第一篇：畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理規(guī)定[定稿]

畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理規(guī)定

畢業(yè)論文（設(shè)計）是各專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是本科生在掌握基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進行專業(yè)科學研究初步訓練的重要環(huán)節(jié)，是對學生知識、能力、素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)和實踐能力的綜合考核。隨著社會經(jīng)濟、科學技術(shù)的發(fā)展，對高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求，需要相應(yīng)提高本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量和要求。結(jié)合教務(wù)處相關(guān)管理規(guī)定及我系實際情況，特制定本規(guī)定。

一、目的和要求

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要目的培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能進行獨立分析問題、解決問題的能力和初步進行科學研究的能力以及創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力；培養(yǎng)學生嚴謹、求實的治學方法和刻苦鉆研、勇于探索、團結(jié)協(xié)作的精神。在撰寫論文（設(shè)計）過程中，深化有關(guān)理論知識，擴大知識面，獲得閱讀文獻、調(diào)查研究、社會實踐、科學實驗、工程訓練以及使用工具書和寫作等方面的綜合訓練，使學生在以下幾方面得到提高：

1、調(diào)查研究、方案論證、分析比較、查閱文獻資料的能力。

2、設(shè)計、計算、繪圖、實驗、外語翻譯、計算機應(yīng)用與標準化正確選擇的能力。

3、語言表達能力、邏輯思維能力、撰寫論文能力。

4、獨立思考、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力以及獲取新知識的能力。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作按照各專業(yè)《畢業(yè)論文（設(shè)計）教學大綱》的要求進行。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）要具有學術(shù)性，要對自然科學和社會科學領(lǐng)域內(nèi)某一問題進行專門、系統(tǒng)的研究，并表述其研究成果。

3、畢業(yè)論文（設(shè)計）要具有創(chuàng)見性，要求作者對學術(shù)或工程的某一個問題有新的發(fā)現(xiàn)、新的構(gòu)想或新的發(fā)展與完善。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）要具有科學性，要求作者的論述系統(tǒng)完整，不能零碎和片面，做到首尾一貫而不能前后矛盾，要實事求是而不能主觀臆造。

5、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)做到觀點正確、論據(jù)充分、推理嚴密、計算準確；層次分明、條理清楚、語言簡練；有必要的相關(guān)資料、圖表等。

6、畢業(yè)論文（設(shè)計）必須參閱一定量的外文資料，并在論文（設(shè)計）中反映出來。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織與管理

（一）系內(nèi)職責

系內(nèi)負責本系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作全過程的管理，成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組，由系主任擔任組長，副主任擔任副組長，成員由教師代表組成。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組主要職責是：

1、制定畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃和主要措施；

2、確定畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導教師，審定畢業(yè)論文（設(shè)計）的題目，組織學生選題；

3、定期檢查本系畢業(yè)論文（設(shè)計）進度和質(zhì)量；

4、成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會，組織本系畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作，組織專家對有爭議的畢業(yè)論文（設(shè)計）成績進行復評；

5、評選、推薦本系各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）和優(yōu)秀指導教師；

6、負責本系畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績管理、檔案管理；

7、對本系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作過程的各個環(huán)節(jié)進行自評、總結(jié)。

（二）指導教師職責

1、指導教師的資格

（1）指導教師應(yīng)由學術(shù)水平較高、教學經(jīng)驗豐富、一般具有碩士學位或講師（含實驗師、工程師）及以上職稱的教師擔任。

（2）在校外做畢業(yè)論文（設(shè)計）時，可由教研室聘請相當于講師以上的科研、技術(shù)人員擔任指導，由本專業(yè)講師及以上職稱的教師負責，掌握論文的進度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

（3）指導教師由教研室確定并經(jīng)系主任審批后，在系內(nèi)備案。為確保指導教師有足夠的時間和精力對學生進行指導，每個指導教師指導學生人數(shù)一般不超過10人。

2、指導教師職責

（1）指導教師要為人師表，教書育人，嚴格要求學生，重視培養(yǎng)學生獨立工作能力、分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。

（2）幫助學生做好選題工作。學生選定題目后，指導教師向?qū)W生介紹論文題目的意義和要求，幫助學生了解問題的研究現(xiàn)狀和必讀的參考資料，指導學生進行調(diào)查研究、實驗等。

（3）指導學生擬定論文（設(shè)計）寫作計劃和寫作提綱，審閱論文（設(shè)計）初稿，指導學生完成論文（設(shè)計）工作。

（4）對畢業(yè)論文（設(shè)計）提出修改意見、寫出評語，參加答辯和進行論文（設(shè)計）成績評定。

（5）檢查學生論文（設(shè)計）的進展情況，及時解決存在的問題，定期向系（或教研室）匯報指導論文（設(shè)計）進展情況。

（6）畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，指導教師應(yīng)安排充足的時間與學生進行交流，每周不得少于1小時。指導教師一般不應(yīng)離校出差，因公必須出差經(jīng)批準后，應(yīng)事先布置好學生任務(wù)，并委托其他教師代為指導。

（7）指導教師要對學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）把好關(guān)，堅決杜絕學生剽竊、抄襲他人的研究成果。

（三）對學生要求

1、學生應(yīng)努力學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，獨立保質(zhì)保量完成畢業(yè)論文（設(shè)計），不得弄虛作假和抄襲、拷貝他人的成果或請他人代替完成任務(wù)，不得虛構(gòu)編造實驗數(shù)據(jù)和社會調(diào)查資料。否則畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格論處。

2、學生要尊重指導教師，虛心向指導教師學習，應(yīng)定期向指導教師匯報工作進度，自覺接受指導教師的指導和檢查。

3、學生必須嚴格遵守學校的作息制度等各項規(guī)章制度，按時按質(zhì)按量完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，一般不準請假。因事必須請假的，應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下，首先向指導教師提出申請，由指導教師簽署意見，再按學生學籍管理有關(guān)規(guī)定審批。學生缺勤（包括病、事假）超過畢業(yè)論文（設(shè)計）時間1／4的，取消答辯資格，不予評定成績。

4、學生調(diào)研或?qū)嶒灂r，愛護儀器設(shè)備，保持設(shè)計室（實驗室）的干凈整潔，嚴格遵守操作規(guī)程及有關(guān)部門規(guī)定，嚴禁在工作場所戲嬉、打鬧、打撲克、下棋等。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序：制定畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃--組織學生選題--確定選題并填寫開題報告--撰寫論文，進行設(shè)計--畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱和答辯資格審查--答辯--評定成績--教學質(zhì)量檢查--畢業(yè)論文（設(shè)計）的裝訂、評優(yōu)、存檔。

（一）制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組應(yīng)認真做好指導教師和學生的動員工作。

（二）選題

1、選題要求

（1）選題時間：2014年1月25日前選題，1月31日前提交論文開題報告。

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）題目應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練的基本要求。題目難度要適當，份量要合理，工作量要足夠。題目應(yīng)具有一定的理論意義或?qū)嶋H價值。原則上實習做什么，論文寫什么；不要離開實際工作，追求理論提高。

