥付給縣人社局；縣人社局負(fù)責(zé)將符合條件人

員納入城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)發(fā)放渠道，按月計(jì)發(fā)養(yǎng)老補(bǔ)貼。

此項(xiàng)工作政策性強(qiáng)、時間跨度長、涉及面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及縣政府相關(guān)部門要嚴(yán)格

落實(shí)省市關(guān)于此項(xiàng)工作的政策，統(tǒng)一政策口徑，規(guī)范操作，加強(qiáng)監(jiān)管。對于把握不準(zhǔn)的情況

和涉及全局性、政策性的問題，要及時請示匯報(bào)，不可擅作主張。確保整個工作公開、公平、公正，確保好事辦好，不留后遺癥。認(rèn)定工作原則上要求在2013年5月31日以前完成。

（三）確保社會大局穩(wěn)定

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要切實(shí)落實(shí)當(dāng)?shù)卦褶k教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作，確保原民

辦教師信訪穩(wěn)定。按照穩(wěn)定工作的要求，認(rèn)真實(shí)行“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰

負(fù)責(zé)”原則，切實(shí)做好社會和諧穩(wěn)定工作

河南省教育廳

印發(fā)《關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定

工作有關(guān)問題的解答》的通知

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）、省直管試點(diǎn)縣教育局：

河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省財(cái)政廳《關(guān)于對我省原民辦教師

發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號文件）（以下簡稱《實(shí)施意見》）下發(fā)后，一些市（縣）教育行政部門、部分原民辦教師通過電話咨詢、信函、網(wǎng)上信訪和來訪等方式

就認(rèn)定條件、時間要求、戶籍移動等相關(guān)問題進(jìn)行咨詢。現(xiàn)將《關(guān)于對我省原民辦教師身份

及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答》印發(fā)給你們，供各地在原民辦教師身份教齡認(rèn)定工作中參

考。

附件：關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答

河南省教育廳

2013年1月28日

附件

關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作

有關(guān)問題的解答

1、問：我省原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作成立了哪些機(jī)構(gòu)？具體職責(zé)是什么？

答：按照《實(shí)施意見》）的有關(guān)要求，我省成立了原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財(cái)政廳、省信訪局、省委維穩(wěn)辦等部門的主要負(fù)

責(zé)同志為成員，下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在教育廳）。主要任務(wù)是把握工作進(jìn)度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)我省原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作。各省轄市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體認(rèn)定辦法，客觀公正、實(shí)事求是地一次性完成原民辦教師身份和教齡認(rèn)

定工作?？h（市、區(qū)）人民政府是落實(shí)該項(xiàng)工作的責(zé)任主體，具體負(fù)責(zé)本地原民辦教師發(fā)放

養(yǎng)老補(bǔ)貼的組織實(shí)施工作，協(xié)調(diào)解決好工作中出現(xiàn)的問題。

2、問：我省原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼的發(fā)放時間是如何規(guī)定的？

答：《實(shí)施意見》規(guī)定：原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼計(jì)發(fā)的起始時間為本實(shí)施意見下發(fā)當(dāng)月。無

論認(rèn)定時間長短，一經(jīng)認(rèn)定，發(fā)放的起始時間均為2012年10月。

3、問：哪些物證可以作為認(rèn)定原民辦教師身份和任教年限的依據(jù)？

答：縣、區(qū)教育局保存的原民辦教師花名冊等相關(guān)資料；縣、區(qū)檔案部門保存的能反映

其原民辦教師工作簡歷的資料；縣、區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門保存的補(bǔ)貼發(fā)放表；原任教學(xué)校及其

主管部門保存的能反映原民辦教師的有效信息資料，如補(bǔ)貼津貼表、分工表、考勤考核表、教育教學(xué)有關(guān)的榮譽(yù)證書等；個人提供的并經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)定工作小組核實(shí)的能證明其原民辦教師身份和從教年限的有效原始材料，如民辦教師證、任用證、聘書、照片、日記本、教案等原始材料。

4、問：哪些人員不在養(yǎng)老補(bǔ)貼申報(bào)范圍？

答：《實(shí)施意見》規(guī)定的適用對象是：在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿1年的原民辦教師，離開教學(xué)崗位后未參加職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民。已納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)的原民辦教師、本方案實(shí)施前已死亡的原民辦教師、因刑事犯罪或違反國家政策法規(guī)被開除或辭退的原民辦教師、被國有企事業(yè)單位錄用的原民辦教師、農(nóng)村掃盲班夜校的工作人員、學(xué)校的工勤人員、技校成人學(xué)校的教師等，不列入適用對象。

