第一篇：關(guān) 于 畢 業(yè) 論 文 的 有 關(guān) 規(guī) 定

關(guān) 于 畢 業(yè) 論 文 的 有 關(guān) 規(guī) 定

一、總則

1、指導(dǎo)思想

畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為加強(qiáng)這一重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范畢業(yè)生的論文寫作，提高畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

2、適用范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系全日制高職學(xué)生畢業(yè)論文（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，以下統(tǒng)稱畢業(yè)論文）的撰寫制作。五年一貫制學(xué)生和中專學(xué)生的畢業(yè)論文可參照本標(biāo)準(zhǔn)的原則要求撰寫制作（具體要求可適當(dāng)放寬款，如字?jǐn)?shù)可適當(dāng)減少等）。

3、執(zhí)行與監(jiān)督

本標(biāo)準(zhǔn)由畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行。不符合本標(biāo)準(zhǔn)要求的畢業(yè)論文原則上不能提交答辯。

二、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)

1、構(gòu)成項(xiàng)目

畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容（按順序）：封面、中文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)、封底。其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排，其余為必備項(xiàng)目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”。

2、各項(xiàng)目含義

封面：封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、系別、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、論文完成日期等9項(xiàng)內(nèi)容組成。

中文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞：內(nèi)容提要是對論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)忠實(shí)于原文，字?jǐn)?shù)控制在200-400字之間。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語，通常不超過6個。

目錄：列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，附錄、參考文獻(xiàn)、后記等的對應(yīng)頁碼。

正文：正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000-15000字之間。

注釋：對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用上標(biāo)形式。附錄：附屬于正文、對正文起補(bǔ)充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、圖形、圖像等形式。

參考文獻(xiàn)：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。

封底：封底由指導(dǎo)教師評語、復(fù)審及終審意見、院系論文答辯委員會意見等幾部分組成。

第二篇：畢業(yè)論文管理規(guī)定

信息工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

為提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，加強(qiáng)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作，特制定如下規(guī)定：

1． 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作從第八學(xué)期（四年級第二學(xué)期）開學(xué)后第一周內(nèi)，分配指導(dǎo)教師。畢業(yè)設(shè)計(jì)從第二周開始，十六周完成。

2． 畢業(yè)設(shè)計(jì)開始時，必須填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申請表、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書（見附表一）。

3． 指導(dǎo)教師必須定期對學(xué)生輔導(dǎo)（每周至少兩次），并將確定的周輔導(dǎo)時間上報(bào)教學(xué)辦，教學(xué)辦將定期和不定期進(jìn)行檢查。

4． 指導(dǎo)教師自行組織學(xué)生的開題報(bào)告，并填寫開題報(bào)告表（見附表二）

5． 加強(qiáng)中期的監(jiān)督與檢查，第一次檢查時間定在第五周，檢查內(nèi)容含學(xué)生資料閱讀，方案論證情況。第二次檢查定在十周，形式為：由指導(dǎo)教師組織，院教學(xué)辦、系主任和院長助理旁聽，學(xué)生口頭匯報(bào)。主要檢查學(xué)生的階段性結(jié)果。兩次檢查學(xué)生均應(yīng)填寫中期檢查報(bào)表格（見附表三、四），指導(dǎo)教師或系對檢查情況寫出書面評語。

6． 學(xué)生需上交一篇與本專業(yè)有關(guān)不少于5000字的外文文章翻譯，并將原文和譯文用A4打印加自設(shè)計(jì)封皮一起裝訂成冊。

7． 論文答辯前，指導(dǎo)教師必須給出評語及評分，然后由各系主任指定其他評閱人對論文進(jìn)行評閱及評分（請參考畢業(yè)論文書面成績平分表規(guī)定的平分標(biāo)準(zhǔn)平分）。

8． 論文答辯由各系組織，并成立答辯委員會對所有學(xué)生論文進(jìn)行答辯。答辯必須給出答辯委員會意見及評分并填寫相應(yīng)表格（見附表五、六）。答辯委員會成員必須按評分表中各項(xiàng)進(jìn)行評分，然后由各成員給出的分?jǐn)?shù)計(jì)算出得分。