（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）題目原則上一人一題。若是難度高、工作量大的團隊項目，確需兩人或多人合作共同承擔，應(yīng)使學生研究的題目、方向有所區(qū)別，做到分工明確、有所側(cè)重，確保每個學生有獨立完成的任務(wù)。

（4）若課題是來自校外有關(guān)單位或需借助校外實驗條件的，應(yīng)本著就地就近的原則安排。學生在校外做畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，系要指派專人負責聯(lián)系工作，經(jīng)常了解課題的進展情況。

2、選題程序

由畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組確定指導教師，各系分配好指導教師和學生名單，指導教師根據(jù)專業(yè)和學科要求，提出備選畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，經(jīng)畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組集體討論審批后向?qū)W生公布，供學生選擇。學生也可以自擬題目，在取得指導教師的同意后報系審批。

（三）填寫開題報告書

學生選定題目后，由指導教師與學生共同研究，在學生理解題目內(nèi)涵與意義、了解論文撰寫規(guī)范及素材要求、明確論文實施方案與步驟后，由學生填寫《吉林大學珠海學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書》指導教師負責審閱。

（四）撰寫論文（進行設(shè)計）

1、學生填寫開題報告后，進入撰寫論文（進行設(shè)計）階段。學生在撰寫畢業(yè)論文、進行畢業(yè)設(shè)計期間，應(yīng)嚴肅認真，遵守紀律，刻苦鉆研，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，按時完成論文（設(shè)計）任務(wù)，并按統(tǒng)一規(guī)定的格式和要求撰寫論文（參見：吉林大學珠海學院畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范）。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）字數(shù)一般要求在8000字左右。

3、在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的過程中，指導教師要對學生進行精心指導，嚴格要求，要充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，注重培養(yǎng)學生的獨立工作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。在進行指導時，還應(yīng)注重對學生進行思想教育，做到教書育人。

4、2014年3月15日前完成畢業(yè)論文初稿，2014年4月30日前完成畢業(yè)論文終稿。2014年4月30日提交畢業(yè)論文終稿（doc版和pdf版文件命名為：學號_姓名_論文題目）進行查重。

（六）答辯（2014年5月中旬）

1、答辯是畢業(yè)論文（設(shè)計）工作過程中的一個重要環(huán)節(jié)，必須嚴肅認真組織進行。所有學生必須參加畢業(yè)論文答辯。

2、由指導教師對學生的答辯資格進行審查。對符合下列條件之一者，可取消其答辯資格，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格處理：

（1）未能及時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書規(guī)定的要求者；

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）期間擅自離校、缺勤達到1/4以上者；

（3）畢業(yè)論文查重不通過者；

（4）查明有抄襲或找人代做行為者。

3、我系畢業(yè)答辯具體程序如下：

（1）成立答辯委員會，確定論文答辯方式，統(tǒng)一答辯要求，做好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織工作、成績評定及畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。答辯委員會由本系教師組成，答辯委員會主任由分管教學工作的系主任擔任。

（2）答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組，負責具體答辯工作。答辯小組由本專業(yè)（教研室）的教師或相關(guān)的教師3～5人組成，設(shè)組長1人，秘書1人。

（3）答辯進程：答辯委員會（或小組）秘書宣布答辯人姓名及題目--學生陳述不超過10分鐘--答辯小組提問--學生回答--答辯小組評分。每位學生答辯時間控制在15～20分鐘。

（4）答辯過程中，要認真做好答辯記錄，并撰寫答辯小組評語。評語要符合學生論文及答辯過程的實際情況，體現(xiàn)不同學生論文的個性化特點。

（5）為保證畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯質(zhì)量，加強同學對畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的重視程度，答辯工作應(yīng)做到“三嚴格”：嚴格審查答辯資格、嚴格把握答辯程序、嚴格控制答辯成績。

（七）評定成績

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績應(yīng)根據(jù)寫作過程、論文（設(shè)計）質(zhì)量與答辯情況三方面綜合考核。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定，采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。對畢業(yè)論文（設(shè)計）的評分必須客觀、公正、準確。優(yōu)秀論文（設(shè)計）的比例一般不超過15％且成績被評定為優(yōu)秀的畢業(yè)論文必須進行答辯。

（八）畢業(yè)論文（設(shè)計）裝訂、歸檔、總結(jié)工作

1、印刷

為便于開展對本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的管理與檢查工作，我系本科畢業(yè)論文（設(shè)計）一律使用A4幅面紙張打印，一本畢業(yè)論文（設(shè)計）順序如下：

（1）封面（按學院統(tǒng)一格式印制）

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告

（3）中文題目、摘要和關(guān)鍵詞

（4）英文題目、摘要和關(guān)鍵詞

（5）目錄

（6）正文

（7）附件

（8）參考文獻

（9）致謝

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）存檔，畢業(yè)論文（設(shè)計）的存檔按照一人一袋的標準進行，一個學生一個檔案袋，檔案袋里要有：中期檢查表、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄、畢業(yè)論文（設(shè)計）評語評分表以及理工科進行畢業(yè)設(shè)計的其他數(shù)據(jù)或材料。

3、總結(jié)

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束以后，系內(nèi)要認真進行工作總結(jié)，檢查在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作過程中執(zhí)行學院規(guī)定和要求的情況、取得的成績和特色、存在的問題以及改進的措施，對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作提出意見或建議。

四、本規(guī)定解釋權(quán)在系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組。

計算機科學與技術(shù)系

二〇一三年四月二十七日

第二篇：畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作是高等學校深化教學改革，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等專門人才不可缺少的重要教學環(huán)節(jié)，是評價學生綜合素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)、思維方法和實踐能力的重要內(nèi)容，也是衡量學校整體教學水平、對學生的畢業(yè)資格及學位資格認定的重要依據(jù)。為切實加強對我校本、專科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程管理，使畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作規(guī)范化、制度化，促進學生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的進一步提高，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本?？粕厴I(yè)設(shè)計（論文）管理工作的暫行規(guī)定》（教高〔2003〕9號）和教育部辦公廳《關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》（教高廳〔2004〕14號）文件精神，結(jié)合我校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實際，特制定本管理規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求

通過畢業(yè)論文（設(shè)計）訓練，應(yīng)達到以下基本要求：

（一）培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生獲得科學研究的基本訓練。

（二）培養(yǎng)學生正確的研究設(shè)計思想、理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度。對文科專業(yè)還應(yīng)注重培養(yǎng)學生運用馬克思主義的基本原理和正確的思想方法，分析和解決社會、經(jīng)濟、政治、文化等問題的能力。

（三）訓練和提高學生的理論分析能力、科學計算能力、實驗研究能力、外文閱讀和使用計算機的能力，以及社會調(diào)查、文獻資料查閱和文字、口頭表達等基本技能。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織與管理

