第一篇：?？谑行缕轮袑W(xué)2012年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會小結(jié)

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2012年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會小結(jié)

根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和龍組[2012]153號文的通知精神，我校支部及時召開支委會，按照文件要求，召開全體黨員民主生活會，現(xiàn)做小結(jié)如下：

一、確定民主生活會的主題

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”文件精神，及“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距；著重查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

二、召開民主生活會情況：

1、制定方案和思想發(fā)動：2013年1月7日召開支委會，支部書記鄭道周同志組織全體支委認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，端正認(rèn)識，制定實施方案，提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會動員大會，對2012年的民主生活作動員和部署。

2、廣泛征求黨員、群眾意見。

1月8日由支部副書記陳博章同志負(fù)責(zé)召開黨員、教師代表座談會，征求群眾意見。參加座談會的黨員、教師代表就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、工作實績以及校務(wù)公開、中層干部競爭上崗等問題提出了一些意見和建議。對黨員、群眾提出的意見，由支部組織委員蒙智良同志如實反饋給本人。

3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我剖析。

領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員于1月7日-10日期間，在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧，對照檢查，準(zhǔn)備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問題，認(rèn)真檢查廉潔自律情況，深刻剖析思想根源；并要準(zhǔn)備對其他成員提出批評意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題提出整改建議。

4、開展談心活動，坦誠交流思想。

1月7日-9日，由支部副書記陳博章同志同領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員分別談心，對其一年來的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u價，并著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問題；班子其他成員也開展相互交心、談心活動，互相幫助，增進(jìn)了解，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

5、認(rèn)真開展批評與自我批評。

1月7日，召開民主生活會，支部副書記陳博章同志再次組織大家學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨支部組織生活制度的有關(guān)內(nèi)容，統(tǒng)一班子成員的思想，全面介紹了黨員、群眾對班子成員所提的意見，強(qiáng)調(diào)班子成員要認(rèn)真檢查自己存在的突出問題，要發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民主生活會的思想性和原則性，堅決克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績不講缺點(diǎn)，或者就事論事、敷衍了事的做法。班子成員在會上本著知無不言、言無不盡及有則改之、無則加勉的態(tài)度，各自匯報思想和工作，進(jìn)行自我批評，真正做到開誠布公，坦誠想見，敢于暴露自己的真實思想，互相交流意見和開展批評，互

相幫助、互相監(jiān)督，理出共性問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

6、制定和落實整改措施。

通過召開民主生活會，學(xué)校的大部分黨員、群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作給以充分地肯定，班子成員廉潔奉公，工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實績等方面的工作得到社會的認(rèn)可。但由于前幾年學(xué)校內(nèi)部管理不嚴(yán)等諸多原因，所以教學(xué)質(zhì)量、校舍建設(shè)等不盡人意，群眾反映較為激烈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將盡快召開專題會議，研究整改措施和方案，爭取得到更多社會人士的支持和幫助，不斷加快學(xué)校各項教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐，力爭把我校辦成群眾放心、社會滿意的一流學(xué)校。

?？谑行缕轮袑W(xué)黨支部

2013年1月11日

第二篇：海口市新坡中學(xué)校園文化工作計劃

?？谑行缕轮袑W(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

2006-2007第一學(xué)期

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》學(xué)校對校園文化建設(shè)高度重視，經(jīng)過不懈努力，校園文化建設(shè)取得了一些成效。