5、問：六十年代初下放的教師，后來又在民辦教師崗位上工作了一段時間，該如何申報(bào)？答：按照《實(shí)施意見》，下放教師每人每月發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼150元。下放后又擔(dān)任民辦教師的，符合條件者再享受原民辦教師教齡補(bǔ)貼。

6、問；曾任原民辦教師，后轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口而沒有享受任何待遇可以申報(bào)嗎？答：如其他條件符合，可以申報(bào)。

7、問：原民辦教師不滿60周歲，可以申報(bào)嗎？

答：符合條件的可以申報(bào)。到戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育部門進(jìn)行申報(bào)，確認(rèn)身份、教齡，公示后備案。待年滿60周歲（含女同志）次月起享受養(yǎng)老補(bǔ)貼。

8、問：計(jì)劃外民辦教師可以申報(bào)嗎？

答：符合條件的可以申報(bào)。

9、問：1989年以前任教，2000年以后的教齡如何計(jì)算？

答：按照規(guī)定，1989年以前任教，教齡無間斷的人員2000年之后的教齡可連續(xù)計(jì)算。2000年之前間斷任教者，每任教滿一年以上可累計(jì)計(jì)算，不滿一年不再計(jì)算；2000年之后間斷任教者，間斷之后的教齡不再計(jì)算。

10、問：1989年前任教，但任教時間不到一年，有資格申報(bào)嗎？

答：沒有資格申報(bào)。《實(shí)施意見》規(guī)定“在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿一年的原民辦教師”才有資格申報(bào)，連續(xù)工作不滿一年者，不符合申報(bào)條件。

11、問：部分申請人有起始時間，無物證證明其離崗時間，其找3個證明人可否認(rèn)可？對證明人有哪些要求？

答：應(yīng)進(jìn)一步補(bǔ)充物證，確實(shí)沒有物證的，出具3人以上證人證言，并形成調(diào)查筆錄，公示無異議后可認(rèn)可。證明人需為原任教學(xué)校的時任領(lǐng)導(dǎo)或同鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、時任學(xué)校同事。證明人須是公職（含離退休）人員，證明人必須與被證明人沒有親屬關(guān)系。證明人對出具的證言需負(fù)法律責(zé)任。

12、問：學(xué)前教育的教師有資格申報(bào)嗎？

答：原則上設(shè)在小學(xué)的學(xué)前教育班級的教師可以申報(bào)。

13、問：沒有工資表和其他物證材料，只有證人證詞，如何認(rèn)定？

答：由組織對證人證言調(diào)查核實(shí)，形成調(diào)查筆錄，經(jīng)公示無異議后再認(rèn)定。

14、問：原民辦教師在任教期間由學(xué)校派出進(jìn)修的，進(jìn)修時間是否計(jì)入教齡？答：若由學(xué)校派出進(jìn)修，進(jìn)修時間可計(jì)入教齡。

15、問：原民辦教師因病等原因不能親自辦理或簽字的，家屬是否可以代辦代簽？答：可以由親屬代辦，簽字可由家屬代簽，但要本人手印。

16、問：原戶籍及任教地在外省，現(xiàn)戶籍轉(zhuǎn)至我省的原民辦教師如何認(rèn)定？

答：1989年之前在外省任教，2000年之前戶籍轉(zhuǎn)入我省繼續(xù)任教者，省外任教期間的身份及教齡認(rèn)定由原戶籍所在省的市、縣兩級教育行政部門出具證明，轉(zhuǎn)至現(xiàn)戶籍所在地市、縣兩級教育行政部門公示確認(rèn)后，之前教齡可連續(xù)計(jì)算。在外省有民辦教師工作經(jīng)歷，戶籍轉(zhuǎn)入我省后，未再擔(dān)任民辦教師工作的，不屬于此項(xiàng)補(bǔ)貼范圍。