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作在主管教學校長領(lǐng)導下，由教務(wù)處統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)，各院系負責具體組織實施，各教研室具體負責。以專業(yè)為單位，成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導組，對畢業(yè)論文（設(shè)計）的全過程進行具體的管理和質(zhì)量監(jiān)控。

（二）各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導組在院系領(lǐng)導下負責畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃的制定、指導教師和評閱教師的安排、論文（設(shè)計）寫作期間的檢查、組織答辯、成績評定、質(zhì)量分析和總結(jié)等工作；各院系要負責做好畢業(yè)論文（設(shè)計）材料的歸檔工作，每屆學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）要在答辯后一周內(nèi)收齊，有關(guān)材料（論文選題、成績匯總表、質(zhì)量分析和工作總結(jié)）及時報教務(wù)處備案。

（三）各院系成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組，組成人員一般應(yīng)具有中級以上職稱，有較高的學科研究水平，并由具有高級職稱的人員擔任委員會主任和組長。答辯委員會負責組織領(lǐng)導答辯小組進行工作，審定學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后成績與評語，完成答辯的總結(jié)工作。答辯小組具體組織答辯，每個答辯小組原則上不少于4人。

（四）教務(wù)處負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各院系安排畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，組織專家檢查了解畢業(yè)論文（設(shè)計）期間各環(huán)節(jié)、各階段的運行情況及質(zhì)量狀況并及時通報，負責對各院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行評估；布臵省校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的推薦和評選等管理工作。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程管理

（一）選題

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題必須符合各專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定的人才培養(yǎng)目標和教學基本要求。

2、各專業(yè)應(yīng)建立畢業(yè)論文（設(shè)計）題庫，并根據(jù)學科發(fā)展趨勢和社會對人才素質(zhì)的新要求，及時更新。

3、選題應(yīng)有一定的綜合性、開拓性和創(chuàng)新性，覆蓋的知識面較寬，能使學生受到比較全面的訓練；理論探討型、實驗探究型、實際應(yīng)用型、調(diào)查研究型的題目均應(yīng)占一定的比例。

4、選題要考慮學生的專業(yè)基礎(chǔ)和寫作時間的限制，充分考慮主客觀條件，大小適中，難易適度。

5、?？茖W生的畢業(yè)論文（設(shè)計）要充分體現(xiàn)其職業(yè)性和崗位性，要與所學專業(yè)及崗位要求緊密結(jié)合。

6、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)一人一題。由幾位學生共同參加的課題，必須明確每位學生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，并在題目上加以區(qū)別。

7、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目由指導教師與學生共同商定，一經(jīng)確定，不得隨意改變課題內(nèi)容，如確須更改，需重新履行審批手續(xù)。

（二）開題

學生在選定課題后，在指導教師的指導下進行畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的前期準備工作。

1、參考資料的閱讀。文科類學生的閱讀文獻原則上不少于10部（篇）；理工科、藝術(shù)類、體育類專業(yè)學生的閱讀參考文獻不得少于6部（篇）。

2、理工科學生需閱讀一定數(shù)量的與畢業(yè)論文（設(shè)計）題目相近的外文資料。

3、撰寫《安慶師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》，經(jīng)指導教師審核、院（系）批準后進入畢業(yè)論文（設(shè)計）研究與撰寫階段。

（三）指導工作

1、指導教師的資格

（1）指導教師應(yīng)具備中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或碩士及以上學位的教師、工程技術(shù)人員和理論研究人員擔任。首次參加畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作的指導教師，院系應(yīng)安排具有高級職稱的、有指導經(jīng)驗的教師對其工作進行指導。助教或在讀研究生可參與輔助性指導工作。

（2）在校外做畢業(yè)論文（設(shè)計），可由院系聘請相當于講師以上的科研、技術(shù)人員擔任指導教師，并由本專業(yè)講師及以上職稱的教師負責掌握論文的進度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

（3）指導教師由教研室確定并經(jīng)院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導組審查，報教務(wù)處備案。

（4）每位指導教師指導學生人數(shù)原則上不得超過10人。指導教師人數(shù)不夠的院系，可適當聘請校外相關(guān)學科具有本科以上學歷和中級以上專業(yè)技術(shù)人員或本校具有高級職稱的離退休教師參與畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導工作。

2、指導教師職責

（1）指導教師要為人師表，教書育人，嚴格要求學生，重視培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、獨立工作、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

（2）幫助學生做好選題、開題工作。學生選定題目后，指導教師向?qū)W生下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書，介紹論文題目的意義和要求，幫助學生了解問題的研究現(xiàn)狀和必讀的參考資料，指導學生進行調(diào)查研究、實驗等；把好畢業(yè)論文（設(shè)計）的開題報告關(guān)。

（3）指導學生擬定論文寫作計劃和寫作提綱，審閱論文初稿，指導學生完成論文寫作。

（4）檢查學生論文的進展情況，及時解決存在的問題，定期向院系（或教研室）匯報指導論文（設(shè)計）進展情況。

（5）畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，指導教師在崗時間每周不得少于6至8小時。嚴格控制指導教師的出差，因公必須出差的，2周內(nèi)需經(jīng)院系主管教學領(lǐng)導批準；超過2周的，需經(jīng)教務(wù)處批準，并事先布臵好學生任務(wù)，委托他人代為指導。

（6）在畢業(yè)論文（設(shè)計）完成時，對學生論文（設(shè)計）進行認真、全面審查，對學生的外語水平、計算機水平、畢業(yè)論文（設(shè)計）的完成情況、工作態(tài)度、工作能力、工作質(zhì)量等進行考察，寫出不少于100字的評語，并給出相應(yīng)的成績。

3、評閱教師

（1）各院系應(yīng)指定具有講師及以上職稱、熟悉本類畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容的教師為評閱教師。

（2）評閱教師應(yīng)以公平、公正、嚴肅認真的態(tài)度仔細閱讀畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（3）根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書的要求，參照評分標準對畢業(yè)論文（設(shè)計）的難度、工作量、深度和成果質(zhì)量寫出不少于100字的評語，并給出相應(yīng)的成績。

（4）每位畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱教師應(yīng)在2人以上，指導教師不得擔任該生畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱教師。

（四）學生任務(wù)

1、我校各專業(yè)的本、專科學生畢業(yè)前必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）教學環(huán)節(jié)。學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間必須完成以下任務(wù)：

（1）根據(jù)教師提供的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和自己的實際情況，選定畢業(yè)論文（設(shè)計）課題；也可以自己選定課題，但必須征得指導教師的正式認定。

（2）在指導教師的指導下制定畢業(yè)論文（設(shè)計）分階段實施計劃。

（3）按計劃開展畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，收集整理相關(guān)資料，開展調(diào)研活動，進行實驗和實踐工作，并實事求是地做好有關(guān)記錄。

（4）按時獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書規(guī)定的各項任務(wù)，按規(guī)定的格式將畢業(yè)論文（設(shè)計）打印并裝訂成冊。