一、校園文化建設(shè)形成領(lǐng)導(dǎo)組織的群眾性，集思廣益，共造校園 我校校園文化建設(shè)的機(jī)構(gòu)成員由領(lǐng)導(dǎo)、教師少先隊大隊部組成。校長李志輝同志負(fù)總責(zé)，通過政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校團(tuán)委具體布置，收集相關(guān)建議，并齊心協(xié)力解決資金、人力等問題。對于文化行為的設(shè)計，出臺前都經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同后方能出臺，以達(dá)到全校師生員工共建校園文化、“共造校風(fēng)，共守校規(guī)”的目的。由于工作到位，全校師生已達(dá)成共識，積極向?qū)W校提出許多校園規(guī)劃、文化活動等合理化建議，為校園文化建設(shè)出謀獻(xiàn)策、出工出力。學(xué)校堅持每天一小掃、每周一大掃，責(zé)任包干到班級，營造干凈整潔的育人環(huán)境；學(xué)生主動做好事，打掃衛(wèi)生死角、清檢廢棄物、澆花、擦洗辦公室污物等好事天天涌現(xiàn)。

文化行為包括行為規(guī)范和行為模式兩個方面。校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度、細(xì)則、規(guī)范等。我校在教室、辦公室、會議室、實驗室、圖書室、樓道走廊等均按規(guī)定張掛國旗及系列愛國主義掛圖、標(biāo)語、名人畫像和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等各種制度、規(guī)范。為通過驗收起到了一定作用。行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式。我校堅持制度化的政治學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)設(shè)多種有效的學(xué)習(xí)形式如舉行民族團(tuán)結(jié)知識競賽、開展“八榮八恥”宣講活動，觀看錄像片、聆聽先進(jìn)事跡的演講，搞好“講文明樹新風(fēng)”主題教育等，開展經(jīng)常性的健康、科技、體育文化活動來規(guī)范師生的行為。我校師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到社會的競爭大潮中。創(chuàng)建了文化氛圍濃郁的校容校貌，少先隊、興趣小組活動開展得豐富多彩。

（一）我校校舍建筑、綠化設(shè)計都充滿文化韻味。學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生月月在欄里描繪美景、揮灑文化才情；展示欄、財務(wù)公開欄布置整齊精美，內(nèi)容不斷更新；錯落有質(zhì)的連通式立體校園、平坦的操場，綠樹成陰的綠化小道，春色盎然的花圃??校園的綠化，美化達(dá)到了要求，給人以美的享受；教室辦公室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。學(xué)校圖書室常常人頭涌涌，圖書被學(xué)生經(jīng)常拿來翻閱。

（二）學(xué)校還成立了多個宣傳組、興趣小組，創(chuàng)建文化氛圍，使師生員工沉浸在文化的氛圍之中，呼吸高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操的目的。由校團(tuán)委負(fù)責(zé)少先大隊協(xié)助共同開辦的廣播站，每天一次甜美的音色、豐富的內(nèi)容縈繞在師生的心頭?！坝⒄Z興趣小組”不定期組織成員通過英語演講比賽、書法比賽、征文比賽等活動提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性?！懊佬g(shù)興趣小組”每學(xué)期展示的作品總是贏得師生的嘖嘖贊賞。學(xué)校文藝隊每年舉行一次大型的藝術(shù)匯演。

三、開展了豐富多彩的校園文化活動，愉悅精神，提高素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是校園文化建設(shè)的根本目的。我校通過健康向上的文化活動陶冶青少年學(xué)生的道德情操，有目的地組織豐富多采的文化活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義等思想教育。

（一）觀看愛國主義教育影片活動，激發(fā)師生的愛國熱情。每個學(xué)期，我校利用校園多功能室讓學(xué)生通過多媒體觀看愛國電影，組織全校師生觀看。電影《霍元甲》的播放，師生通過生動的畫面真切的明白到了“落后挨打”“中國人要有骨氣”“眾志成城”等道理，受到了深刻的教育。從2005年3月至今，總共觀看了17場教育影片，收看人數(shù)達(dá)到三萬八千多人次。