17、問：原民辦教師原任教地與現(xiàn)戶籍所在地不在省內(nèi)同一區(qū)域的，如何認(rèn)定？

答：原任教地與現(xiàn)戶籍所在地不在省內(nèi)同一區(qū)域的，以原任教地為主進(jìn)行認(rèn)定，養(yǎng)老補(bǔ)貼由現(xiàn)戶籍所在地負(fù)責(zé)發(fā)放。原任教地縣級教育行政部門要及時將認(rèn)定材料、意見和名單轉(zhuǎn)至現(xiàn)戶籍所在地縣級教育行政部門。審核結(jié)果在原任教地和現(xiàn)戶籍所在地進(jìn)行不少于兩周的公示。

18、問：各地原民辦教師身份及教齡認(rèn)定是否有時間要求？

答：認(rèn)定工作原則上要求在2013年6月30日前完成。

19、問：在身份和教齡認(rèn)定過程中，如果弄虛作假，對本人和參與作弊的工作人員應(yīng)如何處理？

答：在進(jìn)行資格認(rèn)定審核時，要嚴(yán)格按照認(rèn)定辦法和程序進(jìn)行，切實(shí)做到公開、公平、公正。審核結(jié)果在戶籍所在地進(jìn)行不少于兩周的公示，接受群眾監(jiān)督，接受社會監(jiān)督。每個公民都是監(jiān)督員，對弄虛作假、徇私舞弊者都有權(quán)利進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。對弄虛作假、徇私舞弊者一經(jīng)查實(shí)，取消其享受養(yǎng)老補(bǔ)貼的資格，并按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

河南省教育廳

2013年1月23日。

第二篇：民辦教師補(bǔ)貼

在教育事業(yè)發(fā)展的特殊時期，原民辦教師為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展曾經(jīng)做出過積極貢獻(xiàn)。為了使原民辦教師共享發(fā)展成果，省政府決定對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼。根據(jù)《河南省教育廳、人社廳、財(cái)政廳關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號，以下簡稱省實(shí)施意見）、《河南省教育廳關(guān)于原民辦教師身份和教齡認(rèn)定的指導(dǎo)意見》（教人〔2012〕1196號）、《河南省教育廳印發(fā)＜關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答＞的通知》（教人〔2013〕89號）和《南陽市教育局、人社局、財(cái)政局關(guān)于印發(fā)〈南陽市關(guān)于對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作的實(shí)施方案〉的通知》（宛教人〔2013〕2號）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)縣政府研究同意，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼政策的落實(shí)工作，要堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是的原則，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，科學(xué)進(jìn)行認(rèn)定，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼政策落到實(shí)處。

二、對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的適用對象

凡年滿60周歲，1989年12月31日以前，在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿1年的原民辦教師，離開教學(xué)崗位后未參加職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民，從到齡次月起享受養(yǎng)老補(bǔ)貼。60年代初下放的公辦教師參照省實(shí)施意見解決其養(yǎng)老補(bǔ)貼問題。省實(shí)施意見執(zhí)行之日起，已超過60周歲者，其之前的年限不再補(bǔ)發(fā)養(yǎng)老補(bǔ)貼。

下列人員不列入適用對象：納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)的民辦教師；省實(shí)施意見執(zhí)行前已死亡的原民辦教師；因刑事犯罪或違反國家政策、法規(guī)被開除或辭退的原民辦教師。

三、認(rèn)定依據(jù)

（一）參加1989年民辦教師職務(wù)評聘，被列為計(jì)劃內(nèi)民辦教師，但至2000年底未被招轉(zhuǎn)，也沒有納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)者，主要依據(jù)1989年各級教育行政部門確認(rèn)的民辦教師名單和原省教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師任職資格證書》和《中小學(xué)教師職務(wù)聘任證書》進(jìn)行認(rèn)定。

（二）參加1982年民辦教師整頓，被列為計(jì)劃內(nèi)民辦教師，但未通過1989年民辦教師職評者，主要依據(jù)縣級備案的民辦教師名冊和縣級教育部門頒發(fā)的《任用證》或《試用證》進(jìn)行認(rèn)定。

（三）其它計(jì)劃外原民辦教師主要依據(jù)當(dāng)時學(xué)校發(fā)放工資花名冊、學(xué)校工作人員花名冊、會議簽到簿、大隊(duì)或生產(chǎn)隊(duì)工分登記冊、在校期間的獲獎證書、教案，并由3名公職人員出具的證言和原任教學(xué)校所在村委出具的負(fù)責(zé)性證明及原任教所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校出具的證明。