（5）經(jīng)指導教師確認批準后，按指定的時間、地點參加答辯。

2、學生在進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間必須遵守以下紀律：

（1）努力學習、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，獨立保質(zhì)保量完成畢業(yè)論文（設(shè)計），不得弄虛作假和抄襲、直接拷貝使用他人的成果，否則畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格論處。

（2）尊重指導教師，虛心向指導教師學習，接受指導教師的指導和檢查。

（3）遵守紀律，因事因病暫時不能進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，需經(jīng)指導教師同意，按照有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。在校外進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的學生，應(yīng)遵守有關(guān)單位的作息時間。累計缺席10天（含10天）以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計）按不及格論處，需重修。

（4）學生調(diào)研或?qū)嶒灂r，應(yīng)愛護儀器設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程及有關(guān)部門規(guī)定，確保安全。

（五）質(zhì)量監(jiān)控

在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作階段，各院系要對本院系各專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行全面的監(jiān)督、檢查，主要包括：

1、前期：各專業(yè)著重檢查指導教師到崗情況，課題安排、選題的審查、任務(wù)書填寫等工作的落實和進展情況。

2、中期：各院系著重檢查學生的學習態(tài)度、工作進展、教師指導情況及畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中存在的問題，并采取有效措施解決存在的問題。各專業(yè)應(yīng)有書面檢查記錄，并將檢查情況及處理意見向?qū)W校報告。

3、后期：根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求，檢查學生課題任務(wù)完成情況，并對學生進行成果驗收及答辯資格審查。

教務(wù)處根據(jù)學校每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的具體安排，組織中、后期檢查，并按3%—5%的比例抽查一定數(shù)量的畢業(yè)論文（設(shè)計），對各院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行評估、檢查。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本結(jié)構(gòu)

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）資料由以下內(nèi)容組成：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）封面；

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書；

3、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告；

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導記錄；

5、畢業(yè)論文（設(shè)計）正文；

6、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師意見表；

7、畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱教師意見表；

8、畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫內(nèi)容和規(guī)范

1、摘要和關(guān)鍵詞

中文摘要不少于150字，并翻譯成英文臵于文末；關(guān)鍵詞3—5個。

2、主體部分：包括引言或緒言、正文主體、結(jié)論、致謝和參考文獻等。本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的字數(shù)文科專業(yè)（不含外語類、藝術(shù)類）要求在10000字以上，理工科、外語類、藝術(shù)類專業(yè)要求在6000字以上；專科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的字數(shù)文科專業(yè)（不含外語類、藝術(shù)類）在6000字以上，理工科、外語類、藝術(shù)類專業(yè)在4000字以上。

3、附錄部分：包括設(shè)計圖紙、實驗所用儀器、設(shè)備性能簡介，照片和翻譯論文、資料的原文、計算機程序等。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）統(tǒng)一使用A4紙打印。打印規(guī)范由各院系根據(jù)專業(yè)特點統(tǒng)一規(guī)定。

五、答辯

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，由各院系統(tǒng)一組織答辯。所有學生畢業(yè)論文（設(shè)計）均須進行答辯。

2、答辯工作由各院系成立的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會組織，各答辯小組具體負責。答辯委員會和答辯小組可適當外聘相關(guān)專家和研究技術(shù)人員作為成員參加。

3、答辯前，答辯小組成員均必須詳細審閱學生的畢業(yè)論文（設(shè)計），準備答辯提問。

4、答辯中，學生須報告自己畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容，匯報時間一般為：本科15—20分鐘、?？?0—15分鐘，并回答教師的提問。答辯過程中，應(yīng)做好答辯記錄。答辯結(jié)束后，以投票或集體討論方式確定答辯成績，并由答辯小組為參加答辯的學生寫出不少于100字的評語。

5、各院系答辯委員會應(yīng)對答辯小組的成績進行檢查、審核。對評定成績有爭議的學生由答辯委員會做出處理，或組織二次答辯。

六、成績評定

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績由答辯小組綜合考慮指導教師、評閱教師的意見及評定成績，并結(jié)合答辯情況給出，答辯委員會負責審核。答辯委員會審核后的成績?yōu)樽罱K成績。最終成績采用五級記分制，折合標準為：90分以上為優(yōu)秀；80分至89分為良好；70分至79分為中等；60分至69分為及格；60分以下為不及格。

（二）從嚴控制優(yōu)秀等級畢業(yè)論文（設(shè)計）的數(shù)量，每個專業(yè)的優(yōu)秀等級比例一般控制在畢業(yè)論文（設(shè)計）總數(shù)的10%左右，最多不超過15%。

（三）評分標準

優(yōu)秀：圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的全部任務(wù)，立論正確，計算、分析和實驗正確、嚴密，結(jié)論合理，對某些問題分析有獨立見解；在某一方面有所創(chuàng)新；論文、說明書條理清楚，中心突出，論述充分，結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順，并符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，圖紙完備、整潔、正確；答辯中思路清晰，論點正確，回答有根有據(jù)，能正確深入地掌握與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的生產(chǎn)、社會實踐與實驗技術(shù)方面的問題。前期準備及研究工作扎實；思想作風好，獨立工作能力較強，工作認真踏實，嚴格遵守紀律。

良好：完成任務(wù)書規(guī)定的全部任務(wù)，立論正確，計算、分析和實驗正確，結(jié)論合理，能正確運用所學知識和技能解決論文（設(shè)計）中的實際問題，有一定的獨立工作能力；論文、說明書條理清楚，論述正確，文字通順，并符合技術(shù)用語要求，圖紙完備、整潔、正確；答辯中思路清晰，能正確回答問題，無原則性錯誤；思想作風好，工作認真，遵守紀律。

中等：完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，能運用所學知識和技能解決論文（設(shè)計）中的實際問題；立論正確，文理通順，但論述中有表達不清之處，圖紙完備，基本正確，但質(zhì)量一般；答辯時對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入；工作較認真，有一定的獨立工作能力，能遵守紀律。

及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，尚能運用所學知識和技能解決論文（設(shè)計）中的實際問題，立論不嚴密；論文或說明書敘述不夠恰當和清晰，文字符號方面問題較多，圖紙質(zhì)量不高；答辯中敘述條理性較差，經(jīng)提示和啟發(fā)才能回答問題，且回答問題較膚淺，無原則性錯誤；工作不夠認真，獨立工作能力較差，能遵守紀律。

不及格：未能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)，或雖完成部分任務(wù)的設(shè)計、計算分析和實驗，但畢業(yè)論文（設(shè)計）的結(jié)論有原則性或原理性錯誤，或論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容大部分是抄襲而來；論文或說明書文理不通，圖紙不全或有明顯錯誤；答辯中闡述思路不清，對主要問題回答基本概念不清楚，或有原則性錯誤；工作態(tài)度不認真，不遵守紀律。