（二）增強(qiáng)國防意識 高唱愛國主義教育歌曲活動。每周星期一，我校均舉行升國旗儀式，由每班選一位學(xué)生輪流上臺進(jìn)行“國旗下的講話”，然后全體師生高唱國歌等愛國歌曲，讓師生在講話和歌聲中受到愛國熏陶。學(xué)校廣播播放的是愛國歌曲，很多學(xué)生隨隨便便都能唱上幾首。為了使學(xué)生牢記歷史、發(fā)揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，新學(xué)期一開始，為加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律增強(qiáng)國防意識和集體榮譽(yù)感，在縣武警中隊的關(guān)心幫助下進(jìn)行了軍民聯(lián)歡國慶活動。在教師節(jié)前夕還舉行了“講

比賽，全校師生在舞臺上抒發(fā)了滿腔的愛國情懷。

（三）閱讀愛國主義教育圖書活動。開展讀書活動是我校促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。為此，學(xué)校圖書室設(shè)有一位管理人員，從早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)、下午3點(diǎn)到晚上5點(diǎn)，圖書室都開放，方便師生閱讀書籍。學(xué)校花了大量資金給師生購買了各種健康書籍，征訂了各種報刊雜志，讓學(xué)生時時了解國家、關(guān)心國家。2005年春學(xué)期，由政教處牽頭組織學(xué)生開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”活動，我校教職工也多讀書、勤寫教育論文，有十多位教師撰寫的論文獲得縣級以上的獎勵。

（五）組織開展學(xué)生創(chuàng)作和表演比賽活動。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)班級集體榮譽(yù)感形成，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開展了形式多樣的創(chuàng)作和表演比賽。

1、學(xué)校每年在新年元旦或春節(jié)等時間，組織師生開展全校性規(guī)模較大的“校園文化藝術(shù)匯演活動”，舉行各種形式的比賽評比，包括個人才藝展、教室美化評比、小制作比賽、文娛匯演等活動。

2．自學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校文藝隊多次代表我縣參加省、市校園文化藝術(shù)表演均獲好成績。

3、各類球賽活動你方唱罷我登場讓校園時時充滿著團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏競爭的和諧氣氛。

（六）組織開展?fàn)I造健康、優(yōu)美校園文化氛圍的活動。

1、從培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力、提高科學(xué)文化素質(zhì)角度出發(fā)，我校經(jīng)常

從中推動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的尖子生。每學(xué)年我校推舉學(xué)生參加學(xué)科比賽均獲得好名次。

2、從培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義角度出發(fā)，開展了如下活動：學(xué)生每天收看電視新聞，家事國事天下事事事關(guān)心；團(tuán)員、隊員至少每月一次上團(tuán)主要街道服務(wù)，為孤寡老人愛心服務(wù)；開展“愛我中華”演講比賽，激勵愛國熱情；帶領(lǐng)團(tuán)員參觀軍營，感受軍營氣氛；每年五月六月十月十一月月校園舉行班級排球賽、學(xué)生運(yùn)動會、迎新年冬季長跑賽等活動，營造全民健身氛圍。

3、從增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)安全意識、法律意識角度出發(fā)，每學(xué)期學(xué)校邀請駐團(tuán)派出所所長學(xué)校法制副校長到校作加強(qiáng)未成年人思想道德教育預(yù)防違法犯罪專題講座。

（七）組織各項評比活動。

1、干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班生活委員組成，每周輪流檢查教室、宿舍、清潔區(qū)，并按照評比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，月末累總進(jìn)行評比公布，先進(jìn)的發(fā)給獎狀，落后的點(diǎn)名批評。

2、良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)形成于循環(huán)紅旗評比活動。政教處組織值日老師、學(xué)生會干部天天檢查班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、學(xué)生儀表、好人好事等情況，登記在冊，月末評比，每個月選分?jǐn)?shù)前六名的班級頒發(fā)循環(huán)紅旗表示鼓勵。