9． 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績計(jì)算：指導(dǎo)教師評分x 30% + 評閱人評分x 30% + 答辯委員會評分 x40% = 總分

10．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交的文檔及裝訂要求

（1）畢業(yè)論文一份（包含封皮、目錄、中英文摘要、內(nèi)容及參考文獻(xiàn)）

（2）不少于5000漢字的科技翻譯資料一份（并將原文和譯文用A4打印加

自設(shè)計(jì)封皮一起裝訂成冊）

（3）畢業(yè)論文簡介（A4紙打印1~2頁）（包含題目、專業(yè)、年級、姓名、指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文所做的工作、解決的問題、創(chuàng)新之處等）

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書（加在畢業(yè)論文目錄之前和畢業(yè)論文一起裝訂，）

（5）開題報(bào)告（加在畢業(yè)論文目錄之前和畢業(yè)論文一起裝訂，）

（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查表Ⅰ、Ⅱ

注（4）（5）（6）加在畢業(yè)論文目錄之前和畢業(yè)論文一起裝訂

鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院

第三篇：畢業(yè)論文管理規(guī)定

中國石油大學(xué)（北京）成人教育學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定

（試行）

一、總則

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是完成人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是進(jìn)行綜合訓(xùn)練的教學(xué)階段和對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識和技能綜合運(yùn)用的檢驗(yàn)，對培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、開拓精神、創(chuàng)新能力、科學(xué)作風(fēng)和綜合素質(zhì)具有重要作用。同時，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是培養(yǎng)大學(xué)階段教學(xué)質(zhì)量的綜合訓(xùn)練和檢驗(yàn)。為了切實(shí)做好我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作，規(guī)范我校成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程，特制定本管理辦法。

第二條 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作使學(xué)生達(dá)到基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能（三基）和運(yùn)用知識能力、網(wǎng)絡(luò)獲取知識的能力、實(shí)驗(yàn)（仿真）測試能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語能力（五個能力）以及文化素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)（三個素質(zhì)）的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和技術(shù)，研究、解決本專業(yè)實(shí)際問題的初步能力。

二、管理模式

第三條 成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理由成人高等教育學(xué)院和校外函授站（教學(xué)點(diǎn)）共同完成。成人高等教育學(xué)院組建畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體安排、協(xié)調(diào)，相關(guān)文件的制定、發(fā)放，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的聘任；校外函授站（教學(xué)點(diǎn)）組建畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯小組，答辯小組根據(jù)成人高等教育學(xué)院的要求，負(fù)責(zé)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的組織、管理及監(jiān)督，組織安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。

三、程序

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作每年進(jìn)行兩期，從申請到成績發(fā)布周期約為7個月。時間安排為：第一期6月～12月；第二期12月～次年6月。第四條 準(zhǔn)備階段 學(xué)生必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部先行課程，未取得學(xué)分的課程不得超過4門，方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)。第五條 申請、選題階段（2周）

學(xué)生依據(jù)指導(dǎo)教師給出論文題目的可行性，在選課期內(nèi)選擇論文題目，并將論文題目通過郵件的方式交給指導(dǎo)教師審批直至合格方可進(jìn)入開題報(bào)告的寫作。如果學(xué)生想更換題目也必須在選題期內(nèi)經(jīng)過論文指導(dǎo)教師的同意。第六條 完成階段（約18周）

開題報(bào)告（約6周）：學(xué)生根據(jù)選題查閱、搜集資料和調(diào)研，完成《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》，并給指導(dǎo)教師審核。

初稿（約8周）：學(xué)生根據(jù)開題報(bào)告和指導(dǎo)教師的批改意見，進(jìn)一步收集資料，對資料進(jìn)行加工整理，或進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)和調(diào)查，以嚴(yán)肅認(rèn)真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度獨(dú)立撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，并上交給指導(dǎo)教師審核。

