第一篇:鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文工作規(guī)定
鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
鄭州交通職業(yè)學(xué)院
關(guān)于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的規(guī)定(試行)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生大學(xué)階段的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定的重要依據(jù)。通過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫,學(xué)生應(yīng)受到較為系統(tǒng)的科學(xué)研究訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問題和解決問題,學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、分析、處理各種信息,掌握論文撰寫的基本方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,使畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作能順利進(jìn)行,特制定此規(guī)定。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組織管理
學(xué)院教務(wù)處制定和落實(shí)有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定, 定期檢查、指導(dǎo)各系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,包括要做好開題、中期和答辯等環(huán)節(jié)的檢查。各系進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)比和工作總結(jié);各系組織教師選擇并論證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,按要求報(bào)院教務(wù)處。為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供適當(dāng)?shù)馁Y料、實(shí)驗(yàn)條件、調(diào)研途徑。各系應(yīng)檢查、督促教師進(jìn)度把握設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,將畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)院教務(wù)處。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。
二、對(duì)指導(dǎo)教師的基本要求
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員擔(dān)任。需要在工廠或校外其它單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 1 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
(論文)工作時(shí),可聘請(qǐng)?jiān)搯挝痪哂兄屑?jí)以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)。
2.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量不宜過多,一般每個(gè)項(xiàng)目組學(xué)生人數(shù)不得超過4人,每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生總?cè)藬?shù)最多不超過10人。指導(dǎo)教師不足或其他特除情況須經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),適當(dāng)增加學(xué)生人數(shù)。實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)為開展相關(guān)項(xiàng)目的教師和學(xué)生提供工作協(xié)助和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。在指導(dǎo)教師數(shù)量不足的情況下鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)系列等具有高級(jí)職稱的技術(shù)人員參與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)工作。
3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)研、收集資料以及進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃;保證定期(每周不少于2次)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo),尤其要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。4.指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,包括擬定提綱、撰寫初稿和修改定稿等。督促和指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,向答辯委員會(huì)提出有關(guān)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量及應(yīng)用價(jià)值等方面的評(píng)語、建議和意見。
5.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間出差要經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),要委托其他教師代管,并通知學(xué)生,出差時(shí)間累計(jì)不得超過15天。
6.指導(dǎo)教師要做學(xué)生的良師益友。注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、對(duì)學(xué)生的基本要求 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書要求,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì),努力學(xué)習(xí),不斷獲取新知識(shí),提高獨(dú)立工作能力。
2.學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié),不得弄虛作假或抄襲他人成果。學(xué)生應(yīng)定期向教師匯報(bào)工作進(jìn)度,主動(dòng)接受教師的檢查,聽取教師對(duì)工作的意見和指導(dǎo)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要環(huán)節(jié)有
(1)做開題報(bào)告。開題一般在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后的第2~3周進(jìn)行,做開題報(bào)告時(shí),學(xué)生應(yīng)提出文獻(xiàn)綜述、方案論證和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃。
(2)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作期間必須認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作日志,該日志作為各次檢查和指導(dǎo)教師評(píng)分的依據(jù)之一。
(3)按計(jì)劃完成課題任務(wù)。
(4)撰寫畢業(yè)論文并參加答辯。
3.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作期間應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度,無故離崗者按曠課處理。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題應(yīng)盡量從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實(shí)際問題中選定,其難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)、能力和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。選題不得與往屆重復(fù)。題目的類型可以多種多樣,應(yīng)貫徹因材施教的原則,使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。
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2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容應(yīng)涉及學(xué)生所學(xué)或相關(guān)專業(yè)范圍,且能達(dá)到全面訓(xùn)練學(xué)生的目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作期間應(yīng)完成一個(gè)完整的工作;完成一個(gè)大題目中某一部分的同學(xué)應(yīng)對(duì)整個(gè)題目有全面的了解,數(shù)名學(xué)生同做一個(gè)題目時(shí)要各有側(cè)重,反映出各自的水平。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目由指導(dǎo)教師提出,各系審定。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目確定后,(可通過互聯(lián)網(wǎng))對(duì)全體學(xué)生公布。采取學(xué)生自愿報(bào)名,指導(dǎo)教師選定的辦法確定每位學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))題目。各系在論文題目確定后一周內(nèi)將各專業(yè)論文題目、指導(dǎo)教師名單、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書交院教務(wù)處備案。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)
學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目確定后,要認(rèn)真填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中逐步完成任務(wù)書要求的各項(xiàng)任務(wù),并注意進(jìn)行原始資料的收集和保管,為進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))的撰寫做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)管理學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作須按以下程序進(jìn)行 選題→開題→中期檢查→結(jié)題驗(yàn)收→答辯→歸檔
各系應(yīng)按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作程序在開題、中期檢查和答辯等重要環(huán)節(jié)中進(jìn)行監(jiān)督、檢查和管理。
1.開題
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一般在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始后的第三周進(jìn)行,由各系組織開題報(bào)告會(huì),檢查每個(gè)學(xué)生的開題準(zhǔn)備情況。開題檢查的要點(diǎn)如下:
(1)檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和方案論證,判斷是否已充分理解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求;
(2)進(jìn)度計(jì)劃是否切實(shí)可行;
(3)是否具備畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所要求的基礎(chǔ)條件。開題檢查不合格者必須在一周內(nèi)重做。2.中期檢查
中期檢查應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段中期進(jìn)行,由各系組織實(shí)施。中期檢查時(shí)每個(gè)學(xué)生要匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況,回答教師提出的問題,提交已查閱到的參考文獻(xiàn)、已獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、應(yīng)完成部分的論文初稿備查。主要應(yīng)檢查以下內(nèi)容:
(1)題目是否恰當(dāng),論文的內(nèi)容與題目是否一致,論文的基本觀點(diǎn)是否正確;
(2)學(xué)生是否按計(jì)劃完成規(guī)定工作,所遇到的困難能否克服;
(3)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間的表現(xiàn);
(4)教師對(duì)指導(dǎo)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)。3.結(jié)題驗(yàn)收
結(jié)題驗(yàn)收在試驗(yàn)或設(shè)計(jì)工作完成后,論文書寫前進(jìn)行,由各系組織指導(dǎo)教師實(shí)施檢查,檢查要點(diǎn)為:
(1)學(xué)生的設(shè)計(jì)圖紙是否完備、是否合格;
(2)現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否完備、可靠,演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果; 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
(3)現(xiàn)場(chǎng)檢查軟件運(yùn)行結(jié)果;
(4)檢查學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書要求完成全部工作;
(5)檢查工作日志及考勤情況。
七、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組成