七、其它

1、各院系可根據(jù)專業(yè)特點，自行安排好課程論文、課程設(shè)計和學年論文工作，為做好畢業(yè)論文（設(shè)計）打下前期工作基礎(chǔ)。

2、各院系應(yīng)將畢業(yè)論文（設(shè)計）工作與學生的科研立項、課題研究和研究性學習等結(jié)合起來，在選題和開題階段，指導教師應(yīng)了解學生的有關(guān)情況，并將其作為畢業(yè)論文（設(shè)計）考核的內(nèi)容之一。

3、學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按學生數(shù)將畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費劃撥到各院系，用于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的資料、消耗材料、實驗藥品以及開展課題調(diào)研、打印、復印等方面的支出。

4、學生在校外單位完成畢業(yè)論文（設(shè)計），如委托校外單位答辯并評分的，須經(jīng)院系主管教學領(lǐng)導批準，并報教務(wù)處備案。

5、學生畢業(yè)時畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者應(yīng)予重做；經(jīng)重做仍不及格者，屬本科生，作結(jié)業(yè)處理、發(fā)給結(jié)業(yè)證書，學生可于畢業(yè)后一年內(nèi)回校補做畢業(yè)論文（設(shè)計），補做及格后換發(fā)畢業(yè)證書；屬?？粕?，則將其畢業(yè)論文（設(shè)計）成績?nèi)鐚嵱浫氡救藢W籍檔案。

6、畢業(yè)設(shè)計工作實施細則另定。

八、本規(guī)定自公布之日起實行，學校原有關(guān)于畢業(yè)論文方面的規(guī)定停止執(zhí)行。本規(guī)定解釋權(quán)在教務(wù)處。

附件1：安慶師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計）主要工作流程 附件2：安慶師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書

第三篇：畢業(yè)論文工作管理規(guī)定

經(jīng)濟管理學院加強2011屆畢業(yè)生論文環(huán)節(jié)管理的緊急通知 根據(jù)學校對畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)的要求，為了保證畢業(yè)論文撰寫質(zhì)量和學生安全，學院將進一步強化過程管理和紀律管理，大四學生要按照畢業(yè)論文指導老師的要求嚴格執(zhí)行。為了加強管理，就畢業(yè)生從事畢業(yè)論文環(huán)節(jié)提出如下要求：

1、2011屆畢業(yè)生要嚴格按照畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的時間安排執(zhí)行。原則上畢業(yè)實習結(jié)束一周之內(nèi)（4月10日之前）要求返校，如有特殊情況不能及時返校的必需同時向指導老師和輔導員辦理請假手續(xù)；輔導員要嚴格按照時間節(jié)點對畢業(yè)生離校狀況進行統(tǒng)計，并及時將請假信息向指導老師反饋。

請假手續(xù)的辦理程序參照學校要求進行：離校時間在三天以上七天之內(nèi)的，在指導老師同意的基礎(chǔ)上，報學院主管學生工作領(lǐng)導批準；七天以上十五天以下的，在指導老師同意的基礎(chǔ)上，報學院主管教學領(lǐng)導批準；十五天以上，報學校教務(wù)處批準。學生的請假情況最終由輔導員匯總并告知學生家長。

2、如果學生在4月10前不能返校的，需要提供實習單位試用證明或擬用人單位簽訂的協(xié)議書或接收函；同時，必需填寫《南昌航空大學經(jīng)濟管理學院校外畢業(yè)論文申請表》，表格從學院網(wǎng)站下載。

3、如果4月10日后還不能按時返校，又不能提供任何證明且未辦理請假手續(xù)的，學院將嚴格按照學校考勤要求進行相應(yīng)處理：未返校時間三天以上七天之內(nèi)的，輔導員要將相關(guān)信息告知家長并通知學生即刻返校；超過七天的將取消畢業(yè)論文撰寫資格，直接參與下屆重修。

4、畢業(yè)生返校后，必需及時與指導老師聯(lián)系進行畢業(yè)論文撰寫；同時積極參與學院組織的招聘會聯(lián)系工作單位并落實畢業(yè)去向。指導老師在畢業(yè)論文指導環(huán)節(jié)嚴格把好論文質(zhì)量關(guān)，對學生的在校學習情況進行嚴格監(jiān)督。

5、根據(jù)學校教務(wù)處畢業(yè)論文答辯時間安排，校外進行畢業(yè)論文的同學必須于五月中下旬返校參加畢業(yè)論文答辯。

南昌航空大學經(jīng)濟管理學院

2011年3月31日

第四篇：新疆大學本科畢業(yè)論文設(shè)計工作管理規(guī)定

新疆大學本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理規(guī)定

畢業(yè)論文（設(shè)計）是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的一個重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生運用本學科專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，提高科學研究和實踐能力的綜合實訓。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，有利于培養(yǎng)學生的思想品德、工作作風和實際工作能力，對全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、保證學士學位的水平具有重要的意義。

為進一步加強畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理，全面提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。要求各院（系）結(jié)合學科特點與專業(yè)實際，制定本院（系）相關(guān)的實施細則或補充規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容一般應(yīng)包括工作計劃和組織、中外文獻資料的檢索與閱讀、方案比較與選擇、調(diào)查（試驗）研究、數(shù)據(jù)分析與處理、撰寫論文（設(shè)計）等。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標或課題要求不同，可有所側(cè)重。

畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)在保證基本教學要求的前提下，力求通過多樣的形式達到使學生受到科學研究的初步訓練，得到解決實際問題的基本鍛煉，獲得獨立工作初步練習的目的。

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的程序是：選題→ 下達任務(wù)書→ 中期檢查→ 評閱、答辯資格審查→答辯→評定成績→收存畢業(yè)論文（設(shè)計）→ 總結(jié)評估。各學院應(yīng)于第七學期中向?qū)W生公布畢業(yè)論文（設(shè)計）選題，于第七學期末向每個學生發(fā)放畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書。學生應(yīng)于第八學期初完成文獻閱讀、外文翻譯等前期準備工作。第八學期集中用于畢業(yè)論文（設(shè)計）的時間，理工科學生不得少于10周（包括評閱和答辯時間），經(jīng)管及文科學生可酌情減少，但一般不應(yīng)少于6周。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題和開題 1． 選題原則

（1）理論聯(lián)系實際原則：選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)本專業(yè)特點和研究方向，注重實用價值，促進教學、科研、產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。提倡不同專業(yè)或?qū)W科間的相互結(jié)合和交叉，可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求跨專業(yè)(學科)進行選題。

（2）因材施教原則：畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)以中、小型課題為主，分量要合理，過程要完整；選題的難度和深度應(yīng)符合學生的實際水平和現(xiàn)有條件，兼顧連續(xù)性和階段性，使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，或者能有階段性的成果；對學有余力的優(yōu)秀學生，在選題和內(nèi)容上可適當提高要求，以利于學生開闊眼界，激發(fā)興趣，發(fā)揮學生潛能。2． 選題來源