（四）上世紀(jì)60年代初下放的公辦教師的身份主要依據(jù)各地原始檔案、下放名冊、原始下放證等進(jìn)行身份認(rèn)定。下放教師下放后又任民辦教師的，可再享受原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼。

四、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)發(fā)時間

（一）補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。對符合條件人員按教齡每滿1年（不滿1年的按1年計(jì)算）每月10元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給養(yǎng)老補(bǔ)貼。

60年代初下放的公辦教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照原民辦教師15年教齡補(bǔ)貼金額執(zhí)行。

（二）計(jì)發(fā)時間。原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼計(jì)發(fā)的起始時間為省實(shí)施意見下發(fā)當(dāng)月，即2012年10月。

五、工作步驟

（一）學(xué)習(xí)宣傳、制定方案

縣、鄉(xiāng)兩級政府及相關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)我省關(guān)于對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的有關(guān)文件精神，并要迅速將對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的政策精神傳達(dá)下去。

在本方案的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，依據(jù)《河南省教育廳、人社廳、財(cái)政廳關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號）、《河南省教育廳關(guān)于原民辦教師身份和教齡認(rèn)定的指導(dǎo)意見》（教人〔2012〕1196號）、《河南省教育廳印發(fā)＜關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答＞的通知》（教人〔2013〕89號）和《南陽市教育局、人社局、財(cái)政局關(guān)于印發(fā)〈南陽市關(guān)于對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作的實(shí)施方案〉的通知》（宛教人〔2013〕2號）精神，制定詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的審核認(rèn)定辦法，按照本方案的時間節(jié)點(diǎn)要求，客觀公正、實(shí)事求是地一次性完成所有符合條件人員的身份和教齡認(rèn)定工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作審核認(rèn)定辦法，須報(bào)經(jīng)縣原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可實(shí)施。

（二）調(diào)查摸底、個人申請

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，澄清本地原民辦教師底數(shù)，接受原民辦教師個人申請。組織符合條件人員填寫原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼申請表（附件3）和承諾書（附件4），并收集個人需提交的相關(guān)原始材料、證件及單位、個人的證明證言等物證、人證。需到縣檔案局、教體局查閱有關(guān)檔案資料的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位集中查閱。原民辦教師要到原任教鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）申報(bào)。

（三）初審

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要按照審核認(rèn)定辦法的要求，客觀公正、實(shí)事求是地對個人提出的申請及提供或查閱到的原始材料進(jìn)行評判、審核，并出具初審結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的初審結(jié)果要在本人原任教地和現(xiàn)戶籍所在地進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督，公示時間不少于兩周。要本著誰審核、誰簽字、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)禁弄虛作假，切實(shí)做到公開、公平、公正。對弄虛作假、徇私舞弊者一經(jīng)查實(shí)，取消其享受養(yǎng)老補(bǔ)貼資格，并嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（四）審核認(rèn)定

初審結(jié)果公示期滿后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將初審結(jié)果報(bào)縣原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，報(bào)送材料包括：申請表（一式三份，附件3）、承諾書（一式三份，附件4）、花名冊（一式三份，附件7）、相應(yīng)證件原件及復(fù)印件、證明原件、有關(guān)檔案復(fù)印件（復(fù)印件要加蓋單位公章，并有經(jīng)辦人簽名）。經(jīng)縣審核認(rèn)定后，結(jié)果要在縣、鄉(xiāng)、村及原任教地再次公示，公示時間為兩周。公示無異議后，作為養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放的基本依據(jù)。

（五）補(bǔ)貼資金發(fā)放

縣級財(cái)政部門根據(jù)縣級審核認(rèn)定的人數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，積極籌措落實(shí)各級政府應(yīng)承擔(dān)的資金數(shù)額，并做好資金的調(diào)度工作，按規(guī)定的時間足額撥付給人社部門。

發(fā)放原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼所需資金按照省實(shí)施意見各級政府財(cái)政籌措，共同負(fù)擔(dān)。