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由以下幾部分組成:封面、內(nèi)封(扉頁)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。
2.畢業(yè)論文的撰寫
撰寫論文時(shí),應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分引用的部分和學(xué)生本人論述、分析與計(jì)算的部分。凡是引用他人的論述、分析、解析式、圖、表、數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果等等,必須加以明顯的注釋,不得將二者混淆書寫。
八、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯
1.答辯委員會(huì)由系部畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建,由5~7名具有講師以上職稱的教師組成,其中要至少有二人具有高級(jí)職稱。根據(jù)需要,答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組,答辯小組由3~5人組成,設(shè)答辯小組長一人,具體負(fù)責(zé)答辯工作。需聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任答辯委員會(huì)成員時(shí)由主管院長批準(zhǔn)。答辯委員會(huì)采用協(xié)商或投票方式給學(xué)生評(píng)定成績,按專業(yè)或班級(jí)分設(shè)答辯組時(shí),要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考慮。答辯委員會(huì)要向院學(xué)位委員會(huì)提出是否準(zhǔn)予學(xué)生畢業(yè)的建議。
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2.答辯前學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和指導(dǎo)教師評(píng)語及其它相關(guān)材料提交答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)將其轉(zhuǎn)給評(píng)閱教師審閱,評(píng)閱教師要寫出評(píng)閱意見和評(píng)閱成績。
3.當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中涉及到有關(guān)實(shí)驗(yàn)方面的內(nèi)容時(shí),答辯前,必須完成調(diào)試試驗(yàn),要有完整的測(cè)試結(jié)果并給出各參數(shù)指標(biāo),由答辯委員會(huì)驗(yàn)收并簽署驗(yàn)收單;當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí),在答辯前應(yīng)進(jìn)行軟件系統(tǒng)的運(yùn)行演示,給出運(yùn)行結(jié)果,由答辯委員會(huì)驗(yàn)收并簽署驗(yàn)收單。
4.每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間一般為半小時(shí)左右,要出示有關(guān)圖表、數(shù)據(jù)、實(shí)物、實(shí)驗(yàn)或軟件運(yùn)行驗(yàn)收單。答辯講解不超過十五分鐘,應(yīng)回答3個(gè)以上問題。5.答辯程序是:
(1)宣布答辯委員會(huì)名單;
(2)答辯委員會(huì)主任主持會(huì)議,宣布答辯開始;
(3)答辯人報(bào)告論文(設(shè)計(jì)),答辯委員提問,答辯人答辯。答辯秘書做好整個(gè)答辯過程的記錄。
九、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績?cè)u(píng)定
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績由三部分組成。其中指導(dǎo)教師成績30%,論文評(píng)閱教師成績占20%,論文答辯成績占50%。指導(dǎo)教師成績中包含學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的平時(shí)成績。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由指導(dǎo)教師成績+論文評(píng)閱教師成績+答辯成績綜合評(píng)定的方法確定。鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
2.指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))客觀評(píng)價(jià),寫出符合實(shí)際的評(píng)語。并由給出平時(shí)成績和論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量成績。
3.各專業(yè)答辯委員會(huì),確定每個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱教師,評(píng)閱教師應(yīng)在答辯前給出評(píng)閱意見和評(píng)閱成績;各專業(yè)答辯委員會(huì),根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及答辯情況,寫出評(píng)語,給出答辯評(píng)成績。
4.確定最終成績,按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)級(jí)制評(píng)分(優(yōu)秀原則上不超過15%),具體評(píng)分按照鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。最終評(píng)分由答辯委員會(huì)主任(組長)簽名認(rèn)定。
應(yīng)掌握的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:(1)優(yōu)(100~90分)
能在論文課題范圍內(nèi),較多地查閱國內(nèi)外的有關(guān)文獻(xiàn),資料較為豐富;方案合理,數(shù)據(jù)可靠,分析嚴(yán)謹(jǐn);實(shí)驗(yàn)(或?qū)嵙?xí))工作熟練,理論概念清晰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確;文字簡潔通順。
(2)良(89~75分)
能在論文課題范圍內(nèi),較多地查閱國內(nèi)有關(guān)文獻(xiàn),占有一定的資料;數(shù)據(jù)可靠,分析較嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)果基本正確;實(shí)驗(yàn)操作技能較好;論文條理清楚,在理論或?qū)嶋H問題的分析上有一定深度。
(3)及格(74~60分)
能查閱與論文有關(guān)的基本資料;理論概念和實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))結(jié)果基本正確;條理比較清楚,能基本完成實(shí)驗(yàn)(或?qū)嵙?xí))工作和原定課題的最低要求。
(4)不及格(≤59分)
有抄襲他人論文、研究成果內(nèi)容的;實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))和寫作能力很 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
差;理論概念和實(shí)驗(yàn)結(jié)果有嚴(yán)重錯(cuò)誤,未達(dá)到原定課題的最低要求。
5.在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中表現(xiàn)比較差以及在分組答辯中成績最差的學(xué)生由系或指導(dǎo)教師提出建議可參加在院集中答辯。
6.對(duì)答辯不合格的學(xué)生,將按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定給予處理,同時(shí)可在三個(gè)月內(nèi)修改畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)并重新進(jìn)行畢業(yè)答辯(重新答辯合格后準(zhǔn)予畢業(yè),但不授學(xué)位)。
7.對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)好成績優(yōu)秀的學(xué)生由各系按比例向院推薦參加年度優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)比。被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的按學(xué)院有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法予以獎(jiǎng)勵(lì)。
十、畢業(yè)論文管理
1.畢業(yè)論文保存
畢業(yè)論文、有關(guān)圖紙及答辯記錄(包括電子文檔)由相關(guān)系部負(fù)責(zé)五年以上長期保管,其中院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專門裝訂成冊(cè)永久保管。
2.畢業(yè)論文裝訂
論文裝訂要整齊(論文封面由教務(wù)處統(tǒng)一制作),要統(tǒng)一按照封面、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、論文附錄,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語順序裝訂,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書附后。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)
由院根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(答辯)的人數(shù)分配到各系,由系分配使用。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間一切支出均包括在此定額內(nèi)。
鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于鄭州交通職業(yè)學(xué)院。
鄭州交通職業(yè)學(xué)院
教務(wù)處
附件1:附件2:附件3:附件4:附件5:
二○○七年十二月
鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面格式 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)分表 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員評(píng)分表 鄭州交通職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參考模板
第二篇:鄭州旅游職業(yè)學(xué)院機(jī)電系交通總結(jié)
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
機(jī)電系青年志愿者“交通協(xié)管 珍愛生命”活動(dòng)總結(jié)
在院團(tuán)委根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生交通認(rèn)識(shí)》結(jié)合近期文明交通志愿服務(wù)工作特制定本次活動(dòng)。
為持續(xù)深入開展文明交通志愿活動(dòng);鄭州旅游職業(yè)學(xué)院機(jī)電系青年志愿部于2011年11月19日到紫金山路與航海路交叉路口舉行交通協(xié)管。
在本次活動(dòng)中我們以學(xué)習(xí)的方式來完成本次交通協(xié)管,我們認(rèn)識(shí)到了交通的重要性,為促進(jìn)城市的一體化,構(gòu)建和諧交通奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以交通的治理為人們帶來理想的交通環(huán)境,使人民群眾能夠切實(shí)體會(huì)到規(guī)范、文明交通環(huán)境帶來的便利,從而認(rèn)識(shí)到國家治理交通用心所在,并自覺的遵守交通條例。
本次活動(dòng)讓我們覺得很累、很辛苦,但我們從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也通過這兩個(gè)小時(shí)使我們有了一些關(guān)于城市交通和城市精神文明建設(shè)的心得和體驗(yàn)。
近年來,鄭州城市建設(shè)飛速發(fā)展、道路交通硬件設(shè)施明顯改善。然而,行人亂穿馬路、騎車超越停車線、騎車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車違章變道、亂停亂放等交通違章現(xiàn)象,也積重難返。
已經(jīng)成了鄭州人民討論和關(guān)心的話題,這件事情引起了鄭州市的政府的注意,作為一名大學(xué)生,我們要以身作則,遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”。
機(jī)電系青年志愿部
2011-11-20
第三篇:鄭州交通現(xiàn)狀
高愈來愈依賴于路況監(jiān)控、交通信號(hào)優(yōu)化和道路交通管理水平的提高。21 世紀(jì)后城市現(xiàn)代化交通發(fā)展的方向是應(yīng)用智能交通系統(tǒng)(ITS)對(duì)交通進(jìn)行誘導(dǎo)、控制和管理, 智能交通技術(shù)的應(yīng)用可以有效地提高城市交通管理水平和效率, 給使用者帶來便利。
智能交通的特點(diǎn)是將先進(jìn)的信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、傳感器技術(shù)、電子控制技術(shù)、自動(dòng)控制理論、運(yùn)籌學(xué)、人工智能等有效地綜合運(yùn)用于整個(gè)交通服務(wù)、管理與控制, 從而建立起一種大范圍、全方位發(fā)揮作用的實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、高效的運(yùn)輸綜合管理系統(tǒng), 以解決日趨惡化的道路擁擠、交通事故和環(huán)境污染問題是刻不容緩的。
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致謝
本文是在尊敬的陳尚坤老師的指導(dǎo)下完成的,經(jīng)過陳老師精心的指導(dǎo)和修改我才得以完成這篇論文。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的理論知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及那種一絲不茍的敬業(yè)精神,使我終生受益,是我學(xué)習(xí)的典范。在此畢業(yè)之際,衷心感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和培養(yǎng),這篇論文會(huì)為我的無悔的四年畫上一個(gè)完整的句號(hào),感謝各位老師對(duì)我的栽培,謝謝!