定稿（約4周）：學(xué)生參照指導(dǎo)教師對初稿的修改建議，進(jìn)行反復(fù)修改、充實(shí)和完善后提交終稿。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫作要嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作要求與格式規(guī)范》完成。

提交：設(shè)計(jì)（論文）定稿除通過郵箱上傳給指導(dǎo)教師外，應(yīng)按順序裝訂成冊并交于函授站。

四、基本要求

第七條 要求學(xué)生能夠在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中應(yīng)用基本知識、基本理論和基本技能去分析問題和解決問題，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新能力。

第八條 學(xué)生能獨(dú)立應(yīng)用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)檢索文獻(xiàn)資料并恰當(dāng)運(yùn)用。

第九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)正確。能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)方法，具有一定的工程技術(shù)實(shí)際問題的分析能力、設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)（論文）的基本論點(diǎn)、結(jié)論與建議在理論與實(shí)踐應(yīng)用中有一定意義；觀點(diǎn)要論之有據(jù)，條理清晰，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

第十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的表格、插圖要規(guī)范準(zhǔn)確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。第十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要按照中國石油大學(xué)（北京）現(xiàn)代成人高等教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）書寫格式書寫，正文在 6000 字以上。引用文獻(xiàn)不得少于 10 篇。

五、答辯

第十二條 答辯形式

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯采取申請答辯的形式。

申請答辯是指畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?yōu)榱己靡陨喜⑶彝ㄟ^學(xué)位英語考試的學(xué)生，想要參加答辯，需提前向所在的函授站（學(xué)習(xí)點(diǎn)）遞交個人答辯申請，經(jīng)學(xué)院審批合格后，可以參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

被確定為參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的學(xué)生，必須按時參加答辯，無故不參加答辯者畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按不及格處理；因故不參加答辯者，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績降一級處理。第十三條 答辯程序

1.申請答辯的所有學(xué)生及答辯小組全體成員等進(jìn)入答辯會場； 2.答辯工作小組宣布注意事項(xiàng),答辯順序； 3.答辯小組組長宣布答辯開始；

4.每位答辯申請人簡單介紹自己論文內(nèi)容要點(diǎn)，重要結(jié)論、論文創(chuàng)新之處，及本設(shè)計(jì)不足及其可能完善方向、方法等，時間不超過10分鐘；

5.答辯小組提問答辯人回答，時間約5分鐘； 6.全體答辯人結(jié)束答辯后退場；

7.答辯小組根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績等級評定標(biāo)準(zhǔn)》給出成績，并寫出有針對性評語。第十四條 答辯要求

1.每個畢業(yè)學(xué)期的期末，安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，具體日期按教學(xué)日歷執(zhí)行。各校外函授站（教學(xué)點(diǎn)）應(yīng)于答辯前兩周將本中心答辯工作安排向?qū)W院教學(xué)管理中心上報(bào)并在網(wǎng)上發(fā)布。

2.答辯只有一次機(jī)會，學(xué)生必須認(rèn)真準(zhǔn)備。

4.答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)為每位學(xué)生寫出不少于 100 字的評語，并給出成績。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績經(jīng)答辯委員會審定后送成人教育學(xué)院。

六、成績評定

第十五條 不參加答辯的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿評閱成績?yōu)樽罱K成績，參加答辯的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績?yōu)樽罱K成績。成績評定標(biāo)準(zhǔn)見《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)》（附件4）。

第十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績按優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五個等級評定。其中優(yōu)秀比率應(yīng)控制在10—15%。

第十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績及格以上（含及格）者，將獲得相應(yīng)的學(xué)分；成績不及格者，不能獲得相應(yīng)學(xué)分，必須重做。不及格的學(xué)生不能畢業(yè)。重做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生須可以隨下期畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重做。畢業(yè)論文重修費(fèi)為300元，重做的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目由指導(dǎo)教師確定。學(xué)生本人對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績不滿意者也可申請重作，重作畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績按最后一次成績記載。