可來自指導教師承擔的科研課題，也可是教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實踐意義的自擬課題，也可是從生產(chǎn)實踐和社會調(diào)查中獲取得實踐課題。選題可以是教師承擔研究課題的一個專題，也可以是教師指導研究生課題的一部分，但應(yīng)注意分清層次，明確各自的設(shè)計和實踐內(nèi)容。選題來源包括教師科研、教師自擬、學生自選、生產(chǎn)實踐、實驗室（課程）建設(shè)和其他。3． 選題類型

理工科專業(yè)選題可包括工程設(shè)計、理論研究、試驗研究、計算機軟件設(shè)計和綜合類等，工科類專業(yè)選題應(yīng)選擇能滿足教學要求、涉及知識面較寬，并有一定實際意義的課題，結(jié)合工程實際類型選題比例應(yīng)大于70%。理科類專業(yè)選題應(yīng)結(jié)合當前科技、經(jīng)濟發(fā)展，盡可能安排提高性、拓展性的應(yīng)用研究課題；文科、管理類專業(yè)選題可包括理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告等，選題要有新穎性，要多反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題、熱點問題。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點，在選題時有所側(cè)重。選題類型包括應(yīng)用研究型、理論研究型、工程設(shè)計型、計算機軟件設(shè)計型、社會調(diào)查型、社會熱點難點型和其他。4． 選題程序

畢業(yè)論文（設(shè)計）選題主要由指導教師提出，經(jīng)教研室審定，院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組審批后，向?qū)W生公布選題指南。本著雙方自愿、合理調(diào)配的原則，領(lǐng)導小組落實學生的指導教師與選題，并向?qū)W生下發(fā)《新疆大學畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》[簡稱《任務(wù)書》（附件7）]。鼓勵學生選擇企事業(yè)單位的課題，但必須經(jīng)領(lǐng)導小組審定。

為確保畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，每名教師所指導的學生數(shù)，理工類專業(yè)一般在6-8人，經(jīng)管、文科類專業(yè)一般在7-10人。一般要求一人一題，如果同一項課題需兩名或兩名以上學生完成，需在《任務(wù)書》中明確每個學生獨立完成的工作內(nèi)容，必須分別對學生論文(設(shè)計)進行成績評定。

《任務(wù)書》一經(jīng)審定，指導教師不得隨意更改，如因特殊情況需要變更的，必須經(jīng)教研室同意，報領(lǐng)導小組批準。各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）題目確定后，由院（系）教務(wù)辦按統(tǒng)一格式（附件2）報教務(wù)處備案。

5.開題程序

根據(jù)《任務(wù)書》，學生查閱文獻，制定研究方案，進行前期準備，然后向指導教師申請開題，經(jīng)認可后方能進行畢業(yè)論文（設(shè)計）。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱與答辯 1.答辯委員會

院（系）必須成立答辯委員會，審定學生畢業(yè)答辯資格，組織院（系）答辯工作，評定畢業(yè)論文（設(shè)計）成績，答辯委員會由院系領(lǐng)導、教研室主任及專家組成，人數(shù)不少于7人，其中必須有1-2名校外專家。答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組，由符合指導教師資格的人員組成，每組不得少于5人，另設(shè)秘書1人。2.答辯的形式

采用公開答辯和小組答辯兩種形式。所有學生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）小組答辯。公開答辯由畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會主持，參加公開答辯的論文應(yīng)由各專業(yè)答辯小組推薦，原則上不低于答辯學生人數(shù)的15%。

畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯建議采用“回避制”，即指導教師不參加自己指導學生的答辯工作。委托校外單位指導的畢業(yè)論文（設(shè)計），必須在校內(nèi)進行統(tǒng)一的答辯。3.答辯資格審查

答辯委員會指派具有資格的教師評閱學生的畢業(yè)論文（設(shè)計），要求交叉評閱，指導教師不宜擔任評閱教師。根據(jù)指導教師和評閱教師的評定成績，答辯委員會確定答辯學生名單和日程。如指導教師或評閱教師有一方評定成績低于60分，由答辯委員會審核其答辯資格。屬下列情況之一的學生，不得參加答辯。(1)未完成《任務(wù)書》工作量要求二分之一者；

(2)論文（設(shè)計）存在較大錯誤，經(jīng)指導教師指出而未修改者；(3)剽竊他人成果或直接抄襲他人成果者；(4)缺勤達到畢業(yè)論文（設(shè)計）總天數(shù)三分之一者。4.答辯具體程序

答辯委員會（小組）負責人宣布答辯開始及成員名單；每個學生答辯時間不低于30分鐘，包括學生報告內(nèi)容、教師提問及學生答辯，在答辯過程中，學生必須當場回答提問；答辯委員會（小組）確定學生答辯成績及評語；院（系）答辯委員會審查公布學生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績。成績評定標準見附件4。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的管理與要求

在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導下，由教務(wù)處、院（系）、專業(yè)教研室三級分工負責畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理、指導、檢查、考核和總結(jié)。1.教務(wù)處的職責 教務(wù)處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業(yè)論文（設(shè)計）的總體管理工作。（1）審核并匯總各院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和指導教師情況；（2）組織全校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的檢查、監(jiān)督、考核、總結(jié)和評估；（3）組織校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）和優(yōu)秀指導教師的評選；

（4）審核各院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會及答辯小組成員名單；（5）協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的順利進行提供保障。2.各院（系）的職責

各院（系）負責本單位畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程管理。

（1）貫徹落實學校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）管理規(guī)定，成立畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組，擬定本單位畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃和實施措施；

（2）落實和管理畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費，為學生提供較好的資料和試驗條件。文科、經(jīng)管類畢業(yè)生每人不少100元，理工科類每人不少于150元；

（3）做好畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師資格審查、選題審查、中期檢查，對初次擔任指導教師的培養(yǎng)和管理，及時研究和處理教學過程中出現(xiàn)的問題；（4）成立院答辯委員會和各專業(yè)答辯小組，組織全院答辯工作；（5）做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）和優(yōu)秀指導教師的評選工作；（6）認真進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)和評估工作。3.指導教師的職責

(1)指導教師應(yīng)由符合主講教師資格的教師或具有中級及以上職稱的工程、研究、圖書情報等人員擔任，應(yīng)有一定實踐經(jīng)驗和科研背景。教授、副教授必須參加本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作。指導教師由教研室安排，經(jīng)院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組審查確定，不得隨意更換；

(2)當課題由校外單位承擔或由于學生人數(shù)較多而指導力量不足時，院（系）可聘請相關(guān)單位中符合資格的人員擔任指導教師，同時由院（系）指派專人聯(lián)系，經(jīng)常了解課題的進展情況，并協(xié)助解決課題進行過程中的有關(guān)問題；

(3)明確職責和任務(wù)，掌握本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求和規(guī)范，正確運用設(shè)計和研究方法，并提前做好指導準備工作；