四、鄭州市交通擁堵現(xiàn)狀
(一)城市機(jī)動(dòng)車太多
鄭州市公安局交通警察支隊(duì)負(fù)責(zé)人告訴記者城市車輛的增長速度太快了。據(jù)統(tǒng)計(jì)1978年鄭州市機(jī)動(dòng)車保有量僅有約2萬輛2000年約為40萬輛目前我市機(jī)動(dòng)車保有量為133.2萬輛僅用了9年時(shí)間我市的機(jī)動(dòng)車就增加了約93萬輛。今年前10個(gè)月全市新入戶車輛達(dá)到13.6萬輛市區(qū)新入戶車輛9.1萬輛與2008年同比增長36%年底將突破15萬輛市區(qū)機(jī)動(dòng)車保有量將達(dá)到70萬輛。同時(shí)市區(qū)還保有60多萬輛電動(dòng)車360多萬輛自行車。“幾年的時(shí)間城市機(jī)動(dòng)車數(shù)量都是翻倍漲?!苯煌ň熘ш?duì)負(fù)責(zé)人說在以前一些農(nóng)業(yè)路、金水路其實(shí)都是通暢的。而現(xiàn)在這些道路都成了鄭州堵塞最嚴(yán)重的路段。
(二)路網(wǎng)系統(tǒng)不完善
雖然目前的建成區(qū)內(nèi)城市道路網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀已初步形成了“環(huán)形+放射”的道路網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可謂是鄭州城市交通“四通八達(dá)”。建成區(qū)道路長度已達(dá)到1386公里建成區(qū)路網(wǎng)密度4.7公里/平方公里。但路網(wǎng)密度偏低、城市快速路系統(tǒng)未完成都影響了城市交通。
根據(jù)國家相關(guān)規(guī)范要求,鄭州目前還不能達(dá)到規(guī)范指標(biāo)的路網(wǎng)密度并且在城市支路網(wǎng)密度方面也有差距。形成了地區(qū)內(nèi)部出行過多由主干路直接承擔(dān),加劇了主干路交通負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)狀快速路長度177.4公里,現(xiàn)狀路網(wǎng)密度0.6公里/平方公里,規(guī)范指標(biāo)0.4——0.5公里/平方公里。
主干道551.4公里,現(xiàn)狀路網(wǎng)密度1.87公里/平方公里,規(guī)范指標(biāo)0.8——
1.2公里/平方公里。
次干路213.2公里,現(xiàn)狀路網(wǎng)密度0.72公里/平方公里,規(guī)范指標(biāo)1.2——
1.4公里/平方公里。
支路445公里(街坊路155),現(xiàn)狀路網(wǎng)密度1.51公里/平方公里,規(guī)范指標(biāo)3——4公里/平方公里。
合計(jì)道路長度1386公里現(xiàn)狀路網(wǎng)密度4.7公里/平方公里規(guī)范指標(biāo)5.4——7.1公里/平方公里。
因?yàn)槌鞘械缆凡荒馨l(fā)揮道路應(yīng)有的承載能力,就在城市道路建設(shè)上形成了靠道路擴(kuò)張解決交通擁堵做法。交通警察支隊(duì)負(fù)責(zé)人說這樣其實(shí)還是不能解決道路擁堵,簡單的道路面積的增加不但緩解不了交通難題,反倒會(huì)使交通擁堵更加嚴(yán)重?!敖陙砦沂型貙捀脑炝舜蟛糠值缆?,但是這部分道路基本屬于先天通行條件優(yōu)越和交通環(huán)境良好的道路。由于道路面積的增加,交通增量暫時(shí)有所緩解。于是便引來了更多的客流,使這條路重新趨于飽和,時(shí)隔不久又恢復(fù)到昔日的擁堵程度,并沒有從根本上達(dá)到環(huán)節(jié)交通擁堵的目的?!苯煌ň熘ш?duì)負(fù)責(zé)人說。
另外城市快速路系統(tǒng)并未形成,四環(huán)路還沒有全線貫通,并在三環(huán)路上,客貨交通混行,部分平交路口擁堵嚴(yán)重,對(duì)市區(qū)交通分流不足。
(三)城市主干道“東西不暢、南北不通”
當(dāng)車輛行駛到金水路、隴海路、大學(xué)路等城市主干道,你就會(huì)看到信號(hào)燈前排的汽車長龍、出租車上低速行駛時(shí)計(jì)價(jià)器費(fèi)用仍蹭蹭直竄,開著車看著燈就是過不去路口的“頭疼事”。
根據(jù)現(xiàn)狀交通,中心城區(qū)缺乏大容量的交通通道,車輛在行駛在主干道時(shí)根本走不動(dòng)。加上市區(qū)干路多為雙向四車道,車輛一堵就是一百多米,幾百輛車“紋絲不動(dòng)”的場(chǎng)面。
另外,鄭州城區(qū)受鐵路阻隔的影響,城市交通的主干線貫通性差,主干路承載流量能力不足,路網(wǎng)的整體性功能無法得到有效發(fā)揮。鄭州城區(qū)道路綜合表現(xiàn)為東西不暢、南北不通的“窘相”。
主干道咱走不通,能不能找點(diǎn)小路走走。開車出行的市民,往往在主干道上走不通時(shí),就開始往小路上尋找出路,而往往被“斷頭路”攔了去路。
在中心城區(qū),路網(wǎng)級(jí)配不合理,尤其是次干路支路密度不足,次干路和支路道路紅線和路面寬度過窄,城市的循環(huán)系統(tǒng)不暢,缺少對(duì)主干路的分流。并且加上“斷頭路”、“丁字路”、“錯(cuò)口路”較多,不利于交通組織和引導(dǎo)。還有一些交叉口通行能力不足立交系統(tǒng)不完善、路口缺少渠化等原因并存。
(四)停車難、停車難影響城市交通
按照國家標(biāo)準(zhǔn),百輛汽車停車位數(shù)需要達(dá)到35—45個(gè)停車泊位,鄭州至少需要約20萬個(gè)停車泊位。目前我市僅有停車泊位數(shù)僅為12.3萬個(gè),缺口近8萬個(gè)。居民小區(qū)內(nèi)車滿未患,隨意占用防火通道、人行道包括機(jī)動(dòng)車道占用的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,停車難、停車難影響城市交通。
第四篇:鄭州旅游職業(yè)學(xué)院2007工作總結(jié)
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院2007工作總結(jié)
2007年,是全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十七大”精神,以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)取得豐碩成果的一年,也是我院更好實(shí)施“質(zhì)量興校、人才興校、科研興校、服務(wù)興?!笨沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,為迎接2009年高職院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估重要的一年。學(xué)院牢牢堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為根本,緊緊圍繞學(xué)院教學(xué)、管理、科研中心,解放思想,開拓進(jìn)取,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)規(guī)劃,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),為鄭州市、河南省的職業(yè)教育做出了積極貢獻(xiàn)。
回顧2007年,學(xué)院各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展,主要做了以下系列大事:
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,積極開展“講正氣,樹新風(fēng)”活動(dòng)。
二、結(jié)合學(xué)院實(shí)際進(jìn)行多次有針對(duì)性的發(fā)展戰(zhàn)略研討。
三、召開迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估動(dòng)員大會(huì),迎評(píng)工作全面展開。
四、圓滿完成全國、省、市三級(jí)師資培訓(xùn)工作。
五、堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研工作。——教學(xué)工作得到加強(qiáng)。——專業(yè)建設(shè)得以強(qiáng)化。——學(xué)術(shù)工作有所突破。——科研工作呈現(xiàn)良好局面。
六、學(xué)院新教學(xué)樓、宿舍樓順利完工,通過國家建設(shè)部和省、市建委施工質(zhì)量和安全檢查,于九月份投入使用。
七、招生就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
八、繼續(xù)探索“工學(xué)交替、校企結(jié)合”辦學(xué)模式。
九、赴浙江、海南及省內(nèi)各地考察成功。
十、國際合作交流全面展開。
——學(xué)院先后與意大利歐洲旅游學(xué)院、日本大河語言教育學(xué)院、新加坡南洋管理學(xué)院、瑞士庫爾技術(shù)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院洽談合作辦學(xué)事宜;與洲際酒店集團(tuán)達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議;
——學(xué)院勞務(wù)外派旅游管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地獲得省商務(wù)廳批準(zhǔn); ——陳錫疇院長隨河南職業(yè)教育代表團(tuán)赴德國參加第二屆中德教育論壇;
十一、113名學(xué)生成功入選為北京奧運(yùn)會(huì)總部飯店和主會(huì)場(chǎng)工作人員,培訓(xùn)班進(jìn)展順利。
——奧運(yùn)志愿者選拔及培訓(xùn) ——陽光體育活動(dòng)
十二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)院相繼開展學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師和“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。
十三、學(xué)生資助管理中心成立,先后舉行中職國家助學(xué)金,高職國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金及國家助學(xué)貸款發(fā)放儀式,發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金共八百余萬元;學(xué)院為張召同學(xué)相繼組織募捐和學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
十四、中央電視臺(tái)以我院大學(xué)生廢品收購為題材錄制節(jié)目;中央七套對(duì)我院酒店專業(yè)進(jìn)行介紹;學(xué)院和東方今報(bào)社聯(lián)合創(chuàng)辦省內(nèi)首批職業(yè)教育“勵(lì)志班”。
十五、中央電視臺(tái)CCTV—5全國街舞比賽河南賽區(qū)總決賽在我院成功舉行,并且在中央臺(tái)、河南臺(tái)相繼播出;成功承辦河南省中等職業(yè)學(xué)校第六屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并舉辦我院第23屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、肯定成績,倍加珍惜良好發(fā)展局面
2007年,在大家的共同努力下,我們各項(xiàng)工作都有新進(jìn)展,成績值得充分肯定,主要表現(xiàn)在以下幾方面。