七、保存

第十八條 參加答辯學(xué)生的紙質(zhì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一式三份打印裝訂后交所在函授站，由函授站統(tǒng)一歸檔保存，以備主校檢查。定稿的設(shè)計(jì)（論文）裝訂順序依次為：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（封面、摘要、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)、附錄）、獨(dú)創(chuàng)性聲明及版權(quán)授權(quán)書、開題報(bào)告、答辯記錄與成績評定表（表格從學(xué)院網(wǎng)站下載）。

八、其它

第十九條 凡申請學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績必須達(dá)到良好。

第二十條 成績?yōu)閮?yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)院將有權(quán)選取部分畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文匯編成集或者在網(wǎng)上公開發(fā)布。如因著作權(quán)發(fā)生糾紛，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容應(yīng)與開題報(bào)告內(nèi)容基本相符，否則畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按不及格處理。

第二十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）須獨(dú)立完成。若有抄襲、雷同、代寫等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績無效；已準(zhǔn)予畢業(yè)者，收回畢業(yè)證書，取消畢業(yè)資格；已授予學(xué)位者，收回學(xué)位證書，取消學(xué)位資格。因作弊行為而成績無效者，可以申請重作，重作成績按“及格”記載。

第二十三條 本自發(fā)文之日起執(zhí)行，解釋和修改由學(xué)院教學(xué)與資源中心負(fù)責(zé)。第二十四條 本規(guī)定與其他文件相抵觸，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第四篇：川大畢業(yè)論文有關(guān)管理規(guī)定

畢業(yè)論文有關(guān)管理規(guī)定和時間節(jié)點(diǎn)

? 開學(xué)第一周第一天為全體畢業(yè)班學(xué)生及指導(dǎo)教師見面會，不得缺席； ? 1-2周查閱文獻(xiàn)，10篇以上中文文獻(xiàn)，5篇以上英文文獻(xiàn)

? 第三周向指導(dǎo)教師遞交實(shí)驗(yàn)方案；第三周星期五下午分組開題報(bào)告 ? 第七周交兩篇外文翻譯；

? 第八周開始中期考核，沒有到達(dá)要求的同學(xué)，書面警示。? 第十周交文獻(xiàn)綜述初稿； ? 第十三周交論文初稿； ? 預(yù)計(jì)十五-十六周答辯。

希望各位指導(dǎo)教師及學(xué)生按進(jìn)度要求進(jìn)行，系上將按時進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果將作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況及學(xué)生論文平時成績的重要參考。

? 開學(xué)第一周的見面會向?qū)W生公布有關(guān)畢業(yè)論文成績評定、答辯的相關(guān)規(guī)定、實(shí)驗(yàn)室安全、畢業(yè)論文期間紀(jì)律的關(guān)鍵事項(xiàng)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室安全、紀(jì)律培訓(xùn)簽到表上簽字（各課題組自制），表明學(xué)生已知曉相關(guān)規(guī)定。? 第三周按小組進(jìn)行開題報(bào)告，規(guī)定敘述7-8分鐘，回答問題3分鐘，學(xué)生根據(jù)老師建議對將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修正、改進(jìn)，及時發(fā)現(xiàn)選題的問題。

? 第八到十周進(jìn)行中期檢查，重點(diǎn)在兩篇外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，對少數(shù)不夠認(rèn)真的學(xué)生提出了書面警告。

? 缺席1/3論文實(shí)驗(yàn)時間的同學(xué)不能參加論文答辯。? 請假三天以上必須報(bào)請學(xué)院。

畢業(yè)論文基本要求

1． 2． 3．

具體格式要求見教務(wù)處網(wǎng)站。

實(shí)驗(yàn)室安全/紀(jì)律說明會簽到（樣表）

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的所有學(xué)生必須遵循實(shí)驗(yàn)室安全/紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)則，按照各項(xiàng)規(guī)范操作儀器，使用試劑，老師已告知各項(xiàng)操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，學(xué)生承諾按規(guī)范開展實(shí)驗(yàn)工作。

研究生（簽名）

本科生（簽名）篇幅：正文（除前言）1.0萬字以上；前言（含文獻(xiàn)綜述0.6萬字以上）參考文獻(xiàn)：15篇以上；參考文獻(xiàn)標(biāo)注規(guī)范