符合條件人員的養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放由縣級城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月發(fā)放，原任教地與現(xiàn)戶籍所在地不屬于同一行政區(qū)域的，養(yǎng)老補(bǔ)貼由現(xiàn)戶籍所在地發(fā)放。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府決定成立原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教體局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本地原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作的組織實(shí)施，及時協(xié)調(diào)解決好工作中出現(xiàn)的問題。縣財(cái)政部門應(yīng)保障原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼專項(xiàng)工作的專項(xiàng)辦公經(jīng)費(fèi)。

（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律，明確部門分工

縣教體局負(fù)責(zé)原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作，并及時將認(rèn)定結(jié)果抄送縣人社、財(cái)政部門；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)將省、市、縣補(bǔ)貼資金及時撥付給縣人社局；縣人社局負(fù)責(zé)將符合條件人員納入城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)發(fā)放渠道，按月計(jì)發(fā)養(yǎng)老補(bǔ)貼。

此項(xiàng)工作政策性強(qiáng)、時間跨度長、涉及面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及縣政府相關(guān)部門要嚴(yán)格落實(shí)省市關(guān)于此項(xiàng)工作的政策，統(tǒng)一政策口徑，規(guī)范操作，加強(qiáng)監(jiān)管。對于把握不準(zhǔn)的情況和涉及全局性、政策性的問題，要及時請示匯報(bào)，不可擅作主張。確保整個工作公開、公平、公正，確保好事辦好，不留后遺癥。認(rèn)定工作原則上要求在2013年5月31日以前完成。

（三）確保社會大局穩(wěn)定

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要切實(shí)落實(shí)當(dāng)?shù)卦褶k教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作，確保原民辦教師信訪穩(wěn)定。按照穩(wěn)定工作的要求，認(rèn)真實(shí)行“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，切實(shí)做好社會和諧穩(wěn)定工作

河南省教育廳

印發(fā)《關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定 工作有關(guān)問題的解答》的通知

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）、省直管試點(diǎn)縣教育局：

河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省財(cái)政廳《關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號文件）（以下簡稱《實(shí)施意見》）下發(fā)后，一些市（縣）教育行政部門、部分原民辦教師通過電話咨詢、信函、網(wǎng)上信訪和來訪等方式就認(rèn)定條件、時間要求、戶籍移動等相關(guān)問題進(jìn)行咨詢?，F(xiàn)將《關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答》印發(fā)給你們，供各地在原民辦教師身份教齡認(rèn)定工作中參考。

附件：關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作有關(guān)問題的解答

河南省教育廳

2013年1月28日

附件

關(guān)于對我省原民辦教師身份及教齡認(rèn)定工作 有關(guān)問題的解答

1、問：我省原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作成立了哪些機(jī)構(gòu)？具體職責(zé)是什么？

答：按照《實(shí)施意見》）的有關(guān)要求，我省成立了原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財(cái)政廳、省信訪局、省委維穩(wěn)辦等部門的主要負(fù)責(zé)同志為成員，下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在教育廳）。主要任務(wù)是把握工作進(jìn)度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)我省原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作。各省轄市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體認(rèn)定辦法，客觀公正、實(shí)事求是地一次性完成原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作?？h（市、區(qū)）人民政府是落實(shí)該項(xiàng)工作的責(zé)任主體，具體負(fù)責(zé)本地原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的組織實(shí)施工作，協(xié)調(diào)解決好工作中出現(xiàn)的問題。

2、問：我省原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼的發(fā)放時間是如何規(guī)定的？

答：《實(shí)施意見》規(guī)定：原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼計(jì)發(fā)的起始時間為本實(shí)施意見下發(fā)當(dāng)月。無論認(rèn)定時間長短，一經(jīng)認(rèn)定，發(fā)放的起始時間均為2012年10月。

3、問：哪些物證可以作為認(rèn)定原民辦教師身份和任教年限的依據(jù)？

答：縣、區(qū)教育局保存的原民辦教師花名冊等相關(guān)資料；縣、區(qū)檔案部門保存的能反映其原民辦教師工作簡歷的資料；縣、區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門保存的補(bǔ)貼發(fā)放表；原任教學(xué)校及其主管部門保存的能反映原民辦教師的有效信息資料，如補(bǔ)貼津貼表、分工表、考勤考核表、教育教學(xué)有關(guān)的榮譽(yù)證書等；個人提供的并經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)定工作小組核實(shí)的能證明其原民辦教師身份和從教年限的有效原始材料，如民辦教師證、任用證、聘書、照片、日記本、教案等原始材料。