3、班級每個月出的黑板報，學(xué)校均組織教師進(jìn)行檢查評比、頒發(fā)獎狀，促使各班保證黑板報質(zhì)量，不斷提高出報水平

四、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭鉆研，校園有較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好校風(fēng)逐步形成 擔(dān)任政治課的教學(xué)。積極參與教研活動，并有多篇論文和隨筆發(fā)表獲獎。學(xué)校十分重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高，要求每一位教師選出自己最愛讀的教育教學(xué)方面書籍，統(tǒng)一訂購，為教師提高教育教學(xué)水平提供了食糧。每學(xué)年至少為每一位教師創(chuàng)造一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且讓每一位外出學(xué)習(xí)的教師回來寫一篇聽后感或?qū)W習(xí)體會，向全體教師匯報交流，真正做到優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。開展八個“一”活動（讀一本專業(yè)書、上一堂特色課、主評一堂課、做一次講座、寫一篇有分量的論文和五千字的讀書筆記等）。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，建立青年教師成長記錄袋，促進(jìn)教師的發(fā)展。本中，教師紛紛參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如普通話、計算機(jī)、心理健康教育等）。學(xué)校除定期開展片教研活動外，還每周開展兩次課堂教學(xué)研討活動。通過全體教師的不懈努力，課堂教學(xué)效率明顯提高，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。盡管我校在校園文化建設(shè)上取得了一定的成績，我們還是會繼續(xù)探索，結(jié)合我校特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展主題和工作重點(diǎn)開展校園文化建設(shè)工作。確保校園文化建設(shè)工作的體系化、特色化、品牌化。

第三篇：?？谑行缕轮袑W(xué)校園文化工作計劃

?？谑行缕轮袑W(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

2006-2007第一學(xué)期

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》學(xué)校對校園文化建設(shè)高度重視，經(jīng)過不懈努力，校園文化建設(shè)取得了一些成效。

一、校園文化建設(shè)形成領(lǐng)導(dǎo)組織的群眾性，集思廣益，共造校園 我校校園文化建設(shè)的機(jī)構(gòu)成員由領(lǐng)導(dǎo)、教師少先隊大隊部組成。校長李志輝同志負(fù)總責(zé)，通過政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校團(tuán)委具體布置，收集相關(guān)建議，并齊心協(xié)力解決資金、人力等問題。對于文化行為的設(shè)計，出臺前都經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同后方能出臺，以達(dá)到全校師生員工共建校園文化、“共造校風(fēng)，共守校規(guī)”的目的。由于工作到位，全校師生已達(dá)成共識，積極向?qū)W校提出許多校園規(guī)劃、文化活動等合理化建議，為校園文化建設(shè)出謀獻(xiàn)策、出工出力。學(xué)校堅持每天一小掃、每周一大掃，責(zé)任包干到班級，營造干凈整潔的育人環(huán)境；學(xué)生主動做好事，打掃衛(wèi)生死角、清檢廢棄物、澆花、擦洗辦公室污物等好事天天涌現(xiàn)。

二、校園文化行為設(shè)計健全、規(guī)范，師生員工積極進(jìn)取。

文化行為包括行為規(guī)范和行為模式兩個方面。校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度、細(xì)則、規(guī)范等。我校在教室、辦公室、會議室、實驗室、圖書室、樓道走廊等均按規(guī)定張掛國旗及系列愛國主義掛圖、標(biāo)語、名人畫像和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等各種制度、規(guī)范。為通過驗收起到了一定作用。行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式。我校堅持制度化的政治學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)設(shè)多種有效的學(xué)習(xí)形式如舉行民族團(tuán)結(jié)知識競賽、開展“八榮八恥”宣講活動，觀看錄像片、聆聽先進(jìn)事跡的演講，搞好“講文明樹新風(fēng)”主題教育等，開展經(jīng)常性的健康、科技、體育文化活動來規(guī)范師生的行為。我校師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到社會的競爭大潮中。創(chuàng)建了文化氛圍濃郁的校容校貌，少先隊、興趣小組活動開展得豐富多彩。