摘要：300-400字；英文應(yīng)反映中文原意。中英文摘要都必須有題目、專業(yè)名稱、學(xué)生、指導(dǎo)教師

第五篇：畢業(yè)論文流程及撰寫規(guī)定

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定與流程

開始地大管理員選課并設(shè)置論文各階段開始和結(jié)束的時間學(xué)習(xí)中心提交指導(dǎo)教師信息并為學(xué)生分配指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師擬定選題學(xué)生選題選題及初稿階段學(xué)生上傳論文初稿指導(dǎo)教師指導(dǎo)初稿指導(dǎo)不合格指導(dǎo)合格指導(dǎo)教師在“評閱交互”處上傳合格論文地大管理員分配評閱教師地大教師評閱論文并上傳評閱成績不及格評閱交互及終稿階段評閱成績不及格指導(dǎo)教師在“評閱交互”處下載地大教師評閱后的論文，并在“終稿”處上傳，供學(xué)生下載使用評閱成績及格答辯合成論文成績答辯階段結(jié)束

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識去分析、解決實(shí)際問題的能力，是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。為了切實(shí)做好我校網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程管理，特制定本工作規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）嚴(yán)格按此規(guī)范執(zhí)行，成人教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參照此規(guī)范執(zhí)行。

一

教學(xué)要求與操作流程

第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）分為三個階段：選題及初稿階段、評閱交互及終稿階段、答辯階段。所有階段均在教學(xué)管理平臺上完成。

第二條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時間定為：第4學(xué)期初各學(xué)習(xí)中心布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，聘請指導(dǎo)教師，填報(bào)指導(dǎo)教師電子表。第4學(xué)期末開始選題及初稿階段，第5學(xué)期完成評閱交互及終稿階段和答辯階段。

第三條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的資格要求：

1.凡所修課程不達(dá)相應(yīng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的2/3者，不得進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段。2.在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不及格的學(xué)生不得參加答辯，并推遲畢業(yè)。第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的操作流程及注意事項(xiàng)

一、由地大管理員給學(xué)生選課“畢業(yè)論文”并設(shè)置論文各階段開始及截止時間。

二、由學(xué)習(xí)中心管理員給學(xué)生“分配論文指導(dǎo)教師”，進(jìn)入選題及初稿階段。

三、在選題及初稿階段由指導(dǎo)教師給分配到自己名下的學(xué)生“設(shè)置論文題目” 注意：1.指導(dǎo)教師要按所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)分別出選題，確保每個學(xué)生都有各自的選擇。

2.學(xué)生也可自行選題，但必須符合本專業(yè)教學(xué)大綱，且由指導(dǎo)教師認(rèn)可上傳平臺。3.選題不得使用“XX”或“某”一定要有具體項(xiàng)目及內(nèi)容。

四、學(xué)生選題后，在選題及初稿階段的有效時間內(nèi)可多次提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿。經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)合格后，由指導(dǎo)教師在選題及初稿階段的截止時間前在平臺的“評閱交互”處上傳指導(dǎo)合格的學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），至此選題及初稿階段結(jié)束進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱交互及終稿階段。注意：1.指導(dǎo)教師在上傳指導(dǎo)合格的學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時一定要認(rèn)真填寫指導(dǎo)意見表。若沒有填寫或胡亂填寫，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按不及格處理。

2.學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的正文字?jǐn)?shù)不得低于8000字。調(diào)查報(bào)告、生產(chǎn)報(bào)告、工作總結(jié)及項(xiàng)目說明書等各類非畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文章不能代替作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

3.每個指導(dǎo)老師在“評閱交互”處只有兩次上傳的權(quán)限，一次是在選題及初稿階段，另一次是在評閱交互及終稿階段。所以請指導(dǎo)老師一定要上傳正確的文件，以免延誤學(xué)生畢業(yè)。