4、問：哪些人員不在養(yǎng)老補(bǔ)貼申報(bào)范圍？

答：《實(shí)施意見》規(guī)定的適用對象是：在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿1年的原民辦教師，離開教學(xué)崗位后未參加職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民。已納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)的原民辦教師、本方案實(shí)施前已死亡的原民辦教師、因刑事犯罪或違反國家政策法規(guī)被開除或辭退的原民辦教師、被國有企事業(yè)單位錄用的原民辦教師、農(nóng)村掃盲班夜校的工作人員、學(xué)校的工勤人員、技校成人學(xué)校的教師等，不列入適用對象。

5、問：六十年代初下放的教師，后來又在民辦教師崗位上工作了一段時間，該如何申報(bào)？

答：按照《實(shí)施意見》，下放教師每人每月發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼150元。下放后又擔(dān)任民辦教師的，符合條件者再享受原民辦教師教齡補(bǔ)貼。

6、問；曾任原民辦教師，后轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口而沒有享受任何待遇可以申報(bào)嗎？

答：如其他條件符合，可以申報(bào)。

7、問：原民辦教師不滿60周歲，可以申報(bào)嗎？

答：符合條件的可以申報(bào)。到戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育部門進(jìn)行申報(bào)，確認(rèn)身份、教齡，公示后備案。待年滿60周歲（含女同志）次月起享受養(yǎng)老補(bǔ)貼。

8、問：計(jì)劃外民辦教師可以申報(bào)嗎？

答：符合條件的可以申報(bào)。

9、問：1989年以前任教，2000年以后的教齡如何計(jì)算？

答：按照規(guī)定，1989年以前任教，教齡無間斷的人員2000年之后的教齡可連續(xù)計(jì)算。2000年之前間斷任教者，每任教滿一年以上可累計(jì)計(jì)算，不滿一年不再計(jì)算；2000年之后間斷任教者，間斷之后的教齡不再計(jì)算。

10、問：1989年前任教，但任教時間不到一年，有資格申報(bào)嗎？

答：沒有資格申報(bào)。《實(shí)施意見》規(guī)定“在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿一年的原民辦教師”才有資格申報(bào)，連續(xù)工作不滿一年者，不符合申報(bào)條件。

11、問：部分申請人有起始時間，無物證證明其離崗時間，其找3個證明人可否認(rèn)可？對證明人有哪些要求？

答：應(yīng)進(jìn)一步補(bǔ)充物證，確實(shí)沒有物證的，出具3人以上證人證言，并形成調(diào)查筆錄，公示無異議后可認(rèn)可。證明人需為原任教學(xué)校的時任領(lǐng)導(dǎo)或同鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、時任學(xué)校同事。證明人須是公職（含離退休）人員，證明人必須與被證明人沒有親屬關(guān)系。證明人對出具的證言需負(fù)法律責(zé)任。

12、問：學(xué)前教育的教師有資格申報(bào)嗎？

答：原則上設(shè)在小學(xué)的學(xué)前教育班級的教師可以申報(bào)。

13、問：沒有工資表和其他物證材料，只有證人證詞，如何認(rèn)定？

答：由組織對證人證言調(diào)查核實(shí)，形成調(diào)查筆錄，經(jīng)公示無異議后再認(rèn)定。

14、問：原民辦教師在任教期間由學(xué)校派出進(jìn)修的，進(jìn)修時間是否計(jì)入教齡？

答：若由學(xué)校派出進(jìn)修，進(jìn)修時間可計(jì)入教齡。

15、問：原民辦教師因病等原因不能親自辦理或簽字的，家屬是否可以代辦代簽？

答：可以由親屬代辦，簽字可由家屬代簽，但要本人手印。

16、問：原戶籍及任教地在外省，現(xiàn)戶籍轉(zhuǎn)至我省的原民辦教師如何認(rèn)定？

答：1989年之前在外省任教，2000年之前戶籍轉(zhuǎn)入我省繼續(xù)任教者，省外任教期間的身份及教齡認(rèn)定由原戶籍所在省的市、縣兩級教育行政部門出具證明，轉(zhuǎn)至現(xiàn)戶籍所在地市、縣兩級教育行政部門公示確認(rèn)后，之前教齡可連續(xù)計(jì)算。在外省有民辦教師工作經(jīng)歷，戶籍轉(zhuǎn)入我省后，未再擔(dān)任民辦教師工作的，不屬于此項(xiàng)補(bǔ)貼范圍。