(4)堅持教書育人，從思想上和業(yè)務(wù)上嚴格要求學生。對不認真進行畢業(yè)論文(設(shè)計)并屢教不改的學生，指導教師有權(quán)提交教研室和院（系）領(lǐng)導小組研究處理；

(5)在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，原則上指導教師不得隨意請長假。缺勤2周以上者，院（系）應(yīng)委派他人代行其職；

(6)指導教師的具體任務(wù)：確定選題；編寫畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書；批改譯文；幫助學生了解課題的任務(wù)、目的、要求及工作內(nèi)容；指導學生進行方案設(shè)計；每周至少進行1-2次工作進程與質(zhì)量的檢查，及時解答學生提出的有關(guān)問題；配合教研室和學院進行中期檢查；指導學生正確撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）；撰寫指導教師評語；收齊學生畢業(yè)論文（設(shè)計）資料。4.對學生的要求

(1)學生修完教學計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學分后，方可參加畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。特殊情況須經(jīng)教務(wù)處批準。

(2)重視畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，定期向指導教師匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）工作情況，保質(zhì)保量地完成《任務(wù)書》規(guī)定的工作內(nèi)容。

(3)尊敬師長、團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守學?；蛩趩挝坏母黝愐?guī)章制度，保障人身和儀器設(shè)備的安全。

(4)畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，一般不準請假。必須請假者，應(yīng)嚴格執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定。

(5)堅持科學態(tài)度，遵守學術(shù)道德，不弄虛作假，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。對抄襲他人成果、請人代替完成或從網(wǎng)上下載他人論文（設(shè)計）者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理直至取消其畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格。

(6)負責將本人的畢業(yè)論文（設(shè)計）所有資料、成果原件整理后交指導老師（含電子版），由指導教師交院（系）辦存檔，經(jīng)指導教師推薦方可發(fā)表相關(guān)論文。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價和監(jiān)控

為保障我校畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，必須建立行之有效的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系，加大畢業(yè)論文（設(shè)計）過程管理力度，以防止有章不循，敷衍應(yīng)付，以及只重形式，不重效果的傾向。按國家教育部《關(guān)于加強畢業(yè)論文（設(shè)計）工作》的要求和《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》標準，充分發(fā)揮學校、院（系）、教研室三級管理組織的作用，我校將定期檢查與隨機抽查相結(jié)合、評價與獎懲相結(jié)合，切實提高我校畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。1.論文抽查

學校每學年組織督導組、專家顧問組以及相關(guān)人員進行畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量分析 和評價。每個專業(yè)隨機抽取5份畢業(yè)論文（設(shè)計）的全套資料，包括畢業(yè)論文（設(shè)計）、外文翻譯（譯文及原件復印件）、指導教師指導記錄、中期檢查記錄、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄等。對于論文抽查質(zhì)量較差或是存在較大問題的專業(yè)，教務(wù)處將組織專家全面評估該專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及院（系）管理狀況，并將評估結(jié)果上報學校。質(zhì)量評價指標專家用表見附件5。2.質(zhì)量監(jiān)控

把畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量監(jiān)控分為“前期、中期、后期”三個階段。在畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程中，學校、院（系）、專業(yè)教研室要不定形式、不定方法、不定時間地對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行質(zhì)量跟蹤，特別是要加強畢業(yè)論文（設(shè)計）的中期檢查（附件3），發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理，對未達到要求的學生及其指導教師給予指導或提出警示。3.工作總結(jié)

為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進教學工作，提高教學質(zhì)量，規(guī)范教學管理，在每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）和優(yōu)秀指導教師（附件6），針對存在的問題提出建設(shè)性的改進意見和建議，并將畢業(yè)論文（設(shè)計）選題分析和質(zhì)量分析作為論文評估的重要依據(jù)。4.文檔管理

（1）統(tǒng)計報表：由學院統(tǒng)一匯總論文選題和指導教師情況，存檔并報教務(wù)處備案。（2）成績報送：畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后3-5天內(nèi)，由學院將成績報教務(wù)處。（3）總結(jié)報送：畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，各院系（部）于每年的9月20日前交教務(wù)處備案。

（4）優(yōu)秀論文（設(shè)計）報送：各院（系）負責將全部本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）按規(guī)范格式整理成篇幅約2000-3000字的科研論文，匯總后報教務(wù)處，由學校組織專家審查并遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（5）畢業(yè)論文（設(shè)計）資料存檔：優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）必須按規(guī)定上交學校檔案館保存。其他畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)收交院（系）資料室統(tǒng)一保存，保存期為五年。其它光盤、軟盤、音像資料由院（系）保存。5.獎懲措施

學校及時通報畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價結(jié)果。抽查論文中與專家評定等級相差二級及以上占三分之一以上的學院，學校將組織人員全面復查當年所有畢業(yè)生論文（設(shè) 計）。

本規(guī)定自公布之日起實施，由教務(wù)處負責解釋。

附件1 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求 附件2 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題匯總表 附件3 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表 附件4 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定標準

附件5 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價指標專家用表 附件6 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）及優(yōu)秀指導教師的評選及獎勵辦法 附件7 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書及評閱書

第五篇：中國海洋大學本科畢業(yè)論文設(shè)計工作管理規(guī)定

中國海洋大學本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理規(guī)定

海大教字[2006]81號

畢業(yè)論文（設(shè)計）是本科教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵性實踐教學環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)論文（設(shè)計）在培養(yǎng)學生探求真理的方法與能力、強化社會責任意識、訓練科學研究基本思路、方法及技能、提高綜合素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的必須實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量也是衡量我校本科教學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量以及學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。

根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和《中國海洋大學本科教學章程（試行）》的要求，為進一步加強我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理，保證畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）要求學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，進行與本專業(yè)相關(guān)的課題研究（工程設(shè)計），提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決本專業(yè)實際問題的能力，加強科學研究方法（工程設(shè)計）的訓練。通過畢業(yè)論文（設(shè)計）這一實踐教學環(huán)節(jié)，進一步培養(yǎng)學生正確的研究思路（設(shè)計思想）、理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度，培養(yǎng)學生提出問題、調(diào)查研究、查閱中外文獻資料、處理實驗數(shù)據(jù)、使用現(xiàn)代信息技術(shù)、語言文字表達、撰寫科學論文以及解決一般管理、生產(chǎn)或工程實際問題等能力。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的組織

1.院系是畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的主體和畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的第一責任人，負責組織本教學單位畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。

（1）根據(jù)學校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理規(guī)定，結(jié)合本院系實際情況以及學科專業(yè)特點，制定本院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施細則；

（2）下達并落實畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)，審定本院系畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和指導教師；（3）組織畢業(yè)論文（設(shè)計）的前期準備工作和進行中期檢查；

（4）確定畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作程序、答辯委員會組成，領(lǐng)導和監(jiān)督答辯工作；（5）研究和制定提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的措施，組織相關(guān)的專題講座；（6）總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，上報書面總結(jié)材料；（7）組織并落實與畢業(yè)論文（設(shè)計）工作相關(guān)的其他工作。