五、進(jìn)入評閱交互及終稿階段后，第一次評閱成績不及格的學(xué)生在評閱交互及終稿階段的截止時間前有一次重新循環(huán)進(jìn)入選題及初稿階段的機(jī)會。學(xué)生應(yīng)按評閱教師的評閱意見認(rèn)真修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），不得擅自另選題目重做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。指導(dǎo)教師應(yīng)按評閱教師意見指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文

（設(shè)計(jì)），并再次在“評閱交互”處上傳。

注意：1.全文抄襲的學(xué)生在第一次評閱不及格后，不必再次提交。提交也不予以評閱。

2.第一次評閱成績不及格的學(xué)生按評閱要求修改并重新提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時，應(yīng)刪除前一次的指導(dǎo)意見以方便指導(dǎo)老師重新填寫。

六、評閱成績出來后，指導(dǎo)教師必須要將含有評閱教師評閱意見的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在平臺“終稿”處上傳給學(xué)生供其下載、打印、修改、答辯。

注意：1.評閱成績及格但評閱結(jié)論為“修改后答辯”的學(xué)生必須要按評閱老師修改意見修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）并在“終稿”處上傳給指導(dǎo)老師審核后，方能參加答辯。

2.評閱成績及格且評閱結(jié)論為“同意答辯”的學(xué)生可直接下載打印，不必再次上傳。

七、評閱交互及終稿階段結(jié)束后進(jìn)入答辯階段。在答辯階段截止時間前，學(xué)習(xí)中心管理員可根據(jù)學(xué)生情況在平臺的“答辯名單”內(nèi)勾選“緩答辯”；選擇“緩答辯”的學(xué)生在下學(xué)期要參加答辯時不用再走流程，只需在名單前勾選“答辯”即可。

八、完成答辯后，導(dǎo)入答辯成績，并和前期的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱成績合并生成最終的論文成績。學(xué)習(xí)中心管理員將答辯記錄按我院要求裝訂成冊寄至我院，至此畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作全部完成。注意：1.答辯記錄表的所有簽名處不得打印，一定要本人親筆簽名。

2.答辯記錄表必須裝訂成冊，封面處一定要加蓋中心的公章。

二 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績的評定和答辯

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評定

畢業(yè)論文的最終成績由評閱成績占70%，答辯成績占30%合成。

（一）、評閱評分標(biāo)準(zhǔn)

評閱老師應(yīng)審核學(xué)生的撰寫格式、摘要、關(guān)鍵詞、圖表規(guī)范、參考文獻(xiàn)等是否符合我院要求、選題是否合適、觀點(diǎn)是否明確和正確、材料是否豐富和翔實(shí)、邏輯是否嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、語言文字是否流暢和指導(dǎo)老師評語是否符合學(xué)生撰寫內(nèi)容等幾個方面進(jìn)行綜合評定并給出具體分?jǐn)?shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-89分（含80分）為良好，70-79分（含70分）為中等，60-69分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

1.優(yōu)秀：觀點(diǎn)明確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴(yán)謹(jǐn)；選題及內(nèi)容有一定的獨(dú)創(chuàng)性，科學(xué)性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范。

2.良好：觀點(diǎn)明確；內(nèi)容充實(shí)；選題及內(nèi)容有一定的理論性；論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語言流暢，格式較規(guī)范。

3.中等：觀點(diǎn)明確；內(nèi)容較為充實(shí)；選題及內(nèi)容有一定的理論基礎(chǔ)；論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次較為清楚，語言流暢，格式較規(guī)范。

4.及格：觀點(diǎn)明確；選題符合專業(yè)要求，材料內(nèi)容較為具體、充分；能運(yùn)用所學(xué)知識闡述自己的觀點(diǎn)；結(jié)構(gòu)較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式較規(guī)范。

5.不及格：有下述情形之一者為不及格：嚴(yán)重抄襲；正文字?jǐn)?shù)少于8000字；選題或內(nèi)容非本專業(yè)；

材料空泛或虛假；觀點(diǎn)不明確或論證片面、紊亂，無邏輯性；結(jié)構(gòu)不完整，層次不清楚，語言不通順，文不對題；文章格式不符合規(guī)定；提交的論文（設(shè)計(jì)）為調(diào)查報(bào)告、生產(chǎn)報(bào)告、工作總結(jié)及項(xiàng)目說明書等各類毫無自己觀點(diǎn)及結(jié)論的非畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文章。