17、問：原民辦教師原任教地與現(xiàn)戶籍所在地不在省內(nèi)同一區(qū)域的，如何認(rèn)定？

答：原任教地與現(xiàn)戶籍所在地不在省內(nèi)同一區(qū)域的，以原任教地為主進(jìn)行認(rèn)定，養(yǎng)老補(bǔ)貼由現(xiàn)戶籍所在地負(fù)責(zé)發(fā)放。原任教地縣級教育行政部門要及時將認(rèn)定材料、意見和名單轉(zhuǎn)至現(xiàn)戶籍所在地縣級教育行政部門。審核結(jié)果在原任教地和現(xiàn)戶籍所在地進(jìn)行不少于兩周的公示。

18、問：各地原民辦教師身份及教齡認(rèn)定是否有時間要求？

答：認(rèn)定工作原則上要求在2013年6月30日前完成。

19、問：在身份和教齡認(rèn)定過程中，如果弄虛作假，對本人和參與作弊的工作人員應(yīng)如何處理？

答：在進(jìn)行資格認(rèn)定審核時，要嚴(yán)格按照認(rèn)定辦法和程序進(jìn)行，切實(shí)做到公開、公平、公正。審核結(jié)果在戶籍所在地進(jìn)行不少于兩周的公示，接受群眾監(jiān)督，接受社會監(jiān)督。每個公民都是監(jiān)督員，對弄虛作假、徇私舞弊者都有權(quán)利進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。對弄虛作假、徇私舞弊者一經(jīng)查實(shí)，取消其享受養(yǎng)老補(bǔ)貼的資格，并按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

河南省教育廳

2013年1月23日。

第三篇：原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼申請書

原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼申請書

××× 2013.1.29

原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 我叫×××,男,1949年9月9日出生于×××村.我于1963年9月至1966年7月在×××讀書.1967年2月經(jīng)本村校長×××推薦到×××任民辦教師,擔(dān)任小學(xué)五年級數(shù)學(xué),初中一年級英語及體育學(xué)科.當(dāng)時每月報(bào)酬:工資3元,工分280分.1975年8月離校,由于本人5歲時母親因病去世,兄妹姐弟六人,當(dāng)時家境貧困,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),衣食無著落.后經(jīng)人介紹到×××化工廠謀生.本次我縣出臺原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼的政策,對照政策,我符合原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼政策的第三類標(biāo)準(zhǔn),特提出申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

申請人: ×××

2013.1.29

第四篇：民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼證明人證言材料

民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼證明人證言材料

我叫李志剛性別男民族 漢政治面貌群眾年齡29 身份證號***912 工作單位和職務(wù)（原、現(xiàn)）株洲農(nóng)業(yè)銀行

聯(lián)系電話（或親屬電話）***

我與被證明人趙一寧 系（關(guān)系）同事我證明在1983 年9月至 1992年6月在 大回鎮(zhèn)

鎮(zhèn)上崗中心小學(xué)學(xué)校任教（學(xué)校原名上崗中心小學(xué)）另外要說明的內(nèi)容：

我的證言是真實(shí)、無誤的，如有不實(shí)，本人愿承擔(dān)與此相關(guān)的一切責(zé)任。

證明人：李志剛、按手印

2012年5 月26 日

第五篇：原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼申請書

原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼申請

申請人:，民族，性別，現(xiàn)年歲，家住，身份證號我于年月日至年月日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我又于年至日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我還于年年日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我于日至年月日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我又于年至日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有

等共人。

我還于年年日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我于年月日至年月日在、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我又于年至日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我還于年年日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我于年月日至年月日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我又于年至日在學(xué)校任教，現(xiàn)能夠證明的物證有、、、等共件，能夠證明我的身份和教齡的在職或退休的人員有等共人。

我總共連續(xù)或累計(jì)任教年，現(xiàn)申請“鎮(zhèn)原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)

貼發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組”給予調(diào)查認(rèn)定，并報(bào)上級根據(jù)有關(guān)規(guī)定發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)

貼。

申請人（簽名）

年 月日