(一)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,繼續(xù)推動(dòng)理論武裝工作 黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的十七大的召開對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),加快小康社會(huì)建設(shè),對(duì)于推動(dòng)教育又好又快發(fā)展必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。2007年,學(xué)院根據(jù)省委、省高校工委、市委、市局和學(xué)院黨政工作要點(diǎn)安排,繼續(xù)把宣傳思想政治工作、宣傳文化工作和精神文明建設(shè)列為重要工作,特別是把宣傳貫徹黨的十七大精神、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育列為重中之重。為此,學(xué)院統(tǒng)一部署,精心組織,周密安排,年初學(xué)院黨委下發(fā)了全年宣傳思想工作要點(diǎn);十月份,下發(fā)了《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》,制定了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神的工作方案,做到有組織、有計(jì)劃、有步驟、分階段的抓緊抓好。學(xué)院黨委組織全體黨員及入黨積極分子認(rèn)真聆聽市局視頻黨課《凝心聚力,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大》;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)身體力行,帶頭組織學(xué)習(xí)、深刻理解、準(zhǔn)確把握黨的十七大精神實(shí)質(zhì),舉辦系列黨課講座;各部門、各支部響應(yīng)號(hào)召,自主學(xué)習(xí),集中研討,黨員干部以身作則,帶頭學(xué)習(xí),深入思考,充分發(fā)揮表率作用;學(xué)院充分利用板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等輿論工具,及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的進(jìn)展情況,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;通過學(xué)習(xí),我們把科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生思想政治教育工作、精神文明建設(shè)結(jié)合起來,把全體教職員工思想統(tǒng)一到十七大的精神上來,統(tǒng)一到完成十七大提出的各項(xiàng)任務(wù)上來,團(tuán)結(jié)一致,振奮精神,為推動(dòng)學(xué)院思想文化建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)、全員參與,深入開展迎評(píng)工作
高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作是我國高等教育發(fā)展中的一件大事,是促進(jìn)我國高職高專教學(xué)從規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變的重要措施。我院自2004年成功升格為高等職業(yè)院校后,一直對(duì)高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作高度重視。于2005年開始籌備,2007年11月12日發(fā)放《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院關(guān)于印發(fā)〈鄭州旅游職業(yè)學(xué)院迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估總體方案〉的通知》,2007年12月迎評(píng)工作正式啟動(dòng)。
學(xué)院迎評(píng)工作分六個(gè)階段開展,即準(zhǔn)備階段(2007年12月1日—2008年元月31日),自查摸底階段(2008年2月1日—4月30日),自評(píng)自建階段(2008年5月1日—8月31日),模擬評(píng)估階段(2008年9月1日—12月31日),評(píng)估階段(2009年4月1日—6月30日),總結(jié)完善階段(2009年7月以后)。目前,學(xué)院迎評(píng)工作正處于準(zhǔn)備階段,完成了機(jī)構(gòu)、人員、總體方案的確定。學(xué)院成立由黨政一把手負(fù)責(zé)的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,制定迎評(píng)總體方案,明確提出按優(yōu)秀目標(biāo)開展高職院校人才培養(yǎng)水平的評(píng)建工作。
學(xué)院對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件,利用講座、校園網(wǎng)絡(luò)等各種渠道做好了宣傳工作,營造好迎評(píng)氛圍。通過開展系列評(píng)估知識(shí)宣傳活動(dòng),全校師生員工對(duì)教育部開展高職高專院校人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估有了基本理解,對(duì)我國高等職業(yè)教育從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向質(zhì)量發(fā)展也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們充分認(rèn)識(shí)到評(píng)估既是壓力,更是動(dòng)力;既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。提高教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量是每一所院校的一個(gè)永恒主題,是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)。抓好評(píng)估工作,就是抓住一次展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采與實(shí)力、展現(xiàn)學(xué)校核心資源與核心競(jìng)爭(zhēng)力的重大機(jī)遇。由此,學(xué)校形成“人人關(guān)心評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人為評(píng)估作貢獻(xiàn)”的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)我校的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。為迎接2009年教育評(píng)估,期間,各處室、各部門根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排,克服了種種困難,積極、主動(dòng)、有效地開展各項(xiàng)工作,使我校迎評(píng)促建工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
(三)堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革
2007年,學(xué)院繼續(xù)以人才培養(yǎng)為核心,秉承“以人為本、人人成才”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,建章立制,深化改革,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
1、教學(xué)建設(shè)得到加強(qiáng)
今年,學(xué)院繼續(xù)以高校管理模式為指導(dǎo),全面深入地推進(jìn)院系兩級(jí)管理;為迎接教學(xué)水平評(píng)估,各處室、各部門正緊張有序推進(jìn)各項(xiàng)工作,基礎(chǔ)材料毛坯處于準(zhǔn)備之中;繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)過程管理,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)把學(xué)生質(zhì)量關(guān);繼續(xù)推行院系兩級(jí)的課務(wù)管理制度;制定《2007-2008學(xué)年上學(xué)期期末考試改革方案》,重新修訂《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例》,《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院考試實(shí)施細(xì)則》;加強(qiáng)了教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、亮化,高職教學(xué)樓和新公寓的投入使用使教學(xué)條件進(jìn)一步改進(jìn);開發(fā)圖書資源,增加教學(xué)參考圖書,鼓勵(lì)教師捐贈(zèng),截止12月27日,第一階段教師共捐贈(zèng)圖書765冊(cè)。學(xué)院以評(píng)促建、以評(píng)促管已顯成效。
2、專業(yè)建設(shè)得以強(qiáng)化
我院在暑期戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)上,提出了要繼續(xù)創(chuàng)建特色專業(yè)、創(chuàng)建品牌學(xué)校的目標(biāo),對(duì)專業(yè)建設(shè)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和期望。目前,我院高職共有五系三部共20個(gè)專業(yè),2008年擬新增5個(gè)專業(yè),尚處在規(guī)劃論證階段;現(xiàn)有校級(jí)精品課6個(gè),校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),學(xué)院開展了如下工作:建章立制,建立院系兩級(jí)審批制和聽證會(huì)制;對(duì)新增專業(yè)及擬增專業(yè),反復(fù)推敲,多次論證;整理學(xué)院及各系部教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,并編制成冊(cè);有選擇、有計(jì)劃地對(duì)重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行扶持;大力開展我院精品課評(píng)選工作。
學(xué)院、各系(部)及廣大教師對(duì)精品課程建設(shè)申報(bào)工作高度重視。上學(xué)年,經(jīng)專家評(píng)審,學(xué)院決定對(duì)《酒水知識(shí)與酒吧管理》等8門課程給予立項(xiàng),進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè);年初,學(xué)院組織召開了院級(jí)精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人座談會(huì),并進(jìn)行兩次中期檢查。目前,該項(xiàng)工作取得了一定的成果。
3、學(xué)科建設(shè)取得新突破
學(xué)院定期舉辦學(xué)術(shù)講座,學(xué)術(shù)氣氛活躍。按照學(xué)院統(tǒng)一安排與部署,各系(部)積極地上報(bào)并舉辦了豐富多彩的專題講座,共舉辦講座9項(xiàng),如《數(shù)學(xué)·思維·生活》、《如何撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)和中英文簡歷》、《消防安全專題》、《嫦娥奔月——奔向月球之路》、《中國神秘文化面面觀》、《雅俗共賞——約翰斯特勞斯音樂》、“冼星海和《黃河大合唱》”、《商務(wù)禮儀》、《約會(huì)心靈,暢談人生》等,營造了良好的校園文化氛圍,受到了廣大師生的一致好評(píng)。
4、科研工作呈現(xiàn)良好局面