（二）答辯條件及要求：

1.評閱成績合格的本科畢業(yè)生均應(yīng)參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。（評閱成績不及格者不得參加答辯）2.參加答辯的學(xué)生須將將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印裝訂為一式兩份，并將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）做成PPT講述5分鐘。（打印稿包含學(xué)生論文、指導(dǎo)及評閱意見。評閱成績及格但評閱結(jié)論為“修改后答辯”的學(xué)生，要按評閱意見修改好后打?。?/p>

3.學(xué)習(xí)中心在答辯階段的有效時間內(nèi)安排好答辯時間報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后方可進(jìn)行答辯。

三、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）排版規(guī)范及撰寫要求

（一）、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的排版規(guī)范

1）頁面設(shè)置：Word排版

紙型：A4標(biāo)準(zhǔn)紙； 頁邊距：上 3 cm，下 2 cm，左 3 cm，右 2 cm； 操作方法：文件→頁面設(shè)置

2）全文宋體，一級標(biāo)題3號字，加粗，居中。正文小4號字。行距22磅： 操作方式格式→段落→行距－固定值－設(shè)置值22磅 3）中文摘要及關(guān)鍵詞：

中文摘要及關(guān)鍵詞單獨(dú)一頁（摘要正文及關(guān)鍵詞都應(yīng)該首行空兩個字符）4）目錄：

只采用兩個層次，即“一”與“

（一）”，并標(biāo)注對應(yīng)頁碼，單獨(dú)一頁?！澳夸洝眱蓚€字用宋體3號字、粗體、居中，其它用宋體4號字。5）標(biāo)題及正文：

一級標(biāo)題要另起一頁，正文與標(biāo)題要空一行。

一級標(biāo)題 一、二、三?? 宋體、3號字、加粗、居中

正文部分 內(nèi)容論述，二級標(biāo)題：

（一），三級標(biāo)題：

1、，四級標(biāo)題：（1）宋體、小4號字 6）圖、表標(biāo)注格式：

圖標(biāo)注由圖號及圖名組成，置于圖的正下方，用宋體小4號字。例如：圖2－1 污染物變化曲線 表示第二部分第一幅圖

表標(biāo)注格式：表標(biāo)注由表號及表名組成，置于表的正上方，用宋體小4號字。例如：表2-1 污染物濃度測定值 表示第二部分第一張表 7）結(jié)論：

“結(jié)論”單獨(dú)一頁，作為論文的最后一部分和正文一起編號（例如：

四、結(jié)論）?！敖Y(jié)論”兩字用宋體3號字、粗體、居中，敘述的內(nèi)容用宋體小4號字。8）致謝： “致謝”單獨(dú)一頁

“致謝”兩個字用宋體3號字、粗體、居中；敘述內(nèi)容用宋體小4號字。9）參考文獻(xiàn)：

“參考文獻(xiàn)”單獨(dú)一頁，兩端對齊

“參考文獻(xiàn)”四個字用宋體3號字、粗體、居中；其它用宋體小4號字。其格式如下：

書籍類：序號 作者姓名，書名，出版社，出版年月，版次。雜志類：序號 作者姓名，論文題目，雜志名，年，卷（期）。例如：

［1］彭文晉，新技術(shù)革命與人才開發(fā)，吉林人民出版社，1996年6月，第一版 ［2］余逸群，國內(nèi)高等教育改革趨勢，國際觀察，1993年，第三期 10）附錄：

“附錄”兩字用宋體3號字、粗體、居中；清單內(nèi)容用宋體小四字。論文附錄如設(shè)計(jì)圖紙、程序清單等，可附在最后。若有多個附錄應(yīng)編號，例如：附錄A 設(shè)計(jì)程序清單 附錄 B 設(shè)計(jì)圖紙清單