（一）我校校舍建筑、綠化設(shè)計都充滿文化韻味。學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生月月在欄里描繪美景、揮灑文化才情；展示欄、財務(wù)公開欄布置整齊精美，內(nèi)容不斷更新；錯落有質(zhì)的連通式立體校園、平坦的操場，綠樹成陰的綠化小道，春色盎然的花圃??校園的綠化，美化達(dá)到了要求，給人以美的享受；教室辦公室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。學(xué)校圖書室常常人頭涌涌，圖書被學(xué)生經(jīng)常拿來翻閱。

（二）學(xué)校還成立了多個宣傳組、興趣小組，創(chuàng)建文化氛圍，使師生員工沉浸在文化的氛圍之中，呼吸高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操的目的。由校團(tuán)委負(fù)責(zé)少先大隊協(xié)助共同開辦的廣播站，每天一次

播放，甜美的音色、豐富的內(nèi)容縈繞在師生的心頭?！坝⒄Z興趣小組”不定期組織成員通過英語演講比賽、書法比賽、征文比賽等活動提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性?！懊佬g(shù)興趣小組”每學(xué)期展示的作品總是贏得師生的嘖嘖贊賞。學(xué)校文藝隊每年舉行一次大型的藝術(shù)匯演。

三、開展了豐富多彩的校園文化活動，愉悅精神，提高素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是校園文化建設(shè)的根本目的。我校通過健康向上的文化活動陶冶青少年學(xué)生的道德情操，有目的地組織豐富多采的文化活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義等思想教育。

（一）觀看愛國主義教育影片活動，激發(fā)師生的愛國熱情。每個學(xué)期，我校利用校園多功能室讓學(xué)生通過多媒體觀看愛國電影，組織全校師生觀看。電影《霍元甲》的播放，師生通過生動的畫面真切的明白到了“落后挨打”“中國人要有骨氣”“眾志成城”等道理，受到了深刻的教育。從2005年3月至今，總共觀看了17場教育影片，收看人數(shù)達(dá)到三萬八千多人次。

（二）增強(qiáng)國防意識高唱愛國主義教育歌曲活動。每周星期一，我校均舉行升國旗儀式，由每班選一位學(xué)生輪流上臺進(jìn)行“國旗下的講話”，然后全體師生高唱國歌等愛國歌曲，讓師生在講話和歌聲中受到愛國熏陶。學(xué)校廣播播放的是愛國歌曲，很多學(xué)生隨隨便便都能唱上幾首。為了使學(xué)生牢記歷史、發(fā)揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，新學(xué)期一開始，為加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律增強(qiáng)國防意識和集體榮譽(yù)感，在縣武警中隊的關(guān)心幫助下進(jìn)行了軍民聯(lián)歡國慶活動。在教師節(jié)前夕還舉行了“講

文明樹新風(fēng)師生同唱一支歌大合唱”比賽，全校師生在舞臺上抒發(fā)了滿腔的愛國情懷。

（三）閱讀愛國主義教育圖書活動。開展讀書活動是我校促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。為此，學(xué)校圖書室設(shè)有一位管理人員，從早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)、下午3點(diǎn)到晚上5點(diǎn)，圖書室都開放，方便師生閱讀書籍。學(xué)?；舜罅抠Y金給師生購買了各種健康書籍，征訂了各種報刊雜志，讓學(xué)生時時了解國家、關(guān)心國家。2005年春學(xué)期，由政教處牽頭組織學(xué)生開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”活動，我校教職工也多讀書、勤寫教育論文，有十多位教師撰寫的論文獲得縣級以上的獎勵。

（五）組織開展學(xué)生創(chuàng)作和表演比賽活動。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)班級集體榮譽(yù)感形成，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開展了形式多樣的創(chuàng)作和表演比賽。

1、學(xué)校每年在新年元旦或春節(jié)等時間，組織師生開展全校性規(guī)模較大的“校園文化藝術(shù)匯演活動”，舉行各種形式的比賽評比，包括個人才藝展、教室美化評比、小制作比賽、文娛匯演等活動。

2．自學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校文藝隊多次代表我縣參加省、市校園文化藝術(shù)表演均獲好成績。