2007年伊始,我院確立了“以過程管理促進(jìn)科研建設(shè)”的指導(dǎo)思想,多方式、多渠道提高教師科研水平。加大了對(duì)各級(jí)各類課題檢查力度,按時(shí)上報(bào)省、市級(jí)結(jié)項(xiàng)和“十一五”規(guī)劃課題中期檢查材料,保證了學(xué)院各級(jí)課題的順利開展。2007年立項(xiàng)課題24項(xiàng),結(jié)項(xiàng)獲獎(jiǎng)17項(xiàng),優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)11項(xiàng);組織教師參加“全國旅游職業(yè)院校教師優(yōu)秀論文大賽”及鄭州市教科所2007優(yōu)秀教育科研論文評(píng)審工作,其中前者推薦5篇,1篇獲二等獎(jiǎng),1篇獲三等獎(jiǎng),后者報(bào)送7篇,1篇獲得一等獎(jiǎng),3篇獲得二等獎(jiǎng),1篇獲得三等獎(jiǎng);2007年學(xué)院教師共發(fā)表CN論文143篇,其中核心期刊17篇,占總數(shù)量的11.89%,專業(yè)論文45篇,占總數(shù)量的31.46%;本教師共參與編寫教材25部;組織相關(guān)教師參加北京理工大學(xué)出版社舉辦的教材編寫會(huì)議和旅游專業(yè)教材的專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),為我院編寫符合教改要求高質(zhì)量的教材提供了借鑒和依據(jù)。
5、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)邁出新步伐
本,繼續(xù)以學(xué)院為辦學(xué)主體,實(shí)行產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,形成“多模式培養(yǎng)、全方位合作”的辦學(xué)模式,使校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一是引進(jìn)企業(yè)物資資源,共同建設(shè)模擬客房、培訓(xùn)中心。學(xué)生不出校門能獲得實(shí)訓(xùn)崗位,企業(yè)利用學(xué)校的場(chǎng)地和師資來培訓(xùn)員工,該模式使校企資源共享,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。2007年,我院與中州集團(tuán)深度合作,建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的模擬客房、吧臺(tái)等,為師生從事教學(xué)科研工作創(chuàng)造良好的實(shí)踐基地;二是建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。到目前為止,學(xué)院已建成156個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,分布在廣州、深圳、珠海、汕頭、湛江、海口、三亞、鄭州等大中城市,涵蓋學(xué)院所有專業(yè)。本學(xué)年又新成立多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,分別為與酒店管理系合作的洲際集團(tuán),與旅游管理系合作的焦作云臺(tái)山景區(qū),與商貿(mào)系合作的浙江兩岸食品有限公司、電子科技有限公司、南京泰康科技有限公司等,該模式為學(xué)生在畢業(yè)前有機(jī)會(huì)到企業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了可靠保證。
(四)努力加快人才培養(yǎng)工程建設(shè)。
1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)
隨著學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大,培養(yǎng)一支符合我院發(fā)展的教師隊(duì)伍已成為學(xué)院急需解決的重大課題。2007,學(xué)院繼續(xù)以“人才興?!睘閼?zhàn)略高度,以打造名校、名師為目標(biāo),匯聚、培養(yǎng)一大批以各級(jí)各類學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、專業(yè)拔尖人才和知名教師為代表的高水平的教師隊(duì)伍為工作重點(diǎn),為此,學(xué)院以骨干評(píng)選為依托,加快了教師引進(jìn)步伐,加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作力度,逐步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。截止目前,我院專任教師總數(shù)為208人,其中擁有副高級(jí)以上職稱者45人,占教師總數(shù)的21.6%;碩士以上學(xué)位獲得者49人,占教師總數(shù)的23.6%;雙師型教師102人,占教師總數(shù)的49.0%;生師比為17.11:1。
本,我院以教育部組織的國家、省、市三級(jí)教師培訓(xùn)為契機(jī),鼓勵(lì)教師多渠道參加培訓(xùn)。采取的主要措施有:一是在全院積極開展教育教學(xué)技術(shù)能力培訓(xùn);二是選拔優(yōu)秀青年教師參加國家級(jí)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn);三是深入開展“兩課”(指達(dá)標(biāo)課和示范課)評(píng)選;四是大力開展專業(yè)學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)?;顒?dòng)的開展,大大地激發(fā)了全院教師的學(xué)習(xí)熱情,先后有150名教師參加了鄭州市教育教學(xué)技術(shù)能力培訓(xùn)班,近30名教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,2名教師參加了國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。另外,本學(xué)院評(píng)出學(xué)科帶頭人3名,骨干教師7名,青年優(yōu)秀教師11名;同時(shí),我院有16位教師參加學(xué)院示范課大賽,今年新進(jìn)的近30名大學(xué)生也順利通過學(xué)院達(dá)標(biāo)課。
為了進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),我院還出臺(tái)了一系列人才引進(jìn)及教師在職研修的優(yōu)惠政策和規(guī)定。學(xué)院長年聘請(qǐng)了陳蔚德等一批國內(nèi)外知名專家、學(xué)者及部分外教來我院授課。截至目前,學(xué)院已同十幾位碩士研究生簽訂了用人協(xié)議,同時(shí)鼓勵(lì)符合條件的教師到國內(nèi)外高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)進(jìn)行深造,先后派出了數(shù)批教師分赴美國、加拿大、英國、德國、意大利、韓國、日本等國家,與當(dāng)?shù)芈糜晤愒盒i_展師資互換和信息交流,使一線教師始終保持著與國際接軌的觀念和相關(guān)理論水平,從而具備培養(yǎng)旅游類專業(yè)人才的前瞻性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、完善人才培養(yǎng)模式
一是訂單培養(yǎng)——就業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。學(xué)院每年根據(jù)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生能力素質(zhì)要求的反饋信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,按企業(yè)要求進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)工作。2007年,學(xué)院繼續(xù)實(shí)行訂單培養(yǎng)------就業(yè)教育的合作單位主要有北京港澳中心等多家單位。
二是國際合作人才培養(yǎng)模式。我院針對(duì)旅游業(yè)的國際化特點(diǎn),在教學(xué)上注重加強(qiáng)學(xué)生的外語聽說能力訓(xùn)練,加強(qiáng)與國際合作培養(yǎng)能適應(yīng)境外和國外旅游業(yè)需要的人才,利用合作雙方各自的優(yōu)勢(shì),實(shí)行多樣化的“三明治”合作人才培養(yǎng)模式。
三是“2+1”制合作教育模式。學(xué)生在校學(xué)習(xí)二年后,第三年到合作方研修學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我院順利輸送了第六批學(xué)生赴日研修;我院與“新加坡郵輪”合作辦學(xué)取得新進(jìn)展。
3、規(guī)范招生就業(yè)章程
2007年我院高職招生工作開展規(guī)范有序,學(xué)院在全國16個(gè)省市按計(jì)劃共錄取07級(jí)高職藝術(shù)類、對(duì)口升學(xué)類、普招類新生2233名,其中藝術(shù)生42人,對(duì)口生571名,普招生1610名;河南省考生2132名,省外考生91名,取得了預(yù)期的效果。招生工作嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任制,實(shí)施招生“陽光工程”,實(shí)際招收中、高職新生3543人。2007年,畢業(yè)生就業(yè)工作情況復(fù)雜,任務(wù)繁重,經(jīng)過努力,學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好。由于組織到位,管理規(guī)范,我院2007年高招錄取與就業(yè)工作受到了省教育廳相關(guān)部門的好評(píng)。
(五)注重大學(xué)生思想政治教育及學(xué)生管理工作
我院十分重視學(xué)生思想政治教育工作,認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,全面凈化育人環(huán)境,在全院開展“三全德育”(即全員德育、全過程德育和全方位德育),采取各種措施保證了正常的教學(xué)秩序。
一是采取半封閉式安全管理模式。對(duì)內(nèi),嚴(yán)格進(jìn)、出校制度;對(duì)外,下大力氣整治校園周邊環(huán)境;二是逐步完善日常管理制度。相繼制定了大學(xué)生思想政治表現(xiàn)考評(píng)制度、學(xué)生行為規(guī)范條例、師生聯(lián)系制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生制度、教師聯(lián)系學(xué)生制度、師生政治學(xué)習(xí)制度等;三是組織迎新活動(dòng)。新生入學(xué)報(bào)到,學(xué)院組織了開學(xué)典禮、院系介紹、新生軍訓(xùn)等系列迎新活動(dòng),消除新生對(duì)學(xué)校的陌生感,加深他們對(duì)學(xué)校歷史的了解,增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校的集體榮譽(yù)感;四是開展誠信教育。學(xué)院通過舉辦誠信論壇,設(shè)置網(wǎng)絡(luò)專欄、宣傳櫥窗,踐行八榮八恥演講,開展征文、講座、座談會(huì)等活動(dòng),廣泛征集誠信教育短信,播放宣傳光盤和宣傳誠信典型等形式,進(jìn)行全方位、多角度、多途徑、多層面的宣傳教育。開展的主要活動(dòng)有:在校園網(wǎng)站開設(shè)誠信知識(shí)宣傳專欄;懸掛“知榮辱、懂禮儀、牢筑道德防線;講文明、樹新風(fēng)、共創(chuàng)和諧校園”條幅;組織各系部開展誠心座談會(huì),播放宣傳光盤;開展誠信教育短信征集;召開誠信教育報(bào)告會(huì);舉辦誠信征文;開展貧困生座談,建立貸款學(xué)生的信用檔案和還款數(shù)據(jù)庫,對(duì)學(xué)生在貸款付息過程中的誠信情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理和加快輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)步伐,學(xué)院制定和印發(fā)了《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理?xiàng)l例》、《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員選聘和管理辦法》,組織全院專職輔導(dǎo)員到海南考察學(xué)習(xí)活動(dòng),并對(duì)輔導(dǎo)員的工作做出了具體部署和安排:平均每天至少找一名學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);每周至少走訪學(xué)生宿舍一次并記一篇工作筆記,檢查學(xué)生的學(xué)風(fēng)和宿舍文明建設(shè)情況并記錄和總結(jié)一周內(nèi)分管班級(jí)及班級(jí)學(xué)生各方面的情況;每兩周召開一次學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生座談會(huì),部署班級(jí)工作,了解學(xué)生思想狀況及存在的問題;每月召開一次全體學(xué)生會(huì)議,開展政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政治教育,總結(jié)和安排班級(jí)工作。