（二）、論文撰寫要求

1．本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)反映出作者確已掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有開闊的科學(xué)視野，對研究方案要作充分論證，因此，有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，應(yīng)用足夠的文字?jǐn)⑹?，正文不得低?000字。論文撰寫要求必須按我院統(tǒng)一規(guī)定的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)模版（模版可從我院平臺上下載）。

（1）選題背景:說明本設(shè)計(jì)課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題發(fā)展概況及存在的問題，本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。

（2）方案論證:說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇這個設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析、比較）以及所采用方案的特點(diǎn)。

（3）過程（設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)）論述:指學(xué)生對自己的研究工作或工程設(shè)計(jì)實(shí)踐工作的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)確切。

（4）結(jié)果分析:對研究過程或工程設(shè)計(jì)實(shí)踐中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析，得出結(jié)論、推論及設(shè)計(jì)方案特點(diǎn)。

2、摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要的內(nèi)容300字左右，關(guān)鍵詞3～5個。摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要

應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中要有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。每篇論文選取若干個詞作為關(guān)鍵詞，涉及的內(nèi)容領(lǐng)域從大到小排列，便于文獻(xiàn)檢索與查閱。

3、正文中圖、表、公式、計(jì)量單位等的要求

（1）圖應(yīng)具有“自明性”，即僅看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。圖中標(biāo)注的量的符號和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖要求主題和主要顯示部分的輪廓鮮明。如用放大縮小的復(fù)制品，必須清晰，反差適中。照片上應(yīng)該有表示目的物尺寸的標(biāo)度。

（2）表中的縮略詞和符號，必須與正文中一致。表內(nèi)同一欄的數(shù)字必須上下對齊。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似詞，一律填入具體數(shù)字或文字。

（3）正文中的公式、算式或方程式等應(yīng)注意區(qū)別各種字符，如：拉丁文、希臘文、俄文、德文花體、草體；羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字；字符的正斜體、黑白體、大小寫、上下角標(biāo)、上下偏差等。（4）論文必須采用國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計(jì)量單位使用方法》執(zhí)行。使用各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行。單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。

（5）符號和縮略詞應(yīng)遵照國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行。如無標(biāo)準(zhǔn)可循，可采納本學(xué)科或本專業(yè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體所公布的規(guī)定，也可以采用國家自然科學(xué)名詞審定委員會編印的各學(xué)科詞匯的用詞。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的符號、記號、縮略詞、首字母縮寫字等時，均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時一一加以說明，給以明確的定義。4．結(jié)論

結(jié)論或結(jié)束語一般控制在300字左右。論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。結(jié)論應(yīng)對整個研究或設(shè)計(jì)工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究或?qū)嵺`中尚存在的問題及進(jìn)一步開展工作的見解和建議。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而采用結(jié)束語進(jìn)行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或結(jié)束語中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見、尚待解決的問題等。5．致謝

可以在正文后的致謝詞中向下列各方面致謝： 指導(dǎo)教師；

資助研究工作的組織或個人；

協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人； 在研究工作中提出建議和提供幫助的人；

給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者； 其他應(yīng)感謝的組織或個人。6．參考文獻(xiàn)

科學(xué)有繼承性。研究成果絕大部分是前人工作的發(fā)展和繼續(xù)，所以畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）多引用參考文獻(xiàn)。作者列出參考文獻(xiàn)，反映出嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，真實(shí)的科學(xué)依據(jù)，也體現(xiàn)尊重前人成果。參考文獻(xiàn)應(yīng)盡量選擇近5年來的文獻(xiàn)含[專著、教材、論文]不少于8篇。7.后置部分

附錄是作為論文（設(shè)計(jì)）主體的補(bǔ)充項(xiàng)目，并不是必需的。下列內(nèi)容可以作為附錄編于論文后，如果附錄內(nèi)容較多，也可以另編成冊：

（1）為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和對技術(shù)更深入的敘述等；（2）由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料；（3）不便于編入正文的罕見珍貴資料；

（4）對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料；

（5）某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、設(shè)計(jì)圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件等。