3、各類球賽活動你方唱罷我登場讓校園時時充滿著團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏競爭的和諧氣氛。

（六）組織開展?fàn)I造健康、優(yōu)美校園文化氛圍的活動。

1、從培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力、提高科學(xué)文化素質(zhì)角度出發(fā)，我校經(jīng)常

開展各學(xué)科的知識競賽活動，從中推動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的尖子生。每學(xué)年我校推舉學(xué)生參加學(xué)科比賽均獲得好名次。

2、從培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義角度出發(fā)，開展了如下活動：學(xué)生每天收看電視新聞，家事國事天下事事事關(guān)心；團(tuán)員、隊員至少每月一次上團(tuán)主要街道服務(wù)，為孤寡老人愛心服務(wù)；開展“愛我中華”演講比賽，激勵愛國熱情；帶領(lǐng)團(tuán)員參觀軍營，感受軍營氣氛；每年五月六月十月十一月月校園舉行班級排球賽、學(xué)生運(yùn)動會、迎新年冬季長跑賽等活動，營造全民健身氛圍。

3、從增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)安全意識、法律意識角度出發(fā)，每學(xué)期學(xué)校邀請駐團(tuán)派出所所長學(xué)校法制副校長到校作加強(qiáng)未成年人思想道德教育預(yù)防違法犯罪專題講座。

（七）組織各項評比活動。

1、干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班生活委員組成，每周輪流檢查教室、宿舍、清潔區(qū)，并按照評比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，月末累總進(jìn)行評比公布，先進(jìn)的發(fā)給獎狀，落后的點(diǎn)名批評。

2、良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)形成于循環(huán)紅旗評比活動。政教處組織值日老師、學(xué)生會干部天天檢查班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、學(xué)生儀表、好人好事等情況，登記在冊，月末評比，每個月選分?jǐn)?shù)前六名的班級頒發(fā)循環(huán)紅旗表示鼓勵。

3、班級每個月出的黑板報，學(xué)校均組織教師進(jìn)行檢查評比、頒發(fā)獎狀，促使各班保證黑板報質(zhì)量，不斷提高出報水平

四、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭鉆研，校園有較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好校風(fēng)逐步形成校長身體力行，擔(dān)任政治課的教學(xué)。積極參與教研活動，并有多篇論文和隨筆發(fā)表獲獎。學(xué)校十分重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高，要求每一位教師選出自己最愛讀的教育教學(xué)方面書籍，統(tǒng)一訂購，為教師提高教育教學(xué)水平提供了食糧。每學(xué)年至少為每一位教師創(chuàng)造一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且讓每一位外出學(xué)習(xí)的教師回來寫一篇聽后感或?qū)W習(xí)體會，向全體教師匯報交流，真正做到優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。開展八個“一”活動（讀一本專業(yè)書、上一堂特色課、主評一堂課、做一次講座、寫一篇有分量的論文和五千字的讀書筆記等）。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，建立青年教師成長記錄袋，促進(jìn)教師的發(fā)展。本中，教師紛紛參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如普通話、計算機(jī)、心理健康教育等）。學(xué)校除定期開展片教研活動外，還每周開展兩次課堂教學(xué)研討活動。通過全體教師的不懈努力，課堂教學(xué)效率明顯提高，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。盡管我校在校園文化建設(shè)上取得了一定的成績，我們還是會繼續(xù)探索，結(jié)合我校特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展主題和工作重點(diǎn)開展校園文化建設(shè)工作。確保校園文化建設(shè)工作的體系化、特色化、品牌化。

第四篇：2013黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會小結(jié)

天水市第八中學(xué)黨支部

2013黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會小結(jié)

根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和上級黨委的通知精神，我校支部及時召開支委會，按照文件要求，召開全體黨員民主生活會，現(xiàn)做小結(jié)如下：

一、確定民主生活會的主題

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”文件精神，及“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距；著重查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