2.教務(wù)處負責組織開展對各院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的檢查、評估；負責進行全校性畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的總結(jié)和經(jīng)驗交流；組織開展與畢業(yè)論文（設(shè)計）工作相關(guān)的其他工作。

三、指導教師

1.指導教師是決定畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。指導教師（含兄弟院系或校外指導教師）應(yīng)由中級及以上職稱的教師擔任；由校內(nèi)助教擔任指導教師時須由副教授以上的教師共同指導；聘請校外人員指導本科畢業(yè)論文（設(shè)計），由院（系、中心）審核其資格，報教務(wù)處備案。指導教師確定以后，不得隨意更換。

2.指導教師負責制定畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書，并確定畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進度。3.指導教師負責檢查學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進展情況，記錄檢查結(jié)果，作為指導教師評定學生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的依據(jù)。

4.指導教師應(yīng)以科學嚴謹?shù)膶W風、循循善誘的教風、認真扎實的作風指導學生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，努力提高指導水平。

5.畢業(yè)論文（設(shè)計）原則上應(yīng)當在校內(nèi)完成，如確有需要在校外單位進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作并聘請校外人員擔任指導教師，院系須指定校內(nèi)指導教師共同指導。

6.每名指導教師所帶畢業(yè)論文（設(shè)計）的人數(shù)原則上不超過6人。

四、選題

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，使學生得到比較全面的素質(zhì)、能力訓練。

2.選題應(yīng)與社會、生產(chǎn)、科研和實驗室建設(shè)等實際任務(wù)相結(jié)合，難易適中，工作量飽滿，并有一定的創(chuàng)新性。

3.原則上一人一題。

4.選題一般先由指導教師確定后向所在院系申報，經(jīng)審定后向?qū)W生公布，供學生選擇；選題公布時間應(yīng)早于教學計劃安排的畢業(yè)論文（設(shè)計）開始時間；原則上應(yīng)在第7學期公布選題，具體時間由院系自行確定。

5.選題確定后，須進行開題論證方可進行下一階段的工作。題目一經(jīng)確定，不得隨意更改。如確需更換，須由指導教師提出申請，經(jīng)院系批準后實施。

五、中期檢查

1.中期檢查由院系組織實施，其主要任務(wù)是檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)的實際完成情況，包括查看學生的調(diào)研報告、文獻綜述以及外文資料翻譯、實驗方案及其可行性分析報告、實驗記錄、設(shè)計草圖或論文綱要等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時采取有效的補救措施。

2.檢查方式

院系組織有關(guān)專家隨機檢查不少于五分之一的學生畢業(yè)論文（設(shè)計）進展情況，重點檢查不少于十分之一的學生的《畢業(yè)論文（設(shè)計）周次進度計劃及實際進展情況表》；同時檢查指導教師的畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作記錄。

院系負責匯總檢查結(jié)果，及時向指導教師和學生公布，并將檢查情況及處理意見寫成書面材料送交教務(wù)處。

教務(wù)處組織有關(guān)人員對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行巡查或隨機抽查。

六、對學生的基本要求

1.學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間應(yīng)努力學習，刻苦鉆研，勤于實踐，敢于創(chuàng)新，虛心接受教師和工程技術(shù)人員的指導。

2.學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間應(yīng)主動加強學術(shù)道德規(guī)范、知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)等方面的修養(yǎng)，做到誠實守信。3.學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間應(yīng)注意節(jié)約，愛護儀器設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，自主完成規(guī)定的工作任務(wù)。

4.學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯結(jié)束后，應(yīng)交回畢業(yè)論文（設(shè)計）的所有相關(guān)材料。未經(jīng)允許，不得擅自對外泄露或轉(zhuǎn)讓畢業(yè)論文（設(shè)計）工作所涉及的有關(guān)技術(shù)保密內(nèi)容。

七、答辯

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后須經(jīng)指導教師評閱。2.學校實行畢業(yè)論文（設(shè)計）隨機盲評制度。

3.各院系依據(jù)具體情況組成若干答辯委員會，負責組織本院系畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作。

4.答辯委員會由學術(shù)水平較高的副教授（或相當職稱）以上的教師擔任。院系答辯委員會組成人員確定后，應(yīng)向院系全體師生公布。

5.各答辯委員會評定答辯成績，寫出答辯評語，并結(jié)合指導教師給出的成績和評語，評定學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的總成績。總成績=指導教師評分x 50%+答辯委員會評分x 50%。

6.有下述情形之一的論文，不得參加答辯：

（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導教師評閱成績低于60分（其中選題質(zhì)量得分低于12分，論文（設(shè)計）質(zhì)量得分低于18分）；

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）的隨機盲評成績低于60分（其中選題質(zhì)量得分低于12分，論文（設(shè)計）質(zhì)量得分低于18分）；

（3）有抄襲、剽竊行為；

（4）在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間，缺勤達三分之一及以上；（5）經(jīng)院系認定不符合答辯規(guī)定。

八、成績評定

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定，采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。評分依據(jù)和標準詳見《中國海洋大學本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》中附件四、五、六；

2.凡畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者，可申請重做。學生重做畢業(yè)論文（設(shè)計）由原所在專業(yè)安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進行。

九、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選

各院系按10%的比例推薦各專業(yè)校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計），并附經(jīng)指導教師審定的2000字的中文摘要和1000字符的英文摘要，報教務(wù)處。同時每專業(yè)確定1名省級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）候選人。推薦論文（設(shè)計）應(yīng)在院系范圍內(nèi)公示不少于5天。學校公布獲得校級“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”的學生名單，頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）《榮譽證書》。

十、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師的評選

各院系按不超過10%的比例確定各專業(yè)校級優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師推薦名單，與校級優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的推薦名單一同報送教務(wù)處。學校公布獲得校級“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”指導教師名單，并給予獎勵。

十一、總結(jié)及存檔

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，各院系要組織指導教師認真總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作情況，復查學生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定情況，考核指導教師的工作，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題。在此基礎(chǔ)上形成各院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作全面總結(jié)的書面材料，下學期開學初送交教務(wù)處；

2.畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，以院系為單位將校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）進行編撰，內(nèi)容包含題目、作者、指導教師、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻，將論文電子版于每年的7月10日前送交教務(wù)處統(tǒng)一匯編成冊；

3.畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，所有的畢業(yè)論文（設(shè)計）資料（包括圖紙、實驗記錄、原始數(shù)據(jù)、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設(shè)計手稿、打印本、樣品實物等）學生不得自行帶走，由各院（系、中心）負責收回作為教學資料妥善保存，整理歸檔。

十二、附則

1.各院（系、中心）可依據(jù)本規(guī)定的精神，結(jié)合自身實際情況制定具體實施辦法，報教務(wù)處批準后施行。

2.本規(guī)定由教務(wù)處負責解釋。

3.本規(guī)定自頒布之日起施行，以前有關(guān)文件同時廢止。