(六)加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)筑和諧校園
為豐富校園文化生活,有利于廣大同學(xué)身心健康發(fā)展,有利于同學(xué)的非專業(yè)素素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的提高,有利于營造良好的校園文化氛圍,學(xué)院加強(qiáng)了校園文化建設(shè),向構(gòu)筑和諧校園邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
在工作中,通過德育滲透、文體活動(dòng)開展,逐步實(shí)現(xiàn)了校園文化活動(dòng)的擴(kuò)大化、校園文化建設(shè)影響的全局化。學(xué)院在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)立文化長廊,利用校園電視臺(tái)定期播放德育節(jié)目,舉行心理健康運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦各種形式講座,開展構(gòu)筑和諧校園系列活動(dòng)。先后舉辦了“文明旅游,我們先行”、“心理健康教育周”、“學(xué)院首屆社團(tuán)展示月”、“迎奧運(yùn)促和諧”、“關(guān)注留守兒童,共建和諧家園”、“雪碧杯”校園歌手大賽、第一屆校園DJ大賽、“永遠(yuǎn)跟黨走,爭(zhēng)做新一代”——第二屆“晨曦杯”辯論賽等各項(xiàng)活動(dòng)。目前,我院社團(tuán)數(shù)量共計(jì)23個(gè),入會(huì)人數(shù)接近三千,學(xué)生活動(dòng)的廣泛開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,引領(lǐng)學(xué)生自信健康地面對(duì)每一天。
為“喜迎奧運(yùn),快樂健身”,學(xué)院相繼開展了學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。如樹立“迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)”宣傳牌,推廣傳唱“陽光體育之歌”;開展“迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)”冬季長跑月。除此之外,我院在校園藝術(shù)體育工作方面積極拓展。學(xué)院成功舉辦《雅俗共賞——約翰斯特勞斯音樂》和“冼星海和《黃河大合唱》”的“經(jīng)典音樂進(jìn)校園”系列知識(shí)講座;組織舉行第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式演出;成立校合唱團(tuán);舉行全?!跋灿叽?頌歌獻(xiàn)給黨”合唱比賽;組隊(duì)參加“華光”體育活動(dòng)暨河南省第六屆大學(xué)生武術(shù)比賽和第八屆大學(xué)生健美操比賽,我院健美操喜獲北京奧運(yùn)會(huì)啦啦操現(xiàn)場(chǎng)展示河南分賽區(qū)三等獎(jiǎng);在2008年到來之際,學(xué)院成功舉辦了迎新年元旦文藝匯演,為我校的全體師生在歲末獻(xiàn)上一道精彩的文藝大餐。
(七)貧困大學(xué)生助學(xué)貸款及救助工作
助學(xué)貸款是我國高等教育體制改革一項(xiàng)重要而有效的措施。本著為廣大貧困生服務(wù)、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和加快人才培養(yǎng)的原則,我院根據(jù)實(shí)際情況卓有成效地開展工作。為保證貧困學(xué)生群體的穩(wěn)定,我們建立健全了獎(jiǎng)、貸、借、緩、補(bǔ)等多項(xiàng)措施,并于2006年9月20日專門成立“鄭州旅游職業(yè)學(xué)院資助管理中心”。本,全院共有180名貧困學(xué)生領(lǐng)到學(xué)院發(fā)放的國家助學(xué)貸款,貸款學(xué)生人數(shù)是2006年的6倍,貸款金額達(dá)到85萬余元。為進(jìn)一步加大助學(xué)貸款政策的宣傳力度,學(xué)院充分利用校園廣播、校報(bào)等途徑,并在新生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“綠色通道”,解決了廣大貧困生的燃眉之急。
為使廣大貧困學(xué)生深刻理解國家助學(xué)貸款意義,掌握國家助學(xué)貸款政策,學(xué)院多次召開相關(guān)職能部門和系部學(xué)生負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)各系經(jīng)辦此項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員進(jìn)行多次有針對(duì)性地專項(xiàng)培訓(xùn)。11月,我院在“誠信校園行”河南省大學(xué)生演講賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為保證貧困學(xué)生群體的穩(wěn)定,我院還提供了近百個(gè)勤工助學(xué)崗位,最大限度的減輕了貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力。
(八)后勤保障不斷推進(jìn)和紀(jì)檢監(jiān)察常抓不懈
2007年,我院承擔(dān)著東西兩校的教學(xué)與管理工作,新的境況帶來了新的問題和工作壓力。學(xué)院迎難而上,做好了迎新、軍訓(xùn)、收費(fèi)、學(xué)生的日常醫(yī)療保健、水電配置、車輛調(diào)度、新樓設(shè)施配置等多項(xiàng)富有成效的后勤保障工作。另外,學(xué)院在擴(kuò)大經(jīng)營范圍、拓展服務(wù)項(xiàng)目、增收節(jié)支上探索發(fā)展新路,并強(qiáng)化了安全保衛(wèi)工作職能,創(chuàng)造了穩(wěn)定的師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為響應(yīng)國家號(hào)召,學(xué)院規(guī)范了各種辦學(xué)行為,細(xì)化管理制度,重視學(xué)習(xí)教育,無論是院黨委、還是各支部都能從嚴(yán)督察,及早防范,認(rèn)真落實(shí)治理商業(yè)賄賂各項(xiàng)要求,紀(jì)檢監(jiān)察工作取得了良好的效果。
二、繼往開來,努力開創(chuàng)辦學(xué)機(jī)制新思路
2008年是我院學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)“十七大”、做好奧運(yùn)宣傳、迎接高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作的關(guān)鍵年。重要的年份意味著繁重的工作任務(wù),同時(shí)也必將帶來大好的發(fā)展機(jī)遇。2008年,我們能否在“十七大”精神的感召下,緊緊把握北京奧運(yùn)發(fā)展契機(jī),抓住評(píng)估創(chuàng)建有利時(shí)機(jī),促使我院又好又快發(fā)展?我們每一位教職員工都應(yīng)該多思考、多商討、多投入、多出力,以飽滿的熱情,投身新的建設(shè),以務(wù)實(shí)的作風(fēng),再創(chuàng)各項(xiàng)工作新輝煌。關(guān)于來年的工作,在這里我就下一步的工作重點(diǎn)作些強(qiáng)調(diào)。
(一)貫徹落實(shí)“十七大”精神和做好奧運(yùn)宣傳工作
2008年是學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好兩會(huì)宣傳的開局之年,也是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展,加快學(xué)院國際化進(jìn)程的重要一年。我院將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)十七大精神。全體員工要以重任在肩的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的事業(yè)心,以深入學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黨員的先進(jìn)事跡和精神為重點(diǎn),做好各項(xiàng)工作,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。2008年,是奧運(yùn)工作的決勝之年,扎扎實(shí)實(shí)地做好宣傳好奧運(yùn)會(huì)、了解好奧運(yùn)會(huì)、服務(wù)好奧運(yùn)會(huì)的工作是新學(xué)年學(xué)院的重大使命和緊迫任務(wù),要充分把握奧運(yùn)會(huì)這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī),推動(dòng)我院旅游職業(yè)教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。2007年,我們已有113名同學(xué)被選拔為北京飯店和奧運(yùn)主體育場(chǎng)(鳥巢體育場(chǎng))接待工作人員。學(xué)院為保證工作的順利進(jìn)行,投入了大量的人力和物力,目前培訓(xùn)工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。今年,學(xué)院的要求是,要更卓有成效地做好奧運(yùn)文化和志愿精神的宣傳,做好“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)” 理念的感受,繼續(xù)做好志愿者培訓(xùn)等各項(xiàng)工作,圓滿完成各項(xiàng)奧運(yùn)志愿服務(wù)任務(wù),為北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦竭盡所能。
(二)評(píng)估工作
評(píng)估工作既是我國高等教育發(fā)展的大趨勢(shì),也是我院發(fā)展過程的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),誰在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期過渡的好,誰就能在下一輪競(jìng)爭(zhēng)中占主動(dòng)、就能在下一輪競(jìng)爭(zhēng)中取勝。2008年,我們將繼續(xù)按照“以評(píng)促建,以評(píng)促管,以評(píng)促改,重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想,迎接教育評(píng)估不走過場(chǎng)。時(shí)間緊,任務(wù)重。下一階段,我們要按照學(xué)院迎評(píng)辦的統(tǒng)一安排,具體深入做好每項(xiàng)工作,突出亮點(diǎn),精雕細(xì)刻,查漏補(bǔ)缺,取得評(píng)估的階段性勝利。這要求我們?nèi)w同志識(shí)大體、顧大局,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高了對(duì)評(píng)建工作重大意義的認(rèn)識(shí)。各處室、各部門工作量大,任務(wù)重,要完成好資料的整理、清查和歸檔工作。從現(xiàn)在開始,我們的各項(xiàng)工作都要緊緊圍繞評(píng)估這個(gè)綱,抓落實(shí)、講成效,及時(shí)總結(jié)、及時(shí)自評(píng)、及時(shí)整改。評(píng)估辦要在分解任務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。全院教職工要按照評(píng)估辦的統(tǒng)一安排,逐條對(duì)照、逐條落實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、彌補(bǔ)不足、堵塞漏洞,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成各自目標(biāo)任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)把教學(xué)評(píng)估工作做實(shí)做好。
(三)教科研工作
2008年,我們將加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)術(shù)研究活動(dòng),要借暑假召開的“學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)”之勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),活躍教學(xué)研究改革氛圍,向課堂要質(zhì)量,要效益,提高整體教學(xué)水平。繼續(xù)以人才培養(yǎng)為核心,堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位;以中、高等教學(xué)為主,彰顯旅游教育特色;秉承“以人為本、人人成才”的辦學(xué)理念,造就具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。我們將在現(xiàn)有的辦學(xué)模式基礎(chǔ)上,突出優(yōu)勢(shì)專業(yè),組建市場(chǎng)前景好的新興專業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)擬計(jì)劃新增的五門專業(yè)的論證工作;進(jìn)一步加強(qiáng)省、市、院三級(jí)重點(diǎn)課程、精品課程建設(shè);注重實(shí)踐教學(xué),妥善安排好2007級(jí)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作;不斷提高教學(xué)管理水平,形成一套系統(tǒng)、切實(shí)、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);要以省級(jí)以上科研項(xiàng)目為重點(diǎn),抓好科研立項(xiàng)工作,要采取有效措施,鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師不斷創(chuàng)新,潛心研究;繼續(xù)堅(jiān)持定期的學(xué)術(shù)講座活動(dòng),積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流;修訂完善好學(xué)術(shù)帶頭人、重點(diǎn)學(xué)科選拔、管理和考核制度,努力打造品牌教師、品派學(xué)科、品派學(xué)校形象;繼續(xù)擴(kuò)大我校在旅游職業(yè)特色教育方面的知名度,力爭(zhēng)把我院打造成鄭州市、河南省乃至全國知名的旅游院校。
(四)師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是我們做好今后一個(gè)時(shí)期工作的重要問題。今年學(xué)院人才引進(jìn)工作成績斐然,基本以引進(jìn)研究生為主,引進(jìn)質(zhì)量、數(shù)量、結(jié)構(gòu)、層次都有新突破。但總體上講,我校的師資力量與評(píng)估的要求還有一定的差距。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)做好明年人才引進(jìn)的準(zhǔn)備工作,保證2009年評(píng)估在師資力量上不出任何問題。引進(jìn)人才是解決師資力量的一個(gè)重要途徑,盤活用好校內(nèi)備用師資資源也是一個(gè)重要的舉措。我們要加強(qiáng)培訓(xùn),把一切可能的師資都充實(shí)到教師崗位上去,并切實(shí)安排好他們的必要課時(shí),同時(shí)要制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型院校實(shí)施意見,鼓勵(lì)教職工自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。省、市對(duì)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師及名師工程力度很大,學(xué)校將繼續(xù)培養(yǎng)、打造、包裝一批學(xué)科帶頭人、骨干教師及市級(jí)名師推薦工作,各位老師也要爭(zhēng)當(dāng)名師,爭(zhēng)當(dāng)大師,為個(gè)人爭(zhēng)榮,為學(xué)校立功。
(五)招生就業(yè)學(xué)生工作
招生就業(yè)工作要常抓不懈,要及時(shí)總結(jié)2007就業(yè)工作成績,核準(zhǔn)就業(yè)率,對(duì)就業(yè)工作先進(jìn)處室、部門及個(gè)人予以表彰。2007年,我院共招中、高職新生3543人。2008年,我們要利用省教育廳給我們的機(jī)會(huì),增設(shè)新專業(yè),通過增加計(jì)劃,擴(kuò)大宣傳,爭(zhēng)取招生新的突破;要繼續(xù)探索高職教學(xué)新方法,引導(dǎo)學(xué)生不斷增長技能和知識(shí);加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和思想文化建設(shè),繼續(xù)舉辦豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),創(chuàng)建濃郁的校園文化氛圍。
(六)積極探索校企合作、城鄉(xiāng)聯(lián)姻,大力發(fā)展成人教育,加快職教集團(tuán)建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)院的國際化進(jìn)程
為推進(jìn)學(xué)院工作快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)院整體工作要做到統(tǒng)籌兼顧,工作要有重點(diǎn),要顧及到教育教學(xué)及有利于學(xué)院發(fā)展的各個(gè)方面。2008年,我們?nèi)詫⒎e極探索校企合作、城鄉(xiāng)聯(lián)姻,大力發(fā)展成人教育,加快職教集團(tuán)建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)院的國際化進(jìn)程。成人教育是我院職業(yè)教育的一部分,我們一方面要總結(jié)成績,另一方面要查擺不足,及時(shí)糾正。寒假期間,要按照評(píng)估要求,做好成教生的試卷批改、成績收錄工作。要多投入人力物力,多跑動(dòng),深入各個(gè)招生點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,加大宣傳力度,做好明年的成教招生報(bào)名工作,力爭(zhēng)突破成教招生工作的瓶頸。
(七)繼續(xù)抓好黨團(tuán)工作、老干部工作和計(jì)劃生育工作
三、和衷共濟(jì),再創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新輝煌
我們學(xué)院自2004年升格以來,上下同心、奮發(fā)有為,外利用政策,內(nèi)合理運(yùn)作。幾年來,我們擴(kuò)大了學(xué)校規(guī)模,貫徹了“以人為本,人人成才”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會(huì),面向市場(chǎng)的職業(yè)教育”辦學(xué)思路,凸現(xiàn)了“旅游類職業(yè)教育”辦學(xué)特色,樹立了“團(tuán)結(jié)實(shí)干,齊心開拓”的校風(fēng),優(yōu)化了內(nèi)外環(huán)境、改善了辦學(xué)條件,增加了辦學(xué)效益。我們?nèi)〉玫某煽儯瑲w功于上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,歸功于學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)和責(zé)任意識(shí),歸功于全體教職工的開拓創(chuàng)新和苦干拼搏,我們應(yīng)該倍加珍惜這種和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面。2008年,我們學(xué)院每一名教師應(yīng)著力“三個(gè)增強(qiáng),一個(gè)提倡”。
一是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和機(jī)制建設(shè)可以看作學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在這上面要下大力氣、下硬功夫,領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭,搞好團(tuán)結(jié);黨委要抓好,要?jiǎng)?chuàng)造好一個(gè)寬松和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。講團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),班子建設(shè)是重中之重。在我們迎評(píng)促建、再次跨越的關(guān)鍵時(shí)期,各位領(lǐng)導(dǎo)干部都要圍繞中心工作,增強(qiáng)凝聚內(nèi)力、吸引外力、形成合力的能力。班子成員之間要坦言相陳、誠言相勸,要互相尊重、互相支持、互相諒解。要積極主動(dòng)地營造團(tuán)結(jié)的氛圍,盡可能使班子成員之間做到“素質(zhì)互補(bǔ)、氣質(zhì)互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”,迎評(píng)估一條心、抓工作一盤棋、謀發(fā)展一股勁。只要大家都從學(xué)校的事業(yè)的高度考慮問題,正確處理工作中的意見和分歧,襟懷坦白,互相支持,不爭(zhēng)權(quán)、不拆臺(tái)、不猜疑、不積怨,就一定能思想通心、目標(biāo)同向,經(jīng)受磨練和考驗(yàn),把工作干好,把事業(yè)推向前進(jìn)。新學(xué)年要有新氣象,各位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭、開好頭,要唱響“團(tuán)結(jié)就是力量”的雄壯旋律,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,為搞好我校建設(shè)而不懈努力。
二是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任重于泰山,責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)弱,對(duì)于一個(gè)單位、一個(gè)人發(fā)展的好壞有著直接關(guān)系。缺失責(zé)任意識(shí),精神萎靡不振,只會(huì)使我們與其他院校之間的距離越來越遠(yuǎn)。多年來我們學(xué)院的快速發(fā)展得益于各級(jí)干部同志和廣大教職工的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。眼下學(xué)院的實(shí)際絲毫不容許我們松氣,否則會(huì)直接影響評(píng)估、直接影響學(xué)院的生存、直接影響學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展,因此,在暑假學(xué)院召開的戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)上,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致表示,將團(tuán)結(jié)一心,盡職盡責(zé),不出漏洞、不留遺憾,以領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生負(fù)責(zé),不講得失、一如既往,形成強(qiáng)有力的核心,把工作做好。各位領(lǐng)導(dǎo)干部和老師,在評(píng)估當(dāng)前的關(guān)鍵時(shí)期,我們要以學(xué)校大局為重,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),迎難而上、雷厲風(fēng)行、敢作敢為,加倍努力、在位謀政、再創(chuàng)佳績。我們要求各位干部同志,要教育引領(lǐng)好我們的全體教職工增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),俯下身,靜下心,踏實(shí)做事,按評(píng)估辦統(tǒng)一要求,不折不扣完成各項(xiàng)評(píng)估任務(wù),學(xué)院將定期對(duì)布置的評(píng)估任務(wù)針對(duì)性檢查,并隨時(shí)發(fā)布檢查通報(bào)。
三是增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。2008年,我們要本著建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的指導(dǎo)思想,制定具體的節(jié)約措施,加強(qiáng)資產(chǎn)管理。每個(gè)部門必須健全財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度,完善領(lǐng)導(dǎo)會(huì)審、簽批機(jī)制,從一滴水、一度電、一張紙做起。廢舊物品能利用的要再次利用,不能利用的要有妥善處理辦法;新購物產(chǎn)要充分論證,購進(jìn)后要嚴(yán)格按規(guī)定使用、管理,各項(xiàng)資產(chǎn)管理要對(duì)口歸類,賬目清楚,完善規(guī)范,讓管理出效益,杜絕浪費(fèi),嚴(yán)堵漏洞。要建章立制,嚴(yán)格管理,各部門領(lǐng)導(dǎo)要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)師生利益負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格審核,讓每一分錢都花出效益,把每一件事都辦圓滿。在迎評(píng)促建的過程中,我們也將貫徹節(jié)約的指導(dǎo)思想,既充分滿足評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)要求,又保證長遠(yuǎn)滾動(dòng)發(fā)展的需要,不盲目投入,不盲目攀比,立足學(xué)校實(shí)際,該花的錢要保證,不該花的錢要打緊。
四是提倡奉獻(xiàn)精神。愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位、愛生活、無私奉獻(xiàn),是我們凝聚力的源泉!奉獻(xiàn)使我們得到的回報(bào)更多。一個(gè)人,一個(gè)單位,只有當(dāng)你的付出大于回報(bào)時(shí),才能有更大的發(fā)展空間。我們每一名老師,在迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期,不要處處事事用金錢去衡量,要正確對(duì)待名利, 吃苦在先,享樂在后,多工作,少計(jì)較,多貢獻(xiàn),少索取,多為公,少為私,只有今天的無私奉獻(xiàn),才能換得明天的豐收喜悅,只有在我為人人的無私奉獻(xiàn)中,才能獲得精神物質(zhì)的雙豐收。當(dāng)然,我們也順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律,也尊重個(gè)人勞動(dòng),在下一步狠抓辦學(xué)內(nèi)涵的過程中,我們將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)在學(xué)院建設(shè)和發(fā)展中有突出貢獻(xiàn)的教職員工,我們不會(huì)讓他們的汗水白流。
我們的世界、我們的國家已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的歷史時(shí)期,接受教育評(píng)估、提升辦學(xué)水平是當(dāng)前擺在我們?nèi)w師生面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們的學(xué)校、我們每一個(gè)人該如何學(xué)習(xí)、工作、生活、發(fā)展?都面臨著多種選擇,多方的挑戰(zhàn)。在今后工作中,我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部、每一位教職工必須把思想統(tǒng)一到黨委的總體部署上來,統(tǒng)一到全面做好各項(xiàng)工作上來,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒表率作用,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,切實(shí)履行好本職崗位職責(zé),接受鍛煉和考驗(yàn)。只要我們和廣大師生緊密團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,永不懈怠,就一定能把迎評(píng)促建搞得更好!就一定能努力開創(chuàng)旅院各項(xiàng)工作新局面!就一定會(huì)迎來學(xué)院發(fā)展的又一個(gè)明媚的春天!
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
2007年 12月31日
第五篇:鄭州理工職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
鄭州理工職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作總結(jié)暨成員換屆大會(huì)策
劃書
一、大會(huì)主題:總結(jié)過去,展望未來。
二、大會(huì)目的:總結(jié)過去一年工作的優(yōu)點(diǎn)與不足,取其精華,去其糟粕。通過換屆大會(huì)正式確立團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的新領(lǐng)導(dǎo)核心,增強(qiáng)凝聚力,加深12屆成員對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí),以便日后的工作能夠順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)對(duì)象:院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部分成員
四、主辦單位:鄭州理工職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、大會(huì)時(shí)間: 2012年10月30日(星期二)
六、大會(huì)地點(diǎn): 多功能報(bào)告廳10
4七.大會(huì)議程
1、.全體人員起立,奏中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌;
2、主持人致開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓;
3、播放電子相冊(cè),回顧學(xué)生會(huì)一年來的工作成果;
4、請(qǐng)孔麗麗老師致辭;
5、各部門部長及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人作工作總結(jié)發(fā)言;
6、請(qǐng)主席團(tuán)成員代表作工作報(bào)告;
7、孔麗麗老師向主席團(tuán)以及各部門部長、協(xié)會(huì)會(huì)長頒發(fā)聘(8、推出督察部(許澤彬老師);
9、.宣布新一屆主席團(tuán)成員(許澤彬老師);
10、舉行主席團(tuán)交接儀式(工作證交接、握手)
11、宣布各部門新一屆部長(曉麗師姐);
12、舉行各部門新舊干部交接儀式(工作證交接,握手);
13、請(qǐng)顧憶華書記作總結(jié)詞;
14、主持人致結(jié)束語,感謝各位嘉賓的到來;
15、請(qǐng)各位嘉賓和協(xié)會(huì)所有人員合影留念。
八、會(huì)議注意事項(xiàng):
1、分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門干部出席大會(huì)時(shí)需穿我院工作服,佩戴工作證及團(tuán)徽,09級(jí)全體干事需佩戴工作證及團(tuán)徽
2、全體參會(huì)人員需提前10分鐘到場(chǎng),嘉賓及學(xué)生干部到大會(huì)簽到處簽到
3、請(qǐng)全體參與人員自覺遵守大會(huì)紀(jì)律,會(huì)議期間不得無故退席、隨意走動(dòng)等
4、全體參會(huì)人員有序入場(chǎng),并按指定位置就坐
5、請(qǐng)全體參會(huì)人員入場(chǎng)之后一律將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或處于
九、活動(dòng)實(shí)施安排
1、申請(qǐng)工作:申請(qǐng)教室
2、邀請(qǐng)工作:
1)邀請(qǐng)趙金釗院長、黨委萬振松書記、學(xué)生處李長江處長、院團(tuán)委書記徐蕾老師、2)邀請(qǐng)各系團(tuán)總支書記、副書記、及宿管科科長李小軍科長;
3)邀請(qǐng)各系系學(xué)生會(huì)部級(jí)以上干部,以及各班班長、團(tuán)支書;
4)邀請(qǐng)校報(bào)部門對(duì)會(huì)議進(jìn)行錄像;
3、材料準(zhǔn)備工作:
1)提前制作好用于大會(huì)開始前介紹學(xué)生會(huì)去年工作與大會(huì)流程相配套的幻燈片
2)選定主持人,主持人撰寫致辭(開場(chǎng)白);
3)09-10級(jí)主席團(tuán)成員及各部門部長、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人名單、嘉賓名單;
4)場(chǎng)地布置:桌椅擺放、團(tuán)旗擺放、礦泉水、嘉賓牌和調(diào)試投影儀話筒;
4、會(huì)后工作
大會(huì)結(jié)束后,各部在領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)后有序離場(chǎng),打掃好教室衛(wèi)生,擺放好桌椅。