二、召開民主生活會情況：

1、制定方案和思想發(fā)動：2013年11月11日召開支委會，支部副書記王寶錄同志組織全體支委認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，端正認(rèn)識，制定實施方案，提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會動員大會，對2013的民主生活作動員和部署。

2、廣泛征求黨員、群眾意見。

由支部副書記王寶錄同志負(fù)責(zé)召開黨員、教師代表座談會，征求群眾意見。參加座談會的黨員、教師代表就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、工作實績以及校務(wù)公開、中層干部競爭上崗等問題提出了一些意見和建議。對黨員、群眾提出的意見，由支部組織委員蒙智良同志如實反饋給本人。

3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我剖析。

領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧，對照檢查，準(zhǔn)備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問題，認(rèn)真檢查廉潔自律情況，深刻剖析思想根源；并要準(zhǔn)備對其他成員提出批評意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題提出整改建議。

4、開展談心活動，坦誠交流思想。

由支部副書記王寶錄同志同領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員分別談心，對其一年來的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u價，并著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問題；班子其他成員也開展相互交心、談心活動，互相幫助，增進(jìn)了解，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

5、認(rèn)真開展批評與自我批評。

召開民主生活會，支部副書記王寶錄同志再次組織大家學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨支部組織生活制度的有關(guān)內(nèi)容，統(tǒng)一班子成員的思想，全面介紹了黨員、群眾對班子成員所提的意見，強(qiáng)調(diào)班子成員要認(rèn)真檢查自己存在的突出問題，要發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民主生活會的思想性和原則性，堅決克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績不講缺點(diǎn)，或者就事論事、敷衍了事的做法。班子成員在會上本著知無不言、言無不盡及有則改之、無則加勉的態(tài)度，各自匯報思想和工作，進(jìn)行自我批評，真正做到開誠布公，坦誠想見，敢于暴露自己的真實思想，互相交流意見和開展批評，互相幫助、互

相監(jiān)督，理出共性問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

6、制定和落實整改措施。

通過召開民主生活會，學(xué)校的大部分黨員、群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作給以充分地肯定，班子成員廉潔奉公，工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實績等方面的工作得到社會的認(rèn)可。但由于前幾年學(xué)校內(nèi)部管理不嚴(yán)等諸多原因，所以教學(xué)質(zhì)量、校舍建設(shè)等不盡人意，群眾反映較為激烈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將盡快召開專題會議，研究整改措施和方案，爭取得到更多社會人士的支持和幫助，不斷加快學(xué)校各項教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐，力爭把我校辦成群眾放心、社會滿意的一流學(xué)校。

天水市第八中學(xué)黨支部

2013年12月26日

第五篇：2013年海口市新坡中學(xué)英語單詞默寫比賽方案[推薦]

2013年?？谑行缕轮袑W(xué)英語單詞默寫

比賽方案

為了培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加大他們的英語閱讀量，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)英語的積極性和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生拼寫英語單詞的能力，夯實學(xué)生學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)，鞏固所學(xué)英語單詞，提高復(fù)習(xí)效率，使學(xué)生能在平時的學(xué)習(xí)中，積累背誦大量單詞，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。英語教研組決定舉辦一次英語單詞默寫比賽。

一、比賽對象：全體七、八年級學(xué)生，自由報名參加。

二、報名時間截止日期：5月31日（周五）。

三、報名負(fù)責(zé)人：各班英語科任老師

四、比賽時間:十六周星期一下午第三節(jié)班會課

五、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓多媒體教室

六、比賽內(nèi)容：已學(xué)教材中所有單詞和短語

七、比賽規(guī)則：（形式）

1、自由寫出英語單詞或者短語，并正確寫出單詞或短語的中文意思；

2、統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。

八、評獎方法：以45分鐘內(nèi)默寫單詞數(shù)量多少得分，每正確1個單詞得1分，進(jìn)行累計算分，然后排名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。

英語教研組2013年